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初中关于时间与永恒的作文推荐3篇 作文怎么写实用20篇

旧的一年过去了,新的一年又来到了。在过去的一年里,我们风雨同舟。在新的一年里,我们要更加努力,取得更好的进步,取得更好的知识。下面是小编为您整理的关于初中关于时间与永恒的作文推荐3篇 作文怎么写的相关资料,欢迎阅读!

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感悟时间初中作文

全文共 473 字

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我是一名普通的中学生,同在这世界上千千万万的人一起,生活在时间的漩涡里,想逃离困境,但还是在原地踏步。

我在初中生活总是严格按季节的交替,反复地添衣,减衣,我总是按月份的变化,看我有没有真正明白了时间,但我总是不断地看时间,因为它会告诉我多久,什么时候上课,下课或是可以吃饭,我是不是抽出时间去完成任务。

我十分抱怨老师布置的作业,太多无法完成,时间就像一本记事本,它记录着我的人生。在小学时代里的我,觉得时间还很多,就不好好去利用它,反而去糟蹋它,经常和时间开玩笑。但我的未来将归于时间,所以我对时间的宝贵有了一个很好的认识。

小学时代里的故事,无论是好的,还是坏的,无论是成功的,还是失败的,我都铭记在心,一个半月的初中生活,我常常会这样想:“为什么任何人在同一天完成同一件事情,但为什么他们的结果价值是不一样的呢?为什么我们 失去了快乐?

原因就在这里,因为我们为了竞争而奋斗,这样的事,每个人都在经历,也将要继续下去。记起老师的话;“以后的路还长着呢,好好挺着,不要停下脚步”。这句话深深地映在了我的心里,我要为这句话赋予行动。

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篇1:消逝的时间的初中作文

全文共 861 字

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为什么一分钟有60秒?为什么一小时有60分?为什么一天有24小时?为什么一年有365天?又为什么一世纪要有100年?除了为什么还是为什么,我只能徘徊在这里,等待着答案……

清晨,第一缕阳光钻进了房间,他悄悄的越过了我的梦乡;中午,第一碗饭呈上餐桌,他慢慢的走过我的身边;傍晚,第一片云遮住了月亮,他渐渐的回到了梦中……他是谁?他就是从我的指尖流逝的时间沙漏里的沙子,他从不等你,他总是匆匆而来,又急急而过;他不会给你机会,他常常与你擦肩而过;他像是天使,给你体验生活的一百年;他像是恶魔,抓走你宝贵的回忆……时间沙漏中的沙子正在静静的消逝着,一点一点的与你说再见。

老人们常说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,纵使你有花不完的金钱,却也买不回来那一分一秒。一些人从来都在追赶着时间,他们渴望着时间去回头看看他们,等等他们,不要遗忘他们;又有一些人,他们常常与时间并排着奔跑在辽阔无延的时空里,与时间在风中翩翩起舞;还有一些人,他们总是走在时间的前方,不停的努力,不停的奔跑,偶尔回过头,望一望正在气喘吁吁追赶着自己的时间,一笑而过。

大雁向遥远的南方飞去,直到春回大地时再次返回;秋收的枫叶飘飘悠悠的落下来,直到在一次生命的轮回中重生;出淤泥而不染的荷花渐渐凋零,直到花红柳绿时再次绽放在笑容里……一切的一切都有着它自己独特的生生死死,它们可以浴火重生,等到再次绽放生命时破土而出,这是它们的时间之旅,它们的必经之路,它们的时间轮回……而不一样的我们,只有着看似长却又匆匆而过的一百年,在这一百年里,每个人都可以选择自己的生存方式,轰轰烈烈亦平平静静,这都是你的选择,就看你有着怎样的想法。但是,在这一百年里,你有得也有失,得到新的生活,或失去有着不平凡的回忆……

当时间流逝,当年轻老去,当回忆失去,当一切都不存在时,迷茫的我们才知道时间沙漏中的沙子是珍贵的,可是,已经没有机会再感叹了,只能沉睡在永远的黑暗中……

让我们一起守护着时间的足迹吧!让我们跑在时间的前面吧!也让我们永远将这些铭记在心底吧!

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篇2:行走的时间初中作文400字

全文共 513 字

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初一结束了,初二又来了。时间行走着,我却感觉初一发生的事仿佛就在眼前。怎么就结束了呢,而且都到初二还马上要期中考试了。开学时总是期中考试遥遥无期。我们是无忌惮的玩耍着,总认为时间过得很慢,却发现我们如今已经过了一年。刚是认识你们的一幕仿佛就在眼前。

我们总是说时间过得很慢。刚刚开学的时候,每一节课我们都在算着时间。“还有多久下课?”“还有十分钟。”“怎么这么久我都感觉上了一个世纪了。”“。。。。。”我们聊着天,等待着下课,等待着放学,等待着属于我们的青春。

时间总是悄悄地从我们身边溜走。期中考试又要到了,时间却仿佛走的很快。“这是第几节课?”“第四节课了,马上就要放学了。哎,离期中考试又近了一天。”放学后,同学们匆匆的离去。吃完饭,还没歇会儿又匆匆忙忙的往学校赶。自己想想,对得起这样子的操劳吗?对得起每天这样子的奔波吗?

