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便什么走近它【热门20篇】

孔子一生清贫,周游列国无数次被拒之门外,他的“仁”,他的“一介草民的思想”却在他死后被发现,被无限度的升华。下面是小编为你带来的便什么走近它,欢迎阅读。

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走近自然

全文共 549 字

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走近自然,去体验那大自然最亲切的气息,去寻找积淀在你心灵深处的那份放飞。

秋天刚过,我就感受到了冬日的冷酷,这越发使我怀念那场秋雨。

下午,灰蒙蒙的天终于降下了久违的雨。雨并不大,却又稠又密,像一场大雾笼罩着这个世界。抬眼看去,那雨就像从织布机上飞泻而下,精美绝伦的绸布,又像是大自然赠给我的亦真亦幻的窗帘,更像是画家独具匠心的一副水墨画,既悠远又清新。

近处,雨水落在屋边的池塘里,溅起片片涟漪,使人顿生怜爱之心。雨水落在窗旁的落叶上,跳到我的手心里,顿觉一份清凉滋润心田。仔细看那窗前落下的雨滴,还映着远处一片小小的景,落在我的心里,我的心也变成了透明色,也藏着一点点的喜悦。

远处,浓雾般的雨笼罩着一片小树,那深深的绿扩散扩散再扩散,渐渐融为一体,仿佛是一片绿阴,是一个生命,是大自然在呼吸。

傍晚,各家都亮起了灯,暗黄色的灯在黑暗中更使人觉得温馨。小小的雨滴放射着五彩的光,那是多么璀璨。灯光在雨中,也变得略有模糊,一簇一簇的,像是天空中的繁星,又像是浩瀚宇宙的片片浪花,还像是童话中灯火辉煌的小宫殿。古老的历史和蓬勃着生机的大自然融合在一起,令人刻骨铭心,回味无穷。

看着这恬静的景色,我渐渐进入梦乡,梦见了那个万物蓬勃向上的大自然,梦见了我心灵深处的大自然,梦见了我走近了自然,慢慢倾听它的气息……

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篇1:走近大自然作文

全文共 693 字

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走近自然,让我领略到"遥知不是雪,唯有暗香来"的宁静致远.

走近自然,让我体会到"大漠孤烟直,长河落日圆"的悲壮雄美.

我喜欢走近自然,观察那山的威武,水的柔情.漫步在家乡的小道上.远处是层层叠叠的山峦,山拥着山,山抱着山.就像一个个醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深浅浅的绿外袍,在这里是深绿色的,那里是浅一点的,再那边是更浅一点的,那深深浅浅的绿仿佛在跳动,在高呼.家乡的水是温柔的,不知从哪里流出,不知流向哪里,只在这里留下一弯一弯的足迹.微风吹过,水面泛起层层涟漪,似乎在对我微笑,对我眨眼.水流过每家门口,流过田地里,正是"一水护田将绿绕"的美景.捧一把水洗脸,顿时让人疲倦尽消,清凉无比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情.

我喜欢走近自然,品味那自然留给我们的哲理.如果你从未见过蚂蚁搬家,那么你就不能体会团结的力量多么的强大.当你目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,你不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇.如果你从未思考过落花化土的场景时,那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚.当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养.奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇.如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力.当一滴一滴水打在岩石上,当岩石逐渐被滴穿时,你不得不佩服滴水的伟大.大自然的神奇.走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理.

走近自然吧,你能感受到山水之刚与柔;

走近自然吧,你能感受到哲理无处不在;

走近自然吧,让你的身心与自然一道,在天与地之间交融,交融......

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篇2:走近老鼠的幸福生活五年级作文

全文共 749 字

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清晨,柔和的阳光射入了洞穴。

我睁开蒙眩的双眼,伸了个懒腰。呵,又是一个美丽的日子!噢,忘了自我介绍,你知道我是谁吗?我就是曾经人人喊打的老鼠。不过,我现在的生活只能用两个字形容,那就是“幸福”!

拖着肥胖的身体走出洞穴,我闻到一股气味。凭直觉,我知道附近的垃圾场又来了佳肴。我循着气味欢快地向垃圾堆爬去,那儿有被抛弃的米饭、面条、大块大块的肉骨头,运气好时还可以吃到香喷喷的白面馒头。能过上这种幸福的日子,还得感谢人类,自从宠物受到人们的青睐之后,可恨的猫几乎都改行了。前辈们担惊受怕的那些日子,已经成为了回忆。

不一会儿,我和同伴们笑着在垃圾堆里填饱了肚子。我们决定到菜市场溜达溜达。哟!我瞧见了天敌——蛇。前几天垃圾场里的那几条可怕的大蛇也关了起来。我可不用再躲躲藏藏的了,他早已被关进大笼子里,再也神气不起来了。他们在笼子里看着我,只能是一脸愤怒,一脸无奈。当初他们吃了我的兄弟,现在报应来了,哈哈!人们把他们捉来剥了皮、烧成汤,他们马上就要变成桌上的美味了。现在别说你吃我,说不定我还能沾点光,用你们的内脏当晚餐呢!

一晃一天过去了,天色逐渐暗下来,我开始往回走。总得带点宵夜回去吧!于是,向玉米地进军,准备捎点玉米带回家作宵夜。不料,“叭”的一声枪响,吓得我直冒冷汗。伸出头一看,啊!一摊血。再一看,一个猎人正笑眯眯地提着一只还在喘气的猫头鹰呢!他已经看见我了,用那锐利的眼睛看着我。嘿嘿!还想用锋利的爪子抓我吗?可是你现在再也飞不起来了!猎人提着猫头鹰走了,大概又去换钱了吧!

