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完美的家乡 - 开学吧

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一篇完美的作文(经典20篇)

人生如一幅画,要经反复地修饰才会完美。下面是小编为大家整理了一篇完美的作文,希望喜欢!

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完美的家乡

全文共 640 字

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在别人眼里,我的家乡是穷山恶水;可在我眼中,她是最完美的。

虽然她没有高楼大厦,没有豪华轿车,也没有迪士尼乐园,但她有纯朴和睦的父老乡亲,有童趣盎然的孩子群,有着桃花源般的古朴纯净。

大热天来了,知了聚集在高高的树枝上,乐此不彼地唱“知了歌”,把整个夏天都唱热闹啦。这可乐坏了天真无邪的孩子们。

来,快来呀。这里是知了窝,可多啦。

快!快拿粘竿来。这里也有。

孩子们兴奋得直嚷嚷,赶集似的成群结队地寻找猎物。

咦,几十个毛孩子围在那里,干什么呢?

哦,在开“捕蝉会”呢。

大会即将开始了,过去瞧瞧吧。还可以大饱口福呢。

咦,好热闹啊!

哗,好香呀!

瞧,引来了一群八卦妇女。大热天太热了,都在村里闲着避暑呢。

哦,这群毛孩子已经开始摆大宴了——炸蝉。这群妇女也童心未眠,禁不住做起指导工作,跟着忙活起来。

等这香喷喷的炸蝉一出锅,一双双大手小手,白手黑手往盘里狂抓。见者有份,分享着劳动的成果呢。瞧,一个个吃得油光满面,好不快活啊!也许你觉得这种吃法很不卫生吧?但在我眼中,这并不脏,而是自然去雕琢。

逢年过节了,每家每户都做各式各样好吃的东西:包子,煎堆,香心糍,发糕,猪肉饺子,寿桃糍,炸花生……

“来,快尝尝我亲手包的猪肉饺子吧。”隔壁王大婶乐滋滋地叫道。“快来,试试这刚出炉的包子咧。”王大爷大老远地赠送过来。瞧,男人妇女、老人小孩,都聚集在一起呢。各家各户都拿出自己最好吃的东西。他们脸上都洋溢着幸福的笑容,就好像桃花源里的“大同世界”。

这就是我那完美的家乡——茅仓。在那里,人们享受着完美的农家乐。

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篇1:完美?

全文共 1269 字

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情人其实是一种互补!

只有互补才能让彼此达到一种默契,一种协调,一种融合!

真正的完美情人必须具备如下物质才能完全胜任这项艰苦的工作:第一要有忍辱负重的精神,他或她也许会在出差的机会带你去环游世界,但是你永远无法融入他或她的世界中,你没有权力和他或她在熟悉的大街上拥吻,你没有办法和他或她正式相拥出现在他或她的父母面前。蛹尚有化蝶的一天,可你却永远不能见光,一辈子的地下工作者!

第二要有眼观六路,耳听八方,随时见风转舵的反侦察能力。这一点至关重要,即可以保护自己也可以保护别人。

第三不要原地踏步,要随时准备提升自己。多给自己一些学习的机会,争取上进,在每天中进步心改变面貌,只有不断的处于变化之中才能保持吸引力,否则年长日久就没有新鲜感觉,激情来得快去得也快。

第四要求切忌过滥。如果你追求的是物质要求,那么互补的物质或许可以让你的生活质量得到提高,但是千万不要成为你生活的必须品。如果你追求的是精神要求,那么互补的精神可以让你愉悦,但是千万不要让它成为你的精神支柱或是依赖。

第五,把他或她的精力分成六分:一分给妻子用来应付;一分给父母用来孝顺;一分给工作总得生活;一分给朋友社交不可少;两分给孩子,不管任何时候孩子都是重要之中心。而情人只是从妻子和朋友的那两分之中挤出三分之一给你就算不错了。

第六,千万不要付出真情。戏分可以作足,该哭的哭,该笑的笑,谁先投入真情谁就输了,到最后谁受的伤害就最深。在互补的空间让彼此愉悦,在互补之外的空间你是你,我是我,大家各自过好自己的生活。尤其在节假日的时候,他或她永远是属于家庭的,不要苛求,与其等待他或她来施舍全部,倒不如自己在生活中多一些和别人的双向交流,没有他或她在的日子,你照样活得精彩,于他或她省事,于你本身也是一件好事,这总比怨天尤人要强得多吧。等待他或她的烟花来给你精彩不如自己给自己来点阳光和灿烂吧。

第七,要有自我牺牲的精神。一旦地下情曝光,一定要甘心情愿的担起所有责任,给他或她十足的台阶下好让他或她可以明正言顺的回到家庭中去享受他或她的天伦之乐。在他或她还没转身之际悄悄的消失,没有死缠烂打,没有鱼死网破,挥一挥衣袖,轻轻的来轻轻的走,给他或她留下的将是永远难忘记的美丽回忆。如果你选择了抗挣到底,到最后你反而输的更惨,而你们之间的爱恋也会变成仇恨,受伤最深的人依旧是彼此!

何不看淡,对彼此都有好处,需要互补的时候进行必要的互补,当互补的作用已经不存在了何不潇洒离开,生活照常继续。

古语云:发乎情而止乎理。在这就是婚外情的源头就是一种缺憾情感的延伸而到最后又总是在理智中回到缺憾之中。婚外情其实是一个过程,是一个不明白珍惜现在到明白珍惜拥有的过程,它不是婚姻不幸福的结果,是激烈到平淡的必经路径。

夫妻中的一方在外面寻求互补也就是情人,其实是在寻找另一半身上所没有的东西,可是经过了这个过程之后这一方会发现他或她真正迷恋和需要的正是另一方拥有而情人没有的东西。

所以说世上事本无完美,只有缺憾才是恒久的完美!

依然有人相信完美的存在;依然有人在追寻着完美的互补,那么你作好了以上的准备了吗?

