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垂涎三尺可以用来形容人吗推荐20篇

想象作文就是根据自己的想象力想象的一种作文,在想象的过程中我们可以天马行空,可以尽情展开想象,然后用文字表达出来。这里是开学吧为同学们收集整理的关于垂涎三尺可以用来形容人吗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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如果时间可以倒流作文600字

全文共 659 字

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如果时间可以倒流,我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候,我望着那熟悉的大门和教学楼,以及与我同窗了整整五年的好友、同学,心中十分不舍,思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月,妈妈突然问我:“如果让你转学,转到台商学校,你愿意吗?”我犹豫了,心想:啊!难不成妈妈要让我转学?可是我离毕业只剩一年多了,这样就转了,不是太可惜了啊。我不知道怎么办,如何回答,便不吭声了。妈妈见我不说话,便解释道:“你是港澳台一族,以后高考用的是台湾教材,还要写繁体字。如果你六年级转学的话,课业相对会少一些;如果初中再转,课业多了,你会很辛苦。我这样做都是为你好啊!你考虑一下。”

接下来的日子里,我每天都在想到底要不要转学这个问题,烦恼了好几天。终于,我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好,如果我不转学到台商学校的话,我的高考便会十分吃力,不仅课业多,还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧!

在最后这一个多月时间里,我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎,但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日,很快到了期末考试这一天。啊,这哪是考试呀,这分明就是一个告别会呀!早晨,我与平常一样,来到学校,坐在了座位上,准备考试。我表面上风平浪静,内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼,看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了;而我心里,这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转,而我再也不敢回头——因为我知道,泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流,我希望这一天可以过得慢一些,再慢一些……

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篇1:形容女人懂生活的词语

全文共 2723 字

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问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。下面是小编整理的形容女人生活词语,希望对你有所帮助!

