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小学教师讲政治有信念研讨会发言稿20篇

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乡镇讲政治有信念动员大会发言稿

全文共 1082 字

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“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求。今年以来,党中央在号召全体党员“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动中,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。我认识到,我们每个党员首先要自觉做到讲政治,特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识,下面谈谈我这次学习的体会:

学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十八大精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看十八大以来反腐风暴中大量的反面案例,就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

对《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”,实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要讲话精神进行了学习讨论,并部署了自学和撰写学习心得任务。支部书记、司长姚喜双同志要求全体党员要认真学习两会精神,联系语言文字工作实际,认真学习习近平总书记和其他中央领导同志在两会期间的重要讲话精神,学习贯彻其中关于教育与语言文字的重要讲话精神,学习《政府工作报告》、国家“十三五”规划纲要关于语言文字工作的新要求。支部副书记、副司长彭兴颀同志要求支部严格按照机关党委和我司制定的时间表,在引导、强化党员干部认真开展自学的基础上,结合语言文字业务工作认真开展相关专题的集中学习。每位党员干部都要自觉地学,要积极参与到支部的学习讨论,学思践悟,及时撰写学习总结、心得体会。

要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把增强“四种意识”作为根本要求来贯彻,认真落实省委“双学”要求,主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一,坚决反对“七个有之”,坚决做到“五个必须”,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央和省委政令畅通。要对党绝对忠诚,强化党的意识和组织意识,始终把党放在心中最高位置,始终保持清醒的政治头脑,以身许党,真正做到爱党忧党护党兴党。

每位党员干部都要自觉地学,要积极参与到支部的学习讨论,学思践悟,及时撰写学习总结、心得体会。

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篇1:财务人员讲政治有信念发言稿

全文共 734 字

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4月21日,根据《钦州市农业局开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的部署,我局围绕“讲政治、有信念”主题开展学习教育研讨,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。局党组书记、局长黄开宏作专题学习辅导,副局长黄宗锟和局属各支部全体党员参加学习,会议由纪检组长班超业主持。

黄开宏强调,讲政治、有信念,这是共产党人的精神维度。一是要有信仰,真正把共产主义当作科学,真学、真信、真懂、真用,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。二是明辨是非,坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,切实把握党的路线方针政策核心要义,坚决贯彻执行。

黄开宏就此次“讲政治,有信念”专题学习提出要求:要从准确把握主要内容、认真落实工作安排、明确义务要求这三方面认真展开学习教育,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点学习《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》、习近平总书记《认真学习党章,严格遵守党章》重要讲话和《习近平总书记系列重要讲话读本》,从农业工作实际出发,一是要全心全意为人民服务,二是要保持对党绝对忠诚,三是要严守党的政治纪律和政治规矩,四是要转变作风密切联系群众,五是要沉下身子为群众解决具体问题,五是要严格按照党的要求去学去做。

专题教育学习研讨前,全体党员庄重地举起右手,面对鲜红的党旗重温入党誓词。

参加教育学习的党员干部们还认真观看了《学习遵守贯彻维护党章电教专题片》。

通过此次专题学习,全体党员干部强化了党员意识,坚定了理想信念、提升了党性修养。党员们纷纷表示党课内容充实、专题事迹感人,一定好好总结学习内容,落到实处,学思践悟,为“三农”事业的发展,做好工作,做好服务。

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篇2:党员讲奉献有作为研讨会发言稿

全文共 840 字

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习近平总书记近日对李保国同志先进事迹作出重要批示,广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。

从李保国同志的先进事迹中,我看到了一名共产党员的无私奉献和奋发有为。身为大学教授,不仅教书育人,还学以致用,将业绩写在大地上,写在万千农民脱贫致富的笑容里,奉献是他的品格,有作为是他的追求。

我们的广大党员既要具备奉献精神同时也要有所作为。奉献精神是有作为的基础,有作为是奉献精神的目的,两者相辅相成,缺一不可。

做一名合格党员,首先要将无私奉献作为自己的座右铭。在《钢铁是怎样炼成的》中,有一段保尔柯察金关于生命的名言:“人最宝贵的是生命,生命每人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是对生命价值的定义,这更是对奉献的定义。只有将自己的事业与广大人民群众的根本利益联系在一起,才能体现奉献的价值和奉献的 意义。

做一名合格党员,其次要将奋发有为作为自己的毕生追求。我们不能只将奉献停留在脑海里,停留在口号上,我们要将奉献运用到实践中,那就是要奋发有为。懒政怠政不是奉献,为官不为更不是奉献,我们的奉献要体现在有所作为上,每个党员的能力有大小,但我们都应该在自己的岗位上有所作为,有所贡献,只有这样,我们才能说自己对社会有奉献。李保国同志将自己的奉献体现在140万亩荒山披绿上,体现在10万农民脱贫致富上,他将奉献与太行山区生态治理、群众脱贫奔小康的实践结合起来,将奉献与推动科技创新、建设世界科技强国的梦想结合起来,使自己得奉献脚踏实地,有所作为。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李保国同志用他的一生为我们诠释了怎样做一个讲奉献有作为的优秀共产党员。我们广大党员都应该以他的先进事迹为镜,讲奉献同时也要有作为。

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篇3:优秀教师获奖感言发言稿

全文共 475 字

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各位领导,老师和同学们:

首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。

说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情,我所做的都是应该做到的。我只是坚守了职责和信念。

美国著名的nba明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。

祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。我愿像一把号角,让理想与激动,在学生们心中蔓延。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行!

谢谢!再一次的感谢!谢谢大家的支持。

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篇4:党员教师政治学习心得体会

全文共 1871 字

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在学校的组织下,经过今年的政治学习,我受益匪浅。我深深体会到:人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种积极的高尚的情感,是人的行为的动力,爱可以产生融化冰雪的力量,爱心所至,金石为开。

一、浓厚的爱心,滋润学生的心田。

霍姆林斯基说:"教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的,有这样一个分式是:亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下,学生感到集体的温暖和舒适,从而激发起奋进的欲望。

不断学习,使用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中,谱写人生乐章。我班有位小陈的同学,他是先天的斜视,不仅这样,接受能力较差,易忘。刚入一年级时,说话不清楚,写每一个字,用右手的食指用力的夹着,左胳膊伸着,身子倾斜,浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样,我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时,我就后把手的教他写0……横、竖……等等。做练习是的学生早已找好了题号,可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌,也常常告他的状:"老师,小陈把我的本压出皱了"。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地,不是找不到这个,就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本,不几天,就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时,告诉全班同学要多关心和照顾小陈,因为他天生的不幸,他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下,全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈,不再听见有告他的状了。有了成功的第一次,第二次,第三次……渐渐地他的自信心增强了,他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在继续努力,希望自已的作业本上,有一天也能得上鲜红的"一百分"。

"爱,是最好的老师"。爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。为了学生我付出了很多,同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任,家长的赞许,同事的任可。可以说,一次次的成功的教育,这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中,我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。

二、培养爱心

学生有爱心,将来才能去爱他人,爱集体,才能回报社会。今年浙江的一位中学生,因为妈妈对他的学习管的太严,用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生,因为妈妈不给钱去玩电子游戏,而将妈妈杀死等等这样的事件。在近些年来发生的还少吗?他们不正是缺少了爱,缺少了对父母的爱,甚至丧失了最起码的人性吗? 教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心,班主任老师更要对学生付出爱心,制定计划,严格教育,加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。

在班级里,我配合班主任共同召开了《把爱心献给他人》的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子,课间我常常同他们交谈。了解他们的心理,使学生明白要有爱心,先要学会爱他人。爱父母,因为父母给予了你的生命。爱老师,因为老师教授你学业。爱朋友,因为朋友送给你友谊。一句话,一杯水,一个眼神,一种动作都可以传递爱。其次,是热爱集体。关心集体就是要从小事做起:上课不迟到,不说话,课上不大声喧哗,上好两操,搞好卫生清扫,积极参加班级和学校组织

的活动,注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。

主题队会是培养学生对集体、对祖国的热爱是最佳时机。去年的主题队会,学生积极收集资料、和老师策划内容,主动借道具、借服装,学生积极主动参予,积极性十分高涨。两次队会被评为第一名。这不正是热爱集体,热爱祖国的生动一课吗?此后,同学们的集体荣誉感增强了,集体观念加深了。每位同学为工同营造这个合谐的家而努力。学校号召学生收集废品,同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜。班级的毛巾旧了,有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了,有的同学又悄悄从家带来;学生有了把班级当成家的观念,班级集体有了向心力、凝聚力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。

