真诚的结婚保证书范本(汇集20篇)

“书籍是人类进步的阶梯”，这是外国作家高尔基说过的话，我觉得很有道理。于是，我拿起那本《鲁滨逊漂流记》，津津有味地读起来。

《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在前往南美洲的时候，突然刮来了一阵海风。船翻了，同伴们都死在海里，只有鲁滨逊侥幸活着，流落到一座荒岛上，他靠着自己的聪明才智，没有死在这座荒岛上，一直在这座荒岛上生活了二十八年。直到有一天，一艘英国船来到了这座荒岛上。没想到的是，这条船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。不过在鲁滨逊的帮助下，最后船长夺回了船只，并且答应鲁滨逊带他回英国去······

读完了这本书，我思绪万千。我想到如果我是鲁滨逊的话，一定会饿死在这座荒岛上，哪能等到船长的解救呢？如果我是鲁滨逊的话······原来鲁滨逊的身上还有许多我需要学习的地方。

同时，这也使我联想到了自己。我记得有一天，我一个人在家，家里没人，我便只想着玩，一点儿也不顾写作业，直到爸爸妈妈回来，问我作业写了多少，可我什么也没有写呢！最后迎来的只有一阵痛骂和哭泣。读完了这本书，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒岛上，肯定没有鲁滨逊做得好，至少在这一点上······”同时我也想到：“如果鲁滨逊也像我一样，没有自主自律的话，应该也无法生存下去吧！”

“书籍是人类的阶梯。”这是外国作家高尔基说过的，《鲁滨逊漂流记》，谢谢你让我懂得了这么多道理，期待下次的再见吧！

第一，坚持老婆的绝对领导。家里老婆永远是第一位，孩子第二位，小狗第三位，我第四位。

第二，认真执行“四子”原则，对老婆像孙子，对岳母像孝子，吃饭像蚊子，干活像驴子。

第三，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，笑脸迎送冷面孔。”

第四，诚心接受老婆感情上的独裁，“不要和陌生人说话”，尤其不能跟陌生女人说话。当然，问路的老太太除外。

第五，坚持工资奖金全部上缴制度。不涂改工资条，不在衣柜里藏钱。不过，每月可以申请领取500元零花。括弧，日元。

世界因真诚而美好，生活因信任而真实。诚信，虽说看不见、摸不着，但它却真实地存在于我们身边。

一天下午，妈妈带我和弟弟去逛街，路过一个苹果摊时，妈妈打算买一些苹果。可是，挑好苹果准备付款的时候，妈妈才发现自己只有10元，不够付。于是，妈妈抱歉地对卖苹果的摊主说：“对不起，我带的钱不够20元。要不，我先付10元，苹果先放在这儿，我现在就回家去取钱。”“行！”摊主爽快地答应了。

妈妈回到家忙着做饭，就把要买苹果这事给忘记了。等我们吃完饭去散步，看到路边的水果摊时，妈妈这才想起苹果的事情，急忙赶到之前卖苹果的地方，可是苹果和那个摊主已经不在那里了。“唉，10元钱就这么不翼而飞了……”妈妈失望而归。

第二天，妈妈去市场买菜，碰巧看到了前一天卖苹果的摊主。那位摊主也看到了妈妈，并立即递给妈妈10元钱，充满歉意地说：“真是对不起，昨天把您的事给忘了……”“没关系！”妈妈回答道。

当妈妈告诉我这件事时，我从妈妈的笑容里，感觉到了诚信的力量，它使人与人之间变得更加和谐融洽。我也相信，那位讲究诚信的摊主，有一天一定会因为诚信的力量而成为一个大老板。

人之相知，缘在相识。人之相惜，贵在相知。人之相处，暖在真诚。

——题记

一星陨落，黯淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了整个春天；一番误会，束缚不了整个友谊。漫漫人生路，唯有真诚最可贵！请相信：真诚相待，其实并不难！

不“撞”不相识

初入中学，满怀憧憬，却与你撞了个满怀。开学第一天，我便以这样一种方式认识了你。彼此都摔倒在地，互相看了一眼，便笑了起来，缘分就是这么奇妙：不“撞”不相识，不仅如此，而且你、我还进一步成了同桌。你那双爱笑的眼睛以及身上散发的文静气质，深深地吸引了我。不过几日我们便成了形影不离的好朋友，当然，我们的友谊也才刚开始。

相知也有误会

在初中的几年里，你我早已对彼此的爱好、习惯，性格了解甚多，当然，甚至也包括误会。有一次我的钢笔不见了，因为记得头一天你好像拿去用，便去找你要，可你却有些不耐烦地说自己没拿。那时的我便怀疑一定是你拿的，于是我们好几天没说话，见到对方也装作没看见。其实如果真的是你拿的，我也不会责怪，友谊岂是一支小小的笔可以衡量的，只是希望朋友间能够彼此真诚一点。交往甚深，却是这样一个结果？我的心中十分难过，失落地走回了家。

