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描写老师作文【通用4篇】 写人的作文(精选20篇)

导语:桂花的形状十分的小,一般是由五六片花瓣组成的。桂花很香很美。颜色黄、白都有。以下小编为大家介绍描写老师作文【通用4篇】 写人的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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描写烦恼的一天的写人记叙文

全文共 612 字

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今天烦恼困扰着我,依次与我邂逅。

由于我早上贪恋被窝,上学与迟到并肩携手。

上午我因为没带写字课用的毛毡,来了一个紧急搜借活动,好不容易借来了,却因为毛笔老师一句话“因为书法室在用于体检,毛笔课临时改为钢笔课”,结果又得借写钢笔字的纸,等我借到后,别人都快写好了。

体育课上,老师让我们来了几圈“马拉松”,累得我汗流浃背,直喘粗气,遥望漫漫长路,还有一圈。没想到这几圈在我的贵脚下有那么远,只怪我生得个子太小,人太矮,步子跨不大,总是等别人休息好了才跑到。

下午眼保健操时,由于我的动作与别人的差距太大,班主任又给了我美美的一顿警告。

今天的音乐课与数学活动课更令我出乎意料,自己的表现“好”过头了。音乐课讨厌的上课铃响了,在宣布上课之后,老师说:“大家要认真学习,不要在原地走动或后转。”我知道那是对我的金玉良言。我上音乐课总是屁股抹油,嘴巴装弹簧,到四年级了,甚至还不会吹竖笛,别人吹时我只装模作样,乱动手指。我也是没办法,我不喜欢音乐,没有兴趣。于是想了一个法子,让自己屏气上课,终于挨到了下课,被老师赞许了,可我还是一点没听进去。

数学活动课我十分自责,原本会做的题目都因自己的想入天外而出错了,想想自己是完全会做的,老师对我的马虎“佩服”得五体投地。

我决定明天决不“重温旧故”,成为办公室的“流动人口”,更不希望考试时“大红灯笼高高挂”,争取多吃表扬,少吃批评。好了,现在还是把今天的作业做做好吧,省得明天再成为少数中的一个。

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更多相似作文

篇1:初一写人作文王老师的骂人艺术550字

全文共 607 字

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“有什么不会的可以举手来问,有人举手吗?”王老师问。

“没人举手就是都会了,那好,我问一个问题,你起来,这等于几?”

这位可怜的同学看着题目就是不说话。

老师当场发火,就开始骂了:

“你们这些猪头们,刚才叫你们问又不问,现在叫你们回答,全都是死的,你来这里干什么,就死在这里呀!”

我们俯下身子在桌子下偷笑,老师还不愿停下来,继续骂:

“这么简单的问题,讲了十多遍,还不会做,脑袋里装满了大便呀!我看你们是活着浪费空气,死了浪费土地,你们干脆就突然消失算了!”

我们都憋不住就笑出声来,老师盯住了一个笑的同学,叫他把作业本拿出来,老师邹着眉头说:“你看看这么多空白在这里,是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧!”

老师刚说完,下课铃就响了,老师一走,我们就大笑起来。这节课真是好玩,连老师骂人都这么搞笑,这么新潮。

字不够,附日记一篇::我总叫他大爷爷,上次,他捡了一双女人的凉鞋回来,放在墙根下。一次,我看见他在我家压水机边洗澡,他拿着毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那双女人的凉鞋。

第二天,他有戴了两枚戒指,不是钻石金戒,而是两枚普通的戒指。我一走过去,他说,伟伟,要不要戒指呀,我知道他其实是不会给我的。

我家收谷子,快要下雨了,来不及了,我们都忙得不亦乐乎,他站在平台上,拍着巴掌说好好。他就是那样。

那天放学,我看见他手里拿着一瓶可乐,见了车,就挥挥手,等公交车停了,他又不上去坐,而是跑开了。

[初一写人作文王老师的骂人艺术550字

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篇2:描写人物作文:我的老师

全文共 577 字

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江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

我感谢教我的每一位老师,而我最要感谢的,是我的语文朱老师,她是一位好老师,曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫,剪着整齐的刘海,戴着一副眼镜,显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作,整天要忙开会布置工作,连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务,还要给我们备课、批改作业,常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉,但我知道那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师,我家长也说有朱老师教我是我的福气。

