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作文给我一个机会【最新20篇】

有时候给自己多一个机会,让自己的生活更加快乐。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的给自己一个机会作文,希望大家喜欢。

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初三作文:只会幻想的人没有真正的机会

全文共 845 字

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有一位名叫西尔维亚的美国人,她的是波士顿有名的整形外科医生,母亲在一家声誉很高的担任教授。她的对她有很大的帮助和支持,她完全有机会实现自己的。她从念中学的时候起,就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干,因为每当她和别人相处时,即使是生人也都愿意亲近她并和她长谈。她知道怎样从人家嘴里“掏出心里话”。她的们称她是他们的“亲密的随身精神医生”。她自己常说:“只要有人愿给我一次上电视的机会,我一定能。”

但是,她为达到这个而做了些什么呢?其实什么也没有!她在等待奇迹出现,希望一下子就当上电视节目的主持人。

西尔维亚不切实际地期待着,结果什么奇迹也没有出现。

谁也不会请一个毫无经验的人去担任电视节目主持人。而且节目的主管也没有兴趣跑到外面去搜寻天才,都是别人去找他们。

另一个名叫辛迪的却实现了西尔维亚的,成了著名的电视节目主持人。辛迪之所以会,就是因为她知道:“天下没有免费的午餐”,一切都要靠自己的去争取。她不像西尔维亚那样有可靠的经济来源,所以没有白白地等待机会出现。她白天去做工,晚上在的舞台艺术系上夜校。毕业之后,她开始谋职,跑遍了洛杉矶每一个广播电台和电视台。但是,每个地方的对她的答复都差不多:“不是已经有几年经验的人,我们不会雇用的。”

但是,她不愿意退缩,也没有等待机会,而是走出去寻找机会。她一连几个月仔细阅读广播电视方面的杂志,最后终于看到一则招聘广告:北达科他州有一家很小的电视台招聘一名预报天气的女。

辛迪是加州人,不北方。但是,有没有阳光,是不是下雨都没有关系,她希望找到一份和电视有关的,干什么都行!她抓住这个工作机会,动身到北达科他州。

辛迪在那里工作了两年,最后在洛杉矶的电视台找到了一个工作。又过了五年,她终于得到提升,成为她已久的节目主持人。

为什么西尔维亚了,而辛迪却如愿以偿呢?

因为西尔维亚在10年当中,一直停留在上,坐等机会;而辛迪则是采取行动,最后,终于实现了。

“天下没有免费的午餐”,一切都要靠自己的去争取。机会需要把握,也需要创造。

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篇1:当机会降临时

全文共 1046 字

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从我呱呱落地到现在快16岁;从幼儿园到高中;从穿开档裤到穿高中校服,一晃间竟渡过了5000多个日日夜夜,这5000多天里,我遇到了许多,也经历了许多,而有一样东西说多也不多,说少也不少,这便是机遇,而机遇是什么呢?也许有人会说:“机遇就是缘分,是命好的人撞上的。”也有人会说:“机遇就是天上一个馅饼掉在了头上。”可这只说对了一点,机遇是有利的这没错,但机遇,应该是人自己把握的。

要把握好机遇,首先应做好充分的准备,俗话说:“欲工其事,必先利其器”,要收割,先要准备好镰;想过河,先要准备好船;欲捕鱼,你得先结好网;要战斗,你得先磨亮你的刀枪,要想在学习上取得成功,你必须上课认真听;要在事业上取得成功,你必须准备好自己的德才、学识、能力和一切必要的素质。若你有了镰刀,到了农作物成熟时,你便可以收割;若你有了船,在水位上涨时,你便可以渡河;若你上课很认真,那一到考试时,你便能取得优异的成绩;若你从小注重德智体全面发展,那长大后定可以事业有成。若你做好了充分的准备,机遇来临时你才能从容不迫的把握好它。否则,就算天上真掉下一个馅饼,你也不见的接得住。要把握好机遇,还得自己争取。古人有句话:“世上无难事,只怕有心人”若想成功,必然要用自己的努力来争取。德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,按常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能从事音乐创作的,但是贝多芬没有在双耳失聪的逆境下低头。几经努力,终于写出了旷世的名作----.;战国的毛遂本是赵国平原君的一个普通门客,而在一次秦国攻打赵国时,他自己努力争取到了一个机遇,不但使他成为了当时的“护国大功臣”,而且名垂青史。所以,当机遇快走近时,你一定要争取它,不然,就算有个馅饼掉在你的身边,你不去捡,还是不行的。要把握好机遇,就一定不能放跑它。若有缘,有时候机遇会自己找上门来,问你:“学校要选干部了,你去不去参加?”而你却觉得压力太大,把机遇拒之门,从而失去了一次锻炼自己的机会。有时候,机遇跑过来对你说:“我想到了一个搞新发明的方法,想不想知道?”,而你却对它大吼:“少烦我,没看见我在打游戏嘛!”从而失去了一个当发明家的机会。所以,当人碰上了机遇时,一定得抓住它,不要让它跑了。不然,就算一个菠萝味的馅饼掉到了你的口袋里,你却嫌它不好吃而把它丢了,等待下一个草莓味的馅饼再掉进口袋,那可就不知要等到什么时候。

所以,当机遇没来时,我们就应该做好充分的准备;当它在附近时,就应该马上去争取;当你碰上它时,就一定别让它跑了!

