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五年级应该写什么作文推荐一下呗(汇编20篇)

少女峰非常雄伟、壮观,我登上了欧洲之巅少女峰,感到非常荣幸自豪小编收集了关于瑞士少女峰的作文,欢迎阅读。

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描写老师的五年级

全文共 861 字

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俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,平时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

其实,严师

“不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

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篇1:小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇2:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 463 字

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“全身弯弯黄又黄,又甜又酸又很忙,果子只在树上长,榨成果汁人人尝。”这个谜语说的是一种什么水果呢?你猜出来了吗?对,它就是芒果。

芒果是典型的热带水果,为漆树科植物。品种有桂七芒、青皮芒、台家一号、贵妃芒等多种。芒果的形状千姿百态,有的像鹅卵石,有的像弯弯的小船,有的像象牙,有的像牛角……

它有一层软软的外皮,轻轻地剥开,就见金黄色的果肉,果肉里有一个又大又扁的核。咬一口果肉,那酸甜的味道就直泌肺腑,令人回味无穷。人们一边吃一边会忍不住竖起大拇指说“真好吃!”

芒果不仅好吃,还有很多的营养呢!它含有维生素B6,对神经系统和大脑的正常运作十分重要;芒果还可以改善人们的记忆;芒果含有大量的强氧化剂,有助清洁脏中的毒物,芒果中的膳食纤维和果胶有助于降低血清中的胆固醇水平。

芒果虽然营养价值高,但过敏体质的人吃了芒果会引起皮炎,芒果与香蕉、桔子相比吃起来就不太方便了,因为芒果的果肉很软,含的纤维和水分特别的多,所以吃起来,十分容易滑走,就像一条顽皮的泥鳅,捉也捉不住。大家吃完后还要记得洗手哦。

尽管这样,我仍然爱这浓香扑鼻的芒果。

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篇3:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 503 字

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在我的柜子里最显眼的地方一直放着一个木质拖拉机,即使看上去不再光鲜,但仍然是我的心之物。

拖拉机是用木头和针管拼接而成,我摸了摸表面十分粗糙。远远望去,像一个高个儿的巨人,可它的味道却那么好闻,一股淡雅的木香气味。真沁肺腑我推了推它,只听到突突突,好似一辆正行驶的拖拉机在对我说谢谢你创造了我的生命。

在这个拖拉机的制作过程中,让我学到了许多道理,使我受益终生,这一堂木工课上,老师拿了一些木板,我仔细地用砂纸打磨,只听的嚓嚓嚓的声音,仿佛一个小偷到了树枝似的。在我的一番努力下,拖拉机只差最后一步放胶水。老师拿来了热熔胶枪可就在这一个节骨眼上我居然被烫到了。

那一滴滚烫的就像岩浆一样滴在我的手指上,好像穿透了骨头,我不由得甩这手,牙齿咬得紧紧的。紧皱眉头,一把推倒了拖拉机,大声说我再也不做了,仿佛听到了它对我说加油,别灰心,就差一步了,坚持就是胜利。于是我忍着疼痛继续做,直到我用胶水粘好了针管完成了,因为我的坚持,收获了这家木质拖拉机。

这辆被我坚持完成的木质拖拉机成为了了我的心爱之物,不仅因为它有一股浓浓的木头与青草的香味儿,更因为它的制作过程让我收获了一个道理:无论做什么事,只要坚持,就会有收获。

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篇4:与书为友五年级

全文共 593 字

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一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才。高尔基曾说过:籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

我们村原来有一个赌鬼,他特别爱赌博。他一旦进了赌场,叫他做事,简直比登天还难,他的屁股上好像粘上了胶水,牢牢地钉在了椅子上,任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次,他的运气很差,输光了身上所有的钱,还欠了别人一屁股的债。回家后,他大发脾气,把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨,一气之下,回了娘家,还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西,才还清了欠下的债。

以后,他再也没有钱去赌博。无聊的时候,只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着,他发现读书原来也非常有趣,就津津有味阅读起来……从此,他便迷上了看书、读报,再也不去喧闹的赌场,对人也礼貌多了,还找到了一份稳定的工作,过上了安定的生活。

渐渐地,村里人对他的看法有了好转,再也不在他的背后议论他,说他的坏话,反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切,都因为他与书为伴。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,浮躁化为澄澈,平淡变得浓郁,人生因此更加睿智而美丽。

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篇5:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 861 字

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偶然的一次机会,经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上,望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资,我和小刘激动不已,振臂大呼,可贝尔依旧不动声色。

已经到了火山岛,贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布,使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨,证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了,我吊着的心才算沉下。

累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟,小刘把我捅醒:“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖,远处的火山活跃起来,一阵阵岩浆从火山口流出,火山爆发了!我们吓得不知如何是好,连忙拉醒贝尔,他却还是胸有成竹:“给我砍刀!”随后接过砍刀,左砍右劈,硬是在树丛中砍出了一条路,然后拉住我们:“快跑!”

