35公斤的希望主要讲了什么（汇编20篇）

伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。 来到食堂就餐，队伍秩序井然，同学们自觉排队，相互礼让，不拥挤不吵闹，让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口，人人杜绝浪费，吃完食物，崇尚节俭。同学们都知道：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

最近感触良多，无奈文笔有限，在看剧听剧的过程中，有一些心得体会，提笔记录下来，以此鼓励自己，顺便鼓励他人。哪怕没有共鸣，当个故事看看，打发时间也是好的！

选择希望

看《流浪地球》接近尾声的时候，我情不自禁地哭得稀里哗啦。这是我迄今比较喜欢的科幻片，剧中印象最深刻的一句话是：选择希望。

在大自然的面前，人类渺小的如空气中的尘埃，甚至还不及地面的一只蚂蚁，但人类是智慧的、勇敢的、强大的。

人活一世，都不容易。穷人有穷人的烦恼，富人有富人的烦恼；男人有男人的烦恼，女人有女人的烦恼；大人有大人的烦恼，孩子有孩子的烦恼；即便是光鲜如上流社会的精英们，也有他们不为人知的烦恼，有谁过得容易呢？

海伦·凯勒，在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力，一生当中有86年生活在无光、无声的世界里，但她仍选择希望，努力学习、热爱生活，最终考上哈佛大学，用心写下《假如给我三天光明》等著作，激励着后世之人。

复旦博士秋爸爸秋妈妈，2002年产下的一对双胞胎儿子“秋歌秋语”，却在两年后双双被诊断为“自闭症”。2011年，其中一个还身患白血病，经历无数次化疗。面对接二连三的不幸，他们选择希望，守护孩子们成长，重新规划生活，教孩子说话、写字或者不伤害自己，同时还不忘帮助其他自闭症家庭。

有一种“不要命”的爱情叫丁一舟和赖敏。女友赖敏患有家族遗传性小脑性共济失调病，俗称“企鹅病”。随着病情的进展，不仅会有复杂的共济运动障碍，还会出现四肢失调、出汗障碍、尿失禁等。丁一舟没有选择放弃，而是携女友一起从广西老家柳州出发，开始爱心之旅，骑一辆车子，带了两只狗，在中国地图上走出一个“心形”的图案。他们一如小时候惺惺相惜，彼此依靠。

……

相较于他们，我们的困难不值一提。希望是黑暗中的一束光，照亮我们前行的路。不管身处顺境还是逆境，我们始终要满怀信心，选择希望！

清晨，积浓的暖意包裹着校园。空气中渗透着一种微润的清甜气息，夹杂着一丝还未消散的雨水味儿，在明朗的晴空下越发透彻了。雨夜过后的校园又显出一派生机盎然的面容来，草木花朵都有了一层明亮可爱的色彩。在一片朦胧的晨辉中，我看见，光明的希望！

曾记得初次来到缙云实验中学校园，一切都像是不可触及的伟岸。小小的我和大大的校园隔着一道鸿沟，一个浪花都足以使我畏惧、退缩。可是此时的校园却是那样的亲切，柔和，让人喜欢，让人欢喜。

白天，日光落进校园里，照在每一滴露珠上，每一片叶子上，每一簇花丛中。落在同学们欢乐的笑容上，永不泯灭的希望火光上。让希望发出耀眼的光来！

校园，时常让我忘记了呼吸的此时、彼时，忘记了心跳的顿落挫起。待我初次发现它神秘的喑哑时，那种雀跃，顿时占据了我的所有思绪。校园的情思，它对美好充满了无限的向往和满腔的热血，它追逐所有少年的梦想！

无垠的是苍穹，飞于其间的是鹰雏。校园，它正像是一片天空，任我们尽情畅游。对于学业的未果，我们怀着一颗进取的心，奋发向上，希望在青春的年华里，不留遗感，无怨无悔。

夜晚临近，无数灯下苦读的身影。校园显得更加静谧，更加动人了。浅浅的吟书声和着柔和的晚风在校园四周回荡着，穿梭着，与夜晚的黑暗交织着，赋予了这个夜别样的意境。月色在校园上笼起一层薄纱……

教室里，同学们互相帮助的举措，无时无刻感染着我，温暖着我。课堂上，大家各自发表独特的见解，让问题的思考有了更全面的角度。我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。老师像一盏明亮的灯，指引我们人生的方向。正是有老师谆谆的教诲，让这个校园更加美丽。

校园，也让我结识了许多朋友，我们彼此相识，让灵魂得以烛照，友谊的火苗照亮一颗颗曾经迷惘的心灵。我们欢呼着，一起分享每一份快乐，一句问候和祝福带来的是心灵的温度。当泪水的冰凉刺痛心房，我们互相安慰，送去暖阳，走向光亮的地方。