每天都是两点一线的生活。学校,家里,学校,家里……有时自己一个人走的都累了,乏了,想放弃了。回头发现自己已经不能往回走了。你以后的美好未来,以后的生活,都要靠着自己去打拼。

时光时光慢点吧,多想还是一个小孩子,生活在无忧无虑的童年里,捧在大人的手心里,一直一直这样下去……

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篇3:时间在流逝初中

全文共 893 字

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花的生命是短暂的,花开了,一天,一刻枯萎了,他哭:时间是过去的;小燕子常常迁徙,寒冷,夏天,南方,北方,航行的那一刻,它哭:时间是过去的;白天和黑夜,白天和黑夜,花落了,花落了,中国的`灯笼在那一刻的开始,我哭:时间是过去的!大家应当掌握时间。

时间在流逝,它以掩耳不如盗铃之势来临,又匆匆忙忙离开。手术台分秒必争的医师,她们不但在和时间百米赛跑也是在与黑崎一护搏杀。股票交易服务厅内,人头攒动,投资者们专心致志的盯住显示屏,消逝的不但是时间也是金钱高三的学习任务急迫,认真学习不只是单面表面的专业知识大比拼,也是和时间的比赛,右手是专业知识,左手把握住时间,才可以获得高效率发展。时间流逝,谁掌握了时间,谁掌握了生命、金钱和专业知识。仅有有效应用时间,能获得到生命的使用价值,金钱的权益和珍贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消失,假若不赶紧时间只有白了少年头空悲切蔡桓公不赶紧时间看病,原本`汤慰`能够医好的病,最后无药可医。不赶紧时间只有让生命消逝;有些人悲叹日常生活的困惑却不劳动者挣钱,孰不知金钱和财富是在时间的加工厂造就的。第一次联考告捷,几为之动容几人忧,实际上暑期是不是丰富,决策了此次考试分数的优劣。谁把握了时间,谁会有效应用时间,谁便会是完成自身的理想化。

时间不容易为了谁而滞留,苏子吟诵着:大江东去浪淘尽,千载风云人物r恒古而成,苏东坡了解时间能淘尽英雄人物,更能造就英雄人物。河山代有才人出,各领风骚几百年谁可以扼住转眼即逝的时间,谁就能造就灿烂的人生。无不听那少壮不努力,老大徒伤悲的谆谆教导。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变命运的运势。时间在流逝,谁把握时间,谁就能相拥美好的明天。

十二年时光,弹指一挥间。有多少时光还能重新来过?今年高考的钟响早已打响,十二年的勤奋,十二年的寒灯苦学就需要得到收益。时间在流逝,我们不能荏苒了时光,空渡了青春年少。看见高考倒计时我心中充满了危机感,我明白仅有科学安排时间,充分发挥有效学习,才可以变成今年高考的大赢家。

花朵凋谢,有再开的情况下,雁儿飞,有再归的情况下,我的时间我们的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在挥手。

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篇4:用的时间思考的问题初中作文

全文共 744 字

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总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!

———题记

每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!

我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的十三岁里,我除了学习,还用了的时间去思考了的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!

十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有的话题等着我们去谈论,才有的问题等着我们去思考,才有的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!

十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!

我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用的时间去思考的问题!

这就是我的十三岁历程!

[用的时间思考的问题初中作文

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篇5:永恒的童心初中作文

全文共 2318 字

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母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音,是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料,使我们尝到了‘泥土的芬芳’,使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的,是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。

然而,就讴歌母爱而言,却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美,尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗,堪称母爱之歌的“极品”,自问世至今萦绕响彻近一个世纪,一代一代的读者无论国度性别,皆如饮醇醪,如沐春风,都为之沉醉倾倒,击节赞叹不已。

那么,这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》:

假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑咯咯地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

再看《告别):

是我走的时候了,妈妈;我走了。

当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。

我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你洗浴时,把你吻了又吻。

大风之夜,当雨点在树叶中浙沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀,妈妈,睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处,当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。

当普那大祭日,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普那礼来,问道:“我的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”

原来,这两个作品有一个鲜明的特点:不是直接、单一地歌颂母爱,而是站在儿童的立场,以儿童的心理来体味母爱,将母亲与儿童结合起来,将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽,因为母爱是指向儿童的,只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟,也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴,因为具备了“母爱”与“童心”两个声部,母爱之歌才更加婉转深沉,回肠荡气。比如《金色花》,那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲,他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子,时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”,“谁言寸草心,报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性,孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证,泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅,而且在艺术表现上也别出心裁。

《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别,有如我们晚上道“晚安”,但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看,我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看,孩子要变成清风去抚摸母亲,变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写,并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字,从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎,并成为二十世纪以来世界文学,特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱,而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品,而成为个中翘楚。

泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说,多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集),对于这两首散文诗,几十年来在我国一直受到高度评价,其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说:“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望,所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界,便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在,《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材),深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知,相信它一经评介,也必将与《金色花》一样,成为中学生最心爱的作品之一。

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篇6:初中优秀作文:永恒的瞬间

全文共 776 字

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永恒瞬间是什么?是刘翔打破记录的那一刹那;是“神五”升天的那一瞬间;还是平凡的事情中体现的伟大?我无法做出回答!

——题记

凝固的瞬间

79年8月24日,古罗马帝国的庞贝城附近的火山爆发把整个城都掩埋了。1000多年后,人们在庞贝城中发现了许许多多各式各样的人死的样子。在这之中有一只狗和一个小孩:那狗本可以首先逃跑的,但是它为了等小主人,走走停停,一再放慢速度,灾难到来时,它本能的伸展着身体覆盖在小主人身上,和小主人一起葬身于岩浆中。此外考古专家还发现那狗身上还有一枚铜牌,上面刻着它曾3次救过孩子父亲的命!但是,这一次,它没能救出小主人。

凝固的瞬间是永恒的,永恒的瞬间多么短暂,而永恒的瞬间又多么的宝贵!

