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我们身边有哪些宽容的现象(优秀20篇)

宽容自己,就是给自己一片快乐的空间;宽容他人,就是站在他人的角度思考问题,给他人一片快乐的空间;宽容自然,就是一种豁达。小编收集了我们身边有哪些宽容的现象,欢迎阅读。

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生活需要宽容作文400字

全文共 451 字

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法国作家雨果说过:“世间最广阔的,是大海;比大海更广阔的,是天空;比天空更广阔的,是人的胸怀。”即宽容

在我们的日常生活中,经常会发生一些使人产生误会、让人相互拉扯的小事,但就是一些这样的小事,却也会酿成无法挽回的大事。这几天,新闻在播的重庆大巴车掉江的事件中,女乘客因坐车过站去找大巴车司机理论,在大巴车司机解释后仍然不依不饶、大打出手,导致大巴车掉入江中,车上十五人无一生还。就是因为一件微乎其微的小事,因为没有容人之心,结果变成了无法挽回的惨事,车上其他无辜生命成了陪葬品。要是女乘客和司机能有宽容之心对待这件事情,那么这件惨事就不会发生,他们害了自己也害了无辜的人。我们学校中,同学们相互之间也会发生一些磕碰。一但发生这样的情况,有的同学立刻怒气冲天,不管有理没理便出口伤人,甚至大打出手,最后闹到家长到学校处理。而有的同学却能先说声“对不起”表示歉意,于是双方怒气顿消,握手言和,最后还成了好朋友和相互学习的榜样。

有一种境界,不计得失;有一种态度,化解干戈;有一种胸怀,包容大地,那就是宽容。

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篇1:宽容的作文400字

全文共 585 字

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成长中,有一条漫长的轨道,在这条路中,我们必定学会宽容

自小,我就有一个不好的习惯,喜欢先玩然后再写作业,等到来不及了呢,就拼命写,哪怕写到凌晨。这样缓慢的速度,但成了一个被骂的中心,父亲总是教育我说“早点写完作业不可以吗?大晚上的,明天还得早起?”我奋力地写着作业,我却常常想着不写这样的后果是怎么样的。

差不多五年级的时候,我有了第一个触屏手机,于是整天盯着个手机,这样更是别提了,比原来更晚写呢,我的成绩开始下滑了,还是大幅度的下滑。父亲在旁边急的要死,我却依然拿着个手机玩儿。就这样,一个月下来,每次考试我都只得三十四十,老师每次都会要求回家家长签名,我只好每次都滥竽充数,找各种不一样的理由敷衍老师。可是终究是要被发现的,这件事最后还是知道了,在妈妈说是要帮我洗书包,而我早就把考卷什么的抛到了九霄云外。

妈妈拿着考卷走到我跟前,我一脸尴尬,随即就落下了一句话,“我告诉你爸去”整天我开始心神不宁,爸爸回来了,妈妈果真告诉了爸爸,爸爸那凶神恶煞的语气,吓死我了。“为什么考的那么差!这几天是不是有了手机忘了学习!”当时我站在湖思乱想∶“爸爸会不会把我臭骂一顿,等着命运对我怎么样了?”爸爸的语气突然变了,他说:“算了,下次考好点,最起码要及格,手机、先没收了,”爸爸没有生气,真的没有生气。是爸爸的宽容吗?

爸爸的宽容给我带来了宽容,让我明白了宽容别人就是宽容别人。

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篇2:宽容的力量日记

全文共 498 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

昨天,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵”嘭嘭“的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:”是谁呀,拍什

么拍呀,没看见楼下有住户吗?“可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办

呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;”今天天气真的很好,是可以浇浇花的!“说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑

去,我低着头对阿姨说:”阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!“”是呀,天气很好!“阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌

视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇3:自然现象雪作文

全文共 529 字

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冬季的天空总是阴沉沉的,灰灰的。在没有太阳的冬天,让人更提不起精神。

这时,几个白色的东西闯入了我的视线,打断了我的思绪。下了!当我反映过来时,外面早已茫茫一片。

雪花们旋转着,翻动着,飘动着,如一群优美的舞者,在那儿绽放光彩;如一群训练有素的空军,在执行一次任务;又如一群技艺非凡的杂技表演者,在那儿释放出自己独特的魅力。

大雪纷飞,似鹅毛大雪,简直一发不可收拾。这支庞大的军队驻扎在车顶上、屋顶上、树枝上、草地上……真是“壮观”。当中所说“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”

走出家门,迎面扑来的就是密密麻麻如手指大小的雪花。我张开双臂,脸朝上,让它们随意飘落在我身上。这时,一片雪花飘落到我手中。我细细观察它,它是六边形,白白的,就像一个小精灵。就在这想的几秒里,它就融化成水,这让我很是惊讶。突然,一阵凉意遍布了我的全身。这是怎么回事呢?噢,原来是一片雪花趁我不注意,溜进了我的衣服里,让我打了个寒颤。

