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与挫折同行作文【优秀20篇】

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与良师同行作文700字

全文共 770 字

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昨天下午和今天上午,我们有幸上了五节公开课。为我们上课的老师是来自河南甚至外省的,再加上这是我来初中的第一次上公开课,心里难免有些紧张。

上第一节课《猫》的时候,因为是谢老师给我们讲过的故事,所以情节都比较熟悉,学得自然很快。我举手的次数也非常多,虽然回答问题的次数少,但也锻炼了我的胆量,提高了心理素质,让我对公开课不那么“恐惧”了。

与第一节课相比,第二节课《周亚夫军细柳》就难多了,它出自《史记》。不光篇幅长,光文言文的字数就约有二、三百字。其中还出现了很多生僻字,故事情节也与现代不沾边儿。

虽然课文很难,但我们还是遇到了一个好老师,她并没有直接不分青红皂白的开始讲课,也没有不由分说的让我们直接背诵,而是先让我们看着注释去读,再试着用自己的语言,不看书把这么长的故事讲出来,结果这种效果竟比一板一眼读出来的效果好上1000倍!听着老师动情地讲述,刚才那种生疏感顿时没了踪影,更多的是体会到了文中人物的正直、平等。

第三节课竟出乎意料的简单。叙事一类的课文,我们在小学没少接触,更何况这篇文章我们小学的一个阅读小组还演过呢!读完后的感想,可谓是“口若悬河、顺手拈来”,这节课全班格外积极。

今天上午,我们这36个人,可谓是大饱耳福了,因为教我们的竟是语文界的“大咖”!据说他面对一个新的课题,拿起来就能上一堂高质量的好课。他就是肖培东老师!

肖老师果然名不虚传,一走上台就有一种“范”儿,那种独特的气质震撼到我们在场的所有人。他的教学风格也别具一格,善于让我们钻研某个或几个用得好的字。《湖心亭望雪》一文中,光一句话的解析就讲了大半节课,我们却听得津津有味。经过我们一直抓关键字、词,我们竟能将第一段熟练背诵了!果然好的教学方式是成功的一半呢!

这节课过得仿佛格外快,下课时,我甚至还有点恋恋不舍。真希望在初中,我们能遇到更多像他们一样好的老师!

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篇1:挫折引领我成长作文500字

全文共 523 字

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我可以坚定地说,如果没有挫折,就没有成功。

那是一次数学考试,我有许多题不会,就连计算题都扣了十分,可想而知,后面得扣多少分啊!试卷刚发下来,一个醒目的七十四分映入眼帘,我不禁惊讶极了,这可是我历史最低分啊!

回到家,我作业都写完了,才发现试卷还没有签字,我把试卷放在背后,准备找妈妈签字,可是走到镜子前,我愣住了,想到妈妈那生气的样子,便对镜子前的自己大声说了一句:加油,你行的。

到了妈妈房间,我小声的对妈妈说了声:妈妈,今天数学考试我有许多题都不会,所以没考好。”妈妈听完立刻问到:“考了多少分啊,六十多啊?”我摇了摇头,心里竟有了一丝喜悦。妈妈又问道:“来过来,给我看看。”我乖乖地拿给了妈妈,妈妈便给我讲解了题目。妈妈说:“平时的考试与练习是对自己学习过程的审视和检查。分数固然重要,但更重要的是把‘不会’转变为‘会’,把‘不懂’转变为‘懂’的过程。只有正视自己的不足,才能取得不断的进步。”我默默地点点头,心里稍稍轻松了一些。

在接下来的几次考试中,我一次比一次有所进步,一次又一次地给自己设定目标。因为我坚信:一次次的挫折并没有关系,只有把挫折化为前进的动力,才是成功的保证。

挫折,引领我前进的道路,正视挫折,你也可以成功,你也可以更优秀。

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篇2:挫折让我成长作文700字

全文共 749 字

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挫折是生活中遇到的困难或磨难,它会给我们制造麻烦,成为我们的绊脚石。在我的生活中,有许多绊脚石,我选择勇敢地战胜它。

记得有一次,数学成绩发下来时,真是令我大跌眼镜——89分!我失望极了!沮丧的小魔鬼一直在我的身旁围绕着。放学的路上,前方有一颗石头,我使劲用脚一踹,把石头踢出老远;一旁的花花草草娇艳欲滴,却被我无情地拔下来扔地上;树上的鸟儿欢快地唱着歌,可我觉得它们好像在嘲笑我。我怒发冲冠,捡起地上的石头扔向小鸟,鸟儿纷纷离开了大树……

回到家里,我唉声叹气的,感到天地间一片昏暗,一点精气神也没有。妈妈看我不大对劲,走过来拍拍我的肩膀,满怀关心地问:“儿子,你怎么了?今天情绪不对哦!”

