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我发现了春天一年级话题作文(汇总20篇)

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我爱美丽的春天的话题

全文共 1331 字

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冬天过去了,带走了所有的颓败。在这时,春天到了,带来了新的一切。看着院边的几棵银杏树,那光秃秃的的树干,不知道什么时候竟长出了嫩绿的小芽。两片叶子紧紧的包裹着。我闭着眼,风吹来,我尽情的呼吸着。果然风真甜,这就是春天的味道吧!原来不知不觉中春天已经来临了。 Winter has passed, taking away all the defeat.At this time, spring is here, bringing everything new.Looking at the several ginkgo trees by the courtyard, the bare trunk, I dont know when it has grown tender green buds.Two leaves are tightly wrapped.I closed my eyes, the wind blew, and I breathed out.Sure enough, the wind is really sweet, this is the taste of spring! It turned out that the spring was coming unknowingly.

春天是所有生命都苏醒的季节,树木会长出新叶子,冬眠的小动物会醒来,总之在春天一切都会很好。在所有的季节中,春天应该是最完美的吧!它充满着所有季节都不曾拥有的活力,百花齐放亦是在春天。除了一切都会是新的外,春天还有一个很鲜明的特点。春天是个多雨的季节,但在春天是雨是与众不同的。

春天,雨总是很多的,它很绵延,密密匝匝的。仿佛就是特别为春天的复苏浇溉着,它不会下的很大。所以也因此,路过的行人总会带着一把小伞。我喜欢春天,尤其是雨蒙中的春天。浓浓的薄雾弥漫在整个山间,春雨小小的下着。我漫步在这样的山间,我不爱撑伞,任由这无边的细雨滋润着我。

路边那紫白色的小野花在这细雨的滋润下正待含苞待放。它是我见过的在春天开的最早的一种花,但很遗憾的是,我并不知道它的名字。但我看到的最早的花,总是它。雨蒙中的春天,还有一处是特别让人迷醉的。只是这样的景色只有在农村,城市中是没有的。田中那密密的盛开着的金黄色的油菜花。映满了整个乡村,更加增添了春天的活力和气息。在这个时候,总有许多城里人为了看一看这样的景色,特地的开车去农村。春天总有许多美好的东西,甚至美到了极致。雨蒙蒙的季节,这样绵延的雨人们应该是让人感到愁才对。可是我却极度喜爱这雨。似乎在这样的雨中漫步它可以洗掉我身上所有的尘埃。所以我爱春天的雨,尤其是春天的第一场雨。

四季循环往复,若是你也喜欢春天,不知你是否也和我一样爱在雨蒙中漫步。只不过我想喜爱春天的人都应在春雨中独自漫步。我望过去因为雨和雾的缘故我看不见山的对面,也看不清路边匆匆而过的行人。雨蒙中的春天对我竟有如此吸引。春雨停后,雾也散尽,远边的山又出现了。我想春雨停后,春天就要过去了,我不能再漫步了。但是,来年我一定要再来这山中漫步。最后看了一眼那紫色的白色的花,便回去了,这样就很好了。我深深的闻了一下雨蒙春天的味道,静静的等待,来年的雨蒙春天。

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篇1:寻找春天一年级小学生

全文共 221 字

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星期天,风和日丽,妈妈带我去农村游玩。 Sunday, wind and sunny, my mother took me to the countryside to play.

农村的田野太美了。你看,到处都是金黄的油菜花,一簇簇、一丛丛,像铺了满地的金子。一阵风吹过,飘来一阵阵浓浓的`香味。蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,久久不曾离去。

我给这油菜花照了许多像,像中还有个追逐玩耍的小男孩,那就是我。

哈哈,我把这美丽的田野带回了家。

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篇2:春天的风景一年级话题

全文共 237 字

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春天来了,到处都充满了暖和的阳光。 Spring is coming, full of warm sunlight everywhere.

小燕子从南方飞回来了,在蓝蓝的天空中,自由自在地飞翔。柳树发芽了,树上开满了粉红色的桃花,美丽极了。草地上的小草长得绿油油的,随着微风左摇右摆,好像在跟我们打招呼呢。这边有一条小河,小河里有几只有小鸭子,正在高兴地游泳,还呷呷在叫着呢!

