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生源地助学贷款申请怎么写(汇总20篇)

导语:很多学校都有给学生提供贷款这样的优惠政策。以下是小编为大家收集的生源地助学贷款申请怎么写。供大家参考阅读。希望喜欢。

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捐资助学倡议书

全文共 1099 字

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全镇各界爱心人士:

你们好!

百年大计,教育为本。教育承载了国家和民族的希望,也寄托了每一个家庭的希望。一直以来,我镇始终坚持把教育事业放在优先发展的战略位置,尤其是近年来,全镇紧紧围绕建设“教育大镇,教育强镇”目标,举全镇之力,走出了一条“经济弱镇办大教育”的发展路子,全镇办学条件不断改善,素质教育扎实推进,办学成果异彩纷呈,教育质量稳步提高,为社会输送了一批又一批优秀人才,为全镇的经济和社会发展提供了坚强的智力支撑和人才支持。

然而,由于我镇是一个传统的农业乡镇,经济发展与其他乡镇、特别是周边经济发达乡镇相比严重滞后,制约了全镇教育事业的健康发展,加之教育摊子大,底子薄,特别是部分村小、办学点投入不足,导致师资相对薄弱,造成全镇教育发展的不均衡,部分优质生源外流,这已经成为广大老百姓最为关切的民生问题。

为了适应教育现代化的发展要求,给莘莘学子营造良好舒适的学习环境,提供更加优质、均衡的教育平台,在全镇弘扬尊师重教、乐善好施、爱心助学的良好社会风尚,镇党委、政府经过广泛调研,充分征求社会各界意见,形成了以下共识:为了在我镇实现教育全面现代化,必须彻底解决制约我镇教育滞后的瓶颈,完成初中部学生餐饮部的新建、小学部的易址重建、中心幼儿园全面兴建成符合省标准的优质示范园这三大工程以及校园周边配套道路的建设,所有项目预算达1400万元。要想在短期内实现这一蓝图,仅靠市教育局、镇财政单方面的投入已经远远不能满足教育现代化发展的需求,必须做到“人民教育人民办”,必须得到全镇社会各界的认可和支持。为此,我们热切呼吁全镇各界爱心人士:继续发扬尊师重教的优良传统,伸出我们的友爱之手,踊跃参加捐资助学活动。为此,镇党委、镇政府安排专人负责联系、接洽(联系电话:********)并在镇财政所建立了专门的捐资助学账户。号码为********(财政所副所长兼会计)。我们还将及时公布各位爱心人的捐资情况,同时对每一位捐资额超过500元的爱心人士,政府将在功德碑上镌刻姓名,以示褒奖。众人拾柴火焰高,我们相信,通过每一个人的无私奉献,我镇的教育事业将会取得更加辉煌的成就,老百姓将会切实享受到优质教育所惠及的成果!

尊敬的各界爱心人士们!人类最崇高的行为是“奉献”,人类最温暖的力量是“关爱”,捐资助学是善举,兴学育人是美德。“赠人玫瑰,手有余香”,相信您的爱心将会给孩子们带去美好的希望和真诚的祝福,您的善举必将为我们的社会增添一份温馨和感动,您的奉献也一定会给您的一生留下回味无穷的美好记忆!让我们共同行动起来,为了我们的孩子,为了全镇的教育,也为了我们自己的未来创造一个更加辉煌灿烂的明天!

此致

敬礼!

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篇1:助学筑梦励志成才

全文共 1892 字

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当你向我伸出援助之手时,我看到,天晴了。现在的我们什么都没有,唯一的本钱就是青春,梦想让我们与众不同,唯有奋斗能让我们改变命运!

——题记

我是一个在单亲家庭中长大的孩子,母亲在我七岁的时候便因身患重病过世了,我从小与祖母、父亲共同生活,家庭并不富裕,但却生活得很幸福!一直以来,考上大学是祖母和父亲最大的心愿,但我却曾经因为自己的任性而差点与大学生活失之交臂,然而,上天似乎总是眷顾着我的,宁夏师范学院“收留”了我,给了我一次上大学的机会。如今,我考上了大学,完成了家人的心愿,但同时,也为本不富裕与的家庭带来了如千斤巨石般沉重的经济压力。父亲为了供我上学在外辛苦工作,祖母为了给我攒学费整日节衣缩食,生活的重担压得他们几乎喘不过气来,这也使我的心中产生了一种“罪恶感”——上了大学的我,用着父亲辛苦工作挣来的血汗钱,却无力帮他分担家庭的重担。当我孤立无援,为经济苦恼的时候,有一群天使出现了,他们无私的关爱和帮助使我有机会在学校安心学习,不必因家庭贫困而为大学的生活费犯愁,这天使不是别人,正是在学习上培养我们,在生活上关心我们的校领导和老师们,对于一个贫困家庭走出来的学生来说,上大学已然是一件奢侈的事情,甚至是一件接近于梦幻的事情,

而我是幸运的,我遇到了一群天使,是他们给了我完成学业的机会,给了我追梦的机会,给了我完成梦想的机会!

上大学的第一年,我得到了XXXX元的国家二等助学金,一年XXXX元钱的资助对于一个普通家庭出来的学生也许不算什么,但对于家庭贫困的我们来说,却是一笔宝贵的、来之不易的“财富”。有了2500元钱,父亲冬天就不必为了帮我挣生活费远去外地帮别人收大白菜;祖母就不必为了帮我攒生活费而不去医院治疗因脑梗而落下的偏袒;而我,每个月可以向家里少要或不要生活费,让祖母和父亲生活的好一些。

除此之外,这XXXX元的助学金对我来说还有着更重要的意义,它是推动我努力学习的动力!是它时刻提醒着我要努力学习、不断奋进,我想,我只有拿出实际行动,在学习上取得好的成绩,才对得起国家对我的鼓励与帮助,才对得起老师和领导们对我的关怀与爱护!通过一年的努力,我的成绩有了很大的进步,自大一第二学期开始,我的总成绩一直保持班级第一,专业课单科成绩在班内也一直名列前茅。大二一年,我努力学习、严格要求自己,保证每门课程的成绩都在70分以上,专业课成绩全部在85分以上,有的还突破了90分;在体育成绩上,从体育课困难户提高至80分以上,并取得健美操三级和五级的资格证书。付出总有回报,通过不断的努力,我在大一结束时获得了国家励志奖学金和校级综合二等奖学金,本学期又再次被评为综合奖学金二等获得者,如今,我不但在学习上有所成绩,还成为了一名光荣的预备党员,这对我是极大的鼓励,而这一切都源于国家、

领导和老师们对我的关心和帮助!

大学二年级评助学金的时候,班里面评得的最后一个名额要在我与另一位同学中产生,老师希望我把名额让出来,于是我让给了那位同学,但是我一点也不会觉得不情愿,因为我觉得助学金应该给有需要的人,我已经获得了XXXX元的国家励志奖学金,就应该把获助学金的机会让给其他有需要的同学,同时,我也希望这笔助学金能够激励其他的同学努力学习,早日成才!

