七年级作文什么的一天【优秀20篇】

感恩，这两个字眼是多么的温馨。小草感恩大地辛勤的抚育着它，把自己的绿色献给出了大地;小鸟感恩树林给了它住处，每天为树儿捉虫;花朵感恩绿叶默默无闻的扶持，将自己最美的一面展现出来;大地感恩流水滋润了她的身躯，感恩阳光映红了她的脸庞……生活中许多细微之处都充满了感恩。

学会感恩并不难，当你向周围的人借东西时一句最简单的、最普通的“谢谢”就能使你我之间相处得更温馨、快乐。

什么样的爱如沥沥的雨滋润着我们一生?是母爱;什么样的爱是无言的、严肃的?是父爱。我最爱的人是我的父母，因为他们不仅给予了我生命，而且让我拥有一个幸福美好的家。仔细想想，妈妈每天辛勤的劳动，细嫩的双手怎能不变得粗糙?美丽的容颜怎能不日渐憔悴?爸爸是个建筑工人，那粗大的双手有好几处伤痕，都是施工时留下的，发下的几张皱皱的工钱都换成了几本充满爱的书籍放在我的书桌上。感恩父母给予了我如山的父爱，如海的母爱，无法衡量的爱!

今年的元旦是个风和日丽、阳光明媚的好日子，我们全家决定去游玩古镇—————锦溪。

我怀着激动的心情，随着拥挤的人流，踩着青石板一步一步地走进了一条热闹的小巷，只见两边用青砖砌起的店铺，门窗上雕刻着精美的图案，显得格外古老。店铺里有的卖麦芽糖、茶叶蛋、桂花糕等风味小吃，有的在卖花式小包、蚕丝被、珍珠粉和一些小挂件。琳琅满目的特色商品看得我目不暇接。这时，一只可爱的小乌龟映入了我的眼帘：只见它那绿色的背壳上驮着一只小乌龟，假如把它放入水中，它的四肢会不由自主地划动，投也一伸一伸的，好像是高兴地背着小乌龟要出去晒太阳。我太喜欢他了，便央求妈妈帮我买下来，可爱的小乌龟终于可以在我的手里欢快地舞动着四肢了。

逛了一会，我们都觉得有点累了，便找了个靠近河边的小亭子坐下来歇歇脚。前面不时飘来一阵独具水乡特色的船歌，只见一条小船向我们悠悠的驶来。船身是棕色的，船上圆弧形的凉棚下坐满了游客。船尾一位上了年纪的阿婆正一边轻快地划着船，一边唱着愉快的船歌，为游客们增添乐趣。

出了小巷，穿过一条窄窄的走廊，前面突然开阔起来，一阵紧密的锣鼓声，把我的视线喜迎到了广场中央，看见一群穿着花花绿绿衣服的阿婆正在舞动着一条五、六米长的巨龙，只见那条巨龙左右盘旋、上下飞舞，真像腾云驾雾一般。等我跑过去想近点观看的时候，锣鼓声停了下来，表演也嘎然而止，真后悔刚才休息得太久了。我悄悄地挤到跟前，刚才还活灵活现的龙现在怎么一动不动地趴在那里，变得死气沉沉的呢？刚才表演的阿婆们正在一边擦着脸上的汗水，看样子她们很累，但还洋溢着满脸的笑容，正叽叽喳喳得相互嬉闹着。

古镇的小河、小巷令我流连忘返，古镇上的人们也充满了生机。

成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角，成长的味道就是如此。

——题记

一天天的流逝，我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实，时光，留下了许许多多的脚印，哦，还有，伴随我们成长的酸甜苦辣。

儿时的时候，我对“成长”这个词是懵懂的，当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜，为我遮去雨水，将那最好的递给我，那一记关心的眼神，那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月，那时的我，沉浸在甜水里，就像吃了块蜜糖，四溢着芬芳与甜蜜。哦，成长是甜的。

长大些了，柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫，不知是不是成长的原因，母亲和我，再也回不去那个一起将悄悄话，一起讲故事的时候了，现在想起来，如果永远不长大，该多好呵，心里溢着一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成长是酸的。

几年又过去了，长大了，懂事了，伴随成长而至的，还有那一叠叠日积月累的作业本，随着年纪的增长，学习的难度与力度都大幅度提升了，一本本的课本与作业，一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学，此时，就好像一大团的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，学习像一块巨石，几时都压得我喘不过气来。哦，成长，是苦的。

岁月匆匆，总能留下许多美好，骄傲的证明与痕迹，记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时，一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪，那种激奋与兴奋，就好像刺激又带着甜的可乐。哦，成长也是辣的。