难忘的瞬间

一次,我在郊游时一不小心脚被割破,到医院包扎后,几个同学送我回家。

在回家的路上,碰见了爸爸。我马上说给爸爸听,他只是简简单单交代了一下就走了。

我十分伤心地说:“爸爸一点也不关心我!”就在我发牢骚时,我班的“小哲学家”说:“爸爸们都这样,只不过他们不把对我们的爱表达出来罢了。你不信,待会儿你爸爸一定会在拐弯处回过头来看你。”

爸爸依然向前走着,似乎没有什么能让他惦记的。可是,就在他正要拐弯的那一刹那,悄悄的回过头来……

就在他回头的那一刻,我仿佛看到了那蕴涵着的浓浓的父爱!

永恒的瞬间

人们还清楚的记得:2001年7月13日的夜晚,就在正要宣布奥林匹克运动会的主办权的瞬间。我国12多亿人口的心紧绷在一起,真所谓万众一心啊!那时我才几岁,还不懂事。只记得我们一家人目不转睛的看着电视机。当萨姆兰奇刚刚宣布主办权在中国北京时——全家人一起跳起来了“ou,ye!——ou,ye!中国万岁!!!中国万岁!!!”只听电视里和家人一齐喊。那激动的场景至今还萦绕在我的记忆之中。

后记:永恒因瞬间而长久,瞬间因永恒而宝贵。而我们就在这永恒的瞬间中徘徊……

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篇7:学会安排时间初中作文

全文共 376 字

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上了初中后,时间突然变得不够用了。那么我们必须学安排时间!

“工欲善其事,必先利其器。”这一句话的意思是:再刀十分钝的情况下,严重影响砍柴的速度与效率。关于这句话还有一个故事呢!从前,有一个伐木工人去砍树。第一天,他很卖力,砍了十九棵树,老板十分看好他。第二天,他更卖力的干起来了,但只砍了十棵树,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵树,他丧气了,去问老板为什么会这样,老板反问他说:“你有没有磨斧头?”

我们听完这个故事后,不要再做一些浪费时间的事情了。例如:上课胡思乱想,坐立不安、在柜子里东寻西找、下课后经常去厕所。正所谓:勤奋的人珍惜时间,无为的人放弃时间、求知的人抓紧时间、懒惰的人失去时间。

对于我们这些初中生了时间就是生命,时间就是金钱,时间是无价的。行动起来吧,“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们做一个学会安排时间的学生吧!

[学会安排时间初中作文

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篇8:心中的永恒初中作文

全文共 825 字

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知了鸣叫,在我们听来,不再是刺耳的聒噪,他们似乎在替我们庆祝,交完考卷,兴奋地走出考场,这一天,终于过去,满满的轻松,又似乎有一缕缕忧伤在蔓延。回到班上,吵闹一片,欢呼声,打骂声充斥于耳,大家都笑着,彼此依然像曾经一样。

当最后一个人走进教室,大家都静了下来,并不因为老师的到来,只是所有人齐聚,想到分别,脸上划过什么。

毕竟六年,太多的回忆,太多的不舍,太多的欢乐时刻在一起分享,说不在乎未免太假。时间很快,昨天,我们仍在打闹,昨天,我们还曾吵架,昨天,我们还在一起和堆堆的试卷作战。今天的再见是否还能和昨天的一样,能真的再次见面,还是说,今天的再见又有了新的意义,——再也不见吗?尽管内心知道这是真的,可是都不忍心再想下去,因为,再见的后面是分别,充满忧伤的。

一年级的孩子走过,不由想起了当初的我们,心里盼着毕业,不因其他,只为可以痛快地玩一场。到三年级,偶然看见六年级拍毕业照,珍贵回忆啊,对他们,也是对将来的我们。于是更加地渴望。转瞬间,我们的笑容已定格在一纸相片上,每一个人都在灿烂地笑,无忧无虑,真诚纯挚,就像初入校园的我们,那般。

永远记得最后的魔鬼训练月,试卷填满了我们的记忆,也曾咬牙切齿地对同伴说,等考完试,一定要让这痛苦的源泉销声匿迹!可现在看着半人高的试卷,竟有一丝不舍蔓上心田,甚至有同学来借丢失的试卷复印,只为让自己的记忆变得完整。

多少个夜晚埋头在灯下写着似乎永远做不完的练习题,学校里,一套套的试题做完又继续,每天夜里都会计划着考完试后的狂欢,越来越详细,时间也越来越短,直到这一刻终于到来,主打心情却是忧伤,令人诧异,却又并不会太久。不否认这场面,也曾想过。

手牵手走过校园,我会故意问一句,这就是我们在一起生活六年的校园吗?然后同伴会装作若有所思地答道,是吗?嗯,是的。

青春的齿轮嵌进我们的汗水,我们的回忆,我们的努力,我们的,六年生活的每一个细节。它在转,一直在,永远在。

这就是我们在一起生活六年的校园吗?是吗?嗯,是的。

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篇9:永恒的坚守初中生作文

全文共 1247 字

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岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆,历史的沧桑不能暗淡一幕幕执著的坚守

——题记

深秋,广袤的北海,朔风萧瑟,衰草连天;人迹罕至,冷落荒凉。一位须发斑白的老者,伴着一群瘦骨伶仃的绵羊,朝夕出没在这里。他挥动一条羊鞭,耳畔仿佛萦绕着家园的歌声;握持一支旌节,眼前仿佛浮现出故国的父老。十九年了,那羊鞭已改换数度,那节旄也脱落净尽。然而,那颗赤诚的心却永不退色!曾经的他,为汉使的谋反事败仰天长叹而自尽未成;曾经的他,幽囚于地窖中啃啮冰雪,吞咽毡毛而饥寒不死;曾经的他,睥睨佳肴美酒、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,令流云为之徘徊,壮士闻而下泪。于是,当他抬起刻满皱纹的脸庞,怅望南归的大雁一直消失在天边,两颗眸子闪动着无限依恋的泪光的时候,他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风景。

啊,你,苏武,一篇气势磅礴的史诗,永远镌刻在莽苍的大地上,千秋不朽!

