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与挫折同行作文(精彩20篇)

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以在挫折中成长八年级话题

全文共 1054 字

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有的人可能会尽量将挫折推向远处,但我却盼望她早早到来。假如人生是一场音乐会,那挫折便是其中尤为重要的指挥者;假如人生是一片洋大海,那挫折便是其中的浪花;假如人生是一个教室,那挫折便是不可缺少的老师······ Some people may try to push the setback to the distance, but I look forward to her early.If life is a concert, then frustration is the particularly important commander; if life is a sea of oceans, then frustration is the waves of them; if life is a classroom, the setback is an indispensable teacher ......

我至今依然还记得那是星期五的下午,灿烂的阳光洒在我堆满笑容的脸上,天空在白云的映衬下显得格外的湛蓝。我经过不断地努力终于登上了全班第一的宝座,回想起这几天的努力,心里有说不出的自豪和满足。

我在走路时情不自禁地一蹦一跳,对着别人说话也在无意中抬高了下巴。上课时更是无视了老师的存在,身体忍不住地往后面转,就连回家也毫无复习。我就这样乐乐悠悠地过了几个星期,一直到期中考的时候······

当我满怀信心地拿下成绩单时,空气在一瞬间凝结了,我的心似乎格外的重,不知道我究竟在干什么,我希望这是个梦,也相信这一定是个梦,但残酷的现实把我拉到了无限的幻想之外。我伤心地回想起这几个星期的所作所为,也相信这是对我骄傲的报复。

我回到家后无力地倒在床上,脑袋里满是嗡嗡的响声,感觉空白之外还是一片凄惨空白。懊恼的我闭上双眼,想起这几个星期浮躁的心情,无奈地摇了摇头。我深吸一口气,缓缓地呼出,也想把激动地情绪融化在空气中徐徐飘走。已经沉下心的我细心地计划着以后的做法,以前那股激动的劲儿又重新灌注到了我身体的每一个角落。我给自己定了个时间表,保持上课时的嘴巴在不必要时被紧紧地封着,还将坏毛病一个个地割除,靠着以前的毅力熬了几个星期,不用说——我成功了。

就在那一刹那,也只有那一刹那,我才从迷茫中恍然明白了“失败是成功之母”这句话真正的含义。其实挫折并不可怕,可怕的是你无所谓的态度,只要有一颗悔过的心,拿出那股一直被你深埋着的劲,便可以将挫折转化为动力,变成迈向成功的垫脚石······成长,需要挫折!

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篇1:中学生中考挫折类作文600字

全文共 689 字

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生活是七彩的,有悲欢离合、有喜怒哀乐;生活不能平淡无奇,它需要很多很多。但我觉得,生活最需要挫折。 Life is colorful, there are sadness and joy, joy and sorrow; life cannot be bland, and it requires a lot.But I think life needs frustration.

花朵绽放需要挫折。自古以来,文人雅士经常赞颂临寒独放的梅花。自然界中,花儿大多选择在春夏两季中争相开放,争奇斗艳。可是,唯独梅花选择在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中开放。这需要多大的勇气呀!“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

正因为它有如此坚强的毅力,才能熬过冰冷彻骨的寒冬,在白茫茫的雪地中绽放。它当之无愧的成为诗人画家笔下的精品佳作。如果梅花没有经历挫折,又怎能得到人们的赞誉呢?

成长需要挫折。在蝴蝶中,有一种帝王蝶,它的翅膀十分鲜艳美丽,但它的成长却需要挫折。帝王蝶的在茧中蜕变,可茧只有一个十分狭窄的出口,它要想在空中振翅飞翔,必须先经过这个“鬼门关”。常常有许多帝王蝶因出不来而困死在里面。

于是,人们怀着怜悯的恻隐之心,给帝王蝶扩大出口。可结果却适得其反,被帮助的帝王蝶实现不了飞翔的愿望,只能拖着沉重的翅膀在地上爬行。原来,帝王蝶必须在破茧时打通翅膀的血管,只有通过那“鬼门关”才能成为真正的“帝王”。如果帝王蝶没有经历挫折,又怎能成为蝶中,振翅高飞呢?

爱默生说过:“挫折有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。”挫折使人进步、使人成长、使人成功,缺少挫折,生活将失去色彩。

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篇2:以挫折为话题的

全文共 456 字

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生活在这个缤纷多彩的世界里不管是谁在人生的旅途中永远不可能一帆风顺,这些词语也仅仅是人们心中美好的愿望罢了。试问,有谁在人生的历练中能一路顺风,没有遇到过阻碍呢?这样的人是不存在的!

