写一篇关于老师的爱的作文（汇集20篇）

爱，是人世间最美好的感情，我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，妈妈给我的爱温暖如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。

记得一次晚托班上，李老师让我们背古诗。这时，我想：糟了，我从来没有复习过古诗，怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在背前记住。“开始背了!”李老师说。我一看到我还很长呢我在背背，可别人背得很快，没一会就到我开始背了。这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背，只好按照我的“十六感”背了。漫长又短暂的背古诗，终于结束了，老师说不会的同学站起来，我忐忑不安地站了起来，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我没背好。我想“关新宇。”老师叫道。我低着头，老师用温和的语气对我说：“关新宇，这次你怎么背的这么差!但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕背古诗了!”

这就是老师对我的爱!!!!!

我的老师姓张，她是我们的班主任，她有着娇羞、灵秀、俏丽的脸庞，是那样动人、慈祥。一双炯炯有神的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛白水银里滚动着的两丸黑水银，光彩熠熠。长睫毛，双眼皮。那两道眉毛，很有规律的往下弯着，像是用圆规画出来的两条弧线。一只俊俏的鼻子，显出文静、温柔的神态。她那微红的嘴唇，像一朵美丽的桃花盛开在鼻翼下。脑后那一束乌云般的秀发，随着脚步有节奏的甩动，秀美而又飘逸。十只手指又细又长，像刚出土的芦笋儿光滑而又柔软。

她那会说话的眼睛好像对我们说：“天鹅能飞的高飞的远，靠的是矫健有力的翅膀，你们要远航，得有知识啊！”

她讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，她从未在别人面前炫耀过，那盛开的桃李，就是对她最高的评价。她用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；她用心灵的清泉，润育我们情操的美果。她是真正的园丁！她的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

每当上课铃响了，她就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血与汗水。那一道道习题如同高级营养液输入我们的大脑，使我们更加聪明，如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加茁壮。

在回家的路上，她的身影不时的在我眼前浮现，她的声音不时在我耳边回响，她的一言一行都印在我的脑海里，她的生命是一团火，生活是一曲歌，事业是一首诗！我反复琢磨着她对我们的叮嘱，我一定在这学期里加倍努力，以优异的成绩向她汇报！

[700字作文：我爱我的老师

滴答，滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样，一秒钟显得特别慢。时间都从我们身边悄悄溜走，可是，怎么还没有下课呀？哎，这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦？抬头一望钟，滴…答，滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳，我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声，嘻嘻哈哈响个不停。而我们，却只有被关在‘监狱’中，默默地听着老师“咿咿呀呀”地唱戏曲——总是讲一些我们都会的东西。在这节课中，我们很纳闷儿，也很烦恼。呀，老师讲了好多东西，我竟然一句也没有听进去。这节课的时间总比别的课长了许多似的… …

叮咚叮咚，叮咚叮咚。当，当当，当。我们正纳闷儿着呢，听到铃声，教室里马上沸腾起来了。不知道是上课铃还是下课铃，不管三七二十一，急急忙忙地冲下我们的希望——大操场。突然，我们好像被一只无形的大手（老师的声音）所抓住了，只听见老师大发雷霆，用雷鸣般的声音喊：“现在开始上课，班长，把下面的人都叫回来。”哎，老师又发脾气了，而且，刚才她竟然把下课的时间都成了讲课的时间了。

