三年级学生作文我的妈妈范文（合集20篇）

亲爱的妈妈：

您好!

我一直以来都很胆小，很怕痛，但是自从你帮我买了一台滑板车送给我，让我从此不再胆小。所以，我要特别地感谢你对我的关心和鼓励。

在一个风和日丽的星期天，我在小区里看到大家都在骑自行车，非常羡慕，我也想玩，不过我很胆小，怕摔倒。于是，妈妈给我买了一台滑板让我玩，让我渐渐地学会了平衡，让我不再胆小，不怕摔倒。

现在，我玩滑板车已经能玩花样了。然后妈妈又给我买了一辆漂亮的自行车，让我学骑自行车，慢慢地慢慢地我学会了骑自行车，我可以像别人一样在小区里潇洒自由地起来骑去。

从这件事我懂得了：什么事情都要一步一步来，做事情要循序渐进，不能一步登天，不能一跃而就。谢谢妈妈让我不怕痛，不再胆小，先让我学会了骑滑板车，然后再去学骑自行车，让我同时学会了两种体育运动，我还要感谢您对我一直以来的关爱和鼓励。

敬祝：

万事如意!天天开心

此致

敬礼!

你的宝贝：王_

20__年_月_日

晚上，我吃完饭，妈妈也吃完了饭，看见妈妈正准备去洗碗，我连忙说：“妈妈，您休息一会，让我来洗吧。”妈妈看着我高兴地点了点头。

首先，我把桌子上面的碗筷拿进厨房，把碗里遗留下的米饭和剩菜倒到垃圾桶，然后将碗放进水池里，用水冲洗一遍，接着我拿起洗洁精倒一点在碗里，再往筷子和勺子上倒一点洗洁精，我擦呀擦呀，擦出了许多小泡泡。擦了一会儿，我把水龙头打开，用水反复冲洗碗筷，直到没有泡沫为止。最后，我把洗好的碗筷擦干，放好。

妈妈走过来看见干干净净，闪闪亮亮的碗、筷子和勺子，高兴地连夸到：儿子，你真能干！”听了妈妈的赞美，我心里美滋滋的，以后我要多帮妈妈做家务。

开学那天，我不知用什么来形容，有喜悦，有留恋，有激动。

一切都是新的，我已经步入这个学校最大的年纪——六年级，一切都回到了起跑线。

暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习，我虽以喜悦的心情回到了六（6）这个伴我五年的班级，却也有一丝不舍，不舍暑假年偶尔悠闲的生活。

迈着步子进入崭新的教室，激动地看到好久不见的同学们，那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学，我都想念得不得了，有些平时要好的同学更是精彩，向我一扑，抱得我喘不过气来，座位前的谢怡铃给我一肘，说：“好久不见，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，这话中虽有些讽刺，但更多的是想念。

我顾不上谢怡铃的话，连忙冲到一些久违的同学面前，把我憋了一个暑假的话通通和她们讲，讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面，随意地和其他同学聊了起来.......整个教室叽叽喳喳，象热闹的菜市场。忽然，扬老师来了，教室里安静了下来，叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕，大家还是无法让自己平静下来。

今天虽只是开学的第一天，但意味着我们就要投身于紧张的学习中了，收回那颗蠢蠢欲动的心。

我的妈妈今年三十多岁，中等身材，身材很瘦小，头发长长的，特别喜欢穿漂亮衣服。在我心目中妈妈是最漂亮的。

爸爸工作很特殊，经常不在家，平常只有我和妈妈在家，因此妈妈很操劳，我从小身体不好，经常生病发烧，我一生病，妈妈就连觉也睡不好，给我倒水，喂药，测量体温，一折腾就是半宿不睡觉，第二天早上还要早早起来为我准备早餐，虽然很辛苦，可他从来不说，脸上总是挂着美丽的笑容。

其实妈妈也有严肃的一面，别的孩子都有零花钱，当我想妈妈要钱时，可是妈妈告诉我，小孩子不应该养成花钱大手大脚的习惯，要节俭。但是该买的东西妈妈一定会给我买。

在学习上妈妈更是严格要求我。妈妈告诉我“凡事一定要尽自己最大的努力，努力了一定有收获！”

我有点怕妈妈，但我更爱我的妈妈！

我有一个好妈妈，她有一头乌黑的头发和水灵灵的大眼睛，她的一举一动都很温柔。妈妈非常关心我，因为我是她的夹心小棉袄。

记得有一次，妈妈答应带我去吃德克士，我高兴的一蹦三丈高。随后，我们坐公交车来到德克士，我看到琳琅满目的食品，情不自禁的流出了口水。瞧，这边是雪白的冰激淋，五颜六色的水果沙拉;那边是炸得金黄的鸡腿和鸡翅，还有香喷喷的汉堡、薯条、各种饮料。啊，真是太诱人了。很快妈妈点好了我最喜欢吃的美味套餐，这时候我发现妈妈只给自己点了紫菜汤，我问妈妈为什么，她却说不饿，还说只要我吃好了，她就很开心了，其实我知道妈妈是刚下班，什么东西都没有吃，就陪我来德克士了。

我听了妈妈的话，感动的泪水悄悄地湿润了我的眼角，我暗暗的下定决心，一定要用最好的学习成绩来回报我的妈妈。

我的妈妈个子高高的，走起路来一摆一摆的，她留着长头发，像瀑布一样，偶尔还会把头发扎起来，可精神呢。她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子下面有一个小巧的嘴巴。她在我心目中是世界上最漂亮的妈妈。

