忘不了那双眼睛开头结尾【精彩20篇】

我的班主任吴老师，也是我们的语文老师。她留着齐肩短发，微微有点儿卷曲，像漂亮的波斯菊一样，十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的繁星般闪亮。这双眼睛时而温和，时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作，总逃不过吴老师的“法眼”。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦……”同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班，突然她的眼睛盯住了蒋同学，目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许，他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸；或许，他正提醒赵王，不要启用只会纸上谈兵的赵括，反正他已完全沉迷于书本之中，对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他，伸出手一把抓住那本书，瞪了他一眼，严厉地说：“下课到讲台来。”无论蒋同学伪装得多么好，也难逃吴老师的“法眼”。

“一根，两根……十根……”我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发，“吴老师，您头上已经有10根白头发了！”吴老师笑了笑，开玩笑地说：“是呀，一根是被小廖气的，一根是被小曾气的……”我们笑嘻嘻地嘀咕着：“我们再也不气您了！”吴老师听后，眼里满是笑意，脸上像开了花一样，眼睛变成了可爱的豌豆荚。

我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光，如同冬日暖阳，总能带给我们温暖，她严厉的目光，如同如来佛的法眼，能降妖除魔，还我们班太平。

我们能看见美丽的世界；能看到美丽的花朵；能看到世界万物所有的东西，知道是谁的功劳吗？——眼睛。

如果没有了眼睛，你将看不见世间所有的东西；如果没有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你现在不好好珍惜，等到失去了，就不会再回来了。才会知道眼睛的重要性。有的人把眼睛当做一个摆设，只是为了好看；有的人把眼睛当做一个棋子，只是为了与别人一样，都有眼这一个器官，而有的人，把眼睛好好保护着，好让他看到世间更美的东西。大家都知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，为了我们不会后悔，从现在开始，就让我们好好保护眼睛吧！

我的眼睛，从小学到六年级上册都是很好的，可就是因为在放寒假的时候，整天就知道看电视，玩电脑，看书写字都是趴着，晚上还经常熬夜，导致了我现在的视力大不如前了。自从听了讲座，让我感到很后悔，可我知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，我现在要好好保护我的眼睛！要想保护好眼睛，要做到以下几点：

1：看书不能太近。2：不能长时间玩电脑，看电视。3：要经常运动。4：要有合理光源，要把灯放到左上角。5：要营养充足。6：睡眠要充足。

我们要对我们的眼睛负责，不能伤害我们的眼睛。我们一定要有保护眼睛的意识，让我们从现在开始，好好保护我们的眼睛吧！

教师评语：小作者用自己的亲身经历告诉我们近视眼的原因及危害。从而呼吁我们青少年从现在开始保护好我们心灵的窗户——眼睛。感情真挚，语言富有亲和力。

凄凉的寒风裹挟了阵阵凉意，干枯的树叶被风撕裂，洒落在地上，刻骨的寒风疯狂地横冲直撞，柔软的柳条发出“嘶嘶”的声音。小草们软弱无力地靠在湿润的大地上。行人们拉紧衣服，急忙地走着。

我来到了动物园，走到了一个笼子前，看到了你。从旁边的牌子上的说明我知道你是一只来自喜马拉雅山脉的黑熊。我与你打了个招呼，你眼神依旧十分漠然，两眼发直地望着远方，在凛冽的寒风中站立着。旁边的饲养员十分尴尬地说：“这只云豹最近不知道怎么了，老是站在这，不知道在干嘛！”我心中燃起了怒火，这个小畜生竟然不看我一下。

你的眼睛十分纯洁，像泉水般干净。你不理会人们的议论，你只是呆呆地望着那个地方眼睛里流露出了无尽的忧郁和悲伤，眼角尽是无奈。

看着你忧郁的眼神，我仿佛看到你无尽的孤独。你来的时候，望着这个陌生的地方，你不只一次想出来，但你无法跨越尖锐的铁栅，咬不断坚固的栏杆，面对着你无数次的伤痕累累和失败，你只有孤独地在夜深时，悄悄滴回想，捕捉以往的记忆。

