垂涎三尺可以用来形容人吗(汇集20篇)

我本来可以选择沉默，但我选择对你说出我内心深处的想法。

记得在学校的有一段时间，你总是跟我生气，但又总是兴冲冲地跑过来跟我玩，刚开始我一点也想不通，为什么你会这样，之后我明白了，但我必须对你说，因为你如果不改正，以后就交不到朋友了，作为你的朋友，我并不希望看到你这样。但我依然犹豫，可能我说了以后就没这个朋友了吧，但为了让我的朋友更好，我选择说出我内心的声音。

那段时间，你跟我关系不错，但我也会经常跟别人玩，可每次，你都会生气，说我为什么要和别人玩，我不是你的好朋友吗？我说：“我是你的好朋友，但是你不能让我跟其他人“划清界限”，不然你以后会没朋友的，我是你的朋友，也是别人的朋友，所以不是只能跟你玩的！”我不想看到你那样，所以我毫无遮拦的对你表达完这番话以后，你又气冲冲地走了。那段时间，你一句话也不跟我说，我们之间好像隔了一层纱，我心里很不是滋味。我心想，我干嘛要对你说，真是有点多管闲事。但在我生日的那天，我发现这一切都是值得的。那天，我收到一封信，是你写给我的，信上说，你非常感谢我那天对她说的话。我笑了，发自内心的笑了，对那天的选择，对我的那个好朋友。从刚开始的犹豫不决，到后来的忐忑不安，再到最后，我庆幸没有遮遮掩掩。

我本来可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音，虽然是一波三折的，但是我不后悔。

宋思娴

夜深了，我躺在床上，慢慢进入了梦乡。我梦见一位白发三千丈的老爷爷，他手里拿着一本摩法书和一根魔法棒，慈祥地对我说：“你早上醒来时，会看法到枕头旁有这两样东西，你可以学会魔法，自由地使用，但只有一天的时间。”说着，便消失了。

第二天早上，我想：“这不就是个梦嘛？我怎么会当真呢？于是，我开始整理我的床，当我下床时，惊讶地发现：枕头旁真的有一本魔法书和一根魔法棒！还有一张纸条，上面写着“祝你好运”三个字。接着，我连饭都不吃了，研究了一早上，终于学会了魔法。

我开心极了，迫不及待想出去给大家瞧一瞧，但有一只无形的大手把我拖了回来，我耳边回想起了老爷爷的声音：“记住，这件事不许让任何人知道！”于是，我只好在屋里变身，我拿着魔术棒轻轻一挥，我发现我的腿慢慢变短，身体也在变小，我变成了虫子！我慢慢舒展着四肢，发现我可以在地上爬，我便向茶几爬去，经历了“千辛万苦”好不容易爬到了茶几，看到了吃剩的面，就爬了过去，享受了一顿美味的面包盛宴。我拿起了缩小版的魔术棒，轻轻朝自己一挥，我又变成了一只鸟，我挥着翅膀飞向了蓝天，渐渐的，我越飞越高，路上的行人就像一只只小蚂蚁，河流就像一条条绸带，真美呀！正在我喜出望外时，魔法消失了，我掉了下去，掉到小区门口。

于是，我回家了，魔法棒和魔法书都不见了，一切又恢复了原样……

“怂”是一个新型网络用语、经常用来形容那些胆小怕事、做事不果断的人，犹豫不决也就是“怂货”的另一种形式。

上小学的时候，别人欺负的对象绝对不是我、因为别人不论是谁，老师基本上都能够接收到我的“大信封”、用我的话来说就是“你找死”、这样导致我“不怂”的这种性格，“哎，你怎么又来了？”老师也被我问烦了、而我当时我不用想又去举报了、所以又去老师那里“喝茶”了，“叫你们弄我，等着吧！”心里的想法也是异常丰富，但是也没有全部告知

初中时候、我有小屁孩长大了一些，也是长成熟一点、但是平常基本与同学都不接触，班级里发生的大事小事都没我事、我可以说是最沉默的一个人，什么事情都是一副事不关己的样子。

不幸的是，班级里有个人的性格与我完全相反、是那种非常好事的人种、爱好也是很广泛：搞笑整蛊、花式吐槽。可以说是他的招牌本领了，而且他特别爱找那些比较“怂”的人来进行他的“搞笑整蛊”、常常弄得人苦笑不得！我也很是“荣幸”的成为了他的整蛊对象之一，“那看看他，两只大耳朵比小飞象还大，一对招风耳真帅呀。”这是他日常嘲笑我的话语、我也是继承了小学“一干到底”的性格与他对齐了眼睛开始“对战”

