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我发现了春天一年级话题作文(精彩20篇)

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春天的新发现作文250字

全文共 278 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边,走进大自然,一起和春姑娘看看大自然的新发现吧!

山坡上,绿油油的小草从松软的土地里冒出来,新奇地望着这美丽的世界。

公园里,花儿开了。有红的、黄的、粉的……五颜六色,争奇斗艳,一朵比一朵美。它们有的面朝太阳微笑;有的努努嘴儿,奏起了交响曲;还有的随风摆动着美丽的衣裙,真是千姿百态啊!

草丛里,新发现也不少呐。快看!一只只小蜜蜂在围着五颜六色的花朵转圈儿呢!它们头上有一对触角,像电视机上的天线一样。草丛里的蚂蚁正排着队往回赶呢!它活像一个神勇无比的武将,其实,它的胆儿比谁都小。

春天里的变化真多啊,我爱春天里的新发现!

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篇1:关于我发现了美话题

全文共 691 字

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常常在想,美的距离隔着一段时光。 I often think that the distance of beauty is separated by a period of time.

小的时候,对美的认识,便是从文字开始的。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,”这是气势;“大江东去,千古风流人物,”这是豪迈;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,”这是忧伤;“落花人独立,微雨燕双飞,”这是孤独;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,”这是哀怨。

体验这种美,需要心情。虽然我没有这种超然,却有着对超然的向往,于是我会在细雨中撑伞,独自漫步于江南悠长的小巷。我会在天朗气清时,徘徊雨水的山涧,现实与文字终究是两个世界。小巷并中没弥漫那种谈谈的愁,山间也没有展出多小纯净,不只是时光消磨了美,还是我始终不曾有那种心情。

是的,美的距离,隔着一种心情。

我开始在夏日午后静静地在林荫下体会清凉与闲谈,我想我看见了燥热中恬静的美,我被对朋友离去的身影,转身的一瞬间忧伤不已,我想我能体会友情存在的时光。

于是我学着体验一种草的人生,回味一朵花的情感。我对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑微的欢迎和鼓励,就像青春芬芳让我感到生命的美。

其实,美的距离,只隔一双眼睛。

在晚春四月,芬菲渐尽之际,没有了桃红柳绿,柔风细雨,却依然是远山幽经、柳暗花明,辉煌着黄昏的执着;在酷暑七日,骄阳似火的时节,没有繁华似锦、凉风顿生,却依然是山清水净、草木葱郁,?示着生命的勃勃。美其实都在身边,只要你心中觉得它是美的,你的眼里便能总有美的痕迹。

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篇2:身边的春天一年级作文

全文共 379 字

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前天,我和妈妈去乡下——临溪。在去乡下的小路上,我发现春天已经来到了我们的身边。你瞧:嫩绿色的小草已经从地底下偷偷地钻出来了,在绵绵的春雨中茁壮成长呢!田野里的油菜在春风中摇摆着,在努力地向上伸长,还能看见稀稀落落的淡淡的黄色油菜花呢!路边的梨树也开着沁人心脾的洁白的梨花……

有一天,我从睡梦中醒来,听到外面小鸟“叽叽喳喳”的叫声,真是有种“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”啊!

还有一天傍晚,我和爸爸妈妈来到河畔散步,我看见河畔柳树的枝条上已经抽出了嫩绿色的嫩芽,柔软的枝条还在微风中飞舞呢!好象在告诉经过它身边的每一个人“春天已经来到我们的身边了”。

你看,马上就要到一年一度的三月十二日的植树节了。在那天,我要爱护大自然,我也要种一棵小树,并且每天给它浇水、施肥,让它茁壮成长,长成一棵参天大树,留住这美好而又美丽的春天。

啊!春天已经来到我身边,我爱这美丽的春天。

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篇3:关于春天的景色600字话题

全文共 938 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”随着这首耳熟能详的歌,伴着它那美妙的音符,我踏上了寻找春天的征程。 "Where is spring, where is spring ..." With this familiar song, with its wonderful notes, I set foot on the finding springThe journey.