你不屑于人们拿的的美食，你只向往着自由，你十分羡慕人们，因为他们竟可以不受拘束，自由自在。你知道这一天是不可能到来的，但是你还是抱着希望，默默地呆在狭小的空间里，等待着时间的流逝。

以前你自由自在地生活在森林中，虽然有时填不饱肚子，但还是十分地自由，在流水边，在树丛中，在高山里，都有你的足迹。在那个伴着枪声的下午，你在走路时，你的脚被钩住了，正要转过身时，一声震耳欲聋的子弹飞了出去，无情地射在了你身上，你便昏了。从此，你只能在动物园中与铁笼相伴。

望着你那双忧郁的眼睛，我心中的怒火立刻消退，心中十分酸痛，暗暗为你叹息。我希望在将来，我将会在森林与你相逢，看着你轻捷的身体，看着你那明亮纯洁的眼睛，如蔚蓝的天空没有一丝杂色，那双眼睛将没有一种迷蒙的神色。我知道你渴望自由，人类为了一己之私，为了那微薄的利益，让你呆在那狭小的空间中，希望在将来，你那双瞳眶不再忧郁，将是充满着光泽，那时，你已融入了自然的怀抱。

母亲的眼睛，慈祥而又宁静；父亲的眼睛，严厉而深沉；恋人的眼睛，热烈而又纯真。那么，该如何形容我们老师的眼睛呢？

仿佛翻遍所有的书，也形容不出老师的眼睛。那一双眼睛既让我们感到亲近，却又不敢轻易接近，既让我们感到严厉，却又透露出亲切。

老师的眼睛是多变的，当你犯错误时，他会批评你，在他的眼睛中，有一丝丝严厉；当你受伤时，他的眼睛中不乏怜爱和心疼；在你学习进步时，在那平静的眼睛中能感觉到欣慰和夸赞。

在初中，我有了一位新的老师，她是我最敬重最喜欢的英语老师，同样也是要陪我过完初中三年的班主任。她曾在我们第一节班会课上说：“我看起来温柔，但不要惹我，我发起凶来是灭绝师太。”现在回想起来还真是。每当我们犯错时，她会毫不犹豫地批评我们。在那眼神里，有着不容侵犯的威严。

记得有一次，我忘带了作业，本能地去找老师，老师看见了我，问我有什么事情。我只是胆怯地走到老师面前：“老师，对不起……”老师又问：“怎么了？有事吗？”“我……我没带作业。”我鼓着勇气说了出来。抬头慢慢看向了老师的眼睛，那双温柔的眼睛慢慢变成了严厉，她问我：“怎么会没带，我昨天下午明明叮嘱你们了！怎么会忘带？”我吓了一跳，说：“我……我忘了。”老师也没有继续说什么，只是让我下午记得带。直到现在我想起这件事还有些后怕，自那以后，我再也没有忘带过作业了。我怕那双严厉的眼睛再次盯上我。

老师的眼睛，如同晶亮的明灯，引导我们走向成功的彼岸；如同清澈的溪水，滋润幼苗；如同火苗，点燃我们的人生。

有那样一双眼睛，伴我走过那静好的岁月。

夜，深了。一轮明月爬上树梢，发出柔美的光，那光照进梨花院落，在我窗前投下一片银色的光影。望着这入画的一景，我沉醉了。不知何时，妈妈走了过来，她轻抚着我的肩头，没有说话，只用她那如夜色一般柔和的目光望着我，眼神中写满关切和疼爱。我立即读懂了那双眼睛所表达的意思：该休息了。收拾好早已写完的作业，合上手头的课外书，我很快进入了梦乡。突然，细微的推门声打扰了我的美梦。我轻轻翻了身，把被子踢到了一边。那扰我美梦的人轻轻地为我盖好了被子。半醒半眠中只觉那双眼睛一直看着我，直到我安然入睡…有那样一双眼睛，陪我度过了多少像今晚一样的日日夜夜！

