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垂涎三尺可以用来形容人吗【汇集20篇】

想象作文就是根据自己的想象力想象的一种作文,在想象的过程中我们可以天马行空,可以尽情展开想象,然后用文字表达出来。这里是开学吧为同学们收集整理的关于垂涎三尺可以用来形容人吗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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形容女人有魅力的词语

全文共 209 字

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肤如凝脂、袅袅婷婷、艳色绝世、钟灵毓秀、左家娇女、玉洁冰清、

齿白唇红、闭月羞花、月里嫦娥、貌美如花、倾城倾国、尽善尽美、

章台杨柳、天生尤物、兰质蕙心、杏脸桃腮、娉婷婀娜、蛾眉皓齿、

袅娜娉婷、楚楚可人、温香艳玉、信言不美、文章星斗、珠光宝气、

风姿绰约、柳亸花娇、仪态万方、远山芙蓉、浑金璞玉、花颜月貌、

明眸皓齿、冰雪聪明、城北徐公、雍容雅步、林下风气、掷果潘安、

妍姿艳质、白璧无瑕、鲜眉亮眼、雍荣华贵、曲眉丰颊、娉婷袅娜

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篇1:形容人文化的词语

全文共 1420 字

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文化是每个国家和每个民族的代表,他代表了每个国家民族特有的风俗习惯和特定的人的情怀,可以这样说,世界上有多少个国家和民族,就会有多少种本土独特的文化习俗及风俗习惯。形容人文化的词语有哪些?下面跟着小编一起去看看吧!

1、胸无点墨:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

2、蹶角受化:蹶角:叩头;受化:接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡,接受教化。形容声威极大。

3、知文达理:知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。

4、雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。

5、美雨欧风:欧:欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

6、用夏变夷:夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

7、胸中无墨:胸中没有墨水。比喻人没有学问,文化水平低。

8、卖弄才学:指故意显示自己有文化水平。

9、一穷二白:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。比喻基础差,底子薄。

10、兼收并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。

11、黄金时代:指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

12、识字知书:指有文化知识。

13、洋为中用:批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。

14、衣冠文物:衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。

15、识文断字:识字。指有一点文化知识。

16、不通文墨:通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。

17、推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。

18、粗识之无:粗:略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。

19、能写会算:指有一定的文化水平。

20、欧风墨雨:比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

21、未识一丁:丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。

22、粗俗之辈:指庄稼人或佃农,现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。

23、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

24、横僿不文:僿,粗鄙。粗鄙没有文化。

25、知书识字:指有文化修养。

26、欧风美雨:①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

27、附庸风雅:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

28、百年树人:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

29、谈吐风雅:风雅:风流儒雅。指有文化修养和生活风度。

30、斯文扫地:斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

31、博大精深:博:广,多。形容思想和学识广博高深。

32、不识之无:连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。

33、传道受业:受:通“授”。传授道理,教授学业。

34、敏而好古:敏:勤勉。指勤勉钻研古代文化。

35、源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。

36、斯文委地:犹斯文扫地。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

37、兴文偃武:偃:停息。振兴文化经济,停息军事武备。

38、古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。

39、裂冠毁冕:①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化,背离民族传统。

40、琴棋书画:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

41、读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。

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篇2:95组形容女人的词语

全文共 3035 字

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玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。以下是小编整理的95组形容女人词语,希望能够帮助到大家!

1、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

2、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

3、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

4、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

5、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

6、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。

7、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

8、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

9、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

10、嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。

11、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

12、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

13、惠质兰心:惠、兰,香草名,比喻女子心地纯洁,温柔雅静。

14、秀外慧中:外表秀美,内心聪明,常用于形容女子美丽而聪明。

15、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

16、窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。

17、齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。

18、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

19、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

20、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

21、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

22、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

23、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

24、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

25、千娇百媚:形容女子姿态美好。

26、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

27、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

28、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。

29、秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。

30、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来形容女子容貌美丽。

31、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

32、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

33、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

34、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。

35、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

36、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

37、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

38、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

39、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

40、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。

41、鲜眉亮眼:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

42、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

43、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

44、眉目如画:形容容貌端正秀丽。

45、出尘脱俗:多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。

46、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。

47、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

48、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

49、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。

50、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

51、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或形容侍候的美女众多。

52、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

54、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

55、秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

56、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

57、巾帼须眉:巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女;须眉:胡须和眉毛,借指男子汉,大丈夫。具有男子汉气慨的女子。

58、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

59、惠心纨质:纨,洁白的细绢,形容女子姿质美好,心灵纯净。

60、体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

61、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

62、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

63、珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。

64、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

65、丰姿绰约:丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。

66、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

67、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。

68、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

69、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

70、天生尤物:指容貌艳丽的女子。

71、仪态万方:仪态,容貌姿态,万方,多方面多种多样,形容千姿百态,非常美好。

72、温柔体贴:温顺关怀体贴。

73、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

74、绰约多姿:柔弱美丽,仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

75、娇艳欲滴:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

76、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

77、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

78、丽质天成:形容容貌漂亮,就像天造的一般。

79、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

80、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

81、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。

82、梳云掠月:指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。

83、丰韵娉婷:丰韵,风韵,娉婷,姿态美好。形容女子丰润标致,姿态美好。

84、通情达理:指说话、做事很讲道理。

85、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

86、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

87、美若天仙:美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮,像天上的仙女一样。

88、天生尤物:比喻艳质女子,宛如上天特别赐予的特殊的人。尤,特别,专用于形容艳丽媚人的女子。

89、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

90、楚楚可人:形容姿容清秀,使人惬意。

91、倾国倾城:比喻女人美丽之极,专用于称赞绝代美人方面。

92、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

93、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

94、人见人爱:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

95、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

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篇3:假如记忆可以移植

全文共 247 字

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假如记忆可以移植,生活该是多么有趣!

