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学党史知党情感党恩作文【汇总20篇】

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!小编收集了学党史知党情感党恩作文,欢迎阅读。

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理智与情感作文1000字

全文共 1008 字

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理智,一块人们区别于其他生命的广告牌。

情感,这则广告牌上唯一不掺假的信息。

自从人成为了人,就毫不羞涩地给自己脸上贴了一张“思想”的标签,以示高级,孰不知思想并不是一种健康的活动。进化的艰难让人类原始情感的火苗忽而掩天蔽日,忽而奄奄一息;生存的无奈则使众多源于人性劣根的顾虑,思量与心机有了一个美丽的名字——理智。

理智与情感,千万年来,交锋在千万颗新的舞台上演绎出种种阴请圆缺的悲喜剧,至今不曾谢幕。

理智与情感的交锋不仅是在沙翁笔下人物的心中进行,同时也在创作者之间展开。这是一场没有胜利者的战斗,它不但推动了社会的进步和人性的健全,同时也给污浊的工业文明时代留下了无数靓丽的花边。情感本身就是不理智的,它就像是人举刀的左手和持剑的右手,它们的交锋是一种无法回避的悲哀,这就叫无奈,一种自己对自己的扼杀。

就像这本书中所写到的,情感与理智均有摸棱两可的内容。情感包含爱,恨,亲,恶等,发呼于心的所有东西;理智则有法理,公理,机智,诡诈等不同类别。不亲涉其中是难以体会的。我们无法回到那个女士用快速扇扇子表示独身,张开扇子表示爱的维多利亚时代。爱,就要说出口——虽然我做不到这一点。

主人公埃莉塔的理性和玛丽安娜的感性都是被挤压变形的东西,似乎代表着保守与开放。如今的人们谁还肯揪住诺言这种东西不放?守诺,也被别人守诺是一种心底的舒适。感情有理智所根本不能理解的理由。你实践了你的承诺,这比什么都重要,情感早已不是“喜欢与不喜欢”这样简单。就像现在的我喜欢听sigurros乐队一样,与现在年轻的摇滚乐队相比,他们歌可能不够劲。但他们的音乐依然动听,最重要的是他们勾起了我曾经珍藏到快遗忘的一份美好回忆……

世界上的爱有两种,一种使我们笑,一种使我们疼。两者都能撕裂我们的心。爱是生活中惟一美好的东西,但却往往因为我们对它提出过分要求而被破坏。若人们要求对方做什么来证明他们之间的爱就表示不信任对方,没有信任的爱就靠不住。——真爱是不会成为怨恨的。对此我深信不疑!我说过,自己对感情没有特殊的情结,因为我还没有那样的阅历。

就像我看到的,成年人的爱情是游戏,我不知道连人生都没有度过三分之一的年轻人面对爱情有没有脱离游戏的性质,或许等到有一天我成为情感的当事人时才能真正体会到感情这种“文化”。

每个人对于情感的理解纯属一种一厢情愿,你我都可保留自己的观点。毕竟,理智是有限的问题,而情感却是永恒的问题。

[理智与情感作文1000字

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篇1:“爱”是师生之间的情感纽带

全文共 1989 字

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爱,是师生之间的情感纽带。要想培养学生高尚的道德情操,良好的学习态度,强壮的健康体魄,对于教育者来说,必须要把自己的满腔热情倾注到自己的教育对象上来。我从事教育工作已有二十余年,深深地体会到教师对学生的态度直接影响着学生的学习和心理的成长。

一、公平的师爱万万不可缺少

作为教师,当然最喜欢“听话的学生”,对那些思想表现好,学习成绩优异的学生,更是当作掌上明珠。当然,爱这些学生是应该的。然而,对学生的爱如果存在偏见,班主任只对学优生亲近,而对中等生和学困生很冷淡,这实际上没有平等对待自己的教育对象,会使中等生和学困生觉得低人一等,产生自卑感。特别是那些不思进取的中等生和学困生,如果在家里失去了父母的关爱,在学校又得不到老师和同学给予的温暖,就会有“破罐子破摔”的可能。这样,班主任就更难管好自己所带的班级。

20xx年秋季,我担任六(3)班的班主任。当时有几个学生组织纪律涣散,站队集合经常拖拖拉拉,还时不时打架斗殴。班干部对这几个学生的行为很恼火,认为他们给集体抹黑,多次要求我从重处罚他们。我对这几个学生也很冷淡,只求他们在班上不出大乱子就行了,至于他们在想什么,有什么要求和困难,我很少过问。这样一来,这几名学困生由对班干部感情疏远,慢慢与班主任也疏远了。

一天,我在办公室门缝里发现了一张纸条,上面写道:“李老师,你不要把人看扁了,几个学优生是你的宝贝,难道我们就是你的累赘吗?――一群使你讨厌的差等生。”看完纸条,我震惊了。我思量着:难道只有学优生是我的学生,而中等生和学困生就不是我的学生吗?如果对中等生和学困生不管不问,那么还要我们教师干什么?还要教育干什么?当时我心中的悔恨和羞愧此时真的难以言表。

俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”我决心抚慰那些受伤的心灵,不再给他们增添新的痛苦。于是,我召开班干部会,引导他们重新认识学困生,并号召全班成绩好的学生主动与中等生和学困生结成“学习好伙伴”。我也主动亲近中等生和学困生,找他们谈心,让他们看到自己的长处,点亮他们上进的希望之光。在学习上,他们基础知识较差,我就和科任教师商量着对他们把起点放低一点,平时辅导勤一点,有时还开一会儿“小灶”。对于同一件事情,班上不管是谁做得好,我都表扬;不管是谁做错了,我都同样进行批评教育。在我的努力下,几个学困生渐渐地也知道努力,也知道上进了,他们的脸上又绽开了灿烂的笑容。这件事使我深深认识到,公平的师爱万万不可缺少。

二、严和爱是一对“孪生”兄弟

俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”“严”是建立在“爱”的基础上的一种教育方法。如果真心爱护自己的教育对象,就必定会严格要求。不过,教师对学生的严一定要得法,应该让学生在感受到严厉批评的同时,也能感受到老师对他们充满人情味的关怀。学生做错了事,教师批评是应该的,但教师的批评要合理,学生才容易接受。

