对灰太狼的评价【最新20篇】

心术不正：贬义词，多指居心叵测的人。心计重且精于算计，其表现用于私利可不择手段的行为。

两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背后又是另一套。

口是心非：嘴上说的一套，心里想的却是另一套。形容心口不一。

卑鄙无耻：品质恶劣，不知廉耻。

口蜜腹剑：比喻嘴甜心毒。

飞扬跋扈：原指意态狂豪，不受约束。现多形容骄横放肆，目中无人。

人面兽心：面貌虽然是人，但心肠像野兽一样。原比喻人不开化，近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣，行为极其凶残。

寡廉鲜耻：形容没有操守，不知廉耻。

得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻得寸进尺，贪得无厌。

锋芒毕露：锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲，好表现自己。

卑躬屈膝：形容毫无骨气，一味谄媚、奉承的奴才相。

妒贤嫉能：妒忌憎恨品德好，能力强的人。

卑鄙龌龊： 形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。

卑陋龌龊： 龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

毒泷恶雾： 恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。

恶迹昭著： 昭著：显著，明显。恶劣的事迹十分明显，人所共见。形容罪行严重。

恶声恶气： 形容说话语气很凶狠，态度粗暴。

风刀霜剑： 寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

狗彘不食： 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。

亏心短行： 亏损天良，行为恶劣。

乐嗟苦咄： 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

劣迹昭著： 劣：恶劣;昭著：明显。恶劣的事迹非常明显。

周子强是国内最大电信设备公司太阳的常务副总裁，由于性格等方面原因，他与太阳总裁华正奇不和，于是从太阳出来创立了业务相同的哈勃公司。哈勃发展很快，吸引了大批的太阳员工前来投奔，并得到了风险投资的帮助，对太阳公司构成了很大的威胁。为了对付哈勃公司，太阳成立了专门的打哈工作是，不惜一切代价从电信运营商和企业网两个市场对哈勃进行全面封杀。周子强喜欢上了美女魏吟荷，却没有机会向她表白，没想到新来的CFO陆岩松叶爱上了同一个女孩，两人无论是在工作习惯，还是在感情上都发生了严重的冲突。站稳脚跟的哈勃准备去美国上市，志得意满之际，公司的重要资料却意外泄露，由此遭到太阳重重一击，上市基本无望，在对电信运营商大订单的争夺中也最终落败。周子强与风险投资人的关系彻底破裂被赶出了公司，哈伯最终也被太阳收购，作为交换条件，周子强被迫回到太阳……

有一天，灰太狼去森林抓小羊，可是太阳都快下山了，灰太狼才空着手回到家，红太狼问：“羊呢？”灰太狼小声的说：“你听我解释啊！”话音刚落，平底锅就飞了过来，打到了灰太狼的头上，把它打得满头是包。灰太狼心想：你这只死狼，要吃羊自己去抓呀！

灰太狼越想越生气，走到红太狼面前说：“你，我天天出去抓羊，回来还要做饭给你吃，你还骂我，你是不是不想活了！”红太狼听了，凶巴巴地说：“你今天是不是吃错东西了，敢骂老娘我，还想吃平底锅的苦吗？”灰太狼说：“来呀。”于是红太狼拿起所有的平底锅朝灰太狼打去，打得灰太狼眼冒金星。灰太狼生气地说：“我不打你，你当我是一只病狼啊，看我今天不收拾你！”说着说着，他们就开始打了起来。

红太狼拿出她的秘密武器——平底锅，而灰太狼拿出了铁锤。他们俩就开始大战了。灰太狼左一锤右一锤的打红太狼，打到了红太狼的头上，肚子上。而红太狼呢，用力地用脚踢灰太狼。它们把家弄得乱七八糟，小灰灰回来了，看见妈妈和爸爸在打架，就在旁边大声地喊着：“加油，加油。”

最后灰太狼胜利了，红太狼只好去抓羊，而灰太狼呢，在家里和小灰灰开心地玩着，等着吃羊呢！

赵子璇

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台上”，生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

人类要尊重生物之间互相制约，互相联系的关系，维护生态平衡。

在日常生活中又何尝不是这样呢？

在人类的生活中，听到过各种各样关于狼与鹿的故事。狼总是扮演着凶狠残暴的角色。《大灰狼》，《小红帽》等故事。而鹿却总是和平的使者。

但其实并不是这样的。我曾经听过这样一则故事：一头鹿，与一头狼分别生了一个孩子，却都死了。当饲养员来清理并带走他们的孩子时，鹿一脚就把饲养员踢“飞”了。而狼先是向他大叫，其次咬住了他的衣服，但最终做出的决定，竟是放开了饲养员，让他带走了自己的孩子。这本书就叫《狼天使鹿恶魔》