我拖着玉米回到洞穴,累了一天的我很快进入了梦乡。我做了个梦,梦见自己长得膘肥体壮,人见人怕,竟然成了世界的主人。这也不能怪我,只怪人类太愚蠢,谁叫他们为我们铺好了“光明”的道路,哈哈……

[走近老鼠的幸福生活五年级作文

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篇3:走近消防

全文共 398 字

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这个周末,我们去新浦消防总队参观。

一路上,风伯伯奏“欢迎曲”,小鸟儿在唱愉快的歌,好像知道我们要去消防队,一直在前面引路。

我们来到了消防中心,同学们争先恐后地跑进去,一个个大声惊叹:“啊,好壮观!”“好美!”“我终于看到了消防队员们的衣服!”……

来到二楼展厅,叔叔给我们讲解了许多有关消防知识。之后,终于轮到他们亮出“十八般武艺”的时间了。先是两个人表演在火场放水管,接着四个消防员表演了锯钢条、断木材。看到那边有一大群人,我们连忙围了过去,原来是表演穿衣服:只见两位叔叔以很快的速度穿好,一看时间,刚刚20秒。然后,我们又观看了攀板跳、爬天梯、单车灭火盆等精彩表演。这时,一位叔叔解说道:“这个登高平台车最高可达53米,相当于25层楼高”。我们听了,无不从心底发出赞叹。

时间过得好快,不经意已到了中午。我们恋恋不舍地离开了消防队。这真是一次难忘的参观,我将永远记在心里。

[小学三年级消防作文4篇

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篇4:走近科学的观后感

全文共 944 字

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"走进科学"一开始看到这个名字的时候,我很是钟爱,正因我很钟爱这些科学小知识,国家也没忘给全民一个科普的机会。每次我都会守在电视前观看这档节目。但是。。那感觉真的很刺激,那故事情节都是很贴切咱们生活的,平时一些难以解说的形象,再配上那背景音乐,加上主持人那特吊胃口的解说,还有那很有磁性的声音,真是让人欲罢不能埃每到看到一些紧张的情节时候,真是两眼死死盯着屏幕,不敢呼吸,生怕漏掉某一个环节。但有一点很是不好,有时候会分集来放,这天放不完,下次再放。哇!那感觉、、晚上睡都睡不着,老是想着结局是怎样样的。盼望着,盼望着,我盼望着盼望着,可每次盼的来结局都让我大跌眼镜。这是走进科学么?这是科学的解说么?这些解说能服众么?我感觉他这样做完全是让人家不好坚信迷信,确实咱们是不好迷信,但要是没有合理的解说,我觉得最好别办,否则的话会让人感觉很不好,更何况是中央电视台的节目,如果是地方电视台的一档娱乐节目,让人乐乐那到是能够明白的!!不知道你们是否有同感!昨晚看了《走近科学》感触挺大的。

故事是这样的:一个家族,十四人七人患了同样的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身体的不由自主,而是内心的煎熬。他们甚至想过用极端的方式了断此生。看到他们痛苦的样貌,心里很难过,心想上天真的不公平,为什么将这可怕的病痛强加给这可怜、善良的一家人身上,同时也有点庆幸,自我还是那么的健康,节目中的主人公文玲,是一名医学院的大学生,她很可能也不能逃脱厄运,但是她的乐观,坚强却感动了我,她这样说到“我一向准备着那一天的到来,但是只要那天没来,我就要好好领悟,将来做一名好的医生,帮忙更多的病人……”文玲的一番话鼓舞了我也感动了我。

是啊,只要咱们还在这个世上,就没有任何理由去消极去逃避而是要应对挑战,人的生命不可能永远的好运,不可能的永远平坦,要是真的那样,那也不是完美的人生,正因人总是的遇到困难遇到挫折后才会长大,才会成熟,看看此刻的我,已经很愉悦幸运了,但是在遇到了困难时多的还是发牢骚,实在是不就应,也实在是太幼稚了,咱们就座抱着一颗向上的心去应对未来的生活,还有可能遇到的挫折,多谢文玲的一番话,让我懂得了应如何去应对你可能要面临的困难!在那里也祝她,她的家人能健康,能愉悦!好人生命平安!

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篇5:走近春天

全文共 503 字

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春天来了,大地复苏,春暖花开,小朋友把厚厚的棉袄脱掉,冲出家门。小花和小树都微笑着把小朋友们迎接到春天来,让他们享受春天的美好。

在春天里,小花仰起头来,它们有黄的、蓝的、红的、白的等等很多很多,丰富多彩,漫山遍野,就这样,草地就被五颜六色的花朵给染的一块一块的了,这时,小花朵扬起头来,好像是说:“看我多厉害!”

在春天里,小草随风飘扬,冬天被大火烧了的野草,也都长的郁郁葱葱了,这是为什么呢?因为,小草有顽强的生命力,无论谁烧,谁踩,谁踏,但是它还是长的那么的嫩绿,那么的新鲜,在鹅卵石上走着的人们,都禁不住的称赞:“小草的生命力真强啊!”

在春天里,大树挺直了腰,小树也冒出嫩嫩的小芽儿,大柳树的柳条随风飘扬,小朋友欢快的在柳树下做游戏,乘凉,抱着柳树转圈圈,大柳树看到了这些小朋友,乐的不知道有多开心了。

在春天里,小朋友们在广场上嬉戏打闹,有的放风筝,有的跳皮筋,还有的老鹰捉小鸡,他们玩的是很痛快,很快乐,小花望着他们,小草望着他们,小树望着他们,看他们露出了高兴地笑容和微笑。

在春天里,小草、小花、小树都复苏了,给大地带来了生机,让大地穿上了五光十色的衣服,小朋友也给春天带来了美好的时光和勃勃生机。

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篇6:走近鲁迅先生

全文共 430 字

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他矮小,身高只有一米五左右,但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门,引领着人们向日出的东方奔去;他瘦弱,长眠时体重不到七十五斤,但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊,却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人,就是——鲁迅

“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多:思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践,使我更加走近了鲁迅!

鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。在他的笔下,一部部文学作品从而诞生:《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿q正传》、《狂人日记》、《祝福》、《彷徨》、《野草》……一个个鲜活的人物:祥林嫂、孔乙己、单四嫂子、高尔础仿佛跃然于人们的眼前。

鲁迅是伟大的!他关爱着新一代的青年,这些年轻的灵魂,这些微缈的希望!他是一个猛士,像传说中带领人们冲破黑暗,用心肝化作火炬,用自己的热情去复燃那些死了的火种!“救救孩子!”鲁迅先生的呐喊仿佛又在耳畔响起……

走近鲁迅先生!伟大的鲁迅先生,让我们走近你!走近你!

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篇7:语文我轻轻地走近你作文800字

全文共 830 字

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语文,我轻轻地走近你,读你的儒雅俊意,品你的梦回音韵。

——题记

试看春朝的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。粉嫩的花瓣如同婴儿红润的脸庞,抹着春光的灿烂。,马儿提起脚轻踏过浅浅的芳草。蝶儿恋花,日斜而不肯归;雀儿起舞,划过的弧迹堪绝。忽然又听见,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。伴着节奏,踩着韵律。抬头又见,两只黄蛉鸣翠柳,一行白鹭上青天……

噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近初春,发现你如此的婀娜。撩开你美丽的面纱,竟令我沉醉而荡起心中的涟漪。

且看夏日的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。莲,如同一位曼妙的少女,在河畔中央,婆裟起舞,香远益清。鳞波细浪中,小小的鱼儿摇着片片浮荷。后然,轰雷数声,群鸟归栖。过后葡萄藤因喜雨而挺起脊梁,树叶留人新容蝉鸣几声,又现风采……

噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近盛夏,发现山明水秀也没你有看头,那么我要牵起你的手,走向最后的美好。

又赏秋霞的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那是怎样的红啊?热烈中带点含蓄,大气中带着自然,潇洒中带真点羞涩。还有那层层薄雾,绚烂暮云,余辉相映,山前秋草。落叶竟追着风儿远行。天空之上,群群大雁携手南飞,果真是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”……

噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近秋收,发现你如此静美,多韵。如同品着一香茗,将语文的美,缓缓引渡到我们心里,泛起芳香。

在瞧冬日的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。晨光漫洒在簇簇枯枝,昨日纷飞的大雪,悄然的缀在枝头,宛如梨花。寒冷之季,仍见,墙角数枝梅,凌寒独自开。香气扑鼻,沁人心扉……

噢!语文,我轻轻地走近你,如同走近寒冬,发现你如此凄凉刚烈,所以我想抱着你,温暖你的身躯。

语文也,可以怡情,可以开怀,可以启智。如我心中一首永不停止的歌,一条源远流长的河,一轮永不磨灭的月……

品语文者,好经常看;喜语文者,以此即宽;乐语文者,气质相伴;好语文者,才华溢来。

噢!语文,我轻轻地走近你,叩开了你的门,而你打开的却是我的心扉……

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篇8:走近孔子

全文共 818 字

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我盼望以久的山东旅游终于来到了,我兴奋得那一天晚上都没睡着。把所有的东西都给收拾好了,准备第二天的旅游。

第二天早上到了,我怀着激动的心情上了车,大约做了8个多小时的车子,就来到了山东曲阜,来山东曲阜的人都要去看一看远近闻名的孔庙,孔林,孔府。我们晚上在宾馆住了下来 。

这一天我们坐着车子,穿过了十几道桥来到了孔府。刚刚进入孔府我就被眼前的景象给惊呆了:四处都是又粗又高的柏树。这些柏树有一千多年的历史了。我看见一块石碑上刻着几行字:孔子是中国古代以为对后市影响至为深远的伟大思想家,政治家,教育家,杰出的世界文化巨人。他所创立的以仁政德治为核心的儒家学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想,他被尊为“至圣先师”、“万世师表”。孔子逝世虽然已经2400多年,但他的思想仍在中国乃至世界上发挥着作用。孔庙、孔林、孔府是2400多年来尊孔崇儒的结果,有着极为丰富的历史内涵,是人类文化遗产的重要组成部分,吸引着越来越多的各国政治家、思想家、社会学家以及各界人士前来参观瞻仰.

我们坐着光缆车来到了孔庙。孔庙共有建筑100余座460余间,古建面积约16000平方米。主要建筑有金元碑亭、明代奎文阁、杏坛、德佯天地坊等、清代重建的大成殿、寝殿等。最后的一座古建筑是一个孔子庙,上面写着万世师表,斯文在兹。

我们又来到了孔林:孔林又称至圣林,在曲阜城北门外,占地3000亩,周围砖砌林墙长达14里,是孔子和他的后代子孙们的家族墓地。孔林内柏桧夹道,进入孔林要经过1200米的墓道,然后穿过石牌坊、石桥、甬道、到达孔子墓前。孔子的坟墓封土高6米,墓东是孔子之子孔鲤和他的孙子孔伋 的坟墓。在孔林中,有的墓前还存有石雕的华表、石人、石兽。这些都是依照墓中人当时被封爵位的品级设置的,整个孔林延用2500年,内有坟冢 十余万座。其延续时间之久,模葬之多,保存之完好,举世罕见。

孔府,孔庙,孔林,就参观完了,希望大家有时间也去看一看。

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篇9:走进绍兴走近鲁迅作文

全文共 820 字

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“横眉冷对千夫了子,俯首甘为孺子牛,”这句名言让我想到了名人鲁迅。今天妈妈就带我来到了绍兴——鲁迅的故乡。