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篇2:错失机会的作文750字篇

全文共 1092 字

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种子错过了萌发的时期,就失去了生长的机会;花儿错过了开放的季节,就失去了展现美丽的机会;而人一旦错过了机会,就会留下永远的遗憾。错过了,也就失去了。

曾经听说过这样一个故事。一个年轻人想要娶农场主的女儿为妻,农场主为他设下了一道难题。农场主将放出三头牛,而年轻人必须抓住其中一头牛的尾巴才可以和他的女儿结婚。当第一头极为强壮的牛从栏里放出来的时候,年轻人心想:这头牛太强壮了,我肯定抓不到,下一头肯定好抓一些。于是他没有动手,牛从他的身边跑过,扬起一阵尘土。尘土中,他看到第二头牛急速朝他奔来,他一个回身,才躲过了迎面而来的牛。他想:这头牛的速度也太快了,我恐怕追都追不上,还是等最后一头吧。第二头牛又从他身边跑过,消失无踪。当第三头牛从栏里出来的时候,他顿时高兴了起来,那是一头又老又跛的牛,正一瘸一拐地向他走来。他对自己说:这头牛我一定抓得到。于是他跑上去,准备抓住牛的尾巴,可猛一回身,他才发现,这头牛没有尾巴!

现在想想,生活中的自己,又何尝不是像这个年轻人一样,让机会从自己手中一次又一次溜走呢?

小学时,老师发出了征文比赛的通知,让我和几个成绩好的同学参赛。我想着:又要写作文啊,我才不写呢,作业这么多,哪有什么时间写作文啊,再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊!抱着这样的想法,我对老师说:“我不参加。”“你可要考虑好了,这个比赛是全国性的,获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢!”老师说。可我还是拒绝了,每次作文比赛,她总是这么说。

我玩得很轻松,别人都在课间很努力地写作文,改作文。我却到处晃来晃去,还时不时地笑他们:“写了有什么用啊,反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写,修改,再誊写,再修改,我心里很轻松:反正也是石沉大海,幸好我这么聪明,才不去呢!

日子像水一样静静流淌而过,他们的作文杳无音讯,我笑:“我说吧,你们又白写了,早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候,老师带来了消息,上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖!我正纳闷是谁呢,一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学,我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我悔啊,要是我参加了,何止会比他差?再怎么说也是个一等奖吧!可我怎么就没有参加?我怎么就没有参加呢?我在心里一遍遍地问自己,可事情已经过了,我终是错过了这个机会,失去了原本应该属于我的一切。

曾经的曾经,因为胆怯,我错过了展示自己的机会;因为自卑,我错过了上台演讲的机会;因为自私,我错过了一段美好的友谊。只有在失去的时候,我们才懂得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。

[错失机会的作文750字

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篇3:机会作文600字

全文共 630 字

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她,是一个孤儿,爸爸在她三岁的时候突发脑溢血去世,妈妈随即带着弟弟改嫁,嫁到了一个对她而言很远很远的地方,从此再也没有妈妈的音信。她,没有家,就在大街上流浪... ...

终于有一天,一位老婆婆收养了她,老婆婆孤身一人,无儿无女,是一位孤寡老人。但是,老人并不吝惜对女孩成长的帮助,家里只要有一斤米,老人舍得让女孩吃七两,她自己只吃那三两,尽管不够,但老人认为,有了个亲孙女,并让她吃饱喝足,自己不饱又有什么关系呢?

渐渐地,三个多月过去了,老人已年过七旬,自从收养女孩那一天起,她就一直掩埋着一个秘密:医生给老人看过,老人也就只三个多月的时间了,也就是说,老人已没有太多时间了。细心的女孩发现了医生给老人开的单子,她什么也没有说,走到院子里,想着这三个月来的生活,她抽泣了起来,老人在家里的床上躺着,听见小女孩的哭声,一边咳嗽一边拄着拐杖走出来,拿出一块手帕,轻轻擦去小女孩脸颊的泪水,问了一声:“怎么啦,孩子,好儿好儿的怎么哭了呢,不哭不哭,咱回去,啊。”女孩仰起头,看了一眼这个老人,叫了一声:“奶奶!”老人很惊喜,随即应了一声:“哎!”祖孙两个笑了。

三天后,老人悄无声息的走了,泪水爬满了布满皱纹的脸,脸上的表情,是微笑。因为,老人做了一回奶奶,死而无憾了。

女孩看到奶奶已逝,轻轻给奶奶盖上了被子,她没有哭,梳着老人的满头白发,给老人把家里的一切都原原本本的放好,收拾起自己的东西,又去大街上流浪,她知道,让奶奶安心地走好,毕竟,在奶奶临走之前,她幸福过!

