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学党史知党情感党恩作文【推荐20篇】

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!小编收集了学党史知党情感党恩作文,欢迎阅读。

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党员干部学习党史心得体会

全文共 1328 字

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一、党员干部要加强学习,提高理论素质

保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习,真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产主义理想,努力实现全面小康社会,才能够立足当前、放眼未来,增强履行历史责任的自觉性,坚定正确地贯彻执行党的基本路线,方能全心全意为人民群众服务。廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领人民群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验。不学习新的知识,就要落伍。只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高。

二、党员干部坚定信念,讲正气

党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节,一个革命政党,必须有一股浩然正气,这样才能具有强大的精神支柱,才能充满生机与活力。党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德,要在马克思主义的基础上,培养和弘扬高尚的人格品质,保持革命气节,要做到在任何情况下,都忠诚于党和人民的事业,不改变革命的初衷,不丧失必胜的信心,不怕困难,不信邪,坚持真理,维护党的原则,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争,坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染,正气凛然,在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向,锤炼自己的意志品质,真正塑造共产党人的高风亮节。

三、党员干部讲民主,发挥集体智慧

党员干部要坚持民主集中制的原则,遇事要多商量,多沟通,互相帮助,互相扶持,听取群众的意见,充分发扬民主,让大家讲话,不搞家长制。增强党性,从大局出发,维护党支部和领导班子的*结,敢于坚持原则,对存在的问题,勇于发表意见,不搞奉承迎合。党员干部在坚持民主集中制方面起表率作用,既善于充分发扬民主,又善于实行正确的集中,养成经常开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上,紧密*结在党中央周围,自觉维护党的*结统一和政治上的高度一致,把党的思想政治优势充分发挥出来。

四、党员干部勇于开拓进取

坚持实事求是,求真务实的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事,我们的工作就会顺利开展,偏离这条路线,我们的工作就要受(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.网络.com查看)挫折。新世纪新形势,面对中国发展的良好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

五、党员干部是作风优良,群众信任的表率

我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公平,保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观。

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篇1:人离不开情感为题的作文

全文共 759 字

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有一句应用很广泛也很大众的话“人非草木,孰能无情”。这句话重点揭示与地球万物中,人的有情非别的事物可替代。只要是人,就离不开情。

亲情,使我们心安理得的享受或付出,与生命同在,比生命更长久牢固,她不因世事变迁和繁复而退色,是最可靠、最安全、最无功利需求、最纯朴的情。父母给予我们生命,哺育我们成长,我们在感动中传递爱的接力棒;手足情使我们血脉相连。

友情,亦如手套或拖鞋,使我们温暖或舒服,调剂生活不可或缺。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,友情也如此。人是社会的一分子,任何人离开群体或拒绝与人相处,便显得孤独无依,生活会闭塞而顿时光彩。隔三差五,三五友人相聚海侃,快乐或郁闷在笑谈中一律化为春风拂面,生活才有滋有味。

爱情,这本是一个极富浪漫色彩的字眼,美好迷人。享受者如沐春风,如浴花香,灿烂无比;正在追求者充满神往。她丰硕我们的血肉,馥郁我们的感情,带给人的愉悦只能用一个词可以概括“滋润”。

如果把人生几十年生活的大场景比作一片汪洋,那么人就是这片汪洋中的一只小船。由启航到融于天边这是一个过程。在这个过程中,亲情使我们温馨的港湾和远航的风帆,无论你使出多远,亲情始终是一条割不断的线,她无时不在守望和祈祷,她能鼓励你乘风破浪勇往直前,即便是你触礁而满身疮痍,她也永远不会抛弃你。那么友情则是与你同行的另一条船,在茫茫的水域上,我们需要相扶相携,彼此照应,不至于孤独无援。爱情则是船只航行所需要的动力,她能使我们有足够的信念和精神去搏击风口浪尖。因此,与这片人生的汪洋中,这三种“情”我们缺一不可。

然而“情”说来温馨,但实际中却并不简单。尤其是爱情要复杂得多。社会分工精细化,人的感情也随之出现细致的层次化,多面化。红颜蓝颜的盛行;知己知音的追求;情人的出现,使我们的爱情在经历一场考验和革命。

[人离不开情感为题的作文

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篇2:情感类作文600字二:幸福

全文共 666 字

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幸福就像口渴时喝一杯水;幸福就是在难过时,得到朋友的安慰;幸福就是在你感到寒冷的时候,能回到温暖的家。无处不在的幸福,我们应该懂得珍惜。——题记

我总以为幸福对于我来说是渴望而不可及的,但是幸福却总在不经意间降临在我身边,只是我没有发现而已。什么才是我想要的幸福,不是穿美丽的衣衫·拥有无尽的财产,受人瞩目的地位,而是那一份我渴望的亲情。

