作文《风》(精选20篇)

一天，风轻轻的飘着，飘到人的脸上，痒痒的，好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子，我不禁笑了起来。“呵，真是好笑啊！那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中乱舞的样子！那样子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，说：“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢？如果你是一个有同情心的人，就应该去扶她一把。”话音刚落，爸爸就走向老奶奶，扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中，那时的风，好似一把利剑，刺入了我的脸庞，像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪，用自己的全身力气打人，虽然不是很痛，但还是让人心碎。我跑回家，问爸爸：“爸，你为什么要扶那位老奶奶？”爸爸说：“如果你是那位老奶奶，走在风中，突然有一个人扶住了你，扶住了那随时可能跌倒的身体，你会觉得还有人愿意帮助自己，这会让你感到幸福，不是吗？”是啊，我只看到了她那双已经失明的眼睛，却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”，来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布，独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了，走在那条路上，我好像走丢的小孩子，没有方向，竟然开始流泪，泪水像雨一样，止不住。那一刻，风开始变强，那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子，没有人会来帮助你，也没有人需要你，别做那个逞强的傻子了，还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧，放弃治疗吧，你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪，可是，只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大，有多伤人。

从此以后，我一看见那些需要帮忙的人，就会跑过去帮忙，不是因为同情，而是发自内心的帮忙，每当我快要忘记那件事的时候，风孩子就会提醒我，告诉我，因为风孩子见证了整件事情的经过，我也曾在风孩子面前发过誓，“助人为乐，不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白，每一个人都希望被需要，被搀扶，有时，一个动作，可以伤害一个人，也可以让一个人充满自信。

让暴风雨来的更猛烈些吧！

为什么闹钟又没有叫醒我？为什么我又要迟到了？刚起床的我懊悔的想。恐惧覆盖了我的全身。慌慌忙忙收拾时，我听到了暴风在走廊里穿梭着嘶吼的声音，我更加不安，推开门，迎面而来的是北风卷地白草折的景象。一阵风袭来，车上的我险些就被扑倒在地面上。

狂风把广告撕扯着抛向天空，把远处烟囱升起的白烟揪得东倒西歪，飘忽不定。狂风折断枝干。挠秃了树叶。卷起了一阵阵由灰土汇聚而成的漩涡。又一阵风从我耳边划过。“你就死了这条不迟到的心吧。”它在说。“难道连这狂风也在与我作对吗？”我更加感到无助。

无奈之下，我只得再次跨上车，艰难且摇摆地向前挪去，已经无心与迟到抗争。绝望的我回头望去，但是我看到的不仅是暴风，还有无数的上班族在埋头奔走，还有无数和我一样骑着自行车的人在摇摇晃晃逆风前行，冷风依然在耳边呼啸，但我的心受到了震撼，想到老舍笔下衣着单薄的祥子与暴风抗衡，一步接一步的拉扯包车；想到高尔基笔下在狂风与暴雨与乌云间飞翔的海燕，他们都能与暴风较量，我为何不能？我鼓起了勇气，又一次跨上车。

现在，我好像已经品味出了与暴风抗衡的乐趣，蹬车一脚比一脚快，一脚比一脚深。渐渐地，我感觉这暴风好像是在推着我向前行，要把我这辆蓬舟一般的小车吹到蓬莱仙境去了。暴风吹散了我心中的阴霾，我自己就像是那暴风雨中的海燕，“让暴风雨，让暴风雨来得更猛烈些吧！”我在心中高声呐喊……

一直有这么一个传说，在一个地方，有一个风之谷，如果得到那里的一个神奇宝贝就会拥有强大的魔力。春姑娘统治着那里，使那里一年四季都美丽如春。那里的喷泉，喝了会让人变得美丽，而且长生不老，面包船，咖啡树等等，一切都很新奇。

沉睡了一万年的山妖醒来后很快就知道了这个地方可以让自己变美，就一天一天盘算着魔掌，想要争夺那里。

有一天，山妖在寻找时看到了一个不平凡的人，便变成一个人类走上前去，说：“你知道风之谷在哪里吗？”那个人回答：“我也不知道风之谷到底在哪，不过，据说风之谷是由天上而落的一颗宝石掉落在云朵上，从此就成了一个地方，而你先必须找到常春藤才可以了解如何到风之谷。”

山妖一听变回原身飞走了，那个人见了立马就跑走了。山妖寻找了一千年也没有找到那个美丽的地方，就在他筋疲力尽时，春姑娘忽然从林子里走出来，山妖嗖的一声变成了一朵花，春姑娘正好要采蜜，就靠近那朵花，山妖化身成花朵心想：不如我先和春姑娘交个朋友，等到有利时机再将她赶出风之谷，哈哈，我可真聪明啊。

