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五年级应该写什么作文推荐一下呗(20篇)

少女峰非常雄伟、壮观,我登上了欧洲之巅少女峰,感到非常荣幸自豪小编收集了关于瑞士少女峰的作文,欢迎阅读。

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描写高兴的五年级

全文共 584 字

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假期里的一天,爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。参观动物园是非常高兴的一件事儿,因为在动物园里可以观看到许多许多我喜欢的动物!

来到了动物园,一进门儿,首先看到了好多好多的小朋友,站着一排排整整齐齐的队正在那儿津津有味地听着老师在给他们讲些什么?

接着,我们来到了河马馆儿,看到了河马的两个鼻孔竟然可以向外喷水,喷出的水好像两个喷泉,真有趣!

再接着,我们来到了跑马场,那里的马儿,个个肥得油光发亮,精神抖擞,还有好多游客正在给马喂草呢!爸爸在一旁笑眯眯地说:“你也去给马喂草啊!”给马喂草?好啊!我正想体验一下喂马的滋味呢!于是,我连忙抓起一把草快步地走过去喂马,马张起大嘴去吃我递过去的草,看到它那呲牙咧嘴的样子,顿时吓了我一跳,停了一会儿,看着看着也就不再那么可怕了。这时候我就试着把草送到了它的嘴里,看着它吃得那么津津有味儿,我觉得特别的开心。

后来,我闹着要去看犀牛,爸爸妈妈带着我去了犀牛馆儿。一进入犀牛馆儿,就被犀牛高大笨拙的样子惊呆了,我吞吞吐吐地问爸爸,这······就是犀牛啊!?爸爸接着还告诉我:“犀牛是世界重点保护动物,并且还很罕见。”听爸爸这么一说,慢慢的我紧张的心里轻松了很多。

最后,我们来到了老虎馆儿,有人在挑逗老虎,老虎很不耐烦,嗷嗷地直吼!我突然想到了一个词儿:“这可能就是虎虎生威吧!”

天渐渐黑了下来,我们只好依依不舍地离开了动物园儿,回家了。

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篇1:成长中的感悟五年级

全文共 600 字

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成长?其实不想说,伟大是如何面对权利的考验;其实不想说,烈士是如何面对生死的考验,其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候,我们习惯了微笑,是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信,人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好,尽最大的力量去成功,我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光,如果过多的是失望,我会突然没有了勇气。

记得小时候,我觉得很难过,我会讲给妈妈听。等我长大了,我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时,我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验,从小就要做出选择:是画笔,还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的,它至少需要“颜料”,而我的世界,应该是黑白的,因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩,她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天,那些消失掉的梦想,从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的灯光,我在黑白之间闭上了眼睛,低下头去是白纸,抬起头来是黑板,充斥在这一黑一白之间的,就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对,我选择坦然接受,我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路,我只走一次,无论远方是怎样的荆棘丛生,无论每一步我走得如何步履维艰,无论是挂着泪还是挂着笑,无论是伤痕累累还是力不从心,我知道:成长是一场又一场的考验,失败是一次又一次的起点。

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篇2:描写老师的五年级

全文共 950 字

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老师,一个耳熟能详的词,一个无处不在的职业,无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市,随处可见老师的身影。然而,在人类历史上人们也是用很多词来诠释它。我却觉得对于它,没有什么比神圣来更好的形容。在世界震惊的5。12地震中,有二位老师如雄鹰展翅般的护住了自己的学生而自己却永远的离开了充满阳光的土地,他们就是——张米亚老师和谭千秋老师。

谭千秋老师,他用他的生命书写了人民教师奋不顾身的感人事迹,5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇。中国地震应急搜救中心的救援人员看到:谭老师趴在课桌上,弓下的身躯,展开的双手,摆出守护的姿势。他的后脑被砸得深深的凹了下去。在他的身躯下,救援人员救出了4个学生。四个学生在他的保护伞下获救了,谭老师却为了救孩子的生命壮烈的献出了自己的宝贵生命。要不是他把孩子们藏在课桌底下,用自己的身体挡在了课桌上面,在上面护着4个学生,估计一个也活不了。这是被谭老师救出来的的学生的告诉媒体的事迹。谭老师用自己的行动诠释了人类灵魂工程师这个职业的高尚;生死关头用牺牲自我,挽救别人生命的伟大壮举为我们树立了一个光辉的榜样。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔”——这是张米亚老师生前最喜欢唱的歌,而当地震来临,死亡降临,他用生命诠释了这句歌词。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,他们被眼前的一幕惊呆了,29岁的张米亚老师跪匍在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰……两个孩子还活着,而雄鹰已经不在了。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉,才把孩子救出。在这场大地震中,张老师一家三口全部遇难,他的`妻子同是映秀镇小学的老师邓霞和他们不满三岁的儿子被垮塌的废墟深埋。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