小朋友们来到小河边玩,有的在骑自行车,有的在草从里捉迷藏,还有的在写生,和我们一起分享这个美丽的春。

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篇3:我的发现一年级日记

全文共 355 字

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xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课,老师一进教室就说:“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说:“注意观察变化啊!”老师拿来一包袋盐,先放一点点盐到水里,真奇怪,鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察,老师接着再往水里加盐,鸡蛋继续上升,盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢?老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学,我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验,并向妈妈请教这个问题。妈妈说:“这是一个关于浮力的问题,当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候,盐水的浮力就大于鸡蛋的重量,鸡蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的实验又给我带来丰富的知识。

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篇4:关于我与春天话题

全文共 566 字

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冰雪悄无声息的化了,花儿陆陆续续地开放了,小草探头探脑的发了芽,人们不知不觉的脱下了厚厚的棉衣,天气渐渐地变暖和了。就这样,春天向一列无声的火车,悄悄地来到了我们的身边。

看,花儿露出了它们隐藏已久的笑脸,苹果树的花儿刚开,从远处看,像落了一树的雪,在绿油油的小麦映衬下,显得更加洁白无瑕。走近了,你会发现每个花朵有五个花瓣,每个花瓣有指甲那么大,紧紧的偎在一起,白中还带一点红,宛如擦了胭脂的小姑娘的脸。他们对新生命充满好奇,左看,右看,前看,后看,恨不得一眼看完整个世界。淡黄色的花蕊就像孔雀的羽毛,在像人们展示他的流光溢彩。还有含苞待放的花蕾,就像一颗颗珍珠,又像忘摘的果实,有的刚刚裂开一条缝,好象要迫不急待地张望这个世界。

其它花儿也不甘落后,桃树杏树李树,你不让我,我不让你,争相开出了灿烂的花朵。最与众不同的要数柳树了。瞧,它发出了翠绿的芽。柔软的枝条,好象仙女长长的头发,在微风里,它展现着优美的舞姿。人们看着风动柳枝摆,不禁赞叹起来。

春天,最高兴的莫过于农民了。走进田野,向四周张望,人们忙着耕种。瞧,田野上深绿的小麦,在微风吹拂下,似有浪花在闪烁,在欢腾。金色的油菜花,一大片一大片的,好象太阳撒下的光辉,蝴蝶,蜜蜂在花间飞来飞去,传递着春的信息。

春天太美丽了,我想一辈子都驻在春天。真是“走在田野上,好似画中游”。

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篇5:春天的风景六年级话题

全文共 696 字

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冬天已经来了,春天还会远吗?

——题记

每当冬天接近尾声的时候,就开始渴望春的消息了。可是春天总是姗姗来迟,就像一个俏皮的小姑娘,你越呼她、喊她,她越是不肯露面,非得等你等的倦了,灰心了,甚至以为陷在冬日里再也出不来了,她才犹抱琵琶半遮面的降临了。

先是连着吹了几日的南风,接着阳光就暖起来了,才知春天是南风送来的。街上的行人终于不用捂得严严实实了,吹着这和煦的南风,每个人的脸上都是春风满面的。

可是,千万不要以为春天这就来到了。忽一日,又有北风袭来,寒风似乎有所眷念,卷土重来,于是温度骤降,驱走了人们心头的那点春意,人们重新又缩进棉衣里,不敢对春天再有半点非分之想。人们说,这叫“倒春寒”,我以为古人创造的“乍暖还寒”是尤为贴切的。

几番乍暖还寒之后,天气是真的暖起来了,即使再来几阵北风,也成不了气候了。按捺不住喜悦的人们终于出来了,欣赏着充满生机的这个世界,到处都有惊喜。

先是看见柳梢绿了、柔了,杨树枝上鼓起一个个小芽苞。再看地上,不知什么时候化冻了,土壤松软的像没有脾气的大叔,仔细一瞧,那么多不知名的小草都探出了脑袋,也许它们比人们更期盼着春天的到来。

更有性急的花儿,忍着寒、受着冻,依然卯足了劲开出娇艳的花,真是然人佩服,迎春、连翘、樱花、桃花,油菜花……让看了一冬灰色的人们着实大饱眼福了。

再过几天,绿色渐渐占领了人们的整个视野。连上天也爱极了他所创造的这个世界,迫不及待的下了一场春雨,洗去一冬的铅尘,洗出一个清新的世界,于是红的更红,绿的更绿。

再没有比春天更让人欣喜的了,全世界都是勃勃的生机,催促着每一个生命生长、生长,置身于春天,感觉自己也是绿色的了,随着那小草生长、生长……

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篇6:发现春天作文450字

全文共 442 字

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寒冷的冬天慢慢地走了,美丽的春天悄悄地来了,伴着春姑娘的脚步,到处百花齐放、莺歌燕舞,阳光也渐渐温暖了。走,我们一起去找找春天吧!