新学期开始了,我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师,黄老师说:“朱老师骨折了,十分严重!”全班安静了下来,然后是一串的叹气声。接下来的一个学期,都得让另一位代课老师来给我们上课了。

回到家里,我把这件事告诉了家长。爸爸说:“唉~可惜啊,可惜!”谁也没有想到,朱老师骨折了在家休息,还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信,里面写着朱老师对我们的期望和要求,还有加油。写了好几页呢!我十分感动,爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复,回来教我们。

教师节到了,我想以优秀的成绩报答老师,我想大声对老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”另外还要对朱老师说:“朱老师,祝您早日康复,我们都等着您回来教我们呢!”

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篇3:描写老师特点的作文600字

全文共 689 字

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我们的“笑话宝典”

大家好,我叫袁锦辰,今年13岁,身高1。5米,我爱好看书、写小说、游泳、听故事。我虽然不是个聪明的小伙子,但我学习认真,每天能够自觉完成老师布置的作业。

翻开毕业照,我第一眼看到的就是那个教我们数学的体育老师,他站在镜头面前,微笑着。同学们都非常喜欢他,因为他的数学课十分有趣,我们给他起了一个外号——“笑话宝典”。

“叮叮叮——”上课铃响了,是数学课,我们把数学书拿出来放在桌上。20秒后,一位身高1。75米,略带将军肚的人一步跨进了教室,同学们都很疑惑:这是谁啊?过了一会儿,终于有位同学举手问:“你是谁呀?”这个人看了看这位同学,大惊失色的问:“啊?你们不认识我吗?”大家齐呼:“不认识!”他叹了一口气说:“哎,你们竟然不认识我,我好失败。大家听好了,我是你们花见花开,车见车爆胎的数学老师——任建华。”说完,讲台下一片笑海。

记得还有一次,我们在讲折线统计图时,有一题说:“强强统计了自己6—12岁的身高统计图,请画出下列数据的折线统计图。”大家都很快地画出了答案,可过了几天之后的复习课,老师问我们:“还记得前几天做的强强那一题吗?”大家异口同声地回答道:“不记得!”老师叹了一口气,说:“哎,你们真坏,强强这么强,用了12年时间统计了自己的身高,你们却忘了,你们真是对不起强强了。”说完,讲台下一片笑海。

在“笑话宝典”的课堂中,再难的题目他都能很简单地讲给我们听。他还会用一些幽默的方式来批评某些同学,让大家在笑声中记住错误、改正错误。正因为任老师幽默风趣的讲课方式,才让我的数学成绩突飞猛进,成功晋级班级数学八强。

这就是我们的“笑话宝典”,你喜欢他吗?

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篇4:描写老师的优秀作文

全文共 586 字

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我的小学老师留着短头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛时常看着我们,她的面容给我们的感觉是既慈祥又带点严厉,她,就是我们的老师——谢老师。

记得有一次,我上语文课时,不认真听讲,在座位上偷偷地玩新买来的尺子,谢老师看见了,走到我跟前,我还是没发现,老师气得把尺子丢到地上摔坏了,刚开始,我见尺子坏了,觉得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老师这样做是为了我好,从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯,语文成绩也逐渐提高了。

还有一次我的字写得不好,她带着慈祥面容耐心跟我说字要一笔一笔地写,有时间要练习写字,不然就算你作业做得再好,字写得不好,别人都不会给你打满分呢!从那以后,我就开始练字,一定不会让胡老师失望的。

谢老师对同学们的错误也很仔细,我有一个老师他教了我四年书了,见到我的我字有N次了,可是他看来看去就是看不出来我的错误。我的错别字的错处特别的不明显,自由十分细心的人才能发现:我把左下角的提写成了捺。这完全说明了她是个好老师:有很多老师都对这一处错误一扫而过,就算有一小部分的老师发现了这个错误,也不敢肯定她会把这个错误放在心上。谢老师您真是一位慈祥有和蔼可亲的好老师,每当我们做错事的时候,您就用那严厉的眼光看着我们,耐心地教育我们,我们乖的时候,您就对我们开心的笑,您是太阳,我们是花朵,您照在我们身上,我们才能长大,长高!

