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小学六年级关于交通安全的作文实用两篇 作文【20篇】

写作需要掌握基础的知识还需要掌握一定的技巧!下面是小编为大家收集的关于小学六年级关于交通安全的作文实用两篇 作文,欢迎大家阅读!

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作文

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暑假安全小学日记600字

全文共 526 字

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暑假的天气格外炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳也有一定的危险性,每一年,因游泳溺水而导致死亡的人不计其数。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭`学校和社会造成了不可挽回的`损失,令人惨痛`教训深刻。

为了防止溺水死亡事件再次发生,我要对同学们提一些建议以及手脚抽筋时的自救方法:

1,小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;不要独自在河边`山塘边玩耍;不去非游泳区游泳;不会游泳者不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全

2,游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉。

3,游泳时间不宜过长,20~30分钟应上岸休息一会儿,每次游泳时间不应超过2小时。

4,小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

5,上岸后要赶紧喝补糖水。

6,对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。

说了这么多,请大家在游泳时谨记,以防溺水。

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篇1:交通安全的初中

全文共 831 字

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经济在快速地发展,人们的生活也在迅速提升。宽广的高速公路上,灰色的奥迪、红色的法拉利一辆辆在飞速地奔驰着。然而,一幕幕悲剧也正在掀开那震撼心灵的帷幕。

你们可看到,一辆大客车因严重超载,司机疲劳驾驶而冲下山崖,车毁人亡。司机辛苦劳作,拼着命操劳,换来的是什么?难道就只是沦为交通安全下的一缕亡魂?

一个骑摩托车的小伙子。因乱闯红灯,丧命于车轮之下。这小伙子无视交通信号灯的小节,逞了一时潇洒,谁知竟换来家人撕心裂肺的哭喊。

一位司机酒后驾驶,车祸无情夺走了全车人的生命。他一时的迷糊换来的是什么?家人的悲伤,伤者的怒骂?

其实,又有谁知道,这些无视交通规则的点滴“小事”,造成了多少无可挽回的大悲剧。

睁眼看世界,有多少生命因交通事故葬送在无情的车轮之下;有多少幸福美满的家庭因交通事故而妻离子散;有多少青年才俊因交通事故而英年早逝。酿造成这一个个个人、家庭甚至国家民族的遗憾。写到此处,我的眼前不由地又浮现出前两周县交警大队给我们展示的宣传图片。那一张张血肉模糊的画面,至今令我不寒而栗。

也许你没有体会到这种撕心裂肺的痛。但是已经有多少前人的鲜血在我们面前激荡。今年3月22日,温某因酒后驾车,在北京怀柔发生侧滑,又撞上了两位行人,事故造成一名行人当场死亡。温某和车内另一名年仅19岁的乘客送往医院抢救无效死亡。血淋淋的现实折射出交通法规的重要性。他们的鲜血向人们警告:“交通安全,不可忽视。”

然而,现实总是那么令人心痛。肇事者的一次次的大意,无辜受害者一行行的眼泪,竟换不来一个谨慎驾驶、规则行走常识。交通安全的警钟时刻在我们身边鸣响。

生命属于我们只有一次,父母赐予我们光鲜的躯体,伟大的使命,我们难道不能稍稍地加予珍惜吗?生命有意,死神无情。牢记交通安全,珍爱生命,在幸福的暖流中,我们要牢记安全第一,是安全给予了我们甜蜜的微笑,是安全给予了我们品味生活的机会,有了安全,我们才能拥有一切。让我们一起携起手来,共同遵守交通法规,共享这明媚的春光,共创这和谐的社会吧。

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篇2:交通安全日记300字

全文共 354 字

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现代生活中,人们的消费能力越来越强,买车的人自然也越来越多。随之而来的是一次又一次的交通事故。

一天早上,我和父母骑自行车出去玩。突然,传来汽车刹车的声音。然后,砰的一声。我环顾四周,看到一辆汽车停在无尽的车流中。汽车后面的路上有几个明显的黑色刹车痕迹。在汽车前面,有一辆被撞倒的自行车。

