垂涎三尺可以用来形容人吗汇集20篇

烟雨朦胧，下雨天，人们期待有一把伞可以遮风挡雨。饥寒交迫，困境中，人们期待可以有一顿丰盛的饭盒温暖的被子，这都是人们小小的期待。而我期待的是，人生可以重头再来。

我在渐渐长大，日子在渐渐变长，时间也无情的在我的成长足迹中刻上一笔。现在，我希望时光倒流，一切归零。恢复到什么都没有开始的时候，我没有去奶奶家，我是一直在这上的幼儿园。早一年上小学，现在不是七年级，而是八年级。我也不可能会认识这么多知心的朋友和闺蜜。但是我可以在小学就培养我的兴趣和爱好。变成一个全新的“冯莹莹”，一个与现在完全不一样的“冯莹莹”。我可能并不是班级的学习委员，而是任何其他的职位，我也可能根本就没有进广播站。

我的性格也可能就更不一样了，随着这些的变化，我一定会有很多的事情根本没有做，或者一些选择与现在完全是天壤之别。

也许我当初并没有脑袋一热答应妈妈，我也就不会有时时需要呵护的弟弟，我也不会做劳心费神的姐姐，把我那些后悔的事全部弥补。

我后悔当初没有搞好体育，我后悔考试前没有认真复习，我后悔……虽然我后悔，但是这也没有什么意义了，但我还期待人生可以重来。嘴角上扬，挥一挥衣袖不带走一片云彩，就是这样，人生一切已成定局，我们也只有笑着面对了。

时光飞逝，一眨眼就快毕业了，校园的天空是蔚蓝的，但是由于马上就要毕业了，只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征，更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空旷的操场上。

小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上，周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样，好像什么都没发生，而别人的东西掉地的时候，我却跨过去，或绕道而行，不管对什么东西都不管不顾，如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢，如果别人的东西掉了，我一定不会视而不见，而是立马去帮助他（她）捡起。

如果我能再做一次小学生，我一定要珍惜任何一个课间活动时间，拿出自己的画笔，画出每一个或每一天的趣事，记录生活中的色彩，绚丽而又多姿，用画笔记录下一张张笑脸，我喜欢画画，但是时间又很紧没有时间去完成，因为对于我来说这是一个毕业季，要跟着大家的节奏，一起在快乐的笑声中学习。

假如我可以再当一次小学生，我会改掉我那些粗心的毛病，在草稿纸上列竖式不潦草，有时还把1写成了7，0写成了6，让我的分数直线下降，我要改掉这个坏毛病。

天依然蔚蓝，胸前的红领巾依然飘扬，虽然再过几天我们就要毕业了，但是我们在不久的将来还会再见，友谊万万岁。

[假如我可以再做一次小学生作文

灵巧的手指拨弄号上的按键，优美动听的旋律随之而传，流淌向天际。演奏终于结束了，我站在舞台中央，在耳畔经久不息的掌声中，脑海又闪现出之前的那一幕幕画面……

“这里有一次音乐比赛，希望你能够参加，既能展示你的才艺，又能锻炼你的心理素质。”老师递给我一张报名表，诚恳地看着我。老师的用心我无不明白，但参加意味着我必须牺牲大量空余的时间，才能将一首曲子演绎到极致。更何况舞台这么大，台下观众那么多。那一刻，我犹豫了！

终于，思考再三，禁不住对舞台的向往，禁不住对掌声的渴望，我在报名表上郑重地填下了自己的名字。

原本的我可以选择逃避，但转念一想，这又何尝不是一种挑战呢？

此后，我的房间里每天传来断断续续的号声，如此烦心，又如此刺耳。长达12页的谱子，复杂的感情，高难的技巧，那首曲子让很多人望而却步，但我毅然选择了它。老师曾经劝我放弃，我固执地摇摇头，又去练习了。

日复一日，我像一只行动缓慢的蚕，一点一点地啃食着，消化着这片“大桑叶”。功夫不负有心人，在“蚕”坚韧不拔的信念下，“桑叶”被消化掉了。

原本的我可以选择放弃，但转念一想，何不再拼搏一把呢？我选择咬牙坚持！

偌大的舞台，崭新发亮的小号，闪耀的聚光灯，数以百计的观众，如此盛大的场面，让我心里发慌。与我同行的几位伙伴犹如热锅上的蚂蚁——团团转，开始打退堂鼓，找各种理由搪塞出场。而我却出奇地冷静，冷静地等待，冷静地上场，冷静地准备开始我的演奏。

本来我可以退缩，但我选择勇敢面对！

我拨弄着小号，号声尖利、高昂，却不突兀，犹如烈马奔腾，壮怀激烈。观众们都沉浸在号声里，一种情韵回转在心中，久久不能平息。

此刻，我站在耀眼的舞台中，眼眶含着激动的泪水，而台下掌声雷动。

下台后，我听到一个小伙伴嘀咕道“本来我也可以……”

我笑着回答：“本来我也可以退缩，但还是选择了坚持，因为只有这样，才能收获成功的果实…”

