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人教版六年级上册七单元作文:人和动物的故事(最新20篇)

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五年级上册第七单元作文450字:有感于圆明园铜兽首被拍卖——读《圆明园的毁灭》有感

全文共 444 字

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最近,我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息,心中很不是滋味。明明是我们国家的国宝,却在外国,被外国人拍卖,这是清朝政府的软弱和不强大留给我们的耻辱,这个耻辱是永远也抹不掉的,它会深深的印刻在我们的心中。

我从《圆明园的毁灭》一文中知道:圆明园原是一座举世闻名的皇家园林,鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日,英法联军侵入了北京,他们闯进了圆明园,在劫掠火烧圆明园时,12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在,这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了,却还要花钱把它们买回来的道理呢?这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能认识到当年英法联军在中国犯下的罪行,真心诚意的改正错误,主动地把这两个兽首送还给我们中国。

然而,这件事也使我们明白了一个道理:国家的软弱就会被人欺负,要使国家强大,靠的是世世代代的炎黄子孙,为了祖国母亲不再受屈辱,让我们好好学习,将来好好报效祖国。

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篇1:八年级上册语文第六单元作文

全文共 701 字

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我们每个人都有自己的理想,我的理想是考上一个理想的大学,有了理想,我们就应该制定出合理的计划,向着自己的目标脚踏实地的去实现。

对于我的目标和理想,首先赶好我们学生时代最重要的事——学习,我现在应该努力学习,充实自己,考上一个理想的大学,找到一份好的工作。

我认为最重要的是一个人的能力,我要在现在不断得找机会,锻炼自己,逐步提高我的能力。在生活方面,我要多多在生活中不断积累生活常识,多做家务,提高生活能力。我还应该多多提高自己的管理能力,在班级中认真负责好自己的职责,提高效率和质量。交往拌我们一生,人生离不开交往,所以交往能力也是不可少的,我们天天在交往,在交往时,要谨慎,多交益友,不交损友,学习朋友身上的优点,敞开心扉,广交朋友,取其之长,补己之短。处事也是必不可少的,人生在世,重在为人处事,所以在处事方面,我要对每一件事处理妥当,三思而后行,争取能把损失降到最低。

我还应该热爱自然,热爱生活,以积极乐观的心态对待生活,保护动植物,节约资源,从小养成良好的习惯,为美好的人生奠下基础!

学习重在学习方法,只有好的学习方法,才能学好知识,真正理解,考出好的成绩,丰富自己的文化生活,对学习产生浓厚的兴趣。

成功=1%的灵感+99%的汗水——爱迪生,所以,成绩与努力是不会分开的,一分耕耘,一分收获,成功是需要汗水的,汗水不会白流,所以我要在学习中勤奋刻苦,发奋图强,争强好胜,有上进心,为我的理想开辟道路。

命运对于每个人来说,都是公平的,理想的实现与否,完全在于个人的努力和拼搏,名人背后都有辛酸的故事和常人难以想象的刻苦与钻研,所以,从现在起,我要向着目标,坚定不移的去奋斗,相信我,一定会成功的。

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篇2:六年级单元作文变形记

全文共 455 字

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我是一本语文书,我的主人是一名叫小胖的六年级学生。

“铃铃铃”上课了,小胖把我翻开,他拿起笔开始,“奋笔勤书”当我正要高兴时,结果一看,他竟然在我身体上画火柴人,我气得不得了!正想把身体合上。不一会儿,我身上“五颜六色”奇丑无比!

再看看边上小金的书,真是书比书,气死书。小金的语文书有保护衣——书皮,而我身上只有自己的封面,而且破烂不堪。再看看里面我的身子里全是小胖的“杰作”这些杰作不是笔记,而是他画画的“杰作”,可以这么说,我的身体十分脏乱,而小金的书本中全是笔记,而且十分整洁。

“铃铃铃”下课了,我又要被折磨了!我被塞进了小胖杂乱的抽屉里。可是小胖塞太快了,我的右上角又受了伤,可疼了!

没一会我就开始了呼吸困难,原来是我的头与抽屉的顶紧密相连,所以才会呼吸困难。还好,数学书兄弟帮我腾了点空位。

数学书对我说:“小胖太不珍惜我们了。”我说:“是呀,可我们也无可奈何呀。”

我们专心的为人类服务,可是有些人类却不珍惜我们,我们十分伤心。

我们是神圣的,是人类智慧的结晶,是不容伤害的,更不是用来画画的,请呵护我们!