这天下午,我下楼去买包子。在路上,我看到两辆车相撞,其中一辆的窗户被打碎了,前灯也被打碎了。另一辆车呢?车牌被撞了,不见了。在明亮的大灯旁边,漂亮的车身被撞得一起凹进去。两个司机在吵架,有一大群人看着,交通协管员在劝。

在我们的生活中,有很多种交通事故。我们不应该做些自我反省吗?一个又一个悲剧在我眼中一遍遍上演。我很想对人说:“人!醒醒!团结起来,用我们的集体力量和智慧宣传交通安全,让悲剧不再重演。

维护交通安全靠你我他。

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篇3:关于交通安全优秀日记

全文共 333 字

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为了提高我们的交通安全意识,星期五上午,桥西区一大队的魏警官来到我们学校,给我们做了一次交通安全知识讲座。

交警叔叔给我们讲了许多关于交通安全的事例:有个孩子蹲在小摊前玩儿,因为个头矮小,突然一辆面包车行驶过来,把孩子给轧死了。这件事告诉我们,不能在路边玩耍,因为危险随时会来临。

听到这里,我不禁想起,每天上学或放学时,同学们不遵守交通规则的现象,如:骑车时在路上拉手,在路上嬉戏打闹,横穿马路等。我希望同学们能够珍惜生命,注意自己的安全,自觉地遵守道路交通法规。

这次交通安全知识讲座让我明白了:生命是脆弱的,如果发生了什么意外,会给自己和家庭留下永远的伤痕。健康的身体一旦失去,将永远无法挽回。我们要珍惜自己的生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。

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篇4:河北交通安全公开课观后感

全文共 1296 字

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在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的礼貌程度的检验场。

许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就理解交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。在日本,无论是大小城镇,还是乡村僻野,公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区,当路口的红灯亮时,即便马路上没有车辆行驶,路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。

我国虽然也十分重视交通安全和交通礼貌,但相比较其他国家做得还远远不够。每一天,在马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情景。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人经过时,必须停车或减速让行;经过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通礼貌的一部分。另外,交通警察依法管理、礼貌执法,也是交通礼貌的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通礼貌。

为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通礼貌素质,朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”。四知是:一知主题,即迎奥运,建首善,创和谐交通环境;二知资料,即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标,即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范,即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是:人让人让出一片温情,人让人让出一片秩序,车让人让出一片安全,车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”的目的就是,提高大家的交通安全意识和交通礼貌素质,从而减少交通事故的发生。

当然对于交通礼貌习惯和素质的培养,应当从每个人做起,异常是作为一名处于弱势地位的行人,更应当引起注意。来自北京市交管局的统计数字显示,2003年,北京行人事故为901起,死亡218人;从2004年1月至2005年7月,北京市共发生行人事故842起,死亡200人,伤703人,直接经济损失726万多元。财产损失能够量化,而生命代价却无法计算。

所以,仅有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通礼貌”意识教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。

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篇5:小学六年级变形记想象作文

全文共 664 字

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黑夜,我正在睡觉,但是,在另一个世界有一个人许愿,把我变成了蚂蚁。完了,这该怎么办,我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话,我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行,我得想办法——片刻之后,我先爬到桌上,用“嘴”咬出一些文字,写出“我变成蚂蚁了,该怎么办。”之后,拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来,从26楼掉到1楼,找到并认识了几十个蚂蚁朋友,从1楼上去后,搭蚁梯,借蚁力,把灯打开了,但家长并没有醒,疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看,几只蛾子正攻击着我的朋友们,不对呀?为什么他会攻击我们呢,回想起来,那只好像以前我不是蚂蚁的时候,曾经用手拍过它,差不多是把它拍胆大了。总之,得干它,毕竟我可是有智商的蚂蚁,我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯,一把拍住了蛾子。

