我们身边有哪些宽容的现象（通用20篇）

童年的事多如繁星，让我觉得最苦涩的是那年大班的事情。

我与周雅琴是一对形影不离的好朋友，上厕所一起去，倒垃圾一起去，基本上下课时都在一起。也许，就是那天的纠纷让我心酸了一段时间。

早上一来，我像往常一样满怀欣喜的对周雅琴说：“早呀！小琴！”她也笑着对我说：“你早。”我放下书包，久久地盯着她的头饰说：“哇！你的头饰真漂亮！”她摸了摸头饰，满带自豪地说：“啊！这是我在北京时一位美国姐姐送给我的！”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜，我说：“能借我摸一下吗？”她似乎不想借我摸，但想一想我们俩又是好朋友，犹豫了一会儿说：“好吧！只能轻轻地摸。”于是，我伸出激动的手，还没碰到，头饰就裂开了。她惊吓了一会儿，不一会儿，眼眶中有了泪水，“哇”地一下子哭了出来，老师听见了，知道是我破坏了，就说了我几句，还让我赔一个。下课后我想：这怎么能怪我呢？我明明都没有碰到就无缘无故地骂我！我心里越想越哭。

第二天我赔了一个我最喜欢的头饰给了她，可让我意想不到的是，她竟然没要，还笑着对我说：“就弄坏了这一个小头饰不用赔了！”“可……，那是你最喜欢的头饰呀！”我产生了疑惑，她再一次意味深长地说：“我妈说友情第一，我俩是好朋友，不用这样！”说到这儿，我鼻子一酸心里却有点苦涩。

一件事，也许宽恕一下对方，两人友情的桥梁就会再次架起。

小时候，爸爸常说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”得到宽容是每个人所向往的。“生活需要宽容，宽容是什么？”我望着天空自言自语地说。

有人说：“宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石。”有人说：“宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。”还有人说：“宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。”我一天天地长大，所以，渐渐地明白宽容是理解的表现，仅有理解别人才能宽容别人。当父母不分青红皂白就错怪你的时候，要明白他们最终的目标是为了你好；当朋友无意中触犯你的时候，要明白他们不是心怀恶意的；当弟妹在爸妈面前说你坏话的时候，要当作他们是闹着玩的。总之，在人的一生中，总会有坎坷不平，那么就离不开宽容。

宽容是友谊的开端，金钱买不到友谊；利剑逼不来友谊；权势造不成友谊。永远拥有友谊是人生的欢乐，得到宽容的人是知足的。

朋友，让我们试着去学会宽容他人吧！宽容他人既体现了你的君子气质，又是对他人过错的一种体谅，更是一种美德，让我们一齐学会宽容吧！

时常听到一些关于“宽容”的教诲，但只有在我们不断成长的人生中，才会渐渐了解宽容的珍贵。学会宽容。自从那件事发生之后，教会了我如何学着宽容。

“喂，你为什么记我名字？我只是问了一个问题而已，你凭什么你！你以为你是谁？有什么了不起的！”一个女生指着另一个女生涨红着脸叫道。那个被指责的，便是我们班的纪检委员——小Z。作为纪检委员，本身这就是个“吃力不讨好”的差儿，而又因为小Z她平常的为人挺“冲”，导致了她在我们班里的人缘不好。

听着女生的叫喊，我心里也觉得不爽，也帮她附和着。因为我恰巧是这个女生中午午休讨论题问的那个人。

事件慢慢升级到了需要班主任来解决的地步。被记名的女生抽噎着叙述着事情的起因、经过，小Z则不说话。但在我看来，她的沉默是对我们最大的轻视，她的脸在此刻的我的心中显得做作且令人厌恶。

事情的结果是我们几个各退一步，就此了结。但我们的心中还对彼此有着芥蒂。

平日里见到小Z，可以说是不予理睬。班里很多人也都是如此，这当然是因为大部分人都有被记名的经历，有的也像我们一样闹过很大动静。她从开学到现在，一直都没有什么朋友。

偶然一日，在老师办公室门口正想进去，却看到了小Z在老师办公室里哭。

“老师，为什么他们都不喜欢我？”

“你并没有做错什么，只是大家都还不懂，不懂如何去宽容对待一个人，以及宽容对待一件事。管好纪律是你的职责，但偶尔你也会有太过分的时候。我们应该学会宽容地对待他人的错误，帮助他改正错误。”

我立在门边，心里很惭愧，开始有了“我也有错”的想法。一直以来，我们其实并不只是受害者，可总要摆出一副受伤害的样子。

小Z走出了办公室，我微笑着，向她伸出了手：“做朋友好吗？我们互相宽容吧。”

我的心中有了一种释怀了的感觉。当我抬起头，阳光在灿烂地朝着我们微笑。

比房子大的，是天空;比天空大的，是地球;比地球大的是宇宙;比宇宙大的，是人们拥有的一颗!一颗宽容的心! larger than the house, it is the sky; the world is larger than the earth; it is the universe larger than the earth; the larger than the universe, it is a one that people have!A tolerant heart!