因为父母性格不合,总是吵架,最后他们还是离了婚。在那段时间里,我总是恨上天不公平:我原本温馨的家破碎了。虽然爸妈多次向解释,说对不起,但是我的心依然过不了那个坎。一个最基本的愿望都不能满足,我认为幸福离我渐渐远去。

后来我有了后妈,起初我不喜欢她,总是与她对抗。尽管她做什么事情都会为我着想,但是在我看来,她是为了讨好我,以后她会不会跟童话故事里的后妈一样狠毒?这个想法一直围绕在我的心头。相处久了,我才发现其实她并不讨人厌。她依然对我很好:她会陪我逛街,给我挑合适的衣服,放学回到家有可口的饭菜等着我,这或许对其他人来说是再平常不过了的,但对于我来说,这些让我感到无比的幸福,体味母爱的味道。我生病了,她会照顾我;我难过了,她会安慰我开导我;我高兴了,她也跟着我一起高兴。现在,我对她以前那种疑虑都全部都消失了,我们变得更加亲近。她就像是我的亲生母亲,对于我来说是非常重要的,因为她给了我一个完整的家。

真正的幸福亦是如此,如人饮水,冷暖自知,愈深愈无声。其实幸福无处不在,只是我们没有去发现而已。不要说你没有幸福,而是你没有去发现它而已。幸福很简单,同样幸福也很重要,幸福会让我们感悟:幸福真好!

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篇3:活着就是幸福_情感作文

全文共 582 字

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我很不幸。

少小离开亲娘怀,得不到养母的爱,笑脸也不施舍我。没有亲情滋润的我寡言少语缺少生气,是常人眼中的痴呆儿,没有人正眼看我。我抬头仰望辽阔蓝天,低头俯视苍茫大地,很少侧头看人,因为怕见别人鄙视的眼神。

泪水中泡大,我有太多的悲伤太多的不幸,风霜雨雪人生路,一部辛酸血泪史。我是波涛汹涌中的一只小船,三十多年风雨飘泊,多少次在生死线上挣扎。先后十几次因悲伤过度失声痛哭而致昏厥,蓝天变得模糊消失,人声变得遥远绝迹,身轻如燕坠入无底深渊。一次次挣脱死神的怀抱,蓝天白云使我的眼睛亮,虫鸣鸟叫令我的心儿醉:世界多美妙,我还活着。

人生太短暂,十年只是一瞬间。多少人为了权力之争,商海沉没,感情纠葛是非恩怨,甚至鸡毛蒜皮之事煞费苦心,焦头烂额,大好年华在无为的争执纠纷中悄然流逝。有的人眼角眉梢都是恨,有的人身在福中不知福。

常常举杯祝愿好人一生平安。祝愿不过是希望,希望就不是现实,现实就是无远虑就有近忧,总不平安。这就需要保持一副乐观的心境,宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意看天上云卷云舒。千山万水脚下过,风霜雨雪等闲看。心定咬得菜根香,倘心浮气燥,山珍海味也会味同嚼蜡,所谓舌底生津,福由心生。

万事皆缘随遇而安。我从没奢望今后的生活会风平浪静一帆风顺。但无论世事如何变幻,生活多么无奈,我要把喜挂上眉梢,让福驻在心头,好好儿活着。

活着就是幸福

[活着就是幸福_情感作文

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篇4:搭起一座情感的桥梁作文600字

全文共 574 字

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小时候,总喜欢在暖暖的午后,依偎在您的身旁听故事,总会在结束后竖起大拇指加以赞赏。因为我喜欢这种感觉,温暖而又幸福。

随着时间的流逝,青春的我开始变得叛逆了。年少的我爱追梦,喜欢无拘无束,喜欢追赶潮流,已不再是您的“乖乖女”了。每一次争吵过后,都是我摔门而出,您气得吃不下去饭,我知道,我又让您伤心了,想想以前问您为我做过多少事,您只是叹气。我知道,您是做得太多,自己也不记得了吧。

爸爸,您告诉我,您爱吃鱼头。我知道,其实您并不喜欢吃鱼头,只是您想让我多吃些鱼肉,我为了不让您伤心,总是以很美味的样子吃下去,那种美味的样子吃下去,那种滋味可真不好受。

爸爸我知道,房间的台灯是您帮我换的,原因是有天吃饭时我随口抱怨了一句,台灯太暗,看书看久了眼睛疼。

我也知道,半夜房门半掩着,是您来帮我盖被子,惊醒了我连忙离开了,所以连灯也没来得急关,因为每次您和妈妈要我盖被子,我总是不耐烦,讨厌的驳回了您,所以您只好在我睡着时偷偷看我有没有盖好被子,怕我着凉。

