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我的自传作文共6篇 作文(经典20篇)

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。以下是小编带来的假如给我三天光明读后感,希望对你有帮助。

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我的自传作文700字

全文共 731 字

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2006年10月24日的晚上,一阵婴儿的哭声响彻云霄。那个婴儿便是我。我从妈妈温暖的肚子里出来了,来到了这五彩缤纷的世界里。从此,世界的大舞台上便有了我的一块小天地,任我在里面玩耍。

婴儿时期的我,皮肤白嫩嫩的,肉乎乎的,让人看得忍不住想捏一捏。我那时可懒了,除了吃就是睡,有时连眼皮也不想动一动。到了幼儿时期,我可调皮了。去爬龙眼树,用水泼别人,在黑暗中扮鬼吓人,追着鸭子到处飞……如果要把我小时候做过的调皮事详细说出来,都可以说上一年了,简直就是"一天不打,上房揭瓦"。

上小学后,我便迷上了看书。起初,我不识字,只能看一些有拼音,有图片的书。后来,随着我认识的字越来越多,便开始看一些文字多的书。不过,当我看书看入迷时,就算天掉下来了,我也不会理会。有一次,我正在看书。妈妈要出去,她出门前叫我洗衣服。我一边看书,一边点头。等妈妈出去后,我便津津有味地看着这本《钢铁是怎样炼成的》。我看得十分入迷,心情也不由自主地跟着激动起来:当主人公快乐时,我的心情很轻松;当主人公被抓时,我的心就像压了一块大石头似的;当主人公脱险时,我心里的那块大石头被一股轻快的风给吹掉了……我看书看入迷了,脑中全是书中的情节,完全把洗衣服丢到了九霄云外。等妈妈回来后我才想起来,连忙小心翼翼地把书放在椅子上,不敢去看妈妈那火冒三丈的眼神,脚底像开了一个风火轮似的,跑进了厕所。

时间像一匹奔跑的骏马,飞快地在草原上跑过。一转眼,我便度过了11年,现在已经是12岁了。我变懂事了。有一次,我看见妈妈不在家,家里又很脏。我便拿着拖把,到水龙头那弄湿,便拖起地来……看着这一干二净的地板,终于知道妈妈平时有多辛苦了。

这就是我,一个有优点也有缺点的我。我希望我以后能取长补短,让自己变得更加好。

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篇1:我的自传

全文共 543 字

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本人姓xx,无字无号,今年12岁。五官端正,但如果你想用一个字来形容我,那么就请你用“黑”吧。我于懂事起就十分纳闷,为什么我如此之黑?爸爸妈妈的皮肤还挺白皙的!我起始以为是脏,但最终在一次洗澡时,我被证实得知我之黑并不是因为我脏,因此还险些搓下一层皮来!

我性格有些调皮,如此而已。幼儿园时我因调皮而放置一颗石块于同学的碗中,导致那名同学未长齐的牙崩掉了两颗,我为此也为之捏了一把冷汗。小学时,我因调皮而把炮竹放置于同学的口袋中,导致那名同学险些被直接送往120急救中心,至今我还担忧着这件事是否会给他留下阴影。我如今已升入初中,未发生较大事件,这使我之父母十分庆幸,不过我相信,在不久的将来,还会有更刺激冒险的事情发生,敬请诸位期待……

我虽调皮,但在学习上却也较优秀。如今在班里可是威名远扬(其实也只是在班里)的数学课代表!同学们若有不明之处必要先来问我,使我之自信心大大为之鼓舞。除学习外我可是德智体美全面发展,在乒乓球中有所深造。我惯用右手持拍,左右脚扎紧马步,一双眼睛死死盯着那小小的球,身形忽左忽右,号称“小闪电”,这让我一直相信,我会是世界上的第n个天才。

以上就是我的自传,小毛病不少,但十分开朗!我想“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于未来的路,我定会以百倍的激情面对!

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篇2:我的自传作文400字

全文共 330 字

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Hello!我是一个又调皮,又捣蛋,又给人留下不好影象的“小恶霸”。

我呢,不是一个全优的人,论成绩吧!我不是一流的。论玩吧,我却是一把好手。可是玩有快乐的时候,也有不开心的时候。记得,我小时候总是要“画蛇添足”,我一看见脏的小车我总是要拿扫把去刷干净,还被吗过好多次呢。多得比成千上万的蚂蚁还多。如果,你家有小车记得不要给我看见哦!

我有很多缺点,就是经常出现的“长舌妇”,我还有一个去不掉的缺点,那就是——懒,虽然我好吃,但是很懒。因此,妈妈经常说我,好吃懒做。

但好吃懒做对我也有好处,我可以抽空去运动,抵御“肉”入侵在我的体内。好了,下面我该讲讲我的优点了吧!

我的优点就是乐于助人,像警察一样把我们班的“违法分子”依律处治。

我想你们也有优点吧!快快写下来吧!

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篇3:我的自传

全文共 975 字

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圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,能说会道的嘴巴,再加上一双“招财耳”,这就是我!我呀,活泼可爱,勤奋好学,并且还是个“小书虫”。只要拿起一本书,就别想把我拽出书的海洋。

从小到大,在我身上发生的趣事就像天上那闪烁的繁星,数也数不清。现在,就让我摘几颗最亮的“星星”来跟大家分享一下吧!