于是，山妖突然张嘴说话：“你好，我的蜜很甜，我能和你交个朋友吗？”春姑娘很友好，就答应了，可是春姑娘浑然不知道眼前的是可怕的山妖。就这样交了很久的朋友，山妖也知道了风之谷这个地方。

有一天，山妖趁春姑娘去休息时，蹑手蹑脚地走到魔盒边，念起咒语：嘛嘀嘛哩——变。一下子，常春藤就飞出来了，落到了山妖的手里。山妖打开风之谷的大门，看到那里有华丽的大厅，喷泉，花草树木为山妖表演节目，可山妖却将那里变成了一片荒凉的沙漠，花草树木不再像以前那样唱歌跳舞，都枯萎了。他喝了一口喷泉水，没有让自己变漂亮。当山妖得到魔法书这个宝贝时，它发现里面的每一页上都写着“善良使一个人变美”，山妖恍然大悟。于是，他坚持每天做好事，春姑娘愿意包容它。就这样，许多人类也开始住进风之谷，不再为山妖那可怕的面容而害怕，现在的世界将会变得越来越美！

爱可以是善良，包容，理解，当你看到这邪恶的山妖永远变美，变快乐时，你会为这一刻而快乐吗？

文：刘世杰

他如同一阵狂风，出现在同学身旁，同学们就被吹走了；他出现在大树旁，树枝立刻刮弯下了腰；他出现在篮球架旁，篮球架顿时被卷的四分五裂！他——就是大名鼎鼎的赛跑冠军。

盼望已久的下课铃终于传到我们耳边，同学们个个都生龙活虎，一窝蜂地涌出教室，这时，一道“蓝色的闪电”划过拥挤的人群，最终映照到走廊上！就是他，有着一双修长的大腿和纤细的身材。他身轻如燕，健步如飞出现在楼道上，一会儿功夫，他的身影又闪现在操场上。

课间的操场上人山人海，分外热闹。跑道也被爱跑步同学占领了，赛跑冠军也在其中，这时有人嘲笑他：“喂，你这个小样儿，赶快离开跑道，否则你必输无疑！”这真是关公面前耍大刀——自不量力。“裁判员”一声令下，赛跑者们便像离弦的箭射向前方。赛跑冠军遥遥领先，如同一个流星，瞬间消失得无影无踪。其他人也不甘示弱，爆发出前所未有的速度紧追其后，眼看就要赶上了，这时赛跑冠军左脚向前迈、右脚猛力向后蹬、身体前扑、迅速地同伴甩在了身后，第一个冲过终点，取得这次比赛的胜利，刚才嘲笑他的同学也哑口无言了。

每年一度的校运动会来临了，赛跑冠军遇上了前所未有的强敌。他俩站在同一线上，随着起跑枪响，离弦之箭的起跑速度，差点把裁判“吹飞”了。真是神了，两人的步调一致，像是精心谋策好的的！突然对手来了个“弯道超车”，跑在我们的赛跑冠军前面，我们班同学都目瞪口呆并异口同声“加油！加油！加油！”赛跑冠军瞬间加速，咬紧牙关、紧握拳头、甩开大臂、猛蹬后腿、地面扬起一阵尘土，闪电般地率先触碰到终点线，又一次获得了冠军。

同学们都为他欢呼鼓掌！并打嬉道：“冠军同学！以后你比赛时，我们要离跑道远些为你加油，不然我们会被你刮吹到天空中遨游了！”

“哗哗——哗哗——”这是风的声音，它像慈祥的手，轻抚着人们的脊背。

“哗哗——哗哗——”这是风的声音，它在校园中刮着，中小学生在风中前进。操场上，同学们在风中奔跑；教室里，同学们在风中听讲。

“哗哗——哗哗——”这还是那风的声音，它刮在农田里，农民们背着风，播撒希望的种子；秧田里，农民们背着风，插种来年的收获；心田里，农民们背着风，想象丰收的喜悦。

“哗哗——哗哗——”风的声音依旧，我站在风中，感受着风带来的凉意。“沙沙——沙沙——”树叶被吹响了，和风声夹杂在一起，“沙沙——哗哗——”像一首交响乐，在我耳畔回响。

“哗哗——哗哗——”我听着风的声音，陷入了沉思。我想：那些在风中辛苦劳作的人，是多么坚韧，寒风刺骨，他们却在风中挥洒淋漓的汗水，他们这坚韧的信念，是我们这些待在屋里的人所不能体会的，只有国家多几个像他们这样的人，希望之花才会在这土地上绽放。

“哗哗——哗哗——”风仍在刮着，我的思绪也越飘越远……

今年就像一条沙滩，许多往事如同沙滩上的脚印。当浪花卷来的时候，就消失的无影无踪。而有些往事就如同海底的“红珊瑚”，永远红艳。其中有一丛红珊瑚最大最美，那就是这件难忘的事。

