追求幸福人生的作文(推荐20篇)
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事。下面是小编整理的关于追求幸福人生的作文的内容,欢迎阅读借鉴!
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2981作文
267追求与幸福作文800字
全文共 1034 字
+ 加入清单当灰蛾义无返顾扑向那熊熊燃烧的火光的时候,刻薄的人类用“飞蛾投火”来比喻自投罗网。自以为是的人类只看到了它覆灭的命运,却对它的执着、勇敢和追求视而不见。人类惯于以成败来论英雄。同样投火的凤凰,因为得到了更生而被诗人热情的赞颂,凤凰是涅磐了,而飞蛾确是找死。
海上的飞鱼通过游泳容样可以到达任何它想去的地方,而成群的飞翔却常常会引来啄食的海鸟。人们对它的行为百思不解。一位诗人解释道:“它们向往着美丽的天空,因此以生命为代价篡越属于鸟类的特权。”
追求理想的欢娱让飞蛾和飞鱼忘却了死亡,作出了让人们瞠目结舌的行为。而“求仁得仁”又有何怨?生命的意义不就在这追求的过程中吗?也许追求并不意味着成功,也许追求还会带来痛苦和灾难。然而,汪国真说的好:“只知道,确定了就义无返顾。”
永不停息的脚步的前方是丛生的荆棘,无比美好的韶华带来的是闪耀的生命。
哪管他“众人皆醉,举世皆浊。”屈原“宁溘死以流亡”也不愿意“变心而从俗”。哪管他保守派的疯狂抵制,王安石沉吟着:“尽吾志而不能至者,可以无悔矣。”扬起了“熙宁变法”的大旗。哪管他满腔的赤子之情无人领会,鲁迅用他独特的方式“血荐轩辕”。
当这些仁人志士,吹着号角,冲向无际的黑暗的时候,他们并不是没有想到可能遇到的阻力和将要承受的痛苦。他们的让我们激赏的追求也决不是轻易作出的。他们经历过灵魂的拷问和心灵的挣扎,他们想到过一切可能的结果,作了最坏的打算。然而一旦他们作出了抉择,他们就不再有一丝的犹疑,决然的坚持走下去。他们的生命于是成了无边黑暗中闪耀的明星。
幸福是人人渴求的,然而当它于追求无缘时,这样的幸福也就不会使人过分的珍惜。嫁给幸福的意义也许就在这里吧?膏粱子弟不会对锦衣玉食有丝毫的留意,草莽英雄对拼来的家业无比的珍惜。汉高祖“威加海内兮归故乡。”笑容还没有来得及绽放,马上又长叹一声:“安得猛士兮守四方。”
我们追求幸福,因为它不允许有丝毫的赐予。天使能拯救的也只是自强不息的灵魂,佛陀也说,每个人都要成为照耀自己的明灯。什么是甜,什么是苦,谁能说的清?当你自豪的站在珠穆朗玛峰的顶端时,那攀越的艰辛也是你幸福的组成部分。当你在追寻的道路上铩羽而归,回首往事的时候,你也同样可以自豪的说,我曾经拼搏过。
青春热血永远不属于平庸。当年轻的你失去了追寻的目标,眼儿紧闭,翅膀低垂。你要问自己,你真的还年轻吗?我们有属于年轻的坚毅的目光、强健的肢体,同样应该拥有那不怕失败的年轻的精神。这样,生命,只属于我们一次的生命,才熠熠闪光。
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篇1:心理健康与幸福人生
全文共 604 字
+ 加入清单有了健康的心理,才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解,才能对幸福有一个合理的追求,你才会有幸福感。
贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里,用塑料布蒙盖着窗户、门框,遮风档雨。用石块当凳子,坐在用木板搭起的课桌旁,津津有味地听老师讲课,努力学习的时候,他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授知识,他们能学到知识,他们感到了幸福。因为他们的心理很健康:青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着,吸收着知识的养分,他们快乐着,他们觉得幸福。
同学们,你有何感想?
你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞明亮,设施齐备,老师辛勤地教诲着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难,在生活中会遇到同学之间的友谊向题,师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!