假如记忆可以移植,我希望把钢琴王子朗朗的记忆移植给我,这样的话,我那并不出众的钢琴技艺就会一下子出类拔萃。我就会成为远近闻名的大明星了,同学们争着和我留影,请我签名,许多家长、记者来请教我妈。我猜啊,我妈肯定一天到晚都开心得不得了,我更是乐此不疲,常常一展技艺,为家人献上一曲,给大家带去快乐,使他们心爽神宁。

我还要把这份快乐和这美妙的声音带给灾区那些贫困、失去希望的孩子们,让他们重新找回希望,拾回梦想。

假如记忆可以移植,那么我会给所有人温暖,给他们幸福!

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篇4:形容心情压抑的句子

全文共 966 字

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1、眼角的泪,不是忧伤,我将有你的记忆释放,泪滑落脸庞,故事落在地上,我却一脸释然。

2、无助将我压的喘不过气来,我好想逃,逃到另一个世界去。

3、等待,是一生最初的苍老。有些事一转身就一辈子。

4、旋转木马上的那一场童话梦,终究会醒。

5、钢琴的声音在飘远,直到消失在那青春的拐角。

6、鱼溺水而亡,是为了让大海能够记住自己?

7、我在仰望天空。仰望30度,是我想念他的角度。30度?是为了不让我的眼泪掉下来。

8、风一吹,紫荆花缤纷飞扬,落英满地

9、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

10、无法拒绝的是开始,无法抗拒的是结束。

11、等待,也许并不容易;伤害,却轻而易举。

12、宣泄那些无处安放的情绪。向往天空的,都是寂寞的。

13、冰冷的天,漆黑的夜,寂寞的街。

14、天空是灰暗的,我心里空洞洞的。我感觉到好象全世界都抛弃了我。孤独,寂寞,失落。

15、回得了过去,回不了当初。那些最终会让你陷进去的,一开始总是美好。

16、成长的代价就是用日渐稀少的欢笑,换得层层坚硬的壳,用在这复杂的世界,好好武装自己。

17、我的心,早已经不是,从前那透明的水晶。

18、年轻时我们放弃,以为那只是一段感情,后来才知道,那其实是一生。

19、雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

20、我会擦干眼泪微笑着,永远不会回头,但这将是我永远的遗憾,我会一直后悔。

21、也许,没有结局的结局,才是最好的结局。我会在春暖花开的季节,学会遗忘忧伤。

22、永远到底有多远,我的泪眼看不见。给我一杯魂河的水,让我忘记我是谁。

23、鱼溺水而亡,是为了让大海能够记住自己?

24、一个人只要不再想要,就什么都可以放下。

25、也许走得太远的代价就是寂寞。

26、要离开,就请,永远别再回来。

27、我已学会坚强的伪装,不会让人看见我的忧伤,也许,这是一个新的起点,也许,这是旧时的终结。

28、旋转木马上的那一场童话梦,终究会醒。

29、宣泄那些无处安放的情绪,向往天空的,都是寂寞的。

30、我在怀念,你不再怀念的。

31、我是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯?

32、我会擦干眼泪微笑着,永远不会回头,但这将是我永远的遗憾,我会一直后悔。

33、我怀旧,因为我看不到你和未来。

34、习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。

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篇5:古文学习可以很简单作文800字

全文共 799 字

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最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,

但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以简单

王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。

跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。

果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。

又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。

还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。

这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。

原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。

这就是我读这篇古文的感受!

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篇6:形容自己的词语_1300字

全文共 1198 字

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不知自爱

【解释】不知道爱惜自己

【出处】父母师长如此爱护他。他却~,自甘堕落,怎不令人痛惜!

尺寸可取

【解释】比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第八十三回:“今蒙主上托以重任者,以吾有尺寸可取,能忍辱负重故也。”

自强不息

【解释】自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。

【出处】《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”

自食其力

【解释】依靠自己的劳动所得来生活。

【出处】《礼记·礼器》:“食力无数。”陈浩集说:“食力,自食其力之人。”

自力更生

【解释】更生:再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。

【出处】闻一多《组织民众与保卫大西南》:“我们人民能以自力更生的方式强起来了。”

随心所欲

【解释】随:任凭;欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。

【出处】《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。”

爱惜羽毛

【解释】羽毛:比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声,行事十分谨慎。

【出处】汉·刘向《说苑·杂言》:“夫君子爱口,孔雀爱羽,虎豹爱爪,此皆所以治身法也。”

矮人观场

【解释】比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。

【出处】清·王士禛《香祖笔记》卷十:“予观宋景文近体,无一字无来历,而对仗精确,非读万卷者不能,迥非南渡以后所及。今人耳食,誉者毁者,皆矮人观场,未之或知也。”

安常守分

【解释】分:本分,自己分内的。习惯于平稳的生活,安守本分。

【出处】宋·朱熹《朱子语类》卷二十四:“如有一般人,只安常守分,不恁求利,然有时意思亦是求利,察其所安,又看他心所安稳处,一节深一节”。

安闲自得

【解释】自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》:“不如在家安闲自在,快活过了日子,却去讨这样烦恼吃!”

