欢乐的一(汇总20篇)

五一小长假过了，有的人或许去野外郊游，有的人或许会计划一个快乐的五一，我就过了个快乐的五一，想听吗？还是告诉你们吧！

五月一日时，我到外婆家去玩，我和我的表妹和表姐一起去帮助外婆一起干活，我们一起去干了活以后，就到山上去摘桑果吃。我们来到山上，看到一棵棵树上挂着很多桑果，我们望着树上成串的桑果心里甜滋滋的。我说：“我们开始摘桑果吧。”我在一棵果树下站着，准备爬上去摘，表姐跟我说：“不用爬树，只要我们用手摇树，上面的果子就会一个个掉下来。”我们就这样行动，一起摇树，桑果从树上一个个活蹦乱跳地落到地上，就像从树上下了一场桑果雨。不一会儿，地上像铺了一层层紫色的地毯似的。我们蹲下身子去检，等我们检完了，一双手，全是紫色，那时我们的心里有一种说不出的高兴。

我们拿回家去洗了又洗，等洗干净后，我便拿了一颗送进嘴里，轻轻一咬，那甜甜的汁水就冒出来，嫩嫩的果肉又酸又甜，不一会儿，我的牙齿上、嘴唇上都染满了紫色的汁水，我尝到了劳动的味道。看着大家开开心心地吃着，我的心里甜滋滋是的。

在这次活动中我知道了，只要劳动就有收获。我的五一节玩得非常开心，你过得开心吗？

今天下午有社团，于是下了课我和高豆飞快地跑了出去，到了体育馆二楼，我从楼上往下看，哇！于老师在下面哩！于老师应该在社团教室里的。

我到教室，就拿水桶，推开门，去厕所，来倒水。刘豆和高豆也在倒水，我和刘豆倒完水已经在教室里玩了一会儿了，可高豆还没来，一会儿，她终于来了，但是于老师还没来，我们（教室里所有人）在桌子底下爬来爬去，突然听到粗粗的声音：“再不出来就打屁股了。”

于是我飞快地“游”了出来，于老师叫我们出去玩，太好了！

我下去了，这是神马情况？为什么体育馆里有一棵树？于老师拿着砍树的工具，又拿来凳子，让几个人抓着树的前面，于老师开始砍树，一会儿，于老师让我拿着他的手机照相。突然，看到高豆像狗一样走了过来，在弄几个树枝，我拿了一个枝子，想拿它作纪念。又砍了一会儿，于老师说：“背书包走了。”我和刘豆在外面拿了好一会儿，我们只好自己走啦！

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着b粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！

[欢乐的万圣节小学作文

姥姥家的楼前有个美丽的小公园，给我的童年留下了无尽的欢乐！

还记得那个小公园里的沙滩、小溪都是我玩的最多的地方，儿时的嘻嘻哈哈，笑声不时的在公园内外回荡。最值得我回忆的是公园里的四季变化，它将在我的心中永远存活下去……

春妹妹跳着愉快的舞步来到了公园，似乎就在那一瞬间，柳树就长出了嫩绿的枝芽，花儿也显出淡淡的粉色，刚刚解冻的小溪流也开始奏响了春的旋律，好像在唱着 一首欢快地歌曲。我在春天的小公园里一边唱着：“春天在哪里？春天在哪里？”，一边欢快地与小伙伴嬉戏，有时我们趴在清澈的小溪边看鱼儿嬉水、捉小鱼、丢 石子，有时还捉迷藏。

夏哥哥以最快的速度来到了公园，这时我们在茂密的树荫下乘凉，四处的花儿也绽开了甜蜜的笑容，美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞，这是我们最开心的时候，一会儿躺在树荫下听爷爷讲故事，一会儿在花丛中追逐蝴蝶，简直开心极了！

秋姐姐在风儿的陪伴下，来到了欢乐的小公园。霎那间，小草和柳叶像披上了一件金黄的纱衣，唯有挺直的松树还是翠绿的身体，简直像一个威武的战士。我在小路上捡拾叶子，收藏在心爱的笔记本里，留作我童年的美好回忆。

不知不觉中，顽皮的冬小弟跑进了小公园，一夜间，地上、树上、房顶上、小溪旁全白了，好像谁为整个世界穿上了一层白纱裙，那样的洁白无暇。而此时的小溪却 变成了一个天然的溜冰场，我们推着自己制作的小冰车在河面上赛跑，给寂静的洁白的小公园增加了一道亮丽的风景，更增添了一缕生机，一丝欢乐！

