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我的乐园作文四年级范文合集十篇 作文指导教案(汇编20篇)

语文作文对语文成绩十分重要,一定要加强作文练习,多多积累,多看范文。下面是小编整理的50例精彩结尾,欢迎大家参考!

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我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 463 字

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有的人的乐园是在班级的图书馆,有的人的乐园是在公园,有的人的乐园是在游泳馆,而我的不一样,外婆家就是我的乐园。

我喜欢外婆家的菜园,一到春天,菜地里,种子从土里探出头来,非常惹人喜爱;夏天,园中大树好像一把撑开的大伞,风一吹,就发出“沙沙”的声音;秋天到了,菜园子里的蔬菜长得非常茂盛,瓜果飘香,奶奶脸上也笑开了花;冬天,菜园中的又换上了时令蔬菜,即使大雪纷飞,它们也绿油油的,一点也怕冷。因此,不管什么时候去外婆家,我都能吃到我喜欢的蔬菜和瓜果。

我还喜欢外婆家的院子。夏天来临,许多小伙伴们都来到了外婆家的院子,大人们在一旁聊天,我们常常在一起玩游戏:老鹰抓小鸡、跳格子、下棋......整个院子里其乐融融。

夏天的傍晚,我们还会把桌椅搬到院子里,一边吃晚饭,一边感受暑气慢慢消退,看月亮慢慢升起来,看萤火虫提着小灯笼飞来飞去......

天色渐渐黑了,我常常会和外婆坐在院子里乘凉,听着外婆唱着那些古老的民歌,欣赏着漫天的繁星,慢慢的,我在凉椅上进入梦乡......

这里虽然没有城市的繁华,但是带给我无限的快乐,这就是我的乐园。

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篇1:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 459 字

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乐园,那里承载着我的童年,我的欢声笑语,还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫,一个大大的喷泉,喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇,好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹,那时的我分不清什么是树藤,什么是树干,即使现在我也并不能肯定地分辨出,那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起,竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏,因为那个秋千的确是很结实,而且我也不是很重,坐在上面与其他秋千不同的是,多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑,其余部分还是那么的粗糙,我用手轻轻抚着凹凸不平的树,总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米,便可以看见一个清澈的小池子,池中间有几块可以走人的石头,石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶,石阶上铺着一层绿毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流,我便把手放在那里,静静地感受水流的抚摸。那水清极了,没有一丝杂质,而且冰冰的、凉凉的,有种沁人心脾的凉爽,纵使心中有再多不快,也都在这一刻烟消云散了。

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篇2:四年级下册我的乐园作文400字

全文共 541 字

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我的乐园是青山公园里的一片小树林,每当我一进到小树林里,我就觉得整个人都轻松了起来,想蹦跳,想唱歌……舍不得回家,天阴了,风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提醒我快快回家。

春天,小树林里的花开了,花香随风飘散,引来了蜜蜂和蝴蝶,我便可以在我的乐园中快乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红,蝴蝶色彩斑斓,我满心欢喜,眼花缭乱。

突然,我被其中一只蝴蝶吸引住了,它犹如一只开了屏的孔雀,骄傲地歇息在一朵不知名的黄花上,我小心翼翼地接近它,猛地一扑,蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我,我穷追不舍,脚步跟着蝴蝶时快时慢,一会儿向草地上扑向它,一会儿向空中跳起来抓它,蝴蝶是翩翩起舞,我却是汗流浃背。工夫不负有心人,趁它一个不注意,我飞快出手,捉住它的翅膀,顿时兴高采烈。

空旷处,找了一块干净的大石头,爬上去歇歇脚,坐下来喝口水补充一下体力。抬头看向蔚蓝的天空,白云婶婶慢慢地飘走,带走我一身的疲惫;风儿姑娘轻轻地吹我的脸,带走我脸上的汗珠;大树爷爷轻轻地摇头,带走我脑中的思绪。

傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端,五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色,比如半灰半百合、半紫半黄。总之,大自然的神奇美丽只有想不到,没有看不到。

周末,喊上几个同学,一起再游我的乐园。

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篇3:我的乐园四年级优秀作文550字

全文共 557 字

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你喜欢藏在哪里?哪里让你感觉到舒适、惬意?哪里让你更安全、更安宁?哪里让你真正做一个你喜欢的、期待的、肆意的,最想成为的那个你?这个“哪里”是你的乐园,是你精神的居所,那里就是我的家!