我们灰心丧气地走了回来，可心中只有‘玩’这个字。一颗心，刹那间的跳动得很快，好像快要飞了，等在那儿不停地跳着。就像有什么危险向我们靠近了。果然不出我所料，就在一瞬间的时间里，老师那大发雷霆的声音又钻进了我的耳朵里。“现在是上课，不是下课，你耳朵听见没有？”说着，使劲儿地拧了我们几下耳朵。耳朵似乎已发红，甚至有些肿。我好想去摸摸自己的耳朵，可是，心中好像总有一个声音回荡着“不能去，不能去，不能去，不能去，不能去不能去，！”大人就是大人，老师就是老师，不管孩子想不想玩，只知道孩子会不会学习，每天都讲课讲课，一大堆作业、一大堆练习题，看一眼，就令人眼花缭乱。因为她心里只有一个词‘学习’而我们心里的呢？却恰恰相反‘玩’哎，老师啊老师，你可以叫我们学习，整整三十五分钟，也就足够了，何必拿我们下课的时间来‘补课’呢？再说我们上课也不怎么开小差，你总是找个借口说用下课的时间弥补一下。比如：昨天，你说：“今天下课时间也足够了，我们就再多上一会儿课，也是为你们好。”我是你的学生，之所以我不能说不行，只好说好了。

哎，老师，您能不能少拖一点课呢？

滴答，滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样，一分钟显得特别慢。时间就这样慢条斯理地走着，可是，怎么还没有下课呀？哎，这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦？抬头一望钟，滴…答，滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳，我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声，嘻嘻哈哈响个不停。而我们，却只有被关在‘监狱’中，默默地听着老师“咿咿呀呀”地唱戏曲——总是讲一些我们都会的东西。在这节课中，我们很纳闷儿，也很烦恼。呀，老师讲了好多东西，我竟然一句也没有听进去。这节课的时间总比别的课长了许多似的… …

叮咚叮咚，叮咚叮咚。当，当当，当。我们正纳闷儿着呢，听到铃声，教室里马上沸腾起来了。不知道是上课铃还是下课铃，不管三七二十一，急急忙忙地冲下我们的希望——大操场。突然，我们好像被一只无形的大手（老师的声音）所抓住了，只听见老师大发雷霆，用雷鸣般的声音喊：“现在开始上课，班长，把下面的人都叫回来。”哎，老师又发脾气了，而且，刚才她竟然把下课的时间都成了讲课的时间了。

我们灰心丧气地走了回来，可心中只有‘玩’这个字。一颗心，刹那间跳动得特别快，好像快得要飞出似的。就像有什么危险向我们靠近了。果然不出我所料，就在这一瞬间，老师那大发雷霆的声音又钻进了我的耳朵里。“现在是上课，不是下课，你们耳朵听见没有？”说着，使劲儿地拧了我们几下耳朵。耳朵似乎已发红，甚至有些肿。我好想去摸摸自己的耳朵，可是，心中好像总有一个声音回荡着“不能去，不能去……！”大人就是大人，老师就是老师，不管孩子想不想玩，只知道孩子会不会学习，每天都讲课讲课，一大堆作业、一大堆练习题，看一眼，就令人眼花缭乱。因为她心里只有一个词‘学习’而我们心里的呢？却恰恰相反‘玩’哎，老师啊老师，你可以叫我们学习，整整三十五分钟，也就足够了，何必拿我们下课的时间来‘补课’呢？再说我们上课也不怎么开小差，你总是找个借口说用下课的时间弥补一下。比如：昨天，你说：“今天下课时间也足够了，我们就再多上一会儿课，也是为你们好。”我们是你的学生，所以我们不可能说不行，但心却不听使唤呢！

哎，老师，您能不能少拖一点课呢？

[爱拖课的老师作文

亲爱的老师：

老师，感谢您对我们辛勤地培养，使我们茁壮成长；感谢您天天在讲台上挥洒汗水，让我们获得了知识；感谢您的谆谆教诲，让我们明白了学习的目的。

老师，我爱您！

您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。您是一把雨伞，为我们遮风挡雨，自己却淋湿了身子。您是长空的阳光，铺满了我们前进的道路，让我们心里永远都充满了力量。

老师，当班里学生闹矛盾时，您总是会微笑着慢慢地走过去，就像爸爸一样，拉着他们的小手，还会拍拍他们的小脸儿，轻声细语地劝解他们，开导他们，使他们又成了好朋友。当有的同学打架时，您没有暴跳如雷，没有在全班同学面前训斥他们，您总是和风细雨，脸上也总是充满慈祥，去和他们讲道理，让他们各自反省，相互道歉，于是他们就又手拉手和解了，开始在操场上跑啊，在球场上比赛啊。