校园里,最为显眼的,要数柳树了,那样翠绿,那样鲜艳。柳树就像刚来的春姑娘,披着长长的头发,倒映在水中。再看小河吧!清澈见底,许多人们都来这风水宝地钓鱼,我建议他(她)们不要钓鱼,小鱼的家园就是小河,它们在里面是多么的自由,你们不要让它们变成没有家的鱼儿!再说说校园的花儿吧!我们学校中的花儿可真多,樱花、桃花、迎春花,……,一朵朵争奇斗艳,香味从四面八方扑鼻而来,怎么也庶挡不住。一朵朵颜色各异,有黄的、粉的、紫的、白的……。

在家庭中也感觉到春天就在我们的身边。比如我家外面,有一个“小花园”,每当中午阳光明媚的时候,就有许多蝴蝶、蜻蜓到我家的“小花园”做客,我十分欢迎。我家都会有最美丽的一幕,那就是郁金香开放的时候了,五颜六色,蝴蝶在花丛中飞来飞去,像是舞者在欢快的舞蹈。

这就是我发现的春天:春意盎然、鸟语花香、五彩缤纷……我愿沉浸在这醉人的春意中。

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篇7:写我发现了春天的

全文共 683 字

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春天终于到了,今天,我要去寻找春天。这不,我“全副武装”哼着脑海里依稀记起的歌谣,去寻找春天,去发现春天的美。

“麦苗儿惊,钻出雪被窝……”我漫步在春天的村庄里。田里,小小的麦苗已探出了一个个绿脑袋,像一个个好奇的孩子打量着这个世界。一亩亩棕色的土里,总伴随着一片片新绿,秋天,它们就该穿上金袄了吧!

“鱼儿惊,结对水面行……”我走到小溪旁,春天已用她那双白净的小手撕去了他的白封条。鱼儿正在欢畅的嬉戏,溪水清彻透明,宛如一块蓝水晶。在阳光的闪耀下,在风儿的轻拂下,溪面波光粼粼,闪着金光,鱼儿也穿上了一层金紗。瞧!它们可神气了,尾巴左右摆动,像个爱美的姑娘,在镜子前左照右照,还有的甚至跳出水面,可能是想让世界看到它的美吧!它们也在沐浴着春天的阳光,也在聆听春的旋律,也在感受春天的美!

“蓓蕾惊,窗边传花信……”我逛到了万千芬芳出一身的花田,迎春花开了,她穿着金色的裙子,对人们倾吐着芳香,走到这儿,仿佛来到了花的海洋,风儿吹过,它们就像汹涌的波涛滚滚而来,啊,让人心醉!许多不知名的野花开了,红的、黄的、蓝的、粉的、紫的……真是让人眼花缭乱呀!

“我们笑,让春迈进来……”是呀,春也化进了我们的生活,在商店,售货员以春天般的微笑迎接来自五湖四海的顾客们;在医院,白衣天使们以深情的微笑化解病人的心结;在学校,孩子们把银铃般的笑声凝结在老树的每一片叶子上;在家里,老人把温暖的笑涂抹在灿烂的夕阳中……。

“春光一刻值千金呀!”唱到这里,我不由得感叹:“时间那么珍贵,我们为什么不珍惜这大好时光来好好学习呢?”在今天,我收获了许多道理,也发现了春天的美,今天,我满载而归了!

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篇8:描写我爱我家一年级话题

全文共 574 字

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家,是一个神圣的地方;是一个在你劳累时可以停靠的港湾;是一个可以为你遮风挡雨的避风港;是一个在你伤心时给你安慰的地方。 is a sacred place; it is a harbor that can stop when you are tired;Settles to you.