我班有个叫李××的同学,对班级活动特别关心。去年,学校要举办“六一儿童节才艺展”,我派李××和另一个同学组织。一天早晨,我去上早自习,还未走到教室门口,就听见教室里吵翻了天。我三步并作两步赶到教室一看,黄××同学在放开喉咙大哭,几个男同学在拍手讥笑,李××同学和几个女同学还在高声指责:“唱得不好还逞什么能?”我一问,原来是李××认为黄××领唱得不好,组织同学指责她,让她不要领唱了。当时,我气坏了,真想当众狠狠地批评李××一顿。但我知道,那样不仅起不到什么作用,甚至还可能适得其反。

课后,我把李××叫到办公室,首先肯定了她的组织积极性。我告诉她我非常非常喜欢她,喜欢她具有很强的集体观念,但同时,我又指出了她的错误,并进行严厉的批评。李××也认识到了自己的错误,承认自己影响到了班级纪律,伤害了同学的自尊心。事后,她主动向黄××道了歉,并找带音乐课的陈老师指点了黄××,使黄××发挥了自己的最高水平,本班也获得了学校歌咏比赛第一名的好成绩。从这件事上,我再次深深认识到,严和爱简直就是一对不可分割的“孪生”兄弟。

三、师爱是一把“万能钥匙”

没有爱就没有成功的教育,师爱是一把拥有无穷力量的万能钥匙。有一份爱的耕耘,就会有一份爱的收获。我班有一位号称“野马”的卜××同学,六岁时父母离异,性格孤僻,喜欢做“坏事”。有一次,他生病住院了。我去看了他几次,并给他补上了落下的功课。那天,我去看他时,正好碰上了医生,医生对他说:“你一定是很讨老师喜欢的学生吧?”他低下了头,流泪了。没想到,出院后,他在学习、纪律、卫生等方面大有好转,如今已与“坏事”无缘了。此时此刻,我才真正体会到苏霍姆林斯基的话:“要想成为孩子的真正教育者就要把自己的心奉献给他们。”

教育是一项复杂的工程,他的设计和施工都倾注着教师对受教育者无私的大爱。没有爱,设计再好的蓝图也不过是一个美好的愿望罢了。老师们,爱我们的学生吧!那是我们人生的理想!那是我们快乐的源泉!

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篇2:误会400字作文_情感作文

全文共 503 字

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在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾·纠纷·争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧! 一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。 我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会

我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了 这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。

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篇3:情感年级600字

全文共 726 字

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提起节日,最先想到的是春节,浓浓的那份喜悦与新气是春节的代名词。在今年春节联欢晚会上,阿宝那首《张灯结彩》将春节的喜悦推进高潮。

有人说:“每年都有春节联欢晚会,每年都只限于舞蹈,杂技,歌唱,小品,相声都看腻了!不能换个花样吗?”可换个角度去想,我们心中真正在乎的是那场晚会吗?换与不换,又能影响我们多少呢?我们真正贪恋的,应该只是那些在电视机前坐着的家人吧!我们沉浸在那份团圆的喜悦里,真正看晚会的又有几人呢?

春节,是团圆的节日,是喜悦的节日。春节的情感是一份美好,一份团圆。

若说一年中哪个节日带份伤感,我想那便是清明了。它带给我的是庄严与肃穆。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”诗句中的忧伤不言而喻,每年清明,家乡的风俗是“上坟”,祭拜祖先。记忆中,每到那个节日,家中总有一些事被老一辈提及,总会在提过后夹杂着一声长叹,空气里似乎也弥漫着忧伤。有时我想虽然忧伤,可却也带来警示,告诫我们不要忘记老一辈的辛劳和那一代代传递的祖训。

清明,是忧伤的节日,是肃穆的节日。清明的情感是一份警示,是一份家训。

“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”。众所周知的诗句,千百年来,为人传诵,随之一同传下的是那个纪念诗人屈原的节日——端午。

还依稀记得孩时听过的那个美丽而又凄凉的故事。屈原投江后托梦给后人,在梦中,他哭诉自己无法饱腹。人们为完成他的心愿,便敲锣打鼓,驱赶鱼虾,向江中扔粽子。可能这只是一个传说,但人们却将节日流传下来。千百年后,我们不再只是传达那份哀思,更多的是节日的美好。

端午,是喜庆的节日,是热闹的节日。端午的情感是一份怀念,是一份敬仰。

节日的起因可能不曾相同,节日的过法可能五花八门,可节日背后蕴藏的是中华千百年来的传统美德,强大的中华文化不可忘却。

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篇4:记忆中的童年_情感作文

全文共 1159 字

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风吹过我心中的湖水,荡漾起层层涟漪,记忆的落花纷纷落下,编织成一个个五彩斑斓的梦,让我在生活的大海中寻找着那一幅幅美好的画卷.在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,无论是美好的瞬间,还是青春的年华......

而我像一阵微风,不知吹过了多少个四季,成长着,依旧寻找着"春天"里那最美好的瞬间,幻化成人生中最美好的记忆.

生活的湖水时起时落,我寻觅着,飘荡着,我到底在寻找什么呢?是人生的真谛?还是精神的慰藉?蓦的,这一幕幕让我释然——

一个端着热水盆的老人正静静地从小巷经过,不巧,一群孩子正在踢足球,突然一脚,球急速向老人飞去。我霎时间绷紧了心弦。若这样下去,老人岂不是会被这滚烫的开水烫伤吗?说时迟,那时快,之间一个“默默的身影”出来了,一头将球挡了回去。我欣然一笑,再看看老人家,依然安详地走着......我忽然觉得那默默的身影是如此的高大......我笑了笑,继续飘荡。将它储存在我脑海深处,当作春天般的记忆......

童年像一个五彩斑斓的梦,逝去了,罢了。我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戏,是那般快乐!春天,是一个属于孩子们的季节,也是一个温暖快乐的季节。瞧,那些孩子们正快乐的放着风筝哩!好快乐,多么自由啊!不禁勾起了我心中对童年的思念......

可是孩子们一不小心把那风筝与那树枝相缠在一起了,孩子们万般无奈,因为这树的确蛮高的。无论孩子们怎样蹦啊、跳啊,根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起来......我也不禁皱起了眉头。这时,一个正在跑步的人,伸出了他的一只细而长的手,纵身一跃,风筝,这匹脱缰的野马终于被制服了!风筝终于又回到了孩子们的手中,孩子们露出了那最无邪的笑容,那默默的“高大身影”又渐渐远去了,此时人们心中却无比舒畅......我又释然了,笑了笑,在这里,我又拥有了最美丽的春天般的记忆。

其实这些美丽的瞬间,这些美好的镜头都环绕在我们身边,只是我们没有一颗善于发现美的不老的春心,让我们去发现美,并将它们幻化成我们生活中最美好的记忆,时时刻刻为我们的生活绽放最美丽的花朵,精彩我们的人生!