对我来说,奖助学金给予我们的不仅是物质上的帮助,更是精神上的支持,它就像冬夜里燃烧着的火焰,驱散了黑暗与严寒,温暖了我的心,照亮了前方的路;它使我得以正视自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙,即使再小也占据着一方寸土,也拥有存在的价值。作为贫困大学生,也许我们的家庭并不富裕,也许我们的成绩并非十分优异,并非名列前茅,但我们并不会因此自暴自弃、放弃学业,我们将更加努力地学习、奋斗,因为在我们的周围还有许多人关心、帮助、支持着我们,对我来说,我从未放弃希望、放弃理想,我相信正是我对希望的坚守才使得我能有今天的好成绩!。助学筑梦,励志成才。

对于领导和老师们对我的关心和帮助,现在的我无法在经济上作出回报,也不应仅在经济上作出回报,他们资助我,不是为了填补我在生活上与他人的差距,而是希望我能够成为一个有出息的人!因此,我将不断进取,不断充实自己,努力学习,立志成才,用自己的双手编织出美好的未来,改善家里贫困的经济状况,让家人过上幸福的生活,让自己拥有一个美好的明天,成为一个对社会有用的人,以回报

各位领导和老师对我的帮助和支持。我坚信,世上没有不可能的

事,所有的“不可能”都可以理解为“不,可能!”,我坚信,只要我付出,就一定会有收获,只要我努力,就一定会成功,就绝不会让爱我的家人和所有帮助过我的人失望!

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篇2:助学筑梦铸人

全文共 943 字

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谁的青春不奋斗,说得好。人生在世,就应该趁年轻的时候拼一拼,任何事情都可以也应该大胆的尝试一下,因为我们年轻;即使是失败,也可以哪里跌倒哪里站起来重来,因为我们年轻。青春就是资本,有句话说得好“我拿青春赌明天”,说的就是这个道理。哪怕一次又一次的失败,但求青春无悔,失败并不可怕,可怕的是内心怯懦了,那才是真的失败了。

他,曾经应聘了30多份工作,全部被拒绝了。当初他们五个同学一起应聘警察,4个被录取,只有他被拒绝;还有一次24个人一起应聘肯德基,唯一没有被录取的还是他。他就是如今阿里帝国的掌舵人—马云。为什么马云从一个连工作的找不到的大学生变成了今天举世闻名的公众人物呢?因为他坚持,坚持不一定是一条道走到黑,也可以另辟蹊径。他乘自己年轻的时候坚持奋斗,不放弃,最终找到了一条适合自己的成功之路。

我有一个朋友,他家境贫寒,但他无论是在学习还是在工作中都特别认真,他深知“知识改变命运”的道理。对待学习,他总是一丝不苟,锲而不舍的探究,他还积极竞选班委,最后成功当上班长,通过这一职位来锻炼自己的交际能力以及办事态度。高中的时候,他还进入了学生会,在那里,他认识了各种性格的人,并且和他们保持了良好的感情,同时对待工作认真负责,成为了老师们的好助手。后来高中毕业,即将进入大学的他,首先面对的就是大学巨额是学费。然而这对当时基本上已经入不敷出家庭来说,无疑是不可承担的巨担,然而这些并没有阻挡他求学的道路和决心。()他利用暑假去做了多分家教,也去了一家空调公司做了两个月的实习生,在学到了安装操作技术的同时,也挣足了大学学费。终于可以继续学习了,然而在校期间的生活费的问题又出现了,这些看似不是问题的问题几洪灾他身上就是问题了,聪明的想到了在学校各处找事做。一个一月150,两个就是300,再加上学校的助学金就差不多了,于是他就在这样半工半读的状态下读上了大学,他觉得每天都很充实,如今他即将大学毕业了,可他打算继续深造,考取研究生,因为只有那样才能真正学到有用的专业知识,人生不应该停滞,所谓“活到老,学到老”。大概也就是这个意思。

人生没有几个二十岁,但是青春—最具朝气、最具激情的时期就一个,每个人都应该乘年轻的时候好好奋斗。即使先天不足,也可以后天弥补。相信我,知识改变命运!

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篇3:全力助学托起生活新希望

全文共 436 字

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在人民大会堂,NEC通讯(中国)有限公司总裁卢雷向中国青少年发展基金会递交了援建资金,代表NEC郑重承诺:今后5年内,NEC将投资1000万元,携手"希望工程"在全国范围援建50所希望小学,以帮助更多贫困地区的孩子获得受教育的机会。

任何人只要看过,就一定忘不了希望工程宣传照中那一双明亮的"大眼睛",真诚、质朴,"我们要读书",那渴望求学的目光震撼人心,打动了无数热心希望工程事业的人。

来自贵州山区的孩子,唱起了"未来在我们手上,放飞希望"。在明亮的灯光下,孩子们的脸上洋溢着快乐、渴望和对未来的憧憬,最纯真质朴的歌声感动了现场的每一个人。

活动现场特别设置的"放飞希望心愿树"上挂满了各色小卡片,"我十分感谢长期帮助和资助我们希望小学的好心人们,世界原本很大,我们要互相帮助;世界原本很小,我们是一家"……

[点拨]公益事业的价值并非单纯的在于事情本身,更大的价值在于它所产生的社会效应。NEC的捐助对整个中国来说可能是杯水车薪,但从另一个层面上我们看到了爱心、看到了希望。

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篇4:2024关于助学筑梦铸人主题征文1000字

全文共 1832 字

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我们每一个人都有一个属于自己的梦,只是有的清楚有的模糊有的小有的大,但这些绝对不是用来衡量梦想的标尺。所有的梦都是伟大的都是值得尊敬的。有的人一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、着沧桑,而我则会用我一身的心血来完成我的梦想。来吧,把我们的梦想装上翅膀让他从今天开始展翅翱翔。

我叫赵XX,是理学院20xx级数学与应用数学师范二班的同学,高中就读于XX市第一中学。原本有一个幸福的家庭。家中爸爸给别人装潢,妈妈开了一个小商店,家中虽然不是大富大贵的生活,但是父母两个人的收入也足够维持家中开销。

每天父母做着自己的工作,我上我的学,晚上到家一家人在一起吃饭看电视,一家人生活的很快乐。可是一切都随着20xx年母亲的一场病改变了。

20xx年冬,我在家中看电视,父母在外面工作,随着天色的加黑,父母还没有回来。过了一会哥哥来了我家,让我穿衣服和他走,哥哥领着我来到了医院。当我走进病房,我看见一屋子都是家里人,床上躺着我的妈妈,当时妈妈的头发已经被剃光,父亲搂着母亲哭,那是父亲少有的泪水,父亲哭得很大声很伤心。看到这一幕,我的心里很疼很疼,但当时像傻了一样站在那里,不一会缓过神来哭了起来,因为当时正是晚上,医院没有脑外科值班医生,就这样我们都等在病房里。这期间从父亲口中听到事情的经过:母亲自己在商店里晕倒了,幸好这时有人去店里买货,看到了晕倒在地上的母亲,拿着母亲的手机给父亲打了电话,父亲到达店里的时候,母亲还有些意识,父亲和那个人把母亲抬上出租车,母亲就失去了意识。整个晚上,我和爸爸都没有合眼。