我们首先来到了鲁迅家门口的百草园。这儿是鲁迅小时候玩耍的地方,百草园的一边十分长,种了许许多多的植物,植物各种各样、千姿百态,绿油油的一片,有许多我叫不出名的植物呢!这些植物的外侧是由篱笆围起来的,在百草园的右边的地方,便是一大片菜地,这菜地的菜整整齐齐地排列着,在烈日下做运动。哦!对了,在百草园里还有两样原物还在,一样是菜地前的一口井,以前鲁迅他们家就在这口井里取水用的;第二样是草后面的一堵矮墙,这是鲁迅和邻居家的分隔,在矮墙的后面有一棵高大的树,这是邻居家的,大树的后面又有一大堵墙,这墙原来是没有的,人们为了纪念鲁迅所建造的。从讲解员口中得知这百草园原来更长,我们走的路也全是杂草,有许多小昆虫在这儿爬,我仿佛听到了蟋蟀在弹琴。百草园百草园,就是有很多种类的草组成的园子。

接下来,我们又去参观了鲁迅的住处,了解了鲁迅童年的生活:封建时期官僚家庭一步步败落,从小就承担起生活的重任,只有忧伤和孤独陪伴着他。然后,我们又通过一道石桥,来到了鲁迅的私塾的家。第三个房间的角落位置便是鲁迅读书的地方。在屋子的正中有一块匾,上面写着“三味书屋”,下面挂有一大幅画,画中有一棵树,树下有一只肥胖的梅花鹿躺在那儿,每次鲁迅上学都要对画行礼。有一次,鲁迅因为去给爸爸换钱买药,迟到了,老师批评了他,他便在纸上写了个“早”字,之后他再也没有迟到过,仅管事情越来越多了。在三味书屋的后面有一个小院子,虽然比百草园小得多,但那儿是同学们下课嬉戏的好地方。有那儿有一棵高大的梅树,一直活到了现在哦!鲁迅到17岁离开了私塾,开始了他的写作救国。

鲁迅在学习上做到了心到、眼到、口到三到,他读了一辈子书,写出了许多优秀作品,临死之前还在艰难的写作。他唤醒了沉睡的人们,唤醒了沉睡的中国。他是绍兴的骄傲,是中国的骄傲,我们要学习他努力学习坚持写作的好精神。

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篇10:走近一棵树作文

全文共 716 字

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每个人都曾有个梦想,植根在心中。十几年或许多年后,有的仍是萌芽,有的却已经开出了美丽娇艳的花。咱们都有这块培育梦想种子的土地,却少了坚持的“水”,博爱的“阳光”以及毅力的“化肥”。

李连杰,马云,章子怡……他们不断地为实现个人梦想而奋斗,拼搏,不断去迎接新的挑战,接受失败的现实,最后到达成功的彼岸。他们无疑是这个时代的佼佼者。但他们将梦想投入到公益事业上时,把回报社会作为个人梦想时,他们又为自己赢回了一份敬意。也是从这个微不足道的时候开始,他们的生命也变得更有意义。他们在台上演讲时,不止一次叮嘱咱们:要有梦想,有梦想敢追求才能成功!

为了让梦想的种子发芽开花,他们执着追求,奋斗拼搏。记得着名武术演员李连杰,不断追求梦想。他从小习武刻苦锻炼,就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此他不断努力最终在影艺界站了脚跟。正是因为李连杰叔叔不断努力,才开出了洋溢芳香的梦想之花。

为了让梦想开出芳香四溢的花,他们冲破樊篱,努力奋斗。耳聋,对于一个音乐家来说是等于这个世界已经毁灭了。而贝多芬却依然立着。他捕音为凤,捕曲为凰,在为火余烬烧中重建欢乐充满阳光的世界,使他的世界开出七彩之花。他想向世界冥冥中的命运演奏出他的《命运交响曲》!为了让梦想的种子开花,他不屈命运。他们为了心中梦想,纵然一身贫穷清苦,也愿怡然自乐。啊!这就是梦想的力量。为了让梦想之开花,咱们应不断追求。

我曾经也在梦想上迷茫过,甚至天真地认为梦想就是幻想。可是,现在终于明白了:人生的旅途中,我会矢志不渝地坚持梦想,也可以抓住飞跑的时光,变换梦想。梦想并不是幻想,只要愿意为梦想努力追求,梦想的种子总会是一棵开满芳香四溢的硕大的树。梦想是一棵会开花的树,但需要好好呵护。

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篇11:走进书籍走近快乐作文600字

全文共 642 字

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古人云:“人生快事,莫如读书。”当你忘记一切,陶醉于一本好书,那的确是一种快乐,一种享受。

在生活里,总免不了遇到各种各样的烦心事,而当我捧起一本书,尽情徜徉其中时,就会把所有的不快乐都忘记,并且让我振作起来。当我遇到挫折时,保尔柯察金教会我如何战胜它;当我遇到烦恼时,阿Q教会我如何化解它;当我遭遇不幸时,海伦·凯勒教会我如何面对它;当我身处困境时,鲁滨逊教会我如何改变它……读一本好书,就如同给心灵开了一方良药。

人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。奥斯特洛夫斯基的一本《钢铁是怎样炼成的》,鼓舞了当时多少青年为和平而战,又激励了当代多少人为自己的理想而不懈奋斗。它也坚定着我的信念,鼓励我为着自己的理想努力拼搏。

凯勒说过:“一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向广阔无垠的海洋。”每一本书中,都蕴含着不同的知识,只要读了,就会有不小的收获。人的知识需要不断去充实,而不读书是没有办法获得知识的。读一本书,就如同给自己的智慧增砖添瓦。

马克思说过:“我最喜欢做书的蛀虫。”是啊,书籍有着强大的魅力,吸引着我们走向它,品味它。阅读每一本书,都是同作者心灵的谈话。从中我们可以了解到当时社会的情况和作者的内心世界,感受心灵与心灵的碰撞,接受一次精神的洗礼,与智慧产生感应。

古人云:“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”是有道理的。读书能养性,放眼天下,心胸何其宽阔。爱读书的人,淡泊以明志,宁静以致远。读书不为名利,只为使灵魂高尚,心灵净化,为提升自我修养,这样读书才是最快乐的。