“他真的好烦人呀！”这是我内心的真实写照、“不怂”的性格也有些撑不住的感觉，于是我内心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蛊秀”开始了我再一次忍不住了，刚上课我就开启了“群嘲模式”对他进行“攻击”可是一节课下来反倒被他嘲笑的够呛！

我也是非常不甘心，可是又有什么办法呢？在这种情况下我就是不想“怂”也没办法了呀，我被他“打”狼狈而跑，并且开始向“小怂货”进行转变了！

粗中有细：表面似乎粗率、随便，实际却细致、细心：

八面玲珑：玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

擘肌分理：擘：分开；理：肌肤的纹理。比喻分析事理十分细致。

草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。

抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。

粗枝大叶：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。

滴水不漏：一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。

浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

极深研幾：研：研究，审查；幾：细微。形容钻研深刻、细致。

精耕细作：指农业上认真细致地耕作。

句斟字酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

刻画入微：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。

毛手毛脚：做事粗心，不细致。

穷形尽相：原指描写刻画细致生动，现在指丑态毕露。

曲尽其妙：曲：委婉，细致；尽：全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。

水磨工夫：掺水细磨。形容工作深入细致，费时很多。

丝丝入扣：丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。

同工异曲：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

细针密缕：缕：线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。

小巧玲珑：小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。

一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

字斟句酌：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

淡写轻描：犹细写细描。谓描写细致。

毫分缕析：细致详尽的剖析。

楛耘伤岁：楛：粗恶；耘：除草；岁：年谷成熟。耕作不细致，会影响到一年的收成。

枯耘伤岁：耘：除草；岁：年谷成熟。耕作不细致，会影响到一年的收成。

款曲周至：款曲：殷勤。待人殷勤，照顾周到细致。

体贴入妙：谓体会领悟深刻细致，而使描写或模仿巧妙逼真。

条解支劈：谓细致部析。

寻幽入微：寻幽：探究深奥难明的事理。入微：达到极其细致、深刻的地步。形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度。

夜幕之下，城市的每一个街道，灯火通明，灯红酒绿，碰杯声，划拳声……不绝于耳。行走在各个街道上，有多少人还能够不忘初心，不迷失自我，依然守住，守住自己心灵深处的一份宁静……

街道旁的咖啡馆

曾记得走进一个大城市的街道。那一片天空是灰蒙蒙的，一点儿也看不见意味着希望的蓝，飞扬的云。两条柏油马路上，鸣笛声，刹车声，组成了一股杂音，刺破人们的耳膜，麻痹着人们的神经。我在漫漫长路上行走，不知道要干什么，就像一个浑浑不知所然的人一步一步走向黑暗。终于，我推开了一扇门。

一股迎春花的淡香幽然飘入我的鼻子，如同一份宁静叩开了我的心门——这儿有几幅照片挂在墙上，一曲优柔的音乐飘渺不定，每张桌子上，有插着几枝花的陶瓷花瓶，更有——几本书，几本世界名著性质的书。疲惫的身躯，坐在了一把柔软的椅子上，喝上一口咖啡——自己纷杂不堪的心迎来一片光明，在这一小片独有宁静中，时间刹住了脚步，天荒而地老。可惜，这样的咖啡馆，人间又能有几处呢……

车站里的一本书

曾记得去过一个大型的长途客运站。脚催促着往前走，奔流的人群一片混杂。“方便面，五块钱！”“盒饭，盒饭！”“成都到自贡，有去的吗？”……我也就静静地走，如同一个失了群的驹马，不知所措。那段时间，学习陷入了唯数不多的低谷期，加之我的爷爷因病住院，物质与精神的双重折磨，使我在混乱中迷失了自我——直到，我看见了一个人。

他的全身上下破破烂烂的，头发杂乱得像一个鸟巢，双手粗糙，连指甲里都抠满了泥巴！他就是一个乞丐似的人物，但是，在他的手里，竟拿着一本书！他只是蹲在一个角落里，双眼如饿狼，一点一点地摘着书页——《三个火枪手》！我的内心，在污水中，似乎找到了一滴清水——物质和精神，宁静也能独挡一面……

歌厅里的一盏灯

曾记得走进过一个KTV的大店子。里面的男男女女们随着一阵又一阵浪花似的节拍，疯狂起舞，疯狂歌唱，疯狂，疯狂，再疯狂！他们似乎要将自己上班时的不满与白天剩余的精彩活力放射殆尽！五彩的舀酒勺，绽放光的玻璃灯——