昂然自得

【解释】自得:自己感到舒适。指大模大样,满不在乎的样子。

【出处】宋·欧阳修《与高司谏书》:“今乃不然,反昂然自得,了无愧畏。”

必躬必亲

【解释】指凡事都要自己经手。

【出处】《诗·小雅·节南山》:“弗躬弗亲,庶民弗信。”后转为“必躬必亲”。

敝帚自享

【解释】犹言敝帚自珍。比喻东西虽不好,自己却很珍惜。

【出处】清·包世臣《艺舟双楫·书刘文清后》:“唯余事斯,素有微契,而敝帚自享,从无连篇累牍之作。”

勃然奋励

【解释】勃然:奋发的样子;奋:奋发;励:激励。奋发起来,激励自己。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“勃然奋励,不可恐慑也。”

不矜不伐

【解释】矜、伐:自夸自大。不自经为了不起,不为自己吹嘘。形容谦逊。

【出处】《尚书·大禹谟》:“汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。”

不欺暗室

【解释】欺:欺骗自己;暗室:人家看不见的地方。在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。

【出处】唐·骆宾王《萤火赋》:“类君子之有道,入暗室而不欺。”

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篇7:本来我可以作文600字

全文共 637 字

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本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音。

那天,下着大雨,路上泥泞不堪。我坐上公交车,刚进门,车内人们异常拥挤,看到我上车,立刻涌出一堆刻薄厌恶的语言。

我没说什么,默默在车的一个小空位站好。车到了下一站,更多的人带着湿漉漉的伞挤上来,车内又是一片小声的低语。我仿佛看到他们为躲开伞和脚印的鄙夷目光。

雨越下越大了。一位带着孩子的妇女背着包走上来,边找空位边说不好意思。但这一人的小声道歉似乎并不能抵挡全车人的嘴。她所经之处,人们恨不得把脚抬起来——为了不让她踩脏鞋子和弄脏裤角。

看到这一幕,我真想大吼一声,可是我没有。是因为懦弱,还是因为胆子小?说白了,还是或多或少的夹杂进一丝怕被全车人看不起的思想。

当那女人从我身边经过时,我清楚地看到一个黑色皮钱包掉在地上。我想喊住她,但一位男士说了句:“对不起!”便弯下腰捡起钱包,准备放进口袋里。

我再也受不了了!我大声说:“那不是你的钱包!是那个阿姨的!”她摸了摸口袋,尴尬地笑着:“是我的。”那位头发抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼,又解释道:“我本来是要还给她的。”随后在下一站匆匆下了车。

不知为什么,我感到好几双善意的目光从四面八方向我投来,那个阿姨拉着我说了一句谢谢你。我心里像吃了蜜一样甜。

雨停了,阳光冲破黑色云层,洒向了大地。我带着轻快的心情下了车,感到小鸟的鸣叫像是在为我唱歌,微风吹拂我的脸庞,一种从未有过的感觉油然而生。

黑色的云被太阳光冲散,晴空至上,万里无云,阳光笼罩在每个人身上。这美妙又和谐的奏曲,像轻风一样飘扬。

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篇8:五年级我可以作文600字

全文共 737 字

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人生的旅途有时会不自信,有时会充满焦虑,有时会充满害怕,有时会……人生的旅途无论是像彩虹那样的绚丽多彩还是像乌云那样阴气沉沉都别担心,相信自己我可以

每当我听到测试800米时都如同一个噩耗,每次惨不忍睹的成绩使我惧怕它,也不知道经过这么长时间的训练自己是否有进步。和同学们一起站在跑道上准备测试,内心忐忐忑忑,感觉还没有开始就没有力气去经历这次的长跑测试,旁边的同学鼓励我说“相信自己,努力向前跑就行”我听到同学的鼓励内心稍微放松了些。

哨声吹响,一位位同学如同打了鸡血般的向前冲刺,我的恐惧心里似乎使我前进道路被堵塞,“慢悠悠的挪动着”与别人相差很远的距离,当我听到操场上热情的加油呐喊,我的恐惧心理被这呐喊声所融化,这么多人在为自己加油,为什么不去努力的奔跑,不要让那些给自己加油的同学因为没有尽力而失去每分每秒而担心,要相信自己,别担心,我可以的。

我努力的向前追赶,在最后的半圈时我听到了到达终点的同学在为我加油,我用尽最后的力气冲向终点,当我听到自己的测试时间那一霎那我对自己说“我做到了”成绩进步二十多秒钟,我很兴奋我没有让那些为我加油的同学担心,在他们的加油下我做到了,别担心,我可以的。

同学间的互相担心也许就这么简单吧,当你在奔跑时有人为你在担心我们一起努力后是否能一起有进步,一起走过的路是否会有鲜艳的花朵。当回首每次的锻炼时红扑扑的脸颊,滚滚的汗珠都是值得的,当在战场上的担心化为一种开心时那是美好的时刻,互相的担心是大家每次一起锻炼每次一起加油鼓励每次互帮互助而产生的深厚友谊,长久的锻炼总会有甜甜的果实,别担心,我可以的。

人生在度过一个长跑的过程,在长跑的过程中有许多的人在为我加油,我不会让为我加油的人担心我会努力向前去摘绚丽的花朵,别担心,我可以的。

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篇9:原来我也可以自信

全文共 1078 字

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我曾是一个不自信的女孩,我的生活中有太多太多的失败,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤独,这一切的一切,常常令我畏惧,我从未想过有哪天我会变得自信。有时,我真想退缩,真想放弃……