这难道还不足以证明狼是善良的，并不凶残。而且狼吃的都是病鹿，可以阻止疾病发展。他们吃鹿，也可以将鹿群数量有效控制。并且在狼群的追赶下，鹿每天奔跑，也会变得更加健壮。

而且动世界都是有食物链的，你打乱了顺序，也会带来大灾难。

狼吃掉鹿群，控制鹿的数量，鹿群数量减少，也可以导致草地减少枯黄，防止河水缺失，与葱郁的森林变成无边无涯的荒野和大沙漠，有了充足的食物，鹿群的疾病也会大大减少。

所以人类要尊重生物之间相互制约，相互联系的关系，维护生态平衡。不要以人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，犯下严重的错误时，才追悔莫及。

《狼王梦》这本书里我最喜欢母狼紫岚，它是一只有梦想，有实力又坚强的母狼。她的丈夫没当上狼王，她培养她的孩子当狼王，可是她在绝境艰难的生存环境下产下了五匹狼崽，其中一匹狼崽在刚出生时，因为天气太冷，就被冻死了。后来紫岚孩子里的三匹公狼也都死了，紫岚身边最后只剩下了媚媚一个孩子，但是媚媚是一匹母狼，而且媚媚还看上了一只最低贱的公狼吊吊。但是吊吊是绝对不可能和媚媚一起把自己的小狼崽培养成为狼王的，因此紫岚亲自动手杀了吊吊。媚媚知道了吊吊是被自己的母亲杀死后，开始绝食。紫岚因为媚媚的绝食而担忧，紫岚所做的这些也可以理解为母爱的体现，但这也有紫岚自己的私心。紫岚的五个狼崽只剩下媚媚一只小母狼，虽不能争夺王位，但媚媚的子女可以，所以紫岚才拆散了媚媚和吊吊。最后紫岚为了媚媚的孩子不被金雕叼食，也为了给黑仔报仇而选择了和金雕同归于尽，牺牲了生命，这也体现了母爱的伟大。

通过读《狼王梦》这本书让我明白了母爱是世界上最伟大、最无私的!同是紫岚那种追逐梦想的精神值得我们学习!

世界上有很多种爱,但最最伟大和无私的是母爱!每位妈妈都会为了自己的孩子奉献一切!

在我眼里,我妈妈就是最爱我的人,

也是我最爱的人。大部份时间，她对我都很宠爱。当然，有时也会“恨铁不成钢”，在我不听话的时候批评我，甚至打骂我。每当这时，我都会觉得妈妈不够爱我。但在反省之后，总能更深刻体会到什么叫“爱之深，母责之切“!

从我上小学一年级开始，一直都是妈妈管我的学习。刚开始，为了让我养成良好的学习习惯，她不管上班多累，都会抽时间陪我做作业;为了让我提高口算能力，她给我收集很多题，每天和我比赛，让我在短时间内得到很大的进;为了让我学习奥数，她和我一起研究题目。

除了学习上的陪伴，妈妈也是我最好的玩伴。她会陪我一起做游戏，一起运动，每个暑假都会带我出去旅游。我们看过大海，爬过高山，观看过各种动物，也到过很多游乐场，总是让我的生活更多姿多彩!

妈妈还会用讲故事的方式让我明白一些道理，我记忆最深的是了个母爱的故事。一对很穷的母子，母亲年迈并生病了。儿子养不母亲，就想把她背上高山丢了。一天，他对妈妈说，要背她上山去看看，在途中休息时，他发现母亲一路上撒黄豆，于是非常生气，但当他知道原因后又非常的内疚!原来母亲一直都知道他的想法，而撒黄豆是为了让儿子一个人下山时不会迷路!这是一种多么伟大的母爱啊!不管在什么情况下，想到的都是自己的孩子!

妈妈也会陪我一起看书《狼王梦》就是其中一本，书中，狼妈妈也是对孩子充满了爱，为了孩子牺牲很多，最后还付出了自己的生命!

母爱是伟大的，我也要以更多的爱回报我最爱的妈妈!

（1）

这只袋狼走着走着，突然猛的一回头，吓跑了一只打算偷袭它的猞狸。它名叫白环，是一只雄袋狼，因为脖子上围着一层白毛，所以特别显眼。

——呕！

它再一次发出了呼喊声，希望可以找到其他的袋狼。但这没用它已经在这片丛林中寻找了一天一夜了，依然没有找到一只袋狼。它不明白，为什么人类要猎杀它们呢？原本这片丛林中活着星星一样多的袋狼，自从人类来了之后，却又有星星一样多的散弹飞向它们。如今成千上万的袋狼家族只剩它一个了！