在今年的六月份，太阳离我们是那么的近，天气是那么的热情。我报名参加了一次诗朗诵比赛，因为我深深的知道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这个道理。人只有不断磨练才能获得成功，人只有不断比赛才能知道自己的不足，才能改掉一些缺点。

在备赛的时候，每天我都会早早的起来对着镜子朗读诗歌，虽然诗歌比较长，比较难。但是我深深的坚信世上无难事，只怕有心人。只要你有一颗信心、耐心、责任心。你就一定能获得成功。

功夫不负有心人，在经历了很长时间的学习和锻炼之后。我终于把诗歌读懂了，把诗歌能抑扬顿挫的朗诵下来了。

叮铃铃、叮铃铃……一接电话原来是快要比赛了，虽然我当时感冒了很难受，但是我还是穿上了比赛的花裙子，画了比赛的妆。飞快的走向了比赛的地点。

前面的比赛选手一个比一个精彩，台下的评委也很认真。我心里很激动。终于到我了，我分花拂柳的走上了比赛的台子上，胸有成竹的开始了准备已久诗朗诵。在一片掌声下，我步履安详的走下了台子。

过了几天我收到了通知，我得了一个铜奖。虽然这个铜奖不是最好的奖品。但是却如同一阵清凉的微风，吹走了大夏天的炎热，给我的心灵带来了一丝清凉的慰藉，是我人生中的一次幸福的事。

清晨，风先生带起了凉意吹醒我。今天早晨的感觉与往常不相同，多了一些清凉舒爽的自在。

秋天的风凉凉的，我喜欢在秋天吹风，秋天的叶子都会变成黄黄的，到了秋天花和树叶都会掉下来，我喜欢再秋天烤肉和吃柚子了玩钓鱼，然后秋天晚上的风一定会很冷我再秋天的晚上都会盖棉被，秋天可以赏月，可以吃月饼，因为秋天有很多好玩的东西，秋天的花从树上掉下来会很漂亮，我还会在树下和弟弟一起玩，还会在水沟旁钓鱼.抓螃蟹......等。

我喜欢秋天的风，因为秋天的风吹起来凉凉的非常舒服，秋天学校有办运动会所以非常好玩！

秋天慢慢怀抱大地。加拿大的枫叶们扑上层层红通通的腮红；绿油油的有如一颗颗圆圆的绿宝石；森林的小动物们正准备着粮食，要好好过冬安眠。

橘红色的枫叶如同秋季的衣裳，桂花、杨桃、菊花妆点了这位女神，让她突显那唯美无穷的魅力。风儿不想以前那么逍遥自在，它要好好打理这位爱漂亮的秋之女神，没有时间贪玩了。

秋季——中秋桂花飘香，那飘散的桂花香是多么舒爽呀!就如一幅栩栩如生的画作。啊－秋季呀!我好喜欢秋季。秋季是个让充满期待的日子，太阳晒晒，风儿吹吹，真舒服。

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事，天下事，事事关心。这不禁使我想起了风，春风、冬风……对我们而言，风只是一种自然现象，我们对风的理解也只是如人饮水，冷暖自知而已，然，风在文人墨客眼中却是不一般的，风是风情万种的。

现在的世界车水马龙，人们在奢靡的物质世界里沉沦，忘了去亲近自然，去聆听大自然的声音，而历史上的文人多是热爱自然的，所以他们愿意去聆听，愿意做大自然的申诉者，而风作为大自然一种最普遍存在的物象，更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说，读柳永的“杨柳岸，晓风残月”，我们懂得了风的凄凉；读苏轼的“清风徐来，水波不兴”，我们懂得了风的闲适；读岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花”，我们懂得了风的奉献；读杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们懂得了风的顽皮；读李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的，它把沙尘暴带来，洗卷了一座又一座城市，可我说风是多情的，倘若没有风的吹拂，我们怎样感受大自然的气息呢？人们常说：“风是一双无形的手”，当春姑娘用手轻轻拂过万物，万物便开始吐绿，纳芳，在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过，迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金，是火，夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过，那代表着收获的喜悦，可秋风对于文人来说却是伤感的，是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装，这时的冬风虽是寒凉的，却也是洁净的。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这时的风是友好的，它甘愿作李白的信使，聆听着李白的思友之情，也许正是因为他们彼此深交，才可以如此倾心诉说吧？“秋风萧瑟，洪波涌起”，这时的风是悲壮的，这是曹操的豪情壮志，亦是风的，此时的他们，心灵是相通的。“夜来南风起，小麦覆陇黄”，这时的风是愤怒的，他紧紧地把岳阳楼抱在怀中，这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”，这时的风是无私的，他甘愿做声音的传播者，让声音传得更远，这是因为声了解他，把他当作自己的朋友对待吧？

