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心灵的航向经典20篇

导语:每一个人都有一颗心,而这颗心都应该很美,但有些人长大了就做了一些错事。下面是小编分享的心灵的航向。

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阳光触动了我的心灵作文600字

全文共 661 字

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早晨,当推开厚重的窗帘那一刹那,阳光,以一种最明快最透亮的语言向我们道一声“早安”,并毫不吝啬地将新一天的希望洒溢整个房间。这时,一种愉悦触动了我的心灵,我把这份美好塞进我的书包,欢快地开始了我新的一天起程。

阳光微笑着与树叶攀谈,与花朵低语,亲抚着小草欣欣向荣的脸,洒在我们脸上,在早操的音乐声中,与我们共舞。这时,有一种振奋的勇气触动了我的心灵,似乎有一双看不见的双手在为我鼓掌,鼓励着我,使我小心翼翼地打开昨日受挫的心扉,再次写上了自信与勇气,重新振作投入生活的激流中。

阳光闪动,是我们在操场上运动时,阳光伴在左右的影子。它用最热情的语言为我们喝彩,一刻不停地穿梭在我们中间,和我们一起跳跃着,奔跑着。这时,一种活力触动了我的心灵,刺激着我所有的细胞,让我领悟到了生命的旺盛与可贵。

午后,那是阳光渐渐静下来的时刻,它不再那样调皮,那样好动了,而是有些疲惫了,或许是想休息一下了,到处都充满着燥热的气氛,让人昏昏欲睡。这时,一种满足感触动了我的心灵,又像是一曲缭绕的催眠曲,让人在醒与梦的边缘徘徊,直到坠入充满阳光的梦乡。

傍晚,阳光变得薄弱,又慢慢地将教室、校园、马路和和整个城市及天空都漆上了鲜红,依依不舍地染遍所触及的每一个角落,留恋着人们脸上的笑容,在月亮出来之前,再浏览一遍这个城市。这时,我们微笑着与阳光挥别,带着一天奋斗的成绩,搭上夕阳这班末班车赶回家,期待着明天与阳光的再一次见面。

阳光,它触动着我的心灵,像是一种最浪漫的感动,一种最真实的满足,一种最实在的力量。它时时刻刻触动着我的心灵,告诉我它的存在。

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篇1:心灵的旅行作文800字

全文共 784 字

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“善良”执意地相信世间有天使,孑然一身地去寻找。

这一行注定不是一帆风顺,而是坎坷不平。

终于,穿过泥泞的小路。“善良”行囊装着的慈爱和友善压得她喘不过气来。“阴险”突然一蹦一跳地走到她面前,看见“善良”汗珠从额头上滚落而下的样子,听到他急促地喘气声音,忍不住好奇地问:“你去哪里呀?”

“善良”用手抹了抹汗说道:“去寻找天使。”

“太好了,正好我也要去。”“阴险”激动地说。夜晚,森林里琴声悠悠。“善良”在路边睡着了。“阴险”没有睡,他站起身来,凶巴巴地说:“我把你所有的朋友从你身边一个一个地抢走你会不会继续善良?”说完,就一溜烟地跑了。

第二天一早,“善良”见“阴险”走了,没有多想什么,继续赶路。可能因为他动作的声音太大了吧,惊动了睡在不远处的“凶残”。“凶残”恶狠狠地说道:“是谁吵醒了我,我要找她算账!”他看到了不远处的“善良”,说:“是你吗?去死吧!”说着,就把“善良”推下了山,伤得遍体鳞伤,惨不忍睹。

这时,“同情”挥着美丽的翅膀来到了这里。她看见了“善良”的遭遇,却只是安慰了她几句,就飞走了。

可怜的“善良”在地上苦苦挣扎,哭干了泪,她心里愤恨地想:老天啊,我只是想看看最洁净的“湖畔”,最纯洁的“大雪”,有错吗?她似乎听到了回应:“将欲见,而欲固。记,勿弃良”。她一切都明白了,决定继续寻找。忽然,她看到了一个破旧的茅屋。走进去,居然是一片不可言喻的美丽的天地。这里的天特别蓝,云特别白,小鸟特别欢快,阳光特别明媚,就是一个使世间万物如痴如醉的仙境。恍然间,“善良”一起身,发现自己躺在一片花海之中,这里有“聪明”、“坚强”、“高尚”、“执着”……她看见了挥着白色翅膀的天使。

其实,“善良”只是沉沉地睡了一觉。至于天使,她其实离我们不远,就在我们身边。

这更是一场心灵旅行。生活中,我们每个人都尝过了酸甜苦辣咸,人的本性善良支撑着我们度过了一个又一个的难关。

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篇2:什么触动了我的心灵作文开头结尾

全文共 612 字

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世界很美,有了你,更美。——题记

你的美,一种知性美,一种内在美,一种令人敬佩的美。虽然只是萍水相逢,但你的美,却触动了我的心灵

当时,是在公交车上,因为是节假日,所以车上的人很多,有在车上吸烟的大叔、吵吵嚷嚷的小学生、如同被粘在椅子上看见老人却不让座的年轻人。而与它们形成对比的,就是你。刚开始在车上时,你安安静静,不低头玩手机,而是欣赏沿途的风景。虽然你长的很普通,但这样看上去,很美。

当有一位两鬓苍白的老爷爷上车后,旁人都玩起了手机。而你看见了,毫不犹豫地就让了座。“小姑娘,谢谢你。”“没事,这都是我们年轻人应该的。"这种精神品质难能可贵。而那些低头族们,看到这一幕又会想到什么呢?

