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学党史知党情感党恩作文(推荐20篇)

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!小编收集了学党史知党情感党恩作文,欢迎阅读。

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掌握技巧巧诉真情——情感类考场作文的写作

全文共 1142 字

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情感类作文,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,便不假思索,演成千篇一律;因其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的感受和追求,已经成为了一个热点。

1999年、2000年全国的中考试卷中,这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20%,2001年占到了30%左右。而在中考作文的考场上,能够写出 “真情实感”的实在不多,问题主要存在于四个方面:

一、 容俗套,情感普通

俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡,都是“大路货”,就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中,大部分同学写的是生病时,同学、老师或家长对自己的照顾;在《家里的故事》一文中,不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情,即使写出了感情,也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉,评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

二、 角度太大,情感空泛

情感类作文,最重要的是要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时,不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中,不少同学只是空喊口号,“关注奥运”,“热爱奥运”,却没有选取一些细小的事情来写开,那又怎能写出好文章来呢?在中考作文《谢谢您,老师》中,不少同学写到了自己与老师的交往,这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们,我们要感谢老师、报答老师,对老师关心我们的一些具体事实却视而不见,这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清楚”一档了。

三、 材料贪多,情感平淡

人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现,我们不对事件详细地记叙,不对人物进行入微地刻画,是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您,老师》时,有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心,又写思想上受到的教育,还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实,其实每一件事都只是浮光掠影,根本无法展示人物之间的情感。 四、 胡编乱造,情感造作 作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣,作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别,题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来展开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛,评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说:八十岁的爷爷天天去健身房健身,七十岁的文盲奶奶,为了跟上时代兴致勃勃地去学外语,还能与外国人对话。这样的内容显然失实。

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更多相似作文

篇1:快乐的家作文_情感作文600字

全文共 552 字

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家,我们的依靠,我们成长的摇篮。家里有我亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,还有我可爱的弟弟,这里十分温暖,也十分快乐,如同一列火车,车厢上装着许多回忆,有让我高兴的,也有让我悲伤的,往事是回忆不完的……

那天是“六一”儿童节,刚好我们放假三天,这天我早早就起床,爸爸和妈妈答应让我玩个痛快,我高兴得一蹦三尺高。我请来了哥哥、姐姐和表妹,准备玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了,哥哥当老鹰,姐姐当母鸡,我和爸爸、弟弟、表妹当小鸡,我们躲在“母鸡”后面,惊慌失措地跑着。呀!不好,哥哥要抓到我了,姐姐急忙说:“快跪下”我们马上扒在地上,我的妈呀,差点就被抓到了,还好姐姐急中生智,我们趁哥哥在休息偷偷地站了起来,表妹和弟弟还朝哥哥做鬼脸,这下可把哥哥惹急了,哥哥跑过来,趁姐姐没留意,把爸爸给抓了。“不……我的小鸡……”姐姐可真爱演,一下子把全家人都逗得哈哈大笑,之后我和表妹又被“老鹰”给捉了,只剩下弟弟了,只见弟弟拉着姐姐的衣服,惊慌失措地跑着。这个游戏的规则是只要动到“老鹰”的背后,小鸡们就可以得救了,只见弟弟放开姐姐的衣服,借着椅子的力量,一跃而起,动到了哥哥的背后,“ys”我们赢了,全家人哈哈大笑,笑声响彻云霄。

啊!我爱我的家,它充满了笑声,久久地在我们的心窝里回荡着,它是那么温暖,家,我美好的家,我爱它。

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篇2:我们的爱已转身情感作文

全文共 1716 字

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你悄悄来,身影从我们的爱情中经过,却早已铭刻。看着你远走,有种怅然已滑落心底。你远行的脚步,是我,永远跟不上的距离。

--------题记

十月里,天高云淡,秋风送晚。紫色迷雾渲染了整个夕阳,烟飞云涌。飞逝的时光里,你是独一无二的限量版,笑靥重染我的生命。却不曾想到有一天,熙熙攘攘的人群中,我已不再见你的身影,我却陷入百年孤独。

窗外树木苍翠的容颜已被褐黄色逐渐所取代,都经不起这一夜霜露的摧残,凋落一地。这个秋天,就像忙碌的人们走得有些匆忙,还没来得及把她一季的繁华存放下来,就要在我们的眼前一晃而过。

我们的爱情, 很像这个秋天走的急,一个转身,后半辈子就再也不能够相随。

那一年,我们同在一所大学相恋相爱到毕业。怀揣火红的毕业证,火红的梦想,我们决定要在同一个城市工作。后来,历经多番周折,我到了一家公司做我喜欢的工作,得偿所愿。而你,也在这个城市里一所小学做人们敬重的园丁。

同在一片蓝天下,我们放飞梦想,情爱也展翅翱翔。那个激情燃烧的岁月,我的每一次呼吸都有你的味道,走在你心的行程里,每一步就氤氲的像漫步于云端,让人无限地痴迷。

有时候,爱情是一地沼泽,一旦陷入就不可能自拔。就像我们,心甘情愿落陷在这样的深渊,却无意逃逸。

在那个阳光满溢心田的日子,我们拿到了一纸红色的盟约----结婚证。我请你安然入座,乘上通往天长地久的列车,陪我到地老天荒......

只想我们在未来的岁月里一起沉浮,一起颠沛流离,不再在人海相望,不会担心彼此被汹涌的浪涛卷走。人生的路上有你陪伴,真的很是值得庆幸事情。我心底所有的感动和真情都倾巢而出,演绎对你的百般疼爱与怜惜。

时光缓缓踱步前行,明净得像一弯清泉,流淌过我们的爱情。你所有的一切都与我紧紧相连,息息相关。

幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里,醉了日出,也醉了夕阳。在每一个黎明时分,把你叫醒去采摘晨光:在每一个黑夜,为你揽下一夜的星光。我把摘下的朵朵芬芳,安放我们的春暖花开里。

却不曾想,有天你说,你的梦在南方。你忽略我的挽留,你义无反顾地飞去向往的城市,追逐你的梦想,我却,无能为力......

从此,我们相隔万水千山。你在天涯,而我,却在人海。

阳光透过重叠的云层 ,扑面而来,那也带着冷冷的温度。思念如同藤蔓滋生,开始疯狂的生长。然后泛滥成灾,紧紧地缠绕住我的心,令人窒息。想你,除了想你,还是想你... ...

我害怕这样的日子,看不清远山,看不清你。于是,撑着透明的雨伞,只为看得清灰蒙蒙的天气,与远处,那一个湿漉漉的,你。

我期盼的目光,沦陷在你城市的方向,轻轻的,一缕风,走过...是否捎来,远方,你的消息?

