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与挫折同行作文【优秀19篇】

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面对挫折初三

全文共 392 字

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挫折如石,绊倒弱者,成就勇者;挫折似雨,冲刷成败,拂去兴衰;挫折若火,炼出真金。锻造钢铁。

面对挫折,要像李白,长风破浪,直挂云帆;官场失败,诗途广阔;心境坦然,把酒临风,对影三人;得意淡然,失意坦然。面对挫折,学习杜甫,会当绝顶,一览众山;仕途失意,敢于面对;不怕困难,勇于攀登,俯视一切;坎坷人生,激励一生。面对挫折,要像复生,横刀大笑,肝胆相照;受人迫害仍然坚持,严峻处境,坚持不懈,视死如归;巍峨昆仑,万古长青。

曾几何时,项羽出兵,不慎失足,四面楚歌,;拒绝挫折,自刎乌江,英雄传奇,不再继续;乌江之水,不再奔腾;悲凉之意,墨染江水。却不曾知,人之一生,挫折必然,放大痛苦,只能沉沦,埋没辉煌;正视困难,使心平静。放宽胸襟,成就人生。

人若星子,虽然渺小,也要发光,浩瀚夜空,不可失其,相信自己。偶遇挫折,不必彷徨,不要堕落,积极进取,挫折再若,绝不低头。品味挫折,方可成就人生。

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篇1:与爱同行中学生叙事文1200字

全文共 1291 字

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老人孤单的背影让人无比心痛,急忙赶回家的她忍不住停下来,“是回家还是去问问吧,与爱同行作文200。”她走上前去,问道:“阿姨,您怎么不回家呀?天黑了,路上危险,快回家吧。”老人转过头,借着微微的月光,她隐隐看到,老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤,看着眼前这个女人,不由得想起自己那不孝的儿媳,之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中“什么都不干,竟然还有资格吃饭,得得得,吃完快走吧!照这样下去,我养不起你了!”老人一边吃饭一边流泪,泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里,和着泪的饭吃起来好苦,好苦想到这儿,老人再也忍不住抽泣起来,蹲在地上,看到这一切的她,顿时明白了,老人这么可怜,内心深处仿佛有一个熟悉的身影,哦,是妈妈,她,在天上过得好吗?自从妈妈去世后,她再也没有哭过,因为妈妈告诉过她,要坚强可看到老人后竟忍不住也哭起来,她对老人说:“阿姨,和我回家吧,让我照顾您。”听到这话,老人默默的点了点头,于是她搀扶着老人朝家的方向走。

回到家,孩子已经睡着了,她瞥了一眼墙上的表,原来已经快十点了,她帮老人铺好被褥,让老人睡觉,“孩子,你是个好人。”

她把孩子抱回屋子里,又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上,心里满是感激,想:这世界上还是好人多呀!

第二天,老人很早就起来了,走出卧室,看到她趴在了工作桌上,于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀!”她是那么善良,“您起来了,饿了吧,等一下,我就做饭。今天我放假,带您去走走吧,这儿的空气很好,适合老年人居住,您以后就住这吧,我家只有我和我女儿,哦,我去做饭吧。您帮我叫孩子,好吗?”老人点了点头。

吃完饭,孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来,毕竟这个女孩也只有十岁大,但却十分尊敬老人,女孩也觉得老人很和蔼,总是对妈妈和自己微微的笑,而妈妈对老人很好,是那种,很亲很亲的,好像母女的感觉。

“妈妈,这个奶奶是谁呀?”女孩问她,“以后,女儿,你就叫她‘姥姥’,好吗?”“可是,姥姥不是已经去世了吗?”女孩的声音变小了,因为她不想勾起妈妈伤心的回忆,“以后,她是你的姥姥,是我的妈妈,我们要对她好,让她感受到家的温暖,让她不再感到悲伤,你知道了吗?”她讲起了自己遇到老人时,感受到的,领悟到的,回忆起的一切,原原本本的讲给了自己的女儿,她没想到的是女儿听完她的讲述后,十分同情这个可怜的老人,并答应对姥姥更好。

“姥姥,您觉得这个怎么样?”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说,“不要,太贵了!”老人推脱道,“不行!姥姥,今年是您本命年,您不要也得要!”看见孙女这么执着,便应允了,都已经这么多年了,她们一家人还是一如既往的对自己好,孝敬自己,就算是亲人,也不过如此吧!

记得那年,老人的脚受伤了,是在下楼的时候,一不小心造成的,她知道了这件事,一边送老人去医院,一边怪自己不好,老人一边听一边流泪,说是自己不小心,并不是她的错,“妈妈,您没事吧,疼吗?很疼吧,对不起”她惭愧的说,“孩子,我看得出来,你是有孝心的,但我”老人哽咽了,“我只是个没人要的老人,什么也干不了,老是添乱”“妈妈!您别这样说,您永远是我的妈妈!!”

