成长的错误小学作文汇总4篇 作文怎么写【合集20篇】
导语:春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像……下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅,供参考。
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772作文
667成长记叙小学作文
全文共 482 字
+ 加入清单不经意之间,我们已经长大。成长的岁月里有烦恼也有快乐,有苦也有甜。成长中我们经历了很多,也从中学到了很多。
打开记忆的闸门,金黄的沙滩上留下了串串歪歪曲曲的小脚印,这是我充满艰辛与喜悦的成长之迹,是它见证了我的成长。小时候,多么渴望长大,拥有一片自己的小天地,每天把自己“锁”在那里,没有任何束缚自由自在,多么高兴啊!看着那些大哥哥,大姐姐们每天随意支配自己的生活,我好羡慕啊!真希望自己可以快快长大,也可以像他们一样。10岁那年我转到了寄宿学校,第一次离开父母的怀抱,我有些害怕。每天手忙脚乱,但我还是强忍住在眼眶里打转的泪水,那段日子我虽然过得不轻松,不自在,但我真得觉得我长大了。
日子一天天过去了,不知不觉中我过了11岁生日,12岁生日,13生日……蓦然回首,才发现成长之路中曾经的坎坷只不过是锻炼自我的一次实验,成长中那些曾经让自己暴跳如雷的事,而今只不过是过眼烟云。有一天我突然觉得我有一种责任感了,对实现不了的承诺有一种自责,对完成诺言有一种欣慰。这大概是成长中最特别的感受了吧!
每个人都要成长,成长让我们学会生活,尝尽生活的酸甜苦辣。
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篇1:成长中的错误作文
全文共 2675 字
+ 加入清单导语:成长中的错误有许多,大家都有什么领悟呢?以下是小编为大家分享的成长中的错误作文,欢迎借鉴!
每一个人的成长过程中都会遇到许多事,有快乐的,有悲伤的,有烦恼,当然还有错误……而对我来说,有一件这样的事,让我每每想起都悔恨不已。
我七岁那年,同学邀请我去他家里玩,我刚到,她就热情的招待我,还给我吃她的零食。她把我领到楼上,把她的玩具都拿了出来,一个特别小巧精致的布娃娃吸引了我,非常可爱,我心中萌生了一个罪恶的念头:将它据为己有。到了回家的时候,我偷偷地将那个娃娃装进口袋,心中竟有几分得意。
吃饭的时候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,妈妈发现了。妈妈质问我布娃娃的来历,我怕的不知所措,脸涨得通红,低着头,不敢直视妈妈的眼睛,半晌,我才支支吾吾的说:“是……是从同学家拿的……”妈妈大发雷霆,生气地对我喊道:“你怎么可以偷别人的玩具呢?”我委屈地说:“我管你们要,你们也不给我买。”妈妈张嘴似乎想要说什么,可最后还是将嘴边的话咽了回去。爸爸走过来搂住我说:“世界上有很多美好的东西,都是我们没有的,如果想要得到,必须要靠劳动来获得,不能像你这样不劳而获。”我听着听着,泪水顺着脸颊流了下来,打湿了那个布娃娃。爸爸说:“每个人都要为自己的行为负责,你好好想想应该怎么做。如果你在期中考试取得好成绩,我就奖励你一个布娃娃。”
我忐忑的再次来到了同学家中,对她说:“对不起,我不应该偷拿你的玩具,原谅我好吗?”同学吞吞吐吐地说:“好吧,我原谅你。”那一刻,我如释重负的抱住了她:“谢谢,谢谢你原谅我!”
很快,期中考试结束了,我如愿取得了好成绩。一个崭新的布娃娃展现在我的眼前,它似乎在告诉我:这次我得到的不只是它,还有更为重要的心灵上的净化。
经过这件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通过自己的努力和劳动换来,不劳而获在任何时候都是不可取的。
扩展阅读:在错误中成长作文
一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲,在错误中成长作文。
突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。
有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!
回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!
唉!原来套圈其实就是圈套啊!
从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.
在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.
雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.
