我们身边有哪些宽容的现象(汇集20篇)

宽容是蓝天，能容纳白云，也能容纳小鸟；宽容是大地，能容纳大树，容纳小草；宽容是大海，能容纳滔滔江水，也能容纳涓涓细流；宽容是天，宽容是地，宽容是人与人之间友好的桥梁。学会宽容，我们将会多个朋友，反之，就多一个敌人。

记得有一个故事：有一个老一点的兵和一个年轻一点的兵与部队脱离了，他们在树林里很久很久没有吃饭，终于，他们得到了一只鹿，鹿由老一点的兵背着，老一点的兵背着鹿肉走在前面，突然，“嘭”的一声，老兵的手被枪打了，年轻的兵吓住了，赶紧跑上去将老兵扶住，那天晚上，年轻的兵眼睛直勾勾的盯着前方，嘴里一直念叨着母亲，鹿肉谁也没动，真不知那晚他们是怎样度过的，终于，部队找到了他们，他们获救了，年轻的兵回去后，发现他的老母亲已经去世了，他跪在老兵面前，告诉他，其实是自己开枪打的他，老兵说，其实他早就知道了，因为当年轻兵去扶他的时候，他碰到了年轻兵发热的枪口，年轻兵问老兵为什么不当场揭穿，老兵回答道，自己知道年轻兵之所以要朝他开枪，是为了让自己活下来，而自己活下来是为了自己的老母亲。

结果，他俩继续做了二十几年的朋友。

看！这就是人性的力量，读了这个故事，我深有启发，想想，如果当老兵知道是年轻的兵为了将鹿肉据为已而将枪口开向自己的时候，他没有宽容年轻的兵，这二十几年的朋友做不成不说，甚至打得你死我亡，最后落得个鱼死网破，两败俱伤。

这是人类至高无上的超然心性，从小，我妈经常告诉我说，人生说短也不短，说长也不长，应该凡事要讲求“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”。小时的我不懂这到底是什么意思，过了几年，我一知半解，只知道是要能宽容别人的意思，现在的我，知道了它所寓含的意思，但是步入青春期后，叛逆的我却始终做不到宽容，而妈妈仍然时不时告诉我这句话，自从读了上面的故事后，我知道“宽容”，我也学会了“宽容”，我一定会“宽容”。

宽容，是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容，是一种镇定剂，可以使人生在众多纷扰中恪守平静；宽容，是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑，宽容，是一座桥梁，可以将彼此间的心灵沟通。

在《有趣的磁铁》一课的实验后，我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师，或许是置身于众目睽睽之中的缘故，小女孩神态有点紧张，拿着一块崭新的环形磁铁，手微微发抖……结果，“啪”，那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上，碎了。

“刷—”，所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静，静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然，许多学生叫起来了：“赔！要赔！”但是，站在学生身边的我，清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是，我接过学生的话茬，说：“赔？当然要赔！不过应该有老师来陪，因为刚才是我邀请她来做实验的！”

说完，我拿起另外一块磁铁，微笑着对她说：“现在，老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说：“事先声明，如果这块磁铁摔碎，还是老师赔！”

闻听此言，大家安静了下来，自信回到了女孩的脸上。表演很成功，也很精彩。

我率先鼓掌，顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻，那一瞬间，那个站在讲台上的学生的神情，已深深地印在了我的脑海里。我知道，学生无心打碎那块磁铁，自责已经让她心情不安，如果再加以批评，那么这个学生探究的天性和热情，也许就这样被压抑、被泯灭，她将无法继续安心上这节课，甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去，而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的，在意外发生的瞬间，伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解，可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性，充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上，我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错，正是新课程赋予的人文精神的体现！

在教学过程中，宽容体现在对学生的教育上，教师处理问题要有余地，但并不是无原则的放任自流，教师对有错误的学生应因势利导，要用宽容的心教育学生，人非草木，孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象，让孩子们知道了知识的重要，更有胆识直面错误，改正错误，尝试新的事物。

我的家里一直保存着一艘歪歪扭扭的小木船，虽然它已经破破烂烂了，但是他却无时无刻的提醒我要待人宽容。

每当我不经意间看到它时，总会想起那件往事和那个人。我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一声，小木船被摔得四分五裂。但是，其实船一脱手我便后悔了，我回想起我与陈明的点点滴滴。可船却狠狠的撞在了地上，变得粉碎。只见陈明两眼直直地看着木船的残骸。而我则感到十分愧对于陈明，我不敢看他，抱起他的木船残骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做错了，陈明并不是故意的可我却是故意把他的小木船摔坏的。就算他真的有错，我也应该去宽容他一下，这样事情也就不会变成这样了。想到这里，我开始用胶水修补小木船，希望这样做可以让陈明原谅我的所作所为。木船终于修好了。就在我准备把它还给陈明时，我惊讶的发现陈明正站在我家门口，手中也拿着用胶水粘好的小木船。我们两个看着对方手中的小木船，不禁大笑起来。