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篇12:走近毛泽东观后感

全文共 1972 字

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上周,通过观看了纪录片《走近毛泽东》,我纵览了伟人毛泽东的一生,对毛泽东的各个方面有了一定的了解。

伟人之所以伟大,是因为当他与别人共处逆境时,别人丧失了信心,而他下决心实现自己的目标。毛泽东正是这样一位具有崇高理想和坚定目标的伟人。但毛泽东的伟大,远不止如此。

从政治上讲,毛泽东是中国历史上一位伟大的改革家。毛泽东把一个支离破碎的、半封建、半殖民地的旧中国改革为一个新兴的、基本统一的、人民当家做主的人民共和国。

从军事上讲,毛泽东是中国历史上一位伟大的军事战略家。毛泽东指挥一支长征后不到三万人的军队,转战南北,通过“辽沈”、“平津”、“淮海”三大战,彻底打败了蒋介石领导的八百万军队。现在仍然是美军西点军校教科书的《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》就是毛泽东军事理论的代表着作。

从民心上讲,毛泽东是中国绝大多数低层民众的“大救星”。毛泽东一生坚持自己的理念:“为人民服务”。至古帝王为自己,顶多为了江山社稷。毛泽东却为了不让“资本主义复辟”,不让“工农群众再吃二道苦”,始终高举“为人民”的大旗,发动文化大革命,遏制正在萌芽的资本主义、修正主义、官僚主义的苗头,这是任何一个帝王所望尘莫及的。

从胆略上讲,毛泽东是中国最有骨气的领导人。毛泽东一身正气。敢于对苏、美两霸说“不”!敢于扞卫民族利益和国家利益。敢于勒紧裤带,顶住苏美“外科手术”式打击的威胁,搞出了“两弹一星”,让后人在毛泽东撑起的“核保护伞”下过太平日子。

从廉洁上讲,毛泽东是中国最廉洁的领袖人物。毛泽东一生廉洁。两袖清风,廉洁勤政。作为最高领导人能够艰苦朴素过一生,最奢侈的食物也就是一碗“红烧肉”。痛恨贪官污吏,亲自批出尚方宝剑,痛斩高级贪官张子善和刘青山。而且要求自己的子女和后代廉洁奉公。

从教育上讲,毛泽东是比孔夫子更伟大的教育家。毛泽东重视教育。明确指示学校:“教育必须为工农兵服务,必须与生产劳动相结合,必须培养德智体全面发展的学生”。在国民经济十分困难的情况下,坚持“义务教学”。在毛泽东时代,大学全免学费,而且师范、石油、铁路、航空、邮电等大学还给大学生发工资。这样的免费教育体系在今天已经成为千古绝唱。

从经济上讲,毛泽东是务实的经济学家。毛泽东重视国民经济发展和改善人民生活。毛泽东时代的中国既有“帝国主义封锁”,也有“修正主义”压迫。在这种特殊环境下,毛泽东坚持发展经济,亲自写下了指导国民经济发展的《论十大关系》,把一穷二白的旧中国,一举改造成为一个“既无内债、又无外债”逐步走向繁荣的新中国。//毛泽东甚至对农民的种地也亲自提出了着名的“土、肥、水、种、密、保、管、工”八字方针。即使在文革动乱期间,毛泽东都一再向全国发出“抓革命、促生产、促工作、促战备”的最高指示重视发展经济。

从民主上讲,毛泽东是中国历史上最重视民主运动的领导人。毛泽东历来重视民主和支持民主。早年参加了着名的“五四运动”等民主运动,在党内坚持“民主集中制”的原则。坚持“从群众中来,到群众中去;要相信群众、要依靠群众”的民主作风。在文学艺术领域坚持“百花齐放、百家争鸣”。

从外交上讲,毛泽东是高明的外交家。毛泽东重视外交战线和改革开放。对待苏联的无理要求,毛泽东敢于说不。毛泽东在关键时刻,利用着名的“乒乓外交”,打开了中美合作的大门。创立了“第三世界”的理论,成为第三世界崇拜的领袖。第三世界国家用轿子把中国抬进了联合国,驱逐了台湾代表,恢复了中国安理会成员的资格,种下了一棵为子孙后代遮风档雨的外交大树。

从民族利益上讲,毛泽东不愧为民族之魂。毛泽东高度重视国家的统一和主权的完整。毛泽东坚持在少数民族地区开展“民族自治”,同时有果敢的维护国家统一。面对西藏叛乱果断命令解放军进藏平叛;面对印度对中国的领土入侵,果断的开展了中印边境反击战;即使面对陈兵百万,拥有数万辆坦克,数千架飞机的苏联强大军事压力面前,就是一个小小的珍宝岛也不轻易放弃。毛泽东说:“宁肯再次上山打游击,也不放弃一寸土地”。他既明确发出了“我们一定要解放台湾!”的时代最强音,也在晚年向蒋介石伸出了和平统一的橄榄枝。

从才华上讲,毛泽东集“文学家、思想家、军事家、哲学家”为一身的多才领袖。毛泽东博学多才。既是伟大的诗人,又是一位伟大的思想家,还是一位伟大的军事战略家,更是一位伟大的哲学家。

我认为尽管毛泽东也犯了错误,但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说,错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。从我们中国人民的感情来说,我们永远把他作为我们党和国家做出无数贡献的伟人来纪念。中国特殊的历史成就了毛泽东,中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东,但谁也无法否认,他是一位伟大的巨人,他是一个不朽的传奇!无论如何,毛泽东个人对20世纪中国的影响是决定性的。

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篇13:走近水墨画作文1000字

全文共 1105 字

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水墨画松清睡眼,云霞仙氅挂吟身。”