问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难,都会经受各种挫折,这是不可避免的。我们只有认真面对,勇敢地接受挑战,在困境中求发展,求提高。当我们克服了一个又一个的困难,战胜了一次又一次地挑战,向困难挑战其实是向自己挑战,能一鼓作气通过考验,人生就从突破和创新中获得无限的意义,我们就会有成就感,就会感到快乐。幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉。当你心满意足时,当你感到快乐时,就是幸福。
篇2:心中的幸福人生作文
全文共 711 字
+ 加入清单人这一生,遇到爱情,遇到友情,都不稀罕,稀罕的是遇到了解。
慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会因为一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,如果有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的生活,能明白我在疲惫生活里深藏的英雄梦想......那实在是一件太幸运的事啊。
他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,比如什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是隐忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他丝毫不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。
心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,来回避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。
细思恐极。我们所拥有的所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如此吧。人情是说浓烈就浓烈,说淡薄就淡薄,所以对待感情还是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思考,遇到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。
[心中的幸福人生作文
篇3:幸福人生800字作文
全文共 838 字
+ 加入清单幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都认为遥不可及,殊不知,回头一看,幸福就在身边。
上高中后,我是第一次住校,长时间的离开家还真的不习惯,总是抑制不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又听到那萦绕在我心间的唠叨声,还有那充满快乐的斗嘴,都让我感到快乐,感到幸福,呆在家里,待在爸爸妈妈身边,可以无时无刻的感受到来自他们的关爱,也许正是因为这样的机会对上高中的我来说是很少的,让我学会了珍惜,让我从中体会到了幸福,有爸爸妈妈在的地方,就有浓浓的幸福。
刚开始,班里的同学一个也不认识,总以为自己融入这个班级需要很长很长的时间,但现在,这个班马上又要面临分离,从彼此间的不熟悉到慢慢变成朋友,这是一个奇妙的过程。现在,班里充满里浓浓的分离的伤感,这个班也许凝结了我们五十多个人这一年来的欢声笑语,也许其中有过矛盾,有过冲突,可是我还是由衷的爱这个班级,这一年教会了我太多太多,在班级里,就是幸福。
高中的生活真的很累。曾经和朋友感叹,上高中后我觉得人生最幸福的一件事就是睡觉。如果能给我一天睡觉的时间,我会觉得人生是如此的美好与幸福。可是当我怀着梦想,怀着信念坐在教室里静静的思考,听课,做题的时候,当我觉得过了充足的一天,当我把每一科的作业都完成的时候,我会感觉我朝梦想又迈进了一步,我会觉得前方的路又清晰了一些,我会更加快乐,这就是痛并快乐着。我愿意,我高兴,我坚持,我幸福。当我做出一道难题时,当我完成几篇阅读理解和完型填空时,我会觉得天空是那么灿烂,会觉得心里是那么充实,即使每天早上会困得半死,可我还是由衷地愿意早起半小时去早背书,比别人先学,比别人多学,是超越别人的唯一途径。我觉得学习真的很幸福。
幸福并不奢侈,只要你善于发现,善于珍惜,善于观察,每天都是春暖花开,每天给自己一个微笑,一个坚持下去的动力,哪怕再累也要无怨无悔,把挫折当一次次的冒险,带着兴趣和刺激,去勇往直前的挑战。那时,你会发现,生活是无比的美好,无比的绚烂。
[幸福人生800字作文
篇4:感悟追求与幸福作文600字
全文共 772 字
+ 加入清单从小就听说,人该去追求幸福;从小就知道,长大了要过幸福的生活。
也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑,也曾听着一个个人儿得到幸福后的欢呼,当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是,便想自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃,享受幸福,永远地拥有幸福……后来,听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书,拼命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。
可追求幸福是需要代价的;我常常把自己关在屋子里,听着窗外朋友欢呼嘻笑仍昀押着自己的那份寂寞和执著,常常关掉自己喜欢的电视剧、动画片,独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着;无论干什么都会惦着幸福需要追求,需要付出。因此常常放下许多东西--与寂寞相依,与书本相偎。 并不知什么是幸福,只因别人的一句“好好读书将来就会幸福”就拼命读书,忘乎所以,这便是童年的我,一个傻里傻气然而义无反顾的追梦者。后来,是长大了,当然也知道了自己有多么傻。于是不整天想着幸福未来了,但那份执著,那个习惯却再也改不掉了。总觉得与寂寞相依,与书本相偎也是一种享受,为了一个目标而敢于放下许多东西。本来就是一种心灵的恬然,一份独特的幸福。 渐渐地,有了点体味,一点关于幸福的体味,就是这样:幸福无需太多的刻意追求,幸福也并非遥不可及。一个好的习惯,一个使你感到轻松、愉快的习惯本身就是一种幸福。 再后来,年龄大了点,经历更多了点,一切都变成熟了点。又感到其实幸福很简单,它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人,它属于所有人,而且真正的幸福其实是大家的幸福,是分享的幸福。
以后,便不再去追求了,只学着去珍惜和体味,体味别人每一句琐碎的言语,每一个细小的动作,每一个微小的神态,每一个淡淡的微笑。这便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。 于是,对自己说,要嫁给幸福先与珍惜为友!
篇5:人生与幸福
全文共 548 字
+ 加入清单什么是人生?这是个并不简单的问题。人生意义所在,不是看那条漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平,而是看路边被栽下了多少开放的鲜艳的花儿。
什么又是幸福?一句话,有人生就有幸福。
人生是多姿多彩的,幸福也是多种多样的。无论是什么样的幸福,它都建立在人生之上。
父母同意给钱我买书,是一种幸福。在书店里应接不瑕地看这书看那书,也是一种幸福;先书时忙得跑来跑去,不亦乐乎,这更是一种幸福。在人生路上,幸福是无处不在的,即使在失利时也是——
我有一次在妈妈办公室内喝水时,听见了郭老师与我妈妈在谈论也班里的一个学生,我耳朵长,听了个一清二楚,大致是说那位同学在参加鼓乐队人选时,由于他上厕所,老师一时想不起还缺谁,就把名额给了另一同学,弄得他很是失落。“可你知道他后来怎样吗?”郭老师语气中透着些许神秘,“他说:‘算了,不参加也有不参加的好,我获得了更多空余时间,同样可以做好其他事……’”其实,这也是一种幸福,自我安慰的幸福。
人生与幸福是永远分不开的,它们是共同存在的。同学某总是向我抱怨他不幸福,他倒霉,我笑笑了之。因为事实并不是真的像他所说的那样。再说“活着就是幸福的”。
人只要活着,就说明他还是有能力的,还能够做事,还能享受清新的空气,明媚无比的阳光及来自身边的每一份关爱,这不是最大的幸福,又是什么呢?
