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与挫折同行作文汇集20篇

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五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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篇1:挫折的青春最美丽作文800字

全文共 840 字

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雨滴滴答答地下个不停,那溅落在地面上的声音吵得我心烦。半小时前,我在这嘈杂的雨声中接过一张试卷。

那刺眼无比的分数和一个个醒目的红叉叉让我的心像被万丈深渊中的恶魔撕裂了一样冰冷无比。一道闪电划破了天空,劈开了雨幕,照亮了划过我脸颊的水滴。我已经分不清它们究竟是雨水还是泪水。

风在耳边呼啸,雨点躲过伞的拦截,打在身上。丝丝的寒气隔着衣服侵蚀着身体,透心得凉。走在回家的路上,双腿沉重得让我无力避开一个又一个的水坑。鞋袜浸满了水,每走一步都会发出扑哧扑哧的声音。我浑不在意,满脑子只有老师批评时的严厉表情和同学们的窃窃私语声,在不知不觉中僵着腿就到了家。

父亲接过试卷看了看后就靠在了沙发上闭眼沉思,客厅里充斥着让人难言的压抑,像果冻一样粘稠的空气让站在那里的我喘不过气来。“你没有尽力。”父亲突然开口说道。“不,我尽力了,我真的尽力了!”没有理解和宽慰,失败的失落、挨批评的委屈和着愤怒点燃了我心里的那座活火山。我第一次对着父亲吼道:“我考得不好难道是我情愿的吗?在学校被老师训,到家你又这样对我,你们能不能理解一下我!”

声未绝,泪水再也控制不住的汹涌而下,我失声痛哭,像要把所用的委屈和难受随着泪水一起流出身外。父亲没有说话,拉着我坐在他旁边静静地看着我,直到我哭累了在轻声抽泣着。父亲看我渐渐平息下来叹了一口气:“我不是有意要批评你,但是从试卷上看,一些错误你的确是可以避免的。还有,失败是人生的一种常态,你这次考试失利,你就好好分析分析,找找自己的问题所在。都说失败是成功之母,正因为经历了磨难与泪水,生命才会在不断地打磨和修正中变得更加美丽!”

父亲的话点醒了我。青春总是明快而布满坎坷的,一路上的伤痛无法避免。最重要的是我们如何面对自己的内心,让流着泪的青春变得更加美丽。在泪光中不断地奔跑,回头看,那泪水化成的珍珠会提醒你有人跌倒过又顽强地站起来,那就是青春中最灿烂的风景。

想到这儿,我释然了,对前方的路充满希望。相信在成功的那一天,阳光一定明媚,一抬手就能摘下一片醉人的蓝。

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篇2:描写生活中的挫折六百字

全文共 873 字

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挫折是众所周知的,也是无法避免的。 frustration is well -known and unavoidable.

回想起从小到大的点点滴滴,这十四年的春秋时刻,陪伴我的除了亲情,剩下的只有挫折。

一、二岁的时候,我开始脚步蹒跚的学习走路的时候,那个时候,爸爸在后面扶着我。当双脚站在地上的时候,冰冷而坚硬的大地并没有给我很温暖的感受,在经过无数次的摔倒,无数次哭泣,我并没有向爸爸所期待的那样学会走路,经过几天,爸爸感觉的我应该差不多自己可以走了,便松开了他的大手,让我自己练习。我一个不小心便跌倒在地上,这一次爸爸并没有向以前一样,把我抱起来,我只能自己依靠胳膊上的微薄力量独立站起来。

七、八岁时,我告别了温馨的幼儿园进入小学,在班中面对着,一张张陌生面孔,本来我准备和其他同学说话,但最终我打消了这个念头。回到家里,我拿出一道道令人费解的数学题,熬了大半夜终于做完了。上课时,老师在全班同学面前批评了我,他说:“你的作业做得太差,你的态度不够认真,作业的正确率太低。书写过于潦草,请你好好反思,那是开学第二周,我不敢和其他同学讲话,同学可能也对我发出的“冷气”给刮跑了,所以我开始不喜欢讲话。

十二岁时,告别小学,升入初中,到了初中,并不像以前一样悠闲自在。初中对我来说是一个崭新的未来,我开始努力学习,想让别人注意到我。经过我长期的坚持和用心终于取得了优秀的成绩。可我发现,成绩并不是一切,我开始向其他同学示好,但同学也是对我爱理不理的。因为每个人都有自己的朋友,所以就算交到朋友,也不是特别好。有时也会受不了我的冷漠。我对这一切都不喜欢,我觉得需要改变一下自己,在学习上我仍然努力。想要更进一楼,在平时的时候,我开始和别人说话、谈论问题,最后我通过人生中的第一次褪变成为了一个活泼开朗、幽默风趣,学习却不马虎的女生。

褪变就是在克服挫折,在这个过程中又害怕过,也想过退缩,但只有把这些挫折消灭才能真正的成长。

俗话说挫折就是弹簧,你退缩它却弹起来欺负你,你强它自然就弱了。在挫折中磨练出一颗坚强的心,遭受挫折也是一种幸福,也是生活的享受!