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篇3:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 354 字

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夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

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篇4:六年级我的动物朋友

全文共 400 字

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我家有一只金毛犬,它有一双黑黑的大眼睛像两颗黑珍珠,它披着毛茸茸的长毛,摸上去又顺又滑。温润润的鼻子嗅觉特别灵敏。它的腿很壮,身体胖乎乎的,跑起来像一个绒球在地上滚,那呆样非常惹人喜爱。

它天性活泼,只要我已解开绳子,它就会飞似地跑出去,一眨眼,就消失得无影无踪,无论我怎么追也看不到它的半个身影,但是我要是大喊一声:“回来!”它就会马上飞奔而来,在我脚边停下来抬着头,好像在说:“小主人,叫我干嘛?”我假装很生气,不停地数落它:“你再乱跑,下次就不带你出来了,让你天天呆在家里。”它听了呜呜地低声叫着好像在说:“小主人,原谅我吧,我下次不敢了!”

它只要闻到了香味就会飞快地跑过来,每当我们吃饭的时候,它就在桌子下一个劲地钻来钻去,好像在说:“小主人,你给我点吃的吧!”这时我只好扔下一根骨头,让它吃个够,它见了,就会咬住骨头到别的地方去,津津有味地吃起来。

这就是我们家的小狗,一只既活泼又贪吃的小狗。

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篇5:书的自述五年级上册第三单元作文200字

全文共 299 字

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大家好,我就是大名鼎鼎的书。我的始作俑者就是四大发明之一的造纸术。

我的兄弟姐妹很多,有故事书呀,课本呀,百科书呀,名著呀,字典呀,练习册呀什么的。它们都是我的好朋友哦!而且我的页数有多有少。

然而,在我的”第二个家“——书店。出现了许许多多的坏书,如盗版书呀,它对我的”始作俑者“——作者产生了不良影响。如:打消了我的主人的创作性。还有我的"敌人"——坏书,它的罪名是对购买我的人产生不良影响,甚至还让他们诱发群殴、杀人、吸毒、绑架、上吊等等。所以,我要为大家发出呼吁:读书要有选择的看呀,并且也要保卫我们的知识产权哦!

怎么样,你是不是喜欢我了呢?快快行动吧!

[书的自述五年级上册第三单元作文200字

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篇6:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 501 字

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“加油!加油!”操场上传来一阵阵呐喊声,这是怎么回事?原来是在举行校园运动会呢!

运动会有很多项目,比如摸石过河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比赛。

场地的中央“躺”着一根又粗又长的绳子,绳子中间系着一条红领巾,双方队员走上去,双手紧紧地抓住绳子,蹲着马步,身体后倾,等待比赛的开始。

“嘀!”随着一声哨响,操场上立刻沸腾起来。双方的队员都使出了吃奶的劲,拼命把绳子往后拉,双方老师不停地指挥着,喊着节奏,恨不得自己也参与其中。啦啦队使足了劲大喊,加油声此起彼伏。功夫不负有心人,这一局不失所望我们班赢了。

不过运动员们大多都“光荣负伤”了,不少人被绳子磨破了手,唐同学的腿也受伤了。老师见了,忙趁着别的班比赛的时候,把“伤员”一一替换下来。有些人“轻伤不下火线”,坚持比赛。

第二局的时候,也许是“新兵”缺少经验吧,双方僵持着,红领巾像不知所措的孩子,一会向左移,一会向右移。最终尽管我们班的队员都很用力,可还是输了。

接下来又比了几场,队员们都很累,但仍然没有放弃,都使出了最大的力量。

比赛结束了,虽然我们班没有拿到一个好名次,但大家都很开心,因为大家都尽力了,再说,胜负不重要,友谊第一,比赛第二嘛!

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篇7:六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

全文共 757 字

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环保局局长先生:

您好!

我是XX小学的一名小学生。

我从小就在XX市长大,XX市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气

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篇8:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 680 字

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一个大火球挂在天边,点点金光洒进了校园。教室空无一人,教学楼寂静无声,操场上却人声鼎沸。

伴随着一声声口号,一年一度的运动会如期而至,轻风吹过同学们精力充沛而神采飞扬的脸庞。同学们的精气神,给这次五彩斑斓的运动会又添了一份色彩。

在走方阵时,同学们步调整齐划一,口号无比响亮,如同一个豆腐块在移动。为了这次运动会,大家每天卖力训练,看第一排的一位男同学,鞋子都已经踢掉了边。再看第五排的一位女同学,鞋子上布满了灰尘,一看就是被踩的次数,数不胜数。

随着一声广播,接力比赛就要在各项比赛中“脱颖而出”了,这项比赛十分考验队员之间的默契度。起跑线上,运动员跃跃欲试,一声枪响,响彻天空,运动员如同脱了弦的箭一般,飞了出去。