我在老师的注视下长大,我爱我的老师。

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篇5:关于描写老师的二年级作文

全文共 539 字

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上一年级的时候我的班主任是林老师

林老师的个子高高的,不胖也不瘦;她的皮肤白白净净的,圆圆的脸,满面红光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,总是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是在长在两池清水岸边的青草;她那双美丽的眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当老师讲课时,你在下面小声说话或做小动作的时候,她就会用生气的眼神盯你好一会,当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的,这时啊,你会羞着低下头来。

记得第一天来上学的时候,教室里的课桌都是长方形的,还有桌子的下面有一个洞,我并不知道是干什么用的,我很好奇。于是当老师讲问题的时候,我悄悄地把脚伸进了桌洞,第一次老师发现了我,把我批评了后,让我坐下了;第二次我又把脚伸进了桌洞,老师又发现了我,把我批评了后,又让我坐下了;第三次我又把脚伸进了桌洞,老师发现我后,脸色阴沉下来,两道眉毛倒竖起来,眼睛瞪得那么大,显得很凶,用教杆打着我的桌子,我害怕极了。虽然这样,但老师也有让我想念的地方——讲课。

老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如:麦子熟了,像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄,麦子为什么这个季节熟……每一课都会让我受益匪浅。

这就是我们一年级的班主任——林老师。

[关于描写老师的二年级作文

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篇6:描写我的老师四年级作文300字

全文共 319 字

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你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。

雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,经常穿着一身休闲装。

我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。

我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。

我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!

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篇7:中学生描写老师的优秀作文

全文共 715 字

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为了让火车歌唱着奔跑,枕木默默地躺在铁轨下。——题记

形成天才的决定因素应该是勤奋。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。没错,要成才的确需要勤奋,但是一般只有好孩子才会自觉,而那些调皮好动的孩子则需要老师的提拔,老师的敦敦教诲,老师辛勤的汗水才能成为栋梁之才。而这一切老师默默的奉献只是为了学生能有好的前程。没错,这就是我尊敬的人—甘于奉献,不求回报,默默无闻的人???

夜深人静之际。人们纷纷入睡,楼层的灯也纷纷熄灭,但是这是,在不远处的楼层里任就亮着一盏灯。从窗外清晰可见那一定是一位老师开着一盏台灯在认真的批改学生的作业。白天,白天他口干舌燥地为学生们讲课时不时在朗朗读书声中留下一两声咳嗽声,冒着感冒来到校园里,尽管自己生病了,喉咙痛,但是尽可能地为了让同学听见他的声音,他讲课用起了自己最大的声音,现在夜深人静的时候还要不辞辛劳地为学生们批改作业。

尽管我们有时很调皮,在课堂上不认真听讲还小差,但是老师只是温柔提醒,从来不会嫌弃自己的学生,把学生当作自己的孩子,在课堂上为同学们认认真真地解释着学生们遇到的各种的难题,因为解释地口干舌燥加上晚上没睡好,老师只会喝着浓苦的茶来解渴提神,讲台桌上从来不会出现一瓶饮料。

这是一位老师为学生做的贡献,为了学生他不惜用自己睡觉,休假的时间来批改学生的作业,我下一堂课而备课,忽略了家人的感受,淡忘了亲人的感受。我尊敬的一个人,尽管是那么地平凡,在人群中那么地不起眼。但是至少这是一位无私奉献,默默无闻地人。

树吸取养分为的是枝繁叶茂,终有一天叶随着风动飘落了下来,也许此刻便淡忘了大树曾经的关怀,而树却依然记得自己身上的那一片曾经为自己带来无限葱绿的不值一提的叶子。

[中学生描写老师的优秀作文

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篇8:世界上最高尚的教师作文_描写老师700字

全文共 686 字

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教师是一个既辛苦又光荣的职业,应该受到全国各族人民的尊敬和爱戴。自从9月10日设立教师节以来,全社会尊师爱教的觉悟越来越高,现在每年教师节,同学们都把精心准备的礼物献给老师,以表达对老师的敬意。

