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我收获了成功作文六年级(优秀20篇)

实现我的中国梦光靠我一个人的力量是不够的,让我们大家团结一心,小编收集了我的中国梦作文,欢迎阅读。

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洒下汗水你就会收获成功作文600字

全文共 550 字

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我是一颗普通的种子,在这一望无际的荒漠中奋斗的种子。不知何时我来到这里,在厚厚的沙层下,萌发着自己小小的希望。我要在这里生根发芽,突破厚厚的沙层看到明媚的阳光。

我拼命地扭动着身躯,任尖利的沙石划破我的身体。慢慢地抬起头,在这一方小小的天地中展示着生机与活力。虽然身上已伤痕累累,但我知道那是奋斗的痕迹。

我努力探求着水源,渴望得到纯净的灌溉。但致密的厚土让我无从下手,我也不得不忍着钻心的疼痛再将根延伸到四面八方。每伸一寸都是钻心地痛。豆大的汗珠流了下来,与泪水交融模糊了双眼。但我仍坚信,付出就会有希望,我会用自己的汗水浇灌希望,付出的努力总会托起明天的朝阳。

我倔强地抬起头。沉沉的沙土别嘲笑我,一分耕耘,一分收获,今天的努力就是明天的辉煌。坚硬的石头别阻挡我,我会用汗水来证明自己努力过,用拼搏证明我会成功。一寸一寸,越来越近了,顾不得满头的汗珠,忘却了钻心的疼痛,心里只有一个信念,向上向上……

突然,一道明媚的阳光向我射来,那一刻真是生命中最美好的时光。即使身体已残缺不全,但在那一刻,我觉得自己所有的汗水都值得。

亲爱的朋友,也许你也是普通的一个人,请相信洒下汗水,你就会收获成功。用汗水灌溉生命的渴望,用汗水冲破前方的阻碍,用汗水接近明天的希望,用汗水铸就未来的辉煌。

播洒汗水,你就会收获成功!

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篇1:关于收获成功中学生满分

全文共 1068 字

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胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。 The victory is persistent, and if you want to win, you must persist hard. After many failures, you can succeed.That is, the sign of victory, which can also be said, persistence is victory.

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈。

这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

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篇2:感悟收获六年级

全文共 797 字

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今天上舞蹈课时,老师让我们学习“翻前桥”。

老师先给我们做示范。只见她把左脚迈出一步,双手高高地伸向天空;接着她向前弯下腰来,双手撑着地面,手掌紧贴在面前的地板上;然后右脚用力一蹬,那条腿就像装了弹簧似的弹到空中,随即左腿也跟着上来了,双腿并排着,直直地立在半空中了。停了一会儿,老师的双腿又像剪刀似的,一前一后打开来,在空中开了一个竖叉,再停一会儿,就把右腿一收,轻盈地落回地面,直起上身,稳稳地站了起来。

我们鼓掌尖叫,一个个跃跃欲试。我觉得很简单,就马上尝试了起来。我先做好准备动作,就马上弯腰双手平撑在地上,右脚用力一蹬,双腿也像老师那样立起来了。我沾沾自喜,又在空中开了个竖叉。突然,我觉得重心不稳,身子一歪,“呯”的一声,重重地摔在了地上。屁股那传来一阵剧痛,我坐在地上,咧着嘴皱着眉捂着屁股不敢动。老师和伙伴们马上围过来问候我,看我没事,都各自练习开了。

我低着头,轻轻地揉着屁股,心里想:前桥看起来很简单啊,怎么这么易摔倒呢?我的屁股一定摔红了,我不练了,哼!我抬起头看看伙伴们,伙伴们都在那认真地练着,不停地翻着,她们也会摔倒,但她们摔倒了,揉揉屁股就爬起来了,没有一个像我这样,坐在这儿轻言放弃。我觉得她们是那样不畏艰苦,坚定执着。看着看着,我不觉羞愧起来,我想:我就这么软弱吗?我就这么轻易放弃吗?不就是摔一跤吗?我猛地站了起来,我下定决心,继续练习!