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篇3:与书同行作文初三

全文共 1071 字

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籍,是知识的源泉;书籍,是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信,你可以到我的书房“探视”一番,书柜中成百上千的书籍,都见证着我的成长。

就说小时候吧!幼儿园时,每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚,依偎在母亲的怀中,听着父亲用幽默的语调讲着故事,便觉得无比幸福。那时候,我最喜欢看的便是“贝贝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡,结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!结果弄得满浴室都是泡泡,自己还滑了一跤,有趣极了。就这样,我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了,虽然功课增多,但并没有影响我的阅读,更没有阻挡我对书的渴望。相反,阅读的时光还比原来多了。那时,我已学会自己阅读,不需要父母讲了,但每天夜晚,我还是会爬上他们那柔软舒适的大床,边撒娇边挤到他们中间,一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候,《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了,我也从它们那里学到了很多。就这样,我们边读边悟,与书籍共同度过了充实的童年。

现在,上中学了,每天被各种公式“缠绕”,自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它们见面了。在久别重逢之际,我倍加珍惜,当然,还有些小小的激动。现在,我有了自己的书房,可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此,我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景,甚至我还想让时光倒流,再来一次。可惜,时间一去不复返,我回不去了。

现在,我有一个小妹妹,快四岁了。每每看见她躺在床边,用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时,我便感慨万千。有一次,我放学回家,路过两个妹妹的房间,发现父亲在给她讲故事,讲的是“小猪佩奇系列故事”,那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时,她笑了,笑得是那么天真,看见她,仿佛就看见了当年的我。

不过,周末的阅读时光也有限,我既然不能回到从前,那还是回归现在吧!我走进书房,拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》(原著)、《朝花夕拾》、《三国演义》等,翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐;《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事,诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著,也都值得我们去读。

就这样,日复一日,年复一年,书籍仍是我的伙伴,我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说,我的成长,永远离不开书籍。至此,我想说:“我,与书籍同行!”

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篇4:战胜挫折作文

全文共 644 字

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成功是山顶,只有一条崎岖的小路能到达,小路上的绊脚石便是成功路上的挫折

我站在路口,痴看着一个个同龄人骑着自行车从我身旁经过。看着他们像是鸟儿飞翔的美丽姿态,眼里满是羡慕。一次又一次的犹豫不决,我终于下定决心——要学会骑自行车。

说学就学,我推出我从未骑过的自行车,擦去时间在它身上留下的灰尘,在小院里自学。我坐上自行车,双手扶住把手,心里按捺不住的激动和紧张。回忆印象里伙伴的动作,一只脚离地后小心翼翼地抬起另一只脚,想快速向前,“砰”一声,自行车和我都已倒地。我皱着眉头忍痛站起,扶起车子。

我才不会那么容易认输。咬紧牙继续联系。在院子里不时响起的“砰砰”声中,我学会了第一步。虽然腿上乌青,但能骑上好几米远的喜悦仍赶走了疼痛。

我吹着口哨将车子拉到小路上,虽谈不上人迹罕至,但是这里很少有车子经过。

我轻松地上车。出乎意料的是,我居然被摔了下来。还好“失败是成功之母”一直支撑着我,我又上了车。我紧张的控制着车子,任凭它摇摇摆摆。哦天哪,我忘了刹车,眼看自己就快滑落小河。忍不住的泪水终于流了出来,我呆呆地哭了。学自行车真难啊,我想。这时,朋友恰巧经过这里,她目睹了刚才的场景,他拍了拍我的肩。“加油哦”,她的笑容,灿烂得像太阳。

我又开始努力练习,日复一日,我终于学会了骑自行车,战胜了一路的挫折。

当我骑着自行车从一个女孩身边经过时,她羡慕的眼神不禁让我想到一句话。“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,谁知它当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨!”遇到挫折,我们应勇敢地战胜它!

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篇5:挫折的磨炼九年级主题

全文共 658 字

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我们正在成长着,每一天都有来自父母、朋友、老师无微不至的关心与照顾,他们为我们遮挡来自外界的一切风暴。就这样一向被阳光照耀着,从未体验到风雨与艰心。虽然温暖,但长久以往,如何能走出阳光的圈子变得依靠了,软弱了。当时光去了,阳光散了,风雨来了,又如何能应对呢

正因为在这阳光般的小天地中,缺少风雨的平静生活中,我们变得只会躲到父母老师的身后了,难道这就是我们所需的健康成长吗不,不是,这虽保护了我们的肉体,却伤害了我们的心灵!所以,在这并不缺少苦难的生活中,我们需要的是一个人去应对,而不是被保护着,过着没有挫折的平静生活!我们需要苦难!

钢铁经过千锤白炼,方可成材,它炼出了保尔这块好钢;璞玉经过万次打磨,方可成器,它磨出了海伦·凯勒这一魅力人物。而我们此刻正如钢,若玉,需要千锤百炼,万次打磨。挫折就是锻钢炉,就是磨石将我们打造成不朽好钢,美丽玉器。

但无疑这过程是困难的,是艰辛的。若想成材则需经过沸腾的熔炉;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我们只有不被铁水吞没,不被磨石压垮,才能成功!

