浏览
843作文
390无法割舍的兴趣500字作文
全文共 526 字
+ 加入清单我上过许多兴趣培训班,有二胡、国际象棋、英语、奥数等等,可让我最骄傲的是二胡的培训,它让我喜欢上了音乐。在学习之余,它不知不觉成了我无法割舍的兴趣爱好。
每当听到音乐,我就会随着音乐打起拍子,有的时候听得入迷了,我还会跟着哼唱。记得在上小学四年级的时候,有一次我随妈妈去商场购物,一进商场,里面人山人海,十分喧闹,我和妈妈好不容易地挤进了二楼。二楼的人好像比一楼少了许多,声音也很小,大家都在各自挑选着自己喜欢的物品,十分有秩序。就在这时,在我正前方的音箱里传来了悠扬的乐声,十分动听,我不由自主地随着音乐打起了节拍,情不自禁地哼起来,完全沉醉在自己的音乐世界里。也许是自己的声音比较响亮,周围有几个人用惊奇的眼光看着我,可是那时我年纪还小,没有顾及那些人的眼光,依然如故地随着音乐自娱自乐地哼着。就在我快要唱完时,妈妈及时发现并制止了我,回到家后,妈妈对我说:“公共场合要注意,不要大声喧哗……”我似懂非懂地点了点头,妈妈说:“你想像一下,如果大家都与你一样,只是因为自己喜欢就想唱就唱,那样的商场里会是怎么样的?”
音乐给我带来无穷的乐趣,虽然现在上了初中,学习紧张了,但是依然保持着这份兴趣,闲暇之余,我仍会拉拉二胡,听听音乐,它是我无法割舍的兴趣。
更多相似作文
篇1:400字有关兴趣班的小学作文
全文共 696 字
+ 加入清单每周星期一下午,我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作文是我的强项,因此,我报了“阅读与写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料,轻快地走进教室,幽雅地拈起一支粉笔,“大家好,今天我们来练笔,写美景……”说完,拿起一本书,翻开一篇范文,念了起来,“秋,就这样不知不觉地来了……”
老师的声音,是那么的柔和,那么的甜美,那么的富有感染力。范文念完,教室里鸦雀无声。同学们深深地陶醉在秋的梦幻中,竟然都忘记了鼓掌。老师将写作的方法、技巧一一教给我们。然后给我们布置题目,“现在请大家自己动笔,把你们心中的最美的美景写出来,怎么样啊?”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流,一片片金黄的稻田,一个个丰收的果园,还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感,提起笔,“涮涮涮涮”,洋洋洒洒,一气呵成!
我得分全班最高——“a++”! 老师把我的作文当作范文全班朗读。老师一边朗读,一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的,有些飘飘然的感觉……
课后,老师慈爱地摸着我的脑袋,“你真棒,有点超出我的想像哦!记住,下节课,你来给同学们讲讲你的‘秘诀’,好不好啊?”我有点不知所措,还没来得急回答,老师已经兴冲冲地走了。突然,我看见她回过头来,温柔地对我笑了笑。哦,那是老师第一次对我笑,笑得那么开心,那么灿烂,那么甜美……
那一瞬间,我心里暖洪洪的。老师,原来您是这样地信任我,这样地喜欢我!老师,您给我的帮助,给我的鼓励,我不会忘记!你对我做的每一个简单的动作,说的每一名普通的话语,我永远铭记在心的最深处……
一堂普普通通的兴趣艺体托管课,居然能让我收获如此的大!“阅读与写作”,令我最快乐的兴趣班!
篇2:我的兴趣爱好作文
全文共 531 字
+ 加入清单我的课余爱好很广泛,我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。
我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事,每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱,下楼总会总会爸爸妈妈骂,不过我一点儿也不悲伤,因为我看到了一些好的故事。
想知道我为什么喜欢看书吗?让我来告诉你吧!
在我10岁那年,我遇到了一个老人,他看起来很孤独,很悲伤,我走过去问他怎么了,他语重心长地说:“老了,不中用了,看不清楚字了,我的女儿在下厦门没回来,自己的膝盖不听我使唤,痛得厉害去不了城关买眼镜,没法看书了!”我听了很同情这位老人,我对他说;“没事我念给您听,但是,我有的字不懂念错了不要怪我哦!”他老人家欣喜诺狂,对我说;“没事没事,你真是乖啊!”
