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味道作文(汇总20篇)

暑假的味道,酸甜苦辣咸样样俱全。下面是小编为您推荐的作文:

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烟火的味道作文600字

全文共 695 字

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“人间烟火”,似从千百年前的佛堂,飘,顺者幽香,逆者却呛。

烟火历史,刺鼻而后叹止。

第一颗子弹飞跨卢沟桥,战火很快全面燃起。所有的黑黑白白,是是非非都随着历史的云烟,在华夏的天空中翻旋,珍珠般的大地很快满目疮痍,沉睡的民族那样不堪一击。你瞧,那一团团战火,那一道道硝烟,使多少的家庭妻离子散,包含多少眼泪凝成的辛酸,使多少红旗染满热血,使多少脚泡踏破草鞋。这一道道过往的硝烟,如那层层心间的泪痕,使我在遥远的今天,依然闻见烟火中苦涩的余酸,是那样刺鼻,无奈只一声长叹,止住历史的书卷。

烟火生活,坚毅而后惬意。

有些躁动的我酷爱未知的远方。伴随着音乐,背上行囊,说走就走,行车路上,骑车的时候,我好似在飞翔,连续的机械运动,累得很,但我却渐渐喜爱上了这种缺氧的感觉,享受每一刻肌酸给我带来的疼痛感,那在我看来,也是一种刺激感,更是坚毅感。我梦想中的地方是太阳升起的地方,在想象中,地平线那有块草甸,夜里燃起篝火,与落日晚霞来个合照,逆光中的照片只是黑白,而记忆却绚丽多彩。篝火星眠,灯火烛恋,梦里随风摇曳。烟火中,我闻到了一股股幽香,闻到了坚持梦想的不易,更闻到了轻触梦想的惬意。

烟火国事,心痛而后勇进。

中国经济,现代最大规模的“战争硝烟”。如今正是经济转型改革的深水区,贪污腐败,官商勾结,股市震荡,险些伤及中国经济命脉。有形的硝烟也正弥漫,看得见摸得着的个别揪心国事,如烟火拂过脸颊,那样滚烫,伤及皮肤,刺痛心灵。中国有健全的翅膀,却因某些人而失去了团结的心脏,这烟火的滋味,更刺激我向前、向前!

烟火,已从千百年前的佛堂,飘,飘到了我们每个人的心中。它多味,也只有多味,才得以构成这大千世界。

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篇1:我闻到了太阳的味道作文300字

全文共 301 字

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今天是星期天,早上起床后,我到卫生间里洗脸,透过卫生间的窗户,看到红彤彤的大太阳出来了,让我身上有一种暖洋洋的感觉,爸爸说:“今天的天气真好呀!不如我们把被子晒一晒吧!”于是,我们全家总动员。爸爸妈妈拿大的,我拿小的,不一会儿,我们就把被子拿完了,搭在楼顶的绳子上晒。

中午一点多,爸爸说:“走,我们再把被子翻过来晒晒吧!让被子充分的进行一次日光浴,我们高兴的干起活来……”。摸着软和的被子,我对爸爸说:“爸爸,被子变胖了,但是又变轻了,为什么呀!”爸爸说:“是太阳把它晒胖、变轻的呀!”

下午四点多,我们一家人又把被子一个个收下来,重新铺到床上。

晚上,我睡在暖和的被子上舒服极了,我好像闻到了太阳的味道

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篇2:成长的味道小学五年级

全文共 587 字

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成长也有滋味?甜的?苦的?我认为,成长的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限。总之,成长的滋味,没有准确的词。

小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我会长蛀牙,就一直给我很少的糖。

成长之甜糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交,所以她一挥手:给你两块钱,自己买去吧。我手里拿着两元钱,站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。

我纠结了一会,大胆的走出了第一步,紧接着,小卖店离我越来越近,一直到糖果到我的手上,我都没有停止大喘气。到家中,我自豪的把一半的糖交到母亲手里:亲你吃糖,我买的。

成长之苦汗水

一直到我上小学四年级,父母都没让我干过粗活累活,甚至可以说,我跟小皇帝是一类人。

父亲像往常一样回到家里,嘴里喊着:累啊,累啊!恰好在这个时候,家里水桶空了,父亲头上的汗快速的流了下来,一个接一个。父亲喊我:儿子,帮爸爸换桶水去吧。我犹豫了一下,刚要反驳的时候,发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。

这水桶可比我想象的要沉许多!虽然父亲每次举起它轻而易举,可我却做不到他那样,这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着,流着流着,流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声

成长的滋味,又甜又苦,说不出却令人回味,这种味道,你可曾感受到过?

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篇3:初三的味道作文

全文共 752 字

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不知从何时起,我的日记本里多了一个男生的名字,梦里多了一个陌生而又熟悉的背影,心里多了一个人的位置……

认识他是在一个春天的傍晚,晚霞映红了天空,给人一种安静的美。我悠闲地走在学校的操场上,正当我用心感受这美好的时刻时,一个篮球肆无忌惮的闯入了我的视线,看样子是从篮球场那边滚过来的。出于好心,我把篮球捡起来,拿到篮球场。一位身穿红色球服的男生从我手中接过球,莞尔一笑道:“谢谢。”那一刻起,他的笑容就印在了我的脑海里……

后来,从朋友那里得知他的姓名,再后来,他的名字就成了我日记本上常出现的字眼。我没有把这个秘密告诉别人,只是把它埋藏在心底。

以前,课间的时候,我都不常走出教室,但现在,一下课,我会站在走廊上,在操场寻找他的身影;走在路上,我会期待他能从我身旁经过。每当想起那个傍晚,他的微笑,我的脸上都会洋溢着快乐,心跳也会莫名其妙地加快。想他的时间越多,我学习的时间越少……