今天是9月8日,教师节马上就要到了,班长小丽把几个同学叫到她家,她们准备商量一下送什么样的礼物才能表达对老师的一片心忌。

同学们围着桌子讨论起来。小军首先发言了,他手里捧着一个精致的轮船模型,激动地说:“我开始做船模时,父母因为怕我耽误学习,非常反对。多亏了张老师到我家去给我父母讲了许多道理,才使我能继续做船模。所以,我要把它送给老师,表达我的谢意。”小玲也举起自己获得的朗诵比赛一等奖的奖状,高兴地说:“我原来非常内向,上课从不发言,更不主动参加课余活动,细心的宋老师把这些看在眼里,记在心上,她就常提问我,还多次鼓励我,这次我能在朗诵比赛中获奖,这是与老师对我的教导和帮助分不开的,我要把这张奖状送给宋老师,这荣誉应归功于我们敬爱的宋老师。”小虎原来是个非常顽皮的孩子,他上课不好好听讲,还要影响别的同学,连小虎的爸爸妈妈都对他非常失望。他们说小虎这孩子是教不好了。但新来的朱老师可不这样看。他在班里组织了学习小组,让小虎多接近优秀的同学激发小虎的自信心和上进心。功夫不负有心人,在去年期末考试中,小虎的成绩有了很大的进步。乐得小虎的父母见人就夸:“朱老师,真神了,我们家那么淘气的小虎都能让他教好,真不简单呀!”小虎说:“我要送给老师的礼物,就是我的好成绩。”

同学们争先恐后地诉说着自己对老师的感激与敬意,他们都希望能把自己心目中最珍贵的礼物送给世界上最高尚的人——老师。

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篇9:有关描写老师的作文好句

全文共 775 字

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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.....

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师....

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.....

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆....

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...

老师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您.....

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篇10:如兄长般的老师写人作文

全文共 574 字

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当我在开学第一天,走进这个陌生的班级时,我还在怀疑我的老师会不会太严或是太偏心,却没想到进班级的这第一位老师会如此地令我敬重。

当他第一次进班时,我望着他总觉得这个老师不寻常,但是,却也道不出个所以然来。第一天,他处理了两个学生,这一行为是令我十分反感的,虽然我知道每一位新老师到班后都会先给我们一个“下马威”,却也从未见过在第一天就如此严厉的。所以,在开学后的这一星期里,对他格外敬畏。

但在接下来的几个星期里,我却从他那里感受到了一种像哥哥一样的感觉,虽然只相处了不到一个月,但是,我可以清楚地感受到他并不是很偏心,在处理大部分事情的时候,他都能对每一个人公平地对待,也因此,我对他从开始的敬畏渐渐转变为敬重。

我的老师在批评人的时候,固然十分严厉,仅仅只是向犯错的学生望上一眼,就已经足以让他们两腿发抖,心慌不已,但是,他也不乏幽默细胞,他的笑话总是能够令我笑上半天而不觉得累,而且,至今为止,他的笑话从未重复过。在工作上,他又是一个十分细致的人,对于学校交待的事,他总是在第一时间告诉我们,并且,时常关心我们的学习,对于数学上的一些问题,他也总是能为我们尽可能多地解决,对于我们在学习上的需要,他也会尽自己所能来帮助我们。

虽然,当他不在的时候,我们会时常议论他的做事风格是多么地不合我们的心意,会骂他,但他依然是我心中的哥哥,最敬佩的老师,朋友。

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篇11:描写老师幽默的段落

全文共 227 字

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有一次,个别同学没交作业。程老师说:“谁没交作业,快快报上名来!”这几句话逗得我们哈哈大笑,“教室里来了一群麻雀?”程老师问。教室里哄堂大笑。

他去审问几个“罪犯”

“你们为什么不交作业?”

“不想做!”

“如果你们今天不交,就要抄十遍!”

“啊?!”

“我不做。”

“你,你气死我了!”

我们在底下窃窃私语:“他们要倒大霉了!”“嘻嘻,有好戏看了!”……。

程老师敲了敲桌子,说:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”我们不吱声了。

老师发了一些本子,让他们重抄。

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篇12:感谢老师写人作文

全文共 2502 字

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第1篇:感谢老师

不知道该用什么来表达我对老师的感恩之情,也许有些感情是不能用语言来表达的,只要我心里是这样想的,那些“所谓与无所谓”的都不重要了。

老师,你如一盏明亮的灯,你照亮了我们前方的路。从一年级到六年级,有许许多多的老师陪我度过了一道道难关。赋予我们知识的教师,多少次看见你们忙碌的背影,多少次看到了你们困得直打哈欠还在辛辛苦苦地备课,又有多少次看见你们忙得连饭都没吃就来给我们上课……多少个“多少次”,多少个感人的画面,我们看得心都碎了。还有那些对我们无微不至的生活老师,你们辛苦了!虽然只是简简单单的几个字,但我想它已足够表达我对你们的感恩之情。每次打理寝室的事情已经忙得筋疲力尽,但每天晚上迎接我们的是灿烂的笑容,我想,在此时我想说:“老师,我爱您!”