我将学校发考卷的事情一五一十地跟妈妈讲清楚,妈妈不但没骂我,反而语重心长地对我说:“山重水复疑无路,有谁在人生的道路上没有遇到困难呢?困难并不可怕,可怕的是遇到困难,不知该从何爬起,我们要知还有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒,就要从哪里爬起来!这样才能战胜困难!”

听了妈妈的一番大道理之后,我决心重新做回自己,我拿来考卷开始分析自己的错误,两道计算题错误,还错了一道应用题,我太粗心了!我开始在计算这方面练习,一天做五道计算题,提高正确率。我也从应用题下手,一天做两道应用题,认真分析应用题当中的数量关系,仔细审题。我的进步很快,在下一单元的数学考试,我又考了100分,我开心极了!真是功夫不负有心人啊!

我战胜了困难,战胜了自己。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高兴。上学了,我背上书包,路上的石头,我轻轻地跨过;花丛中争奇斗艳的花儿,好像在朝我微笑;树上的鸟儿唱着一首又一首动听的歌……

在哪里摔倒,就从哪里爬起来!不经风雨,哪见彩虹?挫折让我成长,挫折让我进步,经历挫折,我们会吸取教训,得到更多的收获!

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篇3:关于成长中的挫折满分

全文共 806 字

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人的一生都会会遇到许多的挫折,不管是伟人都不可能不遇到挫折,有的人面对挫折毫不逊色,奋力抵抗,而有些人面对困难步步退缩,成为社会中的败类。 The life of a person will encounter many setbacks. No matter whether it is a great man, it is impossible not to encounter setbacks.Some people have retreated in the face of difficulties and become losses in society.

挫折并不是坏事,有时它意味着我们退缩了,要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟,督促着我们要勇于打败挫折,不是挫折的对手。

刚入初中时,我满怀信心的踏入中学,凭借着自己娴熟的技巧来进行学习,第一次月考后,考得还行,第二次,第三次……挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑,我感慨,我费尽心思却想不出究竟是为什么?这时,我恍然大悟,原来我对挫折不仅仅是畏惧,我明白了挫折的含义。

每当我一次次被挫折绊倒时,我都会从新爬起来。仰望星空,发现流星是如此渺小;仰望草原,发现小草瘦弱的多么叫人可怜;仰望大海,发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有,才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折,就没有小草顽强的生命;没有挫折,就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌,它在呼唤着,它在咆哮着。挫折来吧!我不怕你。

挫折就像一面无形的指南,每当我们困惑时,总是为我们指引正确的路,生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味;也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶,甜在手里,暖在心里。

朋友啊,假如你问挫折是什么?我会告诉你,它是一双隐形的翅膀,当你需要时,它会为你起航。

挫折永远不会成为我们的绊脚石,却会成为我们的垫脚石。

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篇4:与什么同行作文400字

全文共 388 字

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伴着一年级的快乐成长时光,我发现自己有了一个大大的转变,那就是学会了坚持。

如今的我,每天坚持两个小时的读书,一点儿也不用妈妈催促。只要有空,我定会捧着书静静地坐在书桌旁,专心地,认真地读啊读啊,像个小书迷。过去看一会儿就东瞅瞅,西望望,问这问那的坏毛病统统都丢掉了。这样的读书,我已坚持半年多了,收获满满的,家里人,朋友,邻居都称我“小博士”呢。

打乒乓球更是如此,我本来很喜欢乒乓球,就让妈妈给我报了个班,可天天就练那几个枯燥动作,我烦了,想打退堂鼓。好在有妈妈的鼓励,老师的帮助。我还是每周坚持去,慢慢地竟然找到了其中的快乐。现在,我练乒乓球近100天啦,不但一次也没落课,球技还大大提高了。我好开心哦!

当然,不仅这些,写字,浇花……许多方面我都收获了坚持的快乐。

是啊,“坚持就是胜利”!妈妈说这是一位名人说的,我也坚信。相信今后不管有什么困难。只要有坚持的恒心。我都不怕。

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篇5:五年级挫折议论文作文600字

全文共 663 字

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笑对挫折——我们应该拥有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同——有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记,李时珍三次落第终着本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

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篇6:挑战挫折话题

全文共 773 字

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曾经的我认为,挫折是一座巍峨的高山,是一片布满荆棘的草地,是横亘在成功面前的一道大峡谷。高,难,险是我对挫折所有的认识。

经历后会发现,其实不然,当你愿意直面挫折时,顿时的释怀,会让你察觉:挫折也不过是成长上的一段段动人的插曲。一曲高雅的音乐,若只是平平无奇,没有一点抑扬顿挫,哪会有打动人心的效果;一篇有趣味的小说,若只有平凡的格调,没有一点高潮发展,哪会有扣人心弦的感觉;一段动人的爱情,若只是顺理成章的发展,哪会有令人回味无穷的感触……

似乎天空的颜色总是湛蓝的,但黑夜里的辛酸有谁懂?

