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学党史知党情感党恩作文汇编20篇

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!小编收集了学党史知党情感党恩作文,欢迎阅读。

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忆党史格党恩跟党走

全文共 660 字

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也许我们都是同时代的人,我们都生活在一个安定富裕的社会里,我们不懂得什么是战争,什么是苦难.从小党在我心中是一个抽象的概念,每当英雄人物的出现我们总是很兴奋,似乎看到了曙光,看到了一股能带领我们走向胜利的曙光……

党在我心中是永不驻足的行者,在漫漫征途中上下求索.党从客观实际出发,清醒的认识到社会主义值得的发展和完善是一个长期的历史过程,制定了有中国特色的社会主义路线,集中体现在全国各族人民的利益,从十一届三中全会到十五大,从拨乱反正到改革开放,总是不停地在探索中发展,在改革中进步,一步一个脚印,逐步丰富和完善自我.从马列主义,毛泽东思想到邓小平理论,以及“三个代表”理论思想的提出,党在领导改革开放和社会现代化建设进程中不断发展和创新革命理论,正是这伟大理论,指引中国跨上了波澜壮阔,宏伟壮丽的社会主义道路.

时代在前进,环境也在不断变化,人民的思想也在不断变化.但是,无论环境怎样变,条件怎样变,思想怎样变,党在我心中这点肯定不会变!虽然我不是一名共产党员,但是我始终以一个党员的标准来要求自己,鞭策自己,改善自己,不断提高我的人生观、价值观.我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中,在生动火热的改革建设中经受洗礼,接受锻炼,在党的哺育下茁壮成长.同时也更加坚定了只有早日加入共产党,将自己融入党的怀抱,在党的领导和指挥下,才能更好地实现自己的理想和发挥自己的才干!学习使人智慧,知识使人强大,信念使人坚强,理想使人升华,无论我以后的学习工作生活中遇到什么样的困难,我都不会退缩,因为党永远在我心中.

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篇1:浅谈学生作文情感的激发

全文共 1340 字

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作文,是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作,是由观察到思考到表达的过程,正如叶圣陶先生所说:“心有所思、情有所感,而后有所撰作。”但在实际作文教学中发现,大多数学生的作文是就事写事,从中体会不出小作者的写作情感,文章读来干干巴巴。如何激发学生的作文情感,使学生在作文中表达自己的真情实感?笔者做了以下的有益尝试。

一、以教师的热情,激发学生的写作情感

由于情绪具有感染性特征,所以,在课堂教学中,教师和学生之间积极的或消极的情绪都会互相感染。而教师的情绪对诱发学生的内心体验起着极为重要的导向和催化作用。这就要求教师要以热情的言行,将自己的积极情感体验传导给学生,以激发学生的写作情感。作文课上,教师热情亲切的话语,充满鼓励的目光,表情达意的肢体语言,都传导着教师真挚的情感,会强烈地影响着学生的情绪,使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体难,诱发作文的内驱力,从而积极思维,兴味盎然地投入作文活动。

二、创设写作情境,激发学生的写作情感

创设一定的情境,可以激发学生情感的共鸣。这样,学生写出的文章,才有生活气息,有真情实感,才能避免写空话、假话的弊端。作文课上,教师应采取多种方式“以境激情”。用表演再现生活情景,引导学生观察、感受、描述;借助投影、录像等直观手段创设情境,再现情境,让学生思考、体验;组织丰富多彩、生动活泼的班级活动,如比赛游戏、参观访问,实验游览,使学生在活动中通过自身体验,仔细观察,在欢乐的气氛中亲自动手、动口、动脑、动笔,写出感情丰富的文章。

三、运用“迁移”规律,激发学生的写作情感

小语教材所选课文,都有一种感人的力量,这些文章不仅内容真实具体,而且有真情实感。教学中,引导学生把心放到课文中去,设身处地像作者那样去想,从而体会课文的思想感情。然后教师利用“迁移”的心理规律,使学生体会到作者的写作情感,激发学生的写作情感。如《海滨小城》细致描写了广东的一座海滨小城的美丽景色,表达了作者对家乡的热爱之情。在通过反复诵读,学生体会了作者的这种情感之后,引导学生把作者的这种情感迁移转化为自己对家乡的热爱之情,学习课文的写作方法,仿写《泉城广场》,学生写出的文章不仅内容具体,而且感情真挚。

四、改变传统模式,激发学生的写作情感

教师改变每次作文,都是审题、读范文、打草稿、修改誊抄的常规作文模式,运用各种有趣的写作形式,会激励学生的写作兴趣,激发学生的写作情感。如剪贴写文,根据学生的兴趣,选择色彩鲜明、内容健康的图、画,剪贴成单幅或多幅组成的“图画”,让学生观察想像,在说的基础上作文;画后作文或作文后插画,让学生每人创造性地画出自己最喜欢的事物,进行创造性地想像,写成作文;写后猜、续写、给材料作文、表演后作文、办作文小报等作文形式,易于调动学生作文的积极性,激发学生的写作情感。

五、进行成功教育,激发学生的写作情感

苏霍姆林斯基曾说过:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”所以对学生的作文也应采用赏识教育的原则。每次习作后,我都上一节佳作欣赏课,将写得好的文章、片断或几句话读给学生听,组织大家评议好在哪,然后分别给与表扬鼓励,使学生获得成功的体验,增强写作的自信心,激发他们再次作文的积极情感。

[浅谈学生作文情感的激发

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篇2:幸福在那一刻绽放作文800字_情感作文

全文共 902 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一段情,长相依……”广播里男音传出,听着这熟悉的歌,就这么想起了你——翎。

二年级,离开了自己熟悉的环境来到了一个陌生的地方读书,犹如彷徨的小鸟,对离开鸟窝后的对世界的无知,而感到惧怕。

在陌生的环境里,我总会不停的迷路,然后找不到回家的路,最后蹲在墙角里哭泣。值得庆幸的事,你的家就在我家附近,每次放学,你总会小手牵着我的小手一起回家。就想幸福撒下了种子,为未来埋下伏笔。

二年级的暑假,你说你要转学了,跟着你爸爸去他的城市里读书,你说你放假时候还是会回来看我的,你说你不会把我忘了的,你说了很多,最后演变成了号啕大哭。后来,我们一起拿着小锄头在我家小小的踩地上种下了一颗不知名的种子,在种子前用幼稚的话语许下了彼此的承诺。你说你会回来看我的,你不会忘了我的。我说,我会等你回来看我,我不会忘了你的。那时,微风吹拂,暖阳微醺,小小人儿在种子前许下了自己幼稚但却鉴定的承诺。

三年级,寒假很快就来了,你没有回来。我多想告诉你,在这半年的光景里,我不会迷路了,我交了好多朋友却都没有你这么贴心,我很努力的照顾种子,可是他还是没有发芽,我多想告诉你,我长高了,比你家门前的花高了,我多想告诉你,我看到你爸爸妈妈了。可是他们身后没有你微笑的笑脸,我多想告诉你,我很想你。此时,幸福微涩。

盼来了暑假,却还是没有盼回你小小的身影。放假第一天,你没回来,第二天你没回来,第三天,你还是没有回来……第十天,你还没有回来,我哭着骂着说你骗人,作势想把去年买下的种子给铲掉,却迟迟没有动手。终于在第十七天的时候,你回来了,你跑来我家找我。而此时的我,对你怨气很大,开口就说:“你长得真丑。”你作势生气,却笑着拉着我跑向一个地方。

是我家的菜地!!!看着空旷的菜地,我一阵委屈。我说,“我很努力地照顾它,可是它不长大,它跟你一样,都是大骗子。”你看着我,眼瞳里有异样的光彩,你拉着我的小手跳着说:“没关系,不发芽没关系,我要回这里读书啦,我又可以跟你一起上下学了,你也不会在迷路了。”一腔的怨愤在你的话语中消散,我与你一起蹦着跳着。幸福,在悄然间降临在我们的身边。

幸福,在那一刻绽放

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篇3:有一种温暖来自自身作文750字_情感作文

全文共 905 字

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屋外的天空阴沉,轩靠在门框上,怔怔地看着雪花从天空飘落。雪,越发地大了。

院角的两棵柿树早无半点树叶,光秃秃的树干披着“羊毛大衣”,似乎能从中获得些许温暖。青松擎着雪花,满目的白茫茫中点缀着星星点点的绿意。院子的黄土地被白雪覆盖,洁白的画板上零星地画着“竹叶”和“梅花”。轩想起了鲁迅在《故乡》中写的一幕,他也想学着迅哥儿捉麻雀,奈何大雪纷飞只好作罢。等明日雪停了再做打算吧,轩想着。