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篇2:细节成就完美作文

全文共 3639 字

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——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

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篇3:完美感觉观后感

全文共 208 字

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完美

不要因为追求完美而错过

因为生活没有完美

里面充满了幸福和不幸

幸福和不幸只一线之隔

却差之千里

自信和犹豫虽天地之远

却近如隔纸一捅就破

快乐和乐观虽一字之差

却天南地北

生活中充满了不幸,却永远挡不住乐观

但不幸却与快乐格格不入

看了完美

才知道,没有完美

看了完美,才知道刻意的追求完美

等于放弃一切

看了完美才知道,无论多么的不幸

都可以幸福

只有那么多的不幸才能证明那一直存在却无法感觉的幸福

要知道你一直都幸福

你感觉不到是因为你没有不幸

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篇4:追求完美作文

全文共 798 字

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完美在人们的心中是美的最高境界,美对人的吸引犹如磁场对指南针的吸引一样,总是让人乐此不疲地去追求它,接近它,但又无法到达它的高度。然而,正是有了完美,才有了心的追求与创造,才有了人类文化的辉煌。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”曹雪芹在贫困交加中多次苦心修改《红楼梦》,使《红楼梦》成为中国古代文学不可攀登的高峰,正是因为曹雪芹不满足于现有,不断修改《红楼梦》,才使《红楼梦》散发出巨大的魅力。对文学完美的追求,以勤为径,以苦作舟,达到另一个高度,推动了文学的发展,创造了文学的奇迹。

文学家追求文学的完美,艺术家则追求艺术的完美,傅聪一生总在追求艺术的完美,他每一次演出后都在别人的赞扬与惊叹声中摇头说“不好,还不够。”这并不是他为表谦虚而伪装,而是他对艺术的不满足发自内心的自我评价。他不顾年老坚持每天练习,总是在每一个细节上都反复推敲,直至达到高度的和谐。“观干剑后识器,操干曲而晓声。”正是因为他对艺术完美的追求,每天勤学苦练,才使他成为了人们公认的大师。

完美恰是乎“水中月,境中花”,美好而又可望不可即。完美如此缥缈,如此高境界,世上难以到达,人们追求完美还有用吗?答案是肯定的,在追求完美的过程中,人们不仅体验了过程的酸辛苦辣,体验了他人的赞美和鼓励,更是让人自身得到了提高发展,让人感觉到了进步的喜悦。

追求完美,追求生命的高度,把人们的智慧重叠在一起,就会接近太阳。完美是由一条条小河汇成大江,一条条大江汇成大海,大海连成一片变成大洋。完美虽说是无法触摸,但人们几千年来对完美的追求亦足以使汪洋大海掀起白浪三千丈。

追求完美,需要发现,正如罗素所说“生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”追求完美不仅是文学家、艺术家和各种学科上的事,它更体现在每个人的生活学习、工作中,在每一件事如果有人完美执着追求,生活的细节都是美的。发现美,追求完美,是人类不断进步的动力。

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篇5:接受不完美作文800字初中

全文共 762 字

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泰山险峻巍峨,陡峭高大,道路崎岖,山间的裂缝是它的伤痕,可正因这些“伤痕”,泰山才更雄伟;茫茫大漠,凄清落寞,寂静是它的缺憾,可正因这无人的寂静,才使大漠更旷远。山与大漠接受了不完美的自己,于是才找到了真正的自我。

人为什么有指纹?因为上天想告诉我们每个人都有残缺,都是不完美的。骑驴高歌于北风中,以虹为线,以霓为钩钓鳖于海上;力士脱靴,贵妃研墨,青崖放鹿,遍访名山。无论在朝在野,无论富贵寥落,李白以其独有的豪气万丈在盛唐的缩影中独占我们的视线。李白接受了在为官之道上毫无造诣的的自己,放任思绪,才有了“天子呼来不上船”的潇洒。李白接受了不完美的自己,于是历史长河中有了一位豪放不羁浪漫潇洒的诗仙。

身材矮小且贫穷的孤儿简·爱,自幼无依,身世飘零又地位低下,容貌平庸,可简·爱接受了不完美的自己,勇于表达自己的心意,勇敢追求幸福,最终与罗切斯特幸福地厮守。简·爱接受了不完美的自己,同时也在每一位读者心中留下了一抹坚毅的身影。海纳百川,有容乃大,心胸开阔,旷远豁达。俗语云:渡人自渡。人只有容纳了接受了自我的缺憾不足才能找寻到更广阔的天空。反之,则终似黄沙归于尘土。因为无法接受自己面对不了高速发展的时代的脚步,那个曾幻想劈柴喂马、环游世界,曾幻想面朝大海、春暖花开的精灵——海子,抛下了家中苦苦期盼的母亲也抛弃了对世俗的不舍,在铁轨下结束了自己的生命。因为自私、无奈蒙蔽了他的双眼,因为没有勇气接受不完美的自己,于是那颗曾点亮无数人人生的星辰陨落了。

同样有着悲惨命运的人还有张国荣、顾城、王国维等等,他们都是时代的精英,人群中的佼佼者,因为懦弱,因为过于追求完美,最终都只能化为一抔黄土,消逝于人间。接受自己的不完美是一种宽阔的胸襟,是一份超俗的旷达,是一种勇敢无畏的精神。接受不完美的自己,寻觅生命的本真,探寻精彩的未来!