然而经历了这种灾难被救出来的孩子,一定要坚强的面对任何困难,成为祖国的栋梁和国家的主人。因为你们的老师如雄鹰展翅一样,用自己的生命保护你们的生命。折断自己的翅膀送给你们飞翔。就算是为了救自己的老师,也要好好的活下去,用自己的实际行动来报答救你们的老师的恩情。然而现在,在这重新燃起希望的日子里,敬爱的老师,请接受吧,接受我们庄严的敬礼!

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篇3:五年级作文古诗600字

全文共 783 字

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在遥远悠久的历史长河中,我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中,感受着那四季美景与人间真情。

“千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景,写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥,早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了,夏日便来了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象,表现大自然亲密,充满生机。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象,向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”人们常言道,诗人们的友情,也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋,又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情,使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊,是比潭水还要深的,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这首送别诗,写出高适对友人的劝说,情感虽然十分直白,但却使人感到温暖。

在诗中,我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同,看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性,而我们要做的是认识事物的真相与全貌,要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。

当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出,就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗?都是怀才不遇啊,我想,若是李清照身为男人身,必定是豪杰,做出一番伟大的事业。

我漫步在古诗词中,在历史的长河中,感受着一切……

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篇4:五年级作文美食700字

全文共 747 字

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母亲说以前都做啤酒鸭,这次试试烧鹅。我满心欢喜,看来,这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房,给母亲打打下手。

我切好了葱段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待锅热油油热倒下去,翻炒,爆香,那味道不断刺激着味蕾,一股焦香钻入鼻尖。接下来,母亲端着一盆鹅肉,趁着正香,沿着锅边倒了下去,我接过锅勺,仔细翻炒,炒着炒着,鹅肉开始泛红,泛出焦糖的颜色,散发出一股浓香,溢出来的汤汁浓香四溢。接着,母亲倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鹅肉上,继续翻炒均勺,酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕,油从鹅肉中溢出,混着美味的酱汁,在蒙蒙的白烟中,不断吸引着我的心。

鹅肉很快显出诱人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡,好像在一瞬间浇开了白烟,令人舒畅,想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。

过了差不多半个小时,揭开满是白水雾的锅盖,白烟争先恐后地溢出,等它们消散,多诱人的啤酒烧鹅便可以出锅了。收汁,端盘。

一入口,多汁的鹅肉马上流入酱汁,吃得满嘴流油,却没有半点腻,皮脆,肉嫩,骨香。只是觉得香味四溢,质嫩爽口,吃完,口齿留香,仍是回味无穷。只是一嗅,浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻,给这烧鹅又添了几分浓香。

一家人坐成一桌,围在电视机旁,看着电影,吃着桌上皮脆肉嫩的啤酒烧鹅,感觉整个人都舒服了。幸福,是这道菜的加料。

广东的烧鹅是老艺人精心制作的,他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的名菜,这道让千千万万的人迷恋的原始味道,成了经典,而这道啤酒烧鹅是浙江名菜,同样是一种经典,一种传承。

老艺人们铸就的美味,是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅,仿佛遇到了很久很久以前,这道菜原始的美味。

当啤酒遇上烧鹅,是传统,是美味,是经典,是匠心的凝聚,也是幸福的体现。我能做的,便是享受这道幸福,传承这份美味。

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篇5:我的心爱之物500字五年级作文

全文共 506 字

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小白狗多多是我的心之物啦!它全身雪白的毛,明亮的大眼睛,翘翘的小耳朵,玲珑的月亮尾,可爱的它陪伴我度过了快乐的日子。