人一生中必定会有许许多多的阻碍、艰辛在陪伴我们。人们把他们称作“挫折”。挫折它既可以使人从跌倒的地方重新站起来也能使人永永远远的跌在那个原地,挫折它对意志坚定的人总是抱有一丝恩惠,而对意志不坚的人总是不留情面。挫折是一柄锋利无比的双刃剑可以把你推往成功的宝殿也可以把你送入失败绝望的地狱。挫折它是一本书,对其中意义的理解可以分解出几种不同的意思但唯有一种能帮助你走向成功。

挫折是丰富学识的宝典,你能从其中学习到失败该怎样面对、成功的来之不易、失去后才懂得珍惜,此上种.种都是在这本挫折宝典中能够学到的。

老师们,同学们。让我们从现在开始用乐观积极的态度面对挫折,战胜挫折。别让挫折把我们打败,我们要用我们的意志去使它屈服。把挫折踩在脚下。别让它成为我们人生路上的绊脚石,我们要让它成为我们人生道路上的垫脚石,帮助我们抵达成功的彼岸。

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篇3:挫折在身边中学生主题

全文共 745 字

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“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”我们的生活难免会有一些挫折,有些人遇到挫折会勇往向前、愈挫愈勇,找出办法来解决,最终竖立成功的典范;但有些人遇到挫折时,就无精打采、垂头丧气,甚至杯弓蛇影,从此不敢冒险、造次,就此变成一个失败者。

贝多芬从小就巡回各地表演钢琴,但他长大后耳朵渐渐听不到了,失聪对音乐家而言简直是致命的苦难,可是贝多芬竟然无视逆境,创作了第号“合唱”交响曲这部举世杰作,特别其中的“快乐颂”更是脍炙人口,也成为贝多芬不屈不挠、与不幸命运奋战得胜的赞歌。

小时候毎当要游泳时,我总是不敢下水,因为我好害怕,我是只不会游泳的旱鸭子,甚至无法在海滩自由自在地玩水。跑步也是一样,个小腿短的我,不管多努力,跑得气喘如牛,也只能看着那些飞毛腿望尘莫及,就这样远远落后而望天徒叹。

没想到在一次学校运动会中,经过老师不断的鼓励与自己一次又一次的练习,竟然让我名列前茅,真叫我喜出望外,果然“皇天不负苦心人”,大汗淋漓终于有了代价,让我从跑步的挫折中站了起来。现在,我看到游泳池也敢“扑通”一声跳下水了,纵然游得还不甚理想,但终究已经战胜吃水的命运,我也深信,不久的将来,我会是一条海底蛟龙。

“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”没有经过挫折,是不会珍惜成功的宝贵,更难以体会“天下没有白吃午餐”的道理。想要成功,不二法门就是努力尝试、勇敢面对挫折,让挫折成为苦难的祝福,成为成功的磨刀石,叫成功的金牌闪闪发亮,就像少年PI,若非有老虎这个巨大的挫折来源伴随着他,恐怕他早已饿死、渴死或淹死了。

因此我们要乘风破浪,挑战自己,就必须经过挫折的洗礼,在“不如意事,十之八”的人生旅程中,永远坚持、不放弃、向前迈进,终会成长茁壮,不怕风吹日晒雨淋,无惧挫折和失败,因为成功就在不远的前方向我们朝手!

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篇4:有你同行

全文共 770 字

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那博涵(初三)

初三时成为你的物理课代表,我与你日渐熟悉,虽只一年,但每日跑上四层办公室找你的过程中,我也渐渐意识到,这一年的学习中,幸好有你同行

真正认识你是初三走班被分到你的班里时,或许是不好意思顶着你“钦点”的课代表的名头不好好学,我说服自己听你讲课。你上课很有意思,气氛活跃,不经意的几个表情和几句调侃便能让班里笑成一片。你讲课节奏紧凑,在黑板上和我们一起“抄笔记”,写完就过,让人既不觉得过快,又不能分神。你也很会鼓励同学,被点起的同学总会收获你的一个个出乎意料的小奖励或是善意的提醒,各大睡神在你课上都不好意思闭眼。我渐渐喜欢上你的课,更喜欢上这门学科,于是,死不开窍的我竟物理成绩提上一大截。我又不由有些佩服你了。

而真的知道被你所感动则是在一次次抱作业中。记得那个星期三中午,我跑上四层,便迎来你带着歉意的声音:“今天上午有四节课还没来得及判完,你也别白跑一趟,先报几本儿下去吧。”我愣住,一上午只有四节课啊,你之前那些星期三又是如何判完作业的?心中震撼,只能那呐呐地应了声好,落荒而逃。还有那天,你去很远的地方开会,一散会便赶回来,判了一中午作业,竟没去吃饭。我心头一颤,蓦地一阵心酸。你从未发过脾气,耐心之至,细心至极,记得我曾不讲道理地问你为什么非要在电表边上数圈而不计一度电能能烧几壶水,你却不生气,竟欣慰地笑着夸我思路很广,又给我解释。你在我作业本儿上标记话语,我写在角落里的细节和问题都被你注意到,并一一解答。一字不落的细心,让我一次次心上一暖。我无法抑制地惊叹、心疼,心里充盈的是一份对你的感动。

认识你一年多来,你的每一点鼓励,每一份辛劳,每一次细心,听在我耳中,看在我眼里,落在我的作业本上,最终印在我心上,因认识你而自豪,为你的言行而感动。

于是,在拾起我对物理学习的一片片兴趣时,我也感激这初三一年,有你同行。

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篇5:与书同行作文初三

全文共 504 字

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清晨,坐在阳台上,泡一杯清茶,翻开一本或精致或古朴的籍,思绪便飞入书中的`世界,成长路上,与书籍同行,真好!