我开始翻起书来讲一篇又一篇的,我不由得爱上了书上的人物,看得入迷,老人笑了笑说:“孩子,看你这么乖,我看这本书就送你吧!以后长大了一定要当一个有用的人,帮帮贫苦的人家,帮助不识字的人,好吗?”我用奇怪的眼神看着他说:“老爷爷,如果不答应你,你不送我书是吗?”“是啊,你答不答应”“好,我答应你”我跟老爷爷拉了勾,我就回家了,从那以后我就爱上了看书。
书籍是人类的阶梯;书籍是最好的精神粮食,也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。
篇3:足音:“对政治的兴趣继续增大”
全文共 356 字
+ 加入清单毛泽东回忆自己这一时段的心路历程时说:“我对于政治的兴趣继续增高,同时我的头脑愈来愈激烈……不过,当时我还在彷徨,还在‘找出路。我读了几本无政府主义的小册子,很受影响。”
但是,毛泽东最终选择了马克思主义。李大钊是引导他走向马克思主义的“第一人”。作为他的“顶头上司”,李大钊的言论给他以最直接的影响。1918年11月,他到天安门广场亲耳听了李大钊《庶民的胜利》的演说,也研学过李大钊《布尔什维主义的胜利》等传播马克思主义的论文。这些经历使他开始具体地了解俄国“十月革命”和马克思主义。正如1949年3月,他在西柏坡回忆时所说的:“30年前我为寻求救国救民真理而奔波,吃了不少苦头。还不错,在北京遇到了一个好人,就是李大钊同志。在他的帮助下,我才成为一个马克思主义者……没有他的指点和指导,我今天还不知在哪里呢!”
篇4:学习与兴趣
全文共 1068 字
+ 加入清单干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好,成为学习的成功者。
二,课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心.
听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。作文
三,思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力.
听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的? 把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。作文
四,养成良好的学习习惯。
建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
五,注意化归转化思想学习。
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。
六,逐步形成 “以我为主”的学习模式.
知识不是完全靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。学习一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。
篇5:兴趣是最好的老师
全文共 626 字
+ 加入清单一次外出,看见了一位老者在公园里写生,碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了,心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走,我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。
每天回家看着窗外的风景,很想拿起那神奇的画笔,描上几道。可是父母太忙了,没时间管我,奶奶什么也不懂,我只好从妈妈班级的教室里,拿几个彩色的粉笔,绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头,我疯疯癫癫跑回家,拿着粉笔在白白的墙壁上,一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头,虽然只有简单的线条,和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。
妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈,她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰,给我换了件新衣裳,第二天令我惊奇的是,我的桌子上放着几根水彩笔,几根蜡笔,几根铅笔,几张大白纸。她还为我报了绘画班,每天我都不停地画,一笔一划编织我的梦想,一点一点用心去画,终于我学有所成,取得了一些小成就。