忘了有多久，再也不在父母的怀抱中撒娇。忘了有多久，再也不去翻看曾经喜爱的童话书。忘了有多久，单纯的眼神中开始出现一丝不安。

可不可以不长大？长大了，开始知道自己面对的是成绩，是现实。

随着年龄的增长，没有了所谓的执着，没有了所谓的单纯？长大了？我们到底失去的是什么？

失去的是天真，失去的是我们渴望的自由。当醒来后，面对铺天盖地的书本，面对背不完的英文，面对听不懂的数学，我们只想着逃避。可我能逃到哪里呢？在这偌大的城市，竟没有我可藏的地方。

依旧写着我的日记，那些只有自己看得懂的文字。他们恰恰不知道，我的不在乎，确实太在乎，然后，迷失自我。我也知道要懂事，那些我都知道。可谁能保证自己不会哭，不会在累的时候，渴望有个肩膀借自己依靠。我们不是圣人，我们有自己的喜怒哀乐，我们也有无法微笑的时候，所以，在这时，我们选择拒绝长大。

长大了，我们就失去童话。失去幻想，失去自我，还有还有……

可不可以不长大？我只想做单纯的我，不懂得太多，或许是件好事，因为不懂得太多，所以不奢求太多。

我们偶尔悲伤，我们偶尔欣喜。在四季变幻的流年里，在物是人非的景色里，多庆幸：太阳总散发着光芒，夜晚总是繁星闪烁，阴雨暴雪的突袭，从未改变它们运行的轨迹。

——题记

微风划过耳旁，我靠着树干坐下，头顶满树韶光。蓝天与白云映成一道美丽的风景。阳光洒在手心，枝叶的缝隙里斜斜地透着回忆，落满一地。时光流逝，有些记忆，只能埋藏在过去。但，假如时光可以倒流，也许，一些遗憾，可以弥补；一些温馨，可以重温。

时光倒流了，我来到了当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，我希望自己在静谧的夜晚能维护那月亮的宁静，不去打扰满天繁星的闪烁。给疲惫不堪的母亲带去一个好梦。告诉她：“我会从这一刻开始，做你的好孩子。你沉默，我陪你一言不发；你欢笑，我陪你放声歌唱；你衰老，我陪你满目疮痍。”陪你看繁花开放，秋叶落地。

时光倒流了，我来到了小学。当我结识新的同学，望着校园里的梧桐树时，我遇见了一位让我最为感恩的老师。她脸上总是阳光的笑容，像朋友一般与我们交谈。我们犯错时，也不乏严声的训斥和温柔的引导。那时的我，只是每天与同学嬉笑，望着校园里的梧桐树，将笑声洒满校园，任微风拂起耳边的那撮头发。多么想重温那段美好的时光。

时光倒流了，我来到了两年前。若我珍惜稍转及逝的时光，让双手在黑白琴键上多加舞动。也许，我可以早日卸下考级带来的课外压力，多弹些自己喜欢的曲子，多做些自己喜欢的事。

但时光倒流毕竟只是美好的愿望。纵然无法更改已逝的时光，却可以在现实中多加珍惜。我相信，现在的我更懂得珍惜。时光倒流，去弥补，去重温，也是为了让现在更美好。

成长的路七拐八弯，眼泪微笑混成一团。世间已经予我千万种满心欢喜，沿途逐枝怒放。希望在未来回忆现在时，遗憾少有，更多的是温馨。

——后记

生活中，有让人可以大喊大叫的地方，也有可以励志的地方，或可以静心的地方，而苏州园林，则是让我陶醉的地方。

苏州园林美，美的让人痴迷，美的让人陶醉。它的任何一处都是一幅画，让人有一种无论身处何境都仿佛置身与仙境一般的美好情感。

它可以形成地上画、岸边图、水中景。如果是一堵白漆漆的墙，也会栽上几株藤萝或一丛绿油油的爬山虎。春天时，藤萝绕着一棵树曲屈盘旋地爬上树梢，绽开她那如同紫葡萄般美丽的花朵，花朵如同一个个鼓鼓的紫色小灯笼，又如同一个个张开笑脸的可爱胖娃娃，这便是一幅《春景藤萝图》，美的让人陶醉其间。

在水边，光秃秃的岸边栽了几颗垂杨柳或其他树木，在河面上，有一座古朴的石桥，后方有一座古色古香的亭台，夏天时，水中已有的莲花便浮出水面“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是这样。

在水上，有一个小岛，在岛上，郁郁葱葱的树林中，若隐若现的茅草屋，又是一幅美图，使人迷恋，用《蒹葭》中的“宛在水中央”再合适不过了。

在水中，等到荷花开放的季节时，荷花开放，各色鱼儿相继涌来，它们在荷的花与叶中自如穿梭，好像在与我们一同玩捉迷藏，又好像在向我们展示自己美丽的身体。这样，一幅“鱼戏莲叶间”的美丽风光图又展现在了世人面前；那美丽的景色使人留恋，令人陶醉。