真想——伴着雪花,委婉地跳上一段芭蕾舞。

真想——伴着雪花的节奏,随心乱哼一曲歌。

雪,还在那儿下着,前赴后继。我依然一人漫步在雪中,体会大自然的美,让我与它结合,成为一个懂大自然的人。

瑞雪兆丰年。雪不仅给冷寂的冬日添上一点活力,也为来年储存了更多能量。

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篇4:宽容作文500字

全文共 454 字

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世界很小,人与人之间难免会“摩擦起火”。人心很大,如海洋,如天空,能包容一切。古往今来,宽容一直是被世人称颂的美德。

蔺相如以国事为重,宽容了廉颇,至今赞誉不断。安东尼奥慈悲为怀,宽容了夏洛克,一直美名传扬。

现代人的空间越来越小,喧嚣的城市,繁琐的生活,沉重的压力……好像一个巨大的铁桶禁锢着人们。在这样的环境下,人们“起火”的频率越来越高,所以更需要宽容。

在拥挤的车上,不必为别人无心的碰撞破口大骂,何不宽容一下同是凡人的他呢?只需浅浅一笑,侧身轻移。小小的举动,定会让人肃然起敬。

宽容使“火灾率”一降再降,但宽容绝不是毫无原则的。对于不良行为,就必须坚定立场,寸步不让。这里我倒十分赞同鲁迅先生提出的“痛打落水狗”理论,除恶不尽,就要承担被狗咬的风险。

对别人宽容固然要讲原则,对自己更要严格要求。自己的错误不能以“宽容”为借口加以放纵,自己的失误不能以“宽容”为理由加以自慰。严于律己,宽以待人,只有这样,才能赢得友情,赢得和谐。

总之,宽容能融化隔膜的坚冰,能消除猜忌的阴影,能带来巨大的正能量。何不宽容?

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篇5:关于宽容的作文600字

全文共 616 字

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窗外,雨还在下着……

等待着,等待着,订单已经发了,外卖员还会远吗?

可已经超过规定时间了!摸着饿得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外卖的。

“叮铛“,我起身打开了门,一个外卖小哥映入眼帘,只见他满脸雨水,穿着一件黄色雨衣。我接过外卖,想着超时了十多分钟,当即给了一个“差评”。我狼吞虎咽地吃完外卖,准备继续做作业,发现本子用完了,决定去小区对面的文具店买一本。

一出门,我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整个路面看起来象一片汪洋大海,有些低一点的地方简直就成了一个小池塘。不仅雨大,风也不小。风夹着雨,直往腿上钻,雨伞只能挡住上半身,我不得不退了回来,躲在小区门卫处。街上除了偶尔经过的小车外,看不见一个行人。

咦,好像还有几个黄色的身影在雨中飘移。仔细一看是送外卖的。他们穿着黄雨衣,骑着电动车,缓慢地在雨中行走。可能雨水太大,骑得很慢,其中有个人还推着车走。突然,前面冲出一辆白色小车,小车溅起一阵水,扑面而来,一位外卖小哥躲闪不及,连人带车一起摔在了路边。

我不禁有些同情他。只见他艰难地站起来,扶起电动车,不知是车摔坏了,还是没电了,骑上车,车没走,他只好推着车往前,赶往下一家,去送外卖。

我被感动了,感动于外卖小哥那种认真负责的精神。回到家,我取消了“差评”。

雨停了,风也停了,雨后的街道反射着昏黄的光线,是那么的柔和,整个城市顿时温暖了许多。

感谢如水的宽容,从我急躁的心里淌过。涤荡我生命的尘埃。教会我心怀善意,宽容待人。

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篇6:宽容的力量小学生作文

全文共 523 字

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宽容力量是伟大的,自从经历了那次,我懂得了宽容别人和宽容的力量到底有多么伟大.

一次,我独自走在街上,手里拿着很多东西,其中也有玻璃杯.我每走一步都非常小心,但是,意外还是发生了.一个小妹妹直向我"飞"过来,我一不小心没拿稳,手里的东西全都掉到了地上,好几个玻璃杯也摔破了.那个小妹妹看到此情景,"哇哇"地大哭起来,嘴里还一个劲儿地说"对不起`对不起".看到她哭,我也慌了,本想让她赔的,现在她还"恶人先告状"---先哭了.这时,我想到了老师说过:"如果别人犯了错误,对你有伤害的话,你一定不要暴躁,应该宽容他,如果下次你也不小心犯了一个错误的话,他也会宽容你的."想到这里,我大量地说了一声:"小妹妹,你别哭,这不怪你,你以后走路一定要小心呀!"小妹妹听了后,惊奇地睁大眼睛看着我说:"真的吗?谢谢你!大姐姐!"走时还感激地看了我一眼,就她这一眼,我从头到脚都感到无比的舒服.