兴趣是最好的老师,因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩,因为有了兴趣,无论前方有多么大的困难与挫折,你都会勇往直前,永不退缩,你会为心中的信念矢志不渝地努力,最终才会有所成就,有了兴趣的力量,不论前方是风雨还是雷电,那股暖流会支撑你,驶向梦想的远方,每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙,那里装满了我的童年,感谢兴趣陪伴我的日子,让我领悟到了幸福的诊断。
兴趣是最好的老师,朋友们,发现并寻找你的兴趣吧!为了自己的兴趣而努力奋斗,没有任何理由不让你成功。
篇6:我的兴趣作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单兴趣,在人生中似暗香浮过,在童年中似水流年。
我的兴趣是书法,它正像花儿绽放在我心间。从小学起,我便喜欢上书法。那天下午,为了参加一次书法比赛,在写作品,只见我拿起毛笔,让他墨汁中翻滚,墨汁中的清香散了出来,萦绕在书房中,嗅着这种清香,我提笔便开始写了,毛笔时立时倒,墨迹时枯时润,时而刚劲有力,时而柔软飘逸。只可惜不小心沾墨过多,一朵花儿便在宣纸上绽放开来。“唉!只听见我一声叹气,将这张宣纸叠好,又从铺上一张宣纸。刚放好,妈妈便叫我吃饭,我也顾不得洗手,三步并作两步冲进餐厅,便开吃,三下五除二,便吃完了,但是缺吃进了沾在手上的墨汁,但也没有办法了,却感有点胸中墨太少的感觉。之间我又来到书房。这时,传来妈妈的声音:“不要太急,心静下来在写。”这不是静以修身吗?经过妈妈一说,我便再次找回了曾经的状态。
我静下心来后,便拿起了毛笔,在纸上挥毫泼墨。突然,纸上不禁浮现出颜真卿,在纸上写下了几个刚劲大字,那样雄浑,那样飘逸。不久,又浮现出了王羲之的身影。只见他左手扶纸,右手持起毛笔,在纸上尽宣浓淡干枯润,洋洋洒洒,一个个飘逸的汉字从他笔下流淌而出。我猛然摇了下头,我回过神来,继续完成我的作品,此时,周围静极了,我的心也随之静了下来,毛笔在宣纸上划过,留下了它雄浑,飘逸,淡雅的身姿,我便也陶醉在这只有宁静与书法的世界里。尽管只有黑与白,它构造出的是一个令人神往的世界,在这个世界中,你的心境便会随之变化。终于,作品完成了,在比赛中,我也取得了好成绩。
在我的兴趣中,书法让我着迷,他留给我的不止是一片黑白世界,更多的是人生的思考,它留下的不止是飘逸的汉字,它更是人生品质的培养。书法,它似水滋润我的心田,让我终身受益匪浅。
篇7:关于我的兴趣爱好作文600字
全文共 724 字
+ 加入清单说起我的兴趣爱好,那真是永恒不变,但也一波三折。我学过很多东西,到后来都没有坚持下去,只有素描不管怎样都坚持下来了。半途而废这是我的错,但更体现了美术是我的“真爱”。
我开始学素描是三年级的时候,不是最早的,却实属幸运。当时是机缘巧合下,认识了几个陌生人,知道了一个学素描的地方。他们说本来是不告诉其他人的,看我的画比其他同龄人的都要好一些,所以就推荐我去看看。在好奇心的驱使下我报名了素描课,不得不说遇上了“正经”的素描班。因为有些机构里面第一节课就画水果,根本不按照顺序来上课,几何体都跳过了。就这样,我开始了三年半的漫漫修炼之路。在这期间我从来没有厌倦过别人口中“枯燥无味”的素描,基础越来越扎实,但却还是没有接触五官头像之类的。
到了六年级第二学期,原本教素描的老师们决定一心一意做服装设计这一类,让我继续学下去,不要放弃,毕竟在班上画的挺好。由此一来我决心继续修炼。打听到我的姐姐曾在一位老师那里学素描,并且那位老师还是很专业的,于是我就当了插班生中途转入。
那位老师告诉我本来他是不打算收我这个“小徒弟”的。毕竟别的同学都是从小在他那里学到大的,都彼此熟悉,而我是中途转过来的,还要再安排一位老师,是看在我有几年的基础才让我过去的。后来我才知道这位老师对于画的不好还不动脑子的学生还是很凶的,因此我每节课都认真画,不敢马虎。终于得到了老师的称赞,别人至少两节课才能画好的头骨我一节课就完成了,都说我速度很快。就这样,不过几节课我就赶上了进度,现在已经在画头像了。
功夫不负有心人,以前的基础才使得我不在新的画室被批评,速度也提升了不止一点。甚至现在也还暗暗自喜。不管要学多久;不管是不是只有黑白灰三种色调,都不觉得枯燥乏味,这就是真正的爱好吧。
篇8:我的兴趣
全文共 223 字
+ 加入清单我,兴趣多多,乐趣也多了。别看我只喜欢资料上的几些,还有好多呢!
比如:出书。什么什么?!你会出书?嗯,没错。暑假的时候,我还和我堂妹一起出了一本书呢!叫、叫、叫《梦琳茉》。
还有许多爱好呢,例如:画画、编歌····停停!编歌?啊,不成嘛?明星会编歌唱歌,我不会?怪了。制作美术作品···这就没什么惊讶了吧。人家做个闹钟,你等下怀疑是自动走的了,才怪,是用手!那不,他会自己动,那我的发明太厉害了····
还有、还有、额···反正很多啦!你们喜欢我吗?