1、熬清守谈:忍受清苦乏味的生活。

2、餐霞漱瀣:餐食日霞,吸饮沆瀣。指超尘脱俗的仙家生活。

3、恶声恶气:形容说话语气很凶狠,态度粗暴。

4、餐霞吸露:餐食日霞,吸饮沆瀣。指超尘脱俗的仙家生活。

5、朝升暮合:零碎卖米。形容生活困难。

6、不分轩轾:不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。

7、膏梁锦绣:膏、梁:肥肉和细粮。泛指美味的食物;锦绣:精致华丽的丝织品。形容富贵人家衣食精美的奢华生活。

8、饭蔬饮水:形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

9、沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

10、池酒林胾:胾,切成的大块肉。形容酒肉极多,生活奢侈。

11、飞鹰走狗:放出鹰狗去追捕野兽。指打猎游荡的生活。

12、布衣疏食:疏:通“蔬”,蔬菜。穿布衣,吃粗粮。形容生活俭朴。

13、淡然处之:以冷淡的态度对待它,不拿它当回事。

14、安常守分:分:本分,自己分内的。习惯于平稳的生活,安守本分。

15、蒲鞭之罚:比喻对下属的过错持宽容的态度。

16、餐风饮露:形容旅途或野外生活的艰苦。

17、甘贫守节:甘:自愿;贫:穷苦;守:保持。情愿过贫困的生活,也努力保持忠贞的气节。

18、柴米油盐:泛指一日三餐的生活必需品。

19、吃著不尽:著:通“着”,穿衣。吃的穿的,享用不尽。比喻生活富裕。

20、三命而俯:旧是指官职步步上升,态度也愈加谦虚。

21、畸轻畸重:有时偏轻,有时偏重。形容事物发展不均衡,或对待事物的态度不公正。

22、灯红酒绿:灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。

23、成都卖卜:汉代人严光在成都时靠卖卜谋生。比喻不做官靠自己的劳作来维持自己的生活。

24、吃四方饭:和尚道士到处化缘为生,也指一般人走到任何地方都能生活。

25、翠被豹舄:以翡翠羽为背帔,以豹皮为履。指生活奢侈。被,同“帔”。

26、乘轻驱肥:乘好车,驱良马。形容生活奢华。

27、巢居穴处:栖身于树上或岩洞里。指人类未有房屋前的生活状况。

28、傲慢不逊:逊:谦逊。态度高傲自大,对人不讲谦让。

29、恶衣粗食:恶:坏;衣:衣服;食:事物。粗劣的衣食。形容生活清苦。

30、布被瓦器:布缝的被子,瓦制的器皿。形容生活检朴。

31、髀里肉生:髀:大腿。因为长久不骑马,大腿上的肉又长起来了。形容长久过着安逸舒适的生活,无所作为。

32、断梗流萍:梗:植物的枝茎;萍:浮萍。像枯折的枝茎,漂流的浮萍一样。比喻生活飘泊不定。

33、财殚力竭:钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。

34、村夫野老:旧指生活在农村的农民和老人。

35、村酒野蔬:乡村酿的酒,田野种的菜。形容酒食淡薄,生活清贫。

36、朝歌暮宴:朝:早晨。从早到晚不是歌舞就是宴饮。形容欢娱无度的生活。

37、被发跣足:被发:披散头发;跣足:赤脚。披散头发,光着脚。形容困苦或生活散漫。

38、弊衣蔬食:破旧的衣服和粗粝的饭食。指生活俭朴。同“弊衣箪食”。

39、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

40、炊粱跨卫:卫,驴的别名。用高粱做饭,骑驴子代步。形容简朴的生活。

41、草衣木食:编草为衣,以树木果实为食。形容生活清苦。

42、歠菽饮水:喝豆粥饮白水。比喻生活清苦。

43、放浪江湖:放浪:放纵,不受任何约束。在江湖各地无拘无束地生活。

44、朝齑暮盐:齑:腌菜。早餐用腌菜下饭,晚饭蘸盐进餐。形容饮食简单,生活清苦。

45、乘肥衣轻:肥:肥壮的马。衣:穿。轻:轻暖的裘衣。驾驭肥壮的马,穿着贵重的衣服。形容生活奢侈豪华。

46、醇酒妇人:醇酒:味厚的酒。比喻颓废腐化的生活。

47、二旬九食:二十天中仅吃过九顿饭。形容生活极其贫困。

48、避世绝俗:避世:隐居不出仕;绝俗:与世间隔绝。脱离现实生活,不和人们往来。形容隐居山林,不与世人交往。一般指消极处世的态度。

49、风流浪子:风流成性不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人。指不务正业过着放荡生活的人。

50、必恭必敬:恭、敬:端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。

51、昂首天外:抬起头望着天边。形容态度傲慢,或做事脱离实际。

52、浮瓜沈李:指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

53、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

54、澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

55、朝朝寒食,夜夜元宵:寒食:清明节;元宵:元宵节。早晚都像过节一样。形容生活奢华,整天寻欢作乐。

56、一反常态:完全改变了平时的态度。

57、颠沛流离:颠沛:跌倒,比喻穷困,受挫折;流离:浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。

58、不饥不寒:不挨饿受冻。生活不愁温饱。

59、出世超凡:超出尘世和凡俗。旧指脱离世俗生活,上升到仙界。

60、不苟言笑:苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

61、不拘小节:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

62、饱食丰衣:丰:丰富,富足。形容生活富裕、令人满足。

63、安定团结:指形势、秩序、生活安稳,民众气氛和睦。

64、避劳就逸:就:靠近;逸:安逸。躲避繁重的工作,追求安逸享乐的生活。

65、别无长物:长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

66、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡句子,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

67、败柳残花:败:衰败。残:凋残。凋残的柳树,残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

68、不阴不阳:比喻态度不明朗,模棱两可。

69、敝衣枵腹:衣破肚饥。形容生活困顿。

70、知白守黑:意思是对是非黑白,虽然明白,还当保持暗昧,如无所见。这是道家的消极处世态度。

71、待理不理:要理不理。形容对人态度冷淡。

72、貂裘换酒:貂裘:貂皮做的大衣。用貂皮大衣换酒喝。形容宝贵者放荡不羁的生活。

73、箪瓢陋室:箪:古代盛饭的圆形竹器;瓢:古代装水的小容器。一箪食物,一瓢汤水。形容生活简朴,安贫乐道。

74、餐风沐雨:餐:吃;沐:洗。以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

75、颠连无告:颠连:困苦;告:告借。生活困苦又无处借贷。

76、浮踪浪迹:浮:飘浮;浪:流浪。飘浮不定的踪影,到处流浪的足迹。比喻四处飘泊,不安定的人或生活。

77、吃衣著饭:著:穿。指贫家卖米制衣,又典衣买米做饭。形容生活贫苦或安排不当。也比喻怪异的医疗方法。

78、吃喝拉撒:吃饭、喝水、拉屎、撒尿。指一个人的基本生活需要。

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篇2:一个可以回忆的地方作文500字

全文共 542 字

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我不停回顾,回顾那个我魂牵梦绕的地方,家乡的油菜地,记得爷爷蕴着爱意的笑脸。

小时候平房门口有一大片黄色油菜花,我经常和爷爷在油菜地里捉蝴蝶,黄色的,白色的,每每蝴蝶落在油菜花上,就和消失了一样,找不到,也捉不到了油菜花与蝴蝶那么像那片油菜地仿佛还回荡着我们的笑声。

再后来我上了学,一受委屈就去找爷爷,爷爷就和我坐在油菜地旁边,手扶着柔软清香的泥土,我把头倚在他身上,他就轻轻摇啊摇,然后他就给我讲他年轻的时候的故事,然后闻着清香的油菜花味,静静的悠闲舒适的,的我会清空所有的不好心情。再有时我与同学吵得面红耳赤,他就慈爱地看着我用沾着油菜地里泥土的手搭着我的肩膀,那泥土就好像有魔力,看着眼前异常明亮的一大片油菜花,我的心也温暖了起来。

现在我还会遇到麻烦,可是爷爷不在身边,这时我就闭上眼,想着爷爷摇动身子,想着那慈爱的笑脸,想着那一大片鲜黄色的油菜花,像爷爷沾着泥土的手,然后耸动鼻翼,似乎闻见一股熟悉的清新的夹杂泥土清香的油菜花香;侧耳倾听,朦胧听见捉蝴蝶时的笑声回响。我的烦恼,就像小时候的蝴蝶,飞到油菜地里消失的无影无踪了。

那个地方我经常回忆着,那个地方,我魂牵梦绕着,那个地方,还被我们的笑声温暖着,那个地方,黄色油菜花,还依旧遍地的开着。

我的油菜花地呀承载了我太多的回忆。

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篇3:我可以选择停留吗

全文共 581 字

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当筋疲力尽的时候,当想不再行走的时候,我可以选择停下来,回头看看吗?回顾一下行程吗?

——题记

不是有这样一句话吗?人生就像一场旅行,在意的不是终点站,而是沿途的风景。

我真想停下前进的脚步,回头看看那沿旅的风景。那时的自己,没有课业的压力;没有父母的期望,只是在每当黄昏的时候,坐在那院中的小石凳上,感受着那微风袭来,看着那树叶被风吹落,飘落在水池中,泛起阵阵微波;听着那播放的动听歌曲。等待着日落西边……那时的自己无忧无虑。

我真想停下前进的脚步,回顾一下周围。看着我的四周,又有谁停下了脚步呢?