天，亮了。当清晨的第一缕阳光照进窗子，洒在我的脸上，我嗅到了太阳的味道，感觉暖暖的，甜甜的。睁开惺忪的睡眼，那双眼睛的主人早已备好早餐。我三下五除二洗漱完毕就开始狼吞虎咽。在这个过程中，那双眼睛一直看着我，眼神里流露出欢喜与满足的信息。餐桌上一番风卷残云后，我拎起书包准备出门。门口处一回头，那道柔柔的目光正默默地注视着我，直到我骑车的背影渐行渐远，仍能感觉到那份隔不断的不舍和牵挂…有那样一双眼睛，伴我走过了多少像今晨一般美好的年华！

天，阴了。刚刚还晴好的天，突然袭来几片乌云，一霎间，只觉得头顶有块沉重的巨石要压下来，让人喘不过气。我拿着已被揉得破烂不堪的试卷，心里忐忑不安。想到那双眼睛看到这试卷上泛滥成灾的红叉子和可怜巴巴的分数时，将会迸发出多么愤怒的火花，我不禁泪水模糊了双眼。果然不出所料，当妈妈看到那该死的试卷时，好像与它有血海深仇似的，利剑一般的目光死死盯着它许久。过了好大一会，那眼睛中的怒火才渐渐消散，取而代之的是深深的失望和悲伤…有那样一双眼睛，在我犯错后，不会责怪我，但流露出的失望却可以刺痛我的心灵，让我知耻而后勇。

在成长的道路上，有那样一双眼睛，给予我关心、爱护、温暖和力量…有了它，我才能呼吸到快乐的空气；有了它，我才拥有幸福的源泉。那双眼睛的主人是这辈子与我生命相依的人——我的妈妈！

曾几何时？我幼小的心灵中充满幻想。曾几何时？我在心中埋下玫瑰种子。曾几何时？心中玫瑰绽放，至今不败。

幻想与现实

假如我有一双翅膀，我就能飞翔。但是我有吗？没有。所以我至今不会飞翔。如果我是天使，我就能发现生活中无限美的东西。但是我是吗？不是。可上帝却意外仁慈的赐给我一双天使的眼睛。我用这双眼睛关注着身边的每一个人。

三尺讲台上的人

从我呀呀学语到读书写字，我一直用这双眼睛去寻找生活中美好的事物。就因如此，同学们觉得很奇怪，但不是每人都是这样么，只不过是他们自己没察觉罢了。老师的严格，作业的冗杂，使同学们讨厌死了这群绕着三尺讲台转的人，我亦如此，但那双天使的眼睛却又不肯听我的指挥。日子在这忧郁的蓝色中是最纯粹的沉淀。眼睛所了解的不过是黑板白茫茫的写满作业，疯狂的进行着考试，在这种条件下，我们只能呻吟：“吾已老矣，尚能考否？”但担心归担心毕竟是“花自飘零水自流”考海有涯无尽头，不跳崖，唯有苦作舟，只有“举头擦把汗，低头接着干。”我真是恨透了这百年不变，千年不朽的教育方式，但是偶尔一滴汗水的折射，却改变了我的看法。

老师，您……在“快餐店”的一次偶然，我看到了正在埋头刻卷子的老师。当时正值深秋，穿着厚厚的毛衣，也能感觉到冷风阵阵，但这位老师似乎很御寒，鼻子、额头上竟渗出密密的汗珠，早到的半杯热水已经凉了，杯壁上还残留一些小水珠，在夕日的辉映下，这汗珠和水珠显得格外灿烂。我一时糊涂了，但看到桌角那一些资料和刚批改完的作业时，我恍然大悟。唉，这几个老师大都已经为人父，为人母了。最小的孩子也都才一岁，但是他们却挤不出一点时间来陪孩子。我们占用了他们白天的时间，我们的作业占用了他们晚上的时间，几乎24小时里，他们的心思全在我们身上。回想起往日老师们一番番语重心长的谈话，我理解了。尽管班里同学仍在抱怨技术发展太快，导致印刷机的出现，使得他们幼小的心灵饱受煎熬，但我却有一种“众人皆醉我独醒”的感觉。

