写景作文带题目初三最新20篇

spring comes with all its glories. the new grass exposes green color .the pretty flowers open their blossoms. we are tempted to go for an outing.

last tuesday, the weather was fine. we went to the chimelong paradise. it took us about half an hour to get there by bus. what a beautiful city it is! there stand countless tall buildings. half an hour later, we entered the gate of chimelong paradise. we jumped with joy. we rode many rides there. we were very excited and tired, and quite out of breath. as long as you have courage, you can conquer any ride, no matter how dangerous it is. it was about half past four and we had rode all of the rides. we had to take a bus to go back to our school.

what a nice day we had!

[以A Spring Outing为题目的初三英语作文

那山，透着一种静谧的威严。白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声。此时，山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头，游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火。此时，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我被吸引，走去。

好美的景。我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心，那份轻柔和细腻在我的心深处回响。水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔。

悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这美声，感悟这美景。我的思绪也随水流缓缓地漂流。一种前所未有的凄美与美妙，正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息。在闪烁着银色的波光中，我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了。

在如此美妙的风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面，那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有，为而不侍"的出世之作。我并非圣人，无法领略其中的深奥与玄妙，但我意识到一切喧嚣与绚丽，都必将归宿于一种和谐与宁静。

一丝寒意掠过，我将双手放进口袋。此时，月已经升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳。

月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，为的只是那美景，那让人感触良多的美景。

聆听水意，感悟大彻美景。

海淀区初三试题中限定了“消息”，给出了内容上的限定需要“欢乐读书会”为主题。

总体形式中规中矩，学生做起来不会很难，只要掌握了消息的写作形式，考试前做了一定练习，相信学生会取得不错的分数。

2014年12月28日上午，康平中学初三(5)班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三(5)班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。

要求：

(1)自拟标题并写在答题纸上。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【注意事项】

(1)学校初三(5)班“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动

(2)活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。

(3)活动十分成功。一个特定背景，根据题目要求写出一段文字，请注意审题，题干要求影响着小作文的写作格式，格式约占2分~4分。从海淀来看，小作文部分既考查了名著了解又考查了消息的写作。

评分标准：10分。内容5分(中心明确2分，重点突出2分，结构完整1分)，语言3分(准确通顺)，标题2分(简明完整)。

【基本结构】

新闻六要素

5“W”+1“H”：Who(何人),What(何事),When(何时),Where(何地),Why(何因);How(如何)。

学生要求

①标题：新闻的主要内容。何人(物)who做何事what。

②导语：新闻的核心内容。消息段首第一句话。时间(when)，地点(where)，人(物)who，事件what

③主体：事件回顾(起因+经过+结果)+意义+展望。

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，万物复苏，阳光明媚。在上学的小路旁，我发现了春天!

在上学的路上，有许多刚刚发芽的小草，显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶白帽子——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉，风儿吹过，小草摇晃着身子好像在得意的说：看我的帽子多漂亮啊!接着往前走，我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色，因为它嗅到了春天的气息，正仰足了劲往外冒呢!走着走着，一阵香气飘入我的鼻子里，这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳，它那美丽的色彩，让我看了十分入迷。梅飘香而送暖，梅花盛开说明春天来了!

我喜欢春天，她是那么的生机勃勃;我喜欢春意盎然的景色：春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景，要好好学习，天天向上!

秋天的雨是最具有特点的了。它不像春雨一下就是三两天，也不像夏雨般滂沱却一会儿就停下来了。虽然空气会很润湿，凉爽但毕竟是一时半会儿。而秋雨呢，淅淅沥沥的，一串串像细毛线，像水晶丝，像丝丝棉芯，从天空中坠落下来。密密地交叉着，一串连着一串飞舞下来。到处都打着旋旋，一圈一圈地荡漾开了。下一会儿，雨停了，可过了一个晚上，第二天早上醒来时，却发现落叶全都在水滩上划着浆飘荡，像一艘艘金黄色的帆船，花儿，草儿，树儿上全都挂着露珠，像珍珠般大小，闪闪发亮，这才知道昨晚一定下过雨。