如何去应对这些困难呢微笑,我们只有用微笑去应对,用微笑去告诉它,我们不怕困难!遇到困难,我们要昂首挺胸,面带微笑去理解它的考验,无论多大的困难,都会被我们的微笑折服,被我们打败。应对挫折,不要吝啬你的微笑,在困难面前需要微笑!

是的,在这个世界有阳光就会有乌云,有晴天就会有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前的更加灿烂;经历风雨的天空才能绽放更加绚烂的彩虹!我坚信,生活中决不缺少挫折,我们的成长也需要挫折,在挫折中我们更需要微笑!

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篇6:以生活挫折而精彩八年级话题

全文共 887 字

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俗话说,不经历风雨,哪能见彩虹。挫折,我想握住你的手。 As the saying goes, without experiencing wind and rain, how can you see the rainbow.Settlement, I want to hold your hand.

每个人都希望自己的生命历程平步青云,都梦想自己的人生航程风平浪静……然而,现实生活中,幸运儿又有多少?人生不是阳关道,而是充满荆棘的崎岖小径,且十分漫长。

生活是万花筒,而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活,改造生活,或鲜花簇拥,或荆棘丛生,其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨,就不能称之为真正的生活。真正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪,都能够正确掌握自己手中的人生之舵,让生命在逆境中冶炼,积累自己的经验去开拓和充实生活。

没有风浪就显不出帆的威力,没有寒冷就显不出春天的可贵。同样,如果生活没有挫折,将显示不出生命的价值。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽?完整却平庸,美丽却空虚的生命不是另一种不足?生命的价值绝非生命的长度,而在于你与时间赛跑所创造的价值。

如果生活中没有挫折,没有坎坷,没有困难,我们又怎么能领略“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的执着?又何从品味“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情?更无法体会到“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石,要想在人生路上有所作为,就一定要充分利用“坚石”,让挫折为我们的人生增光添彩。

21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台,机遇与挑战并存,后退没有出路。成功没有捷径纵使遇到挫折,又有什么可怕?没有低谷,就无所谓高峰。霍金说过“科技无极限”,我也要说“前进无极限”。再大的挫折也挡不了我们前进的脚步。

“天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难”。面对挫折,唯有拿出拼劲,知难而进,迎难而上;逢山开路、遇水架桥;毫不松懈、一鼓作气,才能踏平崎岖,攻破险阻,闯出一片新天地来。

不畏挫折,能去自由地追梦,就是幸福。

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篇7:小学挫折议论文的

全文共 579 字

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幸福的感觉其实很多,如求知是一种幸福;给予是一种幸福;亲近自然是一种幸福;回报社会也是一种幸福;享受成功是一种幸福……我认为经历挫折也是一种幸福。

人生的道路不会是一帆风顺,人生难免碰钉子,所谓钉子,也就是人们常说的挫折.挫折与人生相伴,人生难免有挫折。

虽然人人希望时时好运,但是万事如意、心想事成只是人们的一种愿望。从古到今,没有一个人不经历挫折和失败。相反人们是在战胜挫折的过程中发展起来的。可以说,人们是在挫折中成长的。

中国有句古话叫“蚌病成珠”。如果说珍珠是在痛苦中艰苦磨炼的结晶,那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。

我们要学会树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标就不会轻易屈服于各种挫折,而是以顽强的毅力战胜挫折不断前进。林肯总统就是一个例子:

22岁经商失败;23岁竞选众议员失败26岁恋人死去;27岁精神崩溃;29岁竞选州长失败;34岁争取国会提名失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败。到成为美国总统。林肯经历过许多挫折,而且他有正确的人生目标,从失败中吸取经验,所以最后他成为了美国优秀的总统。

挫折是我们走向成功的垫脚石,爱迪生有句名言:“失败是我所需要的,它和成功对我一样有的价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是我们人生的一部分,让挫折丰富我们的人生吧!

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篇8:3挫折中考作文预测

全文共 972 字

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从初二结束的那一刻起,好多人都开始信誓旦旦地说:“初三了,我要努力了,不能再贪玩了。”当然,我也不例外。

这个夏天如火如荼,这个夏天的开始装载了我们太多的期望,然而面对现实中种种诱惑,处于十字街头的我们却再一次茫然地走向了错误的一端,将曾经的目标置之不理,孩子气地只顾着享受玩的时间。于是,当这个夏天结束的时候,短暂的快乐也跟着落幕,剩下的便只是莫大的失败。

暑假对于我们奥赛班的同学来说早已没有什么吸引力,因为早就听说初三奥赛班的暑假将会过得非常辛苦。补习一开始,我还信心百倍地听讲,但是由于内容非常难,我无法一下子弄懂,心情便是又急又坏,于是刚建立起来的信心和兴趣就又崩溃,我无法长时间集中注意力,也没有耐心去钻研题目。得过且过成了我的目标。

一阶段的学习终于结束了,大家听到放假的消息都欢天喜地,兴冲冲地奔回家好好放松。可是等我回到家,妈妈一脸严肃地告诉我我的奥赛成绩是68分,就快要被踢出奥赛班了。我的脑袋“嗡”地一响,顿时一片空白,完全不知道应该怎么办,我跑进自己的房间,锁上门,躲在被子里,闻着那种独特的味道,眼泪就悄然落下,我任它湿透枕头,只觉得心里好难过好难过,我这才发现原来自己是多么地不懂事,我同样花了那么多时间在学校苦熬,却不趁机用功,当别人拿着满意的成绩单开始放松时,我却职能重新更努力地再学一遍。一心想玩到最后什么也得不到,反而失去,说了N遍“要用功”之类的话,却一点行动都没有付诸。现实是很残酷,它不符合每个人的想法,但是叛逆和逃避解决不了问题。