之后,车上来了一个中年男子,看上去并不像什么好人。果不其然,在他上车几分钟后,就暴露了他的职业——扒手。他先四下张望了一会儿,感觉没人看他,便开始行动。他的目标是一位年轻女子包里的钱。他调整站位,准备偷窃。有人抬起了头却因为这个社会的混乱不敢张扬,当然,反正利益受到损害的也不是他们。我当时心里想:我还小,就不说了吧。而你,却想到了一个好方法:你大声地咳了两声嗽。那位受害者便回头了,她看见了那位不面善的男子,便将包放到了安全的地方,看钱财有没有丢失。我也暗暗地进行喝彩。像你这样的人,在社会上也很少见了吧。

我被你这种种不是外表,而是内在的美所感动,我的心灵也被你所触动,这一趟公交车,没白坐!

感谢这一次萍水相逢,让我有了一个好的榜样!

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篇3:心灵的憩息地作文800字

全文共 909 字

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书一直是我的精神食粮。有了书,就像大海航行中的船只遇到了明亮的灯塔;有了书,就像酷暑中的禾苗遇到了久违的甘露;有了书,就像无家可归的孤鸟遇到了栖息的枝桠;有了书,我的心灵就有了栖息的港湾。

我喜欢一个人静静地,沏一杯茉莉清茶,捧一本耐人寻味的书,没有喧哗,没有纷争,待在家里度过一天,品味书中的一字一句,一点一滴,让心灵在书中憩息——

沉醉在经典中,品味奇异飘香的文化之韵。

读《离骚》,悟屈原“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”的抱负,叹灵均“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求;品《大学》,赞古人“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”的至善境界,品古人的“上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍”的“絜矩之道”;诵唐诗宋词,感“愁肠以断无由醉,酒未到,先成泪”的重重哀愁,赞“待从头收拾河山,朝天阙”的浩浩壮志……一章章,一篇篇这中华民族的经典文化,让我痴迷,让我沉醉。

徜徉在美文中,品味人世的悲欢离合。

读《人皮骨》,感受文革年代的离别欢笑,我为寻找记忆而茫然矛盾的男主人公而感到叹息,我为善良却饱受苦难的瞎眼父亲而感到同情,我为惨失爱子后贩卖鸦片的“养蛊女”而感到无奈……观《十宗罪》,看尽人的一世离合,令人悲情的孝子保安为见母亲而自杀,令人唏嘘的美女校花为百币金钱而命丧黄泉,令人愤恨的疯狂艺术家为完成梦想而痛杀幼儿……一庄庄、一件件,让人身临其境,百般感慨。

漫步在外国文学中,欣赏别样的社会风情。

我为法国作家雨果的《巴黎圣母院》震惊。他将人的美与丑,善和恶,崇高及卑下对比得如此淋漓尽致,书中纯洁美丽向往爱情的舞女爱斯梅拉达,道貌岸然阴险卑鄙的教士克洛德,善良可悲背负沉重命运的敲钟人卡西莫多……一幕幕壮观的画面极尽唯美却又极尽悲怆,他用一笔一划的描绘圆满着这个异域之邦,给读者带来震撼并且令人叹息的美丽文章!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,早以成为我生活的一部分。那一本本的书中都会有自己的内涵及财富,我拥着书就好像拥抱着这个世界。

人生中的一句句妙语,一种种道理,由阅读作媒介,沁入我的心脾,在我孤独、迷茫甚至脆弱时,给我带来了巨大的精神寄托,让我不禁深切地感受到:

书,是我一生的心灵憩息地!

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篇4:栀子花触动了我的心灵作文800字

全文共 815 字

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夏日炎炎,一切都洒满了阳光,烈日那刺眼的光线叫人昏昏欲睡,却格外衬托出窗外那盆栀子旺盛的生命力,洁白的栀子花宛如婴儿的面孔,最为天真。

栀子有翠绿的叶片,有洁白的花朵,最为突出的还是那甜美馨香的花香,这花香甜美而不浓烈,馨香而不寡淡,实在是恰到好处,多一分则浓,少一分则淡。倘若凑近花朵轻轻吸气,顿时觉得馥郁满身,为之一振。

单那碧绿如玉的叶片就已经是一种奇迹了!光绿的叶子上脉络分明,翠绿的叶片有深有浅:枝下的老叶如祖母绿一般沉稳大气,枝尖的新叶如翡翠一般婉约精巧,任你用怎样美丽的颜料都调不出那样的绿。可是谁用调色盘调出了这样多的珍贵,而且还细致的描上了茎脉?

最为天真的是它的花,那洁白柔嫩的花如婴儿一般天真无邪的面容的花,层层叠加,好似一花季少女的裙,那可不是夏天的外衣吗?

馥郁的花朵好似人间夏日的天使,又好似新生的婴儿。娇嫩的花瓣没有一丝杂质,白的彻底,白的惊人!每当我注视着这洁白的花朵,便觉得自己已融入了这白,成了这花的一部分。轻轻触摸花朵,柔软的质感胜过一切我所触及过的东西,好似我摸到的那朵花压根就不存在。

有“甜美如婴”这样一个词,我认为,这是栀子花最好的一个诠释,那洁白的花朵就好似一颗童心,象征着那些保持着童心的人。

于是,那栀子花般的童心,让我想起了亲爱的奶奶,摔倒了可以没心没肺笑出声的奶奶,小时候总陪我拍手唱童谣的奶奶……经过那么多时代的变迁,她依然将那颗美好的童心保存的完好无损,笑着,跳着,像孩子一般走下去。

生活中还有许多这样的人,孩子的心让他们天马行空,无拘无束;往往也有许多的人,现实社会的压力让他们丢失了纯洁的栀子花,在人生的旅途中,丢失了最本真的自我。或许当他们经历时光的磨炼,老了,倦怠了,才能在自己那个小小的角落,结起了蜘蛛网的角落,发现自己曾经认为可有可无,现在觉得弥足珍贵,如今却已灰尘布满的童心。

