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关于不守规则的作文【汇编20篇】

支付宝集福活动又开始了呢,那么关于集福的活动规则你是否了解呢,让我们看看下面的具体内容吧。内容:需要收集“五福”:富强福、和谐福、友善福、爱国福和敬业福。附加:支付宝这次又加了两张“特殊道具”:“万能福”和“顺手牵羊卡”。其中,万能福可以当做任何一张“福”来用;而顺手牵羊卡则可以随机抽取支付宝好友的福卡。时间:1月20日腊月二十三开始到除夕夜22点之前,用户开通蚂蚁森林或者给好友浇水,可以随机获得福卡。

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美丽的规则的作文

全文共 488 字

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规则,是生活的警察,让生活因此而井然有序。而这个规则,美丽而让我铭记在心。

星期日,又是一个休闲的时光。我却要去学校整理采访资料!不过,能欣赏品味一下我们岳阳楼小学的“才子”做的采访记录,我一下子又充满了动力。

“听说今天汴河街有活动,下午两点结束……”公交车上,喧哗吵闹的声音里,有这样一句话,脱颖而出。不会吧,现在是两点一十几,要是赶上了堵车这个“大魔王”,我可就惨啦!我们班上还有同学等着我呢!我忧心忡忡的想。

果不其然,在市一中,我就远远看到一条“车灯之河”。完了完了,两点半渐渐向我逼近,马苗苗已经打了无数个电话催我了,要是这时遇上堵车,我可就“小命不保”了呀!满脑子的想法,把“焦急”这两个字写在了我的脸上,离上帝的抉择只差一段不长的路了,命运的规矩也只剩几米之遥了,离堵车只是一两分钟的事。我似乎已经做好了心理准备。

咦!接下来的场景让我目瞪口呆,没有警察,没有红绿灯,一条毫无约束力的黄线将千百辆车与几辆车戛然分开了。在这种“失衡”的风景中,我看到了一大片人性之美。

阳光融融,暖风徐徐,我站在教室外的阳台上,远远眺望着那条马路。是啊,人性与规则,成就了我们美丽的生活!

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篇1:规则守护自由作文800字

全文共 795 字

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一天,我在街上看到这样一则宣传语:遵守规则守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。

周五午休时间,我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想,今天中午教室里要搞大扫除,一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!

我飞奔到操场,阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队,篮球赛开战了!

阿昊接连投进了好几个球。终于,球到了我手里,我站在三分线后,奋力向篮筐投去,结果球在篮筐上转了好几圈,最后顽皮地溜了出去。

只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般,一下跳得老高,去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了,可他因为飞得太猛,居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时,站在他后方的后卫阿豪将脚踮起,也正伸手抢球,阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心,一个趔趄横飞出去,重重地摔到了地上。

我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头,眉头紧皱,一口白牙紧咬着,脸色发青。

我们便架起阿枫的两只胳膊,扶他站起来。他的右脚已经不能落地,头上冒出一层冷汗。

班主任来了,立即叫车将阿枫送到医院。

放学时,班主任非常严肃地说:“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖走路,作为我们班的体育健将,运动会他也不能参加了。听到这个结果,你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球,时间太短,来不及热身,剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则,就是守护安全。安全,才能给你更多自由。从此以后,篮球放到我办公室里去,只准在体育课上去拿……”

听了老师的一番话,我们几个偷偷溜去打篮球的同学,都低下了头。我明白了打篮球很好玩,运动很重要,但安全永远是第一位的。遵守规则,就是守护安全。安全得不到保障,像阿枫一样受伤了,上下楼都成了难题,谈何自由?这是多么痛的教训!

规则,守护安全;安全,守护自由!这值得我终生铭记。

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篇2:写有关交通规则的

全文共 449 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

记得那是一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗,因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时,红绿灯变成了红灯,我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来,从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说:“这人也太急了,只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声,那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警,有的打了急救电话。过了一会,救护车和警车赶来了,勘察完现场,那位阿姨刚被抬上车时,已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……

这件事让我永远也不能忘怀,因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛,因为一个闯红灯,一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯,遵守交通规则,就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记:红灯停、绿灯行。

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篇3:活动规则

全文共 329 字

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1.从1月18日开始,支付宝用户可以通过“AR扫’福’字”、“参与蚂蚁森林”两种方式获得福卡。

2. AR扫“福”字的玩法与支付宝中秋节推出的“AR扫月亮”创意活动玩法类似,用户打开支付宝“扫一扫”中的“AR”,扫描生活里或者屏幕上等任何地方出现的“福”字,都有机会获得福卡。

大家打开手机支付宝,在首页就能看到活动入口,使用AR扫一扫任意“福”字,就有机会领取一张福卡。

3.还可以通过参与蚂蚁森林获得福卡,用户只要开通蚂蚁森林或者给自己的好友浇水,就有机会获得福卡。

支付宝集五福有哪几个福?