爸爸,您想不起来对我的好,可女儿一直都铭记在心,只是我们之间一直都少了一份交流,我们站在河的两岸观望,谁都没有勇气涉水而过,担心一步踏错,就失去了这份弥足珍贵的感情。

爸爸,让我们勇敢一次。共同努力,搭起一座桥。通向我们的心灵深处。等隔阂的冰层消失,我们会发现,原来爱一直都在,只是我们一直都没有看到而已。

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篇5:懦弱的爱_情感作文

全文共 542 字

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嫌弃父亲窝囊的母亲终于和情人结婚了,我一直以为是父亲的懦弱,让这个家分崩离析,但我从没有想过,他永远的忍让里,浸满的是对我无限的宠爱。

童年的记忆中,父亲对我总是宠爱地笑,从来都不会生气。而母亲却要严厉许多。记得小时候,最喜欢那些水果味的硬糖。母亲担心我的牙齿,不准我吃。父亲就会悄悄地买回来,去幼儿园的路上,在我衣袋里塞上满满的一把。

记得我18岁那年的春节,我们全家去姥姥家串门,二姨也来了。姨夫是生意人,当时已经有了4家不小的店面。那天姨夫请全家去饭店吃饭,席间说着新年的打算。忽然他拍着身旁的父亲说:“姐夫,你现在怎么样啊?”

“他赶不上你的,不过明年也要升职了。”母亲笑着把话接过去。姨夫给父亲敬酒祝贺,父亲支支吾吾地应对,酒还没喝,脸就已经红了。

一晚上母亲都在笑着,脊背挺得笔直。酒席散后,她一瞬冷漠下来,回家的路上脸色暗得像一块久不见阳光的石头。一进家门,她便推我回房间睡觉,我心里知道,一场争吵又不可避免了。

我从门缝中,看见母亲疯了一样把东西摔在父亲脚下,她指着父亲说:“周立新,你能不能像男人一样让我活得顺气一点。”

而父亲却一声不响地捡拾摔落在地的东西。我悄悄地哭了。从那时起我就对自己说,以后绝不找像父亲这样的男人,最起码我的他要懂得捍卫自己的尊严。

[懦弱的爱_情感作文

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篇6:浅谈竞争与情感

全文共 1121 字

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竞争在手,情感在心,当冰冷的手捂住炽热的心,又会演绎出怎样精彩的幕剧呢?

不同的人有不同的竞争原则。有的人追求“商场如战场,不是你死就是我亡”;有的人追求“让竞争与情感共同勉励,共同成长”;有的人追求“二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”……

当竞争遇上“慈母手中线,游子身上衣”的亲情,生命的过程又将如何呢?

“本是同根生,相煎何太急。”曹植的七步诗流传千古。曹丕继承皇位后,忌妒自己的亲弟弟文才出众,于是借故要曹植在七步之内作出一首诗来,否则就得死。当这千古名句在七步之内由曹植口中传入曹丕的耳朵时,他铁石般的心肠才逐渐变得柔软,久违的亲情才唤醒他的良知。竞争的结果也在这温暖的亲情中不留一丝痕迹。因为亲情,曹植才得以生还。当竞争遇上亲情,寒冷的冰雪将融化,黑暗的夜晚会过去,春天来临,光明抵达。

当竞争遇上“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的爱情,生命的过程又将是怎样的一场轰轰烈烈?

当今社会竞争激烈,致使很多人都有了“人情冷暖,世态炎凉”感慨。“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”舒婷的爱情观如此。作为树的形象,即要与你竞争着成长,头顶的阳光,足下的养分,都成为竞争的对象。可就在这竞争中,因为爱情,才会有“根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意”;才会有“我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓”,才会有“终身相依”的伟大。当竞争遇上爱情,要的不仅仅是互相勉励,更重要的是携手一起成长,同甘共苦,永不分离。古之谓曰:执子之手,与子携老。

当竞争遇上“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友情,人与人之间又该有怎样的精彩呢?

现实生活,名利的竞争是如此激烈,在古代如此,更何况是在现代。战国时,赵国的蔺相如因出使秦国立下了大功,被赵王拜为上卿,官位在大将廉颇之上。廉颇为此很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。因为名利的竞争,同朝为官的人竟如此不和。蔺相如知道后处处避让廉颇,引来下人的询问,蔺相如晓以大义,解释说:“……我之所以这样做,是因为一旦我和廉将军不和,秦王便会趁机而入。我怎么能为了自己而害了国家呢?”此话传入廉颇耳中,他既感动又惭愧。负荆请罪,从此,两人成为生死之交。当竞争遇上友情,当二者是相吸而不是相斥时,连世界都能改变。

当竞争遇上情感,就像在单调的白色中找到彩虹的光芒,就像在一望无垠的沙漠上面发现一片绿洲,就像在冲不破的黑暗中透露出丝丝光明。

手掌上跳动着温暖的心,情感之帆在竞争的海洋中稳健前行。

专家点评:

这篇议论文通过举例,古今兼而有之,用并列式的结构,逐步论证在面对不同的情感时,人与人之间竞争的特点,论证层次清晰,结构明朗,用流畅的语言说明“在心”的情感对“在手”的竞争的转化。

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篇7:在理智与情感中为人作文1000字

全文共 1419 字

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苹果公司总裁库克在肯定人工智能的影响不会危及人类时,点出了信息化时代所带给人类的又一挑战——人类像计算机一样思考,失去价值观和同情心。

确也,人之所以为人而异于禽兽和普通物器,便是因其具有更理性的审视思考、更丰沛而可抒发的情感理智与情感支撑人类思维意识的创造,是人类历史长河中灿烂之光和永恒之水。而信息爆炸的时代,城市人却更依赖于外界的碎片假象来支撑空虚的内心。人们更易受舆论操纵,更愿汲取计算机提供的便利与网络提供的娱乐纵容,而失去自我探索观察世界的习惯。在大众狂欢中消费生命的同时,却失去了洞察之眼,同理之心,透明之良知。

如《摩登时代》中运转的机器与同样麻木运转的工人,如《变形记》中成为甲壳虫的文员,人失去了独立的思维意识和秉承的价值,便异化成机械,其后果不堪设想。

失去自我价值的判断,便如《哈姆雷特》中奥菲利亚,受到父亲的操控,连己之所爱都不能坚守,最终成疯溺水而亡,香消玉殒。失去恻隐之心,便如《发条橙》中政府对走向罪恶的少年实行以暴治恶的“厌恶疗法”,冷酷而不得其本,如少年向善后受到的来自社会的敌意与复仇,不受善待。而当一个群体如此,便如《局外人》中的评审团,只依赖于世俗之眼而给本值得同情与宽恕的默尔索定罪,那是纯粹根据世俗社会对其“不具备人的情感”的偏见而不加实际可靠的证据、乌合之众的不理性与悲剧。可见,失去了理性价值观与同情心,失去了清醒的审视与判断,引发了多少“平庸之恶”?

黑塞言“年轻人不依赖批判和负面的东西而活,他们依靠情感和理想”。人异于机器,在于他们由混沌无味之“物”转而探求“灵”,由生如羽毛之轻转而呈现生命的重量。人类谱写颂歌、诗篇以抒胸臆,面对外界,人更应注入心灵之力来审度。

《十二公民》中,评审团在开庭判决前那秉持价值而带有同情的讨论化解了一次对可能蒙冤的男孩的死刑,他们由意见相左至受到启发、互相理解,靠的是沟通、人情之触动和自身理念的宣扬而使判决更加稳妥,这是人不一味“执行”的突破。《悲惨世界》中沙威放走冉阿让后落水自杀,是其保持悲悯,放走善良的犯人之后为忠于自身的价值而完成的救赎,是人之所以为人、伟大之所以异于芸芸众生的升华。

当人类回顾历史,会发现是每一个秉承价值观和同情心的人推动着历史变革。因为,他们敢于站在世俗或权力威严的对立面,拆穿其局限与腐朽。每一个伟大的作家戏剧家、音乐家、画家都是注入其审视与情感于作品而绽放出智慧之光,否则只成为娱乐消费品而若枯木、食之无味,无警示与触动。莎翁塑造的哈姆雷特便是一个在理智与情感——复仇与同情、高尚与软弱——中延宕,在价值的追求与丰沛的情感中存在的人。这微妙而戏剧性的平衡,使得他的行走坎坷却饱含着普世的相似血泪,悲剧因此成就不凡。

而如哈姆雷特,如《双城记》中的卡顿,如《复活》中的聂赫留朵夫这些身处“乱世”而在自我的坚持中完成了人道救赎、真切忏悔或是生之价值之人,于现代社会是否更少了呢?当我们有了价值观与同情心,那较为安逸的生活便有其意义与深度,社会则更显出着人道主义的温度,是理性的价值使人遗世而独立,是同情心而使人宽阔、海纳百川,是它们使世界之文化得以丰富,在多元中创造人类的和谐与感动。

信息化时代,人是否成为后现代的“发条橙”,将原本鲜活之心灵与肉体装上那被操纵的发条齿轮?一切在于我们的选择。在告别蒙昧的同时,将人类原始的情怀——一颗诗意栖居的心灵注入我们一生的态度与言行,在理智与情感之中,在价值与同情中,守住遥远的人类本真。

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篇8:文贵真情,以情感人

全文共 871 字

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记叙文是通过写人记事、写景状物来表达感情,感染读者的。只有情真意切,才能富有