亲爱的朋友,请带着这一朵栀子花走下去吧!在自己那个纯洁美好,天真无邪的内心世界好好走下去……

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篇5:给心灵一个座位作文800字

全文共 936 字

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帕斯卡尔说,人是一个被废黜的国王,他为失去的王位而悲哀。这里的王位当然指的是精神的高贵,所以这悲哀便是一种不断求索的伟大,而今天,我们悲哀的似乎已是没有足够的“配额”去寻求精神的“最爱”。

梁先生是幸运的,他明确知道自己的“配额”是多少,他也是智慧的,知道把有限的“配额”给“最爱”。可这个时代的我们却对“配额”盲目,对最爱模糊。我们投注大量精力给物质,总以为还有余力,去呵护心灵的家园,殊不知它已站在人生的列车之外。

中国的现代文学缺少忏悔录,鲁迅,巴金,郁达夫这些能够深刻拷问自己灵魂的人似乎早已成为符号,再我们的记忆中闪闪发光。他们并不“富裕”,但他们慷慨的拿出宝贵的生命与力量去整理心灵的思路。反观当下,我们的文人似乎总是热情洋溢,活力十足,然而那些光环下是浮躁与张狂。他们已经不能把握自己的“份额”有多少,对于“最爱”他们永远也难以将其与苦难与寂寞联系,尽管这是职业道德与人格情怀的要求。不能批判那对“作家富豪榜”的狂热关注,也不能将作家们在乎座次的安排、职务的高低全盘否定,因为那毕竟是他们的爱。乱花渐欲迷人眼,我却欣喜地看到一个莫言,他还在大地上,他还是个农民,他知道自己的“配额”有多少,他知道他最爱的是作家的心灵:对文学的孤独求索。

或许我们得学学俄罗斯,托尔斯泰笔下的贵族地主在自我流放西伯利亚的途中实现了心灵的复活,而这条艰难的路仍被大量的俄罗斯作家重走,他们寂寞,但他们快乐,因为他们有限的精神配额给了心灵。

其实,中国文艺的“分配不均”仅是一个社会侧面,在全民的物质与精神的走向上,我们似乎也很迷茫。享受着改革的红利,我们自然不能批驳对经济的狂热追求,但我却十分羡慕在喜马拉雅山南麓,在离太阳最近的国家不丹,人们的脸上洋溢着的幸福的笑容。事实上,我们两个国家看似差别巨大,实际上并不大,不同的是,他们把有限的生命配额给了心灵一大片牧场,而我们却只是在未来的一个角落给了心灵一个杳杳无期的承诺。

这其实并不是什么太多高深的哲学命题,我们只要像梁先生学习一下,用理性对待自己的“配额”用心灵深处的真与善去确立自己的“最爱”然后给“最爱”一个合理的配额。

想起诗经里对“最爱”的坚守和对分配的智慧:“皎皎白驹,在彼空谷;生刍一束,其人如玉;勿金玉尔音,而有遐心!”

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篇6:别让心灵蒙尘作文800字

全文共 835 字

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这个世界很大,而我们却很渺小。也许只有适应着社会才不会被这世界所抛弃!这也许才将会是最好的吧!也许一个人的美,却是最重要的吧!这也许就是心灵吧。心灵是看出一个人的修养,教养。这是每一个人都值得拥有的!别让心灵蒙尘。别让自己的心灵受到伤害!因为这都将会是不值得吧,用心的做事,用心的看待每一件事情!这才是现在我们所要做的。不要因为自己的过失而失去了你的道德行为。别让心灵蒙尘,更别让自己在这个世界所抛弃。做最好的我们,因为我们每个人都将会是独一无二的!拥有好的一切将会是最好的。别让心灵蒙尘,因为我们每个人的心灵都是美的!

心灵

也许,眼睛是心灵的窗户。一个人美不美,就是从他的一举一动而决定的。心灵,则是最好的。有些人却很平淡,但是他做的事情却总是很不光彩的。这也许就是违背了自己的心。心的来源是否能够承受?也许,在这个世界上,都将会有一个爱心,有爱心的人却有很多。正因为有了这个爱心,所以这个世界才会更加的绚丽多姿!心灵的美则是决定一个人的修养,教养。只希望我们能够有一颗爱心,来拯救这个世界!

蒙尘

或许,我们现在长大了,也许有些成熟,随着时间的流逝,我们也渐渐地有了更大的经历。正有如此,心中有些许杂念。心中就会有追求,但这追求却不是自己得到的。而是更想拥有他们的生活!心中便会有盲目大胆的想法!这一切的一切都将来源我们的痴心妄想!相信,该拥有的一定会来,不该拥有的,强求也是不可以的!只希望我们每个人都井盖乐观面对,不要因为俗事而毁了自己。让自己拥有一个美好的心灵。做好自己,因为自己将会是最棒的!蒙尘的心灵是我们不能拥有的!愿我们做好自己,因为心有梦想,梦有所梦。一切杂念都将是烟云。一会就消失了。这就是我们,一个有追求的人,一个有梦想的人!为了心中的守护,不断努力,不断奋斗。相信,在未来的某一天,我们将会变得更好!

别让心灵蒙尘,面对热河事情都要学会坦然面对,不要总是想那些本就不可能发生的事情。因为我们的青春将有自己决定!心如止水,一切归零。愿明天的明天更加美好!

