作文《风》(汇总20篇)

黄炜翀

春天，百花齐放，百鸟争鸣，河水叮咚，是个万物复苏的季节。在这个季节里，我最喜欢它的风。温暖的春风一吹，大家就可以脱下厚厚的棉袄了。如果春风有颜色的话，我想：春风可能是五颜六色的吧。看，春风吹过花园，一夜之间，白的、黄的、蓝的、红的……各种各样、万紫千红的花都张开了美丽的笑脸。

夏天，骄阳似火，热乎乎的夏风一吹，人们便穿起了短袖。大人小孩都爱在夏天吃雪糕，可天气实在太热了，人们还没仔细品尝到雪糕的味道，雪糕就被融化掉了。如果夏风是雪糕味的话，人们只要张开嘴就能尝到冰冰凉凉的雪糕，一定会很开心的。

秋天，谷物成熟了，秋风一吹，金黄色的田野像金色的海洋一样泛起层层金色的波浪，田野里处处散发着丰收的气息。如果每年的秋风都是丰收的气息，那就太好了！

冬天，天下起了鹅毛大雪，世界都涂上了一片白色。寒冷的冬风吹呀吹，人们都躲在屋子里不愿出门了。如果冬风散发着香气迷人的火锅味的话，就可以吸引许多的人出来活动了。

总之，一年四季的风都有不同的特点。朋友们，你们喜欢哪一个季节的风呢？

一天，风先生路过一片金麦田，就坐在田埂上休息，正当它准备走的时候，忽然听到一个声音对它说：“你好，风先生。”风先生看见一只悲伤的小狐狸，它的毛发全都耷拉下来了，风先生问小狐狸：“你为什么这么悲伤呢？”小狐狸对风先生说：“我的爸爸妈妈都被猎人抓走了，只剩我一个人在家里。”风先生觉得小狐狸很可怜，便问小狐狸它的爸爸妈妈在哪里，小狐狸对风先生说：“它们在动物园里。”

于是，风先生去了动物园，用自己最大的力气把看管员吹走了，它用钥匙把笼子打开了，风先生对狐狸太太和狐狸先生说：“小狐狸一直在担心你们，你们站到我背上来，我带你们回去。”狐狸太太对风先生说：“谢谢您，风先生。”风先生不好意思地笑了笑。

它们回到金麦田，小狐狸看到自己的爸爸妈妈回来了，它很感谢风先生，这时风先生的脸涨得通红。当风先生准备继续它的长途旅行时，狐狸太太和狐狸先生为了感谢风先生，为它准备了美味的蜂蜜面包片，还有甜蜜的馅饼。风先生在路上饿了就吃狐狸一家为它准备的食物，一边吃，一边还会想起那只美丽的小狐狸。

每过一年，风先生都会来看望狐狸一家，有时还给小狐狸送一些礼物。

一天，风轻轻的飘着，飘到人的脸上，痒痒的，好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子，我不禁笑了起来。“呵，真是好笑啊！那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中乱舞的样子！那样子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，说：“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢？如果你是一个有同情心的人，就应该去扶她一把。”话音刚落，爸爸就走向老奶奶，扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中，那时的风，好似一把利剑，刺入了我的脸庞，像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪，用自己的全身力气打人，虽然不是很痛，但还是让人心碎。我跑回家，问爸爸：“爸，你为什么要扶那位老奶奶？”爸爸说：“如果你是那位老奶奶，走在风中，突然有一个人扶住了你，扶住了那随时可能跌倒的身体，你会觉得还有人愿意帮助自己，这会让你感到幸福，不是吗？”是啊，我只看到了她那双已经失明的眼睛，却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”，来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布，独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了，走在那条路上，我好像走丢的小孩子，没有方向，竟然开始流泪，泪水像雨一样，止不住。那一刻，风开始变强，那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子，没有人会来帮助你，也没有人需要你，别做那个逞强的傻子了，还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧，放弃治疗吧，你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪，可是，只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大，有多伤人。

从此以后，我一看见那些需要帮忙的人，就会跑过去帮忙，不是因为同情，而是发自内心的帮忙，每当我快要忘记那件事的时候，风孩子就会提醒我，告诉我，因为风孩子见证了整件事情的经过，我也曾在风孩子面前发过誓，“助人为乐，不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白，每一个人都希望被需要，被搀扶，有时，一个动作，可以伤害一个人，也可以让一个人充满自信。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香，和着微风嗅香，恐怕是最惬意的风了。