篇9:烦恼二:兴趣活动太繁重
全文共 276 字
+ 加入清单我们班的同学属我最忙。什么假日活动中心、英语培训学校、笛子二胡培训……我都得去。爸妈听说哪里好,就把我往哪里送,而且都蛮有理,假日活动中心,老师推荐不好推辞;英语培训学校,英语很重要,一定要学好;笛子二胡培训,考出八级,高考时有加分,目标还是蛮远大的。你们看,这是我周末的安排:星期四、五、六晚上和星期日下午要学笛子和二胡;星期六上午学校假日活动中心;星期六下午与星期日上午到英语培训学校学英语。比你们忙吧!老爸老妈太狠了,连周末都不放过。
……
我的烦恼多得不能再多,你数一数天上的星星就知道了,在此就不一一列举。真不知,我这忙碌的生活何时才能结束啊……
篇10:培养兴趣
全文共 233 字
+ 加入清单游园会的开幕式,原本是老师送给孩子们的礼物,初衷是给他们一个舞台展示自己。但节目甄选的过程却有些“坎坷”,我在群里发了两遍通知,最终也只有两位小朋友报名。我知道我们班有些小朋友在学一些小才艺,可能胆子小不敢上台,这时更需要家长与老师的鼓励。而一些小朋友确实一下子想不到如何展现自己。其实,学习永远都不晚,不论是学什么。如果家长有这个想法,孩子有这个动力,请趁着假期,让他培养些爱好,学点才艺。今后,这些陪伴孩子成长的兴趣爱好必然会追随他们一生,成为他们最忠实的朋友。
篇11:童年的兴趣日记三年级
全文共 731 字
+ 加入清单我的童年是多姿多彩、无忧无虑的,童年里有许多难忘的事。
记得七岁的时候,妈妈说今天包饺子吃。我一听,高兴地跳起来,说:“好!好!那么简单的事,让我来吧!”妈妈笑着说:“今天你就包一回饺子给我们吃吧!”我想:看电视上都不会很难嘛!妈妈去买回了饺皮和肉,接着爸爸把肉剁成肉馅,我在一旁看着就不耐烦了,我说:“怎么揉一个肉馅都这么难啊!”爸爸说:“不要小看这功夫活,要把肉剁均匀,和好,包饺子就成功了一半。”过了一会,肉馅终于剁好了。“开始包饺子啦!”我兴奋的忙活起来了。妈妈说:“去倒半碗水来。”我疑惑不解地问“要水干什么呢?”妈妈“狡猾”地说:“等一下你就知道了。”于是,我就学妈妈的样子,把饺皮放在手掌上,没想到,“啪嗒”一声,饺皮没拿稳就掉在地上了,妈妈微微一笑,说:“别急,拿过一块饺皮,小心地放在手心里。”用筷子夹了一大块肉馅,放在饺皮上抱起来使劲一捏,咦,肉馅怎么全跑出来了呢?妈妈耐心地说:“别贪多,夹少点肉馅。”于是,我又拿了一块饺皮,夹了一点肉馅,可是,饺子还在咧嘴笑。妈妈看我还不会包,一边说一边用饺皮教我包:“要在饺皮周围沾点水,这样才能把饺皮包好。”我又在饺皮周围沾了点水,妈妈说得一点也没错,饺子果然合起来了。可是饺子有给我捏烂了,又不想饺子,一看,妈妈都包了好几个饺子了,我急得满头大汗,挠脸抓耳,在脸上涂了一个大花脸。妈妈和爸爸看了,都哈哈大笑起来,我拿起镜子一看,真是又气又好笑。于是,妈妈又重新教我包饺子,我认认真真地听。我不着急,一个个慢慢地包好,全部包好后,就拿去煮熟,过了很久,饺子终于熟了。后来,吃了自己包的`饺子,感觉味道真好,心里更是美滋滋的。
现在时常回想起来,我自己都觉得很好笑!也让我明白了任何事情都不可能一劳永逸的。
篇12:让教育里多些兴趣
全文共 841 字
+ 加入清单小孩子堆积木,堆了又塌,塌了再堆,往往堆上千百回,耗上大半天的时间,也不觉得疲倦。在成人看来,这毫无意义的事情,他们却心神专注,玩得兴致勃勃,其中没有别的理由,只是兴趣使他们入神而已。
关于兴趣,古今中外有过许多精妙的论述。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力。清人张潮在《幽梦影》中说:“花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。”癖者,因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好是也。爱因斯坦和歌德说得更明白,爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师”;而歌德则说,“爱好即获得知识的第一步”。
为什么古圣先贤如此推崇兴趣?心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉,自然也是荻取成功的先决条件。若要成就一件事情,固然需要智慧和才能,但是如果没有兴趣,毅力和信心得不到热情的支持,一旦遇到困难,就会轻易地放弃;相反,如果有了浓厚的兴趣,就会产生极大的热情,热情支持信心,信心产生勇气和毅力,即使遇到再大的困难,也会坚持,会克服。司马迁忍受宫刑之辱,成就史家之绝唱,不也是源于对历史的爱好吗?