到了不知第几棒时,一位运动员给另一位棍子时,大喊一声“加油”,那位运动员面部狰狞,似乎脸都要从身体上脱离开来。

惊心动魄的个人赛从银幕中华丽退幕,考验“团魂”的团体赛走上了舞台。

赛前,体育老师拿了一根如同巨蟒一般的麻绳走到赛场中央,一位又高又壮的同学走到麻绳的一端,将麻绳紧紧系在自己腰上,绕了一两圈,然后如同一座大山一样站在团队的最后面。其他同学则抓住绳子两边。只听一声哨响,老师举手示意开始,同学们开始奋力拉绳,全班同学的身体都向后倾斜,每个人都死死抓住绳子不放。

只见一位男生的手臂青筋暴起,每一块肌肉似乎都在用力,靠前的一位个子小的女生,脚底像抹了油似的,一直站不稳。又一声哨声响起时,赛场上爆发出雷鸣般的欢呼声。

火红的夕阳染红了身边的云彩。晚霞虽然浮在天边,但这场运动会映衬出的团结与自信也随着最后一束阳光落在了孩子们的影子上、留在了心里面。

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篇9:下雨天的小动物故事作文

全文共 455 字

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“下雨啦!下雨啦!”蜻蜓哨兵贴着地面快速地飞行着,向动物们通报情况。

还在送信的乌龟邮递员看见下起了倾盆大雨,他焦急万分,甚至连壳上都冒出了一些冷汗:“雨水把我的信都给打湿了,这该怎么办呀!”已经飞到屋檐上的小黄鹂鸟提出了建议:“龟哥哥,你其实可以把信装进你的壳里,把它们捂干呀!”“有道理。”乌龟采纳了小黄鹂鸟给的建议,忙把信装进壳里,希望它们能早一点干。

蚯蚓太太又把包裹绑在自己的那肥胖的身体上,并开始发牢骚:“哎――!每次下雨都得搬家,真是烦死了!”她心烦意乱地说,“这一次的新家在往哪儿找啊!”和蔼可亲的大树爷爷对蚯蚓说:“到我这来吧,正好可以帮我松松土。”“那好吧。”蚯蚓太太无可奈何的说。她一扭一扭地朝她的新家走去。黄鹂鸟推推她身边熟睡的伙伴:“别睡了,醒醒吧!让我们一起欣赏这雨中的美景吧。”

鱼儿姐姐很高兴,当雨点落在水面上时,她就可以呼吸到更新鲜的空气了。

大雨就这样不停的下着,一直持续了四个小时。池塘的水漫上了堤坝,溪流变成了小河,花儿摇摆着身体,快乐的接受着春雨的滋润,小草也使劲地向上生长。

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篇10:人教版六年级上册五单元作文:同学留在我心中的印象

全文共 453 字

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人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

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篇11:白雪与红玫童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文3900字

全文共 3807 字

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从前,一所孤僻的农舍里住着一位贫穷的寡妇。农舍的前面是座花园,花园里种着两株玫瑰,一株开白玫瑰,一株开红玫瑰。她有两个女儿,长得像两朵玫瑰,一个叫白雪,一个叫红玫。她俩生性善良,又活泼可爱,是世上再好没有的两个小孩了。只是白雪比红玫稍文静、温柔,红玫喜欢在田间草地上跳跃、摘花、抓蝴蝶,白雪则总呆在家中,帮助妈妈干家务活,或在空闲时朗读故事给妈妈听。

她们俩姊妹情深,常一起出去,总是手拉着手。白雪总是说: 我们不要分开。 红玫则说: 只要我们活着,就不会分开。 然后母亲会加上一句: 有福同享,有难同担。

她们俩常常跑进森林,采摘红浆果吃。野兽从不伤害她们,只是亲热地走近她们身旁。小兔从她们手中啃吃着白菜叶,小鹿在她们身旁静静地吃着草,小马在她们身旁活泼乱跳,还有鸟儿坐在树干上,尽情地唱着它们才会的歌。

她们也从来没遇到过什么灾难,如果她们在森林里停留太久,当夜幕降临后,她们便双双躺在苔藓上,依偎在一起,一直睡到第二天清晨。母亲也知道这一切,所以不用担心。

一次,她们又在林中过了一夜,黎明唤醒了她们,这时她们发现身旁竟坐着一位美少年,他穿着的一件白衣服,在阳光下闪闪发光。他站起身来,十分友好地看着她们,然后一言不发地走进了森林的深处。当她们回过头来向四周看时,发现自己竟睡在了悬崖峭壁旁。如果她们在黑暗中再往前走上几步,就早已落进万丈深渊中了。后来母亲告诉她们,那一定是位保护善良孩子的天使。