这件事不仅让我与陈明的友谊更加深厚，更让我明白了一个道理：交一个朋友时，不仅要体谅对方，更要学会包容。这样你与朋友的友谊才能更加天长地久。

宽容，是一种美德，我就有这种美德。

黄xx家一个足球，有一次，我小弟和黄xx在中踢足球，我站在旁边看。瞧，他们玩得多么开心呀！黄xx正在带球，弟弟在后面追着，忽然，黄xx停了下来，原来，他要使他的绝招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一声重重地打在我的脑袋上。顿时，我感觉头晕眼花，头上立刻鼓起了一个大包。可真疼啊！气得我轮起拳头要去打黄xx。黄xx一看自己闯了祸，吓得不停地说：“对不起，我不是故意的。”我本要拿起拳头要揍他。见他这么一说，这时，我又想起妈妈经常对我说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。做人要学会宽容。想到这些，我就慢慢地把拳头放下了。笑着说：“没关系，你也不是故意的。”

每当遇到这种情况，你的面前会出两扇门，一扇门是“自私”的门；另一扇门是：“宽容”的门你会选择哪扇门呢？亲爱的同学们，亲爱的同学们，请选择宽容之门吧！

俗话说：“退一步，海阔天空。让三分，风平浪静。”宽容是我国传统美德之一，也是人与人内心的一种沟通。 As the saying goes: "Take a step back, the sea is wide. Let the three points be calm." Tolerance is one of the traditional virtues of our country, and it is also a communication between people and people.

懂得宽容的人，他们有着豁达的心胸，能够站在别人的立场上去考虑，即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆，反而会进行自我安慰，调解情绪，所以他们装着一颗年轻的心灵。

宽容的力量足可以改变一个人。《悲惨世界》的主人公冉阿让被监禁19年，刑满后他来到了一个主教家，想偷走主教家的银烛台，主教非但没有责怪，反而用真心感化他，使他深受感动，并成为了积极进取，乐善好施的人。

宽容的力量无穷大，只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂，是一个社会最低阶层的劳动妇女，她勤劳，善良，坚强，可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活，改嫁，捐门槛……加快了她的死亡，但她还是勇敢的与封建势力作斗争，到最后只是徒劳无功罢了，如果当时的人们多一些宽容心，同情心，我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

宽容就像一个和平使者，使国与国之间紧密的联系在一起，相互合作，共同发展。在我国八年抗战期间，无疑的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺，至今那南京血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战，日本于1945年投降。而今我国经济实力强大，国际地位提高，与各国形成友好关系。日本改写史书一事，我国则采取了以和平的方式解决。正是因为这种宽容，中日两国才更像亲兄弟一样，相亲相爱。

宽容，你说他伟大，他确实也为国家之间的矛盾问题提供了解决方案，使国与国之间更加紧密。他是名副其实的丰功伟人。

宽容，你说他渺小，因为他在日常生活中处处可见，许许多多的人都有这样高尚的品质，所以他也是人们的好朋友。

都说宰相肚里能乘船，而我们就要乘着这条船畅游在大海里，享受着海风的吹拂，倾听着海鸥的叫声，放松自己的心情，去面对未来的人生。

宽容，在词典里的释义为宽大有气量，不计较或追究。它也是一个豁达的心胸，是一种少见的美德，是一种智慧和力量，也是人格魅力光环闪闪发光的一束光。

在半个多世纪以前，陶行知先生就把民主与宽容的思想掺到了自己的教育中，让它们发挥了奇妙的用处。

在陶行知当校长的时候，有一天看到一位男同学用砖头在砸别的同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男同学已经在那等他了。陶校长掏出了一颗糖给他，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我叫你不要打同学，你立刻住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过了第二颗糖陶校长又说：“我听别的同学说，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩已经感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该用砖头砸他。”陶行知又掏出一块糖：“你已经认错了，我再给你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

这是著名教育家陶行知的做法。

那天，我去上美术课，坐在我前面的同学往后挤了一下，我的文具盒就她挤掉了，她连忙弯下腰帮我把掉了一地的笔捡了起来。捡好之后，她忙向我道歉道：“对不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她说：“没事没事，我也不应该放那儿。”