在屋内的暖炉中添入煤炭,漆黑的煤炭逐渐变得通红,散发着温暖。轩把手靠近暖炉,没过多久,麻木的手恢复了知觉,只是,那颗冰冻的心依旧麻木。

什么时候开始麻木呢?大概是她走的那年吧。

十三岁的那年夏末,轩和往常一样回家,进家门后喊了句“我回来了”,可屋内并未响起熟悉的应答。那一刻,轩慌了,心脏像被人紧紧揪住般难受。寻遍整个房子,终于在屋后的竹林中发现了她,轩的妈妈。轩来不及悲伤,飞快地找回爸爸,把妈妈送去医院。可是从农村到城里的路途遥远,轩的妈妈没能撑到医院。

从此,轩封闭了自己的内心。由原先的活泼开朗变得沉默寡言,也不做家务了,整天发呆无所事事。轩爸每天早出晚归,辛苦耕种。满身疲惫地回到家中,没有温暖的问候,有的只是一堆家务。可是,轩爸从没有抱怨过。

天色渐暗,轩爸迟迟未归。轩烤着炉火,不时地摸摸自家黄狗小黄的头。风透过老旧的窗户发出“呜呜”的响声,小黄趴在暖炉边,不时地呜咽几声。突地,小黄似乎感应到了什么,飞奔出门,轩紧跟其后,在大门前停下。小黄冲着前方“汪汪汪”地叫着,轩也看到了不远处的人。轩突然想起了一句诗:柴门闻犬吠,风雪夜归人。

这是轩爸回地最晚的一次,轩看到风雪中荷锄而归的爸爸,心似针扎般难受。

第二日清晨,轩醒来时爸爸早已出门,小黄亲昵地跟在他。走进厨房,灶中有一根木头在静静地燃烧,锅里是热气腾腾的粥。

雪停了,轩没有去捉麻雀,反而做起了家务。忙活到了傍晚才觉得累。时间不早了,轩先是给鸡喂了谷子,而后亲手做了饭菜放在锅里保温。在另一个灶里添新柴,煮完了猪食后拿去喂猪,回来后把鸡关回鸡窝里。做完了这一切,轩摸摸小黄的头,和它一起坐在门槛上等着爸爸回来。

爸爸回来一定会很开心吧。一想到爸爸回来的场面,轩心里暖暖的。

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篇4:粉丝与偶像的情感投射

全文共 970 字

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曾风靡全国的电视剧《妻子的诱惑》在荧屏上非常的火爆,红了主角也红了配角,但是扮演丈夫的演员凌潇肃却被负面消息所笼罩,接二连三的被爆出内幕,有人说他只是本色主演而已,现实中,他同样是个负心汉,曾经与姚晨七年的恩爱感情为了横插一脚的第三者而离婚,事情的真相我不知道是怎样的,但是最后的结局是确实与姚晨离婚啦

网络上传出各种对爱情感到失望的各种话语,不知道是谁写的一段话被网友疯狂的转载与认同,大概的意思就是连凌潇肃与姚晨七年的恩爱感情都经不起时间的考验,谢娜与刘烨患难时的爱情真挚热情,等到大家都有一番自己的事业的时候反而分道扬镳了,究竟是怎么啦,明明那么美好的爱情最后都被化成泡沫,我们都再也不敢相信爱情了。

作为明星,具有很强大的标榜作用,有很多的当红明星都是很多人心目中的偶像,或崇拜至极或想变成那样的人,他们的生活,他们的感情,他们的人生态度与价值观以及为人处世对很多人来说都是他们非常关注及崇拜的,他们维护心目中的偶像,维护他们的一切,只要不出现太大的原则性问题,他们都会觉得偶像是完美的。

对于感情,也是同样的希望偶像的感情也是一帆风顺,就像童话故事里白马王子与公主相亲相爱一生,人常常对于自己心中所憧憬的事情有时候会投射在偶像的身上,因为偶像是他们心目中理想的人,也希望他们能够有理想的生活,所以当姚晨与凌潇肃离婚了,他们所憧憬的所向往的生活状态被打破平衡了,他们失望,他们痛苦,他们不明白世界是怎么啦, 他们迷茫了,他们强烈的控诉爱情,理想的生活被打破,他们把责任归根于爱情本身。

爱情本身是美好的,最根本的原因是恋爱关系处理是否得当,而不能一概的把原因归结于爱情本身,是否处理得当也跟我们0-3岁时形成的依恋有一定的关系。

对待偶像婚姻的失败所呈现出来的问题有一部分人是因为自己有同样的问题,当发生在偶像身上时就恰好触动了那个点,婚姻关系的相处绝大部分是复制父母的相处模式,也就是说如果我们不自知,我们都是在走父母走过的路。因此我们在发生问题的时候,要想一下当时我的感受是什么?是什么行为让我如此失控?

因此我们不管在什么样的情况下,都要保持冷静的头脑,仔细考量下这件事情的本质,分清利弊,才能清楚的知道自己的内心需要的是什么,存在的问题是什么,然后一一去分析、解决,可能我们就会更加辩证的看待事情了。

愿天下所有有情人长长久久,相处和谐。

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篇5:感恩亲情_情感作文

全文共 2311 字

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篇一:感恩亲情作文

亲情是什么?亲情是暴风雨中的一把伞,为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏灯;为我找到前进的道路;亲情是严寒天气中的一把火,为我驱除严寒;亲情还是失败时一句安慰的话语,让我重新找回我自己。

亲情,这两个漂亮的文字,组成了这组词语,它是无处不在的。清晨,父母就早早的起床,只为了给我做餐桌上那桌丰盛的菜肴。在我刚要出家门上学之际,父母又会唠叨一大堆,诸如:“路上要小心,过马路要看着点车,上课要认真……”这些话已经成了天天上学之前的“必备课”。而一到放学回家,父母都在外面打工挣钱,整个房子空荡荡只剩我一个人。这时,我心里一阵酸楚,不禁的又感受到了亲情。我知道,他们出去不辞辛劳地挣钱都是为了我。有时候,亲情又是如此伟大。

父母把满头的黑发给了我,只留下两鬓斑白;父母又把挺直的腰杆给了我,只留下了他们那弯曲的腰背;父母还把他们自己的漂亮容颜给了我。这些不都是亲情吗?不都是父母对我的感情吗?但是,亲情不止这些。

当你在思念远方亲人的时候,你都是在为他们付出亲情。难道不是吗?就算你们不是居住在一起,但是,你会关心他了,这就是说明了,你对他们有了亲情。

亲情,是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时,孤胆时,失望时,难过时……只要你需要帮助,它就会不顾一切伸出双手来帮助你,来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加漂亮,更加多姿多彩,有了亲情,你会觉得,生活是那么美好,那样有趣!

篇二:感恩亲情作文

每当我看见同学们纷纷拿出自己制做的小礼品送给家长时,我心里感到十分惭愧。心想:我一定也要送给妈妈一个特别的礼物!

还有三天就是妈妈的生日了,我得好好准备准备了。我冥思苦想,还是想不出什么好点子。一点中午,我在学校。同学们都愉快地吃着中饭,而我,还在想妈妈生日的事情。午间管理人员来给我们发橘子,我的脑袋里一瞬间蹦出一个“金点子”。“要是再多两个橘子就好了,我就能做好生日礼物了。”我心想,“别做梦了,天上没有掉馅饼的好事。”

回到家,我迅速扔下书包,把作业放到一边,冲向客厅,看到水果篮里正好有两个橘子,我高兴地一蹦三尺高,马上做起生日礼物来。我先拿起黑色的记号笔,分别在三个橘子上画上可爱的脸,为了画的好看点,我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久对妈妈的真心话依旧分别也写在三个橘子上。

最后将橘子美化一下,就大功告成喽!妈妈下班后,一到家,我就大声地对妈妈说:“生日快乐!”我带着妈妈去看生日礼物,妈妈看到礼物,心里感到十分惊讶和高兴,对我说“女儿,谢谢你送给我生日礼物。你长大了,手也慢慢巧了,做出的礼物很精美,妈妈很喜欢。你懂得感恩了,你是我的好女儿。”

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画者那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。今天我终于懂得了如何学会感恩,“妈妈,我爱您!”