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篇6:用碎片化的生活,拼出一个更完美的我作文1000字

全文共 1036 字

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最近,同学之间流行起了记手帐。手帐其实就是一本小小的日记本,可以用文字和美丽的手绘,贴纸将每一天生活中的点点滴滴记录下来。我也买了一本,但是一周过后,当我翻看自己的手帐本时,我却很惊讶地发现,我的手帐本简直就是一本“标题党”。每天记录的无非是“明天要数学测验,加油!”“今天中午去开会,好累!”“功课好多,又是一个不眠之夜”手帐里记载的生活被各种琐事碎片化了,以至于每天的记录都是零碎的寥寥几笔。

在学校里,下课我刚刚拉上好朋友的手,准备去操场上活动活动筋骨时,忽然就听门外一声大吼“洪俐,老师让你去办公室找她!”吃完中饭,刚准备将订正完的作业交给老师批改时,忽然广播又响起了“请各班大队委员到会议室开会”好吧!自修课上,刚拿出《蒋勋说红楼梦》准备安安静静地看会儿书时,老师却捧着一大叠卷子走进了教室。“同学们,现在正好有空,我们来做一张练习卷。”无奈,我只好默默地将小说放进台板里。回到家中,迫不及待地拿出作业,奋笔疾书起来。正当我思如泉涌,手机忽然响了起来。QQ群微信群,各种各样的通知跳了出来:“请各班大队委员今晚九点半前把统计好的数据发到公邮。”“请同学们去公邮下载学习资料,明天检查”……我只好赶紧放下手中的笔,打开电脑,哔哩啪啦地打起字来。好不容易都忙活完了,妈妈在一旁提醒我:每天只完成学校作业可不行哦,再复习巩固一下吧。唉!

没错,如你所见这就是我忙碌而又凌乱的日常生活。每当我正专注于做某件事情时,总会被一些琐事搅乱。我决定重新整理一下我的碎片化生活。以前周末我总是忙着补课,很少上网,同学们经常讨论的动漫,流行音乐时,我总是一脸懵。但现在,我在手机上下载一个虾米音乐,平时在放学路上听听新歌,下课的时候跟着同学们学唱一两首,心情也变得愉快了许多。进入初中后,我的练琴时间越来越少,几乎每周只有半小时。现在,我每天晚餐后,练习15分钟,每天练习一小段,周末再把曲子合起来练,终于又把这门手艺活儿给重新捡了回来。在学校的日常学习上,也是同样的方法。我把生僻的英语单词及时地摘抄在小本子上,趁着各种事情的间隙里,抓紧背诵。把一口气想看完的小说,变成每天花10分钟看几页,看完在日记中记录每天的收获和感悟,把原本的粗读变成了加入自己感悟的精读,既不影响学习也增长了阅读的乐趣。

信息瞬息万变的今天,快节奏,碎片式的生活是我们需要适应的,也是我们需要反省和改善的。如果能够驾驭好自己碎片式的生活,把每一片都做得尽善尽美,那么未来,我相信,我将会得到一幅美轮美奂的拼图。

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篇7:最完美的“旋律”

全文共 786 字

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如果将情感比作音符,那么亲情就是最完美旋律;如果将情感比作歌词,那么亲情就是最动听的歌声。

自古亲情比天大,比海深。孟郊的?慈母手中线,游子身上衣??谁言寸草心,报得三春辉?歌颂了母爱的高尚与纯洁,她谱写了母爱的无私与伟大。

母爱是一个永颂不朽的话题,母爱孕育了地球上所有的生命。母爱是生命的源泉,是爱的附属,是美的结晶。因为有了它的存在,每一个人都懂得了回报,懂得了爱的奉献与爱的共属。乌鸦懂得反哺,因为乌鸦也知道母爱,懂得回报与给予。当年迈的乌鸦失去了自理能力是,它的孩子以最完美的方式和最欣慰的方法回报它。或许这就是情的力量吧!

当一个人缺少亲情是,他一定不会觉得他是一个没有缺憾的人,亲情是心灵的炭火,亲情是情感的储藏室,亲情是诉说的邮件箱。亲情还是最完美的旋律,使你听之动容,哼之朗朗上口,回味之甘甜清爽,品之回味无穷。

亲情就犹如小草吮吸着甘霖,是甜美,高兴的感觉。从古至今,无数人赞美过亲情,感受过亲情,无数平凡的人创造了无数不平凡的感人亲情。如,健全的母亲为无手的儿子做榜样,用脚做一切事情;年迈的母亲为让子女上学,捡破烂,做苦工……这都是至高无上的母爱,默默地无私奉献。

有很多人都说过,我不曾因为我生在贫困的家庭而感到自卑或不快;我不曾因为我的父母没有文化,没有工作而埋怨;我不曾因为我的衣服没有这么漂亮,没有很多零用钱而气愤。因为只要我拥有亲情,拥有父母的爱,那么我就已经很满足,很满足了,我没有任何的缺憾。所以说,亲情胜过一切,只要心中充满爱,那么一切都会是完美的。

朱自清的《背影》,歌颂了父亲的伟大;艾青的《大堰河―我的保姆》歌颂了母爱的伟大。他们都歌颂了天下最伟大的亲情,歌颂了这平凡而又最不平凡的爱―母爱。

亲情是一首永恒的歌曲,你是否常常挂在嘴角哼唱着,歌唱着这最不平凡的旋律?

亲情是一首最完美的旋律,舞动的音符。让我们演奏出世界上最美最美的音律吧!

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篇8:完美与不完美作文

全文共 637 字

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《茶馆》里的主人公王利发曾说过这样一句话:“早些年有牙的时候没有花生仁吃,现在有花生仁儿了,又没牙了,完美与不完美作文600字。”世界上这样的事情有多少啊!

的确,这个世界太不完美了,要不,怎么王利发没有用牙咬过一口花生仁儿呢?要不,怎么有人只是到临终时才能领悟到生命的真谛呢?假如一个人一生下来就懂得了如何生活,这个社会岂不更加完美了吗?

一上高中,老师就让学生们我学习法子。于是一个年头过去了,还是没找着。许多上大学甚至工作了的人都会有同一种感受,就是“如果上天给我一个重来的机会,我一定是“上清华的料”,作文600字《完美与不完美作文600字》。的确,这真是很不完美的。可是,正因为这太多的不完美,我们才有了高中生活的酸甜苦辣,才有了寻找答案的艰辛,也才有了找到答案的喜悦和发现答案错了的悲伤—这个从不完美到接近完美的过程才是完美的啊!