这是我的做法。

不咄咄逼人，给别人一个台阶下，这就是宽容，这也正是社会和谐相处的阳光大道。

宽容如树保护所有生灵，宽容如天笼罩每一寸土地，宽容如海接收每一滴水珠。拥抱宽容能让我们感受人性的美好。

宽容可保护科学文化。我国近代著名文学家梁启超有尿血这种疾病，在一次手术中医生经验不足而切去了他的好肾。这次医疗事故给他带来了极大痛苦，但他却一笑而过并不追究医院的过错。梁启超用他的宽容保护了刚刚在中国立脚的西医文化，假若梁启超最此事大力宣传，追究其过错，那么本就思想封建的中国人将不相信西方科学，不去了解西医文化，那样就不会有今天我国如此好的医疗条件，人们就又多了一份苦。宽容的力量就是如此，它可保护科学文化。

宽容还可造就一代名家。我们都知道海尔兄弟从小就是”拆楼工人”，他们将家中能拆的都拆了，但拆开容易重组难，家中的电器就这样一个个坏掉，其父母并没有追究，反而鼓励他们用双手去发现，为两兄弟以后的发明创造打下了基础。如果海尔兄弟的父母没有宽容他们的作法，而是阻止他们，那么他们的思想将会被禁锢，就不会有今天的成就。宽容的力量就是如此强大，它可以造就一代名家。

宽容更可将大事化小，小事化了。在我们身边因一点小事而大打出手的事情比比皆是。前一段时间两辆汽车司机在马路上厮打了起来，其根本原因仅仅是因为一位司机开车快了点，假若那位司机多一点宽容，就不会出现这样的事了。宽容可以将事情变得简单，宽容可以更好地改善人际关系，宽容可以更好地促进社会和谐。

宽容似树，似天，似海，它可以让我们变得温和友善。让我们拥抱宽容，一起感受这人性的美好。

雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀!”宽容能融洽朋友间的关系，宽容能冰释人们的矛盾，它是一种气度，更是一种美德，它让生活更美好!

记得有一次，放学后，我哼着歌，一蹦一跳的来到停车棚前，将自己的单车快速拉了出来，心里美滋滋地想着：早早回家，写完作业，就有更多的自由时间了。刚坐上座位，只听背后“啪”的一声。我扭头一看，呀!闯大祸了，不仅倒抽一口凉气。不小心把人家的电动车给撞倒了，还把探照灯的玻璃给砸碎了。我想逃，但我又觉得实在不应该逃，电动车不争气地叫了起来。像一个婴儿呼唤着妈妈的到来。我在旁边忐忑不安。不敢正眼看着那电动车。心想：怎么办……车主肯定会骂我的……我为什么还在这……我不该在这里的……她肯定会向我要钱……我怎么跟妈妈解释呀……不，车的主人可能不在家，我要冷静下来!我悻悻地想着。但该来的还是来了。我听到了楼上一阵阵急促的脚步声。一个中年妇女下楼。我左手握着右手，眼睛迷离，头上直冒冷汗，吞吞吐吐地说：“对不起，我…我是不小心的，您…您原谅我好吗?”我越说越没底气，心里觉得这是不可能的事。于是，我低着头，一会儿瞄瞄脚，一会儿瞄瞄车主，等待着她的破口大骂。她不说话，也不听我道歉，眼睛直瞪着电动车。我想，这下肯定完了，心中的那点幻想灰飞烟灭。她沉默了一阵子，看了看车，又看了看我，我自觉的把头垂了下去。她终于开口了：“车是你推倒的吗?”我看了看她，鼓起勇气回答道：“对不起，是我不小心推倒了电动车。”她竟没有生气，还微笑着对我说：“没事，车子没有什么大碍，正好家里有一个备用的探照灯，你帮我扶一下就可以了。”我感到十分意外，心里的大石头这才落地。我连忙将车扶起来，推回了原来的位置。

在回去的路上，我心情愉悦，我想如果当时那位阿姨没有对我宽容以待。此时我的心情肯定会很不愉快。这时的我笑了，我觉得这位阿姨很美，她的宽容像一束束光，照亮我内心的阴影;也像一座桥，将我们的心灵相通。宽容是德，宽容是心境，宽容是涵养，宽容是境界;宽容是一种给予，是对别人的一种尊重，如果世界上每个人都能做到对别人的错误宽容以待，那么生活就会变得更加美好!