在苏州园林中，无论在任何一个时间、地点，它都是最美的，美的让人流连忘返，美的让人陶醉其中。

1、烘烤 茫茫 沙滩 粗沙 沙柱 广袤 沙泉

2、广漠 单调 沙边 沙暴 死寂 荒寂 苍翠

3、荒凉 戈壁 炙热 漫漫 浩茫 沉寂 骆驼

4、沙土 泥沙 静穆 大漠 苍茫 沙山 绿洲

5、沙碛 沙地 连绵 沙层 砾石 瀚海 沙包

6、黄色 火辣 沙堤 悲壮 流沙 苍漠 沙丘

7、河沙 沙波 苍凉 细沙 沙石 沙田 沙坝

8、灼热 沙浪 荒芜 驼铃 风沙 辽阔 沙洲

9、浩瀚 沙岸 滚烫 荒漠 无际 干燥 飞沙

10、无垠沙漠沙雾 广阔 凄凉 盐漠 沙海

11、戈壁滩 莽苍苍 沙漠化 连绵绵 金灿灿

12、金黄色 大戈壁 坦荡荡 绵延延 平展展

13、灰蒙蒙 高低起伏 人迹罕至 莽莽苍苍 残垣断壁

14、漫天扬沙 荒原漠漠 沙土飞扬 黄沙千里 飞沙扬砾

15、人烟稀少 驼铃千里 沙粒飞扬 杳无人迹 沙尘满天

16、风沙骤起 沙漠浪头 干旱酷热 丝绸之路 浩荡沙海

17、荒芜之地 平沙莽莽 坎坷不平 广袤无垠 黄沙漫漫

18、倾盆大雨 平沙无垠 广袤无边 连绵起伏 戈壁荒漠

19、烟波浩渺 绵延千里 风沙侵蚀 寸草不生 不毛之地

20、沙漠之舟 沙漠绿洲 沙漠奇观 茫茫无际 广阔无垠

21、沙海茫茫 崎岖不平 驼铃丁当 热浪灼人 天昏地暗

22、戈壁沙洲 浩浩渺渺 一望无垠 无边无际 瀚海无边

23、海市蜃楼 连绵不绝 洁瀚无垠 无边无垠 茫茫黄沙

24、狂风袭来 泥沙俱下 驼铃叮当 荒无人烟 浩瀚无边

25、寒风冷雨 雨散云收 黄沙万里 坦坦荡荡 狂风骤沙

26、茫茫大漠 黄沙漫天 宽阔无边 大漠孤烟 一望无际

27、金沙碧浪 逶迤连绵 飞沙走石

每个人都会在成长的道路上体验快乐与烦恼，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

那是我第一次去登山，父亲对我说：“今天我要带你去体验爬山的感受。”当时我站在山脚下，抬头向上看，这山的高度令我望而生畏，还没开始就有了放弃的想法。

父亲对我说：“这山上的风景很好，你可以看到整个县城！”

我十分兴奋，暂时收起了“放弃”的想法，迫不及待地跑上台阶，迅速地向上爬，“快点啊！”我大声对父亲喊道。

父亲慢慢地跟上来对我说：“爬山不能这么快，要匀速，不然很快就会没力气的。”

可我没有理会父亲，还是用很快的速度向上跑。过了一会，我果然走不动了，便在台阶上休息。

这时父亲也赶了上来笑着说：“你看，爬山就得慢慢地爬，不能太快。”说着父亲又向上爬去。

我休息了一会儿也继续往上爬，可父亲早就到我的前面去了。我在下面大喊：“等等我！”可父亲像没听到似的，自己一个人继续爬。我生气极了：等我一下都不行，我不爬了，我就坐在这里，看他下不下来！

过了许久，父亲也没下来。我又想：我就这样放弃了吗？不，不行，我一定要登上山顶，不能让父亲笑话我，我一定会成功的。接着我又开始奋力爬山，累了坐在台阶上休息一会，就这样我坚持到了山顶。

到达山顶后，我生气地说：“你都不等我，只顾自己往上爬，以后我是不会来爬山了！”

父亲对我说：“你看，这风景美吧。”

我往下看，整个县城尽收眼底。我想这就是“会当凌绝顶，一览众山小”的感受吧。一阵清风吹来，我感到十分惬意，又为我能够登上山顶，感到自豪。

本来我可以放弃，但我选择了坚持，所以我看到了美丽的风景。在成长的路上一定会有这样的选择，但是否能看到美丽的风景，在于你做出的选择。

假如时光可以倒流，多么美好的一个愿望啊！假如时光可以倒流，我们可以干很多事……

那天，天气阴沉，准备考级的我正努力练习笛子，可我的心中还是有一种不祥的预感……

过了一会儿，终于，我的预感还是发生了。老妈正要去看望我生病的大伯，旺财——我朋友送给我的一只可爱的小狗，在我认为，旺财，它也为我的生活抹上了一笔绚丽的颜色。只见旺财以迅雷不及掩耳之势冲向了正在穿鞋的老妈，尾巴不停地摇来摇去，还不时兴奋的叫上一两声。老妈见了，不由得苦笑一声，摸了摸旺财的头，对它说道：“好好好，带你去，带你去！”接着，关上了家门……

时光如沙漏般，一粒一粒的流走了。那迟迟未响起的敲门声打破了宁静，我满怀兴奋的打开了家门，可门口只有老妈一人的身影，我的心沉了下去，颤颤抖抖的问道：“旺……旺……旺财呢？”

“儿子，有时你要控制住你自己的心情，旺财它在广场那边被两只狗追丢了。”

话音未落，我“蹬蹬蹬”地冲向我的房间，扑倒在床上，失声痛哭起来……

事情过了那吗久，可我从未忘怀——曾经有一只活泼可爱的狗狗，它带给过我快乐，它的名字叫旺财！

“我还可以，坚持下去……”

初三，初中时代的最后一学期，为了考上梦寐以求的高中，我也需要比之前更努力，更坚强。

明年的中考，体育是必考科目之一，所以，上完一天的课我们还需要到操场做40分钟的体训。

傍晚，结束了一天的学习，我们又来到操场进行体训了。夕阳被粉嫩的薄云掩映着，金色的光芒仿佛长长的流水，从万里长空倾泻而下，余晖满天，浮动的光好似跳动着的金子，像是在鼓励着我们努力前行。

做好热身运动，我们来到跑道，李老师的声音响起，“这次坚持跑十分钟，无论如何都要坚持下去!”