2017年支付宝集五福:富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福

支付宝集五福怎么玩?

2017年春节,支付宝再次推出了“五福红包”活动,表示要“把欠大家的敬业福都还给大家”。

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篇4:中考作文阅卷规则

全文共 1202 字

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眼下同学们或在调整备战状态,或在抓紧最后的时间争取多记点儿知识、多拿点儿分儿,其实还有一点非常重要,就是了解考试技巧和阅卷规则,这对高效率得分非常实用。本文仅以作文为例,看看这一项占分值最多的考试项目都命中了哪些阅卷规则呢?

一、第一印象很重要

对于任何主观试题,第一印象都很重要,考试作答的笔迹(字体、字号、行间距)等等都关系到老师是否喜欢。我们不知道有幸让哪位老师判到自己的试卷,不知道ta的体貌特征兴趣爱好,不知道ta阅卷的时候是不是心情不错……我们可以做的是——书写要整洁,把答题步骤写得清楚明了。

对于作文,更是如此。好几百字的作文,密密麻麻呈现在有限的空间内,单凭字体的美观程度、卷面的整洁程度足以给老师们5分的印象分空间。如果字写得不够漂亮,没关系。一定要控制好字号,不要给老师带来识别困难。要知道阅卷也是讲效率的,老师不可能为了看清你的每一个字浪费很多时间,所以控制好字号和字间距,让全文读起来不困难,就能保证起码少失分。

此外,减少错别字的出现频率,老师发现一个错别字,就会特别留意是不是有第二个、第三个……,所以要注意这一点,实在拿不准可以换一个词语表示。错别字问题会让老师觉得你的语文底子不够,从而形成不好的印象。

二、找到拿分点

在主观题的判分标准中,每题的答案都会依题意设置若干个评分点,只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。阅卷老师的注意力一般都集中在关键词上,所以往往只注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分,答错不失分”的现象非常普遍。所以任何作答都要将关键步骤展示清楚。

作文评判也会有明确的标准,例如:符合题意、符合文体要求、思想健康、结构完整、语言通顺等等。我们想拿分,一定要通过“作文表现”清楚地告诉老师:这些点我做到了!比如说在作文过程中,要注意开题、点题、扣题,在文中开头、中间、结尾的部分与文章标题或中心思想进行呼应,以表示没有跑题,一直在围绕中心展开;在文体方面,要注意叙述、描写、议论、诗歌等的语言特点,对于事件经过(叙述)、细节展示(描写)、摆事实讲道理(议论)等明显的文体表现形式要用较长的段落进行详写;在文章中心思想方面,如果蕴含的深意不够凝练,觉得老师较难把握,可以明确提出来引导他们去理解。

总之,要对拿分点熟记在心,并在答题过程中充分体现。

三、好则更好 差则更差

与第一印象类似,阅卷老师会将他对整篇试卷的评价无意识地带进对一些题目的评判上,如果一张试卷前面都答得很好,这名学生会被默认为一名不错的学生,然后有些小马虎似乎是可以被原谅的,一些活动的分数似乎就加上去了,反之亦然。

对作文也一样,如果一篇作文思路新颖、选材适当、语言优美,即便主题突出上欠缺一些,详略上差一点,但老师也会觉得这位考生思考深入、语文功底好,值得培养和鼓励,从而适当多给一些分数。

基于这一原则,考生在答题时,一定要注意结合题目本身,多展示学科基本功,获得老师的鼓励分。

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篇5:关于以规则小学生优秀的

全文共 1316 字

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俗话说得好,“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。 As the saying goes, "there is no rules that are not square."There are many rules in the society. Most people can follow, but some people go against them.In order to let us understand the importance of the rules more deeply, Teacher Feng in this Chinese class organized us to play a "password" game.