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篇7:让关爱走进心灵作文1000字

全文共 1151 字

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人生就是这样,起起伏伏,时而攀上高峰,时而坠入深渊。每个人的生活都有黑暗的时候,人们深陷其中无法自拔,而这时,关爱则是一束光,照亮受伤心灵深处的每个角落。在我们日常生活中,关爱无处不在,它可能是一句温暖人心的话语,可能是一个满怀深情的眼神,也可能是一件微不足道的小事,这些点点滴滴,都饱含着关爱的深情与温馨。

关爱不是怜悯,更不是同情,它就好比雪中送炭,在漆黑的夜晚点亮了一盏灯,在茫茫的大雨中撑起了一把伞,在干枯的沙漠中送上了一口水,在最无助的时候伸出一双隐形的手,推动着你向前。在暑假期间发生的一件事,让我深深地体会到了关爱的含义。

今年暑假回老家的时候,我意外地见到了一位我久未谋面的亲戚,他是一位看起来熟悉而又陌生的表哥,但与其他表哥不同的是,他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得,他的一张脸上,永远是目光呆滞,面无表情,仿佛忘了世界,也忘了自己。他孤独地呆立在墙角,没有人理会,和周围欢快热闹的气氛异常不融洽。这让我的眼神在他身上多停顿了几秒,他突然傻愣愣地望向我这边,眼神直勾勾的,没有任何多余的感情,能看到的,只是一片虚无,我的内心闪过一丝排斥,但马上,一个惊人的消息却让我倍感愧疚。什么!我的表哥——是一个智障少年?我恍惚了一阵子,眼神再向正傻傻地愣着的他望去,心里悄然升起一阵揪心的痛。

人的灵魂是平等的……这句话久久荡漾在我的心扉,是呀,人和人之间都是一样的,更何况我们还是亲戚,我又有什么理由排斥他呢?我随手掏出几块水果糖给他递了过去,他一见到糖果,空洞的眼神仿佛闪过一丝光彩,毫不犹豫的大把抓去,透明的糖纸在他的手指之间滑过,发出几声脆响,这是我听过的最幸福的声音。粉红色的糖果刚溜进唇间,他紧皱的眉头便舒展开来,嘴角激动地不断上扬,双脚也忍不住上下颠动,像一个小孩一样天真无暇,露出灿烂的笑容,还不时啧啧嘴,使劲体会着糖果的香甜。我还带动了周围的弟弟妹妹一起跟这位特殊的哥哥玩耍,玩捉迷藏时他找不着人时着急地嘟囔着嘴的表情真是惹人喜爱。我们都尽力的逗他开心,尽心的欢笑让他感受到我们对他的一份爱。他很快就融入其中了,在游戏中不断发出夸张、傻傻的笑声,看得出,这种笑是快乐的笑,是发自内心的笑。

但快乐往往是短暂的,分别的时候,他很快就恢复了往常的呆滞,眼神里充满了未知,他的心似乎安静地回到另一个世界里,那个世界没有压力,也没有烦恼,但那样的世界,陪伴在他身边的,恐怕只有无限的寂寞吧……

有一种能让积雪融化的温暖,有一种能让人倍感温馨的力量,有一种能让人永生难忘的感情,那就是关爱,如果没有关爱这束光,那些无助的孩子将永远生活在黑暗和冷漠之中。像表哥这样的孩子,生活中还有很多,我们要多给予他们一些关爱,让关爱走进他们的心灵,让他们在快乐中生活,在幸福中绽放,在关爱中成长!

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篇8:以让善良走进心灵年级

全文共 1016 字

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我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。 I am a "bad boy", I have a good academic performance, I dye my hair and play with personality, I do n’t work positive, and there are more mischievous words in class.I am a "bad boy".

可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?

一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真堕落。“坏孩子”的承诺高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。

老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。“坏孩子”的祝福老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。

老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!特别祝老同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。最后,祝现在的老高同志,心想事成。

请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。善良

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篇9:细品心灵之美作文500字

全文共 535 字

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低飞的白鹭是美的,博物馆中的大宝石是美的,无私奉献的清洁工是美的……美无处不在。

今天晚上,爸爸带着我去逛完逛了商场。当我心满意足地坐在摩托车上,从坡顶往下一看,咦,坡下怎么没有红绿灯?灯怎么突然灭了呢?我心里又开始惶恐不安地想,从这里下去,至少也得个五分钟,看来是非堵车不可了!我便对爸爸说:“爸,你看,坡下面的红绿小人不知道啥时候走了!没了红绿小人的指引,从这里下去,不会发生事故也要堵,不堵也要回家晚,绕路走又太远,这可怎么办呢?”没想到爸爸竟然不以为然地称赞起我来:“你说话挺好玩的嘛!”我的心思还在灭了的红绿灯上,没好气地说:“完了,堵定了,堵定了,会晚回家,晚睡觉,影响学习的……”

万万没想到的是,到了十字路口前,大家不约而同地,就像商量好的一样,你停停,我走走,连一个插队的都没有!更重要的是,一个交警也没有。

爸爸说:“看见了吧,大家都知道要堵车,所以都礼让三先,让了别人,同时,也方便了自己。这是广大市民一种品德上的美。”

“没想到啊!”我感慨地说,“虽然没有了红绿灯,但大家的心里,已经构成了一架比任何红绿灯更亮、更耀眼的红绿灯,这反映出了城市中的不经常见的美——品德之美!更是心灵上的一种美!”

这里,我仿佛看见红绿灯在对我笑,比任何时候都更灿烂,更迷人。

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篇10:有关心灵年级

全文共 906 字

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秋夜,在满天星辉下,在夜深人静中,点一柱禅香,泡一杯香茗,燃一只古灯……静悄悄地翻开书页,蓦然间又撞到了那个令我怦然心动的句子──脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。

心灵的到达,是虔诚的准备。人生是条漫长又多变的路,如果你是只依靠脚步,走到哪儿便是哪儿,那么你永远到达不了真正的目的地。唯有心灵是不受羁束的翅膀,可以替你提前准备好如何面对远方。

周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,后来果真成为人民的好总理;释迦牟尼因望见生老病死而立志普度众生,后来他果真开创佛缘……而我们,虽只是平凡人,但千万不要让心灵拘于平凡。心灵可以到达远方,而这样的远方使你的脚步与眼睛找到了正确的方向。