起初，浑身感觉充满力量，感到很轻松，想着不过是十分钟慢跑罢了。一分钟，两分钟，三分钟……时间悄然而去。脚下的步伐渐渐沉重，脚步开始放慢，浑身上下开始不舒服，我怀疑自己，能否继续坚持下去。

天边的残阳，如同一团燃烧的火，越烧越旺，把西天烧成了血红色，它仿佛一颗跳动着的心，正在同黑暗作着顽强的斗争。

这时，余光瞥见，一个同学正拿着英语小册子，边跑边背着单词。汗水早已浸湿了他的衣裳，汗珠顺着他的脸颊滑下，掉在了小册子上，他却毫不在意地抹了一把汗，继续迈着沉重的步伐前行，我感到有一点不可思议。

我不禁攥紧拳头，咬咬牙，心里念叨着，“我还可以，我还可以坚持下去……”

最后，我成功了!我没有停下一秒钟，我坚持下来了，我还听见李老师说，其实你们跑了15分钟……天呐!连我都难以置信，我竟然跑了15分钟!

天色渐晚，太阳渐渐在西边落下，只留下半边羞红的笑脸，映照着西天上绮丽的晚霞。坚持就是胜利，就让体训来的更猛烈些吧!

时间如流水，又是一个秋来，我望着窗外染上的秋色，时间仿佛又回到了刚入初中的那一年，仿佛又回到了那个与父亲促膝长谈的深夜。

“你准备好了吗？”在昏暗的床头灯的照映下，父亲的脸廓若隐若现，但依然咬字清晰地开口问道。我沉默着，不知如何回答。父亲好似并不着急，静静地等着下文。“我不清楚，我……”我的话被父亲举起的手打断了，我疑惑地望向他。沉默片刻，父亲再次开了口，“孩子，你要明白，你已经不是那个事事都要爸妈替你规划的小孩子了，你应该懂得为自己的未来负责任！”

“爸，我还不是很清楚……”话再次被父亲打断，这次他没有停顿，紧接着说：“你知道的，你已经上初中了，眼前两条路可以给你选择。一条路上有面包，有牛奶，有手机，有空调……你走上这条路，过得一定很轻松，但是你走完六年的路，你就会发现路上什么也没有了……但你还是必须得付出很多的努力去寻找维持生活的面包。再看看另一条路，那条路上遍布荆棘，你得很努力地走，流汗、流血，在走完六年的路，你就会获得财富、鲜花和掌声，你不会为了吃食奔波在终年劳累的路上，你明白吗？”父亲的威严眸子盯着我，想要传达什么，但却又什么也没再说。

我在灯下沉思，究竟什么才是我要的呢？是青春的放纵还是奋斗的青春？选择安逸吧，六年之后又怎样？选择努力进取吧，前路艰险，令我畏葸不前……终于，我咬咬牙，决定放手一搏，让奋斗的汗水洒在我的人生道路上，让拼搏的光芒照在我的前方，让我披荆斩棘，为自己开拓出一条康庄大道。

今天，我望着窗外，思绪飞舞。我深深感谢当时狠下决心的，我的努力，使我的每一天都过得幸福充实。

本来我可以选择安逸，但我选择了勇往直前，虽然结果难料，但我绝不后悔。

人生如梦，一波三折。所有人都会有些小遗憾，也许当时没有注意，可现在却又反悔。不过，认真反省，总会给你一些启示。

记得很小的时候，我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫，大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事，所以一看见它们，就立即抓起来，放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒，不大，里面放了很多草叶。

随着夏天的到来，昆虫越来越多了。当然，“牢房”里的成员也更加丰富了。起初，它们都生活得很轻松、愉快，可一山容不得二虎，蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来！

一个个夜晚，带走了无数个拥挤的生命。蝗虫和蚂蚱本是朋友，却被我弄得拥挤而不得不开战。看着它们一只只死去的样子，我感觉天旋地转，触目惊心。我究竟干了什么？我当初为什么这么做？我不想当“杀手”！我……可以怎样做？

我可以这样做。我急中生智，飞快地打开盒盖，焦急地搬起盒子，匆匆地穿上了鞋，打开门把手，像离弦之箭般跑了出去，将叶子和昆虫往地里一泼……

它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀，在空中优美的划了一道弧线，然后友好地聚在一起吃草。刹那间，我豁然开朗，心里如同放下了一块巨石，感觉整个人都轻松多了。