熹微的晨光中,秋风猎猎,江流滔滔,小舟摇摇。他站立在船头,身轻似燕,一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮,田园将芜胡不归!”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役,此去将独立而独行!”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首,他曾深为痛悔,“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上,他忍看着硕鼠醉生梦死,蛀虫尔虞我诈,读懂了官场的黑暗。“误落尘网中,一去三十年!”他不禁暗暗诅咒,更猛省过来:“知来者之可追”——便愤然辞职,遁世归隐,不再让率真的人性被扭曲……他拉回思绪,举目眺望,那青山隐隐,绿水迢迢,白云悠悠的世界,莫不是心仪已久的“桃花源”?于是他倍道而行,走回桑梓田园。从此,他“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,放逸神思,享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,挥洒汗水,品尝收获的芬芳;“采菊东篱下,悠然见南山”,独步抛却名利,高雅恬淡的圣境。

啊,你,陶潜,一尊熠熠闪光的灯塔,永远照耀在广漠的尘海中,万古不灭!

一间古朴的房里,摇曳着一盏昏黄的油灯;一张陈旧的床上,挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸,颊上的颧骨高高地突起,象岩石一样坚硬;耳边蓬乱的两鬓白如霜雪,依然透出一股凛然大气;额下一双深陷的眼睛,顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子,泪水狼藉满面,默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突,嘴唇翕动,絮絮不止,却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗,还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民?是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀,还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生?……蓦然,他猛睁双眼,拼尽全力,从牙逢挤出一道遗嘱:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”随即长叹一声,驮着哀痛走了,留下一面不倒的信念大旗,在后世人的心中永远飘扬。

啊,你,陆游,一支旋律高亢的壮歌,永远传唱在浩茫的人世间,永世不衰!

“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土,便生如夏花之绚烂。

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篇10:宝贵的时间初中作文

全文共 832 字

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妈妈告诉我 “时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多,1天有24小时,1小时有60分钟,而1分钟又有60秒,多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是很大方,让时间白白流掉,什么时候做什么事都没有计划。

随着年龄的增长,我要做的事情越来越多,渐渐地感到时间越来越少了,而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“才不会呢!你如果能正确安排好时间,充分利用每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我明白了,时间就是知识。

从此以后,我便开始有计划地安排时间。比如,在学习40分钟后,就休息一会儿,或做做操,或弹弹琴,做到劳逸结合,以达到提高学习效果的目的。这样一来,一个晚上的时间,我不仅能按时、按质地完成作业,还能学到一些课外知识,而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟,说难也不难,说易也不易,就看你怎样去把握,怎样去安排。合理的安排时间,时间就是知识。

医生说“时间就是生命”。因为我从未体验过,我也只能从理论上知道如果将病人送到医院迟一分钟可能就会遇到生命危险。自暑假我亲身经历过,我深有感触。暑假的一天,我们到外婆家,在返回的途中,司机叔叔可能太疲劳,不小心导致车子连续在高速公路上翻了几个跟头,我和妈妈被车子甩了出来。

当时由于我和妈妈在打瞌睡,到底怎么出来我也不知道。当爸爸从马路上抱我起来时,我都不知道哪里最疼?只见我浑身是血。爸爸抱着我去找妈妈。只见妈妈躺在马路当中,我和爸爸大声呼唤着妈妈,妈妈浑身是伤,到处是血。

慢慢的妈妈睁开了眼睛,吃力的说:“孩子没事吧?”爸爸扶起妈妈站在马路边上,爸爸连续拦了三辆都没停,第四辆停了,没座位,我们挤在放东西的地方。好心的司机连路问路以最快的速度把我们送到医院。到了医院妈妈又昏迷了,医生马上进行抢救。医生说还晚来两分钟妈妈就危险了。如果司机开慢一点,我的妈妈就……

我们是时间的主人,让我们珍惜这宝贵的时间吧!

[宝贵的时间初中作文

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篇11:初中有关于成功话题的作文:从杰出到永恒--重新诠释成功

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当你按照世俗的眼光追逐那些虚妄的成功时,通常是源于生计、他人的驱使或者显赫的地位。

然而造化弄人,除非你不把这些视为首要的目标,否则成功会随着时光渐行渐远,无处寻觅,甚至变成你的精神桎梏。

彭赫这样的缔造者告诉我们,如果成功仅仅意味着财富、名誉和权力,它就不会长久,也不会给人以快意。如果一个人沉迷于世人广为推崇的成功理念,他心目中的成功就会与他失之交臂。

那些心存自己的理念,追求长期成功的缔造者们坚信,倘若不能将财富、名誉和权力或者街谈巷议统统抛在脑后,全身心地投入到自己钟爱的事业之中,坚持无怨无悔的追求,成功之门是永远不可能开启的。