看不见你的身影,寂寞开始蠢蠢欲动,吞噬我的灵魂。我,摇摇欲坠。

禁不住寂寞的煎熬,耐不住身旁太多的诱惑。那天,我把一个相处得很熟悉的女孩带回了家。和她在我们的家里过夜,和她鬼混......我以为,你永远不会知道,所以心安理得。

直到某天,我和她还在床上安睡的梦中听见敲门声。我穿上内衣打开门,原来是风尘仆仆的你回来了,提着重重的行囊。那刻,我惶恐不安迎进兴奋归来的你,我躲躲闪闪,不知所措。当你看见房间里她的衣物,和躺在我们床上的她时,终于明白眼前发生的事情。你的眼泪划眶而涌,以泪洗面,第一次对我大吼大骂,然后夺门而出......

看着你远离我的视线,我才意识到我们坚贞的爱情开始摇摇欲坠。我承认,自己不是一个好男人,至少,不是一个好丈夫,是我的愚昧亲手摧毁了我们爱情的根基,让爱情的大厦坍塌的我的手中。

决绝离去的你,冷漠得看不到我的后悔,我忏悔的心。伤心不留余地,我再多的悔不当初,都已不能留住你,留不住我们地动山摇的爱情。

我千呼万唤,依然唤不醒你的回心转意。到最后,你给我的却是分道扬镳的告别----离婚证......

我们转了一个很大的圈圈,又回到开始的地方,只是这次我们是一个向东,一个向西。从今往后,我们再也回不到过去,没有你,我会流离失所,注定只有孤独,继续流浪。

眼前的秋风荡漾在窗前,早已吹落我们的春花秋月,消失在我们的身后,遥远得踪迹无寻。在这清浅的时光里,我终于明白,爱情是一只精致得绝伦的水晶,一个不小心,会摔碎... ...

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[我们的爱已转身情感作文

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篇3:有关收获情感的小学作文

全文共 838 字

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在时间的流里,有许许多多是值得我们深深品位的,例如泰山般的父爱,柔水般的母爱,真挚而诚恳的友谊...都一直陪伴在我们身边,似乎我们全身都被这些情感覆盖,整间屋子也都弥漫着这种发自内心的情感。在情感的世界,所有的东西都是复杂的,都是多味的。偶尔,耳畔也会想起母亲的唠叨声,父亲的责骂声。虽说听着不怎么和谐,但却充满着浓浓的爱意。从他们琥珀色的眼神中,可以看出父母对我充满了无限的期望。已经记不起是什么时候,妈妈拉着我的手过马路;已经记不起是什么时候,看爸爸被岁月冲刷的脸庞。不知不觉,我已经从父母的怀抱中长大了,也懂得了又是父母对我的良苦用心。大了,或许生活中不会再出现如此细腻的父母情了。

我多么希望自己永远都是小孩子,这样,父母也不会因我而变得苍茫,眼睛也会永远散发着光亮。现在的我只能用手中的笔记录下父母的一言一行,以及他们忧愁的生他和那呆泄的眼神,真希望父母不会因为时间的轮回而苍老!说实话,友谊是珍贵的东西,可也是很敏感的,最容易离我们而去的东西。友谊它是需要长时间的培养,需要彼此间的真诚与信任;友谊它是帮助你走出心中的阴霾的重要成分,它是我们精神的支柱,帮助我们走向快乐的世界;友谊它是需要默契的,一个眼神,一个手势都代表了友谊的深厚。

然而,道来道去,最想说的还是朋友之间的信任:信任是朋友之间的“擎天柱”,每多一份信任,友谊就会增深一层,直到你我之间离不开彼此,只是友谊就达到了不可逾越的程度;相反来说,如果朋友之间失去了信任,那么友谊还存在吗?就算是还在,那也是表面上的,实际上友谊早已在心中磨灭了。想一想这时朋友还会对你那么好吗?我想,既然朋友之间没有了信任,那怎么会有好的态度呢!作为当事人的自己,也要多多在乎朋友,如果你冷漠了她,她就不会陪伴在你身边了,就会慢慢地离自己而去;如果你对朋友投以了真挚的感情,那么她就会在你身边,不离不弃。

情感是需要我们慢慢品味的;情感是需要一颗美丽的心灵。这样子,你的情感就会是最好的,也是最长久的。

[有关收获情感的小学作文

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篇4:关于心情感唔作文

全文共 723 字

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今天已经12月29号,星期四了,不得不感叹时间过的不是一般的快,都有点接受不了了,心情感唔作文600字。还记得上周六跟室友去自助厨房,烧了很多好吃的。结果一转眼一个礼拜就要过去了。今天室友还惊讶的说,这一周又过去了,我还什么都没做唉!我开玩笑的说,你上一周也啥都没做啊!

这个世界上过的最慢的时间,过的最快的估计也是时间了吧!回想上周结束了所有的课程,在宿舍歇了两天,准备接待这一周的实训。实训在我们看来是很累的一件事,因为每天的课都是满的,每天早上都得起早,有好几天中午都得去实训,不是焊接单片机,就是敲代码,都是费脑子费眼睛的事。还好我运气比较好,我们这一组有三个人,每个人都挺好的。还有个男孩子,焊接单片机的事几乎都是他一个人完成的。我也是想帮忙的,但我帮的都是倒忙。不是焊的特别丑,就是把两个头焊在了一起,造成了短路,还得麻烦他重新焊。所以我就乖乖呆在一边,给他们做后勤了,作文600字《心情感唔作文600字》。

很多时候,我们都会觉得时间过得好慢啊!会吐槽说,这堂课怎么还不过去啊?我都困死了。一般这个时候都是你没认真听课,或是这堂课你不感兴趣,没听懂。其实,很多时候,只要你认真的去做一件事,时间是真的过的很快的,你也会觉得自己很充实,很满足。明天就是实训的最后一天了,其实还是很舍不得的,毕竟在这次实训中自己学会了很多,最关键的是实训结束之后,意味着我这学期的课程就真的结束了,我有混完了一学期。

朋友们,好好把握时间吧!人的一生,说短不短,但说长也不长啊!不能让这么宝贵的时间就这么白白浪费了,去做一些有意义的事吧!至少当自己老的时候,回看自己的一生,会觉得满足,少了很多遗憾。抓紧把握时间吧!趁阳光正好,时间还早……

[关于心情感唔作文

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篇5:大型文化情感类节目《朗读者》观后感

全文共 742 字

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朗读者》是董卿特别坚持要做的节目。但阅读其实是一件很私人的事,它为什么需要被搬上屏幕?