感染力,才能打动读者的心灵,发挥文章的作用。古人就讲究“文贵真情”“情动而辞发”。记叙文必须以真情感人制胜。

情真,则文路流畅、情深,则文章优美,富有真情是作文的生命支柱。一个人的感情是他的思想认识、道德修养以及政治立场,处世态度的鲜明体现,同样一件事,不同的人会产生不同的感情。文如其人,作者的思想感情会在作文中自然流露。作一篇好的文章要表达的感情必须是清晰明白、真实可信的,也必须是健康质朴、真切感人的。感人,来自于情真,更来自于纯洁高尚。如果对的写材料随意编造,缺乏生活真实性,或者为作文而作文,自己就没有被所写的材料感动,或者作者本人没有纯洁高尚的情感,都不能写出感人的文章。

事实上,作文就是“做人”我们要求在作文中发真知,抒真情,以健康向上的思想来表达自我,以真挚的感情去感染别人,决不是为写作文而写作文,而是通过作文感动自己,感染教育别人,把人做得更完美、更高尚。而那些空发感情及假感情、无情可发的文章就毫无意义了。

那么,记叙文中如何表现自己的感情呢?

(1)缘事抒情。我们叙事时,不是纯客观地叙述这些事件。而是带有鲜明的主观色彩,一词一句都包含着作者的思想感情,这种感情如果是纯真充沛,就能感动读者,如果作者随随便便去写,是不能感人的。

(2)缘人抒情。记叙文中写人,不是给人照像,而是要表现出人的性格,人的思想品质,作者对人是褒是贬,是爱是憎,态度明确,作者也用这种感情感染着读者。

(3)借景托物抒情。景物是没有思想感情的,但他们是作者思想感情的载体,作者可以借景托物抒情。杜甫有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的诗句,诗人借花和鸟鸣抒发了伤时感世的思想。朱自清借春风春雨春花春草表达了对春天的热爱和赞美,借荷塘月色抒发了淡淡的哀愁;茅盾借挺拔傲立的白杨赞美了共产党领导下的抗日军民;高尔基通过对海燕的描绘表达了对战斗者勇敢无畏的战斗精神的热烈赞扬。一景一物往往会激发我们的感情,用一定的中心思想作统率,通过描写、抒情、象征、比喻等手法表达出来,往往是很感人的。

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篇9:人物情感作文600字作文

全文共 639 字

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寂静的家中,我独坐在窗边,任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前,拨下一粒西药,生生地咽下,孤独的我又一次想起了你。 从小体弱多病,不知何时起,你就成为了一位专业的“酿药师”。似乎为了熬制最新鲜的中药,你总是在某个清晨早早出门,踏过泥泞的山间小路,在树丛中精挑细选,当你背着箩筐气喘吁吁的归来时,太阳早已当空照。 午后,暖暖的阳光透过屋檐,稀稀拉拉的洒落在院中。架好煤炉,你又开始烧中药了。中药在瓦炉中浸润,“滋滋地”慢慢舒展开来。不知不觉中,白烟从小口溢出,淡淡的香气氤氲开来。 我蹲坐在你身边,静静地注视着你专注的神情,不禁好奇道: “奶奶,你为什么要这么累呢?” 你顿了顿,忽地发出了咯咯的笑声。 “傻孩子,为了你,再苦再累也是值得的呀!” 我呆呆地,默默地会想你说的话,却猛然瞥见你展开的笑脸。阳光斜射而入,在你齿间荡漾着光波。你嘴微微的咧着,小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊,平日的鱼尾纹褶皱在一块,犹如一条条淡淡的彩虹,那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝,隐隐闪烁着你爱的光芒。 竹子似乎醉了,轻轻地摇摆枝叶;风儿似乎醉了,带着些醇厚的药香;我也似乎醉了,醉在你的笑靥中。我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容,难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。 白驹过隙,如今的你我已远隔千里。周围静悄悄的,只听见心潮在汹涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在吗?我遥望星空,却见天边的那颗星,笑着,眨了眨眼。

[人物情感作文600字

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篇10:关于同桌情感的

全文共 564 字

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我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌,可谓桌场如“战场”,硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地,泣鬼神的“战争”吧!

超越“楚河汉界”

我和同桌坐的是单人桌,所以中间隔着条线,我们便称它为“楚河汉界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头,跟同桌说:“你的手超越‘楚河汉界’了,伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话,“我就超了,怎样,不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼,好!你不仁,就请别怪我不义!”于是,我也伸过去,一场激烈的战争开始了。我把手撞过去,同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回,我两累的气喘吁吁。同桌不服,便又撞过来。这次,他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声,全班同学的眼睛看着我们,老师走到我们身旁,叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。

“推己及人”

今天,英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了,我没有背,怎么办?我忐忑不安。这时,老师走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八单元单词。同桌紧张不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,对老师说:“老师,我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我,我恨不得挖个洞钻进去。“喔,是吗?作为一个组长没背诵,是不是太丢脸了?”老师说。接着,下课就被老师请去办公室“喝茶”了。

哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢?