人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,中学生作文《在错误中成长作文》。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。
要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。
失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。
失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”
失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。
[成长中的错误作文
篇2:高考指导:高考现场写作文易犯的十个错误_成长作文1900字
全文共 1828 字
+ 加入清单一、审题若即若离
虽然近年来高考作文多以话题作文或是新材料作文出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地信马由缰。否则,就会不着边际,偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住必须跨坎等题眼进行审题,还要重点关注、开掘出坎的引申义、比喻义。
规避:要加强审题训练,针对题目辨字析词,盯准题眼,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。
二、入题千呼万唤
高考作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现入题慢的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。
规避:多看名家精短美文,为我所用,在实战中寻找不足,总结经验。
三、扣题蜻蜓点水
有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定话题或是新材料作文而写的文章,这样得分自然不会理想。
规避:在行文时牢记考纲中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
四、立意平庸病态
见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富由于思想格调不高,不符合高考作文思想健康的要求,降低了作文品位。
规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。
五、选材陈旧苍白
有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。
规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的库存分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。
六、语言艰涩难懂
有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。
规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。
七、形式千篇一律
考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的老面孔,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的不适宜而失去了本不该丢的分。
规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。
八、文体似是而非
有的学生写的文章好像属于四不像的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。
规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。
九、结篇虎头蛇尾
有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。
规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。
十、卷面乱涂乱改
现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定每错一字扣一分,应予以特别重视。
规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要、词典。
篇3:小学四年级第七单元作文成长的故事
全文共 469 字
+ 加入清单这是08年的第一场雪,来去匆匆,我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐,它就消失不见了,仿佛我们逝去的童年……
小时候,别人都以为我是一个男孩子,曾经穿着裙子去医院看病,病历上写的仍然是“性别:男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子,拒绝和女孩玩耍,喜欢迷彩的衣裤,喜欢和男孩子们玩匪大战,把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候,我把两个小男孩打得哭着回家了,他们的家长找到我爸爸告状,爸爸先是道歉,然后领出我来给他们家长看。很讽刺,我还不足30斤,比他们小两岁,还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌,被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意,但故事还没结束,我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后,我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我,是让外人不敢欺负我,别人走后打我,是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我:没有事不惹事,有了事别怕事!那天,这句话刻在了我心里。
回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了,开始回忆了……以后的每天,我会写一件童年的往事……
篇4:小学道德成长日记100字
全文共 206 字
+ 加入清单那天春光明媚,万里无云。我在小区中独自一人玩耍,跑来跑去与美丽的蝴蝶翩翩起舞,与小鸟一起高声歌唱。突然,一朵外红里黄的月季花进入我的视线。“哇!好美的月季花呀。”我不禁赞叹道。“哈哈,要不我把它摘下来送给妈妈吧!”就在我要摘下月季花的时候,我突然想到:我该摘吗?这花是用来欣赏的,是给大家欣赏的,不应该占为己有啊!想到这里,我轻松的笑了笑又去欢乐的游戏了。
在这人生交叉路口中,我选择了一条正确的路一帆风顺的航行。
篇5:小学作文:动物成长也烦恼
全文共 726 字
+ 加入清单在我看过的书中,有一本科普读物给我留下了很深的印象,书名叫《动物成长也烦恼》。看到这个书名,我就觉得很有意思,小动物们看上去无忧无虑、快乐地成长着,会有什么事让它们烦恼呢?让我到书中一探究竟。
仔细读完这本书我才知道,原来小动物的成长过程并不像我想象的那样一帆风顺,其中充满了许许多多的烦恼,甚至危险。你看,从刚出生开始,它们就必须不断地学习各种各样的生存本领,包括如何与同伴争抢食物,如何躲避敌害等。稍大一点了,就要学习如何独自捕猎……好不容易成年了,为了繁衍后代,还要学求偶,有的小动物要求偶很多次才能成功,你说烦恼不烦恼?
小动物们的成长过程不仅有烦恼,有时还要面对非常残酷和危险的生存环境。就拿海龟宝宝来说吧,龟妈妈把蛋产在沙滩上就不管它们了,它们要在很短的时间内奔向大海,不然就会干死。路上还有凶狠的鹭鸶鸟在等着它们做自己的美餐。还有大白鲨,鲨鱼妈妈一次可以怀上六十多条小鲨鱼,可是,小鲨鱼还在妈妈肚子里就开始了激烈的战斗,自相残杀!六十多个兄弟姐妹战斗到最后只有两个能活下来,艰难地来到这个世界上。你看,生存竞争是不是很残酷啊?