记得上小学的时候,每天都是由母亲陪我写作业写到很晚。但由于我的年级越来越高,母亲也辅导不了我了,所以只能自己一个人在房间里写。

有一个冬天的晚上,外面寒风呼呼的吹着,听到这风声,正在写作业的我不由得的打了个寒战。抬起头看了一眼钟发现已经八点三十了。于是不得不加快了写字的速度。

过了一会我就听到了一个脚步声,寻着这声音抬头一看。发现是妈妈。便问道“妈,您这要是干嘛?”母亲轻声说道“快到写吧!马上就要到九点了。”

于是我便低头去写作业。不一会妈妈就从厨房里走了出来,但是手中却多了一瓶开水。母亲把热乎乎的开水放到我的书桌上。只不过我写的比较认真,我也就没发现。

在快到九点的时候,我的作业写完了。抬头便发现了正在冒着热气的水瓶。虽然外面寒风呼啸,但我的心里却是温暖不已。正当我感动的是。突然听到母亲的房间里传来了打喷嚏的声音。心中又不由得担心了起了。

虽然这杯水在别人眼里只是一杯普通的白开水,但在我的眼里却是妈妈对我满满的爱!

家是一个充满爱和关心的地方,我的家就是这样的!

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篇9:小学生话题作文劳动最光荣一年级

全文共 667 字

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劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.

劳动是人的进化。

劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。

朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

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篇10:我发现了美话题初中

全文共 789 字

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我爱运动,尤其是篮球运动。从我认识这项运动起,我就相信,篮球是一种美,而美就在我身边。 I love sports, especially basketball.Since I know this sport, I believe that basketball is a kind of beauty, and beauty is by my side.

篮球的美体现在很多方面,当我坐在家中,目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人,飘逸的闪人挑篮,势大力沉的空中灌篮,那是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们理解的篮球之美。说到底,是表现的美,正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上,挥汗如雨时,这另一种美便体现得淋漓尽致,当我投篮成功时,那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支,却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利,队员间相互以不同方式庆祝时,那种伟大的团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美,这种美只属于球场上的我们。

我虽然爱篮球,可学习也丝毫不放松。而这时,由篮球带来的另一种意义的美,又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励着我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,变成了另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多的美,要知道,这么多美在身边环绕,我的生活该是多么的丰富多彩。

我感谢篮球,它让我感到了美的无处不在:我感谢美,它教我如何认识生活——美永远在我的生活中,永远在我身边。

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篇11:以发现为话题的

全文共 612 字

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发现夕阳的美

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”

爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。

夕阳无限好,尽管近黄昏。

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篇12:一年级写秋游话题作文小学生

全文共 814 字

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秋天到了,萧萧的落叶,丰收的喜悦。还有我们去秋游烧烤的好心情。 autumn is here, Xiao Xiaos fallen leaves, the joy of harvest.And we have a good mood of going to the autumn swim barbecue.

那天是所谓的百年一遇的“光棍节”。令我们都高兴的是那天阳光明媚,太阳高照,把我们的心情照映得更好,去的是狮山公园。

我们去到的时候老师叫我们分成四个小组。我们的班长去拿烧烤料吃的东西。但是我们并没有看到老师,我在心里想他肯定是和别的老师一起烧烤了不管我了,再加上他上课的时候,给人的感觉很难亲近,很严肃。很少见到他笑,他给我的印象不好,再加上今天这件事我就更讨厌他了。

当黄善拿东西来得时候,被男生抢了过去,我们很生气。也不知道谈和打火机在哪里,黄善说:“没有老师在,我们班乱成一锅粥了”旁边的几位同学都在窃窃私语说老师的不是。可是后来让我吃惊的是,我们的老师并没有和其他班的老师烧烤,而是满脸煤炭的帮我们拿东西,当时我有内疚,因为我猜错了,我对他的讨厌就少了点。后来,老师帮我们升好火后又不见了,我想他应该去做他要做的事吧!

当时,我没在意。就和同学们有说有笑的烧烤起来。我们烤到11点的时候,居然发现老师在树荫下帮我们串东西。当时我有种说不出的感动,我以为他是一个不负责任的老师,我错了。黄晓灵对我说:“侯颖诚,老师挺辛苦的,我们烤几个鸡腿给老师吧!过了几分钟我们烤好了,就一起拿去给老师。

我们怀着真挚的心情拿给老师。老师不好推辞就吃了一点,当时老师笑了,我们也笑了。那是我第一次看见老师笑,好可爱。后来我们来到草坪照集体照,老师笑的很开心像个小孩子似的。平时,对我们严厉的老师也有可爱的一面。

这次秋游我很开心,因为它让我知道了一件事,老师其实是对我们好的,只是那种好不善于表达,从另一个角度去看,其实老师是很的爱我们的。

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篇13:春天的新发现作文250字

全文共 278 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边,走进大自然,一起和春姑娘看看大自然的新发现吧!