酸甜苦辣，一种.种不同的味道，不同的感觉，不同的情绪，不同的心情，成长早已不再是一味的给予甜味，那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩，我们是成长的主角，每一天，每一刻，都在努力的调配着成长向往的味道，让那片带着苦涩的土壤，绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花，盛开满了成长的道路，哦，还有那些酸甜苦辣。

蓦然回首，其实，那些酸、甜、苦、辣，早就一点点，一滴滴地融入了我们的成长与生活。

时间就像离弦的箭，匆匆而过，一转眼就到了我的12岁生日。

这一次我们要在班上开一个小型party，因为这一天不止我一个人过生日，还有张思媛、施芊寻、施芊语。吴老师让我们买三个蛋糕，还让同学们买贺卡赠给寿星们。

下午，我来到班上，班上就像一锅粥。同学们手上拿着是各种各样的贺卡，开心和他人分享，聊下午的party、蛋糕。我刚坐在座位上，丁勇就让我挑张贺卡，论这些事，就属他最积极。

经过漫长的等待，Party终于开始了。我们四个寿星坐在中间，同学们井然有序地坐在一旁。首先是由班长发言，再由同学们发言祝福。何天宇似乎很紧张，不知道该说些什么，结结巴巴的，脑子还在思考。当何天宇说不出来时，坐在我旁边的丁勇像小贼一样的对他说，“福如东海，寿比南山”八字，全班瞬间笑到爆炸。到我说了，我说着说着就词穷，似乎所有演讲的同学犯了：开心到词穷，无法形容!

开始切蛋糕了，吴老师瞬间化身成大家的保姆，为大家切蛋糕。我也化身成了服务员，一直给大家送蛋糕，吴老师切好一块就递给我，我来着叉子递给大家，相当有节奏。大家都开心地吃着蛋糕，七嘴八舌的聊着天。我看着，露出了灿烂的笑容!我们班的吃货凌凡终于展开了他的“真面目”听何天宇说他已经吃了七块蛋糕了，我看了心服口服，毕竟自己吃一块都觉得多。

开始送贺卡了，我的课桌上一下子就堆满了好多贺卡。好多同学写得都很好、很感动。不过有的人就写句“生日快乐”，连名都不留。如丁勇，我都心疼那张贺卡。

感谢吴老师给我们过了一次这么特别的生日，让大家在毕业前开心一次。

有人说，亲情似蜜糖，甜蜜而诱人。

有人说，亲情似清茶，甘苦而令人回味。

有人说，亲情是短暂的，转瞬即逝。

有人说，亲情是永恒的，代代相传……

生活中的小事，生活中的亲情，平淡而简单。

你有没有注意到，当你开心的时候，你的家人会陪着你一起开心，一起笑，尽管令你感到喜悦的事对于他们来说并不重要。

你有没有注意要，当你生气的时候，你的家人会无时无刻地陪伴在你的身边，听着你发牢骚，听着你喋喋不休的抱怨。

你有没有注意到，当你感到烦闷的时候，你的家人会想方设法地让你从烦恼中解脱出来;当你伤心的时候，你的家人会安慰你，做你最好的聆听者。

要知道，家是一个既温暖又安全的避风港。

你有没有发现，在夜深人静的时候，有个人总会悄悄地把你踢掉的被子盖上，让你不会着凉，或许你不知道他是谁。

你有没有发现，当你在每次吃饭的时候，有些人总会把你最爱吃或最好吃的东西推到你面前。在你每次出门上学的时候，有些人总爱唠叨几句。

下雨天，当你在学校门口徘徊时，总会有那么一个人撑着雨伞从雨幕中走来，接你放学。

尽管这只是些微不足道的小事，但无不流露着亲情以及浓浓的爱。

苦茶似的亲情，虽苦犹甜。

你有没有尝试过当你赖床时，你的母亲会拿着鸡毛掸子打你。

你学会撒谎时，你的父亲会狠狠地批你一顿。

当你不讲礼貌时，你那有文化，有教养的爷爷会瞪你一眼。

这些，虽然让你感到不舒服，但当你长大的时候，这将会是你人生中最宝贵的财富，令你受益匪浅。

此刻，在某个角落，或许你正在品味，如花一般，开得灿烂，开得美丽，给人温暖……

“哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中，原来，孩子们正在草地上放风筝，他们玩得好痛快!

我也加入了他们的团队，我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上，放起风筝。我拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的“黑蝙蝠”，一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来，准备重新放飞。我紧张地想，这次可不能碰来撞去了，不然它们要找我算账了。第二次，飞翔比上一次有进步，连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。

我希望我的花蝴蝶飞得高高的，和白云姐姐嬉戏，和太阳公公吃棒冰，在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀，在天空中自由翱翔!