秋雨就是这样偷偷地下着，让整个秋天都在润湿的气息中延续。而早晨的时候，天朦胧地亮着，还泛着红晕，烘托出一片安静而恬美的情景。在学校里，小路上，操场上，同学们都撑着雨伞慢慢地走者，雨里还有正在扫地的同学，雨滴打在雨伞上的声音像一首宛转的曲子，声音很小但很优美，只听见细微地“哗哗‘‘声。秋天的雨是透明的，晶莹的，隐形的，若不细看便瞧不出雨，以为所有的水都是虚幻的。而学校的房屋，稀稀疏疏，在雨里静默着。

秋雨就这样洗去了所有事物的尘土，不留丝毫的污垢，而人们在秋雨里也显得和谐而美好。

她没有故宫的古色古香，却有别具一格的乡土乡情;她没有草原的广阔旷远，却有水乡的鱼肥米丰;她没有白洋淀的芦花飘飘，却有梨花的七里飘香。

提到梨花，那就要说说蓝山“梨花树”这块热土了。“梨花树”的美名源于数不胜数的梨花树。到了初夏，置身于梨花林中，使你如临仙境般惬意。满树浓郁的芳香中夹杂着一丝甜意，使人久闻不厌，一阵风儿拂过，那一棵棵梨花树随风摇曳。一片片小小的花瓣，带着浓郁的香味，仿佛粉色的蝴蝶，仿佛闪光的彩带，缠绵地飘呀飘，飘落下来。我仰起头，梨花落在我的脸上，轻轻地，细细的，带着花香……

朴实淡雅的梨花开满了金牛山，散出的悠长香味让飞仙观的人们心旷神怡。说到飞仙观和金牛山，还有一个传说呢!相传很久很久以前，这里有妖怪作怪，危害四方。天上的一位仙子看到后很伤心，便带着金牛来到人间，拯救这里的百姓。经过一番激烈的搏斗，妖怪终于被消灭，仙子和金牛准备返回天庭。就在仙子起飞时，金牛却失去了法力，永远回不了天庭。仙子无奈，只好含泪飞去，独留金牛在人间，日复一日，金牛便变成了今天的金牛山。后来，人们为了纪念仙子，就在她升天的地方建了一座亭子，这就是远近闻名的飞仙观。

蓝山虽没有富春汇的屋篷，却有古朴的小木船;虽没有洛阳的牡丹，却有飘香的梨花，这就是我的故乡，一个梨花香韵越过古今的美丽小城。

你看过没有颜色的天空吗？不是漆黑，不是蔚蓝，不觉光明，也不算黑暗。那或许是面镜子吧！又或许是片荧幕，一张画纸，也可能是安徒生童话里编织出的美丽国度！只知道意识里这是片天空，可眼前出现的却都只是你和我！画面里，你太模糊，这总让我感觉甜中微带着苦，因为我几度努力想去看清楚，却有始终无力征服。我想摇醒混浊的一切，但却还是一动不动。我不能动，也许是我太清楚，或者说我不够糊涂，但我宁愿相信只要我的视线离开一步，眼前的一切就只能变的虚无！

后来，我累了！疲惫的闭上双眼，继续看着无色的天空。看着我和那模糊的你的唯一一次见面，唯一一次接触，唯一的那次灿烂的笑容和那鲜橙色的你的衣服！是啊！只有这耀眼的衣服是这片天空里唯一的瞩目，剩下的也只有那漫无边际的对话和不计其数的文字，偶尔也会出现你可能有的微笑！

这时，我突然发现，原来闭上眼睛看到的天空也是如此的动人，不同的只是我不再象用真实的眼睛去看那片天空时多出的无谓的焦虑和渴望！

人生起起伏伏，路，太辛苦。可看着那片天空，不知不觉中心里多了份温暖多了份感动！在这短暂的人生旅途中，回忆依旧重复。我只是看着，静静的~~静静的~~不去想太多，也不想做什么只是看着那片无色的天空！