尤记小时候,晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书,也许从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故,她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后,我便开始独自看书了。因为喜欢读故事,所以看的书以寓言、小说为主,从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著,妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我,我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。

在书籍的陪伴下,我进入了中学,或许是因为自以为是,有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”我当时并不明白这点,幸而遇上了一位好老师,常常推荐书籍,就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书,我的思想也逐渐深刻起来,读的书由故事转向散文,像林清玄的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂,人生的美好……

自此后,我又迷上了书,无论中外名著或是些不出名的好书,林语堂《老子的智慧》,使我惊奇万分,原来除了儒家外,还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……

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篇6:有你同行

全文共 743 字

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曾琛雪(初二)

他是认真负责,伟大无私的;他是一个园丁,精心浇灌着我们;他还是我们的引路人,他就是我的数学老师,霍老师。

他个子不高,体型却很圆,他的那个大肚子,走一步还颤一下,别看他胖胖的,但他的脑子里储存着渊博的知识。他看起来虽然不强壮,但他的力量足够撼动我对数学的兴趣。

他讲课非常幽默,本来数学和历史一点都不着边,但他却能用历史故事讲完一整节数学课。还记得有一次数学课霍老师用肢体语言描述函数图象,逗得我们捧腹大笑,但在笑的同时我们也把那个图像深深的印在脑子里。还有一次上的是最无聊的尺规作图,班里一半的人都哈气连天,霍老师看到无精打采的我们突然灵机一动,他竟然拿圆规在坐标系中,画了一个关于原点对称的滑稽的笑脸,我们面面相视原来圆规还可以这么玩。一个原本枯燥无味的课被老师讲的又有学习知识又充满乐趣。霍老师是引导我对数学充满兴趣的老师。

霍老师是有责任心的老师,老师对我们的作业格外用心,作业在他的心中远远大于考试。有一次我没有写完作业,到了早上,我突然发现我有一页数学作业没有做,在如此紧急的情况下,我把正确答案抄了一遍。当作业发下来时老师在那一页打了一个鲜红的大叉子,旁边写了一句话“下课来找我”,我诧异的想“我明明抄的标准答案,老师为什么给我打叉子”我战战兢兢地拿着作业找老师。老师让我再解一遍,我手心不停着冒汗,心里默默打鼓,老师一眼就看出了我的猫腻,于是就让我抄了十遍答案。我不知道老师为什么这么重视作业,成绩好不就行了吗?但在一次考试中我看到了一道与我抄了十遍的像很想,考试的时候我的心里默默的感谢霍老师。后来我的数学作业从来没有缺席过。霍老师是引导我如何学习数学的人。

霍老师不光是我的数学老师,他还是我学数学道路上的引路人。在学习数学的道路上,霍老师——有你同行,真好!

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篇7:挫折不可怕中学生主题

全文共 796 字

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月光皎洁,如一层银纱,披在大地的肩上,草叶上驻停着一只萤火虫,一闪一闪,发出微弱的光。夏日的傍晚多么静谧。

我一把抓起那张布满着红色伤痕的.试卷,心中翻腾起的怒火吞噬着我的理智,“唰唰,刺啦”,一片片纸屑如柳絮般散落在木地板上。在厨房收拾碗筷的母亲走来,匆忙沉重的脚步在宁静的夜空中显得无比刺耳,在脑中回环作响。

“卡啦!”门被推开,母亲惊讶的眼中映出愤怒的我,“你在干什么?”她显然被眼前的景象震惊了。往日悦耳的声音变得有些尖利。“还能干什么?”我紧握着拳头,牙齿吱吱作响。“我从来没有考过这么差的成绩!”

母亲冲过来紧紧地拉着我:“一次考不好没什么,为什么要动气呢?”“可我明明每天都复习了,为什么还考不好?这不公平!他们天天都在玩,为什么还是考得比我好?为什么?”

我一把甩开母亲的手,重重地捶在书桌上,“咔嗒!”一只木偶重重摔了下来,胳膊脱落了一只。但它依旧微笑着。

母亲摸了摸我的头,把我拉着坐下:“别的同学也许看着都在玩,但他们在放学后可能比你更努力,更用心,好的成绩靠的不是嘴上的誓言,而是自己坚持不懈的努力。”

在妈妈苦口婆心的劝说下,我的气息逐渐平稳,肩膀依旧耸动着,雨点越下越大,打在地上,也打在我的心上,浇灭了心中那团怒火。母亲轻叹了一口气,道:“人生中的风浪那么大,被打倒,吹翻是常事,但每一次的挫折,都是一笔宝贵的财富,有了这些财富,才能继续在人生中航行。”倍感委屈的我听着母亲的话语,忽然觉得自己的愤怒,见解是多么幼稚,无知。我羞愧地低下了头,支吾地说不出话。

母亲慈爱地看着我,捡起那一只木偶:“还记得他吗?”我望着它,猛地坐起来,“对,这是我在你小时候买的,这是希望你像他一样永远保持微笑,而且不要被人牵着走。你看,它摔断了手臂,却依旧微笑着,不是吗?”母亲望着若有所悟的我,绽出一抹欣慰的笑容。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我渴望成功,但成功之前,必须经得起挫折的考验!