从儿时起，我极爱宽容，因为痴迷清丽的句子：“被踏碎的花儿，仍将芬芳沾上鞋履，这，就是宽容。”

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。一日读到“纪伯伦”的诗：“我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却会永远存在……”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒，我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容——用爱来回报他人的怨恨，便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想，她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而，当我读了的《宽容》后，我才发现，房龙先生似乎对“宽容”别有一番见解。

《宽容》一书虽然主要论及西方宗教历史上的不宽容及为这种不宽容所进行的斗争，但今天看来，房龙这本书的意义已远远超出宗教领域，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的范畴。从某种意义上来说，人类的历史就是一部为争取宽容而战的历史。 房龙在书中要说的道理很简单，可以引用他自己的一段话来说明：“大凡为宽容而战的人，不论彼此有什么不同，都有一点是一致的：他们的信仰总是伴随着怀疑；他们可以诚实地相信自己正确，却又从不能使自己的怀疑转化为坚固绝对的信念。”房龙最反对的是世俗全力和精神信仰结合后施加给所有信徒及非信徒精神和肉体上的暴政。在他看来，任何绝对的信念，都包涵着潜在的暴力，一旦信念找到了通往世俗权力的门径，它的暴虐本性就会显露出来。房龙给出的解决是怀疑，对任何的观念、理论、思维方式都要用怀疑来冲淡它繁殖、复制、独裁的本性，就连自己都要怀疑。怀疑一切，用怀疑给一切以改善发展的余地。在房龙的眼中，大部分信念信仰的开端都是朴素的，甚至可以说是浪漫的，但一旦稳定发展起来，就会落入功利主义的魔爪而万劫不复。痛恨功利的房龙却用功利观来解释叙述历史，勿宁说这是合乎逻辑的，因为那最初的纯洁高尚很可能在本质上是虚假的，是违反人类天性的。政治上的浪漫主义会演变成流血的暴政，带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴君，前者有法国大革命为证，后者在我们身边就可以找到蛛丝马迹。 今天看来，“宽容”这个话题的意义已远远超出了宗教本身，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的现象，诸如出于懒惰的不宽容，出于无知的不宽容和出于自私自利的不宽容等等。在面临全球化经济的今天，一个国家要想站稳脚跟，就必须有强大的经济实力。国家内部的改革、对外的开放必不可少，一个个旧企业面临停产甚至倒闭，一批新兴工业正在迅速崛起，市场经济来不得一丝一毫的宽容。将之扩大到生活和学习中，就是要树立竞争的对象，对别人的前进总抱以不认输、不甘落后的态度，用自己的实际行动赶超别人，这也就是不予以宽容。值得指出的是，这里的竞争是平等、公平的，这里的不宽容不仅体现在对强者的不屈服，还表现为对自己的不满足，敢于提出更高的要求。如此说来，发展就要有对人对已不宽容、不松懈的态度，要有敢于挑战的勇气。

房龙先生坚信“宽容一统天下的日子定会到来，它将成为人类历史上的进步”。思想的束缚、战争的暴虐、种族的歧视等等，都在呼唤宽容，我们渴望那和平安详的日子，但我们同样要对社会、对他人、对自己负责，必要的时候决不能“宽容”地得过且过，将宽容发展成为漠不关心，那恐怕才是最大的灾难！用客观的态度去看待人生，你会发现，生活中的宽容会让你平和安详，而发展中的不宽容会促进社会的进步，无论过去、现在、将来，二者都需要存在。

《宽容》是一本值得一读再读的书。作为一个人文主义者，房龙在书中致力于用理性和自由来对抗各种基于偏见和自诩正确的优越感的狭隘意识，倡导在同一个星球上的人与人之间的宽容和理解。可以肯定的是，不管人类文明发展到何种地步，只要地球上还存在哪怕两个人，这样的一种情怀，就是必须的。

话说2017年6月１０日上午，我一进教室门，教室里就传出了吵闹的声音，这是怎么回事呢？

原来是小赵要去图书馆借书，因为走得太急，一不小心把小王的布文具盒碰掉了，他并没有意识到布文具盒掉了，一旁的小刘幸灾乐祸地说：“小赵，你把小王的布文具盒碰了，你就等着挨ｋ吧！”这时正好小王回来了，看到自己的布文具盒掉了，脸涨得红红的，像红苹果一样，头发都竖了起来，像一头凶猛的老虎，气势汹汹的问道：“是谁把我的文具盒碰掉了？”小刘走过来说：“是小赵碰掉的。”小王一个箭步跨上去，揪着小赵的衣领，大声吼道：“是不是你把我的文具盒碰掉了？”小赵使劲一拍桌子，说：“你血口喷人。”