篇6:追求并幸福着_高中作文
全文共 805 字
+ 加入清单吉林省松原市宁江区实验中学初中部二年一班刘欣然幸福是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要低头,你就能闻到那芳香的味道。
——--题记
夕阳西下。天空上几朵浮云,伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。地球上的人类羡慕地呆望着。可是,云儿并不满足,它们想更加贴近太阳,走向那最光辉的地方。于是,云儿们拖着长长的“红纱”,朝着天边飞去。一路上,它们说说笑笑,翩翩起舞,还进行了一个比赛:舞姿最优美,并且第一个到达天边的云儿,就是最美丽的。于是,它们使出了自己最迷人的动作,在天空上飞舞着,好似仙女在天空中游戏,婀娜多姿,神采飞扬…。。好一派幸福、欢乐之景!可是,夕阳却离它们越来越遥远,最后,消失在地平线。可云儿们并不沮丧,因为它们觉得自己曾经多么幸福。后来,那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的,那云儿依旧在天空,等待着月亮的出现……
云儿并不在意自己的理想是否能够实现,而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样,使理想的重量减轻一些,让追求时的欢乐增多一些,不是就没有那么多的压力与苦闷了吗?
其实,追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了点滴的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。
曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有的时候,理想不应该定得太遥远,否则,你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月,镜中花。”达不到理想,就天天愁眉苦脸,这样只会放弃的幸福。
如果你只在乎追求的过程,只在乎拥有追求时的幸福,而不计其结果,那么你就真正理解了追求的意义。其实,幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低头,就能闻到那芳香的味道。
[追求并幸福着_高中作文
篇7:人生的幸福优秀作文
全文共 634 字
+ 加入清单人生蒙着面具,不知不觉来到我们的身边,让人猜不透,很多人迷迷茫茫,其实,她本是幸福。
那,谁能告诉我,幸福是什么?
是沙漠中的一抹灿烂的緑荫,是失败的一丝希望,是伤痛中的觉醒,学会感恩,学会拥有希望,学会拼搏,学会努力,学会等待的毅力,下一站,就是幸福。
或许人生是一辆列车,有的人在这个站下,有的人却直达终点,怎样,下一站,就是幸福。
要知道,这世界并没有太烂,破晓的黎明换来又一片七彩的天空,清脆的鸟叫迎来初升的太阳,淡淡的方便面交杂着与世无争的馨香,至少还有你哦,享受平平淡淡的快乐。
希望与乐观共存在,世界很美。撕开人生面具,人生就是幸福。灿烂的关爱,点亮黑暗中的明灯;蓄意的对望,燃起绚丽的生命的生命之火;蒙蒙的接吻,画出最美的生命彩虹。。。。。。
薄雾轻绕,我心如丝纠缠。没来由的敲打出“下一站幸福”这几个文字的时候,不由的暗自摇头,在心里苦苦一笑。下一站幸福,我无法为这句话注上符号,句号?问号?或者感叹号?这般犹豫不决的心情,像那堤边的柳条随风飘荡,飘啊飘的,飘出你的身影,飘出你还未曾模糊的容颜……
是啊,下一站幸福,多么点睛之笔,在人生路上奔跑,越过小河,爬上高山,等待幸福,期待幸福,命运注定了,幸福不会远。不要放弃爱情,学会相信真爱。
给【下一站幸福】画上句号,好难好难。。。。
春去春又回,一切都在悄然的复苏,就让春雷敲响我们绝望的爱情,就让春风为你我唱响一阙恋歌,就让春雨为幸福落成幸福的泪水,春暖花开的时节,我们一路缤纷,花瓣铺就的小径,通向下一站,幸福!
篇8:追求卓越的人生作文
全文共 1052 字
+ 加入清单强者为尊应让我,英雄只此敢争先,一腔热血一身胆,不知退后总向前,英雄只此敢争先,敢争先 。这是西游记中的歌词,正好表达自己将来的奋进新目标。
追求卓越,正是自己的目标。什么是追求卓越?我曾看电影《三傻大闹宝莱坞》,里面的男主角说: 追求卓越,成功就会在不经意间追上你! 我的理解是,自己的选择和目标不要受到现实的约束和影响,具体的就是说,当身边的人都很失败时,而自己比他们都好一点,但是你自己却远没有达到自己的理想。这个时候自己要不受他们的影响,继续追求自己的梦想,追求自己原本追求的!这就是追求卓越。
不是比别人好就是追求卓越,而是要超越自己的理想。这个理想每个人都可能不一样,根据自己的实际情况来确定。不断进步就是追求卓越。
有人会说: 下次我要当第一。
不错,有理想。但是能否完成呢?能否完成自己的诺言呢?英国皇家陵园中有很多名人,如牛顿,达尔文,法拉第等。但是有一个无名墓碑上有一段话 : 当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。 这段话告诉我们,应从基础开始,打好基础。要打好基础就要有一定的计划。
在新的一天中,我们就应该有自己的目标,并且要有新的计划来完成自己的目标。
做事就应该有一定的计划,好的计划可以帮助我们更好的干事。在新的生活中我们要制定出来一份属于自己的全新计划。既然是新的计划,我们就要吸取曾经的经验,来更好地完善自己,完善制定的计划。天天完成计划,长久下来养成习惯,就会与自己的目标越来越近。