婴儿时代的我——争强好胜

1998年1月8日,随着茂名市人民医院里响起一阵响亮的啼哭,上帝便牵着我的手,把我送到了人间。听爸爸说,我一出生就在医生的怀里乱踹,双脚一蹬一蹬的,好像想挣脱医生的手,跳回妈妈的肚子里去。最有趣的还是在我一岁多时发生的一件事。那时我刚学会走路不久,爸爸妈妈就带着我到舅妈家玩。突然间,一张大塑料椅子把我吸引住了。我就像只鸭子似的摇摇晃晃地走过去,推着椅子在屋子里转悠。突然,我推的椅子竟然被另一张小木凳挡住了去路。我走到椅子前,不知道怎样才能过去。于是一屁股坐下来,等爸爸妈妈来帮我。然而,舅妈想知道我能不能越过这个障碍物,就叫爸爸妈妈别帮我。我见大家都不理我,只好自己想办法啰!只见我使出“力大无穷”的“绝世神功”,用尽全身的力气,一步步地,慢慢地推开了小木凳,才继续推椅子向前走。通过妈妈的讲述,我才能重温那儿时的趣事。那时的我,真是争强好胜!

幼年时代的我——人小鬼大

上幼儿园的那段时间,爸爸妈妈对我的评价只能用一个词来形容——人小鬼大!那时的我,既幽默又童真。记得我上小班那年只有3岁,有一天早上在幼儿园吃早餐,那天的早餐刚好是每个小朋友一杯牛奶和一个馒头。其他小朋友都在津津有味地吃着,我也正准备吃。这是我的老师走过来问我:“如坚,你有多少个馒头啊?”我听了,把手里的馒头扳成两半,打趣地说:“两个!”逗得老师哭笑不得。想想那时的我,真是人小鬼大啊!

童年时代的我——胆大包天

七岁那年,我正式踏入校门,成为一名一年级的小学生。那年,学校举行了一次隆重的“六一”儿童节文艺汇演。我荣幸地被评选为节目主持人,还参加了学校舞蹈队。我也不知道那时的我怎么会有这么大的勇气,竟然敢站在舞台上,面对全校那么多大哥哥大姐姐讲话。而儿童节前一个多月的艰苦训练,也换回了大哥哥大姐姐们热烈的掌声。那段难忘的记忆,已经被我深埋在心底,放进我记忆的宝箱。

怎么样?我这些“星星”够闪亮吧!相信你也有你自己的故事,希望你也能像我一样,拿出来和大家一起分享!

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篇4:我的自传

全文共 543 字

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在一片黑暗里,医院外的狂风肆虐着,我,在“桑美”台风中出生了。

在恶劣天气中出生,或许就会带点“不平凡”吧。

六岁那年,我和爸爸在石子路上追逐打闹。我追着追着,突然,一个凸起的石子绊倒了我,我连忙用手撑,双手被坑坑洼洼的鹅卵石撞得麻木,另一只脚则被一块尖石子扎出了一个三个指甲盖那么大的血洞。一瞬间,血如泉涌,后来的事我也记不清了。我只记得痛,但没给我造成什么阴影。

还是六岁,我又迎来了一次“痛”。

那天,我跟着伯伯去他家玩。我坐在自行车后面,我的脚累了,只轻轻一动,自行车就如同恶狼一般,把我的脚卷进了链条和车轮之间,动弹不得,钻心的疼痛让我眼前一花,有些晕乎乎的。

伯伯立马发现了不对,他很轻很轻地动了一下我的脚,又动了一下车轮,这两股疼痛让我的腿失去了知觉,一种麻木感从我的腿上,像蜘蛛一样慢慢地爬上来。一时间,我的脑袋竟不受控制地胡思乱想起来。

我不会要死了吧?我才六岁啊!我不想死!我“哇”的一声大哭起来。

伯伯束手无策,这时,一个中年男子走了过来帮助我们,“这个一定是医生,我不会死啦!”我的哭声停止了。

我看着他们两个,不知道在干些什么,突然,“咔”的一声,我的脚重获“新生”。

也许是受了这次比较重的伤势,之后,其它伤,我看成了无关轻重的浮动。在别的同学看来,我就是一位无所畏惧的战士!

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篇5:我的自传

全文共 454 字

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我,一个普普通通的女孩有着无伤大雅的外表和金色的长发,就为这好多同学说我不是中国人了。属虎的有着虎一般的性格,直率开朗,喜欢老虎的近亲。好斗好玩的我常挨妈妈的骂,还经常说我没有一点女孩的样。

妈妈总认为我最大的缺点就是好动了。为此我觉得自己得了儿童多动症,其实我确实挺爱动的。在班里,我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时,老师误以为我在吃东西,我的脸烧了又烧,简直就像一只掉进油锅里的虾。

我的爱好很广泛:看书、跳绳、打乒乓球、听歌……。。但最喜欢的还是看书。

古人说:“书是精神的食粮,”这对我也不例外。我喜欢吃饭看、睡觉看。随着书页的跳动我学到了许多的知识,同时我的视野也变得开阔了。

我家书并不多,为此,我常找朋友借。上街,我会拉着朋友直奔书摊。朋友大惑不解,心想:书难道就那么好看吗?在我的影响下,一位朋友现在对书也是倍爱有加了。

我的愿望是当一名教师。有人说:“理想是成功的指明灯。”没有理想就没有坚定的方向,前进的动力。我会随着这盏指明灯不断努力的!