上帝创造了伊甸园,创造了亚当夏娃,但也创造了蛇一类的恶魔去引诱亚当夏娃犯错误。因为上帝知道,纯完美发事物是一个圆,首尾相连,无论怎么转动都只是重复着原来的轨迹,而从不完美到完美的过程才是最完美的。王利发不应该遗憾,毕竟大清国、小日本、三个“朝代”他都见过了;临终悟出道理的人,不应该遗憾,毕竟他这一生没有白白地追求;亚当夏娃也不应当遗憾,毕竟生活不再是死水一潭;高中的我们更不应该遗憾,毕竟我们有了新的人生体验……

生活在不完美的世界,我感到庆幸,因为还有许多东西值我去追求,去完善,更让我在这艰辛而又美好的过程中感受到那伤不完美的完美。

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篇9:完美的生活优秀

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追求完美是人类的天性,但过份完美却扼杀了人类的追求。

三年前,有个同学畅想未来,说三年后的今天将会是个完美的世界:足十五岁的人,都要吃“缺点洗”,把自身原有的缺点全抛掉;学生的生活全由网络控制;每个人都要按照网络的要求来做……没想到,这个天荒夜谈的想法居然兑现了。

早上一起床,被子就自动叠起,一下床,床就会自动消失,洗刷工具迎面而来。你别以为这样的生活很好,你不在这个年代,是了解不到我们当学生的痛苦的:早上设定了起床的时间,即使晚一秒也不行,要是你意志上抗拒,机器就会不惜大费周章把你吵醒。这个我早就领会到了。这个还不算离谱,还有的是要你每天都参加些所谓的“兴趣小组”,一下课,不管你有没有兴趣,也不管你累不累,都得要与同学死来活去地“玩”一番……都不知是哪个狗屁科学家提倡的,除了自己的想法,什么都是机械化的,连你想出去玩都不行,这样的生活有什么意义?但偏偏人们就认为这样的生活是最好的,我们却例外―

我们这一群人,虽然成绩好,但却从来不服从电脑的要求,为此,我们碰了不少钉子―什么处分呀,记大过呀,见家长呀,见校长呀,什么都试过,就差没被赶出校了。不过,每碰一次钉子,我们就多增长多一份经验。我,陈颖,就是这群人的领袖,我自誉电脑技术了得,带头反抗完美生活。为什么?

我们恨完美生活!自从开始这种生活,我每天就过得生不如死!上课时,根本就不是真人老师教,而是由电脑控制的虚拟老师任教,这种老师教,根本就没有真情实感,只会一味地灌灌灌,是教得很多,但有用吗?我们根本就不会吸收!到了课间,老师奉命下课,我们即使不愿意,也要来到操场上。要么“玩”足球,要么“玩”象棋,要么“玩”篮球,你说,每天只是活动这些,我们会感兴趣吗?也许你会说这样的自动化生活是为了我们好,但我一点也不觉得。有什么好,连选择的自由都没有,什么都是由万能电脑控制。但是,我们不能反抗,只能忍声吞气,你说,我们身为未成年人,能接受得了这样的生活吗?无奈,我只好要求自己学习成绩好,精通电脑,只有这样,我们这群不服从的人才有机会拯救那些不愿被遥控的人。

这个学期的期中考试快要到了,而我们这一群代号“自由”的人,除了争取好成绩以外,还在拼命查资料,因为我们恨完美生活,所以我们的“反抗”行动快要开始了……

[完美的生活优秀作文

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篇10:缺陷与完美

全文共 634 字

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我认为我是一个有裂缝的人,这样阳光才能照进我的灵魂的每一个角落。

每个人都不是没有缺陷完美者,只是存在一定的差异。差异的多少,不是天生的不公,每个人都是绝对公平的,或是——缺陷越大,上天对你的眷恋也就越大,每个人都是上帝面前的一个苹果,因为你散发的芬芳太吸引上帝,所以他在你的身上重重的咬了一口,

缺陷可以成为奋发的助力,成功的垫脚石。

在完美主义的熏陶下,缺陷被认为是无法构成完美产物的绊脚石。但在事实上并不如此:

《假如给我三天光明》的作者———海伦·凯勒,她先天失明失聪,但用她对命运的不屈与抗争,去谱写她的奇迹人生,她的巨大缺陷没能使她在她的传奇之路上畏缩止步,反而成为了她的完美,如果她没有了缺陷,那么她还能有完美的事迹吗?

音乐巨人——贝多芬,作为以音乐为滋养心灵的伟大音乐家,他的最痛苦、最不幸又最无奈的悲剧发生了——他居然失聪了。但未能将他击垮,反而他却创造了《命运交响曲》,达到了他艺术与人生的顶峰,并发出了人生最强音:“我要扼住命运的喉咙”。

缺陷是包裹物,亦是完美的结晶,绝多数人不能发现里面的别有洞天,但极少数人可以挖掘到里面的珍奇,而命运抉择卓越或平庸亦是以此为最重要的法则之一。

茫茫的成长之路上,绝对是有缺陷,或多或少、或明了与众目睽睽之下、或隐于不料之处,为何把它们当做生命的阻拦与缺陷,亦可换作为能否有能力得到成功眷恋的测验,任他黄沙漫天,就当是成功的前奏与伏笔

完美的缺陷……

我希望所有人都是一个有裂缝的人,这样阳光才能照进他们灵魂的每一个角落。

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篇11:初中优秀作文:完美?遗憾!