青色的烟雨,几座黑白的房子,翠绿的柳枝无声却又张扬,柳色下是愈来愈淡的篱笆。这就是水墨画,内容充实丰厚,却只要一张纸,一支笔,一瓶墨汁便足矣。

中国水墨画的特点是:近处写实,远处抽象,色彩微妙,意境丰富。可那时年少懵懂的我却怎么也想象不出这远近的差距、传达的画意。

尽管那时不理解,可我还是很喜欢淡雅的水墨画。特别是吴冠中老爷爷的那幅黑天鹅:几根寥寥垂下的丹青色柳枝后是两只高贵的黑天鹅:羽翼丰满,鸟喙鲜红,深邃的黑与几处留白,为它们添上了一丝神秘,一只黑天鹅的纤细的勃颈高高挺立,微微颔首,另一只用喙玩弄着抚过它面庞的柳枝,随性却又不随意的一圈圈灰色的涟漪在它周围泛起。隐隐约约还有一只由简单三笔构成的白天鹅与它们结伴,好不悠闲,安逸啊!就好像在绵绵的云朵上休息,好像被春雨滋润着成长。长方形的宣纸上画的东西并不多,却可以让我欣赏好一段时间。但是渐渐地,我欣赏出了许多疑问,两只黑天鹅不就足够了吗?为什么需要三只天鹅?景色为什么要一笔带过?

所以慢慢的,我不止步于欣赏,我向着亲身体验前进,要想了解水墨画中所传达的含义,我想也只有自己画过了,才会懂。

铺平纸张,笔尖沾点墨,在一张四四方方的宣纸上画下了一幅吴冠中老爷爷的群船远景。那是他江苏老家的靓丽风景,“苍松茂叶经风雪,笔运挥洒揽乾坤。”画中虽只有点、线、面,可却组成了一艘艘扬帆起航的渔船,它们或是刚刚出海打渔,或是满载而归,满满的活力与对家乡的喜爱溢满了整张纸,“人言落日是天涯,望极天涯不见家。”倏地,笔尖中流淌出了对家乡的思念,于是那条思念的长河便画作了在这广袤无边的空中一群往南高飞的大雁。

我虽没有有吴冠中老爷爷那般浓厚的思乡之情,但却有着“爱花常为花留住”的爱花,敬花之情。莲,是我第一次以水墨画的形式绘画出来的。第一次不知怎的,画出来的莲花东倒西歪,花茎更是显得无力,我想过很多次我到底是哪里没有做好,可是我却始终忘了一点,莲的品质,中通外直,不蔓不枝的莲是纯洁,正直的,它又怎么会枝枝节节,牵牵连连呢?理解完了这些,我的莲才像一个傲然不群的君子一般,神圣而不可侵犯。

这时,水墨画已不仅仅是简单的图画了,它可以传达出画者的喜、怒、哀、乐。亦可以展现出寄托在画中的优良品质,当然,水墨画更是代表了伟大的中国文化。善于“牵着线条去散步”的德国现代主义大师克利说:“笔迹最关键的是表现而不是工整。请考虑一下中国人的做法。”中国水墨画历来就是“以线造型”。高超的线条表现技巧是至今多数国家绘画艺术中的线条所难以企及的。我国水墨画可真是非同一般啊!

“翠袖擎金盏,香风动宝车。几问莫轻觑,故故薄云遮。”水墨画真是妙哉!妙哉!

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篇14:活动一:走近校园暴力

全文共 491 字

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这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论,然后,教师进行简单的归纳,之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件:

2010年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。

2010年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。

2010年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。

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篇15:走近自然作文800字

全文共 885 字

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山水兽石,花草树木,这世间最美的景象,莫过于自然了。春雨朦胧、夏风清爽、秋叶烂熳、冬雪飞舞,一幅多么迷人的画卷!

春天来了,我走上前去细品朦胧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何时,一串串针尖粗细的雨丝开始在天地间蔓延。它们落在桥上,打着伞的行人踱着步子走着,淡蓝色的伞如同河中青莲,显得幽寂、静谧。它们打在桥下的水中,朦胧的天地间发出“咝咝”的轻响,没有琴声般叮咚的脆响那样活泼,却保守着自己的那一份优雅。它们撒在河边的草上,细细的雨丝在叶上聚成水珠,悄然滑落,溅起点点水花,垂着头的草叶向上一弹,在朦胧的天地间摇曳。这,便是春雨的朦胧。

夏天袭来,我走上前去感受清爽的风。太阳毫无保留地炙烤着大地,火辣辣的阳光刺得人睁不开眼,发烫的地面透过鞋子烤着脚,一句话:热的透彻!天边送来一阵清风,轻柔拂过,出去人们身上的热气,也将人们燥热的心稍稍抚平,一种轻盈的感觉由内而外的发出,一个字:爽!这,便是夏风的清爽。

秋天降临,我走上前去观赏烂熳的叶。一阵风呼啸而过,吹得树叶“哗哗”作响。叶,开始落了。一片一片,像一只一只飞舞的蝴蝶,上下翻飞,它将风当作舞伴,牵着风在空中踏着优美的舞步,翩翩旋转,缓缓落下,风是多么舍不得它的朋友,将它轻轻放在地上,然后默默离开。空中还满是飞翔的“舞者”,一个一个,都不忍与树、与风分别。叶子都落下了,只有几片还牢牢抱着大树不愿离去。大树露出枯黄的枝条,染出一抹萧瑟、与凄凉。可我不会忘记,曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它们最美的舞姿,而后消散在这天地之间。这,便是秋叶的烂熳。

冬天蔓延,我走上前去轻抚飞舞的雪。乌黑的天空上飘来片片雪花,宛如一个个纯洁无暇的精灵,将世界渲染成一片白色。我伸手去接,接到了一点冰凉,我能感受到它在我手心里融化,这融化是快乐的。我多么希望自己能成为它们的一员,身躯虽然融化消散,但渺小的灵魂却能骋驰在这片朦胧的云雾之间。这天地何尝不是一幅画卷,但带来的,却是一片虚无、飘渺的世界。雪花是那样白、那样美,白的纯洁、美的连翩。这,便是冬雪的飞舞。