有了计划,我们一定要按照自己的计划去行动。一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。在他老年,曾有一个计划,就是每天坚持画一幅画,不然加画5幅。有一天齐白石老先生有事耽误了一天的画画,然后第二天连夜赶制出来6幅画,并且幅幅都是齐白石老年佳作。
齐白石老先生的故事就告诉我们,有了计划就要去按照计划行事。这样才能完成目标,追求卓越。
朋友们,新的一天到来,设定好自己的目标,制定好自己的计划,让我们向目标,向理想追去,美好的明天等待着我们。成功在向我们招手,让我们追求卓越,追向成功。
篇9:做一个幸福的人小学生作文
全文共 1224 字
+ 加入清单独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟:秋天来了。
日历一张张地飘落,除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外,我仍是寂寞地生活着。
又是一个周末,我照例来到街上,并不是想买什么东西,只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子(我一直不叫它为“家”),感受一下周末的热闹。我随意地逛着,忽然,我停住了,视线越过热闹的人群,投向一家小店。
一个很可爱的小女孩,扎着一对羊角辫,拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一旁,认真地看着女儿欢欣鼓舞的样子,脸上荡漾着幸福。
蓦地,我周身的血液沸腾起来,默默地站着一动不动。在某年某月某日,我的母亲是否也带我出来度周末?我是否也同那个小女孩一样,指着玩具欢叫?我无从知道。在我的印象中,父母总是忙碌,最近几年又在异地工作,别说一同度周末,就是每年在一起的时间也屈指可数。
母亲来电话了,说不久就可以回来,我却没有一丝激动,只是随意地在电话里“嗯”“啊”了几声。母亲迟疑了一会,才挂了电话。
又是一个周末,母亲已经和我在一起了,我们只是默默地坐着,谁也不吭声。我撇开书本,抬头望着她。母亲正在织毛衣,不用问,一定是为我织的。她一脸安详,认真地织着。刹那间,一种异样的感觉包围着我,突然意识到,正是在我毫无准备的情况下,盼望了好久的幸福就这样来了。它并没有我希求的那样轰轰烈烈,只是朴素而安静地来了;也没有我盼望的那般复杂与难求,只是简单地悄然来临。我低下头:原来我一直认为的一生都不会再遇到的幸福,却已降临了许多次……
其实,以前的那么多电话,每一个电话就是一种幸福,我却在不经意间让它们轻易溜走,然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于了悟:做一个幸福的人一点也不难,用心感受父母点点滴滴的爱,就会拥有了莫大的幸福。
我静静地坐着,母亲在我身边认真地为我织毛衣,一切都是那么祥和,那么安宁,连家里的花草也沉浸在这一刻,它们似乎也在分享这种难得的幸福。
虽然时间会一分一秒地过去,幸福也可能从我试图抓紧的手指间溜走,但我已满足了,我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢。现在,我不再为生活而叹息,因为我明白了如何做个幸福的人。我要把这些生活中的细微感受珍藏起来,让它们在以后的日子里像花儿一样慢慢绽放,陪伴我幸福地度过每一天。
点评:作为一名中学生,有时生活在幸福中而自己浑然不知。本文作者由于父母的远离而倍感孤单、寂寞,特别是看到“小女孩”和妈妈一起欢度周末的情景,情绪低落到极点,觉得自己是不幸福的。母亲回家后,在她织毛衣的祥和氛围中,作者恍然了悟——这就是自己渴求已久的“幸福”。特定的时间,特定的氛围,作者对如何“做一个幸福的人”有了独到的理解,从此对所拥有的“幸福”将倍加珍惜。
文章心理描写细腻生动,感染力较强。行文流畅自然,“连家里的花草也静止在这一刻,它们似乎也在享受这种难得的幸福”“我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢”等语句有一定的意蕴。
[做一个幸福的人小学生作文
篇10:追求人生目标,感悟人生价值
全文共 1019 字
+ 加入清单“夫志,气之帅也。”大凡成功人士都会有一些矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏,其丰功昭示他们——目标可以指引我们昂首前行,可以引领我们走向成功的彼岸。
纵观历史人物,同为一国之君,为何武帝能君临天下,而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”?同为一殿之臣,大学士纪晓岚为何能流芳百世,而和珅却只能遗臭万年呢?究其原因,虽然复杂,但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飞,直至功成名就,才有资格俯视过去的日子,悉心收藏自己的生命。那些浑浑噩噩的人,注定一生无成。
然而,那些浑浑噩噩的人不免就在我们身边,这些人给我们的第一印象就是懒,没有主见,不会自理。
这样的人,他的人生会有价值吗?当然没有。这因为什么呢?
第一,他没有明确他现在的地位,如果他明白了自己的地位是个学生的话,那么,就应该更一步明确学生的含意,难道学生就是去学习书本,考上大学的吗?如果你这么想,那你就错了,学生,学生顾名思义,从表面上来看,学就是学习,而生就是生活,所以,学生的真正含意是学习生活的意思。如果连学生都搞不明白的话,还谈什么人生价值呢?