“传口令”游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既紧张又兴奋。“游戏开始!”随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着“会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!”我越想越紧张。

当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是“风铃风铃响”,然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:“风铃风铃响!”周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布“游戏结束!”我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:“不得了!”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则!”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是“没听见!”不例外,也是一阵狂笑……依我看来,笑的要数第十组了,因为他们的答案是“方圆眼睛小!”刚报完,全班最热烈的笑声响起……“答案到底是什么呀?”我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:“答案是‘风动风铃响!’”我们恍然大悟,又回味起刚才那些的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。

正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

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篇6:以面对规则作文600字

全文共 808 字

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中国是四大文明古国之一,自古以来道德就是人们为人处事的`行为准则。与此相反,西方国家却用规则作为人们与人处世的行为准则。历史的列车运转到了今日,我认为,应让道德与规则并行。

中华文明源远流长,从古至今都是以道德着称的文明国度。古时的“君子不乘人之危”“君子不夺他人之爱”和今天的“爱岗敬业”“诚实守信”等都是很好的道德信条,正因如此,中国才被称为礼仪之邦。西方文明虽不及中国文明博大精深,但其规则意识则为世人所褒扬。有些西方国家在建国之初,就在社会生活的方方面面规定和许多法律规则,西方人也形成了浓厚的遵守法规的氛围。

一次,几名中国学生到加拿大体验生活。当他们同加拿大同学一起去餐厅吃饭时,中国学生看到学生打饭窗口前拍着长长的队伍,而教师打饭窗口前却空无一人。于是,他们很快跑到了教师打饭窗口前,早早的盛到了饭,而加拿大学生却仍排着队等待。有人问加拿大学生为什么不到教室窗口盛饭,加拿大学生说是学校校规有规定,学生不能到教室窗口去打饭。在他们看来,规则就是用来遵守的,没有规则就没有道德。

哈佛大学的图书馆藏书几十万,学校规定学生只能在图书馆里看书,不得外借,若违反规定,一律开除。一名学生曾偷偷把一本书偷偷带出了图书馆。后来一场大火把图书馆的藏书都烧毁了,那名学生意识到他手中的书本是唯一的幸存品,于是他把它交给了学校。学校非常感谢他,接受了书本,却把他开除了。因为他违反了校规。他们大规则看得高于一切,违反了校规就是失去了道德。

由此看来,我们在保留传统的中华文明的同时,还要接受西方文明的规则意识。其实,在现实社会中,道德与规则是紧密相联的。如果说规则是人的骨骼,那么道德就是血和肉,这二者合一才能构成一个活生生的人。没有规则的社会,将十分混乱;没有道德的社会,人与人之间缺乏最起码的信任,整个社会将失去安全感。道德与规则是密不可分的,有了道德,才会遵守规则;遵守了规则,才会拥有高尚的道德修养。

让道德与规则并行吧!

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篇7:动物园伤人老虎敬畏规则,不可亵玩

全文共 960 字

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八达岭野生动物园老虎袭人事件,社会舆论不断发酵,引起轩然大波。或是认为游客不遵守景区规章制度,违规下车,自作自受;或是批评管理部门漏洞百出,难辞 其咎;抑或双方都有疏忽和责任。猛兽伤人事件并非第一次,再次暴露出了怎样的问题?该如何防止悲剧再次上演?我认为制度与规矩,不可亵玩。

纵观大部分野生动物伤人事件,都是游客不遵守园区规定,擅自行动造成的。老虎吃人,世人皆知,为何会出现“明知山有虎,偏向虎山行”的状况呢?“任性”而 为,充分暴露了公民素质问题。签订协议书,警示和广播,但在有些人眼中视同儿戏,不以为然。无视和蔑视规则,终酿恶果。平心而论,无论制定规则还是提供保 护预防措施,动物园方面已经做得相对完善。对比之下,那位大摇大摆下车的女游客,则毫无疑问触犯规则。即使原意为此自负其责,那母亲的生命谁来负责?不守 规则的代价,残忍又惨痛,藐视规则猛于虎。

现实是悲剧事件不仅仅是意外,从某种程度讲,更是对不守规矩之人的警告。随意横跨护栏,红灯前飞速通过的电动车,随意变道、动辄逆行的汽车??对规则的无 视早已内化为一种坏习惯,一次次的侥幸让他们忘记了潜在危机。甚至抱着我是女性我怕谁的心理,但坏习惯展现在老虎面前,老虎比你还任性,吃肉是它的天性。 以其母虎口丧命为代价,虽过于残忍,却反向昭示了规则的价值和意义,这是重冲动的惩罚。