相惜只因有缘

回到家后我惊奇地发现桌子上有一个盒子。走近一看，上面有一张纸条，上面写道：“对不起，没能跟你说明道理，因为不小心把你笔弄坏了，我找了好几家店才买回来，希望你能原谅我……”顿时一切误会都烟消云散。我们用行动证明，长久的友谊需要彼此之间的信任以及真诚相待。后来，我们用真诚架起了牢固的桥梁，再不会因为一些小事就吵架甚至产生误会。我们都知道，在一起就是缘分，惺惺相惜、真诚相待，友谊才会长长久久。

人生就像一次旅程，和你同行的人，一定会有你的知心、知己。让我们彼此真诚相待，携手共同克服前行的艰难险阻。旅行中，你会发现：真诚相待其实并不难！

1.手捧甜茶讲四句，新娘好命荫丈夫;奉敬家官有上取，田园建置千万区。

2.甜茶相请真尊敬，郎才女貌天生成;夫家和好财子盛，恭贺富贵万年兴。

3.新娘生靓看现现，夫妻一对好姻缘;食茶恭贺四句联，丁财福寿万万年。

4.新娘美貌似天仙 ,天地注定好姻缘 ; 在家父母好教练，应敬老教少年。

5.新娘新郎入洞房，今日鱼水得相逢;明年天上送贵子，富贵长寿福满堂。

6.新郎英俊像小生，新娘生美似花互;今年来请食甜茶，明年抱孝生相看。

7.一蕊花好是玫瑰，花门含蕊也未开;今夜夫妻成双对，美景下降发光辉。

8.天赐良缘人人有，郎才女貌无卡轮;琴瑟和鸣早结珠，早生贵子荫丈夫。

9.吉日良时做大小，夫唱妇随入洞房;相敬如宾家兴旺，永结同心心相同。

10.新娘生水兼伶俐，亲像牡丹花一枝;捧茶相请真好意，恭喜福禄庆齐眉。

11.好田也著好种子，播种著爱应时机;尪某双人著欢喜，协力合作生双生。

12.新娘女德好品行，学校教过女学生;甜茶相请真钦敬，配夫发达万年兴。

13.古早周公定婚礼，男女配合著成家;新郎新娘好体格，第一亲蜜是夫妻。

14.食茶古例本无禁，恭贺夫妻真同心;新娘入门会致荫，子孙发财千万金。

15.尪某生做平平美，有缘千里来做堆;青春时代真宝贵，天降甘霖花开心。

16.新娘真美真好命，内家外家好名声;吉日甜茶来相请，恭贺金银满大厅。

17.人讲做人三摆喜，第一著是结婚时;新郎新娘相合意，鸳鸯水鸭成一池。

18.新娘捧茶手春春，良时吉日来合婚;入门代代多富贵，后日百子与千孙。

19.新郎新娘结夫妻，做人方法早就会;头胎就来生双个，手里抱搁土脚爬。

20.来饮新娘一杯茶，呼汝二年生三个;——一个手里抱，——二个土脚爬。

我轻轻地翻过这本书的最后一页，我结束了我对这本书的探索。想感叹一句：“好跌宕起伏的故事！”我崇拜着鲁滨逊，他像一座山似的那么雄壮高大，他是崇光精神的象征，是一种难以倒下的学习榜样！

鲁滨逊出生于一个较富裕的家庭，但他为实现自己的航海梦想，毅然放弃那安逸舒适的生活，去远航，实现他的人生理想。也许如果是我，我会胆小，我会不敢坚持自己的梦想，会退缩，会逃避。

他经历各种挫折，在灾难中仅自己幸运存活，一个严峻巨大的挑战正在他面前。沙浪把他卷到了一个荒岛上，他并没有为之而放弃生命。他心中的希望正在一点点地发芽。他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。

为了造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。一切希望都破灭了。他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！辛勤的劳动使他在小岛上生活了28年最终回到家乡。

也许现在的生活让我们都很满足，父母的努力让自己感受不到一点艰难。遇到挫折，幼时的我们会以哭泣对待，现在的我们会以逃避对待。人身处逆境，就是应该要有鲁滨逊的这种精神，不向任何困难低头，不放弃任何希望。在学习上，遇到难题不是抄袭而是努力征服它；生活上，遇到苦难不是哭泣而是面对。挫折并不可怕，可怕的是你不愿面对挫折。