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篇2:初中挫折

全文共 886 字

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告别童年,踏入了青春盛宴。青春,人生最华丽的一站,也是充满挑战的一站。我们都认为青春是一个新旅程的开始,固是这样没错,但偶尔也会品尝到不甘的滋味。

去年三月份的我切身体会到了这一滋味……

夜晚降临,脚步匆匆。我心急着赶回家,却没注意到脚下的台阶,一不留神,滑了下去,酿成了我不想面对的错。脚上的疼痛感和麻痹感涌上神经,我下意识的捂住脚,表情貌似狰狞,嘴里也只能说痛,同学们去叫了老师,当把鞋子脱下时,只见脚上已起了一个大包,不知什么时候泪水早已涌出,我只能撕心裂肺的哭。

那一整个晚上,我如同在监狱一般,沉浸在痛苦中。脚上的疼痛感缓解了不少,可我依旧不能正常行走。我不时的责备自己,怎么这么不小心,要让自己如此难受。可无穷的自责也是徒劳的。

在脚受伤的日子中,我只能一瘸一拐的行走,承受着别人异样的目光,不能像其他人一样,去跑,去跳,只能小心翼翼的生活。每当有人羡慕我可以不用跑步,做费体力的运动时,我只是面带微笑的应对,但我的心情是很沉重的,因为,我更羡慕他们,他们可以无拘无束的活动,而我只能坐在一旁观看他们,看看他们灿烂的笑容,我却叹息着,盯着受伤的右脚,希望它赶快好起来,更希望一切的一切没发生过。

那一天,外面的雨簌簌的下,我的内心也是阴雨绵绵。我想,这几个月里都是这样吧,每天拖着那不能行动的右脚,心情又消沉。我渐渐意识到即使身处困境,我也要微笑的面对生活,这几个月里,我难道什么都没得到吗?不,我收获了珍贵的友情和关心。当我有困难时,同学们总是第一个出来帮助我,他们扶着我,保护我,对我关心有加,我顿时觉得心灵充满了阳光,不管是老师,同学,家人,他们都是我最坚实的精神支柱,我开始不再叹息,忧虑,反而是用一种更自信的心态面对一切,挫折只是暂时的,它会腐蚀你的正能量,想要打败它,就得振作起来。

以前的我们是娇嫩的小苗,现在的我们有了青春的滋润变成了一朵鲜艳的花朵,花也有凋谢时,就是在你面对挫折时,如果你有勇气打败它,重新生长的花朵会更灿烂。

青春,亦是如此。你的青春原本如同一张白纸,就算上面有令人心寒的刮痕,你也不必慌张,要抹去它,就要有自信,勇气,让你的青春更美丽。

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篇3:成长中的挫折高中作文

全文共 433 字

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挫折,使人想起曾经受过的痛苦。味道虽然是苦涩的,但挫折并不是成长中的绊脚石,它可以让你在痛苦的同时,不断地去磨练自己,吸取成长经验。

随着时间的飞逝,挫折的陪伴,我渐渐地长大了。那一次,我在宽敞的街上闲逛,我发现自己迷路后,我不知所措。我继续走着,试着能不能找到回家的路,可老天爷似乎不是很给面子,天渐渐地暗了,太阳来不及和我说“明天见”就赶着下山,只露出了它那微黄带着点无情的头顶。

难道我要在着度过一个艰难而又孤独的夜晚吗?难道我再也找不到回家的路了吗?

我胡思乱想着。这个世界似乎安静了许多,唯独只有我的心脏在不停剧烈地跳动。风在我耳边呼呼作响,同时小草也在承受风的袭击,可见小草的忍耐力挺强的。我的脚步不知不觉加快了许多,不知走了多久,我找到了回家的路。那条路,是我成长的通道,我永远会记住那条曾经教育我要坚强的路。

每一条路,不可能都是风调雨顺:尽管是狂风骤雨,只要坚强,就会跨过挫折。成长道路的挫折,是锻炼你长大后的练习。坚持,创造更好的将来。有挫折才会有希望。

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篇4:关于与美同行高二作文

全文共 557 字

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“我的眼镜!我的老花眼镜在哪?怎么找不着了呢!