全文共 1366 字

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追求是为了增强幸福感

生活中不可能存在永远完美的东西,就像你认为已经一切准备就绪,结果等到了机场才发现没有带身份证。

我们永远都会有追求,就我自己体会而言,追求是为了增加幸福感。

说到遗憾,却总是存在的。追求了会有遗憾,不追求也会有遗憾。追求了,你没有得到会有遗憾,但还是要追求。如果每天浑浑噩噩地过去,你会发现生命没有意义。

我们只要开始唱一首歌,那就只有一个选择就是把它唱完,不管好不好听,都不能半途而废。杨振宁教授晚年与翁帆相知,就是一种人生的“奇迹”,他的人生这首歌唱得完满、唱得响亮。

用脑袋指挥你“走路”

人要有追求,但是追求不要过分,要选择自己三五年之内可实现的目标去追求。我少年时代的第一个目标就是考上大学,离开农村,我用了三年的时间追求这一个目标,最后终于考上了北京大学,我实现了门己离开农村的目标。

人生的起点没有办法选择,所有人的起点都不一样,但是坦白说人生的终点是可以由我们门己去选择的。你要设计怎样的程序,打开怎样的生命界面,要看自己是怎样的系统。在这个世界永远不可能是枪指挥脑袋,是脑袋指挥枪。你能走多远,主要是看你的脑袋指挥你走了多远。

大家来到这个世界,唱人生这首歌,我最反对的就是动不动就了断自己的行为。经常会有人问我,新东方没了,我会怎么样?我告诉他们,如果有一天新东方没有了,我还是我,跟以往一样。因为新东方并不是一开始就有的,我没有损失什么;而我还活着,并且从新东方中吸取了经验,所以我可以从头开始,我也有可能会再有“新西方”;我还可以开一个讲座,告诉人家新东方是如何没有的,分享我失败的经验。

在机会和金钱中,选择前者

给一个人一百万或者一千万,供吃供喝,但是不让他做任何事情。这样看来他的人生似乎什么都不缺,但是其实什么都缺。因为幸福是在做事情有成就、和朋友的交往中得到的。在机会和金钱中,我们很多大学生选择前者,这非常聪明。

如果生活中没有痛苦,那么生命就没有了意义,同时也正是因为生命有了意义,才更加需要追求和努力。我问过李宁,为什么当世界冠军站到领奖台上的时候总是泪流满面,这应该是他们最开心的时候才对,但为什么没有人笑着拿奖?李宁说,当站在冠军领奖台上的那一刻,感觉到已过去十几年的汗水和伤痕都得到了承认,不由自主便留下了幸福的眼泪。

当有一天我们遭遇失恋、失败、痛苦,仍然可以哈哈一笑,那么我们的生命就精彩了。

犯再大的错也不要放弃

有人讲来世,但我始终认为要努力做到今生今世每一天都过好就好,为何要期待来世,若到了来世发现也不过如此,那还要期待再一个来世吗?耐心加上等待,同时相信每一天都会过得精彩,我们也便不再需要期待来世。

生命中需要等待,但是不能被动去等待,一定要主动。人生中有困境是不可避免的,当我们身处困境的时候,不要抱怨,考虑我能得到什么,这是一个主题。永远不要认为困境会一辈子跟着你,曼德拉被困了那么多年,最终还足解放了南非,成为第一位黑人总统。

生命中也充满了希望,犯再大的错误也不要放弃。其实犯错没关系,但是犯过之后从中学会生活,那么这个错误便值得去犯。

有几句话我要送给人家:不要等到被人爱上了再去爱别人,不要等到寂寞了才想起朋友的重要,不要等到有了好工作再去工作,不要等到拥有了很多再去和人分享。你即使什么都没有也可以分享,你至少可以跟别人分享笑脸,不能说我们已经拥有很多,我们才要分享。

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篇12:完美主义的悲剧作文800字

全文共 879 字

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诗是完美的,至少它给我的感觉如此。诗,永远不会让你真正弄懂它固定的内涵和原始的情感,就算是诗人本身也在随着诗不断地变幻心情、思想,抑或是某种寄托与绝望。我不承认自己是个纯粹的完美主义者,因为适当的妥协是生活的必要前提,当完美主义走向纯粹的时候,只能是一个悲剧

曾经无可自拔地迷恋海子,倾慕顾城,以至于某段日子甚至将诗人自杀的悲剧视为一种神秘的美丽。或许,诗人最大的悲剧就在于,追求的是一种虚幻的完美主义,而当现实的不完美与完美主义的期望相遇时,就会产生某种因屡屡受挫而难以愈合的失望。所以,完美主义者往往也是自我制造悲剧者。

有人说写诗需要“专业的孤独,业余的快乐”,我姑且将自己定义为“专业得快乐,业余得孤独”。完美主义是一种苛求,就如同一个漫步荒漠的人奢求着不让任何一粒沙子钻入眼睛,我知道完美的幻想只是我生活的一个附庸,如同发呆只是表情的一个附庸,孤独只是活着状态的一个附庸一样。任何人都不该抱着完美主义的借口给自己制造一个多余的悲剧。

其实大多完美主义者的妥协往往带有某种逃避世俗的欲望伴随,在嘈杂的大街上,我也常常会产生将自己包裹起来的欲望。人们往往都会想要拥有一件可以隐藏自己的外衣,让世界看不到自己所有秘密;完美主义者却想拥有一件可以隐藏世界的外衣,看不到罪恶,只是一个人走路,也不试图剥夺他人的生存方式和权利。完美主义的悲剧在于,失去面对的勇气,习惯了去逃避。

这些都是我所理解的完美主义。

我不知道自己是带着怎样的动机去写诗的,只是感觉在某些时候,身体里似乎因多了某种东西而让我不得不停下来将它们扔掉,然后,我才能正常地生活,正常地忙碌。起初,只是将写诗当作一种被掩饰的日记,不愿被任何人洞悉。不用将日记上上锁,设上密码,只是用自己含蓄的方式记录、叹息,因为没有人会将这些诗句真实地贴在我的身上,读诗的人,读的都是自己。

我喜欢诗意的生活,喜欢半完美主义,喜欢距离感,喜欢沉默的表情,喜欢生活的含蓄。我不希望完美主义诗人都是盲人,但我希望他们都能摘下眼镜,赋予眼前世界的,不仅仅是心情世界的默剧,更是一个个美丽而完整的谜。