尽管上帝没有让我成为天使，可以挥动翅膀，自由飞翔，但却赐我一双天使的眼睛，使我可以摒弃杂念，欣赏身边平凡却不平常的人。

当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到这个世界，发出第一声如黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更重要的是，我们有着如宝石般闪亮的“眼睛”。

眼睛，心灵的守护神。“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”这千古不朽的佳句，点亮了多少人的心扉。眼睛，不仅是用来观察这世间的是非黑白，它还需要用心去体会，因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。

古人云：“耳听为虚，眼见为实。”但，无数的事例史实却反驳了这个观点。确实，人们听到的并不一定都是假的，人们亲眼看到的也不一定是真实可信的。有时，眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时，你就该静下心来，用你的诚心去判别。

眼睛，是心里的两扇轩窗，教我们认清是非黑白，善恶好坏。面对世俗的浑浊，人情的冷暖，我们也需要用心来观察。眼睛是心灵的守护神，只有用心，我们才能了解得更透彻。

听人说，上帝给每个人两个口袋，一个口袋是装有优点，另一个口袋装有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，却看不到自己的缺点。

也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了吗?我们保护我们的眼睛，扞卫我们的心灵。但是，我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。

奶奶的眼睛不大，但是炯炯有神。她总是神采奕奕，无论做什么事，都流露出无限的专注。

奶奶的眼睛是慈祥的，她不仅对家人流淌着温柔的深情，对那些因为贫困而失学的孩子、对我们身边的那些受压迫、受欺凌的弱小者，她更是流露出同情的目光，时时热泪盈眶。和奶奶一块看电视的人常常会发现，她经常偷偷地擦眼泪。最近看电视新闻，胡主席看望病中的方永刚教授，奶奶就激动地流下泪水。她一方面被首长与人民心连心的行为所感动，一方面为方教授被病魔缠身而着急。她祝愿好人一生平安。老人家饱含着仁慈关爱的善心，常在眼角流露出来。

奶奶现在已年近八十了，眼力开始退化了。但是她的眼光仍是那样明亮；那样慈祥；那样明辨是非；那样爱憎分明。在我的眼里，奶奶的眼睛永远是那样美丽动人。

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我的老师是黄老师。她年龄不大，高高的个儿，苗条而匀称的身材，一张充满希望的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。这双眼睛是一双会说话的眼睛。

记得有一次语文单元考试我没考好，心里说不出的难受，精神萎靡不振。黄老师一眼就看出了我得心事。她把我叫到办公室，用热情慈祥的目光望着我说：“怎么啦？这么点挫折就受不了啦！可不要灰心丧气哦，这次没考好，再努力嘛，只要你付出了一定会有回报的，老师相信你能行！”一番鼓励的话语，一双鼓励的眼神使我振作起来，我又找回了自信……

黄老师的眼睛还是雪亮的，只要作业有一点错误，老师都会检查出来。只要上课有同学不听讲，她也会投去严厉的眼神，告诫你，提醒你。

黄老师的眼睛充满了和善慈祥，这是一双架起师生桥梁的眼睛，一双充满希望充满向往的眼睛。就是这双眼睛赋予我们爱，激励我们搏击风浪、战胜困难！

好句

这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的鬼点马上出来了。

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。

他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。

亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的．好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。

她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。

眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。

这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。

她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。

圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

好段

她的卧在长长睫毛下的两颗眸子，像会说话的精灵一样，每一忽闪，都会传出女孩子飘忽莫测的心绪，有时让你怀疑是个可爱的小坏主意。

在两道修眉和一个略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真、活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。

她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。

她的眼睛几乎要合成一条缝了，口里微微地喘气。

一只手牢牢地把住门边，摩挲着老眼，目不转睛地凝望着，好像在期待着什么。

我眼前的这位少女变得异常美丽。一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。人们常说，眼睛 是心灵的窗户，透过这扇窗户，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。