岁月留痕，匆匆花事未了。将芳华典藏，刻入青春流年。时间已逝，初心犹在。迈开双腿，奔跑在人生路上。最美校园，梦的出发点！

我希望我是一棵小草。

我希望我是一棵小草。当春天来临的时候，我穿起绿衣裳，无声地向人们报告：春天来了！该做好一年的工作打算了。

我希望我是一棵小草。无数个绿油油的我汇聚起来，长在田野里，保持水土、净化空气；长在花园里、街道边，美化环境；

我希望我是一棵小草。秋风过后，我脱下绿装，把自己融入大地，肥沃了土壤。

我希望我是一棵小草。熬过漫漫长冬，为来年的报春做好准备。

我希望我是一棵小草。我用“野火烧不尽，春风吹又生”的精神，鼓舞着一批又一批顽强向上的人们。

我希望我是一棵小草！

“希望”一个美好而给人寄托的词，它给我们以“阳光”和“雨露”。我们的名字叫“希望”，是大地的希望，社会的希望，父母的希望，也是祖国美好未来的希望。我们带着希望成长，长大。

当我们来到这个世界的时，父母就对我们注入了希望，希望我们健康成长，希望我们成为祖国的栋梁，希望我们成为人上人，太多的希望带着我们进入了学校。

当我们步入小学的时，老师就对我们种下了希望，希望我们好好学习，希望我们听话，希望我们做个好学生，未来考个好初中，有一个好的未来。这样我们又带着希望进入了初中。

到了初中老师对我们定下了更新的希望，希望我们考入好的高中，进入更好的大学。

时光飞逝，日子一天天过去了，我们身上所背负的希望一点点的随时间的流逝而变多了，变重了。但是希望却始终没有离开我们。

望着路边的一棵棵大树，是大地的希望让它茁壮成长，是雨露和阳光给它们以滋润才可以立地于天地之间。而我们呢?是父母点点滴滴的血汗，是老师辛辛苦苦的教学才让我们成长。

我们的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，如雨后晴空的彩虹。我们又何尝不是这样，怀着希望上路，激发着生命的潜能与创造力。用快乐的歌声，装点着这个世界。

“希望”是所有人对我们的愿望，只有心怀希望的人才会勇敢地接受和挑战生活中的艰辛与坎坷，才会面对各种厄运和不幸，就是因为那火焰般燃烧在内心的希望，才使我们勇敢的面对生活。

一位哲人说：“保持希望的人生才是有力的。”

而我们正是那希望，我们之所以称之为希望，是因为我们充满活力。在人生的道路中我们要勇敢要坚强，要永远不放弃追求的脚步。面对失败，也要重新打起精神，调整人生的坐标，再次上路。

因为：我们的名字叫“希望”。

面对自己的感受，同时也要接纳自己的感受。不管是处在爱情当中的你，还是失恋以后的你，你有一些感受需要表达需要倾诉，不要因为什么原因而选择压抑着。你要知道，你有难过的权力，你有伤心的权力，你所感受到的，都是真实的，它们需要一个出口，你的能量才能得到平衡。这里我想说的是，即使是失恋、痛苦，也不要放弃希望。接纳自己的痛苦，面对痛苦，在你可以接受它们的存在时，你已经开始踏出新的一步了。它们对你的影响会慢慢变少。同时，请给自己希望，相信自己仍然可以拥有更美好的幸福。

近来，里夫金新著《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》一书引起了人们不少的关注，评论者大多对之持赞赏的态度。此书大意是，第三次工业革命将以互联网与可再生能源相结合的模式，来化解人类面临的能源和资源困境，为未来世界的经济发展提供新的出路。当然，对于众多唯恐经济发展因现实中已经越来越明显的生态环境和资源能源问题而减缓下来的人们，里夫金的设想无疑像一剂强心针般令人兴奋。不过，我想略微唱一下反调。

长久以来，人们非常热衷于谈论创新，以至到了无处不提创新的程度。我记得，几年前在一次STS的国际会议上，一位美国学者提出过这样的看法:科学技术等领域的创新带来了“发展”，带来了并不公正的分配的同时，也带来了资源和环境问题，为了走出困境，于是有人祭起了“创新”这个“法宝”;但是，按照原来思路的创新，却只会进一步加剧资源和环境的问题，并只能使少数人从创新中获得更多的利益!里夫金把希望寄托在互联网与新能源技术的结合上，其实也只不过是前面所说的用以解决当下困境的“创新”的一种具体形式而已。