我的妈妈爱做家务，经常把家里收拾得干干净净的。她偶尔会去逛街，逛街回来都会买一些好吃的给我。

妈妈非常关心我。有一次放学，下起了大雨。我忘了带伞，只好呆呆地站在传达室门口望着大雨。后来看到别的同学都被家长接走了，我决定冒雨回家。我踩着水，跑啊跑，这时雨下得更大了，我连忙跑到一间店门口躲雨。突然不远处一个熟悉的身影向我走来，原来是妈妈来接我了。我高兴地朝妈妈摆摆手说：“妈妈，我在这儿呢。”

回家的路上，雨仍然不停地下着。妈妈把雨伞都遮在我这边，而她自己的衣服却淋湿了。我看着妈妈，心里很感动。一进家门，我就赶紧对妈妈说：“妈妈，快洗个澡吧，小心感冒了。”可妈妈却说：“不要紧，我先给你换衣服。”

我的妈妈是世界上最好的妈妈。妈妈，我永远最爱您。

我的妈妈今年38岁，个子不高不矮，不胖也不瘦。

她扎着一条马尾辫，眉毛像一条弯弯的小船，妈妈的眼睛炯炯有神，她有一个高高的鼻梁和一张能说会道又爱笑的嘴巴。

妈妈平时很节约，但买起化妆品来却花钱如流水，毫不含糊。

有一次，我和妈妈去万德福购物，她看见了一个化妆品立马走过去，我也跟妈妈过去了，心想：每次出来都看化妆品!妈妈问：“服务员，这个多少钱?”阿姨说：“不多不少，正好一百。”我心想：一百，这么多，妈妈不会真买吧。不过，看她那么认真地样子，说不定会买吧。

这时，妈妈微微一笑，说：“这么少，给我包上!”于是便买了下来。我在旁边惊讶的眼睛都快瞪出来了。妈妈你真爱买化妆品啊!

还有一次，我和妈妈去银座购物，妈妈说：“买完东西，我就给你买溜冰鞋。”这时，我高兴的一蹦三尺高。心想：马上就有溜冰鞋了，真开心!

可是，妈妈看到一个化妆品，就跑了过去，把买鞋的事忘在了脑后。我才发现，自己太天真了!化妆品是妈妈的硬伤，只要看到化妆品，其他什么就都不重要了!

我爱我的妈妈，更爱我们一家人!

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，是综合性的日常生活和工作必须的语文能力，也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。

一、学生作文现状。

当前，很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强，我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来，学生写不好文主要表现在两个方面，一是不知道“写什么”？（选取写作材料）二是不知道“怎么写”？（写作方法与技巧）。而第一方面，没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子，你怎么写个作文比你妈生你还难？孩子很无奈地说，当然比我妈生我难了，我妈肚子里有我才能生出来我，你让她现在生一个试试，我肚子里没有当然写不出来！哈哈，一个笑话，不过还是能让我们多一点思考，不要总是抱怨孩子写不出来，要找孩子写不出来的原因，要是因为肚子里没有东西，那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣，或者缺少发现乐趣的眼睛，这样孩子就不知道写什么，所以孩子对作文的感觉是难，这样写起来除了应付就是应付，写的越多对孩子的负面影响就越多，孩子就越是不愿意写作文，这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因，就是孩子的识字量词汇量有限，孩子的书写能力也很有限，所以有很多时候孩子能说出来，却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢？

二、家长辅导措施。

和一些家长交谈，有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情，自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文，这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识，也曾作过努力，但因不见成效，或者因自己工作忙，对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切，对孩子提高写作水平的希望值过高，对孩子写作训练的安排失度，方法不当，往往使孩子失去了写作练习的兴趣，结果事与愿违。那么，从家长这方面来说，如何引导三年级学生"作文入门"呢？

措施一——家长自己要学习

提高孩子的写作水平，固然是语文教师教学工作的主要目标，但家长也有责无旁贷的责任，因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长，又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。

从大语文观的角度看，家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂，因此，家长要扮好“家庭教师”这一角色，自己就得不断学习，在学习上为孩子树立起一个好的榜样，让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友，要善于观察、了解自己的孩子，平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂，营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响，新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者，如“高考状元”、“中考状元”等，他们一般都有一个良好的家庭教育环境。

家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识，要正确认识孩子的成长与发展，树立正确的家教指导思想，要善于激发兴趣，改进家教方案，科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文，家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是，家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意，必须有选择性和针对性，可以购买一些必备的工具书，如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等，可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时，孩子适当地利用这些资料，有所模仿，适当借鉴，开掘思路，会逐渐地学会写作文。

措施二——指导孩子观察生活

作文要有材料，学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确，中小学生生活一般是比较单调的，学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活，做生活的有心人，学会观察，认真积累，这是写好作文很重要的一步。

教孩子学会观察，首先要激发观察的兴趣，兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯，观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察，这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事，自然主要是指自然界的景和物。学会观察，孩子才能把作文写具体，而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例：需要用具体的事件突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物活灵活现，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的，这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如，让孩子观察一次做菜的过程，就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚，不漏下一个环节。指导孩子观察，再让孩子把观察到的情况复述一遍，家长作适当的点拨补充，这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动，如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来，几年下来，一本本内容丰富的观察日记完成了，孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察，帮助孩子积累写作素材，这对于一般家长来说并不是困难的事情。

措施三——引导孩子学会阅读

课外一定要让孩子多读有益的课外书，培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步，学习语文，练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累，阅读可以加强精彩片断的积累，阅读可以加强文章写法的积累，阅读是积累写作素材，提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法，提高阅读质量。说实话，现在小学阶段，孩子还有时间读书，等孩子上了中学，想读书哪有时间呀。

家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本，将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断，可按季节分类摘录，可按早中晚不同时间分类摘录，也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录，以备今后查阅。对于写法，也可作分类摘录，如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅，加强督促，使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。

另外，还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后，先让孩子认真读一遍，阅读后让孩子把文章内容讲一遍，再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失，家长文化水平较高的还可作些点拨补充。