对此,董卿直言,阅读是很私人的事情,但朗读不是,朗读要有对象,它和唱歌一样。只不过我们很多人没有形成这种习惯,因为它显得略微有些正式。

“我对文字是有偏爱的。我其实是变相给大家一段阅读时间,不长,也就一个多小时。”

那么到底给观众读什么,选择标准是什么?董卿说,“我首先会问,我被感动了没有?我有没有看着看着就情不自禁地读出来。”

挑选朗读者是一件特别费神的事,董卿说,“他们经常会一页纸60人,密密麻麻,然后说勾吧,可能60个人里我只挑了10个、15个,然后他们特别沮丧地拿着那个名单就走了。再来一页纸60个人,再挑10个。”

董卿认为选的朗读者有知名度、影响力,肯定有利于传播。但仅仅有知名度是不够的,朗读者还必须很有个人魅力。就像翻译家许渊冲像一匹黑马一样杀出来。许渊冲是最早朗读嘉宾名单当中的一员,但开始的时候董卿还担心,会不会显得高冷。

柳传志在节目中朗读儿子婚礼的致词感动了无数观众。对此,董卿透露一个秘密。“柳总本身是一个非常认真的人,为了这个朗读,他跟我们非常认真地谈,光见面就有两次,然后通过秘书反复沟通。”“我第一次进他办公室,聊了一会儿,他就从西装口袋里掏出了一沓纸,叠得四四方方的,就是那段婚礼致辞。当时他儿子婚礼还没办。他说:‘我真的想了很长时间,要不先读给你们听听,你看这个成不成?’”

董卿说,当时去了三个女导演,加上他的两个秘书,一共五个人坐在他办公室,就静静听他把这封信读完,没有人出声,因为都哭了。“当时我觉得好尴尬呀,我们俩第一次见面,算是陌生人。我觉得,一个做父亲的人,不管有多成功,最后你就是个父亲,没什么比看到自己的孩子幸福更幸福的了。后来我们当即决定,就它了。”

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篇6:情感作文:奶奶我想你

全文共 2028 字

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奶奶,今年的4月4日,你离开了我,我知道。

可是,我一直肯定,你只是出了远门,你还在。

如今,我想和你说说话,可是,亲爱的奶奶,你在哪里?你真的在天国吗?对你的思念,我从来都不曾停止过,甚至会在自己上课的时候想起你而失态,会在批阅学生同样写奶奶的文章时止不住的落泪。

你是个那么好那么好的人,为什么偏偏会得那样的病,本以为好人必有好报,本以为我的奶奶定能长命百岁,为什么偏偏要让你带着那么多的痛苦而去?弥留时你痛苦得竟连一口气都喘不平,竟让我产生那么残酷的想法:希望你快点离去,减轻这人世的痛苦和磨难。可我又怎么舍得你离去呢?

你一遍又一遍的让我拉住你的手,你舍不得离开我,我知道。为什么你明明还有体温,你的手明明还是热的,爸爸偏偏说你已离去了呢?生离死别为何是那么的残酷?

我知道你不想死,那个原先对死看得那么达观和洒脱的你,在得了绝症之后,从来没把死放在嘴边,你一直说,这种天,身体好的人都受不住,有病的人便会加重。于是我便列数我们班多少多少同学感冒了都不好,医院病人怎么怎么多。你说不知等天气好些了,病会不会好些,我说一定会好的。于是等天气热起来一些,你要下床走走成了你最后未了的心愿。你说那时真能下床走走,是你爸、你妈、你们全家的功劳,你们为我都烦透了,我说,奶奶,能为你做点事,真的是做小辈的幸福。如今,这种幸福已经不存在了,因为你已经离我们而去了。

那一天,在医院,你巴巴的盼望着玄孙女的回来,尽管你没有提要求,可是哥哥似乎预料到了什么,关照婧这个清明不要出去玩,务必要回来一次。听到哥哥通知婧回来,你没有支持也没有反对。奶奶,你是不是也预感到了什么?婧到医院与你见面的情景我没亲见,但听说,你用尽力气说,“见到这孩子,我很开心,只是要分离了。”把手上最后一枚戒子给了婧。那一天是4月3日。后来晚上,我到了医院,你眼睛直直的望着我,我看见你形容枯槁的样子,泪止不住地流,我说自己得了重感冒,姑姑被我骗过了,奶奶,你一定没被骗过,你是想多看我几眼,对吗?后来,你用沙哑的嗓音说:要回家。

回家了,躺到了自己的床上,你一定觉得很妥贴吧?可你偏偏又在婧到校之前离去了。

而今,我回娘家的次数明显少了,不为别的,只是似乎心中少了一份惦念。以前一天不回家一次,心里总会空空落落;如今,每回去一次,我总会面对你的遗像发呆,总想对你说点什么,奶奶,生活中的种种,或喜或悲,与你说说,心情总是愉快的。

在年龄上,你虽然是个老人,但你的思想、你的观念一点都不老,甚至,总比妈妈还要年轻。在为人处事上,我还有那么多那么多想向你学习的地方,你怎舍得离去?

曾经在夏夜,躲在蚊帐里,我背着数学老师要求的“两个12,24,三个12,36……”每当被卡壳时,你总能脱口而出帮我补上,那时总惊讶于从没有念过一天书,大字不识一个的奶奶,为何有那么强的心算能力?

曾经在冬夜,做完作业的我,双脚总冻得几乎失去知觉,每每此时,你会把我双脚捂在你的心口,硬是把两块“青石头”捂成两只“汤婆子”。

每当我要早起时,只要和你说个时间,你总会准时叫我,从不会误事。

我出嫁那天,你竟整晚都没睡着,你也舍不得我,对吗?

小时候我是你的小尾巴,你无论到哪都带着我,所以亲戚们都认识我;大一点我是你的贴心小棉袄,时时依偎在你身旁;而后来,我竟把你当作我的佣人,吃你做的饭、菜,从来都觉得顺理成章。奶奶,我为你做了什么?我尽到自己的孝心了吗?你为我们全家操劳,一直都那么健康,我们从来都不曾想到你会离去,总觉得好日子会在后面,可属于你的好日子、清闲日子你过到了几天?

7月12日,将是你的百日,时间竟是那么的快,好友说,也许唯有时间才能冲淡一切,是的,惟有时间,可是奶奶,我怎么可能忘了你?每天早晨,当我醒来时,每天夜晚当我准备休息时,对你的思念如潮水一般向我涌来,有关于你的事,也有我们共同经历的事,总是会泪湿枕巾。我是个爱哭的孩子,可是曾经的哭泣,因为有你的呵护,是一种幸福,而今,你不再了,这种幸福也已不复存在。

如今我遇到困难了,向谁请教?有了烦恼,向谁倾诉?你是个藏得住事的人,任何事,告诉了你,我的心情总是轻松的,而你也总能给我最佳的指导。

我还想在你床边坐坐,哪怕与你拉拉家常也好,即使在重病中,你也总能在儿孙的话题中找到快乐,你的脸上总是笑眯眯的。

曾经我在梦中梦到你死去,哭着醒来,而今,你真的离去,我怎不会在梦中哭?

我知道你希望我幸福,希望我们全家顺顺利利,你尽管离去,总惦念着家里,对吗?那一天,你是听了我最后一声呼唤才离去的,是吗?那时我让你放心,现在我仍要让你放心,孙女已不是那个事事都需要别人操心的小姑娘了,尽管人生有太多的无奈,太多的无能为力,但是我会尽自己最大的努力,让全家和和睦睦,快快乐乐。

奶奶,天堂的路好走吗?我想你一定会走得很顺利的,那七双你曾经走过“仙桥”的鞋子,一定很合脚吧!在天堂见到了外婆,别忘了代我向她问好,就说外孙女也非常非常想她。

奶奶,天堂的路一定要走好!

