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考试后的感悟作文三年级最新20篇

这是一场多么紧张的考试呀!接下来小编为你带来考试后的感悟作文三年级,希望对你有帮助。

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班会上的感悟小学三年级作文

全文共 467 字

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今天,开了一次班会,是对王某带手机一事举行的一次班会,这次到场的还有一位“特殊嘉宾”。首先,万老师严肃地指出并批评了这种行为,我们在下边边听边记,之后,万老师询问了“特殊嘉宾”——王某的爸爸,问王某在家里的情况,还问我们怎么处理王某的手机。“活机变死机!”大家齐声说。然后万老师又问王某“活机变死机”是什么意思,王某说是把手机关机;

老师又让另一位同学回答:“把手机电池拆下来,手机由老师保管”。很显然,王某答错了,万老师又让王某把手机电池和卡拆下来,手机由万老师保管,其余的由王某收回,最后万老师还讲了关于他的其他几件事,在散会时,老师让我做好当组长的准备。开完这次班会后,我深有感触,因为王某也是组长,我不能重蹈覆辙,要吸取教训。

我意识到,在学校里没有什么能瞒得过老师,因为老师的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我们不要以为老师不知道就去做不良的行为。我想在我上任组长以后,我一定会履行好我的职责,监督好每一名组员,我也会然组员监督我,让这次班会成为我们组的转折点,使我们组各方面均衡发展,拼搏向上!

[班会上的感悟小学三年级作文

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篇1:三年级期末考试反思作文

全文共 332 字

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期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

现在我知道,后悔已经无济于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

但是也希望老师不会对我失去信心!

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篇2:三年级作文-一次特殊的考试

全文共 367 字

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那是上小学三年级的时候,我和姐姐、妹妹在家看电视,中午爸爸拎着一兜桔子回来了,一次特殊考试。一进门爸爸便乐呵呵地对我们就说:“吃桔子喽!”

我们高兴地跑过去刚要拿,爸爸却挡住了我们的手说:“慢点儿,这些桔子里有几个坏的,你们看怎么分?”

大家沉思了一下。

姐姐首先说:“猜拳,谁输了那几个坏的就归谁。”

爸爸摇摇头。

我说:“一个一个的分,分到谁就算谁的。”

爸爸又摇摇头。

这时,一言不发的妹妹说话了,她说:“老师说过,孔融四岁能让梨,我要学孔融,把那几个坏桔子给我吧!”

这时,爸爸笑着说:“其实根本就没有坏梨,我只是想考考你们,中学生作文《一次特殊的考试》。”

我一下子愣住了,悔恨自己忘记了爸爸的“谦让”告诫。我真想找个地缝钻进去。

那次考试,我得了“零”分,而且是我所有考试成绩中唯一的一个零分。

这个特殊的零分我要永远记在心中。

永远,永远……

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篇3:写考试的作文:一次考试的感悟900字

全文共 975 字

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在我的记忆里有一次令我难忘的考试经历,人的一生要经历无数形形色色的考试,它是检测你知识的最重要的部分之一,从那一次难忘的考试中,我悟出一个道理。

这一天,是单元考试的前一天晚上,我为了这次考试能考好,便把重点内容抄在一张纸上,拿来准备明天拿来作弊……

第二天,我胸有成竹的走进了考场,把小抄放在垫试卷的书上的第一页,夹好,心想:这样就天衣无缝了!老师像风一般的走上讲台,拿出试卷,发给了我们,并特别强调:“考试不能作弊,不能交头接耳,也不能打扰他人,自己做自己的,听到了吗?”“听——到——了——!”同学们拖着长长的声音,异口同声地说,便“沙沙”地写了起来。当我做到《按课文内容填空》这一题时,我埋头苦思起来,我又看看其他同学,大家好像都被难住了,有的同学在咬着笔头,有的同学正抓耳挠腮看着天花板,有的同学呆若木鸡盯着老师……我突然想起了我的那张小抄上抄有答案,便悄悄的打开书,胆战心惊的 抽出小抄,小心翼翼地放在脚上,我的心像“十五个吊桶打水——七上八下” 忐忑不安的看看老师,老师正埋头批改作业,我才轻轻松了口气,慢慢抽出小抄,眼睛快速向下一瞄,一下子就看到了答案,又马上把小抄揉成一团塞进口袋里,心里的活蹦乱跳的小兔子才停止了跳动,那一块悬在嗓心眼千斤巨石也缓缓地放了下来,很快就交了卷。