心灵的到达,是无畏的前行。不要害怕失败,不要畏惧远方,不要自怨自艾,再没有什么比用脚步和眼睛的到达束缚住心灵更愚蠢的了。

无臂钢琴师刘洋说:“我的人生要么赶紧死去,要么灿烂地活着。”我的朋友们,心灵的到达正是“灿烂地活着”的标志啊。停止了心灵前行的人,与死去没有区别。而这种心灵的无畏,如同司马迁身受重辱而完成的《史记》那般流芳万世;这种心灵的无畏,是如同林肯失败了157次才登上总统之位的时刻那般光辉恒久;这种心灵的无畏,如同苏武牧羊19年终于踏上归途那般喜悦欣然……所以,心灵的到达,虔诚的准备,更是无畏的前行。它超越了脚步与眼睛,又不停地引导着脚步与眼睛。

作为中华民族的一员的我们来说,心灵的到达更是沉淀在血液里、铭刻在骨髓里的气质。心灵的到达,是一种超脱与自然的气质。从孔孟的天下大同到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;从李白的“不肯须眉折腰事权贵”到苏轼的“飘飘然如遗世而独立”;从欧阳修的“醉翁之意不在酒”到周敦颐的“莲,出淤泥而不染”……

纵观中华历史,不难发现超然物外、清高脱俗、不屑世俗这样高贵的心灵境界的深刻与镌久。而这样的心灵境界,却是脚步和眼睛所无法到达之地。

我的朋友们,也许人生的路很苦很长,但请记住心灵的到达,它是虔诚的准备,是无畏的前行,更是中华民族之气,所以脚步无法到达的地方,眼睛可以到达;眼睛无法到达的地方,心灵可以到达。这句话不仅要写在书中,更要记在人生的扉页上。

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篇11:震撼我心灵的苹果作文1000字

全文共 989 字

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世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实用心便可以感受到。

——题记

那一刻,我局促地站着,抿着唇。待视线不再模糊,听岁月的檐雨滴声,方知道那震撼心灵苹果,其实从未远离。

说吧,十分惭愧。明明小学早已毕业,别的同学也早已回到母校多次,我却一次也没有去看看当年培养我们的老师。当时还没有成熟的绿苹果,如今已盼我到摇摇欲坠。

因为某种原因,我们提前放学。趁这个机会,我决定去看望老师。首先冲进一家水果超市,选好了六个红富士,拎着沉甸甸的,才着急的奔往母校。

那浅浅的池塘,清凉的八角亭,翠绿的柏杨;还有不知名鸟儿在红杉间飞翔,滚下几滴明亮;那竹林边的青翠的小山,绿色汹涌——校园的景色真是令人留念,却终究无法留住我。我顾不得去欣赏校园的美景,只是急忙的冲向老师的办公室。

终于,到了老师的办公室的面前,却迟迟没有进入。时钟叮咚作响,也似在敲击着我的心。犹豫了一会,还是打开了门。没想到,老师就在我的面前!由于这次是“暗访”,事先没跟老师说一声,使得老师见到了我,十分惊讶,但也露出了一丝蘧然。

师生二人,分离数月仿佛已十余年未见,都激动的说不出话来。我突然反应过来,把苹果递给老师,有点不好意思——因为礼物只是普通到不能再普通的苹果。老师却善解人意:“这既然是学生的一片好心,老师也就不推辞了。”不敢相信,这位连教师节都不收半份礼物的老师,竟收下了几个小小的苹果!

心中蓦然醒悟。当年教师节我们的礼物只是赢在了外表上,完全失去了礼物中“礼”字的真正含义。现在,我的苹果虽然在表面上败给了其他绚丽的礼物,但它的精神却充满着浓浓谢意,是它们无法替代的;它无疑震撼了我的内心,震撼了老师的内心。

随后,又跟老师聊了聊中学的生活。偶然一撇,老师头上的白头已经占据了“大片江山”;眼圈略略发紫;眼旁一道道鱼尾纹似刀刃,刺痛了我,心滴血般的痛苦。时光旋踵,到了分别的时候。“小许要经常来啊!”老师眷恋的说。

“一定的!”

微醺的云船在黄昏中,缓缓划向它在天的另一边的家,我也踏上了回家的路。出于习惯,手向口袋里一放,却摸到一块大大的东西。掏出一看:是苹果。一定是老师还给我的!就是这么一个苹果,一个普通却不平凡的苹果,弄得我的眼睛酸酸的,有点模糊,不知什么,慢慢的滑过面颊……

感谢这些苹果在我最需要它时出现,让我能去表达感激老师在我懵懵懂懂的清浅岁月间为我指明天边那颗启明星,使我不再迷失方向。

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篇12:以心灵的距离为话题的中考

全文共 744 字

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我与妈妈的距离一米,心的距离一百米。 My mother is one meter from my mother, and my heart is 100 meters.

夜深,人不静。寒冷的风吹打在窗上,又一次不可避免地与妈妈发生争吵。妈妈实在说不过无理取闹的我,就摔门而去,而且补充说道:“你爱带什么就带什么吧!”我把门重重地关上,心中的委屈如山洪喷涌而出:“整天就知道强迫我做这做那,你什么时候考虑过我的感受!”

我与妈妈距离九米,心的距离九十米。

我背着我的背包,拉上行李箱,向检票口走去。我回头望去,看见妈妈在身后注视着我,就在我们的眼神触碰在一起的瞬间,我读到了妈妈眼神里淡淡的紧张与不安,我心里掠过一丝酸涩,但旋即又将这酸涩抛到脑后,一心猜想接下来这段令人兴奋的旅程。