一阵阵沙哑的声音,打破清晨的宁静,吵醒了睡梦中的我。“是谁!是谁吵醒了我的甜甜的美梦?”我气呼呼地冲出房间。

哦!我明白了,原来是爷爷想看报纸,可又找不到老花眼镜,没有办法看报纸,正在发愁,没办法,谁叫能为了睡个美容觉呢!我也加入了寻找爷爷老花眼镜队伍中。“我找啊找啊找,眼镜,亲爱的眼镜你在哪?柜子里?NO!NO!抽屉里?没有,没有;桌子上?不!不!......"经过一翻全面大搜索后,眼镜终于被我们找到了,原来上一次爷爷看好报纸,把眼镜放进口袋里,由于爷爷一直在忙其他事情忘了这件事,从前天放到现在。太好了,眼镜终于找到,这样爷爷就可以安心看报,我也可去睡舒舒服服美容觉了。

刚准备回房间,爷爷突然猛地叫住我:“瑶瑶,这个字怎么读,还有这个,这个......。”“这个念"顾",这个念"美”这个念......。”我不耐烦地回答。不行,不行,不能发火,今天我就好人做到底,拿起爷爷手中的报纸,侧坐在爷爷身边,我念给他听。奶奶看见了笑呵呵地说:“哦,我们的瑶瑶长大了,会帮助爷爷找眼镜了,读报了!”爷爷也笑开了脸,不紧不慢地说:“那当然,我们瑶瑶可孝顺了,就是我的眼镜。”“嗯”。我说道,“最近我在看本书叫《与美同行》,里面也有许多孝顺长辈的事。我这都是向他们学习的呢!”

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篇5:挫折让我成长七年级作文怎么写

全文共 1207 字

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窗外的柳条枯了又绿,园中的栀子花败了又开。时间在一天一天的流逝,我已由当年那个懵懵懂懂的小女孩蜕变为一个活泼开朗的初中生。这短短的几载,我成长了许多,而这也全归功于生活中的每一个挫折。 The wicker outside the window is dry and green, and the gardenia flower in the garden is lost and opened.Time passed by day and day, and I have transformed from the little girl who understands to a lively and cheerful junior high school student.In just a few years, I grew a lot, and this was all due to every setback in life.

随着课业的增加,考试已如家常便饭般的平淡了,可我却一如既往的担惊受怕。世间的事总有太多不如意,面临着每一次那惨不忍睹的考试成绩,我实在快乐不起来。

“发试卷啦!”班里又是一阵哄鸣,大家都十分迫切的想知道自己的考试成绩,可我却真希望自己的试卷可以不翼而飞。昨天的考试我几乎全不会做,怎么可能会获得一个让我喜心望外的成绩呢?

意料之中的事发生了。我的考试成绩如期而至,当小丁把我的试卷交给我时,他瞟了一眼,即见他瞪圆了双目,失望而又鄙夷的走开了。那眼神真让人不寒而栗。接着,没想到的是,我那张令我难看的试卷竟如风暴一般,袭卷了我们全班!大家都知道了我的考试成绩,他们唏嘘不已的嘀咕着,明目张胆的谈论着……面临着这双层打击,我实在承受不了这几天考试失利的结果,泪水不安分的跑了出来……

我怨,我恨,为什么总是我在一直倒霉?

这是,阳光终于普射进我的心房。当晚老师给妈妈打了电话,“汇报”了我的成绩。可妈妈并没有责怪我,当我放学回家后,妈妈和蔼的问我:“最近学校生活过得怎么样啊?”我听了,有不由自主的哭了起来,闪着委屈与不甘心的泪花,给妈妈讲了我最近的考试。

妈妈听后,她笑了笑,语重心长的对我说:“林贺,你也长大了,要知道,考试就像打仗一样,没有场场都赢得。所谓的百战百胜也需要之前的失败而总结出的经验得来。这么一点点小挫折就把你啦?那以后可怎么办呢?妈妈总不能一直陪着你,面对挫折,你应该勇敢的去面对,而更应该努力的微笑啊!”

妈妈的话说得温柔,但却深深的烙在了我的心间。是啊!没有哪一个人的人生道路上是没有荆棘的,是一帆风顺的。可面对挫折能挺胸向前的人又能有几个呢?而只有这样的人才能走到最后,才能够真正的成长起来。如果面对一点小挫折就退缩,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那样幸运女神的橄榄枝就永远不会垂青于你。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”我深刻的理解了这句话的含义。

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篇6:战胜挫折作文

全文共 761 字

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我们都有很多快乐、幸福、兴奋甚至挫折。顺便说一下,我曾经经历过挫折,是他磨练了我的意志。促进了我的成长。

随着年级的增长,学习自然变得越来越重。每当我和父母、老师和同学谈论我的成绩时,我的成绩都呈下降趋势。我会害怕,因为我不敢尝试。我总是推迟说我下次会再试一次。下次我一定会提高我的成绩。这种心理矛盾一直无法克服,我的成绩极差。但我也不知道该怎么办。

在一个暑假,我收到了通知。我看到了更糟糕的结果,但这不是我所期望的。我只能说我知道会是这样。我妈妈这次看到我的高年级时,没有打我,也没有骂我。然而,我尽力说服了他。我把以前的研究和现在的进行了比较。我试着有说服力。听了妈妈的劝说后,我有了一种感觉。我真的想这样继续下去吗?你为什么不更加努力呢?不克服这个挫折,就真的没有机会了。我母亲每天都为我的成就伤透了心。我这样会让她失望吗?难道我妈妈不只是希望我能有一个好的高中和一个好的未来吗?