呕基——呕基！

它向上天哭诉造物主的不公，造物主创造了它们，这又不让他们活在这个世上，真是欺狼太狼太甚！

（2）

不，它一定不能让袋狼家族灭绝，一定要报复人类。它这样想着，脑海里却不断回忆着它的配偶芳芳被杀气的情景。

那是三个月前的事了。白环和芳芳那时还在觅食，没有发现猎人已经稍稍靠近。这猎人满脸胡须，一看就是一个高明的猎人。他躲在一块扇形的岩石后面，且目不转睛的看着它们的一举一动。猎人将他的喷火木棍对准了芳芳，按了一下一下小树枝，无数个小妖怪从里面跳出来，钻进了芳芳的身体，还刮下来了它的一块枫叶大小的肉。芳芳临死前没有挣扎，也没有征兆。它怔怔的现在那里，直到一只慌不择路的兔子撞上了它，它才知道需要逃跑了。白牙使劲向前跑，跑到几百米外，它才回头看了看，一只大白狗正叼着芳芳朝猎人走去。白牙忍住了报仇的冲动，是占不到什么上风的，更何况边还有一个带着会射出小妖怪的木棍的猎人呢。它只好忍住伤感，朝一片茂密的丛林跑去。

（3）

好了，现在不是该想这些的时候了，它该觅食了。自从它开始寻找其他袋狼之后，连一根老鼠毛都没吃过哩！白牙一边寻找猎物，一边看看有没有其它袋狼的踪迹。

突然，从旁边的蔷薇丛里蹦出来一只长耳朵兔子。白牙用力追了上去。长耳朵兔子的肉十分鲜美，唯一美中不足的就是难以捕捉。如果是老弱病残看到了它，只能望兔兴叹，只有出类拔萃的带公狼才可能抓住它。白牙望见前方有一个巨大的石块，心里顿时有了主意。它把兔子朝石块那边逼，长耳朵兔子不得不朝石块跑。兔子到了石块那里必定会转弯，兔子一转弯，白牙可以蹬一下石块，让自己有更快的速度，就可以抓住兔子了。

它一口将兔子的脊椎骨咬断，津津有味的舔着血。突然，它觉着有一个目光正盯着它，白牙抬起头，静静的和这只丛林之王——老虎对视。

（4）

这是一只饥饿、年老、力衰的老虎，后退还断了一根。也许是被猎人打掉的，也许是被其它猛兽咬掉的。总之，现在那只老虎被肉香味吸引到这里，无疑是想和它争抢兔子，填饱肚子罢了。可是，这只兔子是白牙废了好大力气才抓到的猎物，怎么可以说给就给别的动物呢？

白牙叫了一声，朝老虎奔过去。那只老虎也不攻击，向后面逃去。虽然袋狼属于犬类动物，天生跑的就快但是和老虎还是差一点，尽管是一头断了后退的老老虎。白牙回来后，老虎也回来了。反复了几次之后，白牙明白了：老虎是想等到它累趴下的时候再把它吃了。好一个狡猾的老虎！白牙愤愤地想。好啊，既然你想让我死，那我就死给你看！白牙想到这，便像死了一样趴在地上。老虎见没了动静，就悄悄地走了过来。老虎靠近白牙的嘴边，张嘴欲咬。可白牙已经像闪电一般咬住了老虎的脖子。咔，它将老虎的脖子咬成了两段。

（5）

白牙心里乐开了花，今天不但尝到了美味的鲜兔肉，而且还吃了一顿老虎肉。它打着饱嗝，舔着嘴边的血丝，离开了这个地方。

白牙在别处过了一夜。第二天，它肚子饿了，就来到一片开阔的草地。突然，白牙看见了一只羊腿挂在一个黑色的“框框”里，它习惯性的用爪子去钩，那个“框框”竟然活了起来，张嘴咬住了它的爪子。白牙痛的连声叫，但袋狼家族只有它一个了，还有谁会过来帮助它呢？

白牙只能一动不动地站在那里。黄昏，它的血凝结了，也不那么痛了。正当白牙为自己以后会怎么样而担忧时，一个猎人走了过来，它定睛一看，这个猎人正是三个月前杀死芳芳的猎人。白牙非常想一口将他的脑袋咬碎。可是，它现在已经十分虚弱了，只好听凭猎人的摆布。

（6）

这个猎人叫吴巴，是一个远近闻名的猎人，死在他手下的老虎、狗熊、野猪等动物不计其数。吴巴看见了白牙之后，激动地跳了起来，说：“一只袋狼！呵，自从上次打死那只之后还没见过呢！听说这几天袋狼皮的价格飞速提升，活着卖给动物园，更是没有价。”他兴高采烈地用绳子套住了白牙，将它拴会了家。