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篇11:我是幸福的_初二情感作文

全文共 439 字

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幸福在山涧的流水叮咚里,他一路滋润大地,追求着广阔的天地;幸福在鸟儿的啁啾里,他正日欢唱,无忧无虑;幸福在蜜蜂的嗡嗡里,它忙碌了一天,丰收而归;幸福在树叶的沙沙里,他沐浴阳光,奉献一片绿荫。幸福如同阳光一般,照射到每一个角落,每一个角落里都充满了幸福,幸福又如同空气一样,弥漫在你我的身边。幸福无所不在。

有人觉得,幸福就是在饿的时候,有人能给你吃一顿饱饭,在困的时候,能给你一张能柔软的床,在难过的时候,能给你可以依靠的肩膀难道不是么?幸福就是件很简单的事,接受是幸福的,给予何尝不是一种幸福呢!

我所感到的幸福,是那么的平淡,那么的普通,可是那真的是一种幸福,在每天勤勤恳恳的度过了一个上午后,拿着冰心的书籍,找到一个安静的地方,边享受着阳光给予的幸福,边阅读者冰心给予的感动。

这种幸福,平平淡淡的幸福,就是不可缺少但又无所不在的幸福,所以,生活在这个充满温馨和幸福的世界中,你不感觉到幸福么?

我只想对着那湛蓝的天空大喊:我是幸福的,而且很幸福很幸福。

[我是幸福的_初二情感作文

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篇12:关于感恩的作文550字_情感作文

全文共 512 字

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同学们,从小到大,你们感恩过没有?母亲,父亲,老师……他们将多少爱灌溉在我们的身上?而我们从来都没有过感恩。我们从没有感谢过他们,让我们向他们说一声:“谢谢!”

同学们,在你们此时开开心心的在教室上课时,你们是否想过这些是谁给你们带来的?你们也许是自己考上的,也许是找关系进来的,但你们是否想过:没有母亲你们怎么出现在这个世界?没有父亲,你们那儿来的钱上学,你们那儿来的零花钱?这些钱是怎么来的?这是我们父亲辛辛苦苦赚来的呀!你们感谢过他们么,同学们不要再浪费式的花钱啦,你们应该体谅一下你们的父亲呀。同学们,现在我们是初中生,让我们一起拼搏考上好的大学来报的父母吧!你们不要没有信心,只要努力,我们人人都可以考上好大学!只要每天对自己说一声:“好好学习是为了报答父母,努力,加油。”你们可以做到。”

同学们,你们是否说过:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”没有的话对你们的父母说一声:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”不要害羞,只要你们爱自己的父母,你们一定可以说出口!你们是否顶撞过自己的父母?如果有,回去对父母说一声:“爸爸妈妈,对不起”并说一声:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”去把你们可以做到,不要害羞去吧。

祝你们将来考上理想的大学!

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篇13:希望作文200字_情感作文

全文共 352 字

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这是为什么?我不禁问自己。乌云已经整整一天了,久久不散,就像我的心情。

中考快要来了,可是我的成绩很不理想,我很认真了啊,为什么还要这样呢?我自己问自己,却没有回应,我该怎么办,怎么办?老师家长的眼神让我的心情很乱,心中的阴霾挥之不去,眼睛就像附上了灰色,我越来越迷茫了,唉!别老唉声叹气的,你看,天晴了。同桌的眼睛满是蓝色,对我说。我回过头,原来天晴了!阳光在脸上摔碎,温暖和煦依旧,天依旧是蓝色的,依旧那么澄澈,那么空明。

我豁然开朗,是啊,乌云过后,阳光依旧暖,天空依旧蓝。一次考试不能代表什么,我还可以努力,这不是失败,一次考试失利,不代表永远的失败,乌云过后,什么都依旧。我又有什么理由?至少我还可以努力,我没有失去努力的资本。

我重新振作,又一次埋头于题海中……

乌云过后,阳光依旧暖,天空依旧蓝……

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篇14:党员学习党史心得体会

全文共 1013 字

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这两天的培训活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有89年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

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篇15:亲情,伟大的情感作文600字

全文共 579 字

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亲情,是时间做伟大的,他是别的情感望而止步。虽然,他不如爱情那样明显,但他却如长城一般伟大,如钢铁一般坚固。

小时候,每个人队赴美的印象都是无所不能的。那时候,只要有什么作业做不出来,只要问问父母,父母便每一道难题都能讲出来。而且当时有什么困难解决不了,只要叫来父母,就什么都能够解决。有一次,不幸的发生利益外:在邻居家玩的时候,别他家的小狗给药到了手指头,妈妈见到了就带我去医院,但是,那个应声说要打5针,当时很怕打针,于是就哭着闹着不去打针。妈妈没有办法,只有晚上等我睡着了之后,在带我去打针。就这样,一直坚持了5天……