记忆中改变我的是那一次书法比赛。那是节自习课,我们都在写作业,老师站在讲台上问:“有没有要参加书法比赛的?我还真挺希望我们班同学能够参加。”我很想参加,我七岁开始练书法,现在基本上已成体。虽然心里充满着期待,希望老师能注意到我,但我很明白,班里这么多优秀的,怎么会选到我啊。随即自嘲了笑了笑低下了头继续写作业。“对了,我记得赵韵仪书法写的好像很棒哎。”不知是谁说了一声,我惊愕的抬起头。老师笑眯眯的问我:“赵韵仪同学,就你代表我们班去参加好不好?”“呃……”我愣了,等回过神来赶忙说:“老师我不行的,真的。”“哎呀!韵仪别不自信呀,依我看你肯定能把第一拿回来。”我闺蜜cy说到。“就是就是,肯定可以。”几个同学也附和着。“我……”我话还没说完老师便打断我“哎,别你你你的了,你看同学们都这么相信你,老师也相信你。加油!”面对老师和同学的信任,我一时间不知所措。将头低了下去,过一会我坚定的抬起头:“老师,我参加,我会为我们班级争光的。”

很快,便迎来了比赛,我一直很紧张很不自信,害怕自己辜负了老师的信任,害怕自己写不好,害怕……或许老师看出了我这些害怕,再我进考场前,他对我说:“别紧张,你很优秀的,只要挥发自己平时的水平就好。”我点了点头,然后坚定的走进了考场。在作品内容和纸张发到手的时候,我做了个深呼吸,然后认真的完成作品……当我写完作品看向其他人的作品时,我发现他们写的都好漂亮,心想完了完了这次我肯定不能为班级争光了肯定要辜负老师的期望了……交了作品我沮丧的走出了考场,面对老师期待了眼神我心里很难过,“怎么样,正常发挥了吗?”我点头,略带哭腔的说:“老师,我觉得他们都写的好棒我肯定没戏。”老师赶忙安慰我,“没事没事很棒了很棒了。”

比赛后我一直期待着结果出来,但是一直没出来,就当这件事都没众人遗忘的时候,结果出来了。老师满带笑容的咱在讲台上说:“这一次,我们班赵韵仪同学表现的很棒,她拿了一等奖,大家鼓掌!”我瞬间懵了,只觉的耳旁嗡嗡的。我闺蜜cy激动的把我搂在怀里说:“哈哈哈哈韵怡我就知道你可以,你以后一定要很自信很自信。”“好好好,我以后自信非常自信百分百的自信,你快放开我,闷死我了。”我说。cy放开了我然后很委屈的瞪着我,我也很委屈的看着她,然后我俩不约而同的笑了起来。

从那以后我就开始变得很自信,俗话说“一切皆有可能”就像我也可以很自信一样。

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篇10:如果可以,我想成为一片海作文800字

全文共 799 字

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从日落西山到灯火阑珊,在海边静静地坐着,迎着海风,听着海水拍打海岸的声音,看着过往的船只,缓缓驶向远方。远方的鸣笛声,混着呼呼而过的海风,一切变得那么协调而又平和。

在海边坐着发呆也是幸福的事。如果来生不做人,我想,我愿意做一片海。

海神秘而又壮阔,总是吸引着我的眼球。它自由,古老且浑厚。孟德曾言:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”海,辽阔豁达,让人感到精神振奋,予人力量,给人勇气。都说海上男儿都勇敢,他们一次次与大海搏击,和大海争夺生存的机会,同时又一次次的与死神擦肩而过。大海教会他们勇敢,因此不畏将来,誓死顽强。

如果可以,我愿意做一片海,勇敢,顽强。

曾在一次语文课上,我仍记得有位同学说,他所向往的生活是在海边搭一座小木屋,看日出日落,看潮涨潮落。这样的生活确实令人惬意。我也曾幻想过有这样的生活。海边小木屋,日落西山,夕阳的光辉洒在海面上,波光粼粼。漫步在海滩上,看着来时浅浅的脚印,回味着那些过往。

如果可以,我想成为一片海,宁静,温馨。

每一代青春都有这样一个渴望:我想去看海。第一次萌发想去看海的是在一年级,那是表姐去南方回来之后给我描述海的样子,很是新奇。渴望有一天,真正的见证大海的奇迹。

时常我在想,大海是什么颜色的?现在,越来越多的胶卷把大海描绘出来,我终于知道大海的轮廓。于是更加坚定了我想去看海的决心。大海绵延无尽,流向世界的末端,看尽风云变幻,阅尽人世沧桑。

如果可以,我愿意做一片海,流浪,天涯。

如果我是海,我就可以穿过无数个城市看想看的风景;如果我是海,我就可以见证斗转星移、沧海桑田的变化;如果我是海,我就可以陪伴夕阳到处游泳。如果可以,我愿意成为一片海。

诗人海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我想我变成一片海,那真是最幸福的事。那时,面朝大海,春暖花开。

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篇11:假如时光可以倒流作文600字

全文共 611 字

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小时候总会误会爸爸妈妈偏心、总会有后悔的事情,假如时光可以倒流,我想把所有的后悔、遗憾都弥补回来。