来到小溪旁,呵,春天在这里。你瞧,春姑娘睁开了双眼,那条结冰沉寂的小溪不见了,现在变成了一条欢快的小溪,鱼儿时不时的在水中追逐跳跃,漾起圈圈水波,随风远去;溪旁的柳树长出了翠绿的嫩芽,它把溪水当作梳妆的镜子,正在给自己化妆呢,看样子是要去参加一场音乐舞会吧。一位爷爷正悠闲地坐在溪边草地上垂钓,我放轻脚步走过去,爷爷微笑着对我点了点头……

来到田野边,呵,春天在这里。你看,田埂上的小草探出了嫩绿的小脑袋,正使着劲儿往上钻;一些不知名的花朵儿争先恐后地露出了灿烂的笑容,它们随风翩翩起舞,欢快地迎接春姑娘的到来。一年之计在于春,农民伯伯正在田间忙碌着,他们挥洒着汗水,辛勤地耕耘,播下了希望的种子,相信,今年的秋天一定能够大丰收……

来到公园里,一股花香扑鼻而来,呵,春天在这里。一棵棵树木抽出了新的枝条,长出了嫩芽,微风拂过,像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞;好多五彩缤纷的花骨朵儿正在竞相绽放,有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红艳艳的杜鹃花……它们开的那么娇艳,笑得那么灿烂。这时,一位小姑娘走过来,忍不住想要采摘一朵,妈妈对她摇了摇头“宝贝,多漂亮的花儿,你采摘了别人就看不到了哟。”……

走进校园中,到处充满了生机与欢乐,呵,春天在这里。只见操场右侧挨着学校围墙的绿色灌木丛中长出了许多嫩芽,不知是哪个雕刻家用翡翠精雕细琢出来的,绿得让人陶醉;升旗台旁边一排枝繁叶茂的樟树抽出了翠绿的枝条,它们随风摇摆,像是朝我们招手呢;同学们脱下了厚厚的冬衣,穿上了美丽的春裳;教室里传来朗朗地读书声,操场上到处都是活泼的身影。放学了,老师正叮嘱着我们要注意安全,不要在外逗留……

春天到底在哪里?是在小溪旁,田野边,还是公园里,校园中……

这时,我恍然大悟,原来春天就在我们的心里,它是一个微笑、一份希望、一句教诲、一声叮嘱……

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篇4:春天发现作文

全文共 317 字

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春天在哪里?春天在哪里?

我和朋友一起去发现春天,我们到了一位老爷爷的花园里。

我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说:“春天真好!春天真好!我又可以绽放开来。”

我们发现娇嫩的桃花在海棠花说:“我们来比谁最漂亮吧!”

我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫:“春天真好!春天真好!我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦!”

我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来,它是想和小鱼一起玩一会儿。

我发现天气变暖了,它是想让动物们醒来。

我发现春雨沙沙的下起来了,它好像在跳舞呢!

我们发现人们犯着春困,人们在说:“春天真温暖啊!让我们睡一会儿吧!”

我们发现有人和我们一样在寻找春天,他们说:“春天太美丽,我们要把春天留住。”

春天在山林里,春天在山上,春天在小朋友的眼睛里……

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篇5:春天的发现作文

全文共 360 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”,这是清代诗人高鼎笔下的春天。看到广场上高高飞翔的风筝,我知道春天来了;看到那一树树的桃花竞相开放,我知道春天来了;看到人们脱下厚厚的冬装,换上轻便的春装,我知道春天来了。

今天我们去秦岭植物园种树了。在路上,我看见农民伯伯在田地里劳作,河边有人支起钓鱼竿在悠闲的钓鱼;还有一个牧羊人赶了一群羊,让羊在草地上吃草。到了植物园,这里人来人往,每一个人脸上都带着笑容,好像春姑娘的到来,让人们心情愉悦。在路边我看见了土地上生长的一丛丛小草,露出了一丝绿意。春天是种树的好季节,当我种下一颗小树苗,就是种下一个绿色的生命,给大自然增添一份绿意。

我们去看一看春天的多彩多姿,我们去嗅一嗅春天的清新芬芳,我们去摸一摸春天的乍暖还寒,我们用心去体会一下春天的美妙吧!