我想了很久,在心里重新给自己定位,暗暗下决心,我一定要以新的态度去面对新的学期,面对这紧张而残酷的一年。

开学一周了,我很高兴我做到了!我可以高兴地关掉电脑,克制住自己了;我可以耐心地坐在教室里,利用课余时间写作业、看书了,而不会总想着去外面玩一会了;我可以绞尽脑汁去解决一道奥赛题,而不是早早就放弃;我可以高兴地说:其实学习也不是没有乐趣。 Solution Olympic the title, not giving up early; I can say happily: In fact, learning is not unpleasant.

所以我要感谢夏天,感谢这个挫折,让我不至于继续在拐角处漫无目的地徘徊,摔倒了,再爬起来,我不能让关心我的人失望,我相信我可以!

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篇9:最新我在挫折中成长满分

全文共 1143 字

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挫折是什么?依赖的人说:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说:挫折是无法跳跃的黑暗;而我要说:挫折是令你兴奋的强心剂;挫折是能激发你潜能的法宝。 What is the setback? Rely on people say: frustration is unattainable mountain peak; cowardly people say: frustration is the darkness that cannot jump; and I want to say: frustrationIt is a strong heart that excites you; frustration is a magic weapon that can stimulate your potential.

记得有一篇文章中说过:“生命的一半掌握在你手中,一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。”

那是小学五年级的暑假,我报名参加了全省围棋大赛,这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。

终于盼到了比赛的那天。我提这我心爱的围棋来到了比赛现场,比赛场里灯火辉煌,一道金的灯光照在了裁判台上,我仿佛看到了我站在了领奖台上,台下一片雷鸣般的掌声。

一阵急促的声音打断了我的思绪,比赛开始了,我信心十足地走上了赛场。开始比赛,一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空,意见意想不到的事情发生了---我的棋子下错了地方,本来还可以挽救,但是我忙中出乱,越走越错,无奈中,我带着观众的惋惜,带着黑色的棋子盒失望地走出了赛场。

领奖台没有了,掌声没有了,就连当初自己的信心也没有了。回到家,我撇开了那曾经视为掌上明珠的棋盒,合上了我买的围棋谱,一个人坐在屋子里发呆。

这时,一双有力的手在了我的肩上。回头一看,原来是爸爸拎着围棋盒来找我,说想和我下一盘,我勉强地答应了。我和爸爸下棋时,爸爸对我说:“挫折像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。”爸爸说的话使我深受启发,我也悟出了一个道理:遇到挫折要勇敢面对,而不是逃避。于是,我凭自己的实力战胜了爸爸。

又一次比赛,我遇到了一位高手,他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历,我不再害怕,脑海里不断闪现过爸爸说的话,所以每一招我都深思熟虑。比赛结束,裁判来数子,继而宣布我赢了,快乐如一缕清风,吹走笼罩在我心头的乌云。

人生在世,不可能春风得意,事事顺心。直面挫折,战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心,便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气,就没有不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比,绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折,为自己开辟成功之路。

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篇10:青春需要挫折作文600字

全文共 623 字

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花开花落,云卷云舒,时间流逝,岁月如梭。天下没有不散的筵席,亦没有永驻的青春。青春只此一次,不同的人诉说的青春有着不一样的味道,有的懵懂,有的开怀,有的伤感……

只是,蓦然回首,你会不会发觉,你的青春中,有着太多的仓促与遗憾?青春,需要挫折来沉淀。

夜深了,月光洒落一地,几颗碎星点缀在深沉的天幕上,我捧着成绩单坐在窗前,那几个淡漠的数字仿佛在嘲笑我的不自量力,我有些倦了,轻轻闭上眼,却听到一阵脚步声由远及近。我知道,那是妈妈。

“你难道就因为这点小事就一蹶不振了吗?”妈妈将手中端着的水放在我的书桌上,而后拉过一把椅子坐下,直视着我,那样严肃锐利的目光使我不得不张开了眼,望着她。妈妈见我如此,便继续往下说:“失败乃成功之母,若是次次都成功,那生活岂不是太过无趣?你想想,爱迪生发明灯泡失败了上千次才取得成功,贝多芬耳聋了还创作出如此多的名曲,海伦凯勒又聋又哑,却还是有着众多的成就。而你呢?不过考试没考好罢了,这么点小事就能将你打倒?”