父母十月怀胎生下了我们,假如时间可以倒流我希望我想趁自己还没有长大,多陪陪他们和他们说说话。假如时光可以倒流,我想回到十年前的那个夜晚,那个夜晚我和妈妈大吵了一架,怪妈妈偏心,给弟弟买衣服没有给我买,妈妈只是说下次带我去,我怒气冲冲地走进了房间。等到第二天放学回来时,看见桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的,还有一张纸条,上面写着妈妈怎么会偏心呢,你们都是妈妈的好孩子,看着这些我一下子流出了眼泪。如果可以,我在那天晚上不会和妈妈吵,会和她耐心说,不会惹她不高兴了,也不会发脾气了。

假如时光可以倒流,我想回到那次演讲的时间,那次班级竞选班长,我很想参加,但是因为胆小怕管理不好班级而放弃了。如果再来一次的话,我想努力站上讲台,为自己的梦想拼搏一把,即使最后失败的话也没有关系,因为至少不会留有遗憾了。

假如时光可以倒流,我希望我可以赶快回家,就可以见爷爷最后一面了。那次爷爷身体不好,而我还在外地没有回来,等到回家的时候看见的只是……。如果可以,我一定不会在外面待那么久,一定会早点回来,多陪陪爷爷,和他聊一些开心的事情,也许这样的话,爷爷就不会那么快离开我了,不会连我最后一面也见不到了。

人生中总会有留有遗憾的事情,后悔的事情没有后悔药可以吃,假如时光真的可以倒流的话,我想把这些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遗憾!

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篇12:父母可以换吗作文600字

全文共 587 字

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放学刚到家,听到隔壁小明的哭声“我不要你们当爸爸妈妈了”。

这样的哭声已经不是第一次了。今天小明又和父母为什么争吵呢?

原来,快要放学的时候,班主任老师手里拿着厚厚的一叠宣传单进了教室,同学们停下手中的笔,竖起耳朵听到:下周二,我们的研学活动又要开始了,这是学校发的给家长一封信,大家带回去,给妈妈爸爸看,同意去的同学,明天每人带285元,人员定准后,我们就进行这一次的研学旅行”。老师的话音刚落,同学们议论纷纷,有的说:“我妈妈爸爸一定同意我出去,去哪里都行,只要是学校组织的,我们就参加”,有的说“上次出去的时候,我在欢乐谷没玩够,这次再去我们做好计划,怎么才能玩更多的游戏”。还有一个同学竟然随手从书包里拿出去年的一张研学的照片,穿着迷彩服的我们显得格外漂亮……照片一下子就把我们带回到去年研学的快乐的时光。

剩下的时间老师说什么都不记得了,我们飞一般的跑回家,把这个消息告诉给爸爸妈妈。小明家父母都没有稳定的工作,家里还有老人,所以,每次学校组织这样的活动,小明都得回家跟妈妈爸爸哭闹。这次应该又是研学旅行的事吵起来了。

“有你们这样当爸爸妈妈的吗?你遇到学校组织活动,我就不能去,眼巴巴的看着大家和老师一起出去,我只能看着”小明哭着说“如果能换父母,我早就换了,我如果将来当父母,我一定当一个合格的父母”小明说。

还能听见小明妈妈断断续续的哭声。

唉,父母是我们可以选择的吗?

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篇13:形容笑的四字词语有哪些介绍

全文共 1379 字

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笑有很多,表现的词语也有很多,接下来小编为你带来形容笑的四字词语有哪些介绍,希望对你有帮助。

形容笑的词语

忍俊不禁

【解析】忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。

【出处】唐·赵璘《因话录》卷五:“柜初成,周戎时为吏部郎中,大书其上,戏作考词状:‘当有千有万,忍俊不禁,考上下。’”

哑然失笑

【解析】失笑:忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。

【出处】汉·赵晔《吴越春秋·越王无余外传》:“禹乃哑然而笑。”

忍俊不住

【解析】忍不住笑。

【出处】邹韬奋《萍踪寄语》二:“张君幽默健谈,追述去年和他的夫人往甘肃时途中遇盗情形,令人忍俊不住。”

喜不自胜

【解析】胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【出处】元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“小生去时,承夫人亲自饯行,喜不自胜。”

笑不可抑

【解析】笑容抑制不住。指忍不住要发笑。

【造句】哪些青春个性的签名,总有那么一句让你笑不可抑。

形容幽默的词语

插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

风趣横生:形容十分幽默、诙谐。

口谐辞给:谓言辞诙谐敏捷。

一命鸣呼:指死亡。常含幽默诙谐意味。

妙语连珠:连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个

抹月秕风:意思就是用风月当菜肴。这就是文人表示家贫没有东西待客的风趣说法,

饶有风趣:很有风趣。

涉笔成趣:涉笔:动笔:趣:风趣,意味。形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。

谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

论辩风生:议论辩驳,极生动而又风趣。

论议风生:谈论得极其生动而又风趣。

谈论风生:言谈议论活跃,有风趣。

谈吐生风:谈话机敏风趣。

议论风发:形容谈论广泛、生动而又风趣。

议论风生:形容谈论广泛、生动而又风趣。

亦庄亦谐:形容既严肃又风趣。

别饶风致:别有一番风趣

形容人的搞笑句子

1、自己去照镜子把!

2、照片里的人始终年轻,只就是翻照片的那双手旧了。

3、长的飞沙走石 鬼斧神功

4、月色伴着悲伤,静静的走向我内心。

5、有些事一转身就一辈子。

6、一个人只要不再想要,就什么都可以放下。

7、向来缘浅,奈何情深。

8、现在你骂我,就是因为你还不了解我,等你以后了解了我,你一定会动手打我的。

9、习惯难受,习惯思念,习惯等你,可就是却一直没有习惯看不到你。

10、我以为你只就是1和3中间的数,没想到你还就是1和3俩数的组合。

11、我也不想打击你了。你去动物园看看有没有合适的工作适合你,你这样在街上乱跑很容易被警察射杀的。

12、我想看着你说话,可你为什么把脸埋在你的屁股里?...哦?对不起,我不知道那就是你的脸,那你的屁股哪儿去了?