再次,是回报社会,"爱人者,人恒爱之",学生说老师是园丁,用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉献自已的一片爱心,同时也获得了学生们那纯真的爱,我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福,我将用心去浇灌,让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香,让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中,展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子,在这快沃土中茁壮成长,创造出美好的明天。

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篇5:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 2068 字

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党中央决定从今年开始,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。按照会议安排,下面我就围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”谈一下我的心得体会发言,不妥之处恳请批评指正。

一、要始终坚守党的信仰和信念

中国共产党是马克思主义理论武装起来的政党。90多年来,无论是革命建设,还是改革开放的实践,都证明我们党是一个伟大光荣正确的党。当前,国内全面深化改革正进入关键时期,我们党面临着许多前所未有的新课题、新挑战。作为一名共产党员,只有始终坚守理想信念,补足精神上的“钙”,才能校准思想之标,调整行为之舵,让我们的事业和人生不会偏离航向。所谓“立场正则信念坚”,政治上的坚定来源于理论上的清醒。为此,要自觉加强理论武装,认真学习掌握马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系,认真学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神,用扎实的理论武装自己,确保坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点,始终坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。要带头凝聚合力。实现发展目标,首先要在精神上强大起来。新形势下,必须坚定理想信念,进一步加强党员群众世界观、价值观、人生观的正确引导,在大是大非面前把握住原则,辨得明方向;在金钱物欲面前,守得住清贫,抗得住诱惑;在各种社会思潮面前,做到立场坚定,旗帜鲜明。组织上用一个干部就意味着委以重责,上级寄予厚望,百姓充满期待。作为领导干部,就要杜绝散漫,增强大局意识、责任意识和忧患意识,以对党和人民高度负责的态度做好工作、搞好服务;要率先垂范,带头执行各项规章制度,用自己的实际行动影响身边的每一位同志;要坚持民主集中制,群策群力,凝心聚力,做到工作有目标、有计划、有重点、有章法的稳步推进。

二、要坚决执行党的决策和决定

中国共产党是工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,是靠共同的理想信念和严明的组织纪律建立起来的政党。每一名党员干部,无论职务高低、岗位不同,无论何时何地,都必须相信组织、依靠组织、服从组织,始终强化“时刻不忘自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任。”的心中有党的组织观念,自觉接受组织安排和纪律约束,做到内化于心,外化于行。

三、要自觉坚定理想信念

坚定理想信念,要善于通过理论与实践、历史与现实、国内与国际的比较来理解和认识中国特色社会主义的历史逻辑与实践逻辑。总书记系列重要讲话对坚持和发展中国特色社会主义相关重大问题作了深刻阐述。我们要在学习中认识到,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义;要始终坚定道路自信、理论自信、制度自信,接续奋斗,不断开拓中国特色社会主义实践的新境界。

当前,一些党员不守规矩、不起作用、不像党员;一些党组织生活不经常、不严肃、不认真;一些党员干部不作为、不会为、不善为,特别是漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、不方便于民等等。我认为,究其根源,主要就在于这些党员的“总开关”出了问题,丢掉了信仰,忘记了宗旨,淡漠了人民。所以,我们必须继续把思想政治建设放在重中之重的位置,引导全体党员自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩。 要始终在工作中把牢政治方向,执行党组织的决定,始终把自己作为党的“形象代言人”,时刻牢记入党誓言和神圣使命,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,始终满怀对群众的深情厚谊去开展工作,把群众利益放在第一位,时刻注意自己的一言一行,以实际行动维护党的权威,维护党的形象。

四、要自觉做合格党员

做到“心中有党”。党员干部要有坚定的理想信念、顽强的意志品质和大无畏的革命牺牲精神,对党绝对忠诚、无限忠心,把牢政治方向,强化组织意识,时刻想着自己是党的人,始终把党的事业和人民利益放在首位。要坚定不移地拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。做到“心中有民”。党员干部要牢记“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨,这是每个党员的基本职责,也是每个党员终身的奋斗目标。作为党的一员,就要坚守“为人民服务”的思想底线,要求每个党员落实到具体的、实在的行动上,内化于心、外化于行,担起自己应该担当的责任。做到“心中有责”。党员干部要站在党和人民的立场,从党和人民的利益出发,为党而奋斗、为人民谋福祉。党员干部要有为党和人民的事业奋斗、即使牺牲自己的担当。有了对党和人民的这份责任感,才能真正地为党和人民作出应有的贡献。做到“心中有戒”。党员干部要“有所为而有所不为”,心有戒尺。要严守中央“八项规定”,反“四风”,切实管住管好自己的“娱乐圈”、“生活圈”、“交往圈”,把好权力关、金钱关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

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篇6:校长讲政治有信念发言稿

全文共 1335 字

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中央今年在全党开展“两学一做”学习教育活动,并对全体党员提出了做“四讲四有”合格党员的要求。“讲政治、有信念”作为四讲四有的第一条,可见,在“两学一做”学习教育中,“讲政治、有信念”是成为合格共产党员的首要前提。可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

我们党工部作为这次活动的组织者和参与者,应该带头践行,争做表率。下面我就结合我们党工部的工作实际,谈一下自己在“讲政治、有信念”方面的认识和感受。

一、政治坚定是党员干部的基本素质,党工部的工作内容之一就是组织工作,也就是政治工作,肩负着抓基层、打基础、选干部、聚人才的重任,因此党工部的干部更应该讲政治、讲党性,这是最基本的要求更是最核心的要求。我们要时刻注意自己的一言一行,坚定理想信念,坚决做到在党言党、在党忧党、在党兴党。“天下大德,莫过于忠”。作为党工部的干部应该对党绝对忠诚,这是做好党工部工作的首要政治品质和政治原则。

二、在思想上讲政治有信念。思想是行动的先导,指引着、支配着行动的方向,有什么样的思想就有什么样的行动。如果思想这个“导航仪”、“指南针”出了问题,行动必将偏离既定的“轨道”和“航线”。因此,我们思想中一定要有政治坚定的“基因”,补足精神上的“钙”,防止“软骨病”,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。我们要努力将党的政治理论升华为个人的理想信念,坚定理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的,因而是正义的、崇高的,值得为之奋斗一生的。

三、在工作中讲政治有信念。“打铁还需自身硬”,党工部的干部要在知识储备上肯学,在业务技能上肯钻,在为民服务上肯干,在廉洁自律上肯管,安心本职,专注工作。讲政治具体体现在我们工作中就是必须严格按程序、按规矩办事,该沟通沟通,该汇报汇报,该请示请示,不能随心所欲,乱了章法,要时刻保持工作上的主动性,努力做到雷厉风行,立说立行。理想信念是一个人的精神内核,是支撑人坚定事业信心的动力源泉。目前,我们海事工资待遇处于整体比较低的水平,海事工作也让人感觉越来越不好干,很多同志的思想出现了一定程度的波动,这时就需要我们对社会对时代进行全新的认识,改变过去的思想,树立坚定的信念,用长远的眼光看待目前的工资待遇水平和海事发展过程中遇到的困难,作为党工部的干部,更应该守得住清贫、耐得住寂寞,做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向。

四、在生活中讲政治有信念。将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践,指导日常工作和生活,时刻自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党克敌制胜的法宝。在生活中,我们应该做到不讲排场、不摆阔气,注意生活小节,衣着打扮,言谈举止都要与自己的身份适应。生活小节面前严格自律,防微杜渐、守住底线,握住小节。

按照“讲政治、有信念”的标准,我们能做的还有很多,我们需要努力改进的地方也不少,今天就讲这些,不当之处还请各位党员批评指正。

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篇7:必须坚定理想信念,坚守共产党人的政治灵魂

全文共 300 字

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理想信念共产党人的精神之“钙”,补钙壮骨、固本培元是领导干部的终身课题。要真学笃信党的创新理论,全面系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念。要持之以恒修养党性,永葆共产党人底色本色。在任何时候任何情况下党员领导干部都必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,树立正确的世界观、人生观、价值观。做到学习真学、修身真修、信仰真信。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

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篇8:教师批评与自我批评发言稿

全文共 1214 字

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根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题,认真查摆"四风"方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作中胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

3、在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的情绪也随之增长,只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪 。

4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

5、工作作风还不够扎实。有时,对学校、领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

二、今后努力的方向

1、把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性,在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师

2、转变工作作风,积极工作。要贯彻落实科学发展的精神,脚踏实地的做

好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,用最短的时间完成学校布置的每项工作。

3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,时刻用党员的标准要求自己,永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪,进一步增强工作的积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