妈妈的话宛若一把钥匙,打开我心里那扇沉重的大门。是啊,不过是考试没考好罢了,不是还有下一次么?我现在应该做的是抓紧时间复习,而不是在这儿自怨自艾!树木不同风雨搏击,便不会成长为参天大树,雏鹰不独自面对逆境,便不会成长为强健的雄鹰,而我们,不经过挫折的沉淀,便不会走向成熟。

生活,需要挫折,人生,需要挫折,青春,需要挫折。没有人的一生都是一帆风顺的,不经风雨哪能见彩虹,青春,需要有挫折的沉淀,才不会留有遗憾。

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篇11:直面挫折作文

全文共 902 字

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天有不测之风云,人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲,既然要生活,就必会遭受到风雨的洗礼。现对挫折,我们怎样才能弹奏好生活的乐章。

直面挫折,就需要勾践“卧薪尝胆,历经磨难而不屈”的坚毅。会稽一战,越王勾践沦为吴王夫差的俘虏,他要做夫差的马夫,为夫差牵马,干牛马般的粗重活,堂堂国君,竟要饱受此等耻辱!然而他没有沉沦,而是忍辱负重,卧薪尝胆,不断激励自己,经过“十年生聚,十年教训”,终于苦心人,天不负,三千越甲可吞吴,成为一代霸主。如果勾践在直面挫折时,没有那种坚毅的人生态度,终身都可能沦为夫差的俘虏。直面挫折,勾践的坚毅不屈让他名垂千古。

直面挫折,就需要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡心态。面对社会的黑暗,官场腐败,民不聊生的现实,他企图通过入仕为国效力,然而时运不济,命运多舛,他最大的人生热情被付诸东流,他哀叹,郁闷,痛恨,在残酷现实面前,他选择了辞官归隐,寄情于山水田园,他日出而作,日落而息,在南山下悠然采菊,在柳树旁的宅堂前饮酒写诗,逍遥自在。问君何能尔心远地自偏。如果陶渊明在直面挫折时,没有那种恬淡的心态,那么他肯定会抑郁一生的。(分析论证)直面挫折,陶渊明的恬淡心态让他成为佳话。

直面挫折,就需要苏轼“不以物喜,不以己悲”的乐观豁达。因“乌台诗案”,苏轼被贬,他失意落魄,流落四方,辗转难安,虽没能“了却君王天下事,赢得生前身后名”,但他仍高歌“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”,屡遭贬谪,仍能笑谈人生。(事例概括)如果苏轼在直面挫折时,没有那种乐观豁达的心态,那么他也无法在官场失意的人生中,寻找到人生中的乐趣。直面挫折,苏轼的乐观豁达让他名随史留。

轻轻翻开史册,你会看到,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。因为他们都能直面挫折,故成就了不凡业绩,成为历史的天空中最闪耀的星。如果直面挫折,能与坚毅同行,我们会多了一份顽强不屈;如果直面挫折,能与恬淡的心态同行,我们会多了一份泰然自若;如果直面挫折,能与乐观豁达同行,我们会多了一份坚定沉着。

在风雨兼程时,如果我们能直面挫折,学会坚毅,学会恬淡,学会乐观豁达。那么,生活处处有阳光!

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篇12:感恩挫折作文

全文共 900 字

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树苗经过无数的风雨,才会长成参天大树;幼鹰努力扑打羽毛还没长满的翅膀,才能飞上蓝天;小草努力钻出泥土,才能呼吸到外面清鲜的空气。那些风雨,那些挫折,都是帮助我们前进的动力。

“叮铃铃——叮铃铃——”,上课了,语文老师迈着沉重的步子,手上拿着一沓试卷,一脸严肃地走进教室,教室里的空气瞬间紧张了起来。试卷发下来了。我双手拿着试卷,心想:98分,这可比上次的分数整整高了10分啊!是上次的挫折让我努力,让我发奋学习,如果没有上一次的挫折,我也考不了现在的这个分数吧!是上次的风雨让我努力,是上次的挫折让我成功,我要感谢挫折。

古希腊哲学家苏格拉底的妻子性格暴躁,就像一个炸药桶,经常打骂苏格拉底。一天,苏格拉底在妻子的打骂中跑出家门,没想到刚刚走出家门,妻子又一盆脏水向他泼来,苏格拉底被浇得全身上下都湿透了,就像在暴雨下站了几个小时,他却笑着说道:“我就知道,雷鸣之后,必有暴雨。”这时,一个路人走过来问他:“你为什么要娶一个这样性格暴躁的妻子呢?”苏格拉底回答道:“我连这样一个性格暴躁的妻子都忍受得了,我还和谁不能交谈呢?”苏格拉底把妻子的折磨当作是一种磨炼,让他不管在什么地方、什么环境,都能平心静气地面对一切风雨和挫折。挫折让他成功,所以他感恩挫折。

《假如给我三天光明》中,主人公海伦·凯勒三岁时生了一场大病,从此她的眼睛再也看不见,耳朵再也听不见,嘴巴再也说不出话,世界为她关上了大门。她曾经无数次沮丧,无数次都想要放弃,可在莎莉文老师的帮助下,她成功地读完了高中课程,读完了大学科目,成功地完成了自己的学业,最后成为了伟大的慈善家。感恩挫折,是三岁时的那场挫折,让海伦·凯勒最终成功了。

路边的小河蜿蜒曲折,在前进的道路上,总会有石头的阻拦小河的脚步,可小河把前进时的石头当作它奔向目标的动力,那些石头让小河流得更长,流得更远,流得更顺畅。爬山虎在生长时碰到挫折,可它从不回避挫折,绕开挫折,继续向上生长,绝不停止前进的步伐,最终,它比大树还高。

所以,我们要感恩挫折。生活中每一个挫折,都是上帝赐予我们的财富,是挫折让我们努力,是挫折让我们成功,是挫折让我们成为人生赢家,那么,让我们感恩挫折吧!