[完美主义的悲剧作文800字

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篇13:完美人生

全文共 647 字

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▲花的缺陷

完美是我们苦苦追寻的东西,然而这世上真的有完美无缺的事物吗?在自然界中,完美是不存在的,就连人们所欣赏的花卉也是如此。漂亮的花没有香味,有香味的花,一般并不美丽;那既美丽又香味扑鼻的花,如玫瑰花,身上却布满令人讨厌的刺;再如昙花,有着仙女般的美貌,又有雅淡的清香,然而只能是“一现”。这些不尽人意的现象,其实造就了一种平衡,一种上帝造物的平衡,此种平衡乃自然法则。

▲人的遗憾

人事有代谢,往来成古今,从来没有一个人是完美的,也从来没有一件事是无缺的。事事总是优点缺点并存,无论你如何小心谨慎去做,但最后只要去找,总能看到不足的。所谓金无足赤,人无完人。所以千万莫试图把一切都弄得滴水不漏。有的同学做题就很聪明,第一步,不求全面,但求有思路;第二步再进行反思,必要的话采取补救的措施。这样的筹略是符合客观规律的,也能减轻解题时的心理负担。

▲发展才是完美

盲者而聪,聋者目亮。人体器官功能的超常,往往伴随另一器官机能的缺失。从进化论的角度看,人之所以成为万物之灵,是因为人类放弃了尖牙利爪,放弃了厚毛宽羽,因而造就了非常发达的大脑。

人的一生也符合这种逻辑。司马迁被施宫刑,在牢狱中写《史记》,当代鸿儒甲平凹久病缠身,在病榻上著巨作。这样的例子举不胜举,那些有所成就的人,绝不完美,但也恰恰演绎了真正的完美,绝对的完美。

以一曲《水手》唱红大江南北的歌手郑智化给我们感触至深,当他站在舞台上用激情真诚赢得了鲜花和掌声时,人们忘却了他的双拐,他成了偶像。他才是一个完美的人。发展着的人才是完美的人。

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篇14:有一种完美叫做家

全文共 475 字

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一个温馨的家,并没有华丽的装饰,不要富贵的渲染,只要一个不大的家,充满着和谐,日子会在美中过去。

母亲做完工作回家做饭,孩子放学后,跑进房间做作业,父亲抢先帮母亲拖地,然后舒舒服服地洗上一个热水澡,换上一套干净的衣服,吃饭的时候,聊点儿家常。晚饭后,孩子继续做作业,父亲会的找一叠报纸认真的看着,母亲会打着她那“长久之战”的毛衣,这是多么宁静的夜啊!也许,星期天会搞上一个家庭联欢会,父亲和母亲哼起了温文尔雅的老调。

多么舒心啊!在美丽的夜中做美丽的事情,象似一曲明丽笛柳。世界上没有完美的人,却有一种完美叫做家,和谐温馨的家。

我的家,称不上完美。我们各自忙着各自的事,可谓不意乐乎,但我们的关系很融洽,父亲忙在电脑边做图,妈妈看着电视,大事儿一起商量,每天做的事几乎相同,只是周末我学的艺术科目,给生活增加了一点点细细的微波,我是家里的主角,每一天我都查查,我在网上发表的文章,妈妈同我一起查,日子匆匆,我的文章发表了,是这打破了宁静,父亲和母亲很高兴,可他们仍然志不同道不合。

家是一个奇妙的数字,是美的、温馨的。当然安是完美的,因为有一种完美叫做家!

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篇15:不完美的我们作文

全文共 628 字

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天上淡淡的荧光,星罗棋布。淡淡的,有种朦胧之美,虽然它不如月亮那般明亮,但我愿相信它,我愿同它成为朋友……与它有些相似,是别人世界的陪衬,也许我们的存在只为衬托最耀眼的那个人的完美

不完美的我们,可不可以互相倾诉?

独一无二的我们却不完美,可在心中我们会有很多话想要说,却没有人愿意听我们的小秘密。同为小人物的我们,可不可以互相倾诉彼此的心里话成为彼此唯一的听众。我们可以不是好的聊天者,但请做一个好的倾听者。你愿意与我互相倾诉,在这漫漫的时间流里不让自己再孤单?

不完美的我们,可不可以给彼此一点希望?

我们不完美却也有自己的意识。我们在仿徨的时候,会幻想着有人从天而降为我们指点迷津,可到最后才发现,我们被造物主遗弃了。那时的我们要怎么办?懦弱地认命?还是闯出一片天?我们不知,这一念之间我们会选择什么?我希望在我做出选择之时,你会努力地散发着光芒,哪怕永远无法亮过月亮,却固执地燃烧自己,把自己变成发光体,茫茫星海中有自己的一席之地,届时我会觉得我的世界还有一丝光明。你愿同我在彼此仿徨之时给对方一星光亮?

不完美的我们,可不可以认为我们是朋友?

我们不完美,可我们也有感情。我们来玩个游戏吧,规则是试着去喜欢上对方。不是对亲人的爱,却比这种爱来得慢;也不是爱人之间的爱,亦比这种爱来得珍贵。你愿与我成为朋友吗?

不完美的我们是失败品,被上帝所抛弃,可我们在彼此身上感到一种名为温暖的东西,这种东西是那些成功品身上没有的,所有我很庆幸,我是失败品,因为我还有心。

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篇16:完美的平视作文

全文共 1118 字

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春秋时代,百家争鸣,为何只有孔子的儒家可以做到弟子三千,桃李满天下。究其根本,只是孔子以平视担待每个人,以仁爱之心去授业教学,无论这些弟子是否是王侯将相之子,富贾巨商之嗣,还是出身寒门,甚至僧侣浪子。孔子均以平视待人,其有教无类的主张至今仍具有永恒的生命力。平视待人处事,是宋濂求学时与同舍富贵子弟相处却表现出的豁达平静;是墨子在战火纷飞的年代所提出的兼爱非攻是官员们心中的民本思想,人民眼中的公平与良心。与这些相比,现代社会普遍存在的趋炎附势,以有色眼镜看人的芸芸众生,不应自惭形秽吗?