[情感作文:奶奶我想你

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篇7:关于情感的滋味作文

全文共 758 字

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小时候,大人们总是把最美味的食物留给家中最小的孩子;小时候,长辈们总是把最有趣的玩具及故事书,分享给小孩们。我,在家中排行老么,总是受到无微不至的照顾及疼爱;我,在家中排行最小,每每接收到长辈们最昂贵、最令哥哥姐姐眼红的礼物。

小时候,姥姥来我们家时,总是带来我最喜欢吃的红龟粿、麻糬......。每当我在房间时,听到客厅传来的嘻笑声,就知道姥姥、舅舅、舅妈......来了!三步并作两步地冲下楼,恨不得一秒钟就冲到楼下,送给姥姥一个大大的拥抱;恨不得一瞬间就奔向客厅,送给阿嬷一个铭记在心的亲吻。到了客厅,“哇”!有好多我爱吃的食物,令我垂涎三尺阿!这让我顿时红了眼眶,虽然姥姥已经七十几岁了!但总是记得我们最爱的食物,以及三十几个孙子的生日,然后在生日当天偷偷塞红包给我们,再偷偷的告诉我们:“记得,不能跟妈妈说喔!快点收起来!”至今回想起,泪腺总是一次一次地发达起来,虽然,姥姥走了!但姥姥的爱心、姥姥的话,总是铭记我的心中......。

红龟粿,弹牙的外皮、厚实的绿豆馅,总是在我的齿缝间流露;麻糬,浓郁的花生粉香、香甜的糯米团,总是充满着姥姥的味道。还记得姥姥在世时,时常打电话来家里,问我们有没有吃饱?有没有穿暖?会不会冷?好多好多的问候,虽然那时都觉得厌烦,觉得姥姥为什么那么啰嗦?但现在,没了姥姥的问候,却感到寂寞。一通来电、一句问候、一双粗糙的双手......,一直到现在我,都还盘旋在我的脑海中......。

至今看到了红龟粿,便想起姥姥对我们的照顾及疼爱;至今看到了麻糬,便忆起和姥姥相处的点点滴滴。感谢姥姥,让我在童年的生活中充满欢乐及疼爱;感谢姥姥,让我在初中时期的扉页里,画下最完美、最充满亲情的句点……。

老师评语:本文真情流露,文句流畅,但题目的范围太大,建议依据内文修改成较贴合内容的题目。

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篇8:情感作文:我迷失了

全文共 468 字

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夜,静悄悄的,路上早已没有了行人,只有那凋零的叶子慢慢的飘曳,一切都是那么的静,是因为天冷了,所以才会这般凄凉吗?

我走在小路上,好像除了我以外再也没有生命的物体,一切静得吓人....但此时我似乎没有想象中的害怕,只是淡淡地笑了笑,因为我早已迷失了自己...

高三,一直是让我们孩子十分敬畏的字眼,小的时候觉得还离我很遥远,但是现在的我已经是一名高三的学生,一个已经顶着很大的负担承受着很大压力的学生!那沉重的压力像一座无形的上把我压得死死的,当我试着逃脱时,那单子似乎又加沉了不少!我很多次在问自己:“我到底该怎么办?要怎么样才能克服心中的障碍?”于是,我又再一次陷入了迷茫...

为了减轻我的负担,我曾试着放松一下,哪知道我居然会上了瘾?把放松转化为了放纵!我的成绩下滑了一百多名!那时的我真的很想大哭一场,但是又想到了我的个性签名:哭泣会不会显得我很懦弱?于是我咬了咬牙,撑了下去..

但是这样下去,我还能再承受多少呢?总有那么一天我会因为承受不住而倒下...

我迷茫了..我该怎么办?该怎么才能够响世人展现完整的自我?

[情感作文:我迷失了

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篇9:关于同桌情感的

全文共 564 字

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我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌,可谓桌场如“战场”,硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地,泣鬼神的“战争”吧!

超越“楚河汉界”

我和同桌坐的是单人桌,所以中间隔着条线,我们便称它为“楚河汉界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头,跟同桌说:“你的手超越‘楚河汉界’了,伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话,“我就超了,怎样,不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼,好!你不仁,就请别怪我不义!”于是,我也伸过去,一场激烈的战争开始了。我把手撞过去,同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回,我两累的气喘吁吁。同桌不服,便又撞过来。这次,他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声,全班同学的眼睛看着我们,老师走到我们身旁,叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。

“推己及人”

今天,英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了,我没有背,怎么办?我忐忑不安。这时,老师走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八单元单词。同桌紧张不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,对老师说:“老师,我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我,我恨不得挖个洞钻进去。“喔,是吗?作为一个组长没背诵,是不是太丢脸了?”老师说。接着,下课就被老师请去办公室“喝茶”了。

哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢?

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篇10:温暖,就这么简单作文_情感作文1000字

全文共 949 字

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冬天里,常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这时,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发现有那么多的小事温暖着每个人的心。温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时还是朋友的一次帮助。

到了初中生活,学习越来越紧张,我不得不放弃一些课外班的学习。每当同学们夸我数学好时,我都会得意于原来的奥数班,所以我自己是不愿意放弃它的。然而,学习的紧迫和时间的减少使我最终选择了放弃市奥校的数学学习。我的好朋友也在那里上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这个请求开始我都不好意思说,觉得太麻烦她和她的家长了。更何况在这个紧张的学习气氛中,有些人甚至还会怀有私心,什么事都瞒着别人呢!我只是轻描淡写地跟她说了一下:“我下学期可能上不了市奥校了,你能帮我复印一下讲义吗?”令我没有想到的是,她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我。我慢慢地打开夹子,只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着,旁边还放着几页工工整整的笔记。我先是感到一阵惊讶,我那么随便地说了一句话,她竟听到心里去了,然后就感谢了她。

接下来的日子里,每过一个周末,我都能收到一个一模一样的夹子,里面装的讲义和笔记却不一样。每当拿到这些讲义时,心中都有一种温暖的感觉油然而生,而且越来越强烈。时间过得真快,一学期就要过去了,在我的书架上已经放了五、六个这样的夹子,望着这些夹子我常常想,帮助别人一次容易,但是要坚持做下去,一定得有很多的热情和爱心才能做得到!

一次次,我感觉被一种温暖包围起来,这种温暖给了我踏实的感觉,以前总想着别人都去听课而我不去,会不会落下功课,心里总是心慌慌的,现在这种感觉再也没有了;这种温暖给了我努力学习的动力,想到如果我不努力,又怎么能对得住她的热心帮助呢!这种感觉也给了我幸福,我真庆幸自己拥有她这样的好朋友。

我特别想把这种温暖的感觉说出来,可是,跟她说了许多次谢谢好像总也不能充分表达出我内心的感激之情。在这种暖洋洋的感觉的驱使之下,我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信!