措施四——辅导孩子写作文

辅导孩子练习写作文，教给孩子写作的方法，这个问题看似很专业，其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯，编写提纲就是根据作文题目和有关要求，先确定中心，明确“写什么”，再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理，决定先写什么，再写什么，最后写什么。除了安排好写作顺序，还要考虑哪些内容对表现中心，证明论点最有说服力，要作为重点详写，哪些内容只作一般性的交代就可以了，可以略写。还要考虑开头和结尾如何写，段落之间过渡如何安排等。有了提纲，才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白，使文章条理清楚，结构完整。一句话，提纲既是作文前的计划，又是作文的向导。

辅导孩子写作形式多样，可按老师布置的作文题让孩子练习，可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习，文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程，开始可以进行联词组段练习，再进行专题的片断练习，片断练习种类很多，如在某个特定情境下的心理活动片断，某个特定季节某个时段的景物描写片断，某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习

也要本着渐进的原则，开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭，仿写关键要把范文读懂读透，把握原文的内容、思想脉络和写作技能，学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程，多写多练多积累，最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时，要鼓励其借助原文的启发，尽可能有所创新，有所突破。

措施五——勤鼓励，多给孩子掌声

很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。

当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。

[辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

亲爱的妈妈：

您好!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我懂得了生命的真谛!妈妈感谢您无私地养育了我9年，您辛苦了!

世界上每个母亲都疼爱自己的孩子，只是她们的方式都不相同。您给予我特殊的母爱，让我终身受益!

在我心中，您是严格的。每次见我从外面玩耍回来，您的微笑就会消失，神情变得严肃地说：“你作业做好没有?”如果我说：“没有。”您就会说：“那你还不快去做作业。”看着您的表情，我只好乖乖做作业去。可我一边做作业一边心里埋怨您。作业做完，还要拿给您看，让您检查。您会把作业登记本一条一条地看清楚，哪一条做错了，您就耐心的辅导我。做完了还要写作文、写日记和读书。每一篇作文最少要写300字。读书要读十遍，要求背诵的课文要流利地背诵，背不出就得抄写。妈妈您对我要求这么严格，我知道您是要我养成认真学习的习惯，希望长大才能成为建设祖国的栋梁。在这里我想对您说：“妈妈，谢谢您!”妈妈对我的爱是无私的，妈妈对我的爱是无法用语言来表达的。

冬天的时候，我的小手冰冷，妈妈就用她那温暖的大手捂着我那冰冷的小手。晚上，我沉睡着，妈妈见我把手放在了外面，就马上帮我把手放进了被子里，帮我把被子盖好。妈妈见我冷，就马上拿衣服来给我穿上，让我别冻着了，生病了。

谁言寸草心，报得三春晖?”妈妈，您那比海还深的恩情，让我何以回报?我深深地思索着……虽然我做不到晋代王祥“卧冰求鲤”，明代朱冲秋“割股为羹”那么伟大，但请相信您的女儿，我会用优秀的成绩、善良的品格、乐观的人生态度绘制一幅精彩的人生画卷!

祝您：

身休健康!工作愉快!

您的女儿：任

“我家有个小弟弟，调皮又淘气。每天爬高又爬低，受伤总第一。”咦？歌谣里说的是谁呀？这么调皮！告诉你，说的就是我家的小弟弟—小荚果。

这名字怎么这么奇怪呀—小荚果？有一次，我和弟弟帮妈妈剥荚果，我一边剥着饱满的荚果一边对弟弟说：“你也不长点肉，瞧瞧这荚果，都比你胖多了。”弟弟听了“哼”了一声说：“你不也一样吗！”妈妈笑着说：“小荚果吃点东西就能变成大荚果了。”从此，“小荚果”这名字就落在弟弟头上了。

小荚果很调皮，你看他，不知什么时候把我的橡皮悄悄地藏起来，正

当我急得团团转时，小荚果又把橡皮扔到我的脑袋上，我刚要发火，小荚果“嗖”得 一声跑到我面前，朝我吐了吐舌头说：“姐姐，对不起。”我的火刚消，小荚果又趁我不注意，我的尺子连同小荚果一起消失得无影无踪。一场大战又开始了……

“恶有恶报。”小荚果总是受伤，不过看着怪心疼的。

小荚果多调皮呀！

在生活中，我扮演许多角色。在家里，我是爸爸妈妈的女儿；在外婆家里，我是他们的外孙女；在街上，我只是一个不起眼的小女孩；在学校里，我是一个在就读四年级的小学生。偏偏就是这样，我就觉得，做个学生真不容易。

每天早晨，我揉揉眼睛，睁开眼一看，到起床的时间了，我只好穿好衣服，刷牙洗脸后，吃完早饭上学去。唉，做个学生真不容易！上午，要公布考试成绩了，我的心里好像有一块悬在空中的石头，一拿到试卷，一看94.5分！回家妈妈肯定又要说我了。果然，我回到家，吃过午饭，妈妈就回来了。她说：“你考试考得怎么样？”我说：“ 94.5分。”妈妈又说：“怎么回事？把试卷拿给我看一看，你看，这道题是粗心，这道题也是粗心，这道题…… ”唉，真烦，想做个好学生真不容易！晚上回到家，开始写作业了，七点多钟才写完，吃过饭，洗过后都九点了，早上那么早就要起来。唉，做个学生真不容易

唉，小时候就嫌这烦那不容易的，长大了还能干什么事呢？所以还是打起精神，忘掉一切烦恼，好好学习吧！

我那坚强的妈妈，她下班回家，对我说：小宝！妈妈的腰，今天痛的不行了。你负责做中饭，妈妈在旁边教你。我看着妈妈的脸上，痛苦的表情，点点头，接过妈妈手中拎着的菜。我知道妈妈的老毛病又犯了，八年前的一场交通事故后遗症，一到阴雨天气，就腰痛。