可是,蛾子弄完了,但家长怎么办?我们所有方法都试了,算了,只能等早上了,在这段时间内,我可以感受一下蚂蚁的“生活”,下了楼之后,我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方,结果,就是让我去当苦工。随后,我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法,我当然不能无视,与朋友去楼上运来了苍蝇,嘻,嘻,蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后,我们立刻布置好了陷阱,不久,8只蚊子往这边飞来,一下子就被消灭了,蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏,与他们告别后,上了楼,家长醒了,进了我这屋没看见纸条,却让我看见了大脚向我踩过来,啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦,不过其实当蚂蚁的生活也不错,认识了那么多蚂蚁朋友,我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦,我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

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篇6:有你真好小学生六年级作文

全文共 609 字

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秋天的树叶开始变得萧条起来,枝梢上光秃秃的。微风慢慢吹过,地上泛黄的树叶似乎笼罩了这个季节。捧一本小书,便能在清幽的墨香中聆听秋的旋律。

有你真好,让我在字里行间倾听古人的智慧;有你真好,在白纸黑字中感受人性的伟大;有你真好,让我在一个个清灵明净的梦中逐渐成长。你便是书籍,人类知识的宝藏。

当我第一次与书相遇,年幼的我仅四岁。妈妈给我买了一本十分精致的连环画,打从那时起我便爱上了书。稚气天真的我瞪大了双眼,直勾勾的盯着那一幅幅好看的插图与那一个个俏皮的字符,裂开了嘴,迫不及待地缠着妈妈朗读给我听,在书的芬芳下,我如痴如醉。

12岁那年,我对书的痴迷已无可救药。我求着妈妈给我买了很多书,我贪婪地吮吸这书中的知识,当心术一本一本的住进我的书架被我阅读完,我却还觉得远远不够。我开始上网搜索好书,下载之后便一页一页仔细地浏览。无论是儿童小说,还是名人名著,我都一览无遗。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给予我的不仅仅是一个个生动精彩的故事,更多的是赋予我们这里与力量。生活并不是乙方分顺德,彩虹的前面总会有暴风雨的来临。是书,在我愁困、烦恼和失落是给了我心灵上的抚慰,犹如一剂良药,能够治愈心灵的创伤。

一片秋枫,一场四季春秋;一点涟漪,一万相思盘畔;一盏残灯,一座风月雪城;一本书本,一观人性世界。

无论是大雁惊风,霜叶层染,还是了哦与横空,雪压莽原,与你相伴的日子里,我那洗尽铅华的心灵在睿智与激情中荡漾,有你真好!

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篇7:小学六年级英语一封信

全文共 861 字

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Dear Tom,

How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing. Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.

Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation. So I’m busy preparing for it. But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English word to express my thoughts. Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation(语调). Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.

In addition, I’m going to visit you after the contest. I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing! I can hardly wait to see you! I am looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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篇8:关于交通安全优秀日记

全文共 798 字

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我们是祖国的花朵,是祖国的接班人,更是祖国的未来。可是,到底是为什么,会有一些花朵提前凋谢、枯萎甚至死亡?今天下午,警察叔叔和阿姨为我们上了一节生动的《__年秋法制交通安全大讲堂》,使我明白了这个问题,我从中受益匪浅。

我们在学校不仅要学习知识,更要强健体魄。在我们幼小的心灵中要种上法律的种子,学法、知法、懂法,做一个遵纪守法的好学生。在家听家长的话;在校听老师的话;在社会更要听国家的话,也就是法律。在任何时候我们都要保持理智,特别是在火冒三丈,心中极不平衡的时候,更要控制好自己的情绪,不能做出对自己或对他人有伤害的事情。

听了王警官的讲述,我知道了现在青少年犯罪的案例数不胜数。作为一名合格的青少年,我们应该在网络上地址垃圾信息和不良信息,不能进网吧,不能欺负同学,勒 索同学钱财,更不能当社会的“黑老大”。听到这里,我不禁想起了电视中一些因为一时冲动,犯下了杀 人罪,因而锒铛入狱的青少年。想想看,如果他们不是一时冲动,就不会有累累罪行了,我无不为之惋惜它们因为犯罪而浪费掉的大好时光。