多多是我姨娘家的小宠物,因为我家离姨娘家很近,所以周末我经常去和多多玩,不知不觉,我对多多有了深厚的感情。

暑假的最后一个星期,我和妈妈在外看电影,一个电话带来好消息——姨娘要送姐姐去外地上学,多多要来我家住几天。我开心极了。回家后,我立即给多多准备新家:睡觉的毯子,吃饭和喝水的小碗。

盼望着,盼望着,多多终于送来了。它看见我也很开心,不停地摇动尾巴。我们吃完晚饭带它下楼转转。进电梯后,多多很兴奋,想快点出去,就后直立起,哈哈气,“双手”合拢对着门“恭喜恭喜”,我和妈妈哈哈大笑起来,好可爱的小狗。没想到的是这只小狗太能跑了,它“带着”我跑了大概十多分钟,累死我了,不是我遛它,是它在遛我。

第二天,我把排骨上的肉扔给多多吃,一开始我扔一块它吃一块,吃得可开心了,吃完后还不舍得,不停地闻地上的肉味。可是几次后,它“学坏”了,扔一块不吃了,得扔两块才吃,可我也不傻,扔一块,然后再假扔一次,可是多多居然没上当,好聪明的小狗啊。

三天时间很快过去了,我很舍不得多多离开。多多,希望你以后经常来我家玩!

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篇6:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 600 字

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我最喜欢的东西是我的那件毛衣,那是两年前妈妈送我的生日礼物。

毛衣通体都是橘黄色的,袖子比较长而且特别厚,它是妈妈精心挑选的。一开始我不怎么喜欢,后来我却把它视若珍宝。

记得那是一个冬天的夜晚,外面还飘扬着雪花,这时我的小馋虫不停地在肚子里作怪。呀!好想吃零食。这时我对妈妈说:妈妈,我饿了。妈妈对我说:孩子,饿了去吃电饭煲里的饭菜,还热乎呢。其实我就想吃零食哪能说得出口呢,怎么办啊?过了一会,妈妈睡着了,我迫不及待地向商店走去。走着走着,我不由得打了个哆嗦,实在是太冷了,雪花不停地往脸上打,我还没有穿外套,也没有戴帽子,只好加急步伐继续走,冷风吹着我的后背,冻得我直打喷嚏。

这时一道身影向我走来,这身影越走越近。走近一看居然是妈妈,我赶紧跑到妈妈面前抱住了妈妈,可妈妈的身子却冰冷冰冷的,妈妈赶紧拿出那件毛衣说:乖,穿上吧,穿得那么薄会感冒的。我的泪水一下子就流了出来,赶紧穿上那件毛衣,我感受到了一股温暖,那是浓浓的母

原来妈妈醒后,发现我不在床上就猜到我是去买零食了,妈妈怕我冻着就带上了那件毛衣,急匆匆地跑了出去,而他自己却只穿了一件单薄的睡衣,即使手脚都冻僵了也要为我送那件温暖的毛衣,不,那是一件充满母爱的毛衣。

回到家后我并没有心思去吃零食,而是把毛衣脱下,摸着这件厚实又温暖的毛衣,多么美丽的花纹啊,它虽然很普通,但是我却把它当成了宝贝,比任何一件毛衣都舒服温暖,因为它有母爱的味道。

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篇7:五年级形形色色的人写人

全文共 455 字

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我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。

记得去年夏天的一个中午,太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜,我们刚来到市场口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前,卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,谁知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶,反而又拿了一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,叔叔说;“大娘,这西瓜又香又甜,还败火呢,你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢,谢谢……”正在这时又来了一位中年人,看他那德性,满嘴的槟榔味,还不时地嚼着,他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要卖瓜的叔叔喂他,叔叔对他不理不睬。于是,“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃,卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下,对他说;“你又没有生病,为什么要我喂你呢?”这时,周围响起了掌声,我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位,买了一个西瓜,抱回家一尝,真的是甜到了心底------

时间虽然已过去一年,但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。

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篇8:我的烦恼五年级作文500字

全文共 578 字

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“小小少年……”耳边回响起这首童真的歌,可是我怎么也没有想到,我还没有长大,烦恼却已经不少了呀!哎……