我与妈妈距离近三千米,心的距离十米。

每天的活动都很充实,我玩的那叫一个不亦乐乎,甚至有些乐不思蜀。美中不足的是这里的天气太热了,而我没有带齐应季的衣服,来这里之前还在打雪仗呢。

晚上躺在床上,思绪已经飘回了家。莫名地想起那天的争吵,心里浮现出了阵阵悔意,妈妈那天提醒过我的,听她的话就好了突然间,有些想家了。

我与妈妈距离零米,心的距离零米。

我坐在返程的汽车上,强忍着不让自己睡着。

现在已经是午夜时分,但一想到能回到家,见到妈妈,我就继续忍着。吃了一点东西,汽车摇摇晃晃,像摇篮一样,我的神志便有一些不太清醒了。终于,它停了下来。

我立刻清醒过来,猛地站起,顺着人流向下走去,一边取行李箱,一边用目光搜索着妈妈的身影,终于看到妈妈,扑了过去,妈妈也笑着向我走来。

“那边可美了,空气也好,可惜没照几张照片。”“累不累?困不困?教练夸你表现很好。”我和妈妈早已忘了几天前的不快,又讨论起来。

月光照着大地,我们的心,零距离。

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篇13:让心灵回家作文700字

全文共 695 字

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淡而温和的日光悄悄透过门缝,散落在抚琴的细长指尖,抹上了一层赤金,叠合了弦的影子,恍然失神。蒙古的马头琴和喀纳斯的楚吾尔一同奏起,悠扬的跃升回荡在这一方矮矮的木屋。阳春白雪,愈加清晰。

“这是我们蒙古人献给母亲的歌。”主唱叙说如常,然歌喉情深。

我忽而看见了蒙古特有的豪迈,草原的辽阔无边,一代天骄成吉思汗当年弯弓射雕,战功赫赫……这个名族的魂、精、魄都凝聚在音符上,无词可形。

听过好多版《母亲》,但从未有这样心潮暗涌之感。

跌宕起伏的音调里,耳畔略过几声抽泣,很轻,很小。但我依然听见了。这种泣,是轻微的,是压抑的。与太多太多,都刻意藏起,但终不禁流泻——是同行人。我摸摸脸颊,潮湿一片。

“图瓦人,蒙古族的系分支,远离本土,无文字,是一个正在逐渐消失的族氏。”百度词条上冷静又尖锐的话语在闪烁。

透过溟濛的泪眼,我分明看见了歌者眼中的星星点点。伴歌随律,心中竟然是无限安稳,像船舶靠岸,像游子归来,仿佛找到了自己飘浪寻求已久的归宿。抛去世事一切繁华,浅淡挚意,灼灼桃花三千,只撷一朵在心上,足矣。

我忽然开朗:

他们确实流亡,切实无历史可寻,也不曾回归自己真正的故乡。但我们都过分曲解了回家和安稳的意思,总以为要归根,是难寻。但若由衷地热爱生活,迫切地寻求安稳,那当务之急,便是安心。图瓦人——一个流亡的群落,他们在这个村子里赶着牛羊,牵马徒步,住着奶茶,哼歌起舞。一直流传在嘴边的《母亲》便一翼飞往遥远的大草原。

身离心在,这饱含泪水与牵挂的心啊,一直寄托在遥远故乡的一隅。

我漂泊在外、流离失所而无从适世的灵魂竟在这里找到了寄托,那我愿:在喀纳斯风的长吟下,再听一曲母亲,曲终人不散,让心灵——回家。

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篇14:触动我的心灵作文800字

全文共 850 字

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夜晚是寂静的,也是我最想要安静的时候。但是上周的我在房间里,皱着眉厌烦地捂着耳朵,耳边回荡的是母亲开得极大声的电视的声音。嘈杂的“噪音”令我心生反感,出了房门用几近怒吼的声音说,我要下楼去走。

母亲从沙发上弹起来,手忙脚乱地按停了电视,说:“我跟你去,我们一起去公园那边走走?”

我想都没有想,丢下一句“不要”,抓起钥匙,大力地关上了门,加快了脚步,母亲没有跟上来,这竟令我有一点的小骄傲,认为自己甩脱了母亲。

这是一种常态,自从上了初中以来,我便不怎么跟母亲出去散步,偶尔能一起走走,也是远远的把母亲甩在身后。但在这之前,我们常去那个离家有些远的公园,没有什么美景与有趣的事情,却总是感到莫名的快乐。

在楼与楼之间的小道上,我漫无目的地走着,夜晚的冷风足以把我吹得瑟瑟发抖,而我依旧不愿回家。

突然,她发来一条短信,她说:“我只是想陪你走一走,而你这都不愿意。我不担心你乱跑,也可以一个人走,但我真是个失败的母亲。”

我莫名很难受,这条短信仿佛一个重锤砸在我心上,我以为很“解脱”的行为,竟然让她觉得自己是个失败的母亲。一直以来,都是这样吗?

她给了我这么多,我却连一个廉价的陪伴都不愿意给她;我认为我自由了,但却不知道有一个人在为我的“自由”而牵挂;就算我刚才有那么一点妥协,一点点也好,我也不认为我会有这么内疚。

她生气了吗?一定很生气,很失望,很难过,却沉默着,寥寥数语。想起自己对她的厌倦、反感,才发现自己如此后悔。她确实很“烦”,每天絮絮叨叨,像唐僧在念经;她有着所谓的“少女心”,总是给我买我不喜欢的东西;她是一个实实在在的“没文化”,总是拼错音,写错字;她甚至不知道我喜欢什么,想要什么……但这有什么关系呢?这令我耻辱吗?

她给予我生命,她给了我最重要的东西;她重视我的快乐,不用学习压制我一丝一毫自由的权力;她教会我做人,曾经无数次地带我玩耍;她尊重我的想法,总是听取我建议;我有什么不知足的呢?我还想要什么呢?