可是今天的风一点这样的惬意也没有！一阵风起，树叶瞬时间打着旋儿冲上了天！它呜呜作响，让人听了毛骨悚然，心惊胆战

这狂风不禁让我想起了前天在地头弯着腰耕种的爷爷，满脸沟壑的他，看着黄沙漫天地飞，他揉揉眼睛不禁皱起了眉头，长叹着自言自语道：这几年这风咋这么大，这么黄啊？这风一吹，种子跟着土尘全飞起来了，咋种啊！看着满脸愁容的爷爷，我陷入了深深的思索中

是啊，这几年的青山绿水都到哪儿去了，几年前，我们小区南边儿不也是有一片郁郁葱葱的树林吗，虫吟蝉鸣鸟欢每当风儿吹过，树冠便绿波荡漾。微风轻拂，树叶发出那刷拉拉的天籁之音，仿佛还在耳畔，不知道何时早已一棵不留全部被杀光，被栏杆圈占了。光秃秃坑坑洼洼的地面，一有风便尘土飞扬，飞到了小区，飞到了小区住户里，也飞到了人们的衣服，甚至是头发里

大家都在说绿水青山就是金山银山，如果树林被砍光了，风沙就开始侵入，哪里还有绿水青山呢？那些现在满脑子只是自己的腰包鼓了没有的人，真该好好学学这句话。

还好，最近我看到有人陆续在围栏周围、在空旷的荒地上重新栽种树木，我期待着不久的将来，我每天都能在阳台上看到满眼的绿树，听到风儿轻柔地歌唱。

这时，窗外又响起了一阵呜呜的风声，我的心里随之也刮起了一阵狂风。

吕天佑

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”风怎么能看得见呢？风当然是无形无色的。但通过空中飞舞的树叶，地面上扬起的尘土，我们都可以知道风来了。

十一月初，夜里寒冷的北风已经开始肆无忌惮地向人们发起冲锋，北风已不是“呼呼”作响了，而是更猛烈地“嘘嘘”怒吼。

通过窗玻璃，我看见外面的小树随着风摇摆着，树叶发出“沙沙”的响声。行人的雨伞全都被大风刮得东倒西歪。小花小草们紧紧地抓着地面，尽量不让这股强风把自己带走。

隔天早晨，我看见满地的小草、树叶和尘土，真是“夜来风雨声，花落知多少”呀！

马浩铭

有一天，风娃娃趁妈妈不在家，偷偷地溜出去玩了。

风娃娃先来到田野里，田野里小花在向风娃娃问好，小鸟也在和风娃娃打招呼，这时蒲公英妈妈向风娃娃提出请求："风娃娃，我的孩子们已经长大，他们应该去别处安家，你能帮他们吗？"风娃娃说："可以。”风娃娃就吸了一口气，鼓着腮帮子用力一吹，蒲公英宝宝就吹散在空中乘风飞走了。风娃娃的旅行还在继续着……

风娃娃又来到了丛林，他看见树叶宝宝们很不开心，就说："我来陪你们做个游戏吧！"风娃娃瞬间就开心起来了，风娃娃又鼓起腮帮子，用力地吹了口气，在风娃娃的帮助下，树叶宝宝有的唱歌，有的跳舞，还有的奏起了好听的音乐，他们玩得开心极了。

风娃娃又来到广场上，广场上的人可真多呀！他看见有几个小朋友还在放风筝，可是风筝怎么也飞不起来，把他们急坏了，风娃娃就又鼓起腮帮子，用力一吹，风筝飞起来了，孩子们高兴极了，说："风娃娃，谢谢你！"风娃娃心里美滋滋的。

风娃娃的旅行也即将结束了，风娃娃虽然很累，但是非常开心，因为它帮到了很多人。

风的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的，但有些风吹得声音不再那么动听，那么讨人喜欢了，希望大家去静静的听风的声音。

风，先吹到了河边，吹在小草的身上。小草才刚起来，伸了个懒腰，贪婪地说：“风，干嘛把我吹醒，我还想再睡一会儿呢！”说完，又弯下了绿油油的身子，缩在一起，又沉睡过去了，不知道又得睡到何时了。