老师，您真的就像一个充满爱心的爸爸，每天都那么劳累那么辛苦。

每次我到您的办公室，都会看到堆积如山的作业，好像永远都改不完。我们每天都只写一本作业，而您，要改全班六十多人的作业。您好像永远都在爬山。我好感动，好心疼。

老师，您是多么地辛苦啊！您就是我们辛勤的园丁。我要以您为榜样，在学习上认认真真，将来我也当一名像您一样的好老师。

老师，我爱您！

她，长着一头乌黑的头发，扎着一条马尾辫；额头被窗帘似的刘海遮住了，好像很害羞似的；额头下是两道又黑又浓的眉毛；眉毛下是两颗像黑葡萄一样的眼睛，水汪汪的，眨起眼来可好看了！她，就是我们的班主任。

我最喜欢班主任笑的样子了，她笑起来可好看了！眼睛“弯下了腰”，小酒窝也出现了，嘴角也往上扬了扬。这就是她笑的样子。

记得有一次，我走在放学回家的路上，前方出现了一辆白色的摩托车，车上坐着一位穿着朴素的女士，带着口罩和头盔。仔细一看，原来是我最喜欢的班主任！该怎么和她打招呼呢？是敬礼还是……只见车已经开到我前方一米左右，我只好手忙脚乱地抽出一只手，左右摇晃，嘴里发出“嗨”的声音。老师点了点头，她对我笑了！你可能会问我，老师带着口罩，怎么看到她对你笑呢？

因为班主任笑的时候，不仅有小酒窝，她的眼睛还会弯。所以我知道，她一定是笑了。

下课时，我总能在教室里看到老师的身影。她坐在一张椅子上，优雅地翘起腿，卷起袖子，握着笔在批改作业，她手中的笔在本子上挥舞着。当她看到一些同学写的字很漂亮的时候，她会露出欣慰的笑容，小酒窝又挂在了脸上。当她改到写字马虎的同学的作业时，小酒窝又消失了，眉毛也皱了起来，她把那作业本的主人叫到身旁，拍着那位同学的肩膀，语重心长地说：“从字就可以看出一个人的品质……”

那位同学听了老师的教诲，惭愧地点了点头。老师拍了拍他的肩膀，说：“知错能改，为时不晚呀！”说完，老师的小酒窝又出现了。

我们爱您，最和蔼可亲的爱笑的班主任！

老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像一位辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们；老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。

在我人生旅途中，我遇过各种各样的老师。其中，使我最难忘的就是我的语文老师——赵老师。赵老师，一双乌黑中闪耀着智慧光芒的眼睛，尖尖的鼻尖上戴着一幅红里透白的眼镜，下面还有一张红润的嘴唇。赵老师总喜欢穿一件深红色的过膝裙，脸上也常常挂着动人的微笑。怎么样？是不是令人感到亲切呢？

赵老师不但和蔼可亲，而且在教育方面也有一手哩！

那天下午，老师布置课堂作业——《习字册》。我才写没几个字便像泄气的皮球，软绵绵地趴在桌子上，呆若木鸡。不知什么时候，赵老师悄悄走到我的身边，温暖的大手轻轻地摸着我的额头。我抬起头，定睛一看，原来是赵老师！赵老师微微一笑，俯下身在我耳边轻声说道：“下一次，千万别忘了‘三个一’哦。”我点点头，老师就笑着从我旁边走过。

可惜，三年级过后，我们就换了新的老师，我就不能常常见到找老师了。

我是多么想再一次注视您的目光，多么想再一次倾听您的讲课，多么想再一次紧握您的双手，用我所有的真诚，衷心地向您说一声：谢谢您，老师！

老师是人生中必不可少的路灯，她们为我们照亮了知识的路。

记得期末的时候，全班每天要做一张英语试卷，当我把试卷交到办公室的时候，看见老师的桌面上已经堆满了其他班的试卷，老师正埋头改着试卷。当时，我真想对老师说一声“老师，您辛苦了！”老师这么辛苦，这都是为了我们能考到好成绩呀！