有人说,我也曾经有过许多兴趣啊,可是如今依然一事无成。有道是江山易得守之难,兴趣需要培养,也需要维护和坚持。晋时王献之练习书法,竟然用尽了十几缸的水,其坚韧精神可想而知。靡不有初,鲜克有终。轻易地形成一种兴趣,很快又消退了,淡化了,三天打鱼,两天晒网,如此兴趣焉能收获成功?
遗憾的是,今天我们的教育陷入了急功近利的误区,应试教育的大棒高悬,一切为了分数,分数就是一切。哪里还管什么兴趣,哪里还去培养学生的兴趣!家长们似乎很关心孩子的“兴趣”,将孩子送进这个兴趣班,那个兴趣班,其实孩子哪里有兴趣!兴趣,本应是远离功利的,却被他们涂上了功利的色彩。
赵元任告诉女儿,自己研究语言学是为了“好玩儿”。好玩者,兴趣也,非功利主义,非沽名钓誉,更不是哗众取宠或是想要一本万利。
正在实现中国梦的国人啊,让我们的教育里少点功利,多些兴趣吧!
篇13:兴趣是最好的老师作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单我有个外号叫“猴子”,猴子最活泼,最机灵,这正是我的写照。这不,凭着我的聪明才智又解决了一个“大问题”!
放学回家我和同学骑着自行车一路大喊大叫,就像呼啸而过的火车一路飞驰来到了活动室打乒乓。一到地盘,几位“地头蛇”纷纷表示,这回非把我打得“满地找牙”不可。我只是冷冷一笑,作为常胜将军,我只能用行动捍卫我的地位啦!
乒乓球桌瞬间沸腾起来“噼噼啪啪”的声音仿佛战场上将军激励士气的鼓声,刺激着我奋勇杀敌。这不前面的敌人纷纷败下阵来,只有王烜和我杀得难解难分。突然王烜一个变阵,一个高球飞奔而来,打得我措手不及。在这千钧一发的时刻,我凭着本能的反应高高跃起猛击一拍,球顺势而下王烜一时没有反应过来输了比赛,气他哇哇大叫,拼命跺脚。“哎呀”突然有人大叫一声,原来乒乓球被火冒三丈的王烜踩扁了。因为只带了一个球,同学们纷纷责怪鲁莽的王烜!
正当大家鸣金收兵,准备回家的时候。我突然想到科学课上老师讲得热胀冷缩的道理。赶紧把他们叫住,把乒乓球放进了柳俊涛的保温杯里。我们围在一起紧张地观察乒乓球的变化,一开始乒乓球浮在水面上不见动静,慢慢地凹进去的部分鼓了起来,只听“波”的一声球又变圆了。我们立刻欢呼起来,噼噼啪啪地鼓声又响了起来。
看来兴趣真的是个好老师,不但让我的球技所向披靡,还让我的知识有了用武之地,跟着兴趣这个老师走,一定会有更多的收获!