春雨、夏风、秋叶、冬雪,这不止是时间的轮回,也不只是一幅画卷,更是一片无边的梦幻……

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篇16:走近文学作文700字

全文共 730 字

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午后,天空蔚蓝如玉,流云若水,微风习习,捧一杯绿茶,任目光四处游荡,就在那一刻,我看到了你,你迈着轻盈的脚步向我徐徐走来,对我微微一笑,做了个自我介绍:我的名字叫文学

你就像一面神秘的魔镜,从此,深深地把我迷住。面对你,刚开始,我竟不知所措,但冥冥中,你那种无形的魅力吸引着我,让我一步步的向你走近……

我和你在午后的阳光里邂逅。你带着我在李清照的闺房内外寻觅;在周邦彦的烟柳长堤边徘徊;在柳永的杨柳岸边深深凝视。我们在陶潜的桃花园中尽情放歌,在纵横交错的田间小路上相互追逐,我们的欢笑穿越云霄,穿越历史,我们的脚步遍及山村,遍及田野,遍及世间的每一个角落。

慢慢地熟悉你,懂你。朗月高照,深潭微波,那弯弯的月芽儿,像极了你的眉,你一眨眼,那满天的星星,就在你的微笑中快乐地起舞。斟上一杯至醇佳酿,你向我细细诉说:你说你有李白的豪情,也有杜甫的哀怨;有司马迁的刚直与隐忍,也有李煜的多愁与善感。你在中华大地上活了五千多年,经历了人生的悲欢离合,目睹过历朝的兴衰更替,得到过江南才子的青睐,也遭受过始皇的囚禁焚烧。在缓缓流动的历史长河中,你曾为夸父的执着惊叹过,为孟姜女的痴情感动过,为屈子的纵身一跃叹惋过……

你告诉我,遇事要冷静,对人要如诸葛亮般忠贞,不可学曹操的奸诈。做人不要贪求功利,不要为五斗米折腰,要有苏轼“也无风雨也无晴”的豁达,要有“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的从容……从你的明眸中,我看到了金庸的侠骨,琼瑶的柔情,马尔克斯的孤独。我亦爱上你怀中的青山绿水,到过泰山之颠,领略过三山五岳的风光,饱览过长河落日的壮观,也和你一起见证了“鸿雁长飞光不度”的沧桑。

文学,遇上你,是我一生修来的缘。我想和你手拉手,一同走过辉煌的青春,走向美丽的垂暮之年。

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篇17:走近曹雪芹

全文共 757 字

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站在曹雪芹的故居外,回想当年的他,在此叹人生苦短。惜红楼梦未圆。问世间几人能耐寂寞,苦作行舟书海无边?拈来家兴忘事,为天下走笔江山;一对痴情男女,情天恨晚:一群达官贵人,弄权政坛。

大观园演绎人世大观。

他,曹雪芹,从社会的上层跌到社会的下层,人生的大起大落,使他感到了世键变化沧桑之快;他的人生道路坎坷,使他感慨人生的苦短无常;他经历了了从富贵变为贫穷,在生活的不幸中行走,使他学会思考,使他对现实社会感到不满,使他对封建社会的抨击愈加激烈。

他把家道中落的兴衰枯荣分蕴到《红楼梦》中,他把愤怒倾洒到《红楼梦》,他把思想融入《红楼梦》,他把情怀投入到《红楼梦》中……一部《红楼梦》,满含一腔忧国忧民的情思,满腹的天下兴亡的感叹,梦中人解人间梦,这何等的虚幻,非是“一把辛酸泪”,非是“满纸荒唐言”。

书中的一对痴情男女,为了爱情,去冲破封建礼教,但并未成功,这是曹雪芹对封建礼教的抨击;书中的一家大院的衰落,何不是他自己的遭遇,又象征着封建王朝的兴衰;书中形形色色的人物,何不是他自己生平涉足的人?书中的一切也是他的一切。曹雪芹的《红楼梦》,书中的大观园,无一不体现了他忧国忧民的悲伤情怀,《红楼梦》的创作,是他一生中最重要的,他创作的灵感,来源于他那伟大的智慧和悲伤的情怀。他若不是经历过,那世间的黑暗,那世间的沧桑,怎会对这现实世界如此不满,愤怒地来抨击这封建社会啊。

现在的青少年,不容易读懂前人的文学,一本八十部的奇书《红楼梦》,它告诉了我们,封建社会的黑暗,人心是多么不可猜测,书中痴情男女的爱情故事,是曹雪芹一生的心血,他把生命倾注于创作,用他毕生的心血,反映了他生活的时代,只有经过了,才会懂得珍惜。

曹雪芹,一个优秀的文学家,一个伟大的革命家,今天我来到了他的故居前,感受他当年的沧桑,学习他当年的创作精神。

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篇18:走近你,秋天

全文共 523 字

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在恬静而又舒适的气氛中,用心灵与天上的石榴花交流。

——题记

“这也许是个美好的双休日!”我一边嚼着石榴籽,一边呆呆的想。可我还是为什么还是快乐不起来呢?推开窗户,让凉爽的秋风肆意的穿过我的身体。不知道是为什么失落彷徨。是学习的枯燥?是生活的空虚?还是那昔日逝去的笑颜?

