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描写狼的高一作文【精彩20篇】

清洁工即清洁工人,指那些负责清洁地方的工人,职务包括打扫、收集垃圾送到指定收集处等。一般专指清洁机构、公司、公众地方的工人。描写狼的高一作文,我们来看看。以下是小编给你们推荐的一些描写狼的高一作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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描写高中家乡的味道

全文共 880 字

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午后,阳光,沙滩,海风。很多人喜欢这种意境,肆意慵懒,享受。

此刻,便是这样的一个午后。我,慵懒地躺在沙滩椅上,感受阳光与我的肌肤亲密接触,呼吸清新的海风,回味着刚才那顿美味的海鲜大餐。

湛江,是我的家乡,它是一个美丽的海滨城市,因美味的海鲜和独特的风景而得名。我不得不承认,从小就生活在湛江的我,是幸运的,因为我每天都可以品味美味而又新鲜的海鲜,但这在内陆地区的人们看来,却是梦寐以求的。

扇贝,是我最喜欢的海鲜之一。它味道极其鲜美,营养也很丰富,与海参、鲍鱼齐名,并列为海味中的三大珍品。它无论是在东方还是西方的食谱中,都是一种极受欢迎的食物。在西方的食谱中,扇贝通常的处理方式是通过黄油煎制,或者裹上面包粉一起炸。在东方的食谱中,日本人喜欢将扇贝配上他们的.寿司和生鱼片一起食用,而中国主要有蒜蓉粉丝蒸扇贝、清蒸扇贝、清烤扇贝和扇贝煲汤的食用方法。

我最想推荐的是清烤扇贝,这也是我最喜欢的一种吃法。不仅是因为它的制作简单,还因为它的美味。制作清烤扇贝只要三个步骤便可完成:一用刷子清理扇贝的壳;二用蒜蓉制作酱料;三把酱料淋在扇贝肉上,放在炉子上烤。其实有时候,简单的制作也同样是那么美味,没有过多的调味料,反而保持了更多的原味。

干贝因预热后收缩,所释放出来的汤汁更能让人感到海鲜的“鲜”味,如果再在上面加入大蒜末,那就更好了,因为这样会抑制住扇贝本身过分的腥味。做到了鲜而不腥,肉质不仅香嫩还吸附着汤汁,咬起来是既甘甜又富有嚼劲,让人吃了有种飘在云端,仙境般的感觉,几乎人人吃了都赞不绝口。

而我每年也只有那么一次机会能吃到清烤扇贝,就是在八月十五中秋节那天。那时候,家里会聚集许多亲朋好友,我们会一起到楼下烧烤,食物是应有尽有,但我却惟独钟爱扇贝,所以,每次扇贝的配料和烧烤工作都是由我负责,更让我感到自豪的是——每当我端上一盘香喷喷的扇贝时,盘子都会一扫而空,连汁都不留。

虽然每年只能吃到一次清烤扇贝,但在我看来,那已经足够了,因为每次吃到扇贝时,并不单单是只有扇贝的美味,它还蕴含着另一种独特的味道,那是一家人围在一起聊天、赏月,是一种亲切,一种家的味道。

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篇1:高一语文必修二第二单元700字——学习描写

全文共 742 字

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(一)考试前:

他满脸苦恼地望着作文本,突然感到气急攻心,恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本,却也无可奈何。他刚要下笔,却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后,长长吁了一口气。可新麻烦又来了,接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸,很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来,别人已经开开心心地交作业了,只见他面如死灰,作文本上还是未着一字。

考试后:

他站在寒风之中,昂首挺胸,颇有大义凛然之意。良久,他停止了思索,松开了皱成一团的眉头,裂开嘴一笑,说:“好,答允你了,只要你不把我这次考试的成绩说出去,就是答允你一百件事又有何妨!”