下午,老师拿着考卷,兴高采烈地走到讲台上,笑容满面地说:“同学们,这次考试大家都考得不错,最突出的是唐文睿同学,考了100分!”我就像中了举的范进一样,高兴得快发疯了!“100分”啊!在我心里可是个天文数字!回家爸爸妈妈一定会开心死的!我在同学们排山倒海的掌声之中接过了试卷,可是我觉的分数好像会动一样,那个“1”像一根鞭子抽打着我的心,那两个“0”犹如两只眼睛,愤怒地瞪着我,我低下了头,内疚地说:“对不起,老师,我……我是抄的!”“什么?”老师惊呆了!脸马上晴转阴,严肃地说:“放学去我办公室!”放学后,我的脚灌满铅似的,每走一步都非常沉重。当我去到办公室时候,老师想看透了我的心思,语重心长地说:“一两重的真诚,等于一吨重的聪明。人无忠信,不可立于世。你能勇于承认错误证明你还有决心改正。老师这番耐人寻味的话像春风吹开了我幼稚的心灵,使我豁然开朗。”

从那以后,我明白了人生也如同考试不能弄虚作假,所以我每走一步都用诚实来鞭策自己,做一个堂堂正正的人。

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篇4:第一次考试三年级作文

全文共 436 字

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今天我就来写一写三年级以来的第一次考试。现在和二年级不一样了,增加了英语和科学两门功课,所以我们上课的时候要更加认真了,不能浪费一分一秒。

这次英语考试我觉得 非常简单,听力就有两小面多了,要写的只有一两题,而且也非常简单。当时考的时候我在想,题目那么简单,我肯定能考一百分。后来,爸爸告诉我,我和圆圆都得了一百分,那时候我们开心得不得了。三年级的语文考试也跟二年级不一样了,不再是看图写话了,是让我们自己写作文,比分也增加了。这次的作文是写暑假里的一件事情,我写的是《摘葡萄》,王老师认为我写得很好,还读给同学们听了呢!这次考试我做错了两道题目,都是因为阅读理解错误。爸爸评论我说基础知识掌握得很好,阅读理解需要加强。我对这次考试很满意,阅读再努力一点就更好了。这次数学也考试了,试卷里就错了两个地方,都是粗心而错的。一个是把17加23算成了70,另一个是把减法算成了加法。我下次数学考试一定要仔细一点。

其实这三门考试的题目都不难,只要我们上课认真听讲,一定会取得好成绩。

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篇5:考试感悟

全文共 534 字

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其中考试早已结束了,老师们也把试卷发了下来。

首先,我对我的成绩还是挺满意的:语文88.4分,数学96分,英语呢就是100分。三科都上了我的目标。英语当然不用说,我最后悔没仔细检查的就是数学和语文了。

数学因为我检查时太草率而错了两道非常简单的题:一题的题目是“停车场里有轿车和货车共25辆,轿车的辆数是货车的1.5倍。停车场里有轿车多少辆?”然后给出了三个答案让我们打钩,一个是“10”,一个是“15”,还有一个是“20”。而我因为不仔细看题目,算出货车的辆数后就直接在“10”的后面打了个“√”!还有一题哪个李四应该是大约跑了4.5分钟的,而我用尺子量了发现是方格的一半后竟然还是填了个5分钟进去!唉,真是后悔莫及啊!

语文我的自尊心才得到点安慰,因为语文有些题是真的不会、没有见过的,不是粗心大意错的。但是我还是错了几题最容易的,比如“读拼音,写生字”这一题我就错了三个生字。那个词语原来是“清瘦”的,我给拼成了“倾诉”两字。还有一题画线的我居然忘写了!扣了整整两分啊!我这粗心也真是绝了……不过还是作文最令我惊讶,我之前从来没有写过的作文竟然只扣了一分!果然我最喜欢作文和英语了。

我对期中考试的总结就到这里。对此,我总结出了一个结果:粗心大意不可有,细心检查不可无!