古人常说，“海纳百川，有容乃大"，可见宽容在人们心中是非常重要的，可以说，在中国，每十个人中，就有七个人拥有宽容的美德，他们都拥有一颗宽容的心，那么，那三个人呢?他们很自私，凡事以个人为中心，从不会顾及别人的感受，他们认为“海纳百川，有容乃大"，这句话就是在说大话，而自己却从来没有从对方的角度去思考，这就印证了“己所不欲，勿施于人"的道理。

在人群中，在公共汽车上，不小心踩了别人的脚;在雨天，骑自行车上路的时候，不小心溅了别人一身水，这时候，我们应该站在别人的角度，从别人的角度想问题，这样，我们就做到了宽容。

宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包括着理解。有了理解，就会有谅解，有同情;多一分理解，就少一分误解，少一分怨恨，多一分融洽。

我听过这样的一个故事：有一天，小刚和小刘一起吃草莓，一共有十一个，他们一个人分了五个，还剩一个没有分，然而这一个，小刚和小刘都想吃掉，可是该怎么分呢?两个人发生了争执，大家猜，最后怎样呢?小刚主动的对小刘说：“小刘，你先吃吧，你是哥哥，你先吃”。“弟弟，你吃吧!当哥哥的应该让着弟弟。”最后，两兄弟最后把草莓给了妈妈吃!这样就多了一份融洽。

宽容是一种美德;宽容是一种境界。宽容可以体现个人修养，唯宽得以容人，唯厚可以载物，我们应该做一个宽容的人，弘扬中华民族的传统美德!

曾经有一句谚语，说“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，说的就是宽容。可见宽容是我们每个人必须要有的优良品质。

清朝时期，宰相张廷玉和一位姓叶的侍郎两家是邻居，因都要起房造屋而争起了地皮。张老夫人便修书北京，要张廷玉出面。张廷玉看罢来信，立刻作诗劝老夫人：千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。老夫人在书明理，主动把墙后退三尺。叶家见状，深感惭愧，也把墙后退三尺。从此张叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。可见，宽容能换来邻里之间的和睦和朋友之间的友好相处。

在钢琴家及作曲家帕岱莱夫斯基的演奏会开始前，一个活泼好动的小男孩趁着母亲不注意，偷偷跑上台，弹起了他才学会的歌曲。钢琴大师听见了，从后台跑出来，站在小孩身后，一边鼓励他继续弹，一边弹起了这首曲子的和音。一曲结束，台下掌声雷动。宽容待人不仅能为自己留下好名声，还给别人带来了莫大的收获。

中国有十四亿人口，我们每天都要与人接触。人多的地方，挤着撞着是常事，一起合作，不合你意也是常事。只要你学会宽容，把心放宽，再挤也不会生气了，别人做的和你想的不一样也不会发火了。原谅了别人，快乐了自己。朋友，学会宽容吧!

她，一双柔情似水的眼睛，一对柳叶般的眉毛，她走起路来如弱柳扶风，说起话来轻声细语，如小鸟低吟，她的心如大海般宽广，能包容我们的一切。她就是我们班的班主任——李老师。

期末考试的脚步越来越近了，我们班的复习也越来越紧张了。李老师每一天都忙得像蛇螺似的，忙得不可开交。即使老师这么忙，我们班的调皮大王梁晋熠仍不消停。在语文课上，李老师为我们评讲错题，她眉飞色舞，讲得涛涛不绝，恨不得把知识都灌入我们的脑子里。她那会说话的眼睛充满了期盼，她因为投入，因为激动，那脸颊微微泛红了……正当老师讲得兴奋，激动的时候，李老师用眼神不停地提醒梁晋熠，可梁晋熠还像蜜蜂一应，在下面嗡嗡地直叫，李老师把声音不停地提高，一节课下来，李老师的声音都沙哑了，她越来越吃力，眼神也越来越严肃，那时，我们做练习，我们做了一大半，但他竟还在玩黏土，李老师忍住了怒火，让他做练习，可恶的是，他竟然不见了练习题，这时，我想李老师肯定会大发雷霆，重重的罚他，可我没想到，李老师深深吸了一口气，把自己唯一一本让给他，可他把封面都撕破了，题目都涂花了，李老师看着那不堪设想的练习题，李老师不由得唉声叹气。李老师只有牺牲自己的休息时去帮助他补作业，李老师又见他没有笔写字，又给了一支崭新的笔给他，目的，让他写得更好看……见到李老师如此地帮他，我心想，我真替老师不值，他反而，糟蹋李老师对他的付出和心血。换作其他老师，他肯定要重罚。