啊！我爱这个欢乐的小公园！

[欢乐的公园五年级优秀作文

正月初六，我们一家三口和我的好朋友王保罗一家三口一起乘飞机来到了珠海。由于飞机晚点，把我们当天的计划全部打乱，只能在酒店附近看看夜景，品尝一下小吃了。

第二天一早，我们按计划奔赴长隆海洋王国。刚刚9点，可是海洋王国门口已经聚集了很多游人了。聪明的爸爸早就预订了家庭套票，所以我们很快就顺利地取票、安检、入园。刚一进园，就看到了一块天幕围成的长廊，天幕里循环播放的是海洋王国里的明星——各种各样的海洋动物。

我们一行六人首先来到了全球最大的5D影院，观看了5D电影《卡卡大冒险》。影院里的座椅是一种特制的动感特效座椅。其特效体验包括上下起伏、来回滚动、前进后退、左右摇摆、高压水喷射、面部吹风、颈部吹风、振动、挠脚、独立音效等，真的是太好玩了。海洋王国里还有很多精彩的表演，比如：海狮、海豚、白鲸等，观众可以和这些海洋明星进行互动，例如：触摸，接吻等，好看极了。此外，我们还看了憨态可掬的企鹅，它们在水里游来游去的样子真可爱啊，妈妈看我这么喜欢企鹅，就给我买了一个企鹅公仔玩具。我实在是太开心了。在海洋王国，我还看了很多其他海洋动物，实在是太多了，我都记不住它们的名字了。

第三天，我们又去了位于广州的长隆野生动物世界。我们先坐上小火车游览了野生动物散养区，这里散养着白虎、狮子、长颈鹿、猎豹、金丝猴还有大熊猫等很多动物。然后，我们又穿越到“侏罗纪时代”。我们走着走着，突然有两条恐龙喷了我一身的水。在一个山洞里，一只霸王龙突然向我伸出两只爪子，把我吓的撒腿就跑。接着，我们又看了白虎跳水和探秘花果山，花果山上有大大小小，老老少少的猴子和猿，其中有会“捞月亮”的蜘蛛猴！

我最喜欢动物园里的考拉了。在考拉馆里，好多只小考拉都蜷缩着身体在树杈上睡觉。你们知道吗？考拉一天要睡18个小时以上，就像刚刚出生的小宝宝一样呢，它们一个个都那么可爱。其中一只考拉宝宝，翘着二郎腿，一动不动地看着我们，真是太好玩了。

当天晚上，我们又去看了精彩的大马戏表演。节目非常精彩刺激，尤其是空中飞人和环球飞车，看得我是心惊肉跳啊，太过瘾了。不过就是演员们表演的时候有些危险，真替他们捏把汗啊！

最后一天，我们来到了“广州塔”下，“广州塔”还有一个响亮的别名——“小蛮腰”。

沙面，是我们此次出游的最后一站。那里都是老的建筑，从先好多外国驻广州总领事馆都集中分布在沙面。现在，波兰住广州总领事馆还在那里呢。除了具有异域风情的建筑外，高大粗壮的香樟树和大榕树也很多，粗大的树干，我们要4个小朋友合抱才行呢。

此次珠海、广州两地长隆之行虽然短暂，但是真的是太开心了，有爸爸妈妈的陪伴，还有好朋友王保罗，最神奇的是竟然偶遇周子轩。我很期待下一个假期，爸爸说要带我去美丽的长白山……

任何一支曲子，任何一首歌，都蕴含着不同的意思，代表着不同的情感。有那么一支曲子，它奏出了春天的存在。

空气中，夹杂着微凉的风，它拂过了水面，“呼呼——”，这是它的声音。霎时，本该安静的清晨，经过风的洗礼，顿时热闹起来了，一波接着一波得涌起。风再次吹起，吹过滴着露珠的树的发丝，顿时哗哗作响。

不一会儿，湖边，森林里，大树上，也有了音乐的足迹。

“吱吱吱——”这是谁？原来是小鸟歌唱家，也一起扯开了嗓子，这声音翻译过来似乎就是“春天在哪里……”愉快极了

“滋滋滋……”这小提琴，会是谁拉响了它呢？仔细看，原来是蟋蟀绅士，也奏起了他最拿手的乐器，使观众都听得入迷了。这下好多演奏员们都不服气了，就连刚睡醒的青蛙也羡慕嫉妒恨了呢，张大嘴巴扯歌喉，“呱呱呱，呱呱呱——”