说到工业革命，人们亦多是以歌颂的方式来赞扬其带来的“发展”。在我们竭力讴歌前两次工业革命带来的“好处”的同时，却对其从一开始就注定要带来的负面的后果重视不够，以至于当我们身受其害时，又只能盲目乐观地寄希望于未来科学和技术的发展来解决现在的问题。这也就是说，我们对于前两次工业革命的“遗产”其实并没有充分全面地认识，而只是选择性地看到了其积极的方面，对其负面影响的认识还远远不够。也就是说，第一次、第二次工业革命带来的不但有大发展，而且也造成了资源的短缺和环境的破坏，以及利益分配的严重不公等等，这些负面因素我们是不该视而不见的。按照里夫金在书中的描述，我们可以发现，他所设想的“第三次工业革命”，与前两次工业革命的差异，其实只在于技术发展手段的更新而已，在实质上，也就是说在其发展观和与之配套的社会体制等方面，却几乎没有什么根本性的改变。

传统的发展观一直是追求物质的、经济的、数量的迅速发展。随着传统发展观及相应的发展模式带来诸多问题，人们认识到这样的发展不可持续，“可持续发展”的概念被提出。令人遗憾的是，虽然这一概念越来越多地为人们所使用，但在现实中，在生产和经济活动中，这一概念却经常只是作为一个标签，只起到了掩饰其实质上不可持续的特点的作用，成为带给人们一种虚幻的心理安慰的招牌。在里夫金的书中，那种依赖于“新技术”而解决可持续发展问题的第三次工业革命，其实也不过仍是把可持续发展作为一种标签而已。

我们寄希望于新的技术，但不可忘记的是，热力学第二定律不可违背，当增加了能源的使用，或者开发了新的能源，对环境的影响也会随之增加，而且这种过程是不可逆的，后果也难以预料。新技术会带来生产形式上的一些改变，但并不会改变发展的模式，是治标不治本的。新技术可能会带来局部的、暂时的变化，但长远来看也许只能加剧原有的矛盾。历史已经一次次证明了这个道理。

要真正解决传统的发展观、发展模式和与发展相关的社会体制带来的问题，只依靠一两项或哪怕许多项新技术，显然是不可能的。新技术的开发既不可能自发地改变人们的发展观，也不可能自发地改变对于新技术的利用方式和相应的社会体制，不可能自发地带来一种理想的带有终极关怀的发展模式。所以说，里夫金这位被誉为“享誉全球的未来预测大师”在这次对于即将到来的“社会革命”的预言，其实也只是带给人们一种虚幻的希望而已。

当然我们也可以理解现在许多中国学者对于这种虚幻的希望的热情，是因为中国未能赶上前两次工业革命的契机，而在里夫金所预言的第三次工业革命中，我们或许有希望能搭上这一班车，实现“跨越式的发展”。在回顾以往我们未能赶上前两次工业革命的机遇这段历史时，也许设想另外一种历史进程的可能性会是有启发性的。我们也经常看到一些对西方国家的批评，例如对美国，说他们现在的生产和生活方式消耗的资源和能源过多，说如果中国人也以同样的方式生活和消费，需要多少个地球的资源才能满足等等。但是，我们是否想到，其实美国人的生活方式，却是以第一、二次工业革命作为基础发展出来的。设想如果当年前两次工业革命是发生在中国，我们这样一个人口大国从那时起就搭上了现代化发展的头班车，从那时起就走了西方发达国家的发展道路，并一直以他们的消费方式来生活，那么，在现在的地球上，我们又会如何谈论发展的问题呢?

我们目前最需要的并不是一个不成熟的虚幻的技术，而是需要更好地理解发展，我们需要想一想，什么是发展?应如何发展?思考发展的问题，有两个关键点不能忘记:第一，资源、能源、生态总是有限的;第二，我们不能放弃对社会制度的合理和公平的追求。

作者：刘兵(清华大学科技与社会研究中心教授)

青春永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

——题记

当你将奉献放在第一位的时候，你就会忘记得到些什么；当你将给予放在第一位的时候，你也会忘记索取些什么。世界这么大，人们的思想也形形色色。秦始皇为了让自己一直生存在这世上而绞尽脑汁，煞费苦心，炼丹直至走火入魔，但最后依旧逃不过生死轮回。可有些人就不一样。诗人臧克家曾写到：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。人固有一死，可当你能够为一些人，为这个社会，为这个世界做一些或大或小的贡献时，你的名字会被人们铭记，永垂不朽。就像那个年轻人——雷锋，他在这个世界上停留了短暂的23年，可他的灵魂和精神却被人们所赞颂。

我们作为祖国的花朵，初升的红日，我们应该怎么做，去传扬这种精神，不让它从我们的生活中灰飞烟灭？

用优异的学习成绩去强大自己。不要吝啬自己的努力，相信自己流的汗水和泪水是与成功成正比的。当你停下来休息的时候，别忘了你的身后还有人在奔跑；当你唉声叹气的时候，还会有人咬紧牙关坚持到底。没有人会去怜悯一个不需要怜悯的人，一旦有人比你更辛苦更努力一些，本属于你的荣誉就会被别人夺走。因此，你每一天的挑灯夜战都是为今后积累幸福，不要总是怨天尤人，临渊羡鱼，不如退而结网，努力学习，积极进取，用这种方式来武装自己，强大自己。