李老师不但对顽皮的同学宽容，对班干部更是一次又一次的包容。那一次，我随随便便地填写运动会表格，放在教坛，谁知，表格不翼而飞，李老师找来找去都找不到，就像热锅上的蚂蚁团团转，大队部的同学多次追老师交表，老师就不好意思地说：“给我一点时间，我尽量找出来。”只好到体育老师那拿一张新的，广播又批评老师不交表，这时，我以为李老师会批评我，没想到，她对我说：“不要哭，赶紧补回来，以后做事要认真，要仔细，窃不可粗心大意。”看着老师亲切的笑容，听着老师温柔的话语，我的心平静下来，老师的宽容让我不再怕老师的批评。

李老师就如我们的慈母，给了我们温暖般的阳光，给了我们无数次改正的机会，给了我们一次又一次的包容，她是我见过最宽容的一个，也是我最敬佩的人。

有这样一句名言“宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。”这句话告诉我们：人与人之间要互相宽容，才能快乐。在我的身边曾经有这样一件事，是这件很普通的事情让我深刻体会到宽容的力量。

在一次数学课上，老师让同学们举手回答问题，谁答对了就奖励给一张积分卡。大家开始低头思考，过了几秒钟，一位同学很勇敢地举手回答，可遗憾的是，这位同学回答错了。接着老师问还有谁回答，可再没有一人举手。

于是老师征求其他同学的意见，问应不应该奖励给这位同学积分卡呢？有的同学大声说：“不能奖励，因为他没有回答对。”有的同学说：“应该奖励，他虽然没有回答对，但他是班里唯一一位有勇气地站起来回答的同学。”此时此刻，教室里一片寂静。

这时，我自己也在问自己，我是支持哪一种说法呢？我的内心很不平静，视线情不自禁地移向那位同学，看到他那悲叹而又充满希望的眼神，我心中有了自己的答案：应该奖励，必须奖励。

大概老师也是这样想的，沉静片刻后，最终老师还是把积分卡亲自放到这位同学的手上，这位同学脸上立刻露出了喜悦的笑容，立刻站起来和老师说：“老师，谢谢您，我会加油的！”

放学回家的路上，我突然感觉到这件看似普通的事情却有着特殊的意义，它让我深刻体会到，人非圣贤孰能无过。每个人都不是完美的，每个人也不是次次都能成功，面对他人无意的过错，如果是责骂和耿耿于怀，带来的必定是心灵上的负累。

是啊，宽容就像一缕暖暖的春风，让大地布满了祥和；宽容就像一滴绵绵的细雨，让心扉充满了芬芳；宽容就像一片金色的秋叶，让心灵唱响了动听的赞歌；宽容就像一曲美妙的冬韵，让冰冷的身体瞬间变得暖和！

记得宾斯诺莎说过：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和大度宽容征服。”我相信，经过这件事情，这位同学一定会努力学习。因为老师对他的这种宽容，正是建立在对他理解的基础上，这是对他最有效地肯定！

同学们，我们在为老师点赞的同时，我相信我们每一位同学也体会到宽容别人的同时，自己也很快乐。我们更应该记得在我们的生活中，多一份宽容，便少一份计较；多一份宽容，便少一份冷漠；多一份宽容，便少一份茫然！

高一所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”就是宽容。宽容是一种美德，于小事之间迸发真善美的光辉；宽容是一个机会，成就别人的机会；宽容更是一种人生智慧，让我们的人生不再暗淡，让社会更加和谐。

宽容，于微处生花。

炎热的夏季到来，地面如火炉一般受热发烫，乘公交车的人不免多了起来，车中人员密集，空间狭小不免出现撞到他人、踩到他人的现象，可能就是一句话的事儿，但不少人斤斤计较，导致双方大打出手，互相唾骂。这种现象早已是我们司空见惯的事，但本是一件小事，却以悲剧的形式结尾，难道不令人心痛么？倘若我们学会宽容，这些悲剧不再重蹈覆辙；倘若我们学会宽容，良好风气将会蔚然成风；倘若我们学会宽容，世界各地将被播撒和谐的种子。

宽容，浇育和谐之花。

同学之间难免会有摩擦和矛盾，可能同学无意中弄丢的一支笔、一本书、一块橡皮，也可能是同学不小心伤害到自己，但一句“对不起”一句“没关系”就可以让这些不愉快烟消云散。可是，有的同学夸大事实，敌视别人的道歉，最终同学间的关系冷若冰霜，彼此疏远。仅因一件小事就失去了珍贵的情谊，这样做真的值得么？倘若我们学会宽容，友谊之花将会美丽绽放，倘若我们学会宽容，彼此情谊将似海深厚。