瞧,那春天般的记忆又在我的脑海中浮现——

在过斑马线的时候,一位可爱的少先队员扶着一位盲婆婆慢慢地过了马路;路边的人行道上,人们自觉的为一位正在盲道上行走的盲人让道;一位少年主动捡起了路边的垃圾,扔进了垃圾桶里;一位路人买东西的时候不小心把钱包掉了,而店主毫不犹豫地拾起,立即追上去将钱包还给了失主......

我的记忆总有这些美好的瞬间,无时不刻激励着我、提醒着我要最一个正直、善良的好孩子......

风继续在吹,我的思绪却飞出了九霄云外,飞向了遥远的太空,融入我的记忆之中。我想,春天应该快来了吧......我似乎听见它在不远处呼唤了!

[记忆中的童年_情感作文

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篇5:母爱是最伟大的情感作文

全文共 548 字

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当我们降临在这个世界,是谁先露出一丝微笑?当我们开心时谁会跟着开心,难过时会跟着难过?那个人就是母亲,哺育我们的母亲,时刻为我们着想的母亲。

我的母亲很普通,长得也很平凡。母亲个子较高,偏瘦,一头乌黑的秀发,岁月已在她的脸上刻下了丝丝皱纹,繁琐的家务使她显得很疲惫。虽然母亲的相貌平平,但在我看来,母亲是世界上最美的人。母亲有着不凡的气质,她为人很和蔼,很大方,给人一种文静的印象,但母亲本身是一个热情活泼的人,并且幽默。与外表不符的性格却让她更加富有魅力。

我不敢说母亲是一个伟大的人,但她对我的爱绝对是伟大的。我是一个胆小的人,在课堂上,每当老师提问,不管我会还是不会,总会把头低下,生怕老师叫到我,就是老师把我叫起来,我也会低着头,脸红的像个苹果,一言不发,总会惹得同学们一阵笑。母亲知道后,把我叫到卧室,慈爱的对我说:’如果你会,就应该积极发言,如果不会,也要把自己的想法告诉老师和同学,让大家帮助你解决这个问题,如果你总是一言不发,我们怎么会知道你的想法呢?’我听了母亲的话,努力让自己变得开朗。现在我已经是一个阳光女孩了,拥有很多的朋友,这都是母亲的功劳啊!

这就是我的母亲,平凡得不能再平凡的母亲,但我的母亲又是一个不凡的人,因为她有着世界上最伟大的情感——母爱

[母爱是最伟大的情感作文

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篇6:情感作文:我的父亲

全文共 899 字

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父亲是个给别人打工的农民工,长着普普通通的外貌,过着普普通通的生活,很难引人注目。但父亲在我心中却十分高大,甚至印象深刻,尤其是他饱和风霜的手!父亲的手,不大好看,粗粗糙糙的,上面还嵌着一颗颗尖锐的茧子,泛着深深的古铜色,像巧克力一般诱人,但却没有巧克力那般甜蜜。所以小时候不懂事的我总喜欢咬父亲的手,但却总是被他手上那尖锐的茧子扎得哇哇直叫。

记得小时候,我总是不明白,父亲为什么总喜欢站在阳光下,呆呆地望着他那古铜色的粗糙的大手,望着手上那大大小小交错的伤口,于是我忍不住就冲上去,疑惑地问道:“爸爸,为什么你总喜欢在阳光下玩呀?为什么你的手和我不一样呀?”而父亲总是用他那双经历风霜的手抚摸着我的脑袋,笑了笑说:“你瞧。”父亲用他那双大手包裹着我细嫩的小手,我感觉有点刺痛。但在灿烂阳光的照耀下,就像一块黑巧力里面夹着一块白巧克力,好看极了。“爸爸,你是不是总在阳光下玩,才会把手晒成这样呀?”父亲笑了说:“对呀,爸爸就是总在阳光底下玩,手才会变成这样。那你喜欢像我这样吗?”我嘟嘟嘴摇了摇头。“嗯,所以呢,你就要努力学习,以后到大公司工作,手才不会像我这样,懂吗?”那沙哑的声音在我的耳边响起,像一首歌谣,唱呀唱,为我的人生摆渡。“那你快去学习吧,爸爸还要工作呢。”我笑着点点头,便跑进屋里,而身后的父亲则用他那双粗糙的大手不停的干活,一天又一天,一年又一年。。。。。。

如今我才明白父亲当时说那些话的用意,原来父亲是不想让我像他那样,一辈子只能在田里埋头苦干。他就是想多挣点钱,让我上好的学校,将来能好过点。每每想起这些,我就情不自禁的偷偷流泪,生怕父亲看见后难受。

父亲的手,没有巧克力那般甜蜜的味道,有的却是混合着人生酸甜苦辣的杂锦味。父亲的手,从此在我的心里烙下深深的印,令我终生难忘。这就是我的父亲,一个令我受益匪浅的普通人。

高二:蔡泳仪

点评:文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

文章给人的感觉非常真实,希望小作者继续努力,加油。

点评老师:孟祥琦

[情感作文:我的父亲

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篇7:学习党史国史的征文

全文共 379 字

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八十年前的中国正处在水深火热中,这是伟大的中国共产党诞生了。历经了八十多年的风雨,使我们的党更强大。我们都把党比母亲,她用甘甜的乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把这个盛世带给我们。 为了新中的的解放,让人民过上好日子,有多少党的优秀儿女抛头颅洒热血,献出了自己年轻而宝贵的生命。他们并不求名垂青史,只愿祖国能够和平,同胞们能够幸福。这种默默无闻,无私奉献的精神,就是中国共产党特有的精神。他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人的赞歌。在党的领导下,中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放,香港,澳门回归了。他带领我们走向新世纪的道路,带来了一个和平安康的社会。

党啊,我的母亲,您就是一盏灯,永远照亮这我们前进。我们将把您的丰功伟绩雕刻在我们的心中,时刻铭记。我们要努力学习,奋发向上,以优异的成绩为党和国家争光,添彩!