当然,小动物们的成长过程也不都是烦恼和残酷,也有很多温情的故事:几维鸟的蛋是由鸟爸爸孵化的。孵化的时间很长,鸟爸爸在孵化的时候,宁可饿死,也绝不离开自己的孩子一步;白蚁是小猩猩最爱吃的食物,可是一开始小猩猩怎么也捉不到活的白蚁,小猩猩为此很烦恼,猩猩妈妈就站在它的身边,一点一点地教它,直到教会为止,可有耐心了……
读完这本书我有很多收获,它给了我很多思考和启示:这个世界提供给动物们生存的空间是有限的,对新的小生命来说,只有其中最优秀的才能活下来,成为最后的胜利者。当然,这事不容易。
呵呵,动物成长也烦恼,何况人呢。
篇6:最新成长路上的选择小学生
全文共 681 字
+ 加入清单“你长大了做什么?听妈妈的,长大了一定要当市长!” "What are you growing up? Listen to your mother, you must be the mayor when you grow up!"
“当老师?你就这么点儿出息?你就甘愿做一辈子普通人?”
……
听着家长们一句句发自肺腑的教诲,你作何感想?我茫然。为什么个人的理想总是难以实现?为什么我们总是生活在父母画定的小圈子里?为什么我们自己的命运自己不能选择?
父母希望我们成为像周杰伦那样的大歌星,成为像金庸那样的大作家……
我们理解父母望子成龙、望女成凤的心理,他们希望子女“成龙”“成凤”,希望子女有一份称心的工作,生活得幸福快乐。但是,我们有我们的选择,他们应当尊重我们的意见。可许多时候,我们与父母沟通起来很难。放学回到家,一见到他们满脸疲惫或不耐烦,我们就只能默默接受他们的安排了。
事实上,并不是所有事业有成的人都拥有幸福的人生。比如贝多芬,他的音乐影响了几代人,他是当之无愧的奇才,他是享誉世界的音乐家。但在家庭、婚姻上,他却颓废成一个“活死人”,一生孤苦伶仃,无妻无子。可想而知,他的后半生是在怎样的痛苦中挣扎度过的。我们在惊叹贝多芬所创造的伟大的音乐的同时,不能不感喟他对音乐的执著与热爱,但我们也不能不为他令人同情的个人生活而慨叹。父母大人们,你们是否希望我们成为贝多芬一样的名人?你们一定会说“不”,但我们却比喜欢周杰伦更喜欢贝多芬!
作为跨世纪的青年,我们有着进步的思想。我们崇敬大作家金庸,我们赞美大音乐家贝多芬……
让我们勇敢地去选择,让我们选择无悔的人生!
篇7:成长中的烦恼小学叙事作文
全文共 423 字
+ 加入清单人生中的旅途中有欢乐也有烦恼,在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事,使我惴惴不安。
我有个姐姐和我的关系一直很好,即使她家搬迁了很远,平时学习也很忙,一有时间就电话联系,相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天,我听了高兴地简直蹦到了天上,我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。
今天是奶奶的生日,奶奶几次催我带姐姐去吃饭,而姐姐性格内向,不愿意和我一起去,我只好自己去了。奶奶家做了很多菜,我简单的吃了几口,选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕,带回家和姐姐一起吃,就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说:“你姐姐刚才搭方便车走了!”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我,她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说:“有事,先不说了”!就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。
在我们的生活中,遇事如果都能宽以待人,懂得包容和理解,你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。
篇8:成长的烦恼小学生200字作文
全文共 429 字
+ 加入清单爸爸妈妈,我在这次作文竞赛得了二等奖。一进家,我就想爸爸妈妈报喜。恭喜恭喜!一个充满稚气的声音对着我说。我抬头一看,一个女孩!对不起对不起!我连声道歉。
一边想:我咋那么糊涂,竟然走错家门了!我转身想走,突然觉得不对。这明明是我家!那这个女孩是?你好!我叫聪慧,你的表妹。什么!?昨天刚梦到自己有个表妹,今天就有个表妹。
这句竟是怎么一回事?你还愣着,咋不用写作业?那你咋不用?老师说,作业自己布置。什么?自己布置,表妹也太幸福了!我走进房间,做起作业来。我刚刚做完作业,表妹就进来了。哥哥,这道题怎么做?语文的,太简单了。别啰嗦了,怎么做?我耐心的指教表妹,表妹听明白后,点了点头,走了。
她来我家一个星期了,英语数学之类的问题从来没问过我。难道她这方面的学霸?有一天,我问起她这个问题,她居然说他自己只学美术、音乐、语文三门课程,她还说,在英国,孩子们要读什么课程就读什么,自己选择,长大以后,只要学得专业就好。
外国人可真幸福啊!