用一颗仁爱之心，去帮助那些需要帮助的人们。用不着花费心思去想象自己有多伟大，生活中一些点点滴滴的小事就能证明你的付出。当有位老人过马路的时候，小跑过去扶住他，做到这一点并不难；在公交车上，看到怀里抱着孩子的妇人或者行动不便的老爷爷老奶奶；置便理所当然的坐在那里，主动站起来让个座，做到这一点也不难。这举手投足间，便是是一个人道德、涵养的体现。更是雷锋精神的传递和延续。

正值花季的我们，就是祖国未来的曙光，我们要心里装着祖国，要时刻为祖国着想。薪火相传，祖国的强大和振兴家要靠我们这一代人去拼搏，去创造，去实现。拥有优异的成绩是远远不足够的，我们还需要拥有健康的体魄，拥有美好的品格。做一位和雷锋同志一样的青少年，不去索取什么，只为默默无闻的无私奉献自己所拥有的一切。

同学们，愿我们争做雷锋精神的接班人，将雷锋精神铭记于心，为祖国辉煌的明天而奋进吧！

阳光总在风雨后，请相信有彩虹。——题记

流年似水，一眨眼，初中时光已经进入倒计时，体育中考、月考、市一模……马不停蹄朝我们涌来。当然，最让万千考生头疼的还是体育中考，体育中考是最简单的，因为早已在三年前就告诉我们题目了，但也是最难的，因为要经受毅力的挑战。长跑、坐位体前屈，像两个灌满了铅的瓶子，死死的拉住我，无法前行。看着班上的成绩单，每个人几乎都逼近满分，只有我差的最多——七分。本想学校会组织训练，可今年却又不组织。我的天空，顿时乌云密布，阴风怒号。

在我无助时，学校门口的文具店打开了我希望的小窗，只见门口高高挂出一则告示“中考体育班包满分”。我掏出笔，仔细地抄了电话号码。“喂，老师您好，我刚听说您在收学生，就是那个体育班呀。”“不好意思，你晚了两天，我学生已经满了。”命运又把希望之窗封锁住了。没事儿，我自己训练，没有培训班又不是训练不好，我口是心非自我安慰着。

两天后，妈妈一下班就迫不及待地给我打电话：“你运气真好，有一个同学临时退出，你可以去上体育班了。”太好了，太好了，大风又把希望之窗吹开了。此时的小确幸是无可代替的，命运的旋转木马，载着我来到了体育班，18天的蜕变开始了。

每天六圈，一圈加速，有时真的想思想放空倒在草地上，可听到学姐学长体育从30多分到满分的奇迹，便有了希望与信念。一天、两天，三天……体能在不断提高，长跑这个拖油瓶扫清了，我的脚步更加轻捷了。拉着我的还是坐位体前屈，每晚拼命地压下去却还够不到，而别人却轻松一推就到20多厘米。虽然可能拿不到满分，但是多推一厘米多拿0。5呀，各路学霸吝啬每一分。放学回家管住自己，练习时汗水浸湿垫子，勉强推到了14厘米。不，我不能放弃，一定要压到18才去休息，就这样，直到中考。每一次训练结束，虽然累，但看着自己的进步，我知道我又向希望迈进了一步。

体育中考来了，为了这一仗我准备了三年了，第一科是体前屈，我什么也没想，就是使劲一推，刚刚好18过！耶，紧接着是后边三科考试，我既不骄也不燥，最终每科刚刚过满分线。我激动得泪流满面，是努力加坚持，带给了我希望。

现在我将迎来中考，靠自己选择人生的道路，终会到达梦想的彼岸，因为希望会帮你分担痛苦，与你负重前行。

炽热浩瀚的沙漠，气势磅礴的金字塔，宏伟神袐的狮身人面像，这一切使我著迷。

不知从何时起，我就对所有关於古埃及的事物感兴趣，或许应该说迷上了古埃及。我真希望时光可以倒流，让我可回到过去，探访那令我神往的国度。我希望能在广阔无垠的黄沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高处，瞰视周围的景色。希望在尼罗河上泛舟，嗅嗅在河畔两旁生长繁茂的芦苇草的气味。希望亲眼目睹木乃伊的制作过程。希望我对这一切充满著期盼，当然，时间不可重来，我的希望亦只好沦为空想。

人，不能没有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一种比较踏实的方式来实现我的希望。所以，我理想成为一个考古学家，这样，我就能把事业，兴趣和希望三者融合起来。我看了很多关於考古学，古埃及和其他古代文明的书籍。希望能与理想拉近距离，但当我对身边的人说我要成为一个考古学家时，他们的反应使我感到我的理想遥不可及，而且还在逐渐远去。