第二,是来源一个字,那个字就是“聪”字,往往有一些家长,长辈会夸耀自家的孩子聪明,而他明真的聪明吗?真正的聪明是什么?难道考试多考几个满分就是聪明吗?难道完美地演奏一段歌舞就聪明了吗?然而,真正的聪明正如“聪”字的书写那样,“用耳去听”、“用眼去看”、“用嘴去说”,最后再“用心去想”,这样的人才算得上聪明者。
第三,也就是最后一点,也同样是最重要的一点。古文曾有一段:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,欲诚其意者,先致其知,致之在格物,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后什修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”古人所说的一切不正是我们人生价值的真谛吗。难道古人说的这些话都是让人听着玩的吗?难道是让人在没事儿时娱乐的吗?都不是。古人说的这些话是教育我们如何做人,感悟人生价值。别看那短短几句,但却如同金砖一般值钱,它可以让我们人生价值更伟大,让我们对人生价值的感悟更加深刻。
其实,只要坚守自己的目标对自己人生有所感悟,也不失为一道独特而美丽的风景。树立自己的目标和感悟好人生价值,就是给自己一个坚强的动力,给生命一份坚实的承诺。
篇11:人生最美在追求学生作文1200字
全文共 1864 字
+ 加入清单德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻最美的教育人生。七年前,我踏上三尺讲台,实现了自己的教师梦。初登讲台,当我看到几十双渴求知识的眼睛,听到学生叫我老师时,我第一次感到老师这两个字是那样沉甸甸的,于是,我日出而作,日落而息,当时的我单纯的以为,努力工作,教好课,就是一位优秀教师追求的品德。然而日久天长,当教育教学工作特有的苦、累,压得我喘不过气来的时候,我开始为自己的选择而后悔。此时,学校一位位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚所在,他们爱岗敬业,他们爱校如家,他们更是爱生如子。正是这种高尚的师德和无私的爱,让校园和谐而美好。
我们八中就有很多这样甘于奉献,不求回报,坚守教育理想的教师典型。他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳,他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。
在花香四溢的八中校园,常看到一位中年男教师,总是早早的站在校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好!”他就是我们八中的肖校长。肖校长治校严谨有方,他更关心教师的冷暖,学生的成长。教师生病住院,他必定亲自探望,教师子女升学结婚,他也亲自过问,奔走操办。他爱生如子,走在校园里,他会和学生沟通交谈,抚摸孩子可爱的笑脸。此时的校长俨然是一位慈祥的父亲,让人觉得是那么的亲切。我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片,那弯下腰的一份自然,让我看到了领导的高尚师德,更为我们年轻教师树立了榜样。
教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子。”几十年来董秀琴老师始终以一颗慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生,学生都习惯的喊她:“董妈妈!” 董老师经常这样说:“我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。”记得xx年那个冬天,流感施虐,董老师担心学生感冒,就从家里熬了一大锅姜汤送到教室,一碗一碗端给学生。事后,学生们说,是董老师用母亲般的心,驱走了严寒,温暖了学生的心灵。中考在即,班里的一名学生却因为压力过大患上了严重的抑郁症,无法正常学习。了解情况后,董老师主动找他交流,和他聊家常,聊自己的成长经历,聊她的爱好与未来。在谈话中潜移默化的鼓励他,逐步提高他的自信心,树立起我能行的成功理念。一次次的倾心交流,终于化解了这位学生心头的症结。他哽咽着说:“老师,我一定不辜负您的期望。”经过董老师的努力,这位学生考入了重点高中,实现了自己的理想。董老师正是用点滴小事,向学生传递了爱与做人的原则,而正是这一个个点滴的小事,让我们更加深刻的理解,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出真诚的爱心,学生们才能在阳光灿烂的日子里,幸福的成长!
其实停下脚步,来看看身边的人,真正的好老师不是遥不可及,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态: 是任绿叶老师的雷厉风行; 是张新老师的风风火火; 是白彩丽老师的朝气蓬勃。 它可以是一种行动: 是毛羽老师对学生的悉心呵护; 是李杰老师课下对学生的耐心倾听; 是冯芳老师对学生的浓厚深情。 还可以是一种精神: 是肖校长的兢兢业业; 是田校长的严肃认真; 是黄校长的平易近人; 更是一种风格: 是闫文学老师的生动幽默; 是任成秋老师的精益求精: 是李静老师的豪迈洒脱, 更是陆世新老师的儒雅从容。 不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
一颗挺拔的树,是一幅优美的画,一片秀美的林,绘就一道永恒的风景,这些教师,只是八中所有教师的代言人,他们普通、善良、敬业、无私,他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动,实践着自己的人生追求,为教育事业的抹上浓重的一笔!
人生最美在追求,衷心祝福我们所有的老师们,让我们在不断的追求中享受教育的幸福,创造幸福的教育!让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!
[人生最美在追求学生作文1200字
篇12:人生的意义在于追求
全文共 937 字
+ 加入清单雏鸟追求着蓝天,渴望自由地飞翔;鱼儿追求着大海,渴望欢快地畅游;草木追求着阳光,渴望茁壮地成长。正是因为追求,我们才会捕获芬芳,实现理想。所以,人生的意义在于追求。只有勇于追求,才不会蹉跎时光;只有敢于追求,才能实现人生的意义!
“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明追求着恬淡的田园生活,远离官场,怡然自得,惬意相伴,实现自身归隐田园的意义。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白追求着心中不灭的豪情,渴望一飞冲天,得到重用,散发出属于自己的光芒。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏轼追求着潜藏在内心深处的曙光,纵然壮志未酬、“鬓微霜,又何妨?”在逆境中追求着人生的理想,体现自身的价值!
勇于追求,才会有希望,若是退缩不前,只能黯然收场;敢于追求,才会悠然自得,实现心灵的升华,体悟人生的意义是欢笑还是悲凉!
电灯将世界照亮,但爱迪生并未止步,仍然在不懈地追求着,最终留下了一千多项发明。《命运交响曲》让人感伤,但贝多芬并未停驻,即使双耳失聪也仍大步向前,最终创作了一曲又一曲的动人篇章。《阿Q正传》叹息这世界的黑暗,讲述了真正的勇士有千千万万,应一往无前。但风华正茂的鲁迅先生并未满足,依然手握笔杆子痛击这社会的麻木,直击官僚封建的腐朽。一针见血,不留痕迹,唤醒沉睡的中国,破灭一切虚妄!
成功了,并不代表结束了,相反,这仅仅只是另一个开始。要学会不断地追求,不断地拼搏,才会铭记人生的意义所在,才会感悟到怎样让自己的人生更加充实而富有光亮!
海伦•凯勒,如果给我三天光明,人生的意义只是那一轮寻常人眼中最不值钱的太阳;张海迪,疾病缠身也不退缩不抱怨,人生的意义就应该敢于逆风而上,心灵坚强;霍金,思想穿越了洪荒,凝练了玄黄,身躯被禁锢,但灵魂却遍布宇宙四方,一生的追求,脚踏实地,永不言败!
纵然人生残缺,但意义是不可磨灭的;纵然生理残疾,但梦想是永恒的,他们为了追求人生的意义而追求梦想,不畏艰难向前闯;而我们这些健康的人还有理由一脸迷茫、只会幻想吗?