风，可能是已经疲倦了，和大雨一起做“坏事”了！它用力、猛烈地撞着窗户，发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响，里面的孩子不禁毛骨悚然，风倒是想冲破窗户冲进去，过了一会儿，风进不去，这才和雨朋友一起离开了。

风，做了“坏事”之后，又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看，用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈，好像在说：“柳树姑娘，谢谢你！”柳树姑娘似乎听懂了，把柳枝上下摇动了一下，好像在说：“呵呵，去吧！去过你自己向往的生活吧！不要让烦恼困住你！”风又绕了柳树姑娘几圈，说：“谢谢你，再见！”风和柳树就告别了，风还去了许多许多的地方，但它这几次只做“好事”，不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了，也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后，便又去做——“好事”去了！

风，是人向往的，是人们喜欢的！但是只喜欢做“好事”的风，不喜欢做“坏事”的风哦！

忽而今夏，恍若流年。那沐浴着阳光奔跑的日子，那顶着满天繁星入眠的日子，那倚着单杠听风轻语的日子，又悄悄地回来了——玉兰花香还在校园弥漫，教室角落里那串叮叮当当的风铃还在歌唱，伴着风姿起舞，清脆悠扬，声声不息。

那些年，我们曾奋笔疾书，挑灯夜读，也曾一起溜出校门买零食，埋头课桌下偷偷翻看着漫画书。往事依依，如烟似梦。跑道边那棵树，每年盛夏，玉兰花开。随风飘过教室窗外的，那是淡淡的、甜甜的花香，夹杂着晨露的气息，渐渐在心头弥散开来。偶尔我们会分神欣赏枝头雀跃的小鸟，亦或是侧耳聆听操场上四散的嬉闹。而后惊觉，他们的时光旅程才刚刚开始，而我们，已经快要结束。

那一年，当老师踮着脚尖挂上那串风铃的时候，懒洋洋的阳光正透过淡绿色的窗帘映上她的酒窝。微风轻轻起，调皮地撩动老师及地的裙摆。她害羞地粲然一笑，丢掉昔日里的严厉，那利剑般的目光，也泛出三月里温柔的暖阳。那间小小的教室，装满灿烂，朗朗书声和着悠悠风铃响，经年不忘。

依稀记得那个玉兰花开的时节，趁着体育课，我们爬上天梯摘玉兰花。男孩子们猴似的一溜烟窜上去，女孩子们互相搀扶着慢慢往上爬。却因丝许胆怯而终止了这个美好的想法。在她们摆弄着头发纠结的时候，我已经毫不费劲爬上了天梯。头顶是葱葱郁郁的绿叶，缀着点点花白。那便是女孩子们朝思暮想的玉兰花。承载着我们共同的希望，我伸手摘下那一朵朵盛放的玉兰，轻轻地，慢慢地，不愿折损一丝、一毫。

我往下抛，她们在下面接着。玉兰花随着微风在半空漫舞。有时遇上一阵急风，便盘旋着，从这头飘到那头，调皮的、久久不肯落回到我们手心里。手捧满满的玉兰花，花香醉了一路，从操场到楼顶，再送到老师的办公桌前。

“哇，真谢谢你们呢！”老师笑着，露出那对甜甜的酒窝，迎着夕阳，很动人。“这些玉兰花从哪儿来的呢？”我们却语塞了，女孩子捂着嘴偷笑，男孩子挠着脑袋，老师注视着我们，好像也懂了。那一瞬，所有孩子气的任性和调皮，都化作暖暖的爱与阳光，撒在我们心头。我们笑着，又追着风奔跑下楼，那一路，花香如初……

也许，多年以后，再回到这里，系风铃的绳子已磨损，我们送给老师的玉兰花早已落入泥中。幸运的是，盛夏风起，风铃依旧在墙角浅吟低唱，玉兰花依旧盛开，老师的酒窝和我们的笑脸，依旧永存在彼此心间。

风起的日子，阳光很暖；风起的日子，我们不散……

风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，他又跑得无影无踪了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!