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篇6:考试后的我小学生三年级作文

全文共 592 字

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时间似飞箭,转眼间又迎来了一次期中考试

考试前同学们个个面色紧张,每个人都在认真复习,我也不例外,都想考个好成绩。考试时,考场静极了,只听见笔在纸上来回划动的“沙沙”声。考完后,同学们一扫满脸的紧张表情,换回满脸笑容,个个谈笑风生,我心里也十分轻松,心想:紧张多日的期中考试终于结束了,现在可以轻松一下了,回到了家,我自以为考得还不错,于是就信心十足的对妈妈说:“妈妈,我这次语文考试考得十分好。”因此我这几天的心情也特别好,可是好景没几天,在发试卷时,当老师口中念出:陈子睿87分,“天哪”,87分,我简直不敢相信自己的耳朵,这是我的成绩吗?在回家的路上,我的脚就像灌了铅似的好沉重,真不知道如何向妈妈开口,心里就像打翻了五味瓶,心里很不是滋味,回到了家,妈妈就问我:“期中考试分数下来了吗?"我支支吾吾地说:“嗯......87分。”妈妈听了之后竟然没有生气,这令我很是惊讶,心想后面不知有什么惩罚在等着我,妈妈却说;“你现在的成绩我知道了,这次失败并不代表什么,失败乃成功之母,以后一定要注意,不要取得一点小小的成绩就骄傲,只要以后再接再厉我相信你会成功的。我听完了妈妈这番话,心里更加不是滋味,虽然没打我,但是比打我还难受。

于是我心里暗暗下了决心,做题目一定认真审题,绝不马虎,即使考了好成绩也不骄傲,一定要脚踏实地,稳扎稳打,希望能再更上一层楼。

[考试后的我小学三年级作文

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篇7:高三年级模拟考试作文审题立意解析

全文共 216 字

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根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体自选。

据研究,美国空军战斗机失误频繁的一个重要原因是驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的。可飞行员不是按平均值生长的,当他们必须在少于半秒钟内做出判断和行动时,平均值系统和操作员之间的矛盾就容易导致一系列事故。后来,美国空军要求制造商改变设计,让座舱能随飞行员的个体特征做局部调整,让系统适应个人。此后战斗机事故率降低,作战水平也得到了提升。

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篇8:三年级期中考试复习计划

全文共 867 字

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中考试前,很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”,甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示,时间太少,既要学习新内容又要巩固旧知识,根本无暇兼顾。

各位同学,复习不能漫无目的,高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明,遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制订复习计划,并严格按计划执行。

高效复习六步走

研究表明,每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

当然,复习并不是简单的重复,而是应当真正理解复习内容,力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此,养成良好的复习习惯,掌握正确的复习方法尤为重要。在这里,专家就为同学们介绍了一套高效的复习方法:

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。

第三步:下午安排20-30分钟进行户外活动和休息,有效缓解紧张的心理状态,保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟,在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动,会使得学生大脑供氧不足,使他们产生疲劳感,从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态,学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步:晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误。

第五步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。

第六步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。

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篇9:三年级作文:一次特别的考试

全文共 505 字

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虽然我现在只有三年级,但是我却经历过许多考试,今天我们进行了一场特殊的考试。

早晨,老师走进教室,神秘地说:“今天我们要做一份试卷,这是一份天才试卷,是用来测我们的综合素质的。试卷上有二十道题,我们只有五分钟的时间来做,大家一定要抓紧时间。”“啊,不会吧,只有五分钟!”我心里又激动又紧张。

老师把一只信封发了下来,一、二、三开始!我连忙把试卷给拿了出来,认真地做着题目,连头也不敢抬一下,生怕浪费了一丁点时间。教室里鸦雀无声,我越做越觉得好玩儿,第二题居然是:在你的姓名上加上拼音。还剩下两分钟了,可我连一半题都没有做完。“快点,快点,争取比别人多做几道。”我暗暗地为自己加油。

时间到!“啊,不会吧,这么快啊!”我对自己非常失望。

“有没有全写完的?”“有。”“你是怎么做的?”这位同学说:“第一题让我们读题目,我读到最后一题时说只做第二题,其他不用做。”

我这才恍然大悟,发现自己做错了。我后悔极了,我为什么不认真读题,为什么,为什么?我一直埋怨着自己。

我一定不会忘记这一次考试的,一次只写一个名字的考试,一次只做一题的考试,一次来测验我们学习习惯的考试。我一定不会忘记的,永远也不会。

[三年级作文:一次特别的考试

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篇10:考试感悟

全文共 600 字

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考试周来临,黑色周来临,语数英三科大考接踵而至,考卷琳琅满目,白花花的一片。