我们和贝尔一路狂奔,可岩浆犹如一条贪婪的红蛇,非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒,只听“轰隆隆”一声,它朝我砸来!我吓得脸色苍白,嘴唇发紫,这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛,却听见小刘的惨叫声,被砸到的是小刘!我如梦初醒,急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的,便也拿一把砍刀,和贝尔一起充当开路者,心细的小刘则指挥我们清障。终于,我眼前浮现出一条湍急的河流,我眼睛一亮,不管三七二十一,跳了进去,接着就不省人事了。

不知过了多久,我醒了,意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边,而且岩浆危机已结束,可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地,不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜:“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它,猛然用树枝夹住它,并用石块蹭掉了它的刺,最后把它撕成三半:“吃吧!”海胆肉又苦又咸,并不好吃,可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆,也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!

这次活动,让我明白了探险的艰难,并且在贝尔的指导下,成为了一个真正的男子汉。我相信,这次经历对于我们每个人来说,都是意义非凡的。

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篇6:描写竹子五年级作文400字

全文共 431 字

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在缙云山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去缙云山,我就(亲眼)看到(了)见那翠色欲流的竹海。那时,整个竹林被雾包围着,在竹林中(行)走(的时候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不时传来清脆的鸟啼,仿佛(置身)仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。

竹笋很好吃。一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。

竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。

竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。

竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

竹子的只讲奉献,不求回报的精神和那顽强的毅力,都是值得我们学习的。

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篇7:五年级小草作文600字

全文共 617 字

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我是一颗小草,我虽然没有鲜花那么绚丽多彩,芬芳扑鼻,也没有大树一般高大挺拔,但我却不择土地,四处安家。你看,在山坡上、在田野里、在小路旁……都可以看见我的身影。

我是一颗小草,我热爱大自然、热爱生活、更热爱美丽的春天。

每当春姑娘拖着长长的衣裙来到人间,花姐姐展出甜美的笑脸,我为她衬托美丽,看到了春天。小溪叮咚叮咚奏起欢乐的乐曲;青蛙“呱呱呱”地伴奏着;柳絮在这美妙的乐曲中尽情挥舞着自己长长的秀发,秀发打在溪面上,一圈圈涟漪在循环。看,小溪被装饰得多美。“哈哈哈……”是一群笑开花的孩子,我聆听着这欢乐的笑声,多么美好啊,虽然我不知道这些孩子在笑什么,但是我还是为他们快乐而高兴。

啊,真疼,怎么回事?原来有一个调皮捣蛋的小男孩在我身上蹦蹦跳跳的,真讨厌。

正当我被踩得挺不直腰时,一个小女孩走了过来。我看着她穿着漂亮的花裙子,心想:她可真漂亮!她走过来,对那个调皮的男孩说:“小草也是有生命的,它们绿化了每一个城市,每一个村庄,它们绿化了我们的家园,让我们的生活更加美好,我们应该感激他们。你看,它们翠色欲滴,多可爱呀!我想它们也一定和我们一样,正在享受着春天的美好。”说着,小女孩用手轻轻把我扶起。此时,我感觉她的小手多么温暖,而她的内心更加温暖。露珠化作我的眼泪,流淌在她的手心里,我被她感动了。我望着她跑向自己的小伙伴们,直至消失在我的视野中。

我是一棵小草,我生活在大自然中,历经困难、挫折,也同时享受着生活给我带来的美好、快乐。

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篇8:描写秋色五年级作文500字

全文共 509 字

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晨风中,汽车行驶在宽广的马路上,凉爽的秋风从车窗透过来吹到我的脸上,十分惬意。几十分钟的路程显得那么短暂。

老家变化太大了,半年不见,街里又新建了许多大楼,叔叔家也新买了一个160多平米的网点,正在装修,哥哥见我来了非常高兴,拉着我去水田玩,他骑着自行车带我,崎岖不平的乡间小路旁边是一眼望不到边的玉米地,正是收获的季节,许多农民正在田间忙碌着,劳累掩饰不住心中的喜悦,田间地头那一堆堆金黄的玉米,怎能不让他们高兴呢?