篇14:我的兴趣爱好作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单每个人都有着自己独特的兴趣爱好,我也不例外。我的兴趣爱好就是玩电脑。
我非常喜欢玩电脑,这已经成为了我的一大嗜好,怎么戒也戒不掉,这是大家有目共睹的。有一次,我们放学了。我回到家,“啪”的一下把书包扔在沙发上,跑到电脑前,目不转睛地盯着电脑屏幕。
第二天,凌晨五点时,我像是得了保证似的,“嗖”的一下从床上蹿了下来,以迅雷不及掩耳之速穿上衣服,像一支离弦的箭一样,一下子蹿到电脑前,坐下来,除了吃饭和上厕所,我的眼睛一直不离开屏幕,屁股一直不离开椅子,手一直不离开鼠标。总是一直玩到晚上10点才恋恋不舍地关上电脑,去睡觉了。现在,我已经因为电脑戴上了眼镜,老师和妈妈也经常提醒我,不要再玩电脑了,再玩电脑你的眼睛就成什么样了。可是我还是戒不掉玩电脑这个嗜好。每天晚上睡觉前,我每次都下定决心,不能再玩电脑了,可是,不知不觉,这个决心就动摇了,早晨5点时,我总是会情不自禁地醒来,穿上衣服,坐到电脑前,拿起鼠标,玩起电脑来。
我还非常喜欢听音乐。有一次,我听到了一首激情的歌曲,就情不自禁的哼起来。玩电脑时,我总不忘配上几首音乐。
这就是我的兴趣爱好,虽然玩电脑个爱好不是很好,但是,我想戒也戒不掉。
篇15:培养读书的兴趣
全文共 808 字
+ 加入清单莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可以得益。”由这句话得知,课业与兴趣必须兼顾才能得到利益,但是大部分人都不会混为一谈,但我相信也有人会混为一谈,“我”就是,我觉得课业与兴趣一定要兼顾,不然会失去读书的动力。
“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。”由这句话可以得知,伟人都是要努力才有成就,可是他们是怎么做到的呢?答案就是:有兴趣,有兴趣才能持久,才能一直下去。那我自己的方式是什么呢?就是将喜欢的科目就很努力的去读它,不喜欢的科目就努力去读它。像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习,其它的就努力读学习,还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行,有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己。那我的兴趣呢?跟文静的人差不多,看小说、画一些东西,不过最近受到同侪影响,我也开始写小说,但目前想不到剧情呢,看来要跟他多多学习!
课业与兴趣有什么不同?我想是一个是学习,一个是培养吧,课业是大家都有的课题,但兴趣则是每个人都有不同,课业没有兴趣很快就会失去动力,兴趣则是你做就会有动力,不会很快就失去动力。歌德说: “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习,没有兴趣的学习就没有学习之后的记忆了,每个人对课业的看法不尽相同,我认为要在 课业中找到或穿插一些兴趣,让课业变成一种兴趣;不再是一种压力反而是一种助力,像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说,然后在继续上课,这样我才不会睡着,导致上课没听到或不专心,不过这只是我的方法,每个人都有属于自己的方法,要靠自己去找寻。
陶模: “为学本无尽境,惟笃实沉静之士,始能入其深。”学习是无止境的,人生的课业也是一样,你只要找到自己的兴趣与课业一起,方能深入,要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上,这样才能够不断的学习,充实自己,拥有更好的人生。
篇16:我的兴趣爱好作文
全文共 567 字
+ 加入清单人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。
我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时光就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。
有一次我正坐在沙发上看“格林童话”,不知不觉便睡着了。做了个梦,梦里全是王子与公主的美满结局,英雄打败恶人的胜利场面……妈妈忽然把我叫醒,我才明白那原先是一场梦。而我似乎在梦里,一切都看的那么清晰,似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声,还有热烈的鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我:“别白日做梦了,快来吃饭吧/”我闻到了一阵香,原先那真的是一场梦呀。
为了看书,我能够放下一切。
记得有一次,妈妈出去买菜了,临走前叮嘱我看好水壶,我点了点头,之后就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天,与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一会儿,水开了,响起了鸣笛声,我却没有听见。这时,妈妈回来了,急忙把水灌进了水壶。
妈妈语重心长的对我说:“你看书是对的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:妈妈说的也对,做事不能三心二意,要做就做的更好/
虽然我的爱好使我受到父母的责备,但看书更多的让我懂得了无无尽的欢乐,能够对他人分享我的喜悦,是我最大的收获
篇17:以"争论"激发学习数学的兴趣
全文共 618 字
+ 加入清单每个学生是个不相同的个体,一千个读者有一千个读者心中的《红楼梦》。我们教师不应用"唯我独尊"的威严压抑学生的学习积极性、主动性。而应创造一个能让学生百家争鸣,各抒己见的宽松的学习环境,在争论之中,寻找自我价值得体现,从而激发他们的学习的内驱动力,培养开拓创新精神。