我摔了一次又一次,就算再疼,就算再难,我都咬咬牙坚持练下去。突然,我感觉我立稳了,我成功地翻过来了!我再次看了看我的脚,它们正稳稳地站立在地板上。我高兴地大喊:“我终于学会翻前桥啦!”老师和伙伴们也为我鼓起掌来,我甜甜地笑了。

原来,有些事,看着容易,做好却是不容易的,甚至会遇到很多困难。只要不怕苦,不怕困难,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我虽然受了点痛,但我分外开心:因为我不但学会了翻前桥,还明白了一个道理,收获真大!

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篇3:我收获了成功

全文共 305 字

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这一天,我突然想做个实验:点燃蜡烛,让蜡油滴在水里,溅成蜡烛花。

于是,我开始了实验。可这过程并不顺利,我总是掌握不好蜡烛的高度,蜡油总是溅成小圆点或沉入水中,我还被火烧伤了手指呢。

但是我没有放弃,不断地尝试各种高度,终于溅出了漂亮的五瓣小蜡烛花。我按照这个高度又溅出了其它颜色的蜡烛花。看着漂荡在水面上五颜六色的小花,我心里比吃了蜜还要甜,我终于成功了!

通过这件事,我不但收获了成功的喜悦,而且也懂得了一个道理:无论做什么事都要有恒心,持之以恒,不能半途而废,有始无终。这样,就可以把这件事做得很好。

在学习上,这个道理依然适用:如果碰到了难题,千万不要轻易放弃去翻答案,坚持下去,再难的题,再大的困难都能克服!

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篇4:高考作文精选:放下包袱,收获成功

全文共 879 字

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2008年8月9日,在第29届奥运会的开战首日, 我国举重运动员陈燮霞轻而易举地为中国代表团夺得了首金,为中国实现了开门红。几个小时后,22岁的射击运动员庞伟又为中国队勇夺了第2枚金牌。

在此之前,一直让所有的人都看好,被视为最有可能获得本届奥运会首枚金牌的射击运动员杜丽,却出人意料地在自己家门口卫冕失败,此次射击成绩只获得第5名,所以饮恨而出,痛苦地流下了眼泪。上一届雅典奥运会上,杜丽以黑马姿态出现,在女子10米气步枪射击项目中,顺利地为中国队射下首金,大鼓士气。今天,并不是这位昔日的奥运会冠军的射击水平退步了,也不是其他对手的技术实力超越了杜丽,主要是因为“卫冕、主场、首金”犹如三座大山,让她感到压力重重,在比赛时无法静下心来,不能正常发挥自己的平时水平,最终与首金失之交臂。

而陈燮霞和庞伟都是新人,首次参加奥运会,不用承受卫冕冠军的心理包袱,没有承载全国人民寄以梦想冲击首金的殷切厚望,更没有来自竞争对手众目如炬的无形压力。因此,他俩可以放开手脚,大胆地施展技能,全身心地投入竞赛,最后却轻松地夺取冠军,获得巨大的成功

看来在竞技场上,心理素质是影响运动员获取成绩好坏的重要因素,在实力相当的情况下,大家拼的就是一种心态。说句实话,大赛当前,所有的运动员或多或少都会感到压力。如果在赛前能及时调整心态,释放压力,全神贯注去拼搏,肯定会获得理想成绩。正如夺冠后的陈燮霞在接受记者采访时说:“我今天什么都没想,也不管它是不是首金,我是抱着拼的心态来的,我只要努力了,我就心满意足。”如果运动员背着沉重的心理包袱去参赛,在比赛现场无法让心情冷静,始终找不到感觉,那么只好将奖牌拱手相让给竞争对手,酿成失败和落寞的结局。

其实,人生亦然。在漫漫人生道路上,假如我们总是身负沉重的心理压力,小心翼翼地艰难生活,瞻前顾后地面对抉择,那么只能离成功越来越远。如果换一种心态去泰然处世,面临人生中的种种困难和压力,我们能及时放下心理包袱,以轻松的心情应对挑战,并且勇于战胜自我,大胆巧妙地抓住和利用各种机遇,轻装上阵施展手脚,全力以赴追逐梦想,即能获取成功的希望!