考试周结束,黑色周过去,新的黑色来临,成绩。

教室里嘈杂一片。

“嘿,哥们,多少分。”某死党搂着我,笑道。

我先是一笑,继而面色阴沉地道,数学才93分,语文还好,98.5。

死党疯了:”你是五年级生吗?语文98.5?太可怕了!“

”是啊,太可怕了,数学才93。“我低声下气地说。

这便是我的烦恼之一。

下节是我最最不希望来到的梦魇课:数学

黄老师大步流星的走了进来,一到我的座位前,他立马就发现了哪一个错误,一个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。

黄老师用一双铜铃似的眼睛瞪了我一眼,旁边的差生同桌当场吓傻,全组同学接敛声屏气,大气都不敢出,紧接着,黄老师强悍的气场撼动了全班同学,有几个坐在好学生旁边的差生吓得躲在桌子底下。

气场消失了。

我松了一口气,黑色已经过了,证明苦已经过了,甜就要来了。、

悦耳的下课铃声伴随十分钟的流逝和下节课的上课铃加接踵而至的赞美。

一天、一周就这样过了。我又有了一个烦恼:

这几天,我一直在思考,一直在反省,我一直在父母定制的航道上前进,几乎看不到青春的影子,只有一个模糊的感觉,我是否应该奔向我心中那个梦想的、美好的、不可替代的未来呢?时间在一分一秒地流逝,我是否要追求我心中的哪一个充满阳光的、幸福的、梦幻的青春呢?考试周,我又得到了什么呢?屈辱?赞扬?还是两者抵消的平淡呢?答案又是别的什么吗?

我等待着我的答案。

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篇11:考试感悟作文700字

全文共 701 字

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面对堆得像小山一样的试卷习题,以及手中的这张成绩单,我心里有一种说不出滋味,成绩比以前还是有所进步的我,这会儿却怎么也高兴不起来。

这离我理想中的大学招生成绩还差得远啊,尽管有些许进步,但是还是远远不达标。看见成绩的时候,犹如五雷轰顶。我呆若木鸡地站在那儿好一阵子。怎么可能?我明明考得很好啊!不过成绩不好的原因,我却是马上便想起。当我还在高一高二时,或许不像现在这么的努力。

那时我成天玩乐,考试懒得背、功课懒得写,连上课都懒得听。特别是数学,每天看着一份份不及格的小卷,却把这些当作家常便饭。假日,整天不是闲晃就是上网,鲜少有读书的时间,成绩虽没有一落千丈,却也毫无长进。秉着一份自以为是,认为自己多么厉害,不必读书,就可以考这个样子!

直到升上初二,离我越来越近的高考鞭策着我读书。我一改过去习惯,挥汗啃书,埋头苦读……成绩大有进步。领先的感觉是那么的容易习惯,我已经忘却那段挥霍的时光,沉浸在“优秀学生”这样的感觉里,直到看见那张成绩单。我赫然发现,不管现在多认真、多努力,都来不及挽救既成的事实。

我烦心、我难过、我懊悔,懊悔那段时光,不该轻易挥霍。我挥霍掉的,不仅是两年的青春,更是一个回不来的希望。以前不好好念书,现在不但要加倍辛苦地重新再念一遍,更丢掉了进入这个顶尖人才聚集的地方的资格。我埋怨自己,早知道升上高中时就该努力读书,早知道少打一点电玩,早知道要认真地听每一节课,早知道一 切都可能会来不及……我跌入了痛苦的深渊里,挣扎着试着要爬出来。

都已经来不及了,不能再回头。我能做的,只有期许自己,试着把那段空缺补足,上个理想的大学,然后用功念书,不要再有更多的来不及。

不过,或许永远补不足。

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篇12:三年级上学期期末考试作文

全文共 334 字

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一天,小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候,去百树花园野餐。

到了下午五点,小猪提前来到了百树花园。小猪想:可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿,小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿,小狗和其他小动物们来了,看见小猪在树桩上一坐,以为它没带东西吃。小狗问:“小猪,你没带吃的吗?”小猪听了,一句话也不说。这时,热心的小兔给了小猪一块面包,小狗给小猪一杯茶,小猫给小猪一个饼干,小猴给小猪……