现实中,大多数缔造者通常在沿着心中特定的理念和特有的生活方式,经过长期不懈的努力之后,成为某一行业或领域的领袖。主流媒体随之蜂拥而至,成功人士的故事骤然间被渲染成了神话,他们的做法变成了灵丹妙药,他们的谈话变成了金口玉言,让人们感觉成功仿佛是一夜之间的事情,事实上这纯属天方夜谭。

缔造者们大都倾注了毕生的心血,不遗余力且持之以恒地追求自己的理想。他们自倾情于某项事业的那一刻起,便年复一年地投身于艰苦的劳作,每一个细节都会让他们如痴如醉,忘却了时光的流逝。这些是他们真正意义上孜孜以求的至爱,他们可以不计代价,甘愿为"伊"消得人憔悴。

一旦觅到自己钟情的事业,他们会坚持不懈,无怨无悔。 就像诗人玛雅·安热卢(Maya Angelou)不可能辍笔或走下讲台一样,杰克·韦尔奇(Jack Welch)也不会停止宣扬他的经营理念。

他们之所以如此,是因为这对他们至关重要。

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篇12:初中优秀作文600字:永恒的记忆

全文共 662 字

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岁月如小溪,欢快地流向远方……

李老师是我的班主任,她是我一到六年级的语文老师。至今还依稀记得,六年前那个明媚的早晨,她站在大门口迎接懵懵懂懂的我们,那双美丽动人的眼睛和漂亮的长发,看起来是那么和蔼可亲。

还有一个画面,我永远也无法忘记。五年级时下大雪,世界变成了银装素裹的童话王国。房顶的雪和墙上的颜料混合在一起,好像是美味无比的奶油蛋糕,我多么想扑上去咬一口啊!洁白的雪儿虽然好看,但却导致路面滑溜溜,不好行走。我在课间上厕所的时候,一个不小心,摔了个狗啃泥,从口中流出的鲜血,顿时在雪白的地上染出了一面“日本国旗”,可嘴上的血还是止不住地往外“喷”。这时,我才得感觉是嘴唇被咬掉了一块儿肉。老师知道后,连忙带我去学校门口的医疗所处理了一下伤口,还不停地安慰我:“没关系,坚强点,这一点儿小伤不算什么,过几天就好了……”听着老师那温暖话语,不知怎么了,眼泪像断了线的珍珠,不住地滑落下来。

这只是六年小学生活中的一些小插曲,可一个人的成长中又有几个六年呢?这六年,真的很荣幸和李老师一起度过,在毕业即将到来的之际,祝她桃李满天下,并期待着我们的再次相逢。

二小,本不是我应上的小学,因家里的某种原因,转到这里,很高兴学校对我的接纳。母校见证了我们从一年级的懵懂的孩童到如今彬彬有礼的变化过程,也见证了我们大大小小的成长与比赛!不久前,我们无比自豪地在她的怀抱里,赢得了好几个运动项目的第一名呢!我想,这可能是我们最后一次在母校怀抱里这么放肆地奔跑了吧?

快毕业了,我会好好珍惜我们在一起的时光,让那些可以成为记忆的经历熠熠闪光……

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篇13:勤奋、成功与时间初中生作文

全文共 622 字

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自古以来没有人是靠天分成功的。上帝给予人天分是希望人用勤奋将天分变为天才,有一分劳动就有一份收获!下面我给大家介绍一个小故事,请耐心读完,相信之后的你会明白一些东西!

一天,一位年逾古稀的老太太,拿着一本旧作文问巴尔扎克:“大作家,你给我瞧瞧,这小子有没有天赋,将来是不是块当作家的材料?”

巴尔扎克接过看了看:“嗯,他天赋不大,灵气不多,凭这当作家很难。”老太太一听,笑道:“好小子,我以为你们当作家的什么都懂。没想到你连自己30年前的小学作文都看不出来!”

巴尔扎克笑笑说:“我没说错啊,我所以有今天,全靠苦熬苦写,并不是全靠天才和灵气啊!”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”这是被无数成功人士证明的箴言。巴尔扎克的故事告诉我们:勤奋是成功的垫脚石,别人可以做的,我们一样也可以,成功的条件只是你对待学习的态度,仅此而已!

诚然,谈天、玩乐、买东西、谈恋爱是生活中不可缺少的事情,但在我们这个花样年华把比黄金还珍贵的时间埋没在这些对自己无益的事情上毕竟是令人浩叹的。每个人都希望在自己有生之年取的一些骄人的成就,但是关键在于是否珍惜时间,历来为社会做出贡献的人无不寸阴必珍,寸阴必夺。

晋人陶侃说过:“大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。”这话也是极有道理的。任何人荒废时间则一事无成,珍惜时间则有成功的希望。成功永远追随勤奋者的脚步。让我们一起努力吧!现在行动起来为时不晚,我们将是祖国最美的一道彩虹!

一定要记住:莫等闲,白了少年头,空悲切!

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篇14:珍惜时间初中作文350字

全文共 431 字

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时间,一种看不见的东西,对于某些人来说,似乎永远也用不完;而对于某些人来说,时间十分宝贵,十分短暂、有限。那么你们扪心自问,你自己有没有浪费时间,有没有用好每一分每一秒。

老师跟我们讲了一个故事,说的是两个智商相同的人,他们拥有的时间一样,为什么一个人成绩好,而另一个人成绩差呢?就像我们班上的人一样,为什么有些人成绩好,有些人成绩差?相信大家都知道答案,因为有些人没有用好、用对时间。当那些人在教室外玩耍时,在家里丢下作业看电视时,一些懂得珍惜时间的人则在学习。这就是答案,这就是不珍惜时间的后果!