记得还有一次，邓老师告诉我们：“今天，郭老师喉咙不是太舒服，所以你们上数学课不要惹老师生气，要乖乖听话。”我们都点头。我心想：郭老师病了也坚持来学校上课，真辛苦啊！我真想对老师说一声“谢谢！”

有一次上语文课的时候，我偷偷地从书包里拿出一本名叫《爆笑花园》的书，津津有味地看起来，不知不觉，我看书入了迷。仿佛觉得有人向我走来，我一抬头，看见老师正向我走来，她把我的书给没收了，还把我请出门口罚站。我站着觉得腿又酸又痛，真想好好地睡上一觉。突然，我听到有人低声叫唤我的名字，后来声音慢慢地变大，原来是邓老师在叫：“子豪，子豪。”我睁开眼晴一看，原是一场梦。这时，邓老师温柔地说：“不管上什么课，绝对不能看课外书。不能为了看小书，影响了自己的学习。”我听了老师的话，羞愧地低下了头。

有一次上体育课，400米跑的考试。轮到刘蕴哲了，只见她跑着跑着，速度越来越慢，突然就晕倒了。黄老师立即飞跑了过去。黄老师一边用手掐蕴哲的人中，一边对她说：“不要紧的，你中暑了，快去阴凉的地方休息。”我们赶紧把刘蕴哲扶到了阴凉的地方。黄老师又急忙跑回办公室里跑，转眼又出来了，手里还拿着一杯水。他急冲冲地跑过来，对蕴哲说：“来，补充一点糖份。喝口糖水吧！”刘蕴哲点点头。这时，我看到黄老师满头大汗。

一转眼我已经是五年级大孩子了，回想起五年前我刚走进校门口时，还是一个胆小的小男孩，说话声比蚊子大不了多少，更别提上课发言了。是老师，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是老师，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经敢于无数次站在讲台上带领同学们早读，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的文字……是老师的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是老师的爱心如丝丝细雨，滋润我出壮成长。老师，我前进的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成长里，都有您默默的付出……老师，我爱您！

心里的悄悄话，怎么也说不完。因为老师对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，它们会一直珍藏在我美好的记忆中，在我的心底里闪光！我要大声地喊一句话：“老师，我爱您！”

每个老师都不同，他们会用不同的方式输送知识给鲜艳的“红领巾”。我有个老师更为特别，那就是我们的数学杨老师。

杨老师有“两双”大眼睛，一张小嘴巴，但凶起来就不小了。一眼看去，就是一个有才华又教了很多年书的老师。

杨老师爱占课，一个星期不会低于两次，更可恶的是她还抢课。记得去年复习时，复课没了，时间十分紧迫。杨老师更急，更紧张了，于是她就开始行动了。每当语文王老师或是英语陈老师讲课时，她不是在班级里坐着，就是在窗外守着。当王老师或陈老师讲完后，她立刻就问：“王（陈）老师，你啊是讲完了？”假如王（陈）老师说讲完了，那么她便会对同学们说：“把数学书打开……”如果不是，那么她就会扫兴离去。

杨老师请人回答问题，总是让那些不会或不怎么会的同学来答题，回答不出来就要站着。杨老师看到同学们一个个站起来，最后再请会的同学回答。那些不会的同学往往都站到下课。每次这样她都会露出诡异的笑容。

杨老师还有许多“名言”，如“用正常的声音才能说正确的话”，“今天的成绩，是用你昨天的努力换来的，而明天的成绩是用你今天的努力换来的”……每次说这些话时，她总是仪态端庄地站立着讲述。