在教学中,我注意抓住契机,适时点燃争论的"导火索",尽量给学生一些表现自己的机会,尽好引导者的职责。如教学除数是两位数除法时,简算1200÷500一题,我让学生先自己在本上试着做一做。由于刚学完商不变的性质,在计算方法上不存在问题,所以学生们兴趣十足、信心百倍地做了起来。之后我组织同学交流结果:"商2余2""不对!应该商2余200"班里一阵骚乱,而且同意第一种答案的学生居多。这时,我让学生开展讨论,双方各自阐述自己的观点,可以向对方提问。于是,双方同学马上就展开了唇枪舌战,一开始学生都有各自的道理,但渐渐的,同意第一种答案的同学就意识到自己错了,并且对那些反驳他们的同学表示心悦诚服。在这个过程中,完全是学生们自己在讨论、交流。事实证明,学习效果是极好的。因为,他们是在主动学习,有自我价值的体现在等着他们。所以,鼓励争辩是激发学生学习兴趣的内心需要。
学习动机是可以迁移的。现实中,对学习有厌倦的学生,往往对体育活动、生产劳动、课外活动等兴趣浓厚,我们应因人而异,因势利导,把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来,去调动了学生的学习兴趣,我们的教学将会事半功倍。
篇18:兴趣是成功的一半满分作文赏析
全文共 750 字
+ 加入清单兴趣是成功的一半,兴趣是最好的老师,这是人人皆知的道理。因为天分的不足,可以用后天的勤奋来弥补;但如果缺乏或没有兴趣,要想成功可就难上加难了。由此可见兴趣对一个人事业的成功是很重要的。
戴尔在上大学的时候,学的是法律,但是他对电脑情有独钟,不顾家人反对,辍学去研究电脑,并与家人打赌,一定会有成果。最后戴尔凭借对电脑的热爱与兴趣,加上孜孜不倦的努力和坚持不懈的精神终于研究成功,并且销量一路上升,成了笔记本市场的霸主。
2008年一位名不见经传的歌手在网络中一下走红,他叫许嵩,短短几月,就成为排名第一的当红网络歌手。
许嵩的成功轨迹告诉我们兴趣爱好是一个人走向成功的基础。
许嵩爱好音乐,刚开始他只是抱着玩一玩的心态,后来却成长为一个集作词作曲于一身的专家型音乐人才。可谁又能想到他学的专业却是“医科管理学”。这两个行当本是风马牛不相及的,但许嵩偏偏凭借自己对音乐的浓厚兴趣,而在乐坛上一举成名。
2006,许嵩在华东医科大学读大二,课余时间里,出于对音乐的爱好,他用pc电脑和耳麦录制了一些“音乐作品”,其中大部分都只是粗糙的半成品:有的是弹着钢琴随性创作的,有的是翻唱、改编的,有的是和网友合写的。但当这些凌乱而随意的“小玩意”,被他以vae的笔名发表后,收获到了意想不到的结果,他成了众多歌迷顶礼膜拜的对象。但他很平静,为了不使学业受到干扰,他拒绝了许多大公司的签约,依然写歌唱歌。
现在他毕业了,创作的歌曲越来越多,人气也迅速地不断飙升。是兴趣使许嵩最终走向了音乐,获得了成功。如果不是兴趣,对于医院不过是多了一名医生而已,对于歌迷就会少了许嵩版的音乐享受。
许嵩的成功离不开后天的努力,但是兴趣的引领更为重要。以兴趣为机翼,努力为动力,才能让梦想变为现实!
篇19:热点话题一:兴趣爱好
全文共 314 字
+ 加入清单基本词汇
favorite(最喜欢的)
taste(爱好,志趣)
read novels(读小说)
surf the Internet(上网)
chat online(在线聊天)
collect stamps(集邮)
make e-friends(交网友)
climb mountains(爬山)
enjoy pop music(喜欢流行音乐)
亮点词汇
develop an interest in(在……方面培养兴趣)
be fond of(喜欢)
be keen on(对……着迷)
have a taste in(喜爱)
hobby(业余爱好)
be interested in(对……感兴趣)
have a great love for(非常喜爱……)
篇20:兴趣才是最好的老师
全文共 641 字
+ 加入清单从幼儿园开始就爱上了书,大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切。我想,他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。
直到有一天,一件事情改变了我。有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《美丽的云龙山》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山,佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时,刚好我有看过一篇描写景色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”,我可开心坏啦!
回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我的脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒。听了大家的的夸奖,我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛:“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我再写作文就不觉得发愁了。
当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一,要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二,我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这是我学会了恰当用词和细节描写;同时,暑假兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三,不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。我这个小书迷,现在多了一个身份——小小作文迷。