我真想变为沿途中的一颗不起眼的小草,每天沐浴着那阳光的灿烂,呼吸着空气中带有露水的气息;每当大风大雨,身边的树木都永远为我遮风挡雨。

我想停留下来,回顾一下所走过的路途。停下来,我再想着如何如何地努力,如何如何地考取一个令人满意的成绩。

我只想把一切的一切都抛之脑后,只想停下来,卸掉满身的铠甲,只想坐在路边的石椅上,手中捧一杯清新淡雅的绿茶,回顾所走过的路途,欣赏着沿旅美丽的风景。

我能停下来吗?我可以回头看看吗?

也许,不可以。

没有人肯停下那前进的脚步,哪怕他们正在拼命的奔跑,即使筋疲力尽,即使气喘吁吁,即使浑身乏力,也没有人肯停下来歇一歇,也许停下来休息一下,会更好。可没有人,因为身边没有人休息,所以自己也不能歇。

真想暂停,休息一下,回顾一下。回头看看。

可是,不能。

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篇4:如果可以,我想成为一片海作文800字

全文共 799 字

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从日落西山到灯火阑珊,在海边静静地坐着,迎着海风,听着海水拍打海岸的声音,看着过往的船只,缓缓驶向远方。远方的鸣笛声,混着呼呼而过的海风,一切变得那么协调而又平和。

在海边坐着发呆也是幸福的事。如果来生不做人,我想,我愿意做一片海。

海神秘而又壮阔,总是吸引着我的眼球。它自由,古老且浑厚。孟德曾言:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”海,辽阔豁达,让人感到精神振奋,予人力量,给人勇气。都说海上男儿都勇敢,他们一次次与大海搏击,和大海争夺生存的机会,同时又一次次的与死神擦肩而过。大海教会他们勇敢,因此不畏将来,誓死顽强。

如果可以,我愿意做一片海,勇敢,顽强。

曾在一次语文课上,我仍记得有位同学说,他所向往的生活是在海边搭一座小木屋,看日出日落,看潮涨潮落。这样的生活确实令人惬意。我也曾幻想过有这样的生活。海边小木屋,日落西山,夕阳的光辉洒在海面上,波光粼粼。漫步在海滩上,看着来时浅浅的脚印,回味着那些过往。

如果可以,我想成为一片海,宁静,温馨。

每一代青春都有这样一个渴望:我想去看海。第一次萌发想去看海的是在一年级,那是表姐去南方回来之后给我描述海的样子,很是新奇。渴望有一天,真正的见证大海的奇迹。

时常我在想,大海是什么颜色的?现在,越来越多的胶卷把大海描绘出来,我终于知道大海的轮廓。于是更加坚定了我想去看海的决心。大海绵延无尽,流向世界的末端,看尽风云变幻,阅尽人世沧桑。

如果可以,我愿意做一片海,流浪,天涯。

如果我是海,我就可以穿过无数个城市看想看的风景;如果我是海,我就可以见证斗转星移、沧海桑田的变化;如果我是海,我就可以陪伴夕阳到处游泳。如果可以,我愿意成为一片海。

诗人海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我想我变成一片海,那真是最幸福的事。那时,面朝大海,春暖花开。

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篇5:我可以选择什么吗作文800字

全文共 1081 字

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差生,顾名思义,学习成绩差,思想品德差,好玩,不爱学习……总之,与一切不好相关联的都是差生。

或许在别人眼里,我一直都是好学生,一直都是老师最喜欢的人,但你们可能却从来未想过,我,也会有一个"差生梦"。

记得儿时,我就被父母寄予厚望,希望我能够成为一名品学兼优的好学生,以后向各大名校冲刺。果然,我是争气的,自入学堂以来,我便发奋读书,成绩一直名列前茅。但也正因为如此,父母与老师对我的期望也逐渐增高,让我的压力日渐沉重。每一次考试,都像是一场生死搏杀,都会在我心上留下了一道道伤痕。我害怕看见老师失望的目光,害怕听见父母激励我读书的话语,而每当这时,我都会在心底问自己一句,我可以选择不当乖宝宝,而成为一个差生吗?

如果我可以选择当一个差生,是不是就不会被父母、老师给予那么大的厚望?就不会那么累?如果我是一个差生,考试失利应该是最常见的事儿吧!那这样是不是不会受到父母的责骂,不用接受长篇大论的洗脑的话语?兴许到了那时,父母会考虑放弃我,会考虑重新培养一个如仲永一般能五岁成诗的"天才";兴许到了那时,老师会将我放在角落里,从此对我失望透顶,不管不顾,让我自生自灭。

可当我真的成了差生,我自己会快乐吗?兴许会,因为我不必担心不完成作业受到处罚,因为差生——不完成作业是理所当然的;我不必担心每次考试会失利而战战兢兢,因为差生——如果能考好,也是一件稀奇的事儿,考不好才正常;我不必担心被老师父母责骂后出现挫败感,因为差生——一般都是破罐子破摔,没有那么多羞耻之心的。

成为差生后,我兴许不会快乐,兴许会有那么点儿——那么点痛苦,每天我可能会有无尽的作业朝我砸过来,我为之疲于奔命;每天可能都会被罚站,被不屑、鄙视、怜悯等诸多复杂的目光包围;每天可能收到的——"不珍视班级荣誉""要你有什么用"之类的不堪入耳的话语;每天………

成为差生,注定和重点高中、重点大学无缘,注定一辈子会默默无闻成为普通群众的一员,注定即使有所成功也要走一条更为艰辛的人生之路……这样,十年、二十年之后,我将以怎样的面目,面对全身心付出的家人、昔日的同窗和寄予我厚望的老师呢?