“呼呼呼……”风先生又来了呢，他再次拂过水面，水中浮起了涟漪，一圈又一圈，沿着来时的路线，回到了山头，一路慢慢，留下足迹。

这首歌名叫欢乐颂，是大自然赠给春的礼物。

春似乎也听到了这美妙的曲子，她露出了开心的笑容，桃花绽放，飘香十里，这就好似春的酒窝，还带着十里芳香。顿时十里内外的鲜花都绽开了花瓣，抖擞了衣裙，万里大地，一派祥和气息，给人以愉悦之感。

如此美妙的欢乐颂，让你倍感珍惜吧，所以请不要让他成为过去或向往的世界。

高兴得像麻雀那样跳跃起来，下面是小编整理的描写欢乐场面词语，欢迎来参考！

1、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈：手和脚都舞动起来。此时形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。此时形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼：此时形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。此时形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。然后原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多此时形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

8、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。此时形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。此时形容高兴而振奋。

11、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，然后因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞：色：脸色。此时形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色：喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

15、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。此时形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑：此时形容开怀的大笑起来。此时形容非常开心。

17、杯觥交错：酒杯和酒筹错杂放置。此时形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。此时形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。此时形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。此时形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。此时形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂：欣喜得像发了狂。此时形容高兴到极点。

25、神采飞扬：此时形容兴奋得意，精神焕发的样子。

26、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。然后指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

27、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，然后在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。此时形容非常高兴。

29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。此时形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

30、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。此时形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻：此时形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形：形：形态。此时形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快：此时形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生：有说有笑，兴致高。此时形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。此时形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。此时形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。然后此时形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多此时形容兴致高，精神饱满。

41、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。此时形容极其高兴。

42、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。此时形容高兴而满足。

43、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，然后精神愉快。

44、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。此时形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。此时形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。

星期六上午，我们在快乐老家艺术吧举行了一场圣诞联欢会。那天的快乐老家充满着节日的气氛，门前美丽的圣诞树上挂满五颜六色的彩带，窗户上贴着圣诞老人的头像，石门顶上挂着弯弯的月亮船……

我们来到了大厅里，那里的圣诞树上挂着闪闪发光的铃铛。联欢会开始了，老师宣布第一个节目是刘振杰和汪恩哲的跆舞《太极一章》，只见他们毫无章法地打来打去，大家哄堂大笑，他们自己也非常开心。接下来，彭雨琪同学表演了一个厉害的舞蹈，动作很难，但是她表演得非常轻松。接着覃雨露讲了个《虎妖》的故事，故事十分动听，老师也听得提心吊胆的。最后，老师请我们两姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰组合》，我们跳得心灵相通，默契十足。老师夸奖了我们，还送给我们每人一支有雪人装饰的笔。

随后我们来到了K歌的房间，唱起了动听的歌儿。我最喜欢的是《宁静的夏天》，唱歌的时候，有人给我们送来了糖果和小吃，啊!一放下来，它们都被抢光了呢!

唱完歌，我们去做木糠杯。我们坐在制作台前，甜点老师给我们分发了用绿色小碗装着的饼干碎、漂亮的小勺子、装在裱花袋里的打好的奶油、透明的带盖的木糠杯。甜点老师教我们先在杯子里铺上一层饼干碎，用小勺子把饼干碎压平，这可不能铺得太厚哦。然后在平整的饼干碎上挤一层奶油，就这样一层饼干碎一层奶油地铺上来。最后，甜点老师拿来了黄色和红色的果酱，我挤了一朵美丽的花装饰在我的木糠杯上。

这个圣诞节是我过的最开心、最快乐的一个圣诞节。我希望每个圣诞节都能这样过。

今天我和妈妈还有弟弟和表弟一家去欢乐谷游泳。我们到了欢乐谷，买好门票进到了里面。哇!这么小呀。但是，你别看它小，垮了都挤在里面呢，有换了大滑梯、香蕉船、小游泳池、大游泳池，还有小的蹦蹦床......

有一个叫大帆船的游戏，你根本就上不去，要把游泳圈拿开，才能在别人的帮助下上去，刚开始我没在意，刚拿掉游泳圈，就喝了几口水，虽然到最后我没有上去，却还是喝了3次水，呀，真难受。

不过上到滑滑梯上冲浪、在香蕉船上划水，还是很好玩的，就是玩的时间太短了，下次我还来这里玩!