时光沙漏倒退会英语竞赛的那天。蓄势待发的我满怀信心地走进考场,像一根紧绷的弓,绑紧每根神经。试卷一发下来,老师的话萦绕耳边:“这次考试关系到英语奥赛的成绩,我会以这次成绩定前十名去参加奥赛的名单。”我不断提醒自己:要细心,先仔细阅读,再下笔。脑袋里不断浮现这些熟悉的字眼。奋笔疾书……铃声宣告了竞赛的结束。

试卷一发下来,脸上的微笑显得苍白。似乎我的天空陷入低迷,所有的光芒尽褪。我落选了。像一个大大漩涡,我被卷进去了。我努力让心情恢复,却越陷越深,我唯一进入奥赛的机会……失去了。

陪伴着自己的哀伤走在回家的路上,不愿,不愿面对这个成绩。床上有一大堆复习资料,全都是关于这次竞赛的题目。我突然有种无力的感觉,好累。不经意翻开一本日记,全是竞赛前的“豪言壮语”——全是“加油”“努力,拼搏”等词汇。我收起眼泪,慢慢翻阅这些“过往”。也许,我还没到要气馁的时候。我再次站起,捧起那张在满泪水的试卷。每一道题目都认真地在旁边在分析。

我要直面挫折!

虽然奥赛落选了,但我仍然专攻英语。后来的中段考上,成绩终于不负所望地提高了。又是阳光灿烂的一天,天空的色彩恢复清水一般的淡蓝。

面对挫折需要勇气,当你有足够的勇气时,它就是跨越山峰的鞋印,是挥斩荆棘的剑,是成功面前的阶梯。

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篇7:以面对挫折九年级中学生

全文共 1086 字

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山有了悬崖峭壁才更险峻;海有了惊涛骇浪才更深邃;天空有了风雨雷电才更壮阔;人生有了挫折才更完美。因为一帆顺风的人生是了无生趣的,有了挫折这一“调味剂”,我们的人生才会有跌宕起伏的壮美。 The mountains have cliffs and cliffs are even more dangerous; the sea is more deeper with stormy waves;Because Yifans smooth life is uninteresting, with the "seasoning" of frustration, our life will have ups and downs.

战胜挫折,需要坚韧不拔的奋斗精神。当人生陷入低谷,弱者会一蹶不振,强者则会浴火重生。1895年,列宁被俄国司法机关逮捕。狱中的环境艰苦恶劣,但他不被这些挫折,设法弄来面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在书籍上写字,写就了“无字书”。假如列宁是胆小如鼠的无用之辈,在他面临人生这一低潮时,势必会自甘堕落,一败如水,无法再次崛起。所以,我们需要坚韧不拔的奋斗精神,因为这样的精神会使人披荆斩棘、所向披靡,攀登人生顶峰。

战胜挫折,需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人,天不负”,曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反对该书,统治者猜忌该书,甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃,他战胜了这些挫折,使《红楼梦》这一旷世奇着横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难,轻言放弃,就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前,我们要敢于迎难而上,坚持不懈,用顽强的品格点燃成功的火把。

战胜挫折,需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达,修建苏提,造福百姓;柳宗元被贬到柳州,仍然在乎山水,题词写诗,最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡,仍保持积极乐观的人生态度,挥笔写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,也无法开声,但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折,战胜挫折。古今中外,名人自古多磨难,但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们,对待生活和学习上的种.种挫折,不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势区对待吗?

战胜挫折是历经波涛汹涌后的静观云卷云舒:是鹤排舞空、屹立于天地间的巍峨雄峰;是作蚕自缚的蛹经历着锥心泣血的蜕变。所以,我们要战胜挫折。

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篇8:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1039 字

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每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我的朋友。 In every bit of the day, I will accompany me alone.That person is the "Arctic Star on our heads." That "Arctic Star" is my friend.

我经常称这位好朋友为“苏姐”,苏姐呢,经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长,一直都是在竞争中合作,在合作中竞争。无论是什么事情,我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好,但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上五年级下学期了,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

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篇9:一路与微笑同行作文800字

全文共 811 字

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翻开记忆的相簿,拭去浮尘,一幅幅温暖的画面映入眼帘,尤其是各种微笑,尽管场景不同,尽管时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉……但这一路微笑永珍藏于我的心中。

真诚的微笑

密集的雨点似千万颗珍珠落向玉盘,刚砸向瓦片,又立刻四处溅开。望着外面的瓢泼大雨,我心急如焚,心想:今天早上为什么不带上雨伞呢?唉,我本想等雨小些时再走,可谁知,雨越下越大,远处烟雨迷蒙,这可怎么办呢?