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篇5:失败乃成功之母小学六年级作文

全文共 594 字

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人生如同一条长长的路,有成功也有失败,而坚持就是通往成功的阶梯,当你走过失败的道路,你便会发现,你成功了!

那是一天下午,我跟爸爸学骑自行车,一听到这个消息,我就兴奋地蹦了起来。来到训练场,爸爸给我做了个示范,我看过之后就开始骑了。刚上了车便听“咣当”一声,我倒了。爸爸又做了两遍示范让我认真看,我看完之后又重新上了车,摇摇晃晃骑了一阵子,“啪”的一声,我又摔了个四脚朝天。爸爸给我讲了骑车的技巧,我再一次上了车。刚开始还好好的,到后来不知怎么回事,又摇晃起来,最后还是摔了个“狗啃屎”。终于,我打算放弃了,便说:“我不学了,那么难!”爸爸说:“怎么那么快就放弃了呢?你得学会才行,不然以后别人该嘲笑你了,多丢人呀!”我说:“可是真的很难呀!我都摔了三次了!”爸爸又说:“成功的大门是由勤奋开启的,生命的琴弦是靠不追求奏响的。你这么快就半途而废怎么能行?”我说:“那你也太难为我了吧?”爸爸说:“那别人怎么学会的?不也是经过无数次的摔倒才学成的吗?”我想:也是啊。那我还是继续学吧。我又上了自行车,不一会儿又倒了,我又骑,又倒,又骑……经过无数次的摔倒之后,我终于成功了!我兴高采烈地欢呼着、叫着,手舞足蹈地蹦着、跳着。爸爸看我学会骑自行车了,便说:“看,坚持就是胜利!成功的滋味好不好?”我说:“好!”

失败乃成功之母,当你失败时,不要放弃,也许成功就在眼前!

[失败乃成功之母小学六年级作文

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篇6:失败乃成功之母六年级作文

全文共 1274 字

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失败成功之母.”这是我最喜欢的一句名言.人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀.有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的.也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的.可我并不那么觉得.我认为,有失败,才有成功.

我听说过爱迪生的一个故事.一天,老师让每个同学做一张小板凳.当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗

”爱迪生老实地回答:“有.”说着把他做的前两个板凳拿出来.最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家.这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进

我也有过失败的经历.那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着.外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题.闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”.我左思右想,都不对,思路对不上.再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我.我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉.我双手一摊,不写了.可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以

我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来.“对了!”终于把那道题解开了.突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩.

这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母.我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前!.我最难忘的一句名言是:“胜不骄,败不馁”.这句话的出处是战国的《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”.后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁.当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后——

那是一个星期六的下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜.

我们铺开棋盘,大战开始了.一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输.第二盘也是这样,我一下子连胜两盘.

第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败.第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了.这时,一句名言在我脑海里回荡,“胜不骄,败不馁”,“胜不骄,败不馁”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心.

第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他.

虽然这场比赛我胜了,但我意识到,我和他的水平其实旗鼓相当,只要稍有闪失,也会败在对方手里.同时,我更深刻体会到“胜不骄,败不馁”的含义.下棋是这样,学习也应该是这样.

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篇7:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 542 字

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“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。

终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!

那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功喜悦,我的心久久不能平静。

我们成功了。

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篇8:我收获了成功作文350字

全文共 347 字

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奶奶家的后院有一座大山,人们都说那里风景优美,可我一次也没爬上过。我想:我一定要攻克这座山!

今年寒假我们一行人准备了许多喝的、吃的,但没有零食,准备征服这座大山。

一切准备都好了,开始出发!