不过，下课时的杨老师很喜欢跟我们开玩笑，每次都能被她逗得开怀大笑。我们也喜欢跟她讲一些她不知道的事。

这就是我最爱最恨也是我最关心我们的数学杨老师。

陈梦凡

金钻、银钻，都换不来老师的关心，而我们学生就可以换来老师的真心，俗话说得好：“老师是我们孩子的第二任父母。”

曾经，我经常生病，隔三差五就发烧、感冒、划伤……父母也非常担心。

在我上幼儿园的时候，经常发生突发情况。一天，从外面的厕所回来，正准备睡觉，突然有一股酸酸的感觉，下一秒就吐了。这时老师正经过我身边，一直拍着我的后背，应该是想要让我把东西全部都吐出来。老师也不理会自己的衣服被我吐脏了。直到我跟老师说：“老师，你……你衣服脏了。”“没事，没事，舒服了没有？”我点点头。

这时老师就立刻拿出手机，打电话给我妈妈。妈妈听见我生病了，就带我去医院看医生了。这下老师才放下心来。

第二天我回到幼儿园，老师看见我就马上问我医生说什么。我看老师那么心急，就说：“医生就说我体质太差了，给我开了一些药就回家了！”“有发烧吗？”老师亲切地问道。“有呀！”我提高嗓子说。老师自己念着，“真是来得快去得也快啊！”

老师的关爱如同大海般宽阔，如温开水一样暖和，温暖了我们的心田，也照亮了我们未来之路。

佀老师，字凤月，女，33岁，语文老师，皮肤黝黑，个子在一米六五左右，穿的挺时髦的，爱穿高跟鞋，特别是当她笑的时候，一嘴小白牙尽收眼底。那叫一个灿烂。

说起佀老师，先从名字说起。第一次听到她的名字很是奇怪，当看到写名字时，我真的体会到什么是陌生，真的是第一次听说，第一次见这个字。还记得佀老师在讲《史记》选读的时候，有一篇《夏本纪》，在文章中有这么一段话：“禹辞避舜之子商均于阳城，天下诸侯皆去商均而朝禹，禹于是遂居天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏”。讲到这里，佀老师大笑起来，紧接着是，其实我的姓氏和这个姒氏也是同根同源，到后来这个姒字渐渐地转变为我的这个佀，也是有异曲同工之妙。我们查了，这两个字完全不相同，怎么会是一样呢？但她非这样说，我们也就这么认为吧。

佀老师诶我们最深刻的印象就是笑，她笑得非常自然，我们曾经给她的课做过统计，平均每节课要笑五到八次，这和我们心目中不苟言笑的老师完全相反的。而且讲课非常生动，好开玩笑，在她的课上睡觉率几乎为零。

佀老师非常有文采，而且与时俱进，自从办理换上多媒体教室，她就学着做幻灯片，而且会非常漂亮。但有时也会口若悬河的、滔滔不绝的讲一节课，我估计是《百家讲坛》看多了。佀老师的书上很少有字，唐诗宋词拿来就能讲，在我们年级里，佀老师算是个“牛”人。

我经常把文章给她看，每次经他检查过都是在上面圈点勾画，再讲给我，给我指导。在佀老师的指导下，我成功当选为校文学社的社长，当知道这个消息是，佀老师非常淡定，果然是见过大世面的人，宠辱不惊，这是一种境界。

在同学们心烦时，佀老师会开导他们，在她的口中，留下过很多学生。能把死的说活了，天上飞的、地下爬的，水里游的，路上走的，没有她不知道的，都能说出个一二三四来。佀老师不管是教课授业还是为人处世我们都非常敬佩，他经常和我们聊天，和学生们能打成一片，这才是我们想要的老师。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒，将满腔热血洒在讲台上，不求功名，只为桃李满天下。这是佀老师所代表的一代教师的英姿风范。

[爱笑的老师作文800字

我最喜欢的老师是容老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。容老师身材高挑，有一双炯炯有神又会说话的大眼睛。