13、我相信这个世界永远那么美。

14、我就是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯?

15、我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。

16、我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。

17、我不在乎你对我的不在乎。

18、童话已经结束,遗忘就就是幸福。

19、听悲伤的歌,看幸福的戏。

20、谁的寂寞覆我华裳。谁的华裳覆我肩膀。

21、如花美眷,似水流年。

22、人生若只如初见。

23、请不要假装对我好,我很傻,会当真的。

24、祈求天地放过一双恋人,怕发生的永远别发生。

25、年轻时我们放弃,以为那只就是一段感情,后来才知道,那其实就是一生。

26、你真像就是天女下凡 脸先着地~~

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篇14:形容食物美味好吃的词语_400字

全文共 316 字

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清香

可口

香甜

美味

佳肴

好吃

香甜

爽口

描写食物美味的四个字的词语成语:

垂涎三尺 :口水挂下三尺长。通常用来描写食物的美味让人忍不住,也可以用来形容人极其贪婪的样子

回味无穷:形容特别的好吃美味,吃完了还是想吃

垂涎欲滴:馋得连口水都要滴下来了。形容非常贪馋想吃的样子

唇齿留香:吃完好东西以后,嘴唇和牙齿还留着香味

色味俱佳:颜色和味道都非常好,形容食物非常的唯美好吃

望眼欲穿 :形容食物太好吃美味了,眼睛都快要望穿了。也可以用来对某事事物和人的思念

山珍海味 :山珍海味历来被视为美食,由于其珍稀难得,人们总会认为山珍海味就是“高营养、高价值”的代名词

肥而不腻:通常是用来形容红烧肉或者其他用肥肉做出的美味,这类食物虽然是肥肉做的,但是一点也不腻

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篇15:形容优秀的词语

全文共 1562 字

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智慧女人是金子,气质女人是钻石,聪明女人是宝藏,可爱女人是名画,据我考证,你是世界上最大的宝藏,里面装满了金子钻石名画!下面是小编帮大家整理的形容优秀的词语,希望大家喜欢。

1、黄钟瓦釜:瓦釜:泥土烧成的大锅,用作乐器,音调最为低。比喻高雅优秀的或庸俗低劣的;贤才和庸才。

2、妙手丹青:妙手:技能高超的人;丹青:绘画的颜料,比喻绘画的艺术。指优秀的画家。

3、遗珠弃璧:本指弃置不用的珍珠玉璧,比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。

4、良工苦心:形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。

5、秀出班行:秀出:高出,引伸为才能出众,优秀;班行:班次行列,指在朝为官的位次,后也指同列、同辈。才能优秀,超出同辈。

6、鸾交凤友:比喻优秀人物交友或才子佳人结为夫妻。

7、风流人物:风流:英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。

8、国士无双:国士:国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

9、地灵人杰:灵:好;杰:杰出。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

10、甄奇录异:谓选拔录用优秀的人才。

11、国士之风:国家杰出人士的风度。

12、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

13、百炼之钢:比喻久经锻炼,坚强不屈的优秀人物。用法:作宾语;指坚强不屈的人。

14、才学兼优:才能和学问都优秀。

15、后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物。

16、东南之秀:指东南地方的杰出人才。

17、发奋为雄:发奋:振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才。

18、妙笔生花:生花:长出花朵。比喻杰出的写作才能。

19、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

20、雏凤清声:雏凤:比喻优秀子弟;清声:清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。

21、封胡遏末:比喻优秀子弟。

22、宏才大略:杰出的才能和谋略。

23、材雄德茂:指才德杰出。

24、独胆英雄:指不畏强敌,英勇奋战,以少胜多的杰出人物。

25、成佛作祖:佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。

26、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

27、工力悉敌:工力:功夫和力量;悉:完全;敌:相当。双方用的功夫和力量相当。常形容两个优秀的艺术作品不分上下。

28、后起之秀:秀:特异,优秀。()后来出现的或新成长起来的优秀人物。

29、楚璧隋珍:指和氏璧与隋侯珠。比喻杰出的人才。

30、超群拔萃:超群:超出众人;拔:超出;拔萃:才具特出。出类拔萃,形容超越寻常,杰出。

31、豪杰英雄:指气概、胆识、能力都杰出的人物。

32、南金东箭:南方的金石,东方的竹箭。比喻优秀的人才。

33、品学兼优:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

34、一时之选:指某一时期的优秀人才。

35、家骥人璧:喻指优秀人才。

36、宏才远志:宏:广博。杰出的才能和远大的志向。

37、后来之秀:秀:特别优秀的。后辈中的优秀人物。

38、亨嘉之会:亨嘉:美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。

39、鸾翔凤集:比喻优秀的人才汇聚到一起。

40、怀珠抱玉:珠、玉:比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

41、盖世英雄:盖世:压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

42、乱世英雄:乱世:动乱的不安定的时代;英雄:才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。

43、豪杰并起:豪杰:英雄,也指有杰出才干之人。到处都涌现出英雄人物。

44、鸿俦鹤侣:鸿、鹤皆为群居高飞之鸟,因用以比喻高洁、杰出之辈。

45、一时之秀:一个时期的优秀人物。亦作“一时之选”。

46、鸿才大略:非常杰出的才智和谋略。

47、风尘表物:指超越世俗的杰出人物。

48、后进领袖:晚辈中最杰出的人。

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篇16:形容女人美丽善良词语造句

全文共 890 字

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1. 风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。

2. 那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

3. 一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。

4. 漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿。哦,夏天是粉色的!