(二)表弟又要“大闹天宫”了。我忙上前制止,只见他手握戒尺,“唰唰唰”三剑向我刺来。我眼前出现了数十朵“剑花”。我连忙来了个“鹞子翻身”,躲过了“三剑”。表弟还不放过,迎面来了一个“童子拜佛”,刺向我的面门。我微微一惊,操起一根天线,一招“大江东去”,接了他的招法。接着用一招“岱宗夫如何”,刺中了他的左肩。表弟吃痛,回手来了个“斗转星移”,我慌忙躲过,将“剑”一抖,来了个“见龙在田”,刺中他的小腹。表弟忍痛,说:“表哥,好俊的功夫。小弟佩服,佩服。”我正得意,谁知他随手使出一招“横扫千军”,打到我的胸口。我心一凉,心中只道:我被耍了!表弟却蹦蹦跳跳,又到别处搞“破坏”去了。

(三)一副玩世不恭的外表,时不时发出一阵怪异的笑声,配上一张霸道的脸。稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:“你死定了,下课你看牢!”说罢,还卷起袖子,一副随时准备“大开杀戒”的模样。可是,下课铃一响,他就冲到操场去了,对自己刚才的誓言已经忘得一干二净。

他,就是我们班的“不死小强”——杨田阳。

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篇2:健康的作文高一650字

全文共 657 字

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我看过城市里的老人,才五六十岁,就病病歪歪的,成天吃药打针。可我的外婆却相反。我外婆今年六十五岁了,身体依然硬朗,非常健康

去年深秋的一个星期日,我跟妈妈去乡下看望外婆。正是秋收季节,外婆不肯在家闲着,就让妈妈在家煮饭,她带我去田里。外婆用手一指说:“这是咱家的责任田。”我一看,嗬!好大一片的玉米田。有点干枯的玉米秸上,结结实实地挺着一个个饱满的玉米棒,有的还是“双胞胎”。我发愁地问:“这么多的玉米,什么时候才能掰完啊?”外婆却笑着说:“这算什么,一会儿就掰完了。”我以为外婆在吹牛,用怀疑的目光望着她。外婆说:“不信?我干给你看。”说着就麻利地掰起来。我刚开始感觉新鲜,但掰了二十个后,就觉得手又酸又痛,一瞧,掌心红通通的,似乎要流血了。于是我不耐烦了,跑到溪边捉鱼去了。只听到外婆不间断的“咔嚓,咔嚓”掰玉米的声音。过了两个小时我拿起原本放玉米的篮子,里头放着我的战利品——三条大鱼二只龙虾。但走到田里时看见一堆堆的玉米棒,我惊呆了,简直有点不敢相信自己的眼睛。

回到家后,我还一直纳闷:姥姥在农村里活得那么辛苦,每天起早摸黑,吃的却是粗茶淡饭,为什么身体却那样硬朗?直到最近我从一本杂志里看到这样的语句才明白了其中的道理。杂志上说:“劳动创造了人,劳动也强壮了人;劳动可以锻炼筋骨,增强心脏功能,出汗可以排毒等等。“原来,外婆的硬朗是劳动的结果啊!难怪有句名言叫:‘生命在于运动。’啊!”

当我知道答案后,我高兴极了,没想到一次简单的“旅行”,倒让我发现了强身健体的奥秘,学到了知识,进而指导自己今后的生活。

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篇3:描写回眸高一作文

全文共 809 字

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辗转进入只属于我一个人的世界里,去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友,去年的今天我充满着期待,兴奋做好一切准备接受上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人可以把我们分开,没有人可以离间我们的友谊,我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好!而在我们彼此之间只有信任和关爱,彼此可以感受到对方的心跳可以体会到对方的不开心更可以感应到对方的存在,这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁知道在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着,等待着我们彼此之间的友谊可以重新燃烧。

这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上,月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸,走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅,也正是我们彼此的气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重,也不知道是怎么回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任,而我对你的猜疑也是越来越多,慢慢的和你在一起也就成为了一种美好的回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了!

回首过去式,在这几年中真的.发生了太多的事情,我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了,不知道何时何地我们还能相遇,反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足,知道自己的问题慢慢的我变得成熟了,对身边的人不再那么苛求也不再懦弱,学会一个人面对现实!因为从你的身上我知道现实是不容改变的它不会来迁就你,只有我们勇敢地去面对它接受它~

你离开的这段日子里时常会有和你在一起的场景浮现在我的脑海中,你依然生活在我的记忆中,我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多,是你让我成熟了这么多。

回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间,而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少?

我仍然谱写着属于自己的蓝调,依然守候着回忆里的一点一滴,依然盼望着太阳的归来!找寻属于我自己的方向

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篇4:描写流浪动物的好词好句

全文共 304 字

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描写好词:雪白、掠过、舒展、高翔、低飞、喧哗。伫立、踱步、硕大、光滑、娴静、高雅、成双成对、碧绿如玉、肥大丰满、一星半点、轻盈美丽、望尘莫及。 Describes good words: snow white, passing, stretching, Gao Xiang, low flying, noise.Standing, pacing, huge, smooth, clever, elegant, pair of pairs, green like jade, plump and plump, one star, light and beautiful, no matter how good.