篇三:感恩亲情作文

我问海洋,世界上什么最伟大,海洋说,蓝鲸的遨游最伟大,但我却说,父爱母爱最伟大;我问大地,世界上什么最温暖,大地说,阳光的照射最温暖,但我却说,父爱母爱最温暖;我问岩石,世界上什么最坚强,岩石回答说,娇嫩的草儿最坚强,但我却说父爱母爱最坚强;我问时间,世界上什么是永恒,时间说,世界上没有永恒,但我却说,父母的爱就是永恒……

是的,世界上最伟大,最坚强的爱莫过于父爱母爱;世界上最温暖的情莫过于血浓于水的亲情,或许友情会变质,爱情会叛变,但亲情却永恒,天地不变,亲情就不变。

感恩亲情,感恩父母,就父母给了我们生命,就父母抚养我们长大,如果说,父母是春天的阳光,那我们便是初春的小草,小草在阳光的照射下突破泥土,我们在父母的爱抚下茁壮成长,草离不开阳光,我们离不开爸妈。

感恩亲情,感恩父母,是父母给了我们幸福,是父母建造这美丽的家,如果说父母是海洋,那我们便是海中七彩的浪花,浪花在大海的辅佐下一次次的冲向美丽的地面,我们在父母的爱下幸福欢歌,浪花离不开海洋,我们离不开爸妈。

感恩亲情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我们,就父母用苦口婆心的话语教育了我们,如果说,我们是天使,那父母是天使的守护者,或许天使有一天会长大,有一天会飞走,但它会永远记着像绿荫一样的守护者。

父母的风景,我们的梦,是父母这一亮丽的风景装点了我们七彩的梦,我们的梦因它而精彩,但有一天,它会因我们的梦而骄傲!

篇四:感恩亲情作文

当父母踏着晨钟送我去上学,当同学为我解决了学习疑难,当医生为我解除了病痛——我想过向他们表示感谢。我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人。俗话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是我们的父母,他们不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。

当我呱呱坠地,来到这美丽世界时,便开始享受父母无微不至地关心和疼爱。在他们精心呵护下,我一天天地长大。

每天早上,当我还在睡梦中时,妈妈已早早起床,精心为我准备营养早餐。吃完饭又送我去上学,然后去上班。不管是刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈都会一如既往地接送我。中午一回到家,厨房里就传来叮叮咚咚的交响乐。没过一会儿,妈妈就烧好了一桌香喷喷的饭菜。晚上,当我写作业遇到难题时,妈妈会在一旁耐心地为我讲解,直到我懂为止。夜晚,当我进入梦乡时,妈妈又会拖着疲惫的身子为我洗衣。正是妈妈的爱,让我生活的无忧无虑。

当我生病时,爸爸总会守在一旁,用他那温暖的大手抚摸我的头,鼓励我做个坚强的男子汉。在父母的细心照顾下,我的病很快就好了。

每当节假日,爸爸总会带我去旅游。爸爸说这样可以增长我的知识。虽然我只有10岁,可我已去过很多地方,繁华的上海,风景秀丽的杭州,历史悠久的北京城——从爸爸的爱里,我得到了知识,得到了坚强。

在这里,我要感谢我的父母,是因为他们给予我无私的爱,让我茁壮成长。

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篇6:幸福在身边_情感作文

全文共 3363 字

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范例一幸福在身边

幸福在哪里?有些人可能会埋怨:每天被沉重的书包压着,被父母整日唠叨着,更要被各种烦恼纠缠着,何谈幸福?其实,你仔细体味,你会发现,幸福就在身边。那天,我独自走在大街上,忽然发现了前面一群人在一起围成个圈,好热闹,我爱凑热闹,也跟着挤了进去。由于个头小,我挤到了最里面,才发现,中间跪着一个人,大约二十多岁,衣着普通。我想:八成又是装可怜骗钱的。他一言不发,只是微笑地看了看四周,然后俯下身子,低着头叼起了地上的一只毛笔,犹豫了一会儿,又低下头在面前铺好的白纸上“写”起了字。我很是惊讶,这决货我还是第一次看,旁边的观众们也都微笑,默叹,但那表演的青年却在专心致志完成着他的作品。过了一会,他缓缓抬起头,眼睛注释着地上三个大字:残疾人。一阵微风轻轻掠过,他的两只袖子随风摆动,啊!原来他是残疾人。

大家都向他投去了钦佩的目光。一个带着孩子的妇女问道:“你出来卖艺不苦吗?” 青年小着摇了摇头,那好似一种满足的笑。他认真的写着,许多人把钱扔到他的面前,而他没去注意,知识享受着那份喜悦和幸福。一个失去双臂的人的连上洋溢着的是幸福快乐的小,他没有抱怨命运对他的不公,我们还有什么可抱怨?想想自己,一天三餐有父母细心张罗,丰衣足食的日子早已不再是人们的追求;走到学校有良好的学习环境和先进的教学设备有助于我们的学习;身边许许多多好友和同学整天陪在身边,分担了我们的忧愁苦恼;国家的各种保护规定作为我们的防护衣??可以说我们的生活如浸在糖水里一般。细心的你用心去感受,身边的一点一滴都是一种幸福。

范例二幸福在身边

在生活中,如果你认真去发现,一件不经意的小事常常也会让人很幸福。如我们一回到家,一进家门就听到一个声音说:回来啦。这时候就心里暖暖,一股莫名的暖流流进心里,体验到了幸福的味道;当我们出门的时候,就听到了:出门啊!路上小心点!往往就这样的一句话,就体验到了幸福的味道。还记得那一次,我中午不想吃饭便不吃了,于是奶奶就留了一些菜和饭给我,并且还给我端房间里,我顿时觉得眼睛湿湿的,感觉想哭。还有一次,记得是好久好久以前,不记得大概的年龄,但我唯一知道的是,那是一个下雨天。早先还是晴空万里,可是渐渐接近中午的时候,便开始下雨了,越下越大,不知该如何回家。便只能在校门口等了又等,等雨什么时候可以变小,可是天不随人愿,没有一点要减小的意思。就在我快近乎绝望的时候,雨中出现了一个模糊的身影,撑着一把伞,也带了一把伞,渐渐地向我走近,她走过来了,我一看,原来是妈妈,心里便不觉一惊,原来幸福是可以这么容易的。它常常在人不经意间侵向人的心灵,使人的眼泪不由自主地想流下来了。幸福的味道原来是这么好,酸酸的,甜甜的。让人像中毒一样,贪恋它像毒似的,不断地想得到更多。

我的幸福来自于我的家庭,家人,本来在以前我认为的幸福有家人宠,事事以我为先,只要达到这个层次,才知道何为幸福,何为幸福的味道,没想到原来是一句话,一个动过、一个眼神,便能体会到。幸福真的很容易,很简单,以前我从不关注这些,现在回想起来,原来在我们身边还有这样宝贵的东西。我想说,多多关注身边,其实幸福就在你身边。

范例三幸福在身边

时常,别人会这样问我:“幸福在哪里?”那么,幸福在哪里呢?我认为幸福就在我们每个人的身边。

亲情是幸福。每次我回到家,就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文,又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后,爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉,生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的汗珠,却毫不在乎,我才知道,亲情是幸福。

友谊是幸福。有一次,我的好朋友脚受伤了,行走不方便,于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他,脸上露出了灿烂的微笑,受伤时的疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑,我才知道,友谊是幸福。

分享是幸福。有一次过年放鞭炮时,我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来,妹妹的鞭炮都打完了,她看见我手里还有一大把鞭炮,就向我要,我大方地给了她许多鞭炮,妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃,这才知道,分享是幸福的。

奉献是幸福。有一天,我刚想出去玩,看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上,心想:以前都是爸爸妈妈自己叠被子,今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做,二不休,说干就干,我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水,我才知道奉献是幸福。

幸福就围绕在我们的身边,回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心,只要你付出了自己的爱,那就会感到无比幸福。

范例四幸福在身边

幸福在哪里?它在生活中无处不在,就看你怎么去寻找它,去理解它。幸福,可以让一个小孩子高兴。幸福可以让一个老人欢喜。一个糖,会给孩子带来幸福。儿女的一个电话,可以让老人一整天都沉浸在幸福中。

说实话,作为新一代小学生而言,衣食无忧,但是每天除了写作业就是写作业,实在找不出什么可幸福的。但是一桩电视节目让我彻彻底底地改变了想法: 画面上有许多6、7岁的小孩子,背着书包在朝阳刚刚升起的天空下行走。他们是山区的小朋友。他们每天4点左右起床,带上一些白米就急急忙忙地跑出家门,踏上去学校的艰难路途上。经过两个多小时的奔波,他们到达了学校,在那破旧的大锅里倒入自己带的米,就去上课了。下了课,他们一个个狼吞虎咽地吃着那只撒了一些盐的干米饭。晚上回家,他们还要在路上背上两捆柴,因为他们的父母都去城里打工了,家里只有生病的爷爷奶奶。他们回到家里,根本顾不上去写作业,抛下那破烂不堪的书包就踩着小凳子,站在灶台前开始为爷爷奶奶和自己做饭吃。这一刻,我的心被震动了。在看到没有灶台高的小朋友切菜把手指割破时,我感到心很痛,当我看到6岁小孩背着比他还小的弟弟过河时,鞋子被河水冲掉,但还是艰难地走到了学校,看见他的脚被地上的碎片划得全是口子时,我不禁潸然泪下。和他们相比,我们是如此之幸福啊!