一直以来，大自然都是人类的好老师，它一直启发人类，使人类创造出了许多东西。一些看上去不起眼的东西也可以给人类许多启示，我就从小生物上得到了启示。 has always been a good teacher of human beings. It has been inspired by humans and has made humans create many things.Some of the inconspicuous things can also give humans a lot of inspiration, and I get inspiration from a small creature.

蟑螂给我的启示

地震，总是让人防不胜防，可它一出现就会带来破坏。可是在大地震中，蟑螂总能幸免于难，这究竟是为什么呢?

我去查了资料，原来蟑螂的腿上有许多丝状小毛，它们可以感觉到地震前的轻微震动，它们感到有震动后凡会在地震发生前四个小时前逃走。

我想根据蟑螂发明一种地震监测仪。它的形态和蟑螂一样，代替丝状小毛的是丝状传感器，它还能连上电脑，做出地震等级预测，5级及以上通知居民快点离开，5级以下做出预警，以此减少地震中的伤亡。

蜗牛给我的启示

蜗牛这种小动物，我相信大家都不陌生，许多人都看见过它在墙上爬行。可是，为什么蜗牛这样爬行摔不下来呢?

原来，蜗牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一种黏液，不仅如此，它还有吸盘，是这两种东西帮它在墙上爬行的。

根据蜗牛，我想发明一种攀爬鞋和攀爬手套，穿上它们，攀爬就很容易了。

当你攀岩时，你穿上它们，往鞋底的一个小盒子注上水和胶，再说一声：“准备攀岩。”小盒子就收起来，只留一个小孔，这时，你一边攀，它就一边放出浓缩胶，等你爬到顶时，说一声：“好了。”水便放出来，胶就没有了。在光滑的表面上攀爬(如擦玻璃)，则使用吸盘。

大自然里的奥秘无穷无尽，等待人们去揭开。大自然给人类的启示无穷无尽，等待人们创造出新的东西，大自然永远都是人类的好老师。

早晨落下的花在傍晚去拾缀，虽然也许花不再似早上般娇嫩，可也更多了份乐趣;青春往事到长大后去追忆，可能已经没有曾经的心情，却多了份满足。也许正是怀揣着这样的感情，鲁迅先生才写下《朝花夕拾》一书吧!

书中短短的十篇文章，几天便读完了，可读完之后却感触颇多，有对庸医误人不懂装懂的愤慨，有对百草园的向往，有对衍太太的多嘴多舌的讨厌，有对长妈妈的敬佩，但更多的，是对藤野先生的尊敬和对范爱农的惋惜。

的确，在当时，动荡不定，被日本等列强欺凌的中国是那样不堪一击，早无昔日雄风，也不免会被其他国家轻视。可是，藤野先生却不因此而故意冷落鲁迅，反而给予他更多的，更热枕的关怀，帮他修改笔记，细心询问其近况，还担心鲁迅是否能接受解剖教学。而且，就在鲁迅要离开仙台时，还鼓励其要认真努力，他们二人的师生情谊，并未因当时的政治局面而破裂，反而更多了份珍惜，珍贵。藤野先生对鲁迅热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，希望新的医学传达中国去。这种爱，摒弃了民族间的偏见，藤野先生，无论在我的心里眼里，都是伟大的。

而生活在当时的社会，除了外国人对中国的热切期盼，中国自己，也有一批爱国学子，范爱农就是一个典型代表。他正直倔强，对革命前的黑暗社会十分不满，追求革命，追求解放，可在辛亥革命后却备受打击，心忧天下却力不足，只能做一潦倒老师，最终自杀于湖中。他的命运是可悲的，可却鼓励了千千万万的国人要努力奋斗，摆脱落后。也许这些对我们还言之过早了些，可无论如何，我们应敬佩范先生，在心中埋下为中国日渐强大而奋斗的种子。

《朝花夕拾》，在我看来，这不仅是一本回忆式的小说，更是当年鲁迅先生真实的生活写照，看似无意，却让后人感触良多。所以，我们也应用自己手中的笔，书写出属于自己的特别记忆，让自己对生活更热情，更乐观;对祖国尽心尽力，使祖国更强大;对人心怀善意，多一份理解。不管风雨，坚持向前，不愧对人生!

在校奋斗五天的我，终于回到了舒适温暖的家。晚饭过后，我像往常一样回房间里写作业。

看看那表，九点了。我重重地打了一个哈欠，听到腹中蛔虫又作事了，顿时有点异样感。饿了!

门在这时开了，母亲步子轻轻地走过来了。我说：“妈，我有点饿了!”