却有一处雅座中，放的是白灯——一盏白灯！本来对此地厌恶至极的我，不禁走过去；一个小哥哥和他的父母。他的父母正在与他们的朋友狂笑，打趣，聊天，那位小哥哥却不为其打扰，叫人拿了一盏白灯，做数学题，备战高考……

我曾背着木吉他，蹚过城市的沼泽，脚催促我走，不知是为了什么？慢慢地，我开始明白了，原来我可以守住一份宁静……

表达爱的方式有千百种，可以是一句嘘寒问暖的话语，可以是一个微不足道的动作，但你知道吗，爱可以这样表达。

朱自清的《背影》中写到父亲的背影很笨重，笨重的身影显得父亲真的老了，从多次父亲的背影表达了自己对父亲的爱，更表达了父亲对我的爱，一个背影，蕴含了多少父子之间的血脉之情，爱可以这样表达。

龙应台在《目送》中写道，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且他用背影告诉你，不必追。是啊，父母总是看着我的背影，目送我们渐行渐远，我们从未感到疲惫，我们总是忍住眼泪，千叮万嘱才放心，千言万语在心中。从不说出口，这也是爱的表达。

动物之间也有爱的表达方式。鹰妈妈在雏鹰一定大时，会狠心将它抛下悬崖，它冷漠吗，不，一点都不，他展示的是最原始、最伟大的母爱。它又何尝不担心自己的孩子呢，它必须这么做，为了孩子，它只能这么做。

表达爱的方式有千百种。不管是动物还是人类，他们好像都有相同的心理，我爱我的孩子。其实，爱可以这样表达。好像最伟大最坚强有力的爱，或许就是父母的爱了。

人一生中，有几次快乐、几多美好，何不打开记忆的宝匣珍藏自己最爱的幸福呢？如今初中的我，偶然忆起儿时的往事，不觉联系到“幸福”一词。

我的童年早已扎根在曾经生活过的院子中了。院中有爷爷晒谷子的身影，有奶奶拣豆子的身影，还有堂弟玩耍跑跳的身影。曾经，我也在这院中，同他们一起过着快乐的日子。

小的时候，人人见了我都爱问：“你最亲的人是谁呀？”而我也会毫不犹豫地回答：“爷爷！”的确，我最崇拜的人是他，直到现在，他也仍旧是我最珍惜的人。记忆中，爷爷的袜子没有一双是新的，每一只上都缝着大大小小的补丁。每次看到爷爷的袜子，我都会郑重其事地对他说：“爷爷等我长大了，我一定给你买一双新袜子，一个破洞都没有！”每当这时，爷爷原本严肃的表情马上会变得暖洋洋的、乐滋滋的，“好呀，那我就等你长大了，给我买上一双好袜子。”爷爷也是一个勤劳的人，一年四季，院中从未少过他那劳作的身影。

奶奶也是我童年记忆中重要的一部分。奶奶同大多老年妇女一样会绣花、会缝衣、会做鞋。她的手艺虽算不上数一数二的好，但在家人看来，奶奶缝的每一针、绣的每一线，都在传递着她款款的爱意。奶奶的手很巧，不仅是针线活儿做得好，做饭也同样棒。每年黄米收获的季节，也是我最饱口福的季节。出自奶奶巧手的又软又香的油糕和又甜又糯的软米饭便成了我童年的两大最爱。每当看到我吃得美滋滋的样子，奶奶的脸上就会绽放出很灿烂的笑容，眼神也变得更加温柔了。

那时，堂弟并不是我最亲密的玩伴，但我们俩也是很要好的。由于比堂弟大两岁的缘故，我经常小小地欺负他一下，再加上爷爷对我的宠爱，我便更加嚣张起来。在那个大大的院子里，有我追赶堂弟的情景，但更多的是我俩在一起玩：和泥、拔草，什么都干。有时玩得过火了，还会让爷爷生气。好在爷爷是从不打我的，所以只能让堂弟受点“委屈”了。不过，堂弟也从不记仇，过后仍会和我再一起疯玩。