在学走路的过程中，总有跌倒的时候，但我不害怕，只因身旁有亲人细心地扶持和呵护。在成长途中，总有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因为身边还有一群朋友在默默地关注和支持然而这些人在得知我想成为考古学家后，全都变脸了。家人说：中学还没读完，想得那麼远干什麼这麼多工作为什麼偏要选这一份考古有啥好如果找不到古迹，不就赔上了前途朋友的反映是：别说笑了，你要当考古学家我认为这是不可能的。你还是考虑别的好了。

那一刻，我很难受，像跌进深渊，我不讳言我的悲伤。那是一种竭尽所能去做某事，却於莫名其妙中彻底失败的悲伤；那是一种不被接受的悲伤或许他们不太了解我，或许他们以为我说说而已。但如果连我自己也放弃了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地输掉了吗

不行！我不能就这样认输，我要主宰我自己！

为了理想，我要坚守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我坚持，实现理想的日子会越来越来近。

要走的路还很长，在这人生的路途上，有阳光，也有阴雨；有平坦，也有崎岖；有顺境，也有逆境，但它终会向著未来的远方伸延。无论未来的日子是顺还是逆，我也要奋起面对，向著理想进发！

希望是理想的基础，理想是希望的升华，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。

[理想与希望作文

作为一名六年级的小学生，面临着小升初择校，这巨大的压力常常压得我喘不过气来……

所以，我希望：每天早晨可以不用那么早的起床，有着足够的时间可以去洗漱，吃饭，要是有时间再去读一会书那就更好了；走入校门，当我们给老师打招呼的时候，老师们也可以向我们挥一挥手，给我们一个和蔼的笑容；上课的时候，可以有更多的自由性，可以与同学自行讨论，当有不懂的可以立马举手问老师；当下课铃打响，老师立刻下课，而不是拖堂直到另一节课的开始。之前，我在四年级的时候，碰到了一位男数学老师。他姓刘，下课时常常和我们打成一片，爽朗的笑声总会从一班传出。现在的老师们如同没有感情的机器人，从来不愿施舍给我们一丁点儿笑容。我常常想，要是我们的班主任孙老师，笑起来该有多好看！

回到家，迎接我们的不是一道道试题，一套套卷子，而是父母发自内心的微笑，父母的嘘寒问暖；晚上可以早睡，早上早起，而不是晚上十二点才睡觉，早上无精打采……

我知道，爸爸妈妈这是望女成凤，但是，您们也应该考虑考虑我们的感受啊！算了算了，这一切只是幻想罢了，还是脚踏实地的做好自己吧……

我有一间温馨又干净的房间。

那是一间有床，有学习桌，有台灯，还有衣柜的房间。我的书架上摆满了各种书和玩具，以及我获得的奖状和荣誉证书。我经常会把我的书架收拾得干干净净、整整齐齐的。但是，我希望我的房间能与众不同一些。

我希望我的房间是一间美食屋。墙壁是蜂蜜做的，床是糖果做的，地面是饺子做的，水龙头流出来的是可口可乐。

我还希望我的房间是一座美丽的花园。当环境遭到污染，空气不新鲜的时候，我可以闻花的清香，享受新鲜的空气，还可以在用鲜花铺成的小床安然入睡。

我更希望我的房间是一个万能图书馆。当我学习上遇到难题时，可以查找资料。里面有看不完的书，学不尽的知识。让没有知识的人到我的图书馆房间来看书，这样可以让大家一起分享知识，让每个人都有一个充满智慧的大脑。哇，那该多好啊！

不过，想完了所有的幻想之后，我还是喜欢我现在的房间，因为我还可以在这里读书、写作业，每天都充满了快乐。

在人的生活中，都有人会缺少东西，有的人缺少勇气；有的人缺少坚持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的东西当中，大部分人都缺少希望。

但是，人们如果抱有希望，他们就可以摆脱困境，就像我们中国伟大的发明家爱迪生一样。

古时候的科技发展并不发达，不像我们现在能在电灯下写作业、看书、玩游戏的。然而，就在那种恶劣的情况下。爱迪生发明了电灯，他反反复复地实验，每一次都是以失败告终，每一次觉得自己心灰意冷的时候，他都是自己鼓励自己，为自己加油，不轻易地让自己放弃。因为他在自己心中播种下了一颗希望的种子，他希望在他那一代能用上电灯，不再用蜡烛，那种一吹就灭的东西。就在爱迪生实验上千次的时候，第一个电灯就诞生了，可见希望的力量之大啊！

然而，与爱迪生相比，我是多么地不堪一击啊！记得有一次语文测试，我信心满满地将笔与修正带放在桌子上准备测试，当试卷发下来的时候，我用眼睛将试卷浏览了一遍，便把笔盖打开，开始不停地写了起来。忽然，我的笔渐渐不动了，原来，我是被一只“难缠的拦路虎”给拦住了，我闭上眼睛开始从大脑中“搜索”这道题的答案，可是找了半天，也没找到合理的答案，我最终吸了口气，不再纠结这道题，便把试卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