到了上初一的时候,由于是寄宿学校,所以父母便十分的担心你我,因为这是我从小到大第一次长时间的离开父母的身边,到了送我上学时,父母便叮嘱我每天我都给他打一个电话,而且父母十分关心我的学习,没过几天都要给老师打一次电话,询问我在学校的情况……

前几个月,我因为伤病在医院做手术。手术过后,父母便一直守在我身边,当天晚上由于要输一整晚上的水,父母便时时刻刻守在我身边,整整一夜都没有休息,回到家中之后,父母仍然在家里面陪着我,直到伤口长利索了。要回学校的时候,父母还在担心伤口是不是会裂开,会不会很疼,要不要再继续呆在家里休息几天……

时间最伟大的情感是轻轻,他比金子还纯粹,比水还纯净,虽然他不是十分的容易被发现,但却时时刻刻的围绕在我们身边。

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篇16:快乐的家作文_情感作文600字

全文共 552 字

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家,我们的依靠,我们成长的摇篮。家里有我亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,还有我可爱的弟弟,这里十分温暖,也十分快乐,如同一列火车,车厢上装着许多回忆,有让我高兴的,也有让我悲伤的,往事是回忆不完的……

那天是“六一”儿童节,刚好我们放假三天,这天我早早就起床,爸爸和妈妈答应让我玩个痛快,我高兴得一蹦三尺高。我请来了哥哥、姐姐和表妹,准备玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了,哥哥当老鹰,姐姐当母鸡,我和爸爸、弟弟、表妹当小鸡,我们躲在“母鸡”后面,惊慌失措地跑着。呀!不好,哥哥要抓到我了,姐姐急忙说:“快跪下”我们马上扒在地上,我的妈呀,差点就被抓到了,还好姐姐急中生智,我们趁哥哥在休息偷偷地站了起来,表妹和弟弟还朝哥哥做鬼脸,这下可把哥哥惹急了,哥哥跑过来,趁姐姐没留意,把爸爸给抓了。“不……我的小鸡……”姐姐可真爱演,一下子把全家人都逗得哈哈大笑,之后我和表妹又被“老鹰”给捉了,只剩下弟弟了,只见弟弟拉着姐姐的衣服,惊慌失措地跑着。这个游戏的规则是只要动到“老鹰”的背后,小鸡们就可以得救了,只见弟弟放开姐姐的衣服,借着椅子的力量,一跃而起,动到了哥哥的背后,“ys”我们赢了,全家人哈哈大笑,笑声响彻云霄。

啊!我爱我的家,它充满了笑声,久久地在我们的心窝里回荡着,它是那么温暖,家,我美好的家,我爱它。

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篇17:在我记忆的深处作文_情感作文700字

全文共 606 字

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在我的记忆中,一直有一件事留在我的脑海里,挥之不去。虽然它已经过去了一段时间了,但我仍清楚地记得当时的情景……

时光倒流到五年级……

中午,我们正呆在教室里写作业。忽然进来一位女老师,叫我们140厘米以上,150厘米以下的人去阶梯教室参加献花献词的人员选拔。我有幸被选中了。那时,我们班好多女生被选去参加。我和她们一样,每天中午去训练,一直训练到放学。一连训练了4、5天。

终于熬到表演的一天了。我们这些没发到裙子的女生在化妆后去换男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面,后来听说要贴身穿,又重新穿了一遍。这样一来,我和张笑楠就赶不上队伍了。我和张笑楠急忙穿好衣服,拎上包,狂奔下楼。当跑到一半的时候,我们犹豫了,还跑吗?最后,我们还是选择继续追。我们穿的是薄薄的舞蹈鞋,一跑起来脚生疼。虽然我们尽力追了,但毕竟人的双腿跑不过车的八个轮子,我们还是没追上车。我们站在校门外的马路边,眼睁睁地看着几辆巴士在马路上飞驰,渐渐消失在我们的视野中……

我和张笑楠慢慢地走回校园,商量后决定先收拾东西,再回教室。我们走到新大楼三楼的体育馆,先把演出服脱了下来,叠好,换上了自己的衣服,然后拎上包,去卫生间把脸上的妆洗掉了后回到了教室。一想到这几天的努力全部白费了我就忍不住想哭,带还是一边说没事,一边用老师的话安慰自己:老师说那儿还多人的,我们不参加也没什么大碍,反正少了我们也无所谓……