口水大战直到老师来了还没停止，老师狠狠地批评了他们，因此一上午他们的心情都不好。

我心想：如果他们一直这样下去的话，一定会头破血流的；如果小赵遵守学校的校规，轻声慢步靠右行，也不会引起吵架了；如果小赵发现自己碰掉东西了，悄悄地捡起来，就没事了；如果小赵主动向小王道歉，也不会有吵架了；如果小王悄悄地把自己的文具盒捡起来，就不会破会同学们之间的友谊了……但是他们都没有这么做，使战争升级了。

世界上最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空，比大海更宽阔的是人的胸怀。

今天我读了《宽容和肯定》这篇短文，让我问一起来看看文章主要讲了什么：“一个年轻人为了挣钱，去一家商店拉曲子。结果不但得到了钱，还得到了老板的支持。最后成为颇有造诣的音乐家的事。”其实，有时对别人的一点点宽容或是心中善意的尊重可能会让一个人充满自信，使他终身受益。“至少，他的琴声是纯洁的”是一句充满力量的话，是一把打开门的金锁······让年轻人顿时充满了力量。这时宽容与肯定就是天下最大最慈祥的力量。来自内心的善意尊重可以使人们的杂念瞬间净化。所以宽容的力量是不可低估的。宽恕了别人等与宽容了自己。

记得11岁那年，我照例星期五去买里脊肉。因为作业的缘故我到四点多才去买的，那时幼儿园的小朋友刚刚放学。我跑到里脊肉的地方，对老板说：”请给我一串里脊肉。“”好的“老板说

完便麻利地把里脊肉放进炸锅，这时跑来一个4岁左右的小女孩，”叔叔，能给我一串里脊肉吗?“小女孩天真地说道。”好啊!小姑娘，等这位姐姐好了，我再给你炸好吗?“叔叔说道，”好吧“小女

孩说。

可没过多久，一下子来了一大群人，说马上就要里脊肉，老板没办法，看了看我，又开始帮他们先炸了，我气愤地瞪了瞪他们，心想：明明是我先来的，一分钟过去了，十分钟过去了，他们

终于好了，老板才开始给我炸的，这时小女孩的母亲来了，说：”我还以为走丢了呢!请你快点!她要去奶奶家!“”妈妈，姐姐还没好呢!我们等姐姐好了再去奶奶家吧!“小女孩说。这时，里脊肉

好了，可我怎么也不想拿走这一串，不禁地开口说：”这串给她们吧!我可以拿下一串!“”谢谢姐姐!“小女孩拿着里脊肉走了，回头望了望我，那灿烂的笑容印在了我的心里。

短短几分钟，我学会了宽容，前几分钟还觉得：我先来的，不管怎么样这串也是我的，可过了几分钟，我却觉得：宽容有时也是一种精神上的快乐!

“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”皎洁的月光与稀稀疏疏的星芒相辉映，透过纱窗投射进我的眼眸。这样的夜晚着实使人心情大好，我索性起身，走到窗边捧起书本看了起来。

我看的是杨红樱的校园小说系列——《女生日记》，其中最吸引我的仍是那篇《学会宽容》：

“小雅的父母离婚了，她爸爸很快又结了婚。可就在不久，她爸爸就出了车祸，他的新妻子非但不去医院照顾他，反而提出要离婚。小雅妈妈知道后，不仅天天去照料他，还带了她亲手煲的汤。很快，他们决定要复婚了，但在小雅心里始终过不去那道坎儿。小雅父亲在她五岁时就狠心离开了他们娘俩儿，在那之后，她们受的委屈和苦难举不胜举，现如今……作为小雅做好的朋友——冉冬阳，自然要去帮助她，冉冬阳耐心劝说了好久，小雅才答应试着去接受并原谅她父亲。”

生活这样的事不计其数，但并不是每个人都能做到以一颗宽容的心去面对、接纳所发生的一切。每个人都会犯错，每个人也都拥有一次被原谅和改过的机会，我们并不能因为谁的一次过错就剥夺他重新来过的机会。

宽容是一种美德，而我们要做的是学会宽容。生活并不会因为你多计较了一点而开心，相反的，会因为你看开了一点而愉悦。让我们试着用宽容的心态去看待身边没一件事；用理解的眼光去面对身边每一个人！

假如生活很美好，就应该感恩；同样，美好的生活也不可能一帆风顺，坎坷和苦难想必也会与之俱来，那么，感恩和宽容才是最好的方式。

“佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界……”这是南怀瑾先生对人生的看法。而我从中汲取到的则是“大度”，也就是人需要有宽容之心。