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篇8:情商与情感沟通技能优秀作文

全文共 1569 字

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有一年的高考作文,是就一则学校环境遭受污染的材料给《光明日报》编辑部写一封信。许多考生都在信中陈述污染及受害情况,谴责工厂只追求经济效益的做法,阐发环境保护的重要性,但却忽略了与收信人的情感交流,所以写的就不像是一封信,而像是一则声明。而有些考生却注意到了这一细节,在文中穿插了不少诸如“你说是吗”“相信你一定会为我们的处境感到难受和不平”之类的话语,一下子使文章增添了亲切感和感染力。用今天的话来说,这些考生的情商是比较高的。他们写文章,不仅做到了“目中有人”,而且还善于唤起读者的情感反应,使双方的距离一下子缩短了,产生交流、沟通甚至共鸣。

情商在今天的升值是必然的,因为在现代社会,人际交往、感情沟通被视为一种生存技巧,一种成功之道。有一本叫《在北大等你》的书,是一本考入北京大学的各省高考状元谈高考经验的书。据书店的人说,这本书很畅销,许多高中生就冲着这个书名也要买一本。的确,这短短五个字的书名起得极好,体现了很高的情商。仔细品味这一书名,就可得出这样的印象:①并无因进入北大而有高人一等之感,有的是宽厚谦和的学长风度;②一个“等”字表现了对即将参加高考的中学生有一种殷切的期待之情。如把这本书起名为《高考状元经验谈》,固然也准确,但就不会有招人喜爱的效果了。

有人以为情感丰富就等于情商高。其实,这是一种误解。一位作者如果只滔滔不绝地讲述自己感兴趣的东西而不顾及读者的心理需要,即使情感浓烈真挚也是情商不高的表现。《天山景物记》文末一句“如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导”,让读者莫不兴味陡增,展眉而笑。所以,写作应视为一种倾诉和恳谈,不可只是独自宣泄而旁若无人,不可只是自鸣得意而忘了送一份温爱抵达读者的心。碧野在《天山景物记》中有多处与读者的情感沟通。它们看似闲笔,其实却营造了一种“景美情更美”的浓郁氛围。

不少人在写议论文时,以为只要有严密的逻辑和鲜明的观点就行了,其实,百分之百的理智并不能写出好文章,只有理智与情感的结合,逻辑与诗情的结合才能写出引人入胜、令人回味的好文章。比如,《别了,司徒雷登》这篇文章,一篇严肃的政论文却被毛泽东同志冠以这个抒情味很浓的标题。这是高情商的结晶。这一文题体现了作者的潇洒气质、政治家的儒雅风度,显示了智者的自信、胜利者的豪迈。一看到这个题目,就令人想起那个摧枯拉朽、横扫千军、改天换地的时代。

有些人总以为,只要在文章中多用第二人称,便能与读者进行“交流”和“沟通”。其实,情感的沟通并不单纯是一种语言技巧,而是一种内心的情意水平,是情商的体现。比如有这样一道题目:

请运用“沟通”技巧修改下面材料的最末一句。

海明威的《老人与海》是我珍藏的一本书。老渔夫桑提亚哥那顽强不屈的精神和作品所体现的悲壮的诗意,始终在激励我战胜困难和挫折。在未来生活的海洋里,我也许会像桑提亚哥老人那样最终捕不到“马林鱼”,有时倒会碰到凶恶的“鲨鱼”,可是老人的精神会永远陪伴着我。不过《老人与海)这部使我获益匪浅的杰作竟是以两角钱从卖旧书的地摊上买来的,心里就不免觉得有点可笑。

有的人把它改为:“你说,这是不是一件可笑的事呢?”或把它改为:“你看,这是多么的不相称啊!”而有一位同学却把这句话改为:“想到这事,我便忍不住在心底默默地说:‘委屈体了,海明威!’”显然这一修改是最巧妙的。

“情商”是一个新词,但并不是说在还没有这个词之前就没有这个东西。在我们这个讲究礼仪的文明古国里,是很强调“以情动人”和情感表达技巧的。唐代的柳宗元写过一篇《答韦中立论师道书》,在情感的交流和沟通方面达到了很高的水平。有兴趣的同学不妨找来一读。它告诉我们,写文章千万不能把读者置于一旁,而要始终关心他、尊重他、了解他,才能写出有优雅温馨之味的文章来。

[情商与情感沟通技能优秀作文

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篇9:回忆幸福的优秀作文_情感作文1300字

全文共 1237 字

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风吹落花瓣,如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,听花与黑夜唱尽梦唱尽繁华。由不知名的笑和谁也不知道的泪,来忘记该忘记的所有的不快与琐碎,来铭记该铭的记所有的欢乐与永恒。

是谁还记在吟唱那首熟悉的歌未央?灯已熄灭,人已涣散,思念继续纠缠。那逝去的时光,能否再来一段?那逝去的时光,是否别来无恙?而我,是否还在眷恋你曾经的模样?,有人说,幸福是在物质生活中得到满足。我则说,幸福就是细细品味和回忆那逝去的时光,过去的一切美好!而那些因为你而绚丽的年华在我生命中开出横漫我整个世界的花,永远不会叹落。而那便是我的幸福。

追溯,回忆……

那藏在衣褶里的笑声,像那散落满地的糖果。记忆,以跳帧的形式在脑中浮现……

在我被小朋友欺负时,你会挺身而出帮我赶跑欺负我的坏小孩;在我失意伤心时,你会默默陪在我身旁,告诉我,要坚强;在我开心快乐时,你会掏出一颗棒棒糖,宠溺的摸着我的头……那时,我最大的幸福,就是和你,我儿时最好的玩伴小允一起走过春夏秋冬,看日出日落,花开花谢……

晨曦,我们会早早的来到学校,在那宽阔的操场是一起跑步,一起背书,一起唱歌,一起谈笑风声……有时,累了便躺在草地上,看着蔚蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,然后看对方微笑。那时,幸福便是你的一抹笑意。

晌午,我们一起冲饭堂、跑宿舍,一起放肆的大笑。还记得,排队打饭时,我们会不顾形象的捧腹大笑,惹来周围同学的“敬目礼”。然后惭愧的低下头,看着对方窘迫的神情偷笑,还抖动着肩膀。那时,幸福是一个心照不宣的眼神。

黄昏,我们会坐在石椅上,看夕阳西下,等待夕阳的余晖散落整个校园。夜幕降临,才肯离去。在这时,你会从口袋中掏出我最爱的棒棒糖,引诱我贪吃的味蕾。然后,淘气地说,偏不给我。那时,幸福便是一根小小的棒棒糖。

黑夜,傻得可爱的我们,竞石破天荒的把“黑人”牙膏和“高露洁”牙膏双剑合并。最后却落得个双唇紧绷的下场,然后狼狈地笑了。晚睡时,你总爱和我挤同一张小床,我们会为了争被子而大打出手,发出“惊天地,泣鬼神”巨响,引来宿舍同学的埋怨。最后,被值日老师罚站……那时的幸福便是有你的陪伴。