回到家,妈妈看到玻璃杯少了几个,铁青着脸问我怎么回事,我将事情一五一十地告诉了她,妈妈听了后,脸由阴转晴,还表扬了我说我做得好.通过这件事,我懂得了:"土地宽容了种子,才有了丰收,大海宽容了河流,才有了浩瀚;蓝天宽容了云彩,才有了绚丽."而我,宽容了别人,才有了快乐!

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篇7:宽容他人作文800字

全文共 833 字

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宽容如干旱中的雨露湿润着生命,而生命中的过错却需要宽容来冲刷。

我是一个很热心的学生,数学这一科成绩在班里排第一,但其它成绩都不及格。每次有同学问我数学题,我都很细心的告诉他们。就连我很忙的时候,我都以同学为主,先给他们讲题。有一天我生病了,没来上各科习题课,但是同学们都会做了,我就请教他们。但是他们的回答都是:“对不起,我也不太明白,我现在很忙,你还是问老师吧!”此刻我的心情被吞到肚子里的泪水淹没了。此后我不再与同学交往,不与他们谈论各种题型,就连他们说话我都不愿意听。中学毕业,我们要离别了,此刻还有些不舍,因为在人海之中我们能相遇是一种缘分,这个缘分足以抹去同学间的小过失。这离别也成为了我的宽容。我愿意宽容同学间的小矛盾,来换取离别,但这也阻止不了毕业。希望今后能在遇见他们,遇见学习的气氛,遇见我成长的足迹。

毕业后的假期我与朋友游玩,心情特别的好。不知道怎么回事,朋友却与别人吵架了。我怕事情闹大了,就去拉仗。但没想到会被朋友骂,而且她还对我气冲冲的说话。我的心情变得很差,后来就不与她来往了。有一天听说她搬家了,我有些后悔与她绝交,不时想起我们欢声笑语的每一个画面。因为离别,宽容又一次的冲刷了我和朋友之间的各种过错。

我每次看到别人的家长是怎么教育别人的时候,我都会感到非常羡慕。因为我每次做错事情,就会被家里人打。他们也不说我错在哪里,也不教我以后遇到同样的错误该怎么处理。我很失落,对家人有怨言。假期到了,我去外地打工,体验没有家人的生活。工作时,老板老挑我的错,把我忙得不得了。我总被批评,只有在夜里独自流泪。这时母亲给我打电话:“在外地打工生活怎么样,若不愿意工作,可以回家,妈妈养你。”此刻我终于明白了什么是血浓于水。父母的老去让我心痛不已,而宽容让我忘记小时候他们的肢体语言的教育。时间能宽容他们的老去吗,生活能宽容现实的残酷吗,我又能被谁宽容呢?

繁花宽容了世界让它们短暂的开放,流星宽容了世界让它们划过夜空的陨落,而我愿意宽容他人的过失。

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篇8:奇怪的静电现象作文400字

全文共 417 字

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今天上作文课时,叶老师神秘地说:“今天我们来做一个魔术。”做什么魔术呢?同学们都瞪大了眼睛看。

叶老师先拿出了一张纸和一把尺子还有一个毛领。然后叶老师把纸撕成了一片片小纸屑再用尺子在毛领上摩擦放在了纸片上可是小纸片上可是小纸片好像一个调皮的娃娃没有被尺子吸起来。老师,做了一次试验小纸片好像马上变丢了立刻被尺子吸住了,尺子好像也充满了魔力。

老师让同学们也来做试验,同学们个个跃跃欲试,兴奋不已。老师就给同学们发了纸和尺子。同学们的方法五花八门。有的在自己的毛领擦来擦去,有的在自己的头发上擦来擦去,好像要把头发擦光,有的在自己的毛衣上擦来擦去。他们有的成功了,有的失败了。

我是第一次做这个试验,所以我十分担心,这次试验不会成功。我也是先把纸扔碎再用尺子使劲的在毛衣上摩擦可是这次试没成功,我不甘心又做了一次试验这次老天支持我,我终于成功了,我的心情十分高兴。

静电是由于摩擦而产生的一种自然现象,大自然处处有奥秘只要我们细心观察就能发现。

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篇9:宽容初中

全文共 692 字

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什么是宽容?英国人说得形象:“世界上没有不长杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”假如你拥有了宽容,你的生活将更加快乐。

但当我真正读懂宽容的含义却是在经历了一件事之后。记得那天下午,我把姨妈刚刚送给我的水晶蝴蝶小心翼翼装进礼品盒里,想带到小萱家与她一起欣赏。因为这个水晶蝴蝶真的很漂亮,晶莹剔透,别致精美,在阳光下会折射出绚月的七彩光芒。刚好,小萱这时来我家找我。我迫不及待地从盒子里拿出它。果然不出我所料,小萱一见到它就爱不释手,嘴里直夸它漂亮。