过去总是形容他人有宽容之心的一句俗话：“宰相肚里能撑船”。的确比喻的很恰当，尽显中华传统美德。而这也是自古以来人们所推崇的。

最为经典的就是“负荆请罪”中廉颇背着荆条赤着臂膀向蔺相如请罪，结果则皆大欢喜，一颗宽容之心接纳了一颗内疚诚恳的心，让人感动。一份礼仪接纳另一份礼仪，也可以这样说。

我想，一颗宽容至上的心必定是一个懂得礼仪的心。这是前提。

据说，在康德离开人世前一个星期，他的身体极为虚弱。一位医生来探望他，他不但努力起身相迎，用已经不太清楚的口齿表达对一声抽空前来的感谢，还坚持要医生先坐下，他才坐下。等大家都落座，康德才用尽全身力气非常吃力地说了一句话，竟然是：“对人的尊重还没有离我而去。”

这种礼貌等同于人性，让闻者动容，这也是宽容的一部分，处处动人。

但礼仪只是最基本的姿态，而善念才是宽容之心所最需具备的。

曾见过一个令人感动的镜头。美国网球公开赛，比赛即将开始，运动员跃跃欲试，而裁判员迟迟不开球……观众席躁动，运动员不解，而他则指向观众席，这时候大家才发现，有位老大妈正步履蹒跚地走向她的座位。

赛场一下子安静下来，大家的目光转瞬间变得很温柔，时间似乎变慢了……

那一刻的空气我认为是最温暖最温馨的，每颗复杂的，混乱的，躁动的心，都转变成了善意，进而就是一颗宽容理解至上的心了。

礼仪与善意融为一体，灌入人温润的心，既暖了自己，又暖了他人。廉颇、蔺相如当然也是这样，构造了一个温暖的画面。

反过来，如果没有起码的礼仪，那么我们得回到“野蛮人”时代了，如果没有善意，街上“抢打杀”，就是一种“生活镜头”了，大到引发战争，带来苦难，这都是有联系的。

所以，我们都需怀一颗宽容至上的心。

世界因有了宽容而美丽。

宽容如盛开的花朵，可以点燃生命的希望，开出青春的芬芳。很多时候，宽容就是一个微笑，一颗善良的心，宽容别人，就是善待自己。

我国古代有这样一个故事。一个买布和卖布的人吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱？”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输，让那个人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子；说他输，那可是一条人命啊！”孔子以他的仁爱之心挽回了一条生命，让人生路有温暖和阳光。

宽容就是忘却。人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创。忘却昨日的是非，时间是最好的止痛剂。学会忘却，学会宽容，生活才会更快乐。

宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳是非，洒脱如天上的云。

宽容就是坚强。宽容要以退为进，积极防御。宽容体现出来退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己手中。无奈和迫不得已不能算宽容，要相信：“宽容是在荆棘中长出来的谷粒。”

莎士比亚也曾说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”学会宽容，善待自己，天地因此广大。

成长中，有一条漫长的轨道，在这条路中，我们必定学会宽容。

自小，我就有一个不好的习惯，喜欢先玩然后再写作业，等到来不及了呢，就拼命写，哪怕写到凌晨。这样缓慢的速度，但成了一个被骂的中心，父亲总是教育我说“早点写完作业不可以吗？大晚上的，明天还得早起？”我奋力地写着作业，我却常常想着不写这样的后果是怎么样的。

差不多五年级的时候，我有了第一个触屏手机，于是整天盯着个手机，这样更是别提了，比原来更晚写呢，我的成绩开始下滑了，还是大幅度的下滑。父亲在旁边急的要死，我却依然拿着个手机玩儿。就这样，一个月下来，每次考试我都只得三十四十，老师每次都会要求回家家长签名，我只好每次都滥竽充数，找各种不一样的理由敷衍老师。可是终究是要被发现的，这件事最后还是知道了，在妈妈说是要帮我洗书包，而我早就把考卷什么的抛到了九霄云外。

妈妈拿着考卷走到我跟前，我一脸尴尬，随即就落下了一句话，“我告诉你爸去”整天我开始心神不宁，爸爸回来了，妈妈果真告诉了爸爸，爸爸那凶神恶煞的语气，吓死我了。“为什么考的那么差！这几天是不是有了手机忘了学习！”当时我站在湖思乱想∶“爸爸会不会把我臭骂一顿，等着命运对我怎么样了？”爸爸的语气突然变了，他说：“算了，下次考好点，最起码要及格，手机、先没收了，”爸爸没有生气，真的没有生气。是爸爸的宽容吗？