[初三写景作文：无色的天空

“春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。”一听到“雾”这个字，我就会情不自禁地赞叹起来，因为有了雾，我们的.世界才会变化多端。我喜欢春季淡淡的雾，早晨起来后，站在阳台上，

看到了雾这个美丽的使者，便知道：它为我们带来了一丝清凉。它在空中无情无尽的嬉戏着，玩累了，便渐渐离去，为人们带来就是清爽的天气。我走在路上，感受着雾为我们带来的“礼物”看看路边，连美丽动人的花儿也欣慰的享受着这美妙的凉爽。

夏天的早晨，雾哼着它那动听的小曲来临了，让人们进入了一片模糊的境界。挡信了我的视线，感觉就像进入了一个白色的童话世界，虽然色彩不多，但我还是可以感觉到雾的诚意。

它把常绿的大树染上了白，让我们更觉得好看。不久后，它又像一个撒着灿烂的姑娘，为人类释放了晴朗的天气，使我们吸收清新的空气。

秋天的雾可有点不听话了，它给我带来的竟是讨厌的阴天，我不由得气愤起来，因为阴天憋得人们不得出门，我打了个寒颤。要下雪了，花草树木们摇头欢唱着，原来，雾是为滋润生物呀!

冬天的雾我最喜欢，因为它把一片片雪花悄悄送到人间撒满了大地，象许多白色的小精灵，在天空、地上尽情地玩耍。

我喜欢雾，它把我们有大千世界装扮得更加美丽，滋润得万物生机勃勃。它得美丽永留我心中。

今天爸爸心血来潮要带我去广场，欣赏广场那美丽的夜景，我高兴极了。

来到广场，喷泉还未开放，但已经人山人海了。有老年人、中年人、年轻人、还有未成年人。老年人在凉亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在喷泉池边追逐着，打闹着，还有的未成年人在玩“列火车”滑旱冰的游戏，那些刚学旱冰的小孩子让爸爸妈妈扶着，像是马上就要跌倒似的。

不一会儿，随着一阵悠扬的乐曲响起，，喷泉开放了。根据音乐音调的高低起伏，喷泉也时而高，时而低，时而缓，时而急。随着光线的变化不同，颜色也千变万化：有赤色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的颜色撒在喷泉上，真是美不胜收。喷泉的形状也是变化多端。有的像长龙向上升，吐出许多珠花；有的像大水晶球一下子散开变成千颗、万颗的珍珠一下子撒下来；有的像黄鳞巨龙缠绕着，厮咬着，扶摇而上，直冲云天，猛然而下，跌进深潭；还有的像小精灵在水中欢跳着，玩耍着。

还有一些好动的年轻人和小孩子索性进了喷泉池，他们在喷泉池中嬉戏、打闹。一会儿出来了，呀，全身湿淋淋的，整个一个“落汤鸡”，但他们依然笑容满面。

我已经被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已经变成了水上仙女，穿着绚丽的彩色纱衣，在轻歌曼舞，和小星星一起做伴，诉说着美丽的传说。不一会儿，我才从梦中醒来，原来我不是水上仙女呀。

[广场夜景初三写景作文

春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美丽可爱的小脸上泛着点点银光;夏，如大姐姐，清闲舒服地享受着阳光;秋，如老伯伯，辛勤地为我们送来阵阵清凉;冬，如小弟弟，调皮淘气地玩弄着“冰箱”。

春暖花开。阳光和细雨其乐融融，为天空编织着美丽的七彩衣。

夏日炎炎。太阳光透过丝丝薄云，放射出灿烂光芒，为蓝天镶上一圈金边。

秋风瑟瑟。凉风轻拂水面，波光粼粼，如同老人脸上那道道皱纹。

冬气来袭。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的点缀，使世界更为精彩。

春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的热，秋的凉，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。