我觉得我们都应该有鲁滨逊的精神，编队困难不低头。哪怕只有一丝希望，也要坚持到最后。有志气，有毅力，有信念才是人应该有的；胆小，懦弱都不应该是人的特点！

我们应该去创造，去挖掘，去体会，你会发现这个世界是那样的精彩！

1、 喜酒喜糖办喜事盈门喜；新郎新娘树新风满屋新

2、 下联：无双国士缔良缘。

3、 上联：凤翔鸾鸣春正丽；

4、 春满洞房双被暖 花盈绣枕并头香

5、 玉镜人间传合璧；银河天上渡双星。

6、 上联：椿萱并茂交柯树；下联：日月同辉瑶岛春。横批：喜气生辉

7、 上联：留下真挚的爱，护佑美丽的花

8、 上联：香掩芙蓉帐；下联：烛辉锦绣帏。

9、 喜看新郎争采桂；欣迎淑女乐留枫。

10、 上联：海枯石烂同心永结；

11、 上联：养女已传针线术；下联：适人再授桑麻经。

12、 咏雪庭中迎淑女；生花笔下是才郎。

13、 同心同德参加四化建设；相亲相爱创造幸福家庭

14、 陋室摆筵酬厚意 嘉宾上座叙欢情

读了《水浒传》后，的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈，最后上吊自尽，这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义；为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能__，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

友情，古往今来一直是人们谈论颂誉的一个话题!人们都在赞美她，颂扬她，讴歌她!之所以如此，是因了她的魅力、她的美好、她的伟大!是因为她是我们生命中最重要最最不可或缺的东西! Friendship, ancient to the present has always been a topic that people talk about praise! People are praising her, praising her, and singing her! This is because of her charm, Her beauty, her greatness! It is because she is the most important and most indispensable thing in our lives!

人们赞美友情，称颂她是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫!是啊，人生的道路不是一帆风顺的，有荆棘，有坎坷，有艰辛，有困苦，然而，朋友，唯有朋友，才会在你陷入困境和苦闷之时，伸出援助的手，为你披荆斩棘;伸出温暖的手，为你融化坚冰;伸出亲切的手，为你遮挡住炙人的炎炎烈日。

人们讴歌友情，称誉她是沙漠里的绿洲，是大海里的航标灯。是啊，每个人的一生当中，有风和日丽艳阳高照之日，也有烟雾弥漫颓废迷茫痛苦之时，而这时，朋友，唯有朋友，才能给你安慰，给你鼓励，为你拨开浓雾，为你指点迷津。所以，友情，就是一片照射在冬日的阳光，能使陷入困境的人们感到人间的温暖;友情，就像一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友情，好似一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉!

我珍惜友情，我珍爱朋友，因为———朋友是我生命的绿洲，是我心灵歇脚的驿站，也是我收藏心事的寓所，更是我储蓄感情的行囊!朋友，就像是生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖;就像是你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。在紧张忙碌的生活中，朋友的一个问候、一条祝福的短信就会给你带来莫大的感动;在单调枯燥的生活中，朋友的一通电话会给你带来无比的欣喜;在郁闷烦恼的生活中，朋友的一句“你好吗”，就会使你热泪盈眶。

孤独的时候，仰望满天繁星，我会想起朋友;寂寞的时刻，低眉敛首，我会想起朋友;难过的时候，泪痕满面，我会想起朋友;伤心的时刻，忧郁无助，我会想起朋友;快乐的时候，畅怀大笑，我会想起朋友;开心的时刻，微笑凝望，我会想起朋友!

在我的生命历程中，就因为有众多朋友的支持和关怀，有众多朋友的帮助和理解，所以，我才走得这么从容，走得这么安定，我才生活的这么充实，这么安静，这么坚强!

博客，最初的我根本不知是何许东西，我以为它只是一个独属于我的封闭的小小的世界，所以，我就把它当成是我——心情郁闷时倾诉的对象;痛苦烦恼时述说的场所;开心快乐时共享的朋友。然而，却原来它是一片广阔的天地，是一个丰富多彩令人目不暇接的世界，南来北往的朋友都可以在这里浏览、观光，都可以在这里停留、驻足、歇息。在这个五彩缤纷的世界里，人们相互交流，彼此探讨，加深了解，增进友情。

也正因为这，我才有缘结识了众多的朋友;也正因为这，我才有幸得到了诸多朋友的关心、鼓励和支持!有这么多朋友的理解和帮助——我将不会再孤独，不会再寂寞，我将不再是人世间的一个孤独的过客，我将不再是昔日的那个孤寂的我。从今往后，我希望我能是人世间的——一个能给他人带来开心带来快乐带来欢欣的天使!给人快乐，自己快乐!

我不由想起大学时我教同学们唱过的一首歌——友情，人人都需要友情，不能孤独走上人生旅程。要珍惜友情可贵，失去的友情难追，诚恳，相互勉励，闪耀着友情的光辉，永远永远让那友情温暖你我心胸!

“海内存知己，天涯若比邻”，人世间最难得的是朋友!最可贵的是朋友!不管人生路上有几多风雨，朋友们，你们将是我心灵永恒的守候!永远是我心中那道亮丽的风景!