成为一个差生,很容易,只要稍一散漫,就会被挤出好学生之列,坠入差学生之流。但想逆袭为一名好学生,却是难上加难,因为这需要日以继夜的刻苦、年复一年的努力,需要一次又一次的突破……才得咸鱼翻身。

我可以选择成为差生,但我不会,因为我不会辜负父母师长的期望,我不会虚度属于自己的青春年华,我不会让我的成长充满了自责……

因此,我不会选择成为差生,因为在成长的路上,我要无愧,无悔,我要让我的青春绚丽多姿,实现人生应该实现的价值!

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篇6:我可以选择去爱吗

全文共 944 字

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爱而不会爱,不如不爱

——题记

落红春去,残阳满径,寂寞有如风中的孤影,不断侵蚀着我的眼睛,我感到脆弱的生命正一点点流逝,再也不会回来。只是我还没有记住那棕黑的眼睛,没有记住那弱小的身影,没有记住那纤细的灵魂……可是,一切都已来不及。它走了,留给我的,只有那不散的悔恨。

米黄色的尖圆形小嘴,半闭着的棕黑色眼睛,单薄而无力的翼翅,那时我在高墙外的大树上第一次见到它的模样。它的玲珑,它的妍小,在我的心中挥洒出一幅不散的画卷,我轻轻捧起它,把那只可爱的麻雀如珍珠般的身体放入了洁白的口罩,双手将这圣洁的灵魂捧回家中。我天真的认为,我是爱它的,我的爱是无错的。却没有想到它母亲回来后无助的求救和撕心裂肺的哀鸣。

我曾经那样的呵护它,为它建造了安逸的“巢”,它静静地躺在那用纸盒和我最珍爱的手帕上,眼神中有着一丝惶恐。我静静地蹲在它旁边,手中拿着一小碗由牛奶和碎小米粒合成的“营养套餐”,用吸管精心地一滴滴地喂给它喝,它接受了,可是却那样的不自然,没有言语,它只能在那里发出弱小的啼鸣和那悲凉的眼神。

喂完食,我静静地蹲在一旁,连呼吸都十分小心,我想给它一个安静的空间,让它仿佛在那高树上一样,安然地睡去。可是,我不忍心离开它,不忍心让它独自在这高楼林立中安睡,但它只是望着我,小小的眼神中有着失望的光芒。我默默地陪着它,可是它仿佛更加孤独,它无力地叫着,一声接一声,那声音仿佛在向我说着什么,可是我却听不懂。爱,使我没有想得太多。

阳光贴在玻璃上,洒下一地冰冷的光芒。如血的夕阳正在那光芒的源头燃烧,而它似乎感觉不到,它只是在那里不住的叫着,一声比一声坚定,一声比一声悲怆,我不知道,这就是离别。

可能是过了几个小时,可我觉得过了好久,我知道,它死了,它没有再用那敏锐的眼睛看着我,它眼睛半闭,眼神空洞,没有一丝生机。我想,它的灵魂一定迫不及待冲上蓝天,飞入天堂,那夕阳也漫漫退去退去……

我爱它,可是它却无情的离我而去,我可以选择去爱吗?不,因为我不会去爱,我不懂爱。我自私地将它揽进自己的世界,给予了它最真挚的爱,却不问它是否需要。它用它的声音分明是在说着它对生命的哀怨与对生的祈求,而我却用爱掩饰了一切,我不能选择盲目而自私的爱。

我仰望苍穹,缄默了诉说,寂寞了回忆,它不懂我的选择,我也不懂它的难过……

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篇7:形容好听声音的词语

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好词:

剧烈 可听 呕吐 叫喊 烈烈 扑通 砰砰 歌啸

喃喃 张口 扑腾 嘐嘐 喘息 咣当 吼叫 怦怦

隆隆 珑玲 泉水 呱嗒 噗哧 水滴 无闻 幽咽

呖呖 狼号鬼哭 滔滔不绝 无伤无臭 怨声载道

扼腕叹息 群雌粥粥 唏哩哗啦 发聋振聩 轰雷贯耳

悄然无声 响遏行云 书声琅琅 雷霆万钧 裂石穿云

顺风而呼 不绝如缕 不声不响 寒蝉凄切 毕毕剥剥

穿云裂石 响彻云表 响彻云际 哀声叹气 不露声色

音容笑貌 绘声绘色 鸦雀无闻

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篇8:钱可以拯救生命200字作文

全文共 552 字

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当我走在大街上,大街上有卖章鱼小丸子的、有卖奶茶的、有卖手抓饼的、有卖手抓饼的……总之什么都有,这么多琳琅满目的东西让人看到了都会流口水,可是我的口袋里、包包里,只有一些书、一部mp4、一部手机、一个没有钱的钱包,没有找到一点钱。我穿过这条街,走在小巷子里,这里安静的出奇,没有听到一点声音,远处传来一个小女孩的哭声,是多么凄凉啊!我走过去探个究竟,我看到了一个小女孩穿着薄薄的衣服,在地上拼命的哭,旁边还有一个大人,他不停的安慰这小女孩叫他不要哭,可是小女孩没有听他的,她应该是饿了吧?我正准备拿钱给他们的时候发现我没有钱。

我走出小巷,脑子里不停地播放着小女孩的哭声,可是我却没有钱来补助她们,我不禁低头叹息,为什么人会因为钱而落得如此下场。从这以后我向妈妈打工,每个月都会有零花钱,当然我会给一部份小女孩,让她们有饭可以吃,每次我来的时候,那个大人总会向我笑笑,说:“真是谢谢你了!”我感到很开心,因为我每天只要努力一下就可以让那个小女孩生存下去。我走出小巷,东看看、西看看,每个人都在为钱而忙碌着。

钱让每个人不停奔波,钱让有些人不能生存、钱也可以让每个人的生活更美好,每天我要献出汗水,可是换来的是小女孩的生命、是一个母亲的感谢,面对钱,我会把握好每一分,每一元,你呢?