白雪和红玫把母亲的小屋布置得整整洁洁,看后确实令人赏心悦目。到了夏天,轮着红玫整理房屋,每天清早,乘母亲还未醒,她总要从每株树上摘些花儿编成个花环,然后放在母亲的床前。冬天白雪就会生火,并在铁架上挂个水壶。铜质的壶儿总是擦得亮亮的,像金子般闪闪发光。到了晚上,每当天空飘起雪花,母亲总会说: 白雪,去把门拴上。 于是娘儿仨围坐在火盆旁,母亲带上眼镜,拿着本大书高声地朗读起来。姐妹俩一边听着,一边坐着纺纱。就在她们的不远处躺着头小羊,身后的杆子上蹲着只小白鸽,头正藏在翅膀下。

一天晚上,当她们正舒舒服服地坐在一块时,听到有人在敲门,似乎要进来。母亲说: 红玫,快去开门,一定是位求宿的过客。 红玫走上去拔开了门栓,心想来者一定是位可怜的人儿。但来的不是个人,而是头熊,它把那宽宽的黑脑袋伸进了门内。

红玫尖叫一声,跳了回来,小羊咩咩地叫起来,鸽子也拍打着翅膀飞起来,白雪更是躲在了母亲的床后。这时只听大熊开口说: 别害怕,我不会伤害你们,我已冻得不行了,我只想在你们旁边取点暖。儿童故事大全。

可怜的熊儿, 母亲说, 躺到火边来吧,小心别烧着了你的皮毛。 然后她喊道: 白雪,红玫,出来吧!熊不会伤害你们,没有歹意。 于是姐妹俩走了出来,小羊和鸽子也渐渐走到跟前,再也无所畏惧了。熊说: 孩子们,帮我把身上的雪打一下。 于是她们拿出了扫帚,把熊儿浑身上下扫得干干净净的。熊然后心满意足、舒舒服服地爬到火堆旁,口中还不时哼着歌。没多久,他们便随和起来了,她们和这位笨拙的客人玩起游戏来,使劲地扯着它的毛发,几只脚一同踏在它的背上,把它翻过去又覆过来,她们甚至还用榛木枝抽打它,若是它嗷嗷叫,她们就会大笑。如是她们太过份时,它才喊: 饶了我吧,孩子们:

白雪啊,红玫,你快要打死你的求婚人了!

睡觉的时候到了,其他人都上床了,母亲向熊说: 你躺到火边去吧,外面天气冷,这里不会冻着。 天一亮了,姐妹俩把熊放了出去,熊儿摇摇晃晃地踏着雪地走进了树林。

从此以后,每到晚上的同一时刻,熊总会到来,并乖乖地躺在火炉边,让孩子们和他一块尽情地玩乐。孩子们对他也习以为常,只要这位黑朋友不来,她们就不肯闩门。

春天到了,野外一遍翠绿。一天早上,熊对白雪说: 现在我得走了,整个夏天都不会回来。 你要到哪去,熊宝宝。 白雪问。 我必须到森林深处去保护我的财宝,以防那些可恶的矮子偷窃。冬天,当大地覆盖着一层坚硬冰块时,他们只得呆在地下面不出来,而现在冰雪消融,和煦的阳光普照着大地,他们就破土而出,到处撬挖偷窃。一旦有任何东西落入他们的手中,被带入他们的洞中,就休想再见天日了。

白雪对他的离去可伤心啦,她为熊儿开了门,熊儿匆匆往外挤出时,碰在了门闩上,身上扯下了一撮毛发,白雪似乎看到了里面发出的一道金光,但她一时无法确定。熊儿很快离去了,一会儿就消失在林海中。

过了一段时候,母亲让姐妹俩去林中拾柴火。她们发现一棵大树倒在地上,树干旁的草丛中有件东西在来回乱跳,不过看不清是什么东西。等她们走近一看,原来是个小矮子,只见他面色枯黄,雪白胡须足有一码长。此刻他胡须的一端正卡在树缝中,这小家伙就像一只拴在绳子上的狗,不停地乱跳,茫然不知所措。

小矮人瞪着一对通红的眼睛盯着姐妹俩,口里直嚷嚷: 还站着干吗?你们难道就不会帮我一把吗? 你怎么给卡到那里面了,小个子? 红玫问道。 笨蛋,多嘴的傻瓜! 侏儒骂道, 我本想劈点柴来做饭,木头太大,我那一丁点的饭马上就烧焦了。我们可不像你们那些粗鲁、贪吃的家伙那样吃得多。本来我已把楔子打进去,且一切如我预想的那样进展顺利,可那该死的楔子太滑了,猛地往外弹了出来,树缝便马上合拢,可我这漂亮的胡子却拔不出来了。现在它被卡得很紧,我也走不开,你们俩个痴痴呆呆、油嘴滑舌、奶油粉面的毛丫头却在发笑,呸,你俩真是太可恶了!