等到第二天凌晨,医生到了医院,经过会诊以后,妈妈被判定为脑出血,要马上手术。妈妈就这样被推进了手术室,经过两个多小时的手术,母亲从手术室里出来,可是并没有清醒,因为我们那无法进行开颅手术,所以手术在母亲的头上打了个眼,出来时头上打的眼还插着管子,因为手术并没有把全部的淤血都排出来,还需要用管子把剩余的血排出来,并且,因为母亲严重昏迷,气管里有痰出不来,可能会有生命危险,医生有把母亲的气管切开。四天后,母亲有清醒的迹象,但是清醒后的母亲并没有像家里人告诉我的一样,可以和以前一样。甚至她都不认得我,母亲因为脑干出血并且出血量过多,所以有一半身体不好使,也就是说以前的那个女强人,要求把一切都做到最好的母亲不见了。因为母亲住院时就是还有半个月过年,结果14年的春节,我们集体在冰冷的医院度过。

在医院呆了将近一个月,我们回到了家。母亲只能躺在床上,吃饭靠别人喂,甚至连自理能力都没有。爸爸也因为这一个月的忙碌,患上了腰间盘突出和股骨头坏死,不能干过重的活,不能过于劳累。

家里的一切都变了,我公主般的生活从此彻底改变了。我不再只是忙于学习,因为我知道这个家里现在需要我,我就像在一夜之间突然长大了,除了照顾母亲,自己的衣服,爸妈的衣服,还有家里换洗被罩,收拾屋子都变成了我的工作。每天家里学校便成了我的唯一路线。

那时我才17岁,我还是个孩子,可是家里的情况让我不得已的长大,让我变成熟,让我在只有17岁的时候就体会到生活是什么样,体会到本不属于我的累。

面对这样的生活,我不是没有抱怨过。看着同龄的孩子无忧无虑的上学,在父母的保护下成长,我也抱怨也恨,我抱怨生活的不公,恨为什么我会摊上这种事情。可是抱怨完以后能怎么样呢?抱怨完以后也只能是接受,继续做我该做的事情。我意识到这些已经是无法改变的事实了,而此刻分担家里我能做的事才是最重要的。还有就是希望家里不要再出现这样的事。

20xx年,我考上xx师范学院。上大学是一笔不小的费用,可是父亲并没有因为家里钱紧而亏了我,他说我自己一个人在外面,千万不能亏了自己。每次打电话时,他都会叮嘱我多吃点、吃点好的。为了减轻家中的经济负担,在大一时我便开始打工,虽然说挣得不多,但是也可以让父亲轻巧一些,因为时间太紧,在大二时我便开始努力的找家教当家教,在当家教的过程中不但取得了收入还锻炼了自己。虽然家教的日子让我不再有周六周日,不像别人那样可以上街,可是我很高兴,因为我正学着努力地生活,正在见证自己的成长。

在来到牡丹江师范学院后,因学校了解到家中的情况,学校给了我贫困的名额,还给了我助学金,这无疑是给了我巨大的支持和鼓励,让我更有信心去好好学习,去战胜我面临的一切困难。

不管遇到再大的困难和挫折,我们都不要放弃,不要去抱怨。因为那只是我们成功路上需要经历的。不要去羡慕别人走的路比你的平坦,因为不经历坎坷和曲折的人不懂得生活。

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篇5:助学筑梦铸人

全文共 554 字

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我沐浴在阳光的道路上前进。望想中国历史五千年,惜光阴荏苒,一去不返,承改革开放之风,送我划舟至理想的彼岸,实现儿时的:建设在五星红旗飘扬下的故乡。

曾想在梦的引导下前进,虽知前面的道路一片荆棘,但是我坚信那个五星红旗永远飘扬下的国度里有梦的引路人。艰苦的环境,刻苦的努力,学校的帮助都是如同沙漠里的甘泉,助我走过困难的时期。助学的实质是筑梦,铸人。

中国梦的组成是由无数个中华儿女那梦的雨滴汇成的海洋,我们唯有走在红旗下,向着太阳升起的地方行走,才会有温暖洋溢在身边。中国梦,少年梦,强国,铸人。少年志则国志,少年强则国强。少年的求学梦,中国的富强梦,我们不懈奋斗的希望。

助学的主项和体现更是体现了它的目的性,作为一名大学生,我们应该树立自立自强的决心,以及艰苦创业的信心。我们是祖国大花园里的花朵,但我们不是温室的花蕾,我们是坚强的迎接风雨,乐观的迎向阳光的向日葵。如果说我们没有自立自强的决心,没有冲破一切羁绊信心和力量,又何谈强国,筑人。

如今的中国似是一枝独秀,实则百花竞放,如何在地球村的日益竞争激烈的环境中取得成绩,让世人瞩目,就像葛优所说:21世纪最珍贵的是人才。如何成就人才,成为有用的人才,就需要当今之大学生心怀祖国,心系人民。努力学习专业知识的同时接受全方位的素质和道德的培养,全面塑造自己。

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篇6:助学筑梦铸人征文

全文共 1707 字

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现如今,我早已迈进大学校门,置身于大学这一更加丰富多彩的世界,却渐渐觉得自己慢慢空了。为什么?为什么我会觉得空?在大学坐拥大把时间、大把资源的我反而觉得少了点什么?

高中三年,我们只有一个梦想,那就是大学。在有梦的日子里,我们不以苦为苦,不以痛为痛,不以无味为无味,不以残酷为残酷。旭日未升,我们在昂首读着;繁星挂满,我们在埋头学着。有人给我们上一堂接一堂的课,有人让我们做如山如海的题,并有人告诉我们要“痛并快乐着”……于是乎,我们竟在三年的漫漫苦路上品尝着微微丝丝的甘甜。而现在,无论我们如何放松都甩不掉心里那种莫明的苦感。

为什么?明明我们当初如何如何,却觉得不甚痛苦;而明明我们已是这般这艇,却偏又不觉得痛快。

因为梦没了。这世间有一种被称为梦的东西,原来时,它在我心底。而现在,它不见了。

为什么,它不见了?

它,为什么会不见呢?

难道它是如风般说来就来、说走就走的吗?

肯定不是的,我想。

梦的存在,有它的理由:

就在今年,早些时候,我们在高中老师的殷殷目光中步入考场。他们嘱托我们好好考试,他们希望我们如何如何,他们相信我们定能怎样怎样……更早一些,我们在通明透亮的教室内自习,我们的老师一直陪着。教室里的过道被老师们走过了千遍万遍。再早,早到我们刚刚进入高中,学校校长为我们召开大会,教育我们要有目标、有理想,要考一个好的大学……

呃,考大学。

考大学,这个目标的确可以被当成梦想。事实上,它也确是被很多人拿去当了梦想。

不过,考大学真的是我的梦想吗?我是真心真心想考个名牌重点,不惜牺牲、不计代价地为考大学而奋斗终身吗?

呵!才发现,过去的三年,我一直是啃着厚厚的教科书,赶着刻板的练习题,然后,做着别人的梦!爸妈让我,校长告我,老师教育我,同学、学长一举一动呈递给我的大学之梦!

别人早就设定好了的梦,做起来一定很甜吧!甜得我一梦醒来,发现自己三年来只干了一件事:我仅是做了一套卷子,一套卷子而已。

!

三年来,我被做了一个很长的梦,这梦太长太大,大得挤掉了初中时爱看的《犬夜叉》,覆没了三年来注目的女孩……还好时间最终还能将这个梦送走,那些曾经的喜欢,我现在还有机会拾起。

好久好久才明白,自己一直就是个不懂梦的孩子,靠了某人们恩赐的一丁丁希望兀自苟活!