宽容，成就人生。

翻阅历史篇章，隐隐之中暗埋人性光辉。故事的主人公为廉颇和蔺相如，廉颇误解蔺相如并到处排斥蔺相如，最终发现是自己做错了事，于是负荆请罪，而蔺相如宽恕了廉颇之前的所作所为。从此，两人和睦相处情谊深厚，使赵国越来越强大。因为宽容，成就了蔺相如，使其结下了一段深厚的情谊；因为宽容，成就了赵国，使赵国民富国强，实力雄厚。

因为宽容，我们才获得机会；因为宽容，我们才拥有勇气，因为宽容，我们更加和谐。宽容，一种人生智慧，让我们的人生更有意义，让他人的人生更添光芒。

天空因为宽容的白云，才点缀出她的美丽；天空因为宽容鸟儿，才留下一道道美丽的弧线；大海因为了宽容了鱼儿，才会它们嬉戏的快乐；大地因为宽容了我们，才会享受天伦之乐；她因为宽容了我，才会有友谊之树长青。

那次偶然的机会，我读懂了宽容。

一个勃勃生机的的春天，我和我好友准备了一大包包吃的、喝的，我们计划去掐韭菜，武装好了，带上帽子就了发了。我们跋山涉水，终于到了有韭菜的地方，一眼望去，绿油油的。我们高兴得抱在一起，跳了起来。接着我们拿出自己袋子里的美食先吃喝一顿，就开始掐韭菜。我们蹲在地上，不一会儿就掐了一大把，然后，找线儿把它们分成一小把一小把的扎起来。就这样，连续做了好几次。太阳毒辣的光线照着我们，晒得汗流浃背，额头上的汗珠像断了线的样子，不停地往下滑落，我们抱怨着这糟糕的天气。我说：“我们已经掐了一大把了，不掐了，咱们回行不行？”她站起来，拍拍裤腿上的尘土，说：“行，再不回，咱们快晒成豆腐干了！”

我们大步走向放韭菜和美食的地方，当我走到跟前时，我发现，她的韭菜放在我的白色的包包上面，我上前就一把将那一把把可恶的韭菜推翻了几个跟头。看着我心爱的包包被韭菜的绿汁染得这儿一块，那一块，我转身对她大吼着：“你这人怎么回事呀？眼睛长后脑勺了？把韭菜放到我包包上面！你看，给我弄成什么样子了！”说完，我狠狠地瞪了她一眼。我看见她低着头，眼泪不停地往下落。我心里暗骂：你还好意思哭，把我的包包弄成什么样子了。我气呼呼地从她身边飞过。忽然，“咣啷——”一声响，我回头一看，我把她的一包包美食撞落到地上，几个苹果、桃子干脆一骨碌，都跳崖了，我望着这一幕，惊呆了，心想：这怎么办？怎么办呀？我正苦恼，扯着衣角自责时，她微笑地走过来，爽朗地说一了：“没事！”我的脸顿时像熟透了的苹果一样红了，几乎不敢抬头去望她。她飞快地跑到原地将韭菜和洒落在地上的美食捡了起来，又大步跑过来，递给我一瓶水，说：“走，边走边喝。”她拉着我的手，我难受极了，为什么刚才如此冲动呢？快到家时，我停住了。他说：“你怎么不走了呢？”我结巴着说：“刚才的事，对……对不……对不起你。”她又一次笑着说：“没关系，我不会放在心上，谁让你是我的铁姐妹呢？”我也尴尬地笑了。

那一次我懂得了宽容。以后再也没有出现过那样的事，我很感激她。宽容是化解朋友之间误会的一把钥匙，是拉近人心与心交流的巨大引力。有了宽容，我们的天空更加湛蓝，河水更加清澈，人类更加和谐，社会更加进步。

她长得很胖，总是受到别人的欺负，大家都不喜欢她，她上课喜欢睡觉，下课了则是去图书馆看看书，也许书才是她最好的伙伴。

男生们喜欢给她取绰号，对她做一些恶作剧，女生们会在背后悄悄地议论着她，她的上课睡觉使得老师也不是很喜欢她。

又因为她的胖，她总是遭到大家的白眼和排斥，她却装作好像什么都不知道似的，从来都不理睬我们。下课后我也总是会去图书馆，经常会遇见她，她在学校唯一的乐趣也许就只有看书了。

她对我们很宽容，不管我们怎么嘲笑她，她都没有任何的反应，有时见到我们还会礼貌地笑笑。大多数人总是认为她的笑是那么虚伪，像是魔鬼的笑声，但我不这么认为，她其实挺可怜的，要是受害者是我，我是不可能像她一样，如此平静面对。

那天体育课，男生们突然兴致大发，想捉弄一下她，游戏规则就是去打她，谁打到她的次数多，谁就赢。这算什么游戏啊！我告诫他们这个游戏太恶劣了，他们不听，玩得更开心了，我跑去告诉了她，她却说：“他们开心就好。”“什么！开心就好！你也要考虑自己的安全呀！”她不说话了，一副习以为常的样子，她平日都这么受欺负的吗？在那天，我才真正体会到她在这个世界中的无助，但她总是若无其事。后来她一直坐在那儿，被那群人打了也什么都不说，还是那样坐着，拿着一本书，平静地看着，神情中透露出厌烦却又不去做些什么，最后还是被体育老师发现制止了。