首先要淘米，淘了俩次水，然后放开水，妈妈教我方法，用筷子试水，我把筷子插进电饭煲里，水没过筷子第一个一杠，就够了。妈妈还教我，如果做稀饭，那水位就要没过三个杠才行。

接下来择菜，首先要分类，素菜与荤菜要先分开，我把瘦肉拿出来，放到冰箱里，因为我还不会切肉，这可是技术活，真不敢动刀子。

接着把虾拿出放到水盆里，跳，再跳，还跳，虾活蹦乱跳的，这可咋整啊，妈妈。妈妈起来教我，虾的身上有好多垃圾，背上有一条筋要抽掉，不然有毒素的。妈妈边做示范，我跟着帮忙，不一会就剥好了虾。拿来小钢筋锅，赶紧趁新鲜，烧起来，不到三分钟，就烧好了。这时，妈妈让我拿筷子，一只一只摆到盘子里，整整齐齐，看着就有食欲。

西红柿鸡蛋汤，我最拿手，有个叉叉一插，就一分为八爿，锅里放好开水，放入西红柿，放点食盐，放一滴橄榄油，汤滚了，再打入一个鸡蛋。再撒一把香葱，又香又美味西红柿鸡蛋汤就做好了。

还有一个高山菜，一瓣一瓣掰开来洗，洗俩次，然后用手掰小瓣，锅里放上油，烧一分钟后，把掰好的菜倒入锅里，不一会，菜就软了，放点食盐，放点美极鲜，起锅，装盘。哇！看着一桌菜，都是我烧的，太高兴了，妈妈今天l教会了我做菜，以后妈妈身体不适的时候，我就可以帮忙做饭做菜了。再也不用请阿姨们过来照顾我们一家了。好有成就感噢！

我那坚强的妈妈留下泪水，说终于把宝宝养大了，妈妈这几年没有白辛苦。我拥抱着妈妈一起去接哥哥回家吃午饭。

妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。

当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……

你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。

冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人;鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人;吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢?

我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。

我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……

有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁?为了自己?还不是为了我?!别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的!失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢?

妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人!第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福!

妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福!

全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福!

父母对我们的爱是无比珍贵的,我就这么感受过,让我来给你们讲讲吧.

在一个倾盆大雨的夜晚,我家映着暗淡的灯光.我在家里快乐地玩耍着,突然,一件意想不到的事情发生了.只听,“咔嚓”一声,四周漆黑一片,我见周围一片漆黑,就知道是停电了.于是,我大哭大闹起来:"妈妈,停电了!我害怕!快过来妈妈!”妈妈一听到我的哭声,又急又忙地跑过来,安慰我说:"别哭,孩子,妈妈这就去买蜡烛.”我望着妈妈离开的身影,感到非常内疚,妈妈这么辛苦,既洗碗现在又买蜡烛,可真辛苦.我出去看了看,见外边还放着一把雨伞,啊!妈妈走得这么匆忙,连伞也忘了带.

妈妈回来了,她带着一丝亲切又温和的语气说:"蜡烛买来了,现在可以用了.”这句话是多么甜美轻柔.我头看着妈妈那被雨水打湿的肩膀和蜡烛那跳跃的火苗,真想说:"妈妈我爱你!你的心就像蜡烛的光芒那么燎亮!”

春天来了，也迎来了清明节，清明节就是要去踏青，我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

这里的风景宜人，我陶醉在这里的美景中。想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获，我们坐上了车开始了我的踏青活动。

过了好久车才缓缓的停了下来，终于到达的目的地。同学们就蜂拥着下了车，好不容易下了车，我开始大口呼吸新鲜空气。

刚进入花港观鱼，迎接我的是大片大片的绿色，犹如绿色的屏障，而就在屏障里出现一一支白色的樱花，就象是来迎接我们的。走过这片樱花地，我来到了纪念馆。

纪念馆的右边就是一个充满书香古味的书房，这不禁使我想到了马一孚先生一定很爱书吧。于是讲解员阿姨开始为我们讲解，原来马一孚是浙江会稽人，也就是今日的绍兴人，他是一位国学大师，精通8国语言，精于书法。生于1883年，1967年逝世。享年85岁。我抬头望去，上面就是马一孚创作的浙江大学校歌：大不自多，海纳江河，惟学无际，际于天地……是啊，学习无止境。

我们活蹦乱跳的看着各种漂亮的景物，就这样我们参观了所有的景点，这时也是我该回家的时候了，就这样结束了我的踏青之旅。

我有一个勤劳的好妈妈，她是世界上最爱我的人，从我呱呱坠地的那一刻起，她为了照顾好我和我们的家费尽了心血。太辛苦了！看着妈妈布满皱纹憔悴的脸庞，我决定为妈妈做点儿什么。

假期里的一天，妈妈不在家，我便拿起一盆衣服，杠起扫把，准备和家务活儿一决“高下”。

首先，我学妈妈把脏衣服倒进一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了进去，不一会，透明的小泡泡就升了起来，那晶莹剔透的小泡泡就像一个个穿着盛装的““小仙子”，驾着华丽的马车，去参加舞会呢！“啪、啪”一个个泡泡的破裂声，把我从美丽的幻想中勾了回来。好吧！“开战”啰！我使出吃奶的劲搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越来越多，仿佛有无数只蚂蚁在我的小手上“跳跃”，我惊叫了一声，不由的说：真恶心呀！洗了半天，衣服好像变的更脏了。怎么办，怎么办？冷静下来想想吧！哦！原来妈妈洗完衣服后，还要清洗一遍呀！