5. 水仙花亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色的,有如白玉雕成一般,显得高贵不凡,那鹅黄色的花蕊,像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。

6. 绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。

7. 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂,青绿色的叶片中间,一朵朵可爱的小别花好似害羞的小泵娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!

8. 叶姿秀美,花香浓郁,亭亭玉立,叶色翠绿,花朵黄白,清香扑鼻,花朵秀丽,叶片青翠,花香扑鼻,清秀典雅。

9. 月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透过云尘,散发出皎洁的柔光。远远望去,就像一盏大明灯。

10. 色泽鲜艳的花朵,新奇雅致的花姿,青翠娟秀的绿叶,亭亭玉立的茎干,还有那淡淡优雅的清香。

11. 随着对祖国的抱怨的不断升级,他温文尔雅的选择了抵制这些限制,但是又不失坚定。

12. "小姐,不要哭了,请擦擦眼泪吧!"一道温文尔雅的男声在静的耳边响起。

13. 他看起来温文尔雅,行为举止彬彬有礼,很是讨人喜欢!

14. 运动场上,温文尔雅的他们又变得生龙活虎起来。不管篮球和足球,都是他们拿手的运动项目。

15. 如果你碰见李纳斯托沃兹,他给人的表现是一个温文尔雅、脚踏实地的芬兰裔美国人。

16. 瞟一眼,还以为她是个温文尔雅的淑女呢!可是一到了外面,她可就原型毕露了。

17. 江南人温文尔雅,知书达礼,讲理性,善思考,守秩序。

18. 只因他在树下,温文尔雅地笑着,清远的眉目里是满满的好看的温暖,瞬间让我盲了视觉,看不到了别的颜色,只觉得那天轻云疏风,明媚得可以。

19. 我表姐的男朋友温文尔雅,文质彬彬,气宇轩昂,才华横溢。

20. 冬夜里,万籁俱寂温文尔雅的莎士比亚不拘形迹地走进来了。

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篇17:形容花生的作文300字

全文共 380 字

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黄房子,红帐子,里面住个白胖子。你知道这是什么吗?先不告诉你,听完我的介绍,你就知道了。

它的形状像一个小葫芦,可你仔细一看,到有点像拇指老奶奶。闻一闻香味扑鼻,好像奶油冰淇淋的味道。房子的颜色是米黄色的,用手摸起来凹凸不平的,像老奶奶满脸的皱纹似的。摇一摇里面发出“咚咚咚”的声音,好像在喊:“救命啊,救命啊,妈妈快来啊!别摇了,别摇了,我的头都快破裂了。”我用手一按“房子”破了,我看见两个白白胖胖的婴儿正躺在摇篮里提心吊胆地看着我,他们两个穿着大红色的睡衣。我闻到一阵清新的奶香味,好像刚洗过牛奶澡一样。我终于忍不住了,大口大口的把它们吃掉了。啊!真是回味无穷啊!

嘻嘻,这回知道它是谁了吧!它就是我的“新朋友”花生

指导老师 陈老师

评语:文章条理清晰,分别用看、闻、摸、听、尝详细地描写了花生,文章还运用了比喻、拟人的修辞手法,是的文章更生动形象!非常好!

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篇18:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 474 字

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时间如流水一般,匆匆而去,却再也回不来;时间如恶魔一般,带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间,你是多么容易消逝,多么残酷冷漠,我多想永远停留在无忧无虑的童年中,多想欢乐的氛围中永远围绕着我。

假如时间可以倒流,我首先要在上一年级时,学好拼音,多读课外书,好好学习,天天向上,打好良好的学习基础,在以后的考试中才能取得优异的成绩,才能德智体全面发展,才能不辜负老师和家长对我的期望。

假如时间可以倒流,我要让暑假去外地的高铁慢一点,再慢一点,让那次的旅行时间过得慢些,再慢些,那样,我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色,而且还能开心地多玩几天。

假如时间可以倒流,我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我,不要工作太忙,因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独,只想和他们说说心里话;有时我遇到难题,想得到他们的帮助;有时我心里紧张,想得到他们的安慰,而他们却总是忙忙碌碌的,没有时间来关心我,我觉得他们一点也不懂我。

时间如流水一般,匆匆而去,再也回不来。所以,我们应该好好珍惜时间,认真学习,好好陪伴,不让时间白白流走。

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篇19:形容辣的词语

全文共 1667 字

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知之为知之,不知为不知,是知也。学习是永无止境的,只有通过不断学习才能提升自己修养。下面是小编带来的是形容辣的词语,希望对您有帮助。

1、 毛热火辣

【拼音】: máo rè huǒ là

【解释】: 毛:粗率,急躁。形容十分焦急。

【出处】: 杜鹏程《保卫延安》第五章:“周大勇心里毛热火辣地发躁。”

2、心辣手狠

【拼音】: xīn là shǒu hěn

【解释】: 心肠凶狠,手段毒辣。同“心狠手辣”。

【出处】: 姚雪垠《李自成》第一卷第十九章:“可旺今年才二十二岁,但心辣手狠,超过他的义父。”