藏,偷偷的,悄悄的,无声无息的,是一个小秘密。我为什么在那里?为什么要藏?藏在那里的我是怎么样的?

小面我来为大家介绍一下我为什么喜欢藏在家!在家里我的爸妈都有一手好的厨艺,老爸擅长酒店菜,老妈擅长家常菜,老妈的拿手菜就是西红柿炒鸡蛋,酸中带甜,汁多蛋嫩,非常好吃!而老爸的特色菜就是小炒肉,他炒的肉片外焦里嫩,肥而不腻,加上各种配料,颜色搭配的十分好看,一看就有食欲,我超级喜欢!我在家里感到辛福,不仅来源于爸妈做的菜,还有一部分来自于爷爷奶奶对我的宠爱,教育和陪伴。记得有一次,由于我的粗心大意把爸爸最喜欢的一个玻璃杯打碎了,老爸见了气的火冒三丈,不停的指责我,甚至于要动手打我。这时爷爷奶奶过来阻止了老爸,狠狠地说了老爸一顿,后来奶奶告诉我,那是老爸很好的朋友送给他的,那是他们友谊的见证,最后奶奶让我和老爸道歉,还教育我以后做事要心细一些,不能莽莽壮壮的!每天放学回到家,奶奶已经准备好了点心和饮料,让我吃完以后再写作业!

爸妈做的菜,爷爷奶奶的宠爱陪伴,就是这些微不足道的事让我感到非常的幸福,这也就是我喜欢藏在家里的理由!

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篇4:四年级我的乐园作文450字

全文共 560 字

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我的乐园虽然不大,但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷,不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书,当然零食也不能少,除此之外还有抱枕,简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密!”弟弟说完之后道:“好听!”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛,一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机,又如一只只跳起的小青蛙,可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了,但是弟弟还小,不太会玩,只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地,撅起屁股,像小猫似的蹭蹭蹭四处爬,小脑袋不停地转动,搜索着每一个角落,找到一个就开心得不得了!看着弟弟可爱的模样,我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚,我们会请妈妈观看我们的“话剧”,看完她总会露出自豪的微笑。在表演中,我们有时像小猫一样温柔;有时像狮子一样凶猛;有时又像河马一样快乐……表演完之后,我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园,虽然地方不大,但是很温馨;虽然东西不多,但是很有趣;虽然乐园里只有我和弟弟,但是很热闹,我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园,它有我许许多多快乐的回忆,它在我心中是最美好的地方……

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篇5:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 511 字

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“季月鸢飞燕舞,山幽绿树红花。”“郭外青上郁郁,篱边茉莉飘香。”在农村人的眼里,城里生活是很多人的向往。却殊不知,田园的生活是多么美好,多么让我们向往。我的乐园正是外婆家那片充满生机勃勃的田野里。

外婆家虽然住在一个小村庄里,但过的很是幸福。外婆每天都会去田里干农活,为了秋天能有个好收成。田野里除了农作物,还有各种各样的野花和野草,偶尔也会有一些野菜。田野中间是一片小池塘,里面游着天鹅,鸭子。夏天的时候,这里就会长出一大片粉嫩嫩的荷花和大圆盘似的荷叶。池塘边种着一颗高大的柿子树。秋天,柿子像灯笼一样挂在树梢,吸引着好多麻雀过来琢食。

我最喜欢在田野里摘莲子,摘柿子了。我在池塘边拿着一个网兜,扣住莲子把它拉过来,伸手掰断莲子的根,莲子就摘到了。拿着许多自己采摘过来的莲子跑回家,和哥哥姐姐妹妹们一起吃,别提有多开心了。

我也经常在吃晚饭前去摘柿子。我拿着网兜看到成熟的柿子,就扣住柿子用力一摆,柿子就成功落到网兜里了。有些柿子长在比较矮的的树枝上,就可以踮着脚直接拿手轻轻扭下根摘下。吃完晚饭后,我们一家和亲戚们吃着红彤彤的柿子,可甜蜜了!