我，可以这样做！

现在，我长大了，依然很喜欢昆虫。不过它们去哪里了呢？当然是我的“基地”了。那是我放生昆虫的地方，长出了一大片草。昆虫也可以随意游荡。当然，也可以离开……

我们小区有一只机灵、调皮的小猫。

这只小猫与别的猫没有什么不同，它的皮毛是白色夹着棕色的，尾巴的颜色与身子的演色一模一样，圆圆的脑袋里镶嵌着两颗玛瑙般的眼睛，瞳孔可以随意放  大，炯炯有神，即使在伸手不见五指的夜晚也能看清猎物！这只小猫的脚底有一层厚厚的肉垫，可以使它走路时的声音大大降低，这样，就不会被老鼠发现了，也就  能轻而易举地捉住老鼠，为民除害了。

有一次我出去拿牛奶，发现那只小猫正在草坪上摆弄着一只小动物，仔细一看，原来是一只老鼠，这只老鼠肯定是它在昨夜刚捉住的,只见那只老鼠好像是小  猫的玩具似的，任由小猫玩弄，它被小花猫弄得晕头转向，死去活来，都不知道该如何逃跑，有一次这只老鼠还撞到了这只小猫的爪子上,我也情不自禁地停下脚看  这只猫吃掉这只庄稼的大敌——老鼠,等这只老鼠被猫吃完后，我才想起我要干什么，赶紧向拿牛奶的地方飞奔而去，生怕回去被训一顿。

这只小猫不仅捉老鼠技艺高超，而且，这只猫还会“飞檐走壁”呢！有一次，我去弟弟家玩，准备出小区的时候，发现那只小猫在一堵围墙的上面，我估计它  是借助墙下那块大石头悄然无声地跳到那堵围墙上的，好像是一位身手敏捷的武功高呢，我正羡慕着的时候，却为它如何下来而担心呢，没想到我的担心是多余的：  那只小猫轻轻一跃，就跳到了对面的一棵大树的枝干上了，然后慢慢地顺着树枝跳了下来，整个动作一气呵成，好似行云流水，真有一副武林高手的风范呢，要是没  一只猫都像这样身手敏捷，捕捉老鼠技艺高超，就不会有那么多老鼠糟蹋庄稼了，也就不会有鼠灾了，可见猫的功劳真大啊，不愧是老鼠的天敌啊！

这只机灵的小猫真是一只调皮的小猫呀！

每个人面对不同的事都会做出不同的选择，也许你会放弃，也许你会沉默，也许你会面对，也许你会逃避——当你做了选择后，你饿就会知道，这是否是正确的？

那时的我是一名刚升入小学三年级的学生，我们也多了一门新的课程——英语。都说英语是一门很重要的科目，妈妈为了让我取得好的成绩，便给我报了英语班。

那里也是一个学校，当然是少不了写作业考试的啦！刚一上开课，我的头突然就大了，看着几本崭新的书，上面全是一些看不懂的英语字母，天啊！这要我从何开始呀！老师讲课时，说我们上的课都很难，现在就已经学开初中的知识了。初中的东西，我一个年少无知小孩能知道些什么，真搞不懂这个学校的校长是怎么想的，要小学生学初中的知识。

顿时，我对英语的好感彻底降到了“零”，上课时的我，心不在焉，什么也听不懂，与其说是听不懂，还不如说是不听，反正听了也不懂；做作业时，我是“丈二的和尚——摸不着头脑”，什么也不会写。就这样，我度过了半个学期。

不过，好景不长啊，考试就要来了。这里的考试可是别有风趣啊！满分130分，30分的口语，100分是听力，笔试和作文。这次的口语是最基础的“自我介绍”，在英语方面，我的口语还是很好的，最后我考了九十多分。老师第一个就找我谈话，跟我说千万不要落下英语……当然我听了老师的话后，并没想要放弃，老师先给我们改变了学习方针，在课堂上以做游戏的方式去学习英语。

自从那以后，我是满怀信心，认真地听老师讲课，在作业上也不含糊，总是向老师请教问题。经过不懈的努力，我的成绩也是

突飞猛进，有一次以120多分考进了全班第二。

本来我可以放弃，却咬牙坚持了下面。现在我上初二了，英语自然是难了，但相对其他同学来说，我还真是轻松了好多。回想起那时，我还真是庆幸，当初做了一个正确的选择。

一人建房时，从地下挖出一根长二三十米的古树，树干粗大挺直，十分壮观。他欣喜万分，以为可以卖个好价钱，那样建房的钱就都能省下来了。他连忙找来一个木材商人，问他能出多少钱。木材商人看后摇摇头说：“树是一棵好树，可惜已经腐朽了，值不了什么钱，你还是自己留着吧。”这个人不甘心，又找来好几位木材商人商谈，但他们看了这棵古树后都认为没有什么用处，既不能做家具，也不能用于雕刻，甚至当柴烧都不如一般的木头。

这人听后失望到了极点，不得不请人将它弄走，因为它实在是太碍事了。当然，要将一棵重约数吨的古树搬走并不是一件容易的事，人工费和运输费都不容小觑。果然，承包商的要价非常高。这人觉得很倒霉，他恨透了这棵没用的古树。就在他为难之际，竟然有人主动找上门来，承诺只要一半的工钱就可以帮他将古树搬走。这简直就是天上掉下来的馅饼，这人喜出望外，想也没想就答应了。