有一首唱得好:“幸福在哪里?朋友啊告诉你。她不在柳荫下,也不在温室里,她就在我们的心里。”是啊!幸福其实就在我们的心里。

范例五幸福在身边

幸福,真的就存在于我们身边。过去,我曾固执地认为不是,常常沮丧哀叹:我没有遗忘幸福,但幸福却遗忘了我。

不幸,挫折,困难,痛苦,坎坷。我默默地咬着牙坚持,心里却在暗暗抱怨:上帝太不公平,幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责,又偷偷睡懒觉去了。

甚至为了找到所谓的幸福,我翻阅了眼前的一座座大山,不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海,在无意中打开身上的口袋,才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。

“天啊,幸福就在我的身边!”我惊喜,蓦然发现:在家的早晨,妈妈亲手热好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鸦雀无声,专心致志,从李白到杜牧,从巴金到冰心,优美伤感的字里行间有幸福:在安静书法时,淡淡的墨香,字字斟酌的点撇横竖捺,端正美观的作品中有幸福;孤独无助时

,好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福;尴尬无奈之际,同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福??这太多太多、太重太重、太深太深的幸福,在懵懂的当初怎么就未曾感受到呢?

也许有人会不屑一顾,对此撇撇嘴地讽刺道:这也算时幸福吗?幸福,应该是功成名就;幸福,应该是腰缠万贯披金戴银;幸福,应该是考取高分,事业学业蒸蒸日上;幸福,应该是华车名宅,潇洒挥霍?????? 对,我承认,有些时候,拥有票子、房子、车子和位子是很幸福,但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。那么,没有这一切是不是就不幸福了?难道就要唉声叹气,终日以泪洗面吗?答案是:不。古希腊哲学家就告诉我们:幸福是消极的,只要不痛苦就是一种。不是吗?

幸福就在我们身边,我们没有察觉,正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗?在冰天雪地中的因纽特人最清楚;拥有三天光明也是幸福吗?因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你;拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗?那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑;甚至父母的训斥也是一种幸福??当你离家出手的时候就会明白。

幸福,并非遥远得如海市蜃楼,可望不可即。能够去欣赏地平线上某个神秘美丽的月光森林,诚然是一种幸福;享受今天盛开在窗台上的茉莉,又何尝不是一种幸福呢?

幸福,就在我们身边。

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篇7:关于毕业情感

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终于毕业了,想到和同学一起的日子里

哎,现在想这些有什么用呢,已经毕业了。在没毕业的日子里,我们都盼着能早点放假,好放松一下。班主任说:“就着两天过了就解放了,能放松两个月呢!”

我们当时还真相信了,大家就努力复习。用学习来熬过着几天。虽然现在的成绩让我们几个兄弟都很不满意。但是,也于事无补了。我们也是考完试才知道。假期只有二十多天。当大家听见这个消息时,真有点心碎的感觉但是有什么办法呢,所以只有打破牙往肚子里吞了。

现在假期快完了,我们已经是初中生了。我听见了许多不随心的消息,我们办有一半被分到了另一个学校。其中有我玩得最后的几个好朋友,是他们仍我懂得了许多道理,我们也说过要永不分离。但是……还有就是我最喜欢的一个女同学。她要到另一个城市去读书了。我当时真的很伤心,但是我没办法,只能默默地想她了。

现在我已经去报名了,明天就要去入学考试了。我想最后怀恋一下我的小学生活,我想说,再见了,我的童年,我的断代史。

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篇8:水的情感

全文共 1026 字

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没有人不喜欢蓝天白云的美景!那触人心弦的蓝,那闲情飘逸的白。都那么自然纯真,不娇柔,不做作。大自然最真实的景色,简单却又让人不觉陶醉其中。而让人心神宁静,一颗心犹如蓝天下的碧,将生命的过往与现实都一一映在其中。

人心就象一片汪洋大海,愤怒时可以翻起涛天巨浪。人的情感也会有时汹涌澎湃,一发不可收拾。

水可滋润万物生长,养颜育情。细雨纷飞润万物,温情心暖滋亿人。我的心,我的情,不求温暖许多人。我只想滋润你一个就知足了。

每天都会想你,每一篇文字里都不由自主地写进对你的无尽思念。对你的思念日夜都无法让我停息,而为何你连个信息也不回一个给我?可是,我仍然停止不了想你,因为我们都无法丢下彼此。即使天各一方,今生也早已紧紧绑在了一起!

想你难受的时候,免不了心潮起伏。惊涛拍岸是一种怎样的心情呢?无人知晓,只有当事人明了。与你相识的日子里,让我学会了很多很多。相遇不容易,相知相惜更不易。我珍惜有你的日子,我会用一颗大海的心包容你。海里有我浓浓的思念,我的心思都深深隐藏在海水里,动则波涛掀天,静则柔情一湾。渴望你的思念化作相思鸟,飞来我大海的怀抱!

年年海水比天蓝,岁岁相思念不完。只想欢颜来把盏,清清泪水再别涟。我不埋怨亦不后悔与你相识,感情的世界又怎么可能有平静。有多少人为了相思洒泪,虽然我不流泪,实际上泪早已在心里流了千万遍,早已汇成了一片汪洋咸海。

时光清浅,思绪翻飞。思念的日子,不知何时是尽头?我不想追问,爱就是无条件给予,给不了其他,至少能给你一方思念的海湾。只要你愿意,细沙湿软,海浪轻漫,随时恭候踏足我给你的领地。

你也愿做一方海域吗?宽宽阔阔,情意蓝蓝。静静守候我如江水弯弯,缠缠绕绕,无论多远终坚信可以流进你的那方海滩。

可否宁为河道,容我一路欢歌,载我一路顽皮。我会为你洗去一路风尘,满身疲惫。

此生愿为一溪清泉,穿过石缝,绕过林间。不为他人停留,不为道上景迷,一路清清澈澈,只为你一人而泻。你可否愿为山风,吹得林间翠绿,赋我无限生机?沿途的山岩阻石,我想那都是你有力的手臂,一路抚过我的背脊。

来吧,亲爱的!与你轰轰烈烈,共鸣一场瀑布的壮观之音,那爱的交响曲是我们此生的见证。让所有人为之瞩目,要爱就须宽宽阔阔,快快乐乐。不要什么荣华富贵,只要与你心灵如水相互交融,分不开,斩不断,温也澎湃,冷也膨胀。

来吧,一起执手!相互缠绕,从高山而泻,把美妙的乐声流进期待的深潭。盛满今生最暖最软最深情的爱潭,那里面是我们如水的深深情感!

[水的情感作文欣赏

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篇9:最美的情感写事作文

全文共 602 字

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生命似一条河,漫步河边细数人生有味,竟有无数新鲜的小事鲜活存在。就像那春日早晨的一条鞋带,让我看到了最美丽的情感

那日我倚在窗边,为准备离开的父亲松散的鞋带而诧异,却未出声。只见母亲放下家务活,走到门前,俯身、弯腰,她开始专注地未父亲系鞋带。母亲柔顺的长发从脸旁滑落,嘴角紧抿,扬起一道温柔的弧线。她纤细却白皙的手指在他的鞋带间来回穿梭,严谨地像是完成一项细致的工作。

父亲的目光柔和得像一湖春水。波澜不惊,穿过空气中的浮尘与阳光,静静地洒在她身上。窗外清脆鸟鸣是春日的歌谣,微光映入心房。

她缓缓抬起头,看着父亲,四目交错间,没有声音,没有语言,只有真挚的关怀与春日的灿烂。那一刻的沉默,似是没有终结,只留下相濡以沫二十四年的感情,是年轻的悸动退去色彩后的温润关怀。母亲起身之际,父亲身体微颤,只是眼神仍恒久不变地倾洒在她不再年轻的容颜。他向前迈步,伸出双臂,却没有完成这个拥抱。父亲像个大男孩一样沉默而尴尬地笑着。只用手将母亲掉落的发丝拂到耳边,动作轻柔。她的双颊泛起红霞,似初恋般美好羞涩。光彩交错间,在感动的泪水中,模糊了岁月的斑驳。