可是,当游客用生命、健康为其付出代价的同时,野生动物园可免责吗?我看不可以。

从事件本身讲,动物园允许私家车进入猛兽区,园区的一些列做法似乎到位了,实则却成了园方单方规避了自己安全责任的借口。但绝不能成为推卸责任的借口。即 便园方作了保护,可能会误导工作人员,认为出现意外与园区没关系,从而疏于管理。作为管理方,动物园应对潜在的危险应充分考量并严防死守,因为伤不起,人 命关天。除了履行各种义务外,还须做好设置防护隔离,保持安全距离等其它义务,单靠救险车也是杯水车薪。我不禁要问,允许私家车游园有无专业人员陪护?能 否借鉴非洲野生动物保护区的做法,专门的车辆,专门的保护,完全可以避免悲剧发生,岂能一纸协议了事?

频发猛兽伤人事故给人们敲响警钟,也折射出游客规则意识淡薄,行业规范与安全保障的欠缺等问题。加强公众安全教育,完善落实好安全管理措施。正视责任,敬畏规则,才是对生命的最大敬畏。辽宁省沈

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篇8:遵守规则珍爱生命

全文共 1040 字

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“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔柯察金发自内心的一句话。的确,生命是宝贵的,我们的世界也因为有了生命而变得精彩。然而,生命有时又是那么的脆弱,那些潜伏在我们身边的“暴风雨”,随时可以将我们宝贵的生命变得比昙花一现还要短暂。

我们是小学生,身边的“暴风雨”更是如影随形、不计其数。有时,一池深水,可使我们从亲人身边无声地消失;有时,一个小小的插座,能把我们送入死神的怀抱;有时,一辆奔驰的汽车,就将我们推向死亡的深渊……就在上一个星期……

那天,我正等在十字路口准备过马路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地来到我的身边,看她的样子,好像有什么急事。她抬头看见正好是红灯,急得又跺脚有转圈。等了几秒钟后,她竟不顾一切地开始过马路!“呀,这多危险!”我心理暗暗惊呼。幸好,当时来往的车子较少。正当她快穿过马路时,一辆小面包车一个急转弯,直向那阿姨驶去。我吓得闭上了双眼,脑袋里立刻浮现出那惨不忍睹的画面。“嘎——”一声刺耳的刹车声把我的思绪拉回到现实。我慢慢地睁开眼睛,啊,好险!司机及时刹住了车,小面包车就在离阿姨仅约十厘米的地方停了下来。阿姨显然也被这惊险的一幕吓坏了,脸色惨白地站在原地一动不动,跟一座雕像似的。路人见了,都纷纷指责她的不是。“宁等三分钟,不抢一秒钟。阿姨,为了他人和自己,请遵守交通安全,请珍爱自己的生命。”望着马路对面的那一群人,我喃喃自语。

还记得有一次,我和姨婆家隔壁的姐姐一起玩电脑游戏。玩了一会儿,姐姐说:“咱们今天都带钱了,不如一起去发联超市买些零食吧!”我欣然同意:“没问题!”当我们告诉家长后,就准备过马路。但是斑马线不在家门口,还要向前走上一百多米才能到斑马线的位置。姐姐看到还要走那么远就急了,说她不想走斑马线,准备直接穿过车来车往的大马路。我一看,这怎么行呢,那多危险呀!所以我就赶紧劝她说:“平时爸爸、妈妈和老师不是经常告诉我们宁走千里远,不冒一步险吗?这样横穿马路实在是太危险了,我们还是遵守交通法规走斑马线吧!”姐姐看到我的坚持,并且很有道理,犹豫再三,终于决定走斑马线过去。

当我们一起高高兴兴地走过斑马线的那一瞬间,我的心中不禁升起了一种说不出的喜悦。因为我知道,在我的坚持和劝说之下,很有可能就避免了一场惨剧的发生。

同学们,如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

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篇9:人情与规则作文800字

全文共 905 字

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“博之以文,约之以礼”,中国古人就提出了生而为人,须得以礼束之。在今天,那些“礼”就变成了我们立身处世必须遵循的规则了。但同时我们国人又很重视“礼尚往来”的人情关系,于是这人情与规则之间就不可避免地会撞出些火花出来了。

材料中的这件事正是人情与规则发生冲突的时候的典例。

司机的做法虽然违背了守时的规则,但他做了之后,大家却都支持他的做法,这是为什么呢?