这就是我们的乐园,一个充满快乐的大自然。让我们一起呼吸着新鲜空气,来田野里玩耍吧!

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篇6:初三作文指导课教案

全文共 1398 字

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一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如,家庭里的过生日,家庭联欢会,家庭卡啦ok比赛,家庭故事会,家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料,写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如,一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事,事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在,那种赠人玫瑰,手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭,第一次登台演讲,第一次独自一人在家,第一次走亲戚等等,都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活,既真实,又能给人以身临其境的感受,何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物,

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形,毛色,神态,动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物,对动物既有了了解和认识,还有的产生了感情。因而,我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物,因为经常接触,有的甚至经常和动物在一起玩,因而,对这类动物比较熟悉,也愿意写进作文中去。植物也是这样,比如,家里养的花草,院子里种的树木,小区的树木,也可以是森林公园里的树木,都可以写进习作中来。如,小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文,就是非常好的例子,值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高,水果占的地位越来越重要。比如,跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣,就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了,可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子,端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考,在日常生活中,你曾有过哪些感动你的事。我想,我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后,试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画,也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后,我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后,我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后,我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动,但读完之后的感受,所受到的启发,教育如果能写下来,那么读书的品位和质量就会大大提高。所以,我提倡学生写读后感,当然,你的读后感可多可少。看完一部电影,电视剧后感想一定很多,把观后感写下来也是很好的习作。

当然,可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察,做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽,写之不绝的习作源泉。小朋友们,热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

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篇7:我的乐园四年级作文300字

全文共 276 字

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每个人都有自己的乐园,而我的乐园就是楼房后面的一片菜园。

这片菜园由24户人家种植。春天来了,这里长满了荒草。大人们把荒草铲掉,把它们扔到火中,地下的荒草没了,我们觉得很快乐.然后大人们开始翻地、上肥。播种――不久地里就长得绿油油的一片了。

夏天到了,菜园变成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花,蝴蝶在飞舞,蜜蜂在采蜜。地旱了,我们抬水浇地,十分劳累,心里也甜,因为快丰收了。

秋天到了,菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长,南瓜长的又大又圆,辣椒长得像灯笼,茄子穿着一身大紫袍――我们摘了,不仅自己吃,还送给别人。

这就是我的乐园,我愿明年的菜园更美丽!

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篇8:2024年我的乐园四年级的作文450字

全文共 800 字

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我最喜欢的乐园是我们小区五楼的空中花园。

空中花园非常美丽,而且还连接着三栋高楼,把邻居之间的距离拉近了。这里绿树成荫、花团锦簇,很多老年人喜欢在这聊天休息;这里也有健身器材和游泳池,大人们忙了一天也会到这里来运动放松;这里还有一个我最向往的地方——儿童游乐区,是我们孩子们的天堂。我在那里结识了很多小伙伴,还一起玩了很多游戏。比如老鹰捉小鸡、猫抓老鼠、模拟赛车……每到这里,我总是回味无穷。

还记得刚搬来这个小区的时候,第一次到五楼空中花园玩,我既紧张又害羞,觉得谁都不认识,害怕没人会跟我玩。很快我就意识到自己想错了,有很多小伙伴都愿意和我一起玩,我找到了自己的乐园,于是我决定只要有空,必定要去五楼玩!那之后,在空中花园的儿童区域,总是能找到我的身影,每次我过去大家都很热情地和我打招呼,然后我们就开始各种各样好玩的游戏,经常都是妈妈打电话催我了,我才依依不舍的告别伙伴们往家走。