这样,一年就不知不觉过去了。万物复苏的一个夜晚,我渐渐入睡,本以为会做个好梦,能在梦里遇见他,但梦并不是我想像中那么美好。在梦里,我手里拿的是一张中考落榜通知单,中考成绩差得不堪入目,紧接着是父母责备的眼神,老师失望的眼神,同学嘲笑的眼神。还有一个可怕的声音:“这一切都是你自作自受,谁叫你把心思都花在他身上,弃学习于不顾,你活该……”“不,不要!”我被惊醒了。

早饭时,妹妹给了我一颗果,笑着说春天又到了,叫我尝一下春天的味道。春天,果还没成熟,表皮还是青色的。我咬了一口,味道不怎么好,涩涩的,让人有点难以下咽。顿时,我似乎联想到了什么……

我醒悟了,从此以后不再刻意去关注他,生活又恢复到往日的平静。

春天过去了,夏天又来了。当我坐在考场顺利地答着卷时,那苦涩的春天的味道又溜出我的记忆,警醒我,秋天的果子是不能在春天采摘的。

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篇4:以味道为题的作文600字

全文共 654 字

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跟妈妈坐在这家百年老字号的卤猪蹄店里,嘴里嚼着香香的猪蹄肉,我又想起我们班上的那一双“猪蹄”。

这双“猪蹄”就是坐在我斜前方的“猪蹄哥”。他长着一张和“灰太狼”一样猥琐的脸,眼睛下边长着一痣。之所以叫他“猪蹄哥”,全出自于他吃手的习惯。

不管是上课,还是课间,他那双“猪蹄”时时刻刻都举在嘴边,手上的指甲被啃得不到五毫米长,指头上几乎都破了皮,没擦干净的口水有时还挂在指尖上。因此,他常常一下课就跑去洗手。可一般人丝毫看不出,为什么那味道对他有那么美味,那么迷人。

上课了,“猪蹄哥”把二郎腿一翘,又啃起了香香的“猪蹄”。

“请李同学回答这个问题。”老师一手拿着粉笔,站在讲台上高声说道。

全班同学的目光瞬间聚焦在“猪蹄哥”身上,可他丝毫没有察觉到这一切,旁若无人地仔细打量他那双“猪蹄”,看一会儿,又开始陶醉地啃起来。

“猪蹄好不好吃呀?”老师似乎已经到了爆发的边缘,扔出手中的粉笔,“啪——”一声打在“猪蹄哥”的脑门儿上,在他额头上留下一个小小的白点。

“哎呀!”他似乎终于明白了老师的意思,赶紧把满是口水的“猪蹄”在衣服上蹭了蹭,很不自然地摆回到桌上。

周围的同学全都忍不住笑起来,几个胆子大的,满脸坏笑地喊起来:“猪蹄哥,今天吃的红烧还是清蒸的啊?哈哈——”

“猪蹄哥”很不好意思地看了看四周。

过了一会,看同学不再看他了,又把手举起来擦了擦嘴角的口水,继续津津有味地啃了起来。

回家的路上,嘴里还留着卤猪蹄的余香,我心里不禁想:论吃猪蹄,也许还是“猪蹄哥”的层次最高呀!可是谁也不知道他那“猪蹄”的味道,到底有多美味……

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篇5:成长的味道七年级

全文共 869 字

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成长味道,有因得到礼物时的甜,有因受到批评时的辣,也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上,一路上留下了许多金黄色的脚印,这些脚印深深地印在我生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的巨石、险滩,也都不会抵挡住我前进的足迹。

成长的味道像稻谷,像水果,酝酿着醇厚的香甜。

我又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就像成长的道路一样。

在我很小的时候,曾学过奶奶削苹果,可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着,笑着。因为奶奶说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。

可后来,我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大,那是多么漫长,可我多么想长大!看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤,我想道,成长的味道,原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味……

现在,我长大了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。我想着:成长的味道,原来和苹果一样甜。

回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着。其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的

成长道路会怎么样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……

但我不管,也不怕。因为,这就是成长,这就是成长的味道。

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篇6:幸福的味道作文600字

全文共 612 字

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一个平常的晚上,我和妈妈早已回家。忽然,叔叔回来了,还带着大包小包的菜,今天一定会吃顿大餐了吧,我想。

过了半个小时,饭菜已经煮好,叔叔在厨房里一边忙活,一边叫我们吃饭,我和妈妈从房里走出来,便看见了一桌丰盛的饭菜。我们十分高兴,便走进厨房盛饭。

走进厨房,叔叔正在炒着最后一道菜,厨房里香气扑鼻,叔叔不愧是位“大厨”。打开电饭煲,有昨夜的剩饭,也有今夜的新鲜饭,新鲜饭颗粒饱满,晶莹剔透,而剩饭则显得发黄,憔悴。我们盛了一碗新鲜饭,两碗剩饭,我随手拿了一碗拿到餐厅,准备“大吃特吃”一番。

就在这时,妈妈拿走我的饭,告诉我,这是昨晚的剩饭,说着又端了碗新鲜饭给我,我没有答应,只是说这剩饭也挺好吃的,便把新鲜饭让给了妈妈。

叔叔也炒完菜,端着最后一碗没人端的饭上了餐桌。但开始几口,发现不对,就一把夺过了我手中的饭,说着:“呀,……你来吃!”这是几乎每天都会上演的情景,但在那一天,我印象格外深刻。

昏黄的光线打到叔叔的脸上,那张脸,是经历了多少磨难,最终才定型下来,回忆起与他的第一次见面,第一次出游,第一次吵架,第一次交谈,这一切,如电影胶卷似的,一张张放映在我的脑海中,嗅着清香的饭菜,我才领悟到,幸福,不正是拥有一个美好的家庭,有一个爱我的人吗?他不是我的父亲,却胜似我的父亲。有这样一个爱我,爱妈妈,爱家庭的人,不正是我最大的幸福吗?