大学,很空啊!仔细看,高中也很空的呢;再睁大眼睛看一看,世界、人生也逃不出一个“空”字啊——如果丟了梦的话。

衡水地区的高中三年,没有一个“梦想”,我早就崩塌了。虽然“考大学”并非是我自发的梦,但三年来我确是在“大学”的希望光芒下一路走来。大学的我,也是要有一个“梦”吧。有人想着找工作、考研什么的,这些我虽然不大认同,但无论如何我也需有一个梦想啊!

我想,我需要的,是一个面对现实,同时又面对未来;切合实际但又不失美好的梦想——一个包含我真正想要,又考虑到我自身不足,为我自己而量身打造的专属梦想:

我想在现实繁杂的事务中过得游刃有余,我渴盼未来能拥有幸福的人生;我想得到坚定的友情,忠贞的爱情;我希望我能克服懦弱,变得自信、勇敢……

这才是我的梦想,我为我自己精心筑造的可爱梦想。

学校的公益助学岗位是一个助学机会,学生可以通过劳动满足生活缴用。同时,公益助学岗也是我的选择,无论经济条件怎样,我都愿意尝试并坚持。专业知识要学,生存技能也必不可少,打工做兼职无论在校內还是校外都可以看作是补了一节社会实践课。

哲学上不是讲“內因起决定作用,外因通过內因起作用”吗?在我看来,与其说公益资金“助学”、“筑梦”、“铸人”,不如说是学生在有所改善的外界环境下自己为自己助力学业、筑造梦想、铸就人生。因为我们已成年,已经长大,早已是一个挣脱了家庭、封闭学校等狭小环境的大学生。我们应该有明确的目标、清醒的头脑去规划人生、实现梦想。高中的我们,似乎是在等待着师长说教,且不论其说教有多少分道理,毕竟很多时候无人说教,我们就无心上进。但大学不同,不自己努力而专等别人告诉他做这做那的人注定永远是个还没结业的“高中生”!

自己给力自己,这是我进了大学以来最大的收获。我一定会好好努力,珍惜身边的每一个人、每一处景,不虚度时光,不浪费能提升自我的每一个机会。因为,四年后,我希望看到那梦想中的自己。

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篇7:助学筑梦铸人征文:做有梦想的人

全文共 1838 字

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追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸,从而挖掘潜能,增长才干。语文迷小编今天为大家提供的是助学筑梦铸人征文:做有梦想的人,希望大家喜欢!

每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。

铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认识这个世界。

刚出生时,孩子心中是迷茫的,大脑是空白的,行为是自由的,刚刚接受到太阳的洗礼,万物的沐浴,微风的轻抚。这时候,来了一个大人,教他什么,他就学会什么。所以铸造需从小时候开始,一步一个脚印,正所谓步步为营。这时候,外界应把正确的知识,好的仁义道德传授与孩子。孩子的眼神不再迷茫,大脑不再混沌,举动不再粗野,有了最基础的约束,有了自己判断的依据,有了自己的是非观,再经过深层次教育的熏陶,至此知识的传输完成,孩子就应用自己所学去社会闯荡,改正或巩固自己的认识。

铸人的很重要一部分在于接受教育,接受科学。他需要去学校,幼儿园、小学、中学、大学等等。人生中很长一段时间在学校度过,学校是第二个家,需要各种花销,有的花销会很大以图获得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也许会有人因经济困难,付不起学费面临辍学。但是,教育需一时投入,而回报无限,也许是一个解决百万人就业的500强企业,也许是先进的轰炸机,也许是数亿人的温饱得以解决。因此,教育的目光应放长远,应该着重解决那些因困难而上不起学的问题。

当今信息时代,科技日新月异,物质条件极其发达,有些人凭借自己的胆气、魄力积累了大量的财富,钱取之于民,当然也应用之于民。社会的快速发展需要大量人才,国家、企业、社会对教育的帮助正是解决人才短缺问题的极佳方法。国家设立了各种奖项,个人及企业设立了各种资助,很多爱心机构拨出专门的资金等等助学举措旨在为铸人贡献力量,铸人铸家铸社会,助学势在必行。

助学也分两种形式,物质上和能力上。给予大量钱财最直接,但聪明的做法是让学生通过工作提高能力获得钱财,诸如此类不一而足。国家、社会提供了大量的机会。助学,让人有更好的条件、更大的舞台成长。

用助学的办法更有利于铸人。这里指的人,不是简单的有血有肉的动物,而是有理想有抱负的朝气蓬勃的,为社会做贡献的社会公民。人无梦想就无动力。一个人站在岸边看向水里,无梦想,他看到了鱼,有梦想,他看到了自己在里面自由游动进而发明轮船、舰艇;一个人站在地上,望向天空,无梦想,他看到了鸟,有梦想,他看到了自己在里面自由飞翔,进而发明飞机、飞船;一个人站在路边盯着前方,无梦想,他步行,有梦想,他想更快进而发明汽车、火车。有梦想,他追求更快、更高、更强、更舒适,他创造更快的车、更大的房,所以,梦想是人类不断前进的动力,放眼浩渺星空,历史长廊,成大事业之人,无不以梦想为桨,到达成功的彼岸。

今年中国是梦之年,中国梦横空出世,呼唤民族自强,个人自信,更好的建设明天,与世界接轨。在中国梦的号召下,很多人立下宏伟目标,直指民族富强,祖国繁荣。而作为祖国建设大军的主力——青年们,筑梦,务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。

梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,让梦想这个小婴儿健康成长,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树。

铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。

梦想如天上彩虹,色彩绚丽;如月下昙花,精心精致,却转瞬即逝,妙手采撷可得,用爱心筑就。梦想虽小,却激起奋斗的涟漪,一圈一圈,荡向那灿烂的夺目明天。我愿在江南绵绵烟雨中,怀拥梦想,撑助学之伞,走在雨巷中,那过客的马蹄声敲在心坎上,那氤氲退去,眼前是一个高大的形象,坚强、向上的人。

筑就梦想,助学护航,铸造敢拼敢闯,有梦想的人。

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篇8:危害:校园“毒贷款”存在的风险

全文共 280 字

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1. 借贷公司多为非法的民间组织;

2. 以低息指标为幌子,后续变相收取费用;

3. 以无担保吸引学习,一旦贷款逾期,就以学生家人相威胁;

4. 不需要了解征信,但要求扣留部分钱;

5. 鼓吹分期还款,期限长,额度低,其实总支付折合贷款年利率属于高利贷;

6. 贷款协议存在诸多陷阱。

防范:校园学生如何防范校园“毒贷款”

1. 应以学业为重,理性消费;

2. 要提高自我保护意识;

3. 选择安全可靠的金融机构进行贷款;

4. 不参与、不宣传“校园贷”违规违法活动;

5. 同学之间要相互提醒,发现情况,及时报告;

6. 树立科学的消费观;

7. 了解掌握相关金融知识。

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篇9:助学筑梦铸人

全文共 1136 字

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随着高考的结束,我们告别了高中时的青涩,带着心中的激动和好奇进入了我们接下来奋斗的地方“大学”,但是迎面而来的是家庭的负担,兄弟两人的学费也是一笔高昂的费用,但是我们的祖国却帮助我们解决了这个问题,在学费上的资助和生活上的帮助,让我感到了一种莫名的感动。作为一名农村的学生我深知考上大学对我们意味这什么,这不仅是自己的荣耀而且是家庭的荣耀。