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篇6:我的自传

全文共 540 字

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我爱拍照,爱那漫天飞舞的雪花;爱那飞流直下的瀑布;爱那绿草如茵的大地……它们都会成为我拍摄的亮点。

当然下棋的技术也不可低估哦,我是杀遍天下无敌手,被班上称为“绝棋手”,可碰上爷爷这位“老将”,我就像霜打得茄子——整歇。

画画在班上也是数一数二。什么素描,水墨,简直“小菜一碟”,可老妈却反对我画画,说“把学上好就行了”,所以我的“艺术生涯”就在老妈的三言两语下夭折了。

脾气:还行

一般只要别人不惹我,我是不会“重出江湖,打打杀杀”的。有次,妹妹来我家玩,本来玩的是“不亦悦乎”,可妹妹却“得寸进尺”,硬要帮我梳头。在妹妹的无知下,在妈妈的默许下,我只得牺牲这飘逸的长发了。“啊,呀……”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一顿,但是我是大姐啊,所以我压住了心中的怒火。

你看,我有一颗宽容的心吧!

特点:爱笑

我这人把别的特点没有,只有一个——爱笑。这也许就是我与众不同之处吧!

一次,我和妈妈在房间里看电视。不知为什么我老是笑,妈妈没好气的说“你是不是有病啊?”这下我笑得更厉害了。如果你来我家就必须带个耳塞,因为我的笑声会吓到你哦。

功能:每天叠床单都由我“承包”,拖地也没人敢和我抢。招呼客人,让人开心是“家常便饭”,有时我还帮家人做按摩。

这就是我,一个开开心心的我,一个快快乐乐的我!作文

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篇7:无殇自传高三作文

全文共 579 字

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无殇者,蜀游人也,好赋打油诗,性怪异,故有人尝曰;无殇者,神人也。无殇笑言道;痴人笑我太疯癫,我笑傻狗看不穿。

无殇者,字菡烟,号幽仙,世居飘渺阁,曾有仙人望渡无殇,无上拒之门外,月下独吟道;生不入天门,死不进地狱,乘物游怀。仙人曰;吾若渡汝,汝免遭轮回之苦。无殇云;天门地门皆围成,吾独向往自由,思屈子之衣袂纤翩,以头纵汨罗,故灵魂洁净。思陶潜之放浪形骸,心寻桃源,观芳草萋萋,落英红透,絮飞柳绿,念天地悠悠,与明月长终。故灵魂自由。念放翁之悲,沈园柳老,钗头别凤。暗夜浮云,娇影黄昏。无殇愿与红袖,举酒共今生,东风飞纸鸢,若伊人在水之湄,吾便独上兰舟,涉水而来,踏梦归去。

无殇曾入歧途,一眼无边,世人皆语;戏子。虽有鸿鹄之志,却无项羽之勇,仍执迷,竹杖芒鞋,风雨无阻,吾师云;人勿忘清点得失,无殇对曰;英雄少年,剑指苍穹。师云;宠辱不惊,富贵不淫,去留无意,贫贱不移。无殇云;喏,几番如梦,几年离索,几曾轮回,几月飞花,几度风流。

无殇尝云;人皆生乎于缧绁,吾思独逃徙隐于林,却为名利之所困,向使人皆看破红尘,点辑心灯,心游于天地之外,寄蜉蝣之思,朝生夕死化作浅笑低酌。不知天上宫阙,只恨一洗千年。君莫笑侬痴,浓只好如是之才,喜香君之容。愿化一歌伶,一人一驴歌天涯,不知天上宫阙,只恨一洗千年。

西湖缱绻几丝念,灯下柳影漏九痕。蜀国小子才粗浅,天宫一夕诗千年。

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篇8:我的自传

全文共 791 字

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我,是一个爱看书的男孩。我经常一人在房间里抱着一本书来读,从不感到厌倦。

在小的时候,我就对书有着浓厚的兴趣。一有时间,我就捧着一本本的“看图识字”让婆婆教。婆婆读一句,我就跟着读一句。渐渐地,我就能自己看一些书了。诚实的“灰姑娘”、聪明的“小红帽”、尊敬长辈的孔融……这一个个故事使我懂得了许多道理。

随着年龄的增长,我上学了。看的书也多了起来,不再满足于小时候看的书了。《三国演义》、《水浒传》、钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》……。这些书籍使我结识了许多古今中外的朋友,令我增长了课外知识。

空闲时,我就在书海中探索着,寻找着阅读的乐趣。我完全融入到了书本的世界里,随着主人公的快乐而快乐,悲伤而悲伤。我时而来到沙尘滚滚的古战场上,时而又走到神秘的大森林里,时而又去到美丽的大观园。让我在书中神秘的世界中遨游、飞翔。我越发喜欢书了,它可以给人无穷的乐趣。

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错。正因为书给予我的课外知识,我的写作能力才得以提高,成绩也比较好,但是我有时也很粗枝大叶,在考试中,由于不小心做错了一些本不该错的题目,我就会变得无精打采。这时书本会使我心情开朗起来。