那时,我们曾约定为了同一个梦想一起奋斗。那时,你曾对我说,你会一直陪我走下去。那时,我坚信我们的友谊会一直伴我到生命的尽头。但现在,一切只是回忆……

那夜,静谧如水,月光悠悠泻在大地上,身边吹来乍暖正寒的风,令人不禁打个冷颤。你跑到我家,那时你脸上已没有了昔日的笑容。你说,你要走了,去父母工作的城市,再也不回来了。泪,此时如木断了线的珠子,顷刻间汇成了汪洋大海。

你走的那天,我没有去送你,因为我的脆弱,害怕你给予我的又只是个离去的背影,让我久久不能释怀。而现在,我常回到过去我们拥有无数回忆的操场,石头的长椅依旧在那儿,仿佛一百年一千年也不会改变。可,我们的青春已变了味道。失去,不再重来!我们之间的岁月在哀伤的唢呐中慢慢落下帷幕,花开终有时,落地却无声……

蓦然回首,木棉树下你明朗的笑,如点点余波般沁心。

原来,最好的幸福是把一个人记住!

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篇10:作文:mo和少年之间的情感

全文共 944 字

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认识mo时,刚好是脱离青春的时刻。

失意的少年在一个闷热的午后,邂逅了那个持着伞蹲在雨中的双马尾女孩。一样炎热的夏天,一样浮躁的心绪,一样迟暮的青春,一样彷徨的身影。

少年并不想得到什么答案,因为答案已经出来了,一张从没考虑过的大学的录取通知摆在面前。未来怎样,明天如何,没想过也想不到。

就这样,马上要变成男人的少年读到了最后的一部青春物语。

那个午后,大雨很赏光的如期而至,像极了少年哭不出来的内心。

恋上mo时,是个溢满月光的子夜。

破风疾行的自行车,明亮的夜月,传达不到的心声,无需确认的心意,寂静的楼道上对视的二人,无限接近而又无限疏离的旧好,那一刻的情景深深地印在了习惯了孤单的少年的瞳孔里。

过往的良辰美景已不是今日所能追寻,眼前的面容才是触手可及的真实,自己也罢他人也罢,每个人都只能活在当下。既然已是回忆就无法改变,既然已是今天就要抓在手里,模模糊糊之中,少年总算体会到了那一幕的真理。

不知不觉间,mo已经陪伴我们走过了11个年头了。

11年的时间,孩子成长为少年,少年成为了男人,kid换做了5pb,mo也从一代单薄的几百兆结出了今天次时代平台的华美硕果。

想到这里,不由得不去感叹时间的伟大,还有这11年里你、我还有mo的巨大改变。

青涩的少年已是初为人父,指点江山的同好们羁旅天涯各奔东西,昔日互递锦书的伊人早就穿上了别人的嫁衣……尽管如此,时间却从来不会为了谁停下来,留下些许的怜悯让他去恣情伤感。于是我们才能站在今天,站在此刻所在之地。人就像这样无可奈何而又义无反顾的成长着,改变着。

但是,总有什么是不会改变的。比如那份青涩的悸动,比如那份别离的伤感,比如那份相逢的喜悦,纵使物是人非,沧海桑田,有些东西也会伴着我们走过一辈子,一生不变。

即使mo已经没有那些熟悉的面孔,已经与我曾经念念不忘的样子全然不同,我还是会期待着每一部新的mo的消息,就像我一直以来做的那样去注视着她。

这不是习惯,也不是义务,纯粹是昨日的延续,听到mo的名字时,总会有许多东西从心底涌起,从或远或近的过去安静的流逝,令我怀念,令我追忆,更令我期冀。

就像某天收到二十年前的故人的来信一样,尽管此刻两人形同陌路,但是记忆深处的残片仍然会散发出温暖的光亮。

昨天就像这样,永远活在明天。

[作文:mo和少年之间的情感

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篇11:初中情感类初中情感类作文657字

全文共 665 字

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难忘那张灿烂的脸 那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意. 忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现. 那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏. 在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑. 我愣住了. 那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈. 生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑. 我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

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篇12:懦弱的爱_情感作文

全文共 542 字

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嫌弃父亲窝囊的母亲终于和情人结婚了,我一直以为是父亲的懦弱,让这个家分崩离析,但我从没有想过,他永远的忍让里,浸满的是对我无限的宠爱。

童年的记忆中,父亲对我总是宠爱地笑,从来都不会生气。而母亲却要严厉许多。记得小时候,最喜欢那些水果味的硬糖。母亲担心我的牙齿,不准我吃。父亲就会悄悄地买回来,去幼儿园的路上,在我衣袋里塞上满满的一把。

记得我18岁那年的春节,我们全家去姥姥家串门,二姨也来了。姨夫是生意人,当时已经有了4家不小的店面。那天姨夫请全家去饭店吃饭,席间说着新年的打算。忽然他拍着身旁的父亲说:“姐夫,你现在怎么样啊?”

“他赶不上你的,不过明年也要升职了。”母亲笑着把话接过去。姨夫给父亲敬酒祝贺,父亲支支吾吾地应对,酒还没喝,脸就已经红了。

一晚上母亲都在笑着,脊背挺得笔直。酒席散后,她一瞬冷漠下来,回家的路上脸色暗得像一块久不见阳光的石头。一进家门,她便推我回房间睡觉,我心里知道,一场争吵又不可避免了。

我从门缝中,看见母亲疯了一样把东西摔在父亲脚下,她指着父亲说:“周立新,你能不能像男人一样让我活得顺气一点。”

而父亲却一声不响地捡拾摔落在地的东西。我悄悄地哭了。从那时起我就对自己说,以后绝不找像父亲这样的男人,最起码我的他要懂得捍卫自己的尊严。

[懦弱的爱_情感作文

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篇13:我读懂了亲情_情感作文

全文共 1651 字

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我读懂了亲情(一)

亲情是什么?亲情犹如一杯酒,使人感到迷醉;亲情也像是一盏茶,浓香中透着些许苦涩

小时候,总是在家中享受着父母的呵护,从幼儿时,父母总是对我们进行无微不至的教导和关爱,在家人的守护之下健康成长。

童年,在家人的叮嘱之下长大,出门前父母总是说:在外面要和小朋友好好相处,不要和别人闹矛盾以及快点回家之类的话语,这些质朴的语言,处处体现了对孩子的关爱。

青少年时,开始学会独当一面,学会独立思考做事。虽然逐渐的脱离家人的身边,但是亲情会一承不变的与子女的出行而相随相伴。

现在的我们正在逐渐迈向社会,逐渐学会独立,但是亲情会像一条看不见的线,牵引着我们。

曾经阅读过一篇文章,很感人。

讲的是父与子,故事中的一位父亲,在北京打电话给在深圳正在工作的儿子,叮嘱他多穿衣服,其实那边寒流还没有到。但是儿子却说等真的天冷再说,便挂上了电话。当他再想打过去的时候,他远在哈尔滨的老父亲却打电话来,叮嘱儿子多穿衣服,别感冒。