[钱可以拯救生命200字作文

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篇9:爱,可以这样表达初三作文

全文共 728 字

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天将破晓,天空还未褪去深蓝的色调,东方还未泛出微微的鹅黄。你被一阵动静惊醒,抬头远看时,他早已策马远去,消失在天地相接的边际。

唉,每日皆是如此。你本以为你醒得够早,却总是寻不到他的踪影。唯一是在傍晚时刻,他迟迟归来,带来的是温情的安抚和慰藉,以及所有人都不愿听到的一天坏过一天的消息。有时,他也会满脸歉意地问你,问你是否能忍耐孤独,是否会弃他而去。你总是含笑回答:“你是英雄,英雄是要美人陪伴。”

此刻,你在营帐前,抽出那把冰冷的剑,霜刃上映出你清秀的脸。记忆碎片在脑海中闪现,逐渐浮现眼前。你还记得,营帐中,他对酒当歌,你吟诗舞剑;出征前,他披坚执锐,你含泪送别;归来后,他自豪喜悦,你倾诉离思。你和他,仿佛前世定下情缘,今生定要相见,相伴永远。但现在,一切都如过眼云烟,你下定决心,因为早已看透一切。

远处传来隆隆的马蹄声,尘土飞扬隐约可见。正是黄昏,如血的残阳尚弥留于空中,天空笼罩上一层淡淡的橘黄,似乎与飞扬的烟尘形成一种无声的默契。远方有身影出现,马蹄声越发地急骤,他回来了。你怀着欣喜上前迎接,脸上依旧挂着欢喜的笑。夕阳下,他的脸色更加憔悴了。“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”第一次,你听到了他的犹豫!是的,你早已从四面楚歌中听出了强弩之末,兵败如山倒,你相信他的本领,明白如果没有自己,他说不定真的可以冲出垓下,东山再起。

你再次为他斟酒、舞剑,希望洗去他的疲劳,让他明天轻装上阵。在朵朵剑花中,你把利剑放在了自己脖颈间,一句“来生相见”,刹那间芳魂永逝。滴滴血珠洒下,留下了娇艳的虞美人花,好似天边的晚霜,池中的红莲。

你相信他的爱,相信他的理想与抱负。在他英雄末路时,你,虞姬,一位美丽的女人,用另一种表达方式,谱写了一曲千古绝唱的爱情悲剧。

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篇10:形容春季的词语有哪些

全文共 379 字

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春天 早春 初春 阳春 春节 春色 春装 新春 春光 春雨 春花 春树 暮春 春景

春联 春雷春季春意 春蚕 春潮 春游 春耕 春播 春笋

早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节

正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来

腊尽春回 腊尽春来 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月

烟花三月 时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临

春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间

大地回春 天地回暖 春回地暖 天回地转 冰雪消融 冰融雪消

冰消雪化 冰消雪融 冰雪融化 雪化冰消 雪已融化 积雪融化

残雪消融 雪解冰消 冬雪消融 冰雪融了 雪在融化 万物解冰

风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒

乍暖乍寒 春寒料峭 春暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融

春日融融 春意融融 春水盈盈 春水淙淙

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篇11:我可以选择品味西湖吗

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可以选择品味你吗,西湖

从小时候起,我就希望领略“上有天堂,下有苏杭”的美丽景色。今年,我有幸游览了那令多少文人墨客都心旷神怡的仙境——西湖。

去西湖的那天正赶上了下雨,雨中泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云彩,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开阖之间露出容颜,倍感亲切。中国画里有一种技法叫米点点水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前这幅景致,非点米技法不可。品味你,西湖,品味你那清新艳丽之美。

船继续前行,来到了断桥。只见断桥整体呈粉红色,石块错落有致的摆放着,虽然大小不一,但经历千百年来的风雨洗礼,依然在西湖上挺立,为游客展现了那可歌可泣的爱情故事。品味你,西湖,品味你那爱恨缠绵之美。

正是红瘦绿肥的暮春时节,但西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥,桥下睡莲沉睡未醒。杜鹃正盛开,白如棉如雪,红如火如荼,一丛丛点缀在绿树翠竹之间,醉人的香气扑面而来,很难分清是哪一种花的香气,连那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也在散发着清香。从湖中心举目远眺,南北双峰已裹在云层里,看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里,偶尔露出影子似的飞檐,南屏山下闪烁着点点金色,这是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密,景色因而瞬息变化,但见诸文字,自然无法捕捉其空灵的意境。品味你,西湖,品味你那神奇秀丽之美。

让我选择我品味你,品味你那无穷的美。

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篇12:我可以选择读懂你吗

全文共 643 字

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夜静谧,一个人独坐在窗下,喝一杯咖啡,阅一卷名著,面对香气四溢的咖啡与书香,我的灵魂开始飞翔,渐渐升腾——