容老师上课时对我们要求非常严格，但是课下对我们非常关心和照顾，课间和我们一块做游戏，跳绳，踢毽子。每当我们考出好成绩时，老师总会笑得很开心，用和蔼的眼神告诉我们：你真棒!还会给我们一个大大的拥抱。每当我们遇到难题时，老师总会耐心的帮助我们解决难题，用鼓励的眼神告诉我们：别灰心，回忆一下上课内容，就会攻破难关。每当我们上课说话，搞小动作时，容老师就会用严厉的眼神告诉我们：上课要认真听讲!因为容老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。因为容老师的关心照顾让我们象爱妈妈一样爱我们的老师。

我最爱的老师是我们的班主任——王老师。因为她整天都在微笑，即使是我们犯错误的时候。她在我们眼里既像妈妈，又像姐姐，更像我们的好伙伴。

因为喜欢王老师，上她的课我也特别专心。每堂语文课，我总能精神抖擞地听讲。王老师上课很特别：她的声音非常好听，特别是读诗的时候让我们感到我们就在诗画中，诗画就在我们眼前。课文中我们难以理解的地方她总是耐心的引导、启发。我天生胆小，不敢举手回答问题，被老师点名回答时胆战心惊。在读三年级的时候，我幸运地遇上了王老师，看到她和蔼可亲的样子，期待的眼神，我竟然没有了害怕。渐渐地我上课敢于举手了，正是在上学期中，王老师的和蔼，王老师的期待给我鼓足勇气，我的胆子才变得越来越大：上课时我积极举手，班级活动中我乐于融入其中……

王老师也是一个很好的班主任。有一次上数学课，我偷看了故事书。放学后，我被叫到办公室。王老师仍然微笑着、用期待的眼神看着我，问我为什么上课看故事书？然后又借给我一本名人故事集给我看，但要求我在课外时间看，看后把感受谈给她听。看完了她借我的名人故事集，我惨愧地对王老师说以后我会认真学习的，绝不辜负她的期望。从此我的学习也更努力了，各科成绩也都优秀了。

王老师，您给了我们许多关怀。十年后，二十年后……您，依然会是我心中最爱的老师！

上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着;夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗?是的，他们就是我们的老师。

我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生，还很有幽默感。有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢?”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗?”老师说：“当然了。就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起

来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。

魏老师也很关心学生。有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。等这位同

学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位

旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。

老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。

每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈 妈才有的柔情吧?

在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了!我爱你们!

开学后，我们班来了一位新班主任王老师。他看起来很和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨w”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。

说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个淘气鬼像往常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，看见他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿玩”套圈”，你们看着怎么办吧?”淘气鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来!”淘气鬼们很不情愿，但看着王老师那严厉的目光，只得乖乖地照办。

吃一堑，长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的，他们开始转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发现“敌情”，立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室，几个淘气鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟发抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批评了一顿，把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后，淘气鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。

事几个月，王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张名单，上面写着那些淘气鬼们的名字，每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，淘气鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了羞愧的泪珠，我们也为对老师的误解追悔不已……

我爱我们的“贪”老师!

老师，不知用多少词语、句子来形容过了，不同的老师有不同的教学风格和性格。

步入初中后，老师变得严厉了，我也有想念过我曾经的老师。我们班的李老师，是一个非常严厉的老师，刚开始，我们都对这老师有点警戒心，怕一不小心就把老师惹生气了。可到了后来，我们发现，老师也是一个对我们特别好的人，她的脸上也有了笑容，也喜欢和我们嘻嘻哈哈地打闹。

每个月都有一次“生日会”，同学们在那个月过生的人，还可以得到老师亲手写的贺卡，虽然不是老师亲自做的，但里面也是包含了老师对同学们的爱。

我曾看见过一个新闻，一个地方发生了大地震，一所学校察觉后就赶紧疏散同学。有一个班里有几个同学还没逃出去，已经有东西往下掉。这时，老师用自己的身体帮学生们挡住了石头。学生们得救了，但老师不幸去世了。我想，如果我们发生了这样的事，老师一定也会为了救我们而牺牲自己吧。