追寻着前人的脚步,追求着人生的理想。人生的意义在于实现愿望,而实现愿望在于勇于追求、敢于追求。前人树立了无数个榜样,我们怎可悲剧收场?大吼一声奔向前方,追求着那深处微弱的光芒,实现人生的价值,实现人生的意义!
向上吧,少年。
篇13:自己的幸福自己追求作文600字
全文共 757 字
+ 加入清单近段时间,不用说,大家也都知道《老大的幸福》这部电视剧引起了很高的收视浪潮!
为什么能深受大家这样的追捧和喜爱?其实是一个不告而知的道理,就是这部电视剧的剧情太接近我们的生活,告诉了我们人生的深刻道理和为人处事的宝贵原则!
我们的人生是追求的什么?我们的努力付出和不断的工作又是为了什么?其实说到底,我们的人生追求就是平安、健康、和谐的生活;我们那么努力的付出、不断的工作,实质上还是为了能让自己过上甜蜜的生活,满足自己追求的那种幸福!
其实,人生,各有各的作风、有着不一样的追求和活法,只要自己快乐,那就是自己的最大幸福;同时也告诉我们一个道理,那就是“人家那么过日子,一定有人家的道理”!幸福这个东西不是能强求和附加的,它是一种心态和一种感受,做到“满足自己的幸福指数,尊重别人的幸福选择”,这样我们才能真正体会人间的幸福!
社会中,有的人很富有、有的人很困窘,但并不是富人都过得很幸福、很快乐——有钱人有“有钱”的伤,同时也说明“钱不是万能的!”;相反,不是所以的穷人都过得很窘迫,有的却是笑对人生、悠然自得!人,各自有各的活法;人生,有着不同幸福和快乐,要看你自己怎样去寻求和把握!
我们每一个人,来机会来到这个世界,其实都算是一种幸福;而大地更将我们组合成不同的家庭、不同的集体,认真想想,我们能走到一起,是多么的幸运,那不是想要就有的缘份!
我们应时常冷静的想想,有什么值得我们不去快乐、我们有什么理由去给自己的生活增添灰色?
记住:大地给每个人的时间尺度和单位都是一样的,这可算是世界上分配最为公平的,但人生只有那么短短的几十年,而时钟的脚步是不会停止守候的!“开心是一天,不开心也是一天”,你觉得人生应该怎么去过?学会自我取乐,当你处于低谷,要让自己看到“人生是如此多娇”的景色!
[自己的幸福自己追求作文600字
篇14:写人生要有追求的作文
全文共 726 字
+ 加入清单有追求真好,我常常这样想:一个人有了追求,就有了目标,有了目标,就会变成一个勤奋的人,勇敢的人,因为人生最伟大的事莫过于追求而奋斗。
流沙河说过:“追求是石,敲出星星之火;追求是火,点燃息灭的灯;追求是灯,照亮夜行的路;追求是路引你走到黎明。”我们要有远大的目标,有远大的追求。成为一个有追求的人。
夜晚的天空是多么的美丽,星星眨着小眼睛凝望大地,回忆小学时光,我和妈妈正坐在小院中捡菜,这是妈妈突然问我:“女儿,你长大后想干什么,你的追求是什么呢?”我抬头看了看广阔的夜空不假思索地回答到:“我长大后想当一名救死扶伤的医生,给那些被病魔缠身的患者排除痛苦为人民做好。”妈妈听后笑了,摸摸我的头,和蔼可亲的对我说:“你有这个追求妈妈很高兴,但从今天开始,你可就要为你的追求而努力奋斗了,虽然你还小,但妈妈永远相信你,你的追求会成功的。”
我被妈妈的这番话深深的感动了,下决心为我的追求而奋斗,实现追求。抬头仰望星空又想到了这句名言:追求如晨星,我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行,想着想着,心中便有了一股巨大的力量,我想这力量也许就是追求的力量吧!
虽然现在我只是一名中学生但我紧紧把握追求的航标,始终正在慢慢走向成功的彼岸,我的姑姑就是一名优秀的医生,所以一有时间我就向她讨教。
我的追求会实现的,因为我相信自己,有了追求你所沉受的压力会大些,乐趣也会多些,就连曾子都说:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”为追求而奋斗吧!
许多成功人士,正是因为有了远大的追求,才能够走向成功彼岸,但成功是由他们辛勤的付出、正是因为他们的付出,得到了回报。
有追求真好!同学们,让我们每人都为自己的追求而努力奋斗吧!