可是有一天,我把我家的两只小兔子带了下来,好多人都围着我嚷嚷,有的说:“这是兔子?还没有见过活生生的兔子呢!”有的同学好像很恨兔子,还叫道:“兔子肉好吃吗?”还有的同学更狠,说:“我要把它做成麻辣兔头,肯定特别好吃!”本来很高兴的我顿时生起气来,一声不吭地拉着兔子要走。那几个调皮的孩子看我这个反应,就知道我生气了。讨好地对我说:“对不起啦,对不起啦!我们不是真的要吃你家兔子,就是饿了,随便说说啦!”我笑了笑,没有说什么,但其实心里已经原谅他们了。我说道:“那我们一起遛兔子吧!”大伙儿连连点头。五楼的空中花园又一次充满了欢声笑语。

现在疫情还没有结束,我只能戴着口罩,牵着兔兔到五楼去玩。在五楼聊天、运动的人也比之前少了。好在兔兔们也渐渐熟悉了五楼这个乐园。虽然没办法跟小伙伴们在五楼团聚,但我有兔兔陪我啊!兔兔们总是在五楼活蹦乱跳,我还会带他们滑滑梯、荡秋千、比赛跑步……

五楼的空中花园仍然是那个带给我快乐的地方。

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篇9:四年级作文什么的启示《大自然的启示》写作指导,四年级

全文共 1357 字

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“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示:

大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项:

本次习作有两个要领和需要注意的环节:

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例:

啄木鸟给人类的启示

开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士

中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)

结尾:写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘。今天,我就通过实地观察,查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面,就让我告诉你们吧!

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木,它们的翼短而钝,不适宜快飞和远飞。腿短而有力,脚趾二向前,二趾向后,善于攀缘树木。尾呈楔形,羽轴很硬,并富有弹性,在树上爬行或啄木时,尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力,像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫,一旦察觉树干内有虫,就会把舌头伸进树干里,将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊,长14厘米,细长而柔软,能伸出口外,好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计,在树木中过冬的害虫,95%都将被啄木鸟消灭,真不愧是“森林医生。”听了我的介绍,你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧!

发现,让我快乐无比。

《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考:

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

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篇10:四年级下册我的乐园作文400字

全文共 517 字

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每个人的乐园总会给自己带来无穷的快乐,而我的乐园也给我带来美好的回忆,它是——外公家附近的草坪。

每当放假时,我总会回外公家住几天,在外公家,我最喜欢玩的就是放风筝。我们的风筝可不是买的,而是自己做的,我做的是一只在天空中自由自在的“凤凰”,而表弟的则是一只“长了翅膀的老虎”。拿着自己做的风筝,心里别提有多高兴了。表弟说:“我的老虎比你的凤凰厉害多了,我的老虎能飞到云朵上。”我说:“我的凤凰能飞到最高的云朵上。”表弟不服气地说:“我的老虎能飞到太阳上。”我一边哈哈大笑一边说:“那你的风筝不是被烤熟了吗?”我和表弟一边吵着谁的风筝厉害,一边走在去草坪的小路上,这条小路弯弯曲曲的,像一条蛇,曲曲折折地伸向远方。

刚到草坪,就可以看到绿油油的“地毯”,旁边是清澈见底的河塘。瞧,一只鸭妈妈正率领一群小鸭在河塘里游泳,不时地把头扎进河里觅食。河塘旁,一朵朵随风摇曳的鲜花正对我们微笑呢!