“我给你做鸡蛋羹吧!”她立刻转身去了厨房。往事的万花筒，哗地一下打开在心里，这熟悉的味道扑面袭来。

儿时，自己最爱吃母亲做的鸡蛋羹了。每当香味伴着碗来到我眼前，我的心跳都要达到极限，眼中的惊奇像明亮的灯光，照在鸡蛋羹里。妈妈每次都笑着说：“趁热赶快吃!”香油浮在金黄的鸡蛋羹上，闪闪发亮，恰似黄金，我眼里也泛着金黄，接下来就是狼吞虎咽的一场狂斗了。

即使入了小学，早饭也常吃到妈妈做的鸡蛋羹。它像无形动力，滑入腹中，一天都有活力。后来读初中，要住校，就不能在馋虫作怪时吃到母亲做的鸡蛋羹了。鸡蛋羹就显得分外珍贵了。每当想起那熟悉的味道，我的口水就立刻溢出，像一颗糖化开，心里的小欲望愈加强烈。

这熟悉的味道，一直都在。

门开了，一刹那，这熟悉的味道拂过我稚嫩的脸颊，我心跳快极了!妈妈的笑，比春天的樱花还要灿烂。

一碗鸡蛋羹放在了我的面前，我又看到，金黄夹着白色，坑坑洼洼不太平，香油浮着，淌在每一个可见的角落。我拿起勺子，插进鸡蛋中，那些油星跳了起来，这熟悉的味道升腾。我放到嘴里，咀嚼着，那一小块香味顿时散开，越散越暖，全身浸在香味之中。这冬夜，丝毫没有寒冷。我的母亲，看着我吃鸡蛋羹，笑容不间断。暖和爱，像这香，充满整个房间。

这熟悉的味道，一直都在。

过生日时，人人都会对过生日的人说：“许一个愿望吧!”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天和未来的希望与向往。我们每个人都会有属于自己心愿。而且，在不同的阶段，还常会有不同的心愿心一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的奋斗，不断前进的人生。

上幼儿园时的我，总是希望每天都买玩具，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”，就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“玩具屋”的我也只有6岁。

时间的脚步不停地走动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已经是一个懂事的三年级小男孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没接受过正规的教育，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有有受过教育的同学应该互帮互助，让因贫困而离开校园的同学重回校园——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。

时间的脚步继续走动着，岁月中的四个春秋就像一部照相机“咔嚓”的一瞬间，拍下了人们的愿望。如今我已经十二岁了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入纪中学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运的原理。

我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗!我深信：这不是梦!这是我的心愿!

矮矮的鼻梁上架着一副黑框的`眼镜，单眼皮，小眼睛，两片厚厚的嘴唇构成一张能说会道的嘴，这就是我。

我是个尽职尽责的小女孩。我在班级里担任了英语课代表，每天早晚吃完饭就要领读英语，而班里的同学总是应付我，可我也不是好惹的。当同学们读着读着快没音儿时，我也回会跟着声音变小，而他们并不知道我的用意，我站起来，看了看大家：“一个班的声音还没有我一个人的声音大。”说完马上下去点人站起来，背英语。

我是个脾气暴躁的小女孩。由于我戴了副眼镜，班里很多男同学都向我喊“四眼”，而我也不甘示弱，我跟他们一起打，一起闹。虽然我脾气暴躁，但我还是交了不少朋友。

有一次因为看书，差点儿没了命。妈妈要出门，嘱咐我等水开了，把水灌到暖瓶里，正在看书的我随口应付了一句：“好。”然后，我跑到客厅里躺在沙发上看（格林童话），一个个童话故事仿佛把我带进了故事里，让我身临其境。在主人公遇到危险时，我又为他抓了把汗。“这什么味儿啊？”我随着味道来到了餐厅，看到厨房，我恍然大悟：“啊！水！”我三步并做两步跑到厨房，眼前这见事让我手足无措。妈妈在这时回来了，看到我站在那里呆着，马上喊：“梦莹，你在干嘛呢？赶紧关煤气灶，我去开窗户。”一句话把我惊醒了。现在想起来觉得有好气有好笑。

我既有优点又有缺点，可人谁又是十全十美的呢？你愿意和我做朋友吗？

读一本好的儿童文学，身心都能得到放松，想象得到释放。第一次接触《绿野仙踪》，也不知道是几岁了，可那聪明的稻草人，善良的铁皮人，威风凛凛的狮子，给我留下了深刻的印象，它们的奇幻冒险之旅，既让人紧张，又不会为人物的命运太过于担心，总是用最为简单的办法，克服了困难，这对于年纪还很小的我来说，是最适宜的冒险之旅了。看童话的小姑娘，总喜欢把自己当做故事里面的主人公，没有任何特长，没有魔法的普通小姑娘，要对付坏女巫，从大野狼和调皮的飞天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒险，既满足我探险的欲望，又不会真的受伤，是我童年中难得喜欢的几部经典动画之一。拜读文学作品，唤醒了我童年的记忆，同时也再次为里面轻松而又紧凑的故事情节所深深吸引。