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篇4:假如再给我一次机会

全文共 784 字

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安语涵

假如再给我一次机会,我会格外珍爱自己的眼睛。但是人生有很多的遗憾,你却无法改变。

去年我迷上了游戏-我的世界,这是个马赛克的方块世界,充满了创造性,所以父母并不排斥我玩。但是他们会规定时间,每次我只能玩十五分钟,一点儿也不过瘾。于是我便等待时机,就像一匹伺机而动的饿狼。假期一到,我便抱起pad,在那个虚拟世界中玩得不亦乐乎。别看那是个方块世界,好玩得很。我能在里面搭建自己的大房子,面朝大海,春暖花开;养自己的动物,无限繁殖,忠诚可爱;与各种怪物厮杀,保护领地探索世界;获取各种资源,砍树致富,挖矿发达……那真是一个奇妙的世界,刺激而有趣,让人难以自拔。

姥姥劝我歇歇眼睛,我说等一下,等我挖完这个矿。

姥爷劝我休息休息,我说好的好的,等我打完这个怪。

……

就这样,我沉浸在那个神奇的世界中。可是眼睛对我发出了抗议,正当我在虚拟世界中漫游时,时间一分一秒地过去,视力也在一点一点地下降。当我发现时,不由得有些担心,不知该如何是好。到底应不应该告诉爸爸妈妈?告诉,我会受批评的,而且估计我也该和我的游戏说再见了;不告诉,可是这样对眼睛不好,我该怎么办?算了,我还是少玩游戏,保住这个秘密吧!

纸里包不住火,我视力下降的事最终被爸爸妈妈知道了。我被带去配眼镜,戴上眼镜后,清晰的世界重现在我眼前。但只过了一个冬季,我便发现戴眼镜的种种弊端。

练游泳时,我总是忘记带上眼镜盒,搞得眼镜经常无家可归;体育课上,眼镜更是成了我的累赘,使我无法尽情跑跳;每当我戴上口罩或围巾时,嘴里呼出的热气,就会让眼镜起雾,看不清道路。我当时怎么能玩那么长时间的pad?姥姥姥爷的劝告,我为什么不听?我陷入了深深的自责之中。

如果再给我一次机会,我一定要控制好时间,珍惜自己的眼睛,还自己一个清晰世界。但生活中没有如果,时间不可逆,视力不可逆,生命不可逆!不要等失去了才知后悔,不要等错过了才晓遗憾。

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篇5:机会是留给有准备的人

全文共 768 字

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机会虽然不会停留,但是它往往会留给准备的人,机会留给有准备的人作文700字. ——题记 今

天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词.我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了.

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道.“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个.“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿.“下一个…….”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》.算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来.接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来.

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分.

此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容.晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来.第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味.

想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下. 哎,机会往往留给有准备的人.

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篇6:给错误一次机会

全文共 1147 字

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每个人都有犯错误的时候,更何况是我还是年少无知的学生?当学生犯错误时,我们就要对他进行严厉的批评吗?我觉得这不一定。很多时候,犯了错误的学生,心理上对别人总是处于一种紧张、戒备,甚至是抵触的状态。如果此时教师对学生进行严肃的批评,经常会适得其反。反之,当学生犯错误时,老师能够了解学生此时的心理,给学生一些宽容,留一片空间,多一份信任,使其自觉地发现错误并加以改正,相信会取得事半功倍的效果。