人生在世,俯仰之间,自当追求卓越,但应尽其所能追求一切美好的过程,这才是人生珍贵的财富。俯仰之间,平视是揭开人性谜底的魔术师。香港TVB创始人,大娱乐家邵逸夫先生近日逝世,他一手培养出四大天王却从不囿于他人的仰视之中,一生勤恳无私,捐款40亿人民币为大陆的教育事业。他的成功不是聚光灯下,赞叹声里的空中楼阁,而是那一幢幢拔地而起的逸夫楼,是与任何人平视的诚恳与耐心。南非前总统曼德拉,一生本可以坐享繁华,活得潇洒,却将热血注入光辉岁月,为公平谋利。人性的谜底不是俯视的自大,不是让别人仰视的快感,是无论你多么闪耀,却依然只做让人平视的一个航向标,指向伟大的人生。

平视世间的万物,平视自己,平时他人,不必放高自己的姿态,也不必放低自己的身份,平视自己,率性而为。只有平视了自己,在校有成就之时,才不会沾沾自喜,在落难失意之时才不会郁郁寡欢。莫言在获得诺贝尔文学奖时,荣誉没有让它沾沾自喜,也没有过分谦虚,他做到了平视自己,只是称自己一个善于讲故事的人。一个人在荣誉或失败之时,能正视自己,那么这个人一定会在自己原有的路上走得更远。

人与人之间,无论是穷人还是富人,不管你的便宜,在个性上是平等的,看应该是平的,即使你是一个贫穷的家庭,复活,贬低,而是应该站起来直,抬头乐干,幸福的生活,有尊严的生活,即使你成功的辉煌,不能居高临下,傲慢的,即使你是价值数千万,而霸气,别人看不到你的时候没有看到多少身家,但文化。穷人即使你住,但是你看到的人总是点头微笑,别人也会尊重你,因为你了解的基本道德的人,穷人和富人是一样的人的尊严。

平视是一种严肃的人生态度,是超越功利的公正,是不带个人色彩的客观,是抛却杂念的单纯。平视,源于对自我客观冷静的评价;平视,源自对他人坦诚相待的尊重;平视,是宠辱不惊、淡泊致远的心境;平视,是不畏强权、凛然正气的坦然。

其实所有的人生都是一样的,有圆有缺、有盈有亏,这是你不能选择的,但你可以选择人生的角度,多选择平视的角度与人交往,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满,认真走过人生的弯路。

[完美的平视作文

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篇17:完美的假期生活作文

全文共 705 字

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七月份的时候,成绩一发下来,我就开心得合不拢嘴。从哪开始,我愉快的暑假生活开始了!暑假里我不用天天上课,天天做作业,我可以做我自己喜欢的事情呢!

最让我开心的是,爸爸妈妈可以带我四处去旅游。

暑假的一天,我和爸爸妈妈来到了美丽海滨城市厦门。我已经来了好多次厦门鼓浪屿,可是我依然还是喜欢这里。到了鼓浪屿,我们找到了鼓浪屿别墅酒店住了下来。白天我们欣赏着海边迷人的景色,望着无边无际的大海,波涛汹涌的海水,让我的心感到无比的愉悦。在海边我遇到了一位叔叔在拉二胡。他正好是酒店游泳池的管理员。没想到他能拉得这么好。于是我就和叔叔攀谈了起来,原来叔叔是自学成才的。我好佩服他。我一定要好好学习小提琴。我相信我一定行。

晚上我们来到了鼓浪屿热闹的商业街。我们逛遍了这里的大街小巷,我终于淘到我最心爱的小怀表。我带着心爱的小怀表,结束一天旅程,来到了别墅酒店。

第二天我们早早的起床,我们来到了同安的方特梦幻王国。这里是我们的迪斯尼乐园。这里游玩的项目非常多。我们玩了“飞越极限”“生命之光”“聊斋”“水世界”……

其中我最喜欢“飞越极限”八分钟环游全世界,我见到了美丽的古埃及,神奇的兵马俑,北京的万里长城,雄伟的故宫、还有许许多多的不同的国家。

“生命之光”讲述的是生命的起源。地球的形成,火山爆发。动物、植物、人的形成。原来地球是这么的神奇啊!

“聊斋”是真人演出,讲述人与妖的凄美的爱情故事!

看完了聊斋,我们来到水上乐园。我和爸爸在水世界打起了水仗。这场水仗我把爸爸打得落花流水。我把爸爸打败了,我兴奋地对妈妈说:“我是将军,我胜利了!”

这次厦门之行给我的暑假生活增添了无限的乐趣!

暑假结束了,我依然怀恋那段多姿多彩暑假生活。

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篇18:在缺憾中完美告别作文800字

全文共 828 字

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雨滴像琴音一般绽开在地上,一朵朵水花又绽成了一面面明镜。打着伞走在路上,突然旁边的草丛中传出“喵喵”的猫叫声,那声音极其纤弱,好似一个身患重疾卧床不起的女子的声音。我轻轻走过去,看见一只浑身沾满污泥的猫卷缩在角落里。它的左后腿伸得直直的,我打开手电筒,发现它后腿沾满了血,颜色如同六月的玫瑰沾染着泥土。我蹲下去,用一只手搂起了它,将它带回了家。

水花从花洒中流出,但水洒在了小猫的身上,污水流下,小猫身上原本的毛色显露。天!多么白的一只猫啊。它就好像穿上了月光编织的外衣,那么纯白。将它洗净后,父亲帮我给它上了药,我如获至宝般抱着它,连一向不太喜欢动物的奶奶,也怜爱的抚摸着它,不停的说:“多好的猫呀!”我们给它取了个名字,叫“小白”。