4、加强学习提高素质。要认真学习党的十八大精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手,要学以致用,理论纤细实际,解决生活和工作中的新问题、新困难。

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篇9:2024年小学教师履职尽责征文

全文共 1095 字

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我一毕业以特岗教师的身份回到家乡从事教学工作,至今已两年有余,踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,两年来面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力

组织校内外各种比赛和活动 从工作以来,我在一直在城北镇凤岭完小任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作,认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得较好的成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很

快乐。另外我还参与了县里举行的特岗教师教学大赛,通过比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力,此外我经常在学校开公开课,认真吸取各位老师的宝贵意见,从公开课中认识到自己的不足,通过老师们的点评来改正错误,同时也积累的许多老师们的经验,让我在之后的教学中游刃有余,同时也能更好的做好班主任工作,和学生们成为好朋友。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

一分耕耘,一分收获。在这2年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

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篇10:党员坚定理想信念明确政治方向发言稿

全文共 11853 字

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一、党员干部必须树立坚定理想信念的原因

大家知道理想是指引人生方向的重要动力,信念对一个团队、一个政党、一支队伍来讲,是大家凝聚共识、形成力量、团结向前的基本的主观保障,所以,理想信念建设、理想信念的培育以及理想信念的巩固和保障是一个党、一支队伍最基本的主观基础和真正的基石。

对于这个问题,习近平总书记曾经有个形象的比喻,他曾经谈,他说:“理想信念是共产党人精神上的钙。”他把理想信念比喻为精神上的“钙”,这种形容非常准确,因为作为人之所以能够成为力量,能够站得稳,行得直,能够承受巨大的压力,整个人的机体,那是因为你有坚强的体制和坚硬的骨头,但如果我们缺了钙,身体就软下来了,骨头就发脆了,身体软了,骨头脆了,你怎么经风雨见世面呢,怎么承受压力呢,这人就垮了。那理想信念的作用就是共产党人精神上的“钙”,是我们精神上的主心骨,是我们精神建设中的核心要素,缺了理想信念就像人的身体缺了钙一样,身体垮下来,软弱下来,承受不了压力,那这个后果可想而知。所以,习总书记就形象地把理想信念比喻为是共产党人精神上的“钙”,这个比喻、这个定位非常科学,也非常准确。

既然是我们精神上的“钙”,那是不是共产党人的思想建设、作风建设首先就要补上理想信念这个“钙”?要把理想信念这个要素、资源做足、做够、做强,这样才能保持精神上旺盛的动力,才能保持良好的精神风貌,也才能保证共产党人有良好的工作作风,为什么?因为你有理想、有信念,方向上不会出现问题,方向不出问题,大是大非上不出问题,这就有了基本保障了。所以,习总书记就反复强调说,理想信念坚定,我们共产党人的骨头就硬,没有理想信念或理想信念不坚定,各级领导干部精神上就会缺“钙”,就会得软骨病。那这种软骨病会有什么后果?理想信念缺失,信念信仰丢掉以后就没有了方向,没有了主心骨,习总书记就说,就导致一些干部政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落,生活上腐化的后果。所以习总书记特别强调从严治党,从严管党,从严治党治吏,首先是要求坚定党员干部的理想信念和党的道德情操。否则的话就会得软骨病,就会在政治、生活、工作、人生观、价值观上全面滑坡,所以我们加强对党员干部的思想教育、政治教育,第一个内容是理想教育、信念教育和信仰教育,这就是结论,所以这一次中央发文,开宗明义,非常明确地提出来,要在党员干部的培训中,要加强理想信念教育 ,是通过培训给我们在共产党人党员干部精神上补“钙”,用习总书记的话说就是补“钙”。

共产党人的理想信仰是什么?信念又是什么?党的宗旨观念又是什么?这一点习总书记就曾经说过,他说:“对于马克思主义的信仰,对于社会主义共产主义的信念,对于全心全意服务人民群众的宗旨,正是共产党人的灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”信念、信仰、宗旨、理想,这就是共产党人的灵魂。所以,我们从历史上看,中国共产党到今天已经90多年了,经历了革命、建设和改革三大阶段,这三大历史阶段非常地不平凡,这期间我们经历了多少艰难困苦,面对了多少的挑战和考验,经受住了多大反反复复的冲击,这样一些考验,这样一些挑战,这样一些冲击的面前,共产党人没有倒下,我们这支队伍也没有散掉。首要原因是有坚定的理想信念,就这个,你无论是革命、建设、改革,但理想信念不能动摇,这是不能变的,这是基本保障。所以在我们90多年的历史中,为了远大的共产主义理想,为了全心全意为人民服务这个基本宗旨,历代的共产党人一代又一代的人持续努力,一代又一代的人做出奉献,是为了实现我们理想信念,真正完成共产党人的崇高使命。

那么,在实践中,我们强调理想、信念、信仰的作用是非常重要的,这主要体现在哪些方面?我们在实践中会看到,你一支队伍有没有理想,有没有信念和你做的工作能够达到什么样的效果,收获到什么样的结果直接相关,这主要体现在这几个方面:

第一,共产党人有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就宽了,就能坚定不移地坚持正确的政治方向,这是第一个作用。简言之,有坚定的理想信念,你的方向就对头,你的眼界就开阔,你的站位就能够更高。假如没有坚定的理想信念,你的政治方向会出现问题,站位会降低,在你工作的眼界、格局和视野上会受到很大的局限。所以,加强理想信念的培养,尤其是加强理想信念的教育 ,首要的作用是着眼于保障各级领导干部、党员干部有宽阔的视野,有高屋建瓴的站位,有正确的政治方向,这一点绝不是一个漫无目标的大话。如正确的政治方向,如果你有全心全意为人民服务的宗旨,而且咬住这个宗旨不放,就是全心全意为人民服务的话,他就能够把自己的工作,自己的贡献和整个社会主义建设,走群众路线和实现人民的根本利益连接在一起,这个站位就高了。假设没有坚定的理想信念,丢掉了全心全意为人民服务的这个基本信念,那一个干部一天到晚想什么,一天到晚不就想着这一亩三分地上自己个人的名利得失吗,这明显的站位就会降低,他干工作想的都是个人的得失成败,打的算盘面向的不是大格局,一天到晚做的就是个人小九九的文章,这个格局能大吗?这个视野能宽吗?这个方向能对头吗?这很清楚,一目了然,所以第一个作用,坚定的理想信念保证党员干部站位高、视野宽、方向对,这是第一个作用。

第二,有了坚定的理想信念才能够使得我们的党员干部,不论是在胜利还是在受到挫折的时候,无论是顺境还是逆境的时候都能够不骄傲、不急躁、不气馁、不灰心。胜不骄败不馁,这讲的是我在顺境的时候,我不会骄,居功自傲,但我碰到挫折和逆境了,我也不灰心,不丧气,不气馁,为什么?因为我有一个坚定的信念和理想作为我的整个精神生活的支柱。那么这一点在实践中我们看得很清楚,有的人做了点贡献,领导重视,组织信任,他自己确实也发挥了一些才能,结果一旦碰到顺境,大家的表扬,良好的环境,这就是顺境,就开始自我膨胀,居功自傲,伸手向组织、向人民、向党要这要那,不满足就充满了愤恨,就充满了恼怒,根源在何处?根源是因为他没有一个好的信仰和信念,他把所有的做事都看作是为自己,既然是为自己,达不到个人的目标和诉求,那当然就气急败坏了,根本上是理想信念丢掉了。至于说碰到挫折,为什么有的人一碰到挫折,工作不顺利,暂时的环境的不得意,个人目标没达到,然后再破罐子破摔,这是为所欲为,这根本上也是因为没有一个坚定的理想信念做支撑,他没有一个大的方向,没有一个大的宏伟的价值观作为其精神支柱,所以暂时的不得意,一时的不顺利,就破罐子破摔了。这在实践中我们看到过很多人,之所以大好的前程、大好的前途葬送掉,有的人错误地,或者在自己和组织的关系上,自己和群众的关系上没有摆放好位置而犯了错,原因是因为没有一个基本的出发点和落脚点,这个基本的出发点和落脚点就是信仰、信念和宗旨,它丧失了,这是第二个作用。