此次阅读，感触颇深的有两点。一是它的文字语言。由于只读得懂翻译后的中文版本，也不知道原著的语言变现是否与翻译后的中文有太大差异，只就中文版本的《绿野仙踪》说一说。全文语言还是比较简练的，人物对话简单，朴实，没有华丽的辞藻堆砌，对人物典型形象的塑造也很到位，通过事例凸显性格特征的写作手法被运用得非常好，一件又一件事情让读者感受到文中主人公的变化，彰显了人格个性，这样的写作方法让人印象深刻。其次是朴素的语言，却没有掩盖准确的表述，对于人物语言、动作的描写很是准确，如“断然地说”“忧愁地跑过去”“小心细致地看一遍”??我想，如果孩子们爱读这本书，多读这本书，其准确的语言表达，一定能起到潜移默化的作用。再一点是对于环境描写，与力求简洁的人物对话不同，作者非常愿意花许多笔墨去描写环境，奇异的翡翠城，笀奇金人和温基人特有的打扮，华丽的宫殿，脆弱的陶瓷城，险峻的悬崖山巅??为读者构建了一个奇异的世界，充分调动起所有的想象，进入书籍中的世界，这也正是童话的魅力所在啊。

第二，就是本书最为打动人的地方，就是一路上伙伴们的情谊以及各自的成长。这部被誉为“西方《西游记》”的童话书，其中一路的艰难险阻，一路的相互扶持，不仅让我们感受到了朋友之间的珍贵情谊，也鼓舞着千万读者，我们渴求的东西，其实一直都在我们身上，只是有时候我们不知道，不去使用它，不去锤炼它，也就不知道自己能够做到何种程度。

重拾儿时的感动吧，让我们的双眼重新燃起奋斗的火焰，让我们的双脚重新灌注前进的力量，为了理想和目标，追吧!

“一去二三里，乡村四五家。亭台六七座，七八十枝花。”我坐在小学教室的木制课桌上，朗诵着这一首我第一次正式学习的诗篇，诗题与诗人我已依稀记忆不清，但正是这首诗将我带入了一个更为丰富的语文生活。与诗为友，与文相伴，这就是我的语文。

中华文化博大精，渊远流长。随着对语文的探讨与深入，我渐渐展现出对历史的渴望与对于诗歌的沉醉。这种中国独有的文化精髓，一步一步地吸引着我。它们七律成篇，著写大江南北的豪情壮志;它们五言成诗，实写着生如浮萍的游子情怀。我不禁感叹，不禁兴奋，原来在百年、千年前的古代社会，汉字还可以这样运用，惟妙惟肖、栩栩如生，将千言万语，万载千愁化作一诗作了，更引人入胜遐想篇篇。在这种文化下，我追寻着诗人追寻着历史，来到亭台阁楼上看文人骚客引触赋诗;来到千波江岸上看深闺秀女乐语成思;来到荒芜大漠上看戎装待发持戟杀场。我渐渐明白了语文的魅力。

在渐行渐远之中，我遇见了诗歌一样充满画意的词，优美的散文，还有趣味满满的小说，我遇见了闻名中外的四大名著与四书五经;知道了文坛奇人唐宋八大家;扩大着自己头脑中浅薄的汉字;认识了各种体载的独道用法。

其中我也结识了我非常喜爱的一本书——《诗经》。“诗三百，一言以蔽之，曰，思无邪。”“史家之绝唱，无韵之离骚”。各类文人骚客对诗经评价数不胜数，我也早闻起盛名而至。细读这本书时，你会发现，豪放是外骨，忧伤才是灵魂，《诗经》就是为绝美存在而诠释的语言，就像《诗经·周南》之中的“逃之夭夭，灼汐其华”，试问能与之媲美的能有几何?只是读起这一句，已教人心头起涟漪，迷乱朦胧中分辨不清，这难舍难收的是桃花，还是那艳若桃花的女子。“青青子，悠悠我心”情思真切，绵绵无绝期，“死生契阔，与子成说，执子之手，与子谐老”。《击鼓》一篇，比起“山无棱、天地合、乃敢与君绝。”多了一份平淡温馨，也一直保留着那份羞涩含蓄。