老师你如阳光照着我们,是我们前进。刚开始我是个脾气不好的学生,我总是在意生活中不愉快的事情,本来笑一笑就度过,但我总是喜欢给自己创造更大的伤口,但是无论是多大的阴影,老师总能体谅我,等我心情平静时才对我劝解,而每次觉得对不起老师的孜孜教诲后,有犯同样的错误,其实有时候,为什么总是折磨自己,而不知道心疼自己和所有爱我的人呢?老师,当你像阳光一样灿烂得对我微笑时,你抚平了我的伤口,在我的记忆中留下了不可抹灭的甜蜜时光。那一刻,我触到了阳光的温暖和快乐!

老师,你在我的人生中将会成为一个以内人注目的亮点。和你度过的点点滴滴,我不会让岁月冲淡我们之间那可贵的情感。因为是你将我送入平坦的道路,老师,我爱你!

第2篇:感谢老师

我要感谢妈妈,因为她经历千辛万苦才把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是个名副其实的“幽默神”,带给了我无穷的欢乐;我要感谢同学们,因为他们带给了我莫大的帮助;我要......但我最想感谢的是教过我的老师。

每当上课时,老师的眼睛总是注视着我们每一位同学,生怕我们不听讲。而放学时,老师总是最后一个离开教室,而来学校,是老师第一个来到学校,第一个来到教室,不管是刮风下雨还是烈日当头,老师为我们操了一百个心,无论在家里还是在学校,老师怕我们不听话,闹事。而每当同学犯了错误,老师总是耐心地教育着他们。

天下的老师都是一样的,你们推崇了真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们插种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂迷人;你们打造与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。

也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的人士在正确的引导和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些人士的背后,除了要感谢父母和朋友以外,难道不应该感谢一下辛苦养过教育过发现过和鼓励过我们的老师吗?

“ 落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。”

啊!老师,你们的爱就如水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!你们知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么的遥远,怎么比得上你们给的和蔼;我想扯下一朵云,可云儿怎么比得上你们的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎么比得上你们给我的人生点缀得绚丽多彩呢?“老师,感谢你们了!”

第3篇:感谢老师

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的幽默神,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师陈老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:王碧漾,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我为了让老师不要在为我当心,说:老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

捧着一颗心来,不带半根草去。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

第4篇:感谢老师

感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个温暖的家;感谢朋友给了我快乐、欢笑。然而我给感谢老师教我知识,教我做人。

我们的班主任龚老师中等个子,枯瘦如柴,脸上时刻洋溢着灿烂的笑容,一笑起来露出两个小酒窝,眼睛笑的眯成一条线,可滑稽了,但岁月不留人,就这一笑,把脸上的皱纹给笑出来了,他穿着朴素、简洁,一个很普通、平凡的打扮。

每次,老师都笑容满面的走进教室,迈着轻快地步伐,用他那温柔的目光扫视全班,是每个同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。老师讲课真幽默,有时老师会讲起自己的趣事,同学们哥哥都听得津津有味,哈哈大笑,乐得合不上嘴,老师则在讲台上手舞足蹈,甭提多风趣。在在老师生动、具体的讲述下,同学们都陶醉在课文中绿油油的田野、清澈见底的小河、婀娜舞姿的杨柳,载歌载舞的人们,啊,那是一种无法用语言形容的陶醉,感觉自己飞翔在老师口中美丽的大自然中,然而,时间总是过得很快,一阵悦耳的下课铃把同学们从梦中唤醒。

对了我们班还有几个淘气,他们总是欺负弱小的同学,感触偷鸡摸狗的事来,但老师总会心平气和的跟他们讲道理,龚老师那些娴熟的语言,总说得他们热泪盈眶,并下定决心要痛改前非,于是从老师手里出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

春蚕一生没说过自诩的话,那突出的银丝就是丈量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对你最高的评价。

[感谢老师写人作文

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篇13:写人作文我们的老师

全文共 635 字

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在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