过了好一会儿,小萱仍拿着水晶蝴蝶不放,而我担心小萱会不小心把它打碎,所以就叫她还给我。但小萱却推辞说:“让我再看一会儿嘛。”我急了,连忙伸手去抢,她没料想我会来抢,吓了一跳,手一松……“砰”,水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望着一地的碎片。小萱不好意思的对我说:“对不起,我不是故意的,对不起……”我很生气地对她说:“你为什么要摔碎它!你知不知道我多喜欢它!你走啊,我家不欢迎你!”……

在那几天后我都没有理过小萱。但不知为什么,我的气并没有消,反而越来越生气。一天,我回到家,狠狠地把门一关。我原想走回卧室,却被妈妈叫住了:“月明,我已经知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶,但她的确不是故意的。你为什么就不能学着去宽容呢?”宽容?我们有回答,默默走回房间。

第二天,我找到了小萱,想和她重修旧好,小萱很高兴地答应了。那天,困扰我多天的心结解开了,心情便豁然开朗。

雨果曾经说过:“比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”什么是宽容?其实宽容是一种对别人、对自己的救赎。一只鞋踏在紫罗兰的花瓣,花瓣却将香味留在了鞋上。

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篇10:宽容读后感作文_[第七单元]写读后感1700字

全文共 1598 字

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从儿时起,我极爱宽容,因为痴迷清丽的句子:“被踏碎的花儿,仍将芬芳沾上鞋履,这,就是宽容。”

天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。一日读到“纪伯伦”的诗:“我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸,却会永远存在……”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒,我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容——用爱来回报他人的怨恨,便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想,她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而,当我读了的《宽容》后,我才发现,房龙先生似乎对“宽容”别有一番见解。

《宽容》一书虽然主要论及西方宗教历史上的不宽容及为这种不宽容所进行的斗争,但今天看来,房龙这本书的意义已远远超出宗教领域,而成为人类精神层面一个具有普遍意义的范畴。从某种意义上来说,人类的历史就是一部为争取宽容而战的历史。 房龙在书中要说的道理很简单,可以引用他自己的一段话来说明:“大凡为宽容而战的人,不论彼此有什么不同,都有一点是一致的:他们的信仰总是伴随着怀疑;他们可以诚实地相信自己正确,却又从不能使自己的怀疑转化为坚固绝对的信念。”房龙最反对的是世俗全力和精神信仰结合后施加给所有信徒及非信徒精神和肉体上的暴政。在他看来,任何绝对的信念,都包涵着潜在的暴力,一旦信念找到了通往世俗权力的门径,它的暴虐本性就会显露出来。房龙给出的解决是怀疑,对任何的观念、理论、思维方式都要用怀疑来冲淡它繁殖、复制、独裁的本性,就连自己都要怀疑。怀疑一切,用怀疑给一切以改善发展的余地。在房龙的眼中,大部分信念信仰的开端都是朴素的,甚至可以说是浪漫的,但一旦稳定发展起来,就会落入功利主义的魔爪而万劫不复。痛恨功利的房龙却用功利观来解释叙述历史,勿宁说这是合乎逻辑的,因为那最初的纯洁高尚很可能在本质上是虚假的,是违反人类天性的。政治上的浪漫主义会演变成流血的暴政,带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴君,前者有法国大革命为证,后者在我们身边就可以找到蛛丝马迹。 今天看来,“宽容”这个话题的意义已远远超出了宗教本身,而成为人类精神层面一个具有普遍意义的现象,诸如出于懒惰的不宽容,出于无知的不宽容和出于自私自利的不宽容等等。在面临全球化经济的今天,一个国家要想站稳脚跟,就必须有强大的经济实力。国家内部的改革、对外的开放必不可少,一个个旧企业面临停产甚至倒闭,一批新兴工业正在迅速崛起,市场经济来不得一丝一毫的宽容。将之扩大到生活和学习中,就是要树立竞争的对象,对别人的前进总抱以不认输、不甘落后的态度,用自己的实际行动赶超别人,这也就是不予以宽容。值得指出的是,这里的竞争是平等、公平的,这里的不宽容不仅体现在对强者的不屈服,还表现为对自己的不满足,敢于提出更高的要求。如此说来,发展就要有对人对已不宽容、不松懈的态度,要有敢于挑战的勇气。

房龙先生坚信“宽容一统天下的日子定会到来,它将成为人类历史上的进步”。思想的束缚、战争的暴虐、种族的歧视等等,都在呼唤宽容,我们渴望那和平安详的日子,但我们同样要对社会、对他人、对自己负责,必要的时候决不能“宽容”地得过且过,将宽容发展成为漠不关心,那恐怕才是最大的灾难!用客观的态度去看待人生,你会发现,生活中的宽容会让你平和安详,而发展中的不宽容会促进社会的进步,无论过去、现在、将来,二者都需要存在。