相逢是首歌!遇见你将是我的缘!淡淡想念起的是朋友的你，淡淡的牵挂的是朋友的你!淡淡的温暖将友情的灯光点亮，温馨地照耀这人生的旅途!拥有朋友的人生不再孤单!

天空中飘雪，一片一片悠扬地落下，却也承载着无限的丰盛与浓烈。

刚飘下零星的几片时，大家先是惊喜，接着就盼望它大点再大点，一定要可以积起来。

我还记得雪下得并不大的那天，WING拿了我的高乐高罐子放在窗台上，希望等我们午睡醒来，罐子里有足以我们玩耍的雪。我还记得前几天薛婷听说要下雪，兴奋地说去买肉串来庆祝。但是那几日总是让人失望。

这时候，少不了明白什么叫“物以稀为贵”。

我看天上飘下的雪，似乎很柔很软，是绒雪吧，毛茸茸的，照这样说，雪不应该是暖暖的吗?

后来我们都巴望着窗外，眼看着大瓣大瓣的雪花落下。

早上起来的时候，似乎是惊艳的一片白。大家都好惊喜好惊喜。而天还是灰蒙蒙的，整个世界却被大地上的白色肥皂泡沫映照了一片光亮。

“哇!”

“哇!雪!”

“真是的，大清早叫什么叫，要叫么也要等我出去了一起叫啊。哇!”

我深刻地记得，站在四楼教室窗口，望楼下的路，白皑皑一片，然后欣赏一串脚印，只此一串。

我也深刻地记得，同学们都是一下课就排排站在阳台上，互相挤兑着玩雪看雪思雪。同时，一串串的白气浮在白雪之上。

还深刻地记得，这边高三的学生和对面一幢高二的学生，站在各自的教学楼，然后打雪仗，那气势果然非凡，连无辜的人都会被砸中，但是，也分明能看见各个脸上洋溢的笑容，似是准备好要收容整个冬天的繁荣。

中午吃饭的时候，我看见她们在雪原里都是那么美，是银装素裹中的天使么?她们笑起来都像小孩子。有雪飘过发梢，拂过口唇，一切都可以用纯美来形容。

晚上回宿舍，心情都不一样，小心翼翼地踩在雪上，却无心陷得很深，而心里还是快乐的，那是雪精灵躺在地上。因此，我踩上去总是很不忍心，打扰它们的清梦了吗?而实在的感觉，则是怕自己正踏在一摊摊白盐上，怎么说都觉得是自己太奢侈。

我看见宿舍楼旁边他们堆的雪人好高好大，一把扫帚作手，一块胡萝卜作鼻，看得出他够俊俏。我多想一直站在雪人的旁边，我想看过路者惊喜的表情。再过了一夜，早上经过雪人的时候，雪人已经模糊了双眼模糊了鼻子，那是雪姑娘又给他涂了层漆。

坐在车上，头转向窗外，一路上的雪景，我依然看不尽。天空怎么会如此富裕，地上的雪不应该都是他的宝物吗?所谓千树万树梨花开，所谓千朵万朵压枝低，都不足以形容。

我想起唐敏的《等雪》，本来是说，雪总也等不到雪，而这一次，算是等到了，并且声势浩大。这雪是几十年轮回的一次大。我想，也许以后都不会看到那么大的雪。6冬天的雪

下雪

前天还暖和的如同阳春三月，可昨天天气突然变冷，天空阴沉沉的，下起了鹅毛大雪

大雪

去学校的时候，积雪

雪

我爱初春的纯洁的雪

腊月的雪

闲来无事，我坐在窗前发呆。忽的，眼前出现了什么，细小的让人看不清、抓不住。推开窗户，冬日的寒风迎面扑来，脸上却有些许的潮湿，定睛一看，竟是雪

天色渐渐暗了下来，雪

第二天，雪

昨日还洋洋洒洒、义无反顾的雪

雪

来得突然——跟着一片片洁白的云，跟着一缕缕轻盈的云雾。雪

首先是听见它的声音，从山坡上里传来，从田野里传来，从树林那边传来。雪

天空中的雪

雪

雪

仿佛是一场山雪

人们已经习惯了贪婪、欺骗，社会真诚的净土所剩无几，让我们互相信任起来吧！抛开那些不真诚，让你我他紧紧相连国，让我人间变得更加美好。

有一年的暑假，我们一家三口在中国的心脏——北京。在天坛游玩时，我突然发现我手上的手机不翼而飞。

爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁，我抓着爸爸手机拨打我的号码。"喂！"接通了，我心里一激动。"小朋友，我刚在天坛那捡到的，怎么这久你才联系我呢？你来天坛西门找我拿吧。"电话那头的声音洪亮，听他的声音，我在心里慢慢揣摩着他的起来这个陌生人的性格应该是很开朗，真诚可信的人。我心里高兴极了，向西门拨足狂奔。