在思绪的牵引下,我来到了那片空旷的土地上……我深深怀念在石榴树下,度过的那些愉快的秋天。深吸一口气:记得当初在石榴树下,伙伴们一同闻着清香的气味,抚摸着那幼小的花朵;记得当初,在秋日暖阳的照射下,我们围绕着石榴树而奔跑,身后只留下一串银铃般的笑声。跑累了,闭了眼,躺在落叶铺成的地摊上。阳光透过石榴叶,打在我的皮肤上,将一切变得不真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧中,有嫦娥驾一片白云飞过;有石榴花的清香自枝头轻轻洒下……

那样的日子不会再回来了。走进现实的秋天吧,虽然不在纯真,无邪,却会有几丝悲凉的情绪掺杂在里面。带给我的,不在感觉那是蕴含着生的希望,而是感叹一个生命的惋惜与凄凉。

一切都像是如梦初醒,身上仿佛还留有石榴花的清香,但我确实知道,这一觉已过七年,而人也已经是懂事的少女了。

那淡淡的花香带走了我快乐的时光,那童年的秋天携刻着我深深的记忆,记忆里得故事繁如石榴叶一样……

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篇19:走近生活作文600字

全文共 624 字

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生活,犹如一杯绿茶,也许刚开始有一丝丝涩苦味,但如果细细品味,便会有一股清甜直达你的心脾。——题记

总以为,活着是痛苦的,无奈的,生活只是束缚的代名词,对于我来说,生活毫无意义可言,每天与星月为伴,重复着一次又一次同样的事,除了学习,还是学习。

可是,当我无意间再次审视生活时,却发现了意想不到的事。

生活的小屋

我来到一个座落在院子角落的小屋,女主人是一位年过八旬和蔼可亲的老人。

她看到我的到来,对我一笑,两眼像漂亮的月芽,我喜欢她的笑,她招呼我坐下来,我向四周望去,眼前的景象是太美了,秋天虽是苍凉的,但这里依旧散发着生命的活力,菊花争芳斗艳的开放,红的、白的、黄的五彩缤纷,它们个个向我眉开眼笑,我舒心极了,这时老人递来一盒毛芋头,上面散发着香香的热气,她向我的手里塞来一个,并平静地说:“吃吧,这是我自己种的,不好吃不要建议。”我双手捧着这热气腾腾的毛芋头,轻轻的咬上一口,甜甜的在心头,这是我吃过的最美味的食物,这个地方也是我最喜欢的,因为这里散发着生活的气息。

生活的话语

我依旧匆匆忙忙冲下楼梯,掏出钥匙,准备前往学校,这时,一位老伯走上前来,他看见孑我,微微地一笑,笑得很朴素:“你要上学吗?加油呀!”虽然只是简简单单的一句话,却无疑像一把火温暖着我的心。

生活的校园

“嘻嘻”,“哈哈”同学们不禁哈哈大笑,我们被XX同学的怪动作引得哈哈大笑,心里满是快乐,或许学习真的很苦,但我确信这个时候是幸福的。

去细细品味生活吧!你会尝到那一丝不易察觉的甜。

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篇20:走近了,才知道

全文共 1058 字

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赵子卿

“向左转,向右转,立正;那个小A你再跑3圈,那个小B……”只看见他笔直地站在火辣辣的太阳底下,口里传出一声又一声干脆利落的口令,汗水也在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,顺着发鬓轻轻地滑落,“嗒”,一滴汗水滴在了他的T恤上……

记得第一次见体育老师便是一节夏天的体育课上。他身着白色T恤,黑色运动裤,正在为别的年级示范一个篮球“三步上篮”的动作:只见他右手拿着篮球先重重地运了几下篮球,作出蓄势待发的样子,之后右脚跨出一大步的同时接球;接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳;然后右脚屈膝上抬,最后将球举至头右侧上方,右脚腾空后,再用手将篮球轻轻一拨,篮球在空中旋转着,也在空中化成一道美丽的弧线,完美地“正中靶心”。他这一串轻盈的“三步上篮”把我们班的男同学看得目瞪口呆,因此体育老师很受我们班男同学的“追捧”。

但经过时间地推移,我们发现他不仅擅长篮球,他更擅长的却是弹琴。

犹记得那是一次学校举办的新年联欢会上,听见主持人报幕:“下面请欣赏钢琴独奏莫扎特《小夜曲》,表演者——体育组何老师。”同学们都沸腾了:“啊?何老师,还会弹钢琴?我们怎么跟他相处一学期下来,却不知道呢?”“啊?何老师还会弹钢琴?真得很期待他弹钢琴是什么样子?”“啊……”大家都紧皱着眉,嘴巴张得跟苹果一样大,都感到一头雾水,但很期待体育老师弹钢琴的样子。只见体育老师登上了舞台,那天的他和往常的他真的有点“不太一样”呢,他上半身身穿全黑色的西装,打着红色的领带结,下半身穿着西裤和黑色的皮鞋,那天的他告别了以往的运动装,换上了西装,显得有点英俊。

他深吸一口气,缓缓抬起那双细长的手,轻轻地放在钢琴黑白相间的键上。同学们心中的不安与紧张正在悄然分解者——只听见一首莫扎特的《小夜曲》流畅而轻快地从琴键上跳跃而出,散作空中旋转飞舞的精灵。此时,那位上课时“爱动”的体育老师已不见了踪影,现在只是一位与钢琴融为一体的少年,把每个音符弹得流畅、清晰。他将身心投入了进去:他的手指是那样灵活,时而如蜻蜓点水,轻触即走;时而像猛虎扑食,势大力沉。他的身体随着乐曲轻微地摆动,仿佛一株湛蓝海水中的水草,在微风吹拂的海浪中随波轻柔地摇曳。你的双眼微微闭着,眼角的点点晶莹,似正向听众传达着某种情愫,透过晶莹的泪光,你明亮沉着的双眸中,正闪烁着一幅幅迷人的画卷,是繁星明灭、是花香沉醉、是微风轻抚、是低语呢喃……

一曲奏罢,掌声像暴风雨般袭来,在大礼堂里经久不息……

一面是汗水与活力四射的球场健将,一面是充满艺术气息的琴键舞者——只有走近了,才知道。

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