2008年5月30日的中午,学生午休结束后,我到教室收取“抗震救灾”的捐款。突然,坐在走道边的武巧娣大哭起来:“老师,我捐款的16块钱不见了。午休之前我还夹在数学书里的,这是我卖了家里所有的破烂才聚到的 ”“对,午休前我看见她把钱夹在书里,就放在桌子上的。”同桌孙清源说道。顿时,我心中便燃起了怒火:这谁也太可耻了!救灾捐款的钱也敢拿。可恶!转念一想,急有什么用?急解决不了问题。于是,我安慰了一下武巧娣,便进行了暗访排查,了解到:午休时,坐在武巧娣后面的傅基很不安份,一次下位,两次外出,一会儿买回方便面,一会儿买了饮料和辣条。根据我平时对傅基的了解,他家庭比较贫穷,家长从不给他零花钱,偶尔会有“误拿”了别人的学习用品,但他也特别喜欢为班集体做事。对他今天的异常表现,我心中已经有底了。于是,我把他带到办公室,没有对他进行对质、盘问,因为我并不想把这件事情挑明,我并不想因家庭贫困而导致他犯了一次无知的错误,就在他的头上扣一顶“小偷”的帽子,否则,他以后将如何面对同学?这会给他那幼小的心灵产生多大的创伤?!从他的眼神里,我看到了他故作镇定却又掩饰不住的慌张,我亲切地对他说:“傅基,现在老师请你帮一个忙,把武巧娣的钱给找回来,可能是她放错地方了,也可能是别人吓唬她,给藏起来了。哪怕是谁拿走了,但对这用于救灾捐款的钱,他也会良心发现给还回来的。你尽可能地把钱都给找回来(因为我知道已经被他花掉几块钱,介于他的家庭状况,我会把缺的部分给补上)。”“你能帮老师这个忙吗?”“能。”“一定能做到?”“一定能!”不一会儿,傅基就来告诉我:“老师,钱找到了,可是——”“怎么了?”“只找到14块钱 ”听他支支吾吾地说着,我便认真地把我的想法和他进行了交流,他羞愧地低下了头,对我说:“老师,谢谢您给我一次改正错误的机会,我再也不做这样的事了。”临走时,还对我说:“老师,不管到了什么时候,我一定会还您的2块钱。”瞧,多纯真,多懂事的孩子啊!

细想,我当初要是在大庭广众之下,对傅基进行严厉的批评,或许,我能强行地把钱给要回来。可是,这就拒绝了给他一次改过的机会,而且,极有可能将他推向另一个极端。所以,面对学生的错误,作为师长,有必要多给学生一些宽容,多给学生一次改正错误的机会,不断地引导他步入人生的正轨!

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篇7:把握机会作文

全文共 915 字

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聪明的人知道适时地给自己找一个起点,确定新的目标,树立新的观念,从而一步步走向成功。目标无须远大,远大的叫理想;起点也无须高高在上,伸手不及的叫空想。重要的是要把握机遇,有不同于常人的理念,适时地改变一下陈旧的方法。

有一位农夫,在他家乡有一条很宽的河。一天,听说河对面的山上有金矿,各地的商贾纷纷前往河对岸,然而河宽流急,经常有翻船的事发生,于是农夫在河上修了一座桥,收起过路费,从此大发其财。

后来农夫家乡的梨大获丰收,每年都有大批的梨运往各地。当村人都争着栽梨树时,农夫却种植了大片柳树,然后用柳条编成筐,大受种梨人的欢迎,农夫很快家财万贯。

再后来一个外商听到这个故事,大受震动,前来拜访。当外商找到农夫时,他正在自己店门口与对门的店主吵架,因为他店里的一套西装标价800元时,同样的西装在对门就标价750元。一月下来,他仅卖出8套西装,而对门却卖出800套。外商看到这一情景,非常失望,以为被骗了。当他弄清真相后,立刻决定以巨额年薪聘请他,因为对门的那个店也是这位农夫的。

农夫的可贵不仅在于他获得一次成功后能不断寻找新的起点,更在于他能打破常规思维的局限,反其道而行,出其制胜。倘使他因为架桥赚了钱就歇手不干,那只能说是“穷则思变”;倘使他卖梨筐就沾沾自喜,充其量是“投机取巧”;而最后能驾驭经营主动权,则说明他创造和把握商机的方法已经达到非常的境界,随时随地地把握主动,把握先机。

从这位农人身上,我们看到了寻找起点、步步为营的光芒。农夫的成功,在于他能不断地努力,善于把握别人不易发现的机遇,从中再一点点积累经验让自己的方法和观念不断完善而最终得来的。

其实每个人都各有特点,需要的是思维的解放、敢为的勇气、方法的改变。时刻记住:发现周围的新因素,把自己置于竞争的有利地位,主动把握事物发展的先机,成功就不远了。

天地乾元,周而复始,新的一年开始了。在这个充满希望的日子,寻找新的起点,是智者的选择,然而未必每个人都能站在成功的面前继续探索,这正是“大智”与“小慧”的界限。一生征程,决非仅有唯一的起点,能站在无论成功或是失败铺就的基点上,怀着空杯的心态,不断地寻找起点、把握机遇,把每次机会都当成新的起点的人,乃大有可为之人。

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篇8:给爱一个机会_七年级作文

全文共 762 字

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爱一直与我们同在,幸福亦像一个守护天使般守护着我们。或许是有的时候,我们的心被太多世俗的目光所羁绊。其实,只要给爱一个机会,我们会发现,充盈生活的都是融融爱意。

——题记

如果你妈妈想为你钉好一颗衣服扣子,不要嫌麻烦,不要拒绝。给爱一个机会,为妈妈穿好针线,让母亲的关爱畅通无阻,让母亲因为你的接受而欣喜;