在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一只大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，他可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘，尽管有时会给人们带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

风无力地刮过，洁白的云儿也成群地飘来，为留我一人，坐在草地上，静静地看着落叶纷飞。脑海中闪烁着“秋天真的来到了？真的来到了。”

转眼间田野一片金黄，在金黄中几束黑影来回移动，显得秋收繁忙了许多。在这片田野里，所有人的脸上都洋溢着微笑，就算有谁未获丰收，在这样的季节里，多少也会受到他人感染，多少在脸上挂出一点笑容来。

整个世界都散发着淡淡的果香，既安逸又忙碌，没有夏季来的炎热，没有冬日来的寒冷。与春天相似，而却不同。

又一转眼树林从绿油油的叶子，慢慢地、慢慢地变黄了。那枯黄的叶子，一片片掉落下来。风一吹，不仅使人感到凉爽，甚至感到有些冷。但落叶迎着风，在空中舞蹈，也分不清哪个是枯叶哪个是枯叶蝶。末了，他们才会跟风儿说声再见，依依不舍地回到大地母亲的怀抱。落在地上的枯叶多与少，踩起来是不一样的感觉。少则脆，踩起来“咔嚓咔嚓”的。多则软绵绵的，就像春天的草地。要论草地，我认为秋天草地有些别具风格。让人有一种“说不出道不明”的感觉。风又吹来了，这次风显得很得意。小草一看见它，一齐弯下了腰。

风越来越得意，他还想把我的帽子抢走。不过他还真得偿所愿了，风拿起我的帽子就跑，半路上，又失了兴趣，随手一丢，就去玩别的啦。不得不说他还真调皮。

风又把我的思绪吹回来了，这次他更肆无忌惮了，把落叶吹上了天。我也不在意，只是仰望着天空看那朵朵白云，想着今天又是哪位画家用油画棒描绘的天空……

春天的风，总是不同于其它季节的风……

春之风，不像夏之风，吹走了炎热；不像秋之风，吹走了世上的生命力；不像冬之风，吹走了人们走路的优雅。相反，它总是给我们，吹来了许多东西……

它掠过一片湿润的土壤，吹出了生机勃勃的小绿芽；

它飘过直杆挺立的大树，增添了树梢上的一抹色彩；

它浮现于那路边的枝叶，迎春花淡雅的黄钻了出来。

转眼间，它又再划过天空，吹散了白云，赶出了蓝天……终于再一次使整个世界从灰白转换到了彩色。

春之风，也掺杂着活泼调皮的气息。

吹入了老人宽大的袖袢里，使整件衣服都舞动起来；吹歪了少男的发型，吹乱了少女的青丝；吹跑了书中夹着的一页纸，这可让学生有一会儿跑头了；吹起了杨树的絮，引得许多人的喷嚏不停。是不是也吹到人们的鼻腔，可让周围的人有了笑头？

春之风，更是温和的。它总是会悄悄地吹起少女们的两鬓，任其在风中飘，为青涩的年龄凭添一种独特的美。

有那么一阵风，绕在花苞周围，将这清香淡雅勾入人的口鼻，让你的鼻子有了那么一丝丝温润；

有那么一阵风，催促着燕子的前进，它翅膀划破了天空，留下的一道道弧线，风又将其吹散到天空；

有那么一阵风，给了每个风筝飞翔的梦想，而这些梦想又连接了每个孩子的幻想……

当你在奔跑在春天阳光下，一阵风来过，它似乎吹散了这热量，又似乎把什么东西之吹入你的心堂……似一种柔情，又似一种活泼，更似一抹温和……

春之风，大概就是这样吧……

大自然有许多种风, 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 ,

我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 .

沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 ,

他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 ,

任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 ,

“我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上，凉风习习，孩子们躺在庭院的椅子上，光着肚子，赤着脚，在晚风中数着天上的星星。

啊!这夏日的风，可爱的风，你多像一位天使，给清晨的大地带来快乐，给孩子的童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .

炎热的夏天过去了，秋天踏着凉爽的脚步向我们走来。

早晨我一觉醒来，听见窗外，响声，我推开窗户一看，“呼啦啦″一声，原来是调皮的秋风，他不时的亲亲我的脸。波段我的头发，害我连打几个喷嚏，去、去、去`别捣乱啊，可是他不管这些，还是依照她的性子转圈全国房屋，窗户，树林，看那马路上飘落的黄叶，厚厚的像铺了一层地毯，看那草坪上边枫树飘下的叶子像蝴蝶在空中飞舞。