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篇5:描写古道西风瘦马高中

全文共 1491 字

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萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马

古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。

古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风

西风

一声雁叫,送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天,西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。

古道空旷,寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!

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篇6:有关命运的高一

全文共 608 字

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小米粒是大米中的一员,她见人类都有自己的名字,便也给自己取了一个:小米露。她和同伴一样,过着平静的生活。

直到有一天,一只手伸进米缸里,把小米露和同伴放进了水里,小米露与同伴们在水里嘻戏、追逐,那只大手把她们弄得痒极了,不停地笑着。不久,小米露与同伴们被关进了一口大锅里,锅内的温度不断上升,小米露觉得自己在慢慢地膨胀,胸口闷极了,她昏了过去。直到天亮了,她被一只勺子舀进了一口碗里。

小米露一点儿也不知道,她的命运即将要发生改变。

小米露苏醒时,发现自己躺在了一个臭气熏天的垃圾桶里。她对此感到很气愤,难道人类一点都不懂得珍惜粮食吗?一点都不明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义吗?

小米露孤独极了,她哀声叹气的,想回到同伴的身边。就在这时,一只饥肠辘辘的大狼狗朝垃圾桶飞奔而来,用鼻子不停地嗅着,遇到什么能吃的便往嘴里送。小米露害怕极了,赶紧把身子挪到一片落叶后面,这才逃过了一劫,可是一阵风将她吹到了地上,把小米露摔疼了。

小米露就这样孤独地躺在地上,怀念起她的家园。以前,她在同伴地怀抱中成长,可是现在,只有几片枯枝烂叶陪伴她,她不由得一阵伤感。这时,一只胖胖的小老鼠走了过来,它抱起小米露,在草丛里走着,走着……

小米露来到了一个树洞里,那只胖胖的小老鼠有些害羞地对小米露说:“我叫银小灰,我不会伤害你的,你做我的朋友吧!”小米露望着眼前这位和善的银小灰,欣然同意了。

小米露不再孤独,因为,她有了一个好朋友——银小灰。

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篇7:描写性格高一作文600字

全文共 1378 字

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《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。

学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”

性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。

直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。

学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!

描写性格高一作文600字5

要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。

我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。

剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!

你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。

这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!

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篇8:高一描写春节的语文作文怎么写

全文共 646 字

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盼望着,盼望着,新春终于到来了。

今天是大年三十,人们都把大门洗刷干净,贴上红彤彤的对联,挂上红艳艳的灯笼。爸爸搬来梯子,架在门口,我在下面递对联,撕胶布,不一会就把对联贴好了。之后,我们又挂好了灯笼。站在门口看,红彤彤一片,充满了过年的气氛。

七点钟,饭菜已端上了桌,就发生了一个小插曲——停电了。把我急的抓耳挠腮“这大过年的,停什么电啊!”我抱怨道,幸亏奶奶拿来两根蜡烛,不然连年夜饭都吃不成了。我取来碗为大家盛饭,妈妈说:“今天我们吃的可是‘烛光晚餐’”大家都哈哈大笑。“今天的饭菜可真丰富啊!”我说,“有鸡,有鱼,还有四喜丸子!”我们喝着饮料,品着美味,一家人团团圆圆,欢欢乐乐地过大年!

吃完饭,我们一家人点着蜡烛,坐在屋里聊天,真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿,电终于来了,我们赶快打开电视看春晚。

快十二点了,性急的人已经点燃了鞭炮,外边爆竹声以此起彼伏,不绝于耳,天空也被点亮。

我抱起早已准备好的意一大卷鞭炮,拉着爸爸就往外跑。在门口我们拆开包装纸,拉出引线,我接过爸爸的打火机,小心翼翼地点燃引线,赶快跑到门后,从门缝向外看。只听“噼里啪啦”一阵巨响之后,门外铺着一层红通通的炮纸,妈妈说:“这叫大地红,浴室新的一年红红火火。

放完鞭炮我们又放起了礼花,我抱出礼花,在门口点燃,只听“轰”的一声,一朵漂亮的烟花在天空中盛开了,像一朵斑斓的菊花,在黑的有些神秘的夜空中瞬间展开,又迅速凋零。五光十色,瑰丽无比的烟花,我真想用相机把它留下来,但漂亮消失得太快,我只能把它留在脑海里。

过年了!