我恍然大悟！马上端来一盆清水，把衣服放进去，用手搅了搅，呀！衣服变白了！我成功了！耶！把衣服拧干后，我用衣架一件一件的把它们挂在阳台的晾衣杆上，闻了闻，嗯！一股沁人心脾的香味流进了我的鼻子，我仿佛置身于一个美丽的大花园里，与小花小草们欢快的舞蹈、歌唱。尽情的享受着劳动带来的快乐！

下面，迎接我的便是“扫把飞地面”的挑战了！我抬起一只脚把扫把往腰间一插，摆了一个酷酷的造型后，大喊一声：“喝嘿”！便开始了“战斗”。第一回合：挑战客厅地板，只见我健步如飞，一边哼着小曲，一边拖了起来，不一会便完成了任务。呵呵！第一回合，我胜了！第二回合：挑战卧室地板。这回比上次困难了一点儿，床底下扫不到，我毫不畏惧，趴下身来，把扫把平着伸了进去，耶！我又挑战成功！第三回合：挑战厨房地板！厨房地板太难擦了，地板上有很多油渍，正当我不知所措时，看到了洗碗池边的清洁水，马上撒了点在地上，又拿来拖把搓了搓，果然搓掉了一块块顽渍，啊！这真是：“世上无难事，只怕有心人”。

正当我开心的“欣赏”着我的“杰作”时，妈妈下班回来了，看到一尘不染的家和阳台上被我洗得干干净净的衣服，露出了会心的笑容，我也因帮妈妈分担了家务而自豪！

我的妈妈今年40多岁了，虽然老了点，但他在我的眼里是最美的。

妈妈有一个中等身材，长着圆圆的脸，在白晰的脸上镶嵌着一张红红的小嘴巴，显得分外动人。

妈妈是一名非常出色的美容师。他工作的时候非常，认真兢兢业业，总是一丝不苟 ，对待客人很热情。记得有一次，我外公的脖子扭歪了，背也直叫疼，就来找我妈妈来治一下。于是，我妈妈就在我外公的几个穴位上按摩了几分钟后，熟练地用酒精棉花球在他背上进行了两次消毒后，迅速拿火罐拔了一下，不一会儿，外公就感觉轻松多了，我真佩服妈妈的知识和技能。

妈妈非常勤劳。她不仅能做一手好菜，而且还能把家里收拾的整整齐齐，一尘不染。只要她有空，就会做我喜欢吃的菜，比如：红烧肉，红烧鱼，炒大虾等等。妈妈除了做饭，做家务活，最关心的事情还是我的学习。如果我遇到了不会或不清楚的问题时，妈妈总是有耐心的辅导我，帮助我克服了学习上一个又一个的困难，增强了我的信心和勇气。妈妈还经常给我讲做人的道理，教我长大以后怎样做人，如何尊敬父母，老师，关心同学，朋友等等。

这就是我的妈妈。我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为有这样的妈妈感到自豪！

篇一：秋天来了

秋天来了，这个金黄色的季节是那样的美丽，给大家带来了无数的喜悦。

一阵风吹过，树叶沙沙地响，好像在欢迎秋天的到来。果园里，那宝石似的小枣，红脸蛋的苹果，黄澄澄的梨都在等待着农民伯伯的到来。

花园了，那秋天的代表——菊花，争相开放，白的像雪、红的像火、粉的像霞。好似一幅美丽的图画。

田地里，只见农民伯伯飞快地掰着那金灿灿的大玉米，收割着那沉甸甸的麦子，房前屋后的庄稼堆成了山。

还有那树林里，树叶蝴蝶般地飘落下来，几尺厚的树叶铺满了道路，树木渐渐落光了叶子。只有那青松还是那样青翠。

我爱这个金色的季节。

篇二：西红柿

我的家乡在有着中原之称的河南省，这里土地肥沃，物产丰富，尤其盛产各种水果，是个美丽富饶的地方。

这里的水果品种繁多：菠萝，苹果，西瓜，甘蔗等，数不胜数，但我最喜欢的还是西红柿。

西红柿的形状多种多样：有的扁的像小灯笼；有的像个小南瓜；有的圆鼓鼓的像个可爱的小皮球；有的下面圆上面尖像个红色的小桃子。真是千姿百态啊/

西红柿不但形状多样，而且色彩斑斓：当它幼年的时候穿着一身绿袄，青翠欲滴，十分可爱；到了青年，就换上红绿相间的青春装，色彩艳丽，生机勃勃；老了更赶时髦，穿上一件大红外套，更显得容光焕发，真是越老越精神。除此之外，成熟的西红柿因品种不同也呈现出不同的颜色：深红色的，浅红色的，金黄色的，还有红绿相间的，红中带青的，红里含黄的，令人爱不释手，实在不忍心吃它…。。当你切开它，就能看见它那水淋淋的鲜嫩果肉，汁水满满的像要滴下来。中间一瓣瓣的，还各有一个小窝，里面有一个个和芝麻差不多的种子，还夹着果肉。

西红柿没有成熟时，酸溜溜的，熟透了就甜津津的。它消暑解渴，味道鲜美，营养丰富。可生吃，也可炒菜，做汤吃，既是可口的水果，又是餐桌上的美味佳肴。

篇三：我的妈妈

我有一个漂亮的妈妈。她有一双大大的眼睛、雪白的皮肤、一头乌黑亮丽的短发。

我的妈妈每天早起为我准备早点，帮我整理好书包，然后送我去学校。放暑假时，妈妈带着我坐火车去了美丽的青岛，那儿有浩瀚的大海，金色的沙滩，神奇的海洋公园。妈妈说这次出行就是为了让我开心快乐。

她是我的好妈妈，但她也是一个暴躁的妈妈。每次我做事不专心的时候，她都很生气，她教导我：不论做任何事都要用心去做，那样子才能把事情尽量做好，就算最后结果并不如意，至少我们尽力了努力了……