我漫步在三国,看到了刀光剑影,战争血流成河,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”三国时代,英雄辈出,世事沧桑,有无法形容的愁苦,有世人难以理解的绝望。“古今多少事,都付笑谈中”千古佳作,留下的只是战火……我读懂你,懂你的万丈豪情,才会领悟到人生的真谛。

我推开南唐的门,看到诗词沉醉的你困于深秋大院中,多才多艺的你背上了千古骂名,但又有谁理解过你的愁苦。你的传奇,你的人生换回了无数愁畅之作。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”千古佳作,留下的只是凄凉与绝望……我读懂你,懂你的无力反抗,才领悟到人生的跌宕起伏。

我走进气壮山河的唐代,看到意气风发的你,“天生我材必有用,千金散尽还复来”屡次被贬的你心情愁苦,但却一笑而过,“千风破浪会有时,直挂云帆济沧海”千古佳作,留下的只有无助的叹息……我读懂你,懂你的一生浪漫,才领悟到人生的怡然自得。

我的头转向高大的贾府,看到张灯结彩的贾府,但那病床上的林黛玉却“哇”的一声,吐血而去,一片曾经有的痴情,随之而去了,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”千古佳作,留下的只有一片永远的痴情……我读懂你,懂你的一片痴情,才领悟到人生的真情。

我开始回索人生,人身故事丰富多彩,人生途中曲折坎坷,人生便是这样,时而平淡无奇,时而波澜壮阔,我开始真正懂得人生,领悟人生……

面对这片醒目的天空,才明白它的厚重,纯洁不会随风远去,它会滋润人间心灵,永不枯竭。

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篇13:我也可以作文600字

全文共 662 字

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语文课上,老师向我们宣布:“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛,第一名将会获得一个神秘大礼包哦!”同学们都很想要这个大礼包,所以很多同学都报名了,包括对朗读七窍只通了六窍的我。

放学后,我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈,而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家,我便把老师说的话告诉了妈妈,妈妈很支持我,立刻为我打好了演讲稿,还吧我不会的字都注上拼音,为我朗读了一遍,然后让我去房间里练习。

我一遍又一遍的朗读着,唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿,我的嘴酸了,它便罢工了。可我转念又想:我的大礼包还在等着我呢,我怎能就这样放弃呢?!我又张开嘴,朗读了起来。又读了几遍,我已经都熟了,便带着笑意睡去了。

第二天一早我就起床了,吃过早餐后,我直奔学校,巴不得比赛现在就开始。

盼呀盼呀,终于熬到了下午。比赛马上就开始了,大家都十分激动。可是,当老师宣布开始时,我怂了。我读的会不会不好,读错了同学们会不会笑话我,我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。

真是怕什么来什么,这时,老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳,好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台,开始了我的演讲:“大…大家好,我要演讲的题目是:苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来,羞红了我的脸。这时,老师走过来轻声对我说:“别紧张,慢慢来,你可以的。”对!我可以的!这样想着,我也放松了许多,重新开始了我的演讲。这次,我讲的口若悬河、娓娓动听,赢得了大家的掌声,也获得了大礼包。

朋友,只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧,那么,你也可以!

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篇14:如果一切可以重来作文400字

全文共 430 字

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六年的时光匆匆而去,只留下了满满的回忆。我的脑海里时不时的总会浮现出同学们那熟悉的脸,那熟悉的名字。

要毕业了,同学们每人的脸上都表现出了留恋和不舍,毕竟在一起六年之久了!这是我们最后一节课,老师们也是最后一次献上对我们的祝福。

这一天,怀着孕的英语老师也赶来了,前段时间被调到南校区已经不教我们的数学老师也来了,唯独缺少了语文老师的身影。

毕业典礼结束,每个人都飞奔到班里,好似不想让人看到自己脸上挂着的晶莹泪珠。第一个同学刚到班里,只听见一声大叫,全班同学一拥而进,原来讲台上放着一个大蛋糕!不知是谁用心做的,如此细心——蛋糕上竟有每一位同学的名字和老师的名字。