我喊:“爬山喽!”为自己加油打气。

我和哥哥起先都兴致勃勃地走在前面,东张西望的,好像什么也没有见到过的小孩子。有时我摘一些小花的花骨朵,有时又跑到前头躲起来,吓一吓后头的人。

我走着走着,汗像瀑布一样流了下来,还好有些吃喝的东西,我跟在妈妈后面慢慢地走。

快到山顶了,我却快走不动了,爸爸鼓励我:“走不动了?世上无难事,只怕有心人啊!加把劲儿,再走一会儿就可以了!”我听了,一鼓作气爬上了山顶。当时我高兴极了,站在这座山顶,欣赏着美丽的风景,我笑着说:“这可真是功夫不负有心人呀,只要坚持到底,就会获得成功!”

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篇9:我得到了成功六年级作文

全文共 593 字

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每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状,就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天,期末考试的成绩出来了,我紧张地搓着衣角,听着老师念成绩。一名,两名,三名都没有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也没有出现;老师顿了顿,念道:“张岚,第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来,我仔细的审查着卷子,试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数,可错的题却不给我面子:错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说:“这次你没考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我,我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面,上课听讲时比原来更认真,平时练习时比原来更用心,考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人,我在下一次考试中一跃到了全班第二名,可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一,也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁,只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力,它鞭策着我,让我不断努力,和***暗暗较劲。

又到了期末考试,我以微弱的优势领先了***,重返第一的“宝座”。开学典礼那天,我含着泪接过奖状,突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中,现在的我已深刻体会到了它的含义,在今后的生活中我会努力抓紧它,为取得更好的成绩加油!

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篇10:我收获了成功

全文共 616 字

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在我满十岁的时候,妈妈和爸爸送了一辆蓝色的山地越野单车给我当生日礼物。当时,我心里有说不出的高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍地骑着越野车潇洒地骑过来骑过去的情景,心想:我一定要快点儿学会骑单车。

趁妈妈还没到做饭的时候,我迫不及待地推着单车,硬要爸爸妈妈和姐姐一起骑单车去运河边教我骑单车。爸爸说:“学骑单车,双手握住车头要平衡,眼睛向前看,双脚用力地先在地上划,暂时不急着双脚踏上脚踏上踩,等你学会身体平衡后再双脚踏上去踩。”爸爸一边解说,一边叫姐姐做示范给我看。开始的时候,我很认真地学,过了半个小时,我不仅有点累,而且有点不耐烦了,学一下,停一下。

后来几天,我天天都去练习骑单车,很想快点学会。可事实并不是这样,我还是不能自由地骑着,没有一点儿进展,我有些沮丧了,心想:我一辈子也学不会了。

我停了四天的练习,妈妈察觉了,说:“铭仔,你这四天咋没去练单车呀?”我沉默着,“你是不是怕了呀?”妈妈笑着说,我被妈妈的挑逗给激怒了,说:“练就练,谁怕谁!”说完,我就推着单车出了门口。

我在运河边练了半小时,还没有学会,我不耐烦地说:“不练了!”妈妈说:“世上无难事,只怕有心人。学东西不能半途而废,来,继续练,加油!”在妈妈的鼓励下,于是我又开始努力地练习,摔倒了再来,累了也练习,没过一会儿,我终于学会了骑单车。

成功了!心里有说不出的高兴。通过学骑单车的事情,我悟到了:世上无难事,只怕有心人。坚持就是胜利。

[成功的作文5篇

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篇11:我收获了成功作文600字左右

全文共 865 字

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问大家一个人问题;成功在于什么?同学们都会不假思索的说;“在于努力”可我却说:成功在于失败,咦,失败,失败怎么能使我们成功呢?同学们这可就错了,俗话说:失败乃成功之母,如果没有失败,你就永远感受不到成功的喜悦。 Ask everyone a question; what is successful? Students will say without thinking;Can we succeed? Classmates are wrong. As the saying goes: Failure is the mother of success. If there is no failure, you will never feel the joy of success.