路灯亮了,昏暗的灯光竟让街道又黯淡了几分。摔门而出的我,擦干湿润的双眼,一个人回家去……

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篇15:触动心灵的瞬间作文700字

全文共 749 字

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阳光,一如既往,是那么的温暖,让我又想起那触动心灵的一瞬间

午后,阳光正好,微风不燥。我与母亲在收拾着屋里杂乱的书籍。突然,母亲惊呼一声,我连忙跑过去,却看见母亲抱着一本书出神。

我缓缓走过去,刚准备开口却瞥见了封面。我有多久没有见到这本书了?小时候,母亲总是喜欢捧着那本书念,我就那样静静地望着她,眼神里尽是依恋。阳光洒下,投下一片阴影,这样的阳光仿佛为她镀了一层光华,那样的美与温柔。

“旖旎”,母亲呼唤我,“我们再读一次这本书吧。”母亲拉着我的手,征求我的意见。我看着窗外暖暖的的阳光,点了点头。

再次坐到那方摇椅上,一如多年前的今天,有种故友重逢的感觉。母亲轻轻翻开了书,轻念出声:“愿你慢慢长大,愿你拥有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你宽厚善良……”我静静地听着,往日的温暖又上心头。突然,母亲的声音哽咽了一下,我抬头,遇见了这触动心灵的温暖瞬间。

暖暖的阳光洒下来,洒在母亲的发丝上,泛着丝丝银光。我离母亲是那样近,近到可以看到她的每一缕银丝,每一道皱纹。记忆的画面与之重合,我才发现:母亲在岁月流逝中渐渐老去。这时,母亲突然转头,正好对上了我泪眼朦胧的双眼。而在这样模糊的视线中,我依然看见了母亲眼中那仿佛穿越了千年的柔情,紧紧将我包围。

我不禁泪湿了眼眶。岁月,可以改变母亲美丽的容颜,却改变不了她一颗爱我的心。以前,母亲的眼神如此;现在,亦如此,温暖如初。

爱,不曾走远,也不曾减少。我融化在母亲这样的眼神里,这样的温情里,这样的阳光里。

许久,我伸出手,拥住了母亲,却未有言语。母亲似乎愣了一下,也张开双臂拥抱住我。有多久没有这样拥抱过母亲了?我愧疚得自问。母亲为生活劳累奔波,作为她的女儿,我该体谅她,像她关心我一样的关心她啊!

阳光洒落,温暖如初,这触动心灵的瞬间将永藏我心。

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篇16:七年级心灵的窗作文800字

全文共 863 字

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在一个温暖的午后,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿,远处草坪绿茵茵的,不时还有一群小鸟嬉笑着飞过,我的思绪陷入到了那个美好的记忆里……

“叮叮叮”伴随着上课铃的响起,一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。

堂课上,不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了,我的小心脏“砰砰砰”的乱跳。我甚至埋怨起她来,为什么要和安分守己、十分胆小的我“作对”呢?让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我,等待着我站起来。我积攒了全身的力量,鼓起了勇气站了起来,喃喃地回答着。

“亲爱的同学,你说的是什么?请你大声一点都好吗?”她慢慢地向我走来,温柔地说道。我咬了咬牙,涨红了脸,偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前,微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻,她伸过手来,摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化,我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出,我终于不顾一切地喊出了我的答案。

此刻的我,不敢抬头,更不敢看老师的脸。“啪啪啪”清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我,从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道:“亲爱的同学,你有如此的勇气喊出你自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗?”

我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边回响着“推开你心中的那扇窗”的呼唤。她似乎能看穿我的内心,给了我无限的力量。

那时候的我,性格孤僻,只爱自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍,渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户,难以融于“窗外美丽的风景”。正是语文老师鼓励的话语:“推开你心灵的窗户吧!”给了我足够的感动和自信,让我从此变得乐观向上,阳光开朗。

微风拂过脸颊,窗前的一只小鸟打破了平静,阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台,用她那温暖又期待的眼神望向我…

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篇17:我心灵的港湾作文500字

全文共 538 字

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学校,一个神圣美好的地方,对于学生们来说,这无疑就是另一个家,这里有酷似兄弟姐妹的同学,有如父母一般亲和的老师。平江十二中给我的印象总是积极的、公平的、和谐的。

自东方迎来黎明的曙光,同学们就迎来了忙碌的一天。当铃声响起,大家争先恐后到操场准备跑操,操场上立即变得热闹了。最壮观的还是跑操的时候,每一个班都是一个小团体,团结在一起。每个人都精神抖擞,在操场上挥洒汗水,每个人都是容光焕发,充满朝气。

一年之计在于春,一日之计在于晨。晨跑结束,大家就跑进教室开始读书,那朗朗读声,是世界上最美妙的音乐!

校园是一块净土,是世界上最美好的地方。老师、同学他们都保持着世界上最美好的纯真。老师不会计较同学们的过失。这里没有勾心斗角,没有尔虞我,大家都珍惜温暖最美的缘分。

十二中总是洋溢着一种和谐美好的氛围。这里环境优雅,景色秀丽。傍晚时,走在校园的路上,看着落日黄昏,火红的夕阳照耀着校园的西墙,远处传来归巢鸟儿的鸣叫声。一阵春风吹过树梢,发出沙沙的声音,令人神清气爽,无比惬意。身处这里,你心中的烦闷顿时烟消云散的。有时,一阵绵绵的春雨,涤荡着你的心灵

这就是我心中的平江十二中,这里带给了我太多的感动。这里的建筑也许不华丽,但不妨碍它在我心中的重要位置。它是我心灵的港湾,温馨的家园。

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篇18:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 620 字

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太阳船焚起了大火,连同天边云彩一起染红了,残光映在我疲惫的脸上,在我身后拖下了长长的,孤寂的背影。

从补习班回家的路上,我脑中还一遍遍的回想着作业中的那几只“拦路虎”。我一心想把它们战胜,但却又一步走进了它们的圈套。肚子饿得咕咕叫,为了尽快吃到热腾腾的晚饭,我大气地踹开了这几条“拦路虎”,抄小道向家走去。