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篇8:我与法律同行作文800字

全文共 803 字

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提到“法律”这两个字时,小朋友们肯定会说“我又不是大人,法律关我什么事呀?”其实,你一天到晚都在受着法律的约束与保护。

早晨一睁开眼睛,喝一杯清水,你就受到了法律的保护。因为水之所以清澈就是受到了《水资源保护法》的保护。穿上衣服,你觉得衣服就不关法律的事情了?不,你错了,衣服要是买到山寨版的,那你可得高兴了,因为《消费者权益保护法》第四十九条规定,凡是卖假冒伪劣产品,要“假一赔二”,快让你妈妈拿去找商家吧,这下你可有两套新衣服了。走进厨房,拿出昨天新买的面包,突然发现:啊?这面包都过期一星期啦!你唉声叹气,不知该如何是好?可是你别忘了,食品可是有《食品安全法》保护的,伪劣食品应该“假一赔十”,哈哈,这下子你都可以一星期不用为面包的事发愁了。

早上7:40,你该去上学了,不想妈妈太辛苦,要不自己骑自行车上学吧!停!别想了,《道路交通安全法》规定“未满十二周岁的儿童不能骑自行车上路”,你还是乖乖地遵守交通规则,走路或坐公交车上学去吧!

走进美丽的校园,一股幸福感油然而生,这时你要感谢国家的另一部法律《义务教育法》,正是因为这部法律规定“国家必须创造良好的环境,保证未成年人接受规定年限的义务教育”,我们今天才能有学可上。所以有些同学就想,“上学是我的权利,我可以想上就上,不想上就不用上”,那你也错了,这部法律同时也规定,接受义务教育是我们的义务,义务我们就必须履行,无故辍学也是违法的。

上了一天学,我们该回家了,个别没有家长接的同学可高兴了,他们背着书包,哼着小曲,走进了附近的一家网吧打起了游戏。这种行为也是违法的,因为《未成年人保护法》规定;“未成年人不得进入电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人进入的场所”,同学,你还是乖乖地回家写作业去吧,实在没事做就多学学法律知识。

我们的生活与法律息息相关,我们既受法律的保护,也受法律的约束,所以我们不仅要懂得法律知识,还要遵守法律,做一个遵纪守法的小公民。

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篇9:3挫折中考优秀作文预测

全文共 583 字

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常常听同学们说:“学习苦,学习累。”何来的苦和累?原因是多方面的,但重要的一点是他们不会享受学习。享受学习,是一剂良药,它将治愈你浮躁的身心;是一弯清泉,净化你的心灵。因此,我认为,作为学生的我们,要学会享受学习。

享受学习,是一个层层递进的趋势。首先我们要做的,便是享受学习的过程。司马迁之所以能写出《史记》,是因为他享受走访民间,探集资料的过程;爱迪生之所以能几年如一日地寻找合适的灯丝,是因为他享受探索的过程;鲁迅之所以能成为一代文豪,是因为他享受写作的过程······古往今来,似乎没有哪一个有成就的人,不是在享受过程中炼成的。我们只是学生,没有必要像他们一样享受发明、创作,但是享受学习过程是十分必要的,只有在这个过程中,我们才得以不断的积累,不断丰富头脑,才能在享受中摆脱学习苦,学习累的想法。

倘若你在学习的过程中小有成果,那么,就是该享受学习成果了。有的人可能认为,自己笨,不会有什么成果来享受,其实不然,成功的果实固然是值得享受的,失败却何尝不可呢?失败了,就看看原因出在哪里,以后怎样去做,这同样是一种享受。享受学习成果,将使你在丰富知识的基础上积累经验,在转变学习态度的基础上取得收获。

因此,同学们,勿要再言学习苦,学习累,请打开这个心结,学会享受学习过程,享受学习成果,只要做到了变一点,你将寻找出一条最正确的道路,并沿着它越攀越高,直到最高峰。

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篇10:挑战挫折600字话题

全文共 814 字

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每一个人都渴望成功,但通往成功的道路上却充满着许许多多荆棘,不可能一帆风顺。我就有过一次这样的经历,在小小的挫折面前,我没有气馁,而且勇敢面对……?

六年级,学校举行数学竞赛。数学老师为了体现公平竞争的原则,先在班上举行一次小的考试。我自信地报了名。下午课外活动,数学老师宣传参加数学竞赛的名单,每班只有十五个名额,数学老师开始公布名单了,我的心异常紧张兴奋,“谭娇,张宏安……”还有最后一个,一定是我,我的心弦绷得更紧了。“刘阳”,紧绷的弦断了,我简直不敢相信可又不得不承认事实。我强忍着泪水向他们十五位表示祝贺。后来的时间我不知道是怎样过的。放学了,我冲出教室,钻进无边无际的细雨中。?