第三,共产党人,党员干部只有有了坚定的理想信念,才能经受住各种风险和困难的考验。没有坚定的理想信念就经受不住困难,经受不住冲击,也经受不住革命、建设和改革的大风大浪的锻炼。人的成长和队伍的发展就像大江东去一样,大江东去浪淘沙,把什么样的淘汰下去了?你跟不上主流,个人素质上有问题,经受不住大风大浪的人他必然就被淘汰出来了。可是我们不论是做个案,还是一般现象的分析,你会发现,为什么有的人能够坚定地跟着党的队伍持续不断地经受住各种考验?那是因为他有坚定的信仰,他有支撑,他有依托,他有正确的思想方向和思想方法,所以在这种大起大落,甚至是一些极端,极难险重的任务考验面前,他经得住考验,不动摇,他不会拘泥于一时的个人得失,但为什么有的人就经受不住考验,在各种各样的打击,在各种各样的撞击和挑战之下败下阵来,倒下去了,为什么,因为他思想上方向不对头,你没有坚定的思想信念。在视野上,他定位不高,甚至由于过分看重自己的得失,定位又太低,所以就无法判断在重大的任务、重大的危险面前,他无法判断自己正确的选择,无法作出判断。于是,在一些重大的历史考验关头,在一些极难险重任务面前经受不住考验,甚至有人倒下去了,就像大浪淘沙一样给淘出来了,这种区别何在?就是你有了坚定的理想信念就能够坚定不移地跟随时代和党的事业发展的大潮流不断向前,你没有坚定的理想、信念、宗旨就会在不定什么时候的考验中败下阵下,被这些考验和挑战打倒在地,最后就像大浪淘沙给淘出去了,给甩出去了,原因就在于此。这是第三点。

第四,党员干部只有具备了坚定的理想信念和宗旨意识,才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,才能经得住各种各样利益和不正确的行为的诱惑,才能永葆共产党人的政治本色,才能够时时刻刻铭记自己在入党宣誓中的那些誓词,才能成为一个坚定不移、不受任何诱惑和个人利益吸引的人。我们在当时中可以看到,为什么有的人在复杂的改革开放的环境中经受不住各种诱惑,甚至不能准确判断自己的定位,而且对于各种各样的思潮、外在的吸引,他把持不住,原因何在?原因是他没有一个坚定的理想信念和宗旨。所以,贪污腐败、违法乱纪落马的官员,第一个原因就是走到今天,中间落马,违法乱纪,落入到被党纪国法查处的境地,首先从思想上找原因的话是因为丧失了党员干部应有的理想信念和宗旨意识,这是主观原因,当然其次还有一些客观原因,但首要的思想上的原因是因为这个。所以,正因为在实践中,具备了坚定的理想信念才能够永葆共产党人的本色,才能够真正发挥共产党员的领导干部在工作中应有的坚定的主心骨和带头人的作用,才能够自觉抵制各种各样的诱惑,才能够在执行党的政治纪律和组织纪律中作模范,这就是习总书记谈的,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有“钙”了那就得软骨病了,那就什么样稀奇古怪的事都会发生了,所以理想信念的建设、理想信念的教育 不仅不能放松,而且在新的历史阶段下,尤其是在党面临执政的考验,改革开放的考验,市场经济的考验和外部环境考验这四大考验的冲击和撞击之下,更应该不断加强,这就是结论。

二、当前党员干部在理想信念方面存在的问题

下面我们来谈当前党员干部在理想信念方面存在的不足和问题。这一点分析问题,有助于我们对于理想信念建设,尤其是领导干部的理想信念建设如何有针对性地采取对策具有积极作用。大致上表现在四个方面,就当前党员干部在主观上、理想信念上存在的问题有四个方面。

第一,一部分干部世界观、人生观、价值观出现扭曲,这是第一点。理想信念出问题,从人的观念的层次来看,首先是人的基本观念的定位出了问题,那基本观念是我们现在讲的人生观、价值观和世界观,就这“三观”,每个人都具有这“三观”。人生观、价值观、世界观正确,那就能够树立正确的政治观念、组织观念、纪律观念和好的宗旨意识,那人生观、价值观和世界观如果不正确,或者说错位了、颠倒了,那相应的政治意识、组织观念、宗旨意识,那就建立不起来了,所以从这个角度来进行分析,这“三观”(世界观、人生观、价值观)是共产党人理想信念的一个底层部分。首先一些人为什么在理想信念出事?是因为它的底层部分就不正,这个底层的定位就出问题了,歪了,出现了世界观、人生观、价值观出现了扭曲的问题,而本来这“三观”就是底层,如果底层定位不准而出现了扭曲,再往上,它能够树立和建立起,构建起正确的理想信念吗?比如组织观念问题、远大的政治方向的问题、宗旨意识问题,他都建立不起来。所以,首先我们分析下来是这“三观”出了问题。

比如有的人,有的干部,本来作为共产党人的世界观、价值观,要以党的利益、人民的利益为基本出发点,但是不,他基本的价值观、人生观是个人主义和利己主义,这就出事了,扭曲了。个人主义和利己主义之上怎么能够构建起全心全意为人民服务的意识呢?这就出问题了,这是一种。还有的人在新时期、新的条件下,对于事物的判断,对于外在环境的判断,即我们所讲的世界观出现扭曲了,比如你碰到问题,叫做不问真理问鬼神,信一些迷信的东西,像现在披露出来的一些腐败的干部,烧香的有,拜佛的有,甚至信一些稀奇古怪的东西也有,从这儿就可以看出来,这是他的基本世界观出问题,不信真理,信科学,信鬼神了。一个不信真理,不信科学,信鬼神的人,你能要求他有正确的政治方向?有全心全意为人民服务的宗旨意识?有共产党人为远大的共产主义奋斗的理想信念吗?不可能,原因何在?世界观出了问题。这在很多领导干部身上都是这样的,这是第一个问题,世界观、人生观、价值观,处于人的主观建设的底层就扭曲了,这是第一个问题。

第二,共产主义的理想信念丧失。共产党员,尤其共产党的领导干部首先要树立的一个理想是共产主义的远大理想,共产主义社会,将来是什么样的社会以及怎样建设,我们现在不能精确描述,但作为一个我们未来的奋斗目标,一个美好的社会,作为共产党的奋斗目标,这是共产党的基本出发点,尤其这个共产党,共产党就是要有共产主义远大理想这种信仰的党,那你在里边当干部,当共产党员,是不是应该把共产主义的远大理想就作为自己的一个信仰,作为自己的一个追求?这个答案是很肯定的,是应该的。但现实中出了问题,有的人他加入共产党,还要往上爬,还要做高官,为什么?他要的是权,把权留下了,把共产主义丢掉了!他要的是权,不是要共产主义!而这样一来,失去了共产主义远大目标的那个权力,他不能使用在正确的方向上。最后的结果是权力留下了,共产主义丢掉了,结果权力也就丧失了正确的方向,结果滥用权力,出事了。为什么?因为权力也是要有主心骨的,共产党的权力是要为共产主义服务,而共产主义是全体人类美好的理想,这个定位是要为人类,为全中国人民,为党的利益来使用权力,结果全留下了,把共产主义丢了,然后就是为权而权,甚至为个人来用权,这是腐败。

所以,中央立案调查周永康的违纪行为,那我们现在分析,周永康为什么出事?从主观上分析,仍然是这个问题,共产主义的理想丢掉了,他的官越做越大,相应的权力也就越来越大,这意味着你为人民服务作出的贡献可能会更大,你为了共产主义理想而作出奉献的舞台更大,而不幸的是他的权力越来越,而共产主义的含量和理念越来越小,甚至没了,最后就出事了。所以,第一个原因的分析仍然是一个理想信念问题。我们可以这么想,像周永康这种干部,但凡他的脑子里,他不仅使用权力,同时还用共产主义理想来规范权力,由共产主义的理想来引导他手里的权力,他不可能出事,所以悲剧就在于理想丢掉了,信念丧失了,权力的正确方向也就没有保障了,最后权力在实践中就被扭曲了,本来是应该为人民服务的,为党的利益服务的,为共产主义伟大目标服务的,他最后是为自己的儿子服务,贪污受贿,违法乱纪了,最后是这个结果,难道这个教训不深刻吗?难道从这个教训中我们看不出来丢掉了理想信念是多可怕吗?而且你会看到周永康多大的官,他都犯这个错误,所以在理想信念教育和理想信念建设面前不分大小、不分高低,所有共产党员都是一个标准――要不断地加强理想信念教育。这是第二个问题,信念和理想丢失了。