帮忙移走古树的是一位十分有头脑的商人，他以前干过木工活，对各种木材的用途了如指掌，别人都觉得这棵古树派不上什么用场，但他却从中看到了无限的商机。首先，他将能用的部分制成各种精美的瓶塞和盖子，虽然价格是普通木材的数倍，但因为是古木做成的，奇货可居，很快便销售一空。接着，商人又将那些看似没用的碎木块制成各种奇形怪状的挂饰，并宣称，这是用千年古木制成的，能驱邪避凶，带来吉祥和平安，于是购买者络绎不绝。就这样，他从这棵没用的古树中，掘到了一大笔让人羡慕的财富。建房的那人听说了这件事，肠子都悔青了，此时他才意识到，朽木也是有价值的，只是看你看不看得到。

一棵腐朽的古树，如果用它来做家具或雕刻，它肯定一文不值，但如果将它用于古生物研究，或如商人这般利用，它的价值一定会超出人们的想象。也许你就是别人眼中的一块“朽木”，但你千万不要自暴自弃，真把自己当成一块“朽木”。每个人都有自己的特点，只要你找准自己的价值，就会闪耀出炫目的光芒。

作文课上，每当老师公布班里的同学在报刊杂志上发表了文章时，心里总是想我什么时候才可以达到发表的水平，所以每次写作文都幻想到当我发表时的情景。

终于有一天，我的作文发表了。那天上作文课时，我满心欢喜，期待着老师在宣布发表作文的名单时念到我的名字。我睁着大大的眼睛，背挺得直直的，头抬得高高的，因为我不用再羡慕他们了！可只有发表过的人才知道发表背后的艰辛。

每次当我写作文时，总是会抬着头构思回想着每一丝细节，虽然交作文的时间会晚，但我心里却想保证作文的质量。

记得有一次，因为急着想回家玩儿，作文开始写得马马虎虎，心里总是想抄袭别人好的作文，不再像以前那样为了目标而努力。

那时的我的家长就觉得我这辈子都不可能再发表文章了，幸而老师发现我状态不对，批评了我，那时起我就下定决心一定要好好学习！

还记得第一次重写，那时的我，差点没哭出来！可也因此，我的作文却有了飞一般的提升，我认为当时已经离目标很近了，于是我便更加努力读书，寻找素材。

终于有一天我领到了人生第一笔稿费——20元。20元虽然不是什么巨款，但这是我的一份荣誉。

写作文的道路很漫长，我可能还会遇到挫折和磨难，但在我解决这些问题的同时也会成长。因此我不只是为了发表作文，而是想证明——别人能做到的，我也可以。

仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光

折节读书、坐薪悬胆、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听

倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志、坚持不懈

精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、废寝忘食、手不释卷

分秒必争、争分夺秒、通宵达旦、夜以继日、圆木警枕、幼学壮行

朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷

攻苦食淡、苦心孤诣、囊茧照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆

悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝、目不窥园、焚膏继晷、鸡鸣而起

磨穿铁砚、勤学苦练、风夜匪懈、风兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食

“怂”是一个新型网络用语、经常用来形容那些胆小怕事、做事不果断的人，犹豫不决也就是“怂货”的另一种形式。

上小学的时候，别人欺负的对象绝对不是我、因为别人不论是谁，老师基本上都能够接收到我的“大信封”、用我的话来说就是“你找死”、这样导致我“不怂”的这种性格，“哎，你怎么又来了？”老师也被我问烦了、而我当时我不用想又去举报了、所以又去老师那里“喝茶”了，“叫你们弄我，等着吧！”心里的想法也是异常丰富，但是也没有全部告知

初中时候、我有小屁孩长大了一些，也是长成熟一点、但是平常基本与同学都不接触，班级里发生的大事小事都没我事、我可以说是最沉默的一个人，什么事情都是一副事不关己的样子。

不幸的是，班级里有个人的性格与我完全相反、是那种非常好事的人种、爱好也是很广泛：搞笑整蛊、花式吐槽。可以说是他的招牌本领了，而且他特别爱找那些比较“怂”的人来进行他的“搞笑整蛊”、常常弄得人苦笑不得！我也很是“荣幸”的成为了他的整蛊对象之一，“那看看他，两只大耳朵比小飞象还大，一对招风耳真帅呀。”这是他日常嘲笑我的话语、我也是继承了小学“一干到底”的性格与他对齐了眼睛开始“对战”

“他真的好烦人呀！”这是我内心的真实写照、“不怂”的性格也有些撑不住的感觉，于是我内心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蛊秀”开始了我再一次忍不住了，刚上课我就开启了“群嘲模式”对他进行“攻击”可是一节课下来反倒被他嘲笑的够呛！

我也是非常不甘心，可是又有什么办法呢？在这种情况下我就是不想“怂”也没办法了呀，我被他“打”狼狈而跑，并且开始向“小怂货”进行转变了！

秦一帆

“你还转不起来？真差！”同学一甩头，拎起呼啦圈，转了起来。望着她娴熟的模样，我再看看自己手里那个残残缺缺连鲜亮涂层都被摔落的呼啦圈，脸上不禁浮起了两朵红红的火烧云。“不行，我就要试试看，看看我能不能成功！”我愤愤地想。不出所料，呼啦圈只转了不到一圈就掉落了，我一伸脚，一下子绊倒了。“啊！”只觉眼前一黑，血流了出来。