“1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234……”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了……这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。

看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝……大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。

时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”

[写人作文我们的老师

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篇14:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇15:我的明星老师小学写人作文

全文共 694 字

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“身长九尺,浓眉大眼,相貌堂堂,声若巨雷,势如奔马,威风凛凛。”这是我对他的第一印象。

我们的历史老师名叫范彬彬,是的,你没有听错,他确实叫做“范彬彬”,但不是“范冰冰”。因此,我们都叫他“明星”老师。

记得他第一次给我们上课时,衣着整齐,步履稳健地跨入教室,轻放下课本,大喊一声“上课!”顿时,有些同学蒙了;这声音也忒大了!不免有同学感慨:上他的课肯定会睡不着觉的,同学们都觉得这老师一定很严厉,以后可没好日子过了。

然而,事实并非如此。

范老师是一位很幽默的老师,每一堂课都充满了欢声笑语。

有一次,范老师给我们讲丝绸之路,顺便提及了瓷器。一同学在地下小声说道:“china”,却被范老师听到了,他转而告诉我们:“没错,瓷器的英文单词为china,而不是‘madeinChina’中的China,因为‘c’是小写”。大家都被范老师这一精准的解释给逗乐了。

范老师还是一位严谨的老师。当书本中遇到生僻的字时,他都会亲自去查一下字典,以防我们读错。他还说:“虽然我不是叫你们语文的,但我也是教文科的,我不会教给你们错误的知识,因为我要对你们负责。”范老师的这句话深深地打动了我们,因此我们更喜欢范老师给我们上课了,就像期待一年一度的春晚那样。

范老师还是一位勤劳的老师。每次大扫除,都会看到范老师的身影。范老师不像其他老师那样只是一味的指导学生该如何打扫,他也会帮助那些任务繁重的人,因此自然会忙得不可开交。所以即使在寒冷的冬天,也可以看见豆大的汗珠从他的脸颊上滑落。

怎么样,我的历史老师是不是明星范十足呢?这样一位幽默、严谨、勤劳、高大帅气的老师怎能算不上是“明星”老师呢?

[我的明星老师小学写人作文

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篇16:我的原老师初三写人作文

全文共 674 字

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又是一个周末,闷热的空气夹杂着丝丝烦闷,转眼间就要毕业了,竟有些舍不得了,想起初一时刚进班级的紧张,初二一淡定的接受了初中的压力,初三才真正懂得了什么是珍惜,什么是思念,什么才是真正的初中生活。

心中真的很怀念初三的小班主任老师,刚刚就业就遇到了我们这帮难缠的学生,或许是不忍毫无经验的原老师被一帮同学欺负,也或许是不忍她再次因我们这帮学生再受批评,我接受了当她的政治课代表,她是一个好老师,善良,聪明。却不懂得什么是威慑,或许,就像她说的那样,支持她的是那份与学生之间友好共处的信念,让我从黑暗之中发现了一丝光明。

初四之后,阴差阳错我又成了公认的政治课代表,真的是令人哭笑不得,只好在心里默默对原课代表说一声抱歉,只好无奈接受,因为在我心中,老师与同学之间可以是知己,可以是朋友,帮助老师一些小事没有什么,只是一个称呼罢了,快要中考了,我又阴差阳错的报了一中的美术,这可能是缘分吧,也或许是初三时原老师当初的提议,我选择了美术,只是课余爱好,在没有任何培训的情况下我考上了美术,原本只是喜好,却不想真的考上了,一次在校的偶遇,我见到了原老师,心中很高兴,比我考上一中都高兴,我告诉了她,她高兴的像个得了糖果的孩子,我心中暖暖的,初四的生活,也说不上压力山大,却总是不想辜负了她,初四毕业后,我还回来看她,因为这是我在整个初中生涯中唯一想记住的好老师,当然,初四的老师也是很负责任的,只是繁忙的工作是师生之间还是有那么意思生疏,原老师,是我在中学的第一个真正的朋友,也是唯一一个,或许是因为我从不合群的性格,保持着沉默与稳重。

[我的原老师初三写人作文

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篇17:描写老师的经典句子

全文共 3390 字

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导语: 世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,下面我们就一起看看小编整理的描写老师的经典句子,欢迎大家阅读!