小猪看了很感动,就立刻把自己的东西拿了出来,分给大家吃。大家都笑了,只有小猪低下了头。

小兔安慰小猪说:“没事,我们原谅你了。”小猪问:“真的吗?”小动物们都点了点头,小猪一下蹦了起来。

就这样,小猪、小狗、小兔、小猫和小猴都过了开心、难忘的一天。

--350字

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篇13:一次考试的感悟作文800字

全文共 774 字

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拿着试卷,看着上面的分数,我的心顿时跌到了谷底,“87!”太差了,我从来没有考过这么差,怎么办啊?回家肯定要挨妈妈的骂了,想到这里,我的泪水止不住地流下来。

我轻轻地推开门,心里默默地想:最好妈妈还没有下班,这样我就可以把试卷藏起来了。可是,恰恰事与愿违,当门一打开,我就看到妈妈坐在沙发上等着我。“试卷呢?”妈妈冷冷地问道,“坏了,妈妈肯定已经知道我的考试成绩了,怎么办啊?”我心里正在嘀咕的时候,妈妈已经不耐烦了,她一把接过我的书包,拿出试卷,仔细地看起来,她边看边皱眉头,嘴里不停地叹气,试卷在她的手上不停地被翻过来翻过去,我似乎预感着马上就有一场狂风暴雨要来临了。

果然,妈妈扔下试卷,用手在桌子上狠狠地一拍,责备声随之而来:“你有没有用心在学习?这么简单的题目都做错,你对得起你自己吗?对得起妈妈吗?……”妈妈吧啦吧啦地说了一大堆,而我就像一只可怜的小鸡,一句话也说不出,不停地掉眼泪。

妈妈终于说完了,走进了卧室,而我一个人还呆在原地,夕阳的余辉洒进窗台,照进客厅,照着我的身上,把我可怜的影子拉得长长的。我默默地拿着试卷,看着上面的错题,想想真的不应该,这些题目平时老师都讲过的,而我确实是太粗心了!我拿起笔开始订正起来。

妈妈不知什么时候站在了我的身后,她拿着纸巾温柔地帮我擦去眼泪,她轻轻地说:“下次考试的时候,题目要看仔细点,不要再这么粗心了!”“妈妈,对不起!下次我一定会仔细的。”“妈妈也要像你道歉,刚才妈妈态度也不好,今天考试没考好,你肯定也很难受,而妈妈就一味追求分数,完全忽略了你的心情,对不起啊!”听了妈妈的话,我紧紧地抱着妈妈,眼泪又不争气地流下来了……

妈妈常常和我说:每个人都有自己的职责,比如:爸爸负责赚钱养家,妈妈负责照顾我和爸爸,而我呢,就是好好学习,快乐成长!为了我们这个幸福的小家,我要和爸爸妈妈一起努力加油!

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篇14:考试感悟

全文共 590 字

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每个生命都有自己的青春。如果让你用一种颜色来形容你的青春,你会用什么颜色来形容?

有的同学会说我们的青春是红色的,没错!红色代表热血沸腾,我们的青春就像这红色,充满无限激情;有的同学会说我们的青春是绿色的,没错!绿色代表活力,我们的青春就像这绿色,充满无限的力量和活力;有的同学会说我们的青春是紫色的,没错!紫色代表神秘,我们的青春心理就像这个紫色一样神秘,让别人捉摸不透;其他同学会说我们青春是白的,没错!我们和朋友之间的友谊就像这片洁白无瑕的白云…

如果你要描述我们地球母亲的颜色,你肯定会用上面的颜色或其他明亮的颜色来描述我们地球母亲年轻的颜色。但是我不会用它们来描述我们的地球母亲。你可能会问,你会用什么颜色来描述我们的地球母亲?我会说我会用灰色来形容她。你会问为什么!那我告诉你一件事:

原来蓝天那么蓝,偶尔飘过几朵白云;地球的资源是如此丰富……但由于人们的贪婪导致资源的过度开采和浪费,地球变得千疮百孔,因为人们的贪婪不断增加,使我们的地球母亲如此脆弱。与此同时,我们的母亲地球以各种自然灾害警告我们。让我们停止毁灭地球。然而,你听了吗?我们人类仍在继续毁灭地球。正是由于我们对地球的无限破坏,加剧了各种自然灾害的频率.你还愿意用那些美丽的颜色来形容我们地球母亲的青春吗?

我多么希望我们的地球母亲有那些美丽的颜色!

朋友们,让我们行动起来!让原本属于我们地球母亲的色彩回归吧!