在经过八个小时的车程,我终于来到了我的学校“南通大学”,并且交了贫困证明,也许是刚开学的原因似乎干什么都离不开钱,但是在经过班主任和班干的商讨下,我们班制定了相应贫困助学金的分配政策,我也领到了相应的助学金,这让我的生活变得轻松起来,大一上学期的我们也许是对新环境很陌生,但随着时间的延长我们也慢慢适应了大学的生活,在院学生会招新的时候,我毅然选择了志愿者服务部,应为我认为我应该去帮助更多的人,在收到了录取的通知后我很高兴,在随后的部门活动中,我参加了“志愿者广场活动”、“交通协警活动”等。参加这些活动让我感到很充足,也为国家做出了自己小小的贡献。大二的我虽然已经离开了学生会,但是我依然是我们志愿者中的一员。

也许有的人会认为考上大学后就应该弥补在高中是应该玩的时光,殊不知这样是在浪费自己的时间,大学我们很多的空余时光,我们应该很好地安排这些时间,有时我会和几个同学一起去做兼职,会一起运动打球。这样可以充实我们的生活,让我们的人生阅历更加丰富,为我们以后找工作打下很好地基础。大学是一个“筑”的地方,是国家的资助让我来到了这个地方,我不应该浪费自己的机会。

大二的我有幸的拿到了校三等奖学金,也许这不是一笔很多的钱,但是这是对我大20xx年来学习的肯定,这更加激励我在大二期间努力学习向更高的方向努力,像成绩更好的同学学习。接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

大二我有幸参加了我们学院“入党积极分子”的党课,这让我明白了我们的国家我们的党的性质和宗旨。党和政府资助了我,让我有机会接受更高的教育,我们应该更加努力完善自己的专业素养,努力提高自己的知识,在未来的工作中回报国家。

让我们以“吹尽黄沙始到金”的精神,去在未来的生活中去奋斗去努力,为梦想中的“中国梦”去努力去奋斗。

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篇10:公司试用期员工转正申请

全文共 807 字

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尊敬的领导:

我于20XX年7月9日成为公司的试用员工,到今天6个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

在轮岗实习期间,我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这六个月,我现在已经能够独立处理公司的帐务,整理部门内部各种资料,进行各项税务申报,协助进行资金分析,从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇11:助学筑梦助人记叙文

全文共 1166 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到。

我就是这么一个需要经过不断磨砺才能成功的人。回首学习的漫漫长路,我认识到自己不是属于那一类天生聪明的而是要一直努力,坚持不懈的学习才能与别人同步。俗话说“勤能补拙”,这个成语也再我身上体现的淋漓尽致。

我是一个来自农村的女孩,父母在我上小学就说要好好学习,考上大学,那样才有出路。这是多少父母的心愿,只那样简单,可是却给了我莫大的压力。我从小到大在班级里就不算中上成绩。然而,为了不让父母失望,我总是在后面默默的追赶着同学的脚步。终于,在那个梦想放飞的夏天,我也进入了自己的大学生活。大学生活的“轻松”让我失去了目标。在大一学年中,我沉浸在了漫无目的的生活中,课程减少,上课速度加快,再也没有老师像高中那样跟在我们身后鞭策着我们。最后,大一的成绩可想而知。在大二开始时,我反思了自己,给自己确立了学习和考证目标,计划了在课余时间的工作,大二大三的生活瞬间充实起来。随之而来的问题也暴露出来,家中并不富裕的我,面对高昂的学费,父母渐老得年龄让我的生活越来越困难。为了给家里减轻负担,我在上学期间只要有空就去兼职,虽然有时候很辛苦工资也没少,但是我想父母无论多苦多累都在为我工作着,我也应该一样为家里减负。在辅导员了解了我的情况后,综合我各方面情况,她告诉我获得了奖学金。这给予了我莫大的支持与鼓励,不仅在经济上给了我帮助,为我消除了后顾之忧,同时也是对我学习的一个小小肯定。作为一个来自贫困山区的孩子,我知道来上大学读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就决心要用这份奖学金来完成自己的大学梦。我深知它来之不易,我会用国家给予我的那份关爱好好努力,同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。

对于前一个学年而言,我没拿到奖助学金,是因为我不够努力,不够刻苦,并且有更多比我需要国家帮助的人支助。在看到自己身上的不足之后,我发奋学习,不仅将自己的课程得到了充分学习,也把对于自己有利的各种工作证通过了。这为自己以后的工作铺下了良好的道路。大学生活还在继续前进着,为了回报国家的支助,我会不断努力学习,让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助,因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞,伴我穿过风雨。

每一个接受过奖助学金的同学,我们都会怀有一颗感恩的心来回报国家。不论我们身在何方,我们也会因自己的过去而无畏的去帮助他人,传递正能量。无论求学之路再怎样艰难,我们也会因为有国家的助学梦而继续走下去,谁的青春不奋斗!

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篇12:优秀毕业生申请理由

全文共 576 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫xxx。时光如梭,岁月如流,转眼间四年的大学生活即将结束。在各位老师的悉心指导下,在同学们的热情帮助下,我在思想,学习,生活等方面均取得了较大的进步。我想申请“优秀毕业生”的荣誉称号,先将我的个人情况汇报如下:

在思想上,我积极进取,追求上进,认真学习思想理论知识和党的方针政策,深入学习党的十八大精神,不断提高自身的思想觉悟和党性修养。作为一名党员,我时时事事以党员标准严格要求自己,努力发挥党员的模范带头作用,保持党员的先进性和纯洁性。我积极参加党组织的各项活动,服从党的安排,主动介绍表现优秀的同学加入党组织,为推进党的发展贡献自己的力量。

在学习方面,我态度端正,专心努力,顺利完成了学校规定的各门课程的学习,曾多次取得校奖学金和东风奖学金,并通过英语四级考试并成为上海海洋大学机械工程研究生。此外,我积极参加专业资格考试,通过了二手车评估师考试。 在生活上,我乐观开朗,团结同学,积极参加学校、学院组织的各项活动,认真完成学校、学院分配的各种任务,得到了老师和同学们的一致认可。

驻步回首,大学四年中,我收获颇丰,在思想、学习、科研等方面得到了充分的培养和锻炼。过去已成记忆,未来还需创造,我将会继续努力,克服自身的不足,不断提高自己,完善自己,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

申请人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇13:2024学校捐资助学倡议书

全文共 799 字

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亲爱的老师们、同学们、家长们:

上半年,我校在市银龄工程赴云南扶贫队的牵线、帮助下,与云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学结为"友好学校",

捐资助学倡议书

我们开展捐助活动向这所学校共捐助6000多元,购买了电脑赠与他们,还赠送了10台电视机、vcd等,使他们激动不已。学校领导还亲赴云南,全面了解这所学校,并对这所小学做了详细的调查:这所学校的学生来自不同的贫困家庭,他们的年龄是6岁到12岁,他们的背景有着惊人的相似——家境贫瘠,家庭突遭变故,单亲家庭,甚至是孤儿,每年都有许多的同学因为开学交不起学费而辍学,他们渴望得到社会各界、老师同学的关心,

上学期末,他们寄来了面临失学的39位贫困学生的资料,希望能够得到帮助。

亲爱的老师们、同学们、家长们:当你们漫步街头尽情地欣赏改革开放带来的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;……此时此刻,你可曾想到,在同一片蓝天下,云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学还有因贫困而失学的孩子,你可曾听到,在那里不时传来“我们要读书”的震撼!对此,我们又怎能无动于衷呢?!