1、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

2、老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。

3、老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

4、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

5、 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

6、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

7、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

8、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

9、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

10、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

11、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

12、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

13、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

14、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

15、 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

16、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

20、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

21、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

22、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里……

23、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

24、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

25、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

26、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

27、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

28、 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

29、老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。

30、我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!

31、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

32、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。

33、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。

34、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

35、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

36、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

37、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

38、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

39、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

40、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

41、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。

42、因为有了您,生活才如此精彩纷呈。因为有了您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。

43、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心,节日快乐!

44、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!

45、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

46、您就像春雨,浇灌着幼苗。您就像烛光,照亮着心灵。您用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航,让人生精彩不断。

47、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

48、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

49、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

50、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师您的爱,天下最伟大,最高洁。

51、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

52、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

53、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

54、教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。

55、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。

56、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

57、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

58、当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!

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篇18:描写体育老师的作文700字

全文共 766 字

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老师是我们的体育老师,她上课认真负责,无论什么高难动作——跑步了,蛙跳了,高抬腿了——都会为我们示范——结果就在一旁气喘吁吁了。她非常受我们同学的欢迎,经常与我们打成一片——记得上学期我们十分恶趣地和汪老师玩互相解鞋带——然后她就一边跳着躲避我们的“进攻”,一边大喊“啊,我不太会系鞋带呀!要系很长时间的呀!”我把目光移到并停留在汪老师的小白鞋上,几何图形般的整齐严谨、玫瑰绽放般地规范有序,排除这鞋带是汪妈妈系的可能性,看来汪老师“强迫症”很严重啊,如果她这叫“不太会系鞋带”,那我能不能说我不太会呼吸呢?!

再说说前几堂体育课的事吧,我们很快就学完了体育课上需要学的内容后,汪老师便让我们解散自由活动,她的话声刚落,我们就十分“自觉”地三五成群形成一个个圈子。汪老师一头扎进离她最近且人数最多的女生群——就是我所在的“圈子”——我们都是因为速度慢而没能离开的。汪老师走到“圈子”中央,说什么要教我们减肥,还说是和“杨姐”同款,“杨姐”是谁?我同桌也叫“杨姐”呀!不管怎么样,我们还是抱着怀疑的态度看着汪老师在我们中间蹦跶了几下,然后就开始大口喘气,汪老师还说要扭起腰什么的,然而我们就一同质疑:“汪老师,您有腰吗?”汪老师立马便发急地让我们摸,说她腰还是有的……

前段时间,汪老师说特别想打人,还着重说她打人还是很疼的,她问我们谁学跆拳道什么的,作为上海市注册空手道运动员的我和周姐举起了自己的小手手,然后,汪老师做起格斗架势,抡起拳头向我脸上打去,唉!汪老师出拳速度慢得惊人,看来也是有意控制了力量,我便也不做隔挡防备,硬生生挺了这一拳——然而没什么感觉。我有些无奈地看着汪老师说:“汪老师,你可以打墙……”然后我便和周姐不约而同地抡起拳头砸向了墙——内心狂叫“好疼!”

我们很喜欢汪老师,我想,我们可能早已就把汪老师当成了朋友。

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篇19:关于感谢老师的四年级写人作文

全文共 626 字

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今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有,所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!

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篇20:描写老师辛苦的段落

全文共 3804 字

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导语:老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

2.“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

3.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

4.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

5.老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!老师,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定会好好报答您的。

6.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

7.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

8.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

9.我是月亮,因为你太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!

10.老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……

11.小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

12.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师。

13.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!

14.我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

15.老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。

16.呵,敬爱的老师,又到了该祝福您的季节,可我对您的思念和感激啊,早浸润在每个离开您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!

17.李老师快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

18.有人说,您们是辛勤的园丁,而我们却要说,您们是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门,将我领上正确的人。

19.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

20.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

21.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

22.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

23.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和,可以用两个字就是燃烧!不停。

24.相别日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

25.老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

26.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

27.一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!

28.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!

29.想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满。

30.每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出。

31.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。

32.老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师,您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚,您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

33.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!

34.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

35.希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

36.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

37.我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

38.您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

39.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

40.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

41.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

42.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

43.老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!老师,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定会好好报答您的。

44.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

45.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

46.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

47.我是月亮,因为你太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!

48.老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……

49.小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

50.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师。

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