天色昏暗,雨下得更密,我空着手在雨中漫无目的地走着,讨厌的雨水顺着我的脸颊滴下来,混着泪水流进嘴里,涩涩的,我心里想着,难道是我听错了吗?还是老师眼花读错了?我的名字呢?难道老师把我的卷子改错了?种.种疑虑涌上心头,可我又承认这是不会的。我的数学成绩一直都行,每次单元测验都是高分,也受到老师的器重。

在别人眼中,我似乎是稳操胜券的。可现在是怎么了,难道还有比这更痛苦的事吗?忽然间我觉得周围的`人,包括同学都向我投来鄙夷的目光,我的头再也不敢抬起来,再也没有勇气去看路上的行人。?

来到澧水河旁,小河依旧向东流。我没有兴趣去看河水的流动,去听河水奏响的乐曲。此刻,我想起爸爸在这河边讲给我的创业故事,爸爸语重心长的话语又在我耳边响起:“人的一生是由挫折组成的,谁也不能逃脱,只是有的人挫折小,有的人挫折大罢了,生活需要勇气和信心。”这句话犹如一把钥匙,开启了我的心扉,

我抬起头,勇敢地环视周围,向行人投去微笑。心想,这点儿小挫折就能把我压倒吗?不会的,我要用自己的行动来证明我并不比别人差。虽然,这次我未能入选,但是下次我一定会。?

雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了许多,我心里也轻松了许多:挫折,我不惧!哪一朵娇艳的花朵不经过风吹雨打?

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篇11:与挫折同行作文800字

全文共 802 字

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冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”人生路上,我们难免会遇到挫折。人应该在挫折中学会成长,在挫折中走出一条光明之路。

路德维希·凡·贝多芬一路与挫折同行,最终成为著名的音乐家。

贝多芬,我们都不陌生。对于音乐家来说,耳朵比什么都重要。可是命运却给他带来了不幸,他双耳失聪了!然而,他并没有被挫折所打败。他用尽各种方法来创作全新的乐曲。他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”他战胜挫折的精神让我们震撼,让我们敬佩。音乐,给了他战胜挫折的勇气。在一次次的辛苦拼搏中,他创作了著名的《命运交响曲》,为世人喜爱。不向命运屈服,他走向了成功。

海伦·凯勒一路与挫折同行,最终成为著名的盲人作家。

海伦·凯勒在很小的时候就失去了双眼,命运拿走了她的光明。她也像很多普通人一样,有过无助,有过绝望。但事实证明,她最终战胜了自己的内心,从容乐观地接受了命运的安排。是啊,上帝在关上你的一扇门时,也会为你打开另外一扇窗。她重新面对世界,过上了理想的生活,并写出了一本很有名的书《假如给我三天光明》。她的坚强意志和卓越奉献,激励了所有的人。不惧命运安排,她走向了成功。

史蒂芬·霍金一路与挫折同行,最终成为著名的科学家。

物理学家史蒂芬·霍金因患有渐冻症而导致他几乎全身都不能动弹,但他没有放弃自己的生命,他的一生都献给了科学研究事业。从开始还有三个手指能动,到后来只能通过脸部肌肉收缩,他依靠着这些微弱的力量,在电脑上发出指令,不停地做着科学研究。几十年来,他写出了《时间简史》《果壳中的宇宙》《大设计》等十几本科学畅销书。他的名字也将永远地刻在历史的里程碑上。不向命运妥协,他走向了成功。

一个个闪光的名字,一件件感人的故事,都告诉了我们:不要随随便便就说放弃,不要随随便便就向命运低头。在平凡的生活中,我们要学会克服困难,战胜挫折,你才会赢得成功的到来。

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篇12:挫折作文

全文共 731 字

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“人生就是不断遭受挫折与追求希望”这是作家大仲马说过的话,在人生中总是会有一块“顽石”,那就是挫折,然而我们可以利用这些“顽石”成为我们登向成功的“垫脚石”。

那天下午,数学老师发了一张试卷,开始做前面填空选择题的时候,那简直是小菜一碟,到了后面一道证明题,他就绊倒了我,我苦思冥想,百思不得其解,这时我的斗志重燃,它难,那么我必须解出它,我拿出演抄本,利用学过的相关知识,一步一步地深入探索答案,演抄本也一页一页的翻过去了,下课铃声响了,我也长吁一口气,终于做出来了,虽然一节课只做了大部分的题,但我却只认为我只做出来了这一道题,这道题点燃了我失去的斗志,磨练了我的心智,使我更加坚信经历许多次失败后一定是成功,更多让我得到的的是一块“垫脚石”,开心与喜悦。

打击对一个人亦为重要,就像盛开的花,每一朵的开放都是花心的破碎,花心的破碎造就了一朵花的美丽,一个香水瓶,只有打碎后他的香味才会散发出来。

挫折与打击,在人生中是难免会遇到的,也正因为有了挫折与打击,才使人生有了意义,孟子曾说过“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”