俗话说得好:“少年壮不努力,老大徒伤悲。”我想,我们正处于学习关键阶段,如果我们不好好珍惜时间,贪玩好耍,没学好知识,将来我们能在那里找工作?那么只有做苦力活。那时就已经晚了,我们只有只有“徒伤悲”了,现在不珍惜时间,不好好学习,将来受害的是我们自己呀!所以我们要珍惜时间,努力学习,把握好每一分每一秒,将来找个好工作,为祖国做出贡献呀!

[珍惜时间初中作文350字

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篇15:初中名言警句时间篇

全文共 445 字

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1、 百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。-----《乐府诗集》

2、 最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。-----李大钊

3、 合理的安排时间,就等于节约时间。-----培根

4、 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。----富兰克林

5、 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。----列宁

6、 莫等闲,白了少年头,空悲切。-----岳飞

7、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。-----中国谚语

8、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

9、时间就是能力等等发展的地盘。

10、逝水不会有重归,时间不会有重返。

11、光景不待人,须叟发成丝。

12、抓住今天,胜似两个明天。

13、时间比理性创造出更多的皈依者。

14、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。

15、抛弃时间的人,时间也抛弃他。

16、6时间是审查一切罪犯的最老练的法官

17、浪费时间是一桩大罪过。

18、莫等闲,白了少年头,空悲切!

19、逝者如斯夫,不舍昼夜。

20、即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。

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篇16:永恒的瞬间初中满分

全文共 464 字

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肆虐的春风在宣泄着对冬得不满;冷冽的春雨在抗争着雪的束缚;支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心,坐在昏暗无光的教室中,望着那属于我的雨季的第一场春雨,没有了欢欣,没有了快乐,取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走,抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞,心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前,我本以为她会说些什么,岂不料她什么也没说,只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着,难道这样的我还吃得下饭吗?我跟着出了教室,因为我明白:要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些,丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊,眼前出现个小水坑,我试图跳过去。

“何不跳过去呢?”舍友的声音在耳畔荡起

是啊,何不跳过去?只不过是一个小小的水坑而已;和不快乐起来,只不过是一场略带寒意的春雨罢了;何不振作起来,只不过是一场考试的失败。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返,美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去,可是,那瞬间的感悟却变为永恒,永远激励着我奋勇向前。

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篇17:初中作文时间

全文共 939 字

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天空湛蓝而辽阔。一抹炊烟从天际袅袅升起,在余晖的点缀下,曼妙朦胧。如仙子身上轻柔的白纱。

随着那抹炊烟的愈加明晰,心也莫名的温暖。“嘟”地一声,车停了,家到了。

奶奶早已在家门口,老屋亦不声不响地矗立在身后,在夕阳下,如一位沉默的老人,等待我们做最后的问候与告别。是的,最后的,它明天便要离开我们,完成使命了。时间短暂,短短数年的陪伴,竟到了分别的时刻。

不久,大伯二伯们陆续到了,大大的一家子挤满了整个屋子。喧闹问候,笑声盈满了整个屋子。“谁跟我去烧火?”奶奶问道。“我!”兄妹三人不约而同地举起了手,一窝蜂地涌到了灶台边上。

姐姐坐大凳,负责添柴增火,妹妹负责看锅,而作为最小的我便安安静静坐在一旁。

火渐渐起了,“噼里啪啦”,灶膛里发出木柴燃烧的声音,一种熟悉的柴火味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气,氤氲着稻米的清香,混杂在空气,清淡温暖,仅仅闻着,胃里便不由发出温柔的叹息。

雾气渐浓,二姐忙碌的身影已只剩隐约的轮廓。我的心从未有过如此平静,像是离家的孩子终是找到了那片港湾,那方天地。“时间真快呀!”不知是谁发出了这样的叹息。

视线模糊,依稀记得是谁装作小大人的模样,装模作样,却差点把自己烧着?是谁搬起椅子,踮着小脚,去够那锅盖,结果却摔得人仰马翻?又是谁不甘独坐一旁,自告奋勇去抜青菜,却捧回一堆青椒?是啊,那都是我们,时光匆匆,似水流年,我们都已长大,老屋也已老去,那些美好的往日,被一片片青瓦记录的童年,也将随老屋的离去而离去了吧。

“我们去拍个照吧,作纪念。”大姐提议,大家纷纷赞同。推推搡搡,吵吵闹闹地奔出去,落日正好,夕阳倾洒。“茄子……”,每个人的脸上都洋溢着微笑。四世同堂,于老屋前记录那段美妙时光。也许,不必伤感,那些美好也将如照片一般,永远封存在我们的心中。许多美好,不思量,却自难忘吧。我想,那种莫名的心安便是抹也抹不去的家园之恋吧。

余秋雨曾在《山居笔记》中说:“时光易逝,但那些城市的风情又怎会烟消云散。”是啊,时光对每个人,固然短暂,那些记忆也将随我们逝去而封存,可对漫漫人类长河而言,那家园落日,那家园情怀又怎会褪去。它们将一代代,随时间,传承下去,无穷无尽,漫长温馨。