再往前走,就到了水田了,以前来的时候是夏天,看得见满天飞舞的蜻蜓,听得到一片片蛙声,如今的景色印象中的不同,听不到蛙声,偶尔见到一两只蜻蜓,也是一身金黄,懒懒的不爱动,身体比夏天的要大了许多。站在大坝上,远远望见那大片的稻田像一片金色的海洋,微风吹过,成熟的稻浪在向我们频频点头……

在坝上,我们见到了一位爱说爱笑的老爷爷,他对我说,他今年的收成要比往年好,今年党中央为农民减轻了许多负担,为农民办了许多实事,再加上今年风调雨顺,收成格外好……

春华秋实,春天农民播下希望,秋天就收获这沉甸甸的喜悦,那位老爷爷说出了其中的原因“都是党的政策好!”

蓝天、白云、金色的稻浪、喜悦的农民在我眼前构成了一幅风景画。

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篇9:五年级上我的心爱之物作文

全文共 436 字

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我在幼儿园时有个玩具,它叫落花飞雪。

它的个头比我现在的手掌还大,上面是一个透明的玻璃泡,中间是一个吹风的小口子,而在口子的不远处有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一个蓝色的机关盒,如果打开机关盒的机关,口子就会吹出大风,发出噜噜的声响,泡泡就会在玻璃泡里飞来飞去,犹如一位位身姿优美的舞蹈家在跳着让人眼花缭乱的舞蹈,又好像那时在电视里看到的北方下着的茫茫大雪,美丽极了!这个玩具我到底有多呢?在那时候,我天天把它放在床头,每天晚上我都会打开它,看着里面的“雪花”飞舞。不光是这样!

如果有小朋友或叔叔阿姨来的话,我都会让他来欣赏一下落花飞雪呢!我还有一个最喜欢的玩具,是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日时阿姨送我的。它非常大,它的身高大约有一米多,胖胖的,灰灰的,它的眼睛是蓝色的,像葡萄那么大!如果没有黑眼珠的话,活像一个蓝宝石。晚上我看完落花飞雪之后,就抱着它睡觉,可惜时间流逝得太快,我把它当做了我秋天时的座椅,把曾经的美好当做了我永久的回忆。是我童年中最棒的玩具。

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篇10:有关帮助的五年级作文500字

全文共 541 字

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帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

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篇11:关于守护梦想五年级

全文共 766 字

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我们两家是邻居,所以我和她从小就是好朋友。志同道合,无话不谈。

我们都有一个共同的爱好,那就是唱歌。我们从小学一直读到初三,由于学习成绩不理想,我被迫蹲级了,只留下了孤单的她在三年级。就这样,我们在一起的时间变少了,说话的时间变少了,一切都在变,可我们的梦想不会改变。我们约定共同考上大学,然后出国,尽我们最大的努力,把我们喜欢唱歌的情感表达出来。

日子一天、一天的过去,直到有一天,她突然间像变了一个人似的出现在我面前。我正在班级上课,她来找我。我看到她在哭,看到了她看我时眼神里的无助。我没有等,立刻向老师请假,出去找她。我们走出教学楼后,她抱着我哭了好一阵,我没有说什么,只是比她更用力的去抱紧她,然后出于心疼,我默默的掉下了眼泪。很长时间后,她开口说:你说我们的梦想会实现吧?我说:会的,一定会的。她笑了。我虽然不知道她为什么哭,但是我不会去问,因为那能让她哭的原因,对她来说一定是一道伤口。每次她都会主动的和我说,然而这次,却例外了她又接着说:如果有一天我不在了,我不在你身边了,请你一定要完成我们的梦想,连同我那份一起努力,好吗?我看到她的眼睛里,充满着乞求,我虽然不明白她为什么会这么说,但我还是答应了。

那天,我听她的同学说,她在上课的时候晕倒了,现在正在医院。我去了医院,看到躺在病床上的她,是那么的无助。从医生口中,我知道了她的病情,我也明白了那天她为什么会说。我走到病床前,看到她由于生病而发白的脸,我的心很痛,但我忍住不哭。她用微弱的声音说:能不能再陪我唱一首歌?我说:当然啊!我们不约而同的唱起了我们最喜欢唱的一首歌。渐渐的,她的声音越来越弱最后病房中只剩下了我哽咽歌声和她父母的哭泣声。我的眼泪流了下来,我把歌唱完了