没几天，小非洲的眼睛引起了我的注意：虽不大，但特别亮，特别有神，忽闪忽闪的，像夜空中的明星在闪烁。我简直觉得她用来表达自己思想感情的不是那张嘴，而是这双奇特的圆溜溜的眼睛。

数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。

这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底去了。老师的眼睛是有特异功能的啊？我忽然间来了灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得李小艳看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见响。

她的眼睛是那样的聪颖、活泼和专心致志，从中经常反映她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候，这双眼睛十分明亮，像要射出光来。有一回，我记不清为什么委屈了她，使她一言不发，眼睛睁得大大的，一直望着我，仿佛在说：‘你错了，知道吗？几天后我遇到了她，我不敢承认自己的错误，只是看着她那双大眼睛。而它们仿佛又在说我全知道了，并且放射出异常的光彩。

今天在丰趣作文班里只见林老师笑着进了教室，林老师进来就问：“你们喜欢画画吗？”大家都回答：“喜欢！”林老师接着说：“今天我们来玩个游戏，玩闭着眼睛画画的游戏。”听到这里我心想：这不是拉琴的丢唱本——没谱吗？

林老师首先叫了余嘉嘉玩这个游戏，林老师先拿盲布蒙着她的眼睛，再带她上讲台靠近黑板，最后给她粉笔。余嘉嘉开始画画了，她画的鼻子在头上，嘴巴画到了耳朵上面，眼睛跑到了头顶上。她画一笔我们笑一下，等她画完时我们都笑翻了，还是第一次看到这么奇怪的人物画。她把盲布拿下来看到自己的画作后也被逗笑了。

林老师接下来给大家每人发了一张纸并给我们都蒙上了盲布，让大家每人闭着眼睛画画。我在画的时候生怕自己画得不好，可在这时候我想起了林老师吩咐的：“要用心去感受画纸的大小，想好起笔的位置！”所以我摸了摸画纸，心里有底了才开始画画。

过了一会儿，我们都画好了，林老师叫我们把盲布拿下，看看自己的作品和其他同学的作品如何。我看了下，发现有几个同学画得挺正的，我画得也不错，但也有个别同学画得稀奇古怪，给大家带来了欢笑。

林老师最后跟我们说：“为什么闭着眼睛画画会画得不好，因为眼睛看不见，一个人如果眼睛看不见，很多事情都没办法做好。当然，如果你能用心去做是有可能做好的！”

这堂课让我明白了我们要保护好眼睛这个“窗户”，还要用心做事！

在我心目中，妈妈是所有人当中最最美丽的，特别是她的那双眼睛!

妈妈的眼睛又圆又大，单眼皮，在弯弯的眉毛下显得很美很美。妈妈的眼睛会说话，每次她那慈祥的目光落在我的身上，我就如同沐浴的阳光一般，身上暖暖的。每天早上我和妈妈在校门口告别，妈妈目送我走进校门，眼睛里充满了鼓励和怜爱。在蹋进校门的一瞬间，我总要回头看看妈妈的眼睛，这样我的心里才踏实。几年里，这已成了习惯。

每次我考了好成绩，妈妈的眼睛里就流露出欣慰和喜悦。我知道，妈妈心里一定和我一样开心。

我很淘气，也常惹妈妈生气。妈妈气极了，舍不得揍我，总说：“你什么时候才能让我少费心呢?”那一刻，妈妈眼睛里流露出的是失望和责备。

在妈妈目光的注视下，我一天天长大了。我发现，妈妈的眼角有了细细的皱纹。我知道，那都是因为我呀!