但我就是这样,怎么对得起她,对得起他对我的谆谆教诲。在心里挣扎了很久之后,我醒了。我已经决定要努力奋斗。为了克服这个挫折,如果基础不好怎么办?只要我努力,我一定会提高我的成绩。我告诉自己。

在这个暑假,我开始为自己计划和研究计划。开始学习阅读一些课外书籍,增加课外知识。我开始慢慢学会做练习和论文。我把以前学过的书都拿出来,然后又开始学习。一遍又一遍。直到我明白了,每当我想中途停下来,我就会想起妈妈的话,继续努力。我坐在院子里,阳光普照大地。学习时,我用心去感受。最后,我第一次感受到了学习的快乐。最初,学习并不无聊。

这个暑假,我收获了很多,也学到了很多。开学后,我开办了一所全新的学校。虽然我现在不太擅长学习,但我比以前好多了。老师偶尔表扬我。

我现在取得的进步是由我所经历的挫折铸造的。现在我面对这些挫折时并不害怕,因为我已经战胜了他。

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篇7:与良师同行作文700字

全文共 770 字

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昨天下午和今天上午,我们有幸上了五节公开课。为我们上课的老师是来自河南甚至外省的,再加上这是我来初中的第一次上公开课,心里难免有些紧张。

上第一节课《猫》的时候,因为是谢老师给我们讲过的故事,所以情节都比较熟悉,学得自然很快。我举手的次数也非常多,虽然回答问题的次数少,但也锻炼了我的胆量,提高了心理素质,让我对公开课不那么“恐惧”了。

与第一节课相比,第二节课《周亚夫军细柳》就难多了,它出自《史记》。不光篇幅长,光文言文的字数就约有二、三百字。其中还出现了很多生僻字,故事情节也与现代不沾边儿。

虽然课文很难,但我们还是遇到了一个好老师,她并没有直接不分青红皂白的开始讲课,也没有不由分说的让我们直接背诵,而是先让我们看着注释去读,再试着用自己的语言,不看书把这么长的故事讲出来,结果这种效果竟比一板一眼读出来的效果好上1000倍!听着老师动情地讲述,刚才那种生疏感顿时没了踪影,更多的是体会到了文中人物的正直、平等。

第三节课竟出乎意料的简单。叙事一类的课文,我们在小学没少接触,更何况这篇文章我们小学的一个阅读小组还演过呢!读完后的感想,可谓是“口若悬河、顺手拈来”,这节课全班格外积极。

今天上午,我们这36个人,可谓是大饱耳福了,因为教我们的竟是语文界的“大咖”!据说他面对一个新的课题,拿起来就能上一堂高质量的好课。他就是肖培东老师!

肖老师果然名不虚传,一走上台就有一种“范”儿,那种独特的气质震撼到我们在场的所有人。他的教学风格也别具一格,善于让我们钻研某个或几个用得好的字。《湖心亭望雪》一文中,光一句话的解析就讲了大半节课,我们却听得津津有味。经过我们一直抓关键字、词,我们竟能将第一段熟练背诵了!果然好的教学方式是成功的一半呢!

这节课过得仿佛格外快,下课时,我甚至还有点恋恋不舍。真希望在初中,我们能遇到更多像他们一样好的老师!

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篇8:人生需要挫折作文600字

全文共 647 字

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漫步在河畔,水上笼罩着一层簿雾,天,亦是那么阴暗。

当语文试卷发至我的眼前时,仿佛天一下便阴沉了下来,同学们的开怀大笑、吵吵闹闹我似乎都听不到了,我听到的是眼泪涮涮落下的声音。

终于放学了,那天,轻盈的书包也变得格外的沉重,我眼前充斥着一个个鲜艳的红叉,它们似乎不曾打在试卷上,而是打在我的心上。

我沿着小河,向未知的前方走去。

突然,一条古巷出现在我的面前。它是那样的古老,青砖黛瓦上有着时间的烙印,墙上布满了青苔,连地上的青石板也被岁月打磨得格外光滑。

我怀着好奇的心理向古巷中走去。里面没有人烟,似一个被遗弃的角落,铁质的大门上已是锈迹斑斑。

走了好一会儿,还是没有走到小巷的尽头。我心中犹豫不决,向前走不知何时才到古巷的尽头;回头吧,又不甘心,难道还只能看一路走过的风景那多无趣。正当我不知所措时,一转身,惊喜地发现墙角竟然有一株蒲公英。