这天,我正在读《三国演义》中的一个经典的故事。这时,诸葛亮为了使粮食大幅增产,让士兵去开拓山野耕种,效果很显著。可好景不长,司马懿率领十五万大军直取诸葛亮阵地。读到这儿,我的心悬了起来,为诸葛亮狠狠地擦了把汗。这时正赶上士兵们去收麦子,只剩二千五百伤残士兵在城,又无武将。可诸葛亮却镇定地指挥士兵隐藏好,再让一些人泼水扫街,自己带着两小童再城楼上神色自若地弹琴。司马懿被这阵势镇住了。诸葛亮不会在玩命吧,里面肯定有埋伏,安全起见,撤!诸葛亮就这样不费一兵一卒,愣是把十五万大军给退了,真令人佩服。这真把看的人的心都吊到嗓子眼儿了。

我就是如此爱看书,我在书中得到了进步、知识与乐趣,愿书本一直陪伴我成长。

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篇9:我的自传600字初一

全文共 737 字

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本人姓李名姝萱,无字,但有一绰号,名为佩奇。此名称不知从何而来,已有一年多。

本人自小爱好众多,曾学过舞蹈,压腿之痛、下腰之累、空翻之难、无不令我难以忍受,只学了一年多,没有坚持下来,也是有些遗憾了,若是没有舞蹈的铺垫,早就“未发达,先发胖”了。

幼时还学过口才,具体的教学内容已经模糊了,只隐约记得学过打竹板,现令已手生到不会拿了。印象最深刻的就是时常对着窗外发呆,练就了一招“不眨眼功”,三分四分谈不上,一分两分是没问题了,虽不能算得上是什么令人骄傲的功夫,但瞪人已经足够了。

最引以为傲的就是美术了,美术是一直以来所热爱的,自小学二年级学起一直到初中二年级,从未想过放弃,现已达到速写最高九级水平。每至有山有水有图画的地方,总想临摹一幅,手便会不自觉得描起来,可见甚是喜爱。

记忆中学过的爱好班也只有这些,虽数目不多,但十分充实。

在班集体中,我担任生活委员一职,平常也只是卫生方面的事务较多,虽然管理范围不大、官职不高、能力也没有多强,但尽自己所能,正所谓“在其位,谋其政”,诸如随手拣起垃圾、擦干净黑板、课活无事时帮同学值下日,事情虽小,但意义众多,既能为班级尽微博之力又在这些小事中锻炼了自己的能力,何乐而不为呢?

我也是五十一位九班人中的一员,始终秉持“友好相处,以和为贵”的原则,平日与同学们关系相处甚好,不曾有过争执矛盾,因为每天学习内容、作业、复习都消化不了,而且短短三年初中生活已经过半,珍惜还来不及,那些小别扭小矛盾都靠边站吧,没时间让你们光临,希望一直保持下去。

本人有幸融入“求真感恩,乐学善思”的有爱班级,目前虽成绩平平,相貌平平,但我也有自己的特点,李白的诗句“天生我才必有用,千金散尽还复来”时时激励着我,我会继续努力实现我的人生价值,不负青春不负奋斗!

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篇10:我的自传

全文共 791 字

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我于1996年的入夏时节生于临海市的一家小医院中,祖辈姓童。听母亲说,在我出生之前,她就跟着父亲来到西塘这个小镇做生意。那时,我们的生活很艰辛。由于没有亲人的依靠,我们一家只有靠着摆摊过日子。就是靠着这样的一种毅力,我们一家经历了十六年的风风雨雨,终于有了如今的小康生活。

我是7岁上的小学,还记得三年级时,我的语文老师刚大学毕业。很高大,架着一副眼镜。我不喜欢他,因为他经常拿我这个外地学生“开刀”。有一次,语文老师布置了一篇作文,是写自己喜爱的一个玩具,并让我们把玩具也带来。可以在课堂上相互玩,第二天交作文。小时候,我很节约,家里根本没有什么玩具。所以那节课上我只能看着别人的玩具,却怎么也想不出写什么。于是,我就到处逛逛,看别人的玩具。有一个女同学带了洋娃娃,正在给她穿衣服,周围围满了女生,我也便去凑凑热闹。后来,语文老师走了过来,拿起那还有一个袖套每套进去的洋娃娃给全班同学看,全班哄堂大笑。老师便一个个问我们这几个围看洋娃娃换衣服的同学有没有写好作文。好巧,就我还没写好,我知道,我又完了。果然,老师在全班面前把我批评了一番,弄得我无处藏身。想想真可气,明明说是第二天交作文,我有什么错吗?但那时,我很胆小,只能把委屈埋在心里,谁让我不是本地学生?

四年级毕业时的那一次分班考试,我破天荒地考了全班第一,这使我的命运从此被扭转。谢天谢地,我终于不用再受那个语文老师的气了。由于那一次的成绩,使我在五年级时从一个小组长变成了班长。从此,我肩上又多了一份责任。于是,我开始奋斗。终于,我成功地奋斗成了一个好学生。

初中了,我来到了现在的这个可爱的校园。我喜欢这里的一切,因为在这里,有我敬爱的老师和亲爱的同学们。无论社会对我们学校有什么样的看法,我都爱这个校园。

我曾经的梦想是做一名音乐家,但是由于种种原因,我放弃了。现在,我的梦想就是让我们嘉善三中像曾经那样优秀,那样有名望!