《诗经》给我对于语文的探索带来了更多的乐趣，原来语文的这个大千世界中还有这么多绝美的佳作我无从欣赏过，静谧的，我在我自己的小舟中，在语文的大海中远洋。

《朝花夕拾》原名“旧事重提“，是鲁迅所作的回忆性散文集。他将难以忘怀的生活片断写成散文，并对人物刻画得栩栩如生。

《阿长与山海经》中，描写夏天炎热长妈妈睡觉成“大“字，挤得作者无翻身余地，推不动、叫不醒，生动说明长妈妈很胖。而且长妈妈还懂许多作者不喜欢的规矩：人死了只能说“老掉了”，晒裤子的竹竿下不能钻等等诸如此类的规矩，主要写了元旦说“恭喜”，吃福橘，表现出长妈妈渴望得到幸福的美好愿望。作者原本还因为踏死了心爱的隐鼠而“恨”长妈妈，后来长妈妈带来了作者渴望的《山海经》，使作者不觉对长妈妈产生了几分尊敬。长妈妈去世了，作者还是对这们善良迷信的女工产生怀念之情。

对景物的描绘也十分形象，如：

《从百草园到三味书屋》中，依次介绍了碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草窜向云霄里去了，油呤在低唱，蟋蟀在弹琴，断砖下的蜈蚣，从斑蝥后窍喷出烟雾----这些将百花园的趣味体现得淋漓尽致。

甚至还有对所谓的“正人君子”的抨击、对旧社会的批判。

《狗·猫·鼠》里用“浑身发热”、“以动机来褒贬作品“讥讽陈西滢;《二十四孝图》批评封建旧社会对孝道的虚伪的定义，指责封建思想“多以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。”

《朝花夕拾》不仅仅是回忆录，还是批判社会的典范，两者结合得天衣无缝。

《范爱农》中，范爱农不满于黑暗社会，受到了迫害。最后鲁迅失去了这位友人，对友人十分怀念。

《父亲的病》中的几位“名医”故弄玄虚，欺诈钱财，作者暗示对这些骗子的憎恶。

《藤野先生》中，作者除了对老师怀念，还赞扬了藤野先生民族平等的高尚品格，还有意识到医治麻木的国民精神更重要于医治肉体疼痛，使鲁迅弃医从文。

受过挫折的洗礼，方将尊严擦亮;受过痛苦的煎熬，方让尊严散发清香;受过伤害的肆虐，方能体会尊严的可贵。 The baptism of frustration, Fang will brighten the dignity; suffering of painful torment, and Fang let the dignity exuding fragrance; the raging injury can appreciate the value of dignity.

人的一生中，谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?

然而，这些都不重要。重要的是，在这种.种苦难面前和身后，你能否用一个真挚的微笑来看待它，能否用一双朴实的手来改变它，能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样，珍惜与苦难的每一次邂逅，那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香，像甘露一般甜润。

尊严是一颗稚嫩的青草，它需要那微风的抚摸，需要露水的滋润。若风来得急些，它会变得坚强;若露水沉重些，它会懂得承受。

尊严是一株雪松，只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿，只有那孤独与寂寞的暗袭，才成就了它庄严挺拔的树干，它摒弃伤害，傲然挺立。

尊严是那欢腾的浪花，海浪越是汹涌，波澜越是激烈，它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……

尊严是一根琴弦，若没有刚烈地弹奏，便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去，便没有低沉的音符。一首动人的曲目，又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣!

在现实生活中，许多人都热衷安定，追求平静，就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没，他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害，可他们真正不敢面对的，是自己那脆弱的尊严!

朋友，当你走在通往成功的路上摔倒时，当你在考试后面对低落时，当你在生意场上得到的是残酷的空白时……

请想一想，尊严是伟大的，是博爱的，它不会舍弃你。当然，那需要你对伤害的坦诚。你若能直面伤害，向伤害微笑，用笑容去融化它，用意志去拨开它……

看，那远处的尊严也在朝你微笑。看，让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

中国的一个教师团访问日本大学，发现日本大学生不仅有繁重的课本知识，还要学习农业、艺术等方面的知识。一位中国教师问出了那句经典的问题：“这有什么用?”日本教授回答：“我们不仅传授知识，更重要的，是教学生生活。”

这个例子大概可以很好地解释“在大学里做一个农夫”有什么用的问题——教育不仅在于知识，更在于生活的技能与态度。“不务正业”的无用之后，往往可以是生活中最有用的技能与态度。

老子提倡以柔克刚，无为清修，用在当今社会也同样给我们以深刻启迪。“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，与其刻板功利地死磕书本，不如放学生回归土地回归自然，回归本真。在耕耘花草的时候，我们不谈分数，不求功利，只用心耕耘足下的土地，聆听锄头奔向土壤时生命最本真的呼唤，任由它荡涤我们早被世俗尘封的心灵。