姑娘们于是使劲地帮他拔,可就是拔不出,胡子在里面卡得太紧了。 我去找个帮手来, 红玫说。 你这没头脑的笨丫头! 小矮子咆哮起来了, 找什么帮手?你们俩已够烦人的了,难道你们就没有别的法子? 别着急, 白雪说, 我来帮你。 于是她从口袋里掏出一把剪刀,一刀就把胡子的那端剪断了。

矮子脱身后,一把抓起藏在树根处的口袋,袋中装满了金子。他一手提着袋子,口中嘟哝道: 你们这些粗鲁的家伙,把我这么漂亮的胡须给剪断了,你们不会遭好报的。 说完便把袋子摔上肩,瞧也不瞧她俩一眼就走了。

过了一些时候,白雪和红玫一起去钓鱼。她俩走近小溪时,突然见到一个蚱蜢似的东西要往下跳,仿佛随时都会跳入水中,她们走近一看,原来又是那个小矮子。 你上哪儿去?可不是要往水中去吧! 我才没那么傻呢! 小矮子叫道, 难道你没看到那条该死的鱼想把我拖下水吗? 小矮子刚才一直坐在那儿钓鱼,不巧把胡须和渔线搅在了一起,一会儿鱼咬食了,这位手无缚鸡之力的小矮子可没有力气把鱼儿拉上来。鱼儿渐渐占了上风,使劲地把小矮子朝水中拉。他只得抓住一把草秆和灯芯草,但那又有何用呢?他只得跟着鱼儿的游动而上下跳动,随时有被拖入水中的危险。

姐妹俩来得正是时候,她们一边使劲地抓住小矮子,一边帮他从渔线上解胡须,可胡须和线缠得太紧了,怎么解也解不开。她们实在是无计可施,只得拿出剪刀,一刀剪去好一段胡须。小矮子一见便尖叫: 真粗野!你们俩个坏丫头竟敢毁我的容!先前剪掉了我好端端的胡须还不够吗?现在又剪掉最漂亮的一段,我还有何面目去见人?你们赶快给我滚,滚得连鞋子也丢掉才好! 说完便从草丛中提出一袋珠宝,二话没说就一步一拐地消失在岩石后。

不久后,母亲又打发姐妹俩进城买针线、绳索和带子。她们沿路来到一片荒地,荒地上布满了巨大的石块。只见一只大鸟正在空中翱翔,慢慢地又在她们头上盘旋,鸟儿越飞越低,最后停在不远处的一块岩石上。紧接着她们听到了一声撕心的惨叫声,走上前一看,她们惊呆了,老鹰居然把她们的老熟人小矮子给逮住了,就要把他叼走。

孩子们出于天生的同情心,立刻抓住了小矮子,拼命地与鹰爪抢夺起来,最后把他夺了过来。小矮子这下可吓呆了,等他回过一点神后,立刻歇斯底里地大叫: 难道你们就不能小心点吗?瞧你们把我这身棕色的上衣给扯成了什么破烂样,你们俩个笨手笨脚的毛丫头! 说完,他又扛起一袋宝石,钻进了岩石下面的洞中。姐妹俩对这种忘恩负义的行径早已习以为常,赶忙上路往城中办事情。

回家的路上,她们又途经那片荒地,这下可把小矮子给吓了一跳。原来他正往空地上倒一堆宝石,万万没想到这么晚居然还会有人来。晚霞照在明亮的宝石上,七彩斑烂,耀眼无比,孩子们都看呆了, 你们傻呆呆地站在那里干什么? 小矮子吼道,他那张本是死灰色的脸气得变成了古铜色。就在他不停的咒骂的同时,只听一声咆哮,一头黑熊从林中奔了出来,直向他们这儿扑来。小矮子猛然吓了一跳,还没来得及逃回洞中,熊已赶到。只见矮人心惊胆颤地哀求道: 亲爱的熊先生,你饶了我吧!我把所有的财宝都给你,瞧地上这些钻石多漂亮,饶了我吧!你不会吃我这弱不经风的瘦骨头吧,我还不够你塞牙的,快去抓住那俩个可恶的臭丫头,你可美美地吃一顿,准有肥肥的鹌鹑那么好吃!饶了我吧,去吃掉她们吧! 熊才不听他那一套呢,劈手一掌就把这可恶的家伙击倒在地,从此再也起不来了。