秋天的风十分调皮，她吃除了扔家，吹红了果实，吹红了树叶。飘飘洒洒，四处一家吹的农民伯伯的脸上绽开了丰收后的笑颜。

秋风有时像一个乖巧的孩子，他走到小朋友身边。带给孩子一丝凉爽。他走过洁净的湖水旁看见小青蛙，就轻轻的拍他的背，让他回到水里别着凉了。

秋风有活泼可爱的那走过教学楼时被我们朗朗的读书声吸引了，呼呼的在我们耳边回响。远处的田野里，一片片黄橙橙的稻谷随着秋风翻起了金波。一片片红的高粱也点头哈腰。秋风吹遍了大地的每个角落，他一路欢呼，秋天来了。

日历如常，翻开新的一页。然而对于我，每天都有不一样的故事，不一样的风景，不一样的心情。清晨，起晚了的我走出了家门，迎面吹来一阵刺骨的风，昨夜似乎是下了一点小雪，路上有些湿滑，我却顾不得了，脑海里飞速计算着时间，我要用多少分钟到达地铁站，还能不能赶上经常乘坐的那列地铁。

小区门口的人脸识别竟然显示陌生人，那一定是因为我带着口罩和帽子，我一把扯下口罩，屏幕里马上显示出一个让我苦笑不得的谢谢！它耽误了我宝贵的一分钟，我还能不能在五分钟内到达地铁站呢？我跑起来，风在我耳畔回响，仿佛在为我擂着战鼓，脚下的路，在我的身后褪去灯赋予的华彩，天边的月儿眨着惺忪的睡眼，向我投来问候的目光，我在奔跑，听得到自己呼哧呼哧的喘气声，五脏六腑也随着我的脚步上下颠簸，心一点点蹙缩，拉下口罩做一个深呼吸，仿佛有一种力游丝一样向着毛细血管末端延展，又汇聚起来让这机器一般的躯壳继续运转，忽然想起跑操时的子豪，他总是大声地喘着气，看上去很艰难，但是一步也没有落下，一圈也没有少跑。哑然失笑于自己思维的飞驰，酸沉的腿竟轻松了许多，抬起头，地铁站就在眼前了。飞速地下了步行梯，过了安检，又下了扶梯，听到熟悉的滴滴声，门开了。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎的，我的学校最近有了一阵“风”刮来，那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风，就是“跳跳球”，这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风，一下课，大家就带着“跳跳球”冲出教室，开始疯狂地跳起来，我也不例外。我先用脚往后面一踢，当它马上到你脚边时，你要马上跳起来把球踢出去。

有一次，校长来巡逻，我们玩“跳跳球”的时候，不小心把一个人的手打断了，校长在晨会上说：“大家以后不要带跳跳球到学校了，某位同学在玩球时，把同学的手打断了，他的妈妈伤心极了，再重复说一遍，以后不许带到学校了！”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环，一下课，同学们在操场上疯狂地滚铁环，成了流动的海洋。后来，又发生了一样的事，一（二）班有一个小孩滚铁环，不小心把一个人的头打破了，老师在班上又说了，又不让我们玩滚铁环游戏了，唉！

这次，我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏，现在在玩跳绳和踢毽子，哦！对了对了，还有折纸和翻绳，都是好玩的，别急还有……快来我们学校吧！

新闻天天有，趣事天天有，校园里不断的有流行风，真不知下个流行风是什么。

人的生命只有一次，它非常短暂，而且无法重来。有一种植物也知道珍惜生命这个道理，它就是风滚草。

风滚草又名复活卷柏。它在雨季里蓬勃生长，但是到了旱季，它就会面临一个艰难的选择：要么留在荒漠里渴死，要么背井离乡去寻找水源地。

为了生存，它必须把又细又小的根拔出来，然后把茎叶缩成球状，等待起风的时候，它就努力翻滚，去寻找水源地。那时它会呈现出棕色，像极了一团枯草。

等找到有水的地方，它又会重新生根发芽，生长出茂密的绿叶。

风滚草的顽强让我想起了失明的海伦·凯勒、腿部失去知觉的张海迪、听不到声音的贝多芬，他们不屈服于命运，最终创造了奇迹。海伦·凯勒写了《假如给我三天光明》；张海迪不仅是个翻译，还自学了针灸；贝多芬变聋以后，用内心的感受写出了第九交响曲。