回到熟悉的饭桌,又见到熟悉的饭菜,我抢过那碗剩饭,却尝到了不同的味道啊,那是幸福的味道!

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篇7:童年的味道作文1000字

全文共 979 字

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“味儿——味儿——”这声音清脆悦耳,一听到它,我就知道卖熟梨糕的老爷爷来了。“您要什么馅儿的?草莓,香橙……”我总是迫不及待的指着,“这个,那个……”“好嘞”老爷爷一边应着一边迅速地把馅料淋在热腾腾的糯米糕上,“爷爷,我爱吃黄桃馅的,能多放一些吗?”,“哦,呵呵,好啊好啊”爷爷笑眯眯的又往那糕上舀了一大勺黄桃酱。我接过来咬上一口,甜意从舌尖一直滑到心里。

在我小时候,姥爷总带着我去家门口的小公园,小公园里有一位卖熟梨糕的老爷爷,他每每扬着悠长的嗓音喊着“熟梨糕哟——”那声音在广阔的天空里回荡着,像一曲韵味的歌儿。每次一听到那声音,我和姥爷就会兴奋地跑过去买,每一次吃熟梨糕,我总会先咬下面不带馅儿的糯米糕,最后再慢慢品尝那香甜的饼托,姥爷问我为什么,我说“先苦后甜嘛”,那是我最快乐的童年记忆。

那段时光很快过去了,一转眼我上小学了,我和爸爸妈妈住到了学校附近,离开了那个小公园,也离开了我最爱吃的熟梨糕。一年后的一天,一个偶然我又去了那个小公园,我好想再吃到小时候的熟梨糕,可是那个小车不见了,顺着小路往里走,发现了一座小房子,上面写着“正宗天津味”,我走了进去,一眼看到了我熟悉的老爷爷,我兴奋的指着“我要这个,那个……”,老爷爷也认出了我“多加一勺黄桃酱,对不对?”,“哈哈,爷爷记性真好啊,谢谢爷爷!”。我端着熟梨糕,环视着小房子,藤制的座椅,木制的桌子,昏黄的灯光,墙上是手绘的地图,古香古色的,虽不像小时候在小推车前那么放松,那么自在,但也温馨,亲切。

去年我又去了一次那家小店,墙上黑白的大理石,雪白的地砖,仿皮质座椅,一股现代化气息扑面而来,我急切的寻找那熟悉的面孔,却在一个角落里看到了目光呆滞的老爷爷,老爷爷看到我进来,一点表情都没有,显然他已经不认识我了,我的心里一阵难过。我来到柜台前,柜台里是年轻帅气的叔叔,叔叔微笑着说:“请这边点餐”,不知怎的,我没有了当年的迫不及待,依然点了我常吃的那十二种,正想说多放点黄桃酱时,我看到了每一个馅料盒上带有刻度的量勺,终于没有说出口,“请慢用”,叔叔礼貌的把装好的熟梨糕递给我,我定睛一看,小时候最舍不得吃的香甜酥脆的饼托啊,已经变成塑料餐盒了,我托着餐盒像坐当年的藤椅那样重重的坐下去,屁股却被咯了一下,我的心也“咯噔”一下。

我的心里开始惴惴不安,我知道,这熟梨糕我再也吃不出童年的味道了。

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篇8:秋天的味道高二作文

全文共 691 字

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也许是因为生在秋天的缘故,我对秋天总有一种特别的情感,总喜欢一个人静静地欣赏秋天,品味秋之味。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

我爱秋天的豪情万丈。走进秋日的果园,满眼是硕果累累的景象:金色的桔子,通红的苹果,洁白的银杏……各种各样的果子向你绽露笑脸。让你不禁感慨秋的慷慨,秋的博大。想一想,若不是秋天具有豪情万丈的性格,又怎样会有今日的果甜瓜美呢

拆开“秋”字,如果左边的“禾”代表了丰收,那么“火”又代表了什么呢?不就是告诉人们秋天有火苗一般永远不会被浇灭的希望吗?正是有了这种希望,才有了“秋胜春”的赞美,一代代流传下来,被人们吟诵。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

我爱秋日的闲暇与娇美。秋日,漫步在山林,那番美丽的景象会令人沉醉。红艳艳的枫叶一阵盖过一阵,如同三月里燃起的团团烈火,在人们的心中涌起阵阵暖意。青松,樟树却依然挺立,绽放出一片片绿。那片绿色,那么浓郁,那么丰满,那股秋的活力与年轻的味道便顺着树枝轻轻的摆动,永驻在人们的内心。

当你心情不悦的时候,常常来这里走一走,看一看,体会一下秋的闲暇与娇美,你会感到,生活是美好的。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

我同样喜欢秋的悲凉与哀伤。中秋之夜,一轮明月空中高挂,将它淡淡的忧伤洒向人间。此时,身处异乡的人们不免会产生思乡之情,心中有些孤寂。此时的我,坐在月下,品味着月色,品味着这首诗,懂得了人生的旅途不可能一帆风顺,总会遇到风浪。如果我们一味地这么悲愁下去,就永远无法到达人生的彼岸。仔细想想,度过了秋日不又是春暖花开吗秋--充满哲理。