因为他适时变通,照顾了学生的难处,又不过分影响乘客,显得很有分寸,富有人情味,大受众人的欢迎,也很暖了人心。是典型的正能量,体现了对普通人的关怀,自然大受人们的点赞。

这样的例子古代就有。商鞅,一个让秦迅速强大起来的政治家。他变通的是法治,讲的是治世之道。治国不法古,应当因地适时而变,他的变法体现了跨时代的前瞻性和创新性,而且在变法的内容上极具人情性。所谓人情性,就是关乎老百姓的民生,关乎大秦的国运。虽然遭到了秦国贵族阶级的反对,在他们那里似乎不见人情。但人情这种东西显然不可能没有偏向,对大多数百姓,对国家有益,商鞅个人遭受惨刑却成就了他历史上的英名。

法则可以突破,不必铁板一块,可以适时变通,这是古今证明了。但我们回到材料来,回到我们国情的现实来,像公交车司机这种突破约定的做法是否值得商榷呢?那种随意改变规则的做法如果可以的话,那么遵守规则是不是不那么重要了呢?

显然,在今天以法治国的今天来讲,不是重要不重要的问题,而且非常重要。如果没有该做什么不该做什么的原则底线,那么就容易像梅菲斯特同浮士德骗取交易一样诱惑勾引上门,而且更糟糕的事是,人家至少是被知识所诱惑,而凡人大都则是因欲念驱使被私心所惑。如果只谈人情不谈法则,那么拉帮结派,贪污腐败,互相包庇,罪恶丛生,那这个国家还会有希望吗?因为人的欲望是无穷的,叔本华也认为人的欲望是无法满足的,许多人主张克己禁欲,而不是沉湎于欲望之海然后难于自拔,以致带来不甘与痛苦,堕落与沉沦。

由此可见,人情与法则两者缺一不可,过分强调某一面都可能带来灾难,所以儒家才提出了中庸之道。在这样的世界上,我们需要人情关怀,但时代的发展,更需要法则的约束,原则的坚守,尤其在我们中国这一个人情大于天的国度里,更不容轻忽。

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篇10:成长与规则

全文共 760 字

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在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么?

比如说,学校的行为规范中有一条:“集合快、静、齐、服从指挥。”别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的……什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的“气不打一处来”的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:“集合不快、不静、不齐、不服从指挥。”

其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道:“谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。”开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者——班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么?

最后,送给大家一句话:“只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!”

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篇11:有关规则的作文

全文共 606 字

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“家有家规,国有国法。”我们生活中有许多的规则,如不闯红灯,不随地吐痰,考试不抄袭等。只有遵守这些规则,我们这个世界才能和谐美好。

我说一件遵守规则的事情吧!期末考试了,同学们像往常一样走进教室,但气氛明显比往日严肃多了。当雪白的试卷发下来,大家就开始埋头苦做。教室里只能听见“沙沙沙”的写字声,我也是全神贯注。前面的几题我做的很顺利,紧张的心渐渐放松下来。

不过没多久,我的安全感全部消失,一道古诗填空把我难住了。问我古诗的作者是谁?我平时不太注意这些细节,只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老师上课讲过,可我怎么一点印象也没有呢?我皱紧眉头,突然一个主意在我脑海中一闪而过。看看旁边的同学怎么写的吧!我假装在思考,刚想把头伸过去,突然,我的心里出现一正一反两个声音。

正方说:“小主人,不能抄别人的,如果你抄了,跟做小偷没什么两样,再说了你还是小组长,应该起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做这样的人?”我面红耳赤。反方说:“小主人,千万别听他一派胡言。这题可有好几分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹笋炒肉丝’,你一定要抄啊!”

我左右为难之际,一抬头看见黑板上八个大字“认真答卷,严禁抄袭”。我不由得想:抄来的100分,那也是不光明的。于是我端坐着,跳过那一题往下做起来。

“叮铃铃,叮铃铃”下课,我把卷子交给老师,看到那空白处,我心里无比坦然。虽然没答出来,可是在规则面前,我遵守了,我是个诚实的人,我为自己骄傲!