一说起数学,我就满肚子的委屈。也不知道为什么现在的我数学成绩很差,每次考试总是得不到高分,使得我越考心越冷啊。有时我甚至都在怀疑:是不是上辈子我和数学就是冤家呢。

记得那一次单元测试,我精心准备了一番,结果才得了89分。我整个人都傻了,这下可完了,回到家迎接我的不再是好吃好玩的东西了,动动脚指头都能猜得到:我的礼物不是妈妈严厉的目光,就是爸爸拿着棍子追着我打了。越想越是胆战心惊,树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声,路旁的花儿也无力地垂着头,好像也是为我考差了而感到伤心吧。真的不出所料,回到家不只挨了一顿批,还有望女成凤的妈妈为量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了,现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后,我的学习越来越辛苦了,晚上6:00到8:00的黄金时间就这样卖掉了,再加上无法计数的作业,连吃饭的时间也得拼命挤,更别说游戏了。想想就觉得痛苦,这哪像一个小孩子应该有的重担啊!经过了艰苦的奋斗,我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试――88分,“天哪,怎么可能!”我简直无法相信自己的眼睛,赶紧揉揉了,在眼前跳动地仍是那刺眼的红色大字――88呀!分数啊,就像一座巨大的塔,把我给困在里面,让我怎么也跳不出这个痛苦的世界,真的好惨忍。

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篇9:五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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篇10:描写信念五年级

全文共 710 字

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人是烛,信念是烛芯。因为有了永恒的信念,生命才闪闪发光。

——题记

祥子的命运读来不禁令人感慨。

大家同情祥子。如果他不生活在那个黑暗社会,凭他的要强、诚实、吃苦耐劳,也不会落到陪人家送殡的下场。虽然社会制度是祥子悲惨命运的根源,但我认为,一个人的成功与否,与所处的客观环境没有太大的关系,关键在于主观的信念。居里夫人不是在极其恶劣的环境下提炼出镭吗?

当烛芯被抽出或腐烂变质时,烛便难以燃烧。从祥子被虎妞诱惑而犯迷糊,自我安慰想放松自己开始,他内心就已埋下一颗罪恶的种子。走向绝路,他自己应该负责任。

祥子若真志存高远,三波三折又算得了什么?古往今来,挫折就像一条尾巴一样跟着我们。荆轲刺秦王艰苦而悲壮,爱迪生发明电灯曲折又艰辛,爱因斯坦提出相对论同样挫折连连。只有吃得了苦,耐得住寂寞,就会看见一片艳阳天。

学习的挫折就像一座座山,要想取得成功,就必须坚守信念。在通往成功的路上,也许你会有“山重水复疑无路”的烦恼,也许你会筋疲力尽,也许你想过放弃,但是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”山险固然难走,但只要拥有恒久的信念,就能摘到芬芳的成功之花。

挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的微尘,是懦弱者逃避的理由,是坚强者坚守信念不可或缺的条件。

《山泉戒》中小溪刚爱慕虚荣时,也能继续向前流,这与祥子堕落的先兆很相似,可在人生的垛口,生命的转折点,他们都没能矫正好自己走的路,没能坚守自己的信念,生命才开始走下坡路。

“为了穿山跳峡奔流到海,奔腾的雪浪不能染一点尘埃。”

坚守信念,绝不在半路说放弃。

信念是生命的支撑点。如果人是烛,那么信念就是支撑生命的烛芯。只有坚守信念,生命才能如金子一般闪闪发光。

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篇11:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 620 字

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我的心之物是一个小蜗牛台灯,它是我的舅舅送我的。

它长长的身体,眼睛很小,上面还有眉毛,最可爱的是它背上的蜗牛壳,一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的,蜗牛壳里不是蜗牛肉,而是一根根电线相连着,虽然它是假的,但在我眼里,它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。

蜗牛后面有一个开关,开开之后桌子上洒满了银白色的光,那是小蜗牛照射出来的光,它还有一个奇特之处,就是如果把它关掉,然后再打开,小蜗牛就会照射出五颜六色的光,漂亮极了。