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篇11:我的自传

全文共 902 字

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郑芳玮

我叫郑芳玮,说起来你可能不认识我,这也不怪你,毕竟我这个人,成绩中等,相貌平平,还架着一副眼镜,很难给人留下深刻的印象。不过今天,我要给你讲的事就发生在我身上。

记得,那是我7岁时的一个夏天,天气十分炎热,我看着那群从小溪里玩耍回来,手中的瓶子里还游着几只蝌蚪的男孩们,羡慕极了,也想去,但爷爷奶奶肯定不会同意的。因为是暑假,回到赤溪后父母都不怎么管我,我就被爷爷奶奶管着。于是乎,我就向表弟询问了小溪的“地址”,趁着爷爷奶奶没注意我时,悄悄地溜了出去。

我成功地找到了小溪,还特地带了一个空瓶子来抓蝌蚪。我看见小溪里面游着好几只大头蝌蚪,可高兴了,脱下鞋子就跳进了小溪里。那天我玩得很开心,也抓了不少蝌蚪,天逐渐暗下来,我这才上岸。但是我却忘记了回去的路,只知道一直往前走,遇到岔路,我就停住了,不知该往哪边走,最后还是爷爷骑着电瓶车来找到了我,从此以后我再也没有偷偷跑出去过。

还有一件事发生在6岁时,那时我还在安徽上学。一天晚上,窗外雷声大作,我却坐在客厅里用电脑津津有味地看着动画片,反正雷声是在外面,有什么可怕的!

但我不经意间一扭头,却看到窗外,一道闪电划破天空,接着,可怕的事发生了。一道亮光闪过,电脑被亮光击中,直接黑屏了,我尖叫一声,坐在屏幕前不知所措,后来,我听父母说,电脑坏了。自从那天之后,一到打雷天,我都不敢去碰电视、电脑、手机之类的物品。

我有我的糗事,也有我美丽的旅程。

二年级下册时,我转到了六小,不知道为什么,居然被班主任推荐去参加了讲故事比赛。可能是家里大人给我准备的故事稍微有点喜感,讲的时候,我自己总忍不住笑出来,讲给同学听,他们也笑得一塌糊涂。

到了比赛那天,我抽到了2号,很快就轮到我了,本来我已经克制自己不笑了,但讲的时候,台下传来了几声笑声又让我忍不住快要笑了出来。我拼命地让自己忍着不笑出来,终于,故事讲完了,我飞快地逃回了观众席。

比赛结束之后,结果很快出来,我得了二等奖,之后我常常回想起这件事,也庆幸自己没有笑出来,不然哪有那么好的成绩。

我的这些经历中,既有一些倒霉的、不好的瞬间,也有一些光荣的、美好的时刻,但不管怎样,这些经历,是值得我一辈子珍藏的回忆。

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篇12:我的自传

全文共 591 字

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本人姓吴,名涛,乳名不详(大概没有)。今年十二。自五岁以前,在外婆家度过。六岁上学,约莫在家学了一年。

我爱旅游,特钟爱大连这座海滨城市:见证了海底世界北极熊的风采、凭吊威海卫军港历史的遗迹、欣赏了老虎滩迷人的海滨风光。

当然玩电脑也是高手、暑期到汤山成人学校系统学习了电脑知识,会发电子邮件,会杀毒,玩游戏那是“小菜一碟”,不过老妈看的紧哦!

下棋还凑乎吧,和同学玩玩还可以,碰到老爸总是输。

有一次,我和好朋友陈泽伟去打乒乓球,打得激烈的时候,突然球被我打到草丛边,我捡好球递给他时,陈泽伟手拿着拍子不小心打到了我的嘴唇,痛得我就差“哭爹喊娘”了,很想“扁”他一下,可是他是无意的又是好哥们,算了,吃亏是福!我接受了他的道歉。

最大的特点是一看书就入迷。也许受爸爸爱看书的影响,我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传。每年大部分压岁钱都被我用来买书了,尤其爱读名著:《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》。在南京市中小学生“我与经典有约”读书征文比赛中获优秀奖,让我开心不已。家里没有给我太多的压力,学习还算轻松,三好生,进步学生、优秀班干都品尝过,但不为所累。读书本来就是一件快乐的事么!

功能:有时乐意打扫卫生;按“计划”刷碗洗筷;招呼客人、端茶倒水马马虎虎;洗衣做饭烧菜不会、按摩捶背还行;临时客串家里的律师、法官兼心理医生——

这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。

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篇13:小学六年级作文我的自传

全文共 1055 字

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穿着棉质长袖的我,停留在红似火的枫树下,微风拂过,树叶随着风的律动下落,这风中,带着些许凉意。数数看,这已经是我度过的第十四个秋季了。从瓜瓜坠地的嚎嚎大哭,我便打开了人生的篇章透过双眼看到的崭新世界,蓝天、白云、青草、绿树。陌生得无一熟悉的地方,可在这里,我去选择了我,一个独一无二的我。高高的个子,简单的打扮,短发时,会稍稍挽起一边的头发至耳后,看上去似乎文文静静的,却从骨子里透露着不羁。不知为何,同学们都说见到我第一眼,就觉得我气场十足,连我自己都被这样的评价吓到,其实跟我玩熟了以后,才知道,原来这人就是一人来疯。我是个大大咧咧的女孩,不管是性格,还是在外表上,我不介意别人动我很平常的东西,对待考试,也一样会大大咧咧