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篇9:运动会开幕式场面描写

全文共 298 字

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在我们伟大祖国72周年华诞之际,举国同庆的日子里,我们爱物学校也迎来了秋季运动会。今天,我们齐聚在操场举行了校运会的开幕式。同学们整齐划一的步伐,铿锵有力的口号,自信的神态在每个人脸上洋溢着,瞧!一个个运动员走来了,他们手拿国旗精神焕发的入场,表演班的同学们也为开幕式助兴,他们一个个身怀绝技,美丽大方。一步一步地,为我们展现他们惊人的一面。最后在全体师生“我和我的祖国,一刻也不能分割”的歌声中,宣布开幕式结束,一时间操场上成了歌的海洋,五星红旗的海洋,此时此刻我觉得我们的祖国是那么的伟大,我是那么的自豪和激动。希望祖国越来越繁荣昌盛,希望运动员们可以发挥出来最好的水平,预祝运动会圆满成功!

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篇10:感受生活美好高一

全文共 440 字

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生活是一首读不完的诗,有韵味,生活是一支唱不完的歌,有情调,生活是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。

一次,远方的叔叔给父亲寄了一箱,坚果,适逢元旦,迫不及待的打开包装盒,一排排整齐的小吃,一脸得意地跳入你惊喜的双眼,往嘴里丢一块果仁,享受着干果在牙床间迸裂的脆响,整个世界都变得和蔼起来,一个时刻的美好,就这样寄托在兄弟间的情谊上,一袋味美的果仁身上。

送走了多情的秋,大大冽冽的冬就大摇大摆的来了,不知不觉我的手上添了不少冻疮,痒痛难忍,母亲板着脸数落我,不知多长时间,但也仔细认真的为我挑选了一双温暖的手套,一条舒服的围巾,而如果看见我两手通红,就在一旁看着作业时,就有一种严肃的口吻正色道,快给我把袜穿上,我总是笑好一阵,然后把脚塞进袜子,睡觉时,每次闻到手套上那缕的要消药草香,我就会想起母亲,小心轻柔地帮我上药的情形,这是母爱的清香。

生活需要我们用心去体会,用心去聆听,用心去,品味,用心去感受,只要我们用心去捕捉一切美的东西,我们就会更热爱这个世界,更热爱美丽的生活。

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篇11:漫步春天高一

全文共 536 字

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有人喜爱鸟语花香的春天;有人喜爱热情似火的夏天;有人喜爱硕果累累的秋天;有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天,让人有一种心旷神怡的感觉。

漫步在春天,春天的校园是热闹的。每天清晨,同学们都早早地来到了教室,大家拿出课本,高声朗读篇篇优美的课文,那朗朗的读书声,一直在校园中回荡着。下课了,同学们如同刚会飞行的小鸟,争先恐后地飞出了教室。你瞧,他们有的三五成群的打着乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳,他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了;有的则漫步在树林间,呼吸着春天芬芳的空气……校园里,时常回荡着欢声笑语。

漫步在春天,春天的草地是生机的。一棵小草好奇地探出头来,好像想早点看见那春天的美丽风光,沐浴着春光,感受着春风,聆听着春雨,是小草最快乐的事了。草地上,小孩子们伴着温暖的春天,感受着和煦的阳光,把一只只风筝放上高高的天空,这放飞的不仅仅是风筝,更是他们对春天的美好希望。

漫步在春天,春天的公园是欢乐的。在清晨,老人们漫步在林荫小道上,听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌;花儿在空中翩翩起舞,小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣;露珠拍打着嫩叶,弹出动听的钢琴曲;溪水哗哗地伴奏着,奏出了一曲春之歌,这一切让人心旷神怡。

漫步在春天,感受着春天的热闹非凡,生机勃勃,惬意闲暇,让人心情无比的舒畅。

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篇12:写泪水的高一

全文共 579 字

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曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。

你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?

人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?

小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。

人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?

在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?

泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?

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篇13:高一收获作文800字

全文共 795 字

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今天是小荷作文最后的一堂课。在这里,我总结一下这十二天我的收获

这十二天里,我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中,我了解了很多种类的鼠,比如:非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中,我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠,它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠,它有一对大大的耳朵和大大的眼睛,而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针,能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石,尾巴保持平衡,所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠,它们的不同之处,我就不说啦!