经过这一系列的事情，我懂得了不论做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的种子！

我有一间干干净净的房间。

那是一间有着洁白的墙、宽宽的床和小小的枕头的屋子，我的图书、玩具和柜子都放在那里。我很喜欢我的房间。可是，有时候我希望我的房间跟现在的不一样。

我希望我的房间是魔术屋，我想要的全在里面。如果我要一件漂亮的衣服，就会从一个盒子里变出来；如果我想去游乐园的时候，房间就会变成一个游乐园。

我希望我的房间是一个大大的图书馆。所有我爱看的书都在里面。有故事书、科技书、教科书等，这样就可以既不花钱又能分享给朋友看。

我希望我的房间是一本大字典。有玩具熊、天线宝宝和猫等无数个”小伙伴“和我一起学习。我还可以和二十六个字母、十六个标点一起做游戏。如果有不认识的字可以问一下“拼音爷爷”和“部首奶奶”，还有无数个“文字同学”陪我一起上学，一起读书。

正当我在甜蜜的幻想着，突然，听见妈妈说：“我的房间还是老样子”。不过，在许许多多幻想当中，我最喜欢的还是现在的房间，因为这个房间带给了我很多快乐和温暖。

题记：你可以失败一百次，但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。鲍勃·摩尔在参加哈佛大学的招生考试时，列入考试的五门功课中，竟然有三门功课不及格，因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。

用中国考生的话说就是他考砸了。在那段高考落榜、赋闲在家的日子里，鲍勃·摩尔感到非常的自卑，常常将自己独自关在黑屋子里，怨天尤人，唉声叹气。

这年夏天，鲍勃·摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨，终于，山洪暴发了。鲍勃·摩尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流。在浊浪翻滚的河水中，他像一片轻飘飘的树叶一样被抛来甩去，生命危在旦夕。这个时候，他多么想抓住一样能够拯救生命的东西，哪怕是一块木板、一根芦苇也好。然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，他什么也抓不到。他心下暗想，这回算是完了，没有救了。也罢，人生在世，总有一死，死就死吧！

他的这个念头刚一冒出来，便立刻犹如散了架一般浑身乏力，四肢酸软，再没有一点挣扎的力气。整个人都在随着汹涌的波涛在沉沦，在漂浮。

就在鲍勃·摩尔万念俱灰，最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候，脑袋突然被洪水中滚动的石块给碰了一下，骤然的疼痛使他突然清醒过来。刹那间，他突然想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时，曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树，老树有一个粗大的枝丫，正好斜长着横贴在水面上。只要能够抓住这根树杈，他就能保住自己的生命。一想到这里，他的心中顿时充满了希望，一有了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也变得灵活了。

鲍勃·摩尔心中默念着那棵救命的老树，在洪水中顽强地坚持着，拼命地挣扎着……历尽艰险，他终于游到了那棵老树跟前。但是，当他拼命地抱住伸向河面的树杈时，谁知那根树权早已经枯朽。使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截。鲍勃·摩尔只好紧抱着断落的树杈，继续随水漂流。刚漂出没有多远，就被河边经过的抢险队员搭救上岸。

事后，鲍勃·摩尔说，要是他早知道那根树杈是枯朽的，他兴许就不可能坚持游到那儿。

得知这次事故后，远在英国的父亲打电话给鲍勃·摩尔：你瞧，连死神都害怕希望呢！只要你的心中还有希望，那么，再大的困难，再大的挫折你都能够战胜。你想，既然你已经通过了两门考试，那就一定能够通过更多的考试。记住，哈佛大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的“大树”。

鲍勃·摩尔心中豁然开朗。于是，他重新回到学校，走进了教室，拿起了课本。并最终以优异的成绩进入了哈佛大学，成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。

后来，他的代表作《你也能当总统》一书，鼓舞和激励了成千上万的奋斗者，使他们由一个个平凡甚至平庸的无名之辈，最终变成了万人瞩目的社会名流。

鲍勃·摩尔说：“你可以失败一百次，但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。”

守望都没有目标，坚持便没有意义.