常常粗心大意,犯一些不该犯的错误,可是平时,我去很喜欢自己的性格,对待男同学,自己也会当做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他们称兄道弟,就因为这样,我身边的兄弟并不少。我一直都很坚强,不喜欢哭,在我看来,那只是一种抓不着的情绪。所以就算自己伤口再痛,压力再大,自己也会咬咬牙挺过。我不喜欢靠眼泪获取大家的同情,甚至可怜。我希望自己能够靠自己的能力,让别人崇拜,就算现在我还离那里距离甚远,但是,我相信,只要我不放弃,我一定能成功!我喜欢串寝,常常会带着许多的零食,等到大家晚上正high的时候拿出来,每个寝室转一转,抖动在手上的零食,不一会儿,便可见底。当零食分享光的时候,充斥在心中的更多是快乐,在我看来,再好吃的零食,也比不上同学们的笑脸。你说不是吗?零食是乐趣之一,对于我这种精力永远旺盛的我来说,跟同学在一起又疯又闹,是寝室生活中不可缺少的。寝室里有叫声的时候,总是会有我。

后座的男同学,曾回答过这样一个问题,他是个自信的人。当我问他:“你觉得我内向吗?”他马上停下手中的笔,惊讶的看着我,说:“如果你是内向的话,那我就自卑了。”我当即捧腹大笑,在别人眼里。我是个天不怕,地不怕的人;在别人眼里,我是一个活泼外向的人;在别人眼里,我是个每天都很开心的人。是的,我的心态,决定了我的性格,我的一切。帮随着春夏秋冬的变换,我仍在成长,我慢慢告别以往,同时也在努力改变自己,改掉自己那又臭又倔的脾气;改掉自己对任何事都不上心的态度;改掉自己无所事事的坏毛病。人无完人,我只希望自己能越来越优秀,进入了附中,我边有再一次拥有了向梦想追逐的机会,我要好好的把握,这仅有的一次机会。半卷长袖至手肘,半卷长裤至脚膝,哪个站在枫树下,等着再次绽放的我。是我,让我更成长,是成长,让我更我。

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篇14:自传初一

全文共 589 字

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瘦小的身躯上搭拉着一个大脑袋。小小的眼睛前架着副蓝框眼镜,因此被“美名”为“小四眼”。

从不肯安静下来,无时无刻都挂着笑容或叽叽喳喳地叫喊着。每天坐校车回家时总靠着窗欣赏下面来往的“宝马”和“奔驰”。希望自己长大也能开上。虽说这有点底俗,但世人皆图富贵,无人不欢。

好读书,不过分在字句上下功夫,也没那个闲功夫。从不看美文,虽说高雅,却无聊透顶。每每得到一本有趣的小说,就高兴得非得看完才下来吃剩菜剩饭。

喜欢打电玩,一旦靠近,拉扯打骂皆不能让其弃之。只有玩得头晕目眩或电脑发烫时方才离开。因此常常遭到众人声讨,每每乐在其中。

性情乐观,好结交朋友,却从不随便与人深交,所以即使朋友成群,却只有心腹极少。

性情懒惰,所有事情,能躲则躲。家庭作业,从来偷工减料,却从未发生事故。走亲戚,传朋友,生日聚会等能推则推,不能推则躲。认为睡觉和发呆乃最舒服之事,于是常常一觉睡到午饭前,发一次呆一两个小时,从不认为这是虚度光阴。

没有恒心。做事从来不能坚持,常常半途而废。却也能做成几件大事。因为懂得轻重之分。

尚有良心,从不伤害小动物,并且还很喜爱,除了老鼠蟑螂之外无宠物不欢。在公园摔倒时尽量不压草皮,抬脚时看看有无蚂蚁才会落脚。从不拍蚊子打苍蝇,因此得另一外号“假和尚”。

这就是我,一个平平常常的男孩,要是走进了人群,肯定无人知晓。

我和一般人无异,只得写下这篇自传来介绍自己,让自己也能流传下去。

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篇15:我的自传

全文共 463 字

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1995年初冬的一个凌晨,随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静,我——靳凌云降临到了这个美丽的世界里。

听妈妈说,在我一岁的时候,一次,我在灶台上玩耍的时候,一不小心坐在了烫手的锅盖上。当时,吓了全家人一跳,马上背着我往医院跑,没有什麽大碍只是在背上留了一条疤。

第一次进幼儿园的大门,我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时,我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈,又大哭大闹起来。

转眼之间,我已经步入了小学的大门。在小学学堂里,让我学到了许多新的内容,开阔了眼界,结识了更多的好朋友。在六年级时,我转学了。在新的学校里,我又学到了新的知识,并对数学产生了浓厚的兴趣。

2007年暑假过后,我正式迈入了初中阶段。在这个温暖的集体里,我受到了同学的关心以及老师的关注。开学初,我被选为们班的语文课代表。不久,我又被评为“优秀团员”。目前,我还是“校园之声”的“小记者”。

我的理想是走进清华园。我相信,在我的努力和老师`父母的教育下,我一定会实现我的理想,会以优异的成绩回报父母和老师!!!