我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中,让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方,其它田鼠收集食物,而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人,它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作,而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。

在十二天课程里,我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢,思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧,从而收获了勇敢。

在这段学习的时间里,我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是:“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我,从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础,为了以后能更优秀。

学习期间,我和爸妈关系很好,我和爸妈一起阅读,一起跟史老师学作文。我想对爸妈说:“我爱你们!”

这12天以来,我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文,我觉得这是作文最大的进步的理由。

课堂结束了,我想对史莉老师和爸爸妈妈说:“我爱你们,祝你们万事如意,大吉大利!”

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篇14:描写雨天高一作文

全文共 529 字

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比起雨天我更爱艳阳天。雨给我的印象一直不大好的,我总觉得它阴郁让人难过。它就像眼泪,是咸又苦涩的。

我常常在雨天感觉到疲乏劳累,身体里满是慵懒不想挪动。若是换在晴天我一定元气满满做什么事情都充满了动力,而雨天不行。我也读过不少关于雨的文章甚至学过不少关于雨的诗句。像是“随风潜入夜,润物细无声”就是描写雨的。对雨的赞扬我总觉得无法接受。这个出门必定湿鞋八成湿身的雨天,居然是那么多诗人的歌颂对象,我觉得无法理解。

但随着年龄的增长我开始不再讨厌雨天。或许是语文老师灌输的概念,又或许是心智的成熟。有时候看着外头不停的雨,也会搬来一张小凳子坐在院落里听着节奏分明的雨声。细细想来没有雨也是不行的,它湿润了干燥的土地,给予了花花草草充足的水分,甚至给一些缺水地区带来了少有的水资源。坐在院落里看着在雨水中跳跃的蛙,看着被水珠压弯的不知名的花,看着顺着屋檐淌下的雨水。一切声音都被雨声掩盖住,看着地上数不清的雨点,内心竟然是一片平静。没有了晴天的躁动,没有了阴天的烦躁,只有一片宁静。

我不喜欢雨天,却慢慢扭转了我的情绪,看到了雨天的好,看到了雨天我所拥有的东西。现在的我对雨天也谈不上多喜欢,但却少了以前对雨天的偏见。以后的我大概会一点一点的爱上曾在我看来阴郁的雨天。

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篇15:描写春天的句子

全文共 957 字

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1、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

2、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

3、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。…

4、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

5、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

6、春天就像健壮的青年,充满朝气;

7、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙??之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

8、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

9、人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

10、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

11、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。

12、在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿??柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从"睡梦"中醒来,东看西瞧才知道春天来了。

13、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!??

14、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶??

15、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

16、春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!

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篇16:有关抱怨高一

全文共 623 字

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很多同学都喜欢在考试失利后抱怨,抱怨自己的天赋不如成绩好的那些同学,抱怨自己已经尽了全力可还是考不好。我想对那些同学说,不要抱怨,因为你还不够努力。

我并不否认人的天赋是有差距的,人与人的起跑线是不同的,但天赋并不能决定一个人是否能成功,起跑线在前面的人,也不一定能拿第一。先天的不足,我们可以用后天的努力去弥补,但不要抱怨,我们不能对自己失去信心,只要有信心,努力奋斗,就一定能超过那些天赋高的人。别人在努力的时候,我们就要更加努力,如果没有付出那么多,那么就请不要抱怨,因为不努力的人,连抱怨的资格都没有。

也许有人会问,为什么有一些人,就算不努力,也能取得很好的成绩。对于这种想法,我想说,你错了,大错特错,没有人可以不努力也成功,天上永远不会掉馅饼。你以为他们没有努力,那只是因为你没有看见他们在别人背后辛辛苦苦地奋斗;你以为他们可以很容易地解开一道难题,但是你没有看见他们也曾为了攻克一道难题而奋战好几天,而你却顶多想几十分钟;你以为他们做题速度快是因为天赋,可是你没有看见他们是做了多少套试卷才练出的速度。他们也在努力,只是你没有看见,你将他们的努力忽略了,你以为是上天的不公,但上天很公平,他给了每个人努力的权利,你没有使用这项权利,那就请不要妄想成功有来找你的义务。所以请不要抱怨。

天赋不够高,不能成为我们抱怨的理由。因为自己太平凡,才更需要比别人付出更多的努力,假如你想超越现在的自己,就请不要抱怨,向着自己的目标,更努力地走下去。

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篇17:花朵高一作文600字

全文共 778 字

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你的花朵,经历了什么?——题记

诚与信,勤与劳,自律与自强,这些都是我们要在网课期间所具备的精神品质。他们就像是我们的骑士,保护着我们,为我们劈风斩浪,让我们在没有硝烟的战场上杀出一条血路。他们又像甜美的珠水让我们从一颗小种子,可以茁壮成长,开出美丽的花朵。但,你的花是真正的花朵吗?