“当当！”妈妈的脸上洋溢着犹如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀请的姿势，“知道这是哪里吗？”她问我，字尾的音调上挑，有种别样的俏皮。“不知道……”我有一点无奈，她这样的状态差不多要持续一整天了。“这可是我和你爸上的大学哦！想当年啊……”她边说边拉着我向一条巷子里走去。爸爸跟在我们后头，脸上也带着笑。

进了巷子，一侧是高高的围墙，想来就是大学，而另一侧则是一个接一个的小吃店或是小铺子。即使是放假，这里的人依旧不少，我和爸爸的脚步都有些滞涩了，可她却如鱼得水。虽然现在的身材体力不比当年，但她仍可以在人群中穿行自如，东瞅瞅西望望，俨然一副小孩子的模样。一会跑得不见踪影，一会又回到我们身边像倒豆子一样兴奋地讲着她所看到的。春夏时节，即使有树乘凉，温度也不低。她的额上早已现出几颗晶莹的汗滴，眼睛里激动的快乐的光芒，即使隔了一层厚厚的镜片也能看得分明，嘴角一直上翘着，用一种少见的极快的速度开开合合，为我们描述当年和现在的一切。穿过巷子，是一座石门楼，大学到了。

报栏，他们专业的教学楼，爸爸上数学和物理课的地方，她上外语选修的地方，荷塘的清丽，图书馆的静谧，宿舍内的趣事一一被她道来。移步换景，一景一故事，这里充满了他们的回忆，他们的青春岁月。

妈妈平时并不是那天的样子，繁忙的工作让她时常眉头紧锁，眼睛也绝不像那天一样明亮。世间琐事，太多太多，总让她无法放松自己，难去体会快乐。

快乐的记忆，总被人们埋葬在心里的最深处，俗世中的事务烦恼一层层叠在上面，欢乐，变得越来越深，越来越远。但是，当某一天，你忽然遇到某一个特殊的，承载了你的欢乐的事物，你的不快和疲倦会被层层剥去，最后洗尽纤尘呈现在你面前的，仍是那段路上未经沾染的纯粹的欢乐。

转眼间，一年的时光飞逝而去，2008年是每一个中国人值得留念的一年来到新的一年，回首过去的一年是多灾多难的一年，也是多喜多福的一年。在春节期间,我长了不少见识,懂得了不少春节的习俗,原来春节如此奥妙,如此有趣。

“腊月二十四，掸尘扫房子”民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，其中用意是要把一切穷运、霉气统统扫出门。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。 而在过年期间,大部分人都会把垃圾扫到一起,而不倒处去,因为古代人认为过年间倒垃圾时把财气、运气扫出去，把垃圾扫在一起则有聚财的寓意

春联也叫春贴、对联、对子、桃符等。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗是宋代祖先发明，在明代广为流传，到了清代，便开始盛行。

在贴春联的同时，人家还要在屋门上、墙壁上贴大大小小的“福”字。 “福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人明智的将“福”字倒过来贴，表示 “福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，有寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登等。

春节贴年画在城乡都很普遍，年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，寄托着人们对未来的希望。年画和春联一样，起源于“门神”。木板印刷术兴起，年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在年画中有了《五谷丰登》、《迎春接福》等精典的彩色年画，满足人们喜庆祈年的美好愿望。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，就点起蜡烛或油灯，等辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切病魔驱走，期待着新的一年吉祥如意。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

中国民间有“开门爆竹”一说。家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。炮竹起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。

新年的初一，人们都早早起来，穿上漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式也不同，有的是同族长带领人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个朋友去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。在古代的农业社会里，腊月初八以后，家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。

蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，加上变化多端的口味，几乎成了家家必备的食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，表示新年发财的意思。年糕口味因地而异。北京人喜食江米或黄米制成的红枣年糕、百果年糕和白年糕。河北人则喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。山东人则用黄米、红枣蒸年糕。

春节到处都洋溢着喜悦的气氛，人们忘记了忧伤，共同与新年一起庆祝，也希望新的一年有新的喜运。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”我也迎来了这个千家万户团圆的节日—春节。我照旧在老家大连过春节。