记得有一次,我期中考试没有考好,我闷闷不乐地回了家,把这件事告诉了我的台灯小蜗牛,它露出安慰的眼神,好像在说:小主人,不要灰心,下次一定能考好。于是,我下定决心,下次一定要考好,我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言,连老师都说我表现特别好。但是,我觉得不够好,要一直保持下去,经过那么多的努力,终于迎来了考试,我非常紧张地坐在座位上考试,我怀着无比兴奋的心情考完了这场试,放学了,我笑容满面地回了家。

把这件事告诉了小蜗牛,小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神,好似在说:小主人,好样的!要一直保持哦!到了发成绩单的日子,我到了学校,老师已经把成绩单发在了桌子上,我定睛一看,哇!我竟然考了99分,等到放学我像飞箭一样冲出教室,以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛,小蜗牛对我眨了眨眼,好像在夸赞我。

我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上,我写作业的时候,它就注视着我,在为我加油,这就是我的小蜗牛台灯。

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篇12:五年级委屈600字

全文共 678 字

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委屈,委屈,太委屈了!”我一拍桌子,气愤地说。上天就像跟我开了个玩笑似的,让我受到了一次天大的委屈。自称坚强的我,也不争气地流下了眼泪。

就在几周前,事情的前因后果至今还“存储”在我的大脑里。卫老师要求我们每四人一小组,第二天都要上交一个手工制作的房子,而我自然而然的成为了本组的“工程师,”完成造房子这是一项重任。

我自认为小菜一碟,手一甩、腿一翘,感觉全身都在得瑟。但是“剧情”永远不可能顺水推舟,一帆风顺的,总是要出现一些小插曲。

一到家,我立马把家楼下的树叶“洗劫一空”,让它们为我的理想大事业做出贡献。说干就干,就好像写作文一样,我“文思如泉”,没过多久就支架搭了起来,我轻轻一弹,“哗”整个支架顿时散成一盘。一向不服气的我尴尬地说:“这只是一个小问题,重做!”

第二次成功的搭好支架的时候,已经十点多了,就连支持我的妈妈也熬不住了,她身子一推,顺带着把房子也拉下了水。

我一下子呆住了,自己的心血就这样子灰飞烟灭了,是谁都会不高兴的。我的泪珠不停的在眼眶里打转,这是我第一次感到如此的无助,如此的委屈。

第二天,组员见到我就问:“搭的房子呢?搭的房子呢?”我满脸困意,很随意地回答道:“没做好!”而毫无贡献的杨诗睿还往我抽屉里探,以为我把房子藏起来了。嘴里还嚷嚷着:“房子呢?”我一把推开了他,不耐烦的说:“走开!没有!”杨诗睿一向脾气暴躁,张口便指责我。本来昨天晚上就够委屈了,再被他这样一闹腾,泪水“嘀嗒,嘀嗒”地掉了下来,不做声响。

委屈的种子在心里生根,发芽,有很久一段时间我与他一直打着冷战。“委屈,委屈,太委屈了!”我又重复这句话,思索了许久。

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篇13:那一刻我长大了五年级优秀作文

全文共 1027 字

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作者:倪照楠

时光流逝,岁月如歌,眨眼间,我从一个咿呀学语的婴儿长成了意气风发的少年。当然,在我成长的道路上,有许多大大小小的困难一直伴随着我,让我在困境中坚强,在困难中成长!

为了让我有更好的学习环境,三年级时我们家从镇上搬到了市里,离妈妈的上班地点就远了。妈妈分身乏术,无法像以前一样接送我上下学。于是,她不得不狠下心来,决定让我独自搭公交车去上学。那个时候,对于新鲜的事物十分好奇的我,自然就愉快地接受了。

起初,妈妈带着我来回乘了几趟公交车。之后,我就觉得自己已经驾轻就熟了。搭公汽的日子就这样一天天周而复始……

记得那是一个周三的早晨,天有些凉。我早早起了床,像往常一样收拾好自己,带上书包和公交卡。正要出门,突然瞥见桌上有一张留言条,很明显是妈妈的字迹,上面写着:“儿子,妈妈有早课,先出门了!今天有雨,记得带伞哦!”我不以为然,继续哼着小调儿出门了。