我们怎能拒绝那双无助的眼睛?我们怎能看她在生存线上苦苦挣扎而视若无睹?我们怎能在新学年既将开始的时候看着面临失学的贫困儿童依然在校门外徘徊……

人类最崇高的行为是“奉献”

人类最温暖的力量是“关爱”

我们倡议——

让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,用生命中的全部热情和力量,关爱苗族小学的贫困孩子。

明天早上,我们要在学校举行全校“爱心捐助活动”,希望大家能够积极参与。同时,我们还要和39名贫困儿童开展一对一的结对帮困,希望我们学生中有条件的家庭、老师能够向这些孩子伸出温暖的手,为关爱行动多尽一份心、多献一份爱……

老师们、家长们,捧着您的爱心,加入到崇高的关爱行动中来吧,结对资助我们急需帮困的孩子,帮助他们完成学业,在未来做个有用的人!

有意结对的老师、家长可直接致电学校

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篇14:助学筑梦铸人征文

全文共 828 字

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我出生在鄂西北的一个小山村,在很多年前的一个午夜。呱呱坠地的那一刻,想必父母的眼里都是溢出了幸福的泪水,而我却是真的哭了。我是不幸的,出生的时候爷爷奶奶就已经去世,没见过他们一眼。但我也是幸运的,我生在了农村,注定天生要比别人能吃苦。后来,我又有了弟弟,作为长子,独立似乎是理所应当的,在这个偏僻的小山村。从三年级开始早晚一个人走五公里上学回家,到四年级便利用捡废品,挖山货挣的零花钱买了自己的第一本学习资料,从此寄居学校。

父亲是泥瓦匠,有着一身好手艺,经常帮别家做做泥瓦活,在街坊四邻人缘挺好,所以大家对我印象也不错。对农村人来说,种地是根本,但那个年代种地无法维持生计。后来我和弟弟上学了,记得我一年级的学费是一百二十五元,一百二十五,这不是一个数字而已,而是父母辛辛苦苦的血汗,我对数字从不敏感,甚至经常记错别人的电话,时过境迁,这个数字却烙印在脑海里挥之不去。

不知父亲听谁说挖煤挣钱,于是去了山西,但煤矿的工作环境是极危险的,经常听别人说起煤矿失事的事。正如我所担心的,父亲在煤矿出了事,一条腿粉碎性骨折,落下了残疾。父亲便重操旧业,换母亲出去打工。直到我初三那年,母亲也因工作强度太大病倒了,便回到了父亲身边,靠在建筑工地打零工为生。就这样,父母供我上完了整个初中和高中。

在我本应该不谙世事的童年,并不强壮的肩膀就扛起了责任的重担,生活的压力让我不得不更懂事。虽然我的家庭条件不好,但是我并没有失去自信。因为我没有,所以我努力拥有。

小时候,最喜欢的事情就是过年。过年最喜欢的事情就是一家人在一起看春晚。电视机里神奇的世界早早的印在了我的脑海里,伴随我的成长。高三,我选择了编导专业,意味着前面的路很艰难。不仅仅因为我长在农村,对编导了解不多,艺术专业高额的学费也让我的家庭难以承受。父母知道成为一名电视人是我的梦想,但是实在无法凑齐上大学的费用。后来,老师告诉我们上大学可以申请国家助学贷款,这成了我们这些家境困难孩子的福音,让我看到了前方的希望

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篇15:助学筑梦励志成才

全文共 968 字

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2016年,我拥有了第一张自己的银行卡,它对我来说,意义非同凡响。

我是奎屯市一名普通的高中生,在温馨的家和温暖的教室中生活着,学习着,我觉得非常幸福。这都要归功于我那勤劳的母亲,还有负责的老师们。有了他们的关心,让我感觉到无比的温暖。

我是出生于贫困小村的一个家庭当中,家里有六口人。我们是从甘肃来到这里的。就因为一场泥石流,它摧毁了我们的家园。当我的生活处于困难而又走投无路时,是党和政府帮助了我们。将我们从那个贫困的小村庄里解救出来,和父母携手来到了新疆,党和政府给了我们住的地方,给了我们一个温馨的家,给了我们可以耕耘的田地,将我们送到了学校。每年学校都给我资助学费,供我上学,是党和政府帮助了我们。

在我来到这个学校以后便受到了同学、老师与学校的关心和帮助。更没有想到学校落实了助学金的政策,这个助学金像一股春风拂去我脸上的愁痕,又像一场春雨般滋润着我干涸的心田,安抚着我这株正在生长的嫩芽;它助我能顺利地完成我高中的学业,又不会给我家里带来太大的经济压力。学校和国家的助学政策犹如雪中送炭,为我送来了寒冬里的温暖。这是老师、学校、党和国家对我的巨大支持和帮助,是他们给了我更多的希望,是他们给了我更强的信心和勇气去学习知识,去追求梦想!

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。知恩图报,是我们中华民族的优良传统。感恩我们的父母,感谢她们的养育之劳苦;感恩我们的老师,感谢她们的关怀爱护之体贴;感恩我们的同学,感谢她们的陪伴之无偿;感恩之情应养成习惯,应放在心底,因为生活中随处可见的事让我们感动着。

“有志者,事竟成;有才者,志竟成”。我想我们应使之充实,孜孜不倦的学习。分班的时候,我被分到了普通班,但是,我凭着自己的努力进到了尖子班,并取得了不错的成绩,这只是我回报祖国的第一步。从中不断的完善自身,怀有感恩的心去面对世界,怀有一份爱心感谢帮助、关怀、资助我的人。

在今后的日子里,我一定会用自身的切实行动来感谢我们的学校、我的祖国,坚决不辜负他们对我的期望!感恩资助立志成才,那是一种美好的心灵,鼓舞着我前进,迸发一种无穷无尽的力量。

我想当自己长大后,有能力回报曾引我走出孤独的同学、送来关怀的老师、给予我帮助的社会和替我散去阴云的政府。回赠他们对我的支持和帮助,所以我会努力拼搏奋进,立志成才做对国家有用之人!