有了这次经历，我再也不敢碰呼拉圈了。

过了一段时间，妈妈清理着家里的东西，突然发现了那残缺不整的呼啦圈。“你转转呗！”妈妈把呼拉圈递给我。“不不不，我可不想再摔一次！”我坚决地摇摇头，那痛苦的场景从我眼前闪过。我心中怒火仍在熊熊燃烧着。突然一下子，怒火似乎冲破了喉咙。“啊！”我大叫着，希望摆脱那个痛苦的回忆。见我态度坚决，妈妈又将布满灰尘的呼啦圈熟练地扔进了箱子里。

我带着怒火跑到阳台，无意地抬起头来，看到了一棵树。树干旁有一块巨石，树根似乎格外柔软。它费了很大劲，折了一个大弯，才绕过这块巨石才得以延伸。它会不会先像我一样，当初永远不想越过这个坎呢？不，它比我勇敢，它没有躲避。我心中如海浪翻滚，我怕，但却又想尝试一下转呼拉圈，我犹豫着。

打开箱子，取出呼啦圈，我呼了口气：加油！我举起圈子，5、4、3、2、1，走！我一下子转起来。突然，那种恐惧感又出现了，呼啦圈再次坠落在地上。但这次，心中恐惧感化作一撮灰，被快乐化作的风吹走了。“好玩！”我想。虽屡屡失败，我却越玩越起劲。

好几天后，我报名了呼啦圈大赛。妈妈知道了，担忧地问我：“你看你就算了吧！别逞能啊！”“别担心，”我坚定地对她说，“我可以的！”

“3、2、1，起！”哨声响起，我用力地转了起来，我脸红得像个番茄。豆大的汗珠从我脸上滚落。我脸湿哒哒的，但这并不影响我的速度。“停！”听到裁判一声喊，我停了下来，心脏像一只兔子般疯狂得上蹿下跳。“恭喜袁小园得到冠军，秦一帆获得亚军！”我眼睛睁得大大的，内心久久无法平静。“天啊！”我喃喃道。嘴角无法抑制地上扬起来，像一轮弯月，挂在我脸上。

我接起闪亮的奖牌。它闪耀的光芒点亮了我的心。

1、对床夜雨：指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。

2、王贡弹冠：王：汉代王吉字子阳。贡：即贡禹。弹冠：拂去冠上的尘埃，喻将出来作官。比喻好朋友进退相随，取舍一致。也指一人得官，同类相庆。亦作“王*在位，贡公弹冠”。