该离开了,夕阳渐落,那老屋,在夕阳里,安静而美好。

“再见了。”我在心里轻声说。

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篇18:初中生珍惜时间,珍惜生命作文

全文共 630 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”珍惜时间=珍惜生命“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我们大家都早已熟知,但至今仍时常在我耳旁徘徊。一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间。在这个比喻中,我深深了解了时间的宝贵性,时间一去不复返,最值得珍惜,那我们,就更不应该浪费时间,而应把握时间赶紧学习。古代珍惜时间抓紧学习的例子不可计数,例如:司马光是古代的宰相,他小时侯很爱读书,一有空就一头钻进书房读起书来,有时连吃饭了也不知道还在看书,真是废寝忘食。可是一到晚上,他就没办法了。因为睡意一来就无可阻挡了。但是他又想多读点书,怎么办才好呢?想着,想着,他就迷迷糊糊地睡着了。突然,他动了一下,他一动,便被惊醒了。他深受启发 ,灵机一动,想出了一个好办法:用木头做个圆枕,只要一迷糊过去,那枕头一偏自己 就被惊醒了。

然后再继续读书。想一想司马光,再想一想我自己,真是天壤之别。我们班其他同学双休日培训班排的满满的,他们在上课时,我却在家玩电脑 ,而且一玩就是好几个小时,时间就是这样一分一秒的被我浪费了,本来这时间拿来学习该多好呀!现在想想真有点后悔,可时间是不能倒转的呀!所以在我们小学生涯快要落幕时,我们要抓紧一切时间学习,不能浪费,给自己的小学生涯,画上一个完美的句号。在最后我要提醒大家,也要告诫自己:“一定要珍惜宝贵的时间。时间一但飞逝,将无可挽回,你后悔也来不及的。

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篇19:时间都去哪儿了的初中作文

全文共 2735 字

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一:时间都去哪儿了

一天,我在窗台边欣赏美丽的夕阳时,我在想太阳一天又一天地东升西落,时间都去哪儿了呢?

老师的时间去哪儿了?时间带走了他洪亮的声音,留下了沙哑。老师的时间被上课和批改作业占用了,变成了我们的知识。爸爸妈妈的时间去哪儿了?时间带走了他们年轻的容颜,留下了满头的白发。他们的时间在陪伴我们成长的过程中慢慢地度过了,变成了我们的成熟。我们的时间都去哪儿了?在看书学习中度过了,在玩耍中悄悄地溜走了,在我们的成长中消逝了。

是我跑得太慢,还是时光飞逝的太快呢?时间,你能跑慢些吗,真希望你能让我们的童年更长一些。

时间就像永远没有终点的列车,而我们都是列车上的乘客。列车在不停地飞驰,时间也在不停地流逝。我们要好好珍惜现在的一分一秒,做好自己该做的事情。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们珍惜宝贵的时间吧!

二:时间都去哪儿了

时间,如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间,我已13岁……

翻开相册,仔细地品味童年的乐趣……

童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。

可时间过得多快啊?童年就似被快放的电影,来不及回味其中滋味,竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去,时间在不停地流逝。

现在,我的表弟已经11岁了,已经成了一个高大的小伙子,已经成了一个能书善画的小学生;回首往昔,他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在,外公、外婆的脸上已满是皱纹;之前,他们还是神采飞扬,每天都精神饱满。

童年,这段美好的时光在慢慢地离我远去。

时间都去哪儿了?每想到这个问题,总会勾起我内心的一丝伤感,有时甚至会流泪。我一定要珍惜时间,把它放在一些有意义的事情上,不让它白白流逝。

三:时间都去哪了

“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”随着熟悉的旋律,周笔笔那优美的歌声赢得了大家的赞美,飘荡在繁星满天的夜空,让人感到无比凄凉。

从小到大,时间与我们同在。一个人出生,就代表这时间中,又多了一个漂移的生命。一个人死去,也代表着一个生命完成了自己的使命。我小时候不听话,很让爸爸妈妈头疼。他们怎么也拿我没办法,我也经常吃“竹笋炒条肉,”假如我当时珍惜时间的话,恐怕早就转到名校了。

对医生来说,时间就是生命。对学生来说,时间就是成绩。对科学家来说,时间就是科学成果。假如一个人没有时间,那他的生活就会乱七八糟。时间是上天的恩赐,要我们好好利用它。即使是过一辈子宅在家里玩电脑的生活,没有了时间,游戏也会GameOver了。

照照镜子,我再也不是从前的样子了,我走过了小班、中班、大班、一、二年级,来到了三年级的殿堂。爸爸妈妈陪我走过了十年,他们也慢慢有了白发。

我希望大家能够珍惜时间。珍惜时间,你将会获得的更多。

四:时间都去哪儿了

“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发……”春晚上,王铮亮的这首《时间都去哪儿了》打动了无数人的心。有可能许多人都在心里深深的质问自己,自己的时间都去哪儿了?上学,毕业,工作……似乎都是一眨眼的事。

是呀!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有人说,时间是残酷的;也有人说,时间是漫长的……而我总是觉得,时间是上天给人们最美好的礼物。我们应该珍惜这个珍贵的礼物,有益的利用它,去做好生活中的每一件事。如果你觉得时间是没有意义的话,那你就错了。当你这样看待时间的话,你就应该去用心体会生活中的每一件事物,生物。感受大自然的美好,到你老了的时候,你一定会感觉你自己的一生是多么有意义。甚至,你会把这个方法教给你的后代。让他们也用心体会生活。请不要认为时间过得慢,你应该去珍惜它,利用它。

五:时间都去哪儿了

这段时间正流行的歌曲:《时间都去哪儿了》,学校里也正流行。

学校里时不时会传来一声:“时间都去哪儿了?还没吃饭就挂了。时间都去哪儿了?公司还没造好就破产了……”逗得大家都哈哈大笑。

搞完值日,我会说:“时间都去哪儿了?还没回家天就黑了。”

作业写得太慢了,我会说:“时间都去哪儿了,作业没写,就睡觉了。”

妈妈做饭太晚了,我会说:“时间都去哪儿了?没吃饭就八点了。”

这星期过得太快了,真是:时间都去哪儿了?一眨眼三天就过去了,一眨眼周五就过去了,一去市民中心周六就走了,最后一天只好疯狂地赶作业了。”

其实真的,时间就在你做无聊的事情中溜走了,时间就在你的浪费中逃了,时间就在……

虽然时间过得很快,但只要你愿意挤是一定还有的。

我们可不能像编歌的人一样,小时候浪费时间,长大后再来赞叹时间过的太快了。所以,我们要现在多多学习哦!