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篇16:初一自传

全文共 574 字

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2004年夏季一个温暖的上午,随着一声婴儿的响亮的啼哭,我来到了这个美妙的世界。

本人身家清白,无不良爱好,长相不是很丑。现在已11岁,回首看看我是怎么度过自己的十多个春秋的吧。

回到八年前,那时我三岁。听妈妈说,那时我才学会走路,走得不稳,却想乱跑,看什么都好奇。看见门喜欢用头撞,用脚踢,弄得鼻青脸肿也不长记性。有时候爱闭着眼睛乱转,分不清东南西北,转晕了就会摔倒,然后大哭,往往会把自己弄得又脏又疼。这就是我懵懂又天真的三岁。

把时间拨回到五年前,我上学前班。那时我“衣来伸手,饭来张口”,但最喜欢拍苍蝇。有一次在姥姥家,我闲着没事就拿起拍子拍苍蝇,一只苍蝇飞到了锅台上,我就追过去,不知不觉地就站在了锅盖上打,苍蝇没打着,我掉到了有热水的锅里,那撕心裂肺的疼呀,我嗷嗷大哭,姥姥及时拯救了我。把我抱出来,给我浇冷水降温,现在我的脚的皮肤还有伤痕。唉,我慢慢长大却稚气未脱的六岁。

时间再回到半年前。上高年级的我当上了班长,学习成绩也不错,学校各项活动我都积极参加,是老师好帮手,同学的好榜样。在家里,我经常帮妈妈做力所能及的家务活,妈妈说我长大了,懂事了,再也不是当年那个淘气、幼稚的小调皮了。我很高兴我长大了,虽然我也会有一些缺点,但我会改正。

已逝去的童年,洗尽铅华后,是青春绽放的光彩。正值青春年少的我们,要把握好时光,回忆往事才不会留下遗憾。

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篇17:我的自传

全文共 875 字

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本人乃陈璐是也,姓陈名璐,我因家父以璐译为美玉而得名。于1996年5月21日有幸降临人间,饱览风云。现年13岁,就读于日照市田家炳实验中学。长相平平,哪敢在此多费笔墨,如此而已。

家中有一父一母外加一姐,父亲乃市政公司一职员,母亲乃一名副其实全职太太,姐姐目前就读于潍坊学院,是一大二学生,成绩那可谓首屈一指。家境如何,并不影响我们的生活,一家人其乐融融,无话不谈。

2002年,我终于跨进了校门,成为了日照第三实验小学中的一员。昔日的欢乐被我所认为的困难且乏味的知识替代,虽是如此,但成绩还是比较可观,都是大家眼中的好学生。

2008年9月,我正式成为了一名中学生,在班内担任课代表、宣传委员等职务。不知从何时起,我就成为了同学眼中的母老虎,其实这不怪我,或许是我的性格所造就的“成就”吧。说到这里,再简单介绍一下自己的性格,可能是因为父母的教育吧,我很争强好胜,什么事都想很努力的去做,但也许正因为如此,遇到的困难就越多,所以也养成了爱哭的性格。不过,在以后的生活中,还是希望能学会坚强,正视一切困难。有人说我对人不友好,但我想解释一下,交友,要交好友,学习不求上进的,没必要多费功夫。其实,我也是个多愁善感的人,常常会为他人的命运而落泪,这点,可能知道的人寥寥无几。总之,我就是个性格多变的女生。

从小到大,我都是大家眼中的乖学生,得到的荣誉自然也不少。

2004——2006连续三年被评为“优秀少先队员”。

2006及2007年荣获“山东省手抄报二等奖”。

2007年被评为“百佳少年”。

2007年荣获“全国金钥匙杯文学作品大赛优秀奖”

2008年被评为“优秀毕业生”等。

我的理想是成为一名作家,用笔尖点缀出一片朦胧的世界,用真心塑造出一个个鲜活的人物,将自己的情感赋予笔下的生命。

我的爱好有很多。我常常喜欢在清晨,享受阳光的沐浴;我常常喜欢在深夜,享受宁静的惬意;我常常喜欢在雨天,享受自然的美丽;我常常喜欢在书页间,寻找唯美的痕迹。

13年的人生体验,使我认识了世界,使我学会了感恩,使我懂得了追求,使我看清了脚下的路。我知道,只要肯努力,我的未来不是梦。

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篇18:我的自传

全文共 750 字

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自从四岁起,我就清楚的认识了一个人,“我们”最好不过了。简直就是“形影不离”的朋友。想听听“他”的事迹吗?

这是一个十分淘气的小家伙,他长着水汪汪的眼睛,平平而扁扁的鼻子,一张能说会道的大嘴巴。一张打死也要面子的薄脸皮,正是这些深的我喜爱。

“多么文质彬彬的小孩啊!”“多么乖顺听话的小孩啊!”“他”被两家小孩的妈妈夸的天昏地暗。“他”妈妈得意得说到:“不就是一个九十九分吗!还没到一百呢”“他”强忍心中的喜悦,依然乖巧地站在那儿。好不容易地回到家了。

我看“他”又蹦又跳,对着沙包疯狂地打着来释放心中的激动。第二天,“他”到处炫耀九十九分的卷子,开心的何不拢嘴巴!“他”似乎还不死心,把九十九分的卷子贴在“他”家门上,想让所有人都看到。多么爱夸耀自己的“他”啊!

“他”还有一种死不放弃的性格。

上中学了,但“他”并不怎么高兴,是因为以前的快乐时光吗?不是,“他”手拿一张八十分的英语试卷和七十分的数学试卷垂头丧气地走来走去。看的出“他”真想把两张试卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧着那两张“不可告人”的试卷稳稳的贴在了书桌前。

墙上摆着许许多多醒目的纸条:必洗侮辱、奋发向前,冲到前十,靠上如意高中,上到好大学……每天望着这些激励人心的话语,“他”老是埋头苦干。很快,“他”又赢来了第二次小考,成绩虽然不错,但排名上却写着铁青着脸的22。他凝望着这个22。“他”紧缩眉头。“他”手里拿着钱,沉重的走着,并不是回家……他捧着高达两分米的参考书和联系书…。

如果你仔细的在半夜仔细的看着“他”家,你会发现总有一丝光留在房间,直到深夜,才缓慢息掉。瞧!那小子终于会心地笑了,而且笑的那么灿烂。“他”手拿两张九十分的第七名试卷,喜滋滋的走回家。那么不言放弃的小孩啊!