我喜爱秋天,她带给了人无数的暇想,感受。欣赏秋天,品味秋天吧,它的味道会令人陶醉。

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篇9:书的味道作文800字

全文共 823 字

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一本,一杯茶,一杯酒便可以让我品尝出这世界、人生和生命的味道

唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉;唯书有味,百态人生。书的味道,非清非淡非香非醇,它更酷似一种“老师”般的味道,或警醒你或教育你。赏书,不可与之戏闹,需淡泊明净,需抛世事浮沉,方才体味得到这浓郁的味道。深奥的玄机,书中品尝不出来,唯一可以尝到的是这世界。你了解这世界多少,取决于你把书的味道尝到了什么亦或是否尝到了这书的味道。

一谈茶之纷纭,且非书之好尝。初说茶之苦若生命,再说茶似清淡人生。那么,这品茶真的就如古圣和今贤的那种品茶吗?他们能尝出茶的什么味道?不过固有的东西罢了。品味人生就如同品味一杯浓茶,要感受的不仅是那苦尽甘来的味道,也不是事后云淡风轻般的味道。如何呢?高之尚者,有才气的人,把茶当做自己,每一次喝茶或是抿茶就像是自己正遭受人生中数不胜数的磨难或是其他经历。尝到甘甜不行,尝到清淡也不行,需将其尝到无味如水一般才算作是真正才到了茶的味道。

尘封在地下千年的酒,或许比不上清茶带来的舒适,但它更能体现生命的历程,不会如清茶般舒适。现实的漩涡让人们借酒消愁或是举酒而欢,所能尝到的仅仅是酒精乙醇的味道而非属酒。懂得善待生命的人不一定能尝到酒中的美味,但能尝到酒中美味的人,他的生命一定漫长而又精彩。人生同生命不一样,人生是经历而生命是过程,品茶品到无味人生也就圆满;品酒品到其中的美味,生命才显其真正的价值。生命的每一个足迹都是浊酒的一次次沉淀,体现生命得其千年陈酒,这道理自在其中。

无论是书、茶亦或陈酒,虽本身具有一定独特的味道,但要悟其实质,非得花一定时间才行。

每一本有味道的书都如同一杯拥有酒之香气的浓茶,翻着翻着,香味散了,茶淡了,书也看完了。

每一杯有味道的茶都如同一坛拥有书之香气的陈酒,抿着抿着,香味散了,酒坛空了,茶也喝完了。

每一坛有味道的陈酒都如同一本拥有茶之香气的古书,喝着喝着,香味散了,书翻完了,酒也没了。

散了,淡了,不多,这点味道足够了。

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篇10:冬天的味道作文700字

全文共 694 字

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已是冬至,哈出的热气在空中翻腾着,遂飘向远方。抬手划一划,便勾勒出老师的模样。伸回袖的手,指尖还有些刺痛。这,就是寒冷的味道

糊里糊涂地做完考卷,看着它被收走,心中不由得有些慌乱。这次考试……上课铃响,接下去的几节复课,我只正襟危坐,呆泄地盯着老师在上面唾沫横飞地讲着。只有那从窗外吹进的寒风,将我刺醒一阵子。

试卷未发,老师便叫我出去,谈话了,老师环着臂,望着我,我低着头,盯着脚,寒风猛得扑来,从我们跟前穿过,吹起老师的发梢。终,她开口了:“你最近,有些放松了……虽然期中考你发挥得确实不错,但……寒冷的味道你应该尝过吧?”我的唇颤动了一下,想开口,却哑然无语。“初中,是一场马拉松,不比谁跑得快,而是看谁笑到最后!”

我终于抬起了头,视线对上了老师那双真挚的眼。老师的眸中映出我的模样。

走在小巷里,寒风已将日给吹落,风带起的枯叶,在空中飘着,落下,便再也不起来了。推开双手,任凭冷风穿过我的指缝,我的手,渐渐僵了。

回到家,想着老师的话,翻开令人发指的数学书,复习着。撕下一张试卷,拿起笔,疾书起来,纵身在题海中,时针指向十点,子夜的风雨像个巨大的孩子,在不合时宜的时候吵闹,嬉戏起来。风刮在窗子上,发出“铮铮”的响声,雨摊在了玻璃上,像一朵朵透明的花儿。指渐渐僵硬了,脚渐渐失去了知觉,只是一阵又一阵的刺痛和麻木。我坚持着,写完了最后一个公式。

翻开参考答案,一题又一题地对过去。发现几乎是对的,笑意渐渐爬上了眼角,推开窗,雨还在下,伸出手,接受雨的洗礼,手还是僵着的,心中却热乎起来。我想,这就是寒冷的味道吧!