那是怎样的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般洁白无瑕,叶子青翠欲滴,枝干是那样细,似一支玉箫。再往下看时,看到了它的根,柔弱的根紧紧地插在古板与墙之间微乎其微的泥土里。

我惊讶地张大了嘴。是呀,连一株小小的蒲公英遇到挫折还不泄气,勇敢地与挫折做斗争,何况我呢?难道我还要退缩吗?它是与死神在搏斗,我仅仅是学习之路上的坎坷。狭路相逢勇者胜,只有敢于和挫折做斗争才能凤凰涅槃,浴火重生。

一阵风吹过,吹起一朵蒲公英,飘飘悠悠地向前方飞去,我循着它的脚步,过了一个拐角,便是古巷的出口。

没有一个人的成长没有挫折,人生需要挫折,这样才能感悟人生的真谛,成就自己的辉煌。

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篇9:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇10:与书同行初三作文

全文共 462 字

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我已渐渐长大,变得难以捉摸,变得不愿与家长诉说烦恼与痛苦,但你却依然懂我的心,了解我在想些什么。我愿与你同行一辈子,我的朋友——书。

还记得我们的那次邂逅吗?我没考好,心中懊悔没有努力,觉得丢脸,无颜面对同学、老师,回家后,又被家长骂个不停,我几乎要崩溃,要窒息了,我行尸走肉般在家里走来走去,无意中看见了,我拿起了你,躲在一个安静的角落里与你谈天。你说,失败是成功之母,失败是可贵的,不经历风雨,怎能见彩虹,真正的胜利者决不害怕失败,只有懦夫才会被失败打败。如果你认为你失败了,那你就真的失败了。

句句有理,句句让我叹服,句句刻在我心中。我有了信心,我一直牢记你的话“只有懦夫才会被失败打败”。

我成功了,沾沾自喜,翘起了尾巴,你又告诉我,骄兵必败,一切都过去了,一切又从零开始,失败的人才会停下脚步回望自己过去的成功。你要做失败者吗?

听了你的话,我不敢骄傲,又从头努力。

当我老态龙钟时,你又对我说,活到老,学到老。你还是原来的你呀,只不过多了几丝白发而已。

交了你这个朋友,我不敢停下自己的脚步。

我要与你同行,直至死亡的那一刻。

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篇11:初中挫折

全文共 692 字

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初学空竹时,我不会抖,手更不听使唤,空竹更不听我话,每当我抖起空竹时,空竹总是和绳闹别扭,刚抖几下就缠在一起,我气得把空竹扔在一旁。妈妈看见了,连忙说:“怎么了?遇到一点挫折就不学了?绳子系在一起就想办法解开,谁初学时都会遇到这样的困难,孩子,你一定要记住,世上无难事,只怕有心人。”

听了妈妈的话,我暗暗下定决心,一定要把空竹抖起来,让它成为我的好伙伴,听从我的指挥。

一天早上,妈妈带我去小区里抖空竹,抖着抖着,我想来一个高抛,可抛出去的空竹却离我而去,掉到了一旁,旁边晨练的爷爷奶奶看见了,不由地笑出了声,我沮丧极了,心想:空竹真不好学,太丢人了,一点儿也不好玩儿。我阴着脸,跑过去,把空竹捡起来,扭头就往家走,妈妈在后面喊我:“怎么不练了?”“不练了!”我生气地对妈妈喊。“遇到这么点儿挫折就不练了,别人笑你有啥啊,在挫折面前千万不能气馁,继续练,你一定能打破“吉尼斯记录”。

从那以后,我每天一有时间就练空竹,前几天先在腿前抖空竹,等练熟了,后几天就练甩空竹,让空竹左右摆来摆去。过了几天,我又开始练高难度动作——高抛。当空竹甩出去在空中飞舞时,我像只伶利的小猴子,三步并作两步,跑到空竹下面,高举绳子,把空竹接住了,“哇!我成功了!”

坚持,坚持,再坚持!练习,练习,再练习!在我坚持不懈的努力下,挫折不再是拦路虎,它夹着尾巴逃跑了!

我终于学会了抖空竹,还会不断变化花样呢!空竹成了我形影不离的好伙伴,它常常陪着我度过了多少快乐的时光啊!

学会抖空竹让我明白了成长路上无论是做什么,学什么,玩什么都会遇到挫折,只有拥有自信和乐观的精神,就会把挫折踩在脚下,成功一定会在前面向你招手!

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篇12:描写生活中的挫折的话题

全文共 629 字

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不经风雨,怎见彩虹? How to see the rainbow?