吴巴按书上的方法做：天天喂白牙肥肉。不久，白牙的毛就变得油光锃亮了。吴巴在睡前想好了明天怎么用白牙换钱的事之后就满意地睡着了。

白牙想睡，却怎么也睡不着。这些天虽然不需要为了食物而四处奔波，但是没有自由是绝对不行的。它用心地想出了一个逃跑计划，便沉沉地睡着了！

（7）

月落日出，斗转星移，一晃一夜过去了。

白牙趁吴巴给它喂食的空儿，闪电般将他的一根手指咬断。吴巴痛得嗷嗷直叫，气急败坏地把大白狗召唤过来，让大白狗去镇压它。而吴巴则拿着猎qiang在旁边看着，只要大白狗失利，他就会射杀白牙。

好极了，白牙想。白牙怎么说也是一只袋狼，要比一只狗强一些。它渐渐地占了上风。吴巴见大白狗不行，准备端枪射杀白牙。白牙看准时机，把拴在自己脖子上的绳子勒在了大白狗的嘴里，使劲让大白狗站在自己的前面，吴巴一开枪，硝烟过后，现场只剩下几个被狗血注满的脚印和一只七零八落的狗尸……

（8）

白牙的前爪被捕鼠器夹断了，再加上它孤身一狼，现在只能捕捉田鼠、青蛙这些小动物，成为了一只贱狼。

吴巴也没有丧气，他相信，只要丛林还在，袋狼就不会消失。他在丛林各处布下了各种机关，希望能捉住它。

一天，白牙路过一棵大树下的时候，从天上掉下来一个笼子，把它罩在了里面。

它被送到了动物园，每天有无数个游客给它照相。可它还是感到寂寞，它需要一个同伴。白牙就这样度过了寂寞的三年。

三年后，它的生命之河流到了尽头，它死了。白牙死后，有人将它做成了标本，放在了博物馆里。

世界上最后一只袋狼死了，袋狼家族灭绝了，地球上再也找不到名叫袋狼的动物了。

人啊，请不要再让悲剧重新上演了！

时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能

更健康、全面地成长。 自我评价怎么写 教师自我评价怎么写在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、

耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。

由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一

定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的肯定与支持。

小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。

一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。

有一只狼住在一个窝棚里，它从来也不修理，也不打扫，所以这个窝棚又破又脏，一碰就倒。

一天，一只大象从狼的住处旁边经过，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下，窝棚就倾斜了。

“真对不起，朋友！”大象对狼抱歉地说，“我不是有意的。我马上就把它修好。”

大象真有本事，它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了，窝棚比以前结实多了。“哦！”狼心中暗想，“看来它是怕我呀！先是向我道歉，然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢！”

“站住！”狼大声吆喝道，“你这算怎么回事？你以为我是好欺负的？你把我的窝棚撞坏了，马马虎虎用钉子钉几下就想完事，没那么便宜，你得给我盖一座新房子！不然我要好好教训你一顿。”

听完这番话，大象一声没吭，它不费吹灰之力，用鼻子把狼卷起来，一下子扔进了臭水坑里，然后一抬脚把房子踢了个粉碎。“这就是你的新房子！”大象说完就头也不回地走了。

“哎！我怎么一点也不明白。”狼倒在臭水坑里，四脚朝天，翻着眼珠。

“你这个蠢货！”这一切让乌鸦看在眼里，它对狼说，“把别人对你的尊敬当成软弱可欺，就该受到惩罚。”

狼山位于南通市南郊，是一座群树环绕的高山，海拔106。94米，是南通远近闻名的景点。

记得有一次，爸爸带我去狼山玩，我们乘汽车大约20分钟便到了狼山风景区。一下车，一座重彩描绘的飞檐彩门就映入我的眼帘。我们每人买了一张门票，便沿着弯弯曲曲的山路拾级而上，朝着山顶攀登，过了一会儿，我们就来到了广教禅寺内的支云塔。举头仰望，支云塔共有五层，每层檐角上都有5只小巧玲珑的小狮子，它们半蹲着，威风凛凛，遥视远方。在檐角下各有一个铜铃，它们经历数年风吹雨打，至今仍完好无损。在塔顶上还安有一个金黄色的葫芦！传说在很久以前，狼山是狼群居住的地方。一天，大势至菩萨背着支云塔来到了狼山上，恳请狼王给他一块修身之地。一开始，狼王答应了他的要求，可是，没几天，狼王又改变想法了，连一点地方都不给他。这下，大势至菩萨发怒了，用他的袈裟将狼山罩住，从此狼山便成了大势至菩萨的修身之地。

狼山虽没有黄山那样秀，没有泰山那样高，但它的小巧却也楚楚动人。站在支云塔上，衣角被轻轻掀起，大有“会当凌绝顶，一览众山小”之感受，真是别有一番情趣！

夕阳西下，我们回家了，看着这狼山离我渐渐远去，我心里默想：狼山，再见了！

导语：作文教学中应以培养学生的创新能力为抓手。学生作文如果养成了创新习惯、强化了创新意识，提高了创新能力，就一定能提高作文水平。下面由小编为大家整理的作文教学评价听后反思，欢迎大家阅读与借鉴！