我现在每天都很快乐,很阳光,想起冬天时寒冷的感觉竟然都觉得非常陌生了。我再不为找不到温暖而烦恼,其实温暖就在我的身边。

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篇11:用来形容情感的好词语

全文共 3654 字

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情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,为大家整理了形容情感的词语,欢迎大家收藏!

1.[抓破脸皮] 比喻感情破裂,公开争吵。

2. [打成一片] 形容感情融洽,成为一体。

3. [如胶投漆] 好象胶和漆那样,粘住就分不开。形容感情深厚,亲密得难舍难分。

4. [水乳交融] 交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

5. [如胶似漆] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

6. [如胶如漆] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

7. [脸红耳热] 形容感情激动或害羞的样子。同“脸红耳赤”。

8. [难分难舍] 分:分离;舍:放下。形容感情很好,不愿分开。亦作“难舍难分。”。

9. [难舍难分] 舍:放下。形容感情很好,不愿分离。亦作“难分难舍。”。

10. [脸红耳赤] 形容感情激动或害羞的样子。亦作“脸红耳热”。

11. [情逾骨肉] 逾:超过;骨肉:比喻至亲。形容感情极其深厚。

12. [花残月缺] 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

13. [月缺花残] 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

14. [张敞画眉] 张敞:汉时平阳人,宣帝时为京兆尹。张敞替妻子画眉毛。旧时比喻夫妻感情好。

15. [瑟弄琴调] 比喻夫妇感情融洽。

16. [瑟调琴弄] 比喻夫妇感情融洽。

17. [如兄如弟] 情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

18. [冷血动物] 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

19. [一唱一和] 一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合,互相呼应。

20. [一倡一和] ①指一个先唱,一个和声,形容两人感情相通。后多比喻两人相互配合,彼此呼应。倡,亦作“唱”。②指鸣声相呼应。

21. [情投意和] 投:契合。形容双方感情融洽,心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情亲意合”、“意合情投”、“情投气合”。

22. [琴瑟之好] 比喻夫妻间感情和谐。

23. [涕零如雨] 涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

24. [水性杨花] 象流水那样易变,象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。

25. [情人眼里出西施] 比喻由于有感情,觉得对方无一处不美。

26. [秋波盈盈] 形容眼神饱含感情。

27. [恨相知晚] 恨:懊悔;相知:互相了解,感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。

28. [心心相印] 心:心意,思想感情;印:符合。彼此的心意不用说出,就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

29. [情投意合] 投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

30. [秋水盈盈] 形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

31. [恨相见晚] 后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。同“恨相知晚”。

32. [天若有情天亦老] 天倘若有情意,也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

33. [情投契合] 形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

34. [情孚意合] 形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

35. [谊切苔岑] 切:亲近;苔岑:志同道合的朋友。形容志同道合,感情深厚。

36. [凤协鸾和] 形容夫妻和睦,感情融洽。

37. [相亲相爱] 形容关系密切,感情深厚。

38. [欢忻鼓舞] 形容欢乐振奋,感情激动。

39. [唾壶击缺] 形容心情忧愤或感情激昂。

40. [铁肠石心] 比喻刚强而不为感情所动的秉性。

41. [温情脉脉] 脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。

42. [欢忭鼓舞] 形容欢乐振奋,感情激动。同“欢忻鼓舞”。

43. [唾壶敲缺] 形容心情忧愤或感情激昂。同“唾壶击缺”。

44. [多愁善感] 善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

45. [无根而固] 固:牢固。没有根柢却能牢固。比喻有共同的思想感情作基础。

46. [肃然起敬] 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

47. [铁石心肠] 心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬,不为感情所动。

48. [肃然生敬] 形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。

49. [手足之情] 手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

50. [如手如足] 手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

51. [契合金兰] 契合:投合。金兰:指朋友间相处信诚。形容朋友间意气相投,感情深厚。亦作“契若金兰”。

52. [乐新厌旧] 喜新厌旧。指感情不专一。

53. [儿女心肠] 年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。

54. [弄性尚气] 指凭感情办事,好耍脾气。

55. [血气之勇] 指凭一时感情冲动产生的勇气。

56. [人心如面] 心:指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样,各不相同。

57. [情投意洽] 情感融洽,心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

58. [人非土木] 指人是有思想感情的。

59. [痴男怨女] 旧指爱恋极深但感情上得不到满足的男女。

60. [情文并茂] 指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。

61. [爱则加诸膝,恶则坠诸渊] 加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

62. [豪情逸致] 豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

63. [按纳不住] 按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

64. [喜怒哀乐] 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

65. [忽冷忽热] 指时而冷静,时而感情冲动,情绪不稳定。

66. [喜怒不形于色] 高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

67. [法不徇情] 法:法律;徇:偏私;情:人情,私情。法律不徇私情。指执法公正,不讲私人感情。

68. [满腔热忱] 形容心里充满着热烈诚挚的感情。

69. [情深一往] 指对人或事物具有深厚的感情。

70. [好恶不同] 爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各异。

71. [哀感中年] 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

72. [貌合情离] 指两个人表面合得来,实际上感情不合。

73. [声情并茂] 并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

74. [一往情深] 指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

75. [一往而深] 指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。同“一往情深”。

76. [词不达意] 词:言词;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

77. [辞不达意] 辞:言辞;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

78. [缠绵悱恻] 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

79. [婆婆妈妈] 形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

80. [古井不波] 古井:枯竭的老井。波:波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂,不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

81. [情景交融] 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

82. [词不逮理] 词:言语,词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

83. [词不逮意] 词:言语,词句;逮:到,及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

84. [寸步不离] 寸步:形容距离很近。原指夫妻和睦,一步也不离开。现在泛指两人感情好,总在一起。

85. [愁红怨绿] 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

86. [愁红惨绿] 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

87. [惨绿愁红] 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

88. [无病呻吟] 呻吟:病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情,装腔作势。

89. [多情善感] 感情丰富,容易伤感。

90. [多情多感] 感情丰富,容易伤感。同“多情善感”。

91. [动之以情] 用感情来打动他的心。

92. [禁情割欲] 制约感情和欲望。

93. [情投意忺] 双方感情和心意都很投合。

94. [情投谊合] 双方感情和心意都很投合。

95. [深情厚意] 深厚的感情和友谊。

96. [深情厚谊] 深厚的感情和友谊。

97. [真情实感] 真挚的感情,实在的感受。

98. [热情洋溢] 热烈的感情充分地流露出来。

99. [情不自禁] 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

100. [飞眼传情] 借眼睛来传递感情。

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篇12:人和动物的情感作文篇

全文共 1434 字

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之所以叫他海鸥老人,是因为每年的秋天,昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥,这个时候,总有一个老人,几乎每一天都带一些自己买来的面包,去呵护这些美丽的海鸥。 老人很苍老了,布满皱纹的脸上,有一双很善良的眼睛,肩上挎一个自制的泛白的布袋子,里面装满了喂海鸥的食物,很细心,总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲,这些海鸥很通人性的,当一只海鸥受到伤害的时候,他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开,曾经有一个海鸥,因为游客的抓捕,导致骨折,老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥,从1992年起,老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明,仿佛,海鸥很惦念这个风烛残年的老人,飞临昆明,也是一种探望和安慰吧。 来公园游玩的人很多,但没有人知道老人的家境,只是听他自己说每一个月只有308元的退休金,而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西。有的时候,由于老人病了,每月自己的开销多了些,给海鸥们买东西的钱就少了,于是,老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西,用他的话说就是穷人要有穷办法。 云南电视台的记者们知道了老人的情况,请老人讲述自己和海鸥们的故事,老人很激动,也许是寂寞太久了,看着老人激动忘我的讲解,心里升起了莫名其妙的伤感。临到最后,记者和老人约好,要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方,那时海鸥的一个临时的家。