姐妹俩撒腿就逃,但听到熊儿喊道: 白雪、红玫,别害怕,等一下,我和你们一起去。 这时她们俩听出了这声音,于是停下来等着他。熊走到跟前时,熊皮突然脱落了,只见站在她们面前的竟是位面貌英俊、浑身披金的帅小伙子。 我是一位王子, 他说, 那个小矮子偷走了我的珠宝,并向我施了妖术,把我变成了一头野熊,整天在林间乱跑,直到他死我才能解脱。现在他已受到了应有的惩罚。

白雪后来嫁给了他,红玫嫁给了王子的哥哥,他们平分了小矮子聚集在洞中的大量财宝。老母亲和孩子们平安幸福地一起生活了多年,她把那两株玫瑰重新移到她的窗前,那儿便有了年年盛开的美丽无比的白玫瑰和红玫瑰。

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篇12:笔尖流出的故事六年级主题作文

全文共 480 字

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红霞在空中漫步,太阳已经被高楼遮挡住了一部分,残阳照得路旁的红枫更艳丽了。

夕阳下的步道上,一位年轻人搀扶着一位老人,缓慢地向着前方行进。一路上,年轻人和老人聊着天,两人都眉开眼笑。一直走到路的尽头。每天都是这样。

有一天,年轻人独自一人走在那条步道上,一位路人看见了他,上去和他搭话:“你就是那个每天都陪在你爷爷散步聊天的人啊,可真是孝顺呢,今天怎么只有你一个人在这?”“是的,我是,你说的那位老人并不是我的爷爷,他已经离开这个城市了。”“什么?你不是吗?”路人有些难以置信,他回想起年轻人搀扶老人时的一举一动,每一个动作都充满着温情,怎么看都是只有至亲的亲人才能做到的啊。路人呆在原地。

“我是一名志愿者,这位老人因为患病才来到这个城市,我偶然间从医生那里听说了这件事,我知道老人患的还有心病,又了解到他的儿子在外地出差,一时无法回来,就主动申请每日带着他在这条步道上散步。”年轻人笑了“他的病已经好了,不过他还想和我继续交往,他喜欢这条步道上的枫叶,我正打算找一片最红的送给他呢。”说着,年轻人去寻找那张最红的枫叶了。

路人看着他远去的背影,夕阳将他的心照暖了。

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篇13:人教版六年级上册二单元作文:伟大祖国,我的母亲

全文共 863 字

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伟大祖国,我的母亲

祖国是哺育我们的母亲,是各族儿女成长的摇篮,我为自己是一名中国人而骄傲。

2008年初,一场罕见的冰冻雪灾袭击了我国南方,大雪纷飞,地冻天寒,造成了交通堵塞,通讯中断,给人民带来了巨大的经济损失。但英勇的中国人民不为所屈,交通警察仍然肩负着维护交通安全的任务,各级政府积极想办法疏通道路和线路,确保交通和信息的畅通。敬爱的温总理等中央领导人不辞辛劳,亲临一线,来看望慰问受灾群众,指挥救灾工作。勤劳勇敢的中国人民终于取得了战胜百年罕见的冰冻雪灾的胜利。

3月14日,残忍的藏独分子,利用我国召开人代会的机会,在西藏大肆地进行打、砸、抢,使全国人民生活无法安宁:烧毁商店、房屋,冲击政府,杀害市民,无恶不作。党和人民岂能容忍歹徒如此放肆,所有暴徒最终得到了应有的惩罚。

5月12日,一场突如其来的8.0级大地震,震撼了神州上下,重灾区四川汶川一片狼藉,到处都是倒塌的房屋,到处都有死去的亲人,更有千千万万的同胞被掩埋在废墟里。一方有难,八方支援,解放军来了,党和国家领导人来了,各地的救助队也来了。陆路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,时间就是生命,灾情就是命令;同时,灾区的人民也在勇敢地生产自救,灾区的情况时刻牵动着全球华人的心,中国人民伸出了援助之手,纷纷献血、捐钱、捐物,他们用实际行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起!中国雄起!此时此刻我深深体会到了团结的力量!

2008年8月8日8分,举世瞩目的北京奥运会在北京拉开了序幕,虽然经历了一次又一次的灾难,我国仍然成功地举办了这次体育盛会。赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精神风采。奥运的胜利召开向全世界展现了我国强大的综合国力,让全世界人民了解到中国正发生着翻天覆地的变化。

在经历如此多惊心动魄的事件之后,我们伟大的祖国仍像大山一样巍然不动,祖国,您是全国人民坚强的靠山,支撑着民族振兴的信心;在经历过如此多不平凡的事件之后,我们的祖国仍像深藏不露的长江黄河一样,平静祥和、奔流不息地朝着目标坚定地前进。作为一名生长在祖国怀抱里的小学生,我能不感到骄傲,自豪吗?