——题记

"现在到了初三，作业也多了……“班主任仍在讲台上不厌其烦地讲着。又是初三，又一次的提到了初三，托着腮打算发着更长的呆，不行，还有很多作业，于是便又提起笔，刷刷的写着。其实有时都不知道自己的目标是什么，我曾想过考进重点高中，这是我守护的小小心愿，也是我对未来的希望，可是，似乎连这个希望都显得那么的渺小。

妈妈曾经对我说过：“等你高考的那一天，我会在门外等你考完试。”我望着妈妈，不禁“啊”了一声，接着妈妈便认真的说：“可是你也要让我有那份坚持，让我感到有希望才行啊!”我想了想，心情便更沉重了，因为我怕妈妈会失望，更怕我守望的未来会破灭。

自从我上了初三后，妈妈真的很抓我学习，每当星期五回去时，我都要告诉妈妈这个星期学了些什么。而妈妈不是在做着饭，就是在洗着衣服。妈妈经常会问的便是：“你学进去了没有?听懂了吗?数学和英语有没有补上去?”然后我便会一一回答妈妈的问题，因为妈妈对我的关心，我并不想她的守望会落空，并不想她的守望会有漏洞，于是我便帮她小心翼翼地守护着这希望，这守望。而妈妈之所以还有守望，是因为妈妈对我有希望，哪怕这希望真的很渺小，真的很脆弱，于是我便要不断的对它充电，使它变大，而这唯一的发电站便来自于我的勤奋学习，低低头，为了妈妈的守望，为了我的守望，我便需要在书海中耕耘，不断地播种.种子。

做在宿舍的床上，珊对我们说：“守望都没有目标，坚持便没有意义。这句还是我曾经的个性签名呢!”守望都没有目标，坚持便没有意义。低着头想了想，似乎还蛮有道理的，那么守望便需要有目标，空守守望是没有用的，这样坚持下去是白搭，反而还浪费青春年华。于是有个守望还不行，守望中还需要有目标，这样的守望才会有希望，才会有实现的那一天。于是，我的守望中便加了目标。

今天守望着明天，明天守望着后天，无论怎样，都对未来充满着希望，不再回头，不再留恋，我的明天将会更加精彩，我的守望将会实现。

这是我妈妈至今最感动的一篇作文，尽管中考的结果令所有关心我的人都很失望，但至少我努力过了，真的。

流年的素笺总有几笔叫人望眼欲穿，留白处总是最动人的画卷，半卷着西风的旧事，在十里桃花处，扬扬洒洒，绣着光阴清浅，回首往日，我们与希望拥抱。

深秋的阳光如泉水般明亮而透彻，不远的天边点缀着金黄或深秋的落叶，在浸有凉意的空气摇曳着。我们总想着美好的事物，总想事情一帆风顺，但是，不经风雨，怎能见彩虹。看，花儿有因风雨停止绽放吗？土地有在无收成时变得慵懒吗？它们不是照样努力前进吗，人生的征途总是布满荆赖，但可贵的是在挫折中带着满是伤痕依然站起身来坚强的走下去的人，老师曾经说过：“真正坚强的人，不是没有眼泪，而是含着泪水奔跑的人”是啊！只有这样才能义无反顾的勇往直前。

看看那棵松柏，它不正是满怀希望冲进云霄吗？沙漠中的仙人掌，它不正是饱含信心坚韧不拔的生长？我们又怎么能因失望而停滞不前呢？

我自己也曾有段时间心情郁闷，对生活失去信心，那时正是我临近考试的时候，我长时间呆在家里，天气连续几天灰蒙蒙的，令人情更加的郁闷我感觉透不过气，便想出去走走，我沿着家旁的一条小路走下去，可天公不作美，淅淅沥沥的小雨便悄悄落我的手背上，我撑起一把小伞继续往前走，漫步在这幽静的静谧之中，一路下去，周围的景色似乎没有受到我的影响，依然绿意盎然，我的心情感到舒缓，我看着四周大自然描绘的画卷，好似我梦中情景，我心里感到豁然开朗，重新拾起了那散落一地的希望，我对自己又充满了信心，在那个夜晚好风如水，明眸似月，寂寞了那一段风景，暮然回首处，桃花开，希望还在。

清晨的阳光明亮而透彻，照着别人的窗，想必也是照着你的，所以，让我们与希望拥抱，用生活赐给我们的生命与时间，去拼搏，去等待心中那朵盛着希望的花绽放。

生活如山，快乐为径，寻径登山，方知山之高大；

生活如海，快乐如舟，泛舟于海，方知海之宽阔；

生活如词，快乐如曲，听词享曲，方知曲之动听。

幼时在田野里捉到一只蛐蛐，真是喜从天降，足以让我开心一天；在宽阔的田野上经过数十次失败，将风筝送上天的喜悦至今仍回味无穷；现在回想起童年时代诸多乐趣，依旧记忆犹新，让人感慨万千，心驰神往……

那纯洁、嘹亮的笑声响彻于天际：那无邪、甜美的笑容洋溢于圆滚滚的脸蛋；那稀奇古怪的行为举止回忆于脑海……

时间如秋风中的落叶转瞬即逝，现在的我已是血气方刚的少年，但我的心仿佛还未长大，我是那么地热爱生活，尽情享受生活中的点点滴滴，哪儿有快乐，哪儿就有我的身影。

有空时，我总爱去书城看书，因为那有无数个童年时代的“我”。每每看到他们专注的眼神，兴致勃勃的神情，都有一股暖流流遍全身。那么亲切而又那么陌生，但这种快乐是任何事物都无法比拟的，只有用心才能诠释他们。