她总是这样宽容面对不公，甚至欺负，总是这样把无助忍在心中，一定会很痛苦吧！

她的世界简简单单，经历的苦却比我们要多，也许她曾把同学对她的捉弄当作一种玩耍吧，她也因为宽容而充满乐观。

“忍一時风平浪静，退一步海阔天空。”宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种文明胸怀，一种仁爱的的光芒，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。的确，唯宽可以容人，唯厚可以载物。我们的生活需要多一些宽容。

钢琴家李斯特的故事大家都读过吧。说的是一位女钢琴家因为担心自己没有名望，怕没人来听自己的音乐会，便以“李斯特的女学生”的名义刊登广告，吸引观众。无巧不成书，就在这位“李斯特的女学生”开演唱会的期间，李斯特也来到了这座城市，而且就在她住的旅馆下榻。这位女钢琴家得到消息，惶恐不安，连忙跑到李斯特的房间里痛哭流涕地请求李斯特宽恕。

李斯特听了她诉说的苦衷，非但没有责备她，反而和颜悦色地对她进行指导，并为她示范。之后，李斯特对她说：“现在我已经教过你钢琴了，从此以后，你完全可以自称为‘李斯特的女学生’了。你开钢琴演奏会的时候，我还可以为你特地出席演奏一曲。如果你的演奏曲目单还没有印刷出来的话，请再加印一行；李斯特将亲临演奏。”那位女钢琴家听了李斯特的话，感激涕零，不知说什么才好。足见李斯特对下一代音乐人才的关心和宽容。

廉颇、蔺相如“将相和”的故事也堪为宽容的典范。蔺相如因为“完璧归赵”有功被封为上卿，位在廉颇之上，廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如始终避让，避免发生冲突，部下以为他害怕廉颇，他却说；“秦国不敢侵犯赵国，是因为赵国文友蔺相如，武有廉颇，如果秦国得知我们文武不合，还不趁机攻进，我是以国家利益为重。”廉颇听说后，负荆请罪，这就是有名的将相和。正是有了蔺相如的宽容和大度，才使得赵国免于秦国的入侵。

我们在生活和学习中不也应该多一份宽容和大度，少一些渺小和狭隘吗？同学之间朝夕相处，学习、生活在一起，交往中难免会产生一些误会和矛盾，当这种情况发生时，首先应该多想想自己的不足，主动承担责任，“化干戈为玉帛”，增进同学之间的友谊，求得谅解，同时多站在对方的角度想一想，即使受点委屈，也要从大局想，以友谊为主，做到有理让三分。古人说，“见贤思齐，见不贤而內自省”即是这个道理。

有了宽容，就如同有了人际交往中的“润滑剂”，可以减少生活中许多不必要的摩擦和纷争，清朝大学士张英一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”的家书使家人茅塞顿开，解决了邻里矛盾，成就了“六尺巷”的佳话。

是啊，如果我们都有“你敬我一尺，我让你一丈”的宽容之心，这世界将变得更加美好和和谐。让宽容无处不在！

宽容也是一种对人格的尊重，即使是犯了错误的人，但在人格上大家都是平等的，怀着一个善意的态度去帮助别人，才真正体现出宽容的精神。

在我国古代的三国时期，蜀国有位将军，他生性暴躁，对人处事的方式非常凶狠，他就是赫赫有名的五虎将——张飞。平时；有很多人都怕他，不敢和他说话，但在之后，刘备想攻取巴蜀之地成就霸业的时候，张飞做了一件让人意想不到的事情。也正是从这件事开始，改变了他的性格。

张飞奉刘备之命，带军攻打严颜的地盘，以便使攻打巴蜀的路畅通无阻。两军交战了二天二夜，严颜又多次破口大骂侮辱张飞，是张飞怒上加怒，一气之下带大军攻破严颜军队，占领了他的地盘。战后，张飞命众人押送严颜到帐前，张飞用很凶狠的眼神瞪这他，狠不得立刻杀了他，接着说：老贼，气死我也，我狠不得杀了你，严颜听后并没有感到害怕，依然对张飞破口大骂，话刚说完，张飞就笑着走道他面前替他松绑，并且鞠躬道歉。严颜见张飞如此重情意，就投降了。也正是这件事，张飞又救了自己深陷绝境的大哥（刘备），为成就西蜀霸业立下了汗马功劳。

宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

学会宽容，也是学会一种美德，这种美德我也拥有，让我来讲一讲我宽容别人的事情吧。

那是上幼儿园的时候，发生的这件事。那个凉爽的一天，那个时候，小孩子很天真、头脑简单，什么事情都认为很容易。一个凉爽的树荫下，我们正在玩“三个字”的游戏，突然，我大叫一声，原来，红红不小心划到了我，我仔细看了一下，红红的指甲好长！“你的指甲好长，我不要再和你玩了！”其它人见了，一个不留地全走了，剩下红红呆呆地站在那里，过几分钟，红红哭了，哭的很大声，老师听见了，便问：“红红，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，刘书睿还说，我的指甲好长，不要再和我玩了。”老师听了，把我叫来，说：“把你胳膊伸过来，我看看。”我把胳膊伸给老师看。呀！上面有三条道子！老师给我创可贴，让我贴上。上课了，老师教会了我们宽容别人，我惭愧地低下了头。

下课后，我对红红说：“红红，我们和好吧。”“好。”红红说。于是，我们又是形影不离的好朋友了。

通过这件事情，我发现：宽容别人，会让友谊更加深厚，会让人生更加美好，会让世界更加精彩。

同学们，让我们都学会宽容别人，让世界变得更加精彩、美丽吧！

冬天的早上，我一打开门，一阵寒气扑来，我不禁打了个寒战，不由自主地缩了缩脖子，真冷啊。此时的街上异常冷清，天空中飘着雨丝，凛冽的寒风无情的席卷着大地上的万物，我走在马路上，心不在焉的向一个早餐点走去。

刚来到早点摊位前，突然一个年轻小伙引起了我的注意，他衣冠不太整齐，头发凌乱，用很大的声音叫道：“老板娘，来一杯粥……”，“好的，请稍等”，老板娘带着与平日的一样的热情和微笑真诚的答道。只见她娴熟的拿起一个杯子，另一只手熟练的拿起大勺，将浓香的八宝粥舀进杯子里，有用塑料袋系好，轻轻地递给年轻人，叮嘱道：“给，拿好啊”！

年轻人心不在焉，一只手不停地在玩着手机，另一只手去接用袋子装好的那杯粥，在塑料袋和接触的那一瞬，美味的粥掉在了地上。“你、你、你是怎么搞的，这么不小心，做的什么生意呀……年轻人像一只饿狼般地怒吼着。

老板娘听着不断地埋怨和吼叫并没有生气，而是依然面带笑容，弯腰捡起掉在地上的已洒满一地的那个塑料袋和杯子，一起丢进了旁边的垃圾桶，又重新装好一杯粥，小心的递给了那个年轻人。

“给，这一次一定要拿好呀，不要又掉在地上了”，她关切地对年轻人说。此时的年轻人看到这一切，一脸的愕然，脸顿时红了不服不知所措的样子，估计是想给老板娘道歉，又不好意思，呆愣了将近一分钟的时间，突然一个急转身后，一句对不起，老板娘的声音传了过来，然后年轻人向旁边一闪，不见了踪影。

这一切发生的如此突然，而又结束的如此之快，看到这一切，我一直为老板娘愤愤不平，便走上前问道：阿姨，刚才明明不是你的错，可你为何还要道歉，还要赔上一碗粥呢？”阿姨一边摆放着餐车上的用具一边笑着说，“自家做的，没关系……”，老板娘淳朴的答道，像什么事也没发生过一样的平静。那一瞬间，我仿佛读懂了宽容的含义，是啊，宽容就像大海一样，接受者所有的鱼类，以及随时都有可能发生的大风大浪，默默地包容着一切。

这时天空飘着的雨丝渐渐没了，天也开始亮起来了，风小了很多，感觉气温一下子上升很多似的，我的心也如同这天气一样，好开心，好温暖，也许是那宽容的瞬间让我肥瘦温暖，也让我真正明白，对于他人的过错我们何必耿耿于怀，去无尽地指责，为什么不能用博大的胸怀去宽容他人呢？我相信，若是我们每个人都能读懂宽容的话，这个世界将会永远传递着爱的暖流。此时我拿着刚买好的早餐，带着慢慢的收获，向前走去。

宽容是一种气度，让我们拥有一片天;宽容是一种文明，体现了人的优秀本质;宽容更是一种人生的豁达境界。我们要具有这种境界，它可以让我们在人生的道路上走得更远，如果世界充满了宽容，那人类的文明就可以再进一步!

抗日战争时期，聂荣臻元帅曾是一名八路军的高级指挥员，在一次与日本军队的交锋中，在打扫战场时，我方战士发现了一个日本小女孩，是将其救下还是任其自生自灭，很多战士们很是矛盾。

毕竟凶残的日本军国主义者在中国犯下了滔天罪行，称得上罄竹难书!聂荣臻司令员对大家说：“战争不应波及儿童，孩子是无辜的，我们把要她送回去!”随后将其带回根据地，找了一个农民，又给日本指挥部的司令官写了一封信，让农民抬着箩筐将女孩送回在城里的日本驻扎地。后来这位名叫美穗子的日本小姑娘来华访问，她眼含热泪，以额触聂荣臻元帅那双温暖的大手，以此表达她深深的感激之情。

聂元帅在日本对中国的侵略战争中，救了日本小女孩的事，让世人明白了宽容与爱的意义。正如纪伯伦所说：”一个人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容!”