如果你父亲想和你谈一谈,不要推说你没有时间,或直接走开。静静坐下来,好好地敞开心扉和父亲沟通,给爱一个机会,让心灵的墙变成桥。

如果你身边的人关心你。请不要冷眼相待,因为错过了就很难再找回来。给爱一个机会,让生命的光彩与感动散发出来。

曾经,我和爷爷之间有隔阂,他重男轻女,而我不屈服于男尊女卑。一直以来,为了打破爷爷的传统观念。我努力证明女孩子不比男孩子差。从上了高一开始,生活发生了变化:爷爷变得很爱和我说话。其实,这是我小小的秘密:每个星期六回家,我放下书包就跑到爷爷奶奶的屋子,打开冰箱找东西吃。有时跑到家门就大声问爷爷:“有没有东西可以吃?”奶奶老是奇怪明明大厅里也放了不少食品,为什么我老爱翻冰箱,东西也吃不多。也不带走,就坐在屋子里边吃边和爷爷聊粤剧。说爷爷过去的故事。其实,吃东西只是借口,和爷爷聊天才是重点。爷爷其实对生活很有感悟,有许多话想对别人说。可是他又不爱出门。所以我只好耍小聪明了,我会大口大口吃爷爷种的菜,看他嘴角淡淡的笑;我会静静地、耐心地听爷爷讲过去的故事,感受他的辛酸;我会在爷爷面前说我用了他告诉我的消除紧张的方法,很有效,让他下次再高兴一回。爱,其实不需要轰轰烈烈。人,骨子里总有那么一部分流淌的温情。我们要学会给爱一个机会,让爱的世界充满温馨。

给爱一个机会,让别人因感受爱意而欣喜;

给爱一个机会,缩短彼此心灵的距离;

给爱一个机会,让世界多一份感动,多一份美!

[给爱一个机会_七年级作文

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篇9:失恋是给自己一个机会作文

全文共 1333 字

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当她不再爱你的时候,请不要失去自己的自信。因为爱一个人,并非她的美丽,而只是一种感觉。她让你有这样的感觉,于是你爱她。同样,她不爱你,也并非你不优秀。优秀,不是爱的理由。看看还有那么多爱自己的人,淡淡地微笑一下,也是异样甜美的。

当她不再爱你的时候,也一定要祝福她。有了爱,便不该有恨。爱是美好的。恨却丑陋。何必让生命中最美好的东西化作丑恶呢?也不要觉得不公平。关于离去。她失去的是一个爱她的人,而你失去了一个不爱你的人,却得到了一个重新生活,重新去爱的机会

当她不再爱你的时候,请不要失态,虽然一段感情已结束,也有必要给对方留一个美丽的背影,必竟曾经拥有就是缘。与其让自己因憎恨而变得面目狰狞,不妨让自己更优秀吧!让自己出色一点,无论在外在或内在上,都要散发出一种可以勾动女人心的魅力,这样才有可能拥有另一段更美好的恋情。

当她不再爱你的时候,请轻轻拥抱一下回忆里的温暖,轻柔地凝视凋谢的温柔。

亲爱的,请你深深呼吸,一生的路上,铺满了爱的花蕾,总有那么一朵属于你,不是安慰你。而是,这是生生世世早已经注定的。

谁不想与她牵手到老,可缘份尽了,谁又拦得住。伤不伤心?伤心!难不难过?难过!郁不郁闷?郁闷之极!可人在江湖,哪个男人不受点这样的打击,失去的只是一段恋情,不应该再失去你自己,失恋了,别趴下!

乐观面对失恋

当失恋不期而至时,千万不要悲悲切切,更不要哭天喊地,应当庆贺,感谢对方拒绝了你。不是吗?正因为有了对方的拒绝,你才拥有了再度选择的机会!

正因为有了对方的拒绝,你才重新有了高度的自由。你再也无须为对方牵肠挂肚--如果说失恋是"失",凭什么不能说失恋也是"得"呢!

惨烈的失恋固然是一种悲哀,但它更是一种摆脱。

不是有个挺不错的说法吗:砸碎镣铐闹革命!失恋就是这样一次最深刻的革命。不是有个挺振奋人心的口号吗:奴隶翻身做主人!失恋就是这样一个翻身的绝好机会。

失恋是什么?是告别糊涂重新走向了理智。

退而结网,学会进取

就算失恋是因为你的长相、或学历、或修养、或气质……不尽对方的意,人家向你出示了"红牌",你也不必弄得一副很受伤很打击的样子。古人云:与其临渊羡鱼,不如退而结网。这是很有见地的。低不成而高又不就,如果你非得要求"高就",现在能做的只有充实、提高自己。存优去劣,查漏补缺,扬长避短。静下心来,化伤感为力量,变压力为动力,不断进取,努力充实提高自己,而使自己日渐一日地完善、成熟起来,增强自己的吸引力和向心力。

随缘,东山再起

爱情可遇不可求。有缘则聚,无缘则散。没有爱情的时候,多充实自己,多培养兴趣,多参加集体活动,在活动中展示自己的"闪光点"。待时机成熟,缘分来了,也许是别人悄悄地靠近你,也许是你轻轻地靠近别人。不容易得到的不一定是适合自己的;容易得到的也不一定是不适合自己的。当缘分来了可不要失之交臂,缘分像机遇一样,需要自己好好把握啊!