临别之时,老人一直很客气的道别,连说了几个再见和谢谢,最后竟然摘掉了帽子,和镜头和记者朋友们道别,那种客气的背后,实际上是一个人的涵养和尊贵。 隔天约见的时间到了,老人并没有赴约。 又隔了几天,记者忽然见到了老人,老人低着头,已经没有了往日的精神,他坐在滇池水边的石凳上,很沉静,只是用手无力的把面包伸向海鸥。记者问老人情况,老人的声音很低,很安详的告诉记者,这几天病倒了,几天的时间,只喝了一碗面条。过了一会,老人说他很累,想回家休息。夕阳中,留给人们的是老人蹒跚的背影。 又过了一些天,年轻的记者朋友们很挂念老人,经过了很多打听,终于知道了老人的家,等走过弯弯曲曲的巷子,看到的却是老人已经去世的消息。经询问才知道。老人的名字叫吴庆恒,是早年西南联大的学生,建国后受到了政治的迫害,没有了家庭,老人一生孤独,海鸥成了他孤寂晚年的唯一的朋友。 后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况,由护林局组织自发的捐款,塑了一尊老人的像,依靠在滇池,微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。

纪念海鸥老人——吴庆恒先生。如果有来生,希望他永远有微笑。轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚,也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。我第一次看到动物的泪,那是我家一只老猫的泪,这只老猫已经在我家许多许多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员,我们全家人每天生活的一项重要内容,就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候,我们引得它在地上滚来滚去,后来它渐渐地长大了,我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了,它已经一天也离不开我们的抚爱,无论是谁,只要这一天没有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那个人,然后就无声地卧在他的身边,等着他的亲昵,直到那个人终于抚摸了它,哪怕只是一下,这时它也会心满意足地慢慢走开,就好象是它为此感到充实,也为此感到幸福。

[人和动物的情感作文

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篇13:情商与情感沟通技能优秀作文

全文共 1569 字

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有一年的高考作文,是就一则学校环境遭受污染的材料给《光明日报》编辑部写一封信。许多考生都在信中陈述污染及受害情况,谴责工厂只追求经济效益的做法,阐发环境保护的重要性,但却忽略了与收信人的情感交流,所以写的就不像是一封信,而像是一则声明。而有些考生却注意到了这一细节,在文中穿插了不少诸如“你说是吗”“相信你一定会为我们的处境感到难受和不平”之类的话语,一下子使文章增添了亲切感和感染力。用今天的话来说,这些考生的情商是比较高的。他们写文章,不仅做到了“目中有人”,而且还善于唤起读者的情感反应,使双方的距离一下子缩短了,产生交流、沟通甚至共鸣。

情商在今天的升值是必然的,因为在现代社会,人际交往、感情沟通被视为一种生存技巧,一种成功之道。有一本叫《在北大等你》的书,是一本考入北京大学的各省高考状元谈高考经验的书。据书店的人说,这本书很畅销,许多高中生就冲着这个书名也要买一本。的确,这短短五个字的书名起得极好,体现了很高的情商。仔细品味这一书名,就可得出这样的印象:①并无因进入北大而有高人一等之感,有的是宽厚谦和的学长风度;②一个“等”字表现了对即将参加高考的中学生有一种殷切的期待之情。如把这本书起名为《高考状元经验谈》,固然也准确,但就不会有招人喜爱的效果了。

有人以为情感丰富就等于情商高。其实,这是一种误解。一位作者如果只滔滔不绝地讲述自己感兴趣的东西而不顾及读者的心理需要,即使情感浓烈真挚也是情商不高的表现。《天山景物记》文末一句“如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导”,让读者莫不兴味陡增,展眉而笑。所以,写作应视为一种倾诉和恳谈,不可只是独自宣泄而旁若无人,不可只是自鸣得意而忘了送一份温爱抵达读者的心。碧野在《天山景物记》中有多处与读者的情感沟通。它们看似闲笔,其实却营造了一种“景美情更美”的浓郁氛围。

不少人在写议论文时,以为只要有严密的逻辑和鲜明的观点就行了,其实,百分之百的理智并不能写出好文章,只有理智与情感的结合,逻辑与诗情的结合才能写出引人入胜、令人回味的好文章。比如,《别了,司徒雷登》这篇文章,一篇严肃的政论文却被毛泽东同志冠以这个抒情味很浓的标题。这是高情商的结晶。这一文题体现了作者的潇洒气质、政治家的儒雅风度,显示了智者的自信、胜利者的豪迈。一看到这个题目,就令人想起那个摧枯拉朽、横扫千军、改天换地的时代。

有些人总以为,只要在文章中多用第二人称,便能与读者进行“交流”和“沟通”。其实,情感的沟通并不单纯是一种语言技巧,而是一种内心的情意水平,是情商的体现。比如有这样一道题目:

请运用“沟通”技巧修改下面材料的最末一句。

海明威的《老人与海》是我珍藏的一本书。老渔夫桑提亚哥那顽强不屈的精神和作品所体现的悲壮的诗意,始终在激励我战胜困难和挫折。在未来生活的海洋里,我也许会像桑提亚哥老人那样最终捕不到“马林鱼”,有时倒会碰到凶恶的“鲨鱼”,可是老人的精神会永远陪伴着我。不过《老人与海)这部使我获益匪浅的杰作竟是以两角钱从卖旧书的地摊上买来的,心里就不免觉得有点可笑。

有的人把它改为:“你说,这是不是一件可笑的事呢?”或把它改为:“你看,这是多么的不相称啊!”而有一位同学却把这句话改为:“想到这事,我便忍不住在心底默默地说:‘委屈体了,海明威!’”显然这一修改是最巧妙的。

“情商”是一个新词,但并不是说在还没有这个词之前就没有这个东西。在我们这个讲究礼仪的文明古国里,是很强调“以情动人”和情感表达技巧的。唐代的柳宗元写过一篇《答韦中立论师道书》,在情感的交流和沟通方面达到了很高的水平。有兴趣的同学不妨找来一读。它告诉我们,写文章千万不能把读者置于一旁,而要始终关心他、尊重他、了解他,才能写出有优雅温馨之味的文章来。