那雪白的鞋带竟是如此绵长。穿过春日的暖阳,淌过他的目光,淌过她的发梢,淌过时光的旧线条。这便是那最美的情感。

生命的长河波涛汹涌,可总有一些人,一些小事似深井一般,不论阳光炙热,抑或风云起伏,总保留着原来的甘甜澄澈,正如那最美的情感,那雪白的鞋带。

[最美的情感写事作文

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篇10:包容作文1200字_情感作文

全文共 1051 字

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包容是人类的美德,不,它是人类最为宝贵的意识。包容是文明的标志、文明的成果,也是文明的成因。

每一个生物体,都是一个依赖包容创建起来的和谐的、有机的组织。从最低等的原始生物到作为万物之灵的人,任何生物体都由许多不同的物质成分、不同的元素包容而成。生物体要维持机体的正常运转,要维持其作为生命的存在,就一刻也不能没有包容。如果组成这个生物体的物质成分闹起分裂,等待这个生物体的就只有解体和死亡。包容是生命的根本机能。

对生物体如此,对社会组织也是如此。人类社会的任何组织,小至家庭,大至社会、国家,要和谐共存,都离不开这个包容的意识。人们的性格不同,个性各异,对事物的见解各各不同。如果缺少这个包容的意识,人人各执己见,见面只有争吵,哪里还能一起共事、创造和谐美好的生活呢?所以,包容也是社会组织存在和发展不可或缺的机能。

从人类历史来看,包容总是和繁荣、昌盛、进步联系在一起,而偏执、独断、专制总是和战争、不幸、灾难联系在一起。百家争鸣,乃有战国的学术繁荣:独尊儒术,乃有刘汉以后的文化衰颓。大唐对异域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明辉耀千古;满清在外来文明前的闭关自守,终致近世中国的积贫积弱。北大在现代学术文化史上的崇高地位,奠基于蔡校长的兼容并包:十年浩劫中文化学术上的万马齐喑,根源在八个样板的一枝独秀。

我以前的邻居是一对中年夫妇,带一个上中学的孩子,一家人原本生活得和和美美。我经常看见他们有说有笑地一起散步。曾几何时,这种和谐美满的气氛消失了。夫妇俩开始频繁吵架。我下班回家,经常不得不耐着性子欣赏隔壁的战争交响乐。家具的碰撞声、瓷器的碎裂声、男人的谩骂声、女人的嚎啕声、孩子的啜泣声,八音齐奏,此起彼伏。后来,男的带着孩子离开了,只剩了女人一个人。人整个儿变了,见天阴着脸,不哭不笑,似痴似呆,看了令人心碎。这是缺少包容而导致家庭解体的例子。

人类还远远没有学会包容。9。11以及随后的阿富汗战争、伊拉克战争这些不幸的事实不断提醒我们,人类距离学会包容还有多远。也就是说,我们还远远没有低等的生物体聪明。

但是,为了和谐的生活,为了创造一个更加美好的世界,我们必须变得聪明,真正学会包容。

那么,怎样才能培养包容的意识呢?

包容,归根结底,根源于爱和理解。只有心中有爱,我们才能以同情的态度对待他人,才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱,才能消除彼此的敌视、猜忌、误解,让不同民族、不同国家、不同文化的人们在这个世界上和谐共存。而爱的荒芜和消亡,将使最亲密的人彼此伤害、仇视以至兵戈相向,就像我的邻居一家。