听，风在呼啸着，是在怨无人能懂他吗？都说文人墨客是多情的，诗意的，而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界，还有多少诗情画意可讲呢？人们利用风来发电，是因为人们懂得了风的心声，听到他那愿意为人类造福的愿望吗？

风仍旧是那风，物却已非，都说：“风摇曳了过往，把我们吹向更遥远的未来。”此时，我们听见了来自风的祝福，一如那花开的季节，芬芳又安然。

菩提树下，佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢？如果你非要弄清楚风说的故事，佛曰：不可说！不可说！一切皆在无言中。

宗理杰

假如我是春天的风，我会跑到森林里，就让那些冬眠的动物苏醒过来，假如我是春风，我会跑到草地上，让泥土里刚进去的那些种子，快快生根发芽。

假如我是夏天的风，我会暴跳如雷，连吹去的风都是热风，所以我要去寒风那里，不管有多远，都要到那里学习寒风大法，给人们除去炎热的夏风。

假如我是秋天的风，我会到果园里去，让果实成熟，到菜园里去，把各种蔬菜成熟，为人类造福。

假如我是刺骨的寒风，我要吹起寒风下起大雪，逼人们穿上厚厚的外套，有时也让人们防不胜防。但如果是寒风，我会给人们带来快乐，比如下场雪，给小朋友们堆雪人，打雪仗。

假如我是任何一种风，我都不会给人们带来烦恼，而是给人类带来幸福。

那天阳光正好，那天微风不燥，那天一切刚刚好。

终于熬过了期末考试，本想着可以好好地在家休息几天，却没想到学校竟然还让再上一周的课。所有的科目也都上完了，难不成老师们要讲下学期的新课？其他还好说，你让生物地理老师情何以堪啊！

下节课就是生物课了。刚打上课铃，一位皮肤白皙体型微微偏胖的年轻女性匆匆走进我们教室。只见她左手抱着几本书，右手端着杯玫瑰茶，气喘吁吁地对前排一个同学说，开下多媒体。一看就知道她没睡醒就来了，头发还是乱蓬蓬的呢。没错儿，这就是我们的生物兼音乐老师，郭老师。同学们看她拿的是生物书，就吵吵开了：

“哎呀老师，这是我们最后一节您的课啦，我们上音乐不行吗？”

“对啊，老师您数数欠了我们几节音乐课啦。”

“都考完试了呀，还上课？”

“……”

郭老师见我们这般“无理”，依旧是面不改色，冷冰冰地说：“同学们拿出期末的生物卷来，今天我们来讲一下。”啧，老师还真有一套啊！

给我们讲完卷子后，见还有点时间，老师便打开了她自己的“小锦囊”，把收藏了好久的歌放给我们听。不知不觉中就快到了下课的时间了，老师像刚回过神来似的，突然问我们：“这是你们最后一节课了吗？”

我们点点头：“是啊！最后一节音乐课了呢，以后上初三就没有啦。”教室瞬间又像是炸开了锅，说个没完了。而此时，郭老师却默默地低下了头，将眼镜取下，两只白净的手挡在了眼前，竟然哭了！

老师这一哭竟让我们猝不及防，这是我怎么也不会想到的场景。教室渐渐静了下来，能听到的也只有老师那微微的抽噎声。老师拿开了手，用红透了的眼睛望着我们，柔柔地说：“讲真的，我和你们班就有感情了，虽然只相处了一个学期，但是你们班是真的很乖的。上了初三，你们一定要好好学习。真的，不学习是不行的……”

不经意间全班都红了眼，现在想想，当时因为一点点小事，就跟她使脾气的我们，真是幼稚！

“嗯，就这样我走了。以后有什么事还来找我，快把下节课的课本准备出来，走啦！再见！”老师就这样红着眼，走出了87班的门，留下心情久久难以平静的我们。

下课了，窗前的风让我听到了。它似乎在说，我们都只是彼此生命中的一个过客，感情刚好，缘分刚好，一切刚刚好。

夏日炎炎，炙热的太阳像一个巨大的火球，将毒辣的阳光洒向大地。阿明和阿勇这对小哥俩可受不了了。一会儿到树下乘凉，一会儿又跑回屋里扇扇子，可还是热的满头大汗。弟弟阿勇把舌头伸出去，呼呼的喘着气，哥哥阿明更是烦躁的大喊：“热死了！”忽然，阿明的脑子灵机一动，兴奋地说：“弟弟，弟弟，我们去河边玩吧！”弟弟一听，可给乐坏了，“这个主意太好啦！”