这次考试将是初三毕业班在初中的最后一次考试，下面是小编整理的初三上册期末考试作文题目汇总，欢迎阅读。

1以“我的视线”为题作文。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。 (2)不得使用试卷中的阅读材料。

2生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。

3请以“生命”为话题写一篇文章。

要求：

(1)可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。

(2)题目自拟，立意自定，文体自选(除诗歌外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

4阅读下面材料，根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

要求： (1)文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。

(2)文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。

(3)卷面整洁，书写工整，争取加分。

(4)写完文章，别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。

5倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

6我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题前途的问题……

请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：(1)文体自选;(2)不得出现真实的地名、校名、人名;(3)字数在500个以上。

披上晨雾的幔纱，步入朦胧中。

“啁啁啾啾”，那是晨起的画眉鸟正在梳妆;低飞盘旋，燕子正在为自己寻找早餐;布谷鸟声声催促我们“春天到了，是时候播种了”，“布谷布谷”真动听!

野草翠绿尖细的叶子蓄满了露珠，一颗、两颗、三颗……绿得晶莹，在晨雾的包裹中，也能反射出一丝丝光亮。细不可察的风吹过，尖尖的的叶子一抖动，一颗、两颗、三颗……次第滑落叶尖，在红土地上绽出出一张张笑脸。

远远看见一抹紫红，上前一看，原来是羞涩的半低着头的狗尾巴草，苦涩并甜蜜的想着自己的心事，默默述说那不被了解的爱，期盼着心上人采三株编成麻花辫状的戒指，戴上他的无名指。

一阵优美动听的乐声穿破弥漫着的雾，悠扬、悠扬……我不愿打破这美妙的乐音，绕道隐入朦胧中去了。

正沉醉于那袅娜的歌声，脚下不小心碰上一片沿着地面生长的含羞草，惹得那羞花美人慌忙遮住自己的脸蛋，垂下头去，可爱且动人的美!

前方高一点的红土地上开着朵朵小白花，那是春天中不可缺少的一抹白呀!蒲公英雪白的花絮棉绒绒的，似花非花，那一抹淡淡的色彩，透露出纯洁而执着的情怀，向我低声的诉说：蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是对新生活的向往。多么可爱的花儿啊!

突然来了一位“不速之客”，“汪汪汪”，打破了这片幽静，它蜷曲的毛发黑粽相间，虽然凌乱，却异常协调。可能是我进入了它的领域吧，它睁着黑亮的眼睛瞪着我，围着我绕了一圈，吠几声就走开了，然后折回来，再围着我绕了一圈，又走开了，如此往复了好几次，见我没有一点害怕的意思，继续走自己的路，可能觉得无趣了，就悻悻离开，有趣极了!

最近总是想一个人去一个安静的地方待上一阵子，即使时光不长，也足够我好好回味一段时间!

相传秦始皇一统六国后，一声令下将10万囚徒遣于江南。没日没夜地挖掘地表以杀王气。烈日当空，人们汗流浃背，妇孺泪如雨下，就像是被汗与泪填满的，后来的马腾湖与谷湖形成了。时光悠悠的流逝，到了南宋，两湖才被连接在一起。至此，淀山湖形成了。

当然，这只是传说。耳朵里传来同行人绘声绘色讲述故事的声音。我望着碧波荡漾的湖面，脑海里不禁展现20__多年前的画卷。春风迎面吹来，阳光暖人，行至柳堤春晓，眺望一湖之景。湖面波光粼粼，远处树木林立，随风摇曳的树林仿佛绿色的丝绸，将蓝天与碧水相隔。堤上柳绿桃红，映入眼帘的灼灼芳华。深呼吸，桃的甜意与湖的清新充斥鼻间。

是秋了，湖畔杨柳叶已落尽，徒留几分悲伤。空中忽的飘落下涔涔细雨，凭轩独立，极目远眺，此时的淀山湖与平日里的截然不同，秋雨下竟增添几分柔美。偶有渔船泛舟于湖上，渔火星星点点，人与船在远处隐去轮廓，化作小小的黑点。思绪飘飞，想象出这样一幅画面：千年前的古人乘一叶小舟，执一壶浊酒，飘荡在茫茫淀山湖上，不时赋诗几首，放思念随风飘散，将自己的愁绪诉说给这粼粼湖水。