这就是幸福吧，院子也就像摇篮一样承载着我童年的回忆。

如今的我还能选择当年的幸福吗？或许，这是我一直拥有的——幸福——我所爱的人给予我他们真诚的爱。

天生丽质 天生尤物 水灵秀气 美丽动人 樱桃小口

仙女下凡 仪态万千 倾国倾城 国色天香 沉鱼落雁

闭月羞花 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 秀外慧中

慧质兰心 如琬似花 宛如天仙 气质非凡 秀而不媚

完美无暇 娇羞可爱 温文尔雅 明艳动人 人面桃花

柳眉杏眼 绝代佳人 一代佳人 一代容华 绝色美人

月里嫦娥 华如桃李 桃羞杏让 如花似月 芙蓉如面

娇艳惊人 冠压群芳 风华绝代 粉妆玉琢 桃腮杏脸

温婉娴淑 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤

仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹

俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 举步轻摇 艳冠群芳

剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 姑射神人 花容月貌

绝世独立 郎才女貌 面如傅粉 面如冠玉 袅袅娉娉

袅袅婷婷 柔枝嫩条 柔枝嫩叶 色衰爱弛 香消玉损

夭桃秾李 夭桃穠李 一顾倾城 倚姣作媚 玉碎香残

月貌花容 阿娇金屋 彩云易散 姹紫嫣红 逞娇呈美

时间过的好快啊。眨眼间，我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里，有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝，怎么办，寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢？对不起，其实我也舍不得你们。

一年半了，仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得，刚上初一的那个九月一日我便认识了你们，那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗？我们一起拥有过的美好初一，曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧，刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会。大家为了班级的荣誉，踊跃的参加各种项目，积极的训练，谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧，蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候，已经来不及了取消了，跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊，我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人，那天我使劲的说“对不起，对不起。”泪都下来了，我还以为你们会责怪我，没想到你们反而百般温柔的态度对我说，“没事的，重在参与不是吗？你已经付出了你的努力了。”从那开始，我开始慢慢的相信你们。

还记不记得，我们集体抱着一起哭？那天的校运会很无情，让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目，因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了，可还是失败了。

面对失败，我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏，嘻嘻。哭完过后，我们便笑了，我们失去的是冠军，得到的是彼此的信任，不是吗？

再一次在校园里闲逛，终于回过神。看，操场上的像不像一年前的我们？在奔跑的我们？我们共同拥有的太多了，不是吗？

对不起，请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的，倒计时三天可不可以不留恋？让我不要哭着离开好吗？

21世纪的今天，网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品，甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生，面对便利的网络资源和碎片化的时间，我们又该怎样利用呢？

进入附中学习后，面对来自不同学校的学霸、精英们，我们不得不对自己施加压力，提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率，认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间，使他们的学习时间碎片化了，无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来，一是可以不用浪费大把时间在路上，让你足不出户，更高效的学习。二是有价格优势，网校课往往比线下的便宜，面对这样诱人的利益，我怎么能放弃？所以决定尝试一下。

在暑假里，爸爸给我报了三个数学课程，可以上满整个暑假，还报了拓展英语课，每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时，有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频，动动手指，听完后再线下做一做老师布置的题目，整个过程只要一个半小时，一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反，先不说课程的好坏，放学正好是下班高峰时段，车速就像蜗牛一样慢，我们经常堵上一个小时。这样一来，学习时间碎片化，无法高效地学习，把时间浪费在交通上，对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网，目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件，它们的设计都是符合人们需要的。比如说，在上学的路上听英文MP3，利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词，还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中，如果你利用并合理运用这些碎片时间，你都会成为同行中的佼佼者。

当然，互联网的产品也有许多不足，我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变，但我们可以改变自己的思想和学习方式，对碎片化时间应付自如。

一、垃圾不要随便乱扔，做到垃圾分类。

二、要节约用纸。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿纸要写满，不要只写几个数字就扔掉。

三、随手关灯节约用电，建立良好的节电意识。

四、不浪费每一滴水，用完水时，要及时关掉水龙头。在家可以提醒父母要节约用水，淘米水可以浇花、冲洗马桶等等。

为了让我们的地球更美，让那一抹绿色不会消失，请从每件小事的点点滴滴做起。让我们一起携起手来，共同创造一个节约绿化的环境吧。

建议人：李冰玉

20xx年7月1日

在上个星期三，天气虽晴朗万里，但我的心情却如同乌云密布。只因为我的素描老师叫我画一张长期作业——静物精描。

因为那张精描要运用素描的高级技巧，太过复杂，导致画室里传来我那骇人的悲号：“啊啊啊……”悲号完又不死心地问老师：“可以不画吗?”“不可以。”那斩钉截铁的话彻底打碎了我的希望。

“你可以画的，你只是太懒。”老师又说了一句话来安慰话，并督促我马上动笔画。她大概想借此燎燃起我的斗心。其实我是自信不足，“其实真的不是我懒，而是这幅画真的太难啦!”但只敢在心里说说，哪敢顶撞老师咯。