篇9:成长中的快乐小学三年级作文
全文共 406 字
+ 加入清单常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐。
还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐。每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸他*的名字,还有许多其他人的名字,真高兴。
还记得第一次做值日生时,要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐。
我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!
篇10:成长的滋味小学作文欣赏
全文共 598 字
+ 加入清单成长,是我们人人必须经历的。有时候,我觉得成长的味道是苦的,在成长的道路上,会有一个个的困难需要我们去克服。有时候我觉得成长的味道是甜的,想想我一次次跌倒时又站起来的勇气和力量,我会觉得自己慢慢长大了。
小时候,我和外婆、外公在乡下一起住。那时,时间过得真快,一眨眼就跑了。小伙伴们陪我度过童年的美好时光,分享我成长的滋味。
有一次,我们班一位同学发烧请假了。刚好当天是她值日,没人帮她扫地。于是,老师说:“有谁自愿帮陈莹同学扫地呢?”班里鸦雀无声。就连班长李涵雯都没有举手。于是我大胆地举起手说:“老师,我来帮陈莹同学扫地吧!”就在这个时候大家把目光一齐投向了我。老师微微地笑着并点了点头。
下课了,大家都用羡慕地眼神看着我,我感到很开心。因为助人为乐,自己也能快乐。我还感到自己长大了。
还有一次,我们村的李爷爷生病了,他的老伴去世了,儿子住在城里。不常回家。多可怜的爷爷啊!于是,我去了李爷爷家。看见他还在床上没起来呢!他知道有人来了,睁了一下眼睛,说:“嘉颖,来看你李爷爷啦?”我说:“恩,爷爷还没吃饭吧,我做给您吃。”李爷爷坐了起来说:“这怎么好意思呢!”我急忙说:“您就别跟我客气了,我会把您当做我的亲爷爷一样看待。”李爷爷流着泪说:“孩子啊,你真是长大了,我若是有你这个孙女就好啦!”
现在我知道了,成长的滋味是甘甜的,帮助别人是一种助人为乐的幸福,是成长自己的快乐。
篇11:小学生作文:文明美德伴我成长
全文共 994 字
+ 加入清单中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”,千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。
我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市,创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”,创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代,我们的文明美德是否同样进步了呢?让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧!
在一个烈日炎炎夏日,透蓝的天空,悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道,那里人烟稀少,几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路,脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车,但是他们一直坚持等绿灯,在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦,文明古国的后代,虽然他们生活艰辛,但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。
另一件发生在我自己身上的事情,更让我无法忘却,暑假的一天,我写完作业就直奔楼下的游泳池,呀,好蓝好蓝的池水呀,我兴奋极了,一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了,痛,锥心的痛!我一下子被吓傻了,一股热血从我脚上喷薄而出,一片水都被染红了,我大声的哭起来,这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸,医院离我们家只隔着一条马路,那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室,大声的叫着护士,怎么听着声音好熟啊,这不就是住我们楼上的叔叔么,每次在电梯碰到,他都会热情地跟我打招呼,由于我的腼腆,我的不礼貌,从来都是沉默,可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的亲人一样。一种感动涌上我的心头,我眼睛湿润着,哽咽着对叔叔说了声:“谢谢叔叔”。
我感谢农民工叔叔,是他们让我懂得了什么是文明,我感谢帮助我的叔叔,是他让我明白了什么是美德,他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
但是在有些地方也体现了我们的不足,走在路上,我们经常看到的是你拥我挤的车河,大家各不相让,这边乱变道,那边乱停车,如果你让一下,我敬一点,我们的交通还会是这个样子么?再有,令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙,小梅沙,遍地都是游人留下的垃圾……这,就是我们所谓的现代化大都市?
更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生!让我们每个人从一点一滴做起,城市从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和文明、美德手拉手,结伴同行!