我喜欢寒冷的味道,但我更喜欢寒冷过后的温暖,我我喜欢,也更享受寒冷中的坚持。

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篇11:什么的味道作文700字

全文共 774 字

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春天到了,给大地穿上一件彩袍。到处都是可爱的花朵,蜜蜂跳着舞,哼着小调,在花丛之间飞来飞去。放眼望去,不远处是一片绿油油的草地,还有一棵开满丁香的大树。

走到树前,深吸一口气,湿润的空气混合着丁香,还掺杂着一些泥土的味道,这香气“流入”我的肺,使我忘乎所以,香味也久久徘徊于此。那一朵朵浅紫色的,簇拥一起的可爱小花,像一个个拥抱在一起的小伙伴,让我想起了一些往事。这棵树在我六岁的时候就挺立于此了,我和我的小伙伴们,常常聚在这里,一起开心的玩耍,一起野餐,一起在这里看看书。这棵丁香,一直陪伴着我们,也是她,一直象征着我们的友谊。

丁香花的花语是永远的友谊,但是花开花灭,好朋友真的能一直待在自己身边,永远在一起吗?答案是否定的,这一生有几个人会和一个朋友永远待在一起?包括我们,也是一样。

六年级毕业,大家要分散到不同的学校,在同一个班级的人寥寥无几,说再见的那一天,大家约定一起去丁香。当天,我们还举办了一个欢送会,各种表演,游戏,各种各样。大家还互相送了毕业礼物和祝福。时光不等人,不一会儿,该回家了,大家原来快乐的脸,慢慢皱起眉头,抿起嘴巴,低下头,谁也没说什么,谁也没有走一步。沉默的氛围之下,有几个女孩子已经哭了出来,珍珠大小的眼泪从脸上滑落。树上的丁香一闪一闪的,像闪着泪光的星星,一阵风吹来,一朵丁香落下,像一场花雨。

不知谁说了一句,“就算大家分开,但我们的友谊永远不断开!像丁香花的花语一般,永恒的友谊!”是的,永恒的友谊。“我们永远是朋友!”稚嫩的声音从哪里传开,却透露着真诚。每一个在场的人都哭了,我们一起在泪水中看了夕阳。

又是一年春,丁香又开花了,一阵阵清风拂过,下了一场又一场花雨,花朵铺在场上,掩盖了我们的足迹,却永远流传着那阵阵花香。现在去看,可以看见几个小孩在玩耍,像极了当年,丁香树下的我们……

丁香花的味道,苦涩又甜蜜。

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篇12:幸福的味道作文

全文共 1107 字

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九月的雨,渐渐停了

——题记

幸福是什么?是妈妈的一句唠叨?是外婆做的美味佳肴?是下雨时的一把伞?而我认为的幸福是这样的……

手拿几片面包,背起书包,推开门,徘徊在走廊等着电梯。五点半,天色朦胧,不禁一股睡意油然而生。我慢慢地,不知不觉地耷拉上了眼皮,头情不自禁地向右肩倾斜,微微张着嘴,呆呆地立在走廊里。恍惚间,一道白色的光出现在我眼前,我迷迷糊糊地睁开眼,电梯来了。我大步流星地走过去,生怕错过了电梯。“哎?怎么关了?”我左手使劲按着红色的上下键,嘴里不停地嘀咕着。“咯吱咯吱”原本将要关上的电梯门顿了顿,笨拙地又重新打开,我小心翼翼地钻进电梯,看见李大爷松开了紧紧按在开门键上的手,对我笑了笑,我则回了一个尴尬却不失礼貌的微笑,双手背在身后抠着,而脸上却笑着。我的心中不知怎的,有股说不出的感觉。

时光飞逝,转眼间已到了饭点。可是雨却接连不断,像断了线的珍珠,密密地斜织着,落在地上,泛起朵朵小水花。“刚刚不会做的同学,下课来我这儿一趟,其他人可以去吃饭了。”数学老师可真是良师啊,一遍遍地讲题给我们听,我却还是似懂非懂,讲完后也随同学们点头示意老师,可谁料到这浑水摸鱼总混不过去,老师布置了一道同类型的题目,说做完就可以去吃饭。可真是天道好轮回,苍天绕过谁啊!心不在焉的我被老师抓个正着,只得和老师去办公室“开小灶”了。时针滴答滴答地转着,也到了我去吃饭的时候了,可谁知现在已十二点整了,还有五分钟便是自习了,我无精打采地走回班级,用手摸摸空空如也的肚子,听着肚子咕咕叫着,看了眼手中的试题,无奈地低下了头,时不时咽几下口水。咦?谁给我带的饭,一看同桌对我微笑,原来是她呀。打开饭盒,饭都还热乎着呢,我对她会心一笑,便狼吞虎咽起来,肚子里一下子热了起来,心里也暖暖的。

“滴——滴”走在放学路上的我,打起小伞,脚下打着滑,水溅在裤管上,在公交车站上等着。绿白交错的闵行33路公交车终于被我盼星星、盼月亮地盼来了。左右手的人都已慢慢走到适宜上车的位置。经过一番推搡,所有人都已安全上了车。“妹妹,帮奶奶刷个卡好吗?”我接过公交车卡,发现近半车的人已向我投来了目光,似乎已等待着传接交通卡。我将卡塞入一个年轻人的手里,他又转头向另一个人传去,刷过卡后又一个接一个传回来。我将卡传回奶奶手里,对她笑了笑,“谢谢啊!”一声有力的谢谢,使所有人一下子变得笑容满面了。一车子人挤人,却又不失温馨的气氛。

幸福是什么?是得到别人的关心、帮助或者是体谅。幸福是谁给的?亲人、朋友、甚至是陌生人。这人世间美好的事情许许多多,幸福的时刻是温暖的、感动的,相互的。我们应该拥有一双会发现幸福的眼睛,去发现那淡淡的,如空气、如纯净水般的幸福。