清晨的淀山湖被层层白雾笼罩，朦朦胧胧看不清她的真实面貌。坐在湖边小亭下，看东方的红日慢慢探出脑袋，再顽皮地跃至天际，万丈金光洒向湖面，更添美感。傍晚时分，绕湖慢行，看着夕阳西斜，落下最后一抹余晖。华灯初上，这里却是闹市中难寻的清静之所，点点繁星映照在湖面上，泛出光芒。

淀山湖，存在了千年，见证了江南由荒凉至繁华。我站在桥头，凝望这一波碧蓝，不由低吟：

茫茫淀湖水，粼粼似飘飘……

清晨，推开窗户，就能看到一片绿色。倘若任那绿色生长。总有一天，我打开窗户，他就会调皮似的把刚刚长出嫩叶的枝条伸进房间里。有点胆大，又有点小心翼翼。认真的看，就能看出那一片片绿中，藏着尚未成熟的番石榴。看到这青色的番石榴。我又想起番石榴的甜美。偶尔会有鸟停留在这只头上，那都是怕人的鸟。稍有声响，便一只一只地纷纷散开，向东和向西飞走了。

夏天的中午，是噪杂的。阳光下的树叶绿的发亮，让人不忍直视。树下传来不绝的蝉鸣，偶尔伴随着几声蛙叫，以及清脆动听的鸟叫。在这个时节里，总有一种美丽而独特的鸟。通体乌黑。但是当它飞翔的时候会展开它的尾巴，黑白相间，十分好看。

冬天的窗外是十分热闹的。会有许多流浪狗在树下嬉闹。每当佛生日时，总是会传来咿咿呀呀的歌声。村子里不知谁养的母鸡总是带着一群小鸡，大窗前的番石榴树下跑来跑去。不论是什么时候，只要一打开窗户，就能听到一曲十分美丽的乡村合奏曲。

当夜幕降临，万物都沉寂了。所有的生物都陷入沉睡中不知道做的是美梦还是噩梦呢?只有蝉，它似是不会累的，还是像白日那般此起彼伏的鸣叫。偶尔一团黑影急速飞过。那是蝙蝠。只在夜晚出行的蝙蝠。无论是夏天还是冬天我都喜欢开着窗户睡觉。因为透过窗户可以看到夜空中一闪一闪美丽的星星。早上早点起床就可以看到太阳从东边升起。云朵是浪漫的颜色。我无数次想要手机照下这一个场景。但是没有。因为我不论怎么照都照不出这么美丽的景色。

果然啊!自然界的美，只能自己去亲身感受!!

之前去过许多地方，也就留下了不少的回忆，如今大多都已破碎了但那个仍旧保存完好。

暑假，父母带我去武汉大学希望以此来激励我努力学习，于是便选了个雨后的日子到了那里。

雨后初晴，空气非常湿润气温也不太高。我们至珞珈门进入武汉大学，最先看到的便是武汉大学的牌坊。牌坊主要由并列的四根八棱石柱支撑，正面“国立武汉大学”六个大字在上方一排颜色为孔雀蓝的琉璃瓦，

和四个柱头上雕刻的云纹衬托下庄重中又添了一份古雅和深邃。背面也有六个字，是用小篆书写的“文法理工农医”表现了武大的办学规模。

走进牌坊，是刻有“自强、弘毅、求实、拓新”的校训碑。石碑后是一个长方形花坛，里面种着呈S型排列黄橙相间的蝴蝶花。

刚进入校园会发现，在教学区没有大的建筑群和高的楼层，这是武大外围也就是新校区这里的建筑较为现代化有中低楼层。在向前便是武汉大学的早期建筑群，这里大多都是民国是期的建筑，