老师！叫一声老师，给老师一种幸福感。因为我们就是老师最亲最亲的亲人。

我们的班主任__老师，是我最喜爱的一位老师。她，高高的个子，乌黑发亮的秀发下有一张端庄秀丽的脸，那双会笑的眼睛总让人觉得和蔼可亲，一张能说会道的嘴巴孜孜不倦的向我们传授着知识。

在学习上，她是我的好老师，对我们要求严格，不容得一点马虎。当天的作业必须当天完成，要求会背的课文必须会默写，没有任何理由可以取代。每天批改的作业，一个标点符号、一个错别字，都不会逃脱她的眼睛。有一次考试，我把“高傲”写成了“骄傲”，本想着无所谓，都是近义词嘛!可没想到最后却被无情地扣了分。陈老师说高傲写成骄傲不对，虽然是近义词，但放在某一处的某个地方，它们所代表的意思就不一样了!老师的话语令我刻骨铭心。在平时上课，陈老师也是一个劲儿的想办法让我们学着有意思：有感情的分角色朗读课文、改变作业形式、增加大量自由阅读的空间……使我对语文产生了浓厚的兴趣，成绩自然也上升不少。每每上课我都会用敬佩的目光望着她落落大方地站在讲台上讲课，常常使我陶醉其中……

陈老师不光是我学习上的好老师，还像我生活上的好妈妈。每当天气变冷的时候，她会发信息让我们增加衣服，注意保暖;天气炎热时，她会发信息让我们多喝白开水;每天晚上，她会发来作业让家长对照检查，叮嘱我们早些休息;周一升国旗或有什么活动，她会提醒我们做好准备;我过生日，收到的第一个祝福竟然是陈老师发来的祝福短信，我的心温暖了许久!这些虽然都是一些细节，但我都看在眼里记在心上。前几天我要参加学校的国旗下演讲，陈老师牺牲了周末时间为我辅导，那每一个字都透露着对我的关爱;这几天我生病了，陈老师又再三叮嘱我要注意饮食，多和白开水，加餐喝奶时，她会拿到办公室帮我热一热，我真的很感激这位妈妈式的好老师!

陈老师在课堂上是我们的好老师，生活上是我们的好妈妈，可一到下课或上体育课，她就又成了我们的大朋友。和男生说说笑笑，和女生踢毽子、跳皮筋……操场上到处都是她的身影，别的班的同学都很羡慕我们呢!有时，陈老师还是我们的知心姐姐，有什么烦恼事给她说一说，心里就会舒服多了，有这样一位最最值得我们信赖的大朋友，我非常高兴!

我知道，即使有再多的千言万语、千思万绪，也写不尽我对陈老师的爱戴和感激之情，我想，还是让它永远地留在我稚嫩的心田里吧!

听人说，老师是成人世界派到儿童世界的爱心使者。你看，一位美丽的使者正微笑着向我们走来，她就是教我们的语文老师，也是我们的班主任——朱老师。她瘦瘦的面庞，中等身材，白皙的脸上嵌着一双又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射进我的心灵。

这位使者不但美丽，还很有爱心！有一次，我们班的同学游戏中不小心跌进了水池里。他浑身上下湿淋淋的，脸色苍白，又是羞又是怕地走到老师面前，生怕老师说他。老师见了赶忙拉过他，一边上下打量一边关切地问：“疼不疼？”老师先轻轻地为他擦干身体，拿出自己的干衣服给他换上，又联系上了他的妈妈接他回家。这时，老师真像妈妈呀！还有一次，我们班一位同学在学校突发疾病，又是老师第一时间将他送到医院，及时挂号，并守护在身边不时地安慰他，像妈妈一样照顾他，老师是多么爱护我们啊！

老师像一位爱心使者静静地守护在我们身边，用甘露浇灌着我们这些茁壮成长的新苗，我想说：“谢谢老师，我们爱您！”