[情商与情感沟通技能优秀作文

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篇14:痛苦是一种挑战作文600字_情感作文

全文共 782 字

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痛苦,往往是难以承受的,但,只要你积极面对,你就成功了。

《青铜葵花》一书就是写人经历痛苦的。那是一个令人印象深刻的故事:城市女孩葵花跟随父亲到乡下,父亲在一次划船中失踪了。在老槐树下,葵花要被人领去。有两个人:一个是在葵花曾经命悬一线时捣乱的嘎鱼,一个是曾经救过葵花一命的“哑巴”青铜,葵花选择了青铜,青铜家虽有苦,但很快乐。在葵花12岁时,城里派人把她接走,但走后又回来了,最后她与青铜重逢了,青铜竟喊出了——“葵花”。

再一次偶然而又特殊的情况下,她住在了青铜家,日子中有许多挫折,也有难以承受的苦难。一天天过去,一年年过去,他们没有选择逃避,而是积极面对,终于走出了困境。

当苦难来临时,我们只能承受,学会负担,不然你就失败了,只能任由它来折磨你,你应当勇敢坚定地面对,让自己的信念持之以恒,让自己坦然面对去接受,因为,它最怕这样,你越怕它,它就越强大,你要坚强,这样,在不久之后,它就会离你而去。

苦难是一种挑战,也是测试你的信心与胆量的强大,你如果一开始不强大,那你要学会让自己强大,持之以恒;你如果依旧弱小,那你就只能遭受它了。这种挑战同时又能让人发生变化,强大的超越了自己,不强大的越来越缩。

苦难其实并不强大,只是人们的内心这样以为,只要你从弱小变成强大,你就会发现,它其实并不强大,你坚持不懈,它肯定就会被你打倒。苦难并不难对付,只要你认真、足够强大,那么它就败了。

经过了它,你就会变得更勇敢、更强大、也会更加地努力,以后再遇到,你就能镇定面对,将它打倒。但不要太轻视它了,你一骄傲,它就又能轻易将你打倒。所以,应当谦卑,不要得意忘形,应当从思想上来打败它,从心灵中初发的情感来消灭它,直至将它打败。

所以请大家振作起来,学会坚持不懈、坚定面对苦难,我们我们就一定能战胜它,加油吧,千万不要轻易放弃它,不然它会进攻你的,为了能战胜它,我们要先迈出一小步了!

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篇15:抓住幸福作文_情感作文500字

全文共 433 字

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幸福是什么?是一种荣誉感吗?还是一份成就?其实都不是,幸福是一种快乐.满足的感觉。

幸福不一定是要得到某种很盛大的物质,幸福其实只要你停下匆忙的脚步,慢慢的聆听.慢慢的观察.细细的体会,你会发现,几乎所有的事情都能让你感受到幸福的滋味,例如:在每个佳节里,都能和自己的亲朋好友忆起度过团圆,也算是尝到幸福的滋味。

在日常生活中,如果吃到了一个会挑动亲吻我的味蕾,并感动了我的五脏六腑的食物,光是吃了就很感动,更何况这是别人千里迢迢送来的.这种感觉不只是吃了世间浓浓的人情味,也吃了世间满满的幸福。

在这个世界上不只是人渴望得到幸福,动物们也想要得到幸福;假如我现在是一只无家可归的流浪狗,走过人群.街道,我会希望有善心人士可以收养我,让我感受到人们那份浓浓的爱和关怀,使我可以感受到幸福的滋味。

每个人都有权利去享受.去拥有那份幸福,无论是多么渺小事物,无论是什么样的人,无论是什么动物,都可以得到幸福的,只要我们可以伸出那双温暖的手,帮助他们双方都可以得到那份幸福的滋味!

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篇16:学党史国史的征文

全文共 1139 字

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今年是中国共产党成立95周年。近日,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出,决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发,并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史,是一件好事,很有必要。党史学习心得。同时,学习中共党史,也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,抓好贯彻落实。那么,我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面,笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。党史学习心得。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有89年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在xx年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

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篇17:关于成长的情感作文600字

全文共 584 字

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曾不可一世地认为,把自己装扮成走在潮流前线的物质少女、可以放肆地做那些自以为是的事情,这样便是长大了。可直到很久?久到找不出准确的日期。才突然发现自己一直还在原地踌躇。恍惚间似乎有什么在慢慢淡去。

【真诚】

最初对一切充满热情,对每个人都献出真心,只知道努力就会有回报。而现在,不知是不是世界变了,眼中真诚的温度渐渐冷却。对别人习惯地使用外交辞令,眼眸锁住了真诚,无法释放。

人是不可能赤裸裸地生活在现实中。心与现实的距离,被成长分割的越来越远。

【欢乐】

独自行走、独自歌唱、独自看着一整个世界狂欢。越来越多的陌生人、越来越多的无奈、越来越多的孤单。我们活在自己的世界,标榜着自己无谓的忧伤。

于是,欢乐成了最奢侈的礼物。对于过去的微笑、对于过去的欢乐、过去的游戏、过去的……知觉心里塞满了苦涩,没有谁可以倾述。从此与快乐分离。那些忧伤在泛滥、在叫嚣、在每一根的神经末梢传递。

最终,我们成了不会笑的人

【童话】

幻想着王子吻醒公主的奇迹,青蛙最终褪去那层皮而变成英俊的王子。愿意相信那编织出来的梦境

反复记忆那美好的童话,但现实这枚利刃刺穿所有的童话,哭喊着拼好那破碎的记忆。可慢慢的,一切在眼里变得可笑而可悲。

不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永远都只能是青蛙。成长终是打败了一切。

所有的所有。不过就是为了证明:成长所淡去是再也寻不到的人性的美好。

[关于成长的情感作文600字

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篇18:记忆中的桂花香优秀作文_情感作文1300字

全文共 1233 字

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每到秋天来临,杭城中的桂花捎带着秋意缓缓地来了。那阵阵桂花香宛若一双双思念的手,勾起了我记忆中的“桂花香”。

每到桂花盛开的时节,外婆家门前的那几株桂花树就开着一串串淡黄的“小米粒”,那阵阵香气引得每个经过的人驻足停留。轻轻地把花枝向下弯,慢慢地把头向前凑,再深深地吸一鼻子桂花香,这是我在秋天最常做的,那满世界的桂花香仿佛被我一人独占,细细地回味就能品尝到秋日的蜜意。