我小心翼翼的守护着我们的梦想。从那以后,我更加努力的学习了,只为了实现那梦想,连同她那份期望。

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篇12:五年级消防的作文700字

全文共 759 字

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他们,是烈火中的战士;他们,是水的化身;他们,是无畏的勇士……他们默默无闻地奉献着自己宝贵的青春,哪里需要他们,哪里就活跃着他们的身影。相信大家早已猜出是谁,没错,这就是我们敬爱的消防战士。在这里,我要给消防战士们点无数个赞,深深地歌颂他们。

新中国成立后,不知有多少消防战士为了国家和人民献出了自己的生命。面对熊熊燃烧的烈火,厚厚的防化服是他们最美的盛装,手中的高压水枪是他们坚定不移的信念。即使冲进火场,也亳不畏惧,面对死亡的威胁,依然泰然自若,真是好一个“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲”啊!

写到这,我不禁想起了在报纸上看到的一则新闻。在一个寒冷的冬天,衡阳的一幢很高的居民楼着火了,而楼房里有很多人被困。消防部队得到消息马上派出20多辆消防车赶往出事地点。消防车赶到的时候,楼上还有十多个人,其中有一个妇女和一个两个月大的婴儿。可火势越来越大,消防部队马上派出二十多名消防队员去楼上解救被困人员。被困的人全都解救出来了,20多名消防队员又上楼查看是否还有被困人员,可就在这时,灾难发生了——楼房突然倒塌了!20多名消防员被埋在了底下。外面的人用吊车挖了一天一夜,最后终于挖出了他们的遗体,但是他们永远都醒不来了。这个故事深深感动了我,消防队员在我心中的形象一下子变得高大起来,他们舍小家为大家的精神不是很伟大吗?

像这样的感人事迹数不胜数。作为一名消防员,他们没有鲜花的绚烂多彩,也没有绿树的高大挺拔,他们只是默默无闻地充当着小草,尽自己最大的努力去装饰平安中国这棵大树,好一个“野火烧不尽,春风吹又生”!

面对这样伟大的消防战士,我无法用语言去赞美他们,任何优美的词句都无法概括他们高尚的品质,只能为他们献上一曲衷心的赞歌:如雪般清高,似草般无闻,像星般闪耀……啊,敬爱的消防员战士,我深深地,深深地,歌颂你们……

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篇13:我的烦恼五年级作文500字

全文共 504 字

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每个人都有烦恼,不过在别人眼里,我像个没有烦恼的人,整天都乐呵呵的。其实,我也有烦恼,只是不被别人发现而已。

步入初中后,我发现自己好像看不清黑板了,就去配了一副眼镜。

在最初戴上眼镜的时候,觉得还挺好看,挺有意思的。于是我便整天戴着眼镜到处乱跑,想象自己一定是非常好看的。

可戴久了才发现,由于长期戴眼镜,导致我眼睛旁边的一圈皮肤比面部其他部位白了很多,像是有一对“白眼圈”。并且厚厚的镜片压在我的鼻梁上,经常会出汗,眼镜就会往下滑,突然感觉心里很不是滋味。

还记得有一次,朋友约我一起去吃火锅,这原本是多么美好的事呀,却又因为眼镜坏了心情。

当时,几个朋友围着火锅,我又偏偏离火锅特别近,火锅上的热气瞬间布满了整个镜片。我连忙伸手去擦镜片,一不留神,手不小心碰到了我前面的水杯。水杯里的水哗哗地流出来了,打湿了我的衣服。朋友们看着我这狼狈的样子,不由得哈哈大笑。我只能不好意思地擦衣服,却不知道能说什么。

我只好尴尬地看着窗外,天边的黄晕被墨色一点点侵蚀,不留半点情面。窗外的树枝哗哗作响,仿佛也在嘲笑我狼狈的样子。眼前那美味的火锅在我眼里,早已成为了我心目中的罪魁祸首。

唉,谁来拯救一下我的眼睛呢?真是悔不当初啊!

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篇14:五年级残疾人作文600字

全文共 646 字

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你体验过残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

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篇15:五年级残疾人作文600字

全文共 656 字

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我叫李娟,正在上小学四年级,不知是从什么时候开始,我的好朋友相继从我身边离去,可能,因为我是个残疾人,我是哑巴,样貌平凡,脚还有点跛,嘴角上还有一颗大大的黑痣。

“哇,李娟好丑啊!”

“没错,没错又丑又不会说话,脚还是跛的!”

“真不知道为什么要混在我们的班上来,真是给我们丢脸!”