我一会儿削笔，一会儿喝水，一会儿上厕所。想尽一切办法拖延时间。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了笔开始画。

最难的一步就是起型，只有把型画出来了才能接着画。望着空白的纸，我不由得想起，我第一次上课时，也是这样踌躇不前。妈妈就教了我一个办法——自我催眠。我尝试过后竟真的画了出来。这时候，我又一次用出了自我催眠：世上无难事，只怕有心人。只要智商不滑坡，办法总比困难多……既然我现在要做这件事，就一定要做最好。别担心，我可以的。想到这儿，我渐渐感觉信心上来了，手也不自觉地画了起来……

可接下来并不是一帆风顺，老师的严格要求，让我擦了又擦，改了又改，就为了一些颜色细节更完美。每每在这个时候，我又会想起刚开始起型的时候，那么困难的一步都被我跨过了，还差这些小碎步吗?终于，经过我的努力，在四天后成功把这幅之前让我绝望的画完成了。

老师看着我的画说：“我就说你可以的，只是你懒，不肯动笔罢了。”这句话说到后面更多了几分语重心长。其实，老师不知道，并不是我懒，而是最开始我真的没有信心。“这不是挺好的么”。谢谢老师肯定，我也明白了：不自信是用来克服的。

看着自己几天辛苦来的成果，顿觉云淡风轻，神清气爽，此刻，我想大声地说：“别担心，我可以的。”

在十年后，要与最好的自己相遇。在心目中，最好的自己应该是在北京大学读书的那个我吧！经过我的辛勤努力，此时我已经“满腹诗书气自华”。一声快门，记录下了这辉煌的时刻！

我是理科生，数理化比较拿手。可我究竟该选择什么职业呢？

假如我可以是一位数学家，就像陈景润、华罗庚一样毕生都与数字打交道，为更多的学生打开数学密道之门。

假如我可以是工程师，就想李春湘、钱令希一样为祖国贡献一份力，为祖国添一条天籁之路。

假如我可以是物理学家，就像李政道、杨振宁一样为祖国的物理学开辟蹊径，为祖国历史记载的书页上新添一项奖项。

假如我可以是化学家，即使不能像门捷列夫如此伟大的发现元素周期表，不能像玛丽·居里如此伟大的发现天然放射性元素—镭和另外一种新元素—钋，但我也要为医学，为化学、军事这几方面贡献出自己的一份矢志不渝的精神。

假如……

但是这些都是“假如”，真的要从事这些工作，还需现在的我更加努力！

假如时光可以倒流，假如时光可以倒流……我一直在想着这事。如果时光倒流了，我会如何做？又该做什么呢？

某一天早晨醒来，呀|我变成了小学一年级时的模样，心想，原来时光真的倒流了，顿时激动万分，暗暗下定决心，一定不能让这千载难逢的机遇在我手里白白浪费掉。

以前，我上课听老师讲某些小细节的时候会恍恍惚惚，心猿意马，导致做题老是出错，明明很简单的题目都做不出来，这就是不认真听课的后果，所以重来一次，我一定不能重滔覆辙。开始上课了，我激动万分，专心致志地听老师讲解，目不转睛看着黑板上的内容，认认真真做笔记，和同学们一起抢答问题，渐渐领悟到课堂的乐趣，啊！原来，上课也不是那么枯燥无味，百无聊赖的。

还有发生在一年级运动会上的事，让我印象非常深刻，因为那一次对我的影响很大。运动项目是个双手抱球接力，我负责最后一棒，我们班遥遥领先，在我接过球后就急急忙忙跑起来，因为心急，在跑一半路程的时候摔倒了，以至于全队的努力白费，全班同学也都在窃窃私语地讨论我，让我非常尴尬，整天垂头丧气，再也对跑步一类的运动项目不感兴趣。可是又回到这次的运动会了，还是双球接力，我还是安排在最后一棒，场面激动人心，我稳稳接过同学递过来的球，努力地奔跑起来，在最后一刻快速冲刺，终于成功了，看着同学们欢呼的呐喊，我惶恐不安，心潮澎湃。

假如时光真的倒流我是否会珍惜每一天每一秒，是否能让我做什么事都无悔，我不知道，也不想知道。虽然很希望时光倒流，能把过去的一切都弥补回来，把过去的蹉跎岁月都弥补回来，拥有一个积极向上，乐观开朗的童年。