到西门有一段很长的路，我一边跑一边想：万一大叔等太久反悔提出要我拿钱交换手机，我该怎么办？现在活雷锋比大熊猫还稀有，正当我想入非非之际，我不知不觉来到了西门。

我环顾着天坛的西门，在树荫下，站着一位硬朗结实的汉子，人高马大，皮肤被火辣辣的太阳晒成了高原红。他穿着一件灰色的制服，上面打了很多补丁，像一只五彩缤纷的小鸟，他那灰扑扑的工作鞋被磨出了好几个洞，头上顶裂开的黄色安全帽在阳光的照射下，格外显目，大汉的脸上露出刚毅、坚定的的神态。大汉显然看出我来拿手机，朝我挥挥手，示意我过去，这时我看见了他那拿着手机的手长满了老茧，手背裂开了好几道口子，手指间还残留了一些工地上的水泥。我怕他会提要求才还我手机，像防火似的慢慢地靠近后，便一阵猛冲，然后纵身一跃拿走了手机后，转过头来看了大汉。大汉似乎已看透我的心思，却友善地笑了笑说："小朋友，小心点，不要摔倒了。"大汉真的是一个朴素、平凡又真诚的人，我不应该怀疑他，我心底涌上了一股暖流，心里感激地对大汉说："您真是一个真诚的人。"

在一个陌生的城市里，我一个真诚的建筑工人中，明白了一个道理："人与人要以诚相待。"

刚上初中的我，面对陌生的环境，心中惴惴不安。之前就听别人说初中学习非常紧张，没有自由，没有快乐，只有如山的作业。初中?你到底是个什么样子?就这样，我充满疑惑和新奇迈进了齐河四中，期待着揭开她神秘的面纱?

开学前，没见着老师的我心里装满了各种想象，老师会不会很凶?会不会很严格?不要啊!如果真是这样，那我????可是，见到了老师的时候，才发现是虚惊一场，甚至觉得像是在做梦!我们的张老师和蔼可亲、奖罚分明，上课时还经常来个小笑话，可见张老师是多么的幽默，上他的课可是一点儿也不觉得枯燥无味哟。我们的王老师虽然不爱笑，但是却对我们特别操心，一件事总不忘叮嘱个三、四遍，“是不是?”“对不对?”时常逗留在他嘴边?在我看来，我们的老师各有各的特点，算是各有千秋，各擅胜场吧!

上初中已有一个月了，这一个月以来，我才深深体会到：初中学习生活还是挺充实、挺有趣的，完全打消了我入学前的恐惧和紧张心理。尤其是新接触的地理和生物两门课程，我是学得有滋有味，越学越给力!这不学不知道，一学真奇妙。原来不知道、不了解的自然现象——为什么天会黑?为什么地球是圆的?为什么鼠妇总在阴暗潮湿的地方????都让“地理”和“生物”老师教会了。每次回家，迫不及待地写作业，温故而知新，成了一件开心事儿。原来，只要安排好学习计划，有了学习乐趣，作业根本不像山那样沉重，也许这就是快乐学习吧!课余时，我还会和同学进行乒乓球PK

赛，觉得时间过得快极了，仿佛只是一眨眼功夫，一天便过去了。

现在，我再也不会对初中生活充满惧意了!我爱这种快节奏的学习方式!我爱天堂般的初中!其实，只要你开心去学，初中生活原来可以如此精彩!

“啪啪啪，啪啪啪……”。这夏天的雨是个急性子，很凉又很密。这么有个性的雨肯定是夏天的雨了，这么苍劲有力的声音恐怕只有夏天的雨才这么猛。

今天早晨，太阳挂在天空，像个红红的火球，天空没有一丝风。可是到了下午，天气很闷热，天空黑压压的一片乌云，好像要下雨了。

快到6：00时，突然狂风大作，把地上的沙子、树叶吹得满天飞舞，大树在风的摇摆下，树叶纷纷落了下来。随后，豆大般的雨滴跟着风一起落下来打在地上、窗户上、树叶上、屋檐上，发出“啪啪啪”的声音，还会溅起洁白的水花。交织在一起，像在演奏一场动听的交响曲。渐渐地，雨越下越大，一阵狂风吹过，那雨像水盆往下倒水一样，连绵不断地下了起来，像水管漏水了，铺天盖地地下了起来。透过窗子看外面的景物，外面景物若影若现，很难看清楚。街上的行人少了，汽车也是匆匆而过，雨这样疯狂了很久，渐渐地，雨似乎没有水可以下了，雨渐渐停了，收回疯狂的一面。

这时，太阳拨开了乌云，似乎比下雨前更亮堂了。走出家门，哇!空气格外清新，一股清新的凉爽的气息扑鼻而来，放眼望去，天空更蓝了，树木更加青翠欲滴，叶片上还挂着一颗颗晶莹的珍珠，在太阳的照射下闪闪发光。被雨水冲刷过的整个城市变得更加干净、明亮了。

这夏天的雨啊!你总是来得那么快，走得那么急，你让我怎么开口好呢!哦，我爱夏天的雨!