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篇15:三年级考试作文400字

全文共 519 字

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“考考考……老师的法宝,却是我们学生的魔咒。”

“叮铃铃——叮铃铃”,下课铃声一响,我们想飞跑着去操场玩,但老师把我们叫住了,说:“明天考试,准备一下。”我们一听顿时心里就像是“十五个吊桶打水——七上八下”,大家都在想:老师常说我的水平是在五年级,以往的考试也证明了老师的话,怎么办呀?

六点,七点,八点……我越复习就越想睡觉,最后我还是敌不过睡神的魔力——睡着了。

第二天,我怀着忐忑不安的心情接受了暴风雨(考试)的摧残……

啊?“零”字怎么写?“望洋兴叹”是什么意思?一大堆的问题堆积在我的心里。就在这时,一个看似美妙的老师有事离开让我们班像爆米花机似得,“碰”的一声爆出了巨响:“零”字怎么写?“望洋兴叹”是什么意思?我们来校对一下答案吧!……教室里乱成了一窝蜂。突然,老师出现在班门口,愤怒的眼神可以吃人,他恶狠狠地把我们骂了一顿,并且让说话最大声的同学“免考”,看他真是“欲哭无泪”啊,我们暗自庆幸,再也不敢发出声音了,又只好埋头苦“挤”了,头——自然也不敢再抬起来了。

成绩出来了,我们都亮起了“红灯”。在校挨老师的批评,回到家,爸妈又对我轮番轰炸,那几天,真是“暗无天日”啊,一切都是那么的“灰白”,真是“考前不努力,考后徒伤悲”啊!

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篇16:感悟父母恩三年级作文

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爸爸妈妈很爱我,他们为我付出了很多,所以今天,我要感谢他们给我温暖的爱。

有一天,妈妈头疼,不能刷碗,我很心疼妈妈,我就对妈妈说:“妈妈,你躺会,我来帮你刷碗吧。”于是,我就开始刷起了碗。我先把碗、筷子和盘子,捡到了厨房,我先刷碗,里里外外刷得一干二净,接下来,我刷的盘子比碗还干净,最后,我把最简单的筷子也刷干净了。我看着刷完的碗、筷子和盘子,虽然有些累,但一想到为妈妈干了活,心里就乐开了花。妈妈妈过来一看,也开心极了,对我说:“你比爸爸刷得都干净,我儿子太棒了!”当时我心里超开心。

又有一天,我去爸爸单位,看到爸爸一点时间都没有,因为他一会在电脑前忙着,一会又拿着票子跑到这屋跑到那屋,一会又有别人找他,爸爸一直都在忙着,我本想跟爸爸说陪我玩会的,但是没有说出口,爸爸每天上班可真累真辛苦。

我以后要更加敬爱他们,帮他们减少负担,我爱你们,爸爸妈妈!

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篇17:三年级作文:考试以后

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今天,语文数学考试了。

下午是考语文。铃声响时,我的眼睛还盯在“看拼音,写字、词语”的题目上,我被一道题目难住了,题目中的拼音是:“fu败”,要求写“腐”字。我急得像热锅上的蚂蚁,我想,这个词我只听说过,算了,写个“腐”字吧。出了考场,我心里还是不平静,像有十五个吊桶打水——七上八下。走廊上人声鼎沸,我抓住一个同学,迫不及待地问:“‘腐败’的‘腐’是不是‘豆腐’的‘腐’?” 他

回答说:“正确!”我开心地笑了,一下子轻松了许多。

我一眼瞥见数学胡老师的身影,是不是公布上午数学考试分数?我的心又提到嗓子眼儿来了,尴尬不安地跟着胡老师进了教室。数学考试时,我发现一个题目做错了。我拿起笔把它改正过来,可是只改了算式,“答”却没改正过来。我紧张地盯着胡老师的嘴巴,老师从低分段念起,一直到80多分还没有我的名字,我暗暗高兴,肯定是90多分了。 念到最后,老师说:“张世泽98分,何晔100分。”啊?!原来我也考得不太坏,就是由于那个小小的粗心我白白丢了2分,真可惜!要是我记得改“答案”,就可以和何晔并列第一、得100分了,那该多光荣啊。

——看来,我一直不敢与何晔打擂台赛是错误的,我与他差得也不远,只要改掉粗心的毛病,也是可以得第一的。

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篇18:考试感悟

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“啊!我……我怎么考这么低呢?”见了这惊人的分数,我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊,因为我完全没有想到是这样的结果。

那天刚刚结束了运动会,我不免有些疲倦,但又要发半期测试卷了,我还是得打起精神来,除了语文、英语,在下课期间,谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后,我感觉我考得应该不是很好,所以被同学提问后都是谈“分”色变。

接到试卷,我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面,极不情愿的将目光慢慢投向分数,“我的妈呀,73分,我的分数还是没有提升呀”我吓坏了,忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后,便将试卷快速的塞进柜子里。

那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候,仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去,是被暴打一顿,或被狗血淋头的大骂,还是那一张张阴沉的脸?