我们迫不及待地将风筝轻轻地放在草坪上,我们一个个摆好跑步的姿势,对视一眼后,我们就像离弦之箭一样冲了出去,我们手中的风筝也慢慢地脱离了草坪妈妈的怀抱,慢慢地飞向了湛蓝的天空。

这是我童年的乐园,它带给我无穷的快乐,那些快乐,就像草坪上的小草一样生机勃发。

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篇11:2024我的乐园小学四年级作文400字

全文共 556 字

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我的乐园,不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。

我喜欢呆在自己的书房里,由于自己喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来十分温馨!窗户旁有一个书桌,上面有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!身旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们能够帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上,还挂着一个钟,它也十分的漂亮。

我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自己的数学不太理想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。当我想起自己的成绩时,一种想退缩的想法出此刻我的脑子里。我也不明白自己怎样会有这样的想法!正当我想放弃时,我望见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上面写着3个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自己,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!

于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。

我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。

这就是我的乐园!一个学习知识的天地!

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篇12:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 652 字

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今天是星期日,阳光明媚,妈妈决定带我去姥姥家玩,我兴奋的不得了,高兴的一蹦三尺高,因为我又可以享受到乡下小菜园的无限风光了。到了乡下,我与家人们打了声招呼,就向小菜园跑去,耳边的风,嗖嗖的刮着,真舒畅。

走入菜园,迎接我的是一位位穿着绿军装的小军人,

那一绺一绺的玉米缨,犹如黄发垂髫,绿中带黄的玉米皮恰似襁褓,层层叠叠地将玉米宝宝裹在其中。它们在妈妈的胸前翘首张望,显得玲珑可爱。

继续向前走,像紫玛瑙一样的葡萄,一串串的挂在葡萄架下,在阳光的照耀下,晶莹剔透,诱人极了!葡萄的右边种着一架架我最喜欢吃的黄瓜,它们扭动着细长的藤蔓,上面缀满了鲜绿色的黄瓜,它们形态各异,远远就可以闻到黄瓜的清香。

我在菜园中穿行了许久,觉得口渴了,便四处张望寻找能解渴的东西,忽然我发现了一块西红柿基地,一个个西红柿挂满枝头,而且颜色各异,有橘黄色的、粉色的、红色的。形状也不尽相同,有拳头一般大的,也有拇指一样小的,我此刻完全被这些小家伙给诱惑到了,不管洗不洗,摘一个送到了嘴里,酸中带甜,汁液冲刺着我的味蕾,怎么有这么好吃东西,再来一个......

菜园里还有其他好多蔬菜,有鼓鼓的菜豆,红红的辣椒,圆圆的南瓜,长长的丝瓜,丰富多彩,应有尽有,中午姥姥给我做了美味的佳肴,特别好吃,没有添加农药,纯绿色纯天然的食品,很卫生。

吃完饭,爸爸妈妈去摘菜,我在田间捉蜻蜓,即使踩坏了蔬菜,姥姥也不责怪我,我玩的不亦乐乎,汗流浃背,我玩的尽兴极了,爸妈也把菜摘好了,我们一家满载而归!

今天是特别的一天,是开心的一天,是充实真实的一天。

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篇13:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 452 字

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每个人都会有一个令自己快乐的“乐园”吧!

我的“乐园”是老家的院子。老家的院子里种了许许多多的果树,有葡萄、梨子、金桔、樱桃和水蜜桃等等。还种了月季、玫瑰等花儿和一些蔬菜。缸旁边摆了两口大缸,左边的里面养了许多金鱼有红的、白的、黑的。平常在里面游泳时是一个群体,可把鱼食放进去后就乱成了一锅粥,那么热闹。右边的大红里养着一朵朵睡莲,夏天睡莲盛开时,粉嫩的花让睡莲变得像一位位羞答答的小姑娘。

春天,果树月季玫瑰和油菜都开花了,有红色、黄色、粉色、粉红色和白色,我和妹妹在花丛中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