爸爸的宽容给我带来了宽容，让我明白了宽容别人就是宽容别人。

“你竟然把我的小木屋手工弄坏了，你赔，你赔——”我撕心裂肺地对着表弟喊。

“我只是不小心碰到了它。我给你修吧？”表弟小心的向我道歉。

“这是我和爸爸花了几个休息日才完成的，你能修？再也不和你玩了。”我气冲冲地冲出家门。

我的心和这天气一样阴沉、闷热。我低着头浑浑噩噩地跑着。“啊、啊、啊——”身旁传来一串尖叫声，我不知被什么东西带了一下，一屁股跌坐在地上。我抬起头，哎呀，我居然冲到马路中央了。一辆崭新的自行车倒在路旁，一位阿姨正向我奔来。我的心不由得提到了嗓子口。她要干嘛？是我撞到她了？是要我赔钱吗？今天怎么这么倒霉！

正在我发楞时，一双洁白纤细的手把我扶了起来。“小朋友，你有没有摔伤？让我看看。”阿姨手臂上一滴滴的血珠特别刺眼，“阿姨，我没——没——没事，我把你撞伤了，我赔钱。”我急忙把袋子里的三十元钱掏了出来，这可是我一个礼拜的零花钱啊！

“说什么呢，我也没事。”阿姨摸摸我的头笑着说，“还是怪我骑得快了些。”我突然觉得阿姨就像一朵花，我从来没有看到过这么漂亮的花，我整个人都轻松了。“不过以后走路可要小心啊！不能这样猛冲，多危险呐，那我就先走了。”

我静静地看着阿姨远去的背影，心中顿时闪过一道闪电。

我到路边小卖部买了两支雪糕，跑回了家。表弟还盯着小木屋不知所措，妈妈正在一旁不停地安慰他。

“弟弟，给你最喜欢的雪糕。”

“啊——”表弟一头雾水的样子，真是好笑。“姐姐，你不生气了？”

“谁生气了，逗你玩呢，哈哈哈……”

“哈哈哈……，有雪糕吃啰……”

看着表弟手舞足蹈的样子，我也由衷地高兴起来。

怪不得别人都说“宰相肚里能撑船”，我要做个“肚里能撑船的宰相”，每个人都应该做个“肚里能撑船的宰相”。

宽容是一种气度，让我们拥有一片天;宽容是一种文明，体现了人的优秀本质;宽容更是一种人生的豁达境界。我们要具有这种境界，它可以让我们在人生的道路上走得更远，如果世界充满了宽容，那人类的文明就可以再进一步!

抗日战争时期，聂荣臻元帅曾是一名八路军的高级指挥员，在一次与日本军队的交锋中，在打扫战场时，我方战士发现了一个日本小女孩，是将其救下还是任其自生自灭，很多战士们很是矛盾。

毕竟凶残的日本军国主义者在中国犯下了滔天罪行，称得上罄竹难书!聂荣臻司令员对大家说：“战争不应波及儿童，孩子是无辜的，我们把要她送回去!”随后将其带回根据地，找了一个农民，又给日本指挥部的司令官写了一封信，让农民抬着箩筐将女孩送回在城里的日本驻扎地。后来这位名叫美穗子的日本小姑娘来华访问，她眼含热泪，以额触聂荣臻元帅那双温暖的大手，以此表达她深深的感激之情。

聂元帅在日本对中国的侵略战争中，救了日本小女孩的事，让世人明白了宽容与爱的意义。正如纪伯伦所说：”一个人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容!”

宽容如水：

原谅他人一时的过错，且莫斤斤计较，否则，必定会两败俱伤，要向寓言中的“以德报怨”的马匹学习致敬。

宽容似火：

这一宽容较宽容如水又进了一步，不但不要计较个人得失，反而能用自己的爱和真诚去温暖别人的心灵，这是雪中送炭的宽容，更加难能可贵。

宽容是诗：

天地万物皆有灵性，更伟大的宽容，是对世间万物的一切生命的无私的爱。

学会宽容，我们就会掌握打开人与人之间心灵之门的钥匙，宽容的对待一切事和物，让我们在不断宽容之中，使自己的心灵得到洗涤和升华。

每个人的一生如大海行舟不可能一帆风顺，大大小小的磕磕碰碰总是免不了的。但是面对一些小小过失和错误，一个宽容的笑便可以去改变它，使他发生巨大的变化。——题记

“人无完人”，每个人都会犯一些错误，也很容易去误会别人……与其为了一点点小事而争得面红耳赤严重时甚至老死不相晚来，还不如用一颗宽容的心去对待他人，向他投去宽容的微笑这样便可化干戈为玉帛，大事化小小事了。

在公共场合里不小心被人别踩了一脚，本来心中燃起愤怒的火焰被别人表示歉意的微笑浇灭了。这时，你会觉得在宽容别人的时候又体现出来你的道德修养。你若带着满腔怒火骂他几句吧又显的太丢面子。在这时候，宽容又何尝不是件好事?