星期五,妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈,妈妈似乎挺满意那两个分数,点点头又问:“那数学呢?”我害怕极了,那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说:“有些不好,73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”,妈妈似乎震惊了,问:“是吗?”可她接着又说:“那这样,我们回去好好分析一下吧!”妈妈拍拍我,“可能你考试的时候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做题喽!”我想:“这样再考得不好可不行了!真要抓紧时间努力学习!”

其实,就在这一个个不认真中,就会导致考试成绩差,没有休息时间,又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊!所以,要认真仔细对待每一件事情,不然,会付出更重的代价的。

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篇19:关于打字考试的感悟作文

全文共 656 字

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现在每一个月,我们都有一场打字的考试。不分输入法类型,只要你的打字速度能达到50个每分钟就算达标。

起初,我因为有好一阵子没有使用键盘,只能每分钟打出三四十个字,后来电脑用得经常了也就都能达标。如果考试时碰到常打的字,那有时还能有小突破,打出个七十几的速度。然而,绝大部分时间,我的速度只能在五六十左右徘徊。

虽然说,已经是达标的数据,可是从打字的过程中,我也看出了自己的缺点。打字考试的标准不只是速度,还有准备率,听他们说也不一定要百分百,只要出错率不是太高,主要是看速度。

我对这个表示不认同,如果不准确,打出一堆错别字来,那要求速度干嘛?所以,我每一回都要求自己在准确率百分百的前提上,打字速度达标。而就在这样的要求中,我明显地发现了自己的打字速度无法提升的原因。

追求准确率,追求速率,我的打字速度无疑是快的,可就是一次次的快,让我容易打出错误字,就是那一次次的删错,重打,浪费了我的一大部分的时间,可这个也就是拖累我速度的一大因素。

我想起了以前教我们电脑的一位老师,那时,他用拼音竟是可以打出一分钟两百多字的速度,一时被我们崇拜不已。我忘了当时他的准确率是多少,可我知道那个速度在我的印象中极为深刻。还有一个就是卡字,有时打字时会碰到一个生僻字,就因为那一个字有时要琢磨好一些时间,由此也就拖累了整体的速率,每一回都告诉自己要记住这个字根,可过了,又忘了。

应该要做一个生僻字表格吧,还有一个就是宁可慢,也要准确率,在准确的情况下,再去提升。原来,所有的事情都是有诀窍的,有心,才能办好!

[关于打字考试的感悟作文

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篇20:考试感悟

全文共 535 字

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经过这次期中考试,我发现了自己的不足,也从中明白了一些道理。

在数学方面,一定要考虑全面,有时候一个题会有两种或多种情况,这就需要我们多多细心思考。切记考试时绝不能粗心大意,导致会做的题都失了分。在画平面直角坐标系的时候,一定要记得画原点和x轴和y轴。再就是保持卷面整洁。数学考试一般题量较大要合理安排时间。

再就是英语方面,一定要在考前复习好,熟记语法和单词,把各个单词的固定用法牢记好。做题的时候要举一反三。课下一定要多练习口语,这样在听力部分就不会失分。英语作文要写够字数,同时保持字迹清晰,不拖泥带水。

语文这方面,教科书上的古诗文是必背的,还有课下注释。阅读短文的题一定要读懂题意,多思考答题注意技巧。作文方面课下一定要多积累,多看书,积累好词好句。

政治、历史、地理和生物这四科都是多背背就能拿分。再者,政治有时会出材料分析题,一定要结合实际,综合性答题。历史要熟记各朝各代的历史事件,每个朝代的开国皇帝建立政权的时间,都城等等。地理要记住世界地图,清楚每个国家的地理位置,气候特征,还有世界之最、南北极、经纬度的符号……生物这一科只要听老师的活,记住该记的东西,就能拿分。

只要我们虚心学习,勤奋努力,加之不断的练习,我们就一定会取得好成绩。

作者:七(3)班 李溪源

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