我喜欢妈妈，更喜欢妈妈那双又美丽又善良的大眼睛。

从小到大，有一件事一直让我感到苦恼，那就是爸爸妈妈和姐姐的眼睛又大又亮，而且都是双眼皮，可唯独我的眼睛小小的，还是单眼皮。怎么才能让自己的眼睛也像爸妈和姐姐的眼睛一样呢？“双眼皮有双眼皮的美，单眼皮有单眼皮的魅力。”虽然妈妈一直都在劝我，但我就是想让自己变成双眼皮，我是一个女孩子，哪个女孩子不爱美呢！

今天，和姐姐聊天，又聊到了我的苦恼，没想到，姐姐哈哈大笑，一边笑一边说：“太简单了，你只要用双眼皮贴一贴，立马搞定。”

真的，还有这么好又这么简单的事，我高兴得几乎跳了起来。

迫不及待，我买来了双眼皮贴。

到家后，我赶紧揭下一个双眼皮贴，贴在眼皮上，过一会睁开眼睛，走到镜子前一看，什么嘛，根本就没变成双眼皮，哼，姐姐居然骗我，我怒气冲冲地走向姐姐的屋子，说：“姐，你骗我啊，看看，我贴了半天，可还是单眼皮！”姐姐正在写作业，停下笔，走到我面前，看着我的眼睛大笑起来，一边笑一边说：“小傻瓜，我帮你。”说完，姐姐就拿起一个双眼皮贴，对我说：“你一定要把它贴在睫毛上方，两边一定要对称，要不然就不好看了。”姐姐一边说，一边帮我贴好了双眼皮贴。

过了一会，我又睁开眼睛走到镜子前，天哪！我都不敢相信这是我了，不但从单眼皮变成了双眼皮，而且眼睛似乎变得有神了！

张意然

美丽的春天依依不舍地离开了，调皮的夏天跳着跑了出来。

夏天的山脉、田野、小草都是绿油油的，像一块绿色的宝石，也像一张碧绿的毯子，一直铺向遥远的地平线。夏天的大树也长得很好，茂盛的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。树上的知了不停地叫道：“热啊、热啊。”小草弟弟陪着麦子哥哥一天天长大，他们耷拉着头，好像在说：“快来点雨吧，我快渴死了！”于是雨爸爸便带来了一阵暴风雨，滋润了大地。

夏天，小朋友们最喜欢去海边玩了。海边，有漂亮的贝壳、蔚蓝的海水、细软的沙子，有的小朋友在捡贝壳、有的在堆城堡，还有的在海水里游泳！真是一副美丽又有趣的画。

夏天，也是一个盛产水果的时节。我最喜欢吃的水果就是西瓜了，西瓜有一身绿盔甲，瞧，它们排的整整齐齐的，就像一支军队，只要看见它，嘴里就有一股甜味，吃一口，清凉的汁水便流进口中，凉爽极了！

夏天的荷花是一种美丽优雅的花。白荷花像雪一样白，红荷花像火一样红。白荷花紧紧地挨在一起，犹如下了一场大雪；红荷花凑在一处，就好像着了火一样。微风吹来，荷花就像一位小姑娘，在水中翩翩起舞，姿态万千，活泼极了！

哦，夏天，你真美！

我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！

老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。

老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。

老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。

老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！

我用我的眼睛看大自然，大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

我看见滚滚春潮带着希望、带着祝福向我迎面奔来。你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在自由自在地在清澈见底的水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，如雾如烟。大地焕然一新穿上了春姑娘为它织的了绿衣、小河向着目标，欢乐奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物们窃窃私语。

我看见一个充满光明的世界在夏季熠熠生辉。你看，夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量照耀着大地，大自然在一片耀眼的光明之中。公园有个水池，水凉爽极了！小朋友们追逐嬉戏着，时不时把脚放下去凉快一下。水姐姐似乎在亲吻你的小脚丫似的，舒服极了！小朋友们还各自朝脸蛋泼水，水姐姐又好似在抚摸你的小脸蛋一样，让你感到神清气爽。

你看，秋天来了，秋风习习吹来，树叶纷纷扬扬地落下来，随风飘舞。如同一个个快乐的小精灵，又如同轻飞曼舞的蝴蝶，人走在其中，如同置身于仙境一般，多美呀！农田里，谷子笑弯了腰；高粱涨红了脸；水稻更是沉甸甸的。向人们预报着丰收的喜悦。我看见的是一个丰收的季节，诗情画意的季节。