鲁迅弃医从文,成为了文学巨匠,梵高拒绝做传教士而成为了有名的画家,贝多芬双耳失聪,但仍然留下了惊人的巨作命运交响曲,霍金,虽身患重病但仍坚持研究黑洞理论,张海迪,米开朗琪罗,亦是如此……

人生就如一座大钟,只有在接受打击时才会释放出最美的心声,人生其实更像一河流水,微小的打击只会激起美丽的涟漪,巨大的挫折则可以激发出惊涛拍岸的生命音。

如果把人生比作一把披荆斩棘的刀,那么挫折就如同“顽石”,我们敢于在挫折的“顽石”上勇敢磨砺,一棵小树,只有经过风吹雨打,才能长成参天大树。人也如此,只有经历挫折失败,才能一步步走向成功。

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篇13:与诚信同行八年级满分

全文共 670 字

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诚信,就是要诚实守信。对自己,对他人,对集体,都要有诚信。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

四年级时我很爱玩电脑,妈妈怕我的眼睛近视了,每天给我规定了时间,只要一到了时间,就不让我多玩一分钟。我也知道妈妈这是为我好,可我还是抵挡不住电脑的诱惑,趁妈妈上班的时候,玩起了电脑。我听着妈妈的脚步声消失后,我连忙跑进卧室,迫不及待的打开了电脑,玩了起来。

这时我的心里有着两个声音在争吵,一个说:“我们在学校里学到了诚实,一个人有诚实才能做出大事业,我们应该从小做起,诚实守信,你可不能忘了啊!”我想想也对,但是又有一个声音出现在我的脑海里:“诚信是长大了的事,我们小孩子不用管,尽情的玩吧,没事的!”我选择了继续玩,于是,我又开始了玩耍。但这次,我选择错了。

妈妈忘了带东西回来拿,我听见了脚步声,连忙关机,跑进了客厅。妈妈回来后,发现电脑的屏幕热热的,严肃的问着我是不是玩了电脑。我支支吾吾地说没有,妈妈再次用疑惑的口吻问了我,这时我再也忍不住了,“呜”的一声哭了出来。我向妈妈承认了错误,并请求原谅。

妈妈语重心长的对我说:“一个人只要有了诚信,就拥有了一切,别人才会赞赏他,尊重他,在有困难时才会帮助他。如果你不诚信的话,你的朋友将不会信任你,会和你疏远,那么,你就没有朋友了。没有朋友的人是孤独的,你愿意成为那样的人吗?”这件事让我明白了什么叫诚实,我下定决心,以后一定要做一个诚信的人!

诚信,是一种心灵的开放,诚信,是每个人应该具备的品质,诚信,是道德品质中闪烁的星星!让我们携起手来,做个诚信的好孩子吧!

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篇14:以生活挫折而精彩八年级话题

全文共 944 字

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成长并不一帆风顺,铭记“阳光总在风雨后。”——题记成长的路上,也许有狂风暴雨,也许前面就是彩虹,不免有阴晴残缺。 The growth is not smooth, remembering "the sun is always after the wind and rain." - On the way to the growth of the title, there may be a rainbow, maybe the rainbow before, there is no yin and sunny.incomplete.

但是所有的一切都是成长的奠基石。挫折可以让我们陷入深谷,也可让我们永登高巅,挫折让我们的心里得到了升华。成长,因挫折而精彩。

生活中,我们渴望得到成功,渴望得到成长。这一切的基础都是挫折。

学习上,有时总是望着一道题傻傻发呆。有时甚至告诉自己这并不重要,轻松把它抛弃在身后。有时自己的成绩让自己永远陷入悲痛之中,用眼泪去发泄。这所有的一切都说明了自己的信心已被无知的信念吞没。挫折如弹簧,您弱它就强,你强它就弱。面对难题,不是毫无头绪,白白浪费时间,让挫折的黑手捂住双眼,我们应该绞尽脑汁,因为阳光总在风雨后。被挫折的磐石绊倒,不能让眼泪灌溉自己的伤痛,让眼泪是痛苦一再延续,尽情宣泄泪水,汇成足以淹没自己的苦海。我们应该毅然擦去眼泪,让泪水化为心中的动力,不放弃。争做生活中的强者。挫折,唤起了心中的动力。成长,因挫折而精彩。

挫折不会黑暗有心人的生活。爱迪生发明电灯时,多少次灯丝的对换实验,换来的是飘在空中的一丝丝黑烟。但是勤劳的双手在挫折前尽显了自己的能力,空中弥漫的紧张气息直到电灯的光辉散发的那一刻得到缓解。“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在这位有心人的眼里换成了公式,成长,因挫折而精彩。

成长中最辉煌的一天是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,从勇敢迈向意志那天。成长是艰难的跋涉,身后山径蜿蜒脚步依稀。前面,长路满荆棘。

也许,成长就在那一瞬。成长,因挫折而精彩。

成长,因挫折而精彩。阳光因风雨显得更加艳丽。挫折在那里招手,我用双手披靡。让我们用欢笑对待生活,做一只生活的海燕,去接受暴风雨的洗礼;做一只浴火凤凰,在烈火中求生。

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篇15:描写生活中的挫折的初三

全文共 777 字

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清晨的浓雾挡住了远方的视线,无法眺望,远方是否平坦,生活,成长亦如此。 The thick fog in the morning blocked the sight of the distance, unable to look at, whether the distance is flat, life, and growth.