节假日，我总是起床很早，去楼下的广场和老人们一起锻炼。看着他们轻快的舞姿，好似看到他们年轻时朝气蓬勃，充满活力的样子。我们同样年轻的心可以互相交流，传达着彼此的祝福与快乐。此刻时间仿佛停滞，只有那快乐的火苗一点点壮大，最后化成一点星光融入人们心中……

生活如此美好，何须叹夕阳已近黄昏。希望每个人都能拥有一片自己的天空和绿色。用心去浇灌，用心去呵护，你会发现，你的生活在潜移默化中变得五彩缤纷。记住，用心体会生活中每一个细节，用情感染生活中每一件小事。你变会主宰生活，拥有生活，享受生活！

人生如船，梦是帆。每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。

其实，有梦想并不困难，这世上每个人都有梦想。小时候，我曾有过许许多多的梦想：我梦想过当一名主持人，于是自己爬到了电视机上；我梦想过自己有一对翅膀，能在蓝天中遨游；我梦想自己能有一条像鱼一样的尾巴，可以在水里游来游去；我梦想自己将来能成为医生救死扶伤……。最近，我看见那栩栩如生的雕塑品，我便梦想成为一名雕塑家，给人们创作出更多的艺术品。

在暑假的闲暇时间里，我观看了中央电视台播出的《舞出我人生》节目，让我为之感动的人物是廖智，她在2008年5月12日汶川大地震中不幸失去了双腿，从此，她变成了残疾的舞蹈老师，她没有放弃梦想，没有对生活失去信心，反而增加了她对舞蹈事业的热爱和追求，她从容、坚强、刻苦。她用超出常人的意志苦练舞蹈，最终在与助梦人的共同努力下，她们荣获了《舞出我人生》节目的亚军，这连正常人都无法做到的，她却做到了。

“一个人可以一无所有，但不能没有梦想。”这句话我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才经历沧桑信心不改。梦想可以给人希望、信心和力量。

他发生了一场车祸，虽没有骨折，也没有撞击到头部，却让他的脚出现了一道道不算小的伤口，虽然还可以行走，但，每走一步，就有如被刀划在身上，痛得难以行走。

在他的房间，有扇窗，从窗外看去，可以看到住家附近的孩童在公园玩耍，他也想和朋友去逛街，可惜他的脚撑不住。他一直不愿为脚伤上药，因为那很痛。他想“不上药，脚伤也会好，只是要较多的时间。”

可是，行动不变的他，只要每次在房里看到窗外的景象，又期盼着脚伤快点好起来。终于，他开口请人家帮他上药，当药涂在伤口上时，痛！只能用这个字来形容，不过这时窗外的景象又一幕幕的出现在脑海，他忍着痛。过了几天，脚伤终于好了，恰巧，以前的同学约他去同学会，他爽快的答应了！

他多感谢他的房里有那扇窗，多感谢公园就在他窗前，多感谢小孩在那玩耍，不过，他要感谢自己忍过了，他想：“忍一时的痛，快乐、希望就属于我。”

他希望那扇窗一直存在，他的“希望之窗”。

在这一个竞争强烈的社会里，小学生的生活都摆脱不了“学习”。我就是一只“笼中鸟”。爸爸妈妈为了让我多才多艺、与众不同，所以特地为我安排了多姿多彩的“生活”。补习班、音乐班、舞蹈班、心算班、写作班等，把我弄得头昏脑胀。

身为家中的独身女，爸爸妈妈对我的期望当然会特别高。他们都不惜花费时间与金钱，只求把我培育成才，希望我能在各方面“光宗耀祖”。我能够体谅他们“望子成龙，望女成凤”的心理，所以不曾对他们反抗，免得让他们失望。

虽然我能体谅父母的好意，但我的内心深处却有个希望：逃离没玩没了的功课。所谓：“一分耕耘，一分收获”，我明白要有所成就，就一定要付出努力。但是，我却被这些无形的压力弄得喘不过气。

每天上学，我都会听见班上三五成群的同学兴高彩烈地讨论着电视剧里的剧情。那时的我总是感到十分羡慕，也觉得自己与同学们格格不入，因为妈妈从来都不让我观看电视剧，她深怕我沉迷于电视剧而忽视了学业。

除此之外，妈妈为了要我“远离”令我爱不释手的漫画书及电子游戏机，便把他们排到千里之外。我真希望有一天我可以玩个痛快，看个痛快。

正所谓：“天下父母心”，虽然我知道父母对我的期望很高，但我希望他们能够知道我的希望，让我放下学习的包袱，痛痛快快玩乐一场，好好的喘一口气，暂时离开堆积如山的功课。