《宽容》是一本值得一读再读的书。作为一个人文主义者,房龙在书中致力于用理性和自由来对抗各种基于偏见和自诩正确的优越感的狭隘意识,倡导在同一个星球上的人与人之间的宽容和理解。可以肯定的是,不管人类文明发展到何种地步,只要地球上还存在哪怕两个人,这样的一种情怀,就是必须的。

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篇11:宽容让生活更美好

全文共 474 字

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张宸仰

宽容,能让世界更加美好,拥有宽容,一根小小的火柴可以燃起一片星空;拥有宽容,一朵朵小浪花可以活跃起整片海洋……在我心中,宽容是那么珍贵。

记得在那次放学回家时,我兴高采烈地向前走着,突然,我一脚踩中了一位阿姨的脚,“啊!”阿姨叫了一声,弯下腰按了按脚,原本以为她会抬头骂我一顿,我紧张不安,结果她微笑说道:“小朋友,以后走路小心点,不要再踩到别人,也伤到了自己。”她温暖的话语,如同一股清风。我明白了,以后我要像阿姨一样宽容对待他人。

上学期的一天,我和小铭等几位好朋友一起,约到操场踢毽子。一放学,我们就飞快地跑到操场,找了个比较空旷的地方,拿起毽子,开心地玩了起来,我们踢着玩着,小铭一个不小心,毽子的铁头踢到我的嘴唇,一下子血流了出来,我大哭起来。小铭吓坏了,不停地道歉。我拉着他的手,原谅了他。他如释重负带着我到了医务室,我简单地处理了一下,回到了操场,又和伙伴们玩了起来。宽容,可以让人感到温暖;宽容,可以让人们感到无比喜悦,心头甜甜的。

宽容,是一首动听的乐曲;宽容,是明媚的阳光,宽容也能成为心中一座永恒的天堂,让我们的生活更加美好。

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篇12:关于学会宽容五年级话题

全文共 975 字

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宽容是一种境界的美德。他可以使冰融化可以是隔阂消除他可以沟通心灵它可以温暖世界多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变得更加美好。 tolerance is a virtue of a realm.He can melt ice can be a gap to eliminate him to communicate with the mind.

可我们是宽容的人吗?让我们想一想。在生活中如果遇到了别人妨碍你的事情,我们是怎样做的呢?就拿我们对待宠物狗的态度来说吧,高兴的时候无论宠物狗是怎样淘气怎样的淘气,怎样的把你的东西弄得乱七八糟,你都会原谅他,当你心情不好的时候,即使狗狗只打扰了你一点点,你也可能把一肚子的气全都撒在它的身上。

可是再看那被我们打被我们骂的宠物狗,它们有一口尖牙利齿,足以咬碎我们的手骨,可它们没有,它们选择了沉默,选择了忍受。是狗狗无能吗?不是的。其实狗狗也是有感情的,他们也许内心很愤怒,很难过,可是他们。却容忍了我们的无理,这就是一种令人感动的宽容。一条小狗尚且能做到这一点。难道我们就没有一颗宽容之心吗?难道我们还不如一条小狗吗?

让我们试想,如果狗狗们没有一个宽容之心,不懂得宽容,他们会遇到事情就生气,二话不说直接去咬碎主人的骨头。那么,这个世界人和动物就不会和谐相处,也不会和平共存了。所以我说要做一个宽容的人要有一颗宽容的心,这样世界就会充满和谐。

比如说在我们的生活中在和同学的相处之中,不可能没有磕磕碰碰如果我们和同学之间发生了一点点的小矛盾,就剑拔弩张,那么我们的事同学情,我们的同学友谊还会存在吗?人与人之间还会有温情吗,这个世界将会是多么冰冷。

发生在我们身边的很多。令人深思的事件就是缺乏宽容之心而导致的悲剧。记得去年在一个小店里两个中学生因为抢一条凳子而大打出手,最后结果是一死两伤。还有一个例子,一个男生在走路的时候碰到了另一个男生。被碰的男生很生气,于是就找了很多帮手对那个男生大打出手,结果把那个男生当场打死了。大家看这都是血淋淋的教训呐。如果当事人都有一颗宽容的心。那么还会有这样的血淋淋的事件发生吗?正是这没有宽容之心才毁掉了两个鲜活的生命也毁掉了两个家庭的幸福。

所以我说让我们从小做一个宽容的人吧。让我们一块容之心对待每一个人,让我们以宽容之心对待每一天,让我们以宽容之心对待我们的世界。

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篇13:小议宽容作文800字

全文共 824 字

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某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎摔倒,损坏一副珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