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篇12:厦门博饼文化和规则

全文共 509 字

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1、博饼游戏开始时,随意选一个人掷2个骰子,根据所得点数按顺时针方向选择第一个掷骰子的人。

2、博饼游戏开始后,从第一个人开始顺时针一次性掷6个骰子,根据骰子点数对应的奖项,可获得相应的博饼奖品。如果有人掷骰子时,有骰子跳到外面,则本次博饼成绩取消,下圈暂停一次博饼机会。

3、除状元的博饼奖品外,其他科举奖品全部拿完后,再掷到的人,就没有奖品了。

4、如果有2个或者2个以上的人掷出状元,则根据谁的状元大,便由谁获得状元的奖品。

5、如果两个人掷出相同的状元级别时,那么比较不构成状元条件的骰子点数大小,点数多的状元大;如果掷出一模一样的状元时,那么先掷出的人大。

6、在博饼游戏活动未结束前,掷到状元的人不允许将状元的奖品拿走。直到最后博饼游戏结束,最大的状元玩家才可以拿走奖品。

7、博饼游戏活动结束的两种情况

(1)当桌面上的最后一个奖品(不包括状元的奖品)被人拿走时,并且已经有人掷出状元,则此轮为最后一轮,这样此轮中最后一个掷骰子的人掷完骰子,博饼游戏就结束。

(2)当桌面上的最后一个奖品(不包括状元的奖品)被人拿走时,但是还没人掷出状元,则游戏直到有人掷出状元,这样此轮中最后一个掷骰子的人掷完骰子,博饼游戏也就结束。

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篇13:敬畏规则

全文共 534 字

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一位出国探亲回来的女士向我说了这么一个见闻。一次,她在挪威首都奥斯陆的公交站台等车时,十几个人自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些渴了,便跑到路边的自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短的一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。小男孩过来后,径直站到了队伍最后面。她招呼小男孩排到她前面,因为刚才他就排在那儿。小男孩摆摆手,羞涩地笑道:“不啦,我刚才脱离了队伍,再排在那里是不符合规则的。”

这位女士感慨:没有任何纪律和约束,一个小孩的规则意识已根深蒂固。这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。

在季羡林的《留德十年>中,也有类似的描述:二战时,苏联红军对德国柏林进行包围,德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺、燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷,燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存,一些居民开始进山砍伐树木,以当作燃料取暖用。当时的德国,行政管理名存实亡,权力处于真空期,一切都处于无政府状态。

战争结束后,人们惊讶地发现,全德国没有发生一起居民乱砍滥伐事件,德国人全部忠实地执行了规定:只砍枯藤朽木。

对此,季老由衷地感叹,循规蹈矩、一丝不苟的德国人在任何时候都不会破坏规则,规则意识已经深入到德国人的骨子里,即使处于无政府状态,也不会改变。

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篇14:有关守规则的作文

全文共 627 字

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有一个阿拉伯传说:两个朋友结伴沙漠中旅行。

在旅行中他们吵架了,一个打了另一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走,由于酷热难耐,被打巴掌的那位晕了过去,是朋友用仅有的一点水救了他。

被打巴掌的醒来后,拿了一把小剑在身旁石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

两位朋友相依为命,最终走出了沙漠。

一次朋友聚会时,被打巴掌的人说起这次经历,一位朋友好奇的问到:“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上,而救了你却要刻在石头上呢?”

被打巴掌的人笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”

其实,朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。

忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你会有很多真心的朋友。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。

但每当夜深人静的时候,我们仰望星空,总会看到过去的美好回忆。

友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一样,初时浓烈,但随着时间的流逝,逐渐趋于平和,而此时却又是恰到好处,即使相隔多年曾谋面,一朝相会两颗心灵便会立刻对接上,无需任何寒暄与过度,双方就能相融为一体,有些时候,最珍贵的友情往往像北极星那样,遥远但却永恒。

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篇15:在规则面前我战胜了自己四年级作文

全文共 492 字

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在世上,有许许多多的规则要让我们遵守,我们应该尽力遵守,不然制定这些规则还会有意义吗?