这时,一把伞递了过来,“这把伞借给你先用着,避避雨!”我回头一看,原来是她,站在迷茫的大雨中,脸上绽开真诚的笑颜,像一朵亭亭的百合,散发着优雅的光芒。虽是简单的话语,却让我感到莫名的心安。她飞速冲进了雨帘中,渐渐消失在远方,但她那一瞬间的微笑,却成了友谊园地里最美丽的一朵花。

鼓励的微笑

漫步在公园里,秋风瑟瑟,戏弄着路旁的枯叶,仿佛在对我进行无情的嘲笑。我心不在焉的走着,考试成绩出乎意料的不理想,沮丧与失落一起向我袭来,我边走边哭,内心痛苦不已。

这时迎面走来了一个金发姐姐,走得跌跌撞撞的我差点撞上她,我急忙往道边一躲,低声说:“对不起”。她看我满面泪水,皱紧眉头,关切地问:“你怎么了?有人欺负你了吗?”我摇摇头,难为情地说了自己的伤心事。姐姐听完,神秘一笑,说:“闭上眼睛,伸出手,我送你一个礼物。”我乖乖地伸出手,感觉她给了我一个东西,睁眼一看,是一个小草编的手环,她说:“这次考试只是人生的一次小关卡闯过去,前方就会一片光明。”看着她鼓励的微笑,我庄重地点点头……

陌生的微笑

天气闷热得像个大蒸炉,好不容易在公交车上找到了一个座位,这时,上来了一位老人,他衣衫褴褛,戴着一顶破草帽,穿着一双脏兮兮的布鞋,大脚趾还从里面调皮的探出了头。他踉踉跄跄地走了过来,我一见,连忙给他让座,他向我露出了感激的微笑,我的心里有种莫名的愉悦,“赠人玫瑰,手有余香”大约说的就是这种感觉吧?

合上记忆的相册,点点微笑的记忆仍萦绕心间,只要你与微笑同行,便会不惧风雨,一路欢歌!

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篇10:永远别害怕新的挫折作文800字

全文共 950 字

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梅花立于寒霜,笑对白雪;荷花冲破淤泥,洁净无瑕;百合出于贫瘠。悄然开放。——题记

永远不要害怕新的挫折,古往今来,有谁没有遭遇挫折呢?乔布斯遭遇过,马云遭遇过,马化腾遭遇过,但是他们放弃了吗?没有。只要你坚强,挫折终要逃避;只要你坚持,鲜花和掌声会铺满你的人生之路。“春风吹又生”,就连小小的草被火烧过还能重新生长,那我们又何必悲伤、痛苦、迷茫呢?勇敢地正视前方,一路向前。

苏轼,又被称苏东坡。可以说,他是一个命运多变的大师,曾三次被贬。一贬黄州,在被贬到偏远的惠州,第三次被贬到荒芜之地儋州。但是,他并没有因此一蹶不振,而是努力创作。假如他在困境中没有“春风吹又生”的万千豪气,他怎能如此淡定潇洒,写出那么多优秀的诗篇。因为挫折,使苏轼走向了文学的巅峰,成为了一代大师。

永远不要害怕新的挫折,你勇敢地撞开它,也许后面就是“柳暗花明又一村”。几个星期前,我去考了NOIP的复赛,但是考得并不好,所以我很失落。但是我又转念一想,何必为这件事失落呢?这场比赛已经过去了,现在最重要的是反省自己哪些地方做得不好,哪些地方出了问题,如何改正。于是我便开始总结这次考试失利的原因,自己有哪些地方做得不好,该如何改正等等。现在我已经走出了低谷,开始准备明年的考试。

我听过这样一个故事:有一个公司老板本公司最优秀的人才召集起来,对他们说:“你们是本公司最优秀的人才。5天内,谁能干出最棒的业绩,这个营销部经理的位置就归他了!不过,那扇门,你们谁都不能进去!”员工们都去看那扇门,那门已经很老了,已经褪色了。不过老板的一番话使员工们振奋人心。第一天,每个人都努力拼搏,力争上游。累了,就看一看那扇门上“闲人免进”那四个退了色的字。

第二天,每个人都忙着干自己的事。

第三天,第四天,依然平安无事。

第五天到了,有一个人站在门前,进行着思想斗争。进去还是不进去呢?最终,他推开了那扇褪了色的门。突然,黑暗的房间亮起了灯。老板的声音传来:“恭喜你,通过了我的考核,成为了营销部经理。”他简直不敢相信,这里竟是老板的办公室!

挫折,只是暂时的,有时它也隐藏着机会,稍纵即逝。你需要有足够的勇气,充足的准备,必胜的信心去迎接它。弱者,即使春风拂过,依然不会重生。

永远不要害怕新的挫折,它是强者的进步阶梯,弱者的无尽深渊,看你如何把握。

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篇11:感谢挫折作文350字

全文共 365 字

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大家都讨厌挫折,害怕失败。而在这里,我却要感谢挫折。

在人生路上,我们会经历许许多多的风雨,会不断地摔跤、栽跟头,会经历许许多多不如意的事。可是这些失败和挫折,让我们有了前进的动力,让我们一次次地做得比原来更好,无止尽的进步。