篇12:小学五年级作文成长的快乐与烦恼
全文共 501 字
+ 加入清单总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。
但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!
篇13:面对错误作文小学生
全文共 577 字
+ 加入清单世上所有人都会犯错误,所以错误总是或多或少的存在着。但是,如果你知道错误却不去改正,那就可怕了。
星期日早上,我在家写着作业,妈妈因有事要出门,就叮嘱我要把作业做完才能看电视,我随意对妈妈说:“没问题,一定照办”。
可是,不一会我的心就在想着动画片里许许多多的情节,我努力地不去想它。总想打消这个坏念头。我闭上眼睛,同时有两种声音在我脑际互不相让的述说着,争吵着。一个声音说:就看一会儿,又不会耽误作业的,有什么了不起;另外一个声音:不行,不行,你承诺了妈妈不看电视的,好孩子是不能言而无信的。
我心想:我就看一小会,妈妈也不会发现,作业更不会耽误。于是我健步如飞的打开电视,看起了前些天没看完的动画片《神笔马良》。时间做作业时,过得很慢;看电视时,我已经忘记了自己对妈妈的承诺,我整个人全沉浸在剧情里,与剧中人同悲同喜。时间,已经被我彻底的忘记了。
楼道里突然传来熟悉的声音,是妈妈回来了。我赶紧把电视关了,回到书房作业本前。一切都是那么的天衣无缝。我自认为我非常聪明。当妈妈问我看没看电视,我由于心虚答应的并不干脆。妈妈笑着对我说:“好孩子,一要承实地面对错误,二要守信用。犯错误并不可怕,如知错不改,那就不是好孩子”。妈妈的话打动了我,我哭着说:对不起妈妈,我一定改正错误,做个好孩子。
我的理智终究没有战胜诱惑,犯了错误,但愿以后努力少犯错误,并坚决改正。
篇14:好书伴我成长小学500字作文
全文共 541 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,这些都是关于书的名言。书有着很大的作用,书不但能陶冶我们的情操,还能提高写作水平。书就像五彩斑斓的大海,每一页都记录着神奇的奥秘。书就像老师,把丰富的知识传授给我们;书,就像一辆穿梭机,让我们看回过去,想到未来;书,就如一片草原,让我们像马儿一样自由驰骋;书就像朋友,在我们最寂寞的时候,让我们快乐;书,在我们迷失方向的时候,给我们最大的鼓励。书,就如我们的亲人,已经和我们分不开了。读书,仿佛就和高尚的人谈话。
随着时间一天天的流逝,我读的书也不少了。读了《西游记》,我知道了三打白骨精的故事;读了《三国演义》,我知道了诸葛亮胆大心细、料事如神;读了《卖火柴的小女孩》,我看到了她那悲惨的遭遇,让我更加珍惜现在的幸福生活;看了《汤姆索亚历险记》,让我看到了汤姆自由自在的童年,使我十分向往;看了《名侦探柯南》,让我非常希望我能有一个智力超群的大脑。
读书伴我成长,读书使我快乐。知识是永远没有尽头的,好似无边无际的宇宙,我们就被包裹在这没有出口的宇宙里。书让我们的生活丰富精彩,书使我们的大脑充满智慧,书让我们心胸更加宽阔。
让我们热爱书吧!
[好书伴我成长小学500字作文
篇15:小学成长故事的作文
全文共 451 字
+ 加入清单人生是五彩斑斓的,但总有一些地方是坎坷的。如:我学溜冰、学骑自行车等。有许多我已经不清楚,但让我一直无法忘记的却是我学溜冰的事情。
那是在我5岁的一个夏天。我在小区里看风有人在花园的圈里来回旋转,我感到非常好奇,便拿来溜冰鞋在家里溜。但一站起来就会摔跤,我不服气,又站了起来,直到我摔疼了为止。我忍痛在地上慢慢地爬着,不知不觉就爬到了沙发下。我抚养沙发边慢慢地滑动,滑了才十分钟,但摔倒的次数却已经数不清了。我试着在客厅中间滑行,水一会儿我就可以在桌子周围来回转动。我顿时欣喜若狂,于是就把手给放在背后,把脚抬起在桌子周围滑行。我大叫了一声:“哇,我成高手了!”我心想:溜冰是我自学的,我真是一个名副其实的溜冰天才啊。晚上,妈妈,奶奶和爸爸都回来了,她们看见我在溜冰都惊呆了。爸爸说:“你是咋学会的?这才一天时间呢!”妈妈接着又说:“你又没有人教,这就学会了,神!”奶奶兴奋地说:“我每天都在家看你,就是今天不在,你就学会了一门才艺,我的孙子真是溜冰天才!”