第三,当前在一些干部队伍中,一些干部身上,全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,有的人是叫淡薄,淡薄的意思是多多少少还有点,但有的人是完全丢掉了,丧失了。理想信念,这理想是共产主义理想,信念是全心全意为人民服务的这个宗旨,这就是核心,可你把全心全意为人民服务的宗旨意识丢掉了,还有什么信念吗?不可能了。当然我们也不能说他没信念了,而是信念的内容变了,本来应该是全心全意为人民服务,为实现中国梦,为中华民族的伟大复兴来行使权力,作出贡献。但这个宗旨意识,这个信念他丢了,但人都是有想法的,他不是没信念,他问题出在他是以一个错误的信念而取代一个正确的信念,宗旨意识是丢了,但取而代之的是个人主义和利己主义,这个问题。如果一个领导干部在个人主义和利己主义的这个私人“宗旨”支配下来领导权力行使的话,后果是在党内生活中蔑视党纪,在处理自己和组织的关系上,个人主义凌驾于组织之上。在处理自己和群众的关系上,因为他都是个人主义和利己主义,当然他不是走群众路线了,不能联系群众了,脱离群众,脱离实际,在干工作的动力上,看看自己能否得到好处,能不能给自己、给儿子,给老婆,甚至给二奶之类的带来好处,这就全变了,这就彻底颠覆了,颠覆的后果是由于他的这样一些滥用权力的行为,最后给我们的党和国家,给我们中国梦的实现无谓地增加了成本和阻力,所以这样的问题你不克服不行,而且追根溯源,都是首先在思想意识上出了问题,所以这是为什么共产党全心全意为人民服务的信念和宗旨不能丢。很多人出了事是因为这样。

你像原来有一个南方某省的县委书记,他曾经就说过这句话,他说,当官不发财,请我都不来,当官不捞钱,退休没本钱。这句话跟全心全意为人民服务的宗旨没有关系,这句话纯粹是为个人服务,利己主义是第一选择,像这样的干部,当官就是发财,捞钱就是为了给退休挣本钱,把权力给他会发生什么结果?这就可想而知,所以这样的干部最后出事,被党纪国法惩处也不意外,这真是给我们敲响了警钟,带干部队伍,尤其是在思想建设上,这都是应该严格重视的问题。这是第三个表现。

当前干部队伍中理想信念意识上问题的第四,纪律观念淡薄。理想信念坚定,纪律观念也会坚定不移,理想观念滑坡、扭曲,相应地,纪律意识、组织意识、组织观念、大局观念也会扭曲,也会滑坡,所以说第四个表现是纪律观念滑坡了,哪些纪律观念?首先就体现在政治纪律上,政治纪律在我们党,政治纪律就是你在思想上、行动上要和党中央保持一致,应该是以党的利益为重,而不是以个人利益、部门利益、小集团利益为重,这是政治纪律,但现实中的一些人并非如此,他一事当前,他讲的是部门利益、个人利益、小团体利益,这不是良好的政治纪律,这是纪律意识滑坡了。纪律,除了政治纪律之外还有组织纪律,领导干部都是在党组织内生活的,党内有民主集中制,有党的各项组织纪律,但有的人就不能够良好地遵守这个纪律,而是官僚主义十足,形式主义,作风霸道,脱离群众,凌驾于组织和集体之上,这个问题出在哪儿?就出在基本的纪律意识也丢掉了,所以说,纪律意识滑坡和淡薄的人,最后都出事了,最后被党纪国法追究调查,这个后果不意外,因为他在理想信念意识上,就这个纪律上,出事了。

这是当前我们总结下来在思想建设、理想信念建设方面存在的四大问题。一个,世界观、人生观、价值观扭曲了;第二个,共产主义远大理想丢掉了;第三个,全心全意为人民服务的宗旨丧失了;第四个,党的纪律意识,特别是政治纪律和组织纪律意识滑坡了。就这四个表现。所以要从严治党,从严治吏,治吏就治干部了,首先要从严抓思想、理念、信念、宗旨、意识建设,这是为什么现在要抓这个,你把这个抓好了,其他才能保障,他思想观念坏了,纪律意识都已经滑坡了,共产主义远大理想都已经不知道扔到哪儿去了,你再要求他在实践中要做这做那,这标准,那要求,办不到,所以这是一个基本保证。

三、党员干部在理想信念方面产生问题的原因

我们刚才谈了当前干部队伍中的四种突出问题,但我们为了扭转和克服,你还得分析它怎么能够产生,这些问题的产生是基于什么样的环境和条件,我们到底在哪儿方面出了问题,才使得一些干部在主观判断上,在思想建设上才出了这么多的偏差,简单分析一下有这么几个原因。

第一个,我们国家过去几千年封建社会,封建残余思想对我们党员干部中的一些人还存在,这是第一个原因。几千年的封建社会,这种封建残余,官僚主义、家长制、“一言堂”、特权观念,靠这几十年要消灭很困难,所以这一点要消除封建残余,尤其是人治思想,我们现在是法治,但跟法治相对的对我们造成最大的威胁是人治,人治是封建残余。现在一个老百姓要是有点封建残余的思想不好,但如果一个领导,而且是一个大领导,如果存在封建残余思想,那会发生什么?在他那儿满脑子都是家族、裙带、特权、等级、人治,满脑子都是这些,你希望他能够干好事吗。

现在已经披露出来了,周永康在90年代后期,他觉得自己升官慢了,实际上他升得挺快的,尤其是一路当副职,最后他找到的原因是自己家的祖坟没落好,祖坟的风水不行,挡了他升官的路了,这就是封建残余、封建迷信,你能想到这是一个共产党的高级干部(的想法)?于是他就授予他的两个兄弟在老家花钱,把祖坟重修,而且祖坟周围的格局又都改了,专门请了阴阳先生看了,完了还引了活水,这样才能升官发财,现在他却这样。他们家祖坟完之后也就一年多他就升了,当然这是偶然的,但在他那儿不这么认为,他认为之所以后来升了,是因为把自己家祖坟的风水给调了,这是典型的封建残余、封建迷信,这是20世纪,这么大的领导,竟然还有这样的观念,这不治行吗?所以我们现在说有封建的影响,看周永康就知道了,这影响不小了,这是第一个问题。

第二个原因,国际形势的变化错综复杂,尤其是全球化对我们党的队伍有冲击。最近十多年,党内的思想认识空前复杂,各种各样的说法潮流都有,原因何在?原因是我们在2000年前后加入全球化,全球WTO,现在内外一体,中国的发展离不开世界,当然世界的发展离不开中国,这就意味着中国和世界越来越大的相容度,在这种新的全球化的环境下,整个政治、经济、文化环境大交汇、大冲撞,当然也充满了大挑战,你这支领导干部的思想观念当然受影响,现在中央明确地发文指出,一些西方腐朽观念也影响到干部队伍中来了,这不能不克服,但要客观地承认,这就是全球化的影响,党的十八大提出,我们现在正在经受“四大考验”,其中第四个考验就是外部环境。所以,中国加入了全球化之后,我们党的组织建设、制度建设,包括党的思想建设面临空前严峻的新挑战,这是第二个原因。

第三个原因,国内经济社会发展新变化造成部分领导干部价值取向的扭曲和滑坡。这就是我们党的十八大讲的“四大考验”,执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,改革开放以来最近这20多年,30多年主要是改革开放考验和市场经济考验,市场经济考验下,党员领导干部是否能够行得直,站的稳,保持正确的思想认识,像市场经济、等级交换、竞争、干什么都要拿钱说话,这对领导干部有影响和诱惑,所以如何应对改革开放市场经济的考验,这是我们思想领域出问题,一些领导干部的观念扭曲滑坡的一个重要的因素。这是第三。

第四,执政党建设自身存在的一些问题,客观上也有一定的关联性。比如制度建设不到位,执政党建设,好多制度不到位,像反贪,出现了贪污,抓到贪官,但你客观地承认,你在预防贪污腐败,加强党纪方面都有漏洞,所以制度建设也给一些人留下了漏洞。

所以我们简单地分析下来,大致上是这四个方面,一个历史的原因,封建残余,人治思想,我还特别举了周永康的例子。第二个外部环境,这是党的十八大讲的外部考验,全球化,而且政治、经济、文化一体,内外一体,你中有我,我中有你,在这种新的环境下,党的干部的思想就受各种各样思想的冲击,这事回避不了。第三个原因,国内经济社会发展的深刻变化,尤其是改革开放和市场经济,极大地改变了我们的生活,也极大地冲击着一些领导干部的思想观念和价值观。当然,第四,我们党的建设,无论制度建设、组织建设、思想建设,包括制度方面的一些不足和漏洞,客观上也成为我们一个短板。是这四个方面。