他们像风滚草一样，在逆境中创造了一个个奇迹。

虽然我们的生命并不完美，也很波折，但我们并不因此而沮丧，因为我们始终都在为自己所拥有的幸福而欣喜，不为自己所缺失的而悲伤。这应该就是热爱生命吧！

风儿每天不分昼夜地忙碌着。清晨，它跑到孩子床边，轻轻地吹着口哨，叫醒正在熟睡的孩子们；傍晚，它又悄悄地飞到孩子们的枕边，温柔地抚摸着他们的小脑袋，带他们进入甜蜜的梦乡。

在森林里一个叫北坡的山坳里，却有一股懒惰的风，只会天天躺着呼呼大睡，压得小草都不能生长，它也懒得和自己的同伴分享秘密和快乐。有时候，邻山的风会带着原野的气息，穿过山间夹道来邀请它：“和我们聚在一起，向快乐出发吧！”可它却总说：“不用，风大了，这些小草受不了。再说，这里风景迷人，呆在这里挺好的。”邻山的风摇摇头，呼啸着走了，懒惰的风依旧在山坳里安逸地睡大觉。时间一长，北坡山坳里的果树种子因为没有风的传播，都只能落在脚下就地生长，也因为过度密集，都长得细长细长的。

有一天，懒惰的风突发奇想，想出去旅行。可是，不管它左冲还是右突，却怎么也冲不出这片密密麻麻的山林。剧烈的动作让懒惰的风疲惫不堪，力量也越来越弱。它被困住了，几乎绝望了。

这时，懒惰的风突然感到有一股力量推着自己在山林里突围，不一会儿就钻出了山林。它大口大口地喘着气，呼吸着邻山风儿带给它的清新空气。原来，是朋友们手拉手来帮助它了。和朋友们手拉手的感觉竟然是这么美妙啊！

自此，懒惰的风变成了勤快的风，它和朋友们一起穿越高山，穿过森林，和蓝天作伴，与鸟儿嬉戏……它终于明白：和许许多多的朋友聚集在一起，会让自己更有力量！

孙沫琳

“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干，泪痕残”，这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”，这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同，接下来我就和大家说说我眼中的风。

春天，当它走过大地，穿过田野、竹林时，小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天，春风的脾气一天一天地坏了起来，趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。

夏天，当它吹走炎热，带来凉意时，人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹，让人们愈发炎热。又有些时候，夜晚降临风雨交加，它又给夏天洗去了炎热……

秋天，当树叶纷纷飘落，我知道是它吹落了树叶，吹熟了庄稼，是它给秋天带来了凉意。

冬天，当它吹来了风雪，吹来了寒冷，我就知道，动物们冬眠了，新的一年即将开始。

我眼中的风就是那么顽皮，那么可爱。

从前，有一只叫妮妮的小熊，在她两岁的时候，得了一种怪病，从此只能躺在床上。

一天，妮妮躺在床上没事干，突然，窗户上传来“咚咚咚，咚咚咚”的声音。“是谁呀？”妮妮问。“我是风，听说你生病了，我来看看你。”妮妮轻声说：“进来吧，窗户没锁。”风推开窗，进了屋子，环顾了四周，来到妮妮身边，问道：“妮妮，你有朋友吗？”“没有，我从来没有出去过，我得了一种怪病，谁也不跟我玩。”妮妮说着，“金豆豆”就掉下来了。风拂去她的眼泪，温柔地说：“别哭，我做你的朋友，每天来看你，好吗？”“好！好！”妮妮开心地喊道。

后来啊，有时风会给妮妮带来浓郁的花香，有时会带来甘甜的露珠，有时会吹响风铃，带来美妙的音乐……只要风每来一次，妮妮的病就好一点。

终于有一天，妮妮的病好了。风儿牵着她的手，走到屋外，一群小动物在放风筝，然后风带着风筝飞向了远方。

在风的带领下，风筝飞得越来越高，妮妮站在原地，久久地看着他们嬉戏，脸上始终充满了笑意……

风是大自然的一处景象，风能给人们带来温暖、寒冷，风还能给人带来欢笑，悲伤。

你知道我为什么做风吗？下面我就来告诉你。

如果我是风，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飞过高山，森林把它们装点的更美丽，更加生机勃勃。如果我是风，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫来，让它把土地浇的湿润，好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来，长得更加美丽。如果我是风，秋天，我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的，脸上露出甜美的微笑；大地里一片丰收的景象，有的摘苹果，有的割稻谷，有的割草……，农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是风，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫来，让它把祖国妈妈披上银色的衣服，把花姐姐草妹妹，树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然，我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏，我便好奇的跑了过去。过去一看，啊！原来是一所学校啊！他们正在举行雪仗大赛，每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗，谁的班胜出就会奖励一个书包，同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了，对雪妹妹说道：“妹妹，给我在下一场大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。话刚说完，天空中就下起鹅毛般的大雪来，不一会儿雪就到了小腿那了，孩子们在大雪中玩的非常高兴，要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的，但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的，我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。