这是我自学的一门才艺,我也为我自己而感到自豪。
篇16:错误让我成长
全文共 1143 字
+ 加入清单在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校。放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来。再仔细一看,木板被摔成一半。我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。
走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板。正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子。”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了。我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我。今天我的心却轻松多了。
雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正
人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是错误者。面对错误,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。
要明白错误算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。错误迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。
错误后,只懂得归咎自己运气不好的错误者才是真正的错误,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。
错误乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果错误指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事错误’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是错误。成功仅仅坚定我们的信念。”
错误并不意味着我们是错误者,它只意味着我们尚未取得成功;错误并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;错误并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在错误中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数错误中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧错误,从容面对。这时我们在不断成长。
[错误让我成长作文
篇17:亲情伴我成长小学生作文
全文共 491 字
+ 加入清单如果说,沙漠中的一滴水能够给人希望。那么,这滴水就是伴我成长的亲情。
亲情,是口渴时的一汪甘泉,在困难时给我帮助。虽然,这帮助并不一定能完全克服我面前的“拦路虎”,但是,亲情是强大的,能给我加油,让我拥有信心,最终迎面将困难打倒。就像鸟儿需要天空才能飞过波涛汹涌的大海,我们需要亲情才能翻过阻挡道路的大山。
亲情,是迷惘时的路标,在疑惑时为我指路。虽然,路标所指的路并不一定是平坦的,但是,亲情是诚实的,在看似艰辛的旅途中总有安全感包围着我。就像迷路的人拥有指南针才能走出荒漠,我们需要亲情的指引才不会误入歧途。
亲情,是失落时的一座灯塔,在丧失信心时给我希望。虽然,这之前万水千山都靠自己跋涉,但是,亲情一直在那里,伴我历经波澜,穿越黑暗。就像战士需要冲锋号才能斗志昂扬,我们需要亲情才更有信心。
亲情,是得意时的一阵风雨,在沾沾自喜时给我警告。虽然,这阵风雨叫人很不自在,然而,亲情总会在我前进的道路上给我鞭策,催我警醒。让我不因一时的成绩而自满。就像水桶装满水才不会被轻易吹倒,我们需要亲情才更能坚守自己。
亲情伴我成长,伴我风雨,让我坚强,引领我走向成功,是我们人生路上最珍贵的财富!
篇18:面对错误作文小学生
全文共 589 字
+ 加入清单在我的生活中,有许多美好的事物,每当我看见酸奶,我就会想起那件令我永远忘不了的事情。
今年暑假,我正在福建的客厅看电视,那时候已经是晚上了,电视挂在墙上,茶几放在离电视没几步的地方,而沙发放在茶几的侧面和正面。那时我和妹妹在喝酸奶,我们边在看电视,边在喝酸奶,不知道怎么回事,我不小心把酸奶从茶几上泼到地上了,我和妹妹瞬间呆住了。
我赶紧叫妹妹拿几张纸来,见没有效,而且还黏黏的,我情急之下去厕所拿姑姑平时拖地的拖把,把地上拖得一尘不染。我和妹妹就装着无济于事的睡觉了。第二天,无情的太阳把热量全部传送给大地,我被烦得不知道该怎么办才好。
昨天晚上我很后悔,所以我准备跟姑姑道歉,我走过去对姑姑说:“对不起。”姑姑满脸疑惑地看着我。我把事情一五一十地告诉了姑姑,姑姑的表情一下子皱着眉头,一下子舒展开来,对我说:“失败乃成功之母,你犯了错误本该是要受处罚”我听到这,心里害怕起来:早知道就不说这件事了,害得我现在又要受处罚!