毫无疑问,这是一则有温度有人情味的新闻,一则足以温暖人心的新闻,里面蕴含着钻石般的品德---宽容

宽容的基础是理解。理解他人,设身处地地为他人着想,换位思考,即能体会到他人的感受,推己及人,达到“己所不,勿施于人”。当然,有时候,我们也要做到“己所欲,也勿施于人”。总言而之,一却都从他人的感受出发,理解他人的行为和背后的原因。只要理解了,才会去宽容。如果不理解,那就会误解,甚至是曲解他人的意思,那也是造成人与人冲突的根本原因。如新闻里的主办方能宽容男孩损坏名画的行为,就是出于理解,理解男孩才12岁,理解男孩是无意的,理解呵护童心的宝贵,所以主办方选择了宽容。

宽容的核心是气度。宽容到了一定高度,会升华成一种无声的思想力量,达到感化他人的目的。“六尺巷”的故事之所以成为千古美谈,恐怕还是因为张英那种“海纳百川,有容乃大”的气度。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的寥寥数语,寓意深长,道出了人生的真谛,蕴含一种看透世事的旷达和智慧。这种宽容也感化了对方,因为张英的后退三尺,也就有了吴家的后退三尺,也就有了“六尺巷”。而“负荆请罪”更是说明了宽容是感化他人的最好武器。面对廉颇的挑衅,刚刚“完璧归赵”的蔺相如选择退让,选择沉默,等廉颇理解了蔺相如后,也选择了“负荆请罪”。于是,将相和,国家安定繁荣。张英和蔺相如都用自己“宰相肚里能撑船”的气度,宽容他人,而他人也被他们的宽容感化。新闻里的小男孩是幸运的,他得到了一帮有气度、有修养的人对他的宽容。相信感激之余,这种宽容会影响他一生,“宽容”会成为他的生活信念,而他也会将这种宽容传承下去。

界最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空还宽阔的是人的心灵,这是因为人的心灵里有钻石般的品德---宽容。

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篇14:学会宽容的作文

全文共 523 字

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莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中有这样一段名词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”生活中因为有了宽容而充满了真情。

今天是我的生日,我从蛋糕店提着定做的生日蛋糕乐不可支地前往回家的路。我一边高兴地走着,一边欢快地唱着歌,心中满是喜悦。突然,一个小男孩从我的身旁擦肩跑过,我一个重心不稳摔倒在地上,顿时蛋糕从我的手中滑落也摔了个底朝天。我跌跌撞撞地站起来,拍拍身上的灰尘,怒视着小男孩,心想:你该不是活腻了吧,居然把我撞在地上。顺手便是一个巴掌拍在男孩脸上。“真……对不起,我……我不是有意的。”男孩捂着脸,吓得连说话也变得结结巴巴。我看看蛋糕已经不能吃了,可又心想这个男孩也不是有意的,就在我犹豫该不该宽容他时,突然想起了一件事:在清明节早晨,我们全家正准备开车回乡下扫墓时,爸爸看见一调皮的孩子用刀子在车上划,并被爸爸当场抓住。小孩子也被吓得连忙道歉。爸爸心软看在孩子小不懂事的份上便原谅了他,并耐心教导了他一番。想到这里,我突然觉得刚才的行为太过分了,我是爸爸的女儿,我也应该像爸爸那样大都地原谅别人……

是啊!宽容是一种美德,要是人人都学会了宽容,一个家便是幸福的,一个集体就是团结的,一个社会肯定是和谐的。

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篇15:宽容作文600字

全文共 672 字

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他是一个三角头,戴着眼镜的男生,每天对同学喷口水,让大家对他产生了不好的印象。一副外星人的面容,加上令人讨厌的性格,他便成了班上的重点“受欺负”对象。平日里,有一些男生打打闹闹,互相推搡,一个不小心,就把他的桌子推倒了,抽屉里的课本散落一地。男生们你看看我,我看看你,相约一笑,便去别处了。连一旁的女生也是看热闹,没有一个想上去捡起。

我则保持中立,希望同学们平等相处,但又讨厌着他。他回来了,先是对着倒地的桌子发愣,然后又蹲了下去,默默地理好,一本一本地捡起,再接着上课。

那一群男生得寸进尺,看着他好欺负,欺负了也不会告老师,便一次次让他代值日,一次次推倒他的桌子,把自己犯的错都推给他,让他成为替罪羊。他越来越沉默寡言。大家似乎丝毫没发现他的不寻常,继续把他当嘲讽对象,背地里对他指指点点,说他坏话。

同学们的排斥让他从一个开朗爱笑的男孩变成了个自卑的人。可即便大家这样对他,他也只是默默忍受。我不知大家为什么,他明明不惹你,你却惹他?我真的有几次想帮他说话,但女生团总会说:“你为什么要帮他,他对你又不好,那是他自作自受,说不定你帮他说话,大家还会对你反目成仇呢!”我每次打消念头,都是因为这样的话。