这一句句平凡的话语,再平凡不过的唠叨却体现出浓厚的亲情和无形的牵挂。我们在长大,我们也有一天会当父母。但是在父母的眼中,我们永远都是孩子,永远都需要父母亲情的关爱。

亲情是无形的,就好像天空中风筝的细线,会随着风筝飞的升高而拉长。亲情平时感受不到,但是它却又是无所不在。

亲情的记挂特别是像在这个寒冷的冬天,使人内心感到温暖。

我读懂了亲情(二)

人人都有一个家。家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇旳佳酿。家是那样的平淡无奇,又是那样令我魂牵梦绕。但这些并不是来源于家,而是家中的亲人。

亲人的怀抱永远是我深深依恋的地方,当我失败时,亲人的一句鼓励的话语,能帮我渡过难关;当我成功时,亲人提醒我,不让我骄傲。亲人,就行童话里的宝瓶,贮藏着无限的爱,使每一个人都向往它的怀抱,亲人真是魅力无穷!

一次,在期中考时候后,我由于那段时间的不努力,成绩直线下降。回家妈妈问我:这次考试怎么样?我支支吾吾的说:差不多但不好。妈妈又说:没关系,孩子只要你尽力了,考不好没什么大不了,下次用心考就行了。我终于忍不住了对妈妈说:妈,对不起,我前段时间太爱玩,没有努力,所以这次考试很差。妈妈欣慰地说:孩子,分数不重要,只要你诚实,勇于面对就好。

亲情一下子深深地打动了我。心中从来没有这种感觉。但也说不上来的一种感受。我想,这大概就是所谓的亲情吧。

妈妈的话充满了浓浓的母爱。让我也感受同样多的母爱与亲情。

我爱我家,家是父亲的王国,母亲的世界,儿女的乐园。我更爱家中那些疼爱我的爸爸、妈妈。

我,真的读懂了亲情。

我读懂了亲情(三)

亲情对任何一个人来说都是温暖的,在你成长的路上给予你欢乐给予你悲伤。在刚刚过去的一年里我因为倔强、任性没有好好珍惜我所拥有的亲情,――我因此而忏悔。

我记得,父亲、母亲都不大爱说话。朋友们找他们外出游玩,他们都会找各种理由拒绝,然后安安静静地在家享受生活。所以我几乎每天都在抱怨上天为什么派这样的父母来给我作伴。他们似乎都不想关心关心我。

直到今年初发生的一件小事,使我完全变了一个人。有一天,我们一家正在吃饭,我突然想到在学校发生的一件趣事,不由自主地噗哧一声笑了出来。这使母亲也抬起头看着我,默默的注视了30秒,然后不机械、不缓慢地问我:怎么了?又在学校遇到高兴事了么?对了,最近一段时间妈妈爸爸好久没有听到你在家叽叽喳喳地说话了,还以为你不舒服或是心情不好呢!妈妈爸爸不太会说话,怕影响你们这些‘现代孩子’的话题,你那个鲍尔和贝克汉姆最近没发生什么事么?好久没听你说了刹那间,我愣在了饭桌上,这是我从来都没有想到的原来父母一直都在倾听我的声音,每时每刻都在关心我。不仅如此,她还非常了解我。泪水不知不觉的涌了出来,我像个小孩子一样哭泣着,为自己的无知而忏悔!母亲把我揽入怀中,我幸福地倾听着母亲的心律。原来亲情是如此温暖,如此珍贵!我想,在那一刻我真正读懂了亲情。只有珍惜它,才会得到永无止尽爱。这一年,我长大了!

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篇14:表达思乡情感的作文篇

全文共 490 字

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酸涩的,开心的,那隶属于思乡的味道久久缠绕在我的心畔,我的身旁……

酸涩的,那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾,思念家乡的作文《思乡情感的作文》。伴随着泪腺,我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。

曾经,我梦中曾几次回绕这青山绿水,曾多少次设想在这美景中吟诗作画,同那古今名人共享山水之乐。如今,却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物!

可如今,我有的,只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。

但,也许我也该高兴。我不再是一个不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何谓思乡,我也可以与那李杜同唱相思之歌了!所以,

开心的,为我懂这相思之意而开心,为我可以与古今骚客同谱相思而开心!

思乡的味道,是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆,不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般,我不想再去品尝这思乡的味道了!

思乡的味道,是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中,令我总是在细细回味。

思乡的味道,是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾,但,这就是唯属于我的--思乡的味道!

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篇15:我的父母很温暖作文_情感作文800字

全文共 694 字

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在我眼中,家人就是我的全部。因为在我孤单的时候,陪伴在我身边的总是他们。跟他们在一起的时候,所有愁绪都会随风飘散。

我的母亲是一位农民,没有文化知识。在我小的时候,她一个人外出打工了,所以她留给我的记忆是模糊不清的。长时间的分离让我们母女变得疏远,我总是认为她不爱我,也不懂得关心我。因为觉得孤单,父亲给我买了一只宠物狗。以后很长一段时间都是它陪我一起度过的。可是好景不长,不久后,它就死了。它死的那天下午,母亲把我从睡梦中叫醒,她告诉了我这个消息。当时,我的脑子一片空白,什么都没想就抱着母亲哭了起来。母亲就这样抱着我,不停的安慰我。我看到她脸上的心疼和焦急,可是那时,我已经停止不了哭泣了。我哭了很久,后来就睡着了,等我醒来的时候,才发现我在母亲的怀里躺着,母亲靠在床边睡着了,她用被子把我给盖住了。看着母亲憔悴的容颜,我才真正的明白,她就是我的母亲,她是那个会在我最难过、最需要依靠的时候出现在我身边的母亲。

家里还有我的父亲,对于母亲,我更喜欢和父亲相处。因为和他在一起的时候,我从来不会紧张不会慌乱。生活中,父亲是一个很幽默的人。无论什么人,和父亲在一起总是愉快的。我的印象中,有一次父母吵架。母亲就躲在被子里哭,我告诉父亲,我认为他一个大男人应该让着母亲。也不知道为什么,他立刻幡然醒悟似的去给母亲道歉。他们和好后,我去问父亲他怎么醒悟的这么快。他告诉我,其实他本就想和母亲和好,只是拉不下面儿来,有了我劝他们,他不就刚好顺着台阶下了吗!