或许下一个节目就是:有情人终成眷属!

其实,失恋只不过是人生中的一个经历而已。它绝对是丰富人生阅历的精彩篇章,有人身在其中,不知何去何从,那就任凭时间流逝,一定能迎来另一片安宁。很多时候男人会被这样的伤害伤透心,但其实往往是这样,身在其中难以自拔,跳出来或远距离的看它才能品出人生的滋味……

[失恋是给自己一个机会作文

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篇10:学会把握机会小学生

全文共 360 字

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机会,可能是一次物理实验中偶然出现又瞬间消失的现象,也可能是开垦荒地时却偶然找到了金矿,还可能是足球比赛中后卫传给前锋一次很好的破门良机……这正如篮球天才乔丹说的:“人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少?”

机会是无时不有,无处不在的,它对于每一个人都是公平的。面对人生,我不是没有机会,而是缺少对机会的发现,即使是发现后也很难把握住机会。在生活中,常常以“这太难了,我做不好,我不敢”为理由,去逃避摆在自己眼前的良好时机。其实如果不这样想,经常鼓励自己:“让我试试,我能行,我可以。”给自己创造机会,并且在机会目前不断地锻炼自己,提高自身的素质和水平,那么情况就不一样了。所以一定要把握人生的机会,在机会中磨练自己。

机会不仅仅在于把握,还得有不怕失败持之以恒的拼搏精神。只有这样,机会才能给你带来成功与希望。

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篇11:机会,永远向着善良打开着

全文共 866 字

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机会之门,永远向着善良打开

他爱笑,敦实,可爱。高三毕业,他考上了一所国家重点大学。

大三的下半学期,一个周六,一家名企来学校招聘人才,一旦签约,待遇优厚。他与同学们怀揣希望,欣然前往。他挤进人群,才知道,这次招聘的对象,并不是他所在的系。

于是,跟他一起来的同系伙伴们纷纷离去,有的去了图书馆,有的去郊外散心,只有他留了下来。朴实的他这样想:学校里来了招聘人员,等于来了客人,因为是周末,学校只留下教务主任负责招待,反正自己闲着也是闲着,就帮忙干点活吧。

因为天热,招聘公司来的七八个人选择了学校的露天会场作为工作场地,他们需要桌椅现场办公。于是,他帮忙去教室搬桌子、椅子,胖嘟嘟的他尽管累得气喘吁吁,但是脸上始终挂着笑。等一切就绪,他又拿着暖水壶,去水房打来热水,帮他们沏茶倒水,并来回奔走于工作场地和水房之间,保证开水充足,看哪个人的杯子里水少了,他就赶紧帮忙补充。他俨然一个勤务员,脸上笑容淳朴,像个邻家大男孩。等到招聘会结束,他又默不作声,帮着把桌椅搬回教室。其间,见他忙得满头大汗,有的同学朝他做鬼脸,有的同学笑称他是优秀的义工,他只是憨厚地咧嘴笑笑。

公司签约完毕,20多个学生手捧签约书,喜笑颜开,满意离去。此时,已近中午,教务主任安排招聘人员在学校的招待餐厅吃饭。饭桌上,他们纷纷就刚刚结束的招聘会发表看法,谈论着哪位同学优秀,哪位同学机智,哪位同学综合素质好……这时候,他依旧不声不响,为客人们逐个斟满水杯,带队的王总,一边侧耳倾听,一边若有所思,蓦地,他像想起什么似的,猛然抬头,笑问这位“勤务兵”:“小伙子,你是哪个系的?”“机电控制工程。”“哦,这次你虽然不是我们要招的系的学生,但是我要破例把你签走。”此时,四座皆惊,他也异常惊愕,王总意味深长地说,“这位同学自始至终,热情为我们服务。他乐于助人,为人谦虚,公司需要的,正是这样的人才啊!”话音一落,餐厅里,响起了一阵热烈的掌声。

都说机会只属于有准备的人,但是,这位同学的意外成功告诉我们,生活中处处有机会,机会永远垂青于心态积极、心灵阳光、心门向着善良打开的人。

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篇12:假如再给我一次机会作文450字

全文共 555 字

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那时的我,走下讲台时,脸已经烧得通红,头像是放在沸水里煮过似的,尽管同学们挺鼓励、支持我的,但我还是觉得无地自容。

不就是一个班干部竞选嘛,已经上台了,还在意眼前五十一双锐利的目光么?