四、加强党员干部理想信念建设要重视的方面

既然有这些问题,又存在着这些缺陷,怎么办?这就要在改革开放、全面深化改革的新阶段,大力加强和大力深化党员干部的思想建设、信念建设和理想建设,要加强我们的宗旨意识,加强我们的纪律意识,千千万万不能在思想建设上出问题。因为观念的滑坡,宗旨的丧失以后,谈什么要求,这纪律,那规范,都没有意义了。所以,要说党的建设在当前来讲思想建设是第一位的,原因就在于这。那我们要抓什么?为了进一步坚定党员干部的理想信念,加强我们的宗旨意识,下面几项工作是我们需要特别重视的,加大力度。

第一,坚持不懈对党员干部进行理想信念的灌输、教育 和培养,这是第一。对于理想信念的灌输、培养和教育,首先要把改造世界观、人生观、价值观作为强化理想信念的总开关和总基础。总开关是我刚才前面讲的,任何人都有这“三观”(世界观、人生观、价值观),它就是人的思想建设和主观建设的底层,我们现在讲顶层设计,它是基石,这属于基础设计,打好思想基础,可这样一些观念的建立和培养不一定是自发形成的,人的一个正确的世界观不一定能自发形成,人生观、价值观不一定能自发形成,要加强培训、加强教育、加强灌输,答案就在这。第一个是培训、教育、灌输,所以这就需要把对于党员干部良好的党性观念、理想信念,包括它作为人的“三观”(世界观、人生观、价值观)的教育,作为党员干部培训教育的一个重要内容。给人,无论个人还是这支队伍的思想建设打下一个良好的基础,尤其世界观、人生观、价值观,这“三观”的基础打好了,就等于照相一样,底版就打好了,如果这“三观”的基础打不好就等于底版没有弄好,底版没有弄好,照相、景色、人物再好,最后这个相片出来也是歪七扭八,也不是一个良好的图像,因为底版出问题了。所以要营造好这样的一个思想底版,营造好这样一个思想基础的话,固然有个人的积极努力,自觉地来建设,自觉地改造思想观念,但组织培训、教育,这个措施也得跟得上,所以这是第一,教育 培训,加大力度。

第二,积极应对改革开放的考验。在改革开放和市场经济考验下,加强党员干部的思想建设,这就自然提出来,改革开放是社会转型、社会转轨。社会转型、社会转轨是思想大活跃,各种观念大交锋,各种不同的思潮、流派和价值观大冲撞、大交汇的一个特殊阶段,这就叫转型期,所以我们现在看,我们当前最近这几十年,领导干部思想上出了一些偏差,或者说有各种各样的趋势,也不意外,是这个转型社会思想观念大交汇,各种主张流派大融合、大冲撞的一个客观表现,这就是应对改革开放和市场经济的考验,你怎么样在这种大交汇、大冲撞和大融合面前,把党员干部的思想建设提出清新的目标和严格的要求,要让每一个党员干部不会在一些似是而非的主张和各种好像是很新鲜和诱人的说法面前丧失方向和主心骨,要防止这种情况,所以这是我们的教育 也好、思想建设也好,千万要有针对性,针对社会转型的思想变革、观念交锋来采取相应的对策,正面地应对这个矛盾和挑战,你不能回避,你不能一味地去责怪,怎么出现这种状况呢?出现这种状况,各种说法、各种思想、各种观念也不意外,因为社会转型。所以,第二,紧紧抓住社会转型这个特点,有针对性地开展思想建设。这是第二。

第三,要特别讲到市场经济了。因为社会主义市场经济这个模式提出来以后,我们确实受到了巨大的挑战直到今天。中国的市场经济建设的模式是1992年提出来的,可是1992年提出来之后很多干部都倒下了,光在任的政治局委员就已经抓了三个,卸任的政治局委员包括常委,徐才厚才卸任,周永康也是卸任常委,这些人出事,这些人的思想观念出现滑坡,他们的行为选择出现了扭曲,是市场经济之后出现的。这就突出地告诉了我们,市场经济对我们的挑战是非常之深,非常之剧烈的,怎么办?首先在思想建设就要应对市场经济,比如等价交换、金钱法则的原则、自由竞争这么一套对党内政治生活的侵蚀,就不能让这一套市场经济的东西来侵蚀和取代我们党的传统的行之有效的组织原则和政治原则。比如市场经济来了,市场经济来了以后你看这群众路线吗?不过时,但客观上你注意,市场经济的一些副作用是冲击了党的群众路线的,比如市场经济以来,很多人只关注项目,只关注投资,甚至只关注成功人事,那我们不讲,这成功人士也是群众,但在市场经济下还有更多的群体和劳动力,可能不是市场经济的弄潮儿,甚至在市场经济这种新的经济体制中一时半会他的利益还实现不了,那你能脱离他们吗?你能说这是因为发生市场经济了,你就应该这样?这是很危险的,因为这跟实际脱离了,跟群众脱离了,于是这样就自觉不自觉地在市场经济考验下把群众路线丢掉了,群众路线一丢掉,全心全意为人民服务的宗旨自然就丢了,所以我们说市场经济对我们的传统的理想信念,包括宗旨意识也是具有冲击和挑战的,所以第三点,积极应对市场经济的考验,无论市场经济怎么发展,我们党的好传统、好经验、好理念不能丢,这是第三。

第四,积极应对外部环境考验,充分认识全球化形势下思想建设的复杂性和严峻性。这是我们刚才谈的。我们从融入全球化之后,党的思想建设的现状空前复杂,你被动应对,甚至一味地采取守势,回避,都不是个办法。积极的办法是主动应对,你针对国外的,针对全球化下的各种各样的考验,就思想建设的严峻性,有针对性地加以回应,掌握话语的主导权,掌握思想建设的主动权,这样才是一个正确的态度,不能被动应付。

最后,为了搞好理想信念和宗旨意识的建设,还必须大力地加强党的建设,而党的建设本来就是五大部分,第一部分是思想建设,思想建设本来就包括理想信念教育 建设,但这思想建设不是鼓励的,它必须用其他部位的建设加以配合,包括组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设,表面上这些建设不是应对理想信念稳定,但都是直接相关的,党的建设搞好了,廉政搞好了,作风扭转了,这就为理想信念的建设和坚持和巩固提供了良好的外部环境和内在的支持,这样就有利于坚定不移地使更多的人来坚持我们党的理想信念,当然,越来越多的人能够坚定不移地坚持党的理想信念,反过来推动制度,组织、作风和廉政建设,这样就使得整个党的建设的大系统就成为一个良性的循环,这就达到了我们的目的了。关于党员干部要加强理想信念的建设,这个专题我们就谈到这儿,谢谢大家!

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篇11:小学生秋季运动会发言稿400字

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全体教职员工、全体同学:

大家下午好!

秋天是成熟的季节,在这收获成果的大好时节,我们xx中学全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态迎来校第六届秋季田径运动会。爱思范文25在此,让我们以最热烈的掌声对这次秋季田径运动会的召开,表示最真诚的祝贺,对筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢,向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平。我们提倡在学生中加强素质教育,而素质教育的一个重要内涵就是要求我们的学生做到德、智、体、美、劳全面发展。全面提高学生良好的素质。这就不仅要求我们培养学生高尚的思想品质和健全的人格,还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。

同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教学质量的同时,贯彻教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程标准,我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会正是对教育活动的一次检阅,一次大验收。

近两年来,我校的教育教学质量取得了可喜的成绩。xxx年由于教学成绩突出,学校管理理念先进,被县委、县政府评为“文明学校”;xxxx年x月被市教育局评为“市级初中达标校”;xxx届中考,高分段人数(700分以上)名列全县农村中学前列。xxx同学数学单科成绩(满分)全县并列第一名。随着校园环境的日益完善,校园治安环境呈现出良好的发展态势,xxxx年被市教育局评为“安全学校”先进单位。我校把教育改革不断推进深入,大力推行素质教育,取得优异的成绩,xxxx年x月被推荐为市级“素质教育先进校”。xxxx—xxxx年度,我校师生参加各级比赛获奖达30多人次,我校还先后建成了电脑微机室和多媒体教室,为教育改革提供了保障,我们美丽的校园面貌焕然一新,大气的文化氛围逐渐形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的前进。

同学们,我们刚刚经历过了雅典奥运会那激动人心的场面,那32枚沉甸甸的金牌,是我们每一个中国人的骄傲。因此,在这次田径运动会中,我希望同学们能在运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的风格,赛出水平,同时,我也希望,通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥运精神,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造出新的成绩。

最后祝运动会圆满成功。

谢谢!