虽说大年初一才是正式的春节，但除夕一早，大家就准备过春节喽。大人们开始炖肉、包饺子、做鱼、煎年糕，直到了下午5：30才准备就绪。6：00，正式开饭，今天的年夜饭异常丰盛，有饺子、红烧肉、鱼、炸元宵、煮汤圆、肉丸、煎年糕······

开饭了，大家庆祝春节的到来，窗外响起一首儿歌“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上守一宿，大年初一扭一扭。”这首充满年味的歌谣写出了过春节的习俗气氛。八点钟左右，大人们将春联、福字贴在门上，大门上的春联是“虎啸风声远，龙腾海浪高”。是由我来写的呢。我们将电视打开看，观看今天的春节联欢晚会，大人开始为12点的饺子做准备。节目“龙凤呈祥”很不错，我很喜欢。

十点多，我和哥哥们、爸爸、伯父下楼放鞭炮。除了长长的爆竹耀眼灿烂的烟花，还有“芭蕉扇”、“金字塔”、“生日帽”花炮等。我最喜欢握在手里冲天放的花炮了；双手擎好，点火后过一会儿，会放出一个个的礼花，朝天上开，礼花飞到四、五层楼高的地方，就散成五彩缤纷的颗粒状，四散开来。

“满天星”也很好看：这是一个10多厘米高的圆锥状小礼花，置放在地上，点火后会有许多很小的，但数量很多的小粒粒喷出来，红的似火、黄的明亮如月、粉的似霞、蓝的似海……五颜六色被喷射出来，好看极了。

12点一到我们就开始互相拜年，按照习俗，小辈向长辈拜完年后长辈要给压岁钱，我收到许多压岁钱。我们拜完年又开始吃饺子了。

今年的春节有些不同，今年没有“年三十”，不过我们依然过了一个团圆、欢乐、喜庆的春节。

欢乐的“美食节”贾志强今天，晴空万里，我的心情也格外开心起来，你猜今天是什么日子？聪明，今天就是“六一”儿童节。“六一”儿童节下午，我们学校举行了“美食节”活动，刚一吃完午饭，就急忙去等，妈妈送来又香又美味的鸡翅。

中午，我们该睡觉了，可老师正在摆美味可口的食物，那香气搞得我们都睡不着了，我也不例外。我紧盯着手表，恨不得马上开吃。终于开始了，那桌上摆得满汉全席可馋死我了，那金黄金黄的面衣一下子勾起我的胃口，还有我最喜欢的小笼包，想起那味道，“啧啧啧”可是“天下第一”呀……老师叫我们出去排队，我以迅雷不及掩耳之势，立即兴冲冲地去排队。我已选好了几样我爱吃的东西，刚一进来，一看，居然已经被抢光了。

唉，苦命啊！我只好拿鸡翅跟一些水果了。开吃了，我便狼吞虎咽起来，大家说我吃相太丑了，我只好慢慢地吃，并小声嘀咕道：“沈昊锴，不也是吃相好丑，为什么只说我。”我们还包了馄饨，虽然我不会包，但也学着其他人的样子，包了几个。老师叫了几个人把馄饨抱到食堂去煮。

我盼星星，盼月亮，终于，把他们盼来了，吃着自己包地馄饨，味道可是very good。美好的时光只是短暂，一年一度的“美食节”闭幕了，真希望每个星期都有一次啊！

“五一”节迈着轻快的脚步来到了我们身边，我迫不及待的等着这一天的早点到来，因为这一天妈妈带我到浙东大峡谷去玩，这一天肯定很快乐。

早上，妈妈叫醒我，我没睡懒觉，一骨碌就爬起来了。我们坐上爸爸的车，飞快地直达目的地。一到山口，就听到哗哗的水声，远远看见一道瀑布从山上直飞下来。我不禁想起李白的一首诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们来到水潭边，看见水这么清澈，当时天气很热，我就对爸爸妈妈说我想去玩水，妈妈开始不同意，后见我再三恳求，就同意了。我脱了鞋子，卷起裤腿，在水中走来走去，水很冷。一不小心，我踩上青苔，一下子滑倒了，水虽然不深，但我爬起来的时候，早已是一只落汤鸡了。妈妈狠狠地批评了我一顿。我脱下裤子，把水拧干，放在太阳下晒，不一会裤子就干了。我穿上裤子，又去玩了。