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篇6:关于春天的风景话题年级

全文共 847 字

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春天。绿叶摇曳,沉闷的冬爷爷离开了自己的岗位,一身朝气的春姑娘,踏着轻盈的脚步追随冬天的尾巴接替了冬爷爷。 spring.The green leaves swayed, and the dull Grandpa left in her post. The vibrant spring girl took the light footsteps followed the winter tail and replaced Grandpa Dong.

春姑娘纤手一挥,毛毛细雨似流苏一般,洋洋洒洒地飘落了下来。

那是滋补万物的春雨啊!小草们、大树们都被这场密密匝匝的唤醒了,抽出了新的枝条,冒出了嫩芽。春姑娘微笑着看着绵延无边的绿。于是,雨停了。阳光很快照耀着大地,绿叶上一滴滴小小的、晶莹剔透的水珠折射出五彩斑斓的光,天空中出现了一道亮丽的彩虹------

瞧,那边,白玉兰不动声色地,悄悄地长成了一个个鲜嫩的花骨朵儿。那花骨朵儿簇拥在一起,柔柔的花瓣微微有几滴透明的水珠,俏皮的在花瓣上滚来滚去,于是,他(水珠)更将花儿的嫩显露了出来。骨朵微圆呈椭圆形,头尖尖的,个个都傲然挺立在枝头,都有不服输的精神。姿态昂扬,似一盏盏小灯笼,俊俏地立在枝头。花瓣微张纯洁的白色底部恰到好处地过渡出了鲜艳的玫瑰红。那玫瑰红由浅到深,就似乎是灯笼里最明亮的火焰,一闪一闪,在微风中显得那样朦胧。

春日的精灵们在花朵边跳着优美的舞蹈,一边跳,一边伸出白皙的手,从天空中轻柔地扯下了晚霞美丽的色彩,笼盖在花骨朵上,让花骨朵染上了一层圣洁的光辉。这时的白玉兰则显得高贵,更加温婉了。

忽然,一股花香直冲我的鼻子,原来,这就是白玉兰的花香呀!

茵茵绿草中,我看到了松果,松果很小,呈深褐色,小小的,很迷你。一块一块小小的·细碎的东西从筋生长,很迷你。干枯发硬,只有凑上去使劲闻,才有淡淡的泥土香味飘了出来。

绿绿的小草生气勃勃,有的翠绿;有的嫩绿;有的深绿;有的浅绿;有的淡绿······

春姑娘来了!快出门,看看春姑娘的杰作吧!

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篇7:我的弟弟小学一年级话题

全文共 922 字

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说起我家的“老大”那可是无人不知,无人不晓,他会“兴风作浪”,会“电闪雷鸣”,“哪吒闹海”是他的强项,“晴转多云”是他的拿手好戏。他是谁?你猜。猜不出来吧。他就是俺的弟弟。 When it comes to my "boss", no one knows."Hai" is his strength, "Qing to Cloudy" is his masterpiece.Who is he? Guess.Cant guess.He is my brother.

我真恨我不会“神行千里”为啥?当然是为了解手吧。真是奇怪,放学路上怎么没看见一个w。c。只好往家里飞奔而去。一到家,我扔下沉重的书包,往w。c的方向奔去。刚三步并作两步来到厕所门口。居然发现老弟这个“鬼精灵”站在门口,一幅“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路钱。”的架势。他笑了,却让我心中一凉,让我感到那是阴险、可怕的笑。

“哥,交钱。”他仍然笑着,缓缓地说着。“什么?”我用双手塞了塞耳朵怀疑自己听错了,哪有上自家厕所还要交钱的道理。“你给我让开。”我不由得火冒三丈。“就不,谁让你不交钱。”弟弟一副置之不理的样子。天啊,我急得如热锅上的蚂蚁,眼看就要“山洪瀑发”了。我不知哪来的力气一下子推开弟弟立马冲进厕所。“哗”一个字——爽!