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篇14:笔尖流出的故事六年级

全文共 670 字

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一个阳光明媚、春风拂面的早晨,校园里一片安静,空气中弥漫着丁香花淡淡的清香,小鸟在枝头上高兴地唱着歌,阳光照在树叶上,就像一片片金子。

7点半,校门开了,同学们陆续走进校园,冲在前头的是全校著名的淘气包——张明,他今天把一只毛毛虫放到女生的桌子上,明天把同学们锁在教室里……年轻而充满活力的班主任李军老师也来到学校了。

早读开始了,班长王寒冰带领同学们大声朗读课文。张明却用课本立起来做屏风,跟同桌说起了悄悄话:“我玩‘元气骑士’已经玩到第七层了。”同桌说:“哇!你真厉害,我才到了第五层。”他们俩越说越大声,周围的同学听见了,也加入到他们的谈话中来,早读的秩序就这样被扰乱了。班长王寒冰大声喊道:“安静!安静!读课文!”同学们却依然说个没完,王寒冰如同一只热锅上的蚂蚁急得团团转——纠察队的同学很快就要来查早读了,班级被扣分就不好了。

这时,李老师来到教室,教室顿时安静了下来。王寒冰向老师汇报早读的情况。李老师听完后,笑着对张明说:“张明,请你到讲台上来,跟我们分享一下你是怎么打到第七层的?让我们学习学习你的经验。”张明的脸顿时红了,一动不动。李老师继续笑着说:“看来你也知道现在是学习时间,不能谈游戏。”

李老师看着大家,严肃地说:“老师不反对玩游戏,但是同学们一定要把握好玩游戏的尺度,不能沉迷游戏,更不能耽误学习。我们要做到学得认真,玩得痛快。大家明白了吗?”同学们齐声回答:“明白了!”“现在,请大家认真朗读课文。”

教室里又响起了同学们朗朗的读书声,空气中弥漫着玉兰花的香气,小鸟在枝头上唱歌,早晨的阳光照在树叶上,如同一片片金子……

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篇15:八年级上册语文第六单元作文

全文共 691 字

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每一个人都有我们的理想,我也不甘落后。小时候的我有着无数个理想:做一名救死扶伤的大夫,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,挖掘更多的秘密;做一名奇思妙想的创造家,为人类造福;当一名万众一星的歌星,唱出欢天喜地的歌。而我目前的理想是当一名科学家,我必须要创造出让大伙的生活更便捷的东西,探索出哄动全球的事情。

到那时候,我会创造出一辆奇异的汽车,介绍给国内外的朋友。那辆车可以变大变小,随身携带,行动自如。越野、上山、过墙、下海、飞天,无所不可以。在过河时,飞速开入河中,车底会在车身碰到水的那一刹那,膨胀出气垫。车中还可以选项,要上山还是下海等技术,选好之后车立刻会变形,有时还可以防御或采取攻击模式。

到那时候,我会创造出一艘双式外壳的潜水艇,一种是全副武装,有无数门鱼雷(其中有一个迅速造鱼雷的机器),有坚硬的外壳,;另一种模式是虎鲸外壳,它吸收了虎鲸的优点,冲击力很大,可以窜穿极厚的铁墙,让中国的军事更上一层楼。

到那时候,我会创造出时空穿梭器,可以在21世纪瞬间穿梭到另一个世纪,可以回到从前,看看恐龙到底是如何灭绝的,还可以穿梭将来,探测那里会发生地震、海啸、泥石流等灾害。

到那时候,我会创造出时间倒流器,就可以做错事情后又回到当时的情景,把错误改正过来;又可以在出车祸后,将时间倒流,让司机放慢肯定的速度,就可以解决一场车祸。

到那时候,我会创造出惩罚奖励器。只须哪个要做坏事,就会遭到报应;只须哪个做好事,就会得到奖励。

总之,我要当一名伟大的科学家,从目前开始就要认真学习,每天进步一点点,拥有丰富的文化常识与内涵。我想只须向这一目的坚持不懈,那样我的理想就肯定能达成。

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篇16:五年级上册第一单元作文400字开卷有益

全文共 390 字

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这句成语见于《渑水燕谈录》卷六:太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之,尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。