我们不仅要遵守法律,更要注意安全。对于这一点,我刻骨铭心。交通事故——是全球人民死亡率的原因,平均每分钟就有一人因交通事故受伤,平均5分钟就有一人死亡,这骇人听闻的数字能不让人心寒吗?“篮球女孩”是因交通事故而受伤的其中一个。她在四岁的时候被汽车碾断了双腿,也碾碎了她美好的童年——从此只能靠篮球来走走路。每年的交通事故不知吞噬了多少花季的生命,使得多少美好温馨的家庭支离破碎、我们一定要遵纪守法,珍爱生命、文明出行。要记住过马路走斑马线;不在马路上打闹;不边过马路边看书;未满12岁不单独骑自行车在马路上同行。为了防止事故发生,我们要会玩耍、会交友、会走路、会乘车。要记住生命第一、财产第二!

这次大讲堂给我上了很好的一课,使我深深感受到安全的重要性。我一定要牢记这一次的大讲堂内容,做一名合格的小学生。

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篇9:关于遵守交通安全日记

全文共 734 字

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也曾亲眼目睹一场血淋淋的车祸:一辆疾驰而来的摩托车撞上了同样高速行驶的大卡车。鲜血迸了一地,一个年轻的生命就这样化为青烟,留下的只是躺在血泊中那血肉模糊的躯壳……

我惊呆了,定在那儿……上帝似乎给我开了个玩笑——那股青烟在我身上停留了片刻,他向我传达着什么:天呐!到底是怎么一回事……顷刻前还在炫耀自己的车技,洋洋自得,片刻就变了,物是人非,那么的可怕!路人似乎都被收了魂,呆呆望着自己血肉模糊的身体……不要!我不要!我好怕,世界仿佛只剩我一个人,那样的孤寂……我要回家!家里人还在等我回家吃饭呢!我还有好多好多事情要做,不要就这样——就这样永别了!老天!我不该逞强,不该超速驾驶,请让我回家吧……

他,在无力地忏悔,想哭却没了眼泪。他竭力的嘶喊着……却没人知道他,永远的在人们心中离开了这个世界!他却还美丽的幻想:

如果一切能重来,上帝再给我一次机会,我一定做个守法的好学生,好好遵守交通规则,不超速驾驶,不要弄车技……甚至不再驾车,只要让我再回到家人朋友身边……他(她)们会很痛心……我错了!真的错了!后悔不听老师的教导,仗着自己年少气盛不守交通安全规则,落下个经生的遗憾。一切如果能再重来,我一定……叹!只可惜现在一切都太晚了,没人会知道我的忏悔,只有那个无情的上帝……

上帝带走了他,这里已不是属于他的世界……尔后,人间定是又一阵响彻大地的哭声,痛彻心肺!

我回过了神,眼角流了滴泪,也许是那个亡灵给这个世界留下的最后一点东西……生命为何如此的脆弱!青少年又为何如此不珍爱自己的生命?假如能自觉地遵守交通安全法规,那么挽回的是多少条年轻的生命,也就不必像他那样在无可挽回之后绝望地忏悔:如果一切能重来……

一切都不会再重来,生命只有一次!请珍爱生命,自觉遵守交通安全法规。

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篇10:交通安全一年级作文

全文共 672 字

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每天早上我从梦中醒来,妈妈就已经打开电视在看央视的朝闻天下栏目,我也会跟着看一些新闻或者是天气预报。几乎每天,都会看到各种各样的交通事故发生,看得人心惊肉跳的,每一场事故的背后,都会有许多的假如,假如汽车过十字路口时速度放慢一些;假如司机在行车前仔细检查一下车况;假如司机在驾车时不要喝酒,不要疲劳驾驶等等,那么所有的惨剧是不是大都可以避免呢?

人啊,为什么会在已经酿成大祸,或者差点没了命,才会想起那些简单的道路交通安全知识和交通法规呢?规程本是血写成,何须再用血验证?