以花岗岩的灰色调和琉璃瓦的孔雀蓝色调为主。这些建筑都是中西和壁的其中既有中国传统的古雅，又有西方的现代化，其中最出名的是被称为武汉大学精神向征和标志性建筑的老图书馆，简称——老图。

老图的主色调和别的早期建筑相同，但屋檐和外横梁出现金黄色，横梁正中纵挂着一个匾额，不知用什么字体刻着图书馆。整个图书馆为中国传统殿堂风格，飞檐、重檐、龙凤、连拱，内部采用西式的回廊、石拱门、吊脚楼等，将中西合璧在这里完美的展现。

夕阳西斜，不觉一天已然过去。夕阳的辉光掉落在顶层的琉璃瓦上使它平添了一层金黄和一分高贵。

从武大校园的文澜门走出。座上车才发现自己好像没有拍照片，回头透过车后的玻璃又深深看了一眼武大，心中却没有一丝后悔只有难忘。

雨，来自于山林深处。它似乎很调皮，时而变大时而变小，时而变快时而变慢，再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以，走吧！跟我一起去会一会山林的雨。

来到山林里，竖起耳朵仔细听，“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵，这是什么声音呢？我疑惑不解，便大声向山林伯伯询问，山林伯伯好心地告诉我，这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢！我听后恍然大悟：“噢，雨其实是一个架子十足的鼓手啊！”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音，听着听着，我不禁着了迷，仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。

不一会儿，雨突然开始下大了，但也只是连绵不断的细雨。我伸出手，用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”，那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉，似乎雨也在慢慢滋润着我的指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿，我很想知道这是怎么回事呢？寻思着，我恍然大悟，终于找到了答案。原来，雨不仅仅是鼓手，更是养育生命的重要人物呢！

雨果然很调皮，几分钟的时间，它有停了。可正因如此，我才明白，雨还是一个技艺非凡的画家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿，完全没有了以前的羞涩，反而多了一份高雅；雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发，使大树瞬间年轻了好几岁，变成了一个活泼潇洒的“小伙子”；土地上原先黯淡无光的鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时，我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想，现在生机勃勃的.山林景象都归功于雨吧。

我很高兴，因为我亲近了远离城市的山林之雨，享受到了独一无二的音乐汇，欣赏到了雨画的杰作——雨后山林，更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。

人们都说“十五的月亮十六圆，”今年的月亮也不例外。

为什么中秋节的月亮反而要到第二天才更圆呢?爸爸告诉我，因为当时有一首叫“十五的月亮”的歌，当出版的时候，给了他稿费十六元，所以就成了“十五的月亮十六元”啊!但我心想：事实应该不是这样，我要自己去寻找答案。

于是，中秋节的第二天，我便趴在家里的阳台上欣赏月亮，方向恰到好处，没有一点遮挡，就在我的正面前。刚开始，月亮还和我玩捉迷藏，总是躲在乌云后边，就是不露面。过了一会儿，他似乎感到无聊了，就从乌云后边跑了出来。哇!可真圆!看来老话说得一点儿不错。这时，我想到了“嫦娥奔月”的传说，月亮上真的住着美丽的嫦娥仙女吗?定睛一看，月亮上好像还真的有一个模模糊糊的黑影，那就是嫦娥在遥望人间吧?他一定感受到了广寒宫不及人间的温暖吧?

为了庆祝，妈妈带来了我珍藏已久的“冲天炮，”我激动不已，拿起打火机，万事俱备只欠东风，我小心翼翼地走了过去，点燃了“冲天炮，”立马就跑，只听见“砰”的一声，像流星一样，飞向天际，天空上展开了一朵朵美丽烟花，可真美!

夜渐渐深了，我和爸爸妈妈一起吃了美味的月饼，软软的，嫩嫩的，真美味!