经过2000次失败后,爱迪生终于发明了电灯,在这之前,他放弃了吗?他畏惧失败与挫折了吗?没有。他把挫折化为目标,把目标化为力量,最后获得了成功。

人的一生会经历无数次挫折,如果没有挫折,我们永远不会知道我们有多么优秀,更不会有今天的我们。

八国联军侵华,在这历史耻辱中,中国人民受到了多少挫折与苦难,但正因这些挫折,使中华民族如此强大、繁荣。几十年前的耻辱和挫折,成为了今天中华人民不怕风吹雨打、誓死守卫祖国的理由。如果没有挫折,就不会有今天的祖国。

感谢挫折,是它让我们看到了自己的不足,是它成就了我们的今天。

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篇12:最新我与青春同行中学生

全文共 783 字

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小时候,我们哭着哭着就笑了;长大后,我们笑着笑着就哭了。——题记 When we were young, we cried and laughed; when we grew up, we cried with a smile.--Inscription

流逝的日子,像一片凋零的树叶,渐行渐远的是青春的纯真与浪漫、破晓和月牙的交替,让时间又从指间走了数千个日夜,就这样,匆匆而来,又匆匆而去。

小时候,会天真地问天空的颜色为什么是蓝的。年岁渐长,对于一切已茫然得失去幻想。

成熟是宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意漫随天外云卷云舒的慢歌。长大了,就意味着责任。成熟是淡淡的悲伤,时间是沙漏里的沙,留不住也抓不住。缘于此,我们应把握好现在的每一步,不留遗憾给明天。小时候,盼望着成熟长大;长大了,又希望回到小时候那无忧无虑的日子。我们总是在这样的思绪中度过。那为何不过好现在,充实自己每一天的生活?静听花开花落,笑看云卷云舒,少了些浮躁,多了些自若。

成熟是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的快歌。也许有人说,成熟相对于无所谓忧愁的童年是可悲的。可我认为,成熟了,让人很多方面从无到有。况且,在时间的磨炼下,我们从懵懂无知的幼稚到挥斥方遒的成熟,无不体现出时间对我们意志的磨炼。感谢时光,赋予我们成熟的心智。月下品一杯茗茶,对月诠释未来。

成熟是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲歌。时间就这样从指间流逝。是我们不珍惜,还是它消失得太快?长大了不意味着成熟,但成熟了却代表着长大。也许我们没有神圣的向往,但我们有我们的追求。余秋雨说过:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响。”成熟的成功者,以谦和的心态,看世间万物,而将自己看得低于尘土。

成熟前的东西都是有苦味的。时间在不断流逝,万物在不断生长,人生的路总要你走下去,回顾青春走过的路,无怨无悔,如此,岁月静好。

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篇13:五年级挫折议论文作文600字

全文共 633 字

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人生是什么?对于不同的人有不同的说法,成功者说它是香气扑鼻的桂花先败者则说它是臭气醺无的药水,苏格拉底曾经说过:“患难及国苦是磨炼人格的是主学府。”

人的一生并非是一帆风顺的,很多时候,我们都会经历一些大大小小的困难,实事上,困难和挫折并不可怕,可怕的是在你经历过挫折困难后,害怕你一蹶不振,我们只有在经历过重重困难后,你才会吸取教训和经验,才会越挫越勇。

当我面临困难挫折时,我会把我的人生画板画得更加光彩夺目。人生像是一幅画,它已经给你纸长涂白了,只有在纸上的内容是靠你自己来现的,它需要你用心的认真对待,在我的人生画板上,挫折困难只是微不足道的小草,它是衬光托出我的人生画板更加栩栩欲治。当我面临困难挫折时,我不是一蹶不振,而是越挫越勇,竹子在暴风雨来临之前紧紧的抓住土地,正因为它的坚强不屈,才在暴风雨洗涮过后,更显得英姿勃发。

当我遇到困难挫折时,我不是在逃避它,而是勇敢的与它“搏斗”,人的一生十分的漫长,我们也要成长,困难和挫折是我们人生中不可避免的,有谁的一生中不是困难挫折呢?困些,我们也要学会坚强勇敢,我们应该正确的面对它正确的看待挫折,这样我们才会在人生的道路上变得越来越坚强。

因此,我们决不能轻言放弃,我们经历过困难挫折后,成功的海岸就离我们不远了,就如克雷洛夫所说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流行动则是架在河上的桥梁。”

所以,我们应该铭记于心:挫折只是人生道路上的石头,只要我们不怕辛苦,将这块石头移开,那么我们以后的路更加光明。

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篇14:成长的挫折九年级优秀

全文共 750 字

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每个人不可能在人生的道路上一帆风顺地到达终点。总是会遇到各种各样的挫折,只要不放弃,继续努力,就一定会成功的。

在我六岁的时候,我看见许多小朋友穿着溜冰鞋在小区里飞驰。我看了心里十分羡慕,便让妈妈帮我也买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋试着站起来。可是,我一站起来整个身体都向前倾倒,摔了个四脚朝天,幸亏我穿了溜冰护膝,要不然就摔破皮了。