这就是我可亲又暴躁的妈妈。

篇四：无名英雄

每天早晨，当你躺在暖和的被窝时，每天晚上，当你坐在沙发上专心的看着电视荧屏上的精彩节目时，你可否想起过大街上还有一些清洁工正在默默无闻地扫着我们的城市？也许有很多人已经遗忘了这些“城市的美容师”，又有几个人能够透彻的了解他们以及从事的工作呢？

记得2009年冬天的一个早晨，我和爸妈起来的很早，天刚蒙蒙亮，我们就一起到外面散步。刚走出大门，就看见几个穿橘黄色工作服的清洁工正在冒着刺骨的寒风，一点一点细致地打扫着卫生，一边扫，一边捡起塑料袋扔进垃圾桶里，还不时的打着寒战。我问妈妈：“他们不怕冷吗？”妈妈回答说：“他们怕冷，但是他们有着坚强的意志，每天不管是严寒酷暑，还是大雪纷飞，他们总是在五点多，街上的人很稀少时，无私地清扫着大地妈妈的脸！”听后，我对他们肃然起敬。

啊！敬业的清洁工啊，你们是当之无愧的“城市的美容师”，是真正的无名英雄！

篇五：放风筝

今天，爸爸带我去买了一个风筝，我挑选了一个老鹰形状的。老鹰的嘴尖尖的。身子有点胖，羽毛是棕色，翅膀很大很宽，可能是飞行起来速度快吧。

好多人都在河里放风筝，我们自然也不例外。风筝的形状是千姿百态，有飞机形状的，

有蝴蝶形状的，有蜻蜓形状的，还有鱼儿形状的，还有很多很多……

我和爸爸开始放风筝，爸爸用手托着风筝，我牵着线，爸爸突然放开风筝，我就飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。一阵微风吹过，风筝飞得更高了。

放风筝真好玩！我期待着下个星期天继续来放风筝。

篇六：红枣熟了

我外婆家门前有一片枣林。今年的红枣又熟了，外婆打来电话，请我们去她家吃红枣。于是，这个星期天，妈妈就带我去外婆家玩。

一到外婆家，老远，我就看见红艳艳的枣子挂满了枝头。在茂密的绿叶丛中，好像一个个可爱的红宝石。外婆拿着一根长竹竿从屋里出来，见我们来了，就挑最红最大的红枣打了起来。外婆年纪大了，站不稳。妈妈看见了，连忙从外婆手中把竹竿拿了过来，让外婆歇着。

这时，我从妈妈手中把竹竿抢了过来，说：“妈妈，你和外婆到屋里去吧，这儿交给我！”外婆笑呵呵地说：“你这孩子，真懂事。”然后，她们就进屋了。我双手举起竹竿，看准一枝熟透的红枣就一竿子打过去。红枣哗地落了一地。我连忙去拾，不一会儿，就拾了一筐。

我提着红枣走进屋子，让外婆和妈妈吃红枣。看着她们津津有味地品尝着我亲手打的红枣，我突然感到自己长大了。

今年的红枣，我吃得格外香甜。

篇七：骄傲的兔子

从前有一只兔子，叫聪聪，他在全科考试中，每次都班级第一名， 但是他非常骄傲，经常嘲笑比不过他的人：“你们也太笨了，成绩也太差了吧，哈哈 …… ”

有一天，小熊贝贝忍不住向他挑战，对他说：“我要向你挑战。”聪聪说：“你要比什么？反正你都是输。”贝贝说：“你看，前面有一个动物知识比赛，那我们就比动物知识，走吧。”于是，他们来到了比动物知识竞赛的地方。

到了这里，裁判员说：你们先看10分钟的书，再答题。”贝贝认认真真，仔仔细细，一丝不苟地看这本书。而聪聪呢？他却马马虎虎、走马观花似地看完书就不看了。突然，一声哨音传了过来，裁判员说：“现在时间到了，合拢书开始答题。”小熊贝贝仔细地答题，一字不漏地看题目，他可真认真呀！而聪聪呢？觉得题目真是太简单了，他就在考卷上，随便乱写。这时，又传来了一声哨音，裁判员说：“现在该交卷了。”小熊把认真检查了5遍的卷子交了。而聪聪却毫不犹豫地就把考卷交上去。

过了几天，他们的成绩出来了。小熊贝贝考了满分100分，而兔子聪聪考了80分。聪聪说：“这不可能，我可是我们班的天才，怎么可能考80分呢？”贝贝说：“你不要骄傲了，我现在送你一个成语‘骄兵必败’，因为你太骄傲了，所以你输了。”聪聪惭愧地低下了头。

从此以后，聪聪不再骄傲了。

篇八：有趣的传话游戏

今天，丁老师让我们玩一次传话游戏。我们欢呼雀跃。

游戏开始了，我们组的第一个人邓晨曦快速地记下纸条上的话，传给徐湖佳。她传的时候，两手抱住徐湖佳的头，嘴对着他的耳朵，快速地传话。排第三位的吴佳星，他早就准备好了，一下子就传好了，接下来是我了，我心里非常着急。可没想到那个死吴佳星却只传了一句话。我耐心地问“还有吗？”他说：“我只记得这些了，别怪我。”我连忙往下传，不一会儿，我们就传到最后一个人，他走向讲台。老师问他：“你最后听到传了什么？没想到他只说了四个字-－－张深爸爸。”我们哈哈大笑。

紧接着，第二轮又开始了。邓晨曦看完纸条，笑了一会儿，她就传了，这时听到的徐湖佳哈哈大笑。过了一会儿，他传给吴佳星。可是，吴佳星当时没听到，过了一会，他才听到，跟我说，我向来都很喜欢笑，可是传话时，我却没笑一下，认真地听着，听完后，又传给另一个人，传完后，却不知道最后一个人在哪，过了一会儿，他才出来，传好后，他上去，还是得了第二名。可是说出的话与开始的也不一样。

最后，老师把原句写在上面，可和我们传的，却是相差十万八千里。这次游戏 让我懂得了传言不可信。

篇九：我最喜欢的声音

大自然给了我们很多丰富美妙的声音，但是我最喜欢大雨的声音。

一个闷热的中午，太阳火辣辣地。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。”

忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔

亲爱的叶妈妈：

您好!

甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红;阳光普照，园丁心坎春意浓。这是春的季节，是美丽的季节，是感恩的季节。收获了这一季的累累硕果，今天是您的生日，我只想说一句：叶‘妈妈’，您辛苦了!

唐代柳宗元说过：举世不师，故道益离。是的，您就好似一只船，带我们乘风破浪，驶向成功的彼岸。记得我当时年纪还小，父母就外出工作。我的人生没有了照亮前方的明灯。看着别人的小孩和父母撒娇的时候，我的内心在流泪。我也好想能够躺在父母那温暖的怀抱中，向他们吐说内心的想法。可，我做不到，因为他们与我见面的时间几乎为零。在那艰难的时候，您，是您，像母亲一般照顾了我这个孤儿。是您带给了我光明，带给了我希望，带给了我美好的明天。

世界上有一种爱，这爱爱得伟大，爱得真实。当我渴望有一缕春风时，您给了我整个春天;当我想捧回一朵朵跳跃的浪花时，您给了我整个大海;当我需要一片火红的枫叶时，您给了我整片火海。凡是活命的水，都有汇聚的愿望，有壮阔的理想，大海一般的您不问我那深远的背景，不顾我来自何方，把您全部热枕都给予了我。转进您班级的时候，孤僻的个性使我的学习每况愈下。而您却对我格外关心，我那冰冷的心也被您温暖了。渐渐地，我的胆子大了起来，举手的次数一次次多了起来。在您的帮助下我得到了我人生中的第一次的奖励。您赐予了我最大的礼物，也是最珍贵的礼物，一个满意的笑容。我的心颤抖了，两行热泪流了下来。

您的怀抱使我可以尽情在宁静的港湾里浅吟低唱;明朝又去迎接壮丽的日出。在小学五年里，我在梦幻与泪水中度过，什么事都不懂。总是强忍着内心的酸楚。那一天，我竟然不争气地取得了80分这么一个令我眼前朦胧的成绩。这春天的温暖被这无情的现实铁棒般地敲碎。那撕心裂肺的一幕又一幕常常催人泣下，我好想哭，好想。可，我不想让您认为我是一个脆弱的人。于是，我忍，我拼命地忍。可我真的，真的好不争气，眼泪还是落了下来。我一个人躲了起来哭，春天的风变得那么冷，我好痛苦，好象找人诉说。就在这时，您发现了我，您并没有骂我，反而伸开了双手。我高中生作文了起来，眼泪又流了出来，哭得更厉害了。我一下子扑进了您的怀中。我哭了出来，放声哭，我紧紧抱住您。一直哭，这眼泪代表着对父母的抱歉，我让你们失望了;这眼泪代表着对自己的愤恨，我为什么只考这么少;这眼泪更代表了对您的歉意，我没做好。我错了，我会更努力的，不会让您失望。那一天，我就在您的怀中放释心中的酸，去迎接明天的甜。

也许哭是一种释放，我的痛渐渐少了。可，我更知道那是您的爱，比春天更暖，比花儿更没，比海更深，比天更高的爱。您的爱不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。加减乘除，算不尽您作出的贡献;诗词歌颂，说不完对您的崇敬。千言万语，万语千言凝成一句深深的祝福：

老师，我的妈妈，祝您生日快乐!

爱您的女儿黄_

20__年5月15日

寄语是一个汉语词汇，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。小学三年级学生家长寄语，我们来看看下文。 三年级学生家长寄语（一）

小孩子的成长有时候会超乎你的想象，因为不知道什么时候，突然间她们就长大了。作为学生家长，我们怀着矛盾的心情，一方面希望她早早懂事，一方面又不想她过早成熟。

过了一个暑假，几个不常见面的亲戚朋友看到欣然后，都表示“长高了不少”。天天见面的我们看到的都是她不露声色的改变，一下子变化所成就的欣喜往往是旁敲侧击带来的，体格的健康向上固然首当其冲的重要，除此之外，我们更希望欣然在心理及各方面都能有一个更高层次的进步。

现在的小孩子，起点都高，不仅小孩子之间的角逐，更有学生家长之间的竞争。我们本想让欣然有一个快乐轻松的童年和少年，然而面对现实，也被迫作出了让步。但我们还是在尽可能的时间和条件允许的范围内，让她多开眼界，不止是阅读的，更是有外界的人、事、物的接触。

譬如，这个暑期的开头，欣然由同学妈妈带着去了台湾旅行，在她眼中，出去了自然只有玩的成分，8天完全松放的旅行结束后，她给大家带回了美食和礼物，听着家人的谢意及其感动甚至赞扬“适当的时候学会花钱也是一种本领”时，她旅行的愉悦得到了延续，当亲戚邻居问起“台湾好玩吗”，她开始回顾台湾之行中印象深刻的景和物……说起我们的初衷也很简单，只是让她玩好，可潜意识中却不希望她出门旅行只是“到过”，希望今后在看到、听到相关地时，更有兴趣和认同感去了解和获取相应的知识，增加阅历。