“哗”又发出一声,奇怪我尿完了怎么还有声音,出来一看。天啊,老弟正坐在地上,踹着两条腿,手舞足蹈,眼睛里不断地冒出小“豆豆”。这么大的动静早把老妈老爸引出来了。老妈一边跑一边问:“怎么了,怎么了。”弟弟带着哭腔说:“哥哥……他……他……不让……我……上厕所。”“什么?”我又一次怀疑自己的耳朵听错了。我刚想反驳,却被妈妈顶回去了:“还不快去写作业!”我就只好回房了,真是哑吧吃黄连有苦说不出。

晚饭时,老弟屁颠屁颠地跟着我,嘴里还念叨着:“我是哥哥的‘跟屁虫’。吃饭时,爸爸端上一只煎鱼,我一看心生一计。我用筷子翻开鱼肚,夹出鱼卵,对老弟说:“来给你吃,这是很好吃的。”说完硬要塞给他,他似乎想起了什么,大喊:“我不吃,爷爷说吃鱼卵会变笨的。”他刚说完便逃跑了,我穷追不舍,而老爸老妈早笑开了。

这就是我那令人可恨又可爱的弟弟,怎么有趣吧!

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篇8:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 1096 字

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大地随着太阳的回归,僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体,清醒了,欲动了。虽时有寒气的袭扰,但春日已来悄悄。它们已知春天来了,蓄积了它们躯体整个的能量,迎接春天给与它们新的生命的希望。 The earth is gradually waking up with the return of the sun.The creatures who were beaten by the severe cold also stretched out the body that had long been helpless, sober, and wanted to move.Although there are cold attacks from time to time, spring day has come quietly.They are known for spring, accumulating the entire energy of their bodies, and welcome the hope of spring to give them new life.

几场绵绵的小雨,滋润着北国的山水,恩赐了北方的大地。山色清秀,天亦蔚蓝。遥望田间,时显劳辍的人们。麦苗青了,小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下,尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望,春日的情怀。

池边的柳姑娘,在春风的吹拂下,以婀娜的姿态,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的杨柳,争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球,陪她伴舞;鸟儿们在来回观看,传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景,享乐春日的阳光。

农家的小院,十字的街头,商店的门口。时而在坐着年长的,年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声,孩子们追逐的嬉戏声,大家相互商量,互相交流,和睦相处。在和煦的阳光下,憧憬着一年美好的前景。

厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面条,香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯,饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚,一家人围着饭桌,品尝着春天初给的恩赐,欣喜的盘算着春日的一年的生活。

校园内传出"......春天来了,春天的脚步进了,大地复苏,万物生长......"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

春天寄予人们的太多,人们对春天的渴求也太多,它给了人们展翅翱翔的空间,赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程,迈向人生春天的辉煌!

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篇9:一年级日记之春天

全文共 317 字

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春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。

天气渐渐暖和了,太阳带着它心爱的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢!蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过,好像在说:“春天真美!”远处的大山脱掉了白色大衣,穿上了新的绿袍。

大地被温暖的春风唤醒了,它伸伸懒腰说:“是谁在叫我呀?”小草从地下探出头来,揉了揉朦胧的睡眼说:“呀!春天来了!”路旁的大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引

得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了,“叮叮咚咚”地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面,好像在说:“春天真舒服呀!”柳树是个爱打扮的小姑娘,她看着自己美丽又

碧绿的头发,不由自主地跳起舞来。

春天真是个生机勃勃的季节呀!

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篇10:以发现为话题的

全文共 302 字

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居里夫人发现了镭;牛顿发现了万有引力;伦琴发现了x光线……这些发现都是源于生活,而梦,也给我一个新发现。

在梦里,人们也会思考。

记得在寒假的一天,我做了一个十分好的梦:我终于成了一个企业家,一座一座的金山挤满了整个仓库。正在我高兴时,隆隆声把我从梦中惊醒梦,给我一个新发现

,原来是附近的工厂发出的声音。我环顾四周,看看没什么,就躺下睡觉。我在梦里想起刚才的梦,我的梦,竟能被我随心所欲地控制。

很快,一转眼间就过去了六年。当我教了《童年的发现》这篇文章时,我不禁想起了这件事。

我的结论是这样的:做梦就像放电影一样,他会把你想地事传入大脑。然后和你的梦巧妙地联系在一起。因此,梦与所想的是一样的。

发现原于生活。

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篇11:春天的景色一年级话题

全文共 537 字

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我怀着快乐的心情出去找春天,边走边唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”。只见灌木里原来干枯的枝条上,长出了逗人喜爱的、嫩黄嫩黄的小芽儿。玉兰树绽开了花朵,向我微笑,小草悄悄地探

出头,咯吱我的小脚丫,多美呀! I go out to find spring with a happy mood and sing: "Where is the spring, where is spring ...".I saw the original dry branches in the shrub, with the loved, yellow and tender little buds.The magnolia trees bloomed, smiling at me, and the grass quietly explored

In the first place, squeak my little feet, how beautiful!