夏天,果树上长满了茂密的绿叶,葡萄已经长出了果实,只有月季和玫瑰还开着花儿,晚上我会坐在院子的椅子上吃着葡萄,抬头观赏星星和月亮。

秋天,果树上结出了一个个小娃娃,有满脸麻子的“梨子”,有满脸长毛的“桃子”……我会拿着篮子摘水果,分享给爸爸、妈妈、爷爷,奶奶和妹妹。

冬天,果实、叶子、花儿已经没有了,可一踏进子就像是走进一个雪白的世界。我会推起雪人,还有用雪球打树枝上长出的“雪果子”。

这就是我喜欢的“乐园”。

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篇14:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 499 字

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我童年的乐园,就在鄢陵生态园。

一圈摇椅围着我那可爱的乐园,摇椅上是紫色的薰衣草。风儿吹过,它就翩翩起舞。乐园地上铺着黄色的小草,放眼望去,就像一个金色的水塘。那里有很多游乐设施,除摇椅外,还有大型滑梯、梅花桩、吊桥、钻天网等。

一次偶然得不能再偶然的机会,让我知道了这片世外桃源。那天,爸爸妈妈带着我去看别墅。别墅华丽、漂亮,但实在太没趣了,一点也不好玩,就看看,自己也买不起。看罢别墅,我们来到了鄢陵生态园。我立刻兴奋不已,飞奔着向那片游乐设施的地方跑去。啊,这地方太美了!我疯狂地在那里玩了起来。

以后的日子里,我经常去生态园游乐区玩耍,一次比一次玩得疯狂,玩得开心。还记得最后一次去的时候,天上飘着朵朵白云,碧绿的河水中红色锦鲤正在欢快地觅食,热情的桃花绽开了笑脸……那场面,真可以称为“仙境”了。

后来,我上小学了,因为作业多,加上各种辅导班,就不再去生态园玩了。有一次,我实在太想那片乐园了,竟做了一个梦:梦见生态园比原来还美,鸟儿在枝头唱着优美动听的歌;一只小猫从我脚下懒散地走过,朝着我“喵”了一声,跳到了我的脚上;清清的河水流着……

鄢陵生态园,是我童年向住的地方,也是我心目中的世外桃源。

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篇15:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 737 字

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千岛湖的爷爷奶奶家,是我的乐园,在那里埋藏着许多我快乐的往事。

这只是一个普普通通的乡下人家,有一个大大的院子。院子里还有一块小菜地,里面种着各种有机蔬菜,有大白菜,青菜,莴笋和牛心菜,一垄一垄地,生机勃勃地。一旁的车库,停着一辆爷爷用的农用三轮车,边上还摆放着几个蜂桶。车库后面有一个鱼池,里面全是我爷爷捉回来的鱼,大约有20多条吧。鱼儿在里面游着,我经过时听到声音,它们就会弄起一片水花,把我身上溅了个正着。

在我的乐园里,我最开心的时候,莫过于和我的弟弟一起“执行任务”。一有空,我就和弟弟每人拿一把“手抢“然后开始当做敌我双方。我躲在院子里的菜地旁,而弟弟则躲在车库里。我悄悄地控出头去观察,“啪”一颗BB弹从我身边滑过,“呼——好险!”,我收拾一下自己的心情,准备反击。我轻轻地从边上绕到屋后,穿过屋后来到了弟弟身后对着他“砰”地打了一枪。于是,这次任务我完胜。接着我们又开始第二局……直到妈妈催我吃饭,我们才结束。

我和我姐姐总是喜欢一起到我爷爷奶奶家玩捉迷藏。一次由我姐姐来找,我三步并作两步跑上了二楼,躺进一个房间的衣柜,我朋友也躲到了我那房间的门后。不一会儿,姐姐就找到了弟弟和我朋友。我当时紧张又庆幸。躲在衣柜里的我,突然有了个想法,找到过人的地方,一般的人是不会去找的,我得换个地方躲起来试试。于是我趁着姐姐离开这个房间时,我转移了阵地。刚躲好,我姐姐带着那两个“投降”了的同伴又来到这个房间,刚进门就去开衣柜的门,发现没人后报怨了起来:“这个乐乐会跑哪去了呢?怎么……”没等他们说完,我就有点得意忘形,可不曾想我碰到了门,门“吱呀”一下,哈哈结果可想而知……