于是，小哥俩飞奔到河边，到了河边，他们顿时惊住了：河边青青的芦苇绿得可爱，一条条小鱼调皮地跃出水面，顿时溅起一层层涟漪。清澈见底的河水透出清凉的气息。小哥俩异口同声的呐喊到：“太凉快了！”这时，调皮地阿明捧起一汪清水，向阿勇泼去，阿勇措不及防，被浇成了落汤鸡。他生气地说：“哥哥，你真坏！”可阿明已一溜烟跑了。阿勇赶紧撒开步子，追向哥哥。

跑着跑着，他看见哥哥停住了，心里暗想：跑不动了吧，看我怎么教训你！然后，他铆足了劲儿，向哥哥奔去。他一把抱住哥哥，欢快地说：“我捉住你了！”可哥哥却丝毫不理会阿勇，聚精会神地看着什么东西。阿勇朝哥哥眼睛的方向望去，啊！那是——爸爸的渔船。

弟弟阿勇就像发现了新大陆一样，兴奋地说：“哥哥，我们上去玩吧！”阿明犹豫不决地说：“这，这，好吧”弟弟高兴地跳上渔船，阿明紧随其后。

小哥俩坐上船，弟弟拿起撑船的竹竿把玩起来，而哥哥憋红了脸，把锚收起来，“出发咯！”弟弟高喝一声，把竹竿插入水中，划呀，划呀，小船开动了！阿明高兴地大喊：“太有意思了！”说着，阿明也拿起一对竹竿，全速前进！小哥俩一前一后，还挺像那么回事，可过了一会儿，两位小船长就神气不起来了，他们累得汗流成河，阿勇把竹竿扔到一边，气喘吁吁地说：“划……。划不动了！”阿明一屁股坐到甲板上，一句话也说不出来了。

这时，一阵微风吹过，岸边的芦苇随风舞动，展现着它们的婀娜舞姿……“我有办法啦！”阿明一拍甲板站了起来。他从船篷里拿出一把伞，往开一撑。“哈哈哈，这晴空万里的，你撑伞干什么？我还以为你有什么好办法呢！”阿勇捧着肚子说：“哼，这你就不懂了吧”阿明神秘兮兮地说：“这叫‘捉风’，我把风伯伯抓住，让他来把我们吹动，咱们就不用划了。”阿勇眼前一亮，高兴地说：“这个办法太好了，哥哥你好聪明！”他紧盯着伞，等待着风伯伯的身影。

过了一会儿，弟弟有些不耐烦来了，半信半疑地问：“哥哥，风伯伯怎么还不来呀？他是不是生病了呀？你的办法能行吗？”哥哥阿明的手也有点酸了，他答道：“不知道，他有可能不愿意来”。弟弟想了想，说：“那我就求求他吧。”说完，阿勇放开嗓子，大声喊道：“风伯伯，您在哪里？请您帮我们推推船吧！”阿明也附和道：“求求您了！”

转眼间，太阳已经偏西，他就像个金黄色的大煎蛋，将金灿灿的光点点缀在波光粼粼的河面上，河中央时不时传来呼唤风伯伯的稚嫩童声。或许，这是世上最好听的声音……

我喜欢它巧妙地编织着春夏秋冬的罗裙，让四季变得更加鲜明而独特。

初春的风是温暖的。万物还在沉睡中，泉水从一点一点冻结中苏醒，欢快地唱着歌，与春风结伴，奔流前行。一阵春风吹来，拂过树梢，拂过花草，拂过水面，顿时万物苏醒。它滋润万物而无声，改天换地而无语。？

夏天的风是清凉的。骄阳似一个大火球，迸发出那如火般的热量。大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。树木被太阳晒得往下垂了，仿佛一群挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。草木都垂头丧气，像是奄奄待毙。风，它悄悄地来了，来的时候，化身成阵阵清凉。又悄悄地去了，走的时候，为人间剔除一份焦躁。夏天的风，一股泼辣的风，一股不拘一格的风。凉风袭来，蝉欢鸣在树梢，溪水飞快的奔跑，人们在树荫下避暑。

秋天的风是喜悦的。扬起了最欢快的奏章。人们荡漾着笑脸，沉浸在收获的喜悦中。秋风把枫叶染红了，红得宛如一团团熊熊燃烧的火焰，点起了人们心中的热情。一阵又一阵的秋风吹来，把树叶浸黄了，枯黄的叶子在风中飘散，像一只只随风飘舞的黄蝴蝶，最终抵达地面。那些枯叶在大树旁，成为大树的养料，使树来年更加枝繁叶茂。

冬天的风是严厉的。寒风吹过，卷起朵朵洁白的雪花。它是一位顽童，使溪水凝结了厚厚的冰，让树木褪下青翠的绿。同时它更是一位严厉的教官，它训练大地上的一切生灵，让它们享受冬季，等待着下一个春天的来临。