快出巷子时,偏偏“雨大人”来打招呼了,搞得我措手不及。真后悔没听妈妈的话,只好返回家拿雨伞。再出门时,我意识到自己好像比平时晚了几分钟,于是撒腿就冲向公交站。待我刚赶到巷口,一辆4路公汽从我面前一溜烟儿地跑了,看着它离去的“背影”,我跺着脚叫苦连天。

原本心情愉悦的我刹那间像被当头泼了一盆冷水似的,好心情瞬间灰飞烟灭。我第一次遇到这种情况,有些手足无措。身边经过的一辆辆小车带起的一阵阵冷风也吹冷了我的心。我突然间觉得整个世界都是灰蒙蒙的一片,低头看了看表,已经快到上课时间。我真是后悔刚刚没听妈妈的话,可后悔也来不及了。

现在怎么办?等下一趟肯定会迟到,我似乎看见了老师愤怒的神情……怎么办?要不,向老师请个假?妈妈知道了怎么办?不会的,只要按时回家,她不会怀疑的。可万一老师给妈妈打电话怎么办?哎呀!真是烦死了!

正当我准备破罐子破摔时,我踢来踢去的脚碰到了路边的一株小草,它也被风吹弯了腰,被雨淋得低了头,可风雨过后,它却一样会笑着在阳光雨露中摇曳生姿。我想:小草的意志力都这么坚定,都不会向风雨低头。难道我不可以吗?我都这么大了,难道一点小小的困难就能打败我?

不!不会!不管老师会不会批评我,我都要上学;不管下一刻迎接我的是什么,我都要勇敢地去面对。收起这些乱七八糟的想法,我坚定地走向了公交站。

那天,虽然我迟到了,虽然我受到了批评,但是妈妈摸着我的头说:儿子,你长大了!困难并不可怕,重要的是你能在困难中成长,总结经验教训!

是的!在困境面前,我第一次勇敢地面对,战胜了自我。那一刻,我长大了!

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篇14:书的世界五年级

全文共 580 字

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书是人类进步的阶梯,读书,带给人们快乐,带给我们无限的知识。读书可以开阔视野。晚上,洗漱完毕,任台灯橘黄色的光流泻一室,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香,于是,烦躁的心灵得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悦中。

我每每觅得一本好书,会细细品味。读后,我会思考,文中的人为什么要这么做?作家为什么要写着个故事?然后,会欣赏自己最喜欢的片段,并找到以前忽略的东西。最后,我会想象作者是怎样写下这本书的?他有怎样的生活经历?

这两年来,我读了许多名篇名著。《西游记》中的故事,曲折引人,“孙悟空大闹天”、“三打白骨精”、“智斗牛摩魔王”……孙悟空的英雄形象一直在我的心中。《三国演义》我也认真读过两遍,从书中我就掌握了十几个历史典故成语:美人计、桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、纸上谈兵、空城计……并对诸葛亮的神机妙算佩服得五体头地。

在在书中,我还与李白、苏轼、鲁讯、老舍、巴金等文学大师进行了交谈,也从书中看到了“三山五岳”的神气风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声------为此,我增长了不少知识。

“读书破万卷,下笔如有神”。我把这句话当作座右铭。在读书中,我积累了不少好词佳句。自己的作文水平也大有提高 ------

书是指路明灯,是一位好老师,是你解开困惑的一把钥匙,是你迷航的指南针,是你走向成功的道路。我觉得读书是人生最美的享受,所以喜欢漫步在书的境界!

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篇15:五年级点燃作文600字

全文共 658 字

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人活着要有激情。没有激情,就注定只能成为行尸走肉,碌碌无为地混完一生,然后化作一抔黄土,默默自哀。

作为时代的主角,年轻的我们充满着激情与活力。但是,我们缺少一颗火种,让它点燃我们的激情。

史一样的作品,铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱,对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情,无论多么苦难,他的文字中只有明朗和欢乐,展现给世人的,是他熊熊燃烧着的激情。

命运的绳索无情地束缚了他的双手,当无数人叹息生命的渺小,刘伟,以一双在钢琴上跳动的脚,弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚,年轻的人儿,用点燃的激情张开一对隐形的翅膀,飞向他梦想的彼岸。