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篇13:挫折使我成长作文500字

全文共 549 字

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我的记忆中有许许多多的挫折,像天上的星星,数也数不完,但是有一件事给我的印象非常深。

想起来,那还是几年前的事呢!那天,我的数学考试得了100分,我心里特别高兴,于是我就大摇大摆地走回了家。刚回到家,我就把卷子拿给爷爷奶奶看完后,夸奖了我,我心里非常高兴,我把卷子贴到墙上。它好像在发光,表示着我是全世界上最聪明的人,突然,我的脑子里浮现出一个想法:如果让老爸看看这张卷子,他一定特别表扬我的,可能还给我卖个玩具呢!想到这儿,我心里高兴极了。我就在家里着爸爸回来,我等啊等,等了很长时间,爸爸终于回来了。但是,意想不到的事情发生了,老爸一看到墙上的卷子,就大声吼了一句:“把它给我撕下来!”“为什么?”我奇怪的问道,“你以为在学校考100就很了不起,不是的。要提高自己的档次,俗话说得好:天外有天,人外有人,你要是不信,你去你那奥数班那,和人家比比。”比就比,谁怕谁,我心想。

星期五,我就立刻去了奥数班,正好老师要来个考试,我就借此机会,让老爸看看我的实力。

卷子刚发下来,我一看,天哪!怎么这么难。里面竟是我不会的题。我绞尽脑汁得想,到最后,我只做出了五、六道题。

第二天,卷子一发下来,我才得了50多分,其他人有的得了80多分,有的得90多分。

回想起爸爸说的话,确实正确。从那以后,我更加努力学习了。

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篇14:初一作文梦想与你同行

全文共 645 字

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每个人的内心深处,都埋藏着一个属于自己的梦。这个梦,有时遥不可及,有时却触手可得,可都在激励我们前进。为了这个梦,也许会为之而奋斗一生,冲破重重阻碍,在磨练中不断地提升自己,变得更强!

记得我在五、六岁晓得了杨利伟叔叔是第一个冲出地球的人的时候,就也想像杨利伟叔叔一样去太空旅行。于是嚷嚷着要让爸爸妈妈给我造飞船上太空,最后还是被爸爸妈妈批评了一顿。之后我的梦想则是去当解放军。站在祖国的疆土上,身着迷彩服,手执钢枪,威风凛凛地捍卫着祖国,将外来入侵者一一赶出中华的土地。后来,当我懂得了“工欲善其事,必先利其器”这句话时,我就决定要去当一名伟大的科学家。让中国的科技实行第n次腾飞,把实验室建到月球上去。让老百姓人人都能架着飞机在天空翱翔,让地面不再拥堵,让每一个人都开开心心上班去,高高兴兴回家来。我要为国家的发展尽上一份微薄之力。

但梦想并不是毫无瑕疵的,如果你想拥有五百万?可你真正拥有了又会怎么样呢?开一家店,去炒股,去投资?若是经营不善还会亏上几笔,欠下债务。又或者你想当一名大明星,可你又曾想过,你一上街就被粉丝“围观”,接着在你的旁边议论声不断。或者一些无聊的人在网上胡编乱造出一些不存在的东西来攻击你,你又能怎么样?但也不能因为这样就去放弃自己的梦想,去做一个没有梦想,没有抱负的人。

而梦想可不是随便就能变成现实的,要靠自己不懈的努力和无限的追求才可以。要知道,只有努力,梦才有可能变成现实,若不努力,梦只能成为一个梦,一个回忆。所以,让我们努力吧,让我们展开梦想的翅膀飞翔!

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篇15:与梦想同行高三作文

全文共 668 字

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在我们的身边,永远有一位我们的“守护人”,那就是法律。

那么,什么是法律呢?法律就是有国家制定或认可的对社会成员具有普遍约束力并且是以国家强制力保证实施的行为规范。

大千世界,五光十色,社会生活,丰富多彩。优美清洁的校园,书声琅琅;如诗如画的公园,游人如织;欢歌笑语的娱乐场所,气氛祥和;紧张繁忙的机场,有条不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有这些有序的社会生活,都离不开法律的调节,法律,不仅维护公共秩序,海维护公共安全,正常的经济秩序,制裁违法犯罪等等。

由此可见,法律,已经是有序的社会生活调节时不可缺少的一部分,我们每天都与法作伴,与法同行

想要与法同行,首先要知道一些法律知识,才能在维护自身利益的时候,成为主动的一方,有效的维护自己的利益。那么你知道我国公民享有的基本权利有哪些么?政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有权利就有义务,我们要维护国家的统一和团结、依法纳税等等。我们既可以享受权利,又必须要履行义务,才能享受法律,得到法律的保护。我们只有做好分内之事,遵守法律才能快乐的生活。

我们不仅要学好法律,我们还要用好法律。曾有一篇报道说过一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途。如果这个中学生能在被勒索时用法律保护自己,也许就不会酿成大错。