山坡上,绿油油的小草从松软的土地里冒出来,新奇地望着这美丽的世界。

公园里,花儿开了。有红的、黄的、粉的……五颜六色,争奇斗艳,一朵比一朵美。它们有的面朝太阳微笑;有的努努嘴儿,奏起了交响曲;还有的随风摆动着美丽的衣裙,真是千姿百态啊!

草丛里,新发现也不少呐。快看!一只只小蜜蜂在围着五颜六色的花朵转圈儿呢!它们头上有一对触角,像电视机上的天线一样。草丛里的蚂蚁正排着队往回赶呢!它活像一个神勇无比的武将,其实,它的胆儿比谁都小。

春天里的变化真多啊,我爱春天里的新发现!

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篇14:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 889 字

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阳光轻撒,落下点点斑迹,如水母的触须般轻抚大地。春,来的悄无声息,但是,我却知道,她,来了。 The sun is gently sprinkled, and a little spots are dropped, and the ground is like the jellyfishs tentacles.Spring, silent, but I know, she is here.

淅淅沥沥,淅淅沥沥……细细的春雨像一个文静的女孩,悄悄地织着如烟般的薄纱。春天的雨和着柔柔的风,从蒙蒙的空中如飘逸的秀发般轻轻洒落。风托着雨,雨载着风,透着丝丝清爽,夹着淡淡的清凉。竖耳聆听那沙沙的音符,那是风和雨的舞衣在轻摆,似乎携带着春的温柔……

雨逝了,春,迈着她那缓缓的步伐,来到人间的每个角落,风,聊起它瀑布般的长发,跑的直喘气儿,告诉大家:“春天来了,春天来了。”杨柳急急抽出枝条,鱼儿慌忙蹦出水面,花儿站在枝头上,踮起脚尖,却看不见春天。他们手忙脚乱地急着找春天,殊不知,自己便是春天。

田野里的油菜花,早按耐不住寂寞,背着大地妈妈,悄悄探出头来,先是星星点点的几朵,然后是一丛一簇,接着便是大片大片的金黄。她们迅速拔高,迎着春风,摇曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么声音?扭头一看,呀!是久违了的小蜜蜂呢!一个冬天不见,他们似乎更加勤劳了。

不只是蜜蜂,就连蝴蝶也蠢蠢欲动,白色的身影,翩然闪过,似是误入凡间的精灵。立于田野之上,春泥的气息扑鼻而来透着淡淡的暖意和生机。身边,蓝色的野花,一簇又一簇,紧紧的挨在一起,很小很娇嫩的花却无不透着顽强,无不透着生机,春天是真的来了。

沉闷了一个冬天的溪水,也哼起了欢快的调子,一跳一跳地前进,伴着鸟儿的清唱,微风的轻拂,春意融融。家里的樱桃树也抽出了嫩枝,开出一朵朵白色的花儿,每每看到那繁盛的樱桃花,想到将来满树的樱桃,我总是口水泛滥,馋得都要等不及了。淡粉色的桃花,也已傲立在枝头,透着些许少女的羞涩,绽放出一朵又一朵的春天。

偶尔,也能看到几只青蛙一跳而过,处处都在向我昭示着:春来了。

这个春天,肆意张扬,这个春天唯美动人。

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篇15:我读书我快乐一年级话题

全文共 1025 字

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小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 In the past years, I have read a lot of books, and there are many impressive books, but there is a bookI will think of some of my own things in this book.The name of this book is "Lonely Girl Work".

书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,离家出走。由于父母相继去世,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们,佩玲不敢直接相认,她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人,佩玲年龄又小又是初到这里,要想在人群中成为精英,想要见到祖父,可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念,所有困难都难不到她,最终她和祖父相认,找到了属于自己的幸福。

佩玲,一个年龄与我相仿,父母双亡的女孩,却已学会了坚强,自己生活,坚持不懈,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃。所以,我几乎什么事情也干不好。

而看了这本书以后,我若有所思,为什么她的生活那么坎坷,最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了,生活上,我也不再向那些可恶的家务活低头,。我想现在,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习,我的生活,不再是以前那个畏惧困难,甚至向困难低头的女孩了。

如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公,我真想当面感谢她。仔细想想,生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的,而是实实在在的。

书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你改头换面……多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!