真诚是一缕阳光；真诚是一杯甘甜的泉水；真诚是一个无私的朋友，它会帮你走上正确的人生道路。

那一天，同学们正在专心听语文老师讲课，而我却在开小差，那是因为老师讲课太乏味，听不进去。于是，我找同位聊天了。

我们一直在聊天，没有感到累，反而越来越开心。前位听到我们的“谈话声”，便转过头来，阻止我们说话：“别聊了，专心听课吧！等会被老师抓起来咋办？”我们依旧在开心地聊着。他心急如焚，眼看就要下课了，前位便规劝我，听一点知识也行：“别聊了，你再聊不但会耽误你的学习，更会耽误你同桌的学习，赶紧停下吧！”他的眉毛扭成了一个麻花，用手用力地转过我的头，让我专心听完最后几分钟。我大声吼道：“你干嘛！”老师的课被迫打断了。老师简单询问了几句，让我下课去她办公室，而此时，那死亡般的下课铃声响了。

一下课，教室出奇的安静，只有我与前位的争吵声。“让你别上课说话，你非不听，现在好了，被老师请到办公室‘喝茶’了吧。”“什么，要不是你的话，我又怎么会被叫办公室。”“可如果你不先说话，又怎么会出现这种事，所以你这是自作自受。”“你……你……”“要是当我还是你的朋友，就听我一句，跟老师道歉。”我反过来想，他说的是真的，这件事是我的错。想到这里，我先向前位道了歉，前位开心地笑了，然后便前去向老师承认错误。

通过这件事，让我知道了：他，就是我的知己，一个可以什么都说为我指出错误的真正朋友。

永远都不会忘记那一束目光，真诚、清澈的目光，它穿透了我的心，让我从虚假中逃脱，面对真诚的微笑。

我把车轮蹬得飞快，疯狂地周旋着，一圈一圈地转着，已被阳光晒得炽热的风拍打着我的脸，让阳光，让热风，让汗水冲刷走我的烦恼吧！为什么？现在已经高年段要毕业了，我努力学习没有错呀？可同学为什么说我假装学习而不跟她们玩呢？我的脑海中一直闪现着问题。

临近中午，太阳越来越大，在楼下玩耍的孩子也陆陆续续地回家了，只有我，还蹬着那自行车，飞快地转圈。随着阳光越来越强烈，我的汗已浸透了衣服，可我却面无表情地继续思考着问题，想着那今非昔比的朋友，想着那朋友之后对我的嫌弃，视线渐渐模糊，泪竟落了下来，我赶紧要抹把泪水，可手一松，车摔倒在地上，“啊！——”

随着一声惨叫，我重重地摔倒了地上，膝盖和手臂迅速渗出血，我双手尽力撑住地板，头往上仰着，背想挺起来，却又躺下去，我咬牙切齿，原本已蒙上泪水的眼睛又喷出了眼泪，我终于坚持不住，躺在地上大哭起来。

忽然，一双手伸了出来，抓住了我的手臂一下把我拉了起来，我皱着眉头，满脸疑惑地往前一看——一张陌生的面庞映入我的眼帘，他微笑着，关切地问了我一句：“还好吗？有事吗？”然后转过头，冲着那不知何时搭起的大棚嬉笑地喊道：“把菜给我留着！”随后他眨着真诚的眼睛对我解释：“今天同学来我家聚会，我们一起玩得可开心啦！要……”我已听不清他在说什么，我只知道那真诚的目光和话语就是对我的问题最好的诠释！我想起我冷漠赶走同学的场景，我好愧疚。

我已经推着自行车走了，但身后的他和同学的笑声、他的目光、他的言语，已经烙印在我的脑海中，在脑中久久散不去。

今年元宵节，我们学校举行了一次与众不同的闹元宵活动。各年级的孩子们自己策划准备，布置会场，并以自己喜欢的方式来庆祝中华民族这一传统节日。

一来到校园只见一排排各式各样的灯笼高挂在清风中，翩翩摇曳，五彩缤纷的灯笼传承着我们的传统节日。看到六年级的大哥哥大姐姐们最为体贴，为全校师生精心制作了各式各样的灯谜，而且一大早就到学校用心布置。汗张吉台两旁挂满了五颜六色的纸条，纸条上面写着各式各样精彩缤纷的灯谜。