在网课期间,由于没有老师的督促和学校学习氛围的渲染,我们学习的自律性,学习的自主性,学习的勤劳与学习的诚实可能会有所下降。那么,什么是学习的诚实呢?

如果我们是一只花朵,那么学习的好坏就决定着花朵的美与丑。学习是否诚实就决定着花朵的真与假。学习的诚实建立在诚信的基础上。如果,你的学习成绩是不诚信的,那么你的花朵哪怕外表光鲜亮丽,但本质上是假的。如果你的学习成绩是诚信的,那么哪怕你的成绩位居底位,你的花朵也一定是最美丽的。

在网课期间老师不能在我们的身旁巡视,也不能通过监控观看我们在考场上是否有作弊的行为,只能通过一个小小的手机摄像头来监视我们做题,但手机摄像头是拥有死角的。总有老师看不到的地方,也就是说,考验你的时候到了。有的人在在网课期间的成绩突飞猛进,一路高歌,成为了战场上的一匹黑马,有的人在网课期间坠落了,像一颗星星从天上坠入地下。坠落的星星一定是真的,但战场上的黑马不一定就是真实的。这时候你的诚信就起到了关键的作用。如果你为了虚荣进行作弊,伪造你的学习成绩,那么在你开学之后,这些就会通通消失,因为你的花朵是假花。

所以同学们,我们要知道,诚信是中华民族的优良传统和当今社会大力弘扬的道德规范。从古至今人们都把诚信视作修身养性,立业交友的根本。只有以诚待人,以信立身,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。让我们从自己做起,从小事做起,用自己的实际行动来讲诚信,让诚信之花开遍校园。

那么,你的花是真的,还是假的?

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篇18:高一时光作文800字左右

全文共 892 字

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月溅星河,长路漫漫。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云,此日足可惜,吾辈更应惜秒阴”,时间一丝丝地从指间流过,转瞬即逝。你越努力捉住它,它跑到的越快,它就像一个孩子,乐此不疲地和你玩着追逐游戏。可它教给你的道理却又那么深刻。

一天很短,短的来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏。盛年不重来,一日难再晨。从清晨天刚亮就踏出家门,再到夜晚亮灯时的疲惫归来,每天三点一线的生活早就磨灭了你这颗本就对生活不敏感的心:每天挤身与喧闹的人群中,你可曾注意过太阳每天的东升西落;飞鸟掠过天空留下的长鸣;以及你所最不在意的——时间,正一点点消散,最后不再属于你。我认为世间最可贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为它最易失,所以更觉珍贵。

一年很短,短的来不及细品初春的殷红窦绿,就要打点素裹秋霜。天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复返。时光虽短暂易逝,但却是“看得见的”。任何代价,任何数字,都无法兑换。人在年轻的几年,总是对“金钱”无比吝啬,对“时间”却是无比慷慨;而年老后的几年,却是对“金钱”愈来愈慷慨,对“时间”愈来愈吝啬。因为你认识到了时间的宝贵。再过几年,你真的丧失了拥有年轻的权利,已是暮年之时,再回首遥望,唏嘘之际,才悟得人生何其短暂!

一生很短,短的来不及享用美好年华,就已经身处迷幕。我曾经一度认为,那些属于大人聚会上的话题“人生短暂”与我无关,当我真的站在它面前时,任何语言都那么苍白无力。我和奶奶一起翻看着奶奶年轻时的照片,张张都能看出奶奶年轻时的风华正茂,那时的她是多么从容,自信,神采飞扬。她的眼神又是多么清澈,通透,坚定执着。可岁月不饶人,时间一点一点地带走属于她的骄傲,让她日渐衰老,行动变得缓慢,目光有时也变得恍惚。我听她缓缓讲述她曾经的故事,感慨时代的变化,岁月的无情,时间的流逝。