也许,父母总是吵吵闹闹的过日子,可是,我从没觉得这有什么不好。生活本就该如此,除了甜蜜,总得有点儿坎坷才有趣,而有的时候,爱就藏在这些磨难中。

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篇16:少年不识愁滋味情感作文

全文共 1095 字

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少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

第一次喜欢上写愁,是在很多年前的一个秋天。看秋风瑟瑟,万物凋零,渐渐觉得这些景上的愁意很美,便学着古代的文人墨客,在文中加些凄凄悲悲的句子。梧桐树三更雨,不道晚凉正苦,一叶叶,一声声,空阶向天明。,看到梧桐树,我便情不自禁自言自语此种句子。学生时代的我,还没看尽世间沧桑,所有的悲伤也不过来源于某次成绩不好或是不满意目前的状态,偶尔不过加一点感情不顺。

看到辛弃疾的句子,嘴角不住上扬。这不就是我。以前无愁时,强写愁绪万千,如东流江水绵绵不绝,独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难竟能引起我的共鸣。现在的我,虽说还是学生时代,但是心境大不如从前,就算悲伤也不会轻易流泪,写出那苦苦涩涩的词句,正像是欲说还休,无人懂,更是无人听,但是依旧要在明处像往常一样生活。

但是大学里确实比高中时笑的多,虽然参杂了各种各种的苦涩。同寝的人就像是你的家人一样,而且这种家人和你在一起毫无代沟,尽管会有这样那样的摩擦,但大多数都能以愉快结束。

曾经我们寝室集体不想去上课,那个时候派遣一位同学去,恰逢老师点名,坐在最后一排的她,竟用四个不同声调的到蒙混过关,大家都很欣喜,但是同时嘲笑那个点名的老师,最后一排就她一个人,语气那么奇葩都能通过,应该是那天我们寝的运气集体爆表。

我们学校提倡早晨刷晨跑,一者为了锻炼,二者为了大家能养成吃早饭的好习惯。学校不管你是跑过去的还是走过去甚至是溜冰过去的,只要你按路线过去刷个卡便好,路中便遇到食堂,买个饭继续走。寝室里总有人早上起不来,寝室里总有一个好室友,这样她便代刷晨跑和代买早饭。但是她有个习惯就是,早上一定要没有雾霾,否则不去刷。

晚上,一般寝室四个人总能都在,一个人放歌,寝室其他人碰到熟悉的便跟着唱起来,一个人霸道了,另外一个人便开玩笑地说:你不怕我在你换衣服的时候拍照,然后发人人吗?有些时候他们中间某个人会回答:拍了我们的友谊就走到了尽头。然后接下来会说的更多。

在这样和谐的生活中,我很难提笔写下生活中的泪,或者说是没有机会流泪,就算是伤心,也要笑着和大家说话,把所有的苦涩咽到胃里消化掉。就只有在周末或是深夜,寝室里会异常地安静,一个人回家了,另一个人和男朋友约会去了,剩下一个在床上不分日夜地看小说,我便能干些自己的事情,就当做是我一个人存在的地方。

少年不识愁滋味,19岁生日马上就到了,接触了很多社会上反面的东西才发现一些自己的想法的天真。不说过去,它已经过去;不说未来,它还没到来;就说现在,我能决定我现在在做什么想什么。

[少年不识愁滋味情感作文

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篇17:优秀情感作文:我的妈妈

全文共 627 字

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我的妈妈染了一头棕色的卷发,由于这些卷发像拉面,所以,每个人见了都会说我妈妈长着一个拉面头。她还有一对浓浓的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还长着一排整齐又洁白的牙齿,非常的好看。

我的妈妈是一个勤劳的妈妈。记得有一次,我早上上学前,看家里还是乱糟糟的:卫生间里全部都是我们一家四口的脏衣服,玻璃上裹了一层灰尘,洗好的衣服还是扔在了床上,沙发上的坐垫都被扔在了地上,用过的餐具还是扔在水池里,地上到处都是杂物、垃圾、灰尘……像刚打过仗一样。我看了,一点都不满意,就摇了摇头,打算回家再帮妈妈打扫打扫、整理整理。接着,我就背着书包上学了。时间过得真快,我放学回到家之后,看了看家里,发现家里全部变样了:卫生间里的脏衣服全部都洗掉晾在阳台上了,玻璃又回到了它原来的模样,沙发上的坐垫全部又归回了它们原来的地方,用过的餐具都被洗的干干净净的,地上变得干干净净的了,没有一点灰尘、垃圾……我看了有点惊讶,半天都合不拢嘴,最后还是妈妈看到了,笑眯眯地走过来,用手把我的下巴轻轻地往上推,骄傲地对我说:“怎么样,干净吗?”我这才反应过来,一边点头,一边在说:“干净,真是太干净了!”“这还差不多!”妈妈这才满意地点点头。这就是我的勤劳妈妈。我的妈妈不光很勤劳,她还很爱唱歌呢!记得起前几天,妈妈在做别的事情的时候,经常在唱歌,她歌声优美,有时候特别开心的时候,还加上一些动作呢!这就是我爱唱歌的妈妈。你看,这就是我——很勤劳、爱唱歌的妈妈。

[优秀情感作文:我的妈妈

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篇18:作文与情感的问题

全文共 323 字

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想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

1、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

2、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

3、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

4、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

5、想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

6、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

7、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

8、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇19:《我有友情要出租》读后感作文_情感作文500字

全文共 427 字

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读完>这本书,我觉得大猩猩是一个孤独而又寂寞的动物。

大猩猩感到孤独寂寞,没有朋友,所以他在一片树叶上写着:我有友情要出租,一小时五元。这样和朋友一起玩,又能收钱,一举两得啊!

这时候,咪咪骑着脚踏车来了,咪咪说:我要租友情,可是你的价钱也太贵了,我只有一块钱,行吗?大猩猩说:可以。

一直过了几天,大猩猩一直和咪咪玩,大猩猩这次没有拿收钱的包了,而是换了另一个包,里面装了很多饼干零食,就坐在大树下等着咪咪,他一直等了很久,直到一辆大车开过来,咪咪坐在车里,对着大猩猩喊:我已经没有钱了,还有我已经搬家了,说完咪咪把他的洋娃娃从窗口扔给了大猩猩,大猩猩一边啃着饼干,一边从嘴里喊着:咪咪,咪咪.......