我置身于这花花绿绿的灯明调制中，感受着浓浓的节日喜庆氛围与欢乐。幸福触手可及并随着一声下课铃响，同学们鱼贯而出，奔向美轮美奂的灯谜镇。有的三个一群，五个一伙，边指着谜面边激烈地讨论着。有的同学正在绞尽脑汁的想谜底有的同学满脸喜悦，一副志在必得的模样，有的聚在一起滴滴咕咕的讨论。还有的像老成的学者一般沉着地捏着下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。

突然，我听见了一个声音。第31条灯谜我猜中啦我要去领奖品了开心得脸蛋红扑扑的小学妹忙不迭地挤进领奖的队伍。我要猜，只见一个胖乎乎的小男孩手里有一条鲜红的灯谜开心的说。我财政的灯谜是一种动物，我猜对啦，他兴奋的又蹦又跳。

看着这些，我也进入了状态，拉下了一条，千年古屋，那就不是老舍吗？我拉了下来，来到领奖处，6413，老舍，我说。叮咚，给你奖品，我猜对了，我喜滋滋的接过奖品，继续猜灯谜去了……一转眼功夫，领奖处已排成长龙了。当说出自己的答案的瞬间，同学们的脸上表情丰富多彩。猜对了，拿着小奖品好不开心，猜错了，一脸的沮丧。而后又纷纷得重新投入猜谜的人流中。同学们在灯谜阵中流连忘返，玩的不亦乐乎。

制作花灯，猜灯谜等不仅是趣味焕然，还让我们增长了许多知识，锻炼了动手能力，真是一举多得啊。

亲爱的老婆、家庭的舵手、我的之高无上的遵敬的女黄：你是我的主啊!(上帝阿门)为了乞求或得你的第一时间的愿谅，早日重返我的怀抱，我曾一度考虑过是否要在抬头写上“万寿无江”四个字。虽然我没做什么天大的错事，但请求你的量解，为了弥补我的过错让你对我从新恢复信心，一下几条是我对你将来做的保证，你可能不在相信我说的话了，不过我还是要说，为了表达我的真心，对你负责以下几条我考虑了很久才作出以的保证如下：

1.不和老婆吵架.不解释，不推卸，不赌气，不还嘴(亲嘴除外)老婆打要忍着，骂要听着，不管谁对谁错。

2.上网玩游戏不耽误或打扰老婆，老婆永远是第一位的随时想玩随时让。

3.衣服脏了我洗，会做的饭菜我做，屋子脏了我打扫，除非老婆心情好想锻炼身体才让老婆做。

4.上楼下楼我背你，不许说没有力气，浑身酸痛之类的话，腿折了也要背，除非老婆不想坐人力电梯。

5.全天渴了我去买你爱喝的芬达，饿了我去买“你想吃的东西爱吃的东西不在有任何怨言不管多晚。

6.你生气我要哄，如果还不出气我可以做你的撒气桶，永远捍卫老婆的尊严。

7.每个节日和每年生日要送礼物送花送给老婆，不会在把金钱看的太重。

8.不缠老婆，你想做什么事我举双手支持，老婆交代的事，药坚决快速优异的完成老婆交代的任务

9.每天睡前讲一个故事或笑话，没有故事编也要编出来一篇。

10.保证努力工作，正正多多的钱，尽可量满足老婆物资上的要求，让老婆感觉到她是世界上最幸福的女人。

11.我每天做了什么事和哪些朋友来往如实汇报，绝无半点虚假。

12.保怔不在损害家里任何物品，永远为老婆24小时开机，除非意外电池没电了。

13.经常和老婆聊天沟通,既能及时解决矛盾,又能增进彼此感情.

14.平常生活中遇到问题,必须及时向老婆汇报，提供自己的想法并征求老婆的意见，坚决维护老婆的权威。

老婆，或许以前我给过你承诺，也欺骗过你，记得你说过，再夜不相信我的话了。

但是说到这里了，我还要给你承诺。让时间来证明，老婆我是爱你的。

我以后绝对不会喝多，不会喝多了酒和你发脾气，我要给你一个好的心情。

不会搞破鞋，这点是最主要的，你说过，不会给一个男人伤害你两次的机会，老婆我郑重的向你保证，我除了你以外不会找任何女人。

不会和你大喊，不会和你发脾气，我会尽我一切努力做一个好老公。

老婆，我爱你，真的。请你原谅我。

本人对天发誓，以上保证如果做不到死无全尸，一事不诚，变成穷光蛋，生儿子没屁眼!

(这些都太假如果我做不到,在犯以前同样的错误让老婆伤心，让我一辈子得不到真爱.幸福.痛苦一生)

本保证立即生效，以后如有补充,老婆有随时添加的权利.