对于一些小错误可以宽容，但对于一些大错误而言，宽容就是纵容。所以宽容也是有一定原则的。

你的钱包被别人偷了，你对他决不能宽容，有了你的宽容，他的胆子会更大，有了你的宽容，他会肆无忌惮的去做不光彩的事。对于那样的人来说，宽容便是对他们的纵容，他们会继续危害社会，危害他人。如果你帮他走出了误区，帮他重新做人，也可以说是宽容了他，只是方式独特一点。这不快乐吗?

有些人认为，宽容就是包庇`隐瞒事实。其实不然，有些小错误因为宽容会酿成大悲剧，所以该宽容时宽容，不该宽容时就别那样做。

有些人觉得，与其宽容别人，受一肚子冤枉气，还不如痛痛快快打他或骂他一顿，但你是否想过，你骂了别人，图了一时之快，殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙弃你。而你也将自己的修养毫无保留，赤裸裸的展现在了众人面前，这时，你会觉得舒服吗?

宽容是一种人生的体悟，是一种大彻大悟后的涵养，是一种经历风雨后的的美德。宽容者具有一种有文雅的气质，他风度翩翩，有着无限的魅力：宽容者有一颗睿智的头脑，有着很好的耐性。

宽容者，是有文雅气质的人。

宽容者，是有无限魅力的人。

宽容者，是绝顶聪明的人。

宽容是蓝天，不论美丑，收容每一片白云，所以广阔无边。

宽容是森林，不论其状弱，收容每一棵树苗，所以异常葱绿。

宽容是母亲，收容每一位孩子，不论其健全，所以至高无上。

因为宽容，天蓝了，水清了，花开了，树绿了，人快乐了，生活更美好了，世界也更和平了!

因为宽容，大事化小小事化了，小事化没了，人际关系也更加好了，社会上矛盾纠纷也少了!

宽容是一门很深的学问，你学会了宽容，便拥有了无尽财富!

宽容，无处不在，宽容，使生活更美好，使社会更和谐，使人与人零距离!

在生活中，我想你们一定有过被误会吧，或被受伤害的事。当时一定非常气愤和伤心吧，事后想想，但又觉得可以去理解和宽容这些事情和人。那如何去宽容它，如何解决它呢？我来说说我是怎么做到的。

去年暑假，我在一个音乐夏令营里学习音乐。上午课程结束，中午在餐厅，我正开心得哼着上午教的歌曲，拿着餐准备去吃。突然——一个女孩象风一样的向我冲来，只听到“呯”的一声，我的太阳穴处好象被一根针一样的戳了一下，发出剧烈的疼痛。这时，我忍住痛，忍住眼泪，放下手中的餐，用最慢的速度回头看一眼那个用”风速“冲过来的女孩，啊！那不正是“五朵金花”中的老大吗？完了，她们可是爱乐团里的“黑历史”呀！听说遇见她们其中任何一个，都不会有好运气的。我的运气怎么那么差呢！？居然遇见“五朵金花”的老大。

先不管这些了，我的太阳穴一阵阵的痛，我赶紧摸了一下太阳穴，啊！是——血啊！她居然把我撞得流血了！大事不好！我又胆战心惊地看了她一眼，她看着我，翻了翻白眼，说：“呵，小屁孩，走路不长眼睛吗？瞎子呀，活该。”把我气得一句话都说不出来，她说完就走了。我是又气又痛，血顺着我的脸颊滴到地上……

回到房间，善良的洪妈给我用酒精擦拭伤口。通过洪妈的处理，我的伤口不滴血了，也不怎么痛了，我的气消了一些。我当时在想，她撞了我连声道歉都不说，还说我没长眼睛，真是没礼貌！但又一想也许她可能怕老师骂她吧，所以故意那么说。而且，她也不是有意，即便是个大坏蛋，也有不好意思的时候。我想到这里，气也消了，我不和她去计较了，有时我们也会小心撞了别人，我们就将心比心地去理解她，宽容她。