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篇12:讲奉献有作为研讨会发言稿

全文共 1458 字

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奉献、有作为,强调的是履职合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。讲奉献、有作为,既是党的性质和宗旨的必然要求,也是继承党的优良传统的重要体现,更是推进党的事业不断前进的客观需要。当前,一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献和牺牲精神。做合格党员,就要牢记使命,认真履责,乐于奉献,敢于担当。

要以先锋的要求自觉担当。当先锋、做模范是共产党员与生俱来的使命。这就决定了共产党员在政治上、思想上、工作上、作风上要当好示范。习近平总书记在全国组织工作会议上指出,党的领导干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这“五个敢于”,是对担当精神的科学阐释和时代解读,具有很强的现实针对性。要求党员在日常履职看得出、需要关头用得上、关键时刻扛得起,让党放心,让人民信服。而要做到这些,必须发扬奉献作为的精神,无论是在领导岗位还是在平凡普通的岗位,都始终保持干事创业的精气神,始终保持公仆本色,努力为人民办实事、做好事、解难事,发挥好共产党员先锋模范作用。

要以过硬的本领能够担当。“打铁还需自身硬”。履职担当,光有奉献牺牲精神还不够,还要有过硬本领。党员干部要具备规矩素养、专业素养、法治素养等,因为守规钜才能行正道,懂专业才能提能力,讲法治才能强底气。作为共产党员,要夯实能担当的理论基础。只有理论上清醒,才能政治上坚定、方向上明确、行动上自觉。要重视立足本职搞好学习,炼好内功,掌握干好本职工作所必备的知识、素养和能力,克服知识恐慌和能力不足。做到干一行、爱一行、敬一行、精一行。以履职的佳绩展示担当,凭品德树威,靠本领服众,以真实本领和实干业绩赢得群众认可和好评。

要以开阔的胸襟乐于担当。担当,体现的是一种胸襟、展示的是一种修养。“心底无私天地宽”。无私才能无畏,无私才敢担当。要树立正确权力观和政绩观。自觉做到立党为公执政为民,权为民所用,利为民所谋。坚持把群众利益作为最高利益,把群众期盼作为最大追求,把群众福祉作为最大政绩,防止和纠正各种急功近利的行为,多干打基础、利长远的事,不揽功推过,善于共同分享成果,增强集体荣誉感;对于失误,要勇于担责、主动检讨。对于批评,要虚心听取,积极改进。

要以创新的胆识勇于担当。创新始终是推动发展的重要力量,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。作为党员,要做创新的支持者、实践者和推动者。积极倡导敢为人先、勇于冒尖的创新精神,让创新成为一种价值导向、一种思维方式、一种生活习惯。同时,根据发展变化的新形势,善于破旧立新、推陈出新、革故鼎新。既要勇于开拓创新,又要求真务实,确保实际实在实用实效。

党员干部履职担当,离不开党组织的支持和帮助。因此,党组织要关心爱护党员干部,切实帮助他们解决迫切需要解决的实际困难和问题,为他们敢于负责勇于作为创造良好条件。使乐于奉献、敢于担当成为党员干部的自觉追求,使能担当、善担当、乐担当在干部队伍中蔚然成风。

民族圆梦,人人有责!历史和人民既赋予我们的重任,也检验我们的行动。今天,历史的接力棒已经传到我们手中,每一名共产党员都应牢记职责使命,坚定信念,无私奉献,担当责任,奋发进取,攻坚克难,努力在本职岗位上创造无愧于时代无愧于人民的业绩,为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

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篇13:两学一做四讲四有研讨会发言稿

全文共 1051 字

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深入开展“两学一做”学习教育,是今年机关基层组织建设的首要任务,也是加强机关党的建设的有力抓手。机关各级党组织一定带头深入贯彻落实中央和省市委部署,坚持更高标准、更严要求,切实将学习教育融入党员教育管理新常态,确保在“两学一做”学习教育中走在前头、作出表率。

在组织推进上作表率。一是搞好思想发动,通过“中心组领学、专家辅导讲学、深入基层送学、搭建平台互学、信息手段促学、指导评议督学”“六学”平台,广泛开展集中宣讲、专题辅导、理论研讨等学习教育,增强做好“两学一做”学习教育的政治责任感和使命感。二是加强宣传引导。利用机关党建网络平台、微信、党建工作手机报等媒介,分单位、分层次建立学习交流群,积极营造良好氛围,扩大学习教育的影响面和覆盖面。三是加强督促检查,坚持将学习教育情况纳入基层党建目标考核和党建工作专项述职,以机关党组织负责人党建工作主体责任的落实为抓手,牢牢把握中央要求和常态化教育的特点,加强指导督查,做到抓在日常、严在经常。

在力求实效上作表率。一是打牢“学”的基础,组织引导党员读原著、学原文、悟原理,强根固本、掌握体系、领会要义求深入。同时创新学习形式,丰富学习载体,增强学习教育感染力和吸引力。二是抓住“改”的重点,突出问题导向,坚持边学边查边改。着力解决支部作用发挥不好、执行党的纪律规矩不严、组织生活不经常、交纳党费不按期等突出问题,引导机关党员干部做政治上的明白人,工作上的带头人,服务群众的贴心人。三是下足“做”的功夫,持续深化“党员承诺践诺”制度和“三亮三比三评”等活动,大力开展争创党员示范标兵(党员先锋岗)、党员示范单位(党员示范窗口)等党员示范行动,引领机关党员当标杆、作示范、树形象。试行党员“积分制”管理,逐步探索建立党员党性评价体系。

在强化落实上作表率。一是做好统筹结合,“两学一做”,重在落实,赢在执行,要把学习教育与推动中心工作结合起来,与机关党建工作相结合,坚持两手抓,两促进,做到以知促行,知行合一;以学促干,学干相融。二是突出工作重点,强化党支部建设,认真开展“三分类三升级”活动,促进推动基层党支部建设整体跃升。从严规范组织生活制度的落实执行,提升机关党员教育管理水平。三是做好典型培育,通过“机关党建品牌大创建”、“点赞身边榜样”等活动,大力开展“双强六好”基层党组织示范建设和“美丽成都•党员示范行动”,培育塑造一批特色鲜明、推进有力、群众认可的机关基层党建品牌和党员示范标兵,切实发挥先进典型的示范引领作用,使机关广大党员学有榜样,做有标杆。

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篇14:党员讲政治有信念发言稿

全文共 377 字

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5月23日晚7点,我镇机关支部围绕“讲政治、有信念”召开专题交流讨论会,全体机关干部参与了此次交流讨论会。会上,组织委员张歆首先作中心发言,她指出,对于“两学一做”学习教育以后每两个月都将组织大家搞一次主题鲜明的交流讨论会,让大家在交流与讨论中不断提高党性觉悟、加强自身的党性修养,利于自身发展、利于工作开展。随后她强调,开展“两学一做”学习教育活动目标明确,要求具体,把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确的政治方向、坚定崇高的理想信念,要时刻认识到“讲政治、有信念”的极端重要性。 紧接着,各机关干部围绕“讲政治、有信念”展开了激烈讨论,纷纷和大家交流了这九期“两学一做”学习教育专题会以来的所学所思所想,阐述自身从学习中获得的收获。最后,组织委员张歆要求会后大家要撰写好各自的交流心得体会,在往后的学习讨论会中要更加认真、努力。

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篇15:党员讲政治有信念心得体会

全文共 1184 字

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开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是今年党建工作的重中之重。党的十八大以来,习近平总书记反复强调讲政治、有信念,强调政治纪律、政治规矩,强调做政治上的明白人,强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部,必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼。

结合自己的学习体会强调了四点:

一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,自觉强基固本。要在坚定政治信仰中树牢理想信念,坚守政治本色中践行理想信念,保持政治定力中检验理想信念,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化“四种意识”。要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场,做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识,确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识,坚定向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径,做到知行合一。要在加强理论武装上下真功,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神学深、学透,领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功,践行群众路线,把群众想干的事,变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事,变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功,坚持党性修养永远在路上,把严肃党内政治生活作为重要抓手,带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,突出以上率下。要坚持问题导向,做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题,不回避、不掩饰,坚决改、彻底改。坚持从严治党,履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做,坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取,交好“干”的答卷。

开展“两学一做”学习教育,市委常委会要发挥示范作用,从常委同志带头做起,发挥示范作用,走在前面、作好表率,引导各级党组织和广大党员进一步统一思想,激励广大党员干部干事创业、担当作为。全市各级党委(党组)要担起主体责任,按照既定部署,聚焦重点任务,抓好“两学一做”学习教育的督促落实,确保学习教育取得实实在在的成效。各级党员领导干部要树起标杆、走在前列,把学习教育与推动全市各项工作、促进事业发展紧密结合起来,推动长沙各项工作实现“十三五”开门红。

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篇16:小学体育教师工作计划

全文共 1627 字

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一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,

发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应五个为主要学习领域,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法,

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接紧密,方向正,翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁,在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成,血液循环比较快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展,但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊,还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体,意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力,对活动的成功与失败不会放到心上,但喜欢听表扬的话,对批评的话语不放在心理,一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发,加强课堂教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

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篇17:小学教师师德师风征文

全文共 1438 字

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罗伯特。欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

幸福时刻陪我左右!