这时我心想:现在连站都不会还怎么学溜啊。看看那圆圆的轮子心里就有些烦躁了,可转念一想:买都买了还是学吧!经过我的时间消耗,我终于克服了站,接着要学溜了。我想起以前看别人溜冰都是右脚一抬便很快地溜向前方。我试着学了学,首先弯着腰防止摔倒,缓缓地抬起右脚,没想到我右脚刚一伸出去,左脚就控制不住了,刹那间又摔了一跤。

正当我气急败坏时,妈妈提醒我要时时刻刻弯着腰,要不然就会摔跤的。我把妈妈的话牢记在心,又一次向溜冰鞋挑战。这次我可谨慎多了,分析着上次的失误,我明白了原来右脚抬出去后,左脚要迅速的跟着向前溜去,要不然会因为两只脚不平衡而使身体倒向一边。一次一次的学习,我终于学会了要怎样开溜。

接下来,妈妈告诉我溜冰时,手的摆动和脚的伸收要相结合,协调一致才够美观。我点点头,努力试着伸出左脚又收回来。可是因为不熟练,速度也不够快,扑了个空,又摔了个四脚朝天。这次可摔疼我了,我大怒,嚷嚷道:“这是什么破溜冰鞋这么难溜,我不学了。”这是妈妈对我说:“你怎么能半途而废呢,人在征途上总有失败的时候,只有跌倒了,站起来,继续努力才能成功啊!”听了妈妈的一番开导,我很后悔自己轻易放弃的行为,于是我重新站起来,又开始学溜冰……终于我也能在小区里像燕子一样轻快的飞驰了。

人的一生中总会受到挫折,我们之所以没有成功,就是因为缺少承受挫折的勇气。我相信只要坚持不放弃,就能成功。

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篇15:与挫折同行

全文共 718 字

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人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。

面对人生中不可避免的挫折,选择迎难而上,还是选择退缩?

退一步,消极地沉浸在挫折带来的苦难中,你也许会被风浪淹没,而勇敢一些,积极地迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后是无限美好的天空。

巴尔扎克在自己的手杖上写着:“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格,才使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪;也许正是这种坚强的信念,使他的作品能永垂青史。 人生之路如此漫长,挫折,就像人生路上的一颗颗小石头,我们随时都有被它绊倒的可能。当你被绊倒时,你会是怎样的选择呢?挫折好比一个个小危机,有危难也有机遇。悲观的人只看到“危”,跌倒了,便再也爬不起来;乐观的人在危难的时候,努力去找寻新的机遇,善于把握住危机中的“机”,只要还存有一丝希望,就要勇敢去面对,去迎接挑战。

挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。

西西弗斯被认为是世界上最不幸的人,他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时,他却并没有传说中的凄苦模样,而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。

上帝给了他世间最大的挫折,但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折,他依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。

在巨大的不幸面前,曹雪芹倾注满腔心血于《红楼梦》,写出了这本传世不朽的经典;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力学会了多种语言,为社会作出了不可磨灭的贡献;在巨大的挫折面前,奥斯特罗夫斯基用手摸索着,完成了伟的作品《钢铁是怎么炼成的》。

面对挫折,他们选择了勇敢,选择了坚毅,也就选择了成功。

挫折,不是失败的理由,只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的彼岸。挫折,我与你同行

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篇16:我的挫折作文

全文共 658 字

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雨依然淅沥淅沥下着,天空的乌云依然厚重,仿佛就要压下来。我站在教室门口,手里紧紧地攥着,心有不愤,连天空都和我作对。

是的,这一次测验我考砸了。看着试卷上鲜红的大字,我惭愧之心油然而生。对不起老师对我的辛苦栽培,对不起父母的辛苦工作,破灭了他们希望我成才的心。

雨渐渐小了,我靠着书包挡着雨跑回了家,很不幸,还是成了落汤鸡。奶奶见我全身湿答答的,就叫我回房间换了件衣服。我换好衣服,一直坐在房间里的书桌上,奶奶见我没有什么精神,于是叫我帮忙包包子。

刚开始,我拿起一块面疙瘩,依着桌子边缘慢慢揉搓,很快,它就成了像篮球大小的团子。接着我按照奶奶的指示把大团子再分成小团子,依次分好后,我又把它们一个个的都压扁,把一勺勺豆沙馅都放在面皮中间,最后用手卷起来,一个包子就出来了。看着这些包子,多丑啊!圆又不圆,还有许多的皱痕。

包子全都包好了,放到蒸锅里整上15分钟就可以吃了。我迫不及待的打开蒸锅,浓浓的豆沙味扑鼻而来,啊!好香啊!然后只见一个个宛如仙女姿态的包子映入眼帘。

经过高温后的包子不再像原来的那样笨挫,拥有许多皱痕,而宛如仙女,这不就是包子在蒸锅下高温得来的吗?我的遭遇不就如同包子的形成一样吗?包子能够展现更加好的模样,难道我因遭受挫折就不能战胜它了吗?