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篇11:附:380个描述情感的词语

全文共 4561 字

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高兴:愉快而兴奋。

好受:感到心身愉快;舒服。

开心:心情快乐、舒畅。

快活:快乐。

快乐:感到幸福或满意。

庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。

舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。

爽快:舒适痛快。

甜美:愉快、舒服。

甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。

甜丝丝:形容感到幸福、愉快。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

畅快:舒畅、快乐。

喜悦:愉快;高兴。

喜滋滋:形容内心很欢喜。

心花怒放:形容高兴极了。

心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。

愉快:快意;舒畅。

愤慨:气愤不平。

愤怒:生气(激动到极点)。

恼火:生气。

气愤:生气;愤恨。

悲哀:伤心。

悲伤:伤心难过。

沉痛:深深的悲痛。

伤感:因感触而悲伤。

伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。

痛心:极端伤心。

心酸:心里悲痛。

胆怯:胆小;畏缩。

胆战心惊:形容非常害怕。

发憷:胆怯;畏缩。

害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。

惊吓:因意外的刺激而害怕。

恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。

恐惧:惧怕。

受惊:受到突然的刺激或威胁而害怕。

心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。

入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。

入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。

心醉:因极喜爱而陶醉。

仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。

敌视:当作敌人看待;仇视。

敌意:仇视的心理。

妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。

反感:反对或不满的情绪。

可恨:令人痛恨,使人憎恨。

可恶:令人厌恶恼恨。

厌恶:对人或事物产生很大的反感。

憎恨:厌恶痛恨。

别扭:不顺心。

不快:心情不愉快。

不爽:心情不爽快。

烦闷:心情不畅快。

难受:心里不痛快。

窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。

窝囊:因受委屈而烦闷。

心烦:心理烦躁或烦闷。

厌烦:嫌麻烦而讨厌。

担心:放心不下。

担忧:发愁、忧虑。

发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。

犯愁:发愁。

忧虑:忧愁担心。

忧郁:愁闷。

压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

郁闷:烦闷;不舒畅。

无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。

得意:称心如意,多指骄傲自满。

高傲:自以为了不起,看不起人。

狂妄:极度的自高自大。

体面:光荣、光彩。

优越感:自以为比别人优越的意识。

自大:自以为了不起。

自负:自以为了不起。

自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。

抱屈:因受到委屈心中不舒畅。

冤枉:1。受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2。不值得,吃亏。

浮躁:轻浮、急噪。

急切:迫切。

急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。

焦急:着急。

焦虑:着急忧虑。

心急:心里急噪。

心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。

心切:心情急迫。

发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。

恐慌:由于担心害怕而慌张。

心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。

不好意思:害羞。

惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。

丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。

害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。

亏心:感觉到自己的言行违背正理。

愧疚:惭愧不安。

腼腆:害羞,不自然。

难堪:难以忍受,难为情。

难看:不光荣,不体面。

怕羞:怕难为情;害臊。

羞耻:不光彩,不体面。

羞辱:耻辱。

悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。

忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

后悔:事后悔恨。

过意不去:心中不安,抱歉。

内疚:内心感觉惭愧不安。

吃惊:受惊。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

惊讶:惊奇诧异。

震惊:大吃一惊。

警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

怀疑:疑惑,不很相信。

可疑:值得怀疑。

困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。

迷茫:迷离恍惚。

为难:感到难以应付。

无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

敬仰:尊敬仰慕。

敬重:恭敬尊重。

佩服:感到可敬可爱;钦佩。

仰慕:敬仰思慕。

尊敬:重视而且恭敬地对待。

尊重:尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。

赞赏:赞美赏识。

赞美、赞叹:称赞。

感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

可怜:值得怜悯。

可惜:值得惋惜。

惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

心疼:疼爱;舍不得;惋惜。

怀念:思念。

牵挂:挂念。

想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。

藐视:轻视、小看。

蔑视:轻视、小看。

轻视:不重视,不认真对待。

如意:符合心意。

如愿:符合愿望。

顺心:合乎心意。

随心:合乎自己的心愿,称心。

随意:任凭自己的意思。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

圆满:没有缺乏、漏洞,使人满意。

期待:期望、等待。

向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

沮丧:灰心失望。

失落感:与遗失、丢失相关的感觉。

无望:没有希望。

心寒:失望而又痛心。

孤单:孤独。

孤立:不能得到同情或援助。

寂寞:孤单冷清。

乐观:精神愉快,对事物的发展充满信心。

烦躁:烦闷急躁。

惊喜:惊和喜。

苦闷:苦恼烦闷。

苦恼:痛苦烦恼。

受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

欣慰:喜欢而心安。

羞怯:羞涩胆怯。

忧伤:忧愁悲伤。

安宁:(心情)安定、宁静。

安然:没有顾虑,很放心。

安详:从容不迫、稳重。

安心:心情安定。

安慰:心情安适。

淡漠:没有热情、冷淡。

淡然:形容不经心,不在意。

放心:心情安定,没有忧虑和牵挂。

冷静:沉着而不感情用事。

漠然:不关心不在意的样子。

漠视:冷淡地对待。

宁静:心情安静。

轻松:不感到有负担;不紧张。

塌实、踏实:情绪安定、安稳。

坦然:形容心里平静,无顾虑。

心安理得:事情做得合理,对自己和别人都很坦然。

心静:心里平静。

心平气和:心里平和,不急噪,不生气。

镇定:遇到紧急的情况不慌乱。

镇静:情绪稳定或平静。

昂扬:情绪高涨。

冲动:情感特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。

鼓舞:兴奋、振作。

激动:感情因受刺激而冲动。

紧张:精神处于高度准备状态,兴奋不安。

兴奋:振奋;激动。

振奋:精神振作奋发。

振作:使精神旺盛,情绪高涨、奋发。

低沉:情绪低落。

消沉:情绪低落。

心灰意懒、心灰意冷:灰心丧气,意志消沉。

沉甸甸:形容沉重。

放松:对事物的注意或控制由紧变松。

解气:消除心中的气愤。

恼羞成怒:由于羞愧怨恨而发怒。

气馁:失去勇气。

丧气:因事情的不顺利而情绪低落。

扫兴:正当高兴的时候遇到不愉快的事情而兴致低落。

扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

消气:平息怒气。

厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。

欢畅:高兴、痛快。

欢快:欢乐、轻快。

欢喜:快乐、高兴。

豁朗:心情开朗。

可喜:令人高兴,值得欣喜。

快意:心情爽快舒适。

宽畅:心里舒畅。

狂喜:极度高兴。

舒心:心情舒展;适意。

怡然:形容喜悦。

愉悦:喜悦。

愤激:愤怒而激动。

恼怒:生气,发怒。

激愤:激动而愤怒。

气恼:生气、恼怒。

盛怒:大怒。

震怒:异常愤怒,大怒。

悲苦:悲哀痛苦。

悲酸、悲辛:悲痛辛酸。

哀伤、哀戚:悲伤。

哀痛:悲伤、悲痛。

悲怆:伤心难过。

惨苦:凄惨痛苦。

苦涩:形容内心痛苦。

凄惨:凄凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。

伤神:伤心。

酸楚:辛酸苦楚。

痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。

辛酸:辣和酸,比喻痛苦悲伤。

诚惶诚恐:惊恐不安。

惶惶:恐惧不安。

惶惑:因不了解情况而害怕。

惊恐:惊慌恐惧。

惧怕:害怕。

畏惧:害怕。

畏怯:胆小害怕。

心惊胆战:形容非常害怕。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

倾慕:倾心爱慕。

抱恨:心中存有恨事。

可憎:可恶。

痛恨:深切地憎恨。

痛恶:极端厌恶。

嫌怨:怨恨;对人不满的情绪。

嫌恶:厌恶(嫌:厌恶、不满意)。

嫌隙:因彼此不满或猜疑而发生的恶感。

嫌憎:嫌弃厌恶。

憎恶:憎恨;厌恶。

憋闷:由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅。

憋气:窝火。

涔涔:形容烦闷。

烦扰:因扰乱而心烦。

糟心:因情况坏而心烦。

愁闷:忧虑烦闷。

穷愁:穷困愁苦。

殷忧:深深的忧虑。

沉郁:低沉郁闷。

阴郁:忧郁,不开朗。

自惭形秽:泛指自愧不如别人。

自馁:失去自信而畏缩。

怏然自足:形容自大的样子。

自得:自己感到得意或舒适。

自满:满足于自己已有的成绩。

自恃:过分自信而骄傲自满。

焦躁:着急而烦躁。

情急:因为希望马上避免或获得某种事物而心中着急。

心焦:由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。

烦乱:心情烦乱,思绪混乱。

纷扰:混乱。

如坐针毡:形容心神不宁。

忐忑不安:心神不定。

抱愧:心中有愧。

愧恨:因羞愧而自恨。

无地自容:形容非常羞惭。

羞人:感觉难为情或羞耻。

羞涩:难为情,态度不自然。

悔恨:懊悔。

失悔:后悔。

痛悔:深切地后悔。

追悔:追溯以往,感到悔恨。

自怨自艾:指悔恨。

歉疚:觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。

诧异:觉得十分奇怪。

愕然:形容吃惊。

惊诧:惊讶诧异。

惊异:惊奇诧异。

崇敬:推崇尊敬。

景仰:佩服尊敬;仰慕。

敬慕:尊敬仰慕。

钦敬:敬重佩服。

心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。

悦服:从心里佩服。

尊崇:尊敬推崇。

赞佩:称赞佩服。

迷惑:辩不清是非,摸不着头脑。

迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。

彷徨:忧郁不决,不知往哪个方向去。

疑忌:因怀疑别人而生猜忌。

哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。

怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。

怜惜:同情爱护。

痛惜:深痛的惋惜。

挂念:因思念而放心不下。

牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。

眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地怀念。

渴慕:非常思慕。