步入花季,虽以成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。回想往日,一切平坦顺利,无须烦恼。但,梦归梦,始终得回到现实。

可以预测往后的挫折会更多,当然,也会更难承受,这仅仅是因为长大了。

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直觉却让我选择了狂风和暴雨。虽然不可思议,但总有它的乐趣。相信吧,阳光总在风雨后,因为,没有人能随随便便成功。

成长是残酷的,前一回的内容历历在目,而后一章的消息,紧封不泻,我们无从知晓。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现时,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。新时代的花季,正如此,始终保持着顽强抵抗,不怕痛的精神。

成长道路上,摔跤是难免的,膝盖磕肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中这点痛不算什么,擦干泪,至少我们还有梦。

成长在于挑战,柳暗过后的花明正是成功。生命中的每一分钟都涌动着为理想全力以赴的血液。

道路还是脚步多,千万条路就有千万个脚印。突然间,自我的观念发生改变,看待问题的角度也会发生变化,比如挫折。

在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。站在高山之巅,俯首下视,一个个的阶梯正是挫折!

挫折见证,艰难与成功同在。不要在意成就的大小,实现一个是一个,人生在世,目标如满天繁星,了解一个征服一个!

挫折见证,苦难与快乐同在,事物的两面性难以一一呈现,但只关注一面是可怕的,在苦难中寻找乐趣,在挫折中体会真理,所有的迷团终将解开,浓雾渐渐淡去,远方的景色原来如此美丽。

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篇16:挫折的磨炼中学生满分

全文共 663 字

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许多人说,自己会由此感到自己很失败,我却不这么认为。困难和挫折应是我们要感谢的,它让我们有了压力,从而使自己更进步。

人生如考试,困难与挫折都是一张张考卷,有时会让你考不好,让你伤心;人生如大道,困难与挫折是你一路上阻止你前进道路上的绊脚石;人生如官司场,困难与挫折有时比你厉害,让你辩护失败……但不必为它们的出现而惊慌。因为,“考场”上有难题,努力解决它;道路上出现“绊脚石”,把它搬到一旁;在“官司场”上有一两场失败也没关系,下回加油就可能胜利。就这样,困难在你的冷静下会越变越少,甚至消失得无影无踪。不必为一两次的挫折伤心,因为人生不可能永远胜利,永远畅通无阻。

有的人,因为经不起一点困难与挫折的小小考验,服毒自杀了。他们不顾念家人,不考虑别人的感受,喝下了掺着自己泪水的毒药。每当在报纸上看到这类的新闻报道,我总是叹息。他们遇到困难和挫折,不是勇于面对,积极寻找解决的办法,或是寻求别人的帮助,而是采取了极端的手段结束自己的花样年华,让人不禁为他们惋惜。

有一次,老师布置了很多的作业,写着写着,我遇上了一道数学难题,思考了很久,我还是解答不出。夜已深了,还有其他的作业没完成呢!我急得快哭起来。爸爸看我着急的样子,就坐到我身边,陪我做起这道数学难题。爸爸耐心地为我梳理解题的思路,我终于自己一步一步地消灭了这只“拦路虎”。我的心中一下子豁然开朗:面对困难,哭是没有用的!你必须想方设法去解决它,战胜它!

面对困难,你怎么办?

面对挫折,你怎么办?

我相信,你现在一定找到解决的答案了!阳光总在风雨后,困难与挫折背后一定有成功!

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篇17:勇敢面对挫折高中

全文共 715 字

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人生路上,坎坎坷坷,总会遇到各种各样的挫折。只有在挫折中奋进,在挫折中坚持,一个人才能真正的成长。

那一天,雨过天晴。拿着考砸的数学试卷,我的心忐忑不已。我在心中反复的询问自己:最后一题真的解不出来吗?我真的只是粗心吗?……可惜,终不得其果。

我带着郁闷的心情,在公园里漫步。突然,一只停在叶子上的蜻蜓映入我的眼帘。为什么它不自由飞翔呢?我心中不由产生了疑惑。我走近它,蹲下认真观察,只见蜻蜓薄而透明的翅膀上挂着豆大的雨滴。唉——真是一只与我一样可怜的蜻蜓。我站起身来,正准备离去,可那令我震撼的一幕却在我心中久久不散。

公园里的孩子们也发现了它的踪影。我本以为它会被孩子们擒入手中,可曾想到……它抖了抖翅膀,使翅膀上的雨滴掉落,用那被打湿的翅膀,奋力飞起,停在了三米高的树枝上。是那强大的求生欲望,让它摆脱了困境!我似乎有所感悟。

蜻蜓在困难中奋进,在绝地里求生,何尝不曾触动了我的心弦?我低下头,不由想起了那张分数不高的试卷,想起了那还未解出的最后一道题。难道我能因为遇到一点困难就退缩?难道我能因为遇到一点挫折就放弃?难道我能因为遇到一点失败就萎靡不振?