人生中,是从来不会缺少激情的。真正需要的,是一颗火种,一个契机,将之引燃。

可笑的是,多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。

网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折,而放弃生命。没错,他们看淡生死,很“勇敢”,可这是轻贱生命啊!他们的生活中还有很多激情,可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情,那么,他们的生活必定会多姿多彩。

岗位上,员工找不到工作的激情,只能眼睁睁地看着其他员工节节高升;学习上,学生看不到学习的激情,只能在考场上被无情地击败。

人,总因缺乏点燃激情的火种而庸碌无谓。只有能够点燃激情的人们,才能在人生的挫折中、竞争中尽情地绽放自己的青春,他们有了放飞梦想,与命运一搏的机会。虽然,他们的人生不一定会很辉煌,但一定会很精彩。

点燃激情,放飞梦想。我们的生命注定精彩,我们的未来将会是光明的大道。

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篇16:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 514 字

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我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

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篇17:五年级新年作文700字

全文共 889 字

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每当春节的时分,我的脑海里就会呈现小朋友们穿新衣、放鞭炮,家人个个笑容满面,家家户户贴春联,挂红灯笼,一片喜气洋洋的现象。

又春节了,春节的前几天,老妈急急忙忙地去买年货、鞭炮、春联和一些装饰品,又去超市买菜、买鱼、买肉,渐渐地到了下午。回到家中,老妈做好了饭,让我和老爸到餐厅吃饭。吃完了饭,我和老爸就开端装饰家里面每一个地方,挂灯笼、贴福字,一贯忙到了凌晨两点。

春节的当天,我起床起得很晚,等起来一看,哇!都已经11点多了。我急急忙忙地穿上衣服跑了出去,洗了一下手就赶紧吃午后饭了。吃完了午饭,我又和老爸一齐擦玻璃。老爸擦得玻璃很洁净,每次擦玻璃的东西都不会掉下来,而我每次擦玻璃时东西都会掉下来,最终仍是老爸来擦,擦完了,老妈进行了查看,老爸才把马窗花帖在玻璃上,漂亮极了。

到了晚上,老妈做好饭叫我和老爸去吃饭,到餐桌旁我一看,哇!惊呆了,菜太丰厚了,有宫保鸡丁,有回锅肉,有酸菜鱼、有青椒炒肉等……简直让我垂涎欲滴阿。我坐在凳子上饥不择食的吃起来,美美的享受了一顿晚餐。

春节让我最高兴的工作仍是放鞭炮。春节了,老爸和老妈带着我去买焰火和鞭炮,还特意的给我了一些钱,让我去买我喜欢的鞭炮。我在市场上转了一大圈,买了各种各样的`鞭炮、焰火、礼花、鱼雷、火箭、魔法棍、点炮、摔炮、滴滴金、神枪、孔明灯、降落伞,还有我最喜欢的像火箭一般的钻天猴呢!除了这些还有许多、许多……可是爸爸告诉我此刻不能放,只要大年三十的晚上才干放。

我盼望着、盼望着……最终盼到了大年三十的晚上。我和我的朋友在小区门口和我家房顶渠道分别放了鞭炮、降落伞、点炮、摔炮、滴滴金、神枪、钻天猴和孔明灯。

每当鞭炮噼里啪啦响起的时分,我会想起喜庆的工作,人们在身旁用手堵着耳朵,欢声笑语;每当焰火冲上天空,飞向地利,人们都会从旁静立不动,欣赏着这刚刚爆开的秀美焰火;每当像火箭相同的钻天猴“嗖”的一声冲向天空,飞向了月球,把咱们的问好带给了嫦娥三号时,咱们会问:你最近好吗?跟咱们相同高兴吗?每当孔明灯升上地利,它把我的愿望一同带走,飘向远方,来帮我实现梦想。

新年尽管过去了,但本年的新年让我过的十分的高兴和高兴。

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篇18:生活需要互助五年级

全文共 548 字

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人与人之间应互助生活才更美好。——题记

一日,走在路上见一辆三轮车上坡时那人骑车很吃力,就像一匹牛拉了千斤的货物一样,一群学生走过来帮忙推车,三轮车渐渐变快了最后车通过那一段上坡路段。老爷爷与几个学生在和主感谢一个个笑的那么快心,那么快乐,这件平常的事却是那么的让人羡慕可当这是到你身上发生时可能就不一样了。有一首歌中的歌词中就涉及了互助,有一句名言叫“滴水之恩,当涌泉相报。”大家的理解各不相同。而我却说:“你给他一杯牛奶可以以后会还你一倍甚至十几杯”就是人与人之间互助想帮助后的结果让生活更加地美好。

中华民族五千年的文明之初就有了礼尚往来互助想帮助的情谊。这时已经成了几乎每家每户都发生过?