我一直认为，开玩笑的人很烦，因为他们不体会别人的感受，但是在冬天，要我改变了这种想法。

寒冷的风吹在我的脸上，冷得我瑟瑟发抖，我想在袋子里拿个包子暖和，可是摸得没知觉，还有点疼痛——回到家里。好像到了春天似的不在寒冷了……妈我买回包子了快趁热吃，来了，母亲一边吃着包子，一边说“中午去二叔家帮忙搬砖”……

中午到了，我套起了手套，向二叔的家跑去，到二叔家就跟他说马上，二叔好，二叔看着我的手套，似乎想把我的手套脱了，算什么手套哦。怕冷还是怕砖砸到你的手，我忍了忍说：“二叔，咱们快搬砖嘛——搬到下午时我的手套已经被砖磨烂了，我的手指出现血丝，二叔看了看，想你经常不做体力的人不少，你走吧！我完全愤怒了，把砖一扔，回到家中，气势汹汹的我跟妈说：“妈，这二叔怎么是这种人？不体会别人的感受，看他的脸上没有一点关心我，我恨死他了，母亲看了看我的手指一滴一滴流着血，说着：“你还没有理解到二叔的心意，就是因为你的手指出血了不能搬砖，就有不理的语句，让你回家呢。”虽然他经常对你开玩笑，俗话说，对别人的恨就是对自己的累，要有感激之心，我说怎么感激他。妈回答说：“好好学习就是对母亲的感恩，而宽容就是对二叔的感恩，还有你确实得感恩二叔，因为你满三岁时，被狗咬伤，是二叔愿意迟到上班，就是因为你被狗咬，送去医院打狂犬疫苗，钱还是他给的。”我的愤怒才消失了。

春天来了，现在看着二叔，我对他笑，二叔也对着我笑。我对二叔说：“看这儿发芽了，比上次发的更绿更刺眼。”

宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。

人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。

我觉得宽容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的--宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。

宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用;境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。

宽以待人，容纳百川。

——题记

通常所说的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，做一个和和气气、大方的人。宽容如水的温柔，在发生矛盾时往往比过激的报复更有效。他好像一丝清泉，抹去彼此间一时的敌视。使人们冷静下来，想想自己的不对，看清自己。因此宽容如水。

宽容似火。宽容意味着，你要用爱和真诚来温暖别人的心灵。事后道歉的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵。一个人如果为自己犯下的错而羞愧难当，而对方又给予宽容和安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅将彼此的冰冻融化，更将爱的热力辐射进对方的心窝。选择宽容，也就选择了理解和同情；选择宽容，同时也选择了海阔天空。

宽容往往带给别人感动，甚至于是你身边发生的小事。

什么是宽容？宽容是别人生气的对你大吼大叫时，你却依然告诉他“生气伤身”；宽容是父母在对你唠叨时，你的悉心听取；宽容是别人赴约迟到时，你露出了令人舒心的微笑；宽容是因为拥挤别人踩到你的脚向你道歉时，你那句可贵的“没关系”；宽容是一个人不管以前怎么冤枉你，在他困难的时候，你还是会伸出友谊的援助之手。这就是宽容。

宽容是一首人生的诗。最高境界的宽容，不仅仅表现在对日常生活中的某一事件的处理上，而是升华为一种胸襟，对人生如诗般的态度。为生活的平淡而怨恨得人，请你们选择宽容吧。这不会影响到你们的尊严，反而有助于人们在漫长的生命长河中摆脱平庸，而变成一个有着宽阔胸襟的人。具有宽容的理想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容并不代表轻易原谅自己，自己所犯的过错，一定要仔细思过，这就是“严于律己”。“宽以待人”，也得看对象。宽容那些不可饶恕的人，就变成了放纵。所以，宽容本身又是一门学问。

宽容只是两个字，可它包含的是成千上万的品质。正因为宽容如水，使烦乱的生活被他洗净；正因为宽容如火，所以我们的生活才更趋温暖；更因为有着如诗般的宽容，才有艺术的人生，生命的永恒。

千百年来，多少明君贤主以宽容之心待人，才成就了自己的丰功伟业。宽，指宽广；容，指容纳。所谓宽容，即指以宽广的胸阔包容他人的过错。

唐太宗李世民是历史上大名鼎鼎的明君，他为人宽厚，广招人才，就算是仇人，只要是对国家，对朝廷有贡献，唐太宗都会不记过往，让其效忠朝廷。魏征是个很好的例子，魏征为人坦率直言，曾多次冒犯唐太宗，可唐太宗往往一笑而过，认为“所言甚是”。看得出，宽容是人与人之间交往的要点。宽容最为珍贵。