四年级的我早就想当一名班干部了,一个小小“芝麻官”也行,至少可以像那些一如既往“工作”的干部一样为班级服务了。可是胆子实在太小,好容易准备好了演讲稿,上了台却不知所措,手早已冰凉,但不想让下面的同学不耐烦,只好鼓足了气,以自认为最大的音量结结巴巴地讲起来,回到座位,我彻底晕了。总是想胆子大一些,勇敢站上讲台,却总是做不到。那时的我总是想:我只有这点儿胆么?

假如再给我一次机会,我想让这一次的竞选重新开始。当然在开始之前,我还要将稿子修改得更加精彩,并更多地练习,最好把稿子背得滚瓜烂熟。

我已经六年级了,转到杭州,经过“自我教育”和同学的鼓励,我的胆子已经大了许多也自信了许多,有了这么多充分的准备,带着必胜的信念,我一定不会等到最后一个才慢悠悠地走上讲台,也不会再结结巴巴说不下去了。现在的我,不会再犹豫,大胆走上属于我的舞台,练就出更多的勇气和自信,然后用精彩的演讲、勇气、自信,博得老师和同学们的掌声!

假如再给我一次机会,我一定会向以前的老师、同学们证明,我不是一个默默无闻的俞欣林!

真希望能给我一片可以实现愿望的花瓣啊。

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篇13:这个故事让我懂得要珍惜学习的机会作文350字

全文共 376 字

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中国传统文化中有许许多多感人的故事,每次读到的时候,都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷,父亲早逝,母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱,没有时间照顾他,更谈不上送他进学堂,所以贾逵都是姐姐在照顾。

有一天,姐姐正带着贾逵玩耍,突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音,姐姐灵机一动,就带着贾逵悄悄来到学堂旁边,听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙,贾逵个子小,姐姐就抱着他,现在外面听。从此以后,贾逵爱上了学习,可是没有钱进学堂,就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听,不管刮风下雨,从不间断。凭着刻苦的学习,贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

我们今天的学习条件,要比贾逵好了不知道多少倍,我们要向贾逵学习,学习他刻苦学习的精神,认真完成老师布置的作业,努力学习文化知识,长大成名一名对社会有用的人!

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篇14:恳求你给我一个机会

全文共 724 字

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恳求你给我一个机会,一个爱你的机会。——题记

听着悲伤的情歌,想着悲伤的事情,想着你对我的态度的变化,眼泪慢慢流下来。我真的很不好吗?不好得连让你给我一个爱你的机会都没有吗?

你总是像大人似的对我说,你这孩子,不懂爱,爱本是自由的,人人都应该承受这变化,我也是一样。但是你有没有想过,你有没有给过我机会,你口中的爱的自由通通都飞哪去了。你的变化,我承受的了。你变的不像以前对我那么好,变的那么坏,变的我好像不认识了,这些我都承受的了。你心里到底怎么想,到底是怎么想。爱的自由,爱的天神,不是由你掌握的,我也应该有机会。

问世间情为何物,爱情到底是什么?我真的不知道,我只知道我喜欢你,我要求你给我一个机会,一个属于我的公平的机会。爱是自由的,就像你不喜欢我,你喜欢她。是的,她是比我好,是比我棒。她人漂亮,性格好,人缘好,在你心中什么都好。虽然你喜欢她,可她不喜欢你,但是她依然给你机会。同样的理由,你也应该给我机会。

机会人人都平等,我等待着有一天,等待你清醒后,等到她厌恶你到不想再跟你说话后,你不再喜欢她后。我时时刻刻都告诉你,她不喜欢你,可自己呢?你有何尝不是不喜欢我,我自己为什么要这样苦苦的追求。我想过要放弃,但是嫉妒心在作祟。我想过要成全你,可是就是做不到。我做不到,因为我的心胸没有那么宽广,可以把自己喜欢的人拱手让给别人。

恳求你给我一个机会,我不要多,我不会贪心,只要一个就好,只要一个可以爱你的机会就好。要知道,自己喜欢的那个人讨厌自己,是怎样的痛苦,是怎样的悲伤。你也尝试过,是怎样的感觉,是怎样的说不出的痛。求求你,不要让我尝试这种痛苦,我不要,我真的不要。

拜托你,求求你,请求你,恳求你,给我一个机会,一个好好爱你的机会,可以吗。

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篇15:机会作文

全文共 383 字

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星期四那天,班里选举升旗手,同学们心里都有些兴奋。可真到自选时,气氛并没有我想象的那么活跃。

最先举起手发言的是鲁桂华,她说:“我认为我的条件是我乐于助人。”没错,她非常乐于助人,在班里,一提起借剪刀、胶棒或水彩笔,最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同学得到过她的帮助。她具备当升旗手的条件。