家家户户一有好吃的就自己先哪一点给隔壁邻居,亲戚朋友送去品尝。这正应了那句古话“五百年前是一家。

就连学生也知道的。你今天无钱吃饭,我借给你,但一定要还,这还不是互助使人更加亲密近,友一加深。自己当遇到困难时也许是朋友当时帮助你渡过难关。而别人有难是你会去帮助别人,这不似亲人胜似亲的感情只有在互助中才能擦出火花互助别人于己。

当发生地震时世界人民向中国四川捐赠。但他们设要求回报,这种互助只不只能互相帮助也能添加各国与各国的友谊。连日本也来帮助四川人民。所以人与人互助,生活互助在能生活下去生活才更加美好。

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篇19:有关目光的五年级

全文共 520 字

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那双眼睛,明亮如繁星,清澈如请春水。——题记

你,有一双温暖的手臂,有坚定的胸膛,有苍老的身躯,还有温柔的目光……

当年的我永远不会真正像一个乖小孩,可您却永远把我在手心里捧着,生怕我摔倒。您不让我早早地上学是因为怕我适应不了,我知道,我都知道;您不让我看电视是怕我太累,我知道,我都知道;您不想让我睡得太晚,是怕我上课睡觉,我知道,我都知道……

温暖的目光

对不起,对不起,对不起……我有千万个对不起要对您说,您知道吗?可是我是那么地倔强,永远说不出口。每一次,几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话,不是不想说,而是撑着那该死的面子,可您却用您温暖的目光

严厉的目光

小时候,学习是您心中一个不重要的词眼,可是我却希望考好成绩来让您高兴。那一次考试,我没有认真复习,第二天考试,我照别人写了几道题,最后取得了第一名。我回到家,告诉你这件事,你一遍又一遍的看着我,那目光让我害怕。

”作弊算什么?我宁可要傻孙女!”然后,我哭了,一滴又一滴泪水溅落在土地上。

姥姥,我的姥姥啊,您看着我长大,陪我走过一路荆棘,要我拿什么来感谢您、报答您啊!姥姥,谢谢您!如今,你已驾鹤西去,如果还有来生,我愿用我的一生去报答您。

那目光再次落到我的身上,如同一缕阳光照射着我!

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篇20:身边的爱五年级

全文共 569 字

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罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少,而是缺少体验。透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。

近距离扫描先把视线对准家庭,作个近距离扫瞄吧,我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子,爸爸、妈妈、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。

在我7、8岁的时候,天气十分的热,我想去买一支雪糕,可是我发现储蓄罐里的零用钱已经所剩无几了,刚巧妈妈的钱包放在了客厅的柜子上,于是我突发奇想,去妈妈的钱包里拿一些不就行了吗?于是我蹑手蹑脚地走过去,打开一看,里面只有几张红色的纸币,上面还有一个老爷爷的图像。唉,不管了,先拿走再说吧。

哈哈!我拿着钱兴高采烈地奔向小店。正当我拿出钱来要买冰淇淋的时候,妈妈已向小店走来。不好!肯定是妈妈发现我偷了她的钱。

这时,妈妈已经来到了我的身边,她轻轻地问道:“柜子上的钱是你拿的吧?”“是我拿的。”我说。

妈妈说:“小孩子家要买什么,可以明着跟大人说,千万不要学着去”偷“啊!这一次的错妈妈是可以原谅你的,但下次可不能再犯同样的错哦!”“知道了,妈妈!”此时,我的心里暖暖的,我下定决心:今后再也不干这样的傻事了。

就是身边这样的爱,让我的童年生活充满了阳光;就是身边这样的爱,使我的人生航向没有偏离正常轨道;就是身边这样的爱,让整个社会发展得更加和谐、美好!

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