我们沉浸于城市的繁华,却忽略了自然的美丽;我们身陷于无尽的忙碌,却忽略了生命本身的含义。正是因为有暮年,青春才显得格外珍贵。正是因为时光短暂,所以才要珍惜时光,如此,才能不负青春,不负生命。

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篇19:写泪水的高一

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课间,走在班里的图书角旁,我又看到了小白老师送给我们的书,也想起了我们那天开的欢送会。

记得小白老师刚来的时候,大家都很高兴,她长得像初中生的大姐姐,小白老师给我们上课的时候,我们就在下面说个没完没了,当小白老师下来讲台的时候,有人还在那窃窃私语,当小白老师再一次走上讲台的时候,我们说得越来越厉害,当下课铃打响的时候,小白老师满脸失望走出教室。

经过四个月的相处,我们和小白老师的感情越来越深,每节课下了课我们都会找小白老师玩,而且上课也不说话了。

有一天我们得知小白老师要走了,要给她开一个欢送会,我们都为小白老师做了贺卡,还为她准备了蛋糕,我们还带了许多好吃的。

就在欢送会开始的时候,老师让一个人代表大家为小白老师送水杯,代表着我们大家的心意,小白老师用自己的生活费给我们买了六本书,小白老师说:“你们要好好学习”,以后我还会回来看你们,说着说着小白老师的眼泪掉了下来,我们也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦着眼泪……

轮到同学们一一送礼物了,赵灿阳哭得最难过,他满脸通红,眼泪满脸都是。轮到我了,我一边哭着,一边拥抱着小白老师说:“你要回来看我们啊”,小白老师说:“我一定会回来看你们的”。

一一送完礼物后,我们在校园和小白老师合影留念,孙老师逗着我们,让我们把最好的一面留给小白老师,可我们怎么也笑不出来,我的眼泪又一次夺眶而出……

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篇20:过去与现在高一

全文共 856 字

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在美丽的夕阳下,我沐浴在金色的余阳下拖着笨重的身体漫无目的地散步着,穿梭在栋栋高楼下,我总会感到压抑,拘速。走着,走着,我在一座高楼下驻足了,开始扣开过去地扣开过去的门槛。

这座六楼高的房子曾经只是两楼高的平房,对,那是我很久很久以前的家,我在这里度过了一个快乐的童年。怀念那个长满花草树木的大院子,樱花的红艳,芜花的淡香,漫天的蝴蝶与蜻蜓,荷花的脱俗,石榴的饱满,菊花的美丽我总喜欢拿着一个大帽子去装水浇花而不亦乐乎;怀念那个门前的大池塘,鱼儿多得数不清,池上的荷花更是美得出奇,映日荷花分外美,瑶池仙境尽娇娆我的名字就是由此而来。怀念那头上一条条电线,我喜欢坐在门前大石上仰望那一个个五线谱上黑黑的小音符,燕子,时不时因中招而傻笑很久。

曾经跌在门前的那一滩血迹已被水泥地遮掩了,曾经墙上地图画已经不见了,曾经爱看的图书不知被丢弃在何方,我没有留下遗憾,却无比后悔现在的自己因为碍事而把珍贵的古董给藏在无人知晓的角落里。

展眼现在,世界在日新月异地改变着,我也长大了。然而世界的进步石由于人类想偷懒罢了,我的成长却带给不了我往日的快乐。失去了的永远比得到的多!

过去那动听的割麦声,勤劳的呐喊却被现在的卡拉OK的嘈杂声,麻雀碰撞的声音给取代了;过去那清澈美丽的河流却被栋栋高楼给压在暗无天日的地下;过去那成群的蝴蝶,蜻蜓,小燕子到现在仍迷路了,找不到回家的路。

而我那好视力的眼睛,在过去黯淡的灯光下仍能清晰地看到一字一句,现在却被电脑电视给弄模糊了;过去在冬天仍穿着单薄衣服却从不生病地好体魄,现在却被空调给慢性摧残着;过去满腔地好奇,热血般沸腾地热情与胆量,现在却被虚荣,羞怯给取而代之。我地成熟里让我学会了如何混噩过世罢了。

每一个人,甚至是世界,开始与结束是一样的。现在与过去给予过程一个定义,可是从过去到现在的过程不一定意味着前进,也许是后退!告别天真的我如果再这样成长下去,就是意味着永远长不大。人如此,世界也如此。

让过去重要的东西不流失,让现在的自己更完善!希望我能真正地长大,希望世界能真正地在往前迈进!

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