我就是一个例子,有一次考试考砸了,心在砰砰直跳,想着今天一定会吃到“邵条烤肉”,心都在打颤;可今天却聆听到了妈妈心底发出的声音。我震撼了,也明白了,“不吃得苦中苦,哪能做人上人”的道理。一番谈话后,我受益匪浅。随后的几次考试我都考得非常棒。

成功也在于勤奋,李琦就是例子,因为身体原因。她的成绩落下了,可她凭着自己一颗坚韧的心,努力的学习着,追赶着。我见过她偷偷流泪的场景,也见过为了请教别人一道题而将自己的零食拱手相让,却装出一副满不在乎的样子;别人玩耍的时候,她在学习,别人在享受美味的午餐时,她在学习。别人在课间游戏时,她在学习;她以那颗坚韧的心,不屈不挠的毅力战胜了困难,终于取得了好成绩,她成功了,胜利了!

成功还在于一个好的心态。美国潜能成功学家罗宾说:面对人生逆境或困难时所持的信念,远比任何事都来得重要。这是因为,积极的信念和消极的信念直接影响创业者的失败。

成功还是在于积累,积累的多了,自己也就成功了。

成功也在于智力,但人与人之间的智商相距得非常渺小。

成功在于努力、奋斗、失败、心态还有积累。

一个人要想成功,必须要经历许许多多的困难,在走向成功的过程中必须失去一些东西也同时获得一些东西。失去的东西是童年玩耍的时间,而获得的是是知识。

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篇12:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

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批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

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篇13:成功的姿态小学六年级作文

全文共 656 字

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我喜欢鹰,因为他桀骜不驯,因为他自由不羁,更因为他傲视天下。我认为,傲也是成功的一种姿态

东晋陶渊明,辞官离世,隐居山林,逍遥自在。是甚么让他做出如此决定?就是他的傲。因为他傲,所以在他的眼中,污浊的官场一文不值;因为他傲,所以高官厚禄无法吸引他的目光;因为他傲,所以官官相护、同流合污遭到他的鄙视。也正是这样,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”,才有了“结庐在人境,而无车马喧”。他的傲,成就了一个伟大的田园诗人,使他屹立在成功的峰顶,以一个骄人的姿态面向世人。傲是成功的一种姿态。

诗仙李白,闯荡于江湖之中,流连于山水之间。他傲对失意,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言;他傲对失去,发出“君不见,黄河之水天上来,东流倒海不复回”的感慨;他傲对山水,发出“桃花流水杳然去?别有天地非人间”的赞美。他的傲成就了一个诗仙。他飘在云端,傲视世间一切。傲是成功的一种姿态。

朱自清,他傲。不为五斗米折腰,宁死也不接受美国的救济粮,他践行着“人不可有傲气,但不可无傲骨”。他的爱国精神以一种傲的姿态展现出来。他执着的傲,虽然将他的肉体送入苍茫大地,但却带着他的灵魂高飞。在他傲然转身的一瞬间,他的背影成为一种永恒的姿态。傲也是成功的一种姿态。

他们的傲,不是盲目自大,也不是自命清高,那是对一个污浊的时代的赤裸裸的鄙视。时代的尘埃永远也掩盖不住他们傲出的姿态。当今天的世界又再次布满尘埃时,我们期待着那将会傲出成功的姿态的人。

傲,是当人的灵魂站在一定的高度时所展现的姿态----成功的姿态。

[成功的姿态小学六年级作文

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篇14:我收获了成功

全文共 402 字

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“只有付出汗水,才能收获成功。”这句话说得一点都没错,只有付出心血和汗水,才能收获成功的果实。

寒假里,没有了学校纪律的约束,没有了老师的监督,我放松过了头,把家里弄得乱七八糟。妈妈看不过,说:“起来,马上把家里整理干净,不然的话,不用吃饭了。”我一听,马上爬起来,拿起布,东擦一下、西擦一下。不擦不知到,一擦吓一跳,没想到我居住的房子这么脏,刚刚雪白的抹布已经变得脏乎乎的了。抹布脏了,我就洗,洗了再擦,洗了再擦……如此循环反复,擦了不知几遍后,家中窗明几净。结束了擦的任务,便开始拖地。我把拖把放在桶里洗了又洗,浸了又浸。湿湿的拖把很重,可累坏我了。使出吃奶得劲,拖,连沙发、床底,桌下等卫生死角都不放过。果然,刚才还油污污的地板,被我拖得发亮,我在心底为自己叫好。“啊呀,怎么这么滑,害我差点摔倒。”妈妈叫到。我愣住了,原来我没把拖把挤干。没办法,再拖一遍。

这件事让我动得了:只有付出汗水,才能收获!