作为一个现代中学生,我们既要增强法律观念,自觉的守法护法,又要提高自身道德素质和道德水平,做一个好公民。

我们要在享受权利的同时,也要履行义务,让法律随我们成长。

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篇16:挫折伴我行中学生作文600字

全文共 687 字

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人,一生中总要经历一些挫折,这些挫折会让你长大,让你明白许多道理。

在哪里跌倒,就在哪里爬起,这句话在我们的身边是经常出现的,但有些人跌倒了之后就不会再爬起来,那么,这些人就是真正的失败者,因为他们不懂得前进。

记忆里,最深刻的就是初一的时候,我第一次被叫家长,那时我对英语一点也不感兴趣,所以成绩也好不到哪去,这不,英语老师又要听写单词和句子了,在老师让拿出听写本的时候,我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了,唉,这下可惨了。

结果可想而知啊。我的听写没过关,老师那天非常的生气,说:“你们这些不过关的,明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来,我的学习虽然不太好吧,但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍,我在心里打了无数个草稿,明天该怎么和爸爸说。当天晚上,我就有点讨厌英语老师了,就知道叫家长,甚至想过破罐子破摔吧,以后不好好学英语了。

第二天一大早,我无精打采的上了两节课,一看表,呀,老爸该来了,我出去一看,老师正和他在走廊上谈话呢,我刚想走开,老爸就从后面把我叫住,说:“第一次参加这么光荣的会议啊,现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么,老爸说:我希望你要好好学习,不要谈玩啊,现在是为你自己学的,将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊,总有一天你要自己踏上这个社会的,努力吧,下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头,此刻,我已经泪流满面了。

经历了这一次挫折后,我就下定决心,一定要学好英语,看英语老师下次叫家长还叫不叫我了,这不,现在的我也喜欢上英语了,成绩也有所提高。

我们的生活需要挫折,在经历了挫折之后。我们才会前进。

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篇17:中学生作文初三和挫折一起走过

全文共 750 字

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人的一生不可能一帆风顺,总会遇到种.种挫折,只有这样,才能使我们尝尽成长中的“酸甜苦辣”,品味人生的乐趣。 The life of a person cannot be smooth sailing, and there will always be species. Only in this way can we taste the "sweetness and bitterness" of growth and taste the fun of life.Essence

成长中,遇见挫折那倒也是司空见惯。一次次的失败后紧随着的是成功的喜悦,阳光总在风雨后,挫折过后是彩虹。

记得有一次,来到学校,教室的桌子静静地躺着一张试卷,侧掩着,看不见那鲜红的笔迹,但我知道这一次又考砸了,走在回家的路上,我望着地上飘落凋零的枫叶,火红的,却没有一丝温暖的色彩,凋零的野花垂落下来,有气无力。残阳如血,空气中似乎弥漫着浓浓的失望,卷曲的云朵散发出无限的惆怅。

菊花的浓香也消失了,“凛冽”的寒风刮过到我单薄的衣服里,我不禁打了一个寒颤。又望着远处挺拔的松树,一年四季都是那么的绿……松树多像红军啊!红军过草地,没有其他的东西吃,只能挖草根。比起现在的我们,真可谓天差地别。他们遇到多大的困难都不会退缩,我不能就一直把学习废下去。也许,越过现在的这条河,下一站的成功就等着我呢。我还是望着地上铺了一层的枫叶,轻轻的走了……

挫折是人生的起始点,我们在挫折中成长。不要害怕眼前的困难,只有迈开脚大部的向前走,找到失败的根源,总会有办法解决的,成功就在你的努力之后降临。

如果说人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶叶;如果说人生是一首动听的音乐,那挫折便是里面的音符。就让我们勇敢的面对挫折,努力向前,体会成长的快乐吧!

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篇18:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 979 字

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在漫长的人生旅途中,我们要经历风霜,品尝酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服输地我也曾向挫折低头过。 In a long journey of life, we have to experience wind and frost, taste sweetness and bitterness, and encounter many setbacks.In the past, I also bowed my head to frustration.

在一次语文考试后,当老师宣布第一名是谁时,我显得特别轻松自在:会不会第一名是我?可惜,老天爷偏偏和我开了个玩笑,第一名不是我。那第二名应该是我吧?我对这次考试充满信心,因为在考试之前,我早已做好了准备。不是,第二名也不是我。没事,可能我和第一名、第二名只差一点呢!我安慰自己。当老师将试卷发下来时,我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分,它如一把尖锐的刀子,刺痛了我的心。

我的心怦怦地跳个不停,心里想:为什么我这么粗心、马虎呢?连拟人句都会写错,阅读题就扣了3分。这时,下课铃声打响了,我无精打采地离开教室,垂头丧气地站在栏杆边上,迎面的春风吹拂过我的脸颊,泪水在我的眼眶里打转,渐渐地,滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒:为什么他们可以考得那么好,而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生,不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用,辜负了老师对我的期望,同学对我的信任。那一刻,我向挫折退缩了,畏惧了,低头了,我想要放弃。

但是,我不甘心。我不甘心就这样认输,我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把,只要我经过努力,经过勤奋,就一定可以成为一名好学生,哪怕我是一只笨鸟,也一定要林别人更加地刻苦,追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物,再用笔尖将它描绘出来。我开始坚持每天去阅读美文美段,并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程,尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼,我成为了一名优秀的学生。我相信,过不了多久,我一定可以追上那些好学生的步伐!