这一天，我虽然掉到水里，受了妈妈的严厉的批评，但我还是很高兴。

在生活的旅途中你难免会遇到一些坎坷和磨难，在此同时也会给你带来苦恼和失望。但是，生活不一定只会给你带来这些东西，有时生活也会给你带来欢乐。

那年一个炎热的夏天，天气十分的热，狗热得伸出舌头，鸡热得耷拉着双翅，蝉热得在树上“知了、知了、知了”的叫着。我哥哥就带我去滑冰，这是我第一次踏进滑冰场，所以有一点紧张。哥哥帮我穿上滑冰鞋，拉着我的手，来到滑冰场境内，由于我还不会滑，所以从始至终都死抓着哥哥的手不放，哥哥也为自己忘记我会滑冰而尴尬的笑笑。于是，他就开始教我滑冰。

他让我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告诉我一些滑冰技巧。比如：滑冰时双脚要站成八字形，注意力要集中，身体放松，微微向前弯，我照着她说的去做，但是，刚站起来，双脚就不听使唤，我勉强站稳了，双脚刚要向前滑动，就好像被人用手拉住双脚。自然我便来了一个“倒栽葱”。我有点沮丧了，开始闹公主脾气了。哥哥无奈的滑过来，拉起我的手一步一步拉着我向前滑动，还不时的给我讲笑话逗我笑。不知什么时候哥哥放开我的手，但我发现我没有摔倒，而是能自如的滑着，我一高兴就和哥哥撞上了。我们对视了一眼就都笑了。

就这样我学会了滑冰，也在滑冰中找到了快乐的踪迹，后来，我也在生活中时常找到欢乐。

生活中处处都是欢乐，只要你用心去找，以微笑面对人生，那你就会与欢乐成为形影不离的好朋友。

[生活给我欢乐的550字作文

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

每一个人都会有一个童年，或许是美好的，或许是辛苦的，或许是幸运的。在那一个夏日的午后……

我家后面有一天小河，河水清澈见底，河面上漂浮着绿油油的浮萍，鱼儿几乎随处可见。夏日的午后，我们都喜欢去那边捉鱼。伸出紧闭的手指，等着鱼儿进入我们的包围圈，但是鱼儿十分狡猾，不等我们靠近，就已经游出很远了。一会儿在这里打了个响声，一会儿在那里去打了个响声，丝毫不觉得累。我们穷追不舍，早已是满头大汗。当然，有时候也免不了脚一滑，摔了一跤，脸上沾满了稀泥。大家不约而同地傻笑起来，这时，我们虽然累却快乐着。

夜晚，我们会在田野里捉迷藏。田野的地势十分复杂，像迷宫，又像棋盘，走起路来需要小心，既不能发声也不能跑动。星星伴随着微风，蛙声带着虫鸣，一切都显得那么祥和。大人们也会坐在安乐椅上，坐在树下，看着我们嬉戏，他们仿佛也回到了儿时。

童年的夏夜时常能够引起我们的回忆，那种快乐的氛围让人无比欢喜。

当然，只这样玩多没趣啊！我们还会堆沙子游戏。给沙子浇一些水，让它们能够定型，再捏成一个小动物，或是其他东西。有时候，我们还会玩过家家呢！让我印象最深刻的是：有一次，一个小伙伴玩着玩着，突然大哭起来，我们一大堆人急忙跑过去问道：“怎么了？怎么了？”她才哭哭啼啼地说：“原本设定今天是我的生日，结果，谁也没有给我礼物……”我们所有人听了都哈哈大笑起来：“我们现在就给你……”

童年中的风景数不胜数，童年使我们快乐。人生是短暂的，我们却因为拥有漫长的童年回忆而感到满足！

今天，我满怀期待的来到快乐作文学校，还没进教室到就听见同学们争吵的声音，我想同学们在干什么啊？

我走进教室看见老师在表演，同学们正热火朝天的争论着。我赶紧跑到座位上，和同学们一起来看，老师让我们保持安静，接着又说：“现在我们请李明同学来给我们表演吧！”同学们都异口同声的说：“好。”我们都睁大眼睛看着明同学，只见他挺着肚子，右手捏着一个东西扛在肩上，向前大摇大摆的走去，他把我们都逗笑了，接着他猛然瞪大眼睛，嘴巴张成O字形。他弯下腰抱起一个圆滚滚的东西，他双眉紧皱，龇牙咧嘴，似乎抱了一个石头，然后他把圆滚滚的东西放在桌子上，用手砸开了，他抱起一块，把头扎在里面，呼啦呼啦……地吃起来，吃完一个向后抛一个。我猜他是活泼可爱的“二师兄”！此时同学们也都大声嚷嚷起来说，“他是猪八戒！”我们猜对了，明同学也得意的上位了。接着老师让小刚同学来表演，只见小刚同学站在教室的中间，向前走了几步，弓着腰手脸边在左抓抓右抓抓，接着把腿一提，把手一往额头前一放，睁大双眼左顾右盼，同学们哄堂大叫“孙悟空”……