贪恋:十分留恋。

鄙视、鄙夷:轻视,看不起。

侮蔑:轻视、轻蔑。

可人:可人意;使人满意。

惬意:满意;称心;舒服。

遂心、遂意:合自己的心愿;满意。

遂愿:满足愿望,如愿。

宜人:适合人的心意。

期求:希望得到。

望穿秋水:形容盼望很切。

殷切:深厚而急切。

失意:不得志。

懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。

抱憾:心中存有遗憾的事。

惆怅:伤感失意。

落魄:潦倒失意。

惘然:失意的样子;心里好象失掉了什么东西的样子。

孤寂:孤独寂寞。

哀思:悲哀思念的感情。

哀怨:因委屈而悲伤怨恨。

悲愤:悲痛愤怒。

悲郁:悲伤忧郁。

怅恨:惆怅、恼恨。

怅惘:惆怅迷惘,心里有事,没精打采。

愁苦:忧愁苦恼。

仇怨:仇恨、怨恨。

愤恨:愤慨痛恨。

感愤:有所感触而愤慨。

戒惧:警惕而畏惧。

惊疑:惊讶疑惑。

敬畏:又敬重又害怕。

快慰:痛快而心里感到安慰、欣慰。

愧痛:因羞愧而感到痛苦。

闷倦:烦闷厌倦,无精打采。

恼恨:生气和怨恨。

恼人:令人感觉焦急烦恼。

虔诚:恭敬而有诚意。

清爽:轻松爽快。

危惧:担心害怕。

衔恨:心中怀着怨恨或悔恨。

欣幸:欢喜而庆幸。

羞愤:羞愧和愤怒。

疑惧:疑虑而恐惧。

疑虑:因怀疑而顾虑。

忧烦:忧愁烦恼。

忧愤:忧闷愤慨。

忧惧:忧虑害怕。

忧闷:忧愁烦闷。

怨愤:怨恨愤怒。

厌弃:厌恶而嫌弃。

宽慰:宽解安慰。

索然无味:没有意味,没有兴趣的样子。

泰然:形容心情安定。

闲适:清闲安逸。

自在:安闲舒适。

激昂:情绪激动昂扬。

激奋:激动振奋。

激越:情绪强烈、高亢。

亢奋:极度兴奋。

忘情:不能节制自己的感情。

颓废:意志消沉,精神委靡(颓:委靡)。

颓靡:颓丧,不振作。

颓丧:情绪低落,精神委靡。

颓唐:精神委靡。

委靡:精神不振,意志消沉。

解恨:消除心中的愤恨。

宽心:解除心中的焦急愁闷。

如释重负:象方下重担一样,形容心情紧张后的轻松愉快。

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篇12:关于温暖作文_情感作文900字

全文共 800 字

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温暖,是个多么温馨的字眼啊!看着这两个字,我心里的友谊之情油然而生,温暖作文。也许,在大家的心目中,母爱和父爱是最伟大的,是最令人感动的。而我却和你们不同,因为从那次起,友谊便在我的心目中占据了重要的位置。 记得那次是在我读二年级的时候。由于我是刚刚转到新学校,在学校人生地不熟的,见到别人就变得胆小如鼠。我清楚地记得,当时,在我们班有一位皮肤黑不溜秋,身材矮小的同学。她叫春莹。因为她的外貌,使班里的人都很讨厌她,不喜欢跟她接触。甚至有时,班里调皮的男同学还会嘲笑她,说她长得像妖怪。有一些人听到这句话可能会十分生气。而她却十分乐观,不但没有生气,还对那些人十分友善,经常在暗地里帮助他们。对人一向胆小的我居然向春莹提出要求,我的声音犹如蚊子的嗡嗡声,结结巴巴地对春莹说:“春……春莹,你可以……做我的……朋友吗?”春莹显然对我提出的要求有点吃惊。她回过神来,笑了笑,说:“你不嫌弃我丑吗?”我摇了摇头。她答应了。 一天放学,我和春莹一起回家。正当我们过马路的时候,一辆小轿车迎面冲了过来。我目瞪口呆,感觉死神正一步步地向我逼近,我紧锁双眉,眼泪在我的眼眶里打转。春莹看见了,毫不犹豫地推了我一把。我从死神的手掌里逃了出来。而春莹呢,可想而之,春莹显然逃不了这场灾难:她的一只腿骨折了。我看着受伤的春莹,身子旁一大滩鲜红的血,蹲在春莹旁边号啕大哭。谢天谢地,一位好心的叔叔看见了,急忙把春莹送到了医院,也把我送回了家。我回家之后,像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地等待着春莹的消息。终于,春莹出院了,但是,她却是拄着拐杖出院的。我看着春莹,扑了过去,又一次号啕大哭。再看看春莹,她依然十分乐观,她擦了擦我眼角的泪花,笑了笑,说:“别哭了,我没事,只不过是多了一把拐杖而已。”我问、望着春莹那张熟悉的面孔,眼前变得一片模糊…… 爱,能使一座冰山融化;友谊,能使一座房屋倒塌;温暖,能感化全世界人民的心!

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篇13:关于情感的滋味作文

全文共 758 字

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小时候,大人们总是把最美味的食物留给家中最小的孩子;小时候,长辈们总是把最有趣的玩具及故事书,分享给小孩们。我,在家中排行老么,总是受到无微不至的照顾及疼爱;我,在家中排行最小,每每接收到长辈们最昂贵、最令哥哥姐姐眼红的礼物。

小时候,姥姥来我们家时,总是带来我最喜欢吃的红龟粿、麻糬......。每当我在房间时,听到客厅传来的嘻笑声,就知道姥姥、舅舅、舅妈......来了!三步并作两步地冲下楼,恨不得一秒钟就冲到楼下,送给姥姥一个大大的拥抱;恨不得一瞬间就奔向客厅,送给阿嬷一个铭记在心的亲吻。到了客厅,“哇”!有好多我爱吃的食物,令我垂涎三尺阿!这让我顿时红了眼眶,虽然姥姥已经七十几岁了!但总是记得我们最爱的食物,以及三十几个孙子的生日,然后在生日当天偷偷塞红包给我们,再偷偷的告诉我们:“记得,不能跟妈妈说喔!快点收起来!”至今回想起,泪腺总是一次一次地发达起来,虽然,姥姥走了!但姥姥的爱心、姥姥的话,总是铭记我的心中......。

红龟粿,弹牙的外皮、厚实的绿豆馅,总是在我的齿缝间流露;麻糬,浓郁的花生粉香、香甜的糯米团,总是充满着姥姥的味道。还记得姥姥在世时,时常打电话来家里,问我们有没有吃饱?有没有穿暖?会不会冷?好多好多的问候,虽然那时都觉得厌烦,觉得姥姥为什么那么啰嗦?但现在,没了姥姥的问候,却感到寂寞。一通来电、一句问候、一双粗糙的双手......,一直到现在我,都还盘旋在我的脑海中......。

至今看到了红龟粿,便想起姥姥对我们的照顾及疼爱;至今看到了麻糬,便忆起和姥姥相处的点点滴滴。感谢姥姥,让我在童年的生活中充满欢乐及疼爱;感谢姥姥,让我在初中时期的扉页里,画下最完美、最充满亲情的句点……。

老师评语:本文真情流露,文句流畅,但题目的范围太大,建议依据内文修改成较贴合内容的题目。

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篇14:情感体验的作文

全文共 393 字

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【预测1】成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以"——,我想对你说"为题写一篇文章。

【预测2】拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请以"拥抱"为题写一篇文章。

【预测3】楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。

请以"友邻相伴"为话题写一篇作文。

以上就是为同学们整理的中考语文作文题目预测的相关内容,祝同学们金榜题名!

[情感体验的作文

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篇15:国庆的情感见闻的作文

全文共 1628 字

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伟大的祖国

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国六十一岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子,忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟,黄河在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷,义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声,无一不向全世界表明:中华民族不可辱,中国人民不可欺。五四运动的呐喊,中国共产党的成立,更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国,我们这个东方巨人终于又站起来了!

走过61年的风风雨雨,经过59年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!

同学们,我们中国已经很强大,但是不能忘记,我们的统一大业还没有完成,国际反华势力不死,日本对我国的垂涎三尺,更不能忘记,xx年我国使馆的被炸,同胞的鲜血告诉我们:我们还不够强大。

前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志新的千年,新的世纪,新的起点,十六大给我们吹响了进军的新号角,亿万中国人民正向着新的目标奋进。

同学们,我们是祖国和民族的未来,我们生在一个伟大的时代。同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”

以前,在我还不懂事时,每年的国庆节也会让我很高兴,那是因为国庆节要放长假,我可以和伙伴们痛痛快快地玩,和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了,我知道了1949年的十月一日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天,无数先辈付出了鲜血和生命,也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十?一”是祖国61岁生日,此时,我的心里充满了感激、敬佩,也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章,旧中国是一个被外国瞧不起的国家,处处受人欺辱,中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会,可是连半决赛都没进入,更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人,给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而,一百年后的今天,有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采,创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上,田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌,更是让我们骄傲、自豪,他不仅仅是中国的骄傲,更是整个亚洲的骄傲。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上51次响起,我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动,我想这是国庆节前,奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下,好好学习,为祖国创造更美好的明天。

[国庆的情感见闻的作文

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篇16:情感美的窗口作文600字

全文共 621 字

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爱——是一种人与人表达情感的方式。但是,关爱总是隐藏在生活的每个角落。相信每个人的生活中都一定有不少爱,我觉得,关爱是一种情感。

听,窗外沙沙的语声让我们每一个人都是陶醉于其中。马路上汽车的轰鸣声格外的刺耳。一个个孩子在嫁人的陪伴下来到学校,准备开始一周的学习生活,柳树的长头发不停地摆动着。

我坐在椅子上眺望着窗外,发呆了很久。我站起身来准备回寝室,就在桌子的拐角处,锋利的桌脚把我的左小腿割了一条深深的口子。我坐在地上,心想:要是有人帮我就是好了。我忍受不住痛苦,准备去医务室。刚刚走几步,我就倒在地上,就在这时,我听见一个熟悉的脚步声,回头一看,原来是我的同学,也是我最好的朋友。“你怎么了?哎呀,这时怎么回事。拿的快点去医务室。”他的脸上显示出一种惊讶的表情。“来,我扶你去!”只见他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此时,我想起了母亲照顾我的样子,到了医务室,他已经大汗淋漓了,可见他是多么的用力啊,我的心中只有两个字:谢谢!很快,几天之后,我的腿就是好了起来,我至今依然记得那一幕。

后来,这件事成了我无法抹去的记忆。它是人生中给予我动力的东西。我想,这就是人们所说的友情的一种表现。我的朋友在我困难的时候伸出了援助之手来帮我,也许,没有了他,我的腿就是好不了了,这也是一种美,一种助人为乐的精神。虽然这只是一个不被人所见的一件事,但是会一个个的传递下去,去温暖每一个人的心,让我们打开窗口,去发现美德,感受美,这样才能让你的人生充满绚丽。

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篇17:老师我爱你情感作文

全文共 415 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。。。。。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

[老师我爱你情感作文

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篇18:硬汉的情感

全文共 477 字

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出道20年,坊间关于孙红雷的绯闻也是此起彼伏,近期,绯闻对象为姚晨。但他自己却很坚定一点:"当你真爱一个人,想结婚时,任何事情都影响不到你,更不要说是绯闻了,这两个字在我脑子里根本没有概念。我瞧不起绯闻,所以对绯闻我不惧怕、不痛恨、不喜欢。"

许戈辉:你的情感方式是直白赤裸的,还是有点像探戈舞欲爱还休、欲语还休的那种?