当然，希望总是美好的，我们需要有这个目标去前进。我们曾买过很多教育小孩子的书籍，最后发觉每一个小孩子其实都是不同的个体。针对欣然，我们也设计过很多寓教于乐的场景，很多次都是她玩着玩着就忘乎所以。因为欣然是个外向的女孩，不平静的外表匹配着一颗冲动的心，对于游戏、玩耍之类的事，她总是孜孜不倦，有股马不停蹄的精力，对于学习，大多时候她却只愿意完成老师布置的三分三，稍微多加点题外的量，她会疲惫，会磨时间，会心不在焉，会有怨气。

读书是靠自觉的，习惯也靠平时慢慢养成的，这些话我们讲了很久，欣然却用很少的力气去响应。自知在学生家长当中，我们是属于比较宽泛的那一类，曾经在和其他学生家长的聊天中得知，她家的小孩子每天的课外练习就有一大堆，小孩子不管抱怨还是有怠慢，最后都能乖乖地去完成。而我们对欣然的要求没有那么严厉和苛刻，但这不等于没有要求，我们把时间交由她自己去分配，如果她能快速准确的掌握好知识点，多玩一会也无可厚非。

因为欣然这样的个性，我们给她报了一些暑期学习班，她倒也很高兴地去了，且不说是否学到了多少，看着她在热闹的集体生活中，每一天都过得开开心心的，这也是一种收获，如果能学到更多，那就是大丰收了。

没错，学生的主要任务是学习，但我们常常无意中忽视了学习本身的意义而放大学习的成果，比如欣然考试考得不错，受到表扬了，得到这些讯息时，我们会喜形于色；当欣然考试成绩不如意，被批评了，我们自然而然就厉声厉色，好像整个世界都是乌云密布，她遭受一顿挨骂定是免不了的，过后我们想起要找出原因，再讲一些现在还来得及，赶紧查漏补缺，重新来过的话，想必她的心情已经被影响了，如此闷闷不乐地学习改变的不止是一种状态更是一种心态。所以我们也在适时地调整自己，克制自己的情绪，更多地释放正面能量，和欣然共同成长，努力做一个优秀的善解人意的并能够正确引导欣然快乐成长的好学生家长。

除了学习，欣然的整个暑假都是忙忙碌碌的，一会儿和同学去桐庐挖竹笋，一会儿由姑姑组织去看音乐喷泉，一会儿要为弟弟庆祝生日，一会儿又有自己的生日计划……

悄无声息间，暑假已经过完了，欣然马上要成为三年级的学生，有人说三年级是一个转折，在学习上的高下会越来越明显，尽管我们觉得这个转折来得有点早，但是我们依然愿意为欣然健康地成长，快乐地学习创造更好的条件，也希望欣然在新学期里能用最积极的学习姿态、最良好的学习习惯、力争上游的学习成绩给我们一个美好的回应。时刻期待着！ 三年级学生家长寄语（二）

新的学期已经开始，首先妈妈祝贺你以优异成绩升入三年级。看着你一天天长大，一天比一天成熟、懂事，妈妈是看在眼里，喜在心里。

你属于那种“给你点阳光，你就可以灿烂”的小孩子，可是由于妈妈脾气不好，在工作和生活的双重压力下，有时候会很严厉地批评你，让你感到很委屈。其实，过后妈妈很后悔。记得你跟我说过一句话：我最喜欢妈妈笑了。“好，这学期妈妈答应你，尽量不生气，和你和平相处，做你的好朋友，你有什么烦恼可以和妈妈说，和和妈妈交流你在学习和生活中的感想，让妈妈做你的知心朋友，为你分忧，而不是做严厉的学生家长，好吗？

努力请从今日始。妈妈已经下定决心做个称职的妈妈，那你呢？在这里，妈妈给你以后的学习和生活中提几点合理化建议，希望你能做到：一是首先做个诚实的人，不管犯了什么错误，一定要如实相告，不能隐瞒欺骗，这样会是错上加错；二是要注意学习方法，做到课前预习，课后复习。三年级开始逐步接触写作，首先妈妈告诉你，不要怕，一定要坚信写作并不难，一是要多读书，丰富自己的词汇，日积月累，词汇量就会越来越丰富。其次，一定要用心思考，先理清思路再写，写完以后要读一遍再修改，多读多改，才能语句通顺，写出好作文。三是要增强自信心。”相信你自己别人才能相信你。“你只要上课集中精力听老师讲课，多动脑，勤思考，主动积极回答问题，这样老师喜欢你，同学羡慕你，你才会有足够的自信心。相信你自己吧，只要敢于展现自我，你就是一个优秀的学生。

小孩子，你是我和爸爸的希望，更是祖国的希望。记住田贝哥哥在春节时给你说的一句话：没出过国，就体会不到祖国的伟大。希望你能以今天的努力去换取明天的进步，将来有能力建设好我们美丽的家园，相信会有这么一天，我们期待着。

让我们一起努力吧！ 三年级学生家长寄语（三）

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任，会不会办事，能力如何，恐怕都跟你的习惯有关。我国着名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样，都是最好的老师。有一位教育界人士说过，小学阶段，重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的小孩子，往往缺乏良好的学习习惯。尤其是三年级的小孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习打好基础，为小孩子的发展打好底色。以下是三年级重点培养的学习习惯：

1.预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

2.认真听课的习惯

会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析。

3.课后复习的习惯

课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

4.及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。

今天，我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩，我发现：小草从土里探出了绿脑袋，好像在和我们微笑呢！小花儿张开了美丽的笑脸，好像在说春天真美呀！

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，小鱼正自由自在地游着泳呢！小朋友们在河边嬉戏打闹，岸边的桃树开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。柳树姐姐的长柳枝也长出了嫩绿的枝芽，倒映在小河里，好像正在照镜子呢！

有人说春天是绿色的，有人说春天是红色的，但我说春天是五彩缤纷的，我喜欢春天这个美丽的季节！