快毕业的那一天,他走来,扔下一张纸便跑了。我抽起那张纸,用手小心翼翼拎起。只见那上面有三个大字:同学录。我有些惊讶,望着它在那发呆,又看看他,想着:我也没帮过他,有时还会和他们一起欺负他,可他却宽容大度,忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么时候同桌拿走了那张纸,在空中挥着哈哈大笑。我疯子一般夺了回来,写下了一行字:你最大的优点就是你的宽容。

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篇16:有关宽容的语段

全文共 2000 字

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1、宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

2、人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

3、宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

4、宽容是每一个人的支柱。一个人没有了宽容,便没有了灵魂。让宽容做我们心中一副健康的心电图,做一张世界上最美好的通行证。

5、宽容不仅度人,也能修己。《菜根谭》有语:“不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。三者可以养德,亦可以远害。”又云:“量宽福厚,器禄薄。”善宽容的人因心怀坦荡而延年益寿,因不斤斤计较而远害避祸,因引人向善而受人敬仰。

6、宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

7、宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

8、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

9、宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。

10、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

11、真正的宽容是理性于容忍的,少了那一份盲目与强迫感,对于犯罪来说,我们可以宽容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪恶,更不能用所谓的“宽容”去包弊他犯罪。宽容他的过往,应是为了他的自新,每一个人都有被宽容的权利,因为你还活着。

12、生活的天地如此宽阔,我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间,浪费生命。天空很大,比天空还大的是人心!每一个人包容一点,大度一点,我们的生活就会更精彩、和谐而美好。

13、因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

14、法国作家雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”聪明的人就应该学会宽容的处世之道。多一份宽容,我们就会像弥勒大佛一样笑口常开;多一份宽容,我们的生活就会增加一份真诚和美丽。

15、宽容不是软弱。不斤斤计较,不与人深究,并不是怕他,而是不想与他计较,不想把矛盾激化,不想弄得两败俱伤。宽容是在面对问题的时候拥有冷静的头脑,是以最佳的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的认输,而是一种主动的放弃,当你放弃那些激烈的言辞,冲动的举止和报复的渴望时,你才是宽容的人。

16、指缝间,流失的是光阴。宽容一个人,需要的也是时间。我们是人,会有笑颜,会有悲伤,会有眼泪。因为我们有情感,总是要求别人在意的眼光,我们做错事,自私地要求别人的原谅,宽容。这种本能的要求,是因为我们认为人间还有真情存在。但我们需要明白的是,宽容谁,不是一瞬间就能做到释然,它也许需要一分钟,一天,一年,甚至更久。

17、能宽容,就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任,还要有宽容,总是为小事斤斤计较,就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊,因为宽容是友谊的题中之义;领导宽容,就可以使近者悦远者来,天下归心。

18、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

19、学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

20、容是一种境界,忍是一种态度,宽容应像秋落叶枯黄,春百草初生的般自然,而不是用尺度去强迫自己容忍某事,不是一种忍受痛苦的历程,而是一种理解他人的境界。

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篇17:学会宽容作文700字

全文共 719 字

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海纳百川,有容乃大。

——题记

大海吸取小河的渊泉,所以它变得宽阔;大地接受泥土的馈赠,所以它变得无垠;天空得到白云的援助,所以它变得浩瀚。人生在世我们要学会宽容

没有齐桓公的宽容,管仲不为齐桓公效力,何来齐桓公这个霸主;没有唐太宗的宽容,魏征不为唐太宗效力,何来贞观之治;没有刘备的宽容,诸葛亮退隐山林,又何来三足鼎立的局面。

学会宽容,用诚挚的心去感受,去宽容别人吧!你将会感受到宰相肚里能撑船的豪迈,人生就是一个充满曲折的路程,谁拥有了宽容,谁就能驱逐人生道路的虚伪与自私。

上帝在创造人的时候,就赋予了人宽容的性格,在上帝看来,谁具备了宽容之心,谁就是上帝。

传说,很久以前,牛是最凶猛的动物,是食肉动物,又一次,一头牛碰见了佛祖,佛祖对他说:“我的孩子啊!请不要再这么霸道了,我赐予你犀利的牛角,健壮的蹄子不是让你来称霸的。”牛说:“你肯让我吃你的肉,我便改邪归正。”佛祖说:“罢了,我不下地狱,谁下地狱,说着就让秃鹰叼着自己的肉给牛吃。”虎毒不食子,牛感动地流下了眼泪。从此牛不再吃肉,而改为吃草,以弥补自己的罪恶。可见,宽容是一种伟大的力量,能够穿透人们的心灵,祛除心灵的污秽。

宽容,是人生的一泓泉水,洗涤内心的污点;宽容,是人生的一缕细风,拂去内心的阴霾;宽容,是人生的一抹阴绿,遮盖人世间的污浊;宽容,是一棵参天大树,抵住阳光的侵袭;宽容,是一抹绿草,释放出清新的空气。

倾听宽容的回声,回味宽容的真谛,体会宽容的精华,你会发现,世界原来如此美好多彩。

学会宽容吧,驰骋在宽容的跑道里,享受着宽容,你将心旷神怡。

宽容他人,就是善待自己,让我们学会宽容,领跑世界吧!