六:时间都去哪儿了

“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”听着王铮亮用歌声对时间的感慨,我不禁陷入了深深的沉思:时间都去哪儿了?

时间都去哪儿了?这是一个值得让人思考的问题。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成了一个充满自信的少年,可在这十多年的时光里,我到底把时间都用到哪儿去了?

在我认真学习的时候,时间是不会用浪费来形容的,可在我除了学习以外,在这近四千天的时间里,剩下的时间我在干什么?我在看电视时,时间从那闪烁的屏幕前闪过去;我在玩游戏时,时间从花花绿绿的游戏场景中飞过去;我在和朋友、兄弟姐妹的谈笑时,时间从我们的眼前顽皮地跑着跳着过去了……时间是如此的伶俐,从不绊倒,从不趴下,以至于我想捉住它时,它却像水一样从我的指缝间溜走了,我不得不叹息,可在我叹息时,时间又不知道在我的叹息中飞到何处了。我想尽一切办法想把时间留住,可是又有什么可能呢,时间就像你用手去挡住阳光,可是阳光却老是从你的指缝间泄下来,你永远也捉不住。

时间是宝贵的,因为你不知道上帝到底给了你多少时间,所以你必须珍惜生命中的每一分每一秒。

七:时间去哪儿了

“起床了,起床了!”听着妈妈的叫声,我知道一天又过去了,恍恍惚惚,好像那只是一个梦。

时间去哪儿了?没有人知道,它无声无息地滑过——已经是中午了,但我的大脑却无法接受,早晨的那四节课,那三小时,都去哪儿呢?

“张婉盈,怎么还不来打饭呀!”老师的声音又把我拉回了现实,在我思考的几分钟,八米多长的队伍一下子缩得不见了,这是谁变的魔术呢?时间!

时间,是什么样的东西呢?看不见、摸不着、听不到、闻不出,但它却是如此重要,它能使幼苗变成小树,再到大树,也能使我们从儿童变成大人,可当我们要问它“你是怎么做到的”或是请求它”让我晚一些成为大人吧",它却一溜溜得没了踪影。

时间待人是公平的,不同的是你的态度,你认真对待它,就会感到它很长,能做很多事;相反,如果你消极,不在意地对待它,就会感到它太短,什么也做不了。

还是回到现实吧,下午第一节课快开始了,我得做好准备,上好每堂课,认真对待每一件事!

[时间都去哪儿了的初中作文

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篇20:初中作文:买卖时间店

全文共 832 字

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这一天,在勤劳村里,魔法师哈提开了一家买卖时间店。店前贴着一张告示:本店以买卖时间为主。卖一年时间为10根金条,买一年时间为5根金条。村民们见了告示,都感到奇怪而害怕,没人敢进去。一天,一个饿得走路都跌跌撞撞的穷小伙子进去了。魔法师哈提对小伙子说:“请问你买还是卖时间啊?”小伙子伏在柜台上,支吾着说:“我……我卖时间。”“那你卖多少年啊?”哈提又问。小伙子回答:“就卖二十年吧。”哈提听了,走进房内,拿出一根笔似的闪光的东西,在小伙子的头上一点,只见小伙子立刻变老了:两鬓斑白,脸上明显有了皱纹,身体也佝偻了起来。小伙子照了照镜子,吓得“啊”地叫出了声。可当他接过哈提的二十根金条时,一下子转忧为喜,眉开眼笑地走了。小伙子(现在应该叫他中年人了)出来后,先把自己撑了个饱,然后美食、衣物、车马……全搬回了家。

村民见了,都以为村里新搬来了一位有钱人。上前一打听,才明白了事情的原委。这一下,种地的放下了锄头,担柴的放下了担子,理发的放下了剃刀……大家一窝蜂拥到了买卖时间店卖时间:有卖十年的,有卖二十年的,还有的卖三十、四十年的……村民们一个比一个有钱,一个比一个老,大家提着钱袋尽情花消,买吃的、用的、喝的、玩的…… 可村里的饭店、理发店……店主们都成了有钱人,谁还开那店呢!田地荒芜了,街市一片冷清,大家守着一大堆金条——可那有什么用呢?村里只有一个人——村长没去魔法师的店。看到村里这番景象,他着急了,心想:这怎么行呀?全村人都老了,都有钱了,也再没人劳动了。大家守着钱吃啥呀?于是,他召集了全村人,对大家说:“大伙有钱了,可那钱能吃、能用吗?粮食才能填饱肚子,时间才是财富,用自己勤劳的双手去挣钱,把时间赎回来!”村民们听了村长的话,觉得很有道理,就都勤劳起来。大家用卖时间的钱和挣到的钱,把自己的时间买了回来。

村民们一个个恢复了年轻。魔法师哈提的生意越来越清淡了,他自己瞅着村民也有些不好意思。终于,在一天夜里收拾好包裹偷偷溜走了。

[初中作文:买卖时间店

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