无用之用，用在无用。太多的功利会遮蔽我们的心灵，磨损生命本该拥有的样子。教育中最可贵最有价值的实践活动并不在于收获了多少可以实际衡量的财富与人脉，而恰恰存在于一些看似不务正业的生活体验之中。正如那位日本教授所说，最重要的不是知识，而是生活本身。

在生活中，无用之处往往闪烁着最智慧的光芒与最动人的光辉。

或许在早晨起来时，我们可以少些对工作学习的念叨，多享受清晨微风抚弄大地的情致;在周末，我们不必埋首于桌前忙着业绩与分数，而是骑行至郊外，领略路边悄悄向上的小树的生机;在课堂上，我们不会拘泥于文言文的背诵默写，多谈谈苏轼在逆境中仍阔达向上的乐观，多谈谈翻译大家许渊冲如何将中国古典诗词翻译得连外国人也为之动容。

这些时候，工作对我们来说不知识薪酬，学习对我们来说不只是分数。这些看似无用的，都是我们生活的体验，并最终构成我们的生活。

洋务运动开办新学堂时增设算术课与机器制造课，当时的大臣和百姓也大多不理解：这有什么用。可是，正是由于这些当时的“无用之学”才开创了中国近代化的开端，而如今，这些知识技能也成为人才的必备素质。

历史的滚轮不停向前，我们的思想观念也要及时更新换代。无用之用，用在无用。少一些功利的追逐，多一些对生命本身的思考，多听听心灵发出的拷问，多向生活本身求答案，或许“这些都有什么用”的问题会少很多。

无用之用，用在无用。无用是生活的馈赠——馈赠一方净土安放灵魂。

重温了一遍《老人与海》，不仅多了几分对人生的那些真谛，而且还多了一些疑惑。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民——圣地亚哥的故事，故事中还有一个关爱他的小男孩。

老渔民年轻过、爱过、出众过、幸运过，岁月带走了老渔民饱满的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上的一个小男孩对他的深情和关爱，是这人间宝贵的真情，是老人挑战生命极限，生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔夫在近海84天都捕不到鱼，因此同行都远离他，第85天的时候，老渔民根据自己的经验和判断，决定勇敢的独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法接受、容忍的千难万险和痛苦，老渔民不断挑战自己的极限，最后终于捕获了一条巨大的“登名索鲨”——他一生以来见过最大一条鱼。

他多么喜欢这条鱼，因为他觉得他们之间是那么的相似。“他靠吃活鱼来维持生命。他不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出来老渔夫为人的准则：光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的那样：一样东西都可以杀死别的东西，不过方式不同罢了，捕鱼养活了鱼民，同时也把他害死了。现在，我们人类大量的开发资源，假如我们不带着对自然任何感情而去随意开发，结果是不是也会害死人类呢?

虽然最后人类看到的只有老渔民和鲨鱼的尸体，但是人们仍然能如此真切的感受到这条鱼和捕鱼者的精神力量。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人最后说的这句话，富有哲理。就如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更让人受启发的是：那男孩的关爱使得老人活下来，也就是说，能让人活下去的动力就是——“爱”!

当挑战来临的时候，不要惊慌，不要心急，只要你努力拼搏，胜利的天平就向你倾斜。 When the challenge comes, dont panic, dont worry, as long as you work hard, the balance of victory will be tilted to you.

那一年，我刚刚踏进四年级，这时，我才发现，这里处处是挑战，打架有挑战;成绩有挑战;自我也有挑战……处处都充满了硝烟，有成功者，也有失败者。但，只要超越自我，就是成功的!

“叮铃铃”，上课铃宛如催命鬼，催着我们走上阎王殿般的操场，赶着我们去接受恶魔般的体育课。

做完热身运动后，就开始跑最可怕的项目——四百米!望着那空无一人的操场，我的心，开始不受控制地跳动，泛起了一股莫名的慌张，我知道，这是对我的挑战，对我耐力与毅力的挑战，站在起跑线上，压下那一抹慌张，等待着，挑战的来临……

“三——二——一，跑!”随着江老师的挥下的手势，挑战，开始了!

周围的同学一个个从我身边掠过，带起一阵凉风，将我焦躁的心，冷静下来。“坚持就是胜利!”“不经历风雨，怎会见彩虹……”一句句名言从我脑海闪过，我坚信，只要我坚持下来，就以定会有好成绩!于是我带着这个信念，超过了刚刚掠过我的同学，我迈着大步，冲过了终点线，“1分37秒。”这是我的成绩吗?我原本只能跑1分50多秒啊，我发愣了。原本夏天太阳的燥热，已然化为灰烬，留下的，只是那阵阵提神醒目的凉风……

当挑战来临的时候，你一定要坚持，只要坚持，没有过不去的坑，!