想象醒了，时光不会倒流，因为这本来就是不可能的事情，虽然不可能有什么超时空能力让我回到过去，但我可以牢牢地把握未来，愿我可以像时光倒流那样过得无怨无悔。

差生，顾名思义，学习成绩差，思想品德差，好玩，不爱学习……总之，与一切不好相关联的都是差生。

或许在别人眼里，我一直都是好学生，一直都是老师最喜欢的人，但你们可能却从来未想过，我，也会有一个"差生梦"。

记得儿时，我就被父母寄予厚望，希望我能够成为一名品学兼优的好学生，以后向各大名校冲刺。果然，我是争气的，自入学堂以来，我便发奋读书，成绩一直名列前茅。但也正因为如此，父母与老师对我的期望也逐渐增高，让我的压力日渐沉重。每一次考试，都像是一场生死搏杀，都会在我心上留下了一道道伤痕。我害怕看见老师失望的目光，害怕听见父母激励我读书的话语，而每当这时，我都会在心底问自己一句，我可以选择不当乖宝宝，而成为一个差生吗？

如果我可以选择当一个差生，是不是就不会被父母、老师给予那么大的厚望？就不会那么累？如果我是一个差生，考试失利应该是最常见的事儿吧！那这样是不是不会受到父母的责骂，不用接受长篇大论的洗脑的话语？兴许到了那时，父母会考虑放弃我，会考虑重新培养一个如仲永一般能五岁成诗的"天才"；兴许到了那时，老师会将我放在角落里，从此对我失望透顶，不管不顾，让我自生自灭。

可当我真的成了差生，我自己会快乐吗？兴许会，因为我不必担心不完成作业受到处罚，因为差生——不完成作业是理所当然的；我不必担心每次考试会失利而战战兢兢，因为差生——如果能考好，也是一件稀奇的事儿，考不好才正常；我不必担心被老师父母责骂后出现挫败感，因为差生——一般都是破罐子破摔，没有那么多羞耻之心的。

成为差生后，我兴许不会快乐，兴许会有那么点儿——那么点痛苦，每天我可能会有无尽的作业朝我砸过来，我为之疲于奔命；每天可能都会被罚站，被不屑、鄙视、怜悯等诸多复杂的目光包围；每天可能收到的——"不珍视班级荣誉""要你有什么用"之类的不堪入耳的话语；每天………

成为差生，注定和重点高中、重点大学无缘，注定一辈子会默默无闻成为普通群众的一员，注定即使有所成功也要走一条更为艰辛的人生之路……这样，十年、二十年之后，我将以怎样的面目，面对全身心付出的家人、昔日的同窗和寄予我厚望的老师呢？

成为一个差生，很容易，只要稍一散漫，就会被挤出好学生之列，坠入差学生之流。但想逆袭为一名好学生，却是难上加难，因为这需要日以继夜的刻苦、年复一年的努力，需要一次又一次的突破……才得咸鱼翻身。

我可以选择成为差生，但我不会，因为我不会辜负父母师长的期望，我不会虚度属于自己的青春年华，我不会让我的成长充满了自责……

因此，我不会选择成为差生，因为在成长的路上，我要无愧，无悔，我要让我的青春绚丽多姿，实现人生应该实现的价值！

成语解释花红柳绿红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁花花绿绿原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩面不改色面：颜面；色：颜色。脸色不变。形容遇到危险时从容镇静、毫不畏惧的样子呼卢喝雉呼、喝：喊叫；卢、雉：古时赌、具上的两种颜色。泛指赌博。国色天香原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。花里胡哨形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。浓墨重彩用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。目迷五色五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。轻描淡写原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。青出于蓝青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。天香国色原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。五彩缤纷五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。五色缤纷指颜色繁多，非常好看。惨澹经营亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓，苦心构思，经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“诏谓将军指绢素，意匠惨淡经营中。”逞娇呈美谓花草显示出美丽的颜色。大红大绿谓颜色浓艳。浮翠流丹翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。红飞翠舞红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。红腐贯朽红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。磨砻砥砺亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。五彩斑斓五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼青出于蓝而胜于蓝【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，青过于蓝〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。纡朱曳紫〖解释〗形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。斑斑点点物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于形容女人聪明的词语的内容，欢迎阅读！

秀外慧中    秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人，心思敏锐。

大巧若拙    拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福，又聪明。

绝圣弃智    圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明，办事能力强。

绝顶聪明    绝顶：极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美，聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点，无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人，心思敏锐。

足智多谋    足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆，左手画方    比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。