永远爱你的老公：

时间:

不久前，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部长篇小说，也是世界文学宝库中的一部不朽的名作。

《鲁滨逊漂流记》一书，讲述一名叫鲁滨逊的人在荒无人烟的岛上生存的事。在这28年，他历尽惊涛骇浪，却乐观顽强。最终，饱受风霜的他回到梦寐以求的故乡。

他向我们展示了顽强，坚毅，勇敢，对生活乐观坚毅的精神。我不敢想象也无法想象，如果我面对鲁滨逊所遭遇的环境，我该怎么做。是恨耶稣给了我触碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？还是像鲁滨逊那样，竭力地抓住渺茫的希望，再坚持的活下去？然而后者绝不可能。

从小，我们就生活在爸爸结实的臂弯下；妈妈的温暖怀抱下。不愁没有衣服穿；没有东西吃；不恼没有地方住；不忧没有游戏玩…在这样的环境下成长的我们，都失去了一样东西——自强。我们只会像攀爬悬崖峭壁，失去了线索，也就失去了保障。在生命的威胁下却什么也做不了。往上爬？害怕一脚踩空；保持姿势？害怕筋疲力尽。这么一想就失去了依靠，那么我们就是什么都不会的废人！这样平平淡淡的生命怎么演绎出生命的精彩？与鲁滨逊相比之下，我们输得一败涂地。他能忍受风吹雨打；他能忍受日晒雨淋。不会去抱怨，不会退缩，一个人去克服，去挑战，这样生命才有价值，鲁滨逊的生命就与人与众不同。

看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的＇。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是一个胜利！

我们该明白！不能平平淡淡的，无忧无虑的走完这一生，要该像鲁滨逊那样活出生命的精彩，独一无二的精彩！该跨越大海去看看那另一个城市，活出属于自己的精彩！

呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了，回想在中学的这些日子，真是丰富多彩、五味俱全。

要说五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，还稍微有点儿咸，下面就听我一一道来吧!

苦。刚来到这所学校，因为陌生的环境，陌生的面孔，我非常不适应，早晨起特别早，晚上写作业又熬到非常迟，才上了一个星期，我就已经感到精疲力尽了，觉得特别苦，甚至想逃避，想转学。可是，爸爸妈妈送我到这儿学习，我又怎能半途而废?爸爸妈妈起早贪黑，为我操劳，望我能成大器，我又如何能辜负他们一片心意?于是只好咬牙坚持，还好现在的我已经适应了这种快节奏的生活。

酸。当我每次周考卷考出的成绩都达不到规定的分数时，我真的非常的自责，看着别的同学高高在上的分数，心里酸酸的。我每天早出晚归，考试下来就考这么点儿成绩，觉得对不起父母，对不起老师，更对不起自己，不过，我下定决心，要_越勇，认真、努力地去学习。

辣。初中的学习生活真的挺繁忙，很多时候都是努力着努力着就落后了，用心着用心着就出错了，考卷做不好，错题改不完……于是就会被批评，说来也是辣，辣的说不出口，但我深知这也是对我好，知不足而改进，奋力拼搏，我们的一生会有很多磨难与挫折，不能轻言放弃，一定要努力，重拾信心地去学习，去追求。

甜。在学校中，更多的时候是甜甜的，当一天天发现自己的进步时，当偶尔得到老师赞许的微笑时，当朋友们热情的帮忙解题时，当月考成绩出来取得好成绩时……就会非常高兴，觉得这些天的力气没有白费，觉得学校与时光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我们终究会历经风浪成锋芒。

咸是成长的味道，是欢乐与泪水的交织。丰富多彩的初生生活正在向我们展开怀抱，我们将满怀希望，踏上征程。

尊敬的西湖公园领导：

您好！

我是一名小学生，自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门，我踏入第一步起，给西湖公园领导的建议书作文800字。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品，“污染”了我高兴的心情，我在游船的时候，小河里的垃圾多得数不清。我原本以为：公园非常美丽，没有污染环境现象。可是，这跟我的以为完全相反！我非常沮丧：有一位阿姨准备扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就随地扔下就走了。

西湖公园垃圾桶有点少，这是乱扔垃圾的原因，走了许久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去，把美丽的小草都弄“哭”了。

为了西湖的美丽，我想西湖公园领导提出以下建议：

1、要明确责任，西湖公园到底是哪个领导负责。

2、要好好儿政治一下西湖公园，来劝阻游客不要乱扔垃圾，多设几个垃圾桶，再建几个爱护公园的小标语，小学六年级作文《给西湖公园领导的建议书作文800字》。我建议你在草坪旁边建一个栏杆，防止别人乱踏草坪。

3、最近不是有钓鱼山事件吗！你可以把垃圾桶改成有关日本的东西，把垃圾往里面投，这样大家都乐意：反日的大家都遵守吧！

4、组织志愿者的团队，利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净，还我们一个漂亮、美丽的公园。

希望西湖公园领导能够采纳我的建议。

谢谢！