想起这些美好的事,我就很想天天呆在这里,这里就是我的乐园,我也好想再约上好朋友一起来我的乐园畅玩。

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篇16:有关我的乐园四年级

全文共 640 字

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我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了,最后一次相见还隔了两三年,其中似乎只有一些花草,但在那时却是我的乐园

不必说那青绿的小草,粗糙的石砖;也不必说那墨绿的小树丛;单是葡萄架一带,就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞,蚜虫在叶子上肆虐,螳螂在架子上战斗;还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层,像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人,那就要等上两三天,让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球,再把雪压死了,再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚,直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着,再做一个类似的,比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面,然后还要做一个更小的雪球,并在那上面插上一个干萝卜当鼻子,然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告诉我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平,这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做,就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会问,雪人做到这儿,应该把扫帚插在雪人上,但是我告诉你,如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人,我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方,我对它来说,我是它的常客。在那里我得到了快乐,看到虫子们在园子里快乐的生活,并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事,我爱我的乐园!

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篇17:四年级我的乐园作文400字

全文共 480 字

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我有一个乐园,它并不像城市那样繁华,更不像皇宫那样富丽堂皇,它只是一个普通的卧室。

我的乐园十分整洁,有一张床,床头有一个小书柜,里面放着一些正在看的书;床的右侧有一个书桌,上面放着一个小闹钟,时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面,有一个大橱,里面不仅仅放着课外书,而且还有许多玩具。每当朋友来我家玩时,我都会拿出许多玩具来玩。

乐园给了我自信,催促我要努力。记得期末考试前,每个夜晚,乐园里灯火通明,语、数、英大堆的复习材料,习题上都留下了我的笔记。最后,功夫不负有心人,我取得了优异的成绩。

同时,乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选,我落选了,对胜券在握的我打击很大。我低着头,沮丧地回到了我的乐园,泄气地躺在床上。这时,我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书,想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作,最终获得了成功。而我却遇到小小的挫折就这样垂头丧气,和他的痛苦比起来,我的又算什么?于是,我每一天从小事做起,严格要求自己。过了一段时间,我又获得了同学们的信任。

也许在别人眼中,这只但是是普通的房间罢了。但对我来说,这是一个个性的地方,因这儿是我的乐园!

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篇18:我的乐园四年级作文400字

全文共 404 字

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一说到我的乐园,可多了去了,我可能三天三夜也说不完。我去过的乐园有:温州儿童乐园,宁波方特乐园,绍兴梦幻世界乐园,丽水冒险岛乐园,上海迪士尼乐园等等。但是今年我的乐园有些特殊,我的乐园是国家著名景点超级“家世界”乐园。

来吧,就让我带大家去参观一下吧,首先我们来到的是“床头山”,这个是国家著名休息景点哦,累了困了在这躺一下精神就来了。后面我们来到的是世界著名观光景点“阳台峰”,它的特点是可以看许多美丽的地方,你能看到下面是我们的一个大风景:美丽大花园,在“阳台峰”早起还可以看到日出。逛了一圈,大家一定都饿了吧,来,这里是“厨房美食吃货街”,里面应有尽有,特点是想吃什么就吃什么,不能点餐。后面的也别落队,吃饱喝足之后当然是洗个澡最舒服了,这里是全世界顶尖技术的“淋浴大温泉”,冷热可调节,满足你的多种需求,好了就介绍到这儿吧。

今年我在这个景点玩了又玩,逛了又逛,是我呆得最久的乐园了,而且是“百玩不厌”。

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篇19:四年级我的乐园

全文共 608 字

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我有一个很棒的乐园,好看而且生机勃勃,如同仙境一般。它就是小区旁的小河。你想知道是怎么样的吗?那就跟我来吧!