一、写作支架的搭建：

对于高中学生写作能力的培养，无论何种文体，首先应培养学生文字输出的基本能力，保证语言表达的准确性。

1． 通过阅读获取一定量的语言输入

阅读是写作的基础。阅读可以聚焦两方面：其一，精品美文，如教科书和报刊杂志中

文章，文笔流畅，语言规范，蕴义深刻，可细读，咀嚼和背诵。在阅读中复习掌握一定数量的句型，习惯用语，并有意识地训练组句成文的的能力，保证语言输出的正确性。其二. 加强泛读,提高英语思维能力。通过泛读熟悉所学词汇并进一步扩大词汇量，以阅读能力提高促进英语思维能力提高，为书面表达打下英语思维能力的基础。

2．通过练词造句和句子翻译训练，提高文句表达的准确性

文句表达的准确度直接影响语意的表达和文段的可读性。学生在平时阅读中除了收集积累名句佳句，记下好的词语、短语、句型外，还要加强练词造句训练和句子翻译训练，并在练习中的注意错误修正，做好记录，掌握准确的表达。通过修正拼写错误、时态语态错误、词汇使用错误、句型表达错误可提高语言表达的准确性，进一步形成语言运用能力。

3． 掌握英语写作不同体裁的格式并训练到位。

养成写日记勤练笔的好习惯并根据不同的体裁进行写作练习，按照不同体裁和题目或根据所给情景练笔。要有意识地用一些好的词语、词组、句型、关联词等，使文句更有效地表情达意。写好短文后可对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高书面表达水平很有帮助。

二、关注写作过程

要达到课程标准和高考对中学生写的要求,一方面,教师要抛弃陈旧的写作教学模式——只看结果，不看过程。重视习作，更重视写前准备、拟稿、改稿和定稿的过程指导；活用教材，合理开发课程资源，优化教学方式，将写作教学与课堂教学有机结合起来。抓好听说读写等技能的教学环节,夯实写作基础,认真用好高中英语教材里为培养学生的写作能力而设计的各类练习,如遣词造句、填空练习、句型转换、连词成句、连句成段;进行阅读后写摘要、改写、缩写、仿写、扩写等操练型、指导型写作活动;另一方面,教师要有计划地开设英语写作课程。从高一年级开始就应有计划、有目的、有步骤、有准备地采取有效的写作教学策略,教师鼓励学生通过感知,体验,参与和合作（cooperation）等方式进行写作训练, 使学生形成积极的学习态度,促进学生的语言应用能力的提高。

三、提高写作课效果的方法

1．首先应该慢慢消除学生对写作的焦虑感和厌恶感，教师可以利用写作前的活动来应激发学生的写作兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛，充分调动学生在学习过程中的主动性和积极性，使学生敢于开口、敢于下笔、乐于实践并获得成就感。

2．在写作的教学过程中，指导学生以相互信任、诚实、坦诚和公正的态度积极参与讨论、自改、互改和交流等活动，要相信每个同学的身上拥有的语言创造力，都有值得学习的地方，做到取长补短，共同提高。

3．在写作训练中教师应适当穿插读、听和说的活动。因为听和读是输入，说和写是输出，这四个技能是不可以孤立地进行的，只有达到足够的语言输入量，才能保证正确的输出。通过对每个单元的话题进行再次的阅读熟悉，听力巩固，讨论强化，学生对本单元的话题词汇的输出就轻松多了，因此，写的训练应与读、听和说的训练有机地结合起来。

4．教师应加强对学生写作策略与写作技巧的指导，在课堂上应该要做好写作监控和引导的作用。例如，让学生多运用典型句式，适当地运用成语和谚语，恰当地运用一些平行和对比结构，还有对过度词的选取，指导学生在表达时如何润色自己的文章。

四、读写结合的写作教学方法

英语是实践性很强的课程，应着重培养学生语言运用能力。学生对字词句篇知识的掌握与听说读写能力的训练最有效的途径就是“读写结合”。

读写结合课型的教学原则

1、分解性原则。

在进行读写结合训练时，应根据一单元阅读和写作的训练重点，确定读写结合的阶段目标，渗透某个要点（如话题friendship）和某种写作技能，运用有关的词汇描绘你的朋友的品格和品质(陈述说明特点)。当学生掌握了这一阶段的目标之后，再确定下一阶段的训练目标。