篇15:追求与幸福优秀作文
全文共 649 字
+ 加入清单我所追求的,就是在芸芸众生中,能让别人很容易地就找到我的身影。从小,我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候,幼儿园举办儿童节联欢会,我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的,我还不识那么多字,我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上,我感到非常自豪,我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此,这种感觉就成了我所要追求的幸福。
一年级,我是全班第十几名。三年级,我是全年级第十几名。五年级,我是班里第一名。六年级,我是年级前五名。那时的幸福,就是一张奖状,因为一年很难得两三张奖状,一张奖状,就代表了你有向别人炫耀的资格。
初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一种莫大的满足感,很开心,觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会,我很高兴能举着奖状站在台上,灯光打在我脸上,身上,让别人都能看见我。只可惜,我通常是“凤尾”,但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动,我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴,那种感觉,真的很幸福。
我努力想使每个人都能看到我,在这个过程中,也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过,被老师批评过,被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历,才使得我不断地前进,让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中,累。但更多的,是幸福的滋味,是那样的可口,甜蜜中又略带酸涩。
人生中要不断追求,追求卓越,并将那看作一种幸福,你将会知道,原来,人生,是这么美妙,能让幸福为你舞蹈。
[追求与幸福优秀作文
篇16:追求幸福的感悟作文模板
全文共 780 字
+ 加入清单从小就听说,人该去追求幸福;从小就知道,长大了要过幸福的生活。也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑,也曾听着一个个人儿得到幸福后的欢呼,当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是,便想自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃,享受幸福,永远地拥有幸福……
后来,听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书,拼命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代价的;我常常把自己关在屋子里,听着窗外朋友欢呼嘻笑仍昀押着自己的那份寂寞和执著,常常关掉自己喜欢的电视剧、动画片,独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着;无论干什么都会惦着幸福需要追求,需要付出。因此常常放下许多东西--与寂寞相依,与书本相偎。
并不知什么是幸福,只因别人的一句“好好读书将来就会幸福”就拼命读书,忘乎所以,这便是童年的我,一个傻里傻气然而义无反顾的追梦者。后来,是长大了,当然也知道了自己有多么傻。于是不整天想着幸福未来了,但那份执著,那个习惯却再也改不掉了。总觉得与寂寞相依,与书本相偎也是一种享受,为了一个目标而敢于放下许多东西。本来就是一种心灵的恬然,一份独特的幸福。
渐渐地,有了点体味,一点关于幸福的体味,就是这样:幸福无需太多的刻意追求,幸福也并非遥不可及。一个好的习惯,一个使你感到轻松、愉快的习惯本身就是一种幸福。
再后来,年龄大了点,经历更多了点,一切都变成熟了点。又感到其实幸福很简单,它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人,它属于所有人,而且真正的幸福其实是大家的幸福,是分享的幸福。
以后,便不再去追求了,只学着去珍惜和体味,体味别人每一句琐碎的言语,每一个细小的动作,每一个微小的神态,每一个淡淡的微笑。这便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。
于是,对自己说,要嫁给幸福先与珍惜为友!
[追求幸福的感悟作文模板
篇17:高中优美作文:追求宁静的人生
全文共 773 字
+ 加入清单从茶乡里走出来的我向往宁静。独自一人,沏一杯清清的乌龙茶,放一曲轻轻的音乐,在茶香轻飘、音符轻舞的世界里,享受书中的乐趣。我不在乎外面世界的色彩斑斓,只想在书中探索人生的哲理、生命的意义。我不想顾及他人的一笑一颦,只想全身心地投入另一个世界,自由自在,毫无牵挂。
每每此时,我仿佛看到了流淌着自由的小溪、飘散着清新的树林,飞奔在草原上的洒脱、深藏着哲理的那静静的湖……在茶与音乐的世界里,永远有看不完的绿色、听不完的鸟语、闻不完的花香、写不完的诗意、数不尽的希望。那火红的朝阳挂在远方,也许那是我最向往的地方!
诚然,有一种超凡脱俗的美丽,有一种广而无垠的博大。在宁静的夜晚,我感受到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的清新淡雅;“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的潇洒与豪迈。只有一颗宁静的心才能聆听到这自然的声音,领略到这自然的美景,感悟到人与自然的亲密。我愿永远保护心灵深处的那片茶园,守候着那份宁静。即使周围全是垃圾,至少我拥有一口可以呼吸的清新空气。
守候宁静,并不是逃避外界的繁华与噪杂,因为那样的一份宁静与淡泊会给我一个冷静和充实的头脑,宁静之后我可以把热情燃烧。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”宁静中的我在做深刻的反思。
宁静并非无所追求,与世无争,它是另一种境界。在挫折和失败接踵而至的日子里,我把自己藏在时间的海洋里,让岁月的清风吹散曾经的伤痛。
宁静能给人一片纯洁的天空,你可以在春天里默默播种,在秋天里悄悄地收获。只有在宁静中你才能真正欣赏生命的美丽,看懂大漠孤烟,长河落日,领悟古道西风,融入小桥流水边那户人家的生活中。在灯火辉煌中留意人间之万象,在断壁残垣中感受天地之沧桑。