有一天,我起晚了,急忙穿上衣服,到了餐厅,早餐是稀饭和面包,我扒上两口饭,再把面包塞进嘴里,急匆匆穿上鞋子跟老爸出发了。

在路上,我一而再,再而三地催促爸爸快一点,迎面“走”来一个红绿灯。不,是我们向红灯奔去。“嘀嘀嘀,啪!”红灯了,我左顾右盼,每一辆汽车都悠闲地走着,好像一只只五彩斑斓的老乌龟,慢吞吞地走着;沿街的行人也在飞奔赶路。

街道上空,没有一辆飞驰的车,没有一丝风,当然,也就没有一个人会注意到我们。我被焦急冲昏了头,想:唉,都没人会看见,让老爸冲过去吧,这样我就不会迟到了,不用在同学们嘲笑的眼神下走进教室,也就不会被老师批评了!

可话刚到嘴边,我转念一想:“不对啊!我不是一向都很遵守交通规则的吗?

现在怎么会想这么做呢?古代伟大的思想家孟子不是说过一句话‘不以规则,不能成方圆’吗?我怎么能为了自己的私人利益而违反交通规则呢?制定规则的意图不就是要遵守规则吗……”

想到这儿,我连忙把刚才那句已到嘴边的话给咽了下去……

到了班级,虽然我迟到了,但是我依然自豪。因为我战胜了规则,也战胜了自己!

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篇16:以规则为题的初中

全文共 617 字

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暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,我很想看一看。

所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那宝贵的意见。妈妈听后,说可以,去吧!我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地飞向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:真是我的好姐妹!可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:请按顺序排队。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了难求的票,高高兴兴地看电影了。

这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的

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篇17:遵守交通规则

全文共 448 字

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今天,学完了这个单元的课文,我的心情久久不能平静。

放学路上,我看着路边的车辆,眼前总是浮现出课文>中所描写的场景。我现在还能背诵那句话:“这是一个左右极不`平衡‘的车道,一边是光光的马路,一边是密密麻麻的车子。”这的确是一种“最美丽的景观”,我不禁为那些遵守规则的人而感动。我想,如果每个人都这样,世界不就会变得更美好吗?

你看,在荒凉的澳大利亚的最南端--非律普岛,那里没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一条白线,一条看起来似乎毫无约束力的白线,人们都能遵守交通规则,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,为什么我们就不能学习人家这种精神呢?为什么我们一定要在监视器中才能遵守交通规则呢?甚至闯红灯。

你们知道吗?这样很有可能又增加一起车祸,增加一具尸体。中国汽车数量占全世界的1.9%,而汽车死亡交通事故占全球的15%,一年车祸死亡人数超过十万人。这样令人毛骨悚然的数字必须改变了,让它变小。

只要我们一起严格遵守交通规则,就能让我们的生活变得更加和谐,更加美好。

让我们一起来努力吧!!!

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篇18:公文的行文规则

全文共 596 字

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公文行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文来往关系。我国社 会组织的管理机关可以分为三大类:

1.政权机关:立法机关体系(自全国人大及常委会、省人大及常委会到乡镇人民 代表大会);行政机关体系(依次是中央人民政府即国务院,省、四大直辖市、各自治区和港澳特别行政区政府,市、地区、自治州政府,县级市、市辖区、县政府,乡镇政府);司法机关本系(自最高人民法院到乡镇司法机关);其他行政机关(军事机关体系、政协机关本系等)。

2.团体机关 中国共产党机关体系,这一机关体系实质上是我国社会的领导权力核心;中国共产主义青年团机关体系;全国工会机关体系;全国妇女联合机关体系;其他群众性团体。

3.实体机关 事业单位机关,均由国家提供一定的经费,如学校和研究机构等机关;企业单位机关。一般实体机关纵向级别较少。

我国社会组织机关及其部门、单体之间的组织关系和行文关系有以下四种:

1.隶属关系,如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅(局);

2.上级业务主管部门和下级业务部门之间具有业务上的指导关系。如国务院所属 各部、委、办之间、省人民政府各厅(局)之间;

3.平行关系,同一系统的同级机关之间的关系,属于平行关系;

4.非隶属关系,非同一系统的机关之间,无论级别高低,既无领导与被领导关系, 又无上下级业务部门的指导关系,它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系,如省军区与县人民政府,省教育厅与县民政局。

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篇19:在规则面前,我做错了作文800字

全文共 812 字

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没有规矩,不成方圆。有了规则,遵守规则,社会才更加安定,人们才能和谐有序地生活。去年发生在我身上的一件事,让我更加懂得这个道理。