老师叫同学们挨个表演，同学们的笑声如同银铃般的清脆，源源不断地传出教室。

今天的这节作文课真欢乐真有趣啊。

英语课上，经常能听到我们教室里欢声笑语，这归功于我们的英语老师――余老师。究竟是怎么回事呢？还是让我举个例子说明吧！

那天英语课，我们正好学到“学校”那一课，余老师就在黑板上画了一个学校的简图，一边画，一边教我们怎么读：hall（礼堂），classroom（教室），读到canteen（餐厅）的时候，因为跟中文发音非常相似，所以大家都哄堂大笑了起来，不过记得也牢。

过了一会儿，余老师让我们造“我们在要安静”的句式，我填的是hall，但我把它读成了hell,-，余老师捧腹大笑着对我们翻译：“hell是地狱的意思”，我一脸尴尬地坐下，同学们笑的更欢了。

不知怎么回事儿，赵轩突然喊了一声：“萨拉咪好吃听得见”，被余老师听见了，他立刻对赵轩说：“去外面说十遍‘萨拉咪好吃听得见’”，有几个人不禁捂着嘴偷笑。“给萨拉咪做广告去”，余老师又说。这次我们忍不住了，一起开怀大笑，赵轩也认识到了错误，以后犯这种错误的时候也少了。

下课了，余老师莫名其妙地最后来了一句：“我觉得自己画的画比以前好了耶”，我们先是丈二和尚摸不着头脑，然后就争先恐后地开起了玩笑：“什么呀，还不是一样难看”，“比以前还难看呢！”。。。。。。

我们班上可能有人不喜欢英语，但肯定没有人不喜欢英语课，或许有些不喜欢英语的同学被余老师也弄得喜欢英语了呢！

今天，我和妈妈。姐姐去太湖欢乐园玩。

起先，我们租了一辆车，我对妈妈说：“妈妈，我想来开车。”

妈妈说：“好，让你开。”

话刚落，我就跑到前面，坐了上去。“开动了!”我骄傲的喊着。开动了，妈妈就夸我厉害，于是我更是自信满满地开着，没想到，我差点撞到人了，原来开车真的不能分心呀。

我先开到了动物园。我们在里面看到了许许多多的动物：有鸭子。猩猩。驼羊。迷你马。大象。犀牛……我最喜欢的就是大象了，因为它跟我和姐姐很友好：我说大象你好，大象马上甩起尾巴，并朝我和姐走来。你说我能不喜欢他吗?

之后我们就还了车。

接着，我和妈妈。姐姐，来到了游戏场地。起先我们玩了3次魔幻木马，就是旋转木马。第二次，妈妈和姐姐想玩“激流勇进”，我不敢玩，所以，我只能在旁观看。妈妈，上车准备开始了，这是，我灵机一动，把妈妈的包打开，拿出相机，开始录像……。妈妈和姐姐玩好之后，下车了，我把我录得给妈妈看，妈妈夸我录得不错，这时我心里美滋滋的。

到了晚饭时间了，我和妈妈。姐姐到餐厅里面去吃饭了。吃完饭了，我们把小罗阿姨也叫来玩了。我们一起玩了魔幻木马，玩完后，姐姐还想去玩“激流勇进”，妈妈和小罗阿姨也答应了，就剩我一人了，我问妈妈：“妈妈，‘激流勇进’可怕吗?”

妈妈回答：“还行。”于是，我也答应了。

准备开始启动，我有些害怕，因为这个游戏是“唰!”一下从高处往下滑的。开始了，我害怕的躲进了妈妈的怀里，先从下往上爬，接着就是最恐怖的了，就是从上往下飞快地往下滑，“啊!”一声声害怕的叫声。下来之后还会有巨大得水暴起来，把我的衣服和头发都弄湿了。小罗阿姨说：“好刺激呀!”