宋朝初年,宋太宗赵光义(公元976-997年在位,原名匡义,后改为光义气,宋太组赵匡胤的弟弟)命令文学家李等人编辑了一部规模宏大的分类百科全书棗〈太平御览〉,这部书原名《太平总类》,因太宗按日阅览,遂题为《太平御览》,简称《御览》。此书始编于太平兴国三年(公元977年),成于八年(公元985年),共一千卷,分五十五门。该书引书浩博,多至一千六百九十种,其中汉人传记一百余种,旧地志二百余种,都是现在不传之书。

宋太宗对这部书的编辑工作非常重视,每天都有亲自阅读三卷,如果因紧急公务来不及阅读,改日一定补上。有人说,太宗每日政务繁忙,还挤时间看这么多的书,太劳累了。太宗说:只要开卷,就会有益处,我不觉得劳累。

开卷有益这句成语,常用来指读书就有好处,是勉励人们勤奋好学的用语.

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 444 字

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我的家里有四口人,我和弟弟,爸爸和妈妈,我们一家人在一起生活很快乐、很幸福。

我和弟弟是一名学生,我是一名小学生,今年上一年级,弟弟今年上幼儿园中班。因为年级低的原因,我们没有很多家庭作业,弟弟不会做的作业,我可以辅导弟弟做作业。我有不会的题目,可以等到爸爸下班之后,爸爸可以教我做。

妈妈是做餐饮方面的工作的,爸爸是做装修这一方面的工作的,应该是给别人装水电吧,我不太清楚。爸爸妈妈工作非常认真,年年都会被评为优秀员工。

我们家住在小乡村里,现在村里的环境很好,到村里办事,时间也比之前少了很多。政府工作人员的服务态度变好了很多,她们都面带微笑。

我和弟弟都近视,都戴了眼镜,我的度数比较低,只有一百多度,弟弟的度数比我的度数高一些,有三百多度。我只有在上课的时候,才会把眼镜拿出来戴,平时在家的时候,我都不会戴眼镜。弟弟每天都要戴着眼镜,只有在他睡觉之前才能把眼镜拿掉。

我们一家人都很乐于助人,能帮助到别人的,我们都会尽自己所能,尽力帮助他们。毕竟帮助别人,快乐自己嘛。

我们是幸福的一家四口。

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篇18:小学六年级上册读书笔记

全文共 732 字

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读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辏一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

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篇19:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 412 字

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我有一个幸福快乐的家,有勤劳的妈妈和温和的爸爸,还有爱劳动的我。

让我先来说说我的妈妈吧!我的妈妈每天都要忙来忙去,很是辛苦。早晨很早就起床给我做饭,吃过早饭,送我去上学,然后还要去上班。中午,她下班之后赶到学校接我回家做午饭,晚上,还要给我洗衣服……就这样,整天不停地忙碌着。

我的妈妈对我的学习要求非常严格,每当我写完作业,都要拿过去给她检查,如果发现一道简单的题做错了,就会严厉地批评我。这就是我勤劳又严厉的妈妈。

再让我来说说我的爸爸。我的爸爸是一个温和的人,我要是做错题,爸爸都不会吵我,打我,如果我有不会做的题,爸爸就会立刻给我讲解。爸爸也喜欢玩手机,到晚上睡觉的时候,爸爸就把手机打开,然后玩到很晚。

最后来说说我自己吧!我是一个爱劳动的孩子,每次妈妈做家务的时候,我都会说:“妈妈,让我来帮你吧!”做完了家务,妈妈都会赞扬我,说我长大了,那时,我的心里甜蜜蜜的,自豪极了!

这就是我幸福又快乐的家!我爱我的爸爸和妈妈!

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篇20:动物寓言故事

全文共 358 字

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从前,有一只驴很贪玩。

有一次,它掉进了一口枯井里,它挣扎着,往外爬,又滑了下去,它撕心裂肺地叫着,希望有人来救它,它的主人看见了,想救它,可是救不出来,他就找了几个邻居来把它埋了。驴子像突然遭到了晴天霹雳。它终于想出了一办法,它用力一抖,把泥土抖了下来,然后跳上去,就这样反复地抖、跳,驴子离井口越来越近了,然后,它猛地一跳,跳出了枯井,然后离开了主人。这个故事告诉我们:我们要把灾难化成功的阶梯。

有一只老鼠,它饿晕了,它爬到一个桌子上,倒了下去,醒来后,它发现自己在一个米缸里,它以为这是一场梦,它咬了一口米,居然是真的,从此,它每天吃了睡,睡了吃,然后,它慢慢接近缸底。最后,它已经在缸底了,出不来了,原先的米缸成了它的坟墓,它哭也来不及了。

这个故事告诉我们:面对诱惑,我们必须考虑事情的后果,否则就会大难临头。

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