2、练习性原则

读写结合单凭讲解是不能使学生的能力有所提高的，必须经过严格的训练，要创造口头笔头练习机会，让学生经常结合单元学习内容，养成勤于动笔的习惯。

五、读写结合的有效教学模式

第一环节 要引导学生通过对课文的初读，透过文字去整体理解文章所表达的内容，对文本所描述的事物获得初步的感受。

第二环节 要引导学生体会作者是怎样运用语言文字和句型表达内容的，体会字词句的正确使用及在句子篇章中表达语意的作用。

第三环节 在作文实践中，运用阅读时学到的字词句训练作文能力，同时使读的效果得到巩固。这样练习，可以让学生把在阅读中学到的相关词汇知识用到实际的写作之中去。

第四环节，可以让学生紧扣读写结合点，拓展到课外的阅读和表达中，在理解语言文字的基础上增强语感，在运用语言文字的同时又加深理解，使学生两种能力相辅相承地得到发展。

六、实施“读写结合”的基本方法

1、仿写练习。

1）仿句式。句子是文章最基本的构成单位，学生书面表达能力的训练应从最基本的句子开始，由易到难、循序渐进地进行。

2）仿顺序。要求学生在语言表达时要注意表达的顺序，如事情发展顺序、时间先后顺序、地点顺序、方位顺序等，可以在阅读教学中有意识地加以引导和训练。

3）仿结构。结构的仿写可以是段落结构仿写，也可以是文章结构仿写。

2、拓展练习。

在学生有了一定的阅读积累，掌握了较多的写作方法后，就适合拓展练习。比如：有些课文重记叙，轻描写，语言简洁，给学生许多想象的空间。教师在阅读教学时可引导学生合理想象，进行练笔。

有人说，狼阴险狡诈、十分贪婪；有人说狼勇敢聪明、团结忠诚。而我却有不同的看法，我认为，狼既有它善良的一面，也有它险恶的一面。

世界对狼是不公平的，有很多含有“狼”的成语和故事，大部分都含有贬的成分，如狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心。《小红帽》、《东郭先生和狼》等，并且蒲松龄的《狼》中也写了狼的狡猾与阴险，给人灌输了一种狼缺点无穷而优点却非常之少的观念，让人听到狼这个字眼，只觉得内心恐惧，也就出现了人类大量猎杀狼的现象。

但是，狼真的是一丁点的优点都没有吗？读过毕淑敏的《母狼的智慧》之后，我从根本意义上改变了想法，因为狼是聪明的，它能够用自己的智慧来解决实际问题，单凭这一点，就可以否认“狼没有优点的观点”，并且狼还充满了伟大的母性的爱，能够用自己的一死来换回孩子的生，想必大家都听说过“狼孩”的故事，这个故事就更能体现出狼伟大的母性光辉了。

综上所述，都表现了我的一个观点：狼同所有的动物一样，是优、缺点都拥有的动物。

我看狼有人说，狼阴险狡诈、十分贪婪；有人说狼勇敢聪明、团结忠诚。而我却有不同的看法，我认为，狼既有它善良的一面，也有它险恶的一面。世界对狼是不公平的，有很多……

1、狼肚子里没有好心肝。

2、 狼披羊皮还是狼。

3、 舍不得孩子套不住狼。

4、 可怜狼的人要被狼吃掉。

5、 可怜狼的猎人,羊群不会增多。

6、 狼行千里吃人,狗到天边吃屎。

7、 不开枪,打不住狼。

8、 狼给羔羊领路最危险。

9、 狼到天边不改性。

10、狼窝里少不了骨头。

11、狼是铜头铁脚麻杆腰。

12、狼有狼道，蛇有蛇踪。

13、狼最喜欢离群的绵羊。

14、狼剩一口气时，还想吃羊。

15、狼的头伸进羊圈，决不会谦虚的把身子留在外面。

16、不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈。

17、狼众食人，人众食狼。

18、狼行千里，改不了吃人。

19、狼终究是狼，即使它不吃你的狼。

20、和狼在一起，就学会吃人。

21、打鱼靠网，打狼靠棒。

22、虎死不变形，狼死不变性。

23、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

24、狼有狼道,蛇有蛇踪。

25、狼狗打架,两家害怕。

26、狼给羊领路最危险。

今天早晨，我早早的就起床了，因为今天我要去看大电影《喜羊羊与灰太狼》之开闯龙年，这部电影我等了好久，终于等到了。

一路上我和妈妈说说笑笑，到了电影院，我就跑到楼上，买了票在等着，时间一到，我就到五号厅，在位子上坐好，电影描述的是青青草原面临史上最大危机，唯一能拯救青青草原的办法就是到龙乐园在龙的世界把三块龙笛的碎片合三为一，在放回小黑龙的玩具屋去，一切就恢复正常了。

看了这部电影，我要向喜羊羊学习，因为他机智勇敢才能救青青草原和龙世界。

汪子恒

一年一度的森林诗词大会又到了。这一天，小动物都早早地来到比赛场地——绿天广场。

比赛结束后，主持人猴子先生公布了获奖名次。小山羊又是当之无愧的第一名，而老狼也像往年一样——倒数第一名。

回家后，老狼决定把小山羊吃了！

于是，他来到小山羊家，对小山羊说：“我要把你吃了！”