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篇13:奶奶的味道

全文共 661 字

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原创:1603班陈佳润

在这世上,有香甜的味道;宁静的味道;开心的味道;母亲的味道……这些味道都十分独特,但我觉得奶奶的味道最独特。

在我小时候,妈妈每天上班,我就只能住在奶奶家。奶奶总是带我去各种地方玩,连上幼儿园都是由奶奶接送。奶奶做的饭菜的味道也十分独特,可能世界上没有第二个那种味道了。特别是奶奶饭菜的味道已经深深烙印在我的身上,不管走到哪我都记得。而且奶奶每天总是问我想吃什么菜,我总是会随口说一个,不管是平时的拿手菜还是陌生的菜谱,她都会做到最好,看到我吃得津津有味的时候,奶奶脸上会露出慈祥的笑容。

奶奶的味道不仅表现在饭菜里,还表现在对我学习和身体的关怀。奶奶以前是一名小学教师,现在退休了。小学的时候,她有时帮我辅导学习,并且细心的帮我整理错题,有时为了一个问题一直做到深夜;当我身体上有疾病时,他会精心的照顾我,虽然手法笨拙,但那个“味道”我依然记得,真可谓是:“身有伤,怡亲忧”。

奶奶不仅关注我的学习和身体,而且还关注我的品格教育。有一次,我打篮球的时候,一不小心把别人家的窗户打烂了,我没敢说,奶奶问起来,我才说了真相,奶奶要我为那户人家赔礼道歉,我不肯去,奶奶说做错了事就要主动承认错误不要逃避,就这样在奶奶的陪同下去承认了错误。

有时,看着奶奶做事辛苦的背影,心里有一种愧疚感,发现奶奶正在一点一点老去。奶奶有时看着电视两眼发直,无神,坐久了,腰痛……而就是这样一位老人为我服务了12年。

在这世上,还有比这味道更浓的亲情吗?是糖果吗?不是;是巧克力吗?也不是;在我的记忆深处只有奶奶的味道是最好的味道。

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篇14:神秘的味道作文1000字

全文共 998 字

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只见黄子翊一只手捂着嘴,另一只手掐着喉咙,“扑通”一声双膝跪地……这是在干什么呢?原来岳老师在组织我们品尝神秘液体的活动。

活动前,岳老师端来了三杯神秘的液体,一杯是黄色的,另外两杯是透明的。这时,班级里像炸开了锅,大家七嘴八舌地议论起来。有的说第一杯是茶,有的说那两杯一定有一杯是盐水;还有的说可能是白开水或饮料……这时,岳老师替我们做第一只小白鼠,帮我们品尝品尝第一杯液体是什么味道

岳老师端起杯子,用手指蘸了一下那个神秘的液体,伸出舌头舔了一舔,脸上露出陶醉的表情,好像很香很甜。同学们有的说岳老师是装的;有的说那杯水可能真的很好喝;还有都说那应该不是什么好东西……看来猜是猜不出来的,要亲自尝试才知道,俗话说:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

这时,黄子翊自告奋勇提出自己要第一个尝试,他走到教室的中间,很小声的对岳老师说:“来吧”!并站直,挺胸,仰起头,张开大嘴,伸出舌头,他忐忑不安的吞着唾沫,好像生怕岳老师在液体里放入了毒药似的。岳老师端起杯子,拿出他那闪闪发光的勺子,舀起神秘的液体,小心翼翼地倒进了他的嘴里,瞬时,只见黄子翊“扑通”一声双膝跪地,一手捂着嘴一手掐着喉咙,“哎呀”大叫一声便滚带爬的站起来急速地叫着:“快……快给我一张纸,给我一张纸”。拿到纸后,他便吐出了刚才的液体,还用手使劲扇着风,希望能得到暂时的缓解。

就这样,我们陆续品尝,真是辣咸甜呀,原来这三杯液体分别是黄椒水,盐水和糖水。当我们以为活动就此结束时,高潮却刚刚开始,岳老师将这三杯液体一股脑地倒在一起,搅拌搅拌,美其名曰为“深水炸弹”。同学们看了,一个个都躲在桌子底下。

俗话说:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。早“死”晚“死”都得“死”,不如“死”的辉煌些。我便举起手,同学们惊讶的看着我,显然感觉有点不可思议。

我仰起头,张开嘴,吐出舌头。老师端起杯子,舀起神秘的液体,将液体倒进我的嘴里,顿时我感到一股酸甜辣的味道在我的嘴里荡漾,我心里想:一定要忍住啊,我便强忍着,还顽强地说了一句:“哇,这么好喝!”同学们听到我这么说,都一个个地举起了手,我心里暗暗庆幸,心想:他们品尝后会不会后悔来揍我呀!

这次活动真有趣,让我知道了人生中的酸甜苦辣,当你品尝到辣时,也别灰心。只要坚持,总能尝到甜;而当你尝到甜时也别骄傲自满,保持好最好的自己。只有这样,我们才能处处有阳光,时时见彩虹。

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篇15:大自然的味道作文500字

全文共 532 字

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日盼,月盼,终于盼到了我最爱的游学营,我又可以与大家一起战胜困难,勇往直前了;我又可以闻到大自然那沁人心脾的味道了……

我闻到了大自然那欢迎我们的味道。欢迎我们又回到了“他们”的胸膛。看啊,可怕的大蜘蛛都出来迎接我们了,露出了它那灿烂的笑容。咦!那是什么?哦,原来是一只小虫子,为了看我们重新归来竟迷了路,不知道怎么回家了。“呼呼”一阵凉爽的山风吹来,树木、草儿、花朵都摇曳起来,叶子发出“沙沙”的声响,仿佛在向我们絮絮低语,倾诉衷肠。两个月不见,大自然的一切都思念着我们,就如同我们思念它们一样,都应该很兴奋吧!