七行俱下    读书，同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。

精明能干    机灵聪明，办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏，非常聪明。

别具慧眼    慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵，巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚，眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍，故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物：泛指天地间的所有生物；灵：聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟：聪颖。绝伦：超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明，卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明，卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟：聪颖。绝人：超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。

抬头仰望天空骤然飞来一只疾驰的鹰，来时身披莽莽高云，去时刮起一阵劲猛狂风。直到老鹰远去我仍驻足远眺那被鹰划过的穹顶，不禁陷入沉思。

思绪被拉回几年前的一天，妈妈指着远远的天空告诉我，老鹰的舞台是那常人遥不可及的高空，但是他们生来并不就是空中鸟瞰万物的王者。在老鹰还是雏鸟的时候，鹰妈妈会将自己的孩子一次次地踢下悬崖，若是奋力一击，还有回天之力，继续翱翔；若是犹豫惧怕，将葬身悬崖，粉身碎骨。我以为老鹰经历的历练便结束了，但是后来才知道老鹰在中年时期还要度过关乎命运的抉择：换喙。只有撞击上千次坚硬的石头原本变钝的喙才会破裂，长出新的坚硬的喙，才能迎来自己的重生。

我明白了，老鹰之所以有撞碎旧喙的勇气，是因为他们相信自己就是天空中无可匹敌的王者，相信自己可以做到，而不担心过程的艰难；而鹰妈妈之所以有踢雏鹰下悬崖的勇气，在担心的背后更多的是希冀的支撑。相反，那肥胖的鸡原本是可以飞翔的，但是由于它们一代代都不相信自己有会飞的能力，担心自己会在空中折翅，所以翅膀逐渐退化，导致现在只能经历下蛋与被吃的命运，永远只能被鹰睥睨般俯视。

目前社会有部分“操之过急”的家长，他们害怕自己的孩子在这个竞争激烈的时代遭受打击，担心自己的孩子不可以独立面对社会的种种挑战，从而早早安排好孩子的人生，让他们活在自己提供的“保护区”，以为这样就可以抵抗社会的惊涛骇浪，自己的孩子在娇惯、宠爱、百依百顺下长大，习惯了享受和依赖，丧失独立成长的能力。他们会认为自己生活中的不如意都是别人造成的，而不会对身边的人有半点感激，成为社会上可耻的“巨婴”。

著名的教育家马卡连柯说过：“一切都让给孩子，为了他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母送给孩子最可怕的礼物了。”过多的担忧与保护真的就是孩子一生的避风港吗？连自己的父母都不相信孩子的能力，孩子就更加否认自己，缺乏自信，进而留滞成一种久不可治的病态。就《傅雷家书》来说，我并不否认傅雷的用苦良心和傅聪对社会的造诣和其本身的优秀，但是傅雷在傅聪刚出国留学就已经明确地指引了傅聪未来应走的方向，甚至连婚姻、今后的生活、工作、对孩子的培养都已经安排得明明白白。在赞叹傅雷呕心沥血望子成龙的同时，我夹含着一丝不解，这样的教育值得商榷？

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有其能，弗信，不知其才也。我们身为新时代的学生，未来也将成为社会上的重要组成部分，在成长的路上难免遭遇坎坷、失意、艰辛、挫败，但更多的是收获成功的喜悦。还记得我五岁那年学会游泳，冬天跳入11度的冷水，泡在凉入骨髓的池水中，兴奋地笑了，我做到了；还记得父母第一次离开家，留下独自我一人在家，急得留下眼泪，但在父母的鼓励下最后成功做了几道虽其貌不扬但口味适中的家常菜；还记得第一次把作文投稿在中华公益小记者网站时，我心情忐忑不安没有把握，但最后却获得全国一等奖，并且登上杂志的惊喜；我还记得那天下着瓢泼大雨，我独自一人来到北京路去为十几个人的语艺社挑选礼物，母亲在电话里一直叮嘱我在店里待着，她来接我，我却固执地让她别担心，我可以的，我不需要爸爸妈妈为这点小事担心我，于是在这个滂泼大雨的雨天，我提着几十斤重的礼物，深一脚浅一脚地走回了家……母亲笑着说，我确实有些担心你，但是我更加信任你，我一直都相信你可以做到的！

人之所以能，是因为相信自己能。我定会从身边的点滴习惯开始，逐渐培养自信、自立、自强。若是社会上大多数青少年都可以做到这一点，相信社会也会变得更加自信与强大。

在此，我想对爸爸妈妈说：“请相信我，不要担心我，给我时间与耐心，不要担心未来生活的压力会把我压垮，因为我相信有志者事竟成，苦心人天不负。我可以的！”