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。。。。。。

我爱我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

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篇18:初三毕业典礼教师发言稿

全文共 1527 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

亲爱的同学们,望着朝气蓬勃,意气风发,执著奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们,你们虽不是我们老师的第一届学生,也不会是我们的最后一届学生。但,我相信,所有的老师会和我一样,有一个相同的结论,那就是:2012届是我们最难忘的一届,2012届学生是我们最难忘的一届学生。亲爱的同学们,我要代表所有教师发自内心的说一声:“谢谢你们,谢谢给母校留下难忘回忆的你们!

三年时光,弹指一挥间。亲爱的同学们往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。忘不了,三年前我们师生相逢,那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子,说句真心话,和大家在一起我是很开心的。别人常说我是个乐观的人,其实我的开心是大家带来的。我们一起生活、学习,我分享你们的快乐,分享你们的忧伤,分享你们取得的成绩,分享你们拚搏取得的荣誉。是你们那一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任;是你们那一次次的进步让我体会到了成功的喜悦。在校园里,老师已经习惯了你们熟悉的身影,习惯了我们在一起的欢笑和泪水。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友……老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激还在,你们对母校的依恋还在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物。

尽管三年前从认识你们,和你们发生化合反应的那一天起,我就知道三年后的今天要发生分解反应,但是,当告别的日子终于成为生成物的时候,我还是觉得有些突然,感慨是否催化剂加得太多,以致日子过得太快。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。

然而这一天真的到来了,我们这些老师又有些手忙脚乱,无所适从。因为,我们既是你们的老师,又像你们的父母,我们有太多的心里话还没有说,有太多的叮嘱还想再重复,有太多的牵挂放不下。我们希望你们养好身体,养足精神,我们希望你们已经积累了足够的信心和实力,我们希望你们懂得责任的含义;我们希望你们放下包袱,轻装上阵;我们希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱,决不放弃能获得任何一分的努力,我相信你们一定能够发挥出自己最好的水平。我们期待着你们的捷报频传!

面对即将升入高一级学校的同学们,我有三个期望送给你们:

一、我期望你们要拥有阳光的思想,睿智的思维,拼搏的精神。面对各种环境,不同的人生经历,可能会让你们时常面对选择,此时,惟有清醒的头脑、正确的思想,独立的思维,方能指引你人生正确的航向。在求学的路上,也许你会有“山重水复疑无路”的困惑,也许你会有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅……但是,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”这只是考验,还请记住“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,还请记住“车到山前必有路,船到桥头自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艳丽的成功之花。 二、我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感激。俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师。是老师引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗。在此临别之际,我提议:大家以热烈的掌声,向曾经悉心教导,大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢!

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篇19:小学教师两学一做学习笔记内容

全文共 1317 字

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。无论是党的群众路线教育实践活动,还是“三严三实”专题教育,都把解决党员干部身上存在的问题作为重要内容。我认为“两学一做”学习教育亦是如此,通过着力解决理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等五方面问题,引导我们用党章党规、系列重要讲话精神武装头脑,唤醒我们的宗旨认识、忠诚认识、务实认识,让我们都经受深刻的思想政治教育洗礼,实现党员身份回归本位、形象回归本色、作风回归本分,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

强化学习实效,实现党员身份回归本位。韩愈在《劝学解》中说“业精与于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。告诫我们要学思践悟,三思而行。就现在的政治学习而言,党章党规、习总书记系列讲话我们一直都在学,但都限于画画重点抄抄笔记,从未系统地、主客观结合地认真学习过。感觉是在完成任务,而不是在为提高自己而学,这样的画风不为党员干部所乐见。近期通过“两学一做”学习教育,让我对学习党章党规和系列讲话有了全新的、理性的认识。认识到学习这些重要内容即是为了唤醒宗旨认识,实现党员身份回归本位,更是为了提高服务群众的能力,增强干事创业的信心。也是为了纠正自己日益偏离的人生观、价值观和事业观。通过“两学一做”学习教育,我在今后的工作中要做到一言一行、一举一动回归本位、用行动回归群众,用热忱完成使命。

唤醒忠诚认识,使党员形象回归本色。党员本色是共产党人政治生命的基因,是党的事业枝繁叶茂的根系,集中体现为坚定理想信念、坚持务实进取、保持艰苦奋斗等精神特质,体现着党的先进性和纯洁性,诠释着党作为马克思主义政党的价值追求,彰显着共产党人的品格风范。随着“四个全面”全力推进,全镇面对新的历史条件和新的考验,面对广大人民群众的信任和重托,我深知,只有始终不渝地保持政治本色,才能在时代大潮中永远立于不败之地。通过开展“两学一做”学习教育,我将着力解决自身干事浮夸、不重细节,学习只为附庸风雅、不切实际等问题,要做到脚踏实地,精诚奉献,不讲得失,任劳任怨。努力在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断修正人生坐标、提升思想境界,永不褪色、永不变质,使党员形象回归本色。

唤醒务实认识,实现党员作风回归本分。坚持理论联系实践、密切联系群众、批评与自我批评是党的三大优良作风。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡;党员干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。新形势下,我个人认识到,必须切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,使党始终成为社会各项事业发展的坚强领导核心。通过“两学一做”学习教育,我将着力解决自身工作思路不宽、办法不多,摆花架子、喊空口号,热衷于造“典范”、搞“盆景”、出“经验”,甚至有时只顾眼前、不顾长远,搞竭泽而渔的短期行为等问题,唤醒个人的务实认识,破除“作秀”思想,树立踏石留印、抓铁有痕的扎实作风,不空洞说教、不浮夸表演、不自欺欺人,使作风回归本分,用实实在在的业绩赢得喝彩和掌声。

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篇20:两学一做讲政治有信念发言稿

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按照中央和省、市“两学一做 ”学习教育 的安排,4月29日,市委中心组举行“讲政治、有信念”专题学习讨论。省委常委、市委书记吴政隆主持专题学习并讲话。

会上,围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会 ,吴政隆、汪凡、陈河才作了主题发言,耿彦波、王成 、任在刚、李吉山、张明星作交流发言。

吴政隆在发言中指出,“讲政治、有信念”是做合格共产党员的重要标准、重要要求、重要内容,必须认真学习、深刻领会、躬身践行,真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。

要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把增强“四种意识”作为根本要求来贯彻,认真落实省委“双学”要求,主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一,坚决反对“七个有之”,坚决做到“五个必须”,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央和省委政令畅通。

要对党绝对忠诚,强化党的意识和组织意识,始终把党放在心中最高位置,始终保持清醒的政治头脑,以身许党,真正做到爱党忧党护党兴党。要践行党的宗旨,坚持一切为了群众、一切依靠群众,站稳群众立场、倾听群众呼声,抓好“五个一批”、办好民生实事,让人民群众共享发展成果,不断增强获得感。

要增强道路自信、理论自信、制度 自信,认真学习党史、国史,认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向,深刻认识到中国特色社会主义道路是中华民族走向伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路,必须坚定不移走中国特色社会主义道路,自觉为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

要加强理论武装,必须把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,全面学、深入学、系统学,读原著、学原文、悟原理,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持结合学,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习党章党规紧密结合起来,学深悟透、融会贯通,不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

各级党员领导干部要坚持以身作则、以上率下,带头学习、当好标杆,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立五大发展理念,认真落实省委“五句话”总要求,一手抓全面从严治党不放松,一手抓发展第一要务不动摇,大力弘扬夙夜在公、只争朝夕,马上就办、真抓实干的优良作风,团结带领全市人民以新的发展理念推动“六大发展”,为实现全面建成小康社会和“十三五”的目标任务而努力奋斗。

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