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篇16:2024年工会金秋助学活动简报

全文共 761 字

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7月15日,市总工会正式启动2016年度“金秋助学活动。今年的“金秋助学”活动首次将“二本C类学生”列入资助对象范畴,对2016年参加全国统一高考、并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的困难职工和困难农民工家庭中的应届高中毕业生进行资助。

为了进一步推动和帮助解决好困难职工和困难农民工子女上学难的问题,充分发挥工会组织在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的积极作用,今年市总工会继续在全市开展“金秋助学”活动。资助对象为:2016年参加全国统一高考,并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的,成功录入中华全国总工会《工会帮扶工作管理系统》的困难职工和与企业建立一年以上劳动关系、加入工会组织,且符合困难职工标准的困难农民工家庭中的应届高中毕业生。

受助对象还必须同时具备以下条件:持有2016年度《特困职工证》、《低保证》的困难职工家庭;低保边缘户(家庭人均收入高于低保线30%以内)的困难职工家庭;职工本人或家庭直系亲属患重大疾病,2015年5月以来医药费支出个人自付部分超过家庭收入总和的困难职工家庭;因职工本人或家庭直系亲属在2015年5月以来遭遇突发事件、重大意外伤害导致生活困难的困难职工家庭。

有下列情形之一者不列为困难职工范围:符合国家规定的就业年龄,有劳动能力但不主动就业或者经就业服务机构介绍无正当理由拒绝就业,仅由于下岗失业原因不能维持基本生活的困难职工;安排子女自费出国(境)留学的; 拥有汽车等高档消费品的;拥有2套以上家庭自有住房的;下岗后自谋职业,家庭人均收入超过当地城镇居民最低生活保障线30%以上,无其他致困原因的。另外,对口升学、军事院校、国防生、教育部直属六所师范大学免费生(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)以及其他免费师范生不在资助范围。

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篇17:助学筑梦铸青春

全文共 1472 字

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很荣幸拿到了助学金,心里有一种无比的感激,我作为受资助的学生之一,在这向国家、学校、学校领导以及老师表示深深的感谢。

2012年我有幸成为一名大学生,但是解决繁重的学费和生活费也成了首要问题。好在与通知书同时寄送的《高等学校学生资助政策简介》帮我解决了这一问题。

通过阅读《简介》我了解到可以通过多种方式得到资助,帮我完成学业,铸就新的人生。于是我就按照《简介》中《调查表》所要求的格式认真的填写了一份,并到民政部门核实、盖章,通过这一调查表和村委所开的证明以及本人所写的申请表,在大一我成功申请到了助学金。虽然助学金数额不大,但也帮助我解决了燃眉之急。

去年金秋之际,我正式成为了一名大学生,父母担忧我一人到校无法正确进入绿色通道,办好学费缓交,就向亲朋好友借钱一次性交完学费,但是却无法给我提供更多的生活费用。于是进入学校结束军训后,我就通过同学找到了一份校外兼职,通过做兼职赚取一部分生活费用。在校外做兼职的时候我时刻铭记自己是一名大学生,不忘学习是自己的天职,在空闲时刻努力看书,在工作的时候兼顾学习。

在校我积极参加学校和院系组织的活动,团结同学,努力学习。学习上我课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习,遇见不懂的问题积极向老师寻求帮助。虽然我的家庭很穷,不能像其他同学一样能够随心所欲的购买自己想要的东西,但是我时刻记得父母的话语:“咱家是穷,但我们也不会让你穿着破破烂烂的衣服,不能出门。衣服只要干净整洁就好,饭只要能吃饱就好。” 生活上我不与身边同学比吃比穿,一样感觉到了富足。

自古到今,滴水之恩定当涌泉相报,我不能确定的说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!曾经看过的一篇文章中有这样的一句话:

如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;

如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;

如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

感谢党的爱、学校的爱、老师的爱、同学们的爱,你们的爱就像是三月淅沥的春风、初夏生机的日光、冬日洁白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加美好,学习成绩更加优异。因此在这里我表示我的感谢。感谢党和国家的助学政策,因为有你们的关怀我才能完成我的大学梦,因为有你们的关怀我才能朝着自己的梦想前进。感谢我的学校,谢谢你不仅为我们创造了良好的学习环境,提供了教书育人的良师,以及浩瀚的图书资料,还为我们贫困生提供了获得助学金的平台。感谢我的老师,是你们的辛勤教育,才是我取得良好的成绩,是你们的敦敦教诲,培养了我勤奋学习,诚恳做人的良好品德,是你们的默默付出才使我具有获得助学金的资格。当然还要感谢我的同学们,是你们的关爱、支持和信任,让我有机会获得助学金。

作为一名大二的学生,我知道我应该学会如何回报社会和国家,应该如何学以致用。我会努力的把自己所学的文化知识尽快的运用到社会实际中去,尽快的把知识财富转化为物质财富。

通过暑假的社会实践,我不仅赚取了这一学期的生活费用,还了解到现实是残酷的,也是公平的,它给每个人的机会都是同等的。我想:自己的出生是不能自己选择的,物质是贫困的,但那都是以前和现在,可贵的是自己以后的人生是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我会不断的充实自己的思想,努力改变自己的现状,改变家庭的情况。

最后再次感谢党和政府的好政策,感谢学校培养,感谢老师们教导,感谢同学们的关爱。我会用我青春的激情和毅力创造更加绚丽多彩的生活。

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篇18:助学筑梦铸人

全文共 873 字

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同种的菊花总能开出不一样的颜色,同一轮明月总能变换出不一样的阴晴圆缺,而我们平凡的人生也总有不一样的坎坷。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孟子的至理名言还时刻回响在我的耳边,但究竟其内涵是怎样的,并不是每个人都能体会得到的。

中考那年,发亲在外打工从架板上摔了下来,家里用钱很紧,这个节骨眼儿上爷爷也病了,一家人顿时失去了支撑,我的心中充满了忐忑与迷茫,这样我上了高中,当我第一个月乘车从百里外的县城回到家时,父亲不在家,母亲说他去干活了,难以想象父亲干活时忍受的痛苦与折磨。那天晚上,父亲回来时,身上如往常一样爬满了建筑灰,脸上却显得格外疲惫,他询问了我高中的情况并且叮嘱我好好学习,这虽然是老套,但此刻却显得格外有力量。这股力量直达我脆弱的内心,给我以正能量。

刚上高中,被一群高手包围,初中的名列前茅已经落后,我开始自暴自弃,认为自己不行,认为自己脑子没有别人好,今天,我的父亲告诉我,你没有别人优秀是因为你付出的还是不够,永远不要屈服,心中要有着战胜别人的勇气与气魄,只有失败者才会找借口。于是我更加努力,成绩快速提高,在有人聊天的过程中,我偶然听到他们说我的智商比他们高,顿时我想起了不久以前的那个想法,我笑了,我想了,我得到了。

我的父亲只是一个普通的农民,但却有最朴素的品德与精神,他们这辈人当年大都是因为家庭经济原因而辍学的,今天我们所过的与他们相比根本不堪一提,今天,起码我们有饭吃,有衣穿,有了最基本的生活资料,我们不应该用父母的血汗去换所谓的时髦,而是改变现状。历史上许多名人都出身不好,但他们靠自己的努力成功了,现在,我们的教育比以前公平多了,如果没有苦难用什么来住就我们钢一样的意志?

经济贫困并不可怕,可怕的是精神贫困,认为自己的精神与智力也不如别人,这样就完了。自古成大事者,皆有不懈奋斗之志,有一座精神的宝库!我将这段话送给所有的人,饱读诗书这也可能身无长物,披金戴银这也可能玩劣成性,我们的未来我们来掌控,我们的青春我们来做主,向上吧,少年!