进入十月，我看见一个积聚力量、厚积薄发的季节。你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道，为庄稼盖上一层暖暖的外套。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给大树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛寻找大自然的神奇，发现大自然张开怀抱，将我拥抱。

这是一篇写景的文章，小作者从独特的视角，用生动想象的语言描写了春、夏、秋、冬的美丽景色。全文可圈可点的佳句不少，无形中为文章增添了不少情趣。

[以我用眼睛看大自然为题目作文

黄钰景

春天的脚步近了，春姑娘匆匆赶来了。她为大地带来了生气，带来了伙伴。我看见，那刚刚冒出绿叶的小草，那争先恐后绽放的花朵，那树木枝头上的莺飞燕舞，都让我陶醉于其中。

我爱春天，我更爱春天的花，那杏花正五颜六色地绽放着；那桃花正在枝头上争奇斗艳；就连迎春花都在展示着自己窈窕的身姿。春天的花，既坚强，又透露出一点娇艳。既活泼，又透露出一点文静。啊，我看见春天的花，就是这样的。

我爱春天，我更爱春天的鸟，那布谷鸟正有节奏地叫着；那小燕子正在认真地筑着巢；就连天生就有一副好嗓子的黄鹂都顾不上唱歌了，都在树枝上忙着盖房子呢。春天的鸟虽然很普通，但又很可爱。虽然很吵闹，但唱出来的歌又非常动听。啊，我看见的春天的鸟，就是这样的。

我喜欢春天，古代的诗人也喜欢。朱熹眼中的春是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的百花齐放的景象。白居易眼中的春，是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的百鸟争鸣的景象。而我看见的春，则是和王湾一样的“客路青山外，行舟绿水前”的青山绿水的景象。

我爱花，我爱鸟，我爱春姑娘，我更爱春天。这就是我用我的眼睛看到的春天。

有一双眼睛，它是无声的。它注视着我，给了我自信；它注视着我，给了我温暖；它注视着我，教会了我做人的道理……

有一次，我们正在上语文公开课，旁边有二三十位老师来听课。看到这阵势，我的额头上出现了几颗硕大晶莹的汗珠。这时，老师提了个问题：“为什么作者要和时间赛跑？”我第一个把手举了起来，老师叫我起来回答，我的回答如同一只胆小的蜗牛，这时，老师用眼神鼓励着我，好像对我说：“你的回答非常好，声音再大一点，会更自信！”我仿佛听见老师的话语，不由自主加大了回答音量……是老师的眼睛，给了我自信。

有一次，我发了高烧，好几天都不能去学校上课，也不能和同学们快乐相处，心情很低落。等身体恢复健康后，我来到学校上课。上课时，老师就用急切的眼神望着我，仿佛在对我说：“身体还好吗？吃得消吗？得多喝水……”看着老师的眼神，我感动不已。是老师的眼睛，给了我温暖。

还有一次，我犯了错。老师用责备的眼神告诉我：“你不可以骄傲，你是一班之长要以身作则，应该团结同学共同进步，学习成绩才会有所提高，明白了吗？”我惭愧地低下了头。之后，我和同学们一起学习一起进步，学习成绩也大大提高了，自己也十分开心……是老师的眼睛，教会了我做人的道理。

……

我喜欢这双无声的眼睛，因为它让我知道怎样做一个好少年，我将永远记住这双特别的眼睛。

人们常说：“眼睛是心灵的窗户”。婴儿时，我们睁开双眼看到了外面的世界；年少时，憧憬的眼神中透着我们对未来的期许；中年时，深邃的眼睛让我们看到人世间的真情冷暖；晚年时，睿智的眼神中透着我们对人生的感悟与思考。做好人容易，做一辈子的好人却很难。就如我们，在生活中能一直保持一双明亮的眼睛，同样很难。