试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;昔日高祖,不过一介小吏,却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑,但其志不催,一曲无韵离骚,足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲,大江东去,浪淘尽,千古风流人物谁人不知,谁人不晓?上皆遭不辛,但哪个不是名垂千古?

古人尚且如此,那我们能不其差吗?达尔文从小被视为异类,但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋,但不也成为了大发明家吗?

挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明尔是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经理了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。

经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!

超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!

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篇13:以挫折为话题的

全文共 456 字

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生活在这个缤纷多彩的世界里不管是谁在人生的旅途中永远不可能一帆风顺,这些词语也仅仅是人们心中美好的愿望罢了。试问,有谁在人生的历练中能一路顺风,没有遇到过阻碍呢?这样的人是不存在的!

人一生中必定会有许许多多的阻碍、艰辛在陪伴我们。人们把他们称作“挫折”。挫折它既可以使人从跌倒的地方重新站起来也能使人永永远远的跌在那个原地,挫折它对意志坚定的人总是抱有一丝恩惠,而对意志不坚的人总是不留情面。挫折是一柄锋利无比的双刃剑可以把你推往成功的宝殿也可以把你送入失败绝望的地狱。挫折它是一本书,对其中意义的理解可以分解出几种不同的意思但唯有一种能帮助你走向成功。

挫折是丰富学识的宝典,你能从其中学习到失败该怎样面对、成功的来之不易、失去后才懂得珍惜,此上种.种都是在这本挫折宝典中能够学到的。

老师们,同学们。让我们从现在开始用乐观积极的态度面对挫折,战胜挫折。别让挫折把我们打败,我们要用我们的意志去使它屈服。把挫折踩在脚下。别让它成为我们人生路上的绊脚石,我们要让它成为我们人生道路上的垫脚石,帮助我们抵达成功的彼岸。

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篇14:描写生活中的挫折九年级

全文共 862 字

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挫折是一条幽深的溪流,阻碍着我们通往美丽的对岸,这时,就需要我们自己勇敢的架上一座独木桥。 frustration is a deep stream, which hinders us to the other side of the beauty. At this time, we need to bravely stand a single wooden bridge.

花季的我们常常因为一些小事儿大发脾气,我们就是这样不考虑结果,不为他人着想,这也正是我们青春与可爱之处。

假期静处于家里,如笼中鸟,渴望笼外的世界。所以便邀上几位好友一起到公园溜冰,打闹。每个人都追随潮流,赶时尚。或是穿着新衣,烫了头发,拿着新款游戏机。满花园散布着活泼的孩子。

我在石板路上溜着冰,忽而发现,和我较好的两个朋友正勾肩搭背,谈论着什么新事物,我便快速冲了上去。一阵阵凉风从我身上习过,路旁景物一闪而过,鸟儿也来与我媲美,我更是起劲的滑着。很快便缩短了我们之间的距离。我正准备减下速来,却忽而像失控的汽车,难以控制脚下这双车轮,直冲冲地撞向他们。我们一起重重摔倒在地。不仅撞伤了他们,还将他们的新款游戏机撞坏了。这下他们气不打一处来,气冲冲的责备我,一句句痛心的话像一根根利剑,深深刺痛了我的神经。竟与我大大出手,而后,便无了游兴,愤怒的回家了。

我气愤着,坐在窗前,望着窗外。忽而一只鸟摇摇晃晃重重停落在我家窗台上,我注视着,他没有其他小鸟一样轻快,一跃又摇摇晃晃飞走了。窗台窗台上竟是斑斑血迹,这才晓得是他受伤了。我又注意到,此时天空中正盘旋着一只鸟,在寻找它么?他们是朋友么?我忽而明白过来,是我错了,是我不对在先

我立即拨通了朋友的电话,几个数字竟如此清晰而沉重,“嘿,对不起,可以原谅我么?哥们?”我恳求着。“其实我也有错”我的眼睛湿润了,几点晶莹莹的东西落下其实朋友也在寻找我,他回来了

当我们遇到挫折时,当我们愤愤不平时,看看天空,静下心来,在溪流上为自己搭建一座通往变得独木桥,去看看大对岸迷人的风景。

让我们用勇气来为挫折搭桥。

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篇15:战胜挫折作文

全文共 762 字

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乌云遍布的天空,要下雨的预兆,却没有一滴雨点。房间里,灯光照在练习册上,我正在写最后一样作业。

累,好累。已经一小时了,我依然为剩下的几道题苦恼。笔尖在草稿本上飞快地写着,一个个阿拉伯数字在上面跳跃,可恶,还是毫无头绪。我烦躁地挠挠头发,扫了一眼作业,没有心情再写下去。于是,我搬了一张小椅子,坐在阳台上吹风。