我闻到了大自然那充满奇妙的味道。在之前的游学营里,我们亲眼目睹了生命力顽强的柿子树,那柿子树已有一百多年的历史了。还有那一棵棵不一样的植物,都已生存依旧,为大地带来绿色,为人们带来健康!大自然里充满了许多妙不可言的精髓,所以,我愿意跟着游学营去探索大自然里更多充满奇妙和奥妙的味道。

我闻到了大自然那团结归来的味道。大自然中的一片绿叶,一株小草,一朵小花,一个小动物都见证了我们游学营团结互助的精神。在我们回来的同时,每个人身上的团结也同时回来了,回到了游学营中,回到了大自然中……

游学营的探险便就此拉开序幕,大自然又会给我们带来怎样的味道呢?

期待着……

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篇16:陪伴的味道作文600字

全文共 677 字

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不知不觉中,初中三年的时光快要过去了。很多老师和同学相互陪伴着渡过这几年,我感受很多,品尝了陪伴的味道

语文老师笑呵呵地从门口走进来,讲着各种有趣的故事,她讲得声情并茂,我们沉浸在其中。我原来不爱写作文,受冯老师的影响,也不断写一篇,渐渐地找到了感觉。那个周末,我在家累得难受。回校后,我说要把这些写成一篇作文。老师说:“有真情实感就好,说出来就痛快多了。”老师还说她也一样,用写作文放下不痛快。确实,写完作文后轻松了许多,经老师修改定稿发表出来,更收获了一份成就感。那次我写清明节带弟弟妹妹去坑里玩,却被老师发掘出一个很大的道理,让我感觉自己好厉害。正因为有了老师的陪伴,我的作文越写越好。语文老师的陪伴,是连绵不断的笑意。

数学老师挺直地从门口进来,拿起粉笔开始在黑板上画图。他应该在讲难题,不时提醒大家几句:“你们都在本上画画图,画得遍多了,这种题也好明白点。“数学老师的课严肃,大家谁也不敢出声,他在教室里的来回走动声都能听见。他不时开几句玩笑活跃气氛,我知道老师也很闷:“为啥多数学生不积极思考呢?”我很喜欢做数学题,那种解出题的感觉想想就来劲让人流连忘返啊!数学老师的陪伴严肃中带些活力。

英语老师一边读单词,一边看我们有没有作小动作。陌生的英语单词在老师的引导下很快就熟悉了。英语老师的笑容给我们自信,让我们读得更溜,记得更牢。英语老师的陪伴让我们的课堂多姿多彩。

同学们在教室都特别用功,有的用功做习题,有的用功找周公。课下,教室里时不时地有同学的说笑声和打闹声。我喜欢这样的陪伴:和谐融洽温暖有爱的大集体中,过得充实自在。这就是陪伴的味道吧!

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篇17:童年的味道作文600字

全文共 653 字

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火烧云把天渲染成了金黄色,我路过曾经就读的小学,思绪不禁飘回那往事。

放学的铃声终于响了,学生们像水库泄闸似的从学校里涌出来,有钱的冲进校旁的店铺,没钱的也紧跟在后,眼睛泛着光,像狼一样看着前面有带钱的同学。有钱的同学慢条斯礼地掏也黄澄澄的硬币,买了一包东西,后面等候多时的同学像饿狼一样扑了过去,就差“嗷”地叫一声,争抢着那包袋子里的食物。

我嘛,当然也是“饿狼”中的一员。

“给我一点,给我一点……”

“先给我,我帮你尝尝有没有毒……”

“自己独吞就是你的不对了,给我一点……”

“哇塞,你们给我留一点好吗?这是我买的呢!”

一群人你争我抢,抢到了的就往嘴里塞,一阵乱嚼、囫囵吞枣地吃完,接着,所有人的头上开始冒出细密的汗珠,“嘶嘶”的声音此起彼伏,不发出声音的憋红了脸,好像忍受着什么。

我当然也是其中的一员。

嚼完了那些东西,就感到口腔里弥漫着一种绵密的、悠长的辣,就好象海浪轻轻地拍在岸上的噍石上,一阵、一阵,绵密而又悠长,一浪接着一浪,还有种淡淡的灼烧感。

嗯,没错,是辣条。

辣条就是这样的,让你一边忍受着辣味一边满头大汗地大呼过瘾,欲罢不能。

如今,辣条也慢慢的如我的童年一样消逝了,更多口味的膨化零食代替了它,与我一起抢辣条分辣条,辣得跳起来的朋友也随辣条一个一个失去了联系,曾经如此熟悉的面庞,亲近热切的微笑也逐渐地模糊了,不算在街头偶遇也会一愣,觉得眼熟又陌生,然后两人对视一眼就不了了之,之后回忆起来又懊恼不已,他不就是XX嘛……

天边的火烧云逐惭消逝,天边染成一股血红。

那萦绕在舌尖的味道——是童年的味道。

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篇18:幸福的味道作文800字

全文共 983 字

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幸福是什么味道?有人认为,幸福是茶,清淡醇香的味道:是鲜花,香气弥漫的味道,是甘露,甜润多汁的味道。而我认为,幸福是一杯水,简单而纯美。

这天,我回到家,一句话都没说,就回到自己房间,锁上门。家里安静得有些可怕,连平时话痨的弟弟都变得安静。……两天前,放学后,我心不在焉,回到家,妈妈说道:“哞,回来了!数学考得怎么样?”“问什么问,就知道问!”妈妈一听这语气就生气了:“你朝我吼什么!一看就是没考好……”我被妈妈骂得头都抬不起来,眼泪流个不停,一气之下,我跑到房间锁上门,对自己说:“我以后再也不理妈妈了!”就这样,我们俩已经两天不说话了。