这是我在班上最常听的话,也是老师常指责我的话,没错,除了让同学们,好朋友们感到厌恶,我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅,作文也写得不错,但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……

那是二年级时,我们学校开展作文大比拼,题目自拟,本来我蛮有信心的,但是有一天,我们的班主任找到我,并且严厉地对我说:“李娟啊,不是我不让你去参加比赛,是因为你长的实在是太丑了,像你这个样子,怎么去参加比赛呢?听我的,以后把你的优点全部给我丢掉,考试给我考差点,我可不希望在期末冲刺的时候,你因为考得好被登上了校园文化墙,因为那样你只会给我们丢脸!”

为了不再受老师的指责,和同学们的嫉妒,在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画,考试很不理想,爸爸妈妈都说我是个没用的人,一天只知道玩耍,不知道学习,经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较,爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊!考试考好了,会受到同学们的嫉妒,还会被老师的指责,作文写好了,更会受到老师的责骂,原谅我,我真的不是故意的,我只是不想再受这种压力!

亲爱的同学们,你们听到我内心的心声了吗?求求你们帮帮我,帮我想个办法,让我们班的同学和老师不在指责我,不再责骂我,我不希望在他们面前做一个丑小鸭!

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篇16:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 626 字

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“看”,远处向我走来的那个高高的,微胖的,脸笑得像花一样,高抬着胳膊,朝我挥手的,就是我可亲可爱的奶奶,也是最爱我的奶奶。

奶奶,在我家中,我对她的印象,就是对我姥爷百般顺从,只要我姥爷一句话,奶奶二话不说,立即去干。这样的奶奶对我的关心也是无微不至,长大了的我,升上了初中,一周才回家一次,从来没有离开奶奶这么长的时间,虽然大了,要自立自强,但高兴过后难免有点伤心。

终于,一周一次的周五来了,等待着这个周五,既开心又激动,周五似乎和我心有灵犀,一眨眼就到了放学的时刻,我这个“体育健将”可不是白叫的呦!一下课,我就凭借我的大长腿,飞快地跑出教室,飞奔出学校,找到爸爸,坐上我的“坐骑”,飞回家中,奶奶总是在我回来的那一刻,第一个看见我,问我:“饿了吗?”我总是点点头,奶奶就捧着五颜六色的零食出来了,总是在天冷的时候,叫我多穿衣服,这就是对我关心的奶奶。

周五是我回家的日子,今天我一如既往的回家,往日脸上的笑容没有了,奶奶看出了我的不开心,问我:“怎么了?”我说出了事情的原委,是我和同学吵架了,奶奶一直在听我诉说,替我出主意,安慰我,努力的哄我开心,帮我分忧烦心事,这时听我说委屈的奶奶。

我的奶奶,是全家人中和我最亲,能知道我的小心思,读懂我的喜怒哀乐,偶尔也有拌嘴,一会儿,便笑着解决,这就是我的奶奶,对我关心的无微不至,听我诉说烦心事,读懂我喜怒哀乐的奶奶,我爱我的奶奶。远处又传来“尚清,吃饭了”,我可亲可爱的奶奶叫我吃饭了,拜拜,下回接着聊。

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篇17:五年级那一刻我长大了主题作文

全文共 601 字

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作者:郭凌宇

从花花绿绿的花鸟鱼市中走着,无论是花是草,都使我应接不暇,最后将目光锁定在了含苞待放的栀子花上,这盆栀子花对我有巨大的吸引力。

这盆栀子花住在带有红樱桃的白色花盆里,它像一个穿白衣裙的害羞姑娘,讨人喜欢。妈妈说我只要照顾好它,不久便会开出比牡丹更美丽更芳香的花朵来。每一天我都提壶来为它浇水,就像每一天的任务一样。

可是,我们马上就要去贵州看望姥姥了,对于这盆花的安置,我却忘记了给它想个对策。不久,身在贵州的我已经玩得不亦乐乎了。

当回家时,映入眼帘的便是泛黄的栀子花,心中咯噔一下,我既然把它给忘了!我匆忙跑去,看见干硬的土壤,我忙提来水壶为它浇水,希望这盆花能有所好转。

日复一日,我的栀子花终于挺直了腰板。我欢喜的蹦了起来。但心中明白,离栀子花开又远了一步。但我有时想象不到栀子开花是怎样的芳香。

过了很久,它一朵花都没有开,我向一个泄气的皮球坐到了地上,想:它会不会是铁树呢?想了半天也没有想到结果。但是我知道,我必须对它负责……

我还是像往常一样,为它浇水,精心照料,希望它开花……

一次夜晚,准备睡觉的我闻到一股异常的香味,走进一看我的栀子花,它开花了!我揉了揉眼,才相信这一切不是梦。这种芳香,好似与其它花朵宣战!