我抬起头,看见蜻蜓扇了扇翅膀,飞向了天空,越飞越远,渐渐飞离了我的视线。我忽然间豁然开朗起来。

我赶紧回到家,把试卷放在书桌上,又开始思考那道难题。一次失败,两次失败……但我并没有因此气馁,我在心中鼓励自己——我一定会成功的,就像蜻蜓一样!终于,皇天不负苦心人。在两个小时后,我成功地解出了这道难题。我长吁了一口气,也露出了久违的笑容。是的,我成功了!

人生路上,坎坎坷坷。面对困难和挫折,我们只有坚持不懈的奋进,努力奋斗,才能取得成功。也只有在挫折中愈挫愈勇,我们才能真正的成长。

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篇18:初三挫折话题作文600字

全文共 759 字

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在成长的路上经历的挫折,有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免,我们接受并且蜕变。 The setbacks experienced on the way to grow, sometimes like a pencil often endured the pain of knife.But these pains cannot be avoided, we accept and transform.

我们是不断成长着的,那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹,不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的,几乎每一个人都知道它,见过它。它像一把刀,经过必须经受刀削般的痛苦;走过它,却又像是蜕茧一般,清新自在。

从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺,我在一点点成熟。当我倚在栏杆上,回眸眺望,看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色,在阳光的照耀下,煞是好看。风吹过残余的视线,忽的扬起一层层笔屑,那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽,却在指尖成了尘埃。

刀让一支铅笔继续存活,削去层层外皮,露出铅芯,乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择,让我们丢下不必要的东西,懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色,但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色,直至生命消耗尽的那一刻。

在成长的路上,有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历,感知挫折才能使我们变得更加成熟。

我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤,不断接受、不断学会。

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篇19:与诗同行高二

全文共 419 字

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在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。从此以后,它便于我形影不离。那时,教师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节俭粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今日,抓住明天,有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……

古诗不但能够教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。

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篇20:挫折作文

全文共 949 字

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有人说:“人生是一段旅程,在这段旅程中不同的人会看到别样的风景。”你一定会问:什么是最美的风景呢?一帆风顺,风雨无阻吗?答案是否定的。我说:“没有风雨的旅程是不够精彩的。”

记得新学期伊始,校园里刚送走一批成熟的面孔,又迎来了一批稚嫩的脸庞。看着他们朝气蓬勃的样子,那不正是四年前的我们吗?而如今的我们却少了那份朦胧感。学校为迎接小学弟学妹的到来,准备了一次隆重的开学典礼,我有幸被选为国旗下的演讲者。

我知道,这是老师们对我的信任,也是为了锻炼我。可是,我并不是个性情大方的孩子,让我面对如此大的挑战,我能行吗?为了不辜负老师的期望,我发誓,咬牙也得完成这个艰巨的任务。仪式在下个周一举行,现在我得努力写好稿子,交给语文老师修改。修改完后,老师嘱咐我要熟背稿子,到时要脱稿。这下我便愣住了,不禁打了个寒颤,这是要让我费多少工夫才能完成的任务啊!凭我的记忆,怎么可能在短时间内熟背稿子呢?老师说:“不试试怎么知道就不行呢?凡事都要尝试,其实并没有想象中那么难。”好吧,我听了老师的话,又一次鼓足勇气,努力准备。

一眨眼间,周一便到了,在这隆重的日子里,神圣庄严的国歌声响遍整个和谐的校园,五星红旗冉冉升起。而此时的我却在努力平复着紧张的心情。当主持人念到“有请四(一)班某某同学上台演讲”时,我连嘴唇也不听使唤了,我朝语文老师看了看,他只给了一个微笑,眼神里充满着希望。看到老师的鼓励,我稍有些放松,走上讲台。可是,当面对成百上千的面孔时,我再次紧张起来,不知怎的脑子里一片空白,之前的演讲词,忘到九霄云外了。我当时“刷”一下脸就红了,恨不得马上在这个世界上消失。最后,我吞吞吐吐说了几句话就再也说不出来了。老师见此情景,也只得让我下去。

此时,泪水已掉了下来,我独自回到座位上不由得伤心的抽泣,同学们也都来安慰我,可我知道这一次我失败了,而且失败得那么彻底。老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“人生因挫折而精彩,人只有在挫折中才可能更茁壮成长。”我听了茅塞顿开。对呀!如果我今天不站上讲台,我怎么知道我有多大的不足?虽然我失败了,但我却仍然“成功”着。

这次失败让我铭记在心,这不正是旅途中一道“亮丽”的风景吗?有泪、有笑、有伤、有乐,那才叫人生;有战胜困难的决心,有面对挫折的勇气,那才叫精彩的人生!

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