上第四节阅读课时，老师给我们讲了《子路翻山背米》，《黄香温席》的故事，我听了，深受感动，我不由地想起了老师对我的爱。

每天，老师都要认真地上课，下课了， 老师仔细地批改作业，上面流下了老师的心血和汗水，可是，我虽然看不见，但是我心里却明明白白的。许多同学也知道，老师多么辛苦，可是有几位同学，不知道老师是多麽的辛苦，他们考试不及格，老师为他们讲讲卷子，他们不听。我们的班级，就像个大家庭，里面有个大洞，是不及格的同学造成的。

老师就像一把伞，为我们遮风挡雨，不让我们淋雨。老师就像一杯水，在我们干渴的时候解渴。老师就像阳光，在寒冷的时候，照亮我们，让我们很温暖。

7老师的爱

这几天班主任王老师和平时不太一样，因为王老师生病了。嘴里长了疱疹，说不出话来。但王老师还坚持给我们上课，中午又看着我们睡觉，自己还不休息，太辛苦了。老师的爱是无私的，王老师就像妈妈一样关爱着我们。

有一次，我在写作业时，不知不觉把头低到课桌上了。王老师悄悄地走过来，提醒我注意姿势，并亲切地告诉我：“坐姿正确才能保护好眼睛，字也会写得越来越好。”

天气变冷的时候，您总是忘不了提醒我们：“要注意保暖，多喝热水，小心着凉，如果有同学生病了要及时和老师汇报……”这些让我们深深地感受到老师的爱是时刻都在我们身边的。

最后我想说：“王老师感谢您对我们的爱，我们永远记在心中。把我最喜欢的歌——《感恩的心》送给您，祝您中秋节快乐！”

星期六的作文课上，我要给你们介绍我们的模特，她就是可可老师，她是一位爱笑的老师。

可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的，就像两个巧克力一样；她的嘴巴小小的，就像纸折的小船。她很喜欢笑，当她笑起来的时候很可爱；可是有时候她也会生气，当她生气的时候，我们都很害怕。

可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细，每当我们遇到陌生的字不会写时，我们会用拼音代替。这时，可可老师会帮我们把它写出来。

我很喜欢可可老师，因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了，要多多休息。

爱有很多种表达方式：语言、动作、表情……许多人认为只有父母对我们才有爱，而我感受到了老师的爱。

我在家乡读完了一、二年级后转到了上海来读三年级。来到这里后，我开始学习英语，可是我对英语一窍不通。我的成绩是全班二十五个人中的倒数第一。老师开始为我这名成绩差的学生担忧起来。

一个周五的下午，英语李老师把我和几名同学留了下来，给我们补习。等其他人走后，她在黑板上写了一句句子，她说：“要把肯定句改写成否定句，就要先找到句子中的‘am、is、are、has或have、can’，在他们后面加‘not’，如果没有，就借助动词‘do或does’。”我把老师的话牢牢的记在了心里。她又在黑板上写出了几道题，说让我们改一改。我拿出一张纸头很快的写好了并交给她。李老师脸上露出了喜悦的表情，高兴地接过来。可是，她发现第一道题就错了，眉头紧紧地皱了起来。她让我站在她旁边，仔细的讲解着。我心里想：这次订正可不能错了。订正好后，我把订正纸交给李老师，紧张地站在那里，“叉!叉!叉!......”一个个“叉”打了下去，老师不但没有不耐烦，还耐心的指导着我。通过的人越来越多了，在老师的几番细心地讲解后我也通过了。

那天，我不仅仅学会了怎样改否定句，我还体会到了老师对我们秋天晨露般的爱。我对英语的学习兴趣越来越浓厚，成绩也有所提高了。

[老师给我的爱作文500字

老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流；老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。

记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了，我走进老师的办公室，看见老师在批改作业，我没敢打扰，就站在那里。不一会儿，老师回头看了一下。看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。

这就是我的老师！这就是老师对我无微不至的关爱！