同学们端起属于“自己”的那一块蛋糕纷纷拿起了叉子吃了起来,可不知是谁出的馊主意——把奶油抹到同学的脸上,一时间,同学们纷纷效仿全班都疯狂起来。

可分到最后,还剩一块奶油蛋糕,上面写着的是语文老师的名字。

如果可以重来,我多么想回到过去,再听一听老师的教导,如果可以重来,我多么想陪在老师身旁,永远永远……

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篇15:形容女人很霸气端庄的词语

全文共 411 字

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跋扈 、

巾帼不让须眉,

霸气十足,

女中豪杰,

唯我独尊,

恃才傲物,

独步天下 ,

横行天下 ,

甲冠天下,

权倾天下 ,

无敌于天下 ,

席卷天下,

纵横天下,

一统天下,

威震天下 ,

无敌天下 ,

势倾天下、

仪态端庄

矜持不苟、

外柔内刚、

正气凛然、

器宇轩昂、

超凡脱俗、

雍容华贵 、

贤惠端庄、

娴淑典雅

沉鱼落雁、

花容月貌、

天生丽质、

仙姿玉貌、

宛转蛾眉、

绰约多姿、

齿白唇红、

粉装玉琢、

夭桃秾李、

淡妆浓抹、

国色天姿、

娇小玲珑、

仙姿佚貌、

亭亭玉立、

千娇百媚、

玉貌花容、

粉妆玉琢、

闭月羞花、

月里嫦娥、

双瞳剪水、

眉目如画、

红飞翠舞、

国色天香、

冰肌玉骨、

小家碧玉、

倾城倾国、

貌美如花、

倾国倾城

螓首蛾眉、

如花似玉、

雍荣华贵、

尽善尽美、

肤如凝脂、

小鸟依人、

蛾眉皓齿、

白璧无瑕、

钟灵毓秀、

左家娇女、

温香艳玉、

杏脸桃腮、

捧心西子、

仙姿玉色、

妍姿艳质、

袅袅婷婷、

仪态万千、

玉洁冰清、

文章星斗、

珠光宝气、

娉婷婀娜、

艳色绝世、

娉婷袅娜、

信言不美、

章台杨柳、

曲眉丰颊、

楚楚可人

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篇16:形容描写青春的优美段落

全文共 582 字

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1、青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。

2、青春回忆的时候很美好浪漫,但经历的时候很残酷。

3、我喜欢做梦,只因为在梦中我可以放肆地大叫,放肆地奔跑,不必惧惮青春的飘离;也只有在梦中,我才可以看见那四季常青的绿荫,那永远不会败落的花儿,和自己快乐的背影……

4、冰寻覆盖的时候,我们需要创造一团熊熊燃烧的烈火,温暖我们的青春身体;暗夜无边的时候,我们需要领悟星光的意义,点化我们青春的迷茫;前途茫茫的时候,我们需要开启创造的心智,寻到到真正属于青春的人生航标!

5、青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……

6、不只一次地设想,青春不能虚度,要抓住青春,留住青春,千方百计让青春在我们的身上和心灵永驻。

7、青春,是一道明媚的忧伤,盛满我浅浅的记忆。

8、青春就是残酷,人生的很多次第一次都在青春期,你要抉择,不要以为每一代人都说青春好,你便产生了幻觉。

9、青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远,被承载于玻璃片上的青春标本,依然完好无缺。

10、青春,青春的日子一去不复返,所以在青春的日子,好好珍惜,好好把握,当青春逝去的时候,我们可以向青春挥挥手,不遗憾。

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篇17:如果可以选择作文500字

全文共 550 字

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如果可以选择,我想回到四年级那天,不要为了和同学开玩笑,把他的衣服扔进垃圾桶。那天,吃完午餐值日生开始扫地,值日生看见一件衣服掉在了地上,并没有放回原位,他大声地嚷了嚷,说:“谁的衣服啊?如果不要了,我当垃圾扫了啊!”我听到了,手痒,去管了管这闲事,协助值日生将衣服扔进了垃圾桶。过了一会儿,失主匆匆忙忙地回来啦,发现衣服不见了,急忙向老师“报案”。老师见状,立马帮他一起查“凶手”。那些值日生不留余地的将我供出,我万分委屈的向老师解释,不是自己干的,是值日生先起的头,老师不管三七二十一,罚我们一人写一篇五百字的检讨书,还需要家长签字,我吓到了不禁嚎啕大哭。

如果能回到值日生将要把衣服扔进垃圾桶的时候,我当时应该控制一下想管闲事的情绪,马上去阻止那个值日生,并告诉他,扔同学衣服是不对的,说不定他还会感谢我对他的提醒哦!大家也会相安无事,那个同学也不会告诉老师,大家也不用写检讨书,也不会挨老师长达半个小时的“唾沫喷射”,更不会动摇这两年我在老师心目中的‘好学生’地位(这个老师是三年级新调过来的)。又或许在那个阳光明媚的中午,我可以和好朋友们去书吧看看书,去操场玩玩捉人游戏,去美术室帮老师登记同学们的美术成绩。干嘛去管那个闲事。

现在回想起那件往事,觉得自己太不应该了,后悔没有可以再选择的机会。

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篇18:风可以穿越荆棘作文900字

全文共 927 字

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“在一片荆棘林中有一个城堡,城堡中有一位沉睡的公主,公主美貌出众,为了唤醒公主,天下许多豪杰王子纷纷赶来,他们有的在看到荆棘时就开始退却,有的挥剑向前,但因没有坚持而最终失败而归,只有一位勇敢的王子,他英勇无畏地斩断荆棘,用智慧唤醒了公主,最终王子和公主幸福地生活在一起。”这是一则家喻户晓的童话故事,从我发现它时,我便开始隐约知道:穿越了荆棘,就会幸福。

人生中布满了荆棘,在我们刚刚降临这一世间时,便用哭声表达了对命运的理解,然后,我们在亲人的关爱与呵护下无忧无虑地长大,心里构想外界的世界是多么美好,然而,当我们真正独自踏入社会大家庭那一刻起,豁然发现头顶的天空好蓝,好宽广,但在这片天空之下再也找不到替自己量身定做的遮避雨的大树了,为了生存,我们不得不在泥泞的小路上艰难前行。因为还抱有童年时对社会的美好构想,因为还未习惯社会中的竞争与忙碌,因而不断地摔跤,身边的荆棘丛越来越密,眼前的荆棘林遮入了前进的路,这种场面是以让正在艰难追求理想的人却步。然而命运之神并没有因为追求,前进步伐的停止就减少生活的荆棘,反而令荆棘越长越多,越长越密于是从此这样放弃追求的人生便已注定是失败的人生,在这样的一生中处处布满荆棘,布满乌云,然而,有些人会像童话中的王子一样毅然勇敢地拔剑挑战荆棘,向命运挑战,虽然在战斗中也曾有过失败。但我相信荆棘会在他们的利剑和勇气、毅力之下难以生存,最终幸运之神必将光顾这些可爱可敬的生命。