路旁的柳树抽出了嫩绿的枝条,随风轻舞;河里的冰块融化了,小鱼快乐地游来游去;树梢上的那个喜鹊窝,现在也热闹起来了:叶子吐出了新芽,小喜鹊正在自己的家门口上飞来飞去,小燕子从南方

又回来了,小麻雀叽叽喳喳地叫着,感觉暖洋洋的。

我爱春天!

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篇12:以发现为话题的

全文共 842 字

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春天来了,一片生机,任何事物都会蓬勃地生长,我的好奇心也不例外。

“啦啦啦,春天来啦.......”我快乐地哼唱着,心中总有一股子兴奋,快乐的劲在升腾,看着满地的小草,满树的绿叶,我更开心了,仿佛我已是春的一员了,“今天

的草怎么这么绿”?我边唱歌边提问,为什么呢?我的好奇心一下子被激发了,便摘了一片最绿的叶子带回去观察。

那片绿油油的叶子,被我赐为“绿叶君”,我高兴地喊它,它也仿佛在对我报以微笑——它很喜欢呢!我把它放在一个小盒子里,四面通风,给春的绿叶带来一丝丝暖意,好啦!这样,我要开始观察啦!“绿叶君”身子在叶子中算是胖的,它那绿油油的外表很是惹人爱,仿佛绿色的绅士,秀气而又不失调皮。

一夜过去了,第二天早上一爬直来,我就飞奔到“绿叶君”家,给它来了个“早晨叫醒服务”春天的绿叶也是发育期,可不能赖床!它睁开朦胧的睡眼,打了个哈欠,欠了欠身子,享受着一丝微风,我看着它的样子,不禁笑了起来。

第二天了,“绿叶君”并没有因为失去母亲的庇护而枯缩,反而更绿了,但在我仔细观察时,却发现“绿叶君”的脚变的有些泛黄,唉,没想到还是变黄了一些,不过,这边是长大,昨天应该是“青少年”,今天应该是“少年”,明后天是“中年”,在以后应该是“老年”了吧,看来一片叶子的生命也是短暂的呀!清风拂过叶子,它似乎没有伤心,反而说“叶生自古谁无死,留片绿荫好乘凉”!

听后,我大为启发,没想到小小的叶子也有如此的哲理,佩服哉!

又过了一夜,“绿叶君”的叶部差不多成了黄色,我的心情又差了一截,“叶有阴睛圆缺”呀!“不能古难全”!可又回想起昨天它的话,我的心中又多了几分愉悦和豪情,虽然差不多叶身黄了,叶脉也清楚了,但我坚信,它仍是一片坚强的叶子!

第三天,我起床去看“绿叶君”时,它已经完全黄了,全身软软的,一点都都没有刚来的好看,不过它是光荣的,它告诉我很多道理,“天下没有不散的宴席”,它必须得走了,回归泥土,来年再见!

这片叶子,从生到死,都在向我诠释一个道理:无论如何,都要坚强!这难道不是惊喜的发现吗?

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篇13:以发现为话题的

全文共 724 字

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人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

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篇14:春天发现作文

全文共 626 字

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罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”意思是说:“美无处不在,只是你不擅长发现生活中的美。”

而我却在不经意之中发现了春天的美,那是一天早晨,我骑着自行车在森林中遛弯,发现小草偷偷地从土壤中探出渴望自由的小脑袋;土地也不像冬天那么结实,而是湿润了,太阳照在树林之间的缝隙之中。树林中树的树枝上钻出了一个又一个嫩绿的花苞,小鸟也从南方飞回来在蓝天和白云之间飞翔。有的落在树枝上叽叽喳喳的叫着,树林里的花也不落后,一个一个的争先怒放,各种各样的颜色描绘了一幅美丽的画面。这就是我发现的春天早晨的美丽。