因为小白身上有伤,全家都格外关心它。每餐都用猪肝给它拌饭,还会多加一碗牛奶。每到中午,奶奶午睡,小白就跳到她的床边一起睡着;父亲有时用电脑工作,小白又跳到父亲腿上趴着;我喜欢坐在沙发上看书,总能感到一只小爪子在我背后拍我,我一转头,一道白色的身影就匆匆跑开,然后又在转角处探出半个小脑袋偷瞄几眼……小白的到来,为我们家增添了无数美好时光。只是每到晚上,小白便像一蹲雕塑般坐在窗台上,月光披在她身上,好像一颗白玉,闪着皎洁的光。

不久,小白的伤痊愈了。我们全家带着小白出去活动,白天还好好的,我们和小白在院子里玩着各种又游戏。天黑了下来,我们正打算回家时,小白窜上了一旁的树上。那是一棵参天的梧桐,我们在下面不断地呼唤小白,希望它能下来。小白转头看看天上的月亮,又看看我们,眼中似有晶莹的泪花。这一刹那,我们从它的眼中,读懂了什么。它本是一只在人类家庭受宠的白猫,可它却选择了独自生活,选择了自由的活着,而不是被以爱之名束缚在所谓的“家”中……这是它的选择,它的选择中带着我们人类所谓的不完美缺憾

而对于小白来说,它最好的归宿就是离开我们,独自生活。对于我们而言,有许多事,也许缺憾就是最好的结局了。(公众号:芒果作文之家)

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篇19:完美?

全文共 1251 字

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还有“碎片化社交”、“碎片化购物”等一系列“碎片化生活”中的小细节,其宗旨都是将庞大的信息量转为日常生活中每天的“一部分”,这样的生活,充实而井井有条,它也同样充斥着幸福的小细节。

当然,在这样碎片化的时间中必不可缺“碎片化阅读学习”。有人这样说到:“你虽然看上去学了许多,实际上一知半解,永远触不到核心。”但我想说的是“量变带来质变”,在用心去学习背诵的情况下,一点点的积累总能成为你更上一层楼的台阶。应用市场中有不少背单词软件,每天在固定时段背上十个、二十个单词,再进行闯关测试。这样的积累无形间的作用是巨大的。让大脑在固定时段内储存少量知识,积少成多,则会变为“知识库”。若再有心挖掘生活中有关的一切,把掌握的知识灵活运用实践,这样何愁没有进步?还有一种每日阅读名著之类的软件,这算是真正的“碎片化阅读了。”将一本厚厚的世界名著拆分成为碎片,每天接收一点点,又何尝不是百利而无一害?每日精读一小段的效果与囫囵吞枣的坐一下午阅读同一本书,哪一个效果好,这不言自明。将它们“碎片化”并不代表是草草阅读,被碎片化的文字精华组合起来仍是完整的世界名著,这样每天保持阅读这“碎片化”的习惯难道无益处吗?

不过,生活也需要彻底的放松,偶尔找一个日子,把碎片远远抛开,放空自己的身心,做自己想做的。这样的日子,是碎片间的胶水。“劳逸结合”中,这样的日子就是其中的“逸”,似胶水般把一块块碎片粘贴,拼成生活最真实的样子。总而言之,碎片化的生活处处也有精彩,遇上这样的生活,我会活出自己的完美

所谓“碎片化生活”其实也是这样一个信息时代的产物。这样一个时代里,宏大的信息量与繁忙的日常生活迫使我们将生活“碎片化”。每天的“看书一小时”、“聊天一小时”等等诸如此类的“一小时”被许多人认为是一种“限制”。其实不然,许多年轻的上班族们初入社会很容易被繁华物质蒙住了双眼,这样的一个个“一小时”带来的限制和约束其实也是他们对自己进行的自我管理,促使自己不沉迷于虚拟的网络,在工作的同时不忘进行阅读,提升自我修养,弥补自身知识漏洞。将生活这样碎片化,其深层是习惯的培养,让生活在这样周而复始的一块块碎片中适应社会的节奏,实现个人的自我管理。

时间计划类的软件有许多,部分侧重于时间的安排总规划,另一部分则针对一段时间内注意力的集中。它们大多也被设计得别出心裁。我曾用过一个叫做“潮汐”的专注app,它是一款白噪音软件,在设定好的这段时间内,钢琴声,雨声,鸟鸣声等会不断播放,帮助我们集中注意力,确实非常有效。配合上手账本上的各式和纸胶带装点,看着自己安排好的一件件困难任务在自然的音调中被打上已完成的勾,把这样的“碎片”一点一滴收集起来,只让人感受到满溢的成就感,又何尝不是一种新潮的生活乐趣?

很多人说:“碎片化的生活正在危害人类”,我很不解,在我心中,碎片化生活也有诸多可取之处。

在这样的大背景下,许多产品应时而生了。例如“番茄钟”之类的时间计划类工具,还有每日背单词软件,每日阅读软件等。更有甚者,日本的手账文化也广受欢迎。

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篇20:不求完美作文

全文共 422 字

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当人们正在做一件事情的时候,或将要完成一件事情的时候,也许这件事情本身很重要,而人们做事又都往往追求尽善尽美,因此他往往会说:“这事我做得不好,如果重新给我时间和机会,我一定会做得更好。”

其实换位思考,即使给他又一次机会,在另一种环境另一种思维之下,他也未必有新的改变,因为世界上没有完美的东西,任何东西都有他的缺点和局限性,尽善尽美的事情到哪找。所以,不管是做什么事,我们要去追求美,但是不要去追求完美,因为事实上不可能完美,因而不要去追求完美。如果一个人不顾事实一味的去追求所谓完美,那么他就会活得很累。即使他有一点潜质,但是,我敢肯定,他做不出很大的成绩,因为他的得失之患太大,以致限制了他的发展。

还是不必去追求完美吧,要学会给自己做减法,如果减得恰到好处,我们就可以做一个快乐的人,一个有智慧的人,一个不为精神和物质所累的人,一个虽然平凡但内心充实同时又不缺乏进取心的一个人,那实在是我们绝大多数人最合理最切乎实际的理想。

[不求完美作文

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