第一天回到家,在餐桌上我还想跟妈妈说几句话,但想想她骂我的时候,我便忍住了。她总是在我门前走来走去,手里拿着水果,但伸出手想要敲门,却不敢敲,每次水果都是弟弟端进来的,果盘下还有一张纸条,上面写着:对不起,哞哞!妈妈知道那天对你太凶……希望你能原谅!看了纸条,我本来想出去,和妈妈聊天,但我想了想,脑海中老是浮现出那个场景,那些话语,我十分纠结。晚上,我躺在船上思考着一问题:“我幸福吗?”身旁似乎有一个天使和一个魔鬼,魔鬼说道:“你才不幸福呢!你妈对我这么凶,还幸福?别做梦了!”天使却说:“你当然幸福了,你妈妈都真诚地给你道歉了!”“不幸福!”“幸福……”就这样她们吵了起来,我一下子惊醒了。

现在,我呆呆地坐在桌前,看了看表都八点了,还有一大堆课外作业,我累得趴了下来,这时,妈妈悄悄起来,默默放了一杯水在我身边,这味道简单而又清纯的水,带着简单而又清纯的爱。灯光下,抬起头,看到摆在桌旁的那杯清水,心中就会温暖,感到温馨和美好;每当细细品味这杯简单而又清纯的水时,心中就会感到幸福无处不在,就会想到妈妈的关心和关爱,就会想到妈妈那鼓励的目光。那杯简单而清纯的水,虽不及咖啡可乐那样可口,但寄予我的是温暖,传递的是幸福。用心感受幸福,用心品味幸福的味道,即使是一杯水,也洋溢着爱与关怀,我为这杯简单而清纯的水感动不已!一杯水带着爱与幸福流入心田。手中端着水杯,杯中装着水,水中装着幸福,这水有多重,父母的关心与期望全部由融与其中,心中的痛苦与烦恼被幸福取代。

有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不会有爱!有些人忽略了爱,他不会有幸福。有些人没有幸福,因为他心中没有那味道平凡却极为重要的水。原来,幸福的味道如水,简单又清纯。

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篇19:阅读的味道作文600字

全文共 685 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书能够丰富人的内涵,读书能够提升心灵的力量。

原来我是一个不喜欢阅读的女孩,每次老师布置阅读作业时,我总是去书店买了书,信誓旦旦地对自己说,一定要把这本书读完!可到头来,只翻阅了几页便作罢。

年复一年,我书柜上的书与日俱增。那一天,当我回过头来,才发现这些书,我基本没有认真读过,这让一直想上进、学业更优秀的我愧疚起来,决心从这一天起好好读书。

心动不如行动,我从书柜上抽出一本近期老师让我们阅读的书——《童年》。我坐在书桌前,静下心来,开始认真阅读这本高尔基写的自传体小说。每次中途不想继续读时,我就以要上进的目的来鞭策自己,努力让自己静下心来读下去。刚开始,还很不习惯,久而久之,阅读就成了我生活中不可缺少的一部分了。

读完了《童年》,我接着又读了高尔基的另两部自传体小说《在人间》和《我的大学》。我的感触很深:高尔基是那么不幸,他的父母在他很小的时候就去世了,他在外祖母的照顾下长大,没有上过学,日子过得那么苦。他在富人家里当仆人时,偷偷地在晚上看书,不断地阅读,最后终于有机会上了大学。对照现在的我们,有这么优越的条件,真应该好好读书,这样想着激励着自己。

想想高尔基,再看看我自己,我望着书柜上的书,心里顿时激荡着一股暖流。高尔基在那么艰难的环境下,也能成为一个作家,就是因为他不断地阅读,不懈地努力,才有如此成就。我们如果能像高尔基那样勤奋读书,像高尔基那样奋发向上,我们肯定也能梦想成真。

从那时起,我决定不再荒废光阴,认真地去阅读。每当读完一本书,心里总是涌起说不出的自豪,感觉又收获了一份精神上的财富。

阅读的味道,真的很享受。

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篇20:秋天的味道

全文共 399 字

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林子琪

夏姑娘刚刚才恋恋不舍地走了,秋姑娘便迫不及待地来了;她带着工具箱和精灵们来了。

秋姑娘带着工具箱和精灵们来到了公园,她打开工具箱,拿出画笔和颜料,调出了红色和橙色,在一些树叶上涂上红色,一些树叶上涂上橙色;小精灵们则在画盘上调出黄色,在桂花树上点上一朵朵小桂花,又拿出“香水”喷在了桂花上,整个公园顿时弥漫着浓郁的桂花香。

接着她们来到了山上,秋姑娘打开工具箱,拿出锤子,敲开了栗子让松鼠们能很容易地就吃到栗子;精灵们则拿出锤子敲开了核桃和橡果子,忙碌极了。

我走在铺满金色小巴掌的水泥道上,空气中都是桂花香。金色的秋天,正是收获的季节,街头挂满了灯笼似的柿子,一阵阵秋风吹来,真怕它们会掉下来;果园里有香蕉、苹果、葡萄…田野里有稻谷、青菜、茄子等,让果农和农民伯伯们乐开了花。

秋天虽然比不上春天的五彩缤纷,也不上夏天的阳光明媚与冬天的银装素裹,但它给了我们丰富的物产,默默地作出了贡献。

我爱秋天!

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