中午,我坐在窗前闭上眼睛感受风在树木之间沙沙作响,阳光照在我脸上无比的暖和。小鸟在我头上徘徊的唱着歌,一群小孩子在树林里追逐着在花丛中飞舞的蝴蝶。一会儿又躲到大树后面玩捉迷藏,老人们也都坐在自己门前晒着太阳,说着话。这就是我发现的春天中午的美。

晚上,我吃完晚饭躺在床上看着春天的月亮,月亮像一条弯弯的小船,我看着春天的月亮联想到了一些趣事。有一次妹妹说老师让父母加他qq,但我妹妹记在了本上,找到那个本妹妹说:“怎么就有本,本上的皮哪去了啊?”我说:“你不是找到本了,还找皮儿干什么啊?”妹妹来了一句:“本找到了,可是我记在本皮上了。”一想起这件事,我就想乐。这是春天让我想到事的美。

夏天没有春天那么凉,秋天没有春天那么柔和,冬天没有春天那么风和日丽。

春风吹拂着杨柳,杨柳甩起它那大长辫子,你是否会想到或看到这的画面?这就是我发现的春天的美。

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篇15:关于我与春天话题

全文共 832 字

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青春的经历是一个个奇妙的音符,它们共同构成了一段段优美的旋律。谱写了一首春天的歌。

青春是一场旅行,在旅途中你总会欣赏到不同的风景。

暑假,在闲暇的时间里,我与父母来到了有东小泰山之称的沂山风景区。

我们乘车进入景区,坐在座位上的我仿佛正置身于大自然中,我怀着激动的心向窗外到处望,窗外树木成荫,鸟语花香,到处流露着生机勃勃的景象,可汽车还在不停的前进,我根本没有机会去拥抱这山水风光。不一会儿,我便像一只漏了了气的皮球,无精打采的倚在妈妈的肩臂上,目光呆滞地望着窗外。“还要多久啊?”我喃喃自语到。“快了,还有十分钟,这才多久啊,你就等不及了,心急吃不了热豆腐啊,你要学会等待啊。”妈妈语重心长地说。等待,是啊,学会等待是为了欣赏到前方更美的房间,等待,并不意味着失败或放弃,而是为成功添上最重要的一笔。在这旅途的第一站,我学会了等待。

下车后,我迫不及待地拉着父母,与他们共同攀登沂山的最高峰玉皇顶。太阳怪在天空这没有白云遮挡的幕布上的最高处,一束束阳光照向大地,带来了无限的光和热,我拖着沉重的步伐,一步一步地向山顶爬去,我抬头向远处望去,一级级的台阶似乎根本没有尽头,在经历艰辛经过一个拐角后,迎接我的竟又是无数的台阶,我的内心中充满了绝望,眼中也流露出着无限的迷茫,汗水慢慢布满额头,渐渐的像断了线的珠子,滴到了我走过的每一级台阶上,衣服湿透了紧紧地贴在后脊上,我难受的皱着眉头,可正处于骑虎难下的局面上,往上走,等待我的是无限的未知,往下走,是我走过的无数台阶,可我不甘心就这么放弃。一咬牙,一跺脚,我有朝前走去,朝我最终的目标走去,一级、二级、三级、就这样,终于坚持走上了山顶。坚持,是为了实现等待后的希望,是为了实现心中最终的目标。旅途的第二站,我学会了坚持。

终于登上了顶峰,望着雄奇的风光,我终于领悟了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,旅途的最后一站,我品尝到了喜悦的果实。

青春是一场旅行,在旅行中,你会奏响属于你自己的乐曲,奏响那一只春天的歌。

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篇16:春天的发现作文300字

全文共 254 字

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昨天天气很好,吃过午饭,我和爸爸妈妈一起出来找春天

发现:春天在路边的绿化带里。看!冬青吐出了嫩芽,紫色的玉兰花绽开了笑脸!

我发现:春天在会龙山上。看!山上紫色的小野花一串一串;大树上的新叶,一片一片。

我发现:春天在秀峰湖公园。看!湖边的柳树在温暖的春风中摇着绿色的大辫子;树下的草坪上,黄色的小野花星星点点;不远处的桃树,长出了粉红色的花骨朵;广场上五颜六色的风筝争奇斗艳!