一连串的问题纷至而来,对啊!我要像包子那样,面对挫折时迎难而上,改正错误,而不是灰心丧气,一直懊悔。我马上跑回房间,找出试卷,分析自己为什么错了,怎么解决。突然,奶奶叫我出去吃包子。

我出去看到,雨停了,乌云也散了,天空出现了五彩的彩虹,原来天空没有和我作对嘛!

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篇17:遇到挫折作文

全文共 1026 字

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“啪”一滴都大的雨点打在了我的面颊,清凉伸着丝丝寒意,虽已是春日,但还是让我原地打了个寒战。顺着我的脸庞,缓缓滑过,不留一丝痕迹地坠落到我再也不想看到的试卷上。

我哭泣了,在雨中默默地流下泪水,夹杂着雨水与微风,那滴泪水仿佛在雨中静默了,随风随雨而逝去。泪眼朦胧下的却是无情的红色数字,惨白的卷子被雨水浸湿,却总是洗刷不掉我内心的惆怅。

我不禁在雨中总咆哮地大喊,远处摇曳着家的微弱灯光,几个小时前发生的都历历在目。

“这次考试大多数同学都取得了优异的成绩”讲台上传来老师高亢的声音,“下面,听到名字的同学上来领卷”。

我兴奋的等待着这场表扬风暴,那从高到低的名次下,几乎一次又一次泯灭了心中的希望,我失望默念着:不是100,不是99 ……随着时间的推移,我越来越绝望。分针的声音还在滴答,突然,到我了,老师意味深长的俯视同学们,居高临下的声音宣判了我的成绩,犹如晴天霹雳,“76分”。我不清楚我是怎样接受的,或者说是我的脑子一片空白,总之是在潮水般涌动的议论声中,我一步一步的走向讲台,一步,又一步,都仿佛变得艰难,我只知道那些声音是嘲笑,是批评,我甚至不敢用目光直视老师的眼睛。那一瞬间,我的心里发出的是悄无声息的哀鸣。

“啪”我就是被这样活生生的拽回了现实。眼前的路灯都变得暗了些许。我不知道我该怎样面对这一切对我来说突如其来的打击,我真想永远卷曲在这夜色中,永远永远。

我默默的思考我是否再去学习,再去努力。面前的雨帘似纱,柔柔的在我面前吹拂,雨点悄无声息地汇集在一起,变成一股水流,全然不顾石头的阻挡,坚强的汇聚在这雨天暮色之中,一次又一次的冲破障碍,最终汇成一股水流之后,却又无情地流走。

我不知道这到底是有一种多大的力量,我只知道那些微不足道的雨点追赶着大队伍,尽管这路上充斥着泥沙亦是石子,他们都冲破了阻力,他们追赶着前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些,也许这就是他们的初衷。

我笑了,带着泪水望着雨帘,我知道我的选择,我知道我一定比雨滴做的更好,我想好了。我要继续,我要重新超越自己。面对嘲笑,我也会有一天让他们不复存在。为了这些,为了我自己,我不能放弃,这是我的梦想,我总有一天可以重新站起来。

我也许懂得,这场考试犹如转折,在这之后,我想我会更加认清自我,更加努力的面对挫折与失败。

学习的路很难走,也许上面布满了荆棘与山谷,但我只知道,这是我自己选择的路,我没有害怕过前面的未知领域,哪怕前方人仰马翻,困境缠身,我终究会享受到太阳的温暖与光明。

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篇18:与理想同行五年级作文600字

全文共 769 字

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我有个远大的志向,造一个超级星体,它听非常起来不可思议。

设想一下,在未来,几百甚至上千万年,地球人口会发生超级膨胀,地球资源与地区领土已不够人类使用,我们就可以去殖民太空,扩张领地,应该是合法租住。为了完成这个伟大的任务,我在我九十多岁,一百多岁时,可以将科研人员与我的身体器官移植到一个机器上,由营养液来供养,并且,细节小到一根筋脉都得做上去,可以用电脑将思想复制进一枚芯片,再植入到我们的大脑神经中枢系统里,以确保在不受寿命限制下进行长期研究,或者我们开启冰封技术,将我们冻在一个容器里,气温在零下两百摄氏度左右,以缓解器官衰竭,以一根管道观察脑电波判断。

经过长期进行研究,我们还必须成立一个团结地球所有国家的协会,我们都是非洲南方古猿进化来的,我们都是一家人,只要团结起全人类,我们之间不发生战争,那么殖民计划就会更顺利。我们只需扩大地球防御军事,再制作简易的太空梭,载人去别的星球。

长期观察他们身体基因的变化,以推测长期居住是否影响人类自身体系,或者我们可以研制出复制人来,复制人跟人类一样的身材外貌,靠特殊的符号来判断其是人还是复制出的,可以给他们植入简单思想“我是人类的朋友,我要帮助人类。”我们也要平等看待复制人,不能打骂把他们当成奴隶,将复制人送上太空,科学观测研究,成为第一批太空居民。