由此可见,道路交通安全与我们的生活息息相关,每一个家庭的幸福都在于我们每个人是否都遵守道路交通安全法,它充分体现了以人为本、与民方便的原则,与每一个行人、驾驶员和家庭都有着密切的关系。它给我们带来了对人的生命的尊重、对守法公民的尊重,它是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,才制定的法律。

在我们生活的家乡阳泉,每天我们随处可见有许多的交警叔叔和阿姨在指导我们如何正确行驶和行走,他们正在把道路交通安全法的知识一点点潜移默化地渗透到我们的生活中,他们为了让我们安全,为了使每一个家庭更幸福,为了让家乡成为一个文明和谐的城市,为了家乡的道路交通秩序井然有序,在默默无闻地付出着。他们真的值得我们尊敬和配合。

作为我们每个小学生,我们更应该从我做起,不仅要遵守交通安全法,而且要好好学习领会这部法律,把交通安全放在心中,帮助交警叔叔阿姨宣传它,为把自己的家乡建设成为一个文明城市尽自己的微薄力量吧!

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篇11:交通安全600字

全文共 674 字

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我们是五年级的小学生了,也可以算是一个小少年了。那么,是少年,就应该要自学、自理、自护、自强、自律,做一个合格的社会接班人。这也是社会对我们的期望。我们是早晨八点钟的太阳,是世纪的接班人。是中华民族的希望和未来。这些,对于国家以后的发展都有着十分重要的意义。

今天,我听了“安全教育电影讲座”后,我深受感触,才明白了,原来我们都生活在幸福、温暖的家庭里,一直受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在什么危险,可是生活中依然有很多很多的事情回造成不堪设想的事故。

在电影讲座中,余老师给我们讲了很多因为生活中不小心谨慎而造成悲剧的故事。到现在为止,中国每年平均因为交通事故而死亡的有2万人,因此而残疾的有3732人。全世界平均每年因为交通事故而死亡

高达20万多,残疾的有40万多,轻伤的有100万人。

这些事情,在生活中的实例也是数不胜数!就比如余老师所说的一件事:在2005年11月14日,一名母亲正带着孩子前往外婆家看望外婆,可是,路上,妈妈为了少走点路,就带着孩子横穿马路,跨越栏杆。可是这时,突然一辆车子开过来,孩子那年轻的生命就失去了,之后妈妈痛不欲生,懊悔不已,后悔自己带着孩子横穿马路。

听到这里,我不禁想起了一个故事,那就是“坐在篮球里的女孩”,是啊,在我们的生活中,这种事情每天都在发生,我相信,今天,我们听了这样的讲座一定会更加小心谨慎的。刚才我们说了,我们就是早晨八、点种的太阳,是世纪的接班人。是中华民族的希望和未来。

而保护未来,保护希望,对于国家将来的发达,民族的前途都具有十分重要的意义。所以,我们更要多加小心,让安全在我们心中!

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篇12:包粽子的小学生六年级

全文共 392 字

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听说明天要举行包粽子,我们都很高兴,蹦蹦跳跳的。当然,我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀!哎——!有了!在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的,我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍,我半信半疑。

第二天,我高兴的来到了学校。我打开书包,那出糯米,在拿出粽叶,粽针、花生米、水、线……上课铃响了,我的老师走进教室,说:“我们现在开始包粽子,不会的可以和我学。”说完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶,左手抓住粽叶的中心,右手抓住粽叶最粗糙的一头,一卷,卷成一个圆锥体的筒,我的老师说;“这里的顶端一定要尖。”后来,我的老师在用手托者粽叶,在里面放米,馅,在从上往下一盖,在按顺序转动,大约留下个四厘米的时候,在拿粽针向粽叶前面扎过去,在穿过粽针前面的孔,大约留一半下来,在从下一拉。这样,一个粽子就包好了。

你们别看粽子这么小,可包它的时候,是很麻烦的哦!

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篇13:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 765 字

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亲爱的孩子,你好!

光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,现在的你正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。

六年的小学生活就要结束了,孩子,你将面对不同的选择!

我们今天写给你,就是希望你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。

孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母、老师在指导你,帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的,是你将来生存之本,所以,孩子你要努力,贵在坚持。

孩子,在陪伴你成长过程中,父母在有些时候,处理问题的方式可能不妥,比如:埋怨你学习成绩差,甚至有些粗暴,虽然方法不当,你应确信,父母是疼爱你爱你的,你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候,父母的心也在流泪。

孩子,学习是你现在、将来,乃至你一生一世的任务。

因为这一点父母有更深的体会:学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些,但你也能否站在父母的立场上,多多理解父母?

孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的理想吧!

希望你做一名品学兼优的好学生,立志实现你的梦想

,要知道,成功属于有梦想的人,人的潜能是巨大的,只要有梦想,只要能坚持。孩子,你的梦想实现了,我们就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。

学习如逆水行舟,不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀,初中却落后了?为什么一个暑假,学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止,暑假在上预科班,提前把课程学完了,提前掌握了学习技巧,提前适应了新学期环境,提前进入了状态。孩子,暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。

孩子,让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油,我们相信成功属于你!加油!!

永远爱你的:爸爸、妈妈

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篇14:交通安全日记精选

全文共 593 字

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安全重比金,交通方便行!随着科技的四通八达,各色各样的小轿车纷纷在宽阔的马路上闪亮登场,人多了,车多了,随之,马路越发狭窄,事故越发频繁,塞车,擦伤成了车主们的忧虑……

我小心地快步走过斑马线,喇叭声响彻云霄,小小的四车道被挤成了六车道,超车的,追尾的,已不再是一个奇怪,曾想一个方便的通行的交通却夺去过多少人的时间与生命?它曾让多少人忧虑与悲伤过?

乘车路过一繁忙的路口,车流似乎是禁止的。吵架声在烈日中蔓延。我开始想着,交通与素质是否关联?想起爸爸给我讲过德国的交通,窄窄的两车道,车却开得平平稳稳,当急救车驶来时,来去的两车道竟奇迹般的化成了一车道,这就是素质!我们的经济在发展,但素质呢?

一路乘车,我们似乎看到素质的本质:强势的出租车一路飞奔,与救护车夺道而行;夏天性子急,辆车轻撞却引来了车主的“满腔热火”,;连电瓶车都在机动车上呼啸耻骂而行……

这就是所谓的文明?

如果大家能互相考虑别人的心情,缓解自己的压力,耐心地等待过马路的老爷爷老奶奶;把持住自己的方向盘,谅解别人的失误;因为爱,所以绝不酒后驾车;绝不握着方向盘,进行一场曼妙的赛车……

如果大家能遵守交通规则,在烈日下辛勤工作的交警叔叔便有更多的时间去处理有意义的事情;红绿灯也将不必不分昼夜地工作了;我们孩子过马路也不必提心吊胆了;大人们也会轻松地驾驶……

携起手来,记住安全,记住交通安全,等一时桥宽路阔,让一步车顺人欢!

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篇15:以学会生存为题的作文小学六年级

全文共 425 字

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鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇16:有关交通安全的日记

全文共 447 字

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交通安全与我们关系是非常密切,它就像我们朋友。日日夜夜都守在我们身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵,人一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命一部分。现在因为交通事故而死于非命人太多,难道他们不是死太冤枉吗?

交通安全,应当牢记在心。更主要,要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制人行横道,须遵守信号规定;通过没有交通信号控制人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么,有红绿灯情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道可以继续通行;红灯亮时,准行人进入人行横道。

只要你们把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你们最好最好朋友。它将永远保护着你们,带给你们幸福。

交通安全,我朋友。

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篇17:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

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蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

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篇18:交通安全作文300字

全文共 327 字

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交通安全事故总是时不时的发生在我们的身边,有小事故,也有伤亡的大事故,一个个血淋淋的事故总在不算的提醒我们交通安全的重要性。

从以往的交通事故中,我们可以发现很多事故原本是不应该发生的,只要我们在马路上步行或者骑车的时候注意靠右走;在过红绿灯的时候,按规定行走;在没有红绿灯的路口,一定要左右看看有没有车辆;不要在马路中间嬉戏。

前些天,我在马路上就看到了这样的前景。几个小孩子在马路中间打闹,就在这时,一辆车从远处疾驰而来,眼看就要撞上那些孩子了,突然一个叔叔从旁边飞奔了过来,把孩子都推到了一边,才免遭了车祸的危险。在马路中间打闹是非常惊险的动作,如果没有这位叔叔,那么他们肯定已经在医院了。