每到临近桂花开放的时节,我总会在桂花树下流连,等待着这些花儿的开放,因为在我的“强烈”要求下,外婆总会给我做满满一瓶桂花糖,至今我还记得我第一次吃桂花糖的情景。

那是一个并不算好的天气,但阳光透过云层送来丝丝暖意。我和外婆就坐在桂花树下,嗅着桂花香,聊着天,看着偶尔过往的行人。这时,外婆摸着我的头对我说:“洋洋,你记得外婆跟你说过的桂花糖吗?”说着,外婆那双日渐浑浊的双眼呆呆地看着头顶的桂花。我看着外婆脸上的一道道皱纹,才发觉外婆真的老了,那岁月的痕迹在我的你欢笑与吵闹中给外婆添上了不可磨灭的印记,我呆呆地看着外婆那双充满回忆的眼睛,问道:“外婆,是你说的甜甜的桂花吗?”我看着外婆,只见她深深地吸了一鼻子的桂花香,转过头来说:“是的呀,那桂花糖的味道比什么糖都好吃哩!洋洋的小嘴巴肯定要流口水喽!”外婆笑着捏了一下一下我的鼻子,又继续说道:“外婆给你做桂花糖好不好?”,我点点头,飞快地向屋里跑去,拿了一个大大的碗出来,兴奋地叫道:“外婆,我要吃!我要吃!”说罢,外婆把她的手搭在我的头上,看着那满树的桂花,笑着对我说:“好‘洋洋要吃,外婆给你做。”外婆笑着,眼睛眯成了一条缝,眼角的皱纹好像也少了几根。外婆叫来妈妈帮忙,和我一起做桂花糖。

外婆从屋里拿出几把雨伞撑开,放在桂花树下,妈妈拿着竹竿敲打着桂花树的花枝,那朵朵桂花在有节奏的敲打下纷纷落下,我欢呼着在桂花树下奔跑,热任凭桂花落在我的肩上,头上。我沉浸在花香中无法自拔。妈妈把雨伞中的桂花纷纷抖进盆子里,并细致地把桂花里的杂质挑出,用清水洗净灰尘,那朵朵桂花在经过处理后仿佛更加幽香。随后外婆拿着一大袋白糖撒在洗好的桂花上,然后反复揉搓让白糖均匀地沾在桂花上,我不禁凑上前去闻了闻,那桂花香变得更加浓郁,天生的微涩仿佛也随着白糖的加入变得蜜意满满。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸锅上蒸,那阵阵白气带着甜蜜的桂花香钻进我的鼻子,引得我总想掀开蒸锅去尝一些。外婆带着我进行了最后的步骤。外婆首先把烧制好的糖浆倒在刚出锅的桂花里,又撒了几小勺食盐,把手伸进桂花里拌匀,我的手埋在桂花里,仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感觉。外婆把这新鲜的桂花糖放在一个瓶子里,又给我盛了一小碗,我小心翼翼的捧着,细细地嗅了嗅,一种不可言喻的香味冲进了我的体内,我终于感受到了那种甜蜜。

我细细的品尝着桂花糖,外婆则在一边欣赏着桂花,她把花枝轻轻地弯下,把鼻子向前凑,深深地吸了几口,在那一刻,我仿佛感受到了外婆的快乐,也许,这种甜蜜就是外婆想告诉我的吧。

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篇19:朋友是情感杀手作文

全文共 692 字

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每个人都赞美朋友,说朋友是自己最好的倾诉人,那么,他们就找到真正的知己了。

但是,在我看来,朋友就是杀手--情感杀手。

我的第一个朋友叫林梦雨,但是,上帝是不公,他对有些人不薄,也对有些人不义。不知是不是我们真的有缘无分,命运就把我们分开了,就这样,我失去了最早的朋友,也失去了唯一的知己。

我的第二个朋友叫舒晴,她也是我碰到第一个情感杀手。在小林转学后,我把她当成了我最好的朋友。上小学后,我渐渐地发现:那个我视为朋友的女孩,她的心里,我的分量不重。为什么这么说?其实,她有个换位换友的怪癖,有了新朋友,就忘了老朋友。老朋友不去找她,她就当老朋友是空气,每次我都去找她,我觉得好累……之后,我终于放弃了,但是,爱有多深,恨就有多大,她在我的心中已经留下不可抚平的伤痕。

第二个情感杀手叫黄凯琪,她的方法不像舒晴那样间接,她非常直接。她是一个心理平衡很强的女孩子,很会模仿别人。别人有的东西她想方设法要有,别人喜欢的东西她也要去看。刚刚说到别人有的她想方设法要有,现在我补充一句:她买不到她就想方设法偷。我一直很信任她,没有想到过她会干这种事,但是,她干了。一次,我的几样东西接连失踪,一个同学忍不住了,偷偷告诉我是黄凯琪偷得,还拿出了证据。她,她为什么这么做,即使那些东西并不贵重,但友谊是无价的啊,她为什么用“偷”的概念来打碎这个友谊呢?

……

在我的生活中,还有不计其数的情感杀手,她们掩藏在哪?谁也不知道。这就是我一直朋友不多的理由,我不敢在尝试交更多的朋友吗,因为我已经深刻地体会了:不要再试图对人全心全意,那样,失去了,会更痛……

面对杀手的屡屡挑战,我真的好累……

[朋友是情感杀手作文

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篇20:我有一个温暖的家作文450字_情感作文

全文共 735 字

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我家是个温馨的三口之家——爸爸、妈妈和我。

我的爸爸是一个农村电工,他每天都要奔走于全村的每家每户。哪家的电线破损了要去换,哪家的电表坏了要去修……无论严寒酷暑,还是刮风下雨,爸爸没有一天不出去的,难怪40岁的他看上去跟50岁的人差不多。看到整天劳累的爸爸,我和妈妈心里都是酸溜溜的,谁见了都会心疼。尽管爸爸工作很辛苦,但他总是忘不了关心我。每次下班回来,都会带点好吃的给我,还抽空为我检查家庭作业。有时还和我亲切交谈一会,了解一下我的学习情况……

说起我妈妈嘛,几句话是说不清的,她是一个勤劳的妈妈。在我家后园有许多空地,我妈妈常常在那垦荒种菜,现在那儿已成了一片片绿油油的蔬菜地。不是嘛,也许现在妈妈又在那里仔细地浇着每一棵蔬菜。由于妈妈的勤劳,家里的蔬菜总是吃不完,妈妈便热心的送给邻居吃,邻居都夸她种的蔬菜新鲜、味道好。

妈妈还有一个“坏毛病”——爱唠叨,无论大事小事,总唠叨个没完。只要爸爸出门工作,妈妈便要唠叨上几句:“衣服要多穿点,帮人家修电器的是时候要当心电……”爸爸只得无奈地说:“行了,行了,你少烦几句吧,我自己会照顾自己,别总是把我当成小孩子。”爸爸走了之后,那“受罪的”当然是我了。一天,我约了几个小伙伴出去玩,几个小伙伴等了我好长时间,可妈妈还在叮咛:“小雪,把外套带上,不然会着凉,饿了自己买点吃的。路上小心,当心车子……”等我和几个小伙伴都走远了,她还站在门口唠叨。当然,我知道妈妈唠叨的背后是什么,真是可怜天下父母心啊!

我呢,在家里,偶尔帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。其他时间常用来画画、看书、写字……但是我最喜欢也最感到幸福的是和爸爸妈妈谈心、聊天,我觉得那时我最快乐。

这就是我的家,每天,我们都快乐生活在一起。我相信,我家的明天会更美好!

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