当今的娱乐圈，可谓是名利场的胜地。有多少人是对真正的艺术而去献身自己？他们一边说着对金钱嗤之以鼻的话语，而行为却一直迎合着观众。他们是被名誉蒙蔽双眼的傀儡，即便是再有光鲜亮丽的外表，也达不到真正艺术的境界。此时我想起了阎肃老先生，没有鲜花和掌声，没有众人的追捧，他一直在军队里默默奉献，即便是边关冷月，战地黄花，依旧抵挡不住他的风花雪月。“为兵服务一辈子”，是他一生恪守的职言！他能成为感动中国十大人物，实属当之无愧！

财富能蒙蔽人的双眼，亦能使人的眼睛更加明亮。美国“钢铁大王”卡内基控制着全国四分之一的产量，但腰缠万贯的他却一直兴举办慈善产业，并身体力行，成为推动西方慈善理念的代言人。卡内基从社会中获得了丰厚的利益，拥有了巨额资产，但这些并没有使他沉溺于其中。当他看到社会中的不公平时，便毅然地伸出援手，于是在他的帮助下，受惠者遍布了社会的各个阶层。他将自己拥有的回报给社会，心灵的水仙花也早已悄然盛开，人生也得以满足。

霍金被称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”，绝境中的他没有放弃，当肌肉萎缩症为他的生命披上一层阴影时，他别无选择，他并不能向命运还他一个健全的身体，不得不坐上轮椅，但他依旧坚持研究，提出新的宇宙学说，著成《时间简史》。困难没有使他的眼睛被蒙蔽，而是让他看到苦难背后潜藏的意义。

维尼说：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”

出身农民之家的李海鹏便是对这句话的最好诠释。贫穷并没有让他放弃对生活的追求，在大学期间，他就开始谋划自己的创业之路，不断开拓自己的领域，一路拼搏与探索，又不断积累，终于获得了人生的成功，改变了人生的命运。贫穷没有蒙蔽李海鹏的双眼，而是让他看到了贫穷背后潜藏的力量。

不要让曾经的尘埃蒙住今天的心灵，也不要让短暂的美好掩盖最初的心灵。保持一双明亮的眼睛亦艰亦难，它让我们知道：尘埃与美好都是转瞬间即逝的，而执著和拼搏却是永恒的主题，我们能做的就是将自己的路走好。

人们常说眼睛是心灵的窗户。我平时总爱看爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解爸爸了。

爸爸的眼睛总是水汪汪、亮晶晶的，加上一张慈祥的脸，给人的感觉是那样和蔼可亲。但这双水汪汪的眼睛，有时是那样的锐利，每次我调皮时，总逃不过这双眼睛。

一次，当我在写作业是时候，我的肚子突然“咕咕”地叫起来。我被这不争气的肚子弄烦了，便跑到橱柜里“偷”东西吃。正当我吃得津津有味的时候，一个沉闷的咳嗽声从我后面传来。我转过身一看，哎呀！是爸爸。我尴尬极了，而爸爸却大笑起来，眼睛眯成一条缝，并柔声地对我说：“小谗猫，看你这张嘴都成什么样了，吃完快去写作业吧。”从爸爸的眼神中我读懂了爸爸没有一丝责备。我放肆地冲着爸爸笑了笑，就急忙回屋写作业了。

爸爸的眼睛也不总是那么慈祥，有时甚至有点令人害怕。记得在我读小学二年级时，一次哥哥用自行车带我去外面兜风，由于哥哥的疏忽，我的脚被自行车夹破了，流着血。当回到家被爸爸看到后，只见他的眼睛瞪得比金鱼的眼睛还大，眼里好像有一把被点着的火，他两手插着腰，厉声地对哥哥说：“你是怎么搞的，怎么这么不小心……”责备完哥哥后，爸爸快速地把我抱上车，送往医院。在路上，他还不停地发出“哎……哎……”的声音，眼睛里不时流露出焦急的神情。只到医生说没大事，只是一点皮外伤才放心。

这就是我的爸爸，一个会用眼睛说话的爸爸，我从爸爸的眼睛里读懂爸爸对我的关爱！

我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”