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篇19:大学生助学筑梦铸人征文

全文共 1784 字

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每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。

铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认识这个世界。

刚出生时,孩子心中是迷茫的,大脑是空白的,行为是自由的,刚刚接受到太阳的洗礼,万物的沐浴,微风的轻抚。这时候,来了一个大人,教他什么,他就学会什么。所以铸造需从小时候开始,一步一个脚印,正所谓步步为营。这时候,外界应把正确的知识,好的仁义道德传授与孩子。孩子的眼神不再迷茫,大脑不再混沌,举动不再粗野,有了最基础的约束,有了自己判断的依据,有了自己的是非观,再经过深层次教育的熏陶,至此知识的传输完成,孩子就应用自己所学去社会闯荡,改正或巩固自己的认识。

铸人的很重要一部分在于接受教育,接受科学。他需要去学校,幼儿园、小学、中学、大学等等。人生中很长一段时间在学校度过,学校是第二个家,需要各种花销,有的花销会很大以图获得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也许会有人因经济困难,付不起学费面临辍学。但是,教育需一时投入,而回报无限,也许是一个解决百万人就业的500强企业,也许是先进的轰炸机,也许是数亿人的温饱得以解决。因此,教育的目光应放长远,应该着重解决那些因困难而上不起学的问题。

当今信息时代,科技日新月异,物质条件极其发达,有些人凭借自己的胆气、魄力积累了大量的财富,钱取之于民,当然也应用之于民。社会的快速发展需要大量人才,国家、企业、社会对教育的帮助正是解决人才短缺问题的极佳方法。国家设立了各种奖项,个人及企业设立了各种资助,很多爱心机构拨出专门的资金等等助学举措旨在为铸人贡献力量,铸人铸家铸社会,助学势在必行。

助学也分两种形式,物质上和能力上。给予大量钱财最直接,但聪明的做法是让学生通过工作提高能力获得钱财,诸如此类不一而足。国家、社会提供了大量的机会。助学,让人有更好的条件、更大的舞台成长。

用助学的办法更有利于铸人。这里指的人,不是简单的有血有肉的动物,而是有理想有抱负的朝气蓬勃的,为社会做贡献的社会公民。人无梦想就无动力。一个人站在岸边看向水里,无梦想,他看到了鱼,有梦想,他看到了自己在里面自由游动进而发明轮船、舰艇;一个人站在地上,望向天空,无梦想,他看到了鸟,有梦想,他看到了自己在里面自由飞翔,进而发明飞机、飞船;一个人站在路边盯着前方,无梦想,他步行,有梦想,他想更快进而发明汽车、火车。有梦想,他追求更快、更高、更强、更舒适,他创造更快的车、更大的房,所以,梦想是人类不断前进的动力,放眼浩渺星空,历史长廊,成大事业之人,无不以梦想为桨,到达成功的彼岸。

今年中国是梦之年,中国梦横空出世,呼唤民族自强,个人自信,更好的建设明天,与世界接轨。在中国梦的号召下,很多人立下宏伟目标,直指民族富强,祖国繁荣。而作为祖国建设大军的主力——青年们,筑梦,务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。

梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,让梦想这个小婴儿健康成长,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树。

铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。

梦想如天上彩虹,色彩绚丽;如月下昙花,精心精致,却转瞬即逝,妙手采撷可得,用爱心筑就。梦想虽小,却激起奋斗的涟漪,一圈一圈,荡向那灿烂的夺目明天。我愿在江南绵绵烟雨中,怀拥梦想,撑助学之伞,走在雨巷中,那过客的马蹄声敲在心坎上,那氤氲退去,眼前是一个高大的形象,坚强、向上的人。

筑就梦想,助学护航,铸造敢拼敢闯,有梦想的人。

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篇20:国家助学金征文:助学筑梦铸人

全文共 1572 字

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其实,真不知道怎么写这篇文章。到了大学似乎有很多干不完的事,可又说不出干了多大重要的事。今天中午我才知道要写这东西,可我又不善于写文章。那就讲讲我自己的事吧,这样我才能说出点事。

三年级的时候,父亲母亲在家里干农活维持不了生计,就打算出去打工。可我和弟弟就会没人照顾了,再三考虑之后父母亲最终还是把我和弟弟带上,这样最起码我和弟弟还是有人照顾的。而那第一次坐火车的经历依然历历在目,不知坐了多久列车员来查票了,可我和弟弟没有票,按理来说两小孩应该要买一张成人票,可当时父母亲哪有钱买第三张票?当时爸妈就叫我们躲在椅子下面,毕竟那时候我们还小,所以也没感觉到怎样。躲过查票后,旁边的夫妻俩还挪了小小的位置给我和弟弟。他们还问一些问题,我也不知道我是怎么答上来的,因为那以前还没人教我说普通话。现在我能想象当时父母是怎样的尴尬,然而我当时的表现会不会给他们一丝安慰?只是这些都不曾和人说过,最起码对我来说是个自卑的事情。所以,我常常抱怨为什么别人吃的穿的都比自己好过多少倍,为什么我就出生在一个贫苦的家庭,为什么老天竟是这样的不公平...

随着年龄的增长,所认知的也就多了。思想上也算是有比较的觉悟了,至少我自己是这么认为的。以前看到别人买了一根钢笔,自己也想要有一根,可内心告诉我这是不允许的。我也不知道这样的思想是怎样滋生的,可幸运的是现有的条件已经将它埋葬在萌芽中。家里不允许这些,我依然记得那两件校服穿了三年,就连放假我也穿着。我也不记得高中得到过多少次贫困助学金,但每次我都会积极地申请,尽管不是每次都能申请到。可至少在我看来,这是我能够为父母亲做到的。既然社会给予了帮助,那我能争取到的我会尽力去争取的,至少对父母来说是件好事。也许我的思想很狭隘,可现实给予我的只能如此。但至少我没以前那样的恨现实的不公了,既然有穷人也有富人,那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式,穷人不也有么?穷人或许没能像富人那样鲜艳的享受生活,可好好地活着又何尝不是一种享受生活的方式呢?好好的活着,不去在意别人鲜亮的一面、也不去在意自己阴暗的一面,不去为生活的艰辛懊恼(有谁能够一直活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的鲜艳...

幸运的是我没令父母失望,考到了比较好的大学,要不然我就会以为我就是那个拿着录取通知书到家里与父母争吵是去打工还是去上学情景的主角。其实,上大学之前我也想好了,如果父母亲不让我上大学,那我也不会有什么怨言,为了家里做出点牺牲也是理所当然的。可父母亲却没有这么做,其实我也能知道父母是怎么想的,他们宁愿自己多吃点苦也不愿我像他们一样没能够学习。在大学的生活里,接受到了不少知识,对我来讲是受益匪浅。由于自己的智力有限学习能力一般,只能厚着脸面申请国家助学金。关于这点我倒也看得开,就像人有穷人与富人之分,人也聪明和智力一般的人,所以也就没什么好抱怨的。但我希望这应是我前进的动力,为之而奋斗。

我觉得不能从获得奖章来评价一个人,而应从在现有的条件下看他收获了什么。每年我都会申请助学金,可我明白这都是社会、学校给予的帮助,我没有资格去践踏,我应该好好利用现有的去收获知识。而所受的帮助也应记在心中,当别人需要帮助也应力所能及的去帮助别人。没有人愿意看到别人穷困潦倒,可更多的是给予帮助之后能够看到改变当时的穷困潦倒。所以我更加相信自己能够去改变,去创造属于自己的未来。

我深知自己的语文水平非常有限,写完之后也不知道有没有很好的扣紧主题,但我想说的都是我能够想到的。国家助学金给予了我希望,帮助我好好的过完大学生活,我在实现梦想的道路上多了一条明亮的彩虹,在昭示着我未来的路要更加好好地走下去。然而,这些我都会好好的铭记于心的,因为这些不仅仅是帮助了我,更大影响是使我好好的审视了我周围的环境,教我学会了如何面对困境如何去思考属于自己的人生。

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