3、河梁之谊：河梁：桥。指送别之地。指送别时依依不舍的情谊。

4、相见恨晚：只恨相见的太晚。形容一见如故，意气极其相投。

5、云树之思：比喻朋友阔别后的相思之情。

6、枝附叶连：比喻上下关系紧密。

7、情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。

8、班荆道旧：指朋友相遇于途，铺荆坐地，共叙情怀。后泛指朋友相遇，共叙离情。亦作“班荆道故”。

9、心腹之交：指知己可靠的朋友。

10、十亲九故：形容亲戚朋友很多。

11、同声相应：指志趣，意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

12、一体同心：一体：一个整体。比喻关系密切，共同一心。

13、戴笠故交：指贫贱之交。

14、金兰之友：指亲密的朋友。

15、落月屋梁：比喻对朋友的怀念。

16、淫朋密友：亲近密切的朋友。

17、表里相依：指关系密切，互相依存。

18、同音共律：音律相同。比喻关系密切。

19、指囷相赠：囷：圆形的谷仓。指着谷仓里的粮食，表示要捐赠给他人。形容慷慨资助朋友。亦作“指囷相助”。

20、情深骨肉：骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。

21、臼杵之交：臼：石制的舂米器具。杵：舂米的木棒。臼与杵不相离。比喻非常要好的朋友。

22、班荆道故：班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。

23、今雨新知：比喻新近结交的朋友。

24、凶终隙未：指交道不永，朋友最终变成仇人。隙，嫌隙，仇恨。

25、尔汝之交：尔汝：古人彼此以尔汝相称，表示亲昵。指不拘形迹，十分亲昵的交情。

26、契合金兰：契合：投合。金兰：指朋友间相处信诚。形容朋友间意气相投，感情深厚。亦作“契若金兰”。

27、荣辱与共：光荣与耻辱共同分享与承担。

28、门生故旧：指学生和旧友。

29、呼朋引类：呼：叫；引：招来；类：同类。指招引志1趣相同的人。

30、悬剑空垄：比喻心许朋友的事，不因人死而改变。

31、李郭同舟：以之比喻知己相处。

32、嘤其鸣矣，求其友声：嘤：鸟鸣声。鸟儿在嘤嘤地鸣叫，寻求同伴的应声。比喻寻求志同道合的朋友。

33、笙磬同音：比喻人事协调，关系和睦。

34、病痒相关：形容彼此的关系非常密切。

35、千里结言：指与远方朋友相约之言。

36、莫逆之交：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。

37、声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。

38、金石之交：比喻象金石一样牢不可破的交情。

39、通家之好：指两家交情深厚，象一家人一样。

40、丹之所藏者赤：比喻交朋友必须谨慎选择。

41、声气相投：指朋友间思想一致，性情投合。

42、纪群之交：纪，群：人名，陈纪是陈群的父亲。比喻累世之交情。

43、亲如手足：象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。

44、三朋四友：泛指各种朋友。

45、明月清风：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

46、旧雨重逢：旧雨：老朋友的代称。指老朋友又相遇了。

47、比目连枝：比目：比目鱼，传说仅一眼，须两鱼并游；连枝：连在一起的树枝。比喻形影不离的情侣和朋友。

48、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

49、二童一马：用以指少年时代的好友。

50、一见如旧：初次见面就情投意合，如同老朋友一样。

51、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

52、意气相投：意气：志趣性格；投：合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。

53、清风明月：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

54、耳鬓厮磨：鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。形容相处亲密。

55、蜜里调油：比喻非常亲密和好。

56、范张鸡黍：范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

57、星灭光离：比喻朋友关系不能继续。

58、渭阳之情：渭阳：渭水的北边，传说秦康公送其舅重耳返晋，直到渭水的之北。指甥舅间的情谊。

59、割席分坐：席：坐席。把席割断，分开坐。比喻朋友绝交。

60、入幕之宾：幕：帐幕；宾：客人。比喻关系亲近的人或参与机密的人。

61、圣君贤相：圣明的君主与贤良的辅佐大臣。有君臣相契意。相，辅弼之臣，后专指宰相。

62、酒食征逐：征：召唤；逐：追随。指酒肉朋友以吃喝交往。

63、诗朋酒友：作诗饮酒的朋友。

64、一见如故：故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。

65、义气相投：彼此志趣，性格相投合。

66、竹马之友：指儿童时期的朋友。

67、白头如新：白头：头发白了；新：新交。指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。

68、以文会友：指通过文字来结交朋友。

69、久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。

70、河同水密：比喻彼此关系密切。

71、忘年之交：年辈不相当而结交为友。

72、针芥之合：磁石引针，琥珀拾芥。指相互投契。

73、志同道合：道：道路，途径。志趣相同，意见一致。

74、东劳西燕：劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

75、贫贱之交：贫困时结交的知心朋友。

76、契若金兰：比喻朋友交情深厚。

77、杵臼之交：杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不计较贫富和身分。

78、绨袍之义：比喻不忘旧日的交情。

79、十日之饮：比喻朋友连日尽情欢聚。

80、身远心近：指身体相隔虽远，但是双方的心却贴得很近。

81、酒肉兄弟：指酒肉朋友。

82、布衣之交：布衣：平民。旧指平寒老友。

83、呼朋唤友：指招引意气相投的人。

84、九故十亲：泛指亲戚朋友。

85、惠子知我：比喻朋友相知之深。

86、缟纻之交：缟纻：缟带和纻衣。指交情笃深。

87、贵在知心：以知心交心为贵，指朋友之间心心相印。

88、管鲍之交：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。

89、管宁割席：管宁：人名；席：坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。

90、清风朗月：比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。

离比赛结束还有十分钟，双方已经踢到了白热化的程度，但比分仍旧像白纸一样没有一点变化。甲队的守门员早已大汗淋漓，厚厚的皮手套已经变成了浸了水的海绵，场上的观众就像下油锅的黄豆，呐喊的声波足以炸裂天上的阴云。皮球已经由乙队从边路带到了禁区外，可是，甲队的后卫失足摔倒了，甲队的铁桶防守漏了小洞，但压强足以让里面的水瞬间喷发，当乙队的前锋晃过最后一名后卫时，他的眼前呈现偌大的空门，中间是一名体形瘦小的守门员，空气凝固了，这无异于射点球，十球九进。

留给我们的守门员只有零点几秒，是向右?他稳了一下心，飞身向右扑去，可是球射的是正中……十分钟后，甲队带着泪水走出了球场，球迷的掌声让他们的头低到了胸前，毕竟那是一群善解人意的球迷。

球队在场外解散，教练说让他们去散心，一天后集合。我们的守门员闷闷地睡了一个晚上。第二天，他收到了一个邮包，打开，里面有一个纸条，上面竟然有四个字——“回到昨天”，邮包内有一个盒子，上面烫金四个大字——“月光宝盒”，他想起了电影里的咒语，便喊起了“菠萝菠萝蜜”，他眼前一道闪光，刺得他闭上眼睛，睁眼时，裁判正吹响比赛的哨声，一切都那么熟悉，他知道乙队的第一次射门射在右下角，他稳稳地接到球，他知道第二次射门打在门柱上，所以他根本懒得动，他的感觉是那么美妙，不知不觉离比赛还有十分了，该来的要来了。

甲队后卫摔倒了，乙队前锋冲到球门前，起脚，射中，守门员没怎么动，稳稳地接到了球，他笑得好甜。十分钟后，比赛被拖到了点球时刻。他又慌了，毕竟那场比赛没有踢点球。空气再次被冷冻，然而，我们的守门员还是倒在了对方的点球下。他们走出球场，得到的依旧是一阵掌声，他悟到了什么，拿出月光宝盒，时光回到他接到邮包的那个时刻，他打开邮包看了看月光宝盒，然后叹口气扔掉了它。

“如果可以回到昨天，一切仍旧是变数，不如我们慢慢回味昨天，想想它给我带来的启示，这才是最重要的。”他自言自语说道。