我喜爱风。正是有了这婀娜多姿的风，才使四季变得更加鲜明而独特。

春天的风，顽皮、可爱。

你看，春风拂过，小草好奇地从地底下探出头来，尖尖的脑袋，长长的脖子，穿着绿油油的外套，左瞧瞧，又看看，一切都好新鲜。呼，又一阵春风吹过，暖暖的，柔柔的，轻轻抚摸小草，小草抖了抖身体，抖掉了睡意，抖掉了懒惰，高兴地手舞足蹈起来，宛如一个个绿色小精灵，充满了活力。

你听，春风掠过，花骨朵儿裂开了。它们欢呼，它们呐喊，欢迎春天的到来。人面不知何处去，桃花依旧笑春风，粉的花，红的花，黄的花，呼啦啦竞相开放。蜜蜂忙不停地在花蕊间采蜜。风姑娘怎么哄，也赶不走勤劳的蜜蜂。春风像春姑娘的绣花针，把天空夹在竹圈里，一针针，一线线，斜斜地，斜斜地织出飞鸟的痕迹，绣出缤纷的色彩。

最扎眼的，要数杜鹃花了。轻风拂落英，落英便宛如一只只白蝴蝶，在空中飞舞。纷纷扬扬，飘飘洒洒。几只蜜蜂在花间，捕捉花瓣的影子，跳跃，轻盈。花瓣飘啊，飘啊，落下又飞起，飞起又落下，分不清是春风为杜鹃伴舞，还是杜鹃为春风伴舞？我在想：是昨日下的雪如花？还是今日的花似雪？

小河边，柳树萌发出的嫩芽，犹如少女化得淡妆。她们款款的招遥，在招摇中迎着春风。弯弯的小河暖暖的风，暖暖的风把纤纤柳枝轻轻的柔，婀娜啊，长柳；妩媚啊，春风。

风微动，是什么风呢？是东西南北？是凉爽还是温暖，是冷是热？

春风，温柔且多情的春风，于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世，过柳梢，树上新芽即发，似是春的使者接引，这一抹新绿是春风的信号，远望，冬雪已落，那是温暖，又是清新。风过水边，带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”，风过大地，带来地上一层青绿的薄雾，似轻舞的纱。

夏风，热情而不羁的夏风，常与太阳相争，因此不为人所爱。但“夏风草木熏，生机自欣欣”，夏风吹过，树木丛生，草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的，是灼的，是刺的，而夏风吹过的一地树荫，一片凉爽，往往是遮阳利器。夏风过，吹过了喧闹的城市，吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡，吹远了街边小贩们的吆喝，吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生，立秋的风仍是热情的夏，唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉，但也悲凉，往往是帘卷西风，最为令人伤神。秋风过，人悲物亦悲，深秋的风入京，落叶满长安，但枫与花是秋的亮景，风起，则枫上的红愈浮动愈深，深至“红于二月花”。风起，则菊愈黄，桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫，是秋的情怀。

若说冬风，其实冬风不是风，是冷。冬风刮过，是彻骨的冷，刮过脸上，是冷的生疼。在冬季，只要有风刮过的地方，就有低温。但它夹杂着雪，在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪，但风中的雪是丝缕的银线，是具象化的风，是风的颜色，风的形状，风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风，因为当一枝寒梅悄悄绽放，没人发现时，风来过。

其实四季的风本就是一团飘浮的空气，但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂，所以才会有春风的柔情，夏风的欢快，秋风的悲凉，冬风的冷漠。

当冬风吹进春天，夏风与秋风曾来过。

秋天的风是一个魔术师。

它来到树林，把银杏树的叶子变成了黄色，黄色树叶落下来像一只只黄色的蝴蝶。它来到枫树的旁边，把枫树的叶子变成了红色，红色的树叶落下来像一只只红色的蝴蝶。

它来到果园，把果园里的苹果变成一个个害羞的小姑娘，红着脸。它来到梨的旁边，把梨变得黄澄澄的，像洒满了月亮的光芒。

它又来到田野上，来到稻谷的旁边，把稻谷变成了金黄金黄色的，把玉米的肚子变得鼓鼓的像一个怀孕了的人。它又来到高粱旁边，把高粱变得红红的，高粱高兴得涨红了脸！

风东吹吹西吹吹，把秋天吹成了一幅美丽的画。

“呼——呼——”风从我旁边吹过，缓缓地，我飘浮了起来，随着风声在空中开始了旅行。

旅行的第一站，我飘到了金黄的田野。我在稻谷之间的狭小缝隙徘徊，轻轻抚摸着它的“皮肤”，拉起它的柔嫩的小手，它伴随着我一起舞蹈。飘完了整个田野，我怀着不舍的情感，挥手与它们告别。