“为什么？”小山羊问。

“因为你最聪明，我把你吃了，就等于把智慧吃了，这样我就可以成为最聪明的狼了。”老狼得意地说。

小山羊急中生智，对老狼说：“狼大哥，我还不算是最聪明的食物，人参才是呢！他今年都9999岁了，在这9999年中，他吸收了万物的精华，是当之无愧的智慧之果！”

老狼相信了小山羊的话，可他在森林里找来找去也没找到人参。老狼很生气，又跑去问小山羊：“小山羊，人参到底在什么地方？不老实交代，我就吃了你！”

小山羊说：“真正的人参是不容易找到，可你没听说萝卜赛人参吗？小白兔家的田里可都全是萝卜人参呀！”

老狼再一次相信了小山羊的话，他来到萝卜地里，吃了很多很多萝卜，连路都走不动了。路过的猎人看到这一幕，就轻易地抓住了老狼。

这，就是愚蠢的老狼的故事！

该篇作文，第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。这彰显了高考作文阅卷的严谨与科学。中国知网显示，浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生，直接为基础教育服务的教育类报刊社。

浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授点评称，“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”但点评专家同时也指出，写成这样需要考生阅读大量书籍，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。“当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。”

该篇作文引发热议。

毕业于中国人民大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称，“高考作文考什么?我想无非就是主题，围绕主题的展开的逻辑演绎，遣词造句能力等等。这篇满分作文，在这三方面是够格的，无论是主题，逻辑和文字表达。”

朱学东称，“不是说每个人都要这样学，但是，出现了，罕见，更应该鼓励。这个意义上，给满分，我也不反对。”

我怀着激动的心情看完《战狼1》这部电影时，心里犹如澎湃的海潮，久久不能平静。

这是一个保家卫国的故事。特种兵冷锋和战友们在演习的中途遭遇境外雇佣兵的袭击，他们做为军人，临危不惧地站在抵抗敌人的第一战线，最终取得了辉煌的胜利。

这还是一个传奇的故事。冷锋和战友们在演习时碰到了凶恶的狼群，他们团结起来，奋力抵抗狼群的攻击，十分惊险，经过长时间地搏斗，狼群终于被赶跑了。

电影《战狼1》里的主人公冷锋给我留下了很深刻的印象，因为他自信、勇敢。并且敢于突破自己、挑战自己。他这种坚韧不拔的品质令我非常佩服，值得我们去学习。使我增加了克服困难、努力进取的勇气和力量。

看了这部电影，我感触颇深。中国人民解放军团结一心、捍卫国土，凭借的不仅仅只是意志力，还得有高超的作战技术和身体素质，不怕困难和危险。我们是年轻的一代，不要做温室里的花朵，必须多学习、多锻炼，全面提升自己的素质，像冷锋那样，做生活的强者，做保卫国家的有用人才！

最喜欢电影里的一句话－－犯我中华者，虽远必诛！从此刻开始，我不会再虚度光阴，必须奋发向上、努力学习，好好锻炼！有朝一日，一定学有所成，为我中华之崛起贡献一份力量！

《喜羊羊与灰太狼》这部动画片风靡全国。我对这部动画片的人物提出一些意见。

喜羊羊，聪明帅气，跑得又快，是村长的好帮手。可是，他又有缺点，性子过急，十分顽皮。总之，我对他的评价是不错的。美羊羊，温柔漂亮，活泼可爱。虽然她很优秀，但她常常为了减肥而节食，很容易造成营养不良。按理来说会天天打针才对。还有，小孩子是不能用化妆品的，很容易造成皮肤过敏。懒羊羊，大智若愚，天天睡大觉，十分贪吃，还胆小，一点优点都没有，一有危险就钻到别人的身后，是一个好吃懒做的大懒虫。沸羊羊，力气大，号称羊村第一勇士，居然害怕一只小小的蟑螂，他还十分好色，遇见美羊羊，干什么事都行，是典型的早恋。暖羊羊，心地善良，性情温顺，可是她很容易被骗。慢羊羊，知识渊博，能发明许多东西，可他是一个慢性子，还小心眼。灰太狼，幽默可爱，意志坚定，新好男人，他而又有缺点，卑鄙无耻，说话不算数，又是一大坏蛋。红太狼，长得难看，还天天做着吃羊肉的美梦，不仅如此，她自己不去抓，还拿着平底锅逼着灰太狼去抓羊。