灵巧的手指掠过键盘，优美动听的旋律随之滑了出来，流淌向天际……演奏终于结束了，我站在舞台中央，在耳畔经久不息的掌声中脑海里又闪现出之前那一幕幕画面……

“这是一次大型音乐会，最好参加，既能展示你的才艺又有助于提高你的心理素质。”老师拿着几张音乐会报名表动员我们。老师的话不无道理，可我却明白，报名参加将意味着我必须牺牲大量的休息时间，在不到一个月的时间内将一首曲子演绎到极致！我犹豫了。

终于，禁不住对舞台的向往，禁不住对掌声的渴望，我在报名表上慎重地填下了自己的名字。

本来我可以躲避，但我却选择迎难而上。

客厅里传来断断续续的琴声，如此烦心又如此刺耳。长达12页的谱子，复杂的感情，高难的技巧，这首曲子让很多人都望而却步，而我却毅然选择了它。不为别的，只是想挑战自己。老师曾劝诫我：“换一首吧，这首太难了，时间来不及。”我固执地摇摇头，又去练习了。

日复一日，我像一只行动缓慢的蚕，一点一点地啃食着，消化着这片“大桑叶”。终于，在“蚕”坚定的信念下，“桑叶”被消化掉了。

本来我可以放弃，但我却选择咬牙坚持。

偌大的舞台，崭新的钢琴，闪耀的聚光灯，数以百计的观众，如此盛大的场面让我们有些心慌。与我同行的几位伙伴开始打退堂鼓，找各种借口搪塞出场。他们犹如热锅上的蚂蚁，而我却出奇地冷静，冷静地等待，冷静地上场，冷静地准备开始我的演奏。

本来我可以退缩，但我却选择勇敢面对！

此时，结束了演奏的我站在舞台中央，倾听着为我响起的掌声，沐浴着为我而亮起的聚光灯，激动的泪水溢满眼眶。

下台后，一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕：“本来我可以……”

我笑了，心里想着：本来我可以轻松地放弃，但我却选择了艰难地成功！

女人的种类有无数种，那用什么形容词来形容呢，下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

Attractive迷人的 吸引人的；有魅力的；引人注目的

She has an attractive figure.

她有迷人的曲线。

lovely可爱的

She has a lovely serene face.

她有一张可爱而安详的脸

pretty漂亮的

Have I grown up pretty?

我有没有变得漂亮了？

charming魅力四射的

She is a charming young lady.

她是一个迷人的年轻女士。

sexy性感的

Mandy Moore has declared not to wear sexy clothes .

曼迪·摩尔已经宣称不穿性感的衣服。

hot火辣的

你那个火辣的朋友是谁？介绍给我！

Who s your hot friend ? Hook me up!

comely清秀的

I hope my young friend will like such a comely sample of his own blood.

俺盼着咱们那位年轻的朋友喜欢你这么一位和他一脉相传的漂亮姑娘才好。

cute可爱伶俐的

That Cathy is pretty cute .

那个凯西还蛮可爱的

delicate纤弱的

She had a feminine gift for delicate flattery .

她有女性的细致讨人高兴的才能。

dreamboat梦中情人

When he saw her at the party , he knew that he found dreamboat .

当他在舞会上看见她时，知道自己已经找到梦中情人了。

elegant优雅的

The design of this fashion designer is in simple and elegant style .

崇尚简朴高雅，是这位服装设计师的风格。

eyeful养眼的

She was a statuesque redheaded eyeful.

她是一个轮廓清晰的红发美人儿。

foxy古灵精怪的

What a foxy dame she is!

她真是一个性感迷人的小妞儿!

pulchritudinous貌美如花的

tasteful风雅的

He is a tasteful artist.

他是一位风雅的艺术家

胖是指人体内含脂肪多，安泰舒适，古代也指祭祀用的半边牲肉等。以下小编为你收集了形容女人胖的搞笑词语，希望给你带来一些借鉴的作用。

1、肠肥脑满——肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。

2、脑满肠肥——脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。

3、心广体胖——广：宽广，坦率；胖：安泰舒适。原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

4、心宽体胖——原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

5、肥头胖耳——见“肥头大耳”。

6、矮矮胖胖——又矮又胖的样子

7、肥头大耳——一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。

8、肥头大面——见“肥头大耳”。

9、肥头胖耳——见“肥头大耳”。