这件事至今还深藏在我心底,成为一段记忆……

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篇18:作文情感表达技巧

全文共 1270 字

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一、感情基调真善美

唯有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨,虚假空洞的口号,是不会引起他人的共鸣,所以感情真挚的前提是“真”。但是“真”而不“善”,“真”而不“美”,却是写作的大忌。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把这种感情写入文中,感情是真实了,但太丑恶,令人厌恶。情感也有高尚与卑劣之分,美好与丑恶之别,应该唯有以高尚的、健康的、积极的、美好的感情去引发读者共鸣的。如果是卑俗的情感、低级趣味的心理,写得越真实,除了越能引起别人的厌恶之外,与“动人”的效果就越远。

二、素材选择贴近生活

从选择的对象来看,第一,我们要选取真实的材料。王国维在《人间词话》上说过:“能写真景物,真感情者,谓之有境界。”一篇文章,如果材料失真,只能给人一种矫揉造作的虚假的感觉,根本不可能使人感动。近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。编造的东西是难以写出真情的。那些老掉牙的人们熟悉的材料虽然真实,但不宜入文,不能像往年一样,为数不少的学生不约而同的选择了“狼来了”的故事来表达自己对“诚信”的理解。“喜新厌旧”,人之常情,单调熟悉的材料会降低读者体会文章感情的兴趣。第二,忌舍近求远,要善于从生活中找素材。选择那些曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、兄弟情、同学情等等。身边的人和事、现实的生活、现实的世界,才是作文的源头活水。高考作文正是考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活、反映生活的能力,所以高三的学生千万别忘了关注生活、关注时代、重视人生体验,用自己的眼睛发现生活的可贵之处,用自己的笔去抒写自我的真实感受。

三、情感表达多样灵活

要写出感情真挚的文章,仅仅有真切而深刻的情感是不够的,还要善于运用多种表达方式和技巧。比如: 情景交融情和景的结合往往能增强文章的感染力。如《项脊轩志》中有这么一段有情之景,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”在这里以枇杷树之繁茂写出妻死室坏的寂寥黯淡。在高考作文中,考生若也能这样饱蘸深情的描绘出一种境界,将阅卷老师带入有情之境,自然能博得高分。如2017年高考佳作——《飘落的心灵》中,考生对寄情之物“晚秋的落叶”的描写:仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰的留有一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶,它是接这疤痕与残损的树叶一起生长着的。”通过疤痕处一小片梧桐叶的浓墨重彩写出一了个辍学者内心激烈的挣扎过程。

四、情节安排曲折有致

文似看山不喜平。文章中设置一些悬念、误会、情感冲突,不仅有利于增加文章的可读性,一定程度上也有利于情感的表达,因为悬念、误会、冲突等是最易揪住读者之心,撩拨读者之情的,他们在寻求悬念的真相、误会的冰释、冲突的化解的阅读中,自然使得文章要表达感情得到逐步得到强化,从而在心中留下较为深刻的印记。某种程度上,可以说,尺水兴波,方显抒情之本色。

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篇19:回眸党史,感恩现在的七一建党节优秀征文

全文共 1014 字

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在这百花齐放争奇斗艳的七月,我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十五周岁的华诞,今天我们聚集在一起,一起为我们的党祝福,贺寿!

今天我们走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,歌唱着春天的故事,我心情是那样激荡澎湃。

然而,回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放?

一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。

走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

它在灿烂的古代文化,有巨大的物质与精神财富,有实飞猛进的科学技术。京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟,把人类文明推上了历史的巅峰,一个又一个杰出谷物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界,新的千年,将是知识经济的时代。因为当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪,我国要加入世界中等国家的列行,还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展,都在期待着我。

走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

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篇20:得分点关键词情感

全文共 1431 字

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得分点要诀】真实真切,真挚感人

1.得分点概述

感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”,刘勰主张“为情而造文”,白居易说“感人心者,莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,写作应“表达真情实感”,并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。

上述要求及规定,在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。

2.得分点策略

(1)写真实的情感。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。鲁迅先生说:“从血管里流出来的是血,从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情,文章才具有实感。

(2)写真切的感受。“真切”,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。

(3)抒真挚的感情。“真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。

(4)求感人的效果。“感人”,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆,也可间接抒情(即寄情于人,附情于事,融情于景,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。

3.失分会诊

(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡。

(2)感情虚假失真。由于阅历少,对所经之事又感受不深,所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛,都必须在规定的情境中作文,于是他们只好“为文造情”,致使虚情假意泛滥成灾。

(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验,但由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而削弱了文章的表达效果。

(4)感情消极低沉。近年来,有的同学受一些“新事物、新概念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或者以偏概全,一味揭露社会的阴暗面,这些情感写进作文中,即使再真挚、再强烈,它违背了积极健康的原则,又怎能获得理想的分数呢?

4.提升要诀

(1)突出词语的感情色彩。我们的诸种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。

(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。

(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。

(4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。

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