3、 心狠手辣

【拼音】: xīn hěn shǒu là

【解释】: 心肠凶狠,手段毒辣。

【出处】: 明·冯梦龙《醒世恒言》第三十三卷:“那小娘子听了,欲待不信,又见十五贯钱堆在面前;欲待信来,他平白与我没半句言语,大娘子又过得好,怎么便下得这等狠心辣手。”

4、酸甜苦辣

【拼音】: suān tián kǔ là

【解释】: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。

【出处】: 《鹖冠子·环流五》:“阴阳不同气,然其为和同也;酸咸甘苦之味相反,然其为善均也。”

5、咸酸苦辣

【拼音】: xián suān kǔ là

【解释】: 本指四种味道。也比喻生活经历中的各种世态人情滋味。

【出处】: 《鹖冠子·环流五》:“阴阳不同气,然其为和同也;酸咸甘苦之味相反,然其为善均也。”

6、黄汤辣水

【拼音】: huáng tāng là shuǐ

【解释】: 泛指饮食。

【出处】: 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第六十二回:“三两夜没睡,头也没梳,脸也还没洗,乱了恁五更,黄汤辣水还没尝着,就是铁人也禁不的。”

7、酸咸苦辣

【拼音】: suān xián kǔ là

【解释】: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。同“酸甜苦辣”。

【出处】: 清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十回:“伯芬此时急的要哭出来,又是悔,又是恨,又是恼,又是急,一时心中把酸咸苦辣都涌了上来。”

8、姜桂之性,到老愈辣

【拼音】: jiāng guì zhī xìng,dào lǎo yù là

【解释】: 姜:生姜;桂:肉桂。生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直。

【出处】: 宋·李昴英《水调歌头·寿参政徐意一》:“松柏苍然长健,姜桂老来愈辣,劲气九秋天。”

9、甜酸苦辣

【拼音】: tián suān kǔ là

【解释】: 指种种不同的味道。常用以比喻生活上的种种遭遇和复杂感受。

【出处】: 《鹖冠子·环流五》:“阴阳不同气,然其为和同也;酸咸甘苦之味相反,然其为善均也。”

10、火辣

【拼音】: huǒ là

【解释】:尖锐泼辣;形容难受或疼痛的感觉。

【例句】:膝盖的疼痛更其火辣起来,每一跪卧,都像挨在烙铁上。

句子:

1. 犹如千万只非常细小的蚂蚁再啃食着嘴唇的每一个细胞,仿佛嘴唇在不断的变大变肿。

2. 过了一会儿,细嚼慢咽,把我折磨得死去活来。

3. 我只能利用冰镇的饮料来缓解口中的难以估量的“痛苦”,我又是漱口又是吐。

4. 火势并没有减弱,放入口中,直逼喉咙,反而蔓延到耳根。

5. 火势终于减缓。我不知道我是如何挺过去的,逼出了眼泪。

6. 吃了辣椒,觉得嘴里快要喷火了。

7. 这辣椒真是辣的够呛。

8. 最辣的是那种瘦长的尖嘴朝天椒,肉薄,真正爱吃辣椒的人就特喜欢吃它,就像真正有酒量的人钟情烈性白酒一样。

9. 中午吃饭的时候吃了很多红辣椒,辣的肚子痛,感觉快要着火了,烧的厉害。

10. 我只能利用冰镇的饮料来缓解口中的难以估量的“痛苦”,可火势并没有减弱,反而蔓延到耳根,把我折磨得死去活来,逼出了眼泪,我又是漱口又是吐,那股味道真是无法形容。

11. 放入口中,细嚼慢咽,我立马感到有一股陌生的逼人的味道像一堆熊熊烈火,直逼喉咙,刺激着我的舌根。

12. 有的辣椒一咬就辣,有的是咽下去才觉辣,有的吃后满嘴都辣,有的辣前舌,有的辣喉咙,有的闻起来辣,吃起来更辣,还有在几米远的地方就辣味呛人。

13. 我立马感到有一股陌生的逼人的味道像一堆熊熊烈火,刺激着我的舌根,那股味道真是无法形容。

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篇20:假如时间可以重来

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星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上,慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身,穿衣,洗漱的惯常动作。镜子前,我正睡眼朦胧地刷着牙,刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉,它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑,顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。

那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证,触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷,而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中,我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象,转而来到了我的亲戚牛顿那里,来借一些时间。毕竟都是牛氏中人,再加上我奉承拍马的功夫一级棒,我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。

当然,我要做的第一件事就是回到周六上午,对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是,不知道牛顿给我的是些什么破魔法,同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了,那时我正健步如飞,争分夺秒地赶往学校,只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己,我悄悄地走到了“他”的身后,用手蒙住了“他”的双眼。“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的“他”拿开了我的手,凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。“真是惊天地,泣鬼神,但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。”我被其惊吓过度的“他”放在道边,忙里偷闲地拿出了镜子整理一下,这时“他”也刚好醒来。为了防止“他”再次昏倒,我历数了事情发生的起因于经过,严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。

可惜,我高估了自己的心理承受能力。“他”当时一定认为不是我疯了,就是他疯了,反正无所谓,都是一个人疯了,我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句,慢慢地转过身来,而这时“他”却又出现在我的眼前,还未等我发话,“他”已经抢先回答了。“他”说“他”是来自未来的我,可惜这次又轮到我昏倒了,那下摔得真的很疼。

星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光照在我的脸上,“还好是一场梦。”我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学,可惜正在我张望来去匆匆的车辆时,突然有人蒙住了我的双眼,轻声地问道“猜猜我是谁”。

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