在我的字典里,没有向挫折低头这句话,只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅,才会艳丽。经过霜打的果子,才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫,才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我,才会明白成功意味着什么。

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篇19:以挫折为话题的

全文共 1032 字

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读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智……

屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵--获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。

篇三:挫折,一道亮丽的风景

挫折,是人生道路上的一簇簇碍人的荆棘,挫折,是人生航海中的一次次狂风暴雨;挫折,是人生旅途中的一道道亮丽的风景。

谈起挫折,很多人脸上都会露出害怕的神色,只想着避而远之,希望它永不出现。挫折真是这么可怕的吗?不是的,它是有利有弊的一个东西。只不过我们看见的都只是它的弊,却不曾想过它的好。

发明大王爱迪生,在发明电灯时,即使经过数千次的失败,也仍不放弃对电灯的研究,终于在一千多种的材料中寻找到了钨丝,发明了电家喻户晓的电灯。

那数千次的失败不就是挫折吗?如果没有数千次的失败,怎么会有电灯的诞生呢?

在挫折面前,爱迪生选择了勇敢面对,不退缩不放弃。因为他知道只有战胜挫折,才能够走向成功,才能够使人生更加有意义。

伟大的音乐家贝多芬,在音乐道路上,他克服了耳聋的阻碍,终于创作出了震人心弦的《命运交响曲》。

那耳聋不就是挫折吗?如果没有耳聋这个挫折在不断磨练着他,那么这一部惊世之作从何而来?

在挫折面前,贝多芬毫不畏惧挫折,坚强不懈地努力着。因为他明白挫折是上帝对他的磨练,是引领他走向另一条与众不同的人生之路,培养他在更大的困难面前临危不惧。

刘翔,2008年奥运会留给我们一个落寞身影的运动员。因为受伤的缘故。那时候,全国的人民都为他感到惋惜。在2010年亚运会上,刘翔又重回赛场,以13秒09的成绩夺得了冠军,打破记录。

那因伤退赛不就是挫折吗?如果没有这个挫折在不断激励着他,那么他又怎么会有力量来调整好自己并且用更强的斗志赢得冠军呢?

在挫折面前,他勇敢的战胜了它,把挫折当作迈向成功的垫脚石。

挫折,是人生中一道亮丽的风景,他点缀了人生,使人生不显得单调。

挫折,激厉了我们去前进,去奋勇,自强不息。它让我们知道了人生并非一直都是一帆风顺

,有时候也会有一些困难,一些狂风暴雨的出现,只有战胜挫折,才会赢来美丽的彩虹。

亲爱的朋友,请勇敢的面对挫折,像爱迪生那样不轻易言败,像贝多芬那样毫不畏惧,像“栏上飞人”刘翔那样勇敢战胜,实现内心期待已久的梦想。

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篇20:描写生活中的挫折的初中

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钢铁是在烈火里煅烧高度冷却后练成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在困难中在艰难考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。 Iron and steel is practiced after the height of the burns in the fierce fire, so it is strong.Our generation also exercised in difficult tests in difficulties, and learned to never be discouraged in life.

--题记

以前的我,活跃大胆并有点自负,可那一次的打击击垮了我所有的自信,让我变得沉默或许还有些许的自卑,我把自己埋在书海里,不想出来,也不敢出来。我怕外面的世界再一次地打击我。直到在一个偶然的机会,我发现了一本书,它就是《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔小时侯就当过童工饱受折磨和侮辱,他知道只有推翻旧世界,才能过上真正平等的生活,他把这个种子埋在心里,直到后来有个人让他心中的种子发芽生根,那个人就是朱赫来。在他的影响下,保尔逐步走上革命的道路。保尔是无私的,只因他总把祖国放在第一位,即使经历了那么多挫折,哪怕伤病夺走了他的健康,他也从未向命运屈服,而是以惊人的毅力写作,以另一种方式实践着自己生命的誓言。

我曾不敢相信这是真的,他的坚强勇敢是我所渴望的。一连几天我都舍不得放下这本书。“保尔是一个英雄”,我常这样说。其实我还想说:“我也要这样坚强。”

我开始慢慢的尝试上课听讲,下课写作业,不过因为前段时间沉醉于书海,所以老师讲课,我认为在听天书;写作业,我认为在看天书;读单词,更是要命。但我说过:“我要坚强!”。于是别人回家后玩,我回家后疯狂的学习;别人做老师布置的作业,我做完后就找一堆课辅资料做;别人背20分钟英语,我背40分钟。有好几次我看见别人在玩,差点忍不住想要放弃,可我,不甘心就这样,因为保尔的精神激励着我。

终于功夫不负有心人,这一天,我站上了我理想的那个名次位置,那个经过我努力,而站上的名次位置。

人最宝贵的东西是生命,生命对于我们来说只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。当我面对挫折的时候,我不悔,因为我曾经奋斗过;我不羞,因为我走出了那个把我困住的圈;我不怕,因为我心中有奋斗的目标。

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