小河的春天野草蓬生,鲜花绽放,柳树的枝条像小女孩的头发在春风中飘动。小鱼、小虾在水中欢快的游泳,那小鱼如同风一样,只听“嗖”的一声就游出几十米开外。

我最期待的就是夏天快来。一到天黑,我就拿着早就准备好的工具:小水桶、网兜、手电筒,箭一般的冲向河边。然后,蹑手蹑脚地延着台阶下去,“啪”打开手电筒一照!你知道我发现了什么?哈~一只青蛙!我气都不喘一下,连忙用网兜“刷”一下捕到青蛙了。可青蛙在桶里不听话,一直往上跳,我就边用网罩住桶边告诉它不要害怕,我只是让你换个地方去捉害虫罢了。它好像听懂了似的,不再像刚才那么调皮了! 但两只大眼睛瞪着我好像说:“唉,看来我现在要跳出去的希望之火被灭了!”

提着小青蛙哼着小曲向前走动了两步,在淤泥小坑中发现了两条泥鳅。今天来的“朋友”真不少呀!把网兜慢慢地放入水中,小心地往泥鳅边靠近,然后另一个手就下去把它们往网兜里赶,耶,它们中计了!哈哈!可别高兴的太早,这两家伙全身上下抹油过一样难以捉住,不过,最后还是乖乖地跟我回了家!

秋天我会来河边找各种各样的叶子,有的像蝴蝶一下在空中飞舞,有的像一把把小扇子,捡起来摇一摇,有一点微风飘过面颊。啊!真让人陶醉!

冬天约几个小伙伴一起来这里堆雪人、打雪仗,下次你可一定要来噢!

小河让我回归自然,给了我快乐!我爱小河,我爱我的乐园!

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篇20:2024有关我的乐园的四年级

全文共 690 字

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每个人都有自己的乐园,而我的乐园在哪儿?就在我家小区的花园里。

那儿的花、那儿的草、那儿的树都很美,不必说挺拔的银杏树,也不必说那茂盛的杨树,单单是周围墙角的那一块,就有无限趣味!月季花、牡丹花、水仙花、迎春花……各种各样的花儿,五彩缤纷,足以让人眼花缭乱。蜜蜂在花朵上辛勤地工作,美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。微风一吹,花园里所有的植物,都跳起了优美的华尔兹。

我很喜欢和小伙伴们一起跑到那个花园里去嬉戏,那高大的银杏树像一把撑天大伞,为我们避暑。我们时常坐在树下围城一圈玩三国杀、看书、讲故事,玩捉迷藏……不过我们最喜欢玩得还是捉迷藏的游戏,记得有一次玩捉迷藏,轮到我来找他们了,我先用双手捂住眼睛,接着开始数数:“一、二、三……十,我来找你们啦!”我猫着腰瞪大眼睛蹑手蹑脚地边走边四处张望,像雷达一样扫描路过的每一个地方,大树背后、草丛里、花丛中……可是都没有人。这可怎么办呀?我急得满脸通红跺着脚自言自语地说:“他们到底藏到哪里去了。”正在我愁眉苦脸时,突然心生一计,我大喊一声:“我们的平衡车怎么不见了?”小伙伴们立刻从四面八方跑过来。“哈哈!你们上当了,我把你们全都找到了。”小伙伴们都不理我,看着他们个个表情严肃,我心想:这下坏了,小伙伴们肯定是生气了,我得赶紧向他们道歉呀!当我刚准备说话时,小伙伴们却笑嘻嘻地朝我做鬼脸,我一下被逗笑了,这场游戏在笑声中结束了。

银杏树旁有一棵腊梅,每到冬天,腊梅花开后,我和小伙伴们总是会摘上一朵两朵,放在手心里,啊!它的香气多么沁人,使人感到心旷神怡!

这美丽的乐园,这乐趣十足的乐园,给我的童年生活增添了更多色彩,我喜欢你!我迷恋你!

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