我们家小区的花园里有一颗大大的桔子树,上面挂满了一个个金灿灿、红彤彤的桔子,活像一个个冒着金光的小灯笼,在墨绿色树叶里熠熠闪光。每每站在树底下,闻着桔子淡淡芳香中带着丝丝清甜的味道,都觉得甜到了心眼里。路过的人都会不禁夸奖道:“这些桔子好啊,看着都甜。”我每次从桔子树旁边经过时,都特别想摘一个尝尝。想着那黄澄澄的、软乎乎的小桔子,想着那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子,心里就痒痒的。那一次,我终于忍不住了,便向四周扫视了一下。此时,花园里静悄悄的,没有一个人,心里不由一阵窃喜,心想:机会来了,反正也没有人看见我,谁也不知道我摘了一颗桔子。于是我迫不及待地向桔子树上爬,红红的小灯笼正咧开嘴,随着树枝不停地晃动,似乎在向我招手呢!我仰起头,把手伸得高高的,一想到马上就可以摘到小桔子,就兴奋地不得了。手刚要碰到桔子,突然,一位老奶奶从树下走过,看见我正准备摘树上的桔子,神情严肃地对我说:“小朋友,你可不能去摘供大家观赏的桔子啊!你看它们长在树上多好看呀!这是我们大家的家园,我们都有责任保护它、关爱它,如果我们每个人都去摘一个,那以后人们从这经过时就没有好的景色可观赏了。”听了老奶奶这一番话,我顿时感觉小脸火辣辣的,恨不得在树下挖个洞,立马钻进去。是呀,这么简单的道理连一个老奶奶都懂,我居然还不懂:没有规矩,不成方圆。我羞愧地低下头,对老奶奶说:“我知道错了,以后再也不会这样做了。”

通过这件自己亲身经历的事情,我明白了:无论做什么事情都要遵守规则。其实,在人生旅途中,会不止一次的遇到诱惑,如那黄澄澄的小桔子,我们要正确对待生活中的每一件小事,因为它反映出一个人的品质,积跬步而至千里,积小流而成江河。在日常小事中不断历练自己,相信,未来我一定会成为一个有道德的人,成为一个对社会有用的人。

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篇20:遵守规则的高中议论文满分

全文共 769 字

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我,无处不在,常伴在人们的身边,可却许多人都不在意我!

我叫规则,我可以让人们有秩序的生活。我是公平公正无私的代表。如果你听我、懂我,那么每个人都将会生活在蔚蓝的天空下,和谐美好。但是你不愿与我交朋友,胡作非为,那么我也会对你严惩不贷。

早在春秋战国时期的周幽王,为博得褒姒的一笑,点燃了战时救急的烽火台而引来灭国之灾。人与人之间的尊重与平共处是离不开我的,也是必须要遵守我的。假如没有了我,人与人之间将会突破道德底线,自相残杀。

我更是建立在责任心之上的,可有些人只有小我的贪婪,破坏自然规则,胡乱吃野味,最终病毒缠身,连累了无数个无辜同伴。2020年这个春节变得不再热闹了,因为新冠病毒爆发导致的疫情,人们的节奏被强行按下了暂停键,被迫在家隔离长达数月之久。真正意义上的被困在囚笼之中。

从最初的武汉封城,蔓延到全国各省份地区。后到意大利封国,作文https://wWw.azuowenang.Net/到美股十天四次熔断。这其中的一切都在警告着人类不能违背大自然的规则!

可即使我很重要,还是会有人不把我放在眼中。那天,一个年轻的小伙子,因贪图一时之快驾车闯红灯横穿马路,不遵守交通规则,最终与一辆相对而行的汽车相撞,生命之花就此凋零。

这是多么惨烈的一幕呀,花一般的年纪因一时不守规则而丧失宝贵的生命。而那个把我放在眼里的人,结局却是截然不同。另一位小伙子,认真仔细地走好脚下的每一步路,耐心地等待着绿灯的到来。并帮助了腿脚笨拙的老奶奶,赢得了路人的赞赏,这又是何等的良善!

那些不遵守我的人,等待着你的只会是生活的重创、监狱的囚门,甚至是付出生命的代价。不要因不守规则留下太多人生的遗憾,要看清眼前的道路。

正如莱蒙特所说:“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位!”不要过分地醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危害实在不少!

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