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篇16:春天的发现作文350字

全文共 360 字

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春天,我在清澈见底的小河边玩耍。

小河边有一棵高大的柳树,比我高两倍。一条条细柳像一条条细线垂下来。树上有一个鸟巢,我想,住在这儿的鸟儿一定很幸福吧。远看柳树光秃秃的什么也没有,可近看呢,柳树上有无数个小花苞,像一个个害羞的小姑娘不敢露面。

河里一条条小蝌蚪自由自在地游来游去,它们仿佛是一颗颗华丽的黑宝石。哎呀,有两只小蝌蚪吵架了,怎么办呢?瞧!青蛙妈妈来了,不仅阻止了他们吵架,还带回来了一顿丰盛的晚餐,一家人吃饭的样子真让人感到温馨。

小朋友脱去了厚厚的棉衣,穿上了崭新轻便的毛衣。远处有好多小朋友在玩耍,有的放风筝,有的跳绳,有的踢毽子,有的抓蝌蚪……大家在一起欢乐地玩耍真开心啊!我看着看着,不知不觉和他们一起玩了起来,感觉真好。

万物复苏,春回大地,春暖花开,阳光明媚,动物活泼,植物丰满,春天真美!春天,我喜欢你!

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篇17:一年级关于春天的词语

全文共 2035 字

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春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,庄稼拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗,下面是关于一年级关于春天的词语的内容,欢迎阅读!

1、春令:春季。如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也是表示春季的气候。例如“冬行春令”。

2、绿草:绿色的草。如:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。用来形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指的是春天。

4、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景很优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。用以比喻人的文采及德行。也比喻事物的因果关系

6、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。用来形容春天的美好景象。

7、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指的是春天美好的景色。

9、春汛:春天的潮汛。

10、春风雨露:好像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草:春晖:春天的阳光;用以比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草:绿色的草。

13、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。在这泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春天。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。用以比喻各有其值得称道的地方。

18、春回大地:好象春天又回到大地。用来形容严寒已过,温暖与生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原来指春景,旧时亦用来指娼妓。原来指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春天。例如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原来指的是诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。用以比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指的是春季的末一个月。

25、春山如笑:用来形容春天的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例如:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指的是春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春天的气象。例如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣就像讲话一般。用来形容春天动人的景象。

32、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。用来形容技术高明神奇。

36、红情绿意:用来形容艳丽的春天景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。用来形容春天景色美丽。

39、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。一般指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指的是花草萌芽,春天到来。

42、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春天打的雷。例如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指的是腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。例“吹面不寒杨柳风”。

50、春游:春日郊游。

以上是小编推荐一年级关于春天的词语的内容,春天的使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地慢慢恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了迎春舞,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动着翅膀,想要在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

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篇18:我发现了春天一年级话题

全文共 281 字

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春天来啦,春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信:“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"

小草从地下探出头来,晶莹的露珠在它的身上晒太阳,树木吐出点点嫩芽,小溪被撕去净白的封条,春风织出一片片雨帘,星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞,春姑娘拿出七彩瓶,在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来,因此,春天变得炫烂多彩。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,恰似婀娜多姿的仙子,娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。

我们喜欢这美丽的春天!

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篇19:关于以春天小学生话题

全文共 610 字

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春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。 Spring is a season with vitality, and it is also a beautiful, magical and hopeful season.

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。他们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算,俗话说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重要的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显示出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

春天真的好美啊!

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篇20:以发现为话题的

全文共 507 字

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我做完作业,觉得十分无聊,就溜进爸爸的“工作室”里玩。看见他的工具箱里,有许多电线、电池、零件……我很好奇。便开始摆弄着他那些“宝贝”。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起,看看会不支有什么新奇的事情来。

我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来,再把小灯泡放在上面。“啊”,好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道:“怎么了?”“好烫啊!”我指着导线,把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说:“它为什么不亮,还会发烫呢?”

爸爸笑着对我说:“傻孩,这是短路的现象。”爸爸把小灯泡放在电池上,用导线连接上:“啊!亮了!亮了,小灯泡终于亮了!”我高兴地叫着。

可我又试了试,还是不亮。它们就像是调皮的“小娃娃”在我手上发烫,在爸爸手上发光。

爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了,调皮的“小娃娃”被我训成了听话的“乖娃娃”了。爸爸还告诉我越多的电池,小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来,一试,啊!真亮,比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我,因为电能转成光,所以小灯泡就会发光发亮了。

生活中到处都有知识,处处都有奥妙。只要你用心的去发现它,就会得到更多的知识。

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