喜羊羊与灰太狼这部动画片告诉我们，人无完人，物无完物，希望这部动画片越演越好。

狼和七只小羊 在很久以前，有一只狼，还有七只小羊，它们都生活在一个大山里，狼和七只小羊作文。有一天，羊妈妈出去找食物的时候，就给小羊它们说有黑色毛来敲门的，就不能开门，有白色毛来敲门的，就可以开门，因为黑色毛的是大灰狼，白色毛的是妈妈，不过你们必须要听清楚是不是妈妈的声音。小羊说记住了，羊妈妈就出去找食物了。 狼看见羊妈妈走了，就去敲门说：“小羊小羊快开门，我是你们的妈妈呀你！”小羊打开窗户一看，小羊看到了黑色的毛，说：“你不是我们的妈妈，你是大灰狼，因为妈妈说大灰狼的毛是黑色的，所以你不是我们的妈妈。”大灰狼听见了很生气，就去面粉店叫那的老板拿面粉来，老板看见狼很害怕就赶快去给狼拿面粉，狼在自己的身上涂满了面粉，现在已经全是白色的，狼再次去敲门，说：“小羊小羊快开门我是你们的妈妈呀！小羊打开一看，小羊高兴的叫了起来，妈妈来了，妈妈来了，。”小羊打开门一看，啊！原来是大灰狼，小羊赶快躲了起来，已经来不及了，只有第七只小羊从后门跑了，狼把这六只小羊都吃掉了。 最后羊妈妈回来了，小羊把事情的经过告诉了妈妈。羊妈妈非常气愤。狼吃饱了想睡觉了，就在大树下面睡了起来。羊妈妈用绳子把大灰狼绑起来，绑在了树上，用一个大剪刀剪开了狼的肚子，再把石头放进去，缝好。把小羊都救了出来。 大灰狼醒了, 他很想喝水, 结果怎么也动不了, 一看自己被绑在树上, 活活的渴死了.

继上回牛气冲天后，羊与狼又发生了有趣的事。

实验室中，慢羊羊正在做实验，羊羊们在一旁玩耍。“孩子们，快过来。”慢羊羊说道。羊羊们闻讯而来。“看，这是我刚发明的宠物蛋！”慢羊羊兴奋的说道。“村长，你发明的宠物太变态了，难看死了！”喜羊羊无奈说道。“就是就是。”其他羊异口同声说道，眼里还浮现着上次宠物的形象。“这次不一样，这次是牛！”慢羊羊说道。“牛？”羊羊们疑惑不解的说。慢羊羊给羊羊们讲了宠物的性能后，给他们了几个不同的宠物蛋，让他们精心孵化。

一天，灰太狼来了。他见铁门开着，就兴奋的说道：“小肥羊们我来了！”羊羊们的宠物嗅到了狼的气味，就对主人狂吠不止。羊羊们听懂了宠物们的话后，迅速赶到了铁门，找到了灰太狼。一场羊与狼的大战拉开帷幕。

喜羊羊的“喜灵牛”首先发起进攻。它发动绝招“火素光影”，将灰太狼的帽子烧焦了。“美靓，上吧！”美羊羊对宠物说。“水波回旋”，灰太狼立刻溺水。“上吧，沸力！”沸洋洋说道。宠物立刻发出“土暴雷霆”，灰太狼翻了90多个跟斗。“暖善，go！”，最后的“木山风雨”已把灰太狼卷到了九霄云外。只有那段“我一定会回来的”的旋律在天空高中飘荡。

[喜羊羊与灰太狼之蜗牛作文

“我一定会回来的！…”又是一个平底锅，灰太狼又被红太狼打飞了出去。只有单纯的小灰灰睁着无辜的大眼睛“爸爸又飞了…”

《喜羊羊与灰太狼》自播出以来就深受孩子们喜爱。大家喜欢足智多谋的喜羊羊，可爱萌物懒羊羊，憨厚班长暖羊羊，虎头虎脑灰太狼，但是应该没多少人喜欢爱欺负灰太狼的---红太狼吧。

一个一个，聪明可爱的正面角色，总是被整，倒也不乏几分谐星气息的反面角色，怎么也让人讨厌不起来。

相信红太狼的‘平底锅技术’都让大家记忆犹新吧。虽然，她常用这家伙欺负灰太狼，可是这也是她表达爱的一种方式，一种恨铁不成钢的感情从平底锅发挥的淋漓尽致。小皇冠、红黑相间的裙子，一排拿在手大小不一的平底锅，似乎成了红太狼的标志。

有人说，红太狼真好，可以天天欺负灰太狼，灰太狼还任她打，可谁曾想，自从来到青青草原，灰太狼都没有抓到过一回羊，红太狼虽然打他，可是对他仍不离不弃，灰太狼有危险的时候，她也会万分担忧。

她也是个贤内助，她总会在灰太狼没有主意时给他提醒，虽然最后依然没成功，但是她的用心也让人感动。

每一年的电影，总是让他们历经坎坷，每一次危险，她都心系夫子，完全不顾自身安危，实为可贵！这样的狼，虽为配角，但也同样让人喜爱难以忘怀！

[小学作文：红太狼