每一个交通事故都在警惕着我们一定要遵守交通规则,守护交通安全。

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篇19:亲切的怀念六年级小学生

全文共 533 字

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“耶――放假了!”同学们欢呼着,跳跃着……这是两个月之前的景象,在教室里。

两个月之前,当期末考试结束的铃声响起时,是同学们最快乐,最向往的时刻。这个时刻的来临,就是我们幸福的暑假生活开始的日子了。我们不必去应付如山的作业,不必接受老师的检查,可以在家中玩电脑,看电视,可以和同伴一起玩闹嬉戏。一切都是快活,一切都是自在。

不过,好像在眨眼之间,九月到了,这一切都结束了。暑假的日子真是一日千里呀!我们又回到了课堂,又开始了紧张的“学僧”生活。

回想起暑假:我曾与好友一起出游,一天都不归。我曾与玩伴们一起“抓子”,为了做“子”而到处找材料。我曾看了一下午的电视,我曾溜冰、打球、玩滑板,我曾……暑假我做了好多快乐的事。不过暑假已经过去,我又回到了学校,坐在四四方方的教室里,周围是同学,前方是老师。暑假已成梦境,学校才是现实。一声“上学了”如同一双巨大的双手把我从虚幻中拉到了现实。

是啊!梦境已成过去,现实必须去面对。于是我们背着沉重的书包,踏上上学的路。也正是这两个月把我们从无知的七年级变成了长大的八年级。八年级了!再过一年,就会是成熟的九年级了,光阴似箭哪!

就在我们还沉浸在怀念中时,不知不觉,我们已经坐上了成长的列车,飞奔向前!

我们感受一路风景,享受成长的喜悦!

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篇20:交通安全伴我行六年级征文

全文共 715 字

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交通事故是人类致命的弱点,你瞧,那高个的叔叔正用着刘翔跨栏般的姿势翻过马路上的护栏,也不就是图个方便嘛!可是他想过那严重的后果吗?当然没有做到规范的交通“礼仪”的事件是非常普遍的,可是危险性却是非常大的。俗话说的好嘛:红灯、黄灯、绿灯,只只都是警示灯;黄线、白线、斑马线,条条都是生命线!

就在去年的一个夜晚,我最亲爱的小姑公永远的离开了我,现在在我的脑海里,也只有他的一些残缺不齐的碎影了,因为他就死于一场车祸中:黑黑的夜晚,小姑公半醒半睡地开着自己用一生的钱攒来的轿车飞驰在郊外的马路上。突然,在转弯口,莫名其妙的“冒”出了一枝庞大的树干,就在这一瞬间,世界上永远的失去一位心地善良的好人……

后来,我才听爸爸妈妈说,小姑公是因为那根树干插进了他的心脏才永远的离开了我,傻傻的我,有时还会呆呆的望着蓝蓝的天空,望着枝头上的鸟儿,回忆着那一些残缺不齐的碎影……

车祸是那么的可怕啊!它好似一只恶狼,贪婪的吞食着生命种子的营养,好像永远都没有尽头似的。有道是醉(罪)在酒中,悔(毁)在杯中啊!

听着那些血淋淋的故事,让平时爱跑着过马路的我,变得谨慎起来了,可是那些少了一份亲人的呵护的日子过的可真是痛苦啊!

现在,让我们把“交通安全”这四个字永远牢记在心,让世界少一份担忧,少一份眼泪吧!也许就在这一秒内,生命的种子失去了光彩,也许就在这一秒内,一个幸福的家庭就因此破碎了!只需一个小小的动作,生命的种子就会长大一些,只需一个小小的动作,生命就会继续下去、辉煌下去。

上帝是公平的也是吝啬的,他只给了你一个颗生命的种子,任你爱惜,任你糟蹋,但生命的种子只能辉煌一次。希望大家时时绷紧交通安全这根弦,让全社会的人都有一个幸福、和谐、美好的明天!

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