“他”到底是谁呢!哈哈不就是我自己啊!

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篇19:我的自传

全文共 512 字

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我,一个平凡的女生,今年十一岁,血型A,最喜欢蓝色,因为他深邃,讨厌黄色,因为它刺眼。

我的世界没什么波澜,有的只是平淡和真实,因此,我的自传也很淡然,它不像鲁迅那么难懂,也不像陶渊明那样的自我夸耀。

我爱好看书,但从没有“不求甚解”,在看书的过程中,我会随手拿着一支笔,把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的,“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书,郭敬明写的,其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里,人与人互相不被理解,都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样,通过郭敬明的文字,我仿佛变成幽魂,在那条悲伤流成的河中飘荡……

读书虽是我的最爱,但在闲暇时间,我也会经常上网。网络是五彩缤纷的,它让我的生活充满色彩。没事听听歌,轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”,陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天,认识的聊,你我最近的心情和功课。不认识的也聊,侃侃五湖四海、国家大事,常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏,《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之;不开心时随着音乐按键如飞,烦恼立即烟消云散,心情早就神采飞扬了。

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篇20:我的自传作文教学反思

全文共 1467 字

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从写作对象来说,《我的自传》是自传体作文,是以写人为主的文章。不过,这个人物不是以往写人文章中的人物,而是自己,写人的手法在这里都可以应用。但是,想把这个“我”写好,却不像其他写人作文那么简单。

自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”,这个“我”,应该是生活中自己的真实样子,而不是与生活中不一样的我。写出来的自传要让人看了以后,知道那就是你,完全真实的你,而不是陌生的别人。为了帮助学生认识自己,在教学这次习作之前,我就布置学生回去做了预习,认真回答以下的问题:

1、我是谁?(姓名、性别、年龄、家庭情况介绍)

2、我长得怎么样?(身高、外貌、体形)

3、我的性格是什么样的?

4、我喜欢什么?不喜欢什么?

5、我的学习成绩如何?对学习的态度如何?

6、我有什么快乐?烦恼?

7、我的优点、缺点是什么?这些优点、缺点带给我什么影响?

8、我的理想是什么?怎么会有这样的理想?

9、别人(家人、老师、同学)眼中的我是什么样的?

10、在我成长的过程中,谁对我的影响最大?

11、哪些事情给我留下了深刻的印象?

12、有什么事促使我在某一方面有了改变?

13、你的成长过程中有哪些重要经历?(可请父母、爷爷奶奶等亲人帮忙回忆)

有了这样的材料在手,学生就有了可供选择的素材,除了第1个问题,剩下的哪个问题展开来写都能有很多内容可以写,学生就不愁没有材料,也不会不知道写什么了。不过,素材多了,又面临一个选材的问题,什么样的素材最适合用于这篇自传体文章?什么样的素材更重要,更具有表现力?这都是需要认真考虑的。指导学生在作文中要表现出自己的鲜明个性,就要在选材上运用准确的事例生动地表现出来,能在众多的材料中学会取舍。

在教学过程中,我注意强调学生不能记成流水账,以免有些同学把预习所回答的问题串连起来成一篇文章。自传中一要有事实,自传不是简单的记人,我们的个性特点、精神风貌、生长经历都要在自传中体现出来。我注重引导学生写出事实,写切身的体会、真实的活动,这样让文章生动、充实,这是这次习作成功与否的关键。

课堂上写作学生一下子不习惯,所以完成的情况不太好,相当一部分同学都没有完成。也跟学生平时写作速度慢有点关系,写作速度的训练在要以后的作文中加强。

在学生互评习作和全班修改作文这两个环节上做得不够到位,可能是因为学生平时缺少训练,一下子没有适应这种情形,也由于我没有灵活地引导,这个环节有点流于形式。

从学生交上来的作文来看,这次作文教学取得了一点小成功。在取材上,有的写自己的缺点优点和这些优点缺点带给自己在学生、生活上的影响;有的回忆了自己童年时代的趣事;有的写了父母对自己的关心和自己的打算;有的写了与同学之间的相处对自己的影响;有的写了在街上看到小乞丐后自己的想法和改变;有的回忆了生活中影响自己比较大的事;有的谈了自己的理想;有的谈了自己是如何喜欢打乒乓球的……总之,从内容上来说,不再像以前的作文那样单一。以前老赖着不交作文的同学都把作文交上来了,写的内容虽然还是不够具体,但是真实;语句也还是不够通顺,但是我起码知道他想表达什么。平时绝大多数写“搭架子”作文的同学这次的作文都言之有物,虽然在具体生动上还欠缺为火候;平时写作还算比较可以的几个同学这次的作文也是表达得更加富有真情实感。不过,这次的作文也存在一些问题,最明显的是开头和结尾过于雷同。因为我在课堂上举例讲了开头可以介绍自己的姓名、年龄等内容入手,而结尾可以总结一下自己,所以不管写什么内容的同学,都套用了我所举的开头和结尾的例子。从这里可以看出,学生自主高效地完成一篇习作还是有待努力的。

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