现在我坐在阳台上晒太阳写日记,还发现春天在我家楼下。看!鸟儿在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞!

春天真美呀,再过几天或许会更加的绚丽多彩!

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篇17:春天的花一年级作文

全文共 613 字

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虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的。在我的心中,春天里的花是最美的。

春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。

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篇18:以发现为话题的作文600字

全文共 621 字

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甜甜同学:

你好!你听过这样一个故事吗:

有位画家,立志要画一幅人间最美的画,长途跋涉了许多年,游历了无数的地方,可始终没有找到自己满意的素材,终于有一天,他感到倦怠了,想到了家,想到了年迈的母亲。他立即整理行装火速往家赶,就在他爬上熟悉的小山坡时,眼前的景象却使他震撼了:母亲倚在村口的梧桐树下,眺望着远方,落日余辉洒满全身,如同一尊雕塑,树上的火风鸟陪伴着她,画家终于发现,美原来在自己身边。

成长也是如此。青春、智慧乃至生命,是人生不息的咏叹,但需要你用心去发现其中的乐趣。不然总是觉得阳光没有照到自己。

被苹果砸到的牛顿;打算用枪结束自己的保尔;吞下大量安眠药的张海迪——他们都是苦难的幸存者,也是快乐的发现者:牛顿发现了地球引力;保尔扣动板机前一刹那发现了生存的价值,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部巨作;张海迪发现生命曙光后,重新呼吸,自学了六国语言和医学。

初中的岁月有些枯燥,求学的日子会牺牲很多追求。当你发现父母眼角的皱纹;河边冒尖的嫩草,大海中远远闪烁的灯塔;虽不惊天动地,却温馨可爱。此时此刻,快乐会荡漾在你的内心深处。

快乐到处都有,关键在于能不能去发现。富人的快乐在于生意谈妥,股票上升,地皮升值。穷人的快乐在于家人平安,孩子健康.生活美满。老人的快乐在于下棋有招,看戏有乐,子女孝顺。孩子的快乐在于老师表扬,漫画有趣,去肯德基大快朵颐。

噢,告诉你一个秘密,记住这个品牌——“百事可乐”,你就会做一个快乐的发现者。

一个关心你的同学

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篇19:关于以春天初三话题

全文共 1420 字

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瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。 Look, the green curtain is opened.The girl Chun was wearing colorful neon clothes and walked on the stage lightly. She waved her long sleeves, and the grass trees on the ground were dyed with green.The girl Chun took out a beautiful flower basket from behind her, took out a bunch of colorful flowers from it with a delicate hand, and sprinkled it under the stage.The flowers flew to the green ground and the green trees.Immediately, the tender green leaves were covered with flowers.The flowers are open in the green bushes, just like the green brocade, embroidered the blooming flowers with a five -colored silk thread.Spring girls red and gorgeous cheeks emerged with intoxicating spring smiles.She smiled and stepped down gently.

翠绿的大幕拉拢了。春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汗,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。

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篇20:描写我爱我家一年级话题

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家是一个多么温馨的字眼。家在不同人的的眼中,有不同的理解。对于一些人来说家就是房子,他居住的场所:对上班族来说,家是休息的场所:而我拥有一个特殊的家,它叫132,它是我成长与生活的地方。这个家的成员颇具特色,不妨听我一一到来。 What a warm word is.In the eyes of different people, the home has different understanding.For some people, home is a house, where he lives: For office workers, home is a place to rest: and I have a special home, it is called 132, which is the place where I grow up and live.The member of this family is quite distinctive, so I may wish to listen to me one by one.

一“家”之长

这位一“家”之长

“家之严父”

既然有那么一个尽职尽责的“家长”,那么“家”中还有一位权威人士不可缺少。他具有变色龙一般的性格,也许是因为他经常和数字相处注定了他这样的性格吧。他对我们比较严格又不失关心。当我们犯错时,会遭到他严厉的批评,所以他在我们眼中是权威的代表,我们可不敢轻易触怒他。他时常也会给我们讲一些道理,仿佛他那挺着的油肚里装了许许多多的知识。

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