然后举起手来的是王子文和李星谕。她们是数学课代表,每天为同学们抱作业、发作业,也很乐于助人,都是非常不错的人选。

班里静悄悄的,没有人再举手,我认为每个人都能当升旗手,他们为什么不为自己争取一下。

有好多同学推选王昀斌,可王昀斌自己缩了起来。他为同学们印资料、印卷子,难道他自己没有发现这一点吗?终究,他没能勇敢地举起手。

这件事给了我们启示:机会是靠自己来争取的,错过了一次也许你会后悔万分。在以后,我们一定要牢牢地把握住属于自己的每一次机会。

六年级:天真小孩

[优秀作文之机会

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篇16:给我一次机会记叙作文

全文共 557 字

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回想起小时候的事,感觉有好多事情没有做到完美,假如再给我一次机会,也许我会把事情做得多一点完美、少一点遗憾吧。

假如再给我一次机会,我一定会珍惜每一个朋友。记得在幼儿园时,我有一个十分要好的朋友宁宁,我们每天都在一起快乐地玩耍。有一次我俩因为争抢一个毛绒玩具而吵架了,彼此都委屈地哭了,虽然我们后来和好如初了。假如我当时懂得谦让,一定不会发生那次不愉快的事情。长大一点的我非常怀念童年那美好的时光和纯真的友谊,我从中悟出一个道理:友谊之花是需要用理解、关怀、谦让来浇灌与呵护的。

假如再给我一次机会,我一定从一年级就开始认真学习。我会从那时起就认真听老师讲课,不会把作业写成狂草,认真对待每一道考题;我会一直坚持学习拉小提琴,不会半途而废,以至于现在只有羡慕地看着电视大奖赛里技艺娴熟的选手们的表演;我会在学习滑冰时更刻苦和抗摔打一些,不至于现在连弯道闪转都不熟练……时间一去不回头,现在的我,只能悄悄地对自己说:现在努力也不晚,一切都来得及。

假如再给我一次机会,我可能就会把过去的事情把握得好一些,我这么想。此时此刻,忽然间我发现,过去的事情不会重演,遗憾属于过去,但机会属于现在,属于未来。今天的我好像又长大了一点,因为我知道了否定自己的过去,知道自己正在成长进步,知道机会在今天,机会在脚下。

假如再给我一次机会。

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篇17:——给予机会也是同情

全文共 211 字

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维尔斯特拉斯是富有同情心的柏林大学教授。当桑雅来到柏林而无法进入柏林大学时,维尔斯特拉斯收留了桑雅,并让她跟着自己学习。

一开始,维尔斯特拉斯随手给了她一道出给班上高材生的题目,想试试桑雅的能力。结果桑雅不但清晰、快速的解决了问题,而且写的是从前没有的解法。维尔斯特拉斯被桑雅的热切及聪颖感动了,终于让桑雅加入了他的班,在课堂上听课,更将未发表的论文、最新的科学发展消息,都与她分享讨论。维尔斯特拉斯是影响桑雅一辈子的老师。

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篇18:给他人机会

全文共 510 字

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以前,我总认为女孩儿要正经,总是歧视那些不正经的女孩儿,自己总觉得女人的气节、清洁、是否清白之驱非常非常非常重要、甚至那些不正经的女孩儿,我话都不跟她们说,厌憎,歧视她们。仿佛她们不配活在这世界上、

可是通过昨天一件事,听到了一个本性单纯的姑娘的一个故事。我发现在每个那样的人的背后基本都有一段很悲伤很悲伤的故事。他们真的很可怜、很可悲。他们其实本性不是那样,可是命运就是那样。而同时在他们身边还有许多人用异样的眼光去看他们。

我真的很同情他们的遭遇,甚至想去一个个去安慰,去关心,去让他们每天高高兴兴的过完每一天。

也许,不是也许,是一定有人说我装伟大,装清高,装好人。呵!写这篇日志,我只想如果你的身边有那种不是很正经,不是很专情的人,特别是女孩儿。希望你不要歧视他们,不要不理他们,不要讽刺他们。去了解他们,关心他们,爱护他们,改变他们。让他们开心,他们每天过着与自己想法不同的生活,他们并不是无所谓。其实他们很重视别人对他们的看法,只是他们已经麻木,渐渐习惯。以无能为力只有任由别人说三道四他们很需要别人去关心去了解他们常常夜深人静时一个人躲着哭。很痛苦很无赖的哭。

至此,希望如果你身边有这样的人的话能给他们一次机会

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篇19:把握自己的机会作文

全文共 489 字

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据有关部门统计,全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋。

因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的,也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力……

比起这些贫困的人来说,我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁,可以说,我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样,但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好,就更别说课后的时间了,怎么会好好学习呢?

现在,我有点羡慕这些贫困生的精神了,因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空。”

我希望我会把握机会,努力奋斗!

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篇20:把握自己的机会

全文共 537 字

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长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会:生存的机会。

机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:机会——只有一次。儿时的我,认为机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多机会。

记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

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