我再次飞上天空，这一次我来到了茂密的森林。我悄悄地来到了树梢，这儿有一个鸟巢，鸟妈妈正抱着鸟宝宝睡觉呢！我往下飘，飘到了一朵朵五颜六色的鲜花边，我仿佛置身于花的海洋，花香在我身旁打转，蝴蝶与我快乐地嬉戏。在树阴的笼盖下，我紧紧地抱着一棵大树，树木像是在和我打招呼，我迷醉在这一片绿树成荫的森林里。可难过的是，我又必须得离开了。

我继续在天空中漂游，不一会儿，我来到一座工厂里。当我靠近这座工厂时，突然天空变了个颜色，原本蔚蓝的容貌换成了土黄色消瘦的脸。我飘进工厂，迎面而来的是一座大烟囱，烟囱顶端，一团浓烟缓缓升起，是它让天空抹上了“妆”。我不忍心再看下去，我便飘到了工厂生产仓，里面有许多人在工作，被砍伐的木头源源不断地送进来，我看见这些可怜木头，心里变得更难受了些。

我怀着沉重的心情，回到原点，不一会儿，我便醒了。

这是一个梦，我在这个梦里，我看到了美丽的田野，这是农民们辛辛苦苦培育出来的田野，我也看见了大自然最漂亮的容颜，也是大自然应有的容颜！我更看见了现代工业生产的“样貌”，人们不断地吸取大自然的一切，让大自然“年轻”的外貌化成了病危的“老人”，人们啊，人们啊，人们啊！你们见过大自然最美的一面吗？

它是世界上最美丽的颜色！

风是多变的，在不同时间，不同地点，它是不同的。

风有时是轻柔的。每当微风拂来，那种感觉犹如妈妈温柔的拥抱，犹如生病时妈妈对我脸颊的抚摸。当它从我耳边拂过时，“呼呼呼”，那种声音像妈妈细细的叮咛，像妈妈贴心的安慰，非常柔和。

风有时是可怕的。它可怕起来犹如恶魔一般，那力量几乎能把一切都毁于一旦，让所有人都感到颤抖。当台风刮起时，它犹如强盗，破坏建筑，摧毁良田，甚至把树都连根拔起，损害了人们的生命财产。这是一种多么可怕的破坏力呀！

风有时是多彩的，它犹如一名画家。春风拂过地面，万物复苏，大自然展示出他的勃勃生机，风在空中穿梭，把大自然的一切几乎都染成了嫩绿色。夏风来了，它夹杂着湿热，驱走了干燥的春风，把大自然变成了深绿色。秋风来了，带走了夏季的炎热，带来了秋天的凉爽，大地也换上了金黄的衣衫。冬风来了，带来漫天大雪，大地变成了银装素裹的世界。

风也为人们的生活提供了许多便利。例如，风可以给人们带来丝丝凉爽，可以把孩子手中的风筝送向高高的天空，还可以用作风力发电，它与我们的生活是密不可分的。

风是多变的，我爱这多变的风！

记忆中的风，往往是轻轻的，凉凉的，吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上，静静聆听风拂过叶子发出的声音，幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力，闲庭信步在有风吟唱的世界里，倾听自己的心情，仿佛一切不快都能随风烟消云散，任思绪飞扬。

任风从耳边呼啸而过的时候，我常常会有种错觉，那是时光的声音。时光流走是无声无息的，我却听见它们流走的声音，这声音突然逼进内心时，令人惊醒，像无法摆脱的无助感。

心中突然有刹那的失神。

我向风诉说我的不安。

她笑了：风的歌本是抚慰，你心境一变，触到的，就不仅是风的改变。

于是释然。

忽而忆起年幼时，老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象：飘扬的红旗，孩子手中转动的风车，旋舞着的落叶．．．．．．风是无形的，又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留，永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里，也是有几分羡慕风的不染尘埃，自由自在吧。

我喜欢看风带着花儿坠离枝头，喜欢在风里回想过往种种，喜欢翩然的风在黄昏拂过，拂过我身边，拂过大榕树的树梢，拂过街边小巷的墙角，拂过每一个角落温柔闲适的风，吹到高高的山峰。温的风山的峰，就吹成了山风。

忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了，只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。