在对着月亮的留恋中，我进入了梦乡。

我的故乡在安徽，那是一个风景优美的地方，有许多着名的景点，如黄山一类的山……但是，我却不喜欢，我中人喜欢那块美丽而神奇的田地。

在我很小的时候，我常常和爷爷还有那些小伙伴们一起去田里，爷爷干活，我就在一边和不伙伴们玩。

我还记得小时候，在田地我被一条小蛇吓得要死；在田地里克和小伙伴们一起打滚，在田地里……田地里给我带来无限欢乐。我和爷爷一样非常爱这片地。

田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜欢他们，可我不知道，爷爷为什么那么恨他们？爷爷常常让我赶走那些狗，我却将他们带走，然后和他们玩，也因此踩坏别人家的庄稼，然后挨驾。

田地里的杂草，爷爷常常号召一家人去拔草，拔草其实很难，要连根拔起，不伤土质，不伤庄稼……我不懂，就乱拔一气，最后发现，杂草没拔几根，庄稼到是拔了不少，然后挨训。

田地里的水渠，原来水渠是清澈的，可是后来，由于我和小伙伴们的淘气，往水渠里扔划炮炸鱼，往水渠里倒垃圾，图方便……水渠已经变得浑浊了。因此，我又挨打。

田地里的爷爷，爷爷是非常爱土地的，他整天都在田里干活，时间长了，爷爷也成了一幅田里的图画。

虽然田地给我带来不少“苦头”。但我永远爱他。

[故乡的田地初三写景作文

Early rising

Early rising is a good habit for everyone. It is good for us in many ways.

Firstly, it helps to keep us healthy. We can breathe the fresh air in the morning. Its fun for us to take a walk along the street.

Secondly, early rising helps us with our studies. When we get up very early in the morning, everything around us is quiet. In the morning we learn more quickly and memorize what we learn easily.

Thirdly, early rising gives us enough time to get ready for our work, such as to wash our hands and faces and eat breakfast properly.

[以Early rising为题目的初三英语作文

晴天的傍晚，总会有最美的时刻，那时，太阳快落山了，西边有一道道的光芒照在了我的身上，暖洋洋的 ，还透着像火焰似的光。 那，就是黄昏，美丽的黄昏!

今天，我抬头望黄昏，它好像在对我微笑，笑得是那么灿烂，在茂密的树林中，闪耀着星星点点的光斑。

黄昏，给人们“染成了”金头发，黄昏，仿佛是给楼房，铺上了金黄色的琉璃瓦屋顶，闪闪发亮，让人陶醉。

我走着，走着，目不转睛的盯着黄昏，欣赏着宜人的景色。

似乎周围的一切都笼罩在了黄昏里。旁边的小池里有很多顽皮的小鱼，黄昏笼罩着它们，小鱼在淡黄色的池水里欢快的游着......

是不是小鱼儿也喜欢黄昏?我并不知道，但我只知：“黄昏是个非常美的景象，爱观察的人，都会被迷恋。”

天，黑了!黄昏悄悄的走了，它带走了人们的希望，却给人间留下了无限的好梦。

黄昏，我爱你!美丽的黄昏!

[初三写景作文300字：美丽的黄昏

一阵秋雨过后，秋天悄悄地来到我们的身边，带给了我们一个五颜六色的世界。

田野里稻谷熟了，沉甸甸的穗子挂在枝头，一阵风吹过，金黄色的海浪涌动起来，让人沉醉，农民伯伯正忙着收割，疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。哦，秋天是金色的。

树林里，枫叶红了，银杏黄了，落叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在空中飘舞。小朋友们在树林中追逐着，打闹着，争相着将片片树叶带回家，送给朋友，留作纪念。哦，秋天是红色和黄色的。

果园里，果子熟了，苹果露出了红红的脸蛋，梨儿穿上了金色的外衣，亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙，在阳光下闪闪发光，黄黄的香蕉像一条条小船，摇来了秋天的喜悦。小朋友的脚常被从果园飘来的香味勾住，花园里的菊花正梳理着自己美丽的“卷发”，桂花的小脸蛋在风中时隐时现，散发出阵阵清香。啊!秋天是丰富多彩的。

我喜欢秋天，这个五彩斑斓的季节。