我惬意地吹着风,不再想理会那些作业,心想着:剩下几题抄答案吧。无意中往窗户上一撇,瞅见了个黑乎乎的小点。我走上前去,原来是一只蜘蛛。我不知从哪来的兴趣,把小椅子挪过来,坐在窗前仔细观察。

它一心一意地织着网,仿佛在雕刻一个完美的艺术品。我屏住呼吸,看一根根蛛丝成为蛛网上的一部分。看到即将完工的蛛网,我内心不知哪来的怒气,随手拿起一根小枝条,挑起蛛网,一张蜘蛛网被我硬生生地毁了大半部分。

那只蜘蛛停了下来,一会,它又开始织新的蛛网。“真有毅力。”我心想。“哗啦哗啦——”天空突然下起雨来。“怎么一点预兆都没有!”我立刻跑进房间,“对了,那只蜘蛛!”我趴在窗上,继续观察蜘蛛。

一滴滴豆大的雨滴砸向蛛网,蛛网已经破破烂烂。“这么破,蜘蛛应该不会去修了吧。”我自言自语地说。却发现,那只蜘蛛正迎着雨,修补那个破破烂烂的蛛网!一次次修补,雨滴一次次破坏,蜘蛛却不厌其烦地修补。

哪来的毅力,让它顶着风雨,一次次去修补蛛网?一次次的障碍,却阻挡不了它的决心。究竟是是什么,让它去抵抗这无法战胜挫折?一滴雨滴猛地砸向蜘蛛,突如其来的砸击使蜘蛛翻到地板上。“这下,它不会再去修补了吧。”我想。

谁知,那只蜘蛛爬了起来,再次向蛛网爬去。我惊讶地看着它爬向蛛网,修补那个破破烂烂的蛛网。一只小小的蜘蛛,面对自己无法战胜的困难,却一次次顽强地爬了起来,对抗那个困难。那我,遇到这小小的挫折,就放弃了吗?

我再次回到桌前,拿起笔,向作业进攻……

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篇16:战胜挫折作文

全文共 788 字

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困难是由自己造成的。只要你战胜了它,你就战胜了自己!”教官那坚毅的声音又一次在我耳边响起。在这万籁俱寂的夜里,我独自坐在书桌前,心却难以平静。回想起两天一夜的素质拓展训练,它不仅仅教会了我勇敢,坚强,更让我学会了去面对挫折,挑战挫折, 战胜挫折。

难忘那天下午,教官带我们去挑战“高空走钢绳”项目。抬头看着8米高的绳子,我的内心产生了一丝恐惧,不过它很快稍纵即逝了。经过分配,我和另外一个同学作为本团第一组挑战者,在其他同学的加油鼓励声中,爬上高空。

望着地面,强烈的恐惧感涌上心头。我闭上眼,深深的呼吸,后悔自己不应该第一个上去。这时,我的同伴在一边鼓励我:“别害怕!抓住我的腰带,别看下面,向前一点点的走!”同伴的话鼓舞着我,我慢慢使自己的心平静下来,左手一下子抓住同学的腰带。一瞬间,我感到身体在前后不停地剧烈晃动,一阵眩晕的感觉使我脚下差点失足。此时的我早已两腿发软,衣服也湿透了。我们向前慢慢挪动着,此时我们要做一个关键性动作。我们需要交换手中维持平衡的绳子,也就是交换两个人的平衡点。突然,一个声音从地面传上来:“困难是由自己造成的!只要你战胜了它,你就战胜了你自己!”教官又向我们喊:“加油,只剩一点点了!”我看了一眼只离我们不到两米的终点,心一横,在同伴传绳的那一刻,我一把抓住它,迅速找到重心,并拉紧同伴。我再也不在感到害怕,因为我战胜了自己,我克服了心理上的压力,从而在这个关键点上没有失误。我们很快回到了地面。顺利回到地面后,教官走过来拍拍我的肩膀说:“好样的!记住,不论你遇到什么困难,挫折,你都要战胜你自己,激发身上所有的潜能,这样,你才能够更好去向前挑战!”

这个惊心动魄的过程至今令我难忘。这让我感到,当我们遇到困难或挫折时,我们必须让自己明白,自己可以战胜它。我们要拿出不服输的精神,勇敢的去面对,挑战。如此这样,才能在广阔的天空中,飞的更高,更远!

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篇17:初中挫折

全文共 609 字

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生活,多么美好的字眼。它有欢乐,有幸福,有微笑,但更需要挫折!没有经历一番腥风血雨,哪来一片碧海蓝天?