人的一生因宽容而精神,学会宽容吧,那样我们就能找到属于自己的一方净土!

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篇18:身边的宽容七年级主题

全文共 877 字

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宽容就是要有宽大有气量,不计较,不追究,能容忍别人的过失,做到包涵和谅解。其实,宽容更多时候可以衡量一个人的气度和涵养!

我虽然不是个对什么都不计较的人,但是我绝对为人宽厚有气量!

就说上次,我因为刻苦学习、团结同学、成绩优异,获得了“五好学生”的荣誉称号!学校为此颁发奖状,还颁发了一个据说是社会单位赞助的、上面印有我自己写真照片的玻璃水杯!捧着那个杯子,嘿!那滋味,别提多美了!

为了在同学们面前好好显摆,我天天都用这个水杯喝水,一有空就拿出杯子接上水,一口一口慢慢吞咽,还时不时把水杯高高举过头顶,嘴里说着:“借过,借过!”这样做目的只有一个:显摆,刻意显摆!生怕有谁看不到杯子上我的照片!

没几天,班里就有好多同学向我借杯子打水喝,而我也总是毫不吝啬的借杯子给大家。然而好景不长,一天,小明课间操后满头大汗冲我跑过来,一把夺过我的水杯,我正疑惑不解时,他已经跑向了饮水机。我还没等回过神儿来,就听“咣当”一声,我的水杯,印有我照片的水杯,象征我荣誉的水杯,就这样被鲁莽的小明打碎了。那一刻,教室里的空气都凝固了。我用力推开围观的同学,冲到饮水机旁:我的水杯碎了一地!我眼里噙着泪,双手颤抖,一片一片的拣拾那些碎玻璃渣,这一刻,我感觉我的心也和这破碎的水杯一样碎成了渣!

小明嗫嚅着嘴唇,好像想说些什么。可我像失控的疯子一样用力推搡着惊慌失措的小明,声嘶力竭的冲他吼道:“别狡辩!你分明就是故意的!你嫉妒我,别指望我会原谅你!这辈子都休想!”说完我捧着那些玻璃渣,跑回座位……

上课了,我却怎么也提不起精神,心不在焉,脑子里全是小明手足无措的的样子。我忍不住回头瞄了他一眼,只见他用手遮挡着半边脸,其实我知道,他也哭了。就这样,我在纠结不安中度过了最难捱的四十五分钟。

终于,下课铃声响起。老师刚走出教室,我就迫不及待冲小明跑过去,用力拍了拍他的肩膀:“嘿!还难过呢?没事儿了!别自责了!”

小明有点意外,用怀疑的眼神看着我,从嘴里挤出几个字:“那…那水杯怎么办…那可是你的荣誉啊,我拿什么赔你呀?”

我笑了笑:“没事儿,家里不是还有一张奖状吗!”

说完我们俩都笑了!

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篇19:小学生作文宽容的心

全文共 460 字

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宽容,宽是宽大不严的意思;容是对人肚量大,不计较。

有这样一件事,让我对宽容这个词有了更多的思考。

在电视上我看到一个大哥哥骑着自行车不小心碰到了一位阿姨,阿姨虽然毫发无伤,却一屁股坐在地上,抱着脚大声哭叫,大哥哥连忙向她道歉,并且上前扶她。阿姨并没有站起来,却扯着大哥哥的手不放,说自己受伤了,要大哥哥赔钱。大哥哥要送她去医院,但阿姨不同意。路边围了很多人,都劝阿姨去医院看看,可阿姨还是不肯去,还叫路边的人不要多管闲事。路边的人都觉得阿姨得理不饶人,太过分了。无奈之下大哥哥给了阿姨两百元钱,才得以脱身,阿姨拿着钱骂骂咧咧的走了。

这件事让我很难受,非常生气,我不知这个阿姨怎么会这样。大哥哥好可怜。从小,爸爸妈妈就告诉我:人与人之间要相互关心、相互帮助。别人做错事了要学会原谅,不要因为一些小事去斤斤计较。也许,这就是宽容的意思吧!

通过这件事让我懂得,人要有一颗宽容的心,即使别人错了,也要学会原谅。这样才不会失去朋友,得到关怀。如果这个世界上,每个人都有一颗宽容的心,那么我们的世界就不会有争吵,到处一片祥和,充满爱。

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篇20:风雨雷电水等自然现象声音

全文共 319 字

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淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸(ǎi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕(shoushou)——形容风声

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