荆棘是可怕的,然而它又是生命中所不可避免的,想要成功,就必须超越荆棘,虽然荆棘是可怕的,但是它只会让那些信念不坚定的人胆却、后退,却吓不退有着执着追求又敢于拼搏的人。

世间有一物可以穿越荆棘,那便是亦刚亦柔的风

风可以穿越荆棘,带着坚毅与勇气去穿越荆棘,海伦·凯勒在刚刚认知这个世界时,便因一场疾病而失去了原本属于她的色彩与声音,从此,她便只能在黑暗与无声的世界中摸索,然而就在她放弃自己准备向命运低头时,她的生命中出现了一个人。这个人从此便成了海伦的老师兼朋友,于是海伦开始学会在爱的世界中生活,她凭借自己坚定的毅力和勇于挑战自我的信念,成为一名事业有成的人,诚然,她用那阵夹带着毅力与勇气的风穿越荆棘,走到了幸福的王国,这是一股神奇的风。

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篇19:风可以穿越荆棘作文600字

全文共 661 字

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荆棘,全身披刺,让人见了对它避而远之,穿过它,必定身受重伤。的旅程,会遇上荆棘,但它不会停下自己的脚步,穿过重重困难,到达一个全新的世界。

人就如风一般,为了到达自己的目的,经受重重困难,取得成功。

那一天,天空明净深邃,空气清朗透明。新鲜的、轻盈的空气静静地像波浪似地摇荡着,似乎在高处它也感到更加自由了。如此这般好天气,我们决定去爬香炉峰。

穿过那长长的步道,来到了那上山的楼梯前,由于来的早,山间的雾气并未消散,晨露依旧留在草间,偶尔滴下来一两滴,滑落在青石台阶上,台阶便显得异常湿滑。正因为如此,大家都小心翼翼地走着,不敢有半点马虎,生怕滑倒。可是怕什么来什么,我小心翼翼地走着,在一块大石头旁,稍不留神,我脚下一滑,差点摔倒,而此时,我已感到些许劳累,想打退堂鼓了。“孩子,再加把劲,山顶离我们只有一步之遥了。”妈妈鼓励我说。听了妈妈的话,看着其他游人一个个从我身边经过,我又重新鼓起了勇气,继续往上走。这么一摔之后,多少有些后怕,我便走得更小心了。到了半山腰,我感到两腿酸痛,步伐也开始沉重,怎么挪也挪不动了。正当我打算停在半山腰时,我看到从山顶下来了一行游客,他们正绘声绘色地讲着山顶的美丽景色,说是可以看到整座绍兴城,还有雾气飘荡在半空,犹如仙境。听了他们的话,我又充满斗志,决定去亲自领略这番美景。

在登上山顶的那一刻,我被眼前这惊艳的美景所征服。向下俯视,偌大的绍兴城一览无余,还有那朦胧的烟雾,给它增添了不少神秘色彩,人人陶醉其中无法自拔。

风可以穿过荆棘,不畏荆棘的尖刺,人亦可以克服困难,获取最终的成功。

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篇20:数学原来还可以这么学作文800字

全文共 795 字

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数学老师在黑板上眉飞色舞地正在给我们讲直线、射线、线段,什么端点,无限延长,弄得我麻雀吃酒糟——云里雾里,带着满脑的问号,回家去找我那万能的姐姐。

“姐,什么是直线、射线、线段、端点、无限延长,”我歪着头,直直地盯着姐姐,一股脑地把问题投给姐姐。姐姐笑着摸摸我的头,找来一根绳子。她让我握住一端,她握住另一端,她让我俩都使劲拉,弯弯的绳子被拉得紧绷绷的,我使出了吃奶的力,皱着眉,蹬着脚,挺着身子,再也拉不动了。“这就是线段,无论用多大劲,它就是这么长,不能缩短,也无法延长,你我拽住的两端就是端点。”姐姐看着我,“明白了吗?”“这么简单呀,我知道了。”我高兴地拉着姐姐跳起来。“那什么是射线呢?”我抓住姐姐连声问道。“不急,到了晚上再告诉你。”姐姐故作神秘地回答我。

盼啊盼,终于到了晚上,姐姐带上手电筒拉着我来到田间,稻田里的稻花开了,真香啊,老远就能闻到香气,我贪婪地闭上眼睛使劲吸鼻子,眼前伸手不见五指,真不知道姐姐葫芦里卖的什么药。

只见眼前一亮,原来姐姐打开了手电筒射向前方,远处的树木依稀可见,姐姐将电筒递给我,我疑惑又兴奋地拿着胡乱挥舞,姐姐示意我看光,我仔细看,若有所思地告诉姐姐:“姐,手电筒的光不管我怎么晃,它总是射向一个方向。”“这就是射线,你手握的电筒就是端点,你看它只向一个方向延长,无止境地延长,无论怎样,它都不改变自己坚持的方向,我希望你也像它一样,坚持自己的方向。”姐姐意味深长地对我说着。

在姐姐指导下,我很快明白了“线段、射线、端点、无限延长”这些课堂上老师讲的深奥难懂的概念。“你知道什么是直线了吗?”我眨眨眼,脱口而出:“没有端点,两端可以无限延长的就是直线。”姐姐对我竖起大拇指:“真聪明!”“是姐姐教得好。”我调皮地冲姐姐也竖起了大拇指。

数学原来还可以这么学!我的姐姐用生活实践深入浅出地帮我解决了数学难题,还悄悄地告诉我许多做人的道理,有姐姐真幸福!

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