接着，我们就在广场玩起了水枪，我和姐姐从一些缝隙里戳进去，让水枪吸水。我们发现了目标。起先，姐姐大胆的朝他射水，他看见了姐姐射他，他准备反击了，就这样，我们之间展开了大战……

接着，我们来到了欢乐园的表演的地方，我们买了票，进去了，我们4个看来看去也没什么好玩的。好玩的只有2处：

1、一个人从嘴里喷出火来。

2、三个人在三个轮子上转来转去，还蒙眼跳。转。

今天是我们最开心的一天!

一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。

记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！

最有趣的是画鼻子了。我排了一会队，就轮到了。我拿着粉笔，被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前，我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说：“嘿，你真厉害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。

后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下好几颗呢。

大约过了一个小时，许多同学口袋里都装满了糖果，但是，大家还是兴致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“战利品”了，其乐融融。

快到五点了，老师对大家说：“今天玩得怎么样？”大家齐声回答说“开心！”老师也非常高兴，她把剩下的糖果分发给同学们，然后宣布活动结束。

那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。

书籍是人类进步的阶梯，书是乳汁，哺育我们成长，虽然没有牛奶的高贵，却让我们拥有健康的人格，书是顾问，随时为我们提供有益的咨询，虽然没有老师的严肃，却帮我们解决疑难问题，书是良药，虽然没有营养品的可口，却能医治人们的愚昧之症。书，一种神奇的物品，它既能让你获得知识，饱获精神食粮，又能控制你的喜怒哀乐，常常因为文章的感情嬉笑怒骂。

十五个春秋，我与书一起走过……

迷上童话

幼儿时，不知怎么迷上了童话。呱呱落地以来，每天晚上总嚷嚷着妈妈给我讲童话故事，愈久愈迷恋童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是那随之被吸引而来的小蜜蜂，畅游在童话世界中。

与白雪公主歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，帮睡美人苏醒过来，看买火柴的小女孩擦亮火柴祈祷，和小红帽一起打败大灰娘……这些可爱的小精灵们告诉我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。她们将善良天真的种子播种在我的心田，渐渐发芽。书，带给我欢乐，带给我丰富的想象，在我金色的童年留下了美丽的童话。

书是人类进步的阶梯，我用小脚丫儿踩着它一步一步向上攀登，渐渐长大……

恋上诗歌

小学了，我又情不自禁地恋上了诗歌。老师给我们讲着诗歌的来历、趣味，让我的爱好渐渐由童话变为诗歌。

诗歌可以陶治我们的情操，滋润我们的心灵。当我一次次因失败而失去自信时，陆游安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我相信：风雨过后，便是彩虹。当我感到忧伤时，千丝万缕的忧愁被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗涤了，沉甸甸的心也轻松多了。当然，“生当作人类，死亦为鬼雄”和“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情壮志和战争的无情残暴。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我领悟“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的真正含义。“大漠孤烟直，长河落日圆”让我感受到了边塞的壮丽美好。“日出江花红胜火，春来江水绿和蓝”让我欣赏到了江南水乡的柔美景象。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我明白了老师的默默耕耘和无私奉献。“慈母手中线，游子身上衣”和“却立不亲授，谕以从父行”让我懂得了父母的呕心沥血和淳淳教导。这些泛着阵阵檀香的古诗，激起我对人生的幻想。

同时，我也对现代诗情有独钟。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新迷人，宛如在品尝茉莉花茶，口感独特诱人。

品着，读着，竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐发现，更深入一层地品味书籍，你将会被带到更深的境界，一个不同的世界……

爱上小说

时间的齿轮继续转动着，我被带到了初中时期，也就是现在。

和同龄人一样，我爱上了小说，小说不同于诗歌，它有精彩的情节和各种各样的人物描写，使我融入其中。深深浅浅的文字，让我感受到了人情冷暖，也深切体会到了人性的光芒和与众不同。鲁迅的《故乡》、《狂人日记》让我看到了半封建社会的生灵涂炭和人的变化之快。《三国演义》让我学会了三十六计。《水浒传》让我体会到了梁山好汉的英雄气概。这优美的文字极力吸引着我，使我陶醉其中，无法自拔。

书，伴我走过一个又一个春夏秋冬，而今，脑海中又浮现出那幅对联：得好友来如对月，有奇书读胜观花。确实如此。我们在书的海洋中遨游，探索知识的奥秘，是多么有趣的事情！

用心读书，才能从中获得乐趣，选择好书，才能汲取书中精华。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”愿书一直伴我同行。