”但是,看在你自动承认错误的份上,就放过你一次吧!”我心里乐开了花,大声说:“姑姑,谢谢你!”这时,我感觉天气并不是那么热,而是微风扑面而来。“我已经冰释前嫌了!”我说道。唉,这次我真的如释重负了。
人都会犯错误,犯了错误就要改正,就如达尔文说的.:“任何改正,都是进步。”只要你改正错误了,大家都不会怪你的。我们要记住:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。
篇19:在错误中成长
全文共 691 字
+ 加入清单每个人都会犯错,如果正确面对错误,就不难把错误根除。
最近,我沉迷了网络游戏。而且每次,一玩就是三五个小时,甚至会废寝忘食。只要一有时间,我就会打开电脑,疯狂的玩起游戏来。爸爸妈妈也因此而感到无可无奈。
这天,妈妈不在家,爸爸监督我写作业,突然接到了一个电话,是小姨打来的,她想让爸爸帮她提水。等爸爸走后,我立即扔掉手中的钢笔,心中暗暗高兴,这不天助我也?心情别提有多好了,感觉一下子自由了,浑身充满力量。
我急忙打开电脑,开始了我的游戏时间,我玩的不亦乐乎, 不知不觉就过了一个钟头,但是大事不好,我听到了上楼的声音“蹬~蹬~蹬~”爸爸回来了,我的脑袋“嗡~”了一声,反应过来后迅速关掉游戏,拾起掉在地上的钢笔,装模作样的写起作业来。
我原以为逃过了一劫,可是仍没躲过爸爸的火眼金睛,他突然叫住我:“李松阳,作业写完了吗?让爸爸检查一下。”爸爸一般只会在批评我的时候叫我的全名。我心里忐忑不安:不好了,又要听爸爸独家创作的“三小时洗脑紧箍咒”了。我耷拉着脑袋来到客厅,爸爸很生气,问我怎么回事?我只好如实交代着说:“我没认真写作业,一直在玩电脑。”爸爸教训我说:“儿子啊,如果你再沉迷电脑,偷偷玩游戏一发不可收拾,我就立刻把电脑砸了。”当时可把我吓坏了,我知道爸爸是一个讲信用的人,他说道做到,所以我也要做到远离电脑,远离游戏。
为了不再沉迷电脑,爸爸和妈妈特意培养我爱读书的兴趣,以至现在,一有空我就抱着书爱不释手,一篇篇优秀的习作经常被老师表扬。
在我成长的道路上,我曾经犯了一个很严重的错,那就是沉迷电脑游戏,是我的爸爸和妈妈,他们及时教育了我,让我一步步走上正确的道路,谢谢爸爸妈妈!
篇20:小学生作文成长需要鼓励
全文共 621 字
+ 加入清单在成长过程中,我们总会遇到许多挫折与失败。这时,我们就需要一些鼓励的阳光,去照亮我们沮丧的心情。
虽然我平时成绩还可以,但还是有“考砸”的时候。记得那一次,老师把我的数学试卷发下来的时候,我望着上面的成绩,顿时傻眼了。“天哪,才80多分!这么低的分数,回家肯定得被妈妈骂了。”我心想。放学后,妈妈来接我回家。一路上,我不敢直视妈妈的眼睛,深怕她从中发现一点破绽。到家后,妈妈突然问我有没有什么东西要给她看。我吓了一跳,心想:“完了完了,肯定是老师发了短信通知家长。本想假装没事,这下混不过去了!”我只好把那张试卷给了妈妈。哪知想象中的“火山爆发”并没有出现。看过试卷的妈妈只是把我叫过去,温柔地说:“知道这次自己的分数考得不好,有什么感想?”“觉得成绩很差,自己很粗心。”我轻轻地说。“知道自己那些做的不好,那下次就会注意了,就不会再犯这样的错误了,对不对?”妈妈依旧温柔的态度令我疑惑不已。“其实这次的成绩也没什么大不了的,反正就当是一次错误总结嘛。但是你要记住——错误可以改,不懂的可以问,但是粗心却没有任何人能帮你!下一次一定要注意了!”我抬头望了妈妈一眼,点点头:“嗯,下次我一定会注意的!”
其实妈妈的话多简单啊,没有严肃的批评,只是几句鼓励的话便让沮丧的我重新活跃起来。妈妈一直以来的这种鼓励我的语言,总会使我的心情一点点恢复,也激励着我“下一次”做得更好!
这便是鼓励的力量——我们在成长过程中缺不了的那束光。
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