孙红雷:我不太懂我自己,我不是特别了解自己,我只了解自己一部分,我对于自己情感部分我是空白的,我并不了解,我只是凭着一些传统的道德观、传统的情感,我的老师、我的父母,从我降生以后就开始引领我,然后去教育我,然后去爱我,但是我对于自己的情感我并没有特别清楚,它真实的我能感受到的,但是到底对还是不对或者是怎样,反正总之你让我说、让我说我生活中的爱情和感情,我是说不清楚的。但是对于情感来讲我还是比较顺利的,不是那种就很磕磕绊绊的那种,但是我觉得我,我磕绊都是巨大的磕绊,就是一下就,在别人看来都很艰难能够恢复的,我曾经一度认为感情是不可靠的,对,我就说到这,但是我认为,你现在问我就截止到现在我的情感是挺顺利的,我是很幸运的,这个我确定。

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篇19:忆党史格党恩跟党走

全文共 1722 字

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九十载风雨兼程,九十载辉煌伟业,党象一颗璀璨的明星,刺破夜空点亮黎明;象一只勇敢的海燕在大海上搏击狂风暴雨;象一只经久不息的号角,始终吹奏着时代的强音。虽然在这九十年的历程中,有过坎坷、有过曲折,而且无论是战火纷飞的年代,还是和平与危机共存的今天,中国共产党都经受住了各种严峻的考验,正更加奋发有为地团结带领着全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族的美好未来;正带领着全国各族人民走向小康。实践证明,党是英明的,决策是正确的,改革开放给中国带来了巨大的飞跃,给中国人民带来了富裕和进步,中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。

从新世纪开始,我国将进入全面建设小康社会。加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在复杂的国内外形势下,经过全党和全国各族人民的共同努力,国民经济和社会发展取得巨大成就。改革开放和发展使我国的生产力水平迈上一个大台阶,商品短缺状况基本结束,市场供求关系发生重大变化,社会主义市场经济体制初步建立,市场机制在配置资源中日益明显地发挥基础性作用,经济发展的体制环境发生重大变化。全方位对外开放格局基本形成,开放型经济迅速发展,对外经济关系发生重大变化。我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标,经济和社会全面发展。人民生活总体达到小康水平,开始实施第三步战略部署。这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。

面对中国改革开放取得的成就,不由会想起老前辈革命同志的丰功伟绩,是他们用自己的血肉之躯为祖国解放事业牺牲,才换来我们今天的幸福生活。他们虽然已经离我们远去,可是他们的精神却没有消失,而是华为一面面鲜红的旗帜,在所用种过人得心中飘荡,激励着我们每一个人奋发图强。在新中国发展的今天,我涌现出许多为党为祖国奉献一生的好党员,好干部,他们不图名不图利,只是为祖国为人名的需要,为了完成党的事业,默默地奉献着自己的青春和年华甚至生命,这就是中国党员的气节和精神,他们的人生是壮丽的篇章,是无悔的一生。他们是中国共产党的灵魂,他们为党书写着一篇篇不朽的文章,永垂史册,例如任长霞同志。

她关爱百姓、惩恶扬善;作为一名新时期人民警察,她无私无畏、勤勉敬业、乐于奉献;作为一位母亲一位女儿,她乐于奉献、舍小家顾大家。任长霞忠实履行党和人民赋予的神圣职责,时刻牢记全心全意为人民服务的崇高宗旨,受到广大人民群众的尊敬和爱戴,是我们每一名党员(预备党员)及入党积极分子学习的好榜样。人们常说,好人一生平安。而她—真正的好人,却不平安。因为她把平安献给了人民!为了人的平安,她却不平安。人民不安,她心难安;人民不安,她心不甘!有了她,人民平安;有了她,人民心安!她同雷锋,为人民奉献一切心甘情愿!同焦裕禄,为人民鞠躬尽瘁、披肝沥胆。

“中原女杰嵩山出,巾帼英姿看登封;凛然雄威震邪恶,浩然正气贯长虹。立党为公心无私,执法为民情最重;缤纷彩霞映红日,铿锵玫瑰香更浓”。这些话是对她的最好写照。对任长霞同志的英雄事迹,我们必须大力提倡,号召各行各业认真学习。学习她为人民的利益勇于献身,为国家的长远利益而奉献;学习她舍小家,为大家的思想;学习她公而忘私、鞠躬尽瘁。更要学习她那种——尊重法律文本,维护法律尊严,坚持为民做主的无畏精神。她用自己的一生来诠释一个共产党员的高贵品质。贫穷不是社会主义,腐败也不是社会主义,专制更不是社会主义。建设富强、民主、文明的现代化国家,是几代人的共同梦想,真正的社会主义能够实现这个目标,真正的中国共产党人能够带领全国人民去圆这个梦。

时代在前进,环境也在不断变化,人们的思想也在不断变化。但是,无论环境怎样变,条件怎样变,思想怎样变。党在我心中这点肯定不会改变!因为在党的指引下,我学会了许多,也对社会有更深层的了解并去适应社会的各种环境。党是我们心灵的导师,她让我们学到很多知识,让我们的思想得于升华,同时信念得于坚定,因此,我们应该学会报恩,报恩是感恩的中级层次,同时我们也应该知道怎样施恩,施恩是感恩的高级层次。为了报达党,我们也应该学习党的历史,了知党情,从而感党恩,最终跟着党走。因此,以后无论是学习、生活、工作中遇到什么样的困难,我都不会退缩,因为党是不会遇难就退缩的,而是勇敢面对,党永远在我心中。

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篇20:高一情感作文:梦花雪月

全文共 1147 字

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当我迫不及待打下这段字的时候,没有人理解我的心情,因为我做了一个梦,一个可怕的梦。我努力地去记起这个梦,我要把它写下来去给那些故事中的人而看,大多数人会认为他是假的,但我认为你会信的对吧……,

当我有知觉的时候我已经躺在那漆木得棺材里了,听着咚咚的敲打声我知道他们要把棺材封死。恐惧,惊吓,这几乎超过了我的心理承受能力好吧,在此刻我承认我死了,虽然我不知道自己是怎么死的,我可以看见和听见棺材外面的事物,希望我不会变成僵尸,听见棺材外没有一丝的声音所有人都在默哀,静的有点可怕,这天我的母亲没有来,后来才知道他病了好像很严重,父亲颤抖的在我坟钱撒上一把黄土,曾经我也是他的骄傲,那些亲戚喜欢我的不喜欢我的都来了,外婆似乎格外伤心,虽然我是他女儿生的,还有四叔家的儿子,一个和我一般大的男孩,他伫立在那。还有同学以前的现在的,所有人都在为我哀悼,哀悼一个逝去的生命,残破的墓碑,满天火红的枫叶,时至秋天身体不可思议的有几分寒意。或许是丧衣单薄吧,任由寒意入侵着我的身体,一阵炮竹声后人们渐渐离去,有些人还不肯走,父亲说要给我一个安静的环境这么说他们才依稀的离去。

都走了剩下我一个人,身上似乎有东西再爬,是蚂蚁,还有蜈蚣毒蛇,他们在分着我的残破的躯体,我不在乎,我感觉不到痛楚,只闻到阵阵的腐臭味,我知道是由我身上发散出来的,没有人能救得了我,天空中下着蒙蒙小雨。有些阴森不过我不怕,因为我是鬼,渐渐地我听见了脚步声,莎。莎……有人来了,是个女孩打着白色的雨伞,她什么都没有说放下雨伞,掩面哭泣。我忘记了自己是怎么死的,但我知道一定和这个女孩有关,他就像,就像天使一样,女孩抽出一把小小的匕首在墓碑上刻了一个小小的字,至于什么字我们看清楚,她的哭泣并没有停止,雨停了女孩走了,心情有几分失落,看看我的躯体被蚂蚁想吃的只剩下了一具骨架,我不忍再看下去。而现在的我是一股气。莫名的气体,这便是魂吧,我发现自己竟可以动,慢慢飘出坟墓,一切物质在我面前没有任何阻力,一阵风吹来我在风中飘荡不知飘了多久。来到一片竹林,竹林深处有一个白衣甚的女孩倒在地上,是她,那个他坟墓前掩面哭泣一个女孩。撕心裂肺的痛,她死了,手腕未干的血迹,如我一样有无数虫蚁争夺她的尸体,我努力地去踩踏那些虫蚁尽管我并不强大,它们好像天生惧怕我一样,就这样不知过了多久。我一直守护在女孩身边。有一天。女孩的身体里也生出了一股气,他如我一样成了鬼魂,当那股气形成了女孩之前的样子,他看着我,一瞬间扑倒在我身上,你答应过我一直陪着我,哪怕我死,听到这里我似乎想起了什么。:我怕我死了没有人像我一样爱你。

这个故事没有结局,因为我醒了,八点多来不及洗漱便打下了这段字。身上异常酸痛好像被虫蚁啃过一样,直觉告诉我这不是梦。

[高一情感作文:梦雪月

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