冬日里最常做的事，就是喝热茶、读书、吃冰糖葫芦，或是坐在廊下听车笛，听楼宇间呼啸的风吹过老树，吹过枯枝、落叶。在这苍白的单调的冬天里，细嗅这干涩得有点燥的清冷空气，风里的每样味道都透着隐隐约约的苦涩，却又含着一丝细微的，不属于冬的涌动。

我是不能耐的住冬的单调性子的。冬天的萧瑟，冬天的无趣，好像一切的生命，一切的事物都被弱化了，单剩了一个冷字。

不知是谁将天地间的空调温度调到零下，叫老树在天寒地冻里摇着枯枝不停地打颤；又不知是谁忘了交电费，早早的，傍晚就没了亮儿，硬生生把月亮下的冰碴拉过来补光；更不知是谁抱出了厚厚的棉被，叫那些动物们安分地去冬眠。麻雀们缩着小脑袋，一团团堆在包着薄霜的电线上，脖褶子处的羽毛乱团成肥嘟嘟的围脖儿，早没了仲夏时叽喳乱叫的神采，草草啄几口碎渣了事；雪一样白的胖猫卧在窗根儿，紧贴着暖气片懒得睁眼理睬别人，也不见它一遍遍洗脸一遍遍梳胡子了；从温暖的南国被贩到这里的花儿们，一离开温室就紧紧闭着瓣儿，不敢张开一个缝，生怕哪个巷子深处会吹出来寒风让它们浑身打颤；人也断不敢在冬天里太活泼——有那怕冷的心思如君王般统治者他们呢！冬天的事也因此变得由繁入简了。

这时候，春便无法控制地出现在我的梦中了。那灼灼的桃花杏叶，那小溪里新来的两尾红鲤鱼，那大片大片满山的绿草，那“踏花归来马蹄香”的怜花飞碟，还有那吟着春长春短的文人骚客，交织着谱成冬日里最引人的梦，外面的风越是乖戾，梦里的花就愈是芳香。醒来后，飞碟化成枯叶，花海变成窗上的冰花儿，天上洁白的云冻成屋檐上的冰霜，我便急切地一页页翻过日历纸，期盼着春的来临。在这急切之中，不由得有了些对冬的小小恼火，少不得嗔怪那么一句：为什么这世间又要有冬天呢？！不过，我自知嗔怪也无用，人在某种程度上来说是无法改变自然的，只好急啊急，等啊等，等到冰雪化成春水，等到柔风吹开迎春，等到鸟鸣叫绿了新叶。一切在变化中是那么欣喜，又那么从容，我知道，这是我盼望中的春来了！

我开始明白冬的深意了——它费尽了苦心，用冰与雪，冷与寒包装着自己，只是为了要人们明白，要学会等，不能急，不能烦，不能抢时节；它告诉人们要懂得停下来，要静心，要反思，要学会为了生命的爆发一点点积蓄力量；要学会像冬一样思考，以不变的冷静与平和应世间千变的喧嚣与烦躁，永远用沉着笃定来应对一切的困难；要学会像冬一样豁达，永远用纯美的洁白来容纳一切的色彩，以宽容心包容一切善恶美丑。人要学会像冬一样生活，累了伤心了就让自己安静下来，看似无为，却是在为之后如春到来一般大的跃进与奋起一点点贮蓄着力量……春有春的灵动，夏有夏的活力，秋有秋的内敛，这季节间奇妙的变化，这自然界最美好的轮回，自冬起，由冬止。

吸一口冬天的空气，还是照样的透着寒气，可是，现在我却从里面嗅到了四季的糅合，嗅到了夏草、秋橘与冬梅的游香，嗅到了即将到来的明媚春光！