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篇15:我成功了六年级作文

全文共 1124 字

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十二个春秋,喜悦的事,如天上繁星,数不胜数,惟独那颗最璀璨的,使我挥之不去。一想起来便热血沸腾,不知用什么词语能够恰当地形容。

那年暑假,我独自走去在小区里,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐们在干吗?我前去看个究竟哦!原来在溜冰啊!他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰场里自由自在地飞翔。我好羡慕呀!要是我也能像他们那样,那该多好啊!回家后,我与妈妈进行了长时间的“软磨硬泡”,好不容易妈妈同意了。

第二天,我来到了溜冰场,看着别人那快乐的样子,急忙换上了溜冰鞋,我还以为挺简单的,没想到,我刚迈出一步,“啪”我重重地摔在了地上,“嘻嘻!你看那人,不会还来这儿瞎逞能!”我的一摔引来了一阵阵讥讽的笑声和话语。我真气愤!我重新爬了起来,想再来一次,“啪”又是重重地一摔,此时人们已经不屑一顾了。嗨?这溜冰鞋好像故意与我作对。唉,真无聊,早知道这样,才不来呢!哼!我不溜了!“嘿!干吗呢?”这时一双手搭在了我的肩上,“咦?不是小红吗?你怎么会在这儿?”“溜冰呗!”她回答道,“你怎么了?坐在这儿干吗呢?不怕人家笑话呀!”“嗨——老摔老摔,总是学不会!”小红关切地说,“做什么事都不能半途而废呀!‘失败是成功之母’嘛!如果一遇到困难就退缩,这怎么能成大器呢?你看大家溜得这么好,还不都是这样过来的,快起来,你先扶着拦杆溜,我等一下再来找你。”听了小红的话,我还真有点动心,双手一撑,爬了起来。我双手紧紧抓着栏杆,慢慢地,一点儿一点儿地滑。先左脚,再右脚,先左我有节奏地练习着,开始还觉得有点不自然,慢慢地,感觉轻松多了。我扶着栏杆滑到了小红那儿,小红一看,“呀!进步不小嘛!现在我牵着你,你跟着我滑,别怕!”我牵着小红的手,慢慢地滑,渐渐地,小红加快了速度,我也渐渐不紧张了。我们滑了一圈又一圈,小红松开了手,我还没什么感觉呢,我溜了一圈,咦?小红没牵着我耶!我会溜了!小红见了,在一旁为我拍手叫好。这下我信心倍增,开始学着一些高难度的动作,先学了跳台阶,刚开始有些不平衡 一下子摔在了地上,不怕,再来一次,一次次摔,一次次练,再来了三百六十度大旋,两臂背后俯身前冲,双臂展开侧滑。刚才还在笑华 我的那些人,也在一边为我的进步加油喝彩。“我会滑冰了,我成功了!”我在溜冰场里欢呼着,活像一只快乐的小燕子。

现在,我的溜冰技术,可以算是一极棒的,我快乐!我喜悦!我要在溜冰场里释放着我内心无限激动。

这次溜冰,不仅使我增强了自信心,给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发,人在奋斗的征途中,不可能一帆风顺,多多少少会有一些坎坷和波折,奋斗虽然是艰苦的,但只有付出了,才会有收获,有着永不言败这一种坚定的信念和执著的追求,也就会取得一次又一次成功!

哦,成功的感觉真好!