永远不要忘记,只有“宁静”才能“致远”。守候宁静,也就守住了心灵的家园。守候宁静,也就守住了快乐与幸福的源泉。
篇18:追求人生_700字
全文共 786 字
+ 加入清单追求是什么?追求不是欲壑,而是马达,是不断赶超的动力,是前进不止的发动机。
每个人在一生中难免会有追求:追求善良、追求幸福、抑或追求功名利禄。高尚的人生追求则可上升为一种境界。
我的人生,理应有所追求。
我追求真诚。坦诚相待不仅是对于他人的尊重,更是对于他人的信任。欺诈的言语终究会被识破,而真诚换来的是纯净的友谊。没有真诚这片滤色镜,我们看到的永远是以假乱真的世界,是和睦的羊皮遮盖下的信任危机。当一筐筐的虚伪与谎言填满陆地时,那将是怎样的一个世界?惟有坦诚,才能洗却这一切纠缠在真实里的污垢,还我们一个实实在在的世界。镜中昙花、水中皎月不过是暂时的浮华,真诚的言语、明敞的天空才是我们应洞悉的世界。
我追求善良。善良理应是人人具备的素质。而在几千年文明史的长河里,善良早已在许多人心中泯灭。易牙以其子之肉进献齐桓公,以讨得国君之欢心;嬴政焚诗书坑儒生,为一统思想不择手段;朱元璋得天下后大摆鸿门宴,放火尽烧有功之臣;法西斯主义者在世界各地横行肆虐,其恶行罄竹难书……在这些人的心中,哪里还有善良二字?为了一己之私,宁负天下之人,这又哪里是良善者所为?一草一木皆生命,何况人也?我追求善良,是面对不仁者的反思,更是对于自身的警醒。
我追求一切我应当珍惜的东西:年华、健康、幸福、平安……这些现在我都拥有,但将来可能还会失去。我为了这一切而努力,于是我可以前进,可以不断战胜和超越。我把它们看成是自己人生的境界、追求的目标、航行的灯塔。灯光不灭,我就不会停止前行。
我追求所有人都能拥有高尚的追求,找准人生的航向,并为之而奋斗。这样,我们的世界将是高尚的世界,我们的地球将是一个没有杂尘的纯净球体。地球上的每个人都凭借自身的打拼在前进中追求,在追求中感悟人生的真谛。
人生,因为追求而具有连城价值。
追求,因为奋斗才得以慢慢实现。
所以,努力奋斗吧!为了我们执著的追求,为了我们无价的人生。
篇19:优秀作文素材_追求多彩人生
全文共 792 字
+ 加入清单人生好比一张纸,每个人从一出生,就开始为自己的这张纸增添色彩,而这些色彩绚烂与否,则在于你是否有着坚定不移的追求:追求自然,追求真理,追求信念……
追求真理的伽利略,你是想做一个屈服于潮流的顺从者,还是想做一个探索真理的伟人;不畏权贵的哥伦布,你是想做一个盲目从众的无名氏,还是想做一个开辟真理的先驱者。你们用自己的生命告诉世人真谛,同时也成为人们心目中的永恒,你们用真理绘出了人生的绚烂色彩。
陶渊明,你在那个崇尚权贵、勾心斗角的年代,不为五斗米折腰,毅然放弃荣华富贵,欣然过着“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡生活,怡然自得,其乐融融。你崇尚自然,返璞归真,以淡泊宁静的心境描绘了人生的多彩画面。
文天祥,你在国破家亡后身陷囹圄,却“『不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,始终坚持高风亮节,不卑躬屈膝,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱,铁血丹心,可歌可泣。
人生好比一场追求,没有了追求,人生会变得毫无意义。
小溪,由于追求大海,它不停地往下流,中途一根直立的芦苇可以使它产生一个漩涡,一块红砂石可以让它跳跃一下,它让时间像风磨一样地转,经过无数的曲折,不少别的溪流汇集添加,最后才徐徐地带着自己及它们的白沫流入大海。
星星,由于追求光亮,它就必须努力见到光,在得到光之后,再把光放射出来,虽只有短暂的一瞬间,可它却照亮了我们的眼睛,进入了我们的记忆,充满了我们的心房。它也就得到了永恒。
笔,由于追求被铭记。它把自己的血液释放出来,形成一个个的字,直到血液用尽了,身体空虚了,躯壳被扔了,它也无怨无悔,因为它因此被铭记。
人生好比一根蜡烛,不是为了照亮自己,而是为了照亮别人,这样,才能让短暂的人生得以延续长久,才能让短暂的人生更有意义。
人生从一张白纸开始,让我们拿起追求的彩笔,给人生绘上色彩吧!让我们的人生更具有意义吧!让我们一起追求多彩人生吧!
[优秀作文素材_追求多彩人生
篇20:初中开学作文:心态乐观,幸福人生
全文共 941 字
+ 加入清单当我们置身漫无边际的黑夜,会幻想头顶是一片艳阳天;当我们走在浩渺无垠的沙漠,会幻想绿洲就在眼前。幻想给我们乐观,幻想给我们勇气,让我们勇敢面对一切困境。 这个暑假,我读了《绿山墙的安妮》这本书,书中的主人公安妮是一个孤儿,幻想使这个出身不幸的女孩对生活乐观起来。安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的孩子,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。 幻想成为安妮的一种生活态度。
当安妮的幼年生活遭遇种种不幸时,她幻想着镜子里的女孩陪她度过劫难;当马瑞拉打算把她送回孤儿院时,她在绝望中仍幻想着能留在绿山墙;当好友戴安娜被迫无法与她联系时,她幻想着收到的戴安娜的礼物;当船上漂流遇险、孤立无援的时候,她幻想着朋友们来救她的情景;当沉浸在马修死亡的悲痛中时,幻想帮她重拾生活的信心。 在小说的结尾,马修因为心脏病去世了,马瑞拉的眼睛也一天不如一天。马瑞拉心灰意冷,打算卖掉绿山墙,难过地说:“我可不抱什么希望了。”
这时,安妮乐观地鼓励她,并且毅然放弃了进入大学深造的机会,留下来帮忙打理绿山墙。面对这些重重的变故、深深的挫折,安妮没有沮丧,没有灰心,而是一方面尽心尽力地照顾着马瑞拉,另一方面兼职当地学校的教师,还坚持学习大学课程,乐观顽强地走自己的路。在如此大的打击面前,坚强地生活下去需要怎样的乐观精神啊!而安妮做到了。她用自己的行动告诉我们:面对任何事情,不论好坏,我们的人生态度都将影响它的结果。拥有坚强意志的乐观者面对诸多问题,总是抱着仍有可为的态度,遇变故会变得更坚强。 人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到一些挫折,有些人会以平静的心态去面对,乐观地鼓励自己一定能行;还有些人会消极地认为这是“上天”的刁难,认为自己根本不可能成功。两种态度会产生两种结果:有人能“长命百岁”,有人却“福短命薄”,关键在于是否有一颗乐观的心。乐观的人,认为眼前的一切事物都是美好的,他们有一颗永远不老的心。 让我们像安妮那样,拥有一颗乐观的心。
那样我们的生活中,随处是蓝天,随处是绿洲。正像安妮所说的:“上帝保佑,一切都有峰回路转的时候!”