所谓“小道”就是一条很窄的巷子,直通到我家那条路上。但小道没有灯,我只好打开手机里微亮的手电,加快了脚步。走了一段,我忽然看见前面一户人家门口,开着一盏不太明亮的白炽灯,灯下还坐着一位老爷爷,一只大黑狗蜷在老爷爷旁边,看起来很安详。可当我离老爷爷不远的时候,那条大黑狗却一跃而起,面露凶光,呲出尖尖的牙齿,好像只要我再往前一步,它就会扑上来。我吓得呆在原地一动都不敢动。“回来,黑子!快回来,别吓着人了!”老爷爷一发话,大黑狗就乖乖的卧回去了,我这才小心翼翼的走过去。经过那个老爷爷时,我才发现他好像是个盲人,手里拄着拐杖。特别的一点是他的脸上始终挂着平和而又安详的微笑,给人一种放松、恬淡的感觉。我一点都不害怕了。走到这,我突然想起那个“盲人走夜路挑着灯为别人照亮”故事。我想,这老爷爷也是这样吧,他心里会有一双明净的眼睛吧!

走出那个巷子,一回头,还能看见那微弱却温暖的光芒。走在大路上,头顶的路灯那么耀眼,那么明亮,可我再也找不到刚才那种踏实的感觉了。

天上的星星欢快的眨着眼睛,一个个都向我微笑着。看!那颗最亮的一定是他的微笑了吧!

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篇19:心灵工程师作文700字

全文共 701 字

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老师是孩子的心灵工程师,这句话一点不错,我们班上的吴老师就是这样。

吴老师她一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,雪白的牙齿,便凑成了吴老师这美丽的脸颊。

吴老师她性格温柔,还教育有方,记得上次陈子楠和程刚打架了,教室弄得一团糟,还打碎了一个花瓶,我们安静的教室,被一触即发,转眼间便成了热闹的菜市场。

吴老师这时踏入了“菜市场”,发现了这一幕,他俩打架,男生都去劝架了,但这些水依然浇不灭两团熊熊的火焰。

吴老师也是一位心理咨询师,她知道,我们孩子的心中最渴望、最迫切想得到的东西是什么。便和大家说:“反正他俩那么爱打,那么就要他们打个痛快。”

这时,我心里跳了一下,吴老师平时那么爱我们,如今为何说出这番话?

但是,这句话好像却真的烧灭了两团大火,拳头伸到一半就不动了又缩回去了,吴老师这句话我又细心推敲了一番,发现这是一句反话,是在用另一种语言告诉了他俩别打架了。

这场景怎不看出是吴老师的教育是多么有一套她独特的方法吗?如果这场合让别的老师看见,非不把他俩劈头盖脸的骂一顿,那也真是算好运的了。

还有一次,因为吴老师发现了,一半的男孩子对待朱佳慧很恶劣,也许是因为朱佳慧太胖了,而且学习成绩也在班上的“第一”“第二”(此处说的是倒数的),身上有些脏。

但,吴老师很喜欢朱佳慧,因为她大气,不会斤斤计较,而且乐于助人,时时脸上洋溢着灿烂的微笑。虽说她这一笑,不能沉鱼落雁,闭月羞花,也不是一笑倾城的那一种,但也能让人感到温暖。

因为我们男生看东西的肤浅,吴老师又用这种方法让我们喜欢上了朱佳慧,从此她的“肥猪1号”的外号也消失了。

吴老师就是这么的柔,就算是阴雨天,我们也感觉到教室里充满阳光,充满温暖。

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篇20:给心灵放个假作文800字

全文共 792 字

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你是不是早上出门就为了与名和利见面?是不是坐着宝座还在抱怨拥挤的时间?还是开口闭口半句不离钱?最令人恼怒的是不夜天的霓虹灯带来的头晕目眩?

那么,请打开快乐的伞,踏上幸福的路,给心灵放个假吧!

给心灵放个假,让心灵去体味长城的雄伟、故宫的磅礴、兵马俑的壮观,金字塔神秘的狮身人面在呼唤你,古罗马斗兽场在翘首期盼你。于是,在人类历史的古迹面前,你忘掉了摩天大楼的高耸、立交桥的回旋,心灵完全被震慑,只感到历史的沧桑,忘掉迷茫。

给心灵放个假,让心灵去饱览世界的山水美景:壶口的奔腾不可阻挡,桂林的山水婉约秀丽,塞外的明月孤寂凄凉。你找到了阿尔卑斯山顶雪松的冰球,找到了夏威夷的椰林遍布。于是,在引人入画的景色面前,你心情平静,再不想城市上空那灰色的天,心灵完全被感动,敬畏大自然的神奇无比,忘掉忧伤。

给心灵放个假,你并非到处旅行,简简单单的安排,也会让心灵感到痛快。

给心灵放个假,就在今天,你决定晚起几分钟,直到那一缕清澈的阳光流过你的耳旁,你决定做一只阳光下肆意挥洒的蝴蝶。在阳台上,坐在地上,给海棠浇浇水,为茉莉剪剪枝,就这样在花香中忘掉忧伤,细心生长心灵的翅膀。你也总盼着能飞向远方,但此时此刻,你的感觉是甜甜的。

给心灵放个假,偶尔把自己发黄的记忆拿出来晒晒,你会碰到许多心灵的事情。爸爸曾为我买的小红帽被弄丢了,我坐在门口大哭;和邻居家的小孩子打赌,输了给她买巧克力冰淇淋;还有后来毕业时唱的歌,离别时朋友挂着晶莹泪水的笑脸……原来这些过去了的人,流过的泪,唱过的歌,简单的曾经这样美好。心灵一阵悸动,原来是感到了幸福。

给心灵放个假,烦恼时,拿起几本美文,品一品汪国真、林清玄,吟一吟唐诗宋词的古典,你方能明白:读书是人最高贵的生活。于此,你收获了宁静。

季羡林说:“我们的人生就是一首诗,你的行为,你的性情,便幻化成其中的点点诗情、片片诗意。”

就让我们给心灵放个假,去点缀心灵的诗意。

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