其实这次大猩猩不是来收钱的,而是和咪咪来分享快乐和零食的。

我们现实生活中,也有许许多多的人孤独、寂寞,需要家人的陪伴和关心。同样,就像家里老人盼望离家许久的孩子一样,孩子回家老人开心高兴,老人并不是想要一些礼品,而是能和孩子们说说话就很开心了.....

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篇20:孑然独我情感作文1500字

全文共 1902 字

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在一个初暖乍寒春寒料峭的夜晚,世界上匆匆的多了一个柔弱女子,她尽几乎夭折,初来人间她冰冻的彻底的刺骨,瑟瑟发抖,她似乎来自于冰冷的世界,无人知晓,她无法言语,她来自于无声的世界,于是,人世间有了一场宿命的开始与结束,谁也无法预知是幸运或是不幸,就这样,她开始了她生命的旅程,从柔弱的体态开始,从冰冷开始,也许这正预示着,她的世界,终将孤傲冷清,孑然独我的病态美。

记忆的开始,院落破旧, 生活窘迫,双亲的吵兮闹兮离兮分兮,一直吞噬者她脆弱的心灵,她不停的恐慌担忧,弱不禁风的她岂能抵挡山崩地裂狂风暴雨,她一直的一直的处于恐惧紧张之状态,一直的一直的害怕夜晚的来临,害怕黑暗的侵袭。印象中,是她的外婆一直疼爱她,呵护她,让她才有安全的依靠和港湾。多年来想起外婆每每心底温暖,悲切切的泪流不止。她的世界里只有外婆---唯一的亲人。她冰冷的世界里,只有外婆的温情才能融化她,才能靠近她。除此之外,她几乎就是一个与世隔绝的精灵。

年之豆蔻,她出落得,清秀可丽,但还是突着一种病态的倦容,也许养营的不灵,也许从小就弱不禁风,

她的冰冷使得同龄人难以靠近,她的世界寂静无声,没人知道她的心思,她眼中的落花的从来都是给她带来无尽的悲痛和难言的伤情,她的柔弱引来无尽的病痛,一年四季几乎经不起风吹日晒,她的世界很纯净,所以她的学业亦并无放弃,坚持的读书读书让父母欢心,父母的艰辛这时她看在眼里,整日的劳作农耕,背负青天面朝无垠的黄土大地,一路的汗流浃背,一任贫寒的交错。她无奈无奈。

青春年华,她依然是冰冷的姿态出现在同学之中,她的孤傲冰霜,清高凛冽,拒他人与千里之外,无人能靠近,无人能走入她的世界里,这也许就是后来的一段段情感的终究覆灭与得失。尽管她敢爱敢恨,尽管她内心似火,可外表依然是雪山冰莲,这就是她的情感的世界伤痛的症结所在吧,为什么,她倾尽所能来爱,结果风吹落花,落红无影,伊人无踪。

直至平淡的 婚姻,平淡的生活,冰冷依然,孤傲依然,也许宿命注定我孑然独我,生活中的婚姻,就是纯粹的居家过日子 ,今天的柴米油盐,明天的家务,再者就是不停的洗洗涮涮,简单而重复的年复一年,她恐怕难以承受这样的日子,这样的生活琐事。与她想象中的差距甚远甚远,有谁能想到整天沉醉于自我冰冷自我孤傲的自我封闭的世界里的小女孩,去让她这样残酷的面对如此的狼藉生活,她岂能忍受,她岂能听之任之,但是她无法改变,只得迫不得已的活着,只好活在她自我设想的梦里。她的世界虽然冰冷孤傲但也不失她内心的灵秀风雅,她所要的世界是多彩的,是纯粹的,是浪漫的。于是,她艰难的活在幻想与现实的冲突中,她的心灵备受煎熬。现实逼得她,让她的内心有些波动甚至有点碎裂。

当愿望无法实现时,不生则死,不死则生,她无有勇气选择前者,从此以后她忘情的沉醉沉醉,迷恋霓虹歌舞久久的不愿醒来,怕醒来梦被破碎,蒙蒙人海,独舞独醉独苦独乐,就这样她被现实生活托着,飘到世外桃源里过着不食人间烟火的日子,她愿意享受这样的日子,雾里看花清淡芳香。

她似梦非梦,也许为爱也许为情在沉沦沉沦,魂魄四处飘荡。叫天天不应,叫地地不灵,她无助的沮丧着,凄惨着。寒风刺骨雪花零乱,迎合了她内心冰冷的世界,越发的她清高孤傲冷酷无情。她百无聊赖、心无所依、无所事事。她疯狂的伤害着自己,不断的自我摧残。乾坤在变,整个世界在毁灭,而她尽几乎灰飞烟灭。漫漫旅程不见曙光 ,她的梦幻终于破灭,她的身心她的灵魂被黑暗笼罩着吞噬者。

叹世间!可怜着!有多少梦能修复,有多少爱能寻回,有多少情还能去渴望。毁灭毁灭,她不愿被这样的日子,这样的岁月所覆灭,她岂能坐以待毙?她不愿意被这种苦难所折麼,她要反抗她要挣扎,她喘息着她一息尚存的努力的想抓住一根救命稻草。她不相信末日就要来临,她不相信她的路已到尽头,她要自我拯救,她相信黎明会过去的,会过去的。

在山的那边,在海的尽头,终于她看到了曙光 ,幻想的翅膀给了她希望,给了她力量。她迎着曙光,迎着朝霞,轻轻的蜕变,轻轻的起飞,飞到遥远的地方不受煎熬的做一个逍遥的仙子,她终于要超脱这纷绕的世俗,脱离这苦难的世界。

她超越在红尘之外,陶醉在自己的梦里,忘了忧愁,忘了苦难。从此,这凄凉的世界,在这个缤纷的世界里,在这个多彩的季节里,一片青青的叶子,祭奠了一树桃花。远去了满目的苍凉,诀别了干涸的荒漠。秀丽的山 ,纯净的水缠绵着幽幽的琴韵 , 萦绕着缕缕的清风,想起了南国的梅香,茫茫的冰雪也柔情, 独自的我依然如故,爱人,你可曾回来看一眼 ,旧伤已愈合,旧情已忘却,我已颠覆。明月陪伴,星星入怀 ,梦里款款温情满溢,我幸福你微笑,岁月遥远人生留香。

[孑然独我情感作文1500字

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