它的高贵中有一些淡雅;它的美丽中有一些娇羞。在灯光照耀下,显得更加完美……

然而,这一刻,我长大了。

是这盆栀子花,让我有了耐心,是这盆栀子花让我知道了要有成就感,就要承担责任。

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篇18:描写指路人五年级

全文共 841 字

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“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯

——小引

在我漫长的人生旅涂中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”

在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。

小时候,我做事总是邋邋遢遢,只要遇到不会做的事情,就去寻求别人的帮助,然后置之不理。因此,爸爸就引导我要学会自立,做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我:“不求于人,做任何事尽力而为,不论成功还是失败,都能心安理得。若是成功了,便积极地做好下一次,争取能够更上一层楼;若是失败了,便要学会吸取教训,正确地面对,做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的话,我尝试着去做,猛然发现:自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布,但是,亲自动手斩荆去棘,苦尽甘来的快乐倍加强烈。

后来渐渐地长大了,面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是,爸爸明白了我的疑惑,就开导我说:“其实这一切并不可怕,我们应当心存善良的看待这一切,这样我们将会拥有一种美好的感觉,拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来,嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是,我开始心存善良地去面对不同的人,不同的事物和令我迷茫的社会,我深深感受到:拥有一颗平和而善良的心,并以此善待社会,善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情!

人生的路很长很长,而我也不知道爸爸能再陪我走多久,但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!

我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大,我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸,感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得,爸爸给予我的,我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在,我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强,报答父亲。

活生生的美丽,很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中,绽放出灿烂的美丽!也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。

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篇19:书的世界五年级

全文共 574 字

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书的世界温婉细长如流水,书的世界波澜壮阔如大海,书的世界熠熠生辉如太阳,书的世界凄美皎洁如月亮,书的世界丰富多采,永远找不到尽头。

当我们还在牙牙学语时,就有许多书在我们的身边,尽管我们不懂;当我们还在蹒跚学步时,就已经看到了书中的图片,尽管我们不识字;当我们还在幼儿园时,就已经认识许多图书,尽管我们不懂意思;当我们走进校园时,书已经成为我们的朋友;当我们从学校毕业时,书仍然伴随着我们到处闯荡;当我们已有些阅历时,书已成为我们最忠诚的伙伴......充满了我们整个生命,那么书到底是什么呢?也许是知识?力量?智慧结晶?或许是人的灵魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。

我喜欢书,喜爱在书的世界中流浪,在这流浪中体会不同人的灵魂,心灵思想......通过小小的书放眼整个世界。

鲁迅曾说过:悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,悲剧人物身上没的东西被毁灭,必然引起读者的痛感。是的,读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎;就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服;就如一座翠绿的青山在你眼前消失,化为沙漠。悲剧令人痛不欲生,却不让人舍不得放下,我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。

我们还没有读的书有许多,就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读,读好。

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篇20:推荐一个好地方五年级作文

全文共 405 字

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大海,是美丽的、是碧蓝的、是无边无际的,它是我心中的乐园。今天,我就要为大家来推荐它。

这不,一大早,我们就带上行李,又是坐船又是开车,来到了大海边。一看到碧蓝碧蓝的大海,我兴奋得不得了,立刻扔下鞋袜,冲向大海。踩上那柔软、细碎的沙子,留下一个又一个可爱的小脚印,就像泡在牛奶浴中一样。

在这细沙中,还藏着许多宝贝呢!没错,这些五彩的宝贝就是各种各样、奇形怪状的贝壳啦!有红的、紫的、蓝的……各种颜色、各种形状的贝壳在阳光下闪着五彩的光泽,好像一颗颗闪着金光的宝石点缀在沙滩这块金色的地毯上。

有的贝壳里还藏着一只只小寄居蟹呢!小小的眼睛小小的腿,看,它们多可爱啊!哦!痛死了!你这个调皮的小家伙,别夹我的手啊……

海边也有许多美味。什么小龙虾、烤鱼,只要你走进一家店,随便什么海鲜这里样样都有!有的海鲜还带着一阵淡淡的咸味,这是大海多年酝酿出的味道……

大海让人流连忘返,心旷神怡,我爱大海!推荐大家去海边体验一下哦!

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