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篇16:成功与失败六年级作文400字

全文共 414 字

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成功失败是一对孪生兄弟,但用人们世俗的眼光去看它,它们就有着巨大的差别,就好比是一对的着深仇大恨的敌人。不,你错了,它们是一条船上的蚂蚱 ,不是敌人,它们互相合作,达到了目标。

许多人都告诉自己的儿孙们,世上只有成功没有失败,只有成功才能 有地位,有名声,如果失败就没有立足的余地,不,你又错了,俗语说“失败是成功之母”.成功是在失败之后才产生的,人一生也不可能没有失败。

我国的发明家科学家等名人哪一个不都是经过了失败才成功的吗?就好比我,一篇作文,被老师打了不理想的分数。虽然我失败了,但这也是一件好事,俗语还说“不经一事,不长一智”.我可以吸取上次的教训仔细修改,就可以成为一篇好的作文。

看,成功与失败之间就是这么简单明了。但由于人错误的思想就错误地理解了它们,而导致儿孙也继承上一代错误的思想。

人们啊!世上不只有成功,你们都忽略了失败的存在,如果没有失败,哪来的成功----成功与失败就好比两个互相帮助互相合作的好朋友啊!

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篇17:关于收获成功中学生满分

全文共 1155 字

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嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候,咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候,步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。 The birds waiting to be fed always flew out of their warmth and comfortable nest for the first time.After all, I also had many for the first time, but my most memorable was the first time I independently solved a mathematical problem.

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这——,好——吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。

问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。

正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7、2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量——知识。

你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

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篇18:我收获了成功作文

全文共 594 字

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我平常在院子里的时候,经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。他们挥动球拍,只见白色的羽毛球在天空中飞舞,就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他们一块玩该多好呀!我一定要学会打羽毛球。

妈妈知道了我的想法,和蔼的说:“你要是喜欢打羽毛球,妈妈可以教你呀,只要你有信心,一定能学会。”“妈妈您太好了”,我信心十足的说:“我一定能学会”。

我拉着妈妈的手来到了楼下,心想:这么简单的事,恐怕连三岁小孩都会。我都上四年级了,估计五分钟就能学会。

妈妈见我一副胸有成竹的样子,就把羽毛球递给我,叫我先试着打一打。我把球抛起来,拿拍子对准球,然后猛地一打。本以为一定能打中,谁知道羽毛球好像故意和我作对,我不但没有打中球,还摔了一个四脚朝天。周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。我拍了拍身上的尘土,垂头丧气的站了起来,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思,“你不是说有信心吗?”妈妈说:“做事要有始有终,不能半途而废呀!”听了妈妈的话,我又有了信心。拿起了球拍和球。妈妈说:“打羽毛球的要领是:抛球要稳,眼睛要准,脚下要快,挥拍要迅速”。

按照妈妈告诉我的要领,一遍遍的练。一次不行两次,两次不行三次……练了好一阵,我从只能打一个,到现在,一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛球了!我成功了!我高兴得又蹦又跳。

我通过打羽毛球,知道了一个道理:不管干什么事,都要有始有终,不能半途而废。

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篇19:快乐学习收获成功作文450字

全文共 443 字

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星期六,空气凉爽,微风拂面,我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。

哥哥闪亮登场的时候,刚好麦克风有些问题,可是陈送军哥哥却好轻松,没有沮丧,和叽叽喳喳的小记者们开始分享自己快乐学习收获成功的经历。

其实我自己也有体会,学习是一个艰难而枯燥的过程。平时老师和爸爸妈妈都有在耳边唠叨,教导我要争第一,要坚持,要品学兼优。我知道他们的期望,可是他们一开口,我就觉得有些烦。但是今天哥哥的演讲我就爱听,也愿意按照哥哥的教导,做到最好。

哥哥讲故事的同时,还发礼物给我们。他自己的故事也逗得我们哈哈大笑。“做事先做人,做人先讲话,讲话先立德”,我每天被要求努力学习,现在才知道要有品德、有爱心,才会有朋友和更广阔的世界!我在学习的过程中经常遇到困难,我感觉我用了100%的努力,可成绩总不如爸爸妈妈的意。

哥哥告诉我“学习为自己”,“困难是纸老虎”。既然是为了自己,那学什么我都不会害怕,也一定要像哥哥一样有自己独立的思想,能对他人“付出爱”,自己收获快乐!收获成功!

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篇20:人教版六年级下册五单元作文:收获

全文共 481 字

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生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。

在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。

收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。

相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。

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