挫折,可以使人坚强;

可以使人勇敢;

可以使人奋斗。但我们要在挫折中成长,在挫折中懂得道理,不能在挫折红一蹶不振。

谁不是在经历挫折后成功的,鸟儿在几次跌落后学会飞行,老虎在几番争夺后学会捕食,人们在失败之后才能成功······

就刘翔来说吧。他从年少时不断地努力奔跑,练习着。最后走到了奥运冠军的这条路上,有多么的崎岖,坎坷,经历多少次失败;

在练习中翻倒跨栏,在练习中摔伤,在练习中流过多少汗水,才在奥运会上成功!他,还曾经在一次国外的比赛中抢跑了,那是多么的遗憾啊,但是他并没有因此放弃······

还有大家都熟悉的丑小鸭。它从一出生就被鸡鸭们排斥,甚至连牧场主人都讨厌它。它伤心地离开了牧场,一路上也被一只猫嘲讽。虽然它很伤心,但它也没轻易放弃自己的生命,也正是在经历这几番挫折后,它变成了一只美丽、善良、人见人爱的天鹅。

还有很多很多这样的事例,它都告诉我们:在成功的路上,有一个‘‘红灯’’,它叫挫折。有些人会在这里徘徊,不敢向前,有人从此就停在这里,而有人却迎来了绿灯。只要坚持就会成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

做为中学生的我们,还年轻,还有许多挫折等着我们,但我们也需要挫折来磨练我们,只要勇敢面对挫折,并战胜它,就会有一片属于我们的碧海蓝天。

生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

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篇18:初中挫折

全文共 600 字

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在成长的路上经历的挫折,有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免,我们接受并且蜕变……

我们是不断成长着的,那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹,不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的,几乎每一个人都知道它,见过它。它像一把刀,经过必须经受刀削般的痛苦;走过它,却又像是蜕茧一般,清新自在。

从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺,我在一点点成熟。当我倚在栏杆上,回眸眺望,看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色,在阳光的照耀下,煞是好看。风吹过残余的视线,忽的扬起一层层笔屑,那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽,却在指尖成了尘埃。

刀让一支铅笔继续存活,削去层层外皮,露出铅芯,乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择,让我们丢下不必要的东西,懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色,但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色,直至生命消耗尽的那一刻。

在成长的路上,有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历,感知挫折才能使我们变得更加成熟。

我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤,不断接受、不断学会……

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篇19:描写生活中的挫折小学生

全文共 1069 字

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在成长的道路中,我们会经历很多事情。然而,有一种东西,总是让我们刻骨铭心。遇到了它,有些人会迸发出无限的斗志;有些人会依然如故,应付了事;而还有些人,会因此一蹶不振。它的名字叫挫折。 In the road of growth, we will experience many things.However, there is a kind of thing that always makes us unforgettable.When you encounter it, some people will have unlimited fighting spirit; some people will still do it as they do; and some people will be stunned.Its name is setback.

许多人讨厌挫折。甚至,不能说是讨厌,而是畏惧。他们畏惧这些通往成功道路上的关卡,畏惧这些层叠的高山险峰,畏惧这些遍地丛生的荆棘。而我在这里,却要大声赞美这个人们时常遇到的拦路虎。因为挫折,其实也是一种美。

挫折是一种美,美在它能激励人心。人的一生中,不可能事事都一帆风顺,总会有一些绊脚石出现在眼前。对于很多人来说,这些困难和挫折是他们尤为珍贵的东西。他们没有在挫折的面前倒下,反而迸发出更大的热情,投入到他们所热衷的事业里。例如众所周知的大科学家居里夫人,在她求学的那段岁月里,生活条件十分困难,然而她没有在乎这些,而是如饥似渴地学习,最终以第一名的成绩通过了考试。我相信,她从来没有向挫折屈服过,而是重新振奋精神,不断完善自己,才最终走向了成功。

挫折是一种美,美在能磨练人的意志。要想获得成功,没有坚定的意志是不行的。而挫折,对我们无疑是一种锻炼和考验。没有人能一蹴而就,没有人能一步登天。挫折,总是让成功变得可望不可即,折磨着你那进去的心。从挫折中走出的,才是强者。克服困难,不断前进的,才是成功者。挫折,则无疑是成功路上的伴侣。

挫折是一种美,美在能让人有所改变。在一次次的失败和努力中,挫折会改变人们的认识、观念和态度。人们或许会变得谦虚谨慎,或许会变得细心谨慎,或许能学会自我反省。人们会领悟到,知识是要一点一滴积累的;会领悟到成功需要努力;还会领悟到要想一直比别人优秀,就必须不断努力。

挫折是一种美,让你不抛弃、不放弃;挫折是一种美,领你走上前去。换一个角度,换一种方式,原来挫折,也是一个朋友。每一个人遇到的挫折都不会少,但愿大家都能正确地看待它,劈斩掉前方的荆棘。

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