秦朝秦始皇的暴政可谓众人皆知。其下大将蒙恬是一代名将，但由于直言过度多次惹恼嬴政。秦始皇写遗诏时，决定赐蒙恬毒酒一杯。蒙恬的死为赵高的“指鹿为马”扫清了障碍，从而导致秦国走向衰败。

同样直言面谏的两位大臣，却有着截然不同的结果。原因在于其君主之品行。不同在哪？只于两个字——宽容。秦始皇如果心胸再宽阔些许，就不会导致蒙恬的死，也就不会让秦国沦落到赵高的手上。由此可知，宽容，是事业成功的基础。宽容最为珍贵。

宽容，不仅是古人的优秀品质之一，更是生活在当代社会的人们所必须具备的。

日常生活中，朋友之间的小摩擦随处可见，这时就须双方宽容以待，方能化解矛盾。若双方不能理解对方，一味指出对方缺点，则会使交往的桥梁断裂。

蔚蓝的天空包含了一切——风雨雷电以及大地上的生物。这辽阔的天空不禁让我想到，能够宽容他人，享受人际交往，实在是一种最宝贵的享受！

宽容，最为珍贵。

宽容是一种理解，宽容是一种修养，是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能，而是一种海纳百川的大度，人需要学会宽容。 Tolerance is a kind of understanding. Tolerance is a kind of cultivation, a quality and a virtue.Tolerance does not mean weakness and incompetence, but a generosity of Hainan, and people need to learn tolerance.

宽容不是无能地接受一些过分的事情，而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我，儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天，那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前，我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔，在纸上涂涂画画。还可以制造些动静，引来周围同学的关注。

周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔，我的心里开始飘飘然了。“叮铃铃……”上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑回教室。这时，一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着“啪”的一声掉到了地上，被摔得乱七八糟，还被周围匆忙的同学踩了几脚。

我是刹那间被怒火贯穿了大脑，红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气，弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我，还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足，但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了，看着这场“闹剧”结束便开始讲课。这时，我无意间向窗外看去，我的语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真，一直在想老师那个眼神是什么意思。

直到第二天，我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情，而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起，我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头，许是知道了什么。

但我差异的事她并没有责怪我，那件事的重要性我是知道的，低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说：“生活中，没有人是不会犯错的，而我们也不能抓着别人的错误不放，要学会宽容他人。”听了老师的话，我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后，便匆匆找到那位男同学与他道歉。

海纳百川，有容乃大。我们要像大海一样学会宽容，有一颗包容的心。

其实，快乐充满了生活，它像一个小精灵，隐藏在每个不起眼的、小小的角落，等待每个人去发现它。

在我看来，快乐，不是一个人的，与他人共同分享，也就多了一份快乐；让别人快乐，也会让自己感到快乐。宽容，何尝不是？

那么，打开记忆的闸门，重温那一份温暖。

六年级的一个节假日，父母不在家，一个人在家也怪无聊的，于是有一个念头：逛街！

偷偷地拿上钱，轻轻地锁上门，莫打搅了邻居。我来到了街上。

我像从牢笼里放出来的鸟儿，对什么都一无所知，寻个新鲜。我又蹦又跳的。

“哎呀！”被一个女孩一撞，我由于重心不稳而倒在地上。不跌不要紧，这地上还有一滩污水呢！哎！我不禁为自己干净的裤子可惜！

这时，我看见了那个女孩。那女孩看上去比我小一些，满脸惶恐：“对不起！我不是故意的！对不起……”她不停地道着歉。

我顿时迷茫了。我的耳朵响着两句不同的话。一个是“别原谅她！”，另一个是“原谅她！”

说实话，按我的臭脾气，肯定会选前者。但我细细一想，原谅她，这种方式比较合理。

“没关系！回家一洗就掉！”我故意装作不在乎啊，还站了起来！

女孩犹豫了。她可能想着我的那条裤子吧！她迟疑了几分钟，一只手伸了出来，里面有几张零钱，她想赔我一条裤子。

我没要，她仍想塞给我。这时，我又发现他的手上有一束玫瑰，于是开玩笑道：“这样吧，我不要你的钱，但我要你给我一朵玫瑰。”

她不再犹豫，给了我一枝就逃得无影无踪。

回到家，妈妈回来了。我骗她说我去花店买花，觉得没有路边的娇艳，去摘时不小心把裤子蹭脏了。

她欣喜地接过花，没有说我一句。

事后，这朵玫瑰的一瓣花瓣，被我珍藏在了日记本里，作为我学会了宽容的纪念。如果妈妈知道我骗了她，她也会理解吧！

宽容，让我快乐，让我懂得了快乐的本质不仅仅是自己的，更是给予他人的！