这四年级的四百米跑，就如同印在灵魂深处一样，带给我之后跑四百米的动力与信念：我一定可以超越自己的!现在，看着跑道，没有那丝心慌，取而代之的，是那又可以超越自我的骄傲!

静静望着那四百米跑道，我知道，未来的路还很长很长，未来挑战的路，还很远很远……

我的名字叫熊晓芙，今年12岁了，正在上七年级，身高1米50厘米，是一个性格开朗、调皮可爱的女生。

平时妈妈总是帮我扎一根又长又粗的辫子，妈妈说这样省时间又漂亮。我一走起路来，辫子一摇一摆的，像挂钟上的摆钟，又像一根不听话的“马尾巴”！有时兴致来了，我也故意甩甩它，特有意思。

我长着一张鹅蛋脸，一双大而有神的眼睛，还是双眼皮呢！我的鼻子不算高，一张嘟起的小嘴能说会道。因为从小学习舞蹈，我的胳膊和腿挺长的，有一次踢腿，一不小心，踢到了鼻子，疼得我眼泪都流出来了。

我喜欢穿酷点的鞋，喜欢穿有格子的裙子，我也喜欢各种各样的颜色，因为我觉得五颜六色、多姿多彩的世界才是最美的。

我是一个有上进心的学生，在课余时间上各种兴趣班，学得都不错哟！我也挺喜欢体育运动的，成天蹦蹦跳跳，爬上爬下，什么跳绳、转呼啦圈、跑步都是我的强项。现在，我最喜欢的就是运动，就是跟最亲爱的老爸学打高尔夫球，有一次老爸还带我去参加了水上高尔夫球的活动，我是年龄最小的选手，可别小看我，我还打得了4个幸运奖呢！拿着领到的4袋小奖品，我心里美滋滋的！

在爸爸妈妈的呵护下，我每天都无忧无虑。这就是我——一个快乐的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？

一提起“妈妈”这两个字，就充满了慈爱与温暖…… When it comes to the word "mother", it is full of love and warmth ...

今天是母亲节，早早起床，却发现妈妈正在厨房做着早餐。是啊，妈妈每天都是第一个最早起的。我悄悄地站在厨房门口看着妈妈做早餐，心里不由得像铅住似的酸痛，做为女儿的我没为母亲做过什么事，而且母亲节还要妈妈大人亲自下厨，真的好愧疚。妈妈回过头，看到我站在门口上，问我：“站在这干嘛呢，快刷牙去。”我微笑着回答：“妈妈，母亲节快乐。”

妈妈摸不着头脑的问：“不会吧，今天是母亲节吗？”

话刚落音，我的心一阵，母亲节妈妈自己都不知道，也许是太忙了，也许没太主意，也许……

“是啊，今天是母亲节。”

妈妈疑惑的去查看了下日历，然后进厨房继续做饭……

我漫着沉重的脚步进了房间做作业，头脑里不断再现过去了的事，想起：每天上学前，不管是天气明朗，阳光明媚，还是小雨，妈妈都会再三的叮嘱：要带把雨伞出门啊。现在想起来，我却觉得自己好内疚。记得小时候，不懂事，有好几次跟妈妈顶嘴，现在觉得自己好不孝……

虽然现在长大了，不再是小孩了。但妈妈每天还是嘘寒问暖的——“今天天气转冷了，要多穿衣服啊”、“今天为什么那么迟才吃午饭，快吃，别饿坏肚子了”……

小时候没有主意观察妈妈的脸，但现在长大了却发现妈妈的脸已长了好几根皱纹 ，斑点，整张脸皱皱的，就像一张捏皱了的纸。我的心就如鱼翅喉似的疼痛，沉沉的，但不至于沉到谷底，只觉得自己没有很好的照顾妈妈。写着写着，不争气的眼泪不由得流了下来……

妈妈，女儿现在长大了，虽然还不算一个很成熟的人，才读中学。但女儿自己可以照顾自己的，因为已经不再是以前的一个小小孩了，您就放心啦。

妈妈谢谢您，谢谢您多年的教育，多年的哺育，谢谢您无微不至的爱，谢谢您。

您辛苦了——

妈妈今天是母亲节，虽然没有什么特别的礼物送给您，但女儿只想对您一句的 Mom is Mothers Day today, although there are no special gifts for you, but your daughter just wants to say one sentence