柳絮来到了小河边。今天她有意穿了一件由草绿色到淡绿色的用纱做的连衣裙。这样风一吹，就有点飘飘欲仙的感觉了。

柳絮觉得自己的名字很好听，“柳絮”，柳絮是柳树的种子，白白的，软软的，像一团棉花，还像一团白雪。柳絮喜欢春天，喜欢绿色。

河水清清的，清得发绿。河岸边两排绿柳，长长的柳条像柳絮的头发，风一吹，都是飘飘逸逸的。

这条小河叫柳河。柳河不深，水约到小孩的胸口下面一点。有些小孩总是要来这儿游泳。柳河里还有鱼虾，在最浅的地方，还有许多鹅卵石，要是巧一点，还有小螃蟹呢。游泳的小孩就边游泳边去捉鱼。不游泳的呢，就在岸上钓鱼。还有一些老人也来钓鱼呢。在柳河边的地方，就叫柳岸。柳岸一年四季风景各有各的姿色：春天，柳岸一片翠绿，开满了星星点点、五彩缤纷的小野花；夏天，柳岸一片深绿，草密密地长着；秋天，柳岸一片金色，就像一个神秘的世外桃源；冬天，柳岸那儿时常下雪，总是银装素裹的。

柳絮走到柳河边，坐了下来。她脱了翠绿色的凉鞋，将双脚伸进河里。凉凉的河水亲吻着她的脚丫，柳絮一下子就感到凉爽透心。她轻轻地甩动双脚，调皮的水波便一颠一颠地冲过柳絮的双脚，跳跃着，嬉笑着。

微风吹拂着，柳絮放松地倒在软软的草地上。脸旁正好是一朵淡紫色的小野花，于是她偏过头闭上眼闻了一闻。好香呵！柳絮感觉自己在那一刻非常幸福。

柳岸渐渐热闹起来了。小孩和小孩，老人约老人，一起到柳岸来了。一瞬间，柳岸不再平静了，但又显现一种安乐祥和的气氛。在宁静的生活中，柳岸也是一部分。

微风继续吹拂着。它不光吹拂着柳絮和柳岸上的人们，还吹拂着许多颗平静快乐的心。

春末夏未至，梅雨时节雷雨时常，空气里沉淀的气息是压抑，心绪有些凌乱莫名，走过大街穿过小巷，止步在湖边长桥，湖中倒影点点印衬，风吹柳叶似笛箫，游鱼戏水欢雀跃，模糊了我的身影，水波荡漾如人生此起彼伏，心境扰乱思绪远走，关于过去、现今、将来想的太多，徘徊在茫然之间不知所措，沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空，视线在那一刻被暂停，看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨，来的突兀惊异，雨丝打在脸庞，带来些许清爽凉意，模糊了我的视线，为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气，雨水细数阳光的轨迹，光明与阴暗共存一片天下，却又此般的和谐，带来某些思考，人也许也是这般的矛盾，而我辗转在感性和理性之间，虽然仍有些伤感，但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌，关于人生、生活总有太多数不完的故事，每个人都有属于自己的风景，也许是我太过执着，沉湎于那些逝去的回忆，半世颠沛流离，寂寞是一种说不出来的感觉，却又时时环绕于身，如今孤独习惯了也割舍不去了，成为自己的一道风景线，该放下的放不下，不知道是倔强还是固执，亦或病态的坚持，那些看不见的终究忘不掉。

她个子不高，双马尾辫在她身后一甩一甩地，嘴角带着些温和的笑意，红润的双颊上略沾些土色，洁白的校裤裤脚也沾了不少土渣，发展暗黄。她将手中锄头忘教室墙角一靠，立刻跑出教室冲向水池。

再回来时，她的裤脚以洁净如新，手上于脸上的土粒也消失。她微笑着又跑向后黑板，将模糊不清的板报又描了几遍，最后他着上课铃声回到座位，却没注意脸上又长了些白粉笔灰。

老师走了进来，扫视一遍全班，目光最终定格在他脸上，笑道：“怎么？掉面粉堆里啦？”。她愣了几秒后，在同学的笑声中恍然大悟，原本红润的脸颊更红了。然后不知从哪里抽出几张卫生纸，将脸埋下去擦。老师笑了笑，继续讲课。

下课前老师宣布：“下午考试”，全班顿时炸开了锅。课间，大家都“埋头苦读”，只有她依然风风火火的在过道穿梭，直到上课铃响起。

她同桌戏称她是“永不停息的风”，因为她一阵小跑过去都会带起一阵凉风，吹向过道两边的同学。每次她同桌在下课时都会喊：“风来喽”，这时她便深埋下头，红着脸加快跑过。

有的同学不解：“快考试了，你怎么还是忙这忙那的？”她很认真的回答：“你们都复习去了，教室卫生怎么办？总得有人打扫呀。”

放学时，老师环视一圈，指着干净的黑板，又望望洁净得发着亮的地板，道：“今天值日生很不错呀。”全班一片寂静，值日生低着头，却在偷瞄着她。“噢”。老师会意地转向她，““永不停息的风”就是厉害”。