我们可以研制培育出太空杂交树来,或单一种植在太空站内,经过几亿年的发展,长为最大植物系统,保持星球供氧。我们不需制造大气层,或许宇宙中有些行星矿物资源丰富,可以派遣太空站前往驻扎,不住人,只要物资,外星生物怎么办?我们得制造星云,产生新生恒星,再用一些办法加速它的聚变与坍塌。衰竭后,释放出伽玛射线暴,横扫敌人,我们也可以和平解决,与他们谈判,与他们结盟,尽可能合作开采,研究反物质武器。

这就是我理想,但我想在未来,这种事一定会发生。

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篇19:最新我与青春同行的优秀

全文共 800 字

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在这个世界上,每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地,每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆!——题记 In this world, everyone has a piece of land that he must have cultivated himself, and everyone also has his own unique youth memory! -Inscription

当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时,我们已然成长,就如同家乡的小巷石桥,塔影钟声,田间小路,深井落花,最终成了一座座拔地而起的摩天大厦,我不是归人,只是过客,那些刻骨铭心的成长,也终于在空白的瞬间,化成了一声轻叹?

关于童年

我总会羡慕现在的孩子们,他们早在妈妈肚子就享受着高等教育,他们有着高科技的玩具,他们在很小的时候就有条件学习钢琴,尽管他们好像并没有想象中的那么快乐,但我对他们依然有着一盲目的羡慕。

想起小时候,印象深刻的就是我最爱看的动画篇“大脸猫与蓝皮鼠”。还有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛钱一块的酒心巧克力,这些东西现在也有,只是找不回当初的味道了!

儿时的父母也会限制孩子,因为这样,记忆才永远也抹不去,越烙越深,直至为之感动。看看现在的孩子什么都有,而我们也有属于自己更美好的东西。纯真的年代,不知不觉的成长,我们终会有衰老的一天,但始终不会褪色是儿时美好的回忆,他将支撑着我们走过一生。

关于梦想

小时候的我,想当老师,因为这样就可以在学生的试卷上打叉,太有成就感了。后来,我想开小店买雪糕,哈哈,主要是我自己贪吃,再后来,长大了反而没什么梦想了。记得开学时,老师问过每个同学都有理想吧。提到这话我第一反应是,谁还能没理想呀?之后有一细想,我的理想是什么?好像在日复一日生活中,忘却了自己最初的梦想……

我从不担心青春岁月的流逝,因为我能吃,能睡,愿意思考,这样青春永远与我同在!

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篇20:感恩挫折作文

全文共 766 字

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每当我打开记忆的百宝箱时,总会想起曾经的那次挫折,想起那次妈妈用爱与希望,来鼓励我勇敢面对生活的挫折。

时光之轮回转到三年级刚开学时,一向学习很好的我开始骄傲起来,认为学习对我来讲是很简单的事情,所以不再把学习放在心上。直到那一天,老师把标着红红分数的考卷发给我时,我简直不敢相信自己的眼睛,怎么會这样——78分?

放学了,我有些不知所措,更不知道该去做什么。坐在空荡荡的教室里,我抚摸着自己火辣的脸颊,心中满是愧疚,因为试卷上那鲜红的78分已成为铁证。

心绪烦闷的我不知道是如何回到家的。但刚进门,妈妈就看出我的闷闷不乐。我支支吾吾地把成绩说出来,低着头,等待着妈妈严厉的批评。可半天,妈妈却没有说一句话。我抬起头,用眼角的余光瞥去,妈妈却笑着拍拍我的肩膀,说:“挫折谁都会有,当然,你也不例外,妈妈只想告诉你,学习中一定不要骄傲,懂得虚心上进,而且,上课更要认真听讲,绝对不要开小差。我相信你的明天会更好!”妈妈又一次拍拍我的肩膀,转身进厨房了。

这完全出乎我的意料,竟让我一下不知所措了。整理着自己的情绪,回味着妈妈那些鼓励的话语,我思绪纷飞,不禁想起了拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明却著有《国语》的左丘……感受着他们以生命的感恩而燃起的无穷勇气,我坐定在书桌前,懂了很多!

从此以后,我不再骄傲,上课认真听讲,下课有不懂的问题,积极求助老师和同学们。终于,在下一次考试中,取得了理想的成绩。

人生若挫折,请你多感恩。贝多芬以一曲《月光曲》报予坎坷的命运最灿烂的微笑,海伦·凯勒用一本《假如给我三天光明》报予失明的一生最平和的微笑,司马迁用一部千古绝唱的《史记》报予不公的生命最动人的微笑……可见,人生中总难免会有一些挫折,但只要认真对待